告別遇見相關作文20篇

告別遇見 篇1

國一作文 ,536字

告別,每時每刻都在發生。早晨睜開眼看到第一縷陽光時,才發現昨天已經和我們告別。當今天的月亮升起來,才知道白天已經離我們而去,隨之與我們相遇的是無盡的黑夜……

有得必有失,在我們失去了某些東西時,一定還會有更值得我們遇見的在等候。

風帶著陽光的溫暖吹拂著整個大地,也吹動著人們的髮絲,衣角也調皮地隨著風跳動。就在這十分和諧的日子裡,我和家人一起來到了“雲梯”的最底端,看著那隱藏在沙地中的梯子,我不由得心生恐懼,如果沒踩好怎麼辦?雖然旁邊有一根麻繩,但是登“雲梯”的遊客也很多,這麼多人一起拽著一根麻繩,不會斷嗎?我頓時產生了放棄的念頭。我把心中的顧慮告訴了媽媽,並告訴她我想放棄了。可媽媽卻不同意:“既來之,則安之,就算繩子斷了,我們也會在你後面的。”就這樣,我被自己的親媽逼上了“絕路”。踏出了第一步後,我就已經沒有退路了,因為後面還有許多遊客堵住了我唯一的退路。

好幾次,我都差點踩空,手也只能緊緊地拽著那根救命稻草,怕一鬆手我的小命都沒了。

就這樣,我憑藉著自己的力量登上了最頂端。在頂端,我呼吸到了與下面完全不同的空氣,從頂端俯視下面的人,他們顯得那樣渺小,好似我就是英勇的勝利者。

是啊,在我心中,我就是勝利者,因為我戰勝了自己,告別了懦弱,遇見了成長後的喜悅。

遇見告別 篇2

國二作文 ,972字

如果生活是一首充滿詩情畫意的詩,遇見則是詩中最華麗的辭藻,如果生活是一方天空,那麼遇見則是黎明時天空中的朝霞,如果生活是一片汪洋的大

海,遇見則是海中最美的浪花。

翻開回憶的篇章,開啟記憶的閘門,在青春之旅中有陽光燦爛的溫暖,也有烏雲密佈的惆悵,有追求夢想的執著,也有置信無法逾越的障礙,有父母為我守護的一盞燈,有老師們為我搭好了一座橋,也有朋友們陪我走過的一段路,更有陌生人向我投來的一個個鼓勵的微笑,一雙雙援助之手。

瀟瀟暮雨千絲萬線般垂落下來,無邊無際編織起迷濛的雨簾子,似輕煙籠罩,珍珠般閃亮的雨點落在水塘中,濺起晶瑩的小水花,現出一個個笑靨。

漫步在櫻花樹下,一陣和絮的春風吹過,那櫻花的花瓣如飛揚的雪花紛紛揚揚地飄落,在空中留下清晰的花香的痕跡,勾勒出童年的美好影像,可花瓣瞬間被猛烈的強風吹散……

童年像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人嚮往,一次偶然使我們在櫻花樹下邂逅。那時的你多麼純真,宛若一個可愛的小天使,我們一起捉迷藏,一起放風箏,一起分享食物。我們手拉著手在田野上奔跑,夕陽的餘暉映照著我們的背影,而畫面瞬間被定格。

回憶猶如一串灑滿祝福的紫風鈴;猶如一隻讓時光凝住了翅膀的青鳥;猶如一首清純且雋永的抒情散文詩;猶如一個盪漾著蒙?情感的伊甸園。

多麼純潔無暇的友誼,那時的歡笑屬於我們,沒有煩惱,沒有憂愁,像兩隻小鳥在藍天自由自在的翱翔,我多麼希望我們的友誼可以永恆。可是,世事難料,我的父母因為工作關係將要離開,而我也將離開這片故土。我不願看見我們分別的場景,於是我悄無聲息地離開了。

直到不久前,我終於遇見了你,幾年不見的你真是發生了巨大的變化,可是我還是興奮得難以抑制。我小心翼翼地詢問道:"是你嗎?"在我滿懷期待的眼神中,你只是轉過頭看了我一眼,迴應道:"原來是你呀!,好巧。"你冰冷的態度使我興奮的心情瞬間撲滅,我只記得離開時我仍希望這一切都是假的,而我們依然擁有美好的回憶。

我沒有責怪你,相反,我很感謝你。

感謝你給了我如此美好的回憶,感謝你陪我度過如此美好的時光,感謝遇見你。

如茵的小草是春天最美的風景;嬌嫩的花兒是夏天最美的風景;金黃的落葉是秋天最美的風景;皚皚的白雪是冬天最美的風景,遇見你則是我人生中最美的風景。我會含著淚微笑,感謝遇見你,也祝福我們已逝去的童年!

初見,告別 篇3

記敘文 ,1290字

我祈禱,當我熱淚盈眶時,仍能遇見你。—題記

寂寞的秋風捲過悲涼的大地,將枯枝末梢最後的一片殘葉拖拽而下,而這片葉子已耗盡了最後一絲餘力,只能任人擺佈,被碾做塵泥。蕭瑟的秋雨悄然來到這個世界,終使繁花敗落,殘紅滿地,染了一心的不快樂。也許秋這個季節,就是用來讓人傷感的吧,從前的我是這麼想的。

那日,天空壓得好低好低,片片涼雲似染了絲絲淡墨,灰沉沉的一片,淅瀝的小雨不停地從天空中落下來。我走在一條狹窄的小路上,腦海中一遍一遍地拂過那三個字:不及格,嘴角露出一抹苦澀的微笑。當我看到考級結果的時候,我甚至有些不知所措,我驚訝在我每日每夜地苦練之後,結果依舊沒有改變,自己明明真的去努力過了,可是還是……每當想到練琴的時候將手指彈得通紅,因為按弦手指被勒出了一條條血印,每一次自己就要放棄的時候,家人與老師對我的鼓勵和相信我的眼神,淚水就不自主的朦朧了視線。我只想有誰能與我分擔一下憂傷……

雨滴無情的打落在衣襟上,微溼的髮絲粘在了一起。我走得很慢很慢,希望永遠走不到家,因為不知道怎麼向一直為我鼓勁的家人解釋,在我心裡繃的緊緊的繩子,終於不堪重負的斷了,也許誰也無法幫我分走憂愁了。

我奮力地跑,跑向一個附近的公園,我終於跑不動了,耳邊傳來的只有自己急促的呼吸聲,和雨水掉落在樹葉上的聲音。我擦去了長椅上的雨滴坐了上去,一股涼意漫入了身體,抬頭看著那些還未凋盡的梧桐葉,笑容中只有無奈與憐惜。一陣風掃過,頭頂的梧桐葉又飄落了兩片,慢慢的左右搖晃,盤旋而下,樹枝變得有些突兀,可秋風還是不停的折磨他。看著看著,已經習慣了隨風而下的落葉,正準備轉身離去,卻有一個不同的影子映入了眼簾。

我有些好奇,她並沒有旋轉著掉落在地上,而是撲閃著那對精緻的薄翼。仔細一看,發現是一隻蝴蝶,可它的顏色極為少見,是一抹淡淡的藍色,神祕而捉摸不透的幽藍色,在蝶翼的邊緣,鑲嵌著細細的黑色花紋。我的目光追隨著她移動,那對精美的翅膀時不時的扇動兩下,往高處飛去,隨即又停下,從空中往下墜。就這麼重複了幾次,忽然間,它的翅膀不再動了,從空中徑直衰落在了地面上。

蝴蝶再美,終究飛不過時間……

她的生命在那一刻,永遠的停止了,面對她冰冷的身軀,我既慚愧又無地自容。她一定也很悲傷吧,因為離開了這個世界悲傷,可她與我不同。她明明知道自己的生命是多麼的短暫,知道無論如何都無法改變這個結果,卻依舊不放棄希望,用自己美麗的翅膀飛出了最美麗的一生。而我面對一時的失利,就想要放棄一直以來的愛好,沉浸在憂傷中無法自拔,我笑了,笑自己的無知、愚蠢與懦弱。即使失敗了,也不要放棄!

在那片梧桐下,在那長長椅旁,我對著那隻蝴蝶,說出了心中所有的悲傷與難過。

走在回家的路上,第一次感覺到秋天是這麼的溫暖,也是第一次覺得秋天竟是這麼美麗,也許是因為將情緒都表達出來了吧。雨終於停了,地面兀自溼溼的,夕陽柔軟的光芒鋪滿了整個大地,照射出了一個奔跑的影子,嘴角的一抹弧度,我嫣然一笑,慶幸自己遇見了你,能與你分享我的憂傷,足矣。

與你的初見,亦是與你的告別。歲月匆匆,淺秋闌珊,陌路崎嶇,燈火流年,願時光易改,我初心不變。

再見我要和你告別了 篇4

國小六年級作文 ,641字

再見,我親愛的母校;再見,我親愛的老師;再見,我親愛的同學,我將要和你們告別了。

當我開啟記憶的匣門,有許多記憶猶新的往事瞬間湧上心頭……

去年這個時候,正值初夏,我們正在開運動會,那一天,我們把之前付出的辛勤汗水都揮灑在熾熱的跑道上。

在長跑專案中,開跑之前,我們一直互相鼓勵,隨著“砰—”的一聲槍響,我們似離弦的箭一般衝了出去。剛開始我還跑在前面,但是隨著體力的下降,我覺得快要堅持不住了。這時候,是那些親愛的同學們一聲聲堅定的“加油”聲,讓我堅信勝利就在前方,於是堅持跑到了終點,並取得了優異的成績。那一刻,我是多麼的激動,大家也都歡呼雀躍,為我高興。

當在其他一些專案上,成績不理想時,我的心裡會默默自責,可親愛的同學們並沒有責怪,反而安慰我儘自己最大的努力就好。

在我剛轉到這個學校的時候,班裡有這麼一位老師使我至今念念不忘。她的每一句安慰,每一個微笑,每一次愛撫都印在我的腦海裡。

在有一天上課時,我因為沒有精神而趴在課桌上。她皺著眉頭,關切地問我:“你是不是身體有什麼不舒服啊?讓我看看是不是發燒了。”聽了這句話,我似乎覺得不再那麼難受了,馬上又有了精神。

還記得有次考試,我懷著一顆緊張的心走進考場,看到老師正笑盈盈朝我走過來,“你好呀,小同學,來得真早啊。”她用寬大的手掌輕輕地撫摸著我的頭說,聽了這句話,我心裡頓時覺得暖洋洋的,感覺也不再那麼緊張了。

再見了,這熟悉的一切;再見了,校園裡的一草一木,我將和你們告別。最後再回頭看一看吧,我親愛的校園!

遇見特別的你 篇5

國三作文 ,1236字

花再美也比不上你的笑,沒見過你的人不會明瞭!

——致特別的你

遇見你,讓我有種“與君初相識,猶如故人歸”的滋味。拾起回憶的碎片,共同拼湊那遺失的美好。

相識

轉眼間,我已從一個無知的孩提變成了略顯成熟的少年,步入八年級的大門。一如往常,新學期的第一天無非就是同學間的大眼瞪小眼,彼此不認識,任課老師們那一段段枯燥的開場白。英語上課了,一位娉婷的老師走入了教室,你那一抹靚麗的倩影彷彿石頭落入池水般心中泛起了漣漪。“同學們”你微笑地對大家說,無瑕的笑似夏日裡的一股清泉緩過了心膛。“現實是此岸,夢想是彼岸,而我們現在要做的,就是穿過中間這一條充滿艱難險阻的激流,衝刺中招,以最飽滿的態度迎接前方的種種挑戰。”語了,你在黑板上寫下了自己的名字,娟秀的字跡照明瞭我的一生。

相知

“噝——”我不由得倒吸了一口涼氣,腹中的痛感像波浪般一陣接一陣。“完了!”我暗想,胃病又犯了!可如今又是下午,快放學了,不知……我強撐著身體去老師辦公室,打算藉口水喝。“報告!”“進來!”空無一人的辦公室只有你一個人在批改著試卷。我步履蹣跚地走在你的身旁,你看著我笑了笑,說:“有什麼事?”或許我無力的報告被你察覺到了,遲疑了一下,說“肚子痛?”“嗯”我點了點頭,接著不好意思的說:“可不可以借我點熱水?”語畢,你立馬起身,尋找可裝水的東西,我急忙地補充道:“紙杯就行了。”可你仍用你日常的杯子,並刷洗乾淨,裝滿一杯水遞到我面前,“喝吧。”接著又轉身投入繁忙的工作中。碧綠的水杯充滿了開水,是水嗎?我問自己,難道不是一顆無瑕剔透的心?

相別

你總說畢業遙遙無期,可轉眼我們就各奔東西。猶記得那日畫面,你在考試前一天的那場課。“同學們,人生漫漫長路,而我也只能陪你們到這兒了,以後還有很長很長的路途,也終究都要一個人走完,希望以後你們開心,快樂,願你們走出半生,歸來仍是少年。”開始,你是笑著的,可不知怎麼了,你就忽然哽咽起來,開始低泣了起來。許是忽然觸及內心的悲傷,竟抱頭在講臺桌下痛哭起來。我的內心是難過的,可更多的是震撼。上學幾載,沒有哪個老師在畢業時傷心成這樣的,內心有種說不出的滋味,過了許久,你調整好情緒,燦若星光的臉上掛著淚痕,你掏出手機,說:“坐近點,來照一張照片。這樣,我們最美的回憶將永遠存留在心中,不滅。”

尾聲

還記得我給你寫的那句留言嗎?“花再美也比不上你的笑,沒見過你的人不會明瞭。”致最特別的你,感謝相遇!

遇見 篇6

國三作文 ,769字

冬天真的是很美妙的,當我一個人悠悠地遊走在大街上,迎著清涼的西風,任著粉紅的日光在臉龐撫過時,那種感覺真的很愜意。我看見一個個陌生彷彿又熟悉,但是都掛著生動的線條的臉時,甚至感覺到了他們的眼睛裡反射出冬日大地淡色的美好,感受到了季節給予人們的溫柔,悄悄的,我放慢了腳步……

我發現,冬天—冷豔的潔,沉靜的思,結晶的美,這潔中含著純白,思中蘊著春意,美中攬著花影。“生命鏈環中新舊交接的關節點,是情感四季開始新的迴圈的另一個起點,和春天一樣美麗。”這句話說得真好!藍空中疏懶的太陽,人們髮絲間晶潔的冰花,草地上純潔的霜露,映在眼睛裡都顯得分外的可愛。就著樣,我的眼睛擁有了一天最精彩的際遇:冬季的美。

登上公交車,身體立刻被人們身上產生融融的溫暖所包圍。天氣的嚴寒似乎並未影響到人們假日放鬆的願望,車上人的不必往日少,你擠我,我擠你,好像是想摩擦起熱似的。但是年輕人們臉上都洋溢著歡樂的光圈,雙眸放射出欣喜略帶一點點頑皮的色彩。我們受得了擁擠的“樂趣”,可有些年老體衰的老年人卻受不了了,眼睛裡流露出吃力的神色。

就在我站著的旁邊,就有一位剛上車的老太太,白髮蒼蒼,皺紋佈滿飽經風霜的臉,體型又較矮小,在人群中只能挨著椅背邊,顯得顫巍巍的,看得人擔心她會不會跌倒。就在這個時候,坐在前邊座位上的一個人,看上去是個女大學生,伸了個懶腰,頭一抬,看到了老太太。她在座位邊摸索出一個包,便站起身,扶著老太太座上座位,又朝老太太笑了笑。

老太太高興地握住這位姐姐,笑出了稀疏的牙齒。這時我才看清這位不相識的姐姐的面部:眉毛彎彎的,柳條一般,嘴巴小小的,好像櫻桃一樣,最顯眼的,還是核桃似的眼睛,透出一絲絲的溫暖和溫馨。

於是,我的雙眼擁有了一天最有意義的際遇:人情味的美。

這些美就像是一串串珍珠鏈,緊緊地串聯在一起,訴說著最美的遇見。

遇見 篇7

國二作文 ,573字

相遇是緣,別後無音,夢裡念成空,花落又幾何。

我不是天使,但我擁有天堂。我沒有翅膀,但我能擁抱雲彩。我沒有四葉草,但我心懷希望,因為我有你我的雙生花姐妹—我的朋友。

友誼,世上最純潔的花。她是由信任澆灌,由笑語滋潤而綻放的。我還記得與她初識的那天,那天天有一些悶熱,就這樣我遇見了你,有著彷彿會說話般的大眼睛,總是上揚的嘴角。身著一身淡祿色的衣服,從我身邊經過為我帶來了一絲清爽。像瑤池的仙子,美麗如畫,沉澱在我的腦海中。

一入班級,就發現了她的身影。我的心中有一絲莫名的欣喜。接近後發現原來我們的共同點很多,不久我們就成為了無話不談的好朋友。我們一起上學,一起吃飯,甚至睡在一張床上。我們互相起外號以錢錢和笑笑稱呼。好景不長,四年級的一天你因為一些原因轉學了去了無錫。你離開的前晚,我們倆抱頭痛哭一邊哭一邊互相囑咐,我幫她一起整理了行李。晚上我們睡在一張床上,聊了一晚上我們以前做過的糗事。她走後雖然我們沒有再聯絡過了。但是她依然在我心裡有著最重要的一席之地—作為我第一個朋友而紀念她400

沒有友誼的人生是黯淡的,就像大地失去了太陽的照射,沒有溫暖。沒有友情的人生是單調的,就像一汪死水,了無生機。有一位愚人說:"兩個人分擔一份疼痛,那就只有半份苦楚;兩個人分享一份快樂,則有兩份快樂。沒有友誼的人生,是不完全的人生。

遇見 篇8

國二作文 ,776字

當我登上前往圖書館的公交車時,已是下午一點鐘光景。天陰沉沉的,似乎隨時都會裂開一條縫,下起了久別的甘霖。車上人很擠,人群都爭先恐後的往裡走,我佔了個不錯的位置,心裡便盤算著下午要看什麼朝代的歷史。這已是我本星期第四次前往圖書館,圖書館很大,藏書很多,但涉及的內容大多是我不感興趣的政治和經濟學,所以每次去都只能揀點歷史書看看。

漸漸地思緒飄遠了,車也快到站了,在人群的“簇擁”下好不容易下了車。走入了圖書館的大門,順著手扶梯上了二樓,終於七拐八拐的到了我的歷史專區。我一個個的掃視著,尋找著自己愛看的書。咦,在第二層的最末邊我發現了一本名叫《青銅葵花》的小說,它怎麼會在這?出於好奇,我便翻閱了一下。

這本書原來是作者曹文軒的純美小說系列,講的是啞巴哥哥青銅和妹妹葵花從相遇到離別的故事,剛翻了幾頁,便被它吸引住了,忍不住繼續看了下去。他們時而笑,時而哭,時而辛苦,時而幸福,時而沉浸在蓋新房的喜悅裡,時而領略著分別的痛楚,我的心情隨著他們的際遇跌宕起伏,有時竟忍不住失聲痛哭起來,這時忙抬頭望望,見四周無人,便把眼淚擦乾了。就這樣,我一口氣看完了這本書。它使我明白了很多,接觸到了以前沒有在意的文學形式小說。

這本書寫到的苦難深入人心,使讀者也有身臨其境的感受。友誼和親情都是至高無上的,曹文軒用他那獨特的手法完美地向我們展示了他心目中的那份情,那份純潔。

這次巧妙的“遇見”或許是別人不小心的疏忽,也可能是“專門”為讀史的朋友增添些生活的豐富多彩,但不管怎麼來說,這次美麗的邂逅讓我收穫了很多,我又多了一位喜歡的作家和一種愛讀的文學形式小說。小說情節的跌宕起伏一直牽動著人心,懸著心一直走向結局。小說唯美的人物塑造更是讓人記憶深刻。彷彿有一個人真的活在了心裡。

這是一場美麗的“際遇”,足以在我心裡留下深刻的記憶,在我的生活裡留下更多更美好的回憶。

告別童年 篇9

高一作文 ,1143字

在那淡黃色的燈光下,我望著窗外的夜景,嫦娥姐姐正坐在她那月亮船上無憂無慮、自由自在地玩耍著,星星正在一閃一閃地朝我眨著眼睛,忽然,一陣微風拂過,一曲微小的笛聲縈繞耳畔,優雅動聽,一會兒忽起忽落,一會兒又若有若無,聽著這笛聲,我不禁回想起了童年。

童年一個無憂無慮,色彩繽紛,幸福甜蜜的時代。童年生活中那麼多的小夥伴、好朋友和我一起玩“過家家”、“捉迷藏”、“丟手絹”,雖有些幼稚,但卻樂在其中。藍天裡有我們無憂無慮的笑聲;白雲裡有我們自由的歌唱;花叢裡有我們美好的笑容。夏天小河裡摸魚,樹林中捕蟬;夜晚躺在母親的身邊,享受她的愛撫,傾聽柔婉的催眠曲。還有被爸爸強有力的臂膀高高舉過頭頂,轉圈時的狂喜……一切一切都那麼美好,而時間的光輪不停地旋轉,我在不知不覺中成長。15歲,想一想,真有點不可思議,兒時的笑語彷彿還在耳邊響起,怎麼一下子變成了文靜的大姑娘,竟和母親一樣高了。逝去的不會再有,燦爛的童年彈指而過,我長大了,告別了童年的天真無知,調皮任性,變成了一個大姑娘了。

雖然童年很短暫,但是它對我們每一個人來說卻都意義深遠。那是因為我們過去的苦與樂都夾雜在我們童年的深處,我逐漸看到了朝陽過後更加美麗、迷人的風景,陽光的無限明媚,感受到朝陽過後陽光的炙熱,在我的視野中,朝陽是那麼的令人留戀卻又漸行漸遠了。

父母之愛是最偉大的,最無私的,如一江春水,毫無所求地付出,永無止境地流淌。他們的愛那麼真摯!那麼無私!那麼偉大!子女無論是美麗,還是醜陋;不管聰穎,還是愚鈍,他們都覺得可愛之極。在爸爸媽媽疼愛和教導下,我無憂無慮、自由自在地成長著,他們為我付出的太多太多。如今我15歲了,朝氣蓬勃,如噴薄而出的旭日,我要懂事,讓父母去把握屬於他們自己的時間,少為我操一點兒心。

我堅定地想:爸、媽,是你們把我帶到世上來,幾乎給我安排好了一切。現在我長大了,我要學會自立、懂事,不再讓你們操心了。以前我的任性不馴、年幼無知,沒少讓你們擔心,你們能原諒女兒的無知麼!我們一起告別昨天的‘我’,來迎接嶄新的‘我’好嗎?我望著窗外,窗外的萬家燈火。遠處,夜幕中的高樓大廈,寬闊的馬路上的車流、燈海……我望著窗外的夜景,燈光燦然,流光溢彩。笛聲已瀰漫在夜空中,凝神細聽,波瀾起伏,又覺渾然天成。

童年如同一顆劃過天空的流星,一閃而過,那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的旋渦中了。但是,看見流星時無比激動的心態卻和流星的驚鴻同時定格在飛逝的瞬間。那就是永不會消失的童心,它可以創造出許多駭人聽聞的奇蹟。

這是一種告別,特殊的告別,雖有絲絲留戀和不捨,但是更多的是自信與希望!我在告別,告別童年,告別昨日的我,為童年畫上了一個句號!我相信我迎來的將是一個嶄新的、充滿希望與自信的、更加美好的明天!

告別冬天 篇10

高一作文 ,575字

北方的冬天,是凝聚在片片雪裡。

我們期盼下雪似乎是從一開始就熱衷的。在晴冷的清晨看大片小片的雪花慢慢從空中墜下。落雪是天空給大地的讚歌,歌頌我們逝去的歡欣與憧憬;落雪是天空寄給大地的思念,就好像我們緬懷的過往……我喜歡就這樣,看大地成了一片白色,然後在長久的歲月裡醞釀成理所應當的事情。

所以最後一場大雪的融化,引起了我們的傷感和留戀。原來告別冬天,同樣是一件牽動肝腸的事。這種意猶未盡的情感裡透露著我們太多的期待。因為冬天也孕育著我們太多的希望。

大自然在這個季節裡為新一次的輪迴積累。儘管大雪過後的寒冷會讓許多生物無法生存,但這就是自然執行的法則。然而這樣一場大雪卻覆蓋著一株株承載人類無限希望的綠苗,這正是這一片黃土之上農民們期待的瑞雪豐年。

冬天,寒冷乾燥的氣候,讓新陳代謝的速度放緩,卻依舊能夠激發人類身體裡潛在的能量。運動員們在冬天裡展開冬訓,期待在來年的競技中收穫甜美的果實;莘莘學子掀起冬學的熱潮,希望可以讓自己邁向象牙之塔的路變得平坦。

這個季節本該是靜默等待的季節,但自然和人類卻沒有停下腳步。幾千年來,我們都已適應了這樣的法則,在這片土地上平靜地生存著。

大雪融化,堅冰破碎,陽光正好。冬天執行到了最後一節,就像是轉盤緩慢減速,停到了明媚處。人們告別冬天的同時,所有積攢的希望又在溫暖中成長壯大。

窗外,春光正好,不如趕快出發。

幸運的是遇見你 篇11

高二作文 ,885字

一個人的一生會遇見無數的人。然而剛好的遇見,剛好的認識卻是幸運的。認識你花光了我所有的運氣。

第一次相遇是在一個炎熱沉重的夏天—開學第一天。當時,沒有太注意到你,只是記得那個帶著眼鏡,安靜坐在一旁的那個大男孩。

天生喜歡熱鬧的性格,讓我看你十分別扭。“怎麼會有這麼安靜的人。”我想上前與你搭話,卻被你那種冷冰冰的氣場給嚇退卻了。當時從未想過後來我們的關係會那麼好。

隨著日子的一天天走過,我也不再害怕你,終於鼓起勇氣跟你說了第一句話,結果卻意外的發現你的手長的特別好看,鼻樑也很挺,那一瞬間心裡便像是有隻小鹿在心裡亂跳。

“這是喜歡嗎?”自己在心裡默默的念著。

此後,我開始每天纏著你,整天跟你說話,不停地在你身邊轉。然後有一天我們在一起了,當時腦子裡就想到了一句歌詞,終於等到你還好我沒放棄。

我開始不再像以前那麼瘋狂,比以前收斂了好多,會開始臉紅,緊張。想在你面前把自己最好的一面展示給你。當然,有時候老天不會讓你總是開心無憂無慮的。兩個人在一起總會有摩擦,然後每個人都不肯做出讓步,之後矛盾升級。冷戰開始。

兩個人互相不說話,誰也不理誰的感覺真差。終於,忍不住了總會爆發。然而這個爆發卻不是吵架,而是我的低頭。和好。

兩個人和好之後跟從來沒發生過這件事一樣,整天依舊嘻嘻哈哈,但大家心知肚明心裡的隔閡根本沒法消除。

第二次吵架。原因竟是因為遊戲。事情說大也不大說小也不小,但卻因為我的衝動造成了我認識會讓我後悔好久的事情—分手。

沒有口語上的衝突,只是簡單的一句話,簡單的一個對不起就這樣結束了,徹底結束了。

你說我們在一起是沒有結果的,是啊,沒錯。十七八的年齡怎麼會有結果呢,好聚好散是最好的結果。

青春就是在遇見中成長,在遇見中看透所有的一切。你在我的青春路上畫上了濃墨重彩的一筆,我也感謝你的到來。

青春就該無悔,追求一次自己喜歡的人,追求一次自己想要的生活。多年後想想可能會覺得幼稚,但至少現在我們為自己瘋狂過一次。

青春路上遇見你我決不後悔,也很感謝你給我帶來的這一段美好的回憶。曾有你相伴,後來我想想就很快樂。

遇見你是幸運的。

告別陋習牽手文明 篇12

國二作文 ,829字

每個人都有習慣,並且習慣常常伴隨我們左右。好習慣有利於我們成長,壞習慣則不利於我們的身心發展。因此,我們要摒棄壞習慣,讓好習慣伴隨你我。

一次,夥伴們一起到煙臺遊玩。離開車站,打算等公交。那時正值上班高峰期,只見人頭湧動,都在伸長了脖子等待著屬於自己的那班車。有一班車來了,有些人提了提褲腰,有些人深吸了一口氣,於是向上車口出發。當然沒有一個人想要再等下一班都努力想要擠上去。全然不顧那旁邊小心翼翼的挺著大肚子的孕婦。當時,我真為那孕婦捏把汗。自己如今身體那樣金貴,就別再和那些野蠻人爭搶那站著的空間了。果真,到了我們這班車,仍然也是原來的樣子。到了上車口也仍然是爭著搶著要上車的野蠻人。在我的身後,是一位年近古稀的老奶奶,正顫顫巍巍地邁著小步子。我往後退了一步,然後扶著她的脊背,一起上了車。車上連站的地方都沒有。那些只顧低頭玩手機的年輕人,似乎在這個快節奏的都市,面對這樣的場面已經司空見慣了,全然不顧自己身邊的老弱病殘。我深深地嘆了口氣。

下了車,我們來到了三站,這可是煙臺有名的小吃一條街。我和小夥伴們打算在這裡痛痛快快地吃一頓。但是,滿地的竹籤卻讓我們興致大減。那一位位亭亭玉立的姐姐們,就將自己吃剩下的竹籤心安理得的扔在地上,旁邊的垃圾桶也僅隔她們一步之遙。本該愉快的遊玩,卻因看到這一面面不文明的現象而沒了興趣。

回到車站,我們坐在候車室裡等車。做清掃的老爺爺一遍遍的從我們身邊走過。帶走的總是乘客們留下的一箱箱垃圾。老爺爺在彎下腰時,我留心觀察,發現他正在刮地上的口香糖,並且嘴裡念著:“哎,這口香糖夠我刮半天的了。”

我想問,為什麼如今中國的經濟水平增長了,而中國人的素質水平卻下降了?到了國外,“中國式過馬路”“中國人式購物”“中國人和狗不得入內”……這些貼上中國人的標籤難道作為一名中國人我們感到羞愧與恥辱嗎?全民的道德素質是一個國家文明程度的體現。不要讓中國這“文明古國”的稱呼僅成為虛名。

讓我們行動起來吧!向陋習宣戰,與文明同行!

告別陋習美我校園 篇13

國二作文 ,953字

校園是學習工作的重要場所,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校最為直觀的外在形象。在我們的校園裡仍有許多不文明、不規範現象存在,如:打飯不排隊、在教室吃零食、同學意見不和就大動干戈等等。

學生是家之驕子,國之未來。切之弊病,正身立己,不斷提高素質文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位同學應該做到的。

然而在生活中,面對果皮紙屑,你及時清理了嗎?面對老師長輩,你鞠躬問好了嗎?面對公共設施,你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活,你做到了克勤克儉嗎?面對同學朋友,你平等互助,和睦相處了嗎?面對校紀校規,你身體力行,爭做楷模了嗎?……

生活中的種種醜陋現象告訴我們,陋習是可怕的,因為它幾乎是無所不在,時刻影響著人們原本美好正常的生活。但陋習也是完全可以改掉的。我們應謹記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的做人的行為準則。

學校為我們創造了優美舒適的生活學習環境,為我們提供了展示自我的空間和舞臺,學子們都從心底深深地感謝母校。愛校如家就是我們愛的回報。愛,是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛,是拿起抹布擦掉牆上的汙跡;愛,是對校園一草一木的珍惜;愛,是擁抱文明革除陋習。

作為新時代的中學生,我們是先進文化的繼承者,也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著“對自己負責,對他人負責,對社會負責”的態度,向陋習告別,從小事做起;和文明握手,從我做起:管好自己的嘴,不隨地吐痰,不說粗話髒話;管好自己的手,不亂扔垃圾,不亂塗亂畫,不亂花零錢;管好自己腳,不踐踏花草樹木,

同學們,行動起來吧,從自身做起,從小事做起,從今天做起。向陋習宣戰,決心將陋習徹底剷除。自覺告別生活陋習,養成文明的生活習慣;自覺保護校園環境,養成良好的衛生習慣。使校園變得更加整潔清新,為學校的發展做出積極的貢獻。

校園魅力源於校園精神,校園精神的發展又賴於校園文明和校園學生素質的同步提升。同學們,讓我們攜手並肩,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動感召行動。養成良好的文明習慣,樹立文明形象。用行動譜寫文明之歌,與文明同行,爭做合格的當代中學生!使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”。為營造一個寧靜、有序、有良好學習環境的觀水中學而努力!

告別陋習牽手文明 篇14

國二作文 ,669字

“我一定會改掉的!”聽了媽媽的話,我馬上坐了起來,收拾了一下散亂的書籍。心裡告訴自己:現在,我要重新開始,徹底告別這個陋習。

說開始就開始。我快速地將散亂的書籍收拾到我的書包裡,看著還沒有完成的作業和放在一邊的課外書籍,我不禁又翻開了課外書,看著看著,不一會兒我就開始犯困了,腰背也弓了起來,脖子也痠痛,於是我就靠在被子上了,“等我把這頁書讀完,這樣不算熬夜吧,靠著被子看書可以吧?”我心想。時間一分一秒的過去了……在一陣起床的噪雜聲中我猛然睜開眼睛,原來是父親下床上廁所的聲音,這時我竟然發現自己的臉還貼著課外書籍。“這可不行!”我一定要改掉陋習!我馬上找出一張紙,擬定了一個《告別陋習》計劃書,貼在床頭最醒目的地方,這一次我一定要堅持到底。

第二天早上我睡得正香,突然一聲:“快起來,九點了”讓我陡然睜開眼睛,母親怒不可遏地站在我的面前,好不容易想睡個懶覺,一抬頭卻看見了床頭上貼的“計劃書”,就馬上爬了起來,穿好衣服接著寫作業。馬不停蹄我接著寫作業,中午午睡前,我終於寫完了。因為睡不著,所以又捧起書來看。有了前一天的教訓,這一次我絕對不會讓自己躺下來看書。就這樣保持姿勢坐了一會,不知何時發現自己又在慢慢下靠,這怎麼行?我“骨碌”一下坐了起來。習慣是慢慢培養的,絕對不可以半途而廢……

我就這樣一天一天的堅持著,不斷的調整自己。不求速度,只求成果。慢慢的告別著陋習。終於有一天,媽媽神祕地對我說:“女兒,你知道嗎?看你最近也不熬夜了,看書都是坐得端端正正的,完全沒有了以前的影子,看來你真的做到了‘告別陋習’。&rdquo

告別陋習牽手文明 篇15

國二作文 ,792字

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

有一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美。有一種美,令人驚豔,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它就是文明之美。什麼是文明?懂禮貌是文明,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰是文明。這就是文明之美。

文明的美麗來自素養,令人回味,文明是人的品格積於一身的體現。使粗糙的摩擦銷聲匿跡,讓我們如沫春風,神清氣爽。透過歷史的嵐帳,隱約中祖先用石斧開闢出的圖騰依舊清晰。泱泱大國,禮儀之邦,璀璨的文明史訴說著中華五千年的輝煌—1959年,毛主席一起和親友老人吃飯,主席向他們敬酒,老人忙說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席便說:“敬老尊賢,應當應當!”言為心聲,行為內現,中華民族用自己源遠流長的文明屹立於世界的東方,成為世界上的一顆璀璨之星。

其實文明並不是遙不可發,它就在我們身邊,文明只求實實在在。公交車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲:“對不起”;在校內外,吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者……這一切的一切,都是文明的馨香,文明的記號。文明是我們學習、生活的根苗,沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。

藍天,白雲;陽光,雨露;朗朗書聲,諄諄教誨;殷殷希冀,千載文化傳承,百年學風濡染。構築了我們的文明校園,我們放飛理想,放飛青春,小草抬起頭微笑,青春的微風伴隨著成長的腳步翩翩起舞。我們是青春的主人,將伴隨著文明的腳步走向黎明,走向世界。於是,一聲聲“您好”,一句句“對不起”……匯成了青春文明協奏曲;一個個起身讓座,一個個彎腰撿紙的動作,點選了文明的閃光點……

文明從我做起,從點滴做起,不要紙上談兵,請付諸實際行動!讓我們共享一塊土地,去撐起一片藍天,讓我們的歌聲伴我成長!

告別童年 篇16

國二作文 ,805字

生物學上,十二歲是童年的結束,不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢?

童年的我,天真純樸,特別容易相信別人,只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會說我幼稚,甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現呢?

童年的我,調皮搗蛋,認為這個世界唯我獨尊,因而我行我素,有時甚至會“唯恐天下不亂”而大動干戈。還有,我那整人的本領是與生俱來的,且與日俱增。

童年的我,天資聰慧,於是便倚仗這先天優勢,學習不專心,上課開小差,放學後更是和電視粘在一起。但我憑著一定的實力和許多僥倖,學習成績還算可以。並且,我從不開夜車,即使熬夜,也只是為了一部精彩的電視劇。

童年的我,有著雙重性格:有時耐不住寂寞的壓抑,冒天下之大不韙,上課時偷看小說,放學後瘋玩一晚上才記起還有作業,而且經常戴著耳機,哼著歌寫作業。全然不顧父母和老師的諄諄教誨;有時也會在夜闌人靜之時,獨坐窗下,守一杯香茗,翻一卷名著,時而翻閱書本,時而仰望蒼穹,幻想著未來的未知世界。叛逆和寧靜的雙重性格造就了一個童年的我。

童年,無拘無束,悠閒自得,在那段似懂非懂的歲月裡,幼稚的我總假充成熟,有時也會拋棄快樂,故作深沉、穩重、甚至憂鬱。

童年,那麼自由,那麼美好,它著實讓人眷戀。如果時光隧道肯聽我控制,我希望永遠生活在童年,讓童真、童心、童趣伴我永遠。

在童年的那段時光裡,我不會追憶過去,感傷現在,只會憧憬未來。然而,現在的我,不就生活在童年時所謂的“未來”中嗎?其實,直到現在,我才發現自己是個容易懷舊的人,我並不對未來抱有太大的理想,“理想”充其量是個“理性的幻想”。而是更加懷念過去,把握現在。

是到了該向童年告別的時候了,在離開之時,我斟酌考慮著,我該帶走什麼,又該留下什麼?

童年的無知、幼稚、放縱,就讓它隨風而去,我將帶走的只是那一顆童心,和永遠的記憶。

啊,我已經接到了青春的邀請,童年,再見!我不要再猶豫,再留戀,我準備踏著堅定的步伐,走向未來……

遇見莫奈 篇17

高一作文 ,1158字

沒有芽的枯枝上瞬間鑽出遮天蔽日的綠,沒有蛙的眼睛。一時間天地響徹呱呱地蛙鳴。那綠深淺不一,粗糙的質感像叫聲一樣是從臟腑深處分泌的令人作嘔的酸膩,疙疙瘩瘩,凹凸不平,空氣幾乎不含水分,四周的投影清晰,抬起頭,天上沒有了太陽。

多熟悉。鋪天蓋地的蛙鳴。

地上的塵土,周遭的喧囂,都在呱呱聲中掃蕩殆盡。蛙聲一圈一圈纏繞著腦際,外圈套著內圈,越繃越緊。我面對此竟然無動於衷,時間似乎不能改變什麼,只有一遍遍重複舊時光景,有時僅僅是換個方式。

人不過是個承受者,在似曾相識中細數被叫作時間的距離。

所謂預感,不過是受到了結果的指引,始終被結果玩弄於掌心。結果讓你瞭解的同時還要充分體味無力的滋味,不知奧雷里亞諾布恩迪亞上校對此作何感想。突然感激起自己能夠平平淡淡徑直遠離,夢中的我曾做過的夢。最後的最後,結果掀不起半點漣漪。

那扇門出現過,但只是一個模糊的光影。照片裡背景是灰色的,最清楚的嚮往只是給它鍍上了一層琥珀般的透明。周圍不曾添上什麼光輝的意象。這裡就是一切的開始,這是最恰當的定義。

最初於門內的憧憬很快被剝離,離那扇門遠一點,蛙聲就更近一些。夏天的教學樓內有斑駁的綠漆鐵欄杆,半垂下來的漆皮和著酸腐溼膩的空氣一顫一顫,抖不掉古老的塵灰。不知荒廢了多少年的池塘是一潭死水,綠色濃稠的液體暴雨之後更加鮮豔,幾乎要漫上岸來。水面上飄蕩著時隱時現的綠氣,只有面板感覺得到那溫度,蛙鳴只有在人群散去後的蕭寂裡才會密密麻麻地響起,從來只是聽得見聲音。有時走在浸泡過雨後的坑窪,蛙鳴賣力地像要將五臟六腑嘔吐出來。躲避恐懼是本能,從獨自遊蕩鑽入陌生的人群,繼續遊蕩。

搬離那個地方,行走依然循著原來的路徑。喧囂可以在我日漸無力甚至透明的身體裡穿行。路過那扇門,它是雲煙;日思夜想時,它是誘惑。如果我可以,總是不厭其煩地為這個開頭續上一段渺渺的懷想,在那扇門內盛滿不真實的希望。明知自已觸控不到,還要創造幾個夢幻的泡泡。

精神上的滿足更容易摧殘身心,不是錐心刺骨的疼痛,是用蜜色的藥劑一點一滴浸蝕身體,總感覺身邊有青蛙,就在看不見的地方。它們的叫聲更加滑膩,喉嚨深處好像永遠有黏乎乎的液體,潤溼聲帶的同時拉扯著尾音,長久地在耳邊迴響。

結果已經寫好,只是淚水遲遲沒有啟程。時間的反覆又一次擊敗了柔軟的憧憬,桀驁和輕狂也不過是青澀偽裝的痕跡。畢竟是我坦然接受,遺憾便可以不提。遠離那扇門,拋棄一個真實存在過的夢,或許這樣的結果不論從哪一條路駛到終點,都會變成歲月掩蓋下的遇見,終歸是釋然。

聲音躍過連綿的陸地從另一端傳來,聽筒裡音波震擊鼓膜。瞬間失了聲,那扇門的錯綜迷離偏離了曾經的想象,可惜它曾帶來嚮往,帶來渴望,也帶來了現在的波瀾不驚。

最後一片叫作思牽的枯葉輕輕落下,世界又迴歸了開始前的寧靜。

耳畔不再響起蛙鳴。

一場告別 篇18

抒情作文 ,764字

花風如扇,柳煙成陣。在一些流光把人拋的轉換中,總是需要一點對於往昔的梳理。很多很多的記憶成為纏繞的藤蔓,一幕幕的佈景在角落裡演繹自己的遺憾或者圓缺。年輕永遠是最好的資本,擁有它的人可以肆無忌憚的揮霍,而年少輕狂就成為我們最好的藉口。無論是傷害了別人還是因此註定失去的珍愛之物。我喜歡狗狗,喜歡花花草草,可是當自己養的狗狗死了,我連仙人球都可以養死的時候,就只能遠遠看別人遛狗,欣賞別人家裡的花草盛放,然後在一旁說“這有什麼大不了”的酸葡萄心理。可是為什麼心裡還是會有一絲難過?不是周敦頤都說了嘛“只可遠觀而不可褻玩焉”。

我有很多的小脾氣,有時候都會自己討厭自己的性格,然後口是心非的提醒下次就會好的,一定不會這樣了云云……然後就沒有然後了,發現我會選擇很多有意義的日子寫下這一段時間以來的心路歷程,想想這段時間經歷的平淡瑣事和日常抱怨的不痛快。在一股腦的弄了這些之後又開始新的生活,有時候那些曾經念念不捨的東西就會因為時間去刻意的忘記和不在意,反而是很多沒有經過大腦思索的小事會深深的銘記和感恩。會記得別人的小關心,一個善意的動作和眼神。

人就是一種喜歡給自己找不痛快的特殊物種,會在喜悅的時候傷春悲秋,古語有云“不以物喜,不以己悲”。而我們恰恰在會在快樂時候想起悲傷,就勾帶出絲絲縷縷的情緒。或許,我們篤定的相信有這樣一個人,當你想起他的時候心裡就會掠過浮雲般的溫柔,唄血液中隱藏的感情所牽引……可是物極必反,當你將那個人置於神祗一樣的高度時,你在他心中是否處於相同的地位。或許,你連路人可能都排不上號,所以他成為了你心裡不可達到、不能達到的高峰。

成長就是提醒了我你已經要學會殘忍的割捨和放棄一些了,人只在過往裡,終成空。想必這是在這場18歲的告別裡,我得到的最智慧的終極答案吧。期待在下一個年頭,遇見更好的自己!再見……

遇見他,我很幸運 篇19

國三作文 ,1658字

我遇見誰會有怎樣的對白,我等的人在遙遠的未來,我聽見風來自地鐵和人海,我排著隊拿著愛的號碼牌……

聽見,冬天,寒風吟唱浪花。看見,冬天,陽光融化雪花。觸見,冬天,枯藤長出嫩芽。感嘆,冬天,如你出現的火光。

遇見,恰如平靜的湖面蕩起一絲漣漪,恰如靜謐的夜空劃得一顆流星,恰如雜亂的荊條上綻放的一束紅蕾。風微微揚起輕紗的薄簾;紛揚的雨絲宛若曲終迴環,輕輕著落……心中的琴絃,輕輕勾勒,卻也奏出瞭如清泉婉約般的古曲,緩緩的環繞,慢慢的消逝,一個接一個的音符,蕩諦高山流水……

第一次遇見他,便是在九年級五班的教室裡。陌生的同學歡聲笑語好不熱鬧。笑然望去,尋覓屬於自己的位子,卻無意中瞄到了他,著身校服坐在靠牆的位置,平瑣無奇。簡短的頭髮,不失風度,不覺繁瑣,更覺清新。白皙的臉映襯的無比安靜而美好,他默默坐著,修長的手,持攜一本教輔。濃密的眉毛將舒未舒,密長的睫毛,銳利的眸子,帥氣的臉龐讓人賞心悅目。他的身上無由衷地散發出一種非凡的氣質,讓人止不住的望向他。他微垂的下巴更顯優雅,側頭學習,毫不言語。頓時,我對他便有了好感。同齡人竟如此成熟穩重。他的出現便如暴風雨中的一片碩大的荷葉,及時為我遮擋住了暴雨席捲。因為他,我突然有了搏擊的動力;因為他,我突然找到了久違的傲骨;因為他,使我重拾信心,努力學習。

夜幕晨夕,月落陽出,山崖間的芷草斑斕,吮吸仙露瓊漿,一覽眾山小。樹上枝葉,無疑是種平淡。天邊,拐角彩虹未逝,與便消然了,恰如與他相遇的一米陽光,暖意醉人。時光荏苒年華,在後來的日子,我慢慢接觸他,慢慢了解他,才發覺他那份對學習的執著,對人性的寬容,對生活的嚮往,對未來的期求。我“喜歡”他,不單是他那不失可愛的沉著,而是他不失風度的可以包攬群山的胸懷。

他彷彿就是沒脾氣,誰欺負他都不惱。當然,這不是他的懦弱,他曾說過“忍一忍就過去了”,的確,畢竟視為同學,畢竟都互相有愛。不可否認,我曾因為他的好脾氣而欺負過他,打過他,罵過他,用水潑過他……可他卻未曾惱火,夜不曾辯晰,只是默默承受,或對我相視一笑,最後留我一人在旁緘默。可以說他很偉大,偉大到了我想膜拜他的地步。終於,因為他,我的火爆脾氣,在他柔情似水的溫和下,一次次熄滅。終於,我學會了寬容。

在學校裡,大課間要跑操,而九年級的便是四圈,當然對於那些一般人來說是沒有什麼,可你要知道,我是一個體態臃腫,兜著一身贅肉的女孩子,平時走上四圈都要喘三喘,更何況是跑!我聽後便如五雷轟頂,這不是要我的命嗎?唉,該來的還是逃不掉,可不知怎的,他陰差陽錯地排在了我的身邊。我故作輕鬆地鄙視的瞅了他一眼,他卻報以微笑,眼神裡還透過一絲安慰,我並沒有領情。第一圈,我並不覺累……到了第三圈第四圈時,我彷彿覺得世界都已顛倒,雙眼迷離,腿也站不穩,擺臂也乏力,正當我想退出的時候,無意中瞅到了身旁的他,依然輕鬆自如,時不時的看看我,衝我微笑,衝我點幾下頭,我立即扭回頭,心裡不甘道:學習,跑步都這麼好,還有什麼是他不會的!我心中沉睡的傲氣再一次甦醒,我不能讓他看笑話,我一定要堅持下去,一定要。即刻,我挺直了腰板,咬了咬牙,堅持了下去,拼了命的跑,瘋了一樣的擺臂。呼!終於跑完了,頭是一陣陣脹痛,從小腿到腳跟也是一陣子的麻木,大腿還不時的抽搐,很累,可我卻很得意。因為我挑戰了自己。我忘形的給他呲了一個嘴,彷彿在說:看吧,人不可貌相,我厲害吧!他卻仍報以微笑。不久,我目送他孤獨的背影遠去,無意間明白了許多。因為他,我學會了堅持。

他,一個平凡的人。他,卻用愛來回報世事人非。他,卻用行動展翅飛翔。他,卻用堅持踩踏人生。

有那麼一個人,教會我愛;有那麼一個人,教會我忍耐;有那麼一個人,使我不再叛逆;有那麼一個人,……總之,遇見他便是我今生莫大的幸運。

長廊,拐角。他回眸一笑。街道,叉路口。他的揮帆前行。天邊,紅暈。他的溫暖依舊。許諾許多,等待許久,在這流年的歲月裡,在這春歌秋唱中,演繹一段傳奇。畢竟人活著本身就是一種奇蹟,而今生,能讓我們彼此淡淡相遇,更是一個天大的傳奇。

轉角後,遇見未來 篇20

國二作文 ,730字

人生就是一次旅行,我不停的行走,在轉角,我遇見未來。—題記

風兒撫過葉片,葉兒在風中沙沙作響,像是早知風兒的到來,又好似恰巧與風兒應和,一切都是那樣的和諧著美好著。

我們無法預見未來,卻終會遇見未來。人們永遠不知道下一秒的旋律,只是渺茫的向著自己認為對的方向前進,直到路的盡頭,才發覺自己已錯過無數轉角。

現在的我,站在一處街角,不知是該直行,還是應轉彎?

直著走,義無反顧,或許是冷冰冰的三面圍牆。又或是晴空萬丈,萬花競放,可為什麼前方是一片朦朦的霧靄;轉彎,或會開啟一片新的征程,未來的未來在召喚!又或是陰森佈滿青苔,散發著黴味的死衚衕,可為什麼我還是那麼想去看看。站在那兒,我不敢走動,身邊的人兒稀稀疏疏的,都埋著頭走,有的消失在轉角,有的迷失在前方,她們的眼睛都彷彿結了霜,面無表情,但為何在路過我之後,我聽到了嘆息聲、笑聲、怒吼聲,難道是我的幻覺嗎?

不敢往前走,彷彿邁出了哪一步,後面擁擠的人流會使我永遠無法回頭!

忽然,一陣狂風襲來,卷挾這地上的泥沙和葉片,將它們吹高和我混在一起,使我迷了眼,然後擁著我邁向那個轉角,不知是我想找個地方避風,還是風向將我吹到了這裡?

那裡,一切都是生機勃勃的樣子……

我試著走進去,那裡隨處都縈繞著一個叫做“中考”的名詞,每個人都在為之拼搏,即使它看起來是那樣的不可一世,即使每個人都不知道這是否能到達他們想要的未來。

我既然選擇了轉角,便也融入了進去,懂得了無論遠方是否是自己想要的,拼搏了就是最美的,懂得了一個有信仰的人,不論成不成功就,至少不會後悔,懂得了成長、努力、進步……

兩年後,我會坐在中考考場中奮筆疾書,然後升入理想中的高中,經歷一場轟轟烈烈的青春,然後……

然後因為轉角,遇見未來。