和平書畫展相關作文20篇

和平書畫展篇1

和平書畫展作文600 ,614字

我在工力書法學院的趙老師那裡知道，在3月12日到3月31日開展書畫比賽。今年的書法比賽是臺灣開的。我一定要參加。因為在上次的書法比賽我沒有參加。別人得了獎牌是多麼的令人羨慕呀！看著別人拿著金牌、銀牌和銅牌照相。我羨慕的不得了了。我決定下次的書法比賽我參加定了，如今這次得書法比賽已經來到了。我準備好參加了。

我為了參加書法比賽而在做充分的準備，我向趙老師要了一些作品和字帖，作品紙有：龍門對、圓形、扇形、一首詩的……我讓爸爸每張作品紙影印了二十張紙，而那些字帖。我讓爸爸每張影印了三張，我已經準備好寫作品了。隨時隨刻都可以寫作品了。

我拿出了，百分之一一百萬的信心和認真來準備寫書法作品。我拿出了五首詩的作品紙和字帖。一筆一畫對著寫。我不敢寫塊。因為我一寫塊就會字寫的不好看。我認真仔細地寫著作品。默默無聲地寫著作品。我聽見有音樂聲。我一看，到看出了毛病寫錯一個字。唆！我廢了一張作品紙呀上！我一會開始變煩了，浮躁了。突然我想到了一件事：我的一個同學因為煩了、浮躁了老寫錯字。一會兒便廢去了二十多張紙，我一想到這裡我便立刻冷靜下來了，認真寫作品。我不敢在分心了，因為：這樣會寫錯字的。

停了一會兒，一張作品紙被我寫成了，我覺得我寫的還是不好，有一個致命的缺點，那就是字有點偏。而且看著字還小氣不大方，好像字塊被風吹歪了。字很小氣，我不甘心，我還在寫我想：先用小的寫吧！於是我又一筆一畫的寫。

哦！對了。我不跟你說了啊！我寫了啊！

參觀書畫展作文篇2

國小五年級作文 ,5363字

【篇一：參觀書畫展】

星期天下午，我和媽媽參觀了圖書館裡的一個特殊畫展。這個畫展的主題是“快樂二小，幸福童年”。年少的我，心中充滿了稚嫩的夢想，我懷著一顆好奇的心走進書畫展。

走進館內，一個大大的立牌上寫著“快樂二小，幸福童年”，我走進一步，被這景物吸引住了，瞧！圖書館的房頂上的燈光五彩繽紛，亮麗無比，掛滿了燈籠，照射在掛滿書畫的圖書館裡，美麗極了！這一切，都充滿了神祕感。我彷彿走進了一間神祕的宮殿

我在走進化中的世界！哇！這幅畫真美麗，濛濛細雨中飄來幾絲輕煙，在陽光的的照射下，不遠處的小村莊，後面有一片翠綠的莊稼和深綠的山峰，好似夢境，我彷彿來到世外桃源。這幅畫真是栩栩如生，再仔細一看，是一個3年級的小學生畫的，沒想到小小年紀，竟然像作家一樣，真是我們學習的好榜樣。

看完畫展，我又走進手工的殿堂，瞧！手工作品五花八門，真是讓我目不暇接。讓我印象深刻的是那間美麗的房子。作者先用筷子一步一步地搭起來，在用彩紙折成兩隻小鳥，貼在房頂上。還用貼紙來裝飾屋頂，使房子增加一點色彩。作者還在房子後，搭了一個後花園。花園內有五彩繽紛的花朵，美麗的鞦韆，鞦韆上坐著一隻可愛的小白兔。我想這個精緻的作品，作者一定花了不少功夫。正所謂“臺上3分鐘，臺下十年功”。這些手工不僅一有房子，還有帥氣的坦克，有美麗的風車，有威武的輪船……這些作品，都是我們二小的光榮。他們做的每一個手工都花了不少心血，不少努力！每個作品的十分精緻。他們是我們二少的驕傲。

我又走進書法的海洋裡。看！書法作品真是琳琅滿目，真是八仙過海—各顯神通。書法作品有楷書，有草書，有行書，也有隸書。我走到有幅楷書面前，上面寫著“海納百川”每一個字都那麼蒼勁有力。我細細地品味書法作品，覺得每一幅作品都是佳品。我彷彿看到他們每天都不怕困難，不停地練習，才會寫出這些風格獨特的作品，正所謂“梅花香自苦寒來”。

這次參觀書畫展，我看了美麗的畫展，又欣賞了精美的手工作品和書法，真讓我大開眼界！讓我一次吃飽了知識“大餐”。真讓我收穫匪淺。

【篇二：參觀書畫展】

今天，下著濛濛細雨，我和爸爸來到鶴山圖書館參觀書畫展。走進去之後，遠遠望見了一幅醒目的橫旗，上面寫著：快樂二小，幸福童年這幾個大字。我迫不及待地走了進去參觀。

上了四樓，走進展覽室，遠遠聞到了墨香味，走進了，映入眼簾的是一幅幅畫。有油畫、蠟畫、水墨畫……這其中，我最喜歡的是一幅油畫。這幅油畫主題是垂釣者：主要講了在一個黃昏的時候，一位垂釣人正在垂釣。太陽已經下山了，可他還在垂釣。太陽下山，只留下了一片橙色的餘輝。他的桶裡只有幾條小魚。他十分專注，連桶裡有條小魚蹦出也渾然不知。他面黃肌瘦，像一個皮包骨頭一樣，真叫人擔心。他彷彿與夕陽融為一體了。可能，這幾條小魚兒是他今天的晚餐，也可能這是他要帶去市場賣的魚。這一幅畫，栩栩如生，畫出了垂釣人的辛勞。這一幅畫也畫出了垂釣人淒涼的垂釣生活。由此更表現出了一股濃郁的藝術。

我又走到了手工製做品展區。這裡手工藝術品琳琅滿目，五花八門，每一個手工藝術品都是“八仙過海，各顯神通”。我最喜歡的是一個用竹條做的風車。它很大，與眾不同，在眾手工品中是鶴立雞群，它僅僅只是用竹條製造的。都做的那麼的好，小作者真是匠心獨特，它可能是這樣製造的，從我見它的構造，就大概瞭解它的做法：首先用大小一致的短竹條捆在一起，再捆在它的臂擺上，再用大竹條捆住下底。應該就可以了吧。還有許多，同樣好看。

我剛走進書法展區，一陣奇異的香味進入了我的鼻子。那古樸的味道，是由紙墨的香合成的。一個個大字寫得栩栩如生，彷彿是一群正在跳躍的小精靈。而那一幅“刻”著“海納百川”的楷書，則是我最喜歡的。為什麼說它是“刻”下去的呢，因為它筆力勁道，力透紙背，甚至可以說是“入木三分”了呢。由此，我們可以看出作者費盡心機，夜以續日練習，才取得好的成就，正所謂臺上三分鐘，臺下十年功就是這個道理。

這一次看書畫展，令我大飽眼福，也讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這個道理。

【篇三：參觀書畫展作文】

4月10日那天早上，雨淅淅瀝瀝地下著。我帶著筆記本，心裡像無數的浪花，興奮不已，因為我和麗敏一起去圖書館參觀書畫展。

剛走進圖書館，一幅幅書法作品便映入了我的眼簾：“寧靜致遠”這四個字鏗鏘有力，十分秀美；而：“海納百川”這幾個字龍飛鳳舞，像一條條彎彎曲曲的蛇，與“寧靜致遠”這幾個字形成了鮮明的對比。這些秀美的字型，既令人驚歎，又叫人舒服，既願一直站著欣賞那美麗的字型，又想細細品味字裡行間裡的認真和努力。

我和麗敏飛快地衝上了四樓。一幅幅栩栩如生的畫，一幅幅透露著小作者努力的書法作品，一個個精美的手工製作，琳琅滿目，數不勝數。我們走到了一幅書法作品面前，我仔細看了看，上面寫著社會主義核心價值觀。那些字就像一個個活潑可愛的小精靈，在紙上跳躍著，既有些古樸，又不失風雅；既十分端正，又有一點兒龍飛鳳舞。這些字彷彿擁有了生命，跳進了我的心裡，讓我陶醉其中。在這些作品中，有的人寫古詩詞，有的人寫名言，還有的人寫富有感染力的詞句。但無論寫什麼，裡面都包含著小作者們的努力和汗水。看著這些作品，我們彷彿看見了小作者們在燈光下不停地練習書法，流下了一滴滴汗水的情景。

我們又走到了一張長桌面前，上面擺放著許多手工製作。我看著，不禁為這些作品感到很驚歎：看，一個用木頭做成的風車十分精美。我看呆了，用手輕輕地撥動著，它便轉動起來，像是一位舞者，在人群中翩翩起舞。一隻可愛的小兔子坐在一個十分精美的鞦韆上，嘴角盪漾著一絲迷人的微笑，看著後面的兩隻美麗的紙鶴彷彿在說：“鶴阿姨，再用力一點兒吧！”而一隻小熊獨自坐在小木屋門前，十分寂寞，一雙充滿了憂傷的眼睛望著小兔的鞦韆好像在想：要是我也有一個鞦韆那該多好啊！一旁的花兒看著小熊，也是傷心……

我正看著那些精美的手工製作。突然有一種神奇的力量把我向前拉，我的雙腿不由自主地動了起來。我走啊走，在一幅水墨畫跟前停了下來。一看到那幅水墨畫，我就被深深地吸引了。這是一幅田園風光畫。藍藍的天空就像一塊無邊無際的藍布，一朵朵棉花似的白雲漫不經心地漂浮著，又似一顆顆閃閃發光的鑽石鑲嵌在天際，燦爛的陽光灑滿了大地。大地上，金黃色的油菜花，充滿著活力的蝴蝶，平坦的小路和一座座綠色的山，彷佛把人帶入了仙境。不，簡直是一個世外桃源。我看著這些畫，很是沉迷，如痴如醉地欣賞著這些美麗的畫。

快十二點時，要回家了。在父母的催促下，我才依依不捨地走出了圖書館。我抬了抬頭，清涼的雨水滴在我的臉上，讓我感到十分的舒服和涼爽，也讓我想起了圖書館裡那些美麗的畫。

這次畫展，使我大飽眼福，還使我懂得了每一分的收穫，都離不開辛勤的勞作。這次畫展，讓我受益匪淺。

【篇四：參觀書畫展】

四月九日那天，雖然天下著濛濛細雨，但我的心情卻特別的好，因為我和爸爸媽媽來到了圖書館參觀了一場別開生面的書畫展。主題是‘快樂二小，幸福童年’書畫展。這次參觀可真讓我受益匪淺。

我們剛來到圖書館，一股濃厚的書香味撲鼻而來，讓人心廣神怡。此時此刻，我的心就像翻騰的浪花—興奮不已。我馬不停蹄的來到四樓展廳。剛進去，映入眼簾的是一幅幅巧奪天工的書法作品。這書法作品，有些古樸，又不失風雅；有些蒼勁，又不失飄逸。字型筆畫有粗有細，左右舒展；字型端端正正，淳樸精湛，龍飛鳳舞，印在紙上，就如同一個個活潑可愛的小精靈。既古樸又時尚，讓人驚歎不己，自嘆不如。古人云：“臺上三分鐘，臺下十年功。”小作者們有著如此大的成功，又怎能離得開作者的辛勤與汗水呢？這時，我彷彿看到了作者為了這次展示，正在夜以繼日地練習書法，一切的付出，只是為了這次的成功，難道我們不應該向作者學習嗎？

看完書法展，我們又來到圖畫展覽區，一幅幅畫作栩栩如生，在這一幅幅五彩繽紛的畫中，有水彩畫，有素描，有國畫，還有油畫。其中，我最喜歡的就是那幅五年級同學畫的—荷花。在湖面上，美麗的荷花正在翩翩起舞。有的荷花才只是花骨朵兒，有的變成了一個大圓球，隨時都有可能裂開似的，有的完全綻開了笑臉，有的還沒成熟呢！這些荷花，在那些如同大圓盤的荷葉和清澈見底的湖水襯托下，顯得熠熠生輝，格外美麗，就像一群亭亭玉立的仙子下凡，正在湖中嬉戲一般。真是美不勝收呀。

看完圖畫展，我們又被手工作品吸引住了，那手工作品琳琅滿目，讓人目不暇接。那些手工作品有坦克，有風車，有漢堡包，還有飛機……，這些手工作品唯妙唯俏，其中我印象最深的手工作品就是那輛坦克了。那輛坦克上面高高地掛著中國國旗。那輛坦克的身體精美而龐大，給人帶來一種特殊的威嚴。仔細一看，原來是用普通的廢品造成的。能用如此簡單的材料，造成如此完美的作品。既表現了作者的心靈手巧，又體現了作者偉大的愛國胸懷和理想。

不知不覺已經是中午了。我和爸爸媽媽依依不捨地離開了圖書館。這次參觀書畫展，不僅讓我大飽眼福，還讓我懂得了‘只有付出，才有收穫’這個道理。

【篇五：參觀書畫展】

書畫作品，是歷史與現代的結晶，也是中國博大精深、源遠流長的文化與藝術。而在一個週末裡，我就到了鶴山圖書館參觀“快樂二小，幸福童年”的書畫展。

一踏進圖書館，濃濃的書香味“撲鼻而來”，遍佈四周。不知是被書香味感染了，還是心中懷著對書畫展的嚮往，我的心像翻騰的浪花，興奮不已。我的腳底像抹了油似的，飛快地奔上樓梯。

到達四樓展覽廳，裡面的一切都盡收眼底，可謂“人頭攢動”，書畫作品琳琅滿目。我被深深地吸引住了，拿起記錄本，細細地欣賞每一幅作品，認真地記錄起來。首先映入眼簾的是展示臺上的手工製作和生活繪本，“打頭陣”的是一間間“手工小房子”。這些“小房子”是用小木棒製作的，不僅富有童趣，而且非常精緻、惟妙惟肖；欣賞完“小房子”後，我上前繼續參觀。這時，我看見一架“手工小風車”它雖然也是用小木棒製成的，但卻獨有一番風味。我目不轉睛地注視著這架“小風車”，不由自主地伸出手來，輕輕地撥動著“小風車”，“風車”轉起來了，那一刻，“風車”轉出了我童年的樂趣，我想起了小時候的一幕幕。接著，我又繼續參觀下去。展示臺上的作品還有很多，有車子、鞦韆、照相機、還有一個大大的漢堡包！這些作品都製作得活靈活現，各有千秋；另外，還有一些“迎新春”的生活繪本，這些繪本生動地描繪出新年的喜慶氣氛，這不正體現出我國的傳統文化嗎？

參觀完手工作品和生活繪本之後，我又情不自禁地移步到展示牆欣賞書畫作品。這些書畫作品真是精彩紛呈、創意無限。首先參觀的是繪畫作品，有油畫、素描、蠟筆畫和國畫等等。其中最令我感嘆的，就是那一幅油菜花田的畫，這幅畫描繪的是一片油菜花海，油菜花兒在藍天白雲之下綻放出最迷人的笑容，是那樣樸素，卻又不失華麗，一群孩子在花海中嬉戲打鬧，我凝視這幅畫，這幅畫勾起了我童年的回憶，更使我彷彿身臨其境，置身於花海之中；接著還有一些書法作品，用墨汁渲染出的一字一畫都包含著我國曆史文化的氣息。這不正是歷史與現代的結晶嗎？這不正是我國的文化與藝術嗎？

這次的書畫展充滿了色彩、快樂、童趣與創意！那轉出我童年樂趣的“風車”，那勾起我童年回憶的油菜花田畫，那別具一格的書法作品，都會在我心中烙下深深的印記！中國文化的博大精深，更加深了我對祖國的熱愛！

【篇六：參觀書畫展】

童年是天真、快樂、燦漫的，在這夢想起航的春天，我校舉辦了一個名為“快樂二小，幸福童年”的書畫展。

星期天，我和媽媽去圖書館看書畫展。可是天公不作美，下起了傾盆大雨。我們冒著大雨來到了圖書館。

走進四樓的展覽室裡，人頭攢動，整個展覽室熱鬧非凡。雖然外面下著大雨，但也無減同學們來看畫展的熱情。一走進展覽室，映入我眼簾的是那些筆走龍蛇的詩句和蒼勁有力的書法作品。最讓我欣賞的是那幅寫著“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的作品，那些字結構嚴整、龍飛鳳舞。這些書法作品的作者全部都是和我年齡相仿的同學！我真羨慕他們，可以寫得一手好字，相信他們在家練習是很刻苦的。

再走進去裡面，就是畫展區了。各種各樣的水彩畫、素描畫、油墨畫出現在我眼前，琳琅滿目，讓我目不暇接。它們的畫色彩斑斕、栩栩如生，讓我看得眼花繚亂。在這麼多畫當中，我最為喜歡的是一幅名為“油菜花”的水彩畫。這幅畫以黃色、綠色為主調。畫中，一個年輕的媽媽帶著孩子，信步走進金色的海洋，大片的油菜花如火如荼地盛放，彷彿沒有邊際，令人彷彿置身於童話世界中。看著看著，我也彷彿置身於其中，站在油菜花花田裡，和畫中的小朋友嬉戲玩耍。其它的作品都畫得非常逼真，這些畫的作者很多都是低年級的小同學，他們畫的畫不僅顏色搭配協調，而且充滿了幻想的色彩。

最後，我走到了“變廢為寶”的展區。只見桌面擺滿了一個個以生活廢品製成的精美作品。看，那一個用小木棒做成的風車，在桌子上轉動了起來，轉呀轉，轉出了我快樂的童年回憶。在風車旁邊還有一個用冰棍棒做成的鞦韆，鞦韆上坐著一隻小兔子，鞦韆在微風中蕩了起來，小兔子的臉上露出了燦爛的微笑。桌子上還有許多精美的作品，這些作品都各有千秋，每一件作品都讓大家讚歎不已。

時間過得真快，展館要關門了，我們才依依不捨的離開了圖書館。這次的書畫展，我觀賞了許多精美的書法繪畫作品，讓我受益良多。

童年的夢想——書畫展篇3

國小五年級作文 ,788字

春天，在這夢想起航的春天裡，“快樂二小，幸福童年”美術書法作品展覽，帶著夢幻的色彩、純真的墨香，帶著對未來的期盼，在知識的海洋－－圖書館裡閃亮登場！

展覽館裡，人山人海，熱鬧非凡，大家都在議論著每一個作品。與此同時，一陣童真的氣息撲鼻而來。童年是天真、爛漫、歡快的。而童年，就在作品中展現出來。

牆壁上，掛著許許多多畫作：可愛的小動物、生機勃勃的植物、栩栩如生的漫畫人物……它們都給我留下了深刻的印象。其中有一幅畫著熊吃蜂蜜，裡面的熊手拿著蜂窩，蜜蜂基本都走光了，只有一隻小蜜蜂凝望著熊，似乎在說：“熊哥哥，你喜歡吃蜂蜜嗎？下次我再給你做吧！”這是多麼純真的畫啊！還有一幅畫著牽牛花，它的藤蔓交錯著，花朵盛開著，一切是那麼的生機勃勃呀！似乎在述說著童年的美好。

牆上還掛著一些書法作品。浩瀚如海、清亮如溪、凝滑如脂、挺拔如峰，這些詞語在他們的書法中表現得淋漓盡致。一件件作品，如同百花齊放，百家爭鳴。有的下筆千均；有的狙走蛇奔，龍飛鳳舞；有的端莊秀麗，明麗恬靜；有的氣勢磅礴，雄渾秀麗。在這五彩繽紛的書法世界裡，它們各具特色。

在桌上，還有很多手工作品。如：用木棍做的房子、鞦韆，有盒子做的坦克，自己畫的繪本等等。每個作品都別具特色，既描繪出浪漫的世界，又展示出內心世界天馬行空的美妙，給大家留下了深刻的印象。讓我們大飽眼福！

看著他們的作品，我感慨良多：同學們用畫筆畫出了五彩斑斕的世界，就像“磨鐵柱”一樣，需要許多時間去練習。作品的主人，一定花費了許多時間去練習，經過一年又一年的努力，才取得這樣優秀的作品。俗話說得好“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。只有堅持不懈，就一定可以獲得成功。

時間飛快地流逝，我依依不捨地離開了。這次展覽使我受益良多。願我們能在幸福的搖籃裡快樂成長，放飛夢想，堅定地踏上尋夢之路，讓我們夢想的嫩芽，在心中生根、發芽、長成參天大樹！

藝術節書畫展篇4

藝術節書畫展作文30 ,296字

今天，老師帶著我們去看藝術節的書畫展。

我們一進去先看了一樓，接著到了二樓，那裡是上興趣小組的地方，那裡最大的地方就是練毛筆字，一進去，我便看到了一個特大號的毛筆。

往裡走，我便看見到了毛筆字，看著那些字，我心裡想：這些字真漂亮啊！他們是怎麼練成的呢？要是我也能寫出這樣的字那該多好啊！

走著走著，我們到了三樓，那裡的美術作品，和那些字讓我目不暇接，水粉畫、國畫、油畫……還有那些鋼筆字，毛筆字更讓我歎為觀止。

我還看到雷老師畫的彩泥畫，那麼大的一幅畫，是怎麼用牙籤一點一點的畫出來的呢？又用了多少時間呢？我目不轉睛的看著那幅畫想。

看了這次藝術節書畫展，我才知道美術原來還有那麼多的種類啊！

向日葵愛心公益書畫展篇5

國小五年級作文 ,527字

週六，聖誕節前一天，“第三屆向日葵愛心公益書畫展”開幕啦！

興沖沖來到書展會場，這裡佈置得溫馨，精心挑選出的繪畫作品，精緻、色彩鮮豔，書香味十足，佈滿了牆，繪畫前都有人駐足欣賞。

書展的開幕式是領導首先致辭，然後是表演節目，歡快、活躍，有機器人表演，展現科技的魅力；歌舞表演，節目很精彩，演員都很投入，贏得陣陣掌聲。讓我眼前一亮的是江南實驗學校的同學們用手語表演，一些簡單使用的手語，生活裡可以幫助一些需要的人。

書展的高潮當然是書畫公益拍賣，氣氛很熱烈，愛心人士積極參與競拍，慷慨解囊，每一件繪畫成功拍賣，獲得大家最真摯熱烈的掌聲。拍賣所得全部捐給新昌小學夢想實驗工廠，讓那裡的小夥伴們，獲得大家的的援手相助，張開想象的翅膀，追逐夢想，把大自然最美的東西帶給大家，也感到和諧的社會，處處都有愛，人人都會獻出愛心。

在會展上，大家都領到了“愛心蘋果”，分享節日的快樂，享受了美味的蛋糕，我還學習了毛筆字，在老師的指導下，我寫了“平安”、“福”，雖稱不上是“佳作”，但是我傾心之作。把“福”帶回家，和“平安”相伴。

平安夜的書畫展成功順利結束了，聖誕節將繼續，愛心送需要的人，把平安和福送給新昌的小朋友，我們和他們一起手相牽，心相連，共同擁抱美麗的大自然！

觀書畫展篇6

國小六年級作文 ,617字

9月18日下午下5：30，我和文學社社長還有幾個小夥伴，坐上鍾老師的車，飛速趕到了文化公園。

我們看到了，掛滿展廳四壁的字畫。看到鍾鳳良老師的山水畫。你不細看可能看不出什麼，但細看後你就會發現，那幅畫，實在太妙了，在一片森林裡，有一對夫婦在照料孩子。多麼溫馨和諧的一家人啊！他的畫作獲得了二等獎。然後我們參觀書法作品。我們眼前一亮。“哇塞！”個個大聲的叫了出來，沒想到，鍾尊賢老師他能寫出一幅這麼好的字，之前我們還以為他只會指導我們寫作。社長正準備一個字一個字的數他的大尺幅書法作品有多少個字，鍾老師打斷了她：“不用數了，200字。”我們異口同聲“哇！厲害了！”

老師讓我們自由參觀，我們走到一幅沒有署名的畫作前。畫的是一隻蝸牛，老師問：“你們猜這是用什麼畫的呢？”

“列印的！”我們異口同聲。

老師笑笑說：“錯了，這是用鋼筆點成的。”我們很驚訝。湊近用手，摸一摸，用鼻子聞一聞。一遍遍觀察，確認了那蝸牛確實是鋼筆“點”成的，太神奇了……

老師走到門口看看錶說：“你們還有五分鐘時間。五分鐘後到停車的地方集中，趕時間回學校上晚休。”我們抓緊時間瀏覽，時間過得飛快，我們戀戀不捨，社長就說：“慢慢看，不用怕，反正已經遲到了，我們先看個夠才回！”

大家笑了。社長突然看到一幅用鋼筆畫的椰子樹，我們圍著那幅畫看了許久，直到老師來找我們上車。

我們坐上了車，一路嘰嘰喳喳還在議論剛剛看到的書畫作品。

今天觀畫展我感覺自己看到了一個全新的世界。

為和平而讀書篇7

為和平而讀書作文40 ,428字

今年，日本和中國又引起了爭議，這是為什麼，難道日本兵你們還嫌戰爭帶走的寶貴的生命不夠嗎？你們不明白嗎？

近日，我國人民的眼睛都聚在了釣魚島事件中。原來釣魚島中有大量的石油，日本眼紅了，偏說釣魚島是他們的領土，可是釣魚島是中國的呀。雙方爭的那是互不相讓，生怕稍一不小心釣魚島就飛了。然而，他們卻不知道，一場可怕又緊張的戰爭馬上就要開始了，這就究是為什麼讓兩個己經完全和好的國家又反目成仇了呢？現在我已經意識到了戰爭的危害，它隨時都會臨，所以就讓我們從我做起，從小事做起維護和平，制止戰爭吧！

本組課文也是圍繞著一箇中心來講的，那就是和平。本組課文讓我印象最深的就是《和我們一樣享受春天》，這首小詩講述了戰爭地區的生活環境。我讀了之後心痛了好久，因為同樣是孩子，他們沒法學，沒法睡覺，有時甚至面臨死的危險。與其看著戰爭來臨，不如一起保衛國家，讓和平之神永駐人間！

是啊，要是不想面臨戰爭，讓明天的世界變成一個充滿陽光，鮮花和愛的人類家園，那麼就要以此為目標吧。

戰爭折射的和平——觀《抗戰勝利七十週年閱兵儀式》有感篇8

觀後感 ,1450字

九月三日是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十週年的紀念日。從崢嶸歲月走來的中國，此刻正迸發出朝氣蓬勃的生機，歲月的洗禮雖然遮掩住了祖國的“傷疤”，但在抗戰英雄和老一輩革命家的眼中，中國曆經的無數滄桑仍是歷歷在目，如數家珍。和平的來之不易讓全世界從戰爭的殘酷中得到了一種深刻的教訓：要銘記歷史，但不能銘記仇恨；要以史為鑑，更要展望未來。

當閱兵儀式圓滿結束，我相信每個人都會感到滿足和自豪。養兵千日，用兵一時，現場的軍人們用無數的汗水與淚水，為我們呈現出了一次完美的閱兵。他們整齊劃一的步伐跨出了一個新的時代，鏗鏘有力的聲音喊出了中國人民內心對和平的渴望。坐在臺下的抗戰老兵們，激動而滾燙的淚水穿越了百年的風霜，回憶的點滴融進了現在的幸福生活，同行的生命獻給了祖國紅旗上的一抹紅色，逝去的青春沉睡在充滿硝煙的戰場。他們仔細地看完了閱兵儀式，看著用鮮血揮灑成的五星紅旗冉冉升起。億萬國人通過各種渠道，來觀看這振奮人心的時刻，我們讚歎著，相互鼓勵著，自豪驕傲著，比春節都喜慶。老百姓一個個傳頌著，笑逐顏開。此時此刻，又有誰比我們中國人更喜悅？

閱兵的最後，無數的和平鴿展翅高飛，衝上雲霄，盤旋高歌，似乎述說著現在對和平生活的喜悅；成千上萬的氣球像一條蜿蜒的長龍，流光溢彩，盤旋上空，像是中華民族經歷的無數曲折。現場掌聲雷動，北京城內一片歡呼。和平，也像它們，展翅高歌。

中國人從未停止追求和平的腳步。當日，習主席的一番講話中有一條震驚中外的訊息“裁軍三十萬”。目前，中國人的軍隊仍是世界上人數最多的軍隊，中央一度幾次裁軍，甚至裁出過一百萬。而剖析和平，就要回顧戰爭。戰爭的血淚史讓我們珍惜和平，七十年前，世界上不只有幾個國家在侵略，而是一場“世界的暴動”，我們只是其中重要的一部分，這就是二戰。我們嚮往和平，追求和平，保持和平，不是害怕戰爭。同樣，我們過去的讓它過去，並不等於忘記過去；現在要著手現在，不能不開闢未來。正義與和平關聯在一起，我們反對任何一起非正義的戰爭。鄧爺爺說過：“前事不忘，後事之師”，這是中國人民對和平的尊重。

有這麼一群人，他們愛好和平，飽經風霜的臉上擁有戰爭的創傷。他們，擁有榮耀卻又默默無聞，他們等待中國的每一次崛起和希望，他們是抗戰老兵。有的人。有的人十二歲就參加了八路軍，一路坎坷存活至此，胸中只有幾篇殘缺的希望，戰爭的池水卻澆不滅他們心中的聖火。他們是兵，是軍，是民族的青春。有一些甚至是外國的盟友。他們決絕地放棄了花樣的年華，他們是祖國的花朵，在搏殺，在夥伴血肉換來的明天下，生活到現在。《開學第一課》請來了這樣一位老人，她叫夏淑琴，是南京大屠殺為數不多的倖存者之一，她講述自己的故事：她的父母雙雙被殘忍殺害，屢受艱辛的她逃到了外國人的保護區，這個善良的外國人接收了她，一直活到了現在。到現在她的身上還有著猙獰的傷口，她不僅沒有被平反，卻還收到了唾棄和質疑。夏奶奶是含著淚講完的。如果沒有這樣的一個紀念日，我們有會以何種方式知道這些英勇的故事？有人在微博上說：“你們知道為什麼今年抗戰要搞得如此隆重嗎？因為下一個十年就沒有抗戰老兵了。”沒有他們，這些民族的屈辱年代還會倍增是嗎？我們不去想，也不敢想。

也許數十年後，中國已經非常強大，強大到再也沒有人敢覬覦它，但一張老照片，一片抗戰史的故事，一份家書，一個70週年的視訊，依舊值得每個中國人起立致敬。戰爭給予了每個國家無盡的傷痛，但只要世界人民團結在一起，銘記歷史，珍愛和平，相信戰爭只會成為一個名詞，而非動詞。

銘記戰爭珍愛和平篇9

高一作文 ,723字

大雨沖刷了樹葉上的塵灰，但永遠不能沖淡歷史的悲劇。今年，是中國抗日戰爭勝利以及世界反法西斯戰爭勝利70週年，第二次世界大戰是人們歷史上一次空前的浩劫，是我們不可忘卻的屈辱歷史，讓我們隨著時間的流逝，一同去追憶。

“砰砰”的槍聲打破了黎明的安寧，打破了生活的安靜，打碎了兒童心中美好的夢想，日本、俄羅斯、德國法西斯的鐵蹄踏入了其他國家的領土，日本打敗中國侵略朝鮮，稱霸世界的野心日益膨脹，他覬覦中國的美麗河山，將侵略的魔爪伸入中國的大門。蔣介石起初採用不抵抗的政策，任日本侵略者為所欲為，讓中國處於危急時刻，多虧有中國共產黨的出現，他們領導全國人民奮勇殺敵，保衛祖國河山，讓中國成為東方主戰場，為世界反法西斯戰爭的勝利做出了重要貢獻。

九一八事變，迫使多少東北人民離開家鄉；盧溝橋事變，使多少人民解放軍戰死橋頭；南京大屠殺，更是日本侵略者犯下的滔天罪行，他們殺害了我們30萬同胞！日本在美麗的北京城也曾殺燒搶奪，無惡不作，日本侵略者的罪行永遠定格在中國歷史上。後來經中國人民解放軍的英勇奮戰和其他愛好和平的國家的大力支援，終於把日本侵略者趕出來中國領土。法西斯滅亡了！日本無條件投降了，人們奔走相告。

當今世界仍不太平，霸權主義、強權政治等都是威脅世界和平的因素，釣魚島問題，無疑是日本的挑釁；面對歷史，日本卻美化侵略，掩蓋自己的侵略行為。

寬恕，但不能忘記。作為中華兒女，我們今天的幸福生活是先驅們用血肉換來的，肩負著中華民族偉大復興重任的我們，只有好好學習，才能擔當起歷史賦予我們的責任，只有振興中華，才能免遭侵略。

讓橄欖枝永遠青翠，讓和平鴿永遠展翅高飛，讓歷史悲劇不再重演，讓和平永駐我們心中。

讓我們銘記那慘烈的戰爭，讓我們共同珍愛和平。

戰爭與和平篇10

高二作文 ,676字

飛濺的血淚溼透你蒼白的靈魂，飄搖的風輕輕地翻越沉重的黃袍。70年前抗日戰爭取得完全勝利，在歷史的星空定格成永恆。

七十年前，狼煙動，寰球魅蠍。齊奮起，策鐙張弩，護江征伐。誰能忽？1942年1月1日，中苏美等26個國家因對法西斯的不滿，因為法西斯的種種惡劣行為在華盛頓簽署《聯合國家宣言》，世界反法西斯戰爭也由此拉開帷幕。1943年2月斯大林格勒戰役的勝利，促進了抗戰的勝利，經過日日夜夜無休止的奮鬥，戰場上無一人不拋頭顱灑熱血。硝煙瀰漫的戰爭就在美國向日本投下原子彈的那一刻正式結束。

這場戰爭給我們帶來的災難是巨大的，是毀天滅地的。20億人口在戰火中無辜犧牲，戰場涉及到的許多區域都被摧毀。我國所遭受的劫難也最為慘重。戰火紛飛中一雙雙渴望和平的目光在無情的屠刀下不暝，悲愴的哭喊，在血腥彈雨中戛然而止。這些記憶是痛苦的而也正是因為這些個悲慘的回憶才提醒我們要珍愛和平，和平來之不易。

在我們珍愛和平的同時，也不能忘記當年日本法西斯對我們中國明目張膽的侵略，不要忘記國恥。21世紀是一個和平的年代，我們在中國共產黨的領導下，奮發向上社會越來越繁榮，科技也逐漸發達。而我們青少年也肩負著重大的責任：為實現中華民族的偉大復興而奮鬥！

歲月的年輪沉澱了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。歷史告訴我們：戰爭和報復不會為我們贏得尊重，發奮圖強。這才是我們慶祝勝利铭記歷史的好方式。

鮮血鑄就了中華民族，也正因如此我們更應該珍惜這得之不易的和平！我們的和平是用上百位戰士們的頑強拼搏換來的，是用上百位無辜人民換來的。

妙在畫展篇11

國小六年級作文 ,678字

今天我和媽媽一起去了圖書館參觀了畫展，這個畫展主題是“快樂二小，幸福童年”。年少的我們，心中充滿了稚嫩的夢想，我懷揣著這樣的心情，走進了圖書館四樓的畫展展廳。

隨著藝術的氣息，我走進了展廳，便看見了琳琅滿目的作品：一件件精緻的製作品、一幅幅美麗的圖畫、一張張端莊的毛筆字……好不漂亮！看著同學們畫的畫，栩栩如生，猶如真的站在畫中。

我仔細地端詳著每件藝術品。其中，我最喜歡的畫還是小菲同學畫的荷花：天已經全黑了，亭亭玉立的荷花優雅地站在池塘中央，淡粉色的花瓣將檸檬黃的花蕊輕輕地包住，十分美麗。左側一朵荷花含苞待放，宛如羞澀的小姑娘。荷花下方，幾片嫩綠的小荷葉剛剛長成，兩側的墨綠色的荷葉更襯托出小荷葉的生機勃勃。水底下，還有幾條頑皮的小魚在荷葉下嬉戲，似乎被荷花淡雅的香氣迷住了，有時還在荷葉下停留一會兒。看到這幅畫，我便想起了南宋詩人楊萬里的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我覺得這幅畫的作者想告訴我的與楊萬里一樣：我們一定要做一個像荷花一樣的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，

看著同學們用廢品做成的房子、相機、小花園……我不由得讚歎道：好精緻、好漂亮的工藝品啊！我做時怎麼沒想到要做這些呢！好羨慕他們啊！我不禁為他們豎起了大拇指。

過了一個小時，媽媽喊我回家了，而我還站在畫前，痴痴地看著這些畫，等媽媽再喊我一遍，我才回過神來，走出展廳，和媽媽並排走在回家的路上了。

走在回家的路上，我依然想著那畫展美麗的圖畫、端莊的毛筆字，心中有一種戀戀不捨的心情。這次畫展，我不禁體會到了大千世界的美麗，還學會了做人的道理。這次畫展，我真是受益匪淺！

感受書畫的魅力篇12

國小五年級作文 ,738字

今天我們去圖書館參觀了一個特殊的書畫展，這個書畫展的主題是“快樂二小，幸福童年。”我懷著高興的心情，走上了圖書館四樓的書畫展展廳。

一進圖書館四樓的展廳，映入眼簾的是琳琅滿目的作品，讓我應接不暇，書法、繪畫、手工應有盡有，讓我大開眼界！

我和媽媽走走停停，樂得東看看，西瞧瞧。一件件美麗而精緻的手工作品吸引了我的眼球，但更讓我覺得最漂亮的是—一幅荷花圖，荷花圖是一幅油畫。走進一看，一朵亭亭玉立的荷花映入眼簾，荷花畫得像真的似的，就像是仙女下凡似的，一瓣瓣花瓣彷彿飄著清香的香味，讓人聞了神清氣爽。突然，我看見那朵亭亭玉立的荷花上有幾顆晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，顯得格外明亮，就像一顆顆漂亮的寶石。我看得入了神，彷彿聽見了“滴嗒滴嗒”的聲音。池塘裡，只看見除了那朵芳香迷人的荷花外，還有幾條小魚，小魚在池塘裡無憂無慮，自由自在地游來游去，像一群活潑可愛的孩子們在追逐打鬧，玩笑嬉戲。那朵芳香的荷花在小魚的襯托下，在太陽的照耀下，顯得格外美麗。來到展廳的一旁，映入眼簾的是那一幅幅美麗的書法畫，那一個個剛強有勁的漢字讓我回想起上學期的《贊漢字》，我都情不自禁地背了起來：“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙……”一背起來，想停都不行了呢！漢字像一個個在紙上玩笑嬉戲的孩子……來到展廳的中間，映入眼簾的是那一棟棟精緻而巧妙的木房子，這桌子上的東西可真多啊！有：鞦韆、摩天輪，機器人等等。那一個個大房子做得十分漂亮。鞦韆上有一個小姑娘，小姑娘是用卡片做成的，剪得十分巧妙。那個摩天輪也做得十分漂亮，我看到了都想走上去試坐一下呢！

我看完所有書畫和手工，依依不捨地走出了畫展廳，在回家的路上，我不禁讚歎同學們的書畫和手工真漂亮啊！我在書畫展廳上，感受到了書畫的魅力！

和平掘起篇13

國一作文 ,940字

周恩來曾說過“為中華之掘起而讀書，”但是，我們又要用什麼方式讓我們的祖國強大，掘起呢？戰爭？或許，在你們眼裡，戰爭是最好，最快的方法吧！但是，我卻不以為然，有些事，不一定要以戰爭的方式取得勝利。

當我聽到伊朗和伊拉克兩國戰爭連續不斷，損失慘重，兩敗俱傷，伊朗和伊拉克所發生的兩伊戰爭，影響是如此之大！讓我不得不?U息，誰也無法預知伊朗與伊拉克兩國將來是否能成為好朋友。但是，作為國家的支柱樑，就必須懂得“以我之大私為天下之大公”的道理。就應該懂得戰爭之壞往往高於戰爭之好處啊！老百姓不介意誰當皇帝，只要能管他們一碗飯，能讓他們過著安定的生活，就是一位賢君啊！他們不希望戰爭，因為戰爭讓他們擔心受怕，他們擔心自己唯一一個續香火的人會因為戰爭被逼向戰場，他們害怕，對！他們在害怕。他們只希望幸福地與家人共度一生，縱使生活再苦，再累，他們還是覺得很開心，很知足。難道這微不足道的願望都無法實現嗎？就一定要用殘酷的戰爭獲得成功嗎？獲得勝利嗎？

如果這個世界沒有戰爭，那就是一個不可意料的奇蹟！戰爭的手裡抓著無數人的生命，吸過無數人的鮮血，無論老少都逃不出他的手掌心，因為戰爭，所以憤恨，因為戰爭，所以悲傷，因為戰爭，所以流淚……陷入水深火熱之中的老百姓再也無法抵擋戰爭一次一次的襲擊。看到自己的同胞，看到自己的親人互相殘殺，看到自己最愛的人慘死在刀下，這才是對我們的殘忍！那些廝殺的場面，血腥的氣味，令我們厭惡至極！

經過五千年的文化，五千年的歷史，中國已不再是被外國侵蝕的目標，中國愈變愈強大，百姓們過著安居樂業的生活，又為了什麼？

“少年強，則國強。”國家把所有期待都給予了我們，我們也應當用行動去實行擔負在我們肩膀上的責任。

我們受過日本人的冷嘲熱諷，但，我們要化憤恨為力量！如此一來，我們有了目標，才會去追求。我們不希望往日之不幸又將重演，於是，靜下心來，品嚐著茶裡的濃而純香的氣味，慢慢試著與他們聊聊關於和平共處的提議。

或許，和平才是最好的選擇，更是一個最美好的結幕。

我們愛好和平，我們也渴望和平，如果和平可以永恆，就不會有無數人葬身於沙場了。

要把國家治理得有條有理，要想天下能太平，不要對我們軟弱的子民進行攻擊，因為我們是無辜的。

選擇和平掘起，才是作為一個明君的決定。

讓和平之花常開篇14

國小六年級作文 ,675字

戰爭的炮火硝煙，讓人民厭倦，殘暴的侵略者更是讓人民憎恨，戰爭成了人民心頭的一根刺。但堅強的中國人民把戰爭驅逐了，和平的使者再次降臨，給我們帶來安寧的生活。和平的使者就是他們，是一位位不惜用自己的鮮血和生命為人民築起一堵堵防彈牆的革命烈士們！是無數的抗日英雄用生命捍衛著我們鮮豔的五星紅旗，他們的事蹟可歌可泣！

在我還沒有上小學的時候，爸爸就給我講抗日英雄王二小的故事。他用無限的智慧，冒著生命危險把敵人引誘到游擊隊員設下的埋伏圈裡，最後在生死關頭，他首先想到的不是自發制人己的生命安全，而是想著村民如何才能安全，敵人如何才能一舉殲滅。為了黨，為了中國人民，他毅然把生命留給了別人，把死的危險留給了自己，最後被凶殘的日本侵略軍殺死了！

日本侵略軍的行為真讓人感到氣憤，他們在中國大開殺戒，慘無人道，他們造成的血案已成為中國人心裡的一塊深深的烙印，是漫漫的歲月所不能沖洗掉的烙印。

記得盧溝橋事變後，日本侵略軍就侵佔了上海市，接著又進攻南京，1937年12月13日，日本侵略軍攻陷南京，隨即進行滅絕人性的燒燬，被殘殺和活埋的中國同胞共有三十多萬人，屍體成山，血流成河，慘不忍睹。日本侵略軍的獰笑聲和中國同胞的慘叫聲幾乎同時發出。日本侵略軍的滔天罪行，又一次在人類文明史上留下了最野蠻的一頁。

殘酷的戰爭，一段段催人淚下的日本侵略軍的血案，幾十萬同胞被殘殺，聽者傷心，聞者流淚。

我們期望和平的使者永遠駐守在中國，讓戰爭成為過去，讓每一位中國人擁有安寧的生活。我們希望和平之花開遍全世界，讓各國人民攜起手來，高舉和平旗幟，締造一個和平、和睦、和詣的新世界。

珍惜和平的日子篇15

國二作文 ,785字

現在，我們的中國是和平的，是不會有硝煙的日子。但是，以前的中國，因為日本人的侵略，老百姓安寧的日子被剝奪了，慘不忍睹的“南京大屠殺”就是一個不爭的事實。我曾經看過幾張南京大屠殺的照片，那些日本人是多麼的殘忍，他們竟然能如此殘忍地殺害我們的百姓！所以，我們現在要強大起來，要維護和平，要珍惜和平的日子，就要“勿忘國恥”，警惕日本人。

南京大屠殺，日軍把中國百姓不當作人的來殘殺。南京的居民，有的被當作練習射擊的靶子，有的被當作練習刺殺的物件，有的被活埋。在1937年12月中，已放下武器的中國警務人員三千多人，被日軍解往南京漢中門外，用機槍密集掃射，然後，受傷未死者與死者一起被焚化。

第二天，中國難民五千多人，被日軍集體押往南京中山碼頭，雙手捆綁，排列成行，用機槍掃射後，棄屍江中，僅有兩人逃生。

日本人還未放過我們中國人，他們殘忍地將囚於南京幕府山下的男女老幼共五萬七千多人，全部用鐵絲捆綁，驅至下關雪鞋峽，用機槍密集掃射，在血泊中尚能呻吟的掙扎者，均被用刺刀殺戮。最後殘忍的日軍把全部屍體焚化，僅有一人倖免。南京大屠殺，是兩個人賭誰殺的人多的比賽，是野日和向井賭搏的比賽，他們還未分出勝負，又繼續屠殺。可憐的中國老百姓，就這樣，都死在這些日本壞人的手上……

在日本侵略中國的期間，不知有多少中國人無辜地被日本人殘殺了？但最後，中國人還是把日本人趕走了。賣國賊雖然永遠都不值得原諒，但所有這些罪行，都要算在日本侵略者身上。中國人對日本人的恨是可以停止的，但是對日本人的警惕是不會消除的。我們現在過上和平的日子，是用那些真真正正的中國人的鮮血換來的。所以，我們珍惜我們今天的日子，多做一些對中國有益的事情，做一個真正的、真心熱愛祖國的人。

日本人，我們從來都沒有傷害過他們，而他們又是怎樣對我們中國人的？我們中國人永遠也不會忘記這段屈辱的歷史，請“勿忘國恥”，珍惜和平。

觀《文明上網遠離網咖漫》畫展有感篇16

觀後感 ,918字

今天，老師帶領我們去觀看了《文明上網遠離網咖》的漫畫展。我知道了網路這個讓人悅耳的名字，但是青少年沉迷於網路，甚至患上了“網路成隱症”。已經成為當今日益突出的社會問題。

“網隱”毒害無窮，既影響青少年的身心健康，又使人消極頹廢，自毀前途。也許你會說：“網路有什麼不好呢？我們可以通過網路收集許多有用的資料，學習到很多知識。“網路雖然是知識的海洋，廣闊的天空。但它的毛病也不是沒有，一些青少年沉迷於網路遊戲，迷失了自我，迷失了自尊，迷失民人生道路的方向。沉迷於網路遊戲有什麼弊端呢？一是浪費時間，無心向學，迷失了人生方向；二是長時間上網，降低了身體的免疫力，可發生多種疾病。（例如：緊張性頭痛、焦慮、憂鬱症等）嚴重損害人我們的身心健康；三是青少年正處於生長髮育時期，生人觀、世界觀、價值觀都還沒有形成，經常接觸那些暴力血腥為題材的網路遊戲容易造成我們身心的扭曲，誤入歧途，破壞家庭幸福，甚至釀成家庭悲劇；四是誘發違法犯罪，危害社會和諧穩定。另外，由於青少年缺乏自我控制能力和自我防範意識。濫交網友，也容易成為壞人利用甚至傷害的物件。

留給我感受最深刻的是：“深圳某中學初二學生，讀初一時曾任班長，一年時間不到，就因迷戀網路，導致學業荒廢，無節制地沉迷上網，讓他由一名優秀的學生蛻變成了一個年級成績最差的學生。還有我鄰居李阿姨的兒子張某因過度沉迷網路遊戲而導致精神失常。最終跳樓自殺。以上這兩個事例，真真切切地發生在我們的身邊，難道你還不相信網路的毒害是無窮的嗎？

“沉迷網咖釀成家庭悲劇”、“迷戀網咖鋌而走險”、“沉迷網咖無心向學”、“迷戀網咖損害身心健康”青少年朋友們，請自覺遠離網咖，文明上網，健康上網。這是廣大家長的老師的希望啊！

一年之際在於春，一生之際在於勤。今天的青少年，就是明天社會的棟樑之材，不要再沉迷於網咖之中，更不要迷戀於網聊網戀網遊之中。要珍惜美好的時光認真學習文化知識，鍛鍊身體積極參與各種有益身心健康的活動。牢固地樹立正確的世界觀、人生觀。努力踐行社會主義榮辱觀，做個“愛國、守法、誠信、知禮“的好公民。

世界各地的青少年們，請你們聽我的一句勸：“離開那無牙的老虎，走回自己的陽光大道吧，七色彩虹就在你們的前方！

珍愛和平開創未來徵文篇17

珍愛和平開創未來徵文 ,2704字

【篇一：珍愛和平開創未來】

和平，是希望的種子；和平，是世界人民友好相處的橋樑，更是每一個國家相互交織的橄欖枝……

和平，是每個人都渴望的生活，但是總有人要製造戰爭，破壞和平。

瀰漫硝煙的戰場，奪去了多少人的生命，毀掉了多少個幸福和睦的家庭，使多少個孩子失去了父親，便多少個的妻子失去丈夫，使多少個母親失去了孩子，使多少個家庭毀於一旦……

正因為如此，在這一望無際，廣袤無垠的土地上，全世界的人們同生活，同成長，我們手拉手，友誼傳四方，讓那生活一天天更美好，更歡暢；讓我們高舉雙手，共同迎接清晨帶來的和平曙光，我們推倒一切障礙，讓那理解的歌聲永飛揚！

我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待。我們共風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛。

正因為有了和平，世界上才會充滿愛：愛心，是冬日裡的一片陽光，使飢寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望，無依的人受到心靈的慰藉；愛心，是一場灑在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人，受到情感的滋潤……

和平，使人們心靈相通；和平，使世界充滿溫暖。只有將和平灑向世界的每一個角落上，瀰漫在大江南北的土地上。世界將會因和平而變得更加美好，生命也會因為和平而變得更加。

【篇二：珍愛和平開創未來】

每個人都有自己的過去，現在與未來，一個國家也是如此，人們常說：“忘記過去的人就意味著背叛。”同學們，我們不能忘記過去，不能忘記中華民族曾經經歷的屈辱，不能忘記我們的前輩反抗侵略的一次次戰爭，不能忘記那些為了祖國的強盛，努力奮鬥的仁人志士，我們不能忘記！

在歷史的長河裡，我們偉大的祖國經歷了屈辱，也有過英勇的反抗。在1931年9月18日，由於中國當局軟弱無能以及無限的放縱，使得日本關東軍開展了對中國全面的侵略戰爭。再加上國民奉行的不抵抗政策，在短短的幾天內，東北三省全部淪陷，祖國大片的大好河山就這樣拱手送人，祖國上下，沒有一個人不痛心。要知道，幾千萬的父老鄉親就這樣成為了亡國奴，受盡了欺凌。還有隨後發生的“南京大屠殺”這一個個慘烈的歷史場面，終於讓我們認識到，如果再不抵抗，侵略者的鐵蹄將踏遍整個中國；如果再不將“東亞病夫”的帽子摘掉，中國將成為全世界的笑柄。

在這樣的環境下沉睡在東方之巔的中國甦醒了，這頭雄獅終於發威了！在毛澤東等抗戰中，有多少名字值得我們記住？“狼牙山五壯士”，“劉胡蘭”……這些前輩通過艱苦卓絕的鬥爭，終於為中國的歷史翻開了嶄新的一頁。

今天，在科技與經濟高速發達的今天，中國已經走出來曾經的屈辱與落後，走向了繁榮與富強。你瞧2008年8月8日，我國舉辦了奧運會；2008年10月15日，太空中第一次出現了中國人的身影……在這一次次的歡悅背後，祖國那屈辱的歷史我們又怎能忘記？雖然前輩們為我們創造了安逸的生活環境，但仍是還有問題等待我們去解決，還有很多的困難等待我們去攻克。像前不久的釣魚島事件，仍是向我們證明，中國只有強大才能站穩腳跟！

珍愛和平的同時，我們更應該開創未來！

【篇三：珍愛和平開創未來作文】

“和平”是每個人都希望的，這兩個字雖然簡單，可做到卻非常難，很多人認為和平只是表面的各國之間的友好，其實和平是沒有定義的，大到戰爭，小到生活中發生的爭吵與小矛盾。

在戰爭年代，多少國家為了自己的利益而傷害其他國家，讓人民飽受戰爭帶來的苦難：親離子別、貧困交加，那麼多人戰死沙場……這簡直就是人間最可怕的災難。

在經歷了這麼可怕的戰爭帶來的苦難後，人們對和平有了一個新的認識，這才知道和平是多麼重要。“和平”成了各國人們共同的心願，也是各國領導人的共同心願。

只有和平，才能讓各國人民友好相處；只有和平，才能使人們遠離戰爭帶來的痛苦；只有和平，才能讓祖國更加富強；只有和平，才能使人們更加幸福！

既然人們知道和平的重要性，就應該讓和平之花開遍世界上每一個角落，讓人們都享受到和平帶來的財富。但人們如果要做到真正的和平，就要做到尊重他人，每個人都要資格享受世界上的任何東西，不管他是窮是富，是美是醜。這個世界上不應該有高低之分，貴賤之別。每個人都是平等的。

在生活中，和平也是必不可少的，不要做那些斤斤計較的人，不要因為別人不小心碰了你一下，就一定要找到別人評理，也不要因為別人弄壞了你的東西而一定要找別人賠償。同學之間，更要保持和平，我認為同學之間的友誼是沒有男女之分，貴賤之別的，我們之間應該互相保持那單純的一份友情！

和平，是一個國家必不可少的元素：是人與人之間單純美好的友誼；是地球上一首動人的旋律；是人類文化文明的代名詞；和平，是維繫人與人之間友誼的使者！

【篇四：珍愛和平開創未來】

我非常喜歡和平鴿，因為我看到它們就像是看到了和平。他們把和平的希望帶到了每個孩子的心裡，使我的心頓時明亮了起來，同時在那片美好的心田上打開了一扇心靈的視窗。

通過那扇門窗，我看到了廣闊的藍天，天空中費曼了傳情的和平鴿，把關心與思念帶向大江南北，使對方的心中點了暖爐一樣溫暖，愜意。到處都開著象徵和平的美好，但好景不長。

忽然，一聲槍響，打破了和平的寧靜。戰爭開始了，頓時，天空中烏雲瀰漫，一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥兒們被煙火薰著，被一顆顆無情的子彈打得遍體鱗傷。此時，小孩的哭聲，人們的呼喊聲與萬物生靈們的叫聲交雜成一片。你們知道他們為什麼要這麼喊叫嗎？因為他們渴望和平啊！

可是，子彈和大炮是無情的，他們還是不停地奪去無辜人的生命。“為什麼要開戰，讓我們化干戈為玉帛吧！

我國可以說是發展最快的國家之一，我們在為祖國社會主義建設成就喝彩的時候，請清楚我國的生產力，還不能充分滿足人民的需求。科技水平和名族文化素質還遠遠不能與其他的發達國家相比較。

我國平均每一個勞動力才是美國每一個人的一百分之一。

所以想要擺脫落後，還要靠中華兒女的共同努力。文化差異，生活水平不同，還有部分群眾溫飽的問題還沒有解決。我國十五歲以上的人口中，文盲為1。8億，那是個驚人的數字，表述了我國部分人民的文化素質，更是我們發展的動力。

作為中國人，不允許自暴自棄，驕傲自大，我們的母親沒有給我們豐富的能源；沒有為我們打造優異的國際地位；沒有為我們積累發展的資源。讓我們自由成長，但在我們身後為我們吶喊，加油！

我們的時代，由我們開創！

周恩來說：“為中華之崛起而讀書。”

鄧小平說：“我是中國人民的兒子，我深情愛著我的祖國。”

詹天佑說：“各處所學，各盡所知，使用家富強不受外辱，足以自立於地球之上。”

看有那麼多的人愛著祖國，祖國很幸福！

讓我們珍惜榮譽，高舉旗幟，開創未來，珍愛和平，永續輝煌！

和平篇18

高一作文 ,819字

鮮血不是甘露，用它灌溉的土地不會有好收成。—題記

一樣的天空下流著一樣的血，一樣的地球卻早已千瘡百孔；拾起人們記憶的碎片，卻滿是戰火的傷痕；大自然已奄奄一息，愚昧無知的戰鬥狂們卻仍在無情的摧殘；戰火紛飛，傷害的卻是無辜的人們；家破人亡，妻離子散，惡魔在天空獰笑；和平鴿的翅膀已被折斷，那清澈的眼睛中哀傷瀰漫。整個世界似乎已被悲傷籠罩，眼淚在我的臉龐肆意的流淌……和平在哪裡？！我在心中默默的吶喊。

1914--1918年，第一次世界大戰；1939--1945，第二次世界大戰；1950--1953，朝鮮戰爭；1955--1975，越南戰爭……雖說戰爭已離我們遠去，但它們所帶來的傷害卻深深的刻在了我們心中，多少戰士，多少單純的眼睛，在戰火中消弭，耳邊似乎還殘留著飛機炸彈的聲音，令人驚顫……

雖說有了“國際和平日”，雖說要讓和平鴿夾著橄欖枝飛向世界的每一個角落，雖說現在是和平年代，但是為什麼我還是覺得戰爭就在我們身邊，彷彿只需要一個引火線就會觸發；釣魚島爭奪戰，南海爭奪戰，誰也不知道戰爭何時會開始，誰也不知道還會不會有第三次世界大戰。人們是多麼渴望和平，渴望幸福，可這個小小的願望，似乎遙不可及。

現在所謂的和平，不過只是戰鬥狂們編制的一束美麗的花圈罷了。什麼和平，戰爭什麼時候停止過？這也不過是暴風雨前的安靜罷了。

可為什麼會有戰鬥呢？這不過只是人們的慾望，私心得不到滿足，便為了實現自己那所謂的“大志”，不惜毀滅別人，來達到自己的目標的產生物罷了。什麼“如果你想要和平，就必須戰鬥”？這簡直是無稽之談！如果人人心中都充滿著愛與善良，那世界還會發生戰爭嗎？想想自己國家的那些烈士吧！為了後代的和平生活，忍飢挨餓，拼了命了把侵略者趕出自己的國家！國家的每一寸土地，都揮灑著那些英雄們的血與汗，我們還有什麼理由去糟蹋他們用生命換來的土地？！

來吧！讓我們呼喚和平，讓我們擁抱和平！我渴望代表和平的橄欖枝灑在世界的每一個角落！

戰爭給和平的信篇19

寫信作文 ,1851字

人人喜愛的和平老弟：

你好！

我是戰爭，是你勢不兩立的敵人。我給你寫信，是因為我知道，只有你才會懂我。

在造物主造就萬物的時候，就註定我和你彼此仇視、對立，又相互依存。你是正，我是負；你是善，我是惡；你是美，我是醜；你是建設，我是破壞；你是道，我是魔……你為我而生，我為你而亡。沒有我，就沒有你。我們此消彼長，世代糾纏。其實，我很厭倦我做的一切。我希望能儘快地結束這樣的局面。

我知道，我對人類犯下了不可饒恕的罪行，用罄竹難書來形容，一點也不過分。從我出現到現在，世界各地發生的戰爭，真是數不勝數。或用我來侵略他國，爭奪資源，獲取利益，或用我自我保衛，抵禦外辱。人們憎恨我，認為我所到之處，罪行累累。房屋塌了，土地毀了，人們無家可歸，還有那麼多人因我失去了寶貴的生命，造成巨大的經濟損失更是無法估量。我也不願看到這一切在一個又一個地方發生。但卻總有人發動我，也就總有人受到這樣的傷害。我是身不由己啊！

人們越是憎惡我，也就越是喜歡你。你可以給人們帶來安寧、快樂、幸福。在你的懷抱裡，人們可以自由自在地奔跑，可以呼吸新鮮的空氣，可以聽到花開的聲音，看到草長的美妙……人們都渴望得到你，守護你，但你卻因為我沒有能夠永駐人間，因為我而讓一雙雙期盼的眼睛充滿失望。老弟，真是對不起！

是的，我確實給人類帶來了數不盡的災難，你確實給人類帶來了繁榮安寧。受到詛咒，是我罪有應得。但是，公平地說，我對人類也有功勞。從某種意義上說，還促進了人類文明的發展。

我知道你會罵我恬不知恥。我不怪你，正常人都會這樣反應。我希望你不帶陳見，能耐心地讀下去，讓我把話說完。

是我的殘酷與掠奪，使一個個民族覺醒，在戰火中強大。比如中國，歷史上每一個朝代都是通過我來以新換舊。沒有我，哪來的大唐氣象康乾盛世？真這樣，還有二十四史嗎？百年前的鴉片戰爭，清政府簽訂的一個個喪權辱國的不平等條約，特別是八年的抗日戰爭……我讓中華民族從羸弱變得堅強，從任人宰割到巍然屹立在東方。我讓人們明白：落後就要捱打！我鑄就了中華民族空前的團結，因而今天才能克難奮進，走上偉大的復興之路。

我還推動了科技的變革和一個個國家國防力量的發展。不謙虛地說，人類的很多享受都是躺在前人戰爭上的。沒有第一次世界大戰，人類能坐上飛機嗎？沒有第二次世界大戰，人們能夠擁有核電嗎？沒有冷戰，又哪有電腦網際網路呢？戰爭，是矛和盾的遊戲。有人發展矛，就有人發展盾。為了發動戰爭或為了阻止戰爭，就要造最好的矛和盾。矛和盾，都是高科技的產物。發展科技，不是為了戰爭，但客觀上，科技在為發動戰爭和準備戰爭服務，這一過程也帶動了生產力的發展，造福於人類。核能，最初是用來造原子彈的，但後來不也用於核電嗎？所以，我造成的往往是區域性地區一定時間的傷害、動盪，但是我帶來的好處卻影響深遠。我這並不是為自己辯護，我只是想陳述一種事實。況且，不是所有的戰爭都是罪惡，中國的八年抗戰就是非戰不可，這是日本軍國主義強加在中國人頭上的戰爭。中國人是為正義而戰，是為中華民族存種存國而戰，是為老弟你—和平而戰。我們要否定的、反對的，是那種為了掠奪、征服和推行霸權的不義戰爭。老弟，你說是不是？

換一個角度說，如果世界僅僅只有你—和平，我想，這未必就是絕對的好事。這就像草原上只有鹿而沒有狼一類的食肉動物，鹿就會退化，終至滅絕。沒有戰爭的存在，人們將不會有危機感，社會程序將變慢，人類文明或許便會止步不前。我這並不是鼓吹戰爭，為滿身罪孽的自己翻案，我只是說，完全消滅戰爭，還未到時候，因為人類還存在著私慾，世界上還存在貧窮，還存在國家和族群意識，人類大同還要走很長的一段路。正因為如此，不管你願不願意，我都還將伴你而行。老實說，我也是不願人人討厭、詛咒的呀！

中國四大名著之一《三國演義》第一回閤中有這樣一句話：“話說天下大事，分久必合，合久必分。”我和你成就了天下的分分合合。戰爭，和平，和平，戰爭，歷史便這樣前進，發展。但戰爭被消滅，世界鑄劍為犁，肯定是遲早的事，因為，這是民心所向，大勢所趨。說句心裡話，當我目睹了一幕幕我帶給人類的苦難，我寧願被人們永久遺忘在悲慘中死去，也不願再在任何一個地方復活。今天，我過得很悲慘，遭人唾棄，我不僅不難過，還暗自高興。這說明和平的理念開始深入人心，人們正小心地呵護和珍惜和平。老弟，你是幸運的，我真心地羨慕你！

最後，讓我真誠地向你說一聲：對不起！請接受我衷心的祝福吧，讓老弟你—和平，永駐人間，永葆青春！

此致

敬禮！