咱們這群人相關作文20篇
咱們這群人 篇1
國一作文 ,820字秋葉瀟瀟，喊聲喧鬧。秋季運動會上，伴隨評委的響亮發令槍聲，一排運動員向前衝去，如離弦之箭一般迅疾。他們緊咬牙，目光炯炯，嘴角微揚。聽到槍聲，便出現了開頭一幕。他們充滿活力和自信。
場外的咱們攥緊拳頭，眉頭微皺。看到選手們矯健身影，咱們為他們吶喊、鼓勁。喊聲如驚雷一般。他們衝過盡頭。咱們歡呼雀躍，笑得如同嚐到甘甜的蜂蜜一般。我們贏得了比賽，振奮人心。
一旁，香樟樹的綠葉微微顫動，向咱們祝賀，那時，咱們心中燃起了榮耀之感。
早春，天氣乍暖還寒，春水輕輕流動，春光在碧波里盪漾，大地甦醒的訊息早已讓春風傳遍了校園。教室外，五顏六色的燈籠懸掛，熱鬧非凡；教室內，紅紙黑字兒的燈謎一線串起，激動萬分。桌面上，雪白的麵糰如同肥嘟嘟的嬰兒在酣睡，通紅卡紙疊起的燈籠宛如一顆顆熱烈的心在跳躍。音樂聲響起了，水果擺上來了，主持人也上臺了。
此時的我們，洗淨雙手，開始動手包湯圓了。主持人一聲令下，咱們圍站在桌子兩旁，捲起袖子，拿起一小團糯米糰，捏作碗狀，取一撮豆沙藏入碗內，再用食指沾水塗在“碗”邊，然後將“碗”輕輕捏攏，頓時，咱們手心出現一個個白白的、軟軟的湯圓。那湯圓排列在保鮮膜上，一排排、一列列，如同出征的士兵，甚是好看。
午後的陽光被香樟樹葉篩成一格一格的，灑在湯圓上，亮極了，像是給白胖的孩童戴上了金色的髮飾。下鍋，煮好湯圓，咱們將自己碗中那最大最白最亮的圓子，用筷子輕輕夾起，放到父親母親嘴邊，與父母共享歡樂……
香樟樹的新葉在微風下微微搖擺，發出“沙沙”的聲響，彷彿為我們平添幾分讚許之意。那時，我們心中漾起了自豪之情。
我們笑著，微風吹來，我們的衣角擺動著，香樟樹的葉子發出聲響，向我們鼓勵。笑意停留在我們的嘴角，仍舊，仍舊……在青春的路上，咱們，永不停息。
願，咱們珍惜曼妙時光，願，我們不負燦爛芳華。
瞧我們這群人 篇2
國一作文 ,793字這個學期，我被分在了七年（3）班。幾個月下來，根據我本人的深入觀察，發現班上每個同學都各具特色、各有千秋。不信？請看—
“金豆豆”女孩：小鬱
我們班的小鬱，十分內向，且無事特愛亮出她那種憂鬱的眼神，唉，真是人如其名呀！小鬱的成績還好，人也漂亮，可就是有一點不足—愛哭，所以各位看官，應該知道我們為啥稱她為“金豆豆”女孩了吧。還記得上一次小鬱小姐的眼睛，順帶著打開了小鬱眼淚的閘門。小鬱的眼淚便“嘩嘩”地流下來，大有黃河之水滾滾而來且一去不返之態，且小鬱的哭聲也是一大特點，忽高忽低安慰她的人，剛剛想在她哭得輕些時鬆口氣，可不一會她的哭聲會高到足以衝散旁人的神經細胞。SO，千萬不要招惹這位“金豆豆”女孩喲！
幽默天王：大軍
“哈哈哈，笑死我啦……”“每當你聽到這個聲音時，不用眼睛看，想想就知道這笑聲是從大軍那兒傳來的。大軍是一個十分滑稽、幽默的大男生，所以人緣極好。大軍常常語出驚人，一句話就可以讓班裡上下幾十號同學捧腹大笑。記得那回是考試成績公佈的時候，大軍考得不大理想，可他卻很淡定地說：“沒事沒事，等我跟這些概念、公式混熟以後，一切問題都不是問題。”又說什麼“不是兄弟不爭氣，只怪敵人太狡猾。”弄得全班鬨堂大笑起來。哈，這個幽默大王可沒有封錯吧？
“高音喇叭”：小雯
小雯，是我們班出了名的“大嗓門”，別看她的名字很淑女，可是隨便大叫一聲，就足以使她前面的仁兄嚇得三魂不見氣魄。總記得有一個故事中的蔡生，其嗓門之大半夜竟能把強盜嚇個半死，小雯和他比起來倒也有得一拼了。那回，我在專心致志地完成自己的作業，突然小雯在後頭喊了一聲：“小雨，這題怎麼做？”鄙人立刻被她的聲音唬得五內茫然，不知所以。小雯的大嗓門，真的有點讓人傷不起。
……
你瞧，我們這群人，性格不同，喜好不同，但是每個人都很團結，都在相互幫助與包容，形成了七年（3）班這個快樂、美好的大家庭！
瞧我們這群人 篇3
國二作文 ,623字呵，瞧，我們這群人，個個才華橫溢，活潑可愛，誰要敢說我們不團結，我第一個不同意。
瞧，我們這群人，能文善武，可以說是打遍天下無敵手。瞧，體育課，她們兩個，也就是我們當中的兩位，跑步時，第一、第二名總是非她們莫屬，語文、數學、英語、歷史中的“佼佼者”，可都在我們當中哦！哈哈，厲害吧！
瞧，我們這群人，上課總是會搶著回答老師的問題，你爭我搶，擠眉弄眼，好熱鬧，一個同學剛發表完意見，另一個同學便連忙站起發表自己的意見，好像怕誰跟她搶似的，那些舉手的頓時一愣，隨後便是一陣哈哈大笑，全班幾乎都笑倒了，她可真猴急，而此時站著的她也一愣，嘴角揚起一絲微笑，她說：“沒想到我的魅力這麼大？”她這話一說出，頓時全班同學都笑倒了，老師也不顧形象，笑得東倒西歪，這一堂課真是幽默風趣啊！在她的傳染下，變得幽默風趣起來。
瞧，我們這群人，別看我們上課這樣“打鬧”，可課間我們卻一幫人圍在那兒，一會聊語文一會數學，從科學又跳到地理去了，真是無所不談。有一次，我們竟為一道數學題，差點“打”了起來。記得還有一次，我們聊得太起勁，沒注意上課了，老師“溫和”地對我們說：“聊什麼呢？這麼起勁？”一位女生溫柔地轉頭說道：“啊，我們在聊……啊！老師！”只見老師依舊笑著，把我們“請”到了後面，對於我們來說，老師的笑容是那麼的恐怖，我們頓時連想死的心都準備好了。那接下來我就不用說了吧！無非又是一場“教育”，那節可是語文課，哎，又要聽語文老師的教育課了。
呵，瞧，我們這群人……
我們這群人 篇4
高二作文 ,954字我們這群人被稱為00後，被叫做“時代的驕子”，被稱做“公主”或“王子”，被冠上一連串脆弱的名號。
我們這群人，總有一些不切實際的空想，但是做起來卻勁頭十足，不達目的誓不罷休。我們被說成驕傲的、自負的，但是，我們依然活得比別人自信、快樂。
我們這群人，談搖滾，聽民謠，說王家衛，也看張愛玲，會為了韓劇的唯美流淚，看到二戰中日本的侵略也會氣憤不已。我們這群人，喜歡穿著名牌，卻照樣把校服穿得端正大方；我們這群人，愛好是打籃球、桌球，卻照樣把筆記做得工整，成績好得頂呱呱；我們這群人，被成年人說成放蕩不羈，被心理學家說成缺乏愛的滋潤，卻照樣擁有團結的精神，友情的火熱。
我們這群人，都是獨生子女，所以開始變得孤獨。但是我們仍然努力學習如何在社會上摸爬滾打，我們照樣在學校裡和同學相處融洽，在公司裡和同事合拍。有人說我們只懂得自己享受，不懂得孝順父母，我們只會讓他們操心，可是我們也會在電話另一頭噓寒問暖，會做家務，會煮飯，會為父母泡茶、洗腳，我們有愛心，也會感恩，只是不擅表達。
我們這群人，思想單純，總是吃虧，卻從不在困難面前低頭、服軟，只會“打落牙齒和血吞”；我們這群人，心思細膩，會把事情安排得很合理，從不去浪費一分一秒；我們這群人，樂觀積極，永遠向著前方，為未來努力。
我們這群人，熱愛運動，認為身體是革命的本錢；喜歡旅遊，認為開闊眼界有助於豐富內涵；對自己更是頂禮膜拜，認為只有不被束縛，才能最好地展示自己。
我們這群人，脾氣衝動會為朋友兩肋插刀，但事到臨頭又縮手縮腳；想要一夜成名，卻在第二天醒來認為還是被窩裡溫暖；想學古惑仔，但還是認為爸媽的話最實在。
我們這群人，有些任性，我們迅速成長成熟，我們賺錢了，就出現了“月光族”；我們閒賦了，就出現了“啃老族”，所以，時代是跟著我們前進的，因為我們還是為了建設祖國在努力，比如李想、茅侃侃，他們不也是80後嗎？照樣銳氣、自信。
我們這群人，還是會有目標，還是會努力。我們愛讀書，所以才有了郭敬明、韓寒，少年作家的內涵並不只是那麼簡單；我們愛音樂，才有了周杰倫、李宇春，執著加上不氣餒，還有親和力才能生存於這個社會。
孔慶東說：100年前的80後，有李大釗、魯迅，那麼100年後的80後還會差嗎？是啊，我們這群人，永遠不求最好，只求更好！
我們這群人啊……
我們這群人 篇5
抒情作文 ,402字初二剛開始的時候，大概是我初中時代最愉快的一段記憶了。
那時候每天跟這群人在一起，吃吃喝喝，打打鬧鬧，日子就這樣過去，好像還來不及回想，來不及消化，一下子我們就已經長大。
那時候初二剛分班結束，大家都在迅速的尋找自己新的夥伴。
幸運的是有一些人是在之前就已經認識的，所以很自然的我們就玩到兒了一起。
後來圈子越來越大，小群體的人也越來越多。
一群人每天廝混在一起，除了上課認真學習之餘，一到了下課就在想著各種好吃好玩兒的去處。那時候我們最常聚的地方，就是學校門口有家雞排店，他那裡有各種各樣好吃的小吃快餐，每天都是爆滿的狀態。這時候就體現出了人多的優勢，我們經常是每天換一個人去排隊，這樣既公平，大家又不會嫌麻煩。
我們一起上課下課，一起在操場上打鬧，好像青春就應該是這樣，肆無忌憚卻也來不及挽留。
希望以後各自安好，也希望彼此都能夠保留這段最真摯的記憶。無論以後我們變成了什麼樣子，當初的快樂都是真的。
我們這群人 篇6
國小四年級作文 ,784字我們這群人像金燦燦的向日葵，每天生活在陽光下，活潑快樂。我們不好什麼，只好玩，就連一個簡單的遊戲也能被我們玩出新花樣，這不，“貓捉老鼠”被我們分出一年四季。
“愛碰瓷”
聽彭老師喊：“夏天到！”我們“老鼠”躍躍欲試，激動不已。原來，早在春天的時候，我們這群“老鼠”十分怕“貓”，因為不偷油就不能進窩，不能進窩就會被“貓”抓，而現在夏天已是我們“老鼠”的天地，只要“貓”一走到身邊，“老鼠”高喊：“碰瓷！”“貓”就得躲得遠遠的。我們這群“老鼠”笑得肚子都快痛了，可“貓”臉上卻是一臉無奈。遊戲裡的夏天，真好玩！
“裝慫”
夏天的趣事還沒完！我們“鼠”中的“肥貓3號”像“鼠”中的王子，快步走上他的領地——大石頭，向“貓”挑釁道：“有膽你來抓我呀！”他向“貓”大聲示威呢！只見“貓”向“肥貓3號”那裡飛快地奔去，呀！只要“貓”一伸手就可以把他抓到掌心，就在這千鈞一髮之際，“肥貓3號”一換表情，大喊一聲：“碰瓷！”看來他這是在裝慫啊！不作就不會有啥損失，他下次恐怕不會再作了吧！
我們就是這樣的一群人，活潑、陽光、快樂！
我們這班人 篇7
我們這班人作文450 ,445字我們這班人是瘋啊！狂啊！用多少激烈的詞，也難以形容。我們這班人，是個個生龍活虎，女的如同鳳凰。
這班人上課是認認真真聽講，表現得很乖似的，可是一到下課，大約有一大半的人都出去瘋玩了。坐了一節課的淘氣包再也按捺不住了，衝出教室，玩了起來。
一上課，只要一提起寫字，全部都會：爹啊娘啊，喊著叫苦。開始寫作業，教室裡頓時安靜下來，只盼望著趕緊把作業寫完，下課出去玩。
但是隻要一到上乒乓球課，男生便會箭一般的衝出去，而女生則在後面慢吞吞的走著，到了乒乓球室不管在多麼偏僻的角落裡，都能聽見同學打乒乓球的聲音；乒乓，乒乓。同學們激烈的打著球，一旁的同學，會感覺到球速帶起的風在耳邊呼嘯著。可是隻要教練一聲哨響，預示著要下課，同學們就得放下手中的拍子和球，個個都是垂頭喪氣的回到教室。
每星期五，上微機課，同學們都在微機室，興奮的玩電腦。還有的同學因為玩的遊戲不合，而爭奪電腦，勝利者在玩電腦，敗這則在一旁撒氣。
我們班是個快樂的大家集體，每個人都與人之間和睦相處，從來不會吵架，個個都是笑逐顏開的。
瞧，我們這家人 篇8
國小四年級作文 ,660字我們這家人有個共同的習性就是懒。
先跟大家講講我們的賴床時間吧，我們這家人的賴床時間可不一樣，爸爸是週一至週末，媽媽是星期六、星期日，而我和媽媽的習慣是一樣的。爸爸給我們定的規矩是除非有特殊情況一般集體活動，如散步、跳繩、撿地木耳都要參加，但媽媽經常就找藉口不參加我們的集體活動。說到懶讓我記憶最深的是有一次，我們剛睡完午覺，原本我一定要去遊樂場玩的，結果都沒去了，這是為什麼呢？那麼就讓我告訴大家吧，那天下午太陽非常大，我們剛睡醒的時候，就在床上坐著好象隨時都要睡著了似的，我迷迷糊糊地說了聲去遊樂場吧，結果爸爸、媽媽同時說：“明天再去吧”然後他們就又躺下睡了，我也跟著說了一句好吧，我贊成，然後也躺下呼呼大睡了，想都不用想，結果第二天我們還是沒去遊樂場，原因很簡單，又睡過頭了。
看見了吧，這就是我的一家，超級能睡的一家。但這只是我們生活上的懶散哦，但在對待工作和學習上我們卻是決不含糊的！我爸爸碰到工作上的事情如果沒處理完，他可以整夜不睡覺，最近爸爸公司業務忙，他晚上兩點還要去提貨，天一亮就又去了公司，而我媽媽也是每年被公司評為優秀工作者，有一年還被芙蓉區評為了先進工作者；至於我嘛，如果作業沒做完，我是堅決不會睡懶覺的哦！我一般會在週五回家後就把作業做完，週六早上起來背誦一下古詩或朗讀一下英語，然後就會和別的小朋友一起去上課外興趣班，還有我也挺喜歡運動的，跟教練學習羽毛球，和小朋友打打籃球，去戶外騎自行車，最近我們又多了一項活動那就是戶外燒烤。
怎麼樣，你們明白了我們這一家人的生活習性了嗎？
我們這幫人 篇9
國小六年級作文 ,458字我有非常多的好哥們，他們的特點各不相同，有的特別“壞”，有的努力勤奮，有的是個愛“打扮”的小瘋子。他們各有所長，各有所短，下面我來給你介紹一下吧！
“無敵破壞王”，小文
一天，我倆在交手工藝品時。他說要拿我的看看，我給了他。他小心翼翼地翻過來，調過去。嘴裡說：“你做得真不錯。讓我來試試它是幹什麼的？”沒想到，“咔”的一聲，他竟不小心將我的手工藝品掰斷了，我生氣地說：“他真是個無敵破壞王。”
“入魔”的小博
下課了，他坐在椅子上，面無表情，眼睛呆滯，沒有一點精氣神，嘴裡卻在喃喃著像是在念咒語。看見他這副樣子，我伸手摸了摸他的頭。急切地問：“小博，你怎麼了？”突然他的嘴裡蹦出幾個字：“我知道圓柱的體積怎麼求了！”我一時無語。
愛“打扮”的瘋小子，老張
老張每天，每時，每刻都在“打扮”著自己，他時常和他的墨鏡，破牛仔帽東奔西奔，就像有一隻狗攆著他似的。他見人就說：“看我！酷不酷，帥不帥？”接著又像人來瘋似的跑到別處去“炫耀”去了。
我們這幫人興趣天生各不相同，但卻巧合地“撞”在了一起，真是冤家路窄的一幫人啊！
我們這幫人 篇10
國三作文 ,1166字我站在學校大門前，四個燙金大字：十一學校顯得格外耀眼。開學的第一天，校園裡洋溢著一種歡樂的氣氛。所有人清一色的藍白相間校服，給人一種朝氣蓬勃的感覺。不，準確的說是深藍色的，因為我也曾經有一件穿了六年的藍色校服，它是天藍色的。
小學的校服其實很醜，但就是因為這一點成為了大家捉弄調侃的物件。
班裡幾個搗蛋鬼興起了往別人東西上繪圖案的熱潮，畫點什麼不好，還專門畫小豬烏龜這樣“可愛”的動物。記得，我也是受害者之一，從此便對這些人“見一個殺一個”。
一件乾淨得一塵不染的校服，整齊的疊在桌角。嘿，那幾個搗蛋鬼又不懷好意地蠢蠢欲動了。瞧瞧四周無人，抓起一支筆就開始了“作案。”
可正當他貓著腰，躡手躡腳時，偏偏被從門口路過的我遇到了，更何況這如此乾淨的校服只有我閨蜜才擁有。我推門進入，逮了個正著。哈哈，一想到他們狼狽的樣子，我就忍俊不禁。“呵，你們在幹什麼！”我盡力裝成一本正經不讓自己笑出聲，再看看那幾個“凶手”，一見詭計敗露嚇得直哆嗦。似鐵鑄般直挺挺地站著，緊張得汗一股腦往外冒，臉也刷得變了色。
“呃，那個啥你，你別告訴老師行嗎？”也許是這幫人的“首領”吧。“哎，你們這樣惡搞還不准我告訴老師？天下可沒有這樣的美事哇。”此刻是嫉惡如仇，伸張正義的時候到了。
然而事情的結果我忘記了，是做了君子還是女俠也忘記了。只是那幫人做“凶手”的玩笑，的確可笑不已。現在我們想起此事，還忍不住調侃對方。雖然僅僅是一件藍色校服，卻承載了我們這幫人無數的歡笑與歡呼，播撒了無數的汗水與拼搏，見證了無數的歲月與成長。
前方的路我是陌生的，可恍惚之間，我捕捉到一個熟悉的身影，驚喜得大叫起來：“喂，茵茵—”她就是擁有整潔校服的那個女生。記得那時，我們一幫人曾約定上同一所中學，想當初還是那種最幼稚的方式，“拉鉤上吊一百年不許變，誰變誰是小狗。”“哈哈，你肯定是那個小狗。”“不不，你才是！”是啊，就這樣一個小小的玩笑，就令我們大笑不已。都說兒時可愛，真得是可愛。
我再次大聲喊她，路旁的許多人都轉過頭來瞧我這個“小瘋子”，可誰知她竟像沒有聽見，並不理會。我連忙使出五十米衝刺的速度衝向她，“嘿，你怎麼不理我？”我既似責怪，又似撒嬌地問道。可當我止住步伐，看清她的臉龐時，我怔住了。尷尬瀰漫在這凝固的氣氛中，“對不起，我認錯了。”
女生擺擺手走遠了，最熟悉的陌生背影漸行漸遠，我笑了。是啊，我怎麼這樣傻？她最終去了另一個學校彼此的約定只算各完成一半吧。“小狗的誓言”，終是食言。那也就只能在心底責怪幾句而已吧，太多了我們也都不忍。
悲歡離合，人情世故。太多太多，已都不許我們再像兒時的任性，而童心竟也變成了可笑。
雖是第一次走這裡的校園小路，但校園與校園之間縱有千般萬般相似，而我們終究不再是那幫人了。可那又怎樣？我們那幫人，又有了新的那幫人。
瞧咱們這個班 篇11
國小三年級作文 ,395字我們的308班，是個溫暖的大家庭，也是一個團結友愛的小社會。
世界上沒有兩個相同的雞蛋，每個人都有自已的特點，在我們班級，每天都有很多有趣有意義的事情發生。讓我放學都戀戀不捨。下面，我就來介紹幾個好朋友吧。
王涵琦是我最好的夥伴。她長著一張圓溜溜的鵝蛋臉，眼睛裡透出智慧的光芒。她其實是一個“兩面臉”，上課時，她就像一隻乖巧的綿羊，不聲不響，回答問題也柔聲細語的。下課，她就像一隻活蹦亂跳的猴子，圍著大家轉來轉去。
俞子墨，我們班的“百靈鳥”，也是“體能王”。光是一個跑步，都能超過男生呢！唱歌時嗓音優美，吐字清晰，加入了學校的合唱團。每次班級活動的時候，她的歌聲都能帶給我們愉快的感覺。
還有好多好多性格不同的同學，組成了我們的大家庭。大家在運動會上的努力拼博，在兒童節上奉獻的愛心……都已經在我們的腦海中留下了深刻記憶。
我愛我的班級，愛每個老師和同學，你們都是我的驕傲，你想來看看嗎？
我們這幫人 篇12
寫人作文 ,533字昨天，我們班去表演。早早就收拾好了東西隨著大隊伍浩浩蕩蕩地走上大巴車。
天氣很悶熱，剛走上車廂，就猛得感覺一股熱浪撲面而來。可是剛上車的我們顧不得這麼多，卸下如鉛一般沉重的揹包。長吁一口氣，重重地把自己摔在座位上，竭盡全力地去享受身邊的唯一一縷風。不小心閉了眼，一閉眼就是一段路，頭一直倚在許主席肩上。可他卻毫無動靜，莫名有了一種感動，再看看身邊的幾個男生，都沒有往日的嬉鬧，有種臨上戰場之感。
唉，我們這幫人！
下了車，迴歸大部隊，一同走進會場。舞臺上的排練早就開始了，一群幼兒園小朋友們甩著水袖，京胡聲中翩翩下臺。舞臺下的我們卻是十分緊張，面對身前的舞臺我們這幫人沉默了。近一個月的努力奮鬥，只為在這個舞臺上向別人展示並取得第一，滿心的自信早已化為塵土，只剩下緊張與焦慮。
最後一個出場的我們，踏上舞臺，眼前是觀眾席，空曠的視野蒼白得叫人發昏。隨著音樂我們一個個步伐姿勢如行雲流水，縱使是作為背景的我們都是慌的，整個舞臺十分靜，靜得只聽見音樂與心跳。可我們不能慌，聽的每一個節奏，跳的每一個步子都不會出錯。這次的《少年中國說》背景音樂十分響，效果空前地好。每一個人都是一副嚴陣以待之感。
這幫人，真的在奮鬥！
我們這幫人啊，可能不太好，但做好了自己，做好了集體。
我們這幫人 篇13
國小六年級作文 ,436字在三年級的時候，我結識了一幫兄弟，他們各有各的特點，現在我就把他們介紹給你吧！
愛耍帥的鵬哥
我這位兄弟可厲害了！江湖人稱“我鵬哥”！他特別愛耍帥。每天見到他，他都會用手帥氣地撩一下頭髮，聳一下眉毛，問別人他是不是帥得讓人目不轉睛。你要說不是，他便會換一個人問，直到他聽到滿意的答案才肯罷休。
愛跳舞的小孫
這個小孫可是出了名的舞神。只要你給他放一段音樂，他都會馬上跳起妖嬈的舞蹈，有時讓人讚歎不絕，有時又讓人不忍直視。這還不算什麼，假如老師一宣佈要舉辦個才藝表演，他就會跳起他那“美麗”的舞蹈。
愛補刀的小侯
小侯就像一個殺手，隨時隨刻都能把你“噴”死。有一次，一個朋友說他和別人說話，別人沒理他。小侯聽了說是因為他太矮了對方看不見他。還有一次他把一個小孩說哭了，我們便勸他改一改毛病。但我們都知道這是不可能的。只能由他罷了。
我們在一起的日子雖然有喜怒哀樂，但任何事也改變不了我們純潔的友誼。
我們這群小孩 篇14
國小五年級作文 ,1385字今天我們小部分男生又惹範老豆生氣了，要是說的再嚴重一點的話那就是……哎，還是不說了吧，想想都覺得可怕。
早晨我興沖沖地來到學校，一切都安然無恙，還是那溫馨的教室，還是那和藹可親的範老豆和那些大吵大鬧的同學們。這一切都讓我感到無比平常，可是，一場暴風雨正在等著我們。
中午，我看見喬豆又在找獨自回家的坤豆，八九不離十肯定是要讓坤豆幫他買東西。我立馬湊上去，看看能否蹭點東西來，沒想到喬豆要買小噴壺！聽到這兒，我不禁大叫起來，小噴壺可是範老豆親自下的“聖旨”，說不讓帶的呀！難道他們要……，算了，我跟喬豆關係夠鐵，先不告他，饒了他這條“小命”。
下午我特的“跟蹤”喬豆，想看看他們的“黑市交易”地點在哪裡，我剛看見坤豆，不禁倒吸了一口氣，他竟然帶來那麼多噴壺，1，2，3，4……呀，太多，多到比天上的星星還多！
坤豆把小噴壺交給買家後，便“溜之大吉”了，這些買家有了貨後立刻就變成了“槍手”，到處噴人，被噴的同學可以說是“傷痕累累”，只有胖胖的彥豆，不惹人，只是在位上美滋滋地喝著噴壺裡的飲料。
我見噴壺風波再度被掀起，我也不甘示弱地向鐵哥們劉豆借了個噴壺玩，許豆也有個噴壺，我倆說了幾句話後，一言不和就開噴，直到科學課還在噴，只是夾在中間的黃豆遭了罪，不是我噴他一下，就是許豆噴他一下，沒一會兒他就被噴得疲憊不堪，也就在那時敵軍許豆也向我認輸，當裡感覺特有成就感。
可是沒過幾秒暴風雨就來了，範老師像一頭“老母牛”一樣從人群中殺了出來，滿是殺氣的臉上還流露出一絲絲悲傷。還讓同學把戒尺拿來，媽呀這是要幹什麼的節奏呀！範老師先是讓帶噴壺和噴過人的同學上臺，壞了，我不是拿噴壺噴過人嗎？完了，我要“歸天了”，得趕緊寫“遺言”呀？可是來不及了，我已經站在臺上了。
範老豆先說了我們帶噴壺不對，再說了今天班裡缺水，我們還在這兒浪費水，之後再說了非洲的小朋友都喝不上水，聽到這裡，我不禁鼻子一酸，心想：“是呀！非洲的小朋友都喝不上水，我們還在這裡浪費水，感覺就像在犯罪一樣。”
最後，範老豆還要拿著戒尺打我們，打就打吧，還要打自己，這怎麼行，班上個別女同學說出了別打！範老師要做的事情我們怎麼攔得住？“啪，啪”那戒尺用力地打在我們手上，這一下，不禁疼在手上，還疼在我們心裡。這一上，不僅疼在手上，還教育了我們，這一下，不僅疼在手上，更疼在範老師的心裡。
這一下，值了！
打完我們後範老師發話了，說：“王豆，你來打我”。什麼，讓我去打範老豆，怎麼可能！範老師對我恩重如山，我怎麼能打範老師呢！此時此刻，我手中的戒尺如千萬斤重壓得我抬不起手來，更何況臺下的同學們都向我投來了殺氣騰騰的眼神，我更不會打了。我不禁鼻子一酸流下了懺悔的眼淚，又在全班同學面前出醜了，當時我覺得萬分羞愧，恨不得找個地洞鑽進去。
這麼一來明天我們幾個男生便成了同學們日記中的主角了，明天又要成明星了，心情真複雜！
有這樣一群人 篇15
國三作文 ,1477字世間有各種各樣的職業，這些職業奏成了一支支音調優美、旋律和諧的器樂合奏曲。當然，演奏曲子的樂器是不同的，有的是價值連城的名貴鋼琴，有的是華麗且聲音渾厚的大提琴；也有的是一隻名不見經傳的笛子，還有的只是一對鏽跡斑斑卻仍然工作的啞鈴。
我說的這一群人，恰似那一隻只舊笛，一個個啞鈴，沒有什麼特殊的身份，有的只是那些我們可以看見的衣服上的油漆。你也會有這種感受：在正施工的樓房附近，你經常會見到他們的身影，見到，你會不自覺地向路旁靠一下，怕他們身上髒兮兮的東西會弄到自己身上，我們躲他們就像躲瘟神一樣。也難怪，他們滿是汙垢的臉，蓬亂的發，“迷彩”似的衣服，以及身上那股刺鼻的氣味，誰見了都會敬而遠之。
但，不久我就改變了對他們的看法，因為，我曾經親眼目睹過他們辛苦勞作的一天。
那是一個週六，由於身體不適，我一整天只好悶在家裡，當然也不能去上古箏課和舞蹈課了，恰逢寒冷的冬季，我打算在暖暖的被窩裡美美地睡個懶覺。可早晨天還不亮，我便被一陣機器的噪音以及人的吆喝聲吵醒了。我迷迷糊糊地睜開眼睛，伸手拿過床頭的鬧鐘，雖在黑暗中，但熒光表針告訴我，現在剛剛六點鐘。我不由得在心裡抱怨了一句，接著用被子矇住頭，又睡了過去。大約八點鐘，我才從床上慢慢騰騰地起來，啊，真舒服！媽媽已給我準備好可口的早餐，然後上班去了。而老爹難得休息，正在床上補回籠覺呢！我獨自一人坐在餐桌旁，開始享用起來。
正在這時，耳邊又傳來一陣陣機器聲。好熟悉，這不正是早晨把我給吵醒的聲音嗎？我不由得向聲音的發源處—窗外望去，原來是他們，一群正在給大樓安裝保暖層的建築工人，雖是寒冷的天氣，但可以看出他們已經忙碌多時了。
突然之間，我感覺心裡五味雜陳，就這麼呆呆地望著這群忙忙碌碌的人：他們的工作場所是那一個個木板搭建的升降臺，看著隨時像有一種要掉下來的感覺。假如兩個人都到一側時，升降臺就會偏離中心，給人一種搖搖欲墜的幻覺。但他們似乎已經習以為常，只是起勁得幹著，且不時傳來陣陣爽朗的笑聲。看著這幅場景，再想想自己剛才的偏見，我的心中難免有一些自責和酸楚。是啊，同樣是人，都光明正大地生活在這世界上，為什麼平常對待他們的看法竟會有如此大的差距呢？難道只因為他們從事體力勞動就要被稱為“鄉巴佬”嗎？從事這行“卑賤”的工作是他們的錯嗎？
其實我們都心知肚明，如果我們不希望生活中有這樣一群人出現，意味著我們不可以再住舒服的高樓大廈。的確，城市裡的高樓大廈，花園洋房，全都是他們一磚一瓦壘建起來的。協調的色彩，更是他們乘升降臺，在空中來回勞作的結果。可以說，這一切都是他們一手創造的，可是當結束了工作後，他們便會默默離開，彷彿像不曾來過般的乾淨。然後住戶們陸續高興地搬進新房，望著美好的一切，自認為理所當然。可這群建築工人們背後的艱辛，你可曾知道？
我曾經有一次買饅頭到過他們的“飲食餐廳”，說白了，就是路邊的一些民工小吃店。我一進到那個屋子，便被裡面的煙味嗆得直咳嗽，仔細一看，十平方米的小屋裡居然裝下了那麼多的人，再看看門口那張桌子上，擺著幾個菜盆，每個盆裡是一些少見油花的大鍋菜，價錢倒不貴，每碗兩元錢。可即便如此，有不少民工卻是兩個人合買一份，然後再買幾個饅頭，就一碗開水，就這麼打發一頓。那麼一小份菜，又是一些乾重體力活的人，怎麼能夠呢？看到那情景，再想想我們上學在外面吃小飯桌時，有些同學把吃剩的饅頭到處扔，我的心裡真不是滋味兒……
是的，當我們躺在溫暖的家裡，坐在舒適的教室裡，別忘記有這樣一群人，雖然默默無聞，卻為我們拼命付出過，我們應該感謝他們，並向他們致以最崇高的敬意！
有這麼一群人 篇16
國小六年級作文 ,465字有這麼一群人，她們每天“起早貪黑”，她們給城市添了一處“景點”，她們動作熟練，“體態輕盈”，她們就是稱霸“舞”林的—廣場舞大媽。
在公園的一旁，一二十個“婀娜多姿”的大齡“妙”女，她們跟著音樂，左一擺，右一彎，上一個擺風，下一個抽扇，動作極其熟練。晚上，有的大爺也混入廣場舞的行列。別看這幾個是“人老珠黃”的大媽，還不是照樣吸引著大家的目光。
不僅在公園，別的地方也是大媽們的練“舞”場。在廣場上，隔三差五你就能看到一群女人提腿、仰身。在籃球場，也可以看見大媽的人影。只要有空場，她們就會加以利用，讓它成為自己的舞臺！正因為隨處可以見到她們的身影，所以才說她們是稱霸“舞”林的王者團體。廣場舞的金曲都是什麼《小蘋果》《最炫民族風》之類的，看來大媽們也是緊跟著時代的步伐啊。
跳廣場舞的大媽無時無刻都會闖進我的視線裡，擠掉一切。她們都是一些上了年紀的中年婦女，也不是什麼“舞林”中的佼佼者、能人，但她們卻吸引了無數人的眼光，就是因為她們愛跳舞，不服老。
有這麼一群人，她們人老心不老，她們相信，就算老了，也能跳出新境界！
有這麼一群人 篇17
國小六年級作文 ,790字我相信，每個班都有學霸、學渣，但是，在我們班，有這樣一群人，他們總是一唱一和，是全班公認的“活寶”，就連老師們也會被他們逗得哈哈大笑，時而啞口無言。他們有個“好聽”的名稱—“逗趣俠”。
這個群體的“領頭人物”非我們班的賴健樹莫屬。賴健樹學習成績不太好，每天都嬉皮笑臉，上課時而一副“認真”的樣子，時而一副“自我陶醉”的樣子。
這堂課是數學課，潘老師正在講評昨晚的練習題。“許詩怡，這一題請你給大家說一說你的解法。”潘老師說。許詩怡很快站起來：“二百三十五乘二十的積再除以五等於九百四十。”潘老師滿意地點點頭，剛準備表揚詩怡幾句，賴健樹突然大喊：“慢！”潘老師嚇了一跳，問：“怎麼了？”賴健樹一副“我是乖寶寶”的樣子：“潘老師，為什麼我這一題等於九百三十？是不是許詩怡算錯了？”潘老師一愣，說：“你怎麼不說自己算錯了呢？”賴健樹說：“怎麼會呢？我家計算器不會出問題的……”說完，他才意識到不對，可潘老師聽完，徑直走到他面前，拿出鐵尺，準備重重一拍。只見鐵尺近在咫尺，賴健樹忽然拿出一本書名為《老師應該遵守的法律規定》的書擋在了前面，說：“許老師讓我們多閱讀，我特意從圖書館借來了這本書！書裡說老師是不可以毆打學生的！這是犯法的！”潘老師頓時啞口無言，緊接著，是來自其他人的大笑聲……
除了賴健樹以外，姚勝龍則是專門負責“逗同學”的。這天，吳豪把衣服穿反了，姚勝龍一看，先是一副無比吃驚的表情，隨後“含情脈脈”地看向吳豪：“哦，吳豪，我今天才知道，原來衣服—”他特意拉長‘服’字。“也可以兩面穿！”這句話逗笑了不少同學，姚勝龍一副“天下唯我獨尊”的樣子：“我是不是很有才？”
我們班的“逗趣俠”還有好幾個人呢！他們幽默搞怪，愛吵愛鬧，總是能在學習之餘讓同學們放鬆，釋放壓力。他們傳遞的，不僅是幽默風趣，更是同學之間的關懷有愛！有這麼一群人，是我們班級的閃光點！
有這麼一群人 篇18
國小六年級作文 ,616字有這麼一群人，他們默默奉獻，忙忙碌碌，為城市獻上一份力量。往往，他們不惜操勞，卻被這世界遺忘在歲月的盡頭。
他們是建築工地裡灰頭土臉的工人。他們起早貪黑，在酷熱的太陽下汗流浹背，在嚴寒之中瑟瑟發抖，他們的勞動化成了一座座直入雲霄的高樓大廈。今天的我們，讚歎著社會的發達，誰曾想過給工人們一份掌聲，一聲讚揚？他們的努力，往往在世人眼中化為灰燼，但在社會之中卻是一抹不可抹去的色彩。工人們就是這樣的，如果把名傳四海的人們比作金字塔的頂端，他們就是最堅實的奠基者。
他們是醫生。我們都知道醫生這個職業不好當，他們妙手回春時，會受到無盡的感激，當然在無能為力時，也會受到辱罵。在這個時候，他們已經盡力了，他們當然希望每一個生命都能平安，都能健康。但生命總有生老病死，他們的心裡也會悲傷。去醫院時，總是看見醫生們穿一件白大褂，猶如白衣天使，他們走路如風，奔波每一個病房，他們不希望耽誤每一秒鐘。看見忙碌的醫生們，我心中的敬佩之情總會油然而生。
他們是一心幫著鄉下孩子圓夢的鄉村教師。在我老家的小學裡，都能遇見這樣的鄉村教師。他們也擁有高學歷，本可以在城市裡安心地工作，卻在鄉村做著工資極低的工作。我老家的嬸嬸也是這樣的教師，她從偏遠的鄉下打拼到城市，然後又回到她夢想的起點—鄉下。她說，鄉下的孩子也應和城市的孩子平等，也該得到同等的教育，我們應該幫他們圓夢。
……
總而言之，這麼一群人在自己的行業鞠躬盡瘁，我們也應該給他們尊敬。
我們這一家人 篇19
國小六年級作文 ,633字我有一個幸福的家，家中的成員性格各異。接下來有請他們閃亮登場！
“懶貓”老爸
要說我的老爸，他全身上下都散發出一種獨特的氣質—懶。每個週末，老爸總是睡到太陽晒屁股了還不起來，即便是響雷了，他也無動於衷。平時屁股一沾到沙發，就像被吸住似的，起不來了。只見他斜躺著，翹著二郎腿玩手機。而我莫名其妙就成了丫鬟。瞧，“聖上”下旨了：“女兒，幫我開電視。”“女兒，拿瓶啤酒來。”“女兒……”我無語地望著老爸，他簡直是懶出新天地啊！
“管家”老媽
坐在旁邊休閒地看電視的就是我老媽。她負責管理家中一切事務，還特別愛管我。清晨，我還在與周公暢談，老媽一嗓門把我直接嚇醒，接著就喋喋不休地講：“一日之計在於晨，你看看現在幾點了，還不快給我起來……”在我做作業時，她又來管我了：“頭不要這麼低，坐端正……”出去玩時，她也閒不下來：“過馬路要小心，路上注意安全……”她一管起我來就沒完沒了，真叫我受不了。
毛手毛腳的我
我嘛，什麼都好，就是做事大大咧咧的，難免會闖禍。週末時，我在家哼著小曲兒：“你是電，你是光，你是唯一的神話……”哼著哼著，手不由自主地擺動起來，一抬手就向老媽的香水瓶甩去，香水瓶頓時與地面來了個親密接觸，“啪啦”一聲摔了個粉身碎骨，我預感大事不妙，連忙拔腿就跑。經過桌子時，不小心撞了一下，桌上的水杯轉了個優美的華爾茲，“不負眾望”地掉了下來。我感覺背後殺氣陣陣，轉頭一望，老媽正怒視著我。我只好束手就擒。
這就是我們一家人，我們每天都其樂融融地生活著。
咱們班的體育達人 篇20
國小五年級作文 ,703字最近，我們班參加了體育達標活動，也因此出現了許多體育小達人，真可謂“亂世出英雄”啊！讓我們來看看他們有多厲害吧！
跳繩達人
看，同學們正站在指定的場地準備跳繩呢！大家有的緊張，有的興奮，有的害怕……而我們的“跳繩小達人”—胡一塵卻是一臉的認真。
隨著老師的一聲令下，霎時，只看見空中彩繩翻飛，人影躍動；霎時，只聽見繩子的呼呼聲，跳躍的噠噠聲。他時而雙腳同時跳；時而單腳交錯跳；時而如蜻蜓點水，腳尖有節奏地觸地；時而同太空漫步，顯得輕鬆極了。真是千變萬化，令人羨慕不已啊！
“嘟—”時間到了，胡一塵竟跳了250多個。再看看他的臉色，跟跳前並沒有什麼變化，還是那樣的認真，那樣的嚴肅，可又多了一份自豪。
坐位體前屈達人
我們班還有一位身懷絕技的同學—許馨琳。她的坐位體前屈實在是厲害。許馨琳神態自如，把手向前伸去，十分自然地將身體向前屈，頭碰到了小腿，手腕超過了腳趾，到最後，索性整個上半身睡在了兩腿上，完全來了個“美人睡”。同學們看了，驚訝極了，不得不張大了嘴。
仰臥起坐達人
除了跳繩達人，我們班還有一位仰臥起坐達人—胡超域。別看他骨瘦如柴，可是一到仰臥起坐，他就會有驚人的爆發力。瞧，胡超域馬不停蹄地做了起來，他漲紅了臉。身子都傾向了右邊，仍努力地做著。躺下、坐起，躺下、坐起……此時的胡超域拼盡全身力氣，咬緊牙關，臉已成了“紅富士蘋果”。“哇！”同學們不約而同地驚呼起來。一分鐘到了，胡超域竟然做了80個，全場響起了雷鳴般的掌聲。
看，我們班的小達人還真不少。他們之所以那麼厲害，是因為他們有一顆堅持、頑強的心。相信在大家的努力下，咱們班會有更多的達人！