喜閱網相關作文20篇

喜歡網購的媽媽篇1

國小三年級作文 ,636字

我的媽媽喜歡在網上買東西，自從馬雲的淘寶開通，她就開始網購了，媽媽只在實體店買點菜啥的，其餘基本網購的！

媽媽每天都有數不清的快遞到貨，別人取快遞都是一兩個的，而她出差幾天不回，取快遞要用麻袋裝，背也背不動，裡面有我的書呀，學習用品呀，生活用品呀，新鮮水果呀，媽媽單位採購的禮品呀，數也數不過來了！有次媽媽採購了一大批他們單位的禮品，堆在地上滿滿的，像座小山！

記得有次我說修正帶沒有了，媽媽立馬下單，第二天就收到貨了，我迫不急待地去取包裹，馬上就用上修正帶了。真是速度快呀！

端午節回舅舅家，媽媽見表姐的天貓精靈挺實用的，馬上下單了，第三天回長沙就收到貨了，我一蹦三尺高，趕緊聯網開始呼喚天貓精靈了，“天貓精靈”，“主人，我在”，“請播放岳陽樓記”，“慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，……”，哇，真的好神奇，可以點歌，講故事，背唐詩，英漢翻譯，而且早上會叫醒我，比鬧鐘好多了，因為會播放好聽的輕音樂！

媽媽喜歡網購，她覺得網購給她帶來工作效率了，媽媽下單比別人快得多，三十秒可以支付一個訂單！媽媽覺得逛超市，去實體店購買浪費時間了，工作那麼忙，手機上點一點兩三天就到貨了，特別方便。

所以我們要感恩，我們生活在這麼好的時代，物質豐富，網路發達，我們要努力學習，爭取發明更加先進的科技產物！奮鬥吧！少年！

我喜歡閱讀篇2

國小六年級作文 ,605字

記得以前有人問我：“你最喜歡幹什麼？”我會毫不猶豫地對他說，我喜歡閱讀。最愛閒暇十分漫步於書海中，聆聽；來自書的聲音，書中所表達的萬千氣象，使我心馳神往，受益匪淺。閱讀，讓我享受到了無窮的樂趣。

我愛閱讀，每個星期六，我都會去布克書店看書。當我讀了海倫凯勒的《假如給我三天光明》，似乎看到一個堅強的女性站在我的面前，她讓我懂得面對逆境要勇往直前，不屈不撓地和命運做鬥爭。當我捧起笛福的《魯濱遜漂流記》時，不僅讓我讀到了有趣、驚險、刺激的故事，更讓我明白，害怕危險的心理比危險可怕一萬倍。我進入《草房子》，感受到了人與人之間珍貴的友情；進入冰心奶奶的世界裡，我讀到了她對孩子的熱愛……每讀一本書都給我無窮的啟示。

記得一次上補習班，老師給我們講《紅樓夢》，同學們大多都是聽說過這本書而沒讀過。有幾個同學非常神氣，因為他們讀過一點，瞭解其中的一些人物。老師讓他們談談對書中人物的看法，他們卻卡殼了。這時我舉起了手。男同學狐疑地看著我，女同學則流露出擔心的表情，生怕我也是“聽說”而已……當我流利地介紹書中的人物，又繪聲繪色地講了一段故事後，同學們都向我投來欽佩地目光……

閱讀給我的樂趣不僅於此，還在潛移默化中改變了我的觀念，陶冶了我的情操，改變了我的一些性格習慣，我欣賞書中的人物，也希望能像書中的人物一樣勇敢，果斷，聰明等

啊，閱讀，對於我就已經像呼吸一樣自然。我愛閱讀，從中享受到了無窮的樂趣。

喜歡閱讀篇3

國二作文 ,803字

我們的生活多姿多彩，每天都發生著不同的事，每天都遇見不同的人。一天過去，回過頭，這一天你豐富了知識，交到了新朋友，畫了一幅美麗的畫，鑽研了一道難題……我的生活有許多方式，而閱讀是我最喜歡的。

我從小就喜歡讀書，最先接觸的書是一本彩色的故事書，裡面講了白雪公主的幸福生活，灰姑娘的美麗童話。這本書小的時候就讓我愛不釋手，每天都要讀上幾遍。後來閱讀了更多的書籍，每時每刻都讓我對書籍愛不釋手。有時我會在家裡看上好幾小時，有時沉浸在書中的情節忘了回神，我隨著書中的主人公經歷著悲傷，留下傷心的淚水；隨著他們哈哈大笑，開心不已；隨著他們經歷坎坷，感嘆命運的不公；看著他們的成就，我以此感到自豪，彷彿就是自己的成果；書中的場景令人嚮往，令人恐懼。我喜歡讀書，喜歡書中的故事，喜歡書籍帶給我的享受和快樂。

有一次上午，我又沉浸在了書的海洋，讀著一本《水滸傳》，裡面的英雄好漢令人佩服，我一讀，就讀了一天，在晚上睡覺的時候，腦子裡還浮現出書中的種種場景。到第二天下午，我回想著昨天的內容，發現自己收穫了許多知識，我興奮不已，又繼續開始閱讀。第三天，老師通知說要考試，我心想：我還沒怎麼複習，怎麼又開始考試了。老師又繼續說：＂這次是小測試，考試的內容是名著閱讀。＂卷子發下來以後，我瀏覽了一遍卷子，發現裡面的題許多都是我昨天看到的，我心裡暗暗高興。我又看了作文，呀！太好了！是名著讀後感，我才剛看過《水滸傳》，剛好可以寫讀後感。瀏覽過後，我胸有成竹的提起筆，＂沙沙沙……＂的寫了起來。寫了一會，我環顧四周，發現同學們有的在左顧右盼；有的在看老師。卷子發下來以後，老師表揚了我，說我的作文寫得不錯，其它題目答得也很好。我回到家把卷子遞給了媽媽，得意地笑了起來。媽媽說這就是閱讀的好處，並囑咐我要多多讀書，擴大知識面。

我喜愛閱讀，每次讀過書後，書中的知識使我很受益。閱讀大量的課外書，更豐富了我的課餘生活，充實著我的每一天。

網路，我生命閱讀的又一扇窗篇4

網路，我生命閱讀的又 ,519字

曾幾何時，一度沉醉於靜處軒窗品茶摩書的淡雅之中，初接觸網路有絲劉姥姥進大觀園般的不知所措，新鮮欣喜讓你一時應接不暇，而今倒也習以為常地在網路中瀏覽閱讀，並每次均有不俗之獲，遇到賞心悅目之作細細揣摩一番後總會如獲至寶地珍藏起來。如果說先前的紙煤閱讀是在賞花吮香，那網路閱讀就似遠眺望景，中外風光盡收眼底，它的便捷高效時刻讓我們會有酣暢淋漓之感。

在網路閱讀越來越盛行的今天，一場“淺閱讀”的風暴軒然而起。不少讀者認為，琳琅滿目、日益衝擊的網路文字使人們讀書的心境多了份浮躁，少了份寧靜。而我固執地認為，你的生命含量取決於你的閱讀狀態，而你的態度正是決定一切的重要因素。於是，讀書方式的變更絲毫未改變我對知識的渴求。驀然回首，倒還覺得頗有幾份情趣。閒暇時天馬行空地廣泛瀏覽，上至天文下曉地理統統攬入懷中，豐富人生知識的底蘊；還不時獨對美文輕輕吟誦，心境悠然，思想潤朗；有時還忍不住邊品味邊與網友針鋒相對地爭執，讓一切看是那麼坦然，絲毫沒有功利閱讀的矯柔造作之態。

網路就是為我的生命閱讀打開了一扇明淨的窗，我願變成翩飛的蝴蝶採擷每一朵鮮花，點綴思想的天空，我願變成大海的浪花找尋晶瑩的水滴，滋潤生命的空間，因為閱讀是我生命中不可分割的一部分。

網路讓我歡喜讓我憂篇5

國小五年級作文 ,854字

“秀才不出門，全知天下事”。電腦在手，萬事不愁。最近我和網路交了朋友。

網路是個藏寶庫。星期六的早晨，我正對老師佈置的作文一籌莫展之時，一個新朋友網路，它正在對我笑。我立即跑到電腦前神采奕奕地問候：“網路，你好！”“親，有何貴幹？”得意洋洋的網路立馬迴應。“請問描寫自然現象的作文怎麼寫？”我充滿期待地問。網路迅速告訴我：“這是‘好作文’網站，它可以搜尋你想要寫的素材，它還會根據你所搜尋的素材給出相應的好詞、好句、好段落，還有優秀例文，供你借鑑、欣賞……”網路一邊說一邊還演示給我看，而我早已是眼花繚亂，目瞪口呆了。“當然，我的內容很豐富，任何難事遇到我，就像水牛背樹葉—輕而易舉。瞧！這兒有‘手抄報達人’網站，有了它，做小報就迎刃而解了。我有能閱讀的語文網，能做題的數學網，能學英語的外語網……”“哇！真沒想到你肚子裡有這麼多知識，真是一個藏寶庫！”從此，網路融入了我的生活。

網路是個包羅永珍的萬能包。網路神采奕奕地向我介紹它的功能：“‘4399’可以玩遊戲，‘百度’可以查資料，‘淘寶’可以購物，‘優酷’可以視訊，‘QQ’可以聊天，‘163’可以發郵件……”我聽得陶醉了，真想它早點引我走進它的世界。慢慢地，我發現身邊的人們都和網路交上了朋友。爸爸在網路上打遊戲，媽媽在網路上看電視，鄰居家的阿姨在網路上購物，小明的爺爺在網路上炒股，舅舅還在網路上做生意……於是，我也在網路上溜達得不亦樂乎。

網路是把雙刃劍。媽媽發現我交了網路這個朋友，讓我思考：“網路給我們知識，但過於依賴是否會使我們變得懶惰，甚至離開它我們什麼都不會？”我被媽媽問住了。媽媽告訴我：“網路是把雙刃劍，學習壓力大了，聽音樂可以放鬆心情；遇難題了，敲敲鍵盤迎刃而解；無聊時，遊戲讓我們心情愉悅……但沉迷於網路的話，它也會使我們荒廢學業；經不住誘惑，也可能走向犯罪道路；在虛幻的世界裡，無力自拔……這樣的例子也舉不勝舉。”

我終於明白了，網路並不是十全十美的，我們應該取其精華，去其糟粕，我要綠色上網，做個健康的網路少年。

碎片化的閱讀與網路篇6

碎片化的閱讀與網路作 ,661字

閱讀—一種增長知識的方法，一種娛樂活動，同樣可以給人們精神上的鼓勵。閱讀是人類生活中不可缺少的一部分……閱讀的好處有許多。今天，我就想來和大家說說閱讀與網路的聯絡。

現在網路越來越發達，大家的生活中可能已離不開網路了。比如：查詢資料、完成工作、購物……這一切都可以通過網路完成。現在，閱讀也是一樣。閱讀的書籍和文章有很多很多種類。大家都可以通過網路的查詢，找到自己感興趣的文章和書籍去閱讀。通過網路的方式閱讀，這樣就可以使更多的人讓他們生活中的碎片時間成為閱讀時間。無論是印刷書還是電子書，讀了，一定會讓你感受到閱讀的樂趣。這樣同樣也可以使更多人愛上閱讀或是對閱讀感興趣。

可使用網路閱讀也有壞處。例如閱讀內容與印刷書的不同。閱讀的形式區別。現代人都會選擇閱讀小說，段子或一些有情節性的故事。可能更少關注那些名人，名家的經典作品或是一些古典名著。這些讓那一些非常優秀的經典的作品在茫茫書海中成為最不起眼的那“一”本。閱讀可能也不會使用大塊面的時間了。紙製書已換成了現在的手機或一些別的電子產品，可能閱讀只是在休閒娛樂的時候來做了。

聽我們老師說，她小的時候閱讀都是一本一本印刷出來的書。書還都以借為主。一次也借不了幾本。所以一直都不能做到大量讀書。過去的人閱讀的內容不算廣泛，加之那個年代的環境，閱讀更加少了。

現在，我們生活在和平年代。碎片化的閱讀可以使我們的生活更加豐富多彩。碎片時間，用來閱讀會使你瞭解到更多的知識。我希望大家可以多閱讀，利用好碎片時間。這樣就可以使自己成為一個有學識的，對社會有用的人。

網路時代的碎片化閱讀篇7

網路時代的碎片化閱讀 ,1440字

隨著高科技日新月異的發展，“網路”這個名詞在我們的生活中也越來越普遍。幾乎人人手裡都有一部智慧手機，網上購物訂餐，手機支付都成為了現實，在公交車上，地鐵上，隨處可見“低頭族”捧著手機，似乎安靜極了。而卻很少有人想過，在這個人心浮躁的網路時代，拿起一本書，真正地仔細地去閱讀它，享受看書帶來的樂趣；或是訂幾份報紙，耐心地看完它們……

當今社會，手機上的閱讀軟體越來越多，網路小說也層出不窮。而有一些小說，光看看目錄就能讓人看得眼花繚亂，實質上點進去看，除了充斥著花俏的語言和看上去很是美好的結局，根本沒有一點意義。還有一些不知名的作者寫的小說，也不知是故意的還是無意的，總是會出現不少的錯別字，容易將那些看小說的人誤導。更多的是那些為了追求名利而不停更新自己的小說的作者，只為把小說延續下去，而不得不胡編亂造，從字裡行間都流露出很多的漏洞，整體的質量都受到了影響。這就是為什麼有些網路小說會越看到後面越覺得無聊的原因。

但是也不是說所有的網路小說都是缺乏質量的，在如此之多的網路小說中，總會有幾本脫穎而出，被出版成紙質書，或是被拍成了電影。這些小說相比起來，算是很不錯的。但是誰能夠保證哪一部小說是質量好的呢？看網路小說就像是在海底撈針—有時候你撈到的不一定是針。

我的身邊就有這樣的一個例子：我的一個朋友在期中考試結束以後問我，她的作文寫得不差，為什麼還扣了較多的分呢？我也是很懵的，因為我寫的作文題材和她的大同小異，語言也很一般，為什麼她就比我多扣了那麼幾分呢？後來我仔細地看了她寫的作文才發現，她的作文裡有好多的錯別字，比如：“地”和“的”沒有區分，還有一部分語言和網路小說裡的很相像……我以前也看過網路小說，所以看到她的作文，我總是有一種熟悉的感覺。原來網路小說居然有這麼大的影響力！

為什麼說看網路小說就像是碎片化閱讀呢？在手機上看小說的人往往都是一掃而過，看一頁甚至只需要幾秒，便略知皮毛。幾百章的小說，一眨眼工夫便看完了。那些看網路小說的人通常只是希望看到精彩有趣的情節，而不會顧及小說裡所隱含的意義，還有給人們的啟示。這樣久而久之，你看了幾十部網路小說，還不如仔仔細細地看完一本名著呢！

再來說說網路新聞吧！大家都知道，百度，QQ，微信等手機軟體上常常會有新聞訊息，還有一些軟體是專門推送每日新聞的。那些新聞的型別還多種多樣，有明星啊，體育啊，遊戲啊，還有八卦訊息，而且標題常常都很誘人。我的父親就是一個十足的“新聞迷”，以前，家裡的報紙讓他愛不釋手，古今中外的各種知識他都瞭解得十分透徹。自從智慧手機出現以後，他開始學習使用微信和百度，百度中的新聞真的是刷不光看不完，而每每發現一個新的有意思的新聞，他便會像發現新大陸一般激動；每天下班回家，他第一件事就是躺在沙發上看手機，別的倒是不看，就喜歡刷百度裡的新聞。我和媽媽告訴他，網路資訊是會不斷更新的，所以即使你每一刻都在看，也是看不完的，再說網上還有許多不可以完全相信的東西，看了也只能一笑而過，還不如不看呢！所以，有這點時間，還不如去看看真實可信的報紙，那上面的內容雖然少了一點，但內容可比手機上的新聞好多了。

手機上的新聞不是不能看，就像主食和零食一樣，偶爾吃一點零食也是可以的，但是卻不能一直把零食當主食吃。手機上的新聞看一看只能當作娛樂消遣，可不能一直捧著手機看。再說，手機螢幕對眼睛也有很大的傷害，使用以後一定要注意保護眼睛。

所以，請放下手機，拿起書本吧！讓電子閱讀變成真正的有意義的閱讀。

被網路碎片化的閱讀篇8

被網路碎片化的閱讀作 ,1073字

進入二十一世紀後，全球科技文化的發展逐漸進入快車道，尤其是網際網路的快速發展，人們對它的依賴越來越體現在日常生活中，網際網路已成為人們生活的一部分，作為生活在現代大都市的人們，尤其是年輕人，如果哪一天沒有網路，手機，電腦，那將會是一個什麼樣的情景……他們還會正常的學習、閱讀、工作嗎？

每天除了睡覺，吃早飯時、坐地鐵時、走在路上甚至上洗手間時，任何空餘時間我們都會看看手機，於是網路、手機、電腦已經從簡單的通訊、學習工具變成我們生活的必需品。現如今，人們好像已不太愛看傳統意義上的書籍了，取而代之的是鋪天蓋地的網路小說，這種小說的特點是章節多，每章的內容短，語言簡單，內容粗俗！錯字別字隨處可見，就像一小片、一小片碎紙充斥著整個網路閱讀時光，而那些正統意義上的小說，諸如四大名著、獲得矛盾文學獎、甚至諾貝爾文學獎的小說卻默默地躺在書店的某個角落裡很少有人去關注！也難怪，如今一切都是快節奏的城市生活，使得人們好像已經習慣那些快餐文化，沒有太多的精力去細細品味那些似乎是高、大、上的精品文學！人們的日常閱讀也好像只能藉助於網路，沉醉在碎片化的網路閱讀中！

網路就像一把鋸子把我們的學習、生活硬生生鋸得一地雞毛，變成碎片化，在工作或學習的間隙，我們總習慣於拿出手機毫無目的地看一看，結果，有時我們乘地鐵乘過了站，工作出了差錯……今天我要說的是碎片化的閱讀就是用電子產品看書，消磨時光，這種閱讀可能會導致閱讀模式不完整，斷斷續續，因為全靠網路支援，有時網路中斷會造成閱讀障礙，長此以往，可能會導致人們形成焦慮、缺少思考的壞毛病。這一點，我們的鄰國日本，卻可能不是這樣的，去過那裡旅遊，乘過日本公共交通的遊客，肯定會看到，在地鐵，車站，廣場等一些地方，有相當比例的年輕人並不是都在看手機、電腦，而是在看書，據有關媒體報道，這些日本青年閱讀的書是傳統意義上的書籍，儘管日本的網際網路技術可能比我們國家還要發達！但他們好像並未中網際網路的“毒”，我爺爺曾給我看過《新民晚報》上一張新聞照片，好像在火車站，一位老大爺面對一長串坐在街邊石凳上，全神貫注，人手一隻手機的年輕人，好奇地問：你們在幹嗎？回答說：在看手機！老大爺一臉的迷惑：手機有啥看的！照片畫面令人發笑，我當時也覺得很有趣！可如今想起來，卻有許多新的想法。

我覺得碎片化的網路閱讀容易造成人們知識的片面性，因為網路上的各種新聞、小說大多未經嚴格稽核，良莠不齊，有時觀點不一定正確，容易使人養成煩躁，急功近利不良嗜好。我們應該踏踏實實多花點時間在書面閱讀上，才能慢慢擺脫這種所謂的網路碎片化的閱讀怪圈。

上網的喜怒哀樂篇9

國小六年級作文 ,667字

有時間我希望出去旅行，呼吸新鮮的空氣。老師說，網路就是一把“雙刃劍”。

最近老媽管電腦管得太嚴了，竟然設了密碼！作業又寫完了，無事可做，我的手又癢癢了。不行！絕對不行！我一定要破解。於是，我翻出老媽的密碼本，可上面沒寫電腦密碼，怎麼辦呢？——等等，最近老媽總是登淘寶，密碼會不會是……不管那麼多了，我的手指在鍵盤上輕輕地輸入數字，伴隨著一陣悅耳的音樂，我成功地蒙對了密碼！狂喜啊，哈哈。

上次把老媽的電腦密碼破解了，她還不知道，嘻嘻！現在她不在家，我可以想玩多長時間就玩多長時間。剛開始打遊戲，就聽見門口“咚”的一聲響，老媽回來了。我立即關掉主機，以最快的速度跑進書房，假裝看書。哼，今天既被盜了號，又沒玩得成電腦，氣死我了，可敢怒不敢言。

老媽又出去了，昨天沒玩得成，今天得好好過把癮。嗯，一切正常。等一下，為什麼我的號被凍了？一查原因，才知道我昨天在玩的時候突然關機，信譽分給扣了，給我冰凍賬號兩個月的懲罰，悲哀啊！

兩個月後，老媽又出去了，又可以玩電腦嘍！但今天我不玩遊戲，玩QQ搶紅包。隨著滑鼠的點選聲，我的錢包裡迅速增加到五十幾元。再一看，我被踢了……不管了，終於可以買我喜歡的那一塊手錶啦！今天開心極了。

雖然說網路能幫我們娛樂，能放鬆心情，但也不能貪玩，否則，會分心影響學習，玩多了視力會下降。有時間我希望出去旅行，呼吸新鮮的空氣。老師說，網路就是一把“雙刃劍”。

我喜歡閱讀篇10

國小五年級作文 ,604字

每個人都有自己喜歡做的事，有人喜歡繪畫、有人喜歡舞蹈、有人喜歡做模型、有人喜歡跑步……而我，則最喜歡閱讀。

曾有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我覺得書中可能沒有堆成屋子高的黃金，可能沒有顏如玉的美人，但有著豐富的知識。閱讀書籍，可以讓我增長見識。我在《小牛頓科普百科全書》中知道了地球的結構，知道了茭白是如何產生的，知道了潮汐與月亮的關係，知道了什麼是靜摩擦。我在《中華上下五千年》中瞭解了我們中華民族光輝燦爛的文化，瞭解了朝代的興衰交替，瞭解了古人的大義凜然……

閱讀給我啟迪。“得道者多助，失道者寡助”告訴我要做一個善良而正直的人，平常要多幫助別人，不要為難別人，這樣在自己遇到困難時，才會有人願意幫助自己。當我在哈爾濱爬雪山的時候，累得幾乎想要躺下休息，這時我想到了貝爾在他的自傳中寫他登珠穆朗瑪峰時遇到的困難，他在那樣的困難下都沒有放棄，我怎麼能如此輕易的放棄呢？這樣想著，我便一鼓作氣，努力攀登，終於爬到了山頂。

閱讀給我快樂。在我閒暇的時候，我總會翻開一本書，專心地閱讀。書中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚，書中人物的高尚品德使我敬佩不已。有時我心情煩躁，心裡像是正翻滾著驚濤駭浪的海洋，這時我會翻開一本書來看，看著看著，心情就慢慢平復下來了。

我喜歡閱讀，我喜歡閱讀的美妙感覺。

我最喜歡的網路流行語篇11

國小五年級作文 ,1018字

現在，不管你承不承認，網路流行語已經遍佈了我們的生活，它們就像散播快樂的天使，無處不在地為我們帶來歡樂。我最喜歡的網路流行語，還曾幫助我奪得過榮譽。

那件事發生在三年級的運動會，那時的我雖然瘦，但我堅強。經過和一些強勁對手的艱難比拼之後，我?淙儺業爻晌?宋頤前嗟腦碩?薄１Ｏ掌鵂??熱??埃??ldquo;魔鬼訓練”了一下400米，已經可以跑得很快，很輕鬆了。

又過了幾天，終於要開始比賽了，同學們都為我拼命歡呼，“張童，加油，給力啊！一定要拿第一！”“好，一定給力！”我信心滿滿地一邊迴應，一邊站在了起跑線前，深呼吸了兩次，臉上掛滿了自信，哼，這短短的400米，等著被我征服吧！哈哈，“給力”這個詞此刻真的好“給力”！

“預備——”裁判的口令斷了我的思考，我立馬進入一級“警備狀態”，作出衝刺狀。“跑！”就在裁判一聲令下的瞬間，我兩腿一蹬，衝出去，如同脫韁的野馬一般，拼了命在狂奔。可是，誰料到，人外有人，那些人跑得都比我快。我眉頭一緊，不行，前面距離不能拉得太大，不然後面就沒有優勢了！我用盡極限速度追上去，心中只有兩個字——“給力”！可是，他們也在加速，根本追不到。賽程不到一半，我已變得精疲力竭。

時間一點一點得過去了，我眼睜睜地看著距離越拉越大，心中的戰火已經被澆滅，絕望著甩著膀子。就在我失去希望之際，耳邊傳來了同學們的呼喊聲“張童，給力！給力！張童！……”我彷彿被打了一針興奮劑，想起起跑前說的話，一咬牙，大吼一聲，咬牙竭盡全力“飛”了出去，那些人已經有點累了，被我嚇到之後，腳步踉蹌，甚至有些差點摔倒。最終，我一頭衝進終點……第一！太給力了！

這就是我與網路流行語“給力”的故事。在生活中，希望大家能多用“給力”鼓勵那些失去信心的人，讓他們不要氣餒，給點力！不知不覺，“給力”就這樣成為我心中最喜歡的網路用語，不管它後面還是否流行，總之，它將一直在我心底“流行”！

我喜歡閱讀篇12

國小五年級作文 ,572字

我喜歡滿懷激情地唱歌；我喜歡悠閒自在地作畫；我喜歡自由奔放地跑步……但我最喜歡的還是靜靜地看書。

從小學一年級到五年級，整整五個年頭，書讓我枯燥無味的學習生活變成趣味無限。可我一開始並不喜歡課外閱讀，這源於一年級時的一份生日禮物。

那天，媽媽興沖沖地抱著一個棕色大箱子放到我面前，神祕地說：“裡面有你最喜歡的東西哦！”我趕緊開啟一看，原來是一套《小豆豆日記》。我撇撇嘴，說道：“我又不喜歡看書，你送我書作甚？”“當然是讓你看嘍！我敢肯定你一定會沉醉其中的。”“好吧！好吧！但我只看一小會兒。”我十分不情願地說道，並隨手拿起一本《一年級的小豆豆》。我看了一會就深深地迷戀其中了，一會兒捧腹大笑，一會兒怒氣沖天，一會兒又淚流滿面……從那時起，我便與書結下了不解之緣。

記得有一次，我正在津津有味地看著一本《女生日記》。已經接近午飯時間了，我還專心致志地看著書。忽然，隱隱地聽到媽媽在樓下催我去吃飯，但我依然沒有挪動身子。當我看完書，心滿意足地跑下樓準備吃飯時，可桌子上什麼都沒有了——原來已經下午兩點多了。

我的愛好很多，唯獨閱讀給了我無窮的快樂，也給了我無窮的知識。

我喜歡閱讀篇13

國小四年級作文 ,652字

暑假裡，我經常在晚飯後看一會書，這也是我最喜歡的閱讀時間。

在爸爸媽媽的眼裡，我可是一個十足的“小書迷”。上二年級時，我每次都要看完整本書才肯罷休，這一點，爸爸媽媽總拿我沒辦法。如果開啟我的書櫃，就會看到《怪開頭兒》《精靈鼠小弟》《夏洛的網》等一溜排的書映入眼裡。

我最喜歡的還是媽媽買給我的《夏日曆險》。它講述了小男孩傑伊·貝里活捉那隻值150美元的猴子，雖然試過許多方法，但還是沒能抓到。就在他無計可施時，一場意外的暴風雨毫不費力地把猴子趕進了倉庫。他用這150美元買了一匹馬，再用剩下的錢治好了妹妹傑西的腿，並且還得到了一支槍。這個精彩的故事深深吸引住了我，看得我簡直能夠倒背如流。

開學後，我每天儘量在八點前做完作業，留出自己的讀書時間。每讀完一本書，我都會把喜歡的成語標出來，那樣下次要找的時候，就很容易了。

老師教會了我要慢讀，每當讀到喜歡的句子和片段時，我都會仔細地反覆讀上幾遍，然後再用心去模仿它們的寫作方法。在閱讀中，我堅持著這個方法，它給我帶來了很多好處，比如我的作文，在這個過程中，就得到了很明顯的進步，還得到了老師的表揚。

閱讀是一件微妙的事情，書裡面優美生動的句子讓我迷戀，它們帶給我身臨其境的感覺。有時，我還喜歡讀出聲音來，這樣不僅可以把裡面的內容記得更牢，最重要的是我掌握了句子的節奏，那感覺就像坐在一艘隨著波浪起伏的船上……

我喜歡閱讀，它帶給我一種無人知曉的樂趣，那是一座祕密的花園，是我心靈的花園。

我喜歡閱讀篇14

國小三年級作文 ,451字

我從小就喜歡閱讀。每當我過生日，爸爸問：“寶寶，你要什麼生日禮物呀？”我總會說給我買一套書吧。每當六一兒童節，媽媽問我：“寶寶，你要什麼六一兒童節禮物呀？”我還是說給我買一套書吧。還有舅媽、姥姥等，這時我都會要書作為禮物。

我是很喜歡看書，記得有一次，我和媽媽去新華書店裡買我要用的學習資料，我的內心就一直不停的在高興，因為可以去新華書店了。在路上我就和媽媽商量：“媽媽，能不能讓我在那兒看一會兒書呀？”經過我的一次又一次的懇求，媽媽答應了。等到了新華書店，我就趕緊拿出了一本《中國歷史》開始讀，媽媽催了我一次又一次，我都不肯離開。無可奈何地媽媽只好把這本書也買了下來。

還記得有一次，我去新華書店買了一本《簡愛》，回到家裡便津津有味的看了起來。正當我看得興奮的時候，忽然，一聲巨響把我驚醒，原來那是一場夢。媽媽早上叫我起床，叫了二十分鐘，還沒有把我叫醒。才用了這一招——踢門。

我就是這麼的喜歡閱讀。

我喜歡閱讀篇15

國小三年級作文 ,595字

我喜歡閱讀。每當我拿起圖書，就像駕著一隻小舟在海里遨遊；有時就像坐著熱汽球在空中飛翔；有時在就像乘著小火車在世界各地到處穿梭著；有時就像在大自然中探索著世界萬物……

古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”。是的，閱讀就像一個巨大的寶庫給我帶來了無止境的收穫：在《唐山大地震》中，我看到了人們家破人亡的哀痛，更看到了人們攜手共進溫暖；在《西遊記》中，我明白了遇到困難，不能退縮，要沉著冷靜、堅定信念；在《三國演義》中，我看到了諸葛亮的有勇有謀，劉備的胸懷大志；在《假如我有三天光明》中，我明白了要用樂觀的心態微笑面對生活……閱讀讓我著迷。

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，是的，在閱讀時，它為我親自打開了一扇心靈的窗戶，不僅讓我收穫豐富知識，還開拓了我的眼界。每當讀到好詞好句，我就會記進腦海裡，在寫作文時就能把自己日積月累的佳文好句適當的運用到裡頭。慢慢下來，我的作文漸漸進步了。閱讀讓我成長！

我喜歡閱讀，它是我的一道彩虹，裝扮著我心靈的天空；我喜歡閱讀，它是我的一縷陽光，照耀著我心靈世界；我喜歡閱讀，它是我一顆種子，豐富我的夢幻世界；我喜歡閱讀，它是我的一束燈光，點亮了我的人生道路；我喜歡閱讀，它是我的一位老師，引領著我從泥濘的道路上走向未來……

我喜歡課外閱讀篇16

國小三年級作文 ,591字

我喜歡上了課外閱讀，小朋友們知道這是為什麼嗎？猜不到吧！這還得從我四歲那年說起。

四歲的時候我正在上幼兒園，一天奶奶接我回家，一進家門，我就玩起了最愛的樂高積木，而奶奶卻戴著眼鏡坐在沙發上看書，過了很久，奶奶還在看，我很好奇，就跟著她一起看。奶奶一邊看，一邊給我講書中的故事，我聽著聽著入迷了！慢慢的，我要求媽媽給我在廣場上買書，媽媽卻在網上給我買了好多書。過了幾天，書到了，我飛奔下樓，到傳達室拿到包裹，迫不及待地拆開包裝，看到了好多彩色的書，我問媽媽這些書叫什麼名字，媽媽說“不一樣的卡梅拉”、“小王子”……媽媽還給我訂了幼兒畫報，我最喜歡紅袋鼠、火帽子和跳跳蛙了。

到了二年級，我家有了一個旋轉書櫃，我從裡面拿出小王子這本書，津津有味地看了起來。書中寫了很多小故事，小王子住在一個沒有人住的星球，但他仍然很開心，因為他有一支玫瑰跟他做伴。他有一個菜園，他還有一座活火山，一座死火山，火山比小王子小，他每天都會清理死火山。小王子離開自己的星球去尋訪了許多人，還收留了一隻狐狸，那隻狐狸非常友好，看完後，我還知道了小王子的肉體沒有到達星球，但他的靈魂回到了星球，因為他在地球上被一條毒蛇給咬了，老飛行員是他唯一認識的人，於是他最後把小王子埋在了沙漠裡。

小朋友，我就這樣喜歡上了課外閱讀，你也喜歡嗎？

我最喜歡的一個漢字篇17

敘事作文 ,512字

漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個字只有了了四筆，但它包含了一個個故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個小書迷了。

有一天，爸爸說：“家裡沒有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因為我正在看一本書—《十萬個為什麼》。我接過錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來是買什麼的來著？哦！我想起來了，是買書！我帶著我的《十萬個為什麼》興奮地跑向書店。

來到書店後，我看見了一本我夢寐以求的《笑貓日記之雲朵上的學校》我興奮不已，趕緊向老闆詢問這本書多少錢，好像擔心下一秒鐘就會被人搶走似的。

付過錢後，我興奮不已地捧著兩本書回家了。

回到家後，我高興的對爸爸說：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說：“買書？”“對啊，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來，說：“小書迷，回你房間看書去吧。我自己去買白糖。”買白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。

“書”這個漢字永遠是我這個小書迷最喜歡的一個漢字。

我最喜歡的一個漢字篇18

敘事作文 ,512字

付過錢後，我興奮不已地捧著兩本書回家了。

“書”這個漢字永遠是我這個小書迷最喜歡的一個漢字。

愛在閱讀中篇19

國一作文 ,784字

今年暑假，學校開展了好書伴我成長活動，我積極參與了，接下來我與大家一起分享《讀者》。

隱約記得是初一下半學期剛開學時，空閒時想打發一下時間，便問同學借了一本《讀者》，但當我翻看了幾頁，就被它深深吸引了，裡面的一些短小而驚駭的故事蘊藏著一個個深深的哲理，讓人不得不佩服作者的聰明才智。

我有一個習慣，看一本書，總是會認真地看它的卷首語。我覺得一本書的卷首語是非常重要的，而《讀者》的每一篇卷首語都會告訴人們一個深深的的道理，讓人們的映像十分深刻，引起人們的沉思。

我印象最深的是愛的專題上的一篇文章。有一位母親因出了車禍，神經變得有些不正常，還經常做一些奇怪的舉動，甚至有時會離家出走，她的丈夫也因此操透了心。

有一天，這位母親摸索著竟來到了兒子的學校。突然，她的病犯了，竟然在馬路上手舞足蹈起來，引來了許多路人駐足觀賞。兒子放學了，看到了媽媽，不由分說，便抱住了她，叫道媽媽。正在這時，一陣大風吹來，兒子不由自主的縮了縮。母親此時露出愛憐的目光，並脫下了身上那件僅有的襯衫，披在兒子身上。剛才還在哈哈大笑的人們露出了眼淚。

是啊，母愛是偉大的，它既體現在驚天動地的大事上，也體現在日常生活中。而我們在平時恰恰忽略了這種愛，每一次微笑，每一個眼神，每一次回眸，每一聲叮嚀，我們真的真的忽略了。

依稀記得，我幼時特愛吃荷包蛋，媽媽每次都會煎給我吃。可隨著時間的增長，我的叛逆心理越來越強，動不動就和媽媽頂嘴，那一次早上起來，老媽給我做了荷包蛋，我興奮極了，該快跑過去吃，發現裡面有蛋殼，我生氣的丟下碗筷，去上學了，回來後，媽媽怕我餓，又重新煎了荷包蛋，還把手給燙了，我那時連句對不起都沒有，現在想想我那時真是不懂事，現在，我真心跟媽媽道歉。

讀者讓我收穫了很多，讓我明白了一個個大道理，瞭解了一個個感人的故事，聽到了一個個幽默詼諧的笑話。我喜愛《讀者》，希望你也能喜愛它。