四個太陽相關作文20篇
四個太陽 篇1
國小四年級作文 ,493字太陽是什麼顏色的呢?是紅色、藍色、綠色、紫色還是……那就讓我來畫四季的太陽吧!
我畫了一個藍藍的太陽,送給夏天。掛在夏天的天空上。高高的山,綠綠的田野,紅彤彤的交道,寧靜的校園,還有各種地方,真是到處都是一陣真涼爽的清風,讓人解暑,讓人涼快極了!
我畫了一個黃燦燦的太陽,送給秋天。掛在秋天的高空上。果園裡,紅彤彤的蘋果熟了,像一個個小孩子那快樂的笑臉;那的黃澄澄梨頭熟了,像一個個開心的葫蘆娃……樹下面,黃燦燦落葉從空中慢慢地飄了下來,像一隻只小蝴蝶在空中翩翩起舞呢!落葉灑了一地。地上全是金黃金黃落葉,落葉躺在地上鋪滿了整條小道,像一條長長的地毯。農民伯伯摘下果子,請親戚朋友一起嚐嚐蘋果和香梨的香甜。
我畫了一個紅通通的太陽,送給冬天。掛在冬天寒冷的空中。照亮冬天。陽光溫暖著小朋友,也溫暖了他們的心。
春天,春天的太陽該畫什麼顏色呢?黃色、橙色、粉色還是……過了一會兒,我終於想到了,應該是五彩繽紛的太陽。為什麼呢?因為春天是個多姿多彩的季節。有夏天的炎熱,有秋天的涼爽,還有冬天的寒冷。
這就是我畫的四個太陽!是藍色的太陽,是黃燦燦的太陽,是紅通通的太陽,還是五彩繽紛的太陽。
假如我是一個太陽 篇2
國小五年級作文 ,496字太陽是太陽系中唯一的恆星和會發光的天體,是太陽系的中心天體,太陽系質量的99。86%都集中在太陽。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等,都圍繞著太陽執行。每當看見那掛在天邊,閃爍著耀眼光線的鮮紅太陽,我便想—假如我是一個太陽……
假如我是一個太陽,我會給大地送來溫暖。每當“風婆婆”和“雨姑娘”讓莊稼受到威脅的時候,我會挺身而出,射出金燦燦的光芒,把風雨趕跑,讓莊稼恢復生機,獲得豐收!
假如我是一個太陽,我會幫助人們預防和治療疾病。每當看到人們的生命受到細菌侵擾的時候,我會放射我的光芒,殺死細菌,讓人們恢復健康,不會受到細菌的侵蝕!
假如我是一個太陽,我會在那寒冷的北極放射出我的光芒,使冰雪融化,去灌溉乾旱的地區,使那裡的莊稼獲得大豐收,讓人們的心情變得高興起來!
假如我是一個太陽,我會去那每天都生活在烏雲、濃霧中的地方,放射出我的光線,使那些危害人類的東西都消滅掉,讓人類再次吸收到新鮮的空氣,看到鮮紅的太陽,不讓他們受到病毒的摧殘!
太陽能幫助我們人類很多忙,我希望我的這個願望能實現,我多麼想成為一個為社會、為國家、為人民造福的太陽啊!
我要畫一個太陽 篇3
國小四年級作文 ,292字我要畫一個太陽,把它高高地掛在田野,石榴漲紅了臉,稻穗笑彎了腰,農民伯伯也樂開了懷。
我要畫一個太陽,下完了雨,把它高高掛在天空中。頓時,天空中出現了一道道彩虹,人們都爭先恐後地來看彩虹,有的說它像彩色的糖豆,有的說它像天空中的橋樑……
我要畫一個太陽,把它掛在黑暗又寒冷的地方,讓那裡的孩子脫掉厚厚的棉襖,穿上薄薄的衣衫;讓那裡的小樹苗茁壯成長,長成一棵棵參天大樹;讓那裡的田野變得金燦燦的;讓那裡的人們都沉浸在喜悅當中。
我要畫一個太陽,把它掛在醫院裡,讓生病的小朋友健康起來;讓盲人重見光明;讓悲傷的臉上掛滿燦爛的笑容。
我要畫一個太陽,一個能給人們帶來健康、快樂、幸福的太陽!
不忘初心,追逐自己心中的那個太陽 篇4
國二作文 ,1466字人生來處在黑暗混濁之中,因為存在對於光明和溫暖的本性上的追求,人們開始追逐太陽,其過程足以令世界上任何壯麗的景觀黯然失色,那是對於“人”這個名族的美德與精神的最好證明。但是,當人們創造出比千萬過太陽更為燦爛輝煌的現代文明時,人卻迷失了當初的路……
世界上最可怕的不是海洋霸主—鯊魚,也不是看似完美的人工智慧,而是被矇蔽了的人心。
從國家的角度來看,某些國家為了謀求自己的利益或是國際地位,明目張膽的不遵守自己曾經承諾並簽字過的有關環境保護與治理的條約,肆無忌憚地加快工業的發展。的確,我承認這些國家的摩天大樓如雨後春筍般拔地而起,但是在光鮮亮麗的糖衣外殼之下,是二氧化碳排放量,是硫化氫排放量,是各種有毒氣體排放量的嚴重超標。這樣的看似的進步與發展值得嗎?講近一些,現在的中國已與上世紀六七十年代的中國今非昔比,人們的生活品質提高了,能夠接受更好的教育了,但是,為什麼心反而浮躁了?反而失去了從一而終的態度?反而找不到“有匠心精神”的人?我每每在霓虹燈下,看車水馬龍,看一個個煞有其事卻又碌碌無為的人,內心總是會有一陣無奈:人的生命真可用“寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟”這句話來形容。不要說人了,整個世界都是“天地曾不能以一瞬”,既然人生這樣轉瞬即逝,為什麼不踏實的做一件事了?可嘆可悲啊……
但是得幸,不是所有的追逐太陽的人都失去了價值觀,做事不計後果的。
我國主席習近平以其過人的敏銳判斷,早已明確地提出發展“綠色經濟”,為我國設計了由數量型經濟發展方式,轉變為質量型經濟發展方式。他明白“金山銀山比不上綠水青山”,所以積極推動節能減排的政策,讓我國的生態環境得到保護,環境惡化得以控制。這樣的主席是能夠用發展的眼光看待當今的問題,是真正的為百姓為國家謀福謀利的偉人—而不是計算機或人工智慧。
前段時間,閒暇之餘,我看了一檔由張國立和蔡少芬主持的節目,那一期的節目是講旗袍與刺繡,當設計師勞倫斯。許講到:一件件成品的完成至少需要幾十位手工藝人耗費數月的時間完成。那美麗的圖案是匠人們一針一線的編織而成,那一件件成品傾注了他們大量的心血。當時自己的內心,儘管是透過螢幕接受到這樣的資訊,依舊令人震嘆。若說,這樣的體會是不直接的,那麼這接下來我自己的親身經歷,讓我對於人的力量與潛能有了另一種別樣的體會。
那是上學期,我們一行人去南京做社會考察,我們研究的課題是:南京物質文化遺產—雲錦。我們小組初到南京,便到了南京雲錦博物館去欣賞雲錦—中華隗寶。說實話,當時在看的過程中,我並沒有認為這很了不起,因為它很小,也並不貴重,誰想買都能買得起。我的內心還有一絲的失望。後來,見到了雲錦文化的唯一繼承人,聽他講述雲錦的歷史演變過程,與雲錦現在的困難處境。他有一句話讓我現在都記憶猶新。他說的是:“學習做雲錦的手工藝人,需要從六歲開始學,一直學習到六十歲,他們的一生都奉獻給了雲錦。”等他剛一說完,我們都不約而同的沉默了。那些匠人是可敬的。一個人若是可以堅持一輩子做一件事,不忘初心,又怎麼會不成功了?真可謂“不積窪步,無以至千里”。
“譬如為山,未成一簣,止,吾止也!譬如平地,雖覆一簣,進,吾往也。”萬事萬物的成與敗是由人的做與為決定的,並非天命。只要自己能夠堅守初心,堅守道義,不被世俗的利益與誘惑說矇蔽雙眼,又何必擔心人類會像計算機一樣思考了?人又怎麼會失去價值觀與同情心了?每個人應成為自己,應盡情的活出僅屬於自己一個人的生命的獨特的絢麗與精彩,應不忘初心,追逐自己心中的真正的太陽。
假如我是個太陽 篇5
國小二年級作文 ,230字假如我是一個太陽,我將是個愛旅行的太陽。常常跑到世界的每個角落,一會兒去日本,一會兒去法國,一會兒又去中國……我去了很多地方,也認識了很多的朋友。
假如我是一個太陽,也是一個巨大的火球,讓樹木、花朵和小草都可以感受到我的熱量。我最害怕的就是烏雲大姐。有一次,我要去南極,走到了烏雲大姐旁邊,烏雲大姐馬上把我包住,我就迷路了,一下子跑到了日本。
假如我是一個太陽,我今天要去北極,我要給北極一個綠色的毛皮,讓北極變得更加美麗。
假如我是一個太陽的話,那就太好了。
我的世界中有個太陽 篇6
國小五年級作文 ,454字我的世界中有個太陽。那就是我的姐姐—夏敏。
我姐姐有一雙有力而強壯的雙手。她總是用這雙手略顯胖乎乎的大手推著自己的輪椅飛快地前進。她無法走路。小時候一次意外,使姐姐永遠無法站立起來了。
我姐姐還有一道美麗的笑容。無論何時她總是笑眯眯的。看著我在家門口蹦蹦跳跳,她會高興地笑。看著我揹著書包去上學,她也會笑。但我知道姐姐沒上過小學,同樣更無法蹦跳。但是她依然笑得十分燦爛。
我姐姐還很神奇。如果我沒上過小學,就上初中的話。我肯定考不及格。但她的成績卻從來沒有過不及格。姐姐的學校里布置了很多作業,她都做到了凌晨三四點才睡覺。而且還是躺在床上,寫字是寫都寫不好;可即使姐姐的作業再多,她也沒有埋怨,而是認認真真的做。在這種情況下,姐姐嘴裡輕哼著:“他說風雨中,這點痛算什麼擦乾淚不要怕……”我和媽媽看著她。然後,我們三個人這樣不由自主地大笑起來。
雖然我們家庭條件不是很好,姐姐又這樣。但我們誰也沒有埋怨誰,而且總是微笑著面對生活。因為我們的世界有一個小太陽—一個堅強、樂觀、向上的姐姐。
真想做個太陽 篇7
國小五年級作文 ,480字太陽乃萬物之源,他給予萬物生命,為萬物帶來美麗,灑上快樂,他為大自然添上了美麗的一筆。
如果我成了個太陽,變成美麗、快樂的化身,我邁著輕盈的步伐,來到了湖面,我為光禿禿的湖面穿上了銀光閃閃的舞裙。在我撫摸他時,他歡快的親吻著我的手指。我走向草原,為小草披上了綠油油的毯子,躺在上面和他們親暱。他們撓著我感謝我給他們的快樂。我飛向大山,我擁抱著他,我飄向天空,添上一筆美;我奔向小花,她們簇擁著;我遊向雲朵,他們推一起……,我還為人們帶來光明,他們用手來抓我,我卻調皮的跳到了他們的手背上。
在我給萬物帶來美麗、快樂的同時,他們也為我帶來了漂亮和歡樂。我如影隨形的跟在萬物身後,可他們卻摸不著我,看不著我,聽不出我,更聞不到我。可湖水舞動時,可以看見我的容貌,小草搖擺時,可以聽見我的聲音,大山演唱時,可以聽見我的聲音……,我看著他們在我的愛護下,如此健康、美麗,我便快樂不已。
我真想做個太陽啊!他可以給萬物帶來美好,為自己收穫美妙,這是多麼快樂的一件事啊!
太陽,你可知道我有多喜歡你,多羨慕你嗎?
假如我是一個太陽 篇8
想象作文 ,396字假如我是一個太陽,散發金燦燦的光輝,照亮整片天空。
在遼闊的天際中,我顯得格外火紅。但如果沒有我的存在,大地上就不會有溫暖和光明,也不會有歡聲和笑語。
也許溫暖和光明是最強大的力量,世界都會因我而改變。沒有我,就沒有大家所見到的生機勃勃,不會有綠草如茵,也不會有這個美麗世界。
高爾基說過,付出永遠比索取更快樂。所以,我會一直這樣,燃燒自己,照亮這世界。
其他恆星用奇怪的眼神打量著我,並問我:“你天天如此辛苦付出,不會後悔嗎?你看看我們,逍遙自在,不需要負擔任何事情,多悠閒啊。”我只是笑著回答道:“付出其實很快樂。”
我要把非洲的炎熱勻給寒冷的南極和北極,讓整個地球變得四季如春。
我還要驅逐黑暗,給大家帶來光明。沒有人喜歡黑暗,黑暗會讓人恐懼,直到慢慢死去。
假如我是一個太陽,我想做的事情還很多很多……
如果我是個太陽 篇9
國小四年級作文 ,674字如果有一天,太陽公公不在了,我將成為它的繼承人來頂替它的工作,我變成了年輕的太陽“哥哥”。
我雖然沒了手和腳,但是我卻能像超人一樣在天空中飛行。能夠說話、能微笑,還能聽見聲音、能看見事物。只是這一切人們都看不見。我生存在這個世界就是來照亮大地,幫助人類。
這幾天天空一直在下雨,農民伯伯種的莊稼都被爛在地裡。到了收割時間產量肯定不會太好,我看著心疼不已。我下定決心要讓這些莊稼“起死回生”。於是我擠走了烏雲展開了我的笑臉,終於雨過天晴。我照耀著大地,用那溫暖的陽光去照射那些奄奄一息的莊稼。直到黃昏我才回家休息。過了幾天,那些奄奄一息的植物終於有了生機,個個露出了笑臉朝我微笑,一派生機勃勃的景象。
時光飛逝,轉眼間冬天來到了。天空中飄來了許許多多的白雪,落在大地上彷彿給它披上了一層厚厚的白色棉被。雪白的大地襯托著一座座剛勁雄健的高樓,還有那蒼翠的松柏聳立在馬路兩旁,好迷人的景色啊!
雖然景色迷人,但是冬天寒氣襲人,北風呼嘯,人們凍得不敢出門,只能整天待在家裡,閒著無聊。我得知了這個訊息,立馬就風塵僕僕趕到“現場”,用我那溫暖的陽光照耀著大地。人們看見太陽出來了,都高興得手舞足蹈。不一會兒,大家都從屋子裡出來了,老人們三五成群地圍在一起在公園的小亭子裡下棋;孩子們在小區裡跑來跑去忙著堆雪人,打雪仗;還有一些年輕人有說有笑地邊散步邊欣賞迷人的雪景。這是多麼幸福又快樂的生活啊!看著眼前這一幕,我情不自禁地笑了起來。
如果我是太陽,我要勤奮,默默無聞地為人類做貢獻。
假如我是一個太陽 篇10
國小五年級作文 ,524字假如我是一個太陽,我會發揮我的作用,讓世界變得更加完美。
假如我是一個太陽,我會給人們帶去溫暖、快樂和健康。中午,披著火紅衣服的我掛在高高的藍天上,看到人們紛紛拿出潮潮的被子,我立刻開始工作,發出光芒,透進被子裡,使被子充滿我暖暖的香味,讓人們晚上睡覺做個甜甜的夢。人們讚揚我說:“世界上有了太陽,讓我們更加幸福。如果沒有了太陽,也沒有了風、雪、雨、露,沒有草、木、鳥、獸。到處是黑暗,到處是寒冷。”人們在海邊晒日光浴,我會放出少量對人體有益的紫外線給人們殺菌,讓人們更加健康!
假如我是一個太陽,我會讓花、草、樹、木,萬物復甦,柳暗花明。春天,我將陽光灑在花兒上,花兒開得更加鮮豔了,更加千姿百態。桃花開了,粉紅粉紅的,好像在說:“看,我的臉多紅啊!”夏天,桃樹結出了又大又紅的桃子,像一個害羞的小姑娘躲在綠葉叢中。樹木變得更加鬱郁鬱蔥蔥。秋天,我讓水果變得熟透了,又香又甜。冬天,我一出來,厚厚的白雪化成水,緩緩注入小河中,叮咚叮咚的恰似在演奏一首動聽的歌曲。還讓人們凍僵的手,也感受到溫暖。
假如我是一個太陽,我一定要幫助需要幫助的人,用陽光溫暖他的心窩,讓人們永遠快樂,讓大自然充滿生機!
太陽的四季 篇11
國一作文 ,555字若說起太陽,很多人都會不約而同地想到光明與溫暖,我也不例外。我熱愛太陽,無論什麼季節的太陽;我熱愛太陽,他給世界帶來了無限生機。
春天,這個歷經冬天折磨的季節,又換髮了生機,原來,嫵媚的太陽姐姐回來了,她露出最美的笑顏,輕喚著大地萬物。剛露頭的小草,迷迷糊糊地張開了眼,注視著和藹可親的太陽姐姐,彷彿受到鼓舞似的更加努力地向上鑽了。樹頭的鳥兒看到了太陽溫和的臉龐,十分高興地賣弄著喉嚨,唱著一首首婉轉動聽的樂曲。
夏天的太陽就像一個莽撞的孩子,熱烈而粗獷,他總是發出最耀眼的光芒和炎熱的溫度。他讓人們熱得不停地搖著扇子,他讓小狗也熱得直吐舌頭,看來只有雨姐姐可以制住這莽撞的孩子了。
秋天,田野染上了一層金黃,各種各樣的果實搖擺著鈴鐺的時候,太陽,也不再像夏天那麼熱烈,倒是顯得端莊和沉靜了。田野上,幾乎都是太陽的傑作,潑上了一派金色;樹葉上,全部都是太陽的傑作,葉片由青澀變得成熟;天空中,也完全是太陽的傑作,天高雲淡氣爽!
冬天的太陽似乎害羞起來了,經常躲在雲背後不肯輕易出來。若是偶爾出來露一下臉,人們就抓緊時間向有陽光的地方去晒太陽。雪堆也被喚醒了,閃著銀色的光,還絮絮叨叨地融進大地。小朋友們也從屋子裡跑出來了,或堆著雪人,或跑跳著嬉戲,或支起羅篩捕鳥。
太陽像我,我向太陽,太陽給我帶來溫暖和希望。
有個性的“小太陽” 篇12
國小三年級作文 ,550字我們班有位同學,她學習很認真,很樂於助人,還很積極參加一些活動,大家都說她是會發光的“小太陽”。這位同學是誰呢?當然是我啦!
我學習很認真,所以成績也就還不錯,老師把我們班分為幾個學習小組,還要選小組長,那我們這個組的小組長當然是我啦。早自習的時候,他們不認真,我可不會“輕饒”他們呢,有時我會很嚴厲地說:“魏小帥,認真讀書!”有時我也會溫柔的說:“你就認真點吧,為了我們小組的勝利吧!”
我還很活潑開朗,會積極參加一些活動。有一次,班主任老師說:“我們班要為“六一”排練集體舞,誰來參加?”我興致勃勃地說:“我來參加!”“好,那你帶幾個同學排練吧!”班主任老師高興地說。我選了幾位學習過跳舞的同學,有賈小茵、周成萌等一些同學。我們有時利用下課時間來排練,有時利用活動課時間來排練。有同學跳得不好的時候,我不會批評她,我會想辦法讓她們樂於接受我的意見,如依依同學,本來只要轉兩個圈,她卻轉了五、六個圈,我說:“依依同學,這不是在玩呼啦圈呀!”大家都哈哈大笑起來,依依也不好意思的笑了,她下次做的時候就很用心的做了。她們做得好的時候,我會豎起兩個大拇指:“真棒!”有時有些同學和老師來看我們練習舞蹈,都會說:“遠遠,你這個小老師當得不錯哦!”
這就是我,一個有個性的“小太陽”,走到哪裡,哪裡就會發光!
四季的太陽 篇13
國小三年級作文 ,341字太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗又可愛
—題記
每個季節都有不一樣的太陽。
學習了四個太陽一課,讓我明白了很多不明白的知識。原來,春天的太陽是彩色的,暖暖的,溫暖的照耀著大地,萬物都甦醒了,這是一個多彩的季節!
夏天的太陽是綠綠的,掛在天空,山間,田野,街道,校園,到處一片清涼。小蜜蜂哼起了歌兒,小螞蟻拉起了小提琴,螳螂彈起了吉他,小牛跳起了尾巴舞。這是一個清爽的季節!
秋天的太陽是金黃的,溫暖而不耀眼,秋風吹拂,秋收的喜悅,人們也忍不住歡快起來。這是一個收穫的季節!
冬天的太陽是紅紅的,它用暖和的陽光,溫暖著小朋友的手,溫暖著大地,溫暖著世界。還是個冷而又溫暖的季節!
啦啦啦啦啦啦,七色光,七色彩,太陽的光彩,我們帶著七色夢,走向未來……
四季的太陽 篇14
國小三年級作文 ,71字四季的太陽 篇15
國小五年級作文 ,443字到底有幾個太陽?
夏天,有一個燙燙的太陽,它可能發燒了,摸一下,可以煎雞蛋了。可不止它一個人受苦,大家全窩在家裡,開啟空調,有時候太熱了,乾脆跳進河裡洗澡。
秋天,一個涼涼的太陽把燙燙的太陽推開了,大家十分開心,農民伯伯的莊稼自從被太陽撒上了“秋粉”後,一下子就成熟了。大家的毛孔可以關上了。菊花哥哥和蜜蜂弟弟也成為了好朋友!
冬天,一個凍凍的太陽把涼涼的太陽踢開了,把人們的耳朵變成了硬硬的石頭,還不忘施魔法把石頭耳朵變得凍凍的。這個粗魯的傢伙還把湖弟弟,河姐姐,江哥哥變成了凍石頭。最可惡的是,他把樹爺爺變成了禿子;把花妹妹漂亮的花裙子扯掉了。
不過,這個壞蛋得瑟不了多久。
春天,一個暖暖的太陽把凍太陽打敗了,春風吹啊吹,大家知道春太陽來了。暖暖的太陽解開了凍太陽的魔法,人們的耳朵柔軟起來,水重新流動起來,樹爺爺長出了綠油油的頭髮,花妹妹又長出了美麗的花瓣裙子。
燙燙的太陽,涼涼的太陽,凍凍的太陽,暖暖的太陽!
一、二、三、四,哦,一共有四個太陽!
我在四季看太陽 篇16
國小四年級作文 ,697字在茫茫浩瀚的宇宙中,有一顆明亮又神祕的星球——太陽。千百年來,她一直照耀著大地,撫育著花草樹木,讓我們人類幸福地生活。
一年四季的太陽都是美美滴!
瞧!春天的太陽美麗溫柔。黎明時,她從東方冉冉升起,那第一束陽光帶來了新的希望,使沉睡了整個冬天的植物生物都生機勃勃了,它們沐浴著陽光,綻開了笑臉,爭先恐後地在感謝太陽呢!公園裡,我看到太陽光溫柔地灑下來,五彩繽紛的花兒姿態萬千,小鳥在頭頂嘰嘰喳喳地叫,花蝴蝶,小蜜蜂都在忙碌著。我站在陽光下,盡情享受著陽光的撫摸,真暖和啊!
夏天的太陽炎熱無比。午後時分驕陽似火,像烤爐一樣,人們脫去了外套,換上了短袖。湖邊遠遠望去,荷花亭亭玉立,彷彿這陽光給了她無窮的生命力。在海邊,沙灘上的人們在水中沐浴著陽光,個個談笑風生。知了躲在高大的椰子樹裡沙沙地叫,似乎在歌頌著熱情的太陽哦!
秋天的太陽幸福迷人。果園裡顆顆果肉飽滿的果實沉澱澱的,在陽光的滋潤下誘人誘人的,讓人口水流下三千尺情不自禁地想咬上一口。看,小松鼠興奮地跑來了,機靈地爬上樹,迫不及待地抱著大蘋果津津有味地吃起來啦!
冬天的太陽溫暖如畫。瞧!清晨第一縷陽光照耀著大地,使冰冷的大地暖和起來,她溫暖了我家的小院,更照進了我們每個人的心田。連懶洋洋的小花貓都在嘻戲打鬧,愉快地玩起了自己的小尾巴。時而還對著陽光梳洗起自己的小臉。
太陽就像一位偉大又慈祥的母親,她撫育了大地上的每個生命,她不僅照亮了整個世界,也照亮了你我的心!我們像她的孩子,我要感激她!我們要珍惜她的每一束光芒。如果有一天太陽也像人類一樣變老,離去,我們就無法生存了。讓我們愛惜太陽,愛惜大自然吧!
我在四季看太陽 篇17
國小四年級作文 ,726字月亮是金黃金黃的,散發著潔白的光芒,有一種神聖的形象,但卻讓人感覺異常的冰冷。而太陽不同,太陽是火紅火紅的,就像一個熱情的大火球。在藍天的映襯下,顯得格外耀眼,特別引人注目。一年四季分為春夏秋冬,太陽當然也就根據季節的不同而不同了,接下來讓我們來看看四季的太陽吧。
春天的太陽非常溫暖,在陽光的照耀下,小草重新紮根生長,各種花兒開始競相開放,大樹們也長出了新嫩葉,一句春暖花開就可以描寫出春天的美麗景色。
夏天的太陽有點讓人畏懼,火辣辣的,連半步都不想往外走,好像一出去就會變成“烤全人”似的。不過夏天還是有讓我喜歡的地方,因為一到夏天,各個大小水塘裡都會開滿荷花,有粉色的,也有白色的,那景色真是美不勝收,夏天的夜晚有時還是很涼爽的,晚餐過後,小區的各個小公園以及馬路邊都會有很多人出來散散步,聊聊天,跳跳舞,也是一種享受。
秋天的太陽是最受歡迎的,為什麼呢,因為秋天是個豐收的季節,在這段時間裡,所有的農作物像水稻啊,高粱啊,芝麻大豆等都在向太陽點頭,時不時的還會跳“海草舞”,這是表示它們對太陽的感謝,因為它們在陽光的滋潤下才結出了這累累碩果。
冬天的太陽就更不用說了,肯定是人人都喜歡的,當我們凍得瑟瑟發抖時,只需要面對陽光,張開雙臂擁抱自己,就會感覺像是回到了媽媽的懷抱一樣溫暖,冬天的陽光人們都會非常珍惜,只要是晴天,那些叔叔阿姨,爺爺奶奶們就會把自家的被子都拿出來晒,然後都圍成一團嘮嗑,生怕浪費了一丁點陽光一樣。
所以說啊,人們的衣食住行是離不開陽光的,太陽給予我們的不單單是這些,它還給了我們希望,不管昨天的路有多迷茫,今早起床只要看到那燦爛溫暖的太陽,我們就會知道自己前進的方向。
到太陽旅行 篇18
國小五年級作文 ,498字公元3000年,我這個九百多歲的博士,和我的幾個同事乘坐宇宙多功能飛船,準備到太陽旅行。
到了太陽星球表面,我們幾個身穿超低溫的宇航服下了飛船。發現,太陽上有幾十萬個火山口,還有幾千個火山口正在噴發呢!
我們走到一個火山旁邊,發現有一個全身都是深紅色的人,在喝著那些沸騰的岩漿,我們幾個走到他面前,問:“”你是什麼人啊!那個人說:“你們又是什麼人?”我們幾個大吃一驚,因為他的樣子是一個普通的地球人,只是身上的顏色特別紅。他突然說:“哦,你們是地球人吧,我們首領今天說了,我會遇到你們,讓我請你們做客。”我們跟他一起到了一個很空闊的平地上,發現那裡竟然有一個很大的城堡,附近有許多的房子。我們走進了城堡,見他們的國王。國王笑眯眯地說:“遠道而來的地球人,歡迎你們來做客!”我們也說了幾句國王說:“我們沒什麼給你們吃的,因為我們只吃岩漿。”
我說:“尊敬的國王,我們可以看一下你們的科技嗎?”國王同意了。
我們看到他們的科技以後,全都特別敬佩,因為他們的科技比我們強百倍。
最後,我們因為氧氣快用光了,只好辭別國王回到了地球。
我想:原來太陽上也有這麼聰明的生物。以後有機會的話,我一定要再去一次。
《神奇的太陽花女孩》讀後感 篇19
讀後感 ,800字有一個小女孩,她非常厲害。不僅運動全能,而且知識全能,簡直就是無所不能。但是,厄運發生了,再過幾天,這個女孩就再也看不見燦爛的陽光,她將從此生活在黑暗的世界裡。如果是你,你會傷心嗎?肯定。而這個女孩也如此,正當她無法接受這個事實時,她的朋友們在不懈的努力下,終於解開了她的心結,這個小女孩的朋友就像她的一雙翅膀,牽引她走過生命中最黑暗的一段路程……其實,這是一本書的故事,這本書的名字叫作《神奇的太陽花女孩》。
這是一個奇妙的友情故事,讀前半段,你會笑得打滾;讀後半段,你會哭得燦爛。這本書的主人公李最最,既可憐又幸福。可憐的是,她將從此生活在黑暗裡。幸福的是,她擁有著非常珍貴的友誼。書中有一句話這樣寫到,“現在我全部真切地擁有了,什麼叫漫天的繁星,那是比所有燈光都美麗的閃耀;什麼叫夏日的晚風,那是讓蚊子站不住腳的風力;還有,什麼叫朋友,那是拐彎抹角只想幫助你,讓你忘記煩惱的人。”沒錯,我們應該把朋友的煩惱當做自己的煩惱,並且,和朋友一起分享自己的快樂。所以,當朋友遇到困難的時候,我們應該伸出援助之手,而不是對他不理不睬。當我們擁有快樂時,我們應該和朋友一起分享,而不是自己獨享。
當我們和朋友鬧彆扭的時候,只要自己主動地說一聲:“對不起!”那麼,這件事輕而易舉的解決了。但有些人,總喜歡小題大做,本來只要說一句話就解決了,但他偏偏不說,就一連幾天都不理自己的朋友,和他賭氣。這樣,不但自己和朋友不開心,而且還傷了他們之間的友誼。古人云:“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。”那我們不如自己先退一步,何必要小題大做呢?總之,一句話,世界充滿珍貴的友誼,但是隻有勇敢而寬廣的心靈,才能真正的擁有它們!
友誼是珍貴的,友誼是來之不易的,友誼是用金錢也買不到的財富。友誼就像一棵小樹,需要忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培養、諒解去護理。同學們,讓我們一起珍惜童年的美好時光!一起珍惜童年的友誼吧!
我心中的那一輪紅太陽 篇20
國一作文 ,810字我知道,他有一雙粗糙的手,一個小小的身軀,穿著樸素的衣裳,整夜腰疼到睡不著覺,卻不忍心把我吵醒。我知道,她是一輪太陽,給我光明和希望,她就是我親愛的奶奶。
還記得嗎,我親愛的奶奶?去年夏天,你大中午的去地裡割草,因為溫度很高,回家的時候差點暈倒,讓我擔驚受怕。每年秋收的季節,你總是忙得顧不上吃飯。我讓你別那麼累,您總說,多存些錢,將來給我上大學用,我聽後心裡卻是酸酸的。一天,我放學回家,您忙著給我做飯,忙亂中腳下一滑不幸摔倒,扶起您的同時我淚流不止。我每天回家,您都嘮叨叮嚀,我卻從來沒有過厭煩,心裡總是暖暖的。您累的時候我給您捶捶肩,捏捏肩,您每次都笑得合不攏嘴,直誇孫女會疼人。我睡覺不老實老是踢被子,然後你半夜醒來給我悄悄蓋上。放學回家晚了,你就會去大路上接我,為我擔心。奶奶,這些您還記得吧?
有一次,因為在學校成績下降很多,老師找我談話:“怎麼了?最近怎麼一直不在狀態?你看看,下降了多少名次?一下子從前十名滑到了中游啊!我希望你能努力,否則下次就不只是談話這麼簡單了,一定要寫檢討。”我走出辦公室,眼淚頓時奪眶而出。回到家裡,奶奶問我怎麼了,我強笑著說:“沒事啊。”隨後就進了屋子,我作業也沒寫,一直在想老師對我說過的話。想到自己平時的貪玩,越想越不舒服,終於忍不住哭出聲音來。奶奶知道了事情的經過,摟著我的肩膀說:“沒事兒,這次考不好還可再努力呢!雖然奶奶不懂文化,啥也不知道,但是可知道有付出才有收穫啊!就好比地裡的玉米,你不澆水施肥它能長高嗎?這個跟學習不是一樣的嘛!彆著急。”奶奶的話真好似一輪光彩奪目的太陽,一下照亮了我的心房。從那以後,我不再懈怠,上課認真聽講,積極回答問題,在期中考試中我又考進全校前十名。回到家,我把這件事告訴了奶奶。奶奶是那樣高興,露出了燦爛的笑容,像陽光那麼溫暖,像陽光那麼燦爛。
我的奶奶,您放心,我一定會好好學習,因為你是我心中的那一輪太陽,一直在照亮我前行的路。