吳三桂相關作文20篇
桂林三日遊 篇1
國小四年級作文 ,729字聽說“桂林山水甲天下”,於是我們利用暑假的時間,開車去了桂林。
我們上午出發,傍晚才到桂林。我們吃完晚飯後到了灕江邊,灕江邊上的風景可真美啊。我們租了一艘船,打算夜遊灕江。我們遊啊遊,終於看到了象鼻山。它可真像一隻大象,伸著長鼻子站在河中央喝水。導遊說,正面看,象鼻山像一個大刺蝟。我們仔細一瞧,還真有點像呢。因為晚上光線暗,所以我們也沒看清楚象鼻山的真面目。
聽說陽朔山水是桂林最美麗的地方,於是我們第二天就前往那兒。到了陽朔後,我們又來坐船了。我們發現坐船的地方就是二十元人民幣的背景圖。我們觀賞了一會兒就去坐船了。風兒輕輕地吹著我們,我們感到非常的舒服。我們去第一個景點了。一座小島上,那兒可以照相,還有搖籃和蛇,我們可以和它們一起合影,可是需要5塊錢。我們剛想照相,可惜我們聽到照相後需要花費15塊錢,所以我們就放棄了。我們接著坐船,我們又游到了一個景點,那裡也可以照相,可惜也需要錢。那是一片空地,還有一個石碑,上面刻著“九馬畫山”。遠遠望去,還真有一座山,上面好像有九匹白馬。那兒有馬還有牛,牛的脾氣比較大,所以把它們放在空曠的灕江邊。當我們想坐馬的時候,卻吃驚了,因為坐馬也要錢。我的天啊!為什麼所有的東西都要錢?出來旅遊可真花錢啊!
第三天,我們又出去看風景。我們看了蝴蝶谷、月亮山,還有大榕樹。在大榕樹那兒,有一個美猴王和你一起照相的地方。媽媽終於來了精神,一把就把我扯了過去,坐在上面開始擺姿勢。我們付了錢,領取照片後又看了大榕樹。大榕樹可真奇怪,它的樹幹上又垂下許多手掌一樣的樹枝,這些樹枝居然能伸到地面繼續生長……
桂林可真漂亮!回到家裡,我還一直在想念著我去過的那些地方。“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。”桂林的美真是名不虛傳啊!
三更有夢桂花香 篇2
國小六年級作文 ,576字杭州的桂花又開了。
不知,是什麼時候,她又登上了枝梢。素雅、與世無爭的幽香是母親最為喜的。早上出門,她捎著微風的口信,帶著對秋的滿腔熱情,如紙屑一般飄飄蕩蕩,弱不禁風地落在我的頭上、鼻尖上,一路?的是花路。微風吹散了青絲,許是大地的意願吧!讓他們染香了我的身軀。
桂花樹下是一個乘涼的地方。花飛花謝、風如海浪般拍打著亂花,“落花時節又逢君”的餘韻猶在。
桂花,真叫我魂牽夢縈。
“白髮無情侵老境,青燈有味似兒時”。身在兒時,卻憶兒時。桂花是我兒時記憶的味道,瀰漫在我身體裡的每個地方。小時,家前的桂花樹是我鍾愛的地方。我尤愛拾那些剛落下來的花,不要殘的,不要爛的,更不要泛棕的。學著母親的樣子,把它們晾在陽臺上(母親晾的是陳皮,我年幼不知),苦苦等了一上午。我摸著泛暖的桂花,捧在手心,一點一點的用手指粘到紙上,可不過半晌它們就枯了。稍年長些,我懂得了其中的道理,將它們送進裝滿水的罐子,任其飄於水面。開啟罐蓋時,一股清香平和地瀰漫在房間。這是幼小的我唯一能留住秋天痕跡的做法了。後來搬了家,我便習慣把花枝插在桌前,將零碎的桂花壓在枕巾下。睡時猶帶桂花香。這便是我唯一能留住童年的做法了!
秋天又到了。
在忙碌中的我,能否從凌亂的身影中找到稚嫩的心靈呢?醒時猶記兒時樂,三更有夢桂花香。我迷茫的喃喃。
桂花作文三年級 篇3
國小三年級作文 ,3106字【桂花】
俗話說:“桂子花開,十里飄香。”果然,秋天一來,我們就沉浸在桂花香裡了。
我家住在黃金海岸。桂花的香氣總是跑到我家,一天晚上媽媽提議我們去看桂花,聞桂花。
晚飯後一家人漫步在瀰漫著香氣的河岸邊,心情舒暢極了!
近看桂花,有的像一把把星星點點的小傘,撐開在碧綠的枝葉間;有的更像一位位穿著長裙的仙女在綠葉間翩翩起舞。一簇簇桂花大概有七八朵,它們像七八個兄弟姐妹在說悄悄話。它們的顏色普遍是黃色和淡橙色。遠看,桂花像一顆顆金黃的星星在眨著眼睛呢!一陣微風吹過,花瓣紛紛落下,像下著黃金的“桂花雨”一樣,好玩極了!
聽媽媽說桂花摘下來,再晒上幾天,儲存好,可以泡茶喝,還可以做香甜可口的糕點和桂花滷。在回家的路上,我還摘了點桂花放在袋子裡做香袋。
我一邊走一邊不禁想到倪瓚的詩句:“桂花留晚色,簾影淡秋光。”我想,今夜在桂花香裡我能做一個美美的夢……(泰河小學陸競洋)
【桂花】
這幾天,我們陶醉在沁人心脾的香氣之中。不用說,秋天來了,是桂花開了。
桂花樹的枝幹粗粗的,好像在說:“我最強壯,誰也比不上我。”桂花樹的葉子層層疊疊的,彷彿給桂花樹披上了一層層綠色的外套。遠遠望去,桂花樹像一位綠巨人。走近一看,躲在葉子裡的是密密麻麻的桂花。桂花金黃金黃的,小小的,像一粒粒米似的。它們有的三五成群地聊天,有的手拉手跳舞,還有的躲在葉子身後,在捉迷藏呢!
我站在桂花樹下,忽然風一吹,桂花紛紛落下來,我大聲叫起來說:“下桂花雨啦!下桂花雨了!”多麼開心啊,我像一位小仙女似的在桂花樹下翩翩起舞。
你知道嗎,桂花還有很多作用呢!比如做桂花茶,還可以做桂花糕,甜甜的,軟軟的,吃起來有一股糯米的味道。
我喜歡桂花,你們呢?(九峰小學陳睿曦)
【桂花】
“人閒桂花落,夜靜春山空。”秋天來了,桂花開了。
遠看樹木好像一頂太陽傘,一片片樹葉層層疊疊的,像一片片碧綠的雲。桂花品種繁多,有金桂、銀桂、丹桂和四季桂。桂花的顏色也多種多樣,有金黃色的,有白色的,有橙紅色的……每朵桂花有四片花瓣,每片花瓣也有兩個花蕊,好像一雙眼睛正對著我們眨呀眨呢!
一陣風吹過,桂花都落了下來,它們都在我頭上玩捉迷藏,它們把芳香悄悄地給了我。聞著聞著,彷彿我自己也變成了一朵桂花,在樹上和同伴們一起玩捉迷藏呢!突然一陣風吹來,我才清醒了,原來我不是桂花,我是在賞桂花呢!
桂花的作用也有很多種,桂花能做成桂花茶,桂花糕和桂花餅,還可以做藥呢!
我真喜歡桂花啊!(紹成小學俞嘉麟)
【桂花】
有人喜歡菊花,有人喜歡月季花,還有人喜歡牡丹花,可我卻喜歡桂花。
有一次,我和媽媽一起去上英語補習班,一路上都種著桂花樹,一路上都是金桂飄香。遠望桂花樹就像一把巨大的傘,樹上的桂花像一個個金娃娃睡在綠葉中,輕輕地搖晃一下,就下起了“桂花雨”,無數花瓣落在了地上,地上好像鋪上了一條金色的地毯。
我捧起了一把桂花裝到口袋裡,連口袋也變得香噴噴的,甚至連我身上也香了。桂花是由四瓣組成,四瓣花就像四個親兄弟,手拉手睡在樹中……
我摘了一小瓣桂花,吃了一口,一絲甜甜的味道跑進了我的鼻子裡。這是迷人的味道,這是秋天的味道!
桂花可以做很多東西,桂花酒、桂花糕、桂花湯圓,還可以做桂花枕頭呢!
我喜歡桂花!(九峰小學劉浩男)
【桂花】
有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡色彩絢麗的菊花,有人喜歡淡泊名利的茶花,而我喜歡沁人心脾的桂花。
摘下一朵桂花放在鼻尖聞一聞,彷彿一下子就掉進了人間仙境,頓時讓人覺得心曠神怡。
近看桂花樹,樹皮斑斑駁駁的。遠看桂花樹像一把巨大的綠傘,筆直挺拔地站在那裡。桂花樹的葉子是綠色的,兩頭尖尖,特別茂盛,它們一年四季都是鬱鬱蔥蔥的,在陽光之下閃閃發光。
桂花長得和米粒差不多,有的才剛剛長出來;有的半開半放,像個害羞的小姑娘;有的已經完全盛開了;還有的坐在樹葉上唱歌……
一陣秋風吹來,一陣“桂花雨”迎面撲來,地上像鋪上了一層金沙。踩在上面,軟軟的,香香的,彷彿腳也變香了。
桂花的功效很多,晒乾了後可以泡茶喝,有暖胃的功效,還可以做菜。我記得奶奶有次做紅薯甜湯,將桂花灑在了湯裡,吃起來的時候有淡淡的花香,至今還讓我回味無窮。
桂花,它除了像一個仙女一樣,全身散發著迷人的香味,讓人能夠消除一切煩惱外,它還有很多作用,難怪我才這麼喜歡桂花呢!(大?小學賀梓裕)
【桂花】
秋蟲鳴唱,秋葉泛黃。秋天來了,桂花盛開了。
遠遠地看去,桂花樹真像一把大綠傘,筆直地立在那裡,又像一位綠巨人。你看,樹葉碧綠碧綠的,層層疊疊的,給“大綠傘”裝扮得生機盎然。
走近桂花樹,輕輕地撥開樹葉,米粒般大小的桂花映入眼前。它們有些張開了一張張美麗的笑臉;有的還特別地害羞,還是花骨朵兒;還有的才露出了一半小臉蛋兒,像害羞的小姑娘……
你看見過“桂花雨”嗎?秋風一吹,無數朵小桂花“沙沙”地從樹上紛紛地落下來,桂花下落的時候真像是金色的海洋淹沒了大地。看著看著,我彷彿變成了一位花仙子,在千千萬萬朵桂花瓣上睡美容覺呢!
桂花不僅芳香撲鼻,還能做很多食物呢,比如桂花糕、桂花小湯圓、桂花茶……
“人閒桂花落,夜靜春山空。”這美麗的桂花,誰不喜歡呢!(岷山小學顏知予)
【桂花】
秋風習習吹來,發出了沁人心脾的香味,是什麼花香呢?哦,是桂花的香。
遠看桂花樹枝粗粗的,葉子兩頭尖尖的,中間圓圓的像小船。它們一片片的把桂花樹打扮得像一把綠色的大傘。近看,桂花顏色有淡白色、金黃色、橘黃色……它們的形狀像雪花,像星星,像精靈。有的一閃一閃地發亮,有的在眨眼睛,還有的在張開嘴巴笑呢!
我站在樹下觀察桂花,突然一陣風吹過,桂花發出了香味,落滿了我的身上。我覺得下了一場“桂花雨”,瞬間心情非常暢快。又一陣風吹了過來,我趕緊抓了一把桂花,聞了聞桂花的香氣。那香味從鼻子到了我的五臟六腑。哇,閉上眼睛,我彷彿經歷了一次奇妙的旅行。
媽媽摘了一大盆桂花,做了桂花糕、桂花湯圓、桂花包子……吃著吃著,我吃到了秋天的味道!
我愛美麗的秋天,但我更喜歡這美麗的桂花。(柴橋實驗小學胡煜涵)
【桂花】
在百花之中,我最喜歡桂花。“一年四季綠葉掛,八月枝頭開黃花。”每當九月,迷人的桂花就悄悄綻放了。
遠遠看去,桂花樹的樹枝和一片片碧綠色的葉子裡藏著一簇簇金黃的桂花。碧綠與金黃交相輝映,彷彿是一幅秋天最美麗的畫。
近看,桂花可就很有意思了。有的桂花四片花瓣微微展開,像親兄弟一樣抱在一起跳舞;有的桂花含苞欲放,像一位害羞的小姑娘;還有的還是花骨朵……不起眼的桂花,真是有趣呢!當一陣涼爽的風吹過,黃色的桂花們紛紛飄落在我的頭上。啊!一場美麗的“桂花雨”從天而降。這時我好像也變成了一朵桂花,和小朋友們說悄悄話呢!
桂花的作用可大了,可以做成又甜又香的桂花圓子,可以做成桂花糕,還能入藥哦!
桂花不僅美,而且作用很多。誰能說桂花不惹人喜愛呢?(岷山小學趙瑾暄)
三八婦女節 篇4
記敘文 ,418字今天是三八婦女節,我想做幾樣東西給媽媽,可是做什麼好呢?我急像熱鍋上的螞蟻。突然,我想到還是做一束花和一張賀卡送給媽媽吧!
開始做花了,我拿出一把剪刀,幾張卡紙,還有一個雙面膠。我先拿來一張紅色的卡紙,用剪刀剪出一片片小小的橢圓形當花瓣兒,再剪出一個碗的形狀當花的外圍,然後又拿來一張綠色的卡紙,也是用剪刀剪出一條細細的長方形的當花的莖,再剪出兩片大的橢圓形當花的葉子。最後拿出碗的形狀在裡面貼上雙面膠,把一片片小小的橢圓形粘在碗的形狀裡面,再拿來一條細細的長方形,在碗的形狀底部貼上雙面膠,把長方形粘上去,再把兩片大的橢圓形貼在長方形的兩邊,就這樣,一束花就做好了。
接著要做賀卡了。我拿出一張藍色的卡紙,在上面寫著三八婦女節這5個大字,在旁邊畫上一些裝飾的圖畫,然後把卡紙反過來,寫上:媽媽三八婦女節快樂!我祝您永遠年輕漂亮!就這樣一張簡簡單單的賀卡就做好啦!
要是我把這兩件禮物送給媽媽,媽媽一定會喜歡的。我在耐心地等待媽媽回家。
三八婦女節 篇5
記敘文 ,418字今天是三八婦女節,我想做幾樣東西給媽媽,可是做什麼好呢?我急像熱鍋上的螞蟻。突然,我想到還是做一束花和一張賀卡送給媽媽吧!
開始做花了,我拿出一把剪刀,幾張卡紙,還有一個雙面膠。我先拿來一張紅色的卡紙,用剪刀剪出一片片小小的橢圓形當花瓣兒,再剪出一個碗的形狀當花的外圍,然後又拿來一張綠色的卡紙,也是用剪刀剪出一條細細的長方形的當花的莖,再剪出兩片大的橢圓形當花的葉子。最後拿出碗的形狀在裡面貼上雙面膠,把一片片小小的橢圓形粘在碗的形狀裡面,再拿來一條細細的長方形,在碗的形狀底部貼上雙面膠,把長方形粘上去,再把兩片大的橢圓形貼在長方形的兩邊,就這樣,一束花就做好了。
接著要做賀卡了。我拿出一張藍色的卡紙,在上面寫著三八婦女節這5個大字,在旁邊畫上一些裝飾的圖畫,然後把卡紙反過來,寫上:媽媽三八婦女節快樂!我祝您永遠年輕漂亮!就這樣一張簡簡單單的賀卡就做好啦!
要是我把這兩件禮物送給媽媽,媽媽一定會喜歡的。我在耐心地等待媽媽回家。
又是一年桂香飄時 篇6
國二作文 ,704字細聽,深深的秋意裡似乎有什麼在湧動;遙看,遠遠的一排桂樹間點點嫩黃隱約地有些模糊;輕嗅,濃濃的奇香透過鼻腔傳至全身。啊,又是一年桂香飄!
我與桂花相識的時間並不久,猶記與桂花第一次邂逅的情景還歷歷在目。如今又是一年深秋時節,清幽的小徑早已暗香浮動,那沁人心脾的桂香無聲地蔓延至人們的心底,倒是有一番“未見其花,先聞其香”的神祕感。
清晨,天邊還未泛白,秋霧尚未散開,溼潤的空氣裡透著一股似有似無的異香,也喚醒了睡眼朦朧的我。我披著外套循著這香氣悄悄地去往桂樹小徑,愈接近小徑,香氣愈加濃郁,直至我站在小徑一頭,兩旁的桂樹似見著熟人,變得熱情起來,空氣中的桂香也越加香甜,甜的似乎要從桂葉枝頭滴下。我深吸一口氣,好像要把這桂香全部納入胸腔。許久,我才悠悠吐盡濁氣,可仍覺得桂香縈繞在鼻息之間,不願散去。
初綻的陽光如萬縷金絲穿過薄霧,透過桂枝,我的目光也順著金絲,最終停留在一簇精緻小巧的桂花上,我湊近了些,看著溫潤樸素的花瓣與細小的葉莖組成的花朵,讓我不得不感嘆造物主的偉大,如此細小的桂花,卻有著讓人無法抗拒的魅力。
傍晚,終於結束了週末作業,我卸下滿心疲憊,向門外走去,不知覺,又走到桂樹小徑。此時,夕陽西斜,桂香經一天的沉澱似更加濃郁香甜,柔和的陽光輕輕地灑下片片暖黃,掬起一捧陽光,靠近鼻尖,果真連陽光也充滿了桂香。
背對夕陽,我漫步在小徑上,心卻踮起腳尖在桂香中起舞。過了許久,夕陽依舊,我有些奇怪,轉過身來一瞧,天邊的紅日此時就像一個饞急了酒香的酒鬼,貪戀著醉人的桂香,久久不願沒入地平線,讓人忍俊不禁。好在我也樂得與此,陪著夕陽一起沉醉在了這甜美的桂香裡……
又是一年桂香飄,心浸其中難自拔啊。
山水聖地——桂林 篇7
國小五年級作文 ,475字正所謂“桂林山水甲天山。”桂林,也就是“山水聖地!”
那天我和媽媽、姐姐去坐竹筏,遊山水。我們一人拿一把水槍,來到了竹筏上。
我們先是遇到了一種奇似蘋果的山,竹筏上的老爺爺說:“這是‘仙人摘蘋果山’。”傳說是一位仙人摘蘋果時落下的一個大蘋果,經過了千萬年的風吹雨打,漸漸石化,才有如今的‘蘋果山。’
接著,又有一座奇山迎面而來,老爺爺說:“這是孫悟空暴師徒四人西天取經時的石山。”最前面是豬八戒,露著它那肥厚的大肚皮,十分可愛。騎著白馬的是唐僧,一隻手豎在口前,彷彿在念:“阿彌陀佛。”在唐僧旁的就是孫悟空,他大步向前,用右手提著金箍棒,好像前方有一妖精,他縱身一躍,掄起金箍棒,好似在說:“吃俺老孫一棒!”最後面當然是沙和尚了,他手提鏟子,上面扛著一大堆行囊,用四個字來形容它就是任勞任怨。
這兒的山好,那水也好啊!
沒錯,水面波光粼粼,我突然看到了一個角,不好!鯊魚!我問老爺爺,是“那是鯊魚嗎”?老爺爺笑了笑,說:“那是潛艇,在打掃垃圾呢!”我也笑了,原來水的乾淨是這傢伙的功勞啊!
正所謂“桂林山水甲天下”果然不假,“山水聖地”非它莫屬不可。
《牧犬三部曲》讀後感 篇8
讀後感 ,468字在寒假裡,我讀了三本書,名叫《牧犬三部曲》。它的作者是牧鈴,他曾被動物小說大王沈石溪譽為講故事的高手。
這三本書主要講了:牧工的兒子林達為了給牧犬黑雲報仇,將黑雲的兒子灰灰藏進了一個古老的陷阱裡,希望按傳說中的馴獒法馴出一條可以獨戰群狼的超級猛犬。不料,灰灰卻墮落為比野狼還要凶殘的牧場公害。而正常馴養的灰灰的兄弟黑頭卻成為了一條優秀的牧犬,在保護牧群的戰鬥中成了灰灰的剋星,灰灰逃入山林,淪為野狗。黑頭因替同伴復仇,遭人追殺,被迫逃入城市,不料遭人誘捕,加入了馬戲班。灰灰擊敗豺狗當上“豺王”之際,黑頭逃離馬戲班,隨著新朋友白娃去了它家。後來,灰灰在山中遭遇偷獵者,陷入了天羅地網之中。黑頭在白娃家裡仍然想念牧場,帶著白娃回到了牧場,白娃被黑狗咬死,黑頭大受刺激,咬死了黑狗。灰灰在山中迴歸了本性,不再濫殺。林達帶領黑頭去尋找灰灰,遭遇狼群,生死關頭,灰灰趕來搭救,最終灰灰迴歸了牧場,成為了一條優秀的牧犬。
從這個故事裡,我得到一個啟發:從哪裡跌倒,就從哪裡爬起,只要用一顆從容的心去認真面對困難,一切難題就只不過是一隻紙老虎罷了。
再也沒有桂花的香氣 篇9
國三作文 ,837字深呼吸一口氣,感到絲絲涼風摻雜著細微的輕小灰塵進入鼻內,不得不立刻將這口氣撥出,又再吸一口,這樣反覆,甚是勞累。看著旁邊被圍起的地方,一排桂花樹豎立在那兒的模樣依舊曆歷在目:每每秋臨大地時,桂花的香氣遍佈枝園的每一個角落,吸入的香氣讓我不想撥出,只盼能在鼻內多停留一會兒,體驗這每一刻的芬芳。而如今,看著桂花樹的身影的消失,就如同,我們一樣……
今年的一月,和往年有些不同,緊張的神情從每位學子的臉上透出,最後歸於空氣之中,整個空氣都瀰漫著緊張的氣氛。也不奇怪,對於每位初三的學子來說,這是三年苦讀後將要迎來挑戰的時刻,也是人生的第一個轉折點,所以沒有人因為即將到來的假期感到欣喜,無不都是坐在自己的位置上苦皺著眉,用指尖不安地撥動著筆蓋,苦思冥想一道道難題,連往常嘻嘻哈哈的同學也開始正經起來,而越是這樣,越讓人感到氣氛的詭異。
說到即將到來的中考,即將來臨的畢業,這兩者我無不希望能夠緩慢些它們的行走腳步。我對於中考,對於自己的能力並不自信,我並不認為自己的努力能和其他真正努力的同學相提並論,同時付出與回報是成正比的。而我所付出的不過是在其他人辛勤耕種時我坐在一旁晒太陽罷了,自然,在豐收的季節裡我所得到的不過是其他人大袋麥穗中的一顆小穀粒而已。縱然我不服氣,也只能長嘆自己當初的決擇,在已可以倒數的中考來臨之前,我是否能夠創造一個奇蹟呢?
更不願意到來的是畢業吧。終於知道要和同學們說再見了,早在很早以前就知道會有這一天,但誰能想到它來得如此之快,我有不捨,有悲傷,但是千言萬語也被喉間巨大的情感給嚥了回去,清澈的雙眼被湧出的淚水模湖了,化作幾種感情滴落下來,沒有什麼東西能因為不捨而得到憐憫,我們變是如此。所以我選擇放開手,用已經模糊的雙眼在人群中凝望著你們,看你們消逝在一個個地方,就如同已經逝去的桂花的香氣般,它見證了我們的三年後,轉眼便散到了世界各個角落中去了,留給我的,也只不過是昨天的絲絲淡香罷了。
願在桂花開放之時,我們能想起彼此,而你們,一切安好……
東方夏威夷——三亞 篇10
國小六年級作文 ,733字暖暖的陽光,溫柔的愛撫著溼潤的沙灘,沙灘上,幾尾被浪花捲上岸的小魚蹦跳著,岸上高樓大廈林立,這就是東方夏威夷—三亞。
三亞地處海南島南部,宛如一顆明珠鑲嵌在碧波萬頃的南海中,三亞古稱崖州,又名鹿城,是我國著名的海濱旅遊城市。總面積為1919平方公里,總人口44。5完,是個20多個民族的雜居地。三亞的海岸線長200多公里,有9個港灣,並有大小島嶼40個。三亞全年日照常達25000小時,降水量達1200多毫米。
天下第一灣—亞龍灣
銀白色的沙灘,湛藍清澈的海水沒有一絲雜質,清澈見底,構成了一幅和諧美麗的圖畫。
亞龍灣享有“三亞歸來不看海,除卻亞龍不是灣”的美譽。白天,可以嬉水遊戲,夜裡,沙沙的海浪聲,催人進入夢鄉。
天之涯,海之角
天涯海角在南海盡頭,故美其名曰“天涯海角”有首歌叫:《請到天涯海角來》,這首歌唱紅了全中國,天涯海角也成為了一個令人幻想,讓人嚮往的地方。
海浪輕輕的拍擊著沙灘,立在天涯石上,眺望遠方,天涯海角的美景盡收眼底,這美景不知道已有多少次登上明信片了呢?誰也不知道。只有它自己知道。海浪輕響著,好似要把這一切告訴我聽。
遠眺大東海
我住的旅店緊挨大東海,清晨,放眼望去,大東海盡收眼底。碧海,藍天,沙灘,海鳥,海天一色,無比美麗。
五指山,萬泉河
五個指頭似的山峰,成了一座大山—五指山。跟《射鵰英雄傳》裡的鐵掌峰有些相似。五指山上,叢林茂密,時不時還可以看到調皮的泉水順著大石滑下去,幾滴露水從葉子上跳下來與你開個玩笑。
五指山腳下是清澈的完全河,向水中一看,可以看到嬉戲的魚蝦,水底的細沙。沙中,呆頭呆腦的螃蟹爬來爬去……青山綠水,如此幽靜美麗,我陶醉在這山水中。
三亞,我陶醉在這夢幻般的地方。
讀《品三國》有感 篇11
讀後感 ,1006字三國,是一段精彩紛呈又讓人眼花繚亂的歷史;三國,是一個英雄輩出又充滿陽剛之氣的時代。
“夢裡依稀慈母淚,城頭變幻大王旗。”在三國前前後後九十年這一段歷史中,烽火連天,餓殍遍野,戰事頻繁,民不聊生。然而,亂世出英雄,越是滄海橫流,越能顯出英雄本色。
歷史往往是由勝利者書寫的。因此,魏蜀吳三國剛一滅亡,史書的記載就眾說紛紜,學者的看法也各不相同,三國曆史的戲劇性讓它成為了史學文學家們甚至是老百姓垂青的物件。
有那麼一個人,他雅量,機敏,風趣,深沉卻又狡詐,詭譎,冷酷,殘忍。千百年來褒貶不一,終難蓋棺定論。個性十足又如此富戲劇性。不難想出,他就是—曹操。
曹操在歷史上的形象並不是很好,很多史學文學家都不喜歡他。世界上沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨。在我看來,讓他們痛恨的,還是曹操說了“寧叫我負天下人,休叫天下人負我”這麼一句話。如果換了別人,一定會反過來說,但是這真的做得到嗎?也就只有曹操一個人坦率地說了出來,至少,他是一個“真小人”,而不是“偽君子”。
《三國演義》中有云:治世之能臣,亂世之梟雄。寫的就是曹操,也可以說是對曹操的一個評價。亂世如三國,曹操身處其中也就只能成為一個梟雄了。但無論是梟雄還是能臣,曹操都是一個舉足輕重的人物。初中時曾經學過一首詩:東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波湧起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其裡。若沒有足夠的雅量,又怎能寫出如此氣勢的詩賦?怎能成為一個重量級的人物?怎能成就如此大的一番事業?
在各類正史野史中,經常會談及曹操的笑,大笑,苦笑,嘲笑,冷笑,譏笑……似乎他始終都是在笑。就算是做錯了事,打了敗戰,曹操也會笑。因為他豁達開朗,大氣磅礴,他是一個性情中人和本色英雄。而且曹操也十分風趣與可愛。據《三國志》載,建安十六年曹操西征馬超、韓遂時,和韓遂在戰場上約見,韓遂的士兵聽說曹操親自出場,都爭先恐後伸長脖子要看他。曹操便大聲說:“你們是想要看曹操吧?告訴你們,和你們一樣也是個人,並沒有四隻眼睛兩隻耳朵,只不過多了點智慧!”在戰場上,曹操仍然如此灑脫風趣,更不用說在平時生活中曹操是如何了。
在《品三國》中,作者易中天從一個更平民化,更客觀的角度去評價和分析三國故事。歷史總是真真假假,是非紛爭,無人說得清。但在《品三國》中,你將看到一段段更客觀、更全面的三國史,一個個更客觀、更全面的人物。
給三年後自己的一封信 篇12
寫信作文 ,698字親愛的何盈霞:
我是三年後的你,三年後我已經15歲,讀初中三年級。我非常喜歡設計服裝,每天做完作業後,我就看服裝設計的書籍,並動手設計自己喜歡的服裝。久而久之,有關服裝設計的書籍和我設計的圖紙,已堆滿了我的房間。在第二十屆虎門國際時裝節前,東莞市服裝設計協會,舉辦了一場服裝設計大賽,經過角逐我奪得了第一名。
很快我就初中畢業,我第一時間報考了威遠服裝設計學校,爸爸媽媽也支援我。一天,媽媽對我說:“女兒,你這樣喜歡服裝設計,不如與你姐姐一起開一家時裝店,平時你姐姐打理,星期六、日你去那裡設計時裝。”我聽後非常高興,連忙說:“好!爸爸媽媽出錢,姐姐經營,我負責設計。”
說幹就幹,爸爸媽媽帶著姐姐去尋找店鋪,並拜訪經營服裝的親戚,我開始設計鋪面:門的右邊是收銀臺,中間就是我設計的服裝:禮服、裙子、婚紗……左前邊是休息區,左後邊是試衣間,旁邊是洗手間。
很快,我們的“姐妹時裝店”開業了,生意真火盛。每天人來人往,人們進入店鋪都媚開眼笑,有買禮服的,有買婚紗的,有買裙子的……每位都抱著大包細包離開。每天結賬,我們都賺了千元以上。由於家裡不缺錢,我和姐姐商量,把賺到的大部分錢捐給了希望工程,為貧困山區的小朋友作點貢獻。
不久,我們的“姐妹時裝店”就全鎮聞名了。一天虎門鎮服裝協會的領導找到我,要我設計一款時裝,參加國際服裝設計比賽,在虎門鎮國際時裝節上表演。經過多晚的精心設計,我終於設計了一款時尚的裙子,在表演舞臺上贏得了陣陣掌聲,獲得了第二名。
過了幾年,我從服裝設計學校裡出來了,我成了一名受人愛戴的服裝設計師,我很開心!
這就是三年後的我。
祝你
開心快樂,心想事成!
三年前的何盈霞
誰言寸草心,報得三春暉 篇13
國小五年級作文 ,791字“護蛋二十四小時?”我沒聽錯吧,老師居然給我們佈置了這樣一道作業題?以前我可從來沒做過這樣特殊的作業,不過一想到在學習之餘可以把玩一下蛋蛋,我的心不禁竊喜。
時針剛剛達到八點整,吳老師就嚴肅地宣佈:“護蛋二十四小時活動,現在開始!”老師還領著我們宣誓:“從現在開始,未來的二十四小時內,我就是這個雞蛋的媽媽,我要盡我的責任保護我的孩子(雞蛋)。絕不讓它受到半點的傷害!要與雞蛋寸步不離,我們要保護好自己的“孩子”!宣誓人:莊思思!”我要當蛋蛋的“媽媽”呀!想起媽媽平時照顧我的點點滴滴,心中不禁產生了一種責任感。
我把我的“孩子”安置在一個“小房子”裡,“小房子”裡裝了許多棉花,這樣“孩子”就不會受傷了。下課了,我剛想去玩,想起吳老師說要與雞蛋寸步不離,於是馬上帶上“孩子”一起出去,可是那可是一個驚心動魂的上午。我在走廊上玩時,幾個男同學在那裡打鬧,一會兒轉身,一會兒衝刺,嚇得我只好站著不動,躲避這場災禍。後來發現處在這種地方還是不安全的,因為他們都是敢死隊裡出來的,不管自己的寶寶,就只顧著玩,都有好幾個蛋蛋都破碎了。我囊得趕緊往教室裡退,直到我坐在座位上,摸摸蛋,還好好的,我才安下心來。
夜幕降臨,我回到了家裡。我原想和“孩子”一起坐在一張桌子上吃飯,可媽媽說:“思思,把雞蛋放到一邊去。”“哦!知道了,你嫌雞蛋哭嘛!不過我不能離開它一米,就放在我旁邊吧。”吃飯的時候,爸爸笑著問我:“你這做媽媽的要不要給孩子喂一點呀。”“它還沒長大,暫時還不會自己吃東西呢。”聽了我的話,大家都笑了。
晚上,我睡在床上翻來覆去怎麼也睡不著,我把他放在我的身旁,還給它蓋上了被子,我真怕我的“孩子”會被我壓扁了,結果一個晚上都睡得不安穩。直到活動結束,我懸著的心才總算落了下來。
“護蛋二十四小時”這個活動讓我深深的體會到,當“爸爸”“媽媽”真不容易。真是“誰言寸草心,報得三春暉”呀!
給三年後的自己 篇14
寫信作文 ,836字三年後的我:
你好嗎?三年後的我。三年過去了,你是否還記得當年那個稚氣未脫的我?是否還記得母校那些曾為你的成長默默奉獻的人?那些陪伴你成長的摯友,那些悉心教導你的恩師,你是否仍然惦記?母校的一草一木是否還在你的記憶深處?
三年了,你也許變得更懂事了,也變得更堅強了。你也許不會再為一點小事而傷心難過,或者亂髮小姐脾氣了,也不會再事事依賴父母了。三年後的你,一定改掉了以前的壞習慣了吧?以前的你總是丟三落四,東西總是亂放,連自己也找不到。考試時,總是粗心大意,不是漏了題目沒做就是看錯題目,每次看到試卷上紅色的叉叉總是又恨又悔。現在的你一定不會這樣了吧?
三年了,你的心中是否記得三年前曾許下的承諾?你是否在為自己理想而奮鬥?三年前,你的理想是將來能成為一名建築設計師,設計出時尚的建築,使我們的城市變得更加的美好。為了實現這個願望,你一直努力的學習,並認真跟美術老師學畫畫,因為你知道要成為一名優秀的建築設計師,除了要有好的成績,還要有一定的審美能力。
這個時候的你,一定是坐在我理想中的初中的教室裡,為即將到來的中考在全力拼搏吧?三年前,我努力學習,考上我理想的初中,三年後的你,也一定要努力,考上你理想的高中,為你將來能考上理想的大學創造良好的條件。
說起考試,作為學生總會感受到一種無形的壓力,特別是你面臨你人生中重要的中考。我們的老師總愛念叨一句話:“考不上好的初中,就考不上好的高中;考不上好的高中,就考不上好的大學;考不上好的大學就找不到好的工作……”當然,老師的這句話所說的情況並不是絕對的,但也是有一定的道理的。為了你的未來,你得全力以赴,你努力了,不管結果如何,你才能無愧於心!不過,面對這種壓力,你要保持積極樂觀的心態,每天以快樂的心情去面對繁重的學習任務,你才會學得更開心,學習效果才會更好的。去勇敢地迎接中考的挑戰,我相信你一定會夢圓六月的。
走過今天,邁向明天,我便會遇見你,我相信那一定是一個全新的你!
祝:
天天開心!
中考成功!
三年前的你
給三年後自己的一封信 篇15
寫信作文 ,57字三年後的我,一定不會讓現在的我失望的!
祝
幸福健康!天天開心!
給三年後的我的一封信 篇16
寫信作文 ,659字親愛的陳鏞:
你好!
光陰似箭,日月如梭。三年了,你已經在東華中學讀初二了。你對新學校熟悉嗎?你在學校上課應該還認真吧?你的學習成績還行嗎?你在新班級裡和同學們相處的還好嗎?
你上次告訴我,在東華中學的這段日子裡過得很充實。你覺得自己已經長大了,也懂事了,能獨立生活了,已經不再是以前那個毛毛躁躁的陳鏞了。在學習上,你再不會讓家長和老師操心,由於你平時努力學習,所以學習成績非常優秀。在生活上,你雖然是一隻剛出巢的小鳥,但你各方面安排都井然有序,不再讓父母操心。
理想是石,敲出星星之火,點燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明。你三年前曾經說過,長大要當一名卓越的科學家。因為當一名科學家可以探索宇宙中的奧祕,給人們研製出新科技,讓人們過上更好的生活。當然,要想成為科學家,並非容易。有了明確的目標,你就有前進的動力,所以你在學習上更努力了,常常為了不懂的難題鑽研到深夜。每天你早早起來跑步鍛鍊身體後,馬上進入緊張的學習生活。因為每天你都堅持背英語單詞,所以英語成績很突出,已達六級的水平。其他學科由於學習上主動積極,得到各科老師的讚賞以及鼓勵,更使你有了前進的動力。學習上不斷進取致使你越來越優秀,為了實現自己的理想,你會全力以付,做到最好。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在今後的學習中,你一定要克服重重困難,度過一個個難關,積累更多的經驗,努力學習到更多的知識,為自己創立一個美好的未來。
看到你的進步與成功,我心情無比的激動,也很安慰,千言萬語盡在不言中。
祝你夢想成真
三年前的陳鏞
三月 篇17
國二作文 ,644字開啟窗戶,三月彷彿是春天嵌在窗外的一幅可觸可感可聞的畫。
是誰—不小心倒下了顏色,形成了藍藍的天空,彷彿是光滑的絲綢,不留一點兒痕跡。看那隨風飄動的白雲,軟軟的,像棉花,像綿羊,襯著瓦藍瓦藍的天空,彷彿是湖上的浮萍,忘記了牽掛。還有那懶洋洋的太陽,沒有炙熱與火辣,只有暖暖的,充滿了幸福的氣息。
三月,仲春的伊始,唧唧啾啾的鳥兒躲在郁郁青青的樹上、草地裡,似乎與誰在捉迷藏。當然,鳥群中也不乏“音樂家”—三三兩兩的鳥站在電線杆上,幸福的譜寫三月的讚歌,讓人不禁想起“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄新泥”的詩句。和風悄然掠過,夾雜著一陣陣香味兒。三月,這樣那樣的花都綻開了,簡直是一個花海,也為三月添上幾分醉人。
天氣是個多變的娃娃面,一會兒下雨,轉眼太陽又露出了笑臉,剛下過雨,葉子被洗涮得似乎是新生的嬰兒,嫩得讓人充滿活力。被打落的花瓣鋪了一地,彷彿要為大地重換紅裝。一切都是如此的真切,如此的幸福,如此的清靈,如此的溫情。
坐在雨後的樹下,攤開一本詩集,細細品味幽幽的葉香味,細細沐浴暖暖的太陽,偶爾拾起悄然落下的花瓣,細細回味黛玉葬花的詩意,細細《朝花夕拾》的寓意,哦,能置身此情此景,難道還不值得我們喝彩一聲“我很幸福”嗎?—人生能此,夫復何求?
張開雙臂,深吸一口氣,草味,花味,泥土味,雨味,還有幸福的味兒,一點一點地融入了天地,似乎把我也融進了三月濃濃的春意。
三月,充滿了柔柔的綠意。
三月,充滿了絲絲的新意。
三月,充滿了深深幸福的情意。
讀書月裡二三事 篇18
國小三年級作文 ,480字4月是讀書月,我每天放學回家都會看一小時的書。每天看書的時候都會發生一些有趣的故事。就讓我來給你們講講吧!
我記的有一次,我的哥哥來我家玩的時候,我正在看媽媽給我買的新書。哥哥推開門跟我打了一聲招呼,我的耳朵像聾了一樣,沒聽見。哥哥氣的跑到沙發上看電視了。我卻毫不知情,還在津津有味的看著。時間飛快的快去了,馬上就到了中午吃飯的時候了,媽媽正在準備午飯,午飯準備好了,媽媽叫我去吃飯。我說了一聲“哦”,過了一會我沒下去,媽媽又來叫我,我又說了一聲“知道啦”,這時爸爸發火了,說快下去吃飯,在不下去吃飯我就以後再也不給你買新書了。我只好無奈地下去吃飯了。
還有一次,我的媽媽給我買了一本新書,我愛不釋手,因為裡面的內容太好看了。我看了一遍以一遍,我每次看一時候,我就像掉到了書裡一樣,情不自禁的動了起來,好像自己也走到了森林裡,和小鳥一起唱歌、玩耍。和小兔子玩捉迷藏。和小河比賽跑。和小豬比看誰挖的土深。正當我玩地開心的時候,媽媽過來拍了我一下,我才從中清醒過來。
四月讀書月時的故事還有許多許多,我講都講不完。等我以後慢慢跟你們講吧!我也會從書記學到很多知識。
我最喜歡的一本書——《三國演義》 篇19
國小五年級作文 ,707字在我的書櫥裡有許許多多的書:有法布林的《昆蟲記》,有葉聖陶的《稻草人》,也有尼古拉奥斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……在眾多的書中,我最喜歡的一本書是《三國演義》。因為書中許多活靈活現的人物和有趣的故事讓我讀後回味無窮。
我喜歡三國演義中的一些英雄人物。三國裡的人物個個都被作者描寫得維妙維肖,裡面好多人物都有一顆精忠報國之心,很令人敬佩。書中我最喜歡的要數孔明瞭,因為他足智多謀,遇事沉著冷靜,非常善於分析。比如草船借箭,他就藉助稻草人順利取得魏軍的十萬支箭,以備後用。魏、蜀、吳三國互相殘殺,損失了不少精兵強將,令人覺得惋惜。如果我是三國裡面一名將領,我會學習呂布精兵習武,學習孔明用好計謀,一定能夠取得最後的勝利。
我更喜歡三國演義中的精彩故事。其中“三英戰呂布”這個片段描寫得最為精彩:呂布是董卓手下的一員大將,他武功高強。有一次,張飛拿著丈八蛇矛應戰呂布,倆人戰了五十多個回合,張飛的陣腳漸漸亂了,而呂布越戰越勇。眼見張飛招架不住了,關羽著急了,他舞動著八十二斤的青龍偃月刀衝了上來,和張飛一起應戰呂布。剎那間,塵土飛揚,三匹馬廝殺在一起,三十多個回合過去了,倆人仍然戰不過呂布,這時,劉備也持著雙股寶劍來幫忙,他們弟兄三人把呂布團團圍住,呂布招架不住,只好起著赤兔馬飛快地溜走了。讀這個故事,我彷彿也來到了三國時的戰場,聽到了震耳欲聾的戰鼓聲,看到了激烈的戰爭場面,從“三英戰呂布”這個故事中我也明白了“團結一心,其利斷金“的道理。“三顧茅廬”“連環計”“火燒赤壁”等故事都寫得非常精彩。
《三國演義》是我國古代四大名著之一,我真喜歡《三國演義》這本書。同學們,你們也趕快來讀一讀吧。
談三愛 篇20
國二作文 ,843字祖國,乘載著上下五千年的歷史,是我們華夏五十六個名族的搖籃,她哺育著我們,她的存在,為世人寫下了歷史的讚歌,為後來的進步更上一層樓。
如果我問你們為什麼要愛學習、愛勞動、愛祖國,我想你們一定有一千個、一萬個理由吧,“因為我們為祖國自豪,我們為自己是中國人感到驕傲,所以我們要更加愛學習、愛勞動、愛祖國。”
是啊,我愛我的祖國,就像魚兒愛波浪,無論我走到哪裡,祖國都在我的心窩,我愛我的祖國,就像小狗愛吃肉骨頭,無論我走到哪裡,祖國都在我的心窩。因此,每次國旗升起的時候,我都是那麼激動,那麼嚴肅。每次上學,我的紅領巾都戴的那麼整齊!
愛勞動,現在是我們每個人該思考的問題了。我們是家裡的“小公主”、“小皇帝”,基本上是衣來伸手,飯來張口,完全沒有勞動意識,常聽爺爺奶奶說:“她們還小,什麼也不會幹,還是我來幹”。沒想到:現在雖是嫩嫩的肩膀,但將來還得支撐起一個家呀!不是所有人一生下來就什麼都會幹,要靠雙手,靠勞動去學。我每天放學回家,立刻寫完家庭作業,然後去幫父母洗車,現在我都成了洗車小能手。
要實現我們的夢想,需要有智慧、有勇氣和實力。就像羅馬不是憑空造成的,有夢想卻沒有行動,最終只會成為鏡中花,水中月,有夢想胡亂作為,只會離我們的夢想越來越遠。因此愛學習、愛勞動、愛祖國是一個不可分割的整體。
愛學習,會讓我們變得更強,愛學習,我們才能在知識的海洋裡暢想。自古至今,中外的能人智者,都是愛學習才會使他們成為自信、自強、自立的一代青年。我們班的馬毅洋、馬孟雨等同學,他們堅持認真聽講,上課前預習,課後複習,每次考試他倆不是第一就是第二,教育局辦的學生作品展總是有她們的文章展現。這就是我身邊多好的榜樣。
愛勞動,才會讓我們感受到爸爸媽媽每一滴辛勤的汗水,愛勞動,會讓我們變得更加成熟。
愛祖國,會讓我們的心胸更加廣闊,愛學習,會使我們的見識更加遠大。祖國是一個人的心靈之軀,只有愛祖國,愛學習,你才會更加地傳承中國的傳統文化。讓我們一起做一個愛學習、愛勞動、愛祖國的優秀少年吧!