單行街讀後感相關作文20篇
單行街讀後感 篇1
讀後感 ,535字曹文軒寫了很多小說，代表作有《草房子》、《青銅葵花》、《野風車》等，其中《單行街》這個短篇小說讓我感觸很深，它主要講了一個孤獨的小男孩聰兒的故事。
文章的開篇，史伯伯搬進新居，可是樓上有一個小孩整天都在踢鐵罐頭。史伯伯從隔壁鄰居口中得知：樓上那個婦女只有聰兒一個孩子，她把孩子管得十分嚴。孩子很小就讓他認字，掃地必從東南角掃起，每天學習飯桌上的一大堆禮儀，還不准他出門。所以聰兒就只能整天踢罐頭了。那位母親自以為是在愛孩子，可這種過度的管教已經傷害了孩子。
可喜可賀的是聰兒的母親因為醫生的話終於讓聰兒出去玩了，可聰兒好像玩得並不開心，因為母親一直在陽臺上盯著他。聰兒跑得有些遠，母親就喊他別跑遠了；聰兒和別人踢球，母親又生怕球碰到聰兒，叫聰兒自己一邊玩去；聰兒如果玩有一點點危險的遊戲，就要被母親罵一頓。漸漸地，聰兒被身邊的孩子們孤立了，只能一個人在單行街上踢罐子了。一年後，聰兒的臉上失去了笑容，眼睛也沒有了神采，十分孤僻，見人不喊也不笑，看人目光發直，也不肯出門。
因為過度地限制聰兒的自由，使聰兒陷入了孤獨的深淵，失去了自由，失去了孩子本該有的快樂，這樣的活著與牲畜又有何異。在現實生活中有很多家長也是如此，我真希望這些愚蠢的家長能讀一讀這本書，能有所改變。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 篇2
讀後感 ,886字暑假的一天，媽媽帶我去看電影，看完電影，媽媽就帶我去書店看書，我在書店裡看了好幾本書，並且把最喜歡的一本書—《尼爾斯騎鵝旅行記》帶回了家。
回到家，我就迫不及待地看了起來。這本書可有意思了，主要講的是：從前有個頑皮的小男孩，叫尼爾斯，他平時比較調皮，有一次，爸爸、媽媽要出門，交代他不要在家調皮，可是尼爾斯覺得爸爸、媽媽不在家便是自己的天下了，於是他捉弄了從媽媽箱子裡突然出現的一個小精靈，小精靈非常生氣，就把他變成了拇指大的小人。為了阻止家裡的鵝逃走，他跳到了白鵝的背上，跟上了大雁，跟著大雁飛到了遙遠的地方。路上，他們遇到了狐狸，尼爾斯從狐狸嘴中就出了一隻大雁，還幫助黑老鼠找到了新家，並且幫助黑老鼠擊退了他們的敵人—灰老鼠。有一天晚上，尼爾斯聽到了兩隻貓頭鷹的對話，貓頭鷹說小精靈說了，只要尼爾斯能保護好那隻白鵝，平安地回到家，就能變回原來的樣子。尼爾斯非常高興，可是，那隻狐狸不甘心，他讓紫貂和水獺去把高高的山崖上的大雁群中的白鵝馱回來，結果都被聰明的尼爾斯發現了，他用石塊和鐵皮打退了他們，保護了大白鵝。他們繼續向前飛行，在路上，尼爾斯幫一位大學生找到了遺失的手稿，還認識了一隻烏鴉，結交了大雁朋友，做了許多好事。
經歷了千辛萬苦，尼爾斯終於帶著白鵝安全地回到了爸爸、媽媽的身邊，他在阻止父母殺白鵝時發現自己變回了原形，並且，他再也不是原來那個頑皮的孩子了，變成了懂事聽話的孩子了。
看了這個故事，我有三個感受：一是做人要善良，因為如果不善良，可能會遭到厄運，而善良的人總會有不錯的命運。二是小孩子不能太調皮，因為調皮有時會讓自己不小心離開自己的爸爸媽媽，找不到家。我想起平時和爸爸、媽媽出去玩時，總是會做一些頑皮的事情，比如說會在他們前面飛快地跑，或者故意磨磨蹭蹭拖在後面，有時還會做一些爸爸媽媽說比較危險的事。讀了這個故事，我決定以後再也不那麼頑皮了，因為我要永遠和爸爸媽媽在一起。三是要勇敢地面對現實，不管現實有多麼困難，只要勇敢地面對，總會成功的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書真是又有趣又好看，如果你也喜歡就趕快和我一起來閱讀吧！
尼爾斯騎鵝旅行記讀後感 篇3
讀後感 ,571字寒假裡我認真讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
書中講述的是一個不愛護小動物、欺負小動物又很貪玩的小男孩尼爾斯，因為他欺負小精靈而被施法變成拇指大小的人，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周遊瑞典各地，最後又變回原形的故事。在騎鵝旅行的過程中，尼爾斯經歷了很多事，比如救松鼠、救天鵝、觀看鶴之舞表演大會、聽老農婦講故事等等，使他懂得了動物是我們的朋友，我們要珍惜動物，不能總欺負它們。在與動物們的接觸中，他不會因為自己的矮小而害怕困難，勇敢地鬥爭，變得非常有智慧。當尼爾斯再次變成正常人回到家後，他開始熱愛小動物，保護小動物了。
從尼爾斯的故事裡我懂得了欺負小動物是很不道德的，動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇能幫助我們捉田鼠，牛、馬等幫我們下田幹活，狗會幫我們看家護院……如果沒有小動物，我們的大自然將會是什麼樣的？春天到了，百花開放，卻看不到蝴蝶、蜜蜂幫它們傳花粉。夏天晚上，我們看不到一閃一閃的螢火蟲，聽不到蛙聲一片。小溪裡再也看不見小魚。草原上看不見成群的牛羊，我們還能聽到牧民的歌聲嗎？這個世界將變得很可怕、冷漠、沒有生機。
是啊，人和動物，人和人，都要和睦相處，互相幫助，我們這個世界才能充滿愛！同時，無論當我們遇到什麼困難與危險的時候，都不輕意低頭，要通過自己的聰明才智勇敢地去面對，只有這樣我們才能變得更強大。
天才街讀後感 篇4
讀後感 ,615字做最好的自己
看完《天才街》我心裡忽然湧出一股莫名的感覺，就像一個從未被發現的人遇到了自己的知音。一株深藏在花叢中的名花被發現，一顆被掩蓋在亂石中的寶石被帶上桌面一般，內心感到了無比的共鳴。
書中的男孩非常矮小，因此經常受到“鐵頭”的欺負，雖然自悲但他從未放棄過自己的優秀品德—善良，勇敢，正直，但是他也十分希望自己可以變得又高又壯，讓所有人都刮目相看。在一個特殊的日子，他發現了一輛咖啡色小車，並通過他的同學“阿拉伯王子”瞭解到了關於天才俱樂部的訊息。長久以來的嘲笑使他迫不及待的想要加入天才俱樂部，成為一名萬眾矚目的籃球天才。
讀完了這本書，我沉默了許久，也明白了許多道理：每個人都有自己無法改變的缺陷，比如：身高、聲音、長相……這些缺陷可能會給我們帶來許多煩惱，但是我們不必過於關心別人的言語，做好自己才是最重要的。如果我們身邊有一些不太優秀的人，我們應該幫助他們，鼓勵他們讓他們發現自己的長處。因為他們的品德和我們一樣優秀。我們要努力發現自己的閃光點，不能一味的追求別人的長處，因為，在追求的過程中，我們可能會失去一些更可貴的東西，而那些東西一旦失去就再也找不回來了。有時，我們會被世俗的嘲笑和周圍人的不理解所包圍，從而走上歪路。但是，只要我們及時醒悟，就會發現其實所有人都很關心自己，只是以前自己沒有發現而已。
做最好的自己！用自己的勤奮和汗水，用自己的成功向那些嘲笑過自己的人證明自己，證明自己才是最好的。
天才街讀後感 篇5
讀後感 ,611字看完《天才街》我心裡忽然湧出一股無名的感覺，就像一個從未被發現的人遇到了自己的知音。一株深藏在花叢中的名花被發現，一顆被掩蓋在亂石中的寶石被帶上桌面一般，內心感到了無比的共鳴。
書中的男孩非常矮小，因此經常受到“鐵頭”的欺負，雖然自悲但他從未放棄過自己的優秀品德—善良、勇敢、正直，但是他也十分希望自己可以變得又高又壯，讓所有人都刮目相看。在一個特殊的日子，他發現了一輛咖啡色小車，並通過他的同學“阿拉伯王子”瞭解到了關於天才俱樂部的訊息。長久以來的嘲笑使他迫不及待地想要加入天才俱樂部，成為一名萬眾矚目的籃球天才。
讀完了這本書，我沉默了許久，也明白了許多道理：1每個人都有自己無法改變的缺陷，比如身高，聲音，長相……這些缺陷可能會給我們帶來許多煩惱，但是我們不必過於關心別人的言語，做好自己才是最重要的。2如果我們身邊有一些不太優秀的人，我們應該幫助他們，鼓勵他們讓他們發現自己的長處。因為他們的品德和我們一樣優秀。3我們要努力發現自己的閃光點，不能一味的追求別人的長處，因為，在追求的過程中，我們可能會失去一些更可貴的東西，而那些東西一旦失去就再也找不回來了。4有時，我們會被世俗的嘲笑和周圍人的不理解所包圍，從而走上歪路。但是，只要我們及時醒悟，就會發現其實所有人都很關心自己，只是以前自己沒有發現而已。
做最好的自己！用自己的勤奮和汗水，用自己的成功向那些嘲笑過自己的人證明自己，證明自己才是最好的。
尼爾斯騎鵝旅行記讀後感 篇6
讀後感 ,725字寒假我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫一生中寫的唯一一篇長篇童話，同時也是她最膾炙人口的作品。拉格洛夫在書中，不僅將北歐美麗的自然景物與人類心靈的陶冶巧妙地融為一爐，同時也不忘揭示人生的哲理，教育孩子們要熱愛小動物。
這本書主要講了有一個名叫尼爾斯的調皮小男孩，因捉弄了一隻小妖精而變成了一個小人兒。一隻家鵝馬丁不甘心終日生活在鵝棚之下便跟隨一群野鵝飛往了北方。不過在這次空中之旅中，馬丁並不輕鬆，尼爾斯也被自己的窘樣弄得不知所措。但最後，尼爾斯變了回來，成了一個品學兼優的好孩子！
讀完這本書後，我很欣賞尼爾斯，雖然他以前是個壞孩子，但在這次旅遊中，他動用了自己所有的智慧，幫助自己和鵝群逃過了一劫又一劫，在這一次次的變故中他也變得善良了！
我也很喜歡馬丁，因為他雖然是一隻家鵝，但它很有理想不想做家鵝，就逼自己學會了飛行，成了一隻了不起的野鵝，還和尼爾斯成了好朋友呢！
這本書不僅豐富了我的視野，最主要的是告訴我們要愛護動物。有一次，我回農村，看到了許多麻雀窩，於是就讓哥哥給我從窩裡掏了幾個，我拿回了家。當我坐在窗前正在玩弄這幾個蛋的時候，幾隻麻雀就向我撲了過來，要不是有窗戶擋著，我的臉就被“破了相了”。原來它們是這些蛋的父母。這時我突然想到了尼爾斯，他就是因為愛捉弄小動物才變成小人的，我可不想變小，嚇得我連忙把窗戶開啟，把蛋還了回去。誒，我差點釀成了大錯！
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書展現了人與鵝群的驚險之旅。欣賞它不僅可以欣賞到自然美景，還可以瞭解很多動物的形貌特徵和生活習性；與此同時，在尼爾斯的故事中還能“照出”自身缺點，優化自己。
這本書非常好看，我希望大家都來看看這本書吧！
感恩我們要行動讀後感 篇7
讀後感 ,1100字《感恩我們要行動》這篇使人潸然淚下的文章，主要敘述了人間至情至性的關於父愛、母愛、師生情、友情和親情的故事，文筆質樸無華，告訴你幸福來自於人的內心，來自人與人之間的關愛。在這質樸無華的1千多字的文章中，我體會到那些點滴的感動。
“小羊跪乳”是羊兒對母親的感恩，“落葉歸根”是樹對母親的感恩。施惠忽念，受恩莫忘，這是人之美德，也是文明與否的一個重要觀測點。感恩，首先要認識感恩。
文章中“問世間恩為何物”，看到此處，我默默沉思，是啊，恩？到底是什麼？恩，就是他人無償提供給你的幫助。那什麼又是感恩？感恩是一種美德。擁有感恩之心的人，才能真正懂得孝順父母，理解和幫助他人，才能成為一個人格健全的人。
那麼既然已經認識感恩了，我們還在徘徊什麼呢？我們應該不會感恩！俗語“受人滴水之恩，當以湧泉相報”，“投我以木桃，報之以瓊瑤”，便陳述了感恩。感恩不需要太多的語言來描述，因為那是無價的真諦。感恩也不是嘴上說的，是要付出行動的。
文中“感恩=孝德法”，又一次引起了我的深思。感恩=孝？感恩，孝，父母帶給我們生命，我們從小到大，一直不斷向他們索取，曾幾何時，想過孝順自己的父母？不但如此，我們還厭煩父母的關心，總時不時就說“好了，好了，知道了，真羅嗦！”“有事嗎？沒事掛了啊。”“我要吃什麼我自己知道，別夾了！”“我自己有分寸，不要老說了，煩不煩！”……難道這就是所謂的“孝”？其實，父母的任何一舉一動都是為了你，他們是你世界上最應該依賴的人。
俗說“百善孝為先”，又有哪幾個真正“盡孝”？其實，教道很簡單，就是不與父母頂嘴，多體貼父母，給父母端茶送水，給父母洗洗腳……哪怕是問好也是父母心頭最大的安慰啊。這都是感恩，這就是真正的孝，看似簡單卻不如此，看似深奧卻很普通。
當然，父母之恩是必報的，然而身邊的人給予的一點幫助，我們又說過多少句“謝謝”呢？回首歷史，張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，卻始終不忘肩頭使命，最終開闢了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發圖強，臥薪嚐膽，休養生息，最終報仇血恨，為後人公佈揚。雷鋒懷著對救苦救難的共產黨的感恩而刻苦學習，克服困難，工作兢兢業業，生活艱苦樸素，樂於助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發揚光大……這一件件史實，不剛好證明了感恩的意義所在嗎？
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。感恩，蔚藍的蒼穹，讓生命如此不平凡，學會感恩，用自己的行動去感恩。
“魚知水恩，乃幸福之源地。”感恩是一束陽光，能融化冰雪；感恩是一滴甘露，能淡化傷疤。學會感恩，讓我們的生命更精彩！
《騎鵝旅行記》讀後感 篇8
讀後感 ,655字《騎鵝旅行記》描寫了一個叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后，騎著他的公白鵝周遊世界。一路上，他碰到了許多的危險，可他卻總是那樣從容面對。當一隻凶猛的大狗熊想要殺掉尼爾斯的時候，他機智地利用幾根小火柴而最後使他倆成為了知心朋友。當他遇到他的死敵狐狸時，他也想盡各種辦法，最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終，在度過了這些重重困難後，他平安地回到了自己的家鄉，恢復了人形。
讀完這本書，我思量了許久。它告訴我們：每當我們碰到困難時，都應該像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法，而不是逃避困難。
上個星期，田老師給我們佈置了一項描寫特殊場景的寫作任務。一下課，我們就在班級裡開起了“小會”。有些有免作業單的同學高舉著他們的免作業單，大聲說道：“看，我有免作業單，我可以免做這項作業！”而那些沒有免作業單的同學，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業單，好像恨不得把那些免作業單都佔為己有。此時，我的手中也緊緊地攥著我的免作業單，而心房中卻有兩種聲音在“爭鬥”：一個是想要免作業；而另一個卻在告訴我，作文不好，就要多練習寫作。突然我的腦海裡出現了尼爾斯的身影，我內心的第二個聲音也終於佔了上風。於是，我平靜地走倒了自己的座位旁，坐了下來，把免作業單放回筆袋，拿起了筆，稍加思考後，便認真地寫起了作業。雖然我最後比那些免做作業的同學多花了時間，但卻比他們多了一次練習寫作的機會。
我們人人在生活中都會碰到各種困難。只要我們敢於面對這些困難，並不錯過每一次勇敢面對困難的好時機，這些困難總有一天會迎刃而解的。
月光自行車讀後感 篇9
讀後感 ,616字書，是知識的泉源；是知識的海洋；是人類進步的階梯。一句話：“書是正能量的給予者！”由此可見，書是多麼的重要。
我最喜歡《月光自行車》這本書。書裡講了16個人的童年生活，講述幾種不同的人生經歷，使我受益匪淺。其中，讓我難忘的，還是“風鈴兒的石門檻”、“長大了想當一位老婦人”和“村口的宋歌”幾個篇章。
“風鈴兒的石門檻”主要講了風鈴兒的母親到海外做保姆，長時間不回家，她便把家裡的石門檻當成了媽媽。一天，風鈴兒看見了家裡的玉米，想到了媽媽喜歡吃玉米，她便決定種玉米，等媽媽回來給她個驚喜。風鈴兒這種尊老愛幼、孝父親母親的精神是值得我們學習的。“村口的宋歌”講了宋歌從小被親媽拋棄，由他爸爸一手養大。因為宋歌的後媽生病，所以宋歌替她去賣菜。有一天，在賣菜過程中，她遇到了自己的親媽，可是，她死活不願跟親媽回去，而是要照顧對她恩重如山的後媽。這個故事，告訴我要學會孝敬、照顧長輩，以這種方式來報答父母對我們的養育之恩。“長大了想當一位老婦人”主要講了甘雨在一節課上說出了長大後想當一位老婦人的願望。原因是有一天，甘雨在騎自行車時，不小心撞到了一位老婦人，不過，讓他萬萬沒想到的是：那位老婦人竟然饒恕了他，這個故事，是我們知道：我們要學會寬容別人，因為這樣才能贏得別人的尊重。
幾個故事告訴我們：要珍惜短暫的童年時光，讓自己的童年時光開開心心地度過。童年是人生中最幸福的時光，我們還要尊敬長輩，孝敬父母，讓我們一起快樂的度過短暫的童年時光。
《笨狼旅行記》讀後感 篇10
國小五年級作文 ,393字大家看過許多書，提到狼，大家或許會想到一直凶惡殘暴的狼。而這本書中的狼與其他本書截然不同，這本書中的狼是一隻善良，愛幫助別人，而又愚蠢的狼。
在書中，它多次遇險，卻又幸運般的過了險境。他努力想尋找到自己的爸爸媽媽，一路上坎坎坷坷，也結交到了許多朋友。笨狼在自己得到好東西時，也不忘與人分享；在別人意圖傷害朋友時，努力為朋友辯護；在絕望時，又在朋友的幻想中找到了堅強的勇氣。它幫助草原上失眠的動物重新睡覺；它治好了國王的厭食症和刻字狂病；它想辦法幫財富貓找繼承人等。其實這些，並不是笨狼動腦筋想出來幫助他人，而是在自己的無意中的動作或話語，使別人康復或想到辦法。它自己都糊里糊塗的。
這隻笨得讓人哭笑不得的狼，身上卻散發著一種高尚的品質，也許連人都沒有。我從它身上學到了：有好東西別光顧自己吃，要想到與朋友或家人分享。時刻替他人找想，助人為樂。正如：贈人玫瑰，手有餘香。
我喜歡這隻笨狼。
尼爾斯騎鵝旅行記讀後感 篇11
讀後感 ,537字勇敢
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書後，我看到了莫頓身上的堅持不懈，體會到了阿卡對同伴們的責任心，更感動於尼爾斯身上面對困難依然前行的勇敢精神。
當尼爾斯勇敢地跳到了鵝背上時，他才有了與雁群一起旅行的機會；一天晚上，大雁們都睡著了，一隻狐狸向雁群靠近，尼爾斯看到狐狸咬住大雁的脖子時，不管危險，也不顧對手的龐大，勇敢地從狐狸口中救下了大雁，並幾次在寒冷的夜晚為大雁放哨，與敵人搏鬥。正是尼爾斯的勇敢，才使雁群們脫離了危險。如果沒有尼爾斯面對敵人時的勇敢，大雁們能安然無恙度過每一個夜晚嗎？
說起勇敢，我不禁想起了王二小。王二小生活在抗日時期，所在的村子經常受到日本鬼子的“光顧”。一次放牛，王二小遇到日本鬼子讓他帶路。為了保護轉移躲藏的鄉親們，他不卑不亢，機智勇敢地把日本鬼子帶進了八路軍埋伏圈。如果沒有王小二的勇敢，鄉親們能安全轉移嗎？
記得那次研學活動，臨走前我們開了個動員會。當話筒傳過來讓我發言時，我不敢接，生怕說得不好。但聽到同學們為我鼓起掌時，我勇敢地拿起話筒。當我說完又是一陣熱烈的掌聲。如果我當時沒有勇氣，我不會獲得掌聲，也不會戰勝膽怯。
勇敢讓尼爾斯獲得了大雁們的信任，勇敢讓王二小保護了鄉親，勇敢也讓我贏得了同學們的掌聲……讓我們一起勇敢地向未來走去吧！
尼爾斯騎鵝旅行記讀後感 篇12
讀後感 ,646字每次放假，我都會抽空課外閱讀三十分鐘，昨晚在微弱的燈光下，我開啟灰塵僕僕的《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書讓我回味無窮。
這本書主要講述了家住瑞典南部的小男孩尼爾斯不愛讀書學習，總是調皮搗蛋，捉弄動物，後來被小精靈變成了拇指般大小，他騎在鵝背上走南闖北，聽說了很多故事和傳說，最後變成了高大帥氣、聰明善良、樂於助人的男孩子。
每當我輕輕地合上這本書，我都在幻想著能騎著鵝在空中遨遊。讓我更記憶猶新的段落是《幫助大公羊》，文中講述雁群在厄蘭島過了一夜之後，轉身向內陸飛行。在橫越卡爾馬海峽的時候，雁群遇上了大風暴，為了避開狂風暴雨，好不容易在峭壁上找到了一個山洞棲息過夜。在山洞裡，阿卡發現住著幾隻山羊，領頭是一隻大公羊，雁群和他說話時，但大公羊躺在那裡一動不動。在阿卡的再三追問下，大公羊終於說出了原因：
原來，羊群和海鳥一起在這個小島上快樂居住著，他們過得十分愉快。去年，這兒來了三隻狐狸，凶惡的狐狸，經常在羊群睡覺時來偷襲他們。從此以後，這幾隻狐狸就再也沒走了。
阿卡聽了後，十分猶豫不決，尼爾斯自告奮勇地說，他來放哨。
第一個夜晚，尼爾斯就讓三隻狐狸吃到了苦頭。大公羊看到阿卡主動、熱心的態度，決定帶著他們在島上四處轉轉，並告訴他，島上有一條很深很深的裂縫，叫“地獄洞”，於是，尼爾斯有了主意。
尼爾斯讓莫頓馱著他，朝那個“地獄洞”裡走去，吸引三隻狐狸過來。最後，尼爾斯在莫頓的配合下，把三隻狐狸扔進了“地獄洞”，讓羊兒們佩服不已。
不管你有多麼渺小，只要有一個聰明的大腦，再小也有大用處。
智慧滿行囊讀後感 篇13
讀後感 ,1083字請換種方式試試吧
寒假在家，閒暇之時找來一本《智慧滿行囊》瀏覽，頓覺愛不釋手。書中多篇佳作極具哲理，給我思想的洗禮、人生的啟迪和生命的領悟，其中給我印象最深的一篇——《等待是另一種形式的行走》。
故事是以乘電梯為背景展開的。作者多次在電梯門前焦急等待，煩悶徘徊。往往等不到那還在幾十層緩緩降落的電梯，便已選擇了爬樓梯。而每當自己氣喘吁吁地爬到目的地時，在上氣不接下氣之時，才發現那些懂得等待的人早已趕在自己之前到達。作者改變了看法，改變了心態，同時也改變了在等電梯時的做法。作者不再焦急，取而代之的是從容等待。於是，他每次都能在準確的時間坐到及時的電梯。在不慌不忙，不驚不亂之間到達自己要到的地方。
其實，在我們的生活中不也是如此嗎？
當我們在考場上抓耳撓腮，不知所以之時；當我們焦急萬分，頓覺無奈之時；當我們失去希望，準備放棄之時。為何不換過來想想，我們何必拘泥於這一種方式？我既然做不出這道題，為何不跳過繼續做後面的？又為何不回過頭檢查一下做過的，保證會的不能失分？如果你只是攻不下這一道題，又為何不換種方法，換個突破點？是的，有時候放棄是一種方式，保留是一種方式，堅持也是一種方式。可因人而異，當我們遇到窘境之時，唯有找尋到能夠幫助我們的辦法，換一種能夠解決問題的方式，困難才能迎刃而解。
記得去年寒假的時候，和姐姐買了瓶老乾媽辣醬回來炒年糕吃。兩人興致勃勃地炒著年糕，可到要放辣醬的時候，卻犯難了。這辣醬的瓶蓋就跟長在了瓶上似的，任我怎麼擰也擰不開，望著鍋裡汁將要收乾的年糕，姐姐無奈之下只能關了火來幫助我。可她也沒什麼本事，那瓶蓋仍是動也不動一下。這下我倆急了，馬上拿起筷子、鐵勺、剪子來撬，終是無果。當我們倆被一個瓶蓋弄得骨頭散架，坐在椅子上休息時。看到放在桌子上的熱水壺，我忽然靈光一閃，對了——熱脹冷縮！於是我在水盆裡倒了些熱水，將辣醬瓶倒扣在其中一會兒。果不出我所料，輕輕一擰，瓶蓋就開了。原來，當硬來不是辦法的時候，蠻力也是沒有用的。只有發現它的根本問題，換用對的方式，才能輕而易舉的解決問題。
以前聽過一個故事：一位青年畫家去拜訪大畫家門採爾，訴苦說：“我覺得畫畫很容易，我一天可以畫一幅畫，可是要賣掉為什麼就這麼難呢？差不多需要一年！”門採爾聽了，建議說：“那你倒過來試試吧。花一年的工夫畫一張畫，我保證你能在一天之內賣掉它！”青年聽了，果然仔細認真地花了整整一年的時間畫了一幅畫，結果不到半天就賣出去了。
請換種方式吧，問題將會變得更簡單！
在母親的溫柔中行走讀後感 篇14
讀後感 ,673字母親是我們一生中最親的人，母親啊，像一縷陽光，即使在寒冷的冬天也能感受到她的溫暖，她又像一棵大樹，甘願為我們撐起一片綠蔭。
今天我看了一片文章，題目是在《母親的溫柔中行走》。文章中的一些細節，讓我永遠忘不了，文中的母親不也和自己的母親一樣嗎？每天在放學門口等待我的人是母親，每次當鞋子壞時把叮嚀縫進鞋裡的人又是母親。在文中作者落榜時，母親並沒有批評他；作者要遠行了，他的母親是那麼慈祥地看著他，只說了一句：“回來就好！”雖然作者遠行了，但他的心仍和母親在一起。作者的一句話我很喜歡“我是母親手中的風箏，線的那頭永遠在母親手中”。看完後我感動得哭了！
有一次我自己吧鋼筆給摔壞了，媽媽說我時我還和她頂嘴，就好像被冤枉了似的，並且還大聲說著：“鋼筆哪有不壞的啊！”媽媽生氣了，打了我一下，我傷心地哭了，心裡憤憤不平。但是當我看了這篇文章後，我知道了媽媽是為了我好，我不能怪她打我，如果她不打我，我就改不掉這個頂嘴的壞毛病，此刻我由衷地感謝媽媽。
“十月懷胎重，三生報答輕”，媽媽把我生下來，還要養育成人是多麼不容易啊！我還不尊重媽媽，有時還惹她生氣，這是我的不對。“三生報答輕”嘛！我就是此生也不報答不了。母親的恩情如海，一眼也望不到邊啊！從中我還懂得了我不能把文具弄少後弄壞了，那不就表示媽媽的錢白費了嗎？我要愛護文具，每個文具都是媽媽用血汗錢換來的呀！
我要好好學習，天天向上，做個品學兼優的好學生，用實際行動來報答母親！
動物的敬老行為讀後感 篇15
讀後感 ,565字今天，我讀了《動物的敬老行為》這個故事深有感觸。
這個故事主要講了動物們的敬老行為。澳大利亞的彩虹和英國禿鼻烏鴉它們總是讓年老的停在高處，年輕的停在地處；美國的棕頭椋鳥居住時也是年輕的住在外圍，年老的住在裡面；白尾鷲尋找到食物都是老者先吃；烏鴉也有子女贍養父母的美德，年老體衰的烏鴉飛不動了，年輕的烏鴉會不辭幸苦地捕食，直到它送終為止；更值得一提的是大象，老象只要還可以吃東西，就一直生活在象群裡，受大家尊重。
動物都這樣敬老，可是社會上有些人連動物都不如。還記得上一次坐公交車，突然上來了一位年青的小夥子和一位老太太，車裡只有一個座位，那個小夥子一屁股坐了下來，那個老太太手裡還拿了一大堆東西，從他們的談話裡知道他們是母子。就連自己的母親都不疼惜，還能疼別人嗎？
還記得我在書上看到過一個故事：一個很窮的家庭，那個女孩叫莉莉，她的爸爸媽媽離婚了，她和媽媽生活在一起，不幸媽媽生了重病，要許多錢才可以治，莉莉去找他爸爸，可是狠心的爸爸對她們不理不睬。16歲的莉莉只好獨自撐起這個家，便一邊上學一邊在街頭賣藝，靠賣藝的錢和別人捐的錢供自己上學、給媽媽看病，儘管這樣，她還年年被評為“三好學生”。
多麼感人的故事，多麼值得學習的榜樣啊！我們應該向他們看齊，尊敬老人，報答多年養育自己的父母，讓他們安享晚年。
尼爾斯騎鵝旅行記讀後感 篇16
讀後感 ,621字“哇！好神奇！”聽了這話，你也許會好奇地問我在幹什麼，告訴你吧！我這兩天迷上了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書十分有趣，我讀得如醉如痴！我也情不自禁地喜歡上了書中的主人公尼爾斯。
尼爾斯從前是一個不聽話，還經常欺負家禽的14歲男孩兒，所以小精靈把他變小。無奈之下，他只能和大白鵝相依為命，和大雁一起去旅行。在旅行的過程中，尼爾斯發現動物們對他十分友好，所以他慢慢變得善良了，也經常幫助有困難的小動物。這使原本討厭他的大雁也喜歡上了他。
這本書使我明白了一個道理：只有改正自己的錯誤，別人才會歡迎你。如果說你屢教不改，則會受到別人的批評和指責。
由尼爾斯我想到了我自己，我以前總愛挑食，媽媽常常批評我，可我仍不以為然。可是，最近眼睛近視後，我才知道吃蔬菜的重要性。所以，我現在每天要求自己最少吃一種蔬菜，像胡蘿蔔、生菜、芹菜都可以吃，也堅決不再挑食！媽媽為此還表揚我了呢！現在，我還在繼續和我的“壞毛病”做鬥爭，每當我懈怠的時候，尼爾斯的勵志故事都會激勵我進行完美蛻變！我相信我會越來越棒！
同學們，你們知道嗎？最神奇的是這本書還讓我欣賞到北歐美麗的自然風光，使我飽覽了瑞典的奇山異水和秀麗風景，令我感受到湛藍的天空、潔白的雲朵、遼闊的草原、茂密的森林！真真正正地做了一次免費的異國旅行！所以嘛，我真心地期盼你們也能走進這部經典作品，相信，你們一定也會受益匪淺！
尼爾斯騎鵝旅行記讀後感 篇17
讀後感 ,809字關愛動物
清脆的鈴鐺聲喚來了金桂飄香的秋天，我端坐在書桌前，回想著尼爾斯騎著莫頓環遊的故事，再次被尼爾斯對小動物的關心愛護深深打動了。
對於“愛護”二字，相信大家並不陌生，愛護小動物也是人們時常掛在嘴邊的話題。可是，真正愛護小動物的又有幾人？盤運羊、巨壺龜、枯葉蝶、金剛鸚鵡，東北虎……如果一堆塵土被風吹得不見蹤影，偷獵者好似來無蹤、去無影的鬼魂，將枯葉蝶、雪尾兔、象牙送到拍賣會場，成為看得見、摸得著的幾萬到幾十萬的人民幣。看著這慘不忍睹的現狀，難道偷獵者是鐵石心腸嗎？等到動物滅絕了，你們再反悔還有什麼用？尼爾斯是一個小孩子，都能勇敢地去幫助灰雁，去愛護小灰雁，為了讓它能跑能跳，不懈地努力著。人類停止獵殺有那麼難嗎？
人類真的應該重視愛護動物了，但這樣的事情仍在我們眼前上映。
奶奶不知從哪裡買來的魚，一回到家便拿起刀對準魚肚“咔”的一聲，魚竭盡全力搖動身軀，但仍阻止不了生命的流逝，不久，便死於非命。
我問奶奶：“奶奶，小魚死了挺可憐的，您說過要愛護小動物的呀！”
奶奶聽了小聲說：“我想讓你變得更加聰明呀！”我聽了心裡矛盾極了，小動物也有生命呀！
我又想起讀過的一本書上的故事：一個小姑娘，她翻山越嶺與偷獵者鬥智鬥勇，在一片山林中她險些被子彈射中腳跟，差點被壞人推進冰冷的河水，遇到困難，小女孩總是想：偷獵者殺害了無數無辜的小動物，一定要將這個訊息上報政府，讓他們受到應有的懲罰。她就這樣堅持不懈地一直這樣做著……
看呀！尼爾斯關愛動物，當他遇到危險時，動物們也來救助他；小女孩甚至冒著生命危險去保護動物；你會怎樣做呢？請不要只把愛護小動物掛在嘴邊，讓我們謹記阿卡的“人類不該將整個地球據為己有”的話！行動起來，一起愛護動物吧！
騎鵝旅行記讀後感 篇18
讀後感 ,1077字有個夥伴，真好
人的一生中，既會遇見孤獨，也會遇到難處。有一種感情非常珍貴，它會在你需要時陪伴你；有一種人是你一生的財富，他會在你需要時挺身而出。沒錯，它就是你擁有的友情，他就是你人生旅途中給你提供幫助的夥伴們。
愛虐待小動物的男孩尼爾斯變成了大拇指般的小人兒。為了躲避動物們的報復，他爬上了一支大鵝的脖子，跟隨大鵝環遊世界。在跋山涉水的旅途中，尼爾斯幫助大鵝克服了重重危險，建立了深厚的友誼，尼爾斯也變成了一個對小動物十分友善的孩子。
友情，產生在我和貴州凱里的小夥伴之間。前些天，易老師在微信群裡神祕兮兮地發了幾張學生的照片，照片中，一個簡陋的教室裡，擺著十幾張破舊的座椅，同學們個個昂首挺胸，端坐在書桌前，每個人的書桌上都寫著：“我叫xx，這是我的學校，希望能和你做朋友！”怎麼做朋友呢？過了幾天，易老師要大家寫信並贈送幾本書。為了寫好信，我連吃飯也沒了心思，睡覺前也要想一想。終於，一封簡單介紹我、學校和杭州的信被我圓滿地畫上了句號。不久，我們收到了貴州同學們的回信，大家的寫作水平都得到了老師們的表揚。雖然從未謀面，卻能從字裡行間感受到彼此的友情。
友情，也發生在我和同學們之間。傍晚，夕陽不知不覺地躲在了雲的後面，而操場上依舊散發著熱鬧的氣息，低年級的我正在興高采烈地跳繩。忽然，我的腳掌落地時變成了腳掌的邊沿落地，一股撕裂感伴隨著劇痛從腳腕處不停地傳來。痛苦使我不由自主地哭了起來，希望能引起別人的注意，可是隨著時間的流逝，操場上的人越來越少，有些人對我指指點點，然後就離開了。“爸爸、媽媽、老師，你們在哪裡？”正當我感到絕望之際，一位高年級同學迅速向我跑來。來到我身邊，他半蹲下來，伸出右手，用力把我扶起來，轉過身子，背向著我，彎下了腰，示意我抓住他的脖子。緊接著，他讓我的身體靠著他的背，猛地向上一提，背起我來就向醫務室吃力地走去。一路上，我聽見了他的喘氣聲，汗水從他的額頭上，落到了我的手上。他卻渾然不覺，偶爾把身體有點下滑的我往上再扶一把，繼續走向平時看起來很近，現在覺得很遠的醫務室。好不容易來到校醫務室，他推開門，艱難地挪到沙發邊，把我放下，小聲地對醫生阿姨說了幾句話，就迫不及待地癱坐下來，大口大口地喘息著。在這喘息聲中，我感受到了深深的友情；在這喘息聲中，醫生阿姨幫我簡單治療了扭傷的腳腕，我的心也平靜了下來。
夥伴，是你人生前行的幫手，而夥伴之間傳達的愛，叫做友情。讓我們一起傳達對需要幫助者的愛吧，讓這世界充滿溫暖，少一些孤獨和絕望，讓世界充滿友情！
有個夥伴，真好！
羅伯特的三次報復行動讀後感 篇19
讀後感 ,896字“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這句話讚揚了老師誨人不倦、春風化雨的崇高品德，因而成為了一句千古流傳的佳句。最近，我看了一本法國著名作家讓—克勞德·穆萊瓦所編寫的《羅伯特的三次報復行動》，這本書又使我對這句話有了更深的一個層次的體會。
書中的主人公名叫羅伯特，是一位教了37年書的退休小學教師。在小時候，羅伯特由於身材矮小而總是受其他孩子欺負，因此，高中一畢業，他就毫不猶豫地選擇了教師專業，因為他認為，這是報復那些曾經給他帶來痛苦的“小屁孩”的唯一機會。
在師範學校，羅伯特才知道，原來老師竟然是不能打學生的。但當時專業已選好，羅伯特只好順理成章地當上了光榮的、受人尊敬的“人民教師”。在教學生涯中，羅伯特不僅沒有實施成功他的“報復計劃”，反而一次次地被學生捉弄，為此他憤憤不平，還決定選四個讓他“難以忘懷”的學生，進行三次報復行動。
前兩次報復行動都進行得十分順利，羅伯特成功地使那些“熊孩子”顏面掃地，直到第三次，羅伯特准備去報復一個曾經讓他失去妻子的調皮女孩，他打聽到，那個女孩現在已經成為了一個著名歌手，但她始終沒有向媒體透露過自己的姓氏，因為她姓——馬賽克毛毛！於是，羅伯特准備在她的演唱會上，將她的姓公佈於世，正當他準備實施計劃時，他偶然遇到了她的弟弟，這時他才知道，原來她的還有一位弟弟，而且是一位癱瘓在床的弟弟，羅伯特深受感動，原諒了所有學生，和全世界“休戰”了。
當我看到羅伯特將一大袋垃圾倒在客人頭上時，我不禁捧腹大笑，為羅伯特的方法點贊；當我看到羅伯特原諒他曾經所教過的學生的所作所為時，我也備受感動。我想，這不是一本笑話書。在歡笑之餘，我們似乎應該靜下心來仔細想一想，在日常生活中，我們是不是也要對老師好一點，尊敬他們，因為是他們教會了我們做人最基本的道理。
要是這個世界上每個人都能像羅伯特一樣，懂得寬恕別人，這個世界一定會變得更加美好！
羅伯特的三次報復行動讀後感 篇20
讀後感 ,944字那是一段段辛酸的往事，也是一個開心的故事；那是一次次報復行動，也是一個原諒大會；那是一個個令人愧疚的“玩笑”，更是一段難忘的經歷……所有的答案全在這本書裡。
《羅伯特的三次報復行動》講述的是一位退休的老師羅伯特和她的媽媽，一起執行了醞釀了37年的一系列報復行動。於是，康勒的飯館被羅伯特放進去的大狗“布魯”搞得天翻地覆；吉約姐妹美容院的派對被羅伯特用吊車扔下去的一大堆垃圾攪得一塌糊塗；最終是歌星馬賽克毛毛用真誠感化了羅伯特，使他停止了瘋狂的報復行動，開始了安靜的生活。
在這個故事裡，康勒、吉約姐妹、馬賽克毛毛都在學生時代時捉弄過他們的老師——羅伯特。他們本以為是一次可愛的玩笑，卻不知給羅伯特的心理留下了多麼大的傷害。也正是這玩笑讓羅伯特開始了報復行動。
在我們的生活中，我們經常會開一些可愛的玩笑，可有時過分的玩笑就會給別人帶來很多的麻煩，甚至是心理陰影以及傷害。
有人在大學校園裡做過這樣一個調查：採訪學長們是否捉弄過新生（學弟學妹），有5%的人承認捉弄過。當問到新生是否被學長捉弄過時，卻有80%的人吐槽自己曾被捉弄過。這是為什麼呢？原來，在新生開學期間，學長們如果遇見問路的新生，他們有時會指著錯誤的方向，他們看來或許只是一個玩笑，殊不知，有人會因此遲到被老師批評，也有人迷了路而耽誤了集會等等。這個看似玩笑的事情卻給被害人帶來了一次傷害。
我自己也是曾一個玩笑的“受害者”。有一次午休時我正在看《湯小團》，書裡的故事情節令我如痴如醉，感覺自己也和湯小團走進了秦皇漢武的時代，看到精彩處，我情不自禁的站了起來。不知何時，我後面的同學把我的椅子撤走了，當我就毫無防備坐了下去，接下來的場面不忍直視：一聲慘叫，四腳朝天，亂作一團，結果我被送往校醫室。後面的同學開始還笑，後來也是嚇得面色慘白，這次“玩笑”真是讓我“終生難忘”啊！
讀了《羅伯特的三次報復行動》使我明白了這樣一個道理：玩笑是我們枯燥生活中的調味劑，它可以使我們的生活變得更加有滋有味，但我們在開玩笑的時候，一定要把握尺度，莫讓玩笑變成傷害！