告別膽小相關作文20篇
告別“膽小鬼” 篇1
國小六年級作文 ,1147字從小我的心裡住著一隻“膽小鬼”，它讓我屢屢與成功擦肩而過，我三番兩次想把它趕走，它卻與我形影不離。一次偶然機會，我征服了恐懼，終於告別了“膽小鬼”。
那是一個酷熱的夏天，整個大地就彷彿一個大火爐，熱烘烘的。這樣的天氣去廈門水世界玩，既解暑又刺激，這樣一舉兩得的事何樂而不為呢？一大早，我就像只快樂的兔子蹦蹦跳跳地和爸爸前往廈門水世界。
當“水世界”這蒼勁有力的大字映入我眼簾時，我就像支離弦的箭迫不及待地奔向更衣室，以飛一般的速度換上泳衣，立即進入遊樂園內。“啊！”我一動不動地站在那兒，水世界的魅力像塊磁石吸引了我的眼球，這裡到處是水聲潺潺，園區內早已是人山人海，水聲、笑聲、呼喊聲混成一曲交響樂，我彷彿來到了人間天堂。瞧！那忽高忽低的衝浪，那令人驚心動魄的“海嘯池”，那幾十米高的驚險“直線彩虹滑滑梯”，讓人應接不暇、眼花繚亂。
最刺激的應數驚險“直線彩虹滑滑梯”了，在那邊不停好傳來如銅鈴般的笑聲和驚心動魄的尖叫聲，使我情不自禁地拉著爸爸向它奔去。排在長龍般隊伍的屁股，抬頭仰望，在滑滑梯最高處有兩個大水桶不停地晃盪著，等桶裡的水一盛滿，大水桶就會自動地傾倒下來，好像瀑布從天而降，真有李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢呀！我的心跳加快，兩腿像彈棉花似的不停地打顫，真想打退堂鼓。“不玩以後爸爸就不帶你出來玩了”，在爸爸的威逼之下我只好服從。不知等了“猴年馬月”，終於輪到我們玩了，爸爸拿著充氣小艇，拉著我，朝頂峰攀去。到了上面，往下俯視，我頓時感到頭暈眼花、四肢發軟，心裡像揣了只兔子似的砰砰直跳。“媽呀！這麼高，不會被甩出去吧！”我呆若木雞，直到爸爸叫我，才抱著肩膀，縮著腦袋，踏著小碎步，哆哆嗦嗦地來到滑梯洞口。我往下探了探，一條滑道通往地面，長得望不見底，黑洞就像魔鬼的嘴，能一口把我吞下去。“呀！太可怕了，我還是不下去為妙。”我本能地後退了幾步。“寶貝，排了這麼辛苦的隊，不玩太可惜了，爸爸在後面抱緊你，沒事的，勇敢點兒。”，爸爸彷彿看出了我的心思。我猶豫了一下，鼓起勇氣，點了點頭，一閉眼、一咬牙，屏聲靜氣，動也不動地躺在滑道里，頓時從滑道的孔洞裡冒出一股股清泉，噴灑在身上，好不清涼。然後隨著蜿蜓曲折的水道向下滑，那速度之快令人心驚膽戰，整個心提了起來，好像要衝口而出，不知不覺，我被衝到水裡了，那一剎那，我感覺靈魂好像被釋放了，渾身輕鬆極了。坐在水池裡，我歡快地與浪兒嬉鬧，讓水任意摩擦著我的身體，浪兒衝去了全身的燥熱，撫去了了內心的恐懼，我既興奮又自豪。
“‘拿出膽量來’那一吼聲是一切成功之母”，我終於對雨果的這一至理名言有了深刻的理解，“膽小鬼”也搬離了我的心窩，在我的滑滑梯經歷中再一次得到了驗證。從那以後，我的身影經常出現在演講臺、羽毛球賽場……
告別膽小鬼 篇2
國小一年級作文 ,224字不知怎麼了，別人都叫我“膽小鬼”。我非常討厭這個名字。
今天，家裡沒有鹽了，媽媽說：“今天就不炒菜了。”我一聽就說：“我去買鹽吧。”媽媽用懷疑的眼神看著我。我沒有向媽媽多解釋，就穿上鞋去買鹽了。
這是我第一次去買鹽，雖然小賣部就在我們樓下，可我覺得它非常遠。我加快了腳步，希望能快點到達。一分鐘過後，我氣喘吁吁的跑回家，媽媽已經在門口等我了。對媽媽說：“媽媽我還是膽小鬼嗎？”“你在也不是膽小鬼了！”媽媽高興的說。我終於告別了“膽小鬼”這個名字了。
告別膽小 篇3
國小六年級作文 ,839字“啊！我戰勝膽小，走過了飛橋。”我高興得一蹦三尺高，再次回首那高聳入雲的飛橋，過橋的一幕幕在我眼前湧現。
我自幼膽小，爸爸媽媽為了讓我戰勝膽小，決定帶我去走飛橋。
我們來到了遠近聞名的靈江源森林公園，經過長途跋涉，終於到達了山頂。剛到達頂峰，直逼眼簾的便是那崇山峻嶺間的那座飛橋——冰冷的鐵索上平鋪著一塊塊透明的玻璃，透過玻璃往下看，只有鬱鬱蔥蔥的樹林，彷彿一不小心跌下去，便會粉身碎骨。此情此景像一根根針直扎我心，我嚇得眉頭緊皺、全身哆嗦直往後退。
走飛橋的人數以百計，我們在等候著，終於輪到我們了，我緊張得瑟瑟發抖，腳似乎也被膠水粘住了似的，眼睛更不敢向下看。這時，媽媽似乎看穿了我的小心思，急忙往回走，彎下腰微笑地對我說：“不要怕，只要往前看就好了！”走在前面的爸爸也看到了，朝我做了個鬼臉對我說：“快來追我呀，追不到可把你扔在這裡了哦！”我猶豫了一下，突然我的腦海裡湧現出了兩個小精靈，一個小精靈對我說：“沒關係的，他們只是騙你的，他們怎麼可能扔下你不管呢？”另一個小精靈忍不住了說：“你爸爸這樣做是為了你好，讓你有勇氣戰勝膽小！”最終，我決定給自己一個機會，試著挑戰一下自己。我緊緊地拽著一旁的扶手，緊閉著眼睛跨開了第一步。一路摸索，我漸漸走向了橋中央，可是橋並沒有像我想象的那樣搖擺不定，於是我緩緩地舒展開眉頭，努力地睜開了眼睛。我重拾回信心，走過擁擠的人群，找到了爸爸，但是，淘氣的爸爸跳起來了，鐵索橋像似撒歡的小狗不停上下搖擺著，我大叫了一聲，緊緊地抓住了旁邊的圍欄，就地蹲了下來一動不動，生怕自己掉入深谷。終於橋停止了搖晃，漸漸的，我也不那麼害怕，也跟著爸爸在鐵索橋上跳來跳去。在一旁的媽媽更是露出了欣慰的笑容。
再回首走過的路，我似乎看見橋對面那個膽小的小女生正在揮手跟我說再見……
告別膽小 篇4
國小六年級作文 ,963字第一次走夜路，讓我徹底和膽小告別了。
上完英語課，已經是晚上八點多了。走出教室，咦？怎麼老媽還沒來啊！都那麼晚了，不會出什麼事吧。剛準備回教室寫一會兒作業，前臺的老師叫住了我：“你媽媽臨時有事來不了，你離家不遠，今天就自己回去吧。”“啊？好吧。”我無奈地答道。一個人回去？不會什麼危險吧？萬一路上遇到壞人可怎麼辦呀？我的心裡不禁忐忑起來。
背好書包，下了樓，我做好了一個人走夜路回家的準備。平時和媽媽為了節約時間，走的是一條小道，但沒有燈，周圍一片黑漆漆的，晚上也幾乎沒有什麼人，都是高大的樹林，看著讓人有一點點害怕。今天，我想走一條大路，那裡燈火通明，還有一些行人經過，比小路的環境安全多了。總之，可以讓我放心一點。可轉眼一想，走大路要繞好長一段，況且時間也不早了。不知從哪裡冒出來的勇氣，我一咬牙，選擇了走小道回家。
“不要怕！加油！加油！你一定能行的！”我一邊給自己鼓勁，一邊拿出手機，開啟手電筒功能，一盞燈隱約亮了起來，可與四周的黑暗比起來，簡直是微不足道，似乎隨時能被黑暗吞沒。向前走了幾步，又退了幾步。這樣可不行啊，還是往前趕緊走吧，我給自己鼓勁。
月亮圓圓的，看上去有些詭異，猛一回頭，空空如也，卻聽見嗖嗖的聲音。啊！是鬼嗎？啊，他跟過來了嗎？哦，幸好沒有。一陣陣陰風吹過來，不會是鬼吹燈吧！？我悄悄轉過頭，看到了一團漆黑的東西，趕緊閉上眼睛，喊道：“大哥，大哥，我和你無怨無仇，看在我是小女孩的份上，放了我吧！”說完，我什麼也不顧，拔腿就跑。
終於，眼前出現了一絲微弱的光，太好了，快到了！終於能再見到光明瞭，馬上就要安全了。想著，不禁快跑了起來。到了到了，燈光越亮了。又過了幾分鐘，終於到家了。此時，媽媽也早已經到家了。
“怎麼樣？一個人走夜路，有沒有害怕？”媽媽笑著問我。
“我才不怕呢，我有個訣竅，走夜路放聲歌唱，就沒什麼可怕的了，倒是有人聽到這歌聲躲得遠遠的。”我在媽媽面前逞道，媽媽微微一笑：“你終於長大了，都能一個人走夜路了，以後的補習課你就自己回家吧。”
這一次走夜路的經歷，可真是讓我壯膽了，也把我膽小的壞毛病徹底趕走啦！
告別膽怯 篇5
敘事作文 ,834字告別冰封千里的寒冬，會迎來萬紫千紅的春天；告別漫長深沉的黑夜，會迎來霞光燦爛的黎明；告別過去的你，會遇見更好的自己。告別不是結束，而是開始，開始新的旅程，綻放新的生命。
我曾用成熟告別幼稚的童年，迎來青蔥歲月，我也曾用勇氣告別膽怯的自己，迎來破繭化蝶的蛻變。
記得小學時，我在電視上看《中國好聲音》這個節目，就愛上了唱歌，於是我就跟著電腦學一些我喜歡的歌。沒人的時候，我就小聲哼唱：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”自己陶醉在優美的旋律中。
有一天，我得到一個訊息，學校要舉行才藝展示，很多同學紛紛報名。我想，我的機會來了，我要像《中國好聲音》裡的那些歌手一樣，去展示自己的歌喉。可是我一看名單，膽怯了。那些名字的背後，每一個都有拿手好戲，有的是古箏獨奏，有的是架子鼓演奏，甚至有京戲表演，他們中的很多人都身經百戰，出現在各種舞臺上。而我只是在網上自學，從來也沒有上臺，臺下那麼多眼盯著，讓我一個人在臺上唱，我沒有那個膽。
我放棄了。我被我的膽怯打敗了。
才藝展示如期舉行，選手們精彩的表演，再次告訴我，我的膽怯是有理由的。我離上臺，真的還有距離。
接下來的日子裡，我報名參加了一個吉他彈唱班，跟隨專業老師學習彈唱。手指磨破了，嗓子唱啞了，我都沒有放棄。寒來暑往，我一直在堅持不懈地練習。一切努力，只為了讓自己成為臺上那道最耀眼的光。
小學畢業時，我報名參加畢業典禮文藝匯演。藝高膽大，站在臺上，我如入無人之境，嫻熟地撥動琴絃，輕輕唱起來：“……我終於看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終於翱翔用心凝望不害怕，哪裡會有風就飛多遠吧……”我的歌聲在大廳上空迴盪，我彷彿看到海鷗在一片蔚藍中翱翔。一曲終了，掌聲如潮水，那一刻，我知道，我已告別膽怯，迎來自信的自己。
人不是生來就自信的，只有經過千錘萬煉，在烈火中煅燒，在冰水中淬火，把自己煉成真鋼，才能獲得堅不可摧的自信，才有勇氣對膽怯說：永不再見。
告別膽怯 篇6
國小五年級作文 ,499字膽怯與勇敢之間有一條河，我站在懦弱這頭，大家在那頭。這條河彷彿深不可及，我連一步都跨不出去。
體育課上，老師要求爬雙杆。望著一個又一個同學翻了過去，我的思緒又回到了四年級的下午……
那天下午，我第一次接觸雙杆。可無奈太高，我雙手緊握雙杆，奮力一跳，終於上去了！可我手一滑，一下子摔了下去。眼淚像斷了線的珠子，大滴大滴地落了下來。
“輪到你了！”後面的人推了我一把。我抬起頭，帶著許茫然，握住雙杆。手心突然溼潤起來，我搖了搖頭，站在一邊，準備最後的測試。又輪到我了，我在心中埋怨著時間為什麼這麼快，一步一步走了過去。我的心跳聲在我耳中好像打鼓一樣，心彷彿要從嗓子眼裡跳出來了。
我心越跳越快，實在忍不下去了，我扭頭向教室跑去。
回到教室，心依然狂跳不止。無意間，我督見了黑板上一行字“如果你嘗試，那還有50%的可能成功，如果你膽怯，那一點可能都沒有。”
我站起身，向操場走去，即便是失敗，我也要嘗試，不要膽怯。
操場上，天更藍了，草更綠了，陽光更明媚了。
膽怯和勇敢之間有一條河，我在勇敢這頭，告別了膽怯，向前毅然奔去。
告別膽怯 篇7
國小四年級作文 ,712字在那個夜晚之前，我總是害怕黑夜，總怕有什麼妖魔鬼怪，但是在經歷了那一夜之後，我便告別了膽怯。
那天，我一如既往地躺在床上看書，樓上不時傳來類似殭屍的叫聲，嗚呼……嗚呼……哈……可惡，今天父親外出，母親也不在家，家裡只有我一個人。越想越恐怖，越害怕越是會仔細聽那聲音。沒有辦法我只能開啟電視機讓電視聲暫時遮蔽那可惡的聲音。
電視機的聲音很優美，瞬間我心裡平靜了。心一平靜我竟辨別出了剛才令我恐怖的聲音是什麼。這並不是什麼殭屍的叫聲，而是樓上的人在打呼嚕。我被自己嚇自己的舉動搞得哭笑不得。
我在心裡說：“現在可以躲到被子裡打個盹了。”20分鐘左右，我又醒了，恐懼又來了。電視里正在播放《奔跑吧兄弟》可是那個畫面還是讓我難以忘記恐懼，我一扭頭，剛好看到角落裡那一個個“幽靈”，越是害怕越是想看個究竟。滴滴手機響了，在我再次被恐怖包圍時收到了母親的微信“我等下就回來了。”媽媽的電話如同強心劑，我又用電視裡的聲音為自己壯膽，硬著頭皮走過去，戰戰兢兢把“幽靈”拿了過來。哎！又一次哭笑不得，這哪是什麼鬼，這只不過是幾件衣服而已。就這樣我通過了鬼怪的考驗。
金黃的圓月掛到頭頂時，母親回來了，我把事情告訴了她。她哈哈大笑後對我說：“現在還害怕嗎？”“不害怕了，我戰勝了恐怖。”我拍著胸脯大聲說道。
那天我明白，每個人都會有膽怯的時候，但我們一定要去克服它，不做一個膽小的人，做一個勇敢的人是鍛煉出來的。
告別那一顆膽小的心 篇8
國小六年級作文 ,607字仰望天空，無數個星星在閃耀，一扇門被大部分人開啟過，即使是擁有鑰匙的人，也不一定能開啟它的全部。就是這樣的門，將兩類人分開，他們的差別只有萬分之一，但絕對不一樣！
膽小，大膽，一對反義詞大與小，將人們的內心封鎖於無限大，一個枷鎖，讓我們不敢挑戰自我，起來戰勝自我。一直沉默。不像別人那麼獨立。
我曾經是個膽小的人。需要父母百般呵護與幫助，做什麼都要別人陪伴，沒有人在身邊，是寂寞。有一次，我想挑戰對黑暗的恐懼，儘管心裡很害怕，但還是一如既往一馬當先，而爸爸也一如既往後發制人喊我名字，使我為什麼號啕大哭，坐在地上“手腳並用”。我是個擁有鑰匙的人，單卻無法開啟這被無數人開啟過的門。或許我不夠努力，又或許時候未到，我擔心我永遠用不到這把鑰匙，它像一個計時器，計算著被我的膽小浪費過的時間。可是，我想錯了，那扇門不久後被打開了，那是個滿天星的晚上：
爸爸陪著我入睡，在父親的慈愛下入睡。半夜時，我感覺身邊有一一點寒意，一驚慌，睜開眼，身旁沒有熟悉的人影，卻死一般沉寂。我害怕，但又不敢出去，躲在被子裡。突然我望著天空，星星在朝我笑。他們一閃一閃，用微弱的光照亮我的房間，我用鑰匙帶著金光的能量與勇氣打開了那扇封印的門。我心裡充滿溫暖，在晨光下睡了，嘴角有一絲抹不掉的微笑。
偶爾看看那扇門，嶄新的發亮，習慣的抹那鎖，十分靈活，一定又被許多人開。又是一聲“砰”的聲音，門被的重重的關上，清脆的耳邊迴響。不過我依然歡笑……
告別小樹 篇9
國三作文 ,725字依然清晰地記得五歲那年的春天，父親母親並沒有像往年那樣，出外務工的那麼早，大概是因為捨不得我的緣故吧！
植樹節那天，父親帶我去栽樹，叫我幫他扶樹苗，我便跟著去了。父親一口氣挖了許多坑，然後就開始埋樹苗，我的工作就是在栽樹苗的過程中扶正樹苗，而不能讓它歪了。父親說：“樹只有在小時候立直了，在成長的過程中才會長得更直，成年後，才能長成參天大樹……”。
最後，父親又把我帶到一條小路旁，那是從我家通往河灘的小徑。父親在小路旁邊種下了一顆小樹苗，然後意味深長的對我說：“這棵小樹就像你現在一樣瘦小、一樣嫩，你要和它一樣學會獨立的成長，直至成才。”父親撫了撫我的頭，“這條路是你每天的必經之路，你可以和它來個比賽，看誰長得快長得高。”父親說著，便依我的身高在樹上劃了一道痕，然後接著說：“以後你在這玩時，自己比著劃痕，聽見沒有？”“聽見了！”我清脆的回答。
從此以後，我就和小樹開始了一場漫長的比賽。
冬去春來，十載過去了，我的初中生活也將結束了，現在我的愛好不再是在河灘裡追著風箏瘋跑了。我樂衷於每天清晨拿一本書到河灘散步。踏上那條被我踩出的小路。猛然間覺得，小路變得窄了，幾乎容不下我的腳了。循著凸出地面的樹根，抬頭望著那顆十年前的小樹，如今已扶搖直上。樹上那一道劃痕依然清晰，我貼著它，依著自己的身高在那道劃痕上面又加了一道。現在，“小樹”已有我幾倍高了，是啊，我和小樹的比賽我輸了，但我沒有輸給那道劃痕。
這時，五歲的弟弟跑過來叫我吃早飯，望著他搖擺的身影，我憶起了我小時候的模樣，我又依弟弟的身高在這顆樹上劃了一道痕，與剛才那道痕相比差了好大一截耶！
今年的植樹節，我在這棵樹旁，又種下了一棵小樹，也種下了一個成長的故事。
小樹，別了！童年，別了！
有一種告別叫膽魄 篇10
國二作文 ,684字魚兒告別大海，你以為它會死亡？不，它在追求屬於自己的江河；鳥兒告別竹籠，你認為它會餓死？不，它會孤獨？不，它在尋找屬於自己的天地……
時間的萬物都在嘗試著告別，因為他們有著自己的追求，這便是一種魂魄。
三國時期著名的軍事家諸葛孔明曾深居隆中，以躬耕為樂，吟唱為趣，似乎並未征戰之意。但諸葛亮他常自比管仲、樂毅，足以證明他早有出將入相之意。即使劉備不登門拜訪，上演“三顧茅廬”，他終會登門自薦。因為他告別隆中舒適安逸的田園生活，投身於艱苦卓越的政治鬥爭之中去。這種告別，不失為一種膽魄！
晉朝詩人陶淵明看不慣官場的黑暗，追名逐利。義無反顧地辭官離去，退隱山林。因為他有自己的追求—“採菊東籬下，悠然見南山”。但是，他放棄官場的功名利祿，過上每日飲酒作詩閒適生活。這種告別，確實是一種膽魄！
大文學家魯迅起初遠赴東京，企圖拯救更多的苦難的中國人。可後來他發現，中國人身上更多的是心靈與思想的病魔。於是，魯迅棄醫從文，走上了振興中華的偉大之路。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的氣概從他的筆尖下迸發。愛國精神激勵著他同敵人做鬥爭，他以筆為利劍，抹殺了人民心中不好的思想，喚醒了千千萬萬的愛國人士，與他一同振興中華。這種告別，也無疑是一種膽魄！
如今，我坐在作文競賽場上，不，應該是戰場上。我只有一個追求—贏得這場比賽的勝利。我全力地向勝利進發，摒棄了心中的急躁，這難道不是一種膽魄嗎？
魚兒告別大海，可能會面對乾涸；鳥兒告別竹籠，可能會面對死亡；石子告別大山，可能會面對寂寥。但是它們有著自己的信念，他們有著自己的追求。他們明白，有一種告別叫膽魄。
告別是一種膽魄 篇11
高一作文 ,681字雨滴告別白雲，你認為它會孤寂？不，它在追求屬於自己的江河。
鳥兒告別蔭庇，你認為它會受傷？不，它在追求屬於自己的天地。
石子告別山林，你認為它會迷路？不，它在追求屬於自己的高山。
萬物都在嘗試告別，因為它們都有自己的追求，他們自己知道：告別，是一種膽魄。
諸葛亮在隆中深居簡出，他以躬耕為樂，吟唱為趣。他無意於天下諸侯之紛爭，卻又憂心於天下黎民百姓。他把自己與管仲樂毅相比，可見他有出將入相之志，我相信，就算沒有劉玄德的三顧茅廬，諸葛亮遲早也會登門來一個孔明自薦。因此，諸葛亮告別隆中的安逸生活，投身艱苦卓絕的政治鬥爭，這一個選擇，不失為一種膽魄。
陶淵明身為朝廷官員，但他卻十分厭棄官場黑暗、追名奪利的現象，絲毫不被濁氣汙染。他願衷心百姓，不為幾鬥米而折腰，因此他棄官隱居，放棄了所謂的功名利祿、榮華富貴。他有自己不同於巨人的追求—“採菊東籬下，悠然見南山”。他告別權利富貴，告別世俗，投身於美好自然山水，這絕對是一種膽魄。
魯迅投身醫學，希望通過治病來挽救中國人民的性命，但他後來發現存在於中國人身上的，不僅是身體的疾病，更是心靈和思想上的麻木。因此他棄醫從文，把筆桿當作武器，掃除中國人心靈的疾病。他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的豪邁氣節從筆尖向外四射。他有自己的追求—振興中華。他告別自己衷愛的醫學，走上了救贖人們心靈的文學之路，這無疑是一種膽魄。
雨滴告別白雲，可能面對寂寥；鳥兒告別蔭庇；可能面對風雨；石子告別山林，可能面對險阻，但它們都有自己的信念，因此他們選擇告別，懷著自己的膽魄，向自己的舞臺出發，踏上成功的征程。
告別小妖讀後感 篇12
讀後感 ,697字有幸拜讀榮獲全國優秀文學獎作品《藍蝴蝶》，作者用一個個簡短的小故事，給我們以人生的啟迪，尤其是正處在青春時期的我們，《藍蝴蝶》帶給人的是心靈的財富。
《藍蝴蝶》中得故事很多，我最喜歡的要數《告別小妖》了。這篇文章介紹了曉希的同班同學見到身材高挑勻稱、纖纖細腰的俞敏後，班上興起了一股減肥的熱潮，並且還把“小腰”稱為“小妖”。直到李小瓊因減肥而病倒後大家才漸漸放棄。曉希媽媽將裙子改掉後，告訴曉希：青春的女孩子，自然、真純是最好的，不要刻意地去做什麼。曉希終於明白青春的真正含義。最後在班長競選時如願以償的當上了班長。
故事很簡短，但讀來很有滋味。我細細品味故事，咀嚼文中的語言，感悟其中的道理，心中對“青春是什麼”“什麼最美麗”有了更深刻的認識。
正如曉希媽媽所說，青春的女孩子，自然、真純是最好的—青春是最美麗的裝扮，任何華麗的裝飾都不如青春那樣動人，美麗。青春猶如一棵剛露出嫩芽的小草，時時散發盎然生機；青春猶如一顆光瑩剔透的珍珠，是那樣的鮮豔亮麗，楚楚動人；青春猶如一隻剛展翅的小鳥，是夢想與希望的最美綻放。青春不需要減肥，不需要“小妖”。青春需要需要用純潔去呵護、用真誠去澆灌。“欲系青春，少住春還去。把酒問春春不語，黃昏卻下蕭蕭雨。”在這青春的大好時光裡，我們的任務是把握青春，讀書萬卷，在有限的年華中發揮無限的價值。
當你看見那拿著書走在林蔭小道上的女孩，聽到那三三兩兩同學之間的討論時，你要知道青春就該這樣。
當你看見操場上賓士著如太陽般，散發著光彩的籃球健兒；當你看見舞臺上旋動如盛開的花朵，無比燦爛的舞姿時，你要知道青春就該這樣。
活力，激情的青春就是最美的裝扮。
告別，我的小情人 篇13
抒情作文 ,668字男人嘛，不能三妻四妾，也得會金屋藏嬌。我作為一個成功的男人，當然理所應當的有從妻守護。
我的小情人，她有著光滑的肌膚和亮麗的大眼睛，她溫柔可人，滿足著我的所有需要。我可以任我擺佈。
那晚，我與她再次幽會。我打量著她的雙頰，撫摸著她如雞蛋白一樣無暇的肌膚。可卻被老媽捉個正著。她氣沉丹田，惡狠狠的喊了一句：“胡不爽！”
沒辦法，現實不允許我們在一起。你只能棄我而去。那幾個夜晚，沒有你的陪伴，讓我如何入睡？我看著繁星在窗外閃爍，又情不自禁地想起了你。哦，親愛的，此時此刻此景，你還好嗎？
我一直在想著你，如金子般不褪色而又赤誠的思念。親愛的，我們說好要在一起一輩子。我將我所有的所有都一個勁一個勁的告訴你，你那時是那麼的那麼體貼動人。讓我化在你的溫柔鄉里，難以自拔。
雖然，殘酷的現實將你我分離，我父母也不同意我與你往來，但我胸膛偏左的地方，始終有你的一塊地。
現如今。親愛的，現在我們可以光明正大的在一起了，但你好像覺得我並沒有如原來那麼鍾情於你。是的，我對你的感覺淡了。
我不再和你面對著面一天相識9小時，我不再聽你動人的歌喉，我不再欣賞你的沒……是的，你認為我變了。其實，我一直沒變。
我依然赤誠地狂熱地愛著你，那是一種融入血液的感情。但是，現實宣判你我暫時不能白頭偕老。那麼我就要極為理智的冰凍這段感情。
我有很重要的事情要做。體貼的你一定會支援我，親愛的。兩情若是長久時，又何必在意朝朝暮暮。
所以，我的小情人。我們這段感情需要冰凍。待到中考一結束，我們便又可以廝守三個月之久。
我親愛的電腦小情人，我想你一定會支援我的，對嗎？
告別小學時光 篇14
國小六年級作文 ,820字風兒吹走了祝福的心絮，春雨模糊了期盼的視線，我紮緊了思念的情緒，相信總有一天我們終究會再度重逢……
與你們同行，回想起我們曾暢談著兒時的夢想；與你們揮手道別，憧憬著我們重逢時的狂歡。不管未來有多長，請珍惜我們彼此在一起僅剩不多的餘日，用心體會這難以名狀的溫存。
望著即將分別的同學，我的心裡有無限的感慨和惆悵。回憶起我們同行同伴的日子，我想說：短暫的別離，是為了永久的相聚。讓我們期盼，那份永恆的喜悅。在以後的日子裡，願你在未來的天空中自由地翱翔，攀登知識的最高峰。還有，請不要忘記曾經和你相伴的我！
老師—忘不了你為了教育我們而啞了的嗓子；忘不了，您為了批改作業而熬黑了的眼圈。尊敬的老師，千言萬語化作一句話：老師祝您工作順利、萬事如意。有時間，我會回來看望您的。
母校回憶起母校的一草，一木一花。都能使我們感慨萬千。還有那充滿歡聲笑語的操場。在熱鬧的操場上彷彿能看到同學們矯健的身影，旁邊則有同學吶喊助威。還有那別開生面的校園活動，比如：“墨瀚飄香詩意成長”的詩詞大會，看著同學們全力以赴的背誦古詩詞，老師們的心裡倍感欣慰。還有“星海快樂日”，讓馬上就要面臨畢業會考的我們放鬆起來。還有鍛鍊我們意志的軍訓，使我們流連忘返，獲益匪淺。還有冬至包餃子，讓我們親身體驗了自己做的食物自己吃的感受。還有那……
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們終於還是要迎來分別的那天，真願時光老人可以永遠停下來他那匆匆的步伐。相聚六年又散去。曾無數次期盼與幻想，期盼時光倒流，回到六年前，再當一回天真爛漫的同學，懷著對小學生活的憧憬與嚮往，對老師的尊敬，與同學從相識到知己。親愛的同學們，請你們看著與你們朝夕相處的同伴，把他們的音容笑貌記在心裡。也許將來，你與他們各奔東西，每當你深感孤獨與無助，請從記憶的長河開啟專屬於這六年美好生活的匣子，回想大家在一起的歡笑淚水，這時你會發現，你其實並不孤單，你有你信任與信任你的同伴，他們都在為你而加油吶喊！
告別小學 篇15
國小六年級作文 ,357字六年時光，流逝飛快，就像流水一般，快得你抓不著。轉眼間，我已是畢業班的學生。離開學校的時間一天比一天近，大家的心情也一天比一天低落，一天比一天緊張。
走過校園的三棵大榕樹，六年來，它們一直生機勃勃，雖然經歷了許多狂風暴雨，但依然矗立在那裡。
走過操場，威嚴的主席臺有著大家一次次表演節目的印記；嶄新的塑膠跑道，留下了我們的腳印；籃球場上，迴盪著我們在球賽時喊加油的聲音。
走過教室，那熟悉的課桌、講臺、黑板，都留下了我們的指紋，留下了我們的歡聲笑語，留下了我們的腳印。
在畢業典禮之後，我就要永遠離開這所小學，我默默對它說：再見了。
親愛的母校，您的孩子即將離開您了，感謝您這些年來對我們的付出，給予我們知識，給予我們道德，給予我們溫暖。您就是一個知識的寶庫、溫暖的避風港，謝謝您！我將會以好的成績來報答您的。
那一次，我戰勝了膽小 篇16
國二作文 ,916字在我的心中，一直有那麼一盞明亮的燈，照亮我人生的道路，在漆黑的夜晚，總能給予我力量，給予我溫暖。
我是個膽小的男孩。從出生到現在，我非常怕黑的。每次看見黑乎乎的東西，我都莫名地膽顫心驚。晚上一個人獨自上樓，只要漆黑一片，我就不敢再往前走。三更半夜醒來，四周靜寂無聲，我嚇得連上洗手間也不敢去。可是，自從那次以後，我就漸漸戰勝了膽小的毛病。
一天晚上，爸爸下班回家神神祕祕地拿著一個盒子上樓了，裡面應該是裝了什麼寶貝吧。等他下來後，我們便開始吃晚飯，吃完晚飯，我們一家在一樓客廳聊天，聊著聊著，爸爸跟我說：“寶貝，你上樓幫爸爸拿點東西，好嗎？”我一口拒絕：“不要，樓上那麼黑，好恐怖，你自己上去。要不—你和我一起去也行。”爸爸笑嘻嘻地說：“好寶貝，乖寶貝，你上樓去，不但可以幫助了我，還會有意外的驚喜哦！”我一聽，心想：可以幫助爸爸做事，也可以令自己有意想不到的驚喜，何樂而不為呢？我有點動心了，想去看看究竟，但還是沒有勇氣邁開第一步。於是，我走到媽媽身邊，拉著媽媽的手哀求著：“媽媽，你跟我去！”媽媽說：“我還要幹活呢，你自己上去吧，自己的家，有什麼可怕的呀？況且，你還是男子漢呢？！”
在爸爸媽媽的鼓勵下，在好奇心的驅使下，我終於邁出了上樓的第一步，可剛要踏出第二步，腳馬上縮回來。我悄悄地瞥了一下樓下的爸爸媽媽，我們六目相視，在他們再一次鼓勵下，我慢吞吞地走出第二步、第三步……費了九牛二虎之力，終於來到了二樓的樓梯口，出現在我眼前的是一盞的蘑菇燈，它一閃一閃的，五彩繽紛，漂亮極了。這時，我什麼也顧不上，三步並作兩步跑到蘑菇燈前仔細端詳，研究這燈為什麼會在黑暗中發光，而且顏色那麼豔麗。就在我看得入迷的時候，“噔噔噔”傳來上樓的聲音，是爸爸！他把燈一打開了，蘑菇燈馬上就失去了剛才的光亮和顏色。我奇怪地問：“這蘑菇燈剛才還好好的，為什麼你一開了燈管，蘑菇燈的光和顏色就沒有了呢？”爸爸說：“蘑菇燈只會在黑暗的地方才會發光發亮的，一旦有光的地方，它就不能發揮其功能。”這麼一聽，我才恍然大悟。
自從那次以後，我逐漸戰勝了膽小的毛病。因為每遇到困難，那盞蘑菇燈—不，應該是說“神明燈”就會在我心中發光發亮！
告別童年 篇17
高一作文 ,1143字在那淡黃色的燈光下，我望著窗外的夜景，嫦娥姐姐正坐在她那月亮船上無憂無慮、自由自在地玩耍著，星星正在一閃一閃地朝我眨著眼睛，忽然，一陣微風拂過，一曲微小的笛聲縈繞耳畔，優雅動聽，一會兒忽起忽落，一會兒又若有若無，聽著這笛聲，我不禁回想起了童年。
童年一個無憂無慮，色彩繽紛，幸福甜蜜的時代。童年生活中那麼多的小夥伴、好朋友和我一起玩“過家家”、“捉迷藏”、“丟手絹”，雖有些幼稚，但卻樂在其中。藍天裡有我們無憂無慮的笑聲；白雲裡有我們自由的歌唱；花叢裡有我們美好的笑容。夏天小河裡摸魚，樹林中捕蟬；夜晚躺在母親的身邊，享受她的愛撫，傾聽柔婉的催眠曲。還有被爸爸強有力的臂膀高高舉過頭頂，轉圈時的狂喜……一切一切都那麼美好，而時間的光輪不停地旋轉，我在不知不覺中成長。15歲，想一想，真有點不可思議，兒時的笑語彷彿還在耳邊響起，怎麼一下子變成了文靜的大姑娘，竟和母親一樣高了。逝去的不會再有，燦爛的童年彈指而過，我長大了，告別了童年的天真無知，調皮任性，變成了一個大姑娘了。
雖然童年很短暫，但是它對我們每一個人來說卻都意義深遠。那是因為我們過去的苦與樂都夾雜在我們童年的深處，我逐漸看到了朝陽過後更加美麗、迷人的風景，陽光的無限明媚，感受到朝陽過後陽光的炙熱，在我的視野中，朝陽是那麼的令人留戀卻又漸行漸遠了。
父母之愛是最偉大的，最無私的，如一江春水，毫無所求地付出，永無止境地流淌。他們的愛那麼真摯！那麼無私！那麼偉大！子女無論是美麗，還是醜陋；不管聰穎，還是愚鈍，他們都覺得可愛之極。在爸爸媽媽疼愛和教導下，我無憂無慮、自由自在地成長著，他們為我付出的太多太多。如今我15歲了，朝氣蓬勃，如噴薄而出的旭日，我要懂事，讓父母去把握屬於他們自己的時間，少為我操一點兒心。
我堅定地想：爸、媽，是你們把我帶到世上來，幾乎給我安排好了一切。現在我長大了，我要學會自立、懂事，不再讓你們操心了。以前我的任性不馴、年幼無知，沒少讓你們擔心，你們能原諒女兒的無知麼！我們一起告別昨天的‘我’，來迎接嶄新的‘我’好嗎？我望著窗外，窗外的萬家燈火。遠處，夜幕中的高樓大廈，寬闊的馬路上的車流、燈海……我望著窗外的夜景，燈光燦然，流光溢彩。笛聲已瀰漫在夜空中，凝神細聽，波瀾起伏，又覺渾然天成。
童年如同一顆劃過天空的流星，一閃而過，那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的旋渦中了。但是，看見流星時無比激動的心態卻和流星的驚鴻同時定格在飛逝的瞬間。那就是永不會消失的童心，它可以創造出許多駭人聽聞的奇蹟。
這是一種告別，特殊的告別，雖有絲絲留戀和不捨，但是更多的是自信與希望！我在告別，告別童年，告別昨日的我，為童年畫上了一個句號！我相信我迎來的將是一個嶄新的、充滿希望與自信的、更加美好的明天！
告別冬天 篇18
高一作文 ,575字北方的冬天，是凝聚在片片雪裡。
我們期盼下雪似乎是從一開始就熱衷的。在晴冷的清晨看大片小片的雪花慢慢從空中墜下。落雪是天空給大地的讚歌，歌頌我們逝去的歡欣與憧憬；落雪是天空寄給大地的思念，就好像我們緬懷的過往……我喜歡就這樣，看大地成了一片白色，然後在長久的歲月裡醞釀成理所應當的事情。
所以最後一場大雪的融化，引起了我們的傷感和留戀。原來告別冬天，同樣是一件牽動肝腸的事。這種意猶未盡的情感裡透露著我們太多的期待。因為冬天也孕育著我們太多的希望。
大自然在這個季節裡為新一次的輪迴積累。儘管大雪過後的寒冷會讓許多生物無法生存，但這就是自然執行的法則。然而這樣一場大雪卻覆蓋著一株株承載人類無限希望的綠苗，這正是這一片黃土之上農民們期待的瑞雪豐年。
冬天，寒冷乾燥的氣候，讓新陳代謝的速度放緩，卻依舊能夠激發人類身體裡潛在的能量。運動員們在冬天裡展開冬訓，期待在來年的競技中收穫甜美的果實；莘莘學子掀起冬學的熱潮，希望可以讓自己邁向象牙之塔的路變得平坦。
這個季節本該是靜默等待的季節，但自然和人類卻沒有停下腳步。幾千年來，我們都已適應了這樣的法則，在這片土地上平靜地生存著。
大雪融化，堅冰破碎，陽光正好。冬天執行到了最後一節，就像是轉盤緩慢減速，停到了明媚處。人們告別冬天的同時，所有積攢的希望又在溫暖中成長壯大。
窗外，春光正好，不如趕快出發。
告別陋習牽手文明 篇19
國二作文 ,829字每個人都有習慣，並且習慣常常伴隨我們左右。好習慣有利於我們成長，壞習慣則不利於我們的身心發展。因此，我們要摒棄壞習慣，讓好習慣伴隨你我。
一次，夥伴們一起到煙臺遊玩。離開車站，打算等公交。那時正值上班高峰期，只見人頭湧動，都在伸長了脖子等待著屬於自己的那班車。有一班車來了，有些人提了提褲腰，有些人深吸了一口氣，於是向上車口出發。當然沒有一個人想要再等下一班都努力想要擠上去。全然不顧那旁邊小心翼翼的挺著大肚子的孕婦。當時，我真為那孕婦捏把汗。自己如今身體那樣金貴，就別再和那些野蠻人爭搶那站著的空間了。果真，到了我們這班車，仍然也是原來的樣子。到了上車口也仍然是爭著搶著要上車的野蠻人。在我的身後，是一位年近古稀的老奶奶，正顫顫巍巍地邁著小步子。我往後退了一步，然後扶著她的脊背，一起上了車。車上連站的地方都沒有。那些只顧低頭玩手機的年輕人，似乎在這個快節奏的都市，面對這樣的場面已經司空見慣了，全然不顧自己身邊的老弱病殘。我深深地嘆了口氣。
下了車，我們來到了三站，這可是煙臺有名的小吃一條街。我和小夥伴們打算在這裡痛痛快快地吃一頓。但是，滿地的竹籤卻讓我們興致大減。那一位位亭亭玉立的姐姐們，就將自己吃剩下的竹籤心安理得的扔在地上，旁邊的垃圾桶也僅隔她們一步之遙。本該愉快的遊玩，卻因看到這一面面不文明的現象而沒了興趣。
回到車站，我們坐在候車室裡等車。做清掃的老爺爺一遍遍的從我們身邊走過。帶走的總是乘客們留下的一箱箱垃圾。老爺爺在彎下腰時，我留心觀察，發現他正在刮地上的口香糖，並且嘴裡念著：“哎，這口香糖夠我刮半天的了。”
我想問，為什麼如今中國的經濟水平增長了，而中國人的素質水平卻下降了？到了國外，“中國式過馬路”“中國人式購物”“中國人和狗不得入內”……這些貼上中國人的標籤難道作為一名中國人我們感到羞愧與恥辱嗎？全民的道德素質是一個國家文明程度的體現。不要讓中國這“文明古國”的稱呼僅成為虛名。
讓我們行動起來吧！向陋習宣戰，與文明同行！
告別陋習美我校園 篇20
國二作文 ,953字校園是學習工作的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校最為直觀的外在形象。在我們的校園裡仍有許多不文明、不規範現象存在，如：打飯不排隊、在教室吃零食、同學意見不和就大動干戈等等。
學生是家之驕子，國之未來。切之弊病，正身立己，不斷提高素質文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學應該做到的。
然而在生活中，面對果皮紙屑，你及時清理了嗎？面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎？面對公共設施，你珍重愛惜了嗎？面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎？面對同學朋友，你平等互助，和睦相處了嗎？面對校紀校規，你身體力行，爭做楷模了嗎？……
生活中的種種醜陋現象告訴我們，陋習是可怕的，因為它幾乎是無所不在，時刻影響著人們原本美好正常的生活。但陋習也是完全可以改掉的。我們應謹記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的做人的行為準則。
學校為我們創造了優美舒適的生活學習環境，為我們提供了展示自我的空間和舞臺，學子們都從心底深深地感謝母校。愛校如家就是我們愛的回報。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙；愛，是拿起抹布擦掉牆上的汙跡；愛，是對校園一草一木的珍惜；愛，是擁抱文明革除陋習。
作為新時代的中學生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態度，向陋習告別，從小事做起；和文明握手，從我做起：管好自己的嘴，不隨地吐痰，不說粗話髒話；管好自己的手，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不亂花零錢；管好自己腳，不踐踏花草樹木，
同學們，行動起來吧，從自身做起，從小事做起，從今天做起。向陋習宣戰，決心將陋習徹底剷除。自覺告別生活陋習，養成文明的生活習慣；自覺保護校園環境，養成良好的衛生習慣。使校園變得更加整潔清新，為學校的發展做出積極的貢獻。
校園魅力源於校園精神，校園精神的發展又賴於校園文明和校園學生素質的同步提升。同學們，讓我們攜手並肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動。養成良好的文明習慣，樹立文明形象。用行動譜寫文明之歌，與文明同行，爭做合格的當代中學生！使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。為營造一個寧靜、有序、有良好學習環境的觀水中學而努力！