品味廬山美相關作文20篇

品味廬山美 篇1

國一作文 ,854字

一夜的顛簸，在火車的轟鳴中過去了……

從車站走出來，便是和北方截然相反的一片天地：滿眼綠意，遍地清新，空氣中瀰漫著水氣。我們一行人坐上車，迫不及待地駛向目的地。

眼前的這座山，千百年來有無數的文人墨客登臨，他們無一不被山的美所折服。蘇東坡在此留下了傳誦千古的名句：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”李白在瀑布前豪邁地題下：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川……”的著名詩篇。這便是譽滿天下的旅遊勝地—中國廬山。

廬山的山，和別處不同。既不像秦嶺那樣險陡、尖銳，又不像江南其他的山一樣柔媚。這裡的山，姿態萬千，變幻莫測。放眼望去，滿山蔥綠，山風輕拂，晨霧在山間瀰漫。時而纏住了對面的山腰，時而又隱住了旁邊的山峰。遠處的一個個山頭彷彿一座座海中仙島，使這座山變得虛無縹緲，宛如海市蜃樓。然而，這不是海市蜃樓，這就是美麗的、真實的、多姿多型的廬山—一座新奇獨特的山。

廬山的水又是一道亮麗的風景。這裡的水不是一種風格，有豪邁壯美的崖間瀑布；也有輕靈歡快的山間小溪。我來到了李白曾經駐足的那條瀑布前，只見激流飛漱直下，撞擊著山石，水花飛濺，離的數十米也會濺得一身水。聲音震耳欲聾。底下早被這飛流的力量蝕成了深潭。這樣壯麗的景色，這樣壯闊的氣勢，難怪李白吟誦出了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的經典名句。

另一種風格的水，便是順著幾塊岩石緩緩流淌的小溪，清澈見底。水流像輕柔的手撫摸著岩石，所過之處長出了一層薄薄的綠苔，人踩上去不小心便會滑到。溪水、岩石、綠苔，邊上再來幾棵婀娜多姿的垂柳，又是別樣的一番風情。

廬山除了自然風景美麗迷人，還有濃重的政治色彩。著名的廬山會議的會址，蔣介石、毛澤東住過的美廬別墅，記載著中國歷史的滄桑。廬山還是一座宗教名山，這裡彙集了基督教、天主教、道教、佛教等九大宗教的活動場所，儲存下來各國傳教士的住處。在這座大山裡，我感受到了一種“海納百川”的胸襟，一種囊括古今的氣度，一種極度深邃的內涵！

登臨廬山，我深深地愛上了這裡的山、這裡的水、這裡的豐富內涵。

廬山美景 篇2

國小五年級作文 ,497字

我的家鄉江西，風景優美，歷史悠久，山川眾多，而其中最聞名天下的可能就數“廬山”了。

廬山海拔1474米。山體高聳入雲，流水猶如銀河般從九天之上飛瀉而下。真正驗證了大詩人李白那首“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”之美譽。

廬山腳下茂密的樹木，猶如一個個守衛這裡的“士兵”，阻擋風沙的侵入。山腰間，一絲絲霧氣透過茂密的樹木滲進來，組成了一條鈦白色的“玉帶”。

可廬山最美的景色還在山頂上呢！山頂插入雲霄，讓人有一種身臨仙境的感覺。而營造這仙境的主角，還要數這與眾不同的“霧”了。

山頂上的霧不像普通的霧，山頂上的霧濃濃的，彷彿整個世界都被棉花包住了一樣，白的透底，白的純淨。

那些霧時而像一條張牙舞爪的“巨龍”；時而像一匹奔騰的“駿馬”；還沒等你完全看清楚，他又變成了一隻活潑可愛的“兔子”。

此時此刻，你別以為可以像天使一樣飛翔！因為這霧雖濃，其實你只要稍微用一點力，這霧就會馬上散開，等個幾秒鐘，他們又會像吸鐵石一般互相吸在了一起。

到了傍晚，景色更加秀麗宜人，金黃色的餘暉透了進來，慢慢地整廬山都變得像黃金一樣亮了。

怎樣，現在你對廬山感興趣了嗎？如果你會去，記得要好好觀察那裡的“霧”哦！

廬山美景 篇3

寫景作文 ,547字

每個人眼中都有最美的風景，只有沉醉其中才能體會。記憶中美妙的風景在我眼前一一浮現，而其中最美的就是那高聳入雲的廬山。

“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”這是大詩人蘇軾眼中的廬山，也是我心中的廬山。那裡山峰形態各異，怪石嶙峋，處處都是一片突兀森鬱的景象。

從山頂往下看，周圍雲霧繚繞，好像走進人間仙境一般。山上的花兒爭奇鬥豔，紅的似火，黃的如金，粉的似霞，時不時散發出一股濃郁的香味，令人心曠神怡。小草叢土裡探出了小腦袋，好奇地看著周圍的世界。山上的大樹鬱鬱蔥蔥，像一位位精神抖擻的戰士昂首挺立。在這座大山裡有許多小動物在一起玩耍嬉戲，蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，小鳥在枝頭歡快的歌唱，蟬在樹上“知了，知了”地叫著，多麼美妙，多麼和諧的一幅畫面啊！

三疊泉的瀑布是讓人印象最深刻的。泉水自懸崖峭壁中流出，分三級落入池中，水花四濺，激流猛撞水潭。猶如奔騰的烈馬，破天而來。讓我真真切切感受到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀景象。

廬山的風清清涼涼的，撫摸著人的面頰，令人倍感涼爽，拂動的花草樹木也隨著風搖曳生姿。山上的天就像孩子的臉，說變就變，細雨像牛毛，像細絲一樣投入廬山的懷抱。我們聞到了新鮮空氣，品到了雨水的滋味。

廬山是生機勃勃的，是雄偉壯闊的，是千變萬化的，更是令人如痴如醉的。

廬山美景讓我陶醉 篇4

國小五年級作文 ,443字

早聽說廬山美景令人陶醉，卻未曾親臨欣賞過。今天終於有機會來到廬山，一覽廬山之美景。

一到目的地，我就迫不及待地狂奔，恨不得一下子把美景賞個夠，終於到了“三疊瀑布”。

遠望瀑布，傾瀉而下，十分壯觀。濺起的水流，一波三折，水花四濺，真是美極了。我閉上雙眼，嗅著瀑布溼潤的氣息，任由水花肆意地濺在身上，享受著大自然給予的神奇。正如張九齡所說：靈山多秀色，空水共氤氳。賞罷，帶著滿滿的不捨，繼續向山上走去。

沿著臺階向上走，沿路的景色更是迷人。曲折的臺階，路旁的綠植，匆匆的遊人，美麗的景色，勾勒出一幅山間美景圖。爬到臺階高處，回頭一望，“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”沒錯，的確是這樣。廬山的景色就是這樣迷人。轉個彎，坐在山間的亭子裡，看一眼被鬱鬱蔥蔥的樹木遮住的瀑布，再看一眼曲折的臺階，廬山美景真是令我陶醉。

“金古長如白練飛，一條界破青山色。”廬山的壯觀景色深深的鐫刻在我的心田，這樣的景色怎能不讓我陶醉。

廬山美景 篇5

國小四年級作文 ,598字

“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”吟誦著這首意味深長的詩，不禁讓人想起大自然的傑作——廬山。今天，就讓我來帶大家去欣賞廬山的美景。

美麗的廬山，是一座氣候宜人、瀑布飛流、雲霧飄渺、神祕莫測的山，山上有許許多多的名勝古蹟，如仙人洞、龍首崖、三大名寺等。許多著名的詩人來此遊玩、作詞，從司馬遷“南登廬山”，到李白、蘇軾、陸游等文壇巨匠登臨此山，留下一篇篇神來之筆的詩。

廬山地處江西省九江市，坐著大巴，很快就來到廬山腳下。抬頭一望，一座峰奇山秀的大山屹立在我們眼前，大自然創造瞭如此氣魄雄偉的“工程”，真讓人歎為觀止。薄霧圍繞的山腰若隱若現，讓人如夢似幻。遠遠望去，幾座古老的寺廟在雲霧中隱隱約約。

中午時分，霧漸漸散去，我們來到了李白曾經作詩的一處瀑布——秀峰瀑布。站在瀑布腳下向上望去，瀑布在迷霧中若隱若現，一道氣勢磅礴、浩浩蕩蕩的水流從山崖上俯衝下來，像一幅凌空展開的神奇美麗的畫卷，又像一條銀河在空中滑過。再往上爬，我們來到了一座古老的寺廟，這座寺廟的柱子上碑刻如林，寺廟的正前方能更清晰地看到瀑布波瀾壯闊的樣子，更清晰地聽到瀑布驚濤拍岸的巨響……

廬山的美，需要小夥伴們親自去體會。有機會，好好去遊一遊。

生活讓我品味到了美 篇6

國一作文 ,1172字

生活往往是瑣碎不堪的，有時甚至如一杯苦酒。但若把這苦酒飲盡，不難發現苦的背後也有甘甜的美！

生活也像廚房的調味劑：酸、甜、苦、辣、鹹、澀。生活也像一杯涼茶，苦盡甘來！正是如此生活，讓我品味到了美！

在一個暑假中，我報了舞蹈班！還沒上課呢，我就興奮地期待著，等啊等……，終於上課了！不知道有多開心啊！

來到班裡，大家開始練習基本功，首先是一字馬步。老師讓所有人劈下去，全班的人都很輕鬆的劈成一字馬，可我卻劈不下去，我一個人尷尬的等老師輔導，看到大家都做的很好，我心裡開始靜不下心來。感覺好無奈！

第二個程式，下腰，我不知道為什麼她們很輕鬆的都下了腰，唯獨我一個人，卡在中間，最後還把腰閃了。我傷心極了！漸漸的，外面下起了雨。而我們還在訓練，練習坐姿的時候，我的腳在抽筋，可是他們卻毫無感覺，為什麼這麼難！

生活呀，請你美一些吧！難道我是最差的嗎？我的心情像極了天氣，烏雲佈滿，內心狂闌不平。

到了第二天，我們開始練一些更難的動作，我們練腰背肌，我們壓住腿，仰起來，“咯咔，咯咔，”班裡發出慘叫聲，胯骨一次次往木板上摔。可這只是基本功，做的只是基礎的，過了一會兒，我們訓練第二個動作壓腳背。首先依靠一些手杆的力量撐起來，把腳趾頭反過來，在木板上壓著，天吶！這酸爽！我覺得我的骨頭快斷掉了！這怎麼可以忍受得了！我腰痠背痛，整個人軟軟的癱在地上，感覺身體已經不是自己的了。

下課了，去換衣服的時候，發現一些地方還淤青了，天啊！這也太困難了吧，簡直是受不了！

生活呀，請你善待我吧！我回到家裡，將舞蹈服往地上一摔，走了出去。我實在受不了，好難過吶！這時我心裡在掙扎！我打退堂鼓了，自己偷偷下了決心，不再去舞蹈班了，當我把這個想法告訴媽媽時，媽媽聽了並沒有批評我，而是耐心的教導我，說服我，其中有一句：“努力了，堅持了，不一定能成功，沒有努力，沒有堅持，一定不會成功”，對我啟發不少。看到媽媽那期待的眼光，我明白了。“只有堅持，才能成功”，最後我選擇了堅持！“堅持就是勝利，經過一次又一次，日日夜夜的訓練，我終於也可以像別人一樣，輕鬆下腰，劈叉，壓腳了！”我成功了！我慶幸，在最艱難的學舞蹈過程中，我沒有放棄。我體味到了學舞蹈的美。

窗外的陽光射進來，放出七彩的顏色，譜寫一道亮麗的風景線，美麗極了！

此時此刻，我的心情就像飲盡了一杯涼茶後感到的甘甜一樣，感到雨天過後的彩虹一樣的美。是啊！生活就是這樣，讓我品味到了美！

日常生活中好多都是如此，若不用堅持去戰勝困難，怎麼能感受到生活的美呢？這次學舞蹈帶給我的，不只是舞蹈本身的快樂，同時也為我在難熬的痛苦之後，帶來了成功的甘甜，這不也是平凡瑣碎的生活中，苦盡甘來的一份美麗嗎？

慢下腳步，品味歲月的美好 篇7

國三作文 ,931字

桃之夭夭，風過，踏一地落英繽紛，便是步步生花的喜悅；穿林打葉，雨落，即使路途泥濘，也有吟嘯徐行的灑脫：慢下腳步，迎一縷花香，品味歲月年華的美好。

莫只顧風雨兼程，也駐足細品歲月。

馬車很慢，但透過小小的窗戶，觀察到的卻是另一片奼紫嫣紅的世界；郵件很慢，但它卻承載著親人的萬千思念；日色很慢，太陽朝出暮落，霞暉灑滿整個天際。從前，一切的一切都很慢。慢是一種美，一種好，一種樸素的精緻，一種生命的哲學。

林語堂曾動情地講：“看到秋天的雲彩，原來生命別太擁擠，得空點。”別在喧鬧中急於為自己染滿大紅大紫，就像宣紙上的揮毫，別讓墨汁蘸的太多。現實生活中，分秒必爭，不肯輸了人生歲月的人，必然不會感受到落花融入春泥時的喜悅，以及榆錢花開時的爛漫。

路過春意的芬芳，邂逅夏末的清涼，感知秋實的韻味，迷離冬日的靜美。走過一年四季，春絢麗，秋含情，春花秋月中，慢下時光的步伐，品味不一樣的美，感知不一樣的情。

在生命的縱橫阡陌，踽踽而行，或見落花蹁躚，衰草盤桓；或經流水人家，榆柳娉婷；或恍然聽見悠遠山谷中傳來的黃鸝聲聲啼落。慢下時光的步伐，感受到的不僅僅是蝶棲落花間的燦然，更是紅了櫻桃、綠了芭蕉的明媚春顏。歲月蹉跎，只有慢下腳步，才能感受到時光的靜好。

不斷前進很重要，但在自己生命走得精彩的同時，勿忘放慢腳步享受這個世界的美好，因為還有很多風景隱匿於世外。屠格涅夫說：“幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來，它只有現在。”只有慢下腳步，把握現在才能在明天馳騁風雲。珍惜現在的一花一草，走慢一點，細細感受微風拂過臉頰的輕柔。飲一杯清茶，感受茶水流過喉間的清香；拈一塊桂花糕，細品桂花四溢的香甜。只有珍惜現在，慢下腳步，才能充實虛幻的明天。

再回眸處，再側視時，再凝神望，生命的價值熠熠生輝。驀然回首時，生命的阡陌正灑滿光輝只待你細細體驗。

“人間有味是清歡”，抓不住明月的影，但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中，飲一口淡淡的山泉水，倚在老槐樹下休憩片刻，感受槐蔭下的涼爽與繁華過後的寧靜。撇一絲幽蘭，枝條尖的嫩綠緩緩抽芽定蕊；攥一把陽光，十指間的光亮悄悄縈繞時光年齒輪不會停留，可以停留的是你的步伐。

“桃之夭夭，灼灼其華。”慢下時光的腳步，品味時光的靜好。

國學，品味你醇厚的美 篇8

高二作文 ,973字

在寧靜的山谷裡，永恆的山脈向東西南北各個方向蜿蜒綿亙。國學的小溪沿著深邃破敗的溪谷緩緩地流著，它發源於昔日的荒山，它消失在未來的沼澤—國學永垂不朽。

國學如遼遠的江海，包容著一切。它是“之乎者也”的翩翩儒雅風度，也是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的質樸無華，又或是“桃之夭夭，灼灼其華”這般，如珠玉翡翠，叮咚脆響落入人們心間。

國學有其無與倫比的美，渾金璞玉，天然美質，它浸了你的魂，攝了你的魄，卒成你豐富的內在。

國學的美並不是高傲的，它也源於豐富且安詳的生活，如雪底蒼松，深厚又摯真。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；“積善之家必有餘慶，積不善之家必有餘殃”。這些來自中國經典的精神，通過蒙學讀物、民間諺語與故事、善書等，通過家教與民間社會生活與信仰，滲透到世世代代中國人的生活世界中，成為“百姓日用而不知”的言行規範。

國學的美並不是淺顯的，它以端莊為底色，細枝末節都滲透著濃郁的美德之風。就好比孔子有云：“今之孝者，是謂能養，至於犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎？”古語云“百善孝為先。”孝道融入這些國學作品中，潛移默化地滲入每個人的品性中，永遠鮮活；《論語》有云“己所不欲，勿施於人”，寥寥幾字，字字珠璣。好比一陣空靈的風拂過心間，帶著一種無法否認又不抗拒的力量，讓人心中釋然，情操得以昇華。

國學好似脖頸上的珍珠項鍊，美得動人心魄。那麼我們又將如何留住美？《詩經》中的“予遙望兮，蟾宮之上，有綺夢兮，爍爍飛揚。”一句被鳳凰傳奇寫進扣人心絃的歌曲中，一首《月亮之上》火遍大江南北。像這樣把國學變為時尚的組成元素，不正是一種很好的傳承嗎？不妨選一個安靜的午後，仔細品讀“他山之石，可以攻玉”的妙義，翻開混著油墨香的書籍，斟酌“靡不有初，鮮克有終”的精髓。

又或是在遇到“扶不扶”的問題時，本著“老吾老及及人之老”的想法，不猶豫地伸出手，雙手交握的剎那，正是國學得以傳承的一剎那。

中華民族五千年燦爛文化的精髓，是華夏沃土燦若晨星的瑰寶。在漫漫的歷史長河中，國學作為中華文明的主要載體，像一根堅韌的紐帶，將形形色色的中華文明之珠串連在一起，展現著中華民族的精神。其優秀的思想文化已超越時空界限，融入到世界文化和現代文明之中，成為了傳之千古、放之四海的人類共有的文明與智慧的結晶。

願國學融入品性裡，成為每個人一生的底色。

品味人生三美 篇9

高二作文 ,905字

常常聽人抱怨生活，或嫌人生辛苦操勞，或嫌人生寂寞煩悶，其實，人生也不盡如此，若是用心去感受，必然能從中品味出“人生三美。”

一美—藝術美

藝術是人類文明的結晶，藝術與人類關係密切，體現在人類生活的方方面面，例如：建築、美術、手工、音樂、文學、行為、攝影……這麼多種類，幾乎滲透了我們生活的每個角落。

而對無處不在的藝術，你是否想過將自己的人生也製造成一件藝術品呢？

也許是米洛斯的維納斯，雖然殘缺卻仍然美麗；也許是達。芬奇的蒙娜麗莎，美麗而又充滿神祕，也許是古埃及的金字塔，神祕又震撼人心，也許是貝多芬的命運交響曲……

你應該將人生演繹出自己的藝術風範，哪怕“世人笑我忒瘋癲，”你也要堅持下去，留與後人欣賞評說吧！

二美—學習美

生活中，有不少人都厭惡學習，其實，學習是人生決不可缺少的一部分，若是厭惡學習，那麼人生也不會完美。

常言道：“活到老學到老，”所謂學習，並不只限於學校中的學習，學習的過程，伴隨著生活的全過程也涉及到生活的各方面—大到聲訊技巧，人倫道德，小到吃飯洗手，都應在生活中一點一滴學習。

而隨著人的成長，學習的內容也會從生存需要轉化到了精神需要，然後在學習中發現美，然後在學習中發現美，創造美，實現學習的意義、人生的價值。

三美—心靈美

現今生活中，有越來越多的“假、惡、醜”出現在人們眼前，貪汙腐化，明星炒作，捐款作秀……這一樁樁，一件件彷彿在宣告人性的退化。其實不然，“人之初，性本善，性相近，習相遠，”個別人行為的不美，不能代替社會的主流。

“最美女教師張麗莉”用自己的行動證明了人性本該有的善良，當失控客車衝向學生時，她不顧自己的生命安全而捲入車下遭到碾壓；而在得知自己雙腿截肢時，她卻告訴護士自己不後悔，她的堅強感動了護士，也感動了所有關心她的人們。

還記得小時候總聽人說：“人外貌美不美沒有關係，重要的心靈美，心靈美，才是真正的美。”那時總是困惑，到底什麼才是心靈美？而張麗莉老師用行動告訴了我什麼是“心靈美”。

如此看來，有“藝術美”的人生，是值得欣賞的人生；有“學習美“的人生，是完整的人生，有”心靈美“的人生，是最美的人生。

美麗的廬山 篇10

國小六年級作文 ,685字

人們常說，“匡廬奇秀甲天下”，這不，今年暑假，我就同爸爸一起目睹了廬山的一番風采。

我們是乘車上的廬山，盤山公路蜿蜒曲折，一路上有400多個轉彎，幾乎每隔幾十米就有一個，司機師傅準備了好多塑料袋，以備乘客暈車時使用。一路上，遠看廬山雲霧縹緲，山峰就隱在雲中，宛若仙境。近看，公路旁的巨石好像搖搖欲墜，十分驚險。

到了山上停車場，一下車，首先映入眼簾的是如琴湖，湖的形狀像一把小提琴，流水聲也與小提琴相似，稱其為如琴湖，果然名副其實。接著，我們來到了天橋，人們所說的“斷橋不斷、天橋無橋”，中的天橋就是這裡。說是天橋，其實就是在山谷兩邊各伸出一塊巨石，如同一座橋的兩頭，而中間是缺失的。據說明太祖朱元璋當年被敵兵追殺逃到這裡，前無去路，正在絕望，突然一道閃電，眼前出現一座石橋，朱元璋立刻從橋上逃了過去，這時，追兵殺到，只見又是一道閃電，石橋又被從中間劈斷，朱元璋順利逃脫。我們又遊覽了好運石、仙人洞，最後去了花徑公園，裡面有著名詩人白居易住過的草廬，白居易的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。常恨春歸無覓處，不知轉入此中來。”說的就是廬山的神奇景色。

遊覽途中，遠看，廬山的雲霧經常變化多端，一會兒像奔騰不息的駿馬、一會兒像一瀉千里的九天銀河、一會兒像一條條系在山腰的玉帶……很是奇怪，為什麼會在近處卻發現不了雲霧，聽爸爸說，那是因為我們已經身在雲霧中，所以就看不到它了，這可真是“不識廬山真面目、只緣身在此山中”呀。

不知不覺中，一天遊覽行程結束了，但是我有一種意猶未盡的感覺，美麗的廬山真的是需要細細品味的，否則只能是“不識廬山真面目”了，我愛你廬山！期待下次再見！

美味的山竹 篇11

植物作文 ,341字

山竹是一種熱帶水果，產於東南亞，它的形狀是圓形的，因為山竹上面有個根是呈花瓣式的，所以被稱為“果種皇后”。

站在高原仰望，農田裡的小山竹如同一個個小娃娃，圓圓的，我真想把山竹抱回家，可是我卻不能這樣做。呵！這外衣真美麗，紫色和綠色搭建一起，真是好看。

把山竹扒開，可以聞到新鮮的味道，吃上一口那味道棒極了。

山竹也是我最愛吃的，因為它既光滑又亮麗，如果放在陽光下紫紅色的外皮一下子變成了粉色的小公主。

我天天都可以在高原上看著它，在高原的村子裡隨時都能聽到一頭頭小毛驢歡快的叫聲，那是小毛驢拉著山竹進村的聲音。

山竹不僅好吃而且也能解渴，天天吃可以補水，還可以把山竹切成一塊一塊的當面膜用，雖然山竹在城市裡賣得會比較貴些，但是山竹卻有充足的營養價值。

這就是美味的山竹，你們喜歡嗎？

美在廬山 篇12

國二作文 ,718字

這裡，自古以來就有無限風光在險峻的說法，我的心沉浸在這令人陶醉的風景中，雲霧繚繞。

纜車行駛在林中，雜草叢生，假如是雨季來這裡，漫步在石階上，雨珠滴滴嗒嗒地落下來，倘若撐起一把傘，雨季涼爽，雨後的廬山更為壯觀，白色的雲霧圍繞在山巔上，時不時有幾隻紅喙白身的鳥兒穿過霧氣，高傲的飛翔，如同人間仙境一般。

荷花立在湖中央，多麼吸引遊人。碧綠的荷葉，在陽光的照射下泛著銀光，蜻蜓點水如同翩翩起舞的少女，晶瑩透徹，漫天飛舞，夏天的廬山氣候悶熱，但景色卻越發吸引遊人，閉上眼睛，聆聽蟬的鳴叫，感觸到大自然生命力的迸發，朝氣蓬勃。

湍急流下的瀑布，雄偉壯觀，伴隨著遠方的山座循序漸進，瀑布的柔美與巒山之間的險峻呼應，吸引更多攝影愛好者，溪水清澈見底，像導管，輸出了瀑布流下的泉水，美呆了。與山石林立相呼應，跳躍的獼猴，縱橫交錯的枝椏，相依為命的螞蚱母子無不呈現出一幅美麗的圖畫，承載著大自然的號召，仙人洞中溪水從石崖中滴下，多麼充滿意境，呂洞賓端坐在正前方，長長的鬍鬚，嘴角微微翹起，活靈活現，彷彿其正騰雲駕霧，端坐在廬山頂端一般。

三疊泉是眾人皆知的勝地，以及幸運石，不老峰等等，為看優美，線條柔和，清澈的泉水，爬上爬下六千個臺階也是值得的，各種怪石聳立，奇形異狀，讚歎大自然的鬼斧神工，唯有湛藍的天幕裡，廬山如玉。

晚上在回賓館的路上，各種店鋪，菸酒賣場浮現在街道兩側，包括小吃店，形態各異的過路人，以及在路旁邊脫了鞋，拼了命拿著擴音器叫賣“茶餅，好吃的茶餅”的大嬸。新時代與舊時代的結合，注將重現。

在晚風的吹拂下，靜靜的，廬山如同一個可愛沉睡的嬰兒，顯得格外幽靜，這誰也說不清，我只知道，眼前的景象，展示出了它應有、全部的風采，這就是廬山。

美麗的廬山 篇13

國小五年級作文 ,440字

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這是李白在望廬山瀑布中的詩句，因此，我也慕名人來，觀賞廬山的美麗景色。

這天早上，我們做著一輛計程車繞著盤山公路，向山頂駛去。只見山上還殘留著一些積雪。遠處，群山連綿起伏，霧氣繚繞，山隱藏在霧中霧又纏繞在山的周圍，好像人間仙境一般。

廬山上有氣勢巨集偉的黃龍潭、烏龍潭還有古色古香的黃龍寺。給我印象最深的是廬山的最高峰汉陽峰和三疊泉。

漢陽峰是廬山的最高峰，海拔高達一千四百七十三點四米，我來到山峰上向遠處眺望，看見了“駱駝峰”，只見那山峰連綿起伏，十分像駱駝背上的駝峰。眼珠一轉，又看到了“五老峰”它多像五位老人和藹可親地站在那兒呀。

看完漢陽峰，我們又搭乘纜車來到了三疊泉。只見瀑布分為三疊，一道清泉從瀑布頂端直瀉而下氣勢磅礴，洶湧澎湃，遠看似雨雪交加，近觀似大霧瀰漫，它又如同一條蛟龍直闖潭中，發出的響聲震驚天地。走到谷底，不時有水珠濺到我臉上，感覺十分清涼。瀑布下的潭水清澈見底，好像撩過來就能洗洗臉。

廬山真是美不勝收。

美麗的廬山石門澗 篇14

國小五年級作文 ,713字

每逢有假期，我都會有一次出去旅遊的安排，這次清明小長假，我和媽媽一起去踏青，目的地—廬山石門澗。

那天一早，我們坐上汽車頂著炎炎烈日盤山而上，來到石門澗景區入口。晃晃悠悠地過了鐵索橋，沿著曲折的山石路，我們進到了石門澗景區內部，向前望去，鑲在廬山青山間的一條白而發亮的瀑布便呈現在我們眼前。那奔騰而下的水像一條白龍，雖然遙遠，但仍然可以看得出它在擺動、在跳動、在衝擊……聽，它還在唱歌，這聲音是那麼的洪亮，好像疊疊海浪湧上沙灘，又像陣陣清風吹過樹林—一路風景一路歌！

沿著曲折的遊步石階路，我們慢慢地爬上了山腰，向上看，那瀑布從天而降，彷彿一臺天然的織布機在大山的懷中永不停息地運轉，編織出單一而又平滑的絲綢。它是那麼纖柔、輕盈，悠悠地舒展於雄偉的大山之間，它是那麼的清秀明麗。那一泓碧流，清澈得令人驚歎，宛然一塊無瑕的白玉，純潔而透明。我曾經見過杭州的西湖之水，它淡藍中夾著一絲絲綠色，好像太雜亂了，可眼前石門澗的瀑布是那樣的純，純潔得簡直可以淨化世界的一切。向下看，瀑布又像是一個頑童。看，它活潑地從山頂上赤著腳跳下來，一眨眼便掉入了深淵，激起一片白茫茫的水霧。它更是一群頑童，看，它們在嬉戲，你追我趕，瀑布在岩石角上劇烈撞擊後，便飛花碎玉般地濺開了。那濺開的幾個頑童晶瑩剔透，閃閃發亮，就像一朵朵小小的梨花，在微風細雨裡慢慢落下。輕風吹來，把這些頑童吹得如醉如痴，飄飄悠悠，如煙、如霧、如塵……

桃花和映山紅似乎也迷戀眼前的壯景，看它們飄忽環繞著青山綠水。

石門澗的美源於它的天然與純淨，置身於這水的世界，不經意間，心裡彷彿遠離塵囂，化如那無拘無束隨意流淌的水中，讓我體會到那古老樸實的原始沉寂！

美麗的廬山 篇15

國小四年級作文 ,697字

古人云“匡廬奇秀甲天下”。同學們，你們去過美麗的廬山嗎？下面我來當導遊，大家跟我一起來個廬山二日快樂遊吧。

第一天，我們一起去廬山風景區最有名的大景點—錦繡谷。在廬山腳下，我們坐上觀光車，經過彎彎曲曲的盤山公路，來到半山腰。下了車，進入錦繡谷，我們會發現這裡人山人海，熱鬧非凡。沿著臺階往前走，對面一座座秀麗山峰漸漸映入我們眼簾。山上到處都佈滿奇形怪狀的石頭，有的像白髮老翁，有的像跳出水面的青蛙，還有的像奔騰的野馬……順著臺階走，我們會遠遠看到一塊碩大的石頭，這就是好運石。大家都可以摸一摸好運石，據說可以給我們帶來好運。繼續往前走，我們登上海拔一千零二十五米高的險峰。站在險峰上，我們極目遠眺，發現霧從深谷升起，整個廬山都沉浸在乳白色的濃霧裡。太陽出來後，金光四射，整個廬山又籠罩在雲的海洋裡。看到這美麗景色，這時我們彷彿來到了人間仙境，口中會不由得吟誦起毛主席寫的一首詩：“暮色蒼茫看勁鬆，亂雲飛渡仍從容。天生一個仙人洞，無限風光在險峰。”接下來，我們經過妙觀亭，來到仙人洞。在這裡，我們會看到很多人在燒香拜佛，祈求功名和平安。

第二天，我們去看廬山最負盛名的大瀑布—三疊泉。爬上三疊泉，我們要走一千五百多個臺階，一路上都會聽到潺潺往下流的溪水聲，像在演奏一首首奇妙的樂曲。登上觀瀑臺，會看到瀑布分三疊從山上奔流下來。讓我們屏住呼吸，抬頭仰望，只見三疊泉猶如三條白龍，浩浩蕩蕩飛奔而來，這情景就如同唐代大詩人李白所寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一樣，壯觀極了。

同學們，跟我一起進行完廬山二日快樂遊後，你們喜歡上廬山了嗎？感興趣的話，你們也去親眼看一看吧！

美味的山竹 篇16

國小一年級作文 ,264字

我最喜歡的水果就是南方的水果—山竹。

山竹圓溜溜的，有人的拳頭那麼大，長著褐色堅硬的外皮。頭上四瓣碧綠的葉子，好似一把別緻的小洋傘。別看它的外皮，又堅硬又粗糙，可只要用力一捏，就會裂開來，露出了雪白多汁的果肉。

這時候，你就可以美美地享用又清香又美味的果肉啦。大多山竹有1-2個核，可是，也有的連1個核都沒有呢。如果你有幸吃到了一個核也沒有的山竹，那就太幸福啦！那涼絲絲，滑溜溜的果肉在嘴裡慢慢滾動，酸甜的汁液慢慢流過你的喉嚨，那感覺，真是美極了！

聽完我的介紹，你是不是口水直流呢？那就趕快去水果店把山竹帶回家吧！

美味的山藥排骨湯 篇17

國小三年級作文 ,295字

下午，我突發奇想地對媽媽說：“媽媽，晚餐我想吃山藥排骨湯。”媽媽說“好的！不過你要自己做哦。”於是，我們就健步如飛地來到了四牌樓菜場，不加思索地買了山藥和排骨。

回到家，我已經汗流浹背了，但我顧不上休息。在媽媽的指導下，我先把排骨用清水沖洗乾淨，再放到鍋裡焯下水，這樣的好處是，可以把血水去掉，接著再把排骨放到沙鍋裡燉。這時再把山藥洗乾淨，刨掉皮，再把山藥切成一小段一小段。排骨大火燒開後，用小火燉了大約二十分鐘左右時，再把山藥放入沙鍋一起燉，又過了五、六分鐘，加入鹽等一些調料，又過了二、三分鐘，山藥排骨湯就做好了。

我迫不急待地拿了個小湯勺，嚐了一口，啊！太美味了，因為這是我自己做的。

感悟廬山的美好 篇18

國一作文 ,469字

美好有很多種，美景，品質等等。我們要懂得感悟美好。

“俞可凡，快扶我一下！”這不，媽媽又來叫我幫忙了，廬山雖不比黃山高，不比泰山陡，但廬山四面環山，爬上去，給人一種一望無際，有一種爬不上去的感覺，我們互相攙扶著，慢慢地爬上去，越往上爬，越涼快，不知不覺，我們竟已登上了半山腰。

往下看去，正在爬的人如同小螞蟻般，只剩下一個小黑點，向外看去，群山環繞，一條盤山公路呈S型相伴，好像把整座山都給籠住了，也好像是一個媽媽把孩子摟在懷裡。

遠處，一輪夕陽若隱若現，灑下一片橘紅的光芒，照在身上，讓人有一種神聖的感覺，好似自己是降龍羅漢，全身散發耀眼的光芒。

到了山頂，就更美了，周圍雲霧繚繞，讓人感覺自己在騰雲駕霧，我靜靜地坐著，享受著這美景給我的美好感覺。

山下酷熱難耐，山頂則涼爽宜人。我們呆在上面，一個個都不想下山，想繼續留在這裡享受美景。

時間不等人，我們回到旅館。清晨我們去參觀瀑布，只見一個瀑布，直流而下，激起巨大的浪花，一眼望去，一望無際，難怪李白題詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”真美啊！

廬山真美，讓我們感悟它的美好吧！

美麗的廬山 篇19

國小三年級作文 ,71字