和小樹共成長相關作文20篇

和小樹共成長 篇1

國小三年級作文 ,509字

陽春三月,桃紅柳綠,萬物復甦。小明和爸爸到山腳下的一塊空地上種樹。他們先用鏟子在地上挖了一個坑:再把樹苗放進去,並且扶直:接著把土填上,用腳踩緊實;最後,往小樹苗裡澆水,小樹就中好了!

到了夏天,為了測量身高,小明拿了一把刀,在小樹身上劃了一道記號,小樹疼得瑟瑟發抖,它的樹葉沙沙作響,彷彿在哀號道:“求求你,不要在我身上刻記號了,我很疼,別傷害我了,好嗎?”爸爸正好從這裡經過,看到了這一幕,他撫摸著小明的頭,語重心長地說:“小明啊,樹木也有生命,我們應該照顧它,知道嗎?”小明聽了,羞愧難當。

從此以後,小明不再傷害樹木了,而是精心照料它。他經常給小樹澆水、施肥、除草……還在樹上掛了一塊木牌,上面寫著:“禁止傷害小樹苗”。在小明的精心呵護下,小樹一天天長大,長得枝繁葉茂,高大挺拔,小明也長高了不少。

幾個月後,小明自信滿滿地去比高,他驚訝地發現,夏天刻在樹上的記號遠遠地超過了自己的頭頂,自己在樹旁顯得像個小矮人。他低落地說:“我長矮了!”這是,爸爸走過來,對小明說:“孩子,十年樹木,百年樹人。其實,你和小樹一樣,都長高了。只是樹長得比人快。爸爸相信只要你努力學習,將來一定比小樹長得高!”
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我和小樹共成長作文 篇2

國小二年級作文 ,222字

一年一度的植樹節到了!

週日,我們一早來到了植樹的地方,園林局把灑水車準備好了,還給我們準備了儀式,連樹坑都挖好了。我們特別高興!

很快,我們就開始植樹了,我和同學們一起非常努力地植樹,我提了六桶水,種了兩棵樹。

種完以後,我不知道為什麼選髒亂的地方植樹,媽媽告訴我:“因為越是髒亂的地方,越需要乾淨的空氣,所以要在髒亂的地方種樹。”

爸爸幫我把寫著我名字的牌子掛在了我們全家一起種的最高的那棵樹上,不久,我會回來看它,我要與我的小樹一起成長!

我與小樹共成長 篇3

國小五年級作文 ,546字

春天來了,我們村為了綠化環境,給每個家庭發了兩棵綠化樹苗。我爸爸選了一棵廣玉蘭,一棵石榴。

石榴樹是棵小樹,新葉是嫩黃色的,黃中帶綠。不仔細看,還以為是一樹繁花呢。廣玉蘭高一些,沒長葉子,光禿禿的不太好看,聽說它以後會長到十幾米高呢。

把樹苗領回家,我就準備好鏟子、水桶和複合肥,想大幹一場。剛出家門,爸爸就叫住我,說:“王志文,你真是激動過頭了!樹苗還沒拿就去種樹了啊!”“哎呀,忘記了,哈哈……”我邊往回跑邊笑。拿了樹苗直奔院牆前,我對爸爸說:“老爸,這些值得紀念的瞬間要拍下來留念。”爸爸笑著說:“那當然!”

爸爸負責挖坑。他把鐵鍬插到土裡,向前移,看著差不多就抬起土來放到旁邊,重複這個動作,直到把坑挖深。我在坑底撒了一些複合肥,然後把樹苗放到坑裡,用一隻手扶著樹苗,爸爸用鐵鍬往坑裡扒拉土。等扒進去的泥土穩住了樹苗,他再用腳把泥土一點一點地踩緊,這樣小樹苗就筆直地站在那裡了。我們又按這個方法種了石榴樹。最後,我去院裡拎來三桶水,小心翼翼地澆在樹苗的周圍。

望著兩棵樹苗在風中搖曳著身姿,我默默地在心裡許了個願:願我和小樹苗一起快快樂樂、健健康康地成長!

我與小樹共成長 篇4

國小四年級作文 ,996字

在我美麗的家鄉,到處是綠草如茵、樹木茂盛的景象,尤其是長在我家後院的橘子樹,更是顯得生機勃勃。

這棵橘子樹是我們村的村幹部送來的,當時我才七歲。發樹苗當天,有幾個大爺大伯耷拉著腦袋,疑惑地說:“這樹能種活嗎?”還紛紛表示不想拿回去種了。

在一片質疑聲中,我接過村幹部遞來的一株橘子樹苗,看著這株光禿禿的樹苗,我心裡也嘀咕了一下:這樹能種活嗎?這時,爸爸似乎看透了我的心思,拍了拍我肩膀說:“做事情不要猶豫,下定決心就要馬上去做!”

於是,我和爸爸帶著橘子樹苗來到了老家後院那片肥沃的土地,爸爸說:“就這了,開始種樹吧!”只見爸爸用大鏟子挖出一個坑,然後小心翼翼地把樹苗插在坑中,再把土填上,我給小樹苗澆水。看著這迎風擺動的樹苗枝條,我暗暗害怕起來:這樹苗弱不禁風,怎麼能開花結果呢?

幸運的是,那些天天氣很好,陽光和水分都很充足,再加上我們的精心照顧,小樹苗茁壯成長著。不久,它開始吐出點點嫩芽,隨後越長越高,和它沒種之前的樣子簡直是天壤之別。望著小橘樹那綠油油的嫩葉,我心裡別提有多開心了!

可是好景不長,一天晚上,下起了傾盆大雨,狂風呼嘯著,大樹被吹得東倒西歪。我不顧一切地衝出家門想去保護小樹苗,卻被媽媽攔住了,我只好默默祈禱小樹苗平安無事。

第二天,雨總算是停了。我一起床就跑了出去,想看看小樹怎麼樣了。只見地上一片狼藉,小樹的葉子幾乎掉光了,樹枝也折斷了好幾條,我難過地哭了起來。爸爸安慰我:“別擔心,小樹還活著,只要精心呵護,它就能開花結果。”

聽了爸爸的話,我又有了信心,更加精心地照顧小橘樹。果然,歷經那場風雨之後,小橘樹彷彿一下子吸足了更多的能量,又萌發出翠綠的嫩芽。

我每天除了學習,都在細心觀察、照料小橘樹,時不時給它施肥、澆水。如果樹葉上有蟲子,我會把它清除掉;如果橘子樹周圍長出雜草,我就把雜草拔掉。

轉眼三年過去了,我從一年級時的小屁孩長大成為現在的小姑娘了,而小橘樹也長高、長大了。終於,今年3月的一天,小橘子樹開出了很多潔白的花朵,陣陣花香隨風飄來,令人心曠神怡。

看著那些潔白的小花,爸爸說:“今年秋天,我們就可以吃到香甜多汁的大橘子了!”

我心裡可高興了,我的付出沒有白費,盼望著小橘子快快長大,讓我們能早日品嚐到又甜又大的大橘子!

我與小樹共成長 篇5

國小三年級作文 ,732字

“春風輕輕吹,春雨沙沙下。南邊山坡上,小樹來安家。記得勤澆水,別忘多施肥。明年春來時,滿山發新芽……”說起植樹節,大家一定都不陌生。今天,我們學校的部分小記者來到曹老集參加植樹活動。

今天是星期天,本來應該休息的我們早早就來到學校集合了。今天的太陽公公是不是也應該休假,所以一直懶懶地躲著沒有起床上班呢?天空霧濛濛的,就像蓋了一層輕紗。我們像一群勤勞的小鳥,在春姑娘的召喚下乘車來到了目的地。我們每人領了一棵小樹苗,來到自己的土坑前,開始植樹了。大家全都幹勁十足,意氣風發。很高興的是,我的爸爸媽媽陪我一起來參加這次有意義的植樹活動。爸爸掄起鐵鍬使勁地往外挖土,累得滿頭大汗;媽媽扶著小樹苗,讓它站得直直的;我在旁邊把爸爸挖的土埋在小樹苗根部,再用腳把泥土踩緊踩平。旁邊還有同學喊著響亮的號子:“嘿咻,嘿咻,加油,加油!”……不一會兒,在我們的共同努力下,每人一棵小樹苗很快栽完了。大家又接著去領第二棵,第三棵小樹苗……看著這一行行排列整齊的小樹苗,我彷彿看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……

媽媽說:“你們小朋友就像這一棵棵小樹苗,等待著陽光雨露的澆灌,等待著勤勞的人們為你們鬆土施肥。”媽媽說的沒錯,我就是小樹苗,爸爸媽媽是我的陽光雨露,老師們就是勤勞的人,我們只有在爸爸媽媽老師們的精心照顧和教導下,才能健健康康地茁壯成長。

我在心裡對這些小樹苗說:“快快長大,快快長大,跟我一樣,快快長大。等你們長大,長成了參天大樹,就可以把一片綠蔭帶給大家。”

我與綠樹共成長 篇6

國二作文 ,1044字

清風吹來,眼前的這片樹林發出沙沙聲響。正當我閉上眼享受這大自然優美的旋律時,頭腦裡不禁湧起十年前植樹的情景。

那是一個炎熱的下午,爸爸媽媽在我苦苦的哀求下,終於答應陪我去散步。晚飯過後,我們便開始出發,一路上我們說說笑笑,不知不覺中我們來到了一片荒地。正當爸爸為這片荒地而感慨萬千時,一輛汽車從我們眼前飛奔而過,將地上的塵土卷得漫天飛舞,使我們不得不捂著臉離開。回到家後,爸爸便與我們商量著說想要在那片荒地上種上一些樹,這樣一來既可以改善我們家鄉的環境,也可以讓人們在樹下乘涼,我和媽媽立即就答應了。

說做就做,第二天早上我們一家人便向目的地出發了。我拿著一把鏟子,媽媽拿著剛買的小樹苗,爸爸便扛著兩大桶水。到達目的地之後,我們便分工行動,爸爸負責挖土,我負責將小樹苗放進坑裡,然後扶正,等待著爸爸把土填上。媽媽則在一旁給種好的樹苗澆上水。就這樣,我們在這片荒地上種上了一棵又一棵的樹苗。到了快正午的時候才完工,雖然我和爸爸媽媽身上滿是汗水,但是我們的心裡卻像是灌了蜜一樣,甜滋滋的。

從此,爸爸媽媽每天都抽出時間陪我去看小樹,給它們澆水、施肥或者拔草,為的就是想讓這些小樹快點長大。或許是當時的我太心急了吧!老覺得這些小樹長不大,因此,我每天都為小樹快點成長的事而思索。直到有一天在吃晚飯的時候,我坐在餐桌前發呆,爸爸看到我心不在焉的樣子,便跟我說:“快,趕緊吃飯,多吃飯才能快點長大。”爸爸的語言剛落,我靈機一動,瞬間想到了讓小樹長大的方法。隔天,我就帶著飯菜去喂小樹,把每一棵小樹都餵飽後,便懷著一種巨大的成就感哼著歌兒回家了。回到家,我迫不及待地跑到媽媽身邊,自豪地講述了我喂小樹吃飯的事,原先以為會得到媽媽讚揚,可結果卻換來了媽媽哈哈大笑。事後,媽媽告訴我:“樹在成長的過程並不需要飯菜,它需要的是水、陽光、化肥等。”那時的我恍然大悟,才明白自己的行為原來是多麼幼稚。

時光流逝,當初的那片荒地如今已經變成了一片茂密的樹林了。這麼多年以來,這片樹林就像我的好朋友一樣,分享著我成長時的喜怒哀樂。當我開心的時候,它們舞動著身上的樹葉,彷彿在同我一起跳舞;當我傷心的時候,它們便紛紛落葉,似乎在為我的不幸遭遇而傷心流淚。如今,我站在這片樹林前,看著那些隨風擺舞的樹葉,我知道它們正在向我招手,告訴我它們正享受生命、享受陽光、享受經過成長而得到的快樂。

如果大家也想和我一樣快樂,也想擁有綠樹這位好朋友,那麼請讓我們一起來植綠吧!讓人間的生活環境充滿綠色,同時也讓我們的人生充滿綠色。

我與綠樹共成長 篇7

國三作文 ,575字

聽媽媽說,我一歲時,園林工人栽種了這棵柳樹。如今,它已經九歲了,我也十歲了,我親眼看著它一點一點的由細變粗,由矮變高。

每天早晨,我一睜眼就看到它;放學走在回家的路上,還沒進家門,遠遠就看到它;回到家坐在寫字檯前寫作業時,透過窗戶,又看到它在風中搖曳著……它像一個衛士,時刻不離地陪伴著我,和我一起長大……

春天,柳樹率先披上綠裝,倒垂著的細長的柳枝上,嫩綠色的葉芽迎著春風,跳著歡快的舞蹈。在寫字檯前溫習功課的我,欣賞著窗外那生機勃勃的柳樹,不禁想起了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”這句詩詞來。

夏天來了,雨水也多了起來,陽光更充足了,太陽炙烤著大地。這時,正是柳樹茂盛的時期,它好像要把全部的生命力展示給我們看。它的枝條長長的,枝上又生枝,很柔嫩,枝條上長滿了綠葉。那麼多的枝條,那麼多的綠葉,密不透風,像一把綠色的大傘。在那綠色的大傘下,傳來的是我和同學們快樂的嬉戲聲。

秋天到了,一陣秋風吹來,由綠變黃的柳葉漫天飛揚,像一隻只黃色的小蝴蝶,飄落在我家的院子裡。我和媽媽把落葉掃在一起,埋到土裡,使它們變成養料,好讓柳樹明年長得更加茂盛。

當隆冬來臨,刺骨的寒風吹起柳條,光禿禿的柳條隨風擺動著……在柳樹的對面,此時的我,正在溫暖的家裡,和家人開心地聊著天呢!

一天又一天,一年又一年,在柳樹的陪伴下,我一天天長大,柳樹和我像一對好朋友……

我和社群共成長作文 篇8

國小六年級作文 ,3938字

【篇一:我和社群共成長作文】

社群是我們長期生活的環境。它不僅給我們的衣食住行提供了方便之處,更是我們學習,成長的良師益友。

你看,社群提供的健身器材處,有多少人正在鍛鍊身體啊!在社群廣場,開展著多種活動,這些活動使我們終身受益非淺。在社群體驗生活,可以培養我們的社交能力;參加社群組織的活動,可以展示我們的藝術風采;和老人一起促膝長談,能塑造我們的性情……

還記得去年社群開展的活動,可讓我這個性格內向怕苦的人有了很大變化。那時我讀五年級,合作街辦在順江社群開展了一次主題為“無償獻血,關愛生命”的活動。我們清音社代表我們新科學校參加了表演。

活動那天風特別得大,溫度又急劇下降。我們的服裝是一條剛到膝蓋的藍色連衣紗裙和一雙銀白色的涼鞋。我們一邊哆嗦,一邊換衣服。登臺表演時寒風無情地吹打著我們,我從小就怕冷,是個怕吃苦的孩子,我真想不表演了,可望著臺下熱情的人們,我咬牙堅持,表演取得了成功。我們在人們雷鳴般的掌聲中走下臺,聽著大人們的讚歎:這群孩子真不錯,把傳統的清音唱得那麼好。我們心裡像喝了蜜一樣,甜滋滋的,渾身暖洋洋的。

接著我還參加了獻血知識問答,認真思考並踴躍回答主持人提的問題,瞭解了許多獻血知識。

最讓人感動的場面是獻血。來獻血的人很多,有比我們大不了多少的學生,有還未就業的青年人,也有三四十歲的中年人,甚至還有白髮蒼蒼的老人。大家都積極參加,為社群和國家貢獻自己的一份力量。

這次的活動,我感到自己收穫不少学會了堅強,懂得了獻血的知識。以後,我更要積極參加社群的各項活動,與社群共同成長。

讓我們和社群一同成長吧。社群成長了,城市就會進步;城市進步了,社會就會發展;社會發展了,國家就會繁榮富強。

【篇二:我和社群共成長作文】

我生活的社群是一個美麗的地方,它留下了我許多美好的回憶。同時,我也見證了它的變化。還記得小時候,大概兩三歲吧。我和兩個現在已經叫不出名字的姐姐摘櫻桃。那時的社群陳設極其簡單,一棟用泥土做成的四合院房子,一棵老得不能再老的的櫻桃樹,再加上一個小池塘,如此而已。雖然環境條件如此的差,但是我依然在那裡度過了我的嬰兒時代,現在想起還覺得那時很快樂。

等我長大一點了,也就是讀一二年級的時候。我的社群已經變成了用磚頭搭起來的三樓小房子,搬了新房子大家都高興得不得了。因為新房子帶給了大家更多的方便。我還去那裡的學校讀過一天嘞。學校離家可遠了,要四點多鐘起床上學,八九點鐘才到。如果下雨了,還會弄的一身泥漿水。最可怕的是有時還會有一隻狼狗突然襲擊,所以大家上學路上還要緊緊拽著一根“打狗棒”。不過那時我們玩的東西也更多了,有毽子、跳皮筋、沙包………

現在的社群可漂亮了,四周的高樓大廈,圍繞在我的身邊。乾淨整潔的電梯運送著一批批人們通往自己家。一套三的樓房裡是一家人其樂融融的景象。寬敞的陽臺下是一個大家娛樂的公園。出了大門,是一家家令人眼花繚亂的商店。大家都走的是平坦寬敞的馬路。可方便了!

我愛我的社群,因為它陪我走過了十二個漫長的春夏秋冬。可回憶起來只有一眨眼的時間,一眨眼的時間裡包括了我多麼美好的童年時光啊!我的社群,我愛你!愛你帶給我的快樂!以及和我度過的美麗時光。我見證了它的變化,它見證了我的成長。

【篇三:我和社群共成長作文】

今年我九歲,是一名小學五年級的學生。聽媽媽講,在我四歲那年,我們全家搬到了現在的小區。那時的小區門口是一條土路,如果下雨,那就變成了一條爛泥路,沒有辦法下腳。更討厭的是旁邊還有一條臭水溝,尤其是七、八月份,那可是臭氣熏天,可真難受。根本不可能有學校、醫院、餐館和超市等小區配套設施。

記得有一天,爸爸媽媽工作太忙了,居然都忘了買菜。回到家,開啟冰箱一看,什麼都沒有。爸爸說沒事,上餐館解決今天的晚飯,可媽媽說小區附近哪兒有餐館,看來我們要到很遠的地方去吃飯了。爸爸說:“玲玲不會餓壞了吧?”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。我看爸爸媽媽那一臉愁容,連忙說:“不急,不急!”我把媽媽拉到窗戶前,指著對面一排鋪面,媽媽一看就笑了起來,怎麼忘了對面有餐館了。我們一家高高興興來到餐館,狼吞虎嚥地吃了起來。原來,爸爸媽媽都急糊塗了,想著還是原來的那個像孤魂野鬼一般的獨處於田野中的社群,而不知道,小區的周圍已經悄悄地發生了很多變化。

我們在這個小區已經住了五年,我一天天的長大了,都是堂堂的小學五年級的學生了。當然,我們的社群也在悄然間長大了。現在我們的社群不僅有了學校、醫院、超市,還有電影院呢,可漂亮了。哦,差點忘了,小區門口已經是漂亮的水泥路了,以前那條無法下腳的“水”“泥”路已經一去不復返了。

我與社群共同成長,我更愛我們的社群了。歡迎來我們社群做客!

【篇四:我和社群共成長作文】

我生活的社群現在是一個美麗的地方,這兒有我許多美好的回憶,同時,我也見證了它的變化。

還記得小時候,大概三四歲吧。那時的社群陳設極其簡單,一棟棟用泥土做成的四合院房子,一個小池塘,池塘周圍是幾棵老得不能再老的的櫻桃樹。儘管如此,那兒依然是我們的樂園,我還記得我和兩個現在已經叫不出名字的姐姐摘櫻桃的情景,口裡彷彿還留有櫻桃苦澀的味兒。我在那裡度過了我的幼兒時代,現在想起還覺得那時很快樂。

等我長大一點了,也就是讀一二年級的時候。我的社群已經變成了一排排三層樓房,搬了新房子大家都高興得不得了。原來的水塘依然存在,只是周圍的綠樹環繞,偶爾有魚兒躍出水面。那兒依然是我們的樂園。

四年過去,我們的社群發生了翻天覆地的變化。一座座高樓大廈拔地而起,快速安全的電梯運送著一批批人們通往自己家。一套三的樓房裡是一家人其樂融融。寬敞的陽臺下是一個供大家娛樂的公園:涼亭、小橋、噴泉、游泳池—出了大門,是一家家令人眼花繚亂的商店。

我愛我的社群,因為它陪我走過了十二個漫長的春夏秋冬。我的社群,我愛你!愛你帶給我的快樂!愛你的日新月異!

啊,我的社群,我見證了你的變化,你見證了我的成長,我與你共成長!

【篇五:我和社群共成長作文】

我成長在一個寧靜、和諧、優雅、快樂的社群裡。這裡有許多美好的回憶,有幽靜的環境,有快樂的小夥伴……社群的變化很大,它和我一起成長著。

社群的寧靜源於它的古老。遠遠望去,小區的建築略顯陳舊,聽媽媽說,社群已經十多歲了,比我的年齡還大呢。以前,社群的環境並不好,垃圾隨處可見,小區擺設也比較雜亂。現在,走近社群,那整潔、乾淨的地面和井井有條的擺設會給居住的人們帶來清新、淡雅的感覺。早上起來,偶爾會看見盛開在花壇裡的嬌豔的花兒,彷彿正在給上班的大人、鍛鍊身體的老人和上學的小孩問好。

社群的和諧在於它有序地管理。曾經的社群,汽車隨便找個位置就可以停。如今,物管會給有車的人們辦卡,保安叔叔憑卡放行。對回家的汽車,保安叔叔會指揮它們整齊地排列,活像一個個威武的士兵。

社群的優雅離不開不斷完善的綠化。以前的樹木屈指可數,幾乎看不到。如今,花臺裡綠草如茵,樹木枝繁葉茂。陽光穿透密密層層的枝葉,猶如一支支利箭向其他植物射去。小區的綠化,離不開辛勤的園林工人,更離不開小區居民的保護。

社群的快樂在於它不斷地成長。小區的居民以前很不文明,老是隨地吐痰,或者鄰里之間爭吵不休。每當看到這些,社群都在默默地哭泣。現在,居民的素質提高了,大家見面開始用上了“你好”、“謝謝”、“對不起”等可愛的詞。看見果皮,也會自覺地扔進垃圾桶裡。小區的小朋友吃過晚飯,也喜歡在一起做遊戲。

我的小區雖然平凡,但它卻帶給我很多快樂。我在它的懷抱裡快樂地成長著,它也和我一樣在慢慢長大。希望我們和社群能做永遠的朋友,享受共同成長的快樂!

【篇六:我和社群共成長作文】

我的社群,雖然沒有其它社群高檔、繁華、現代化。卻有她獨特的質樸、典雅、寧靜。作為生我養我的土地,我關注著這裡的風雲變遷,這裡也見證了我的點滴成長。

魯迅先生說過:“一滴水,用顯微鏡看,也是一個大世界。”剛走進社群時,稀稀疏疏的垃圾到處都是,雖然當時的我只是一個懵懵懂懂的小女孩,但是為了讓這個家園更美好,我和妹妹召集一些小朋友和我們一起打掃衛生。其中,有人提出應該組成一個環保小隊。我們七嘴八舌地建議起來,最後決定分工進行,小朋友們有的打掃樹下的垃圾,有的打掃草坪的垃圾,有的打掃路上的垃圾……

在環保小隊的帶動下,我們社群的大人、小孩、老人們都非常愛護環境!

就這樣日復一日,年復一年,時間飛快地流逝了,社群在我們的精心呵護下,現在已經變得乾乾淨淨的了。

社群的生活看起來微不足道,但是卻能折射出社群的方方面面。大人們路過林蔭小道,時常把草坪上的花盆排得整整齊齊,如果看見垃圾就彎彎腰把它撿起來。小朋友看見老人要上樓,都會上前扶他們一把,看到蹣跚學步的小孩子摔倒了,我們都會在第一時間上前把他扶起來……不管小孩、大人、老人都會盡力幫助需要幫助的人!

居民們只要發現社群裡需要改善的地方,大家就會團結起來,克服一切困難,伸出援手,讓社群變得更美麗。記得那次,一名來社群參觀的叔叔把垃圾扔在了一棵樹下,一名上了年紀的婆婆蹣跚上前把垃圾撿起來並告訴叔叔不要到處亂扔垃圾。叔叔震撼了,立刻問婆婆:“您一直都這樣做嗎?”“不僅是我,大家都這樣!”婆婆用自豪的語氣說。

讓我們團結起來吧!從生活的點點滴滴做起。現在我們社群里人人都是環保衛士了。如果你也想成為環保衛士的話,就愛護環境,從生活中的一點一滴做起吧!

晚上,我和妹妹喜歡站在陽臺上看著那一塵不染的“快鐵軌道”亮著溫暖的光芒,清亮亮的人影在“車廂裡”,朝著家的方向行進,社群給我帶來的溫馨,讓我如此眷戀。

啊!我愛我的社群,我將和她一樣地快樂成長,不斷髮展,不斷改變!

我與小樹同成長 篇9

我與小樹同成長作文7 ,733字

3月12日是我國的植樹節,記得我從一年級開始,每年植樹節都會約上幾個好朋友一起去水晶山後的一片土地裡去種樹。今年我已經五年級了,植樹更加積極主動。

俗話說得好:“植樹造林鎮風沙,遍地都是好莊嫁。”植樹確實對人有很大的幫助。由於今年3、12是星期四,所以我們把植樹日子定在了3月14日—週六。早上八點,我們幾個小夥伴在家長的陪同下,各自帶了五棵桂花樹、香樟樹的小樹苗和工具前往目的地—後水晶山。

到了目的地,我們便開始植樹了。媽媽說挖坑前要先鬆鬆土,我便按媽媽說的去做了。接著要挖坑了。我結合前幾次的經驗,使出渾身解數,和朋友邵邵一起挖了一個又大又深的坑,累得滿頭大汗,豆大的汗珠順著頭髮直流下來。

放樹苗時,我們決定先栽樟樹,因為樟樹可以防蟲,製成的木料也非常好,能有效進化空氣。把樹苗放下去後,邵邵剛準備填土,她爸爸卻說:“先彆著急填土,要先給小樹苗根部土壤澆些水再填土。”我聽取了叔叔的建議,從旁邊拎來了灑水壺,往土裡澆水,然後可以真正填土啦!

我為了把小樹苗的“腳”用土蓋住,免得它“站不穩”,就在土上手舞足蹈、又蹦又跳,想將土踩結實,那滑稽的模樣引得大家捧腹大笑。一會兒,邵邵也加入進來了,我們一直跳著笑,笑著跳。彷彿在同小樹試比高。爸爸用手機為我們留下了珍貴的瞬間。一旁笑呵呵的媽媽突然,用略帶嚴肅的口氣說:“玩夠了嗎?我們該繼續植樹了!”“哦!”我倆異口同聲地答道。

我們又接著栽了第二棵、第三棵、第四棵……不知不覺,我們把帶來的樹苗全栽完了。雖然沒有栽到一片林子那麼大,但看著我們栽的小樹苗心裡有說不出的高興。

前人栽樹,後人乘涼。樹木對人體有許多好處,植樹是為自己好,為我們的子子孫孫造福啊!讓我們一起植樹吧,還祖國一片綠色!

我與小組共成長 篇10

國二作文 ,430字

我所在的小組裡,一共有四個人。我們四個人互相幫助、互相學習、一起進步、一起為班級爭光!

先來說組長。他學習優秀,上課回答問題很積極,有很多題別人不是輕而易舉就能做出來,他卻能很輕易地做出來。他的成語故事也積累很多。上歷史課老師讓講解一些成語故事,他總是一馬當先,而且講得很好。

再來說我。我上課時積極發言,與同桌一起進步。但我有一個缺點,就是做題時太馬虎,每次不是抄錯數,就是把符號搞錯!我希望自己能改正這個缺點,繼續努力。

然後來說我的同桌。他上課也積極發言,他搶答的速度可真快!題還沒出完,他就馬上說“我來回答”,讓快要睡著的同學提起了精神。我們都叫他“翠花”,因為這幾天,老師們在操場上練廣播操,他在一次體育課上,看老師跳完之後,就在那學,學得有模有樣。更重要的是,他一下課就學女生的樣子,走著貓步,逗得大家哈哈大笑!

最後說我們組的第四位同學,他學習雖然不怎麼好,但他上課回答問題還是比較積極的。雖然他有時也會被扣分,但畢竟我們是一組的,我們都會幫他!