名字風波相關作文20篇
名字風波 篇1
國小五年級作文 ,873字名字，也是我們人生的一種顏色，有些人是藍色的，念起來朗朗上口；有些人是灰色的，總是令人捉摸不透；有些人是紅色的，極為明顯，令人所有注意力都在他身上。
我們班的一個名字，可真是古里古怪，一看，保準你會開懷大笑，再看這人，就會情不自禁地捧腹大笑，那就是—吳超仁。都說人如其名，可他，卻與名字迥然不同，一張雪白得沒有一點黑乎乎的臉，令女孩子們羨慕無比，那一雙手，簡直就是纖纖玉手呀！這更讓女孩子們羨慕嫉妒恨呀！這樣的豪言壯志之名，怎能配給這樣一個男生女相的人呢？
他的名字，真是搞笑，而且，他是我們的第一號(學號)，可真是“超人”無敵，天下“第一”呀！也是這樣的一個小小的風波，使我們的“船”有些顛簸。—也許你們很想知道事情起因吧，那可有趣了。
今年，我們班的體育老師又換新的了，上第一節課就問名字。“你們班的1號叫什麼名字？”“超仁。”“我問你們班的1號叫什麼名字？”“超仁。”結果，一場激烈的對話毫不留情地開戰了。對話的內容我相信你們可想而知吧！最後，還是一個膽大的同學直接給老師寫了出來。當時，最流行的超人就是“萊特”，調皮搗亂的學生直呼吳超人叫“萊特超人”，說的他臉上青一陣紫一陣的。
一次書寫比賽，在吳超仁的堅持不懈下，吳超仁獲得中段組軟筆一等獎，老師宣佈這個比賽結果時，瞿望濤在班級上直接叫嚷：“吳超仁，超人永第一！”老師也沒有批評他，對超仁說：“超人永第一！”這樣，吳超仁的名字風波又加了一級，險些成為颱風。
那次比賽，我們都很期待獎狀，獎狀首先到了吳超仁的手中，吳超仁開始還挺自在的，後來，簡直就是一瞬間，他的神情立刻緊繃了起來，跑去結結巴巴地跟老師說了幾句，就回到位置上了。一下課，同學們一窩蜂地圍在了吳超仁身邊，死死拽出了他的獎狀，哈哈，不看不知道，一看“笑”一跳！那個上面，寫的竟是，是……哈哈，我還是忍不住笑了，—那上面寫的是“吳超人”，大膽的同學直接拿著獎狀，大“笑”一通。這下，吳超仁，可真成名副其實的“超人”了！
這樣，一場颱風向這個班一次次襲擊著，可是，我仍然愛著一場場劇烈的颱風……
名字風波 篇2
中考作文 ,708字曾經有人說：一個人的名字是這個世界上最短的咒語。名字的確很神奇，它甚至可以讓兩個原本互不相干的人牽扯在一起，但同樣，它也可以鬧出不少笑話。
那是一節數學課，但因為數學老師前一段日子請假了，所以，這還是我們第一次見到她的“廬山真面目”。說實話，我個人還真覺得心裡好像裝了一面小鼓——激動地“咚咚”響呢！上課了，老師走了進來，她頭髮長長的，臉上刻著少許歲月的痕跡，但那雙眼睛卻黑得驚人，閃耀著理性的光芒。她的嘴角噙著一絲淡淡的微笑，更添幾分親切。因為她剛來，對大家也並不熟悉，所以她很成功地讓我鬧了一個小“笑話”。
原本老師要請一個同學回答問題，她便十分自然地說：“陳羿菲。”這名字一出，教室裡突然就有了一種奇異的寂靜。所有人的目光突然集中到我和我陳姓同桌的身上。我的心一下子被吊了起來，望著老師，不自然地嚥了咽口水，唯恐被喊到。這時，戲劇性的一幕出現了：老師沉默兩秒，突然恍然大悟似的一拍腦門兒，大喊：“哦！是朱！朱！”全班再次沉默兩秒，猛地哈哈大笑！這笑聲就像開了水龍頭，止也止不住。我就在這一片笑聲中，滿臉通紅，哭笑不得。老師啊，您還能再直接一點兒嗎？
在笑聲中，這場“名字風波”告一段落，雖然心裡有些尷尬，但我也知道，老師是無意而為之，同學也非惡意，那就權當做是我送給同學們的見面禮吧，我想以後，誰也不會叫錯我的名字了吧？
成長路上，總會遭遇一些誤會，碰撞一些不期而遇的“驚喜”，微笑著走過，生活，也因此而更加美妙。
“餐”字風波 篇3
國小三年級作文 ,690字今天，老師佈置了一個特別的作業—调查祖國語言文字的使用情況。於是，我開始片處處留心起來，電視裡、廣播裡、書本中，甚至家長們的談話也不放過。因此，還掀起了一陣小小的“餐”字風波呢！
今天，我回到家，爸爸便喊我吃飯。我突發奇想，對爸爸說：“爸爸，我們天天用餐，你寫一下餐字唄！”
爸爸想也不想就答應了，接過我遞過的紙筆，在上面寫了一個大大的“?x”。“爸爸，‘餐’不是這樣寫的！”我皺著眉頭對爸爸說。“簡寫啦！簡寫啦！”爸爸邊看著手機，邊漫不經心地回答我。這下子我可被激怒了，大吼一聲：“不是這樣寫的！”爸爸被我的舉動嚇了一大跳，一下子從椅子上彈了起來，手機都差點兒掉了。過了好半天，才回過神來，使勁兒搖了搖頭：“也可以這樣寫呀，有誰規定不能這樣寫了？”我聽完這句話，一時語塞，什麼詞兒好像對付不了這句話，但是，確實不能把“餐”寫成“?x”啊……噢！有了！
我箭一般地衝進我的房間，一陣翻箱倒櫃之後，我終於找到了救星—字典！
我死死抱住字典，“咚咚咚”地跑下樓，氣喘吁吁地將字典放在爸爸前面。我緩了一會兒氣，便將字典翻到記有“餐”字的那一頁。對爸爸說：“這才是正版的‘餐’，你可記住了？”“記住啦！我的小老師！”爸爸裝出一副學生的模樣，“你可以走了嗎？”“NO！”我狡猾地笑了，變魔術似的拿出了那張寫過“?x”的低，“現在，我的大學生，請你在旁邊改上十個正確的‘餐’吧！”•••
漢字已經有了五千年的歷史了，誰也不能改變它的字型、意思和讀法。所以，我在這裡呼籲大家：必須正確使用祖國漢字，將祖國的文字發揚光大。
錯別字風波 篇4
國小四年級作文 ,600字今天是漢字王國大王“王”字的生日會。“王”字坐在寶座上，看著“舞”字和“蹈”字翩翩起舞。“唱”字和“歌”字也不甘示弱，大顯歌喉。“雜”和“技”可不服氣了，把觀眾們逗得哈哈大笑，連“王”字也捂住嘴忍住笑了。
突然，守城的“士”和“兵”氣喘吁吁地跑了進來，一邊跑，一邊喊：
“不好了，大王出大事了！錯……錯別字們來……來襲了！我們要擋不住它們的錯別字進攻了！”
“王”字一聽，嚇得面色如土、驚慌失措、結結巴巴地說：“這……這可怎……怎麼辦呀，難不成我們還要投降。”
這時，“將”字走了出來，對大王說：“大王，您不用擔心，這事包在我身。”說著仰首挺胸地打戰去了。
錯別字大戰開始，“將”輕蔑地看了錯別字們一眼，得意揚揚地說：“錯別字也沒有那麼厲害嘛。”錯別字們惱羞成怒—它們發起了強烈的進攻，它用箭把“蒙”字的上面一橫給射了下來，用水把“碗”加上了一點……“被”變成錯別字的字，暈頭轉向地跑到敵方的陣營，成了敵方的隊中。結果“將”大敗而歸，“王”氣得連話都說不出來。
大家開始議論了，“聰”說：“我們把‘橡’和‘皮’叫來，把錯別字擦了。”“慧”說：“把它們擦了並不能斬草降根，我們應該先找到錯別字的來頭”於是，“王”派“快”和“速”去調查。原來，錯別字是小學生一不留神寫出來的。大王給小學生們寫了一封信。小學生回了信，說：“我們以後再也不寫錯別字。”
錯別字消滅了，漢字王國又恢復了往日的平靜。
簽字風波 篇5
國小四年級作文 ,491字“唉，怎麼辦好呢？”四毛擔憂地想。可今天四毛的腦袋彷彿突然生了鏽，怎麼思來想去也想不出好辦法。無奈之下，四毛只好抬起沉重的腿向那恐怖的家走去。
“媽媽，我……我回來了。”因為心虛，四毛說話變得結結巴巴的。
“喲，我的乖兒子四毛回來啦！”媽媽笑盈盈地說：“今天考試考得怎麼樣啊，好兒子？”這句話，正好擊中了四毛的痛處。還沒等四毛回答，媽媽又絮絮叨叨地說開了：“四毛，你讀書累了，今天媽媽特地做了你最愛吃的紅燒魚，給你補補身子。”
為了應付媽媽，四毛故作笑臉，說：“嗯，考得挺不錯的。媽媽，試卷我放這兒了，你自己看吧！今天作業多，我先去寫作業。”說完，溜進了自己的小房間。
“呵，好兒子這麼自覺，我不用管肯定也考滿分！”媽媽用圍裙擦乾了手，拿起四毛的試卷，準備簽字。“咦，66分？肯定是我看錯了！”媽媽揉揉眼睛，又一次拿起了試卷。“哇，真的是66分！四毛，你這臭小子，竟敢騙我，你給我過來！看我今天不打爛你的屁股！”
四毛不敢面對手裡已拎上一根雞毛撣子的媽媽，但畢竟他勢單力薄，最終還是被摁在了沙發上：“啪，啪，啪……”
第二天，四毛懇求老師讓他站著上課，因為他的屁股疼得不能坐椅子了。
錯字風波 篇6
國小四年級作文 ,632字我的作業只剩下作文和聽寫了，媽媽給我聽寫，當聽寫到“休想”這個詞語時，引發了一場小風波。
我在寫的時候粗心把“休”寫成了“體”字，聽寫完媽媽還讓我檢查了一遍，我都沒發現。媽媽指著我寫下的錯字說：“你把休寫成了體。”我不以為然地說：“沒事兒，多寫了一橫，沒什麼。”
媽媽聽了陰沉著臉說：“可你考試的時候寫錯了不一樣扣分嗎？”我振振有詞地回敬道：“說不定考試的時候我就不會寫錯呢。”媽媽氣呼呼地哼了一聲，質問道：“那萬一錯了怎麼辦？”我急忙擺手搶白說：“沒有萬一，絕對沒有萬一。”：媽媽的聲音明顯提高了幾個分貝，聲色俱厲地說“寫字跟人一樣！比如多長一條腿可以嗎？”“不行，但我也沒有多長一條腿呀。”我依舊在狡辯著。媽媽咄咄逼人地說：“那多長出條尾巴呢？”“長去吧，反正有褲子擋著呢，看不見，怕什麼呀。”媽媽被我的歪理逗笑了，緩和了語氣說：“那我現在就給你屁股後面塞個包，讓你體驗一下多長點東西的感覺。”說著就過來抓我。我見媽媽不依不饒，連忙說：“‘我改誰行了吧。”
這場錯字風波終於平息下來。
名字的風波 篇7
國小四年級作文 ,721字我叫“孔肖婷”，對於這個名字，我其實也是萬分無奈。因為這個名字的每一個字，能很輕易地被取上一個綽號，也很容易被人寫錯。
先拿綽號這一方面來說吧，我很小的時候，去學下棋。有一個人叫陳奕達，其他人便很自然地通過他聯想到了“奕達口香糖”。而“口香糖”這三個字，又正好與我的名字——“孔肖婷”諧音，所以他們都叫我“口香糖”。而在學校裡，我的外號就數不勝數了。一開始，大家聯想到“孔子”、“孔雀”之類的，到了後來，甚至有了“啃豬蹄”這個外號，實在是無奈呀！
再拿名字寫錯來說吧，在別人的名字中也許只是低階錯誤，很少會發生。但是，在我的名字上，卻經常會發生。還記得有一次下棋比賽，我進入場內，尋找了半天，卻仍不見自己的座位牌。眼看比賽馬上要開始了，我著急地不行，不會是媽媽忘記給我報名了吧？不會的，都收到簡訊通知了。或者是座位牌在與我捉迷藏？不行不行，沒有時間了，我還是去找裁判吧。問了裁判半天，裁判找了半天，在最後才發現——原來是我的名字被寫錯了，終於有驚無險地完成了比賽，並且獲得了全市第二名的成績。但是，“福無雙至，禍不單行”，本來興高采烈去領獎狀，拿回來卻發現獎狀上的名字也被打錯了。真是鬧出不少烏龍呢！
雖然我對自己的名字真是又愛又恨呀，恨的地方就不用我多說了吧？愛是因為它寄託了我爸爸媽媽對我的期望：希望我能長得亭亭玉立，又能充滿智慧，所以我比起恨，我還是更愛我的名字一些。
漢字王國的風波 篇8
國小五年級作文 ,753字今天，是一年一度的漢字國王—“王”的生日，漢字們紛紛走出家門。王宮裡人山人海，十分擁擠。“舞”“蹈”在舞臺上翩翩起舞，頓時臺下傳來雷鳴般的掌聲，“唱”“歌”很不服氣，於是，她倆唱了一首又一首的流行歌曲，觀眾們都投來羨慕的眼光。“雜”“技”也不甘示弱，給漢字們表演了許多精彩的節目，還時不時來幾個後空翻，讓人目瞪口呆、驚訝不已……
正在大家看得津津有味時，“兵”氣喘吁吁地跑來說：“不好了大王！不好了！錯別字大軍已經包圍了王宮，我們打不過他們呀！”聽到訊息後，漢字們議論紛紛地討論該怎麼辦。“王”嚇得打了個寒顫。“弱”“小”兄弟聽見了訊息緊張得要命，沒想到當場兩兄弟暈倒在地，漢字們見了這情景也十分害怕。
但是，“將”還是自信滿滿地帶著一部分士兵走出了王宮的大門，出去和錯別字大軍迎戰了。首先是‘功“出場。他左手拿著大刀，一下子就砍倒了五個錯別字，別的士兵看見了，也揮舞著大刀開始了砍殺，錯別字一排一排地倒了下來。傷的傷，死的死。“將”哈哈大笑地說：“你們錯別字也沒啥了不起的嘛！”錯別字惱羞成怒，使出了殺手鐗，錯別字壞笑了一聲，然後一箭把“蒙”的那一橫給射了下來，“蒙”立刻癱軟在地，其他士兵看見了落荒而逃。
第二天，漢字王國召開了緊急會議，大臣“聰”說：“咱們應該請橡皮和字典來幫忙。”漢字們全部同意，但只有“慧”不同意。他說：“這些錯別字全是小學生寫出來的，咱們應該給小學生寫一封信，漢字們一致同意。不久，漢字王國收到了小學生的回信，信上寫著—親愛的漢字們，我們知道了你們的遭遇，我們覺得十分對不起你們，以後我們一定要端端正正的，一個錯別字也不留。”“王”終於下了心。過了幾天，錯別字全被囚禁在了海里的監牢裡了呢！
從此，漢字王國再也沒出現過錯別字，他們都過上了幸福美滿的生活。
漢字王國的風波 篇9
國小五年級作文 ,747字在一個很遠的地方，住著一個國家，叫漢字國。這一天漢字王國熱鬧非凡，漢字們都紛紛向王宮跑去，這是幹什麼呢？原來今天是漢字王國的國王“王”字生日。“舞”和“蹈”在王宮裡翩翩起舞，漢字們送一陣陣掌聲，“唱”和“歌”也不甘示弱，大顯歌喉，唱了一首又一首的歌也都奪得了漢字們的讚賞，“雜”和“披”一會兒來了個後空翻，一會兒來了個高難度的動作，漢字們看了讚歎不已。
正當漢字們興高采烈的時候，“士”和“兵”氣喘吁吁地說：“大……大王，不……不好了，錯……錯別字攻進來了，我……我們快抵擋不停頓。”“弱”字和“小”字聽了馬上暈過去了。“將”字聽了站了出來，說：“各位大臣彆著急，我另有辦法。”說完就帶著一群“士”“兵”出去了。
當它們走到門口時，錯別字就馬上發起了攻擊，不一會兒漢字們一下打倒了半支隊伍的錯別字，“將”字說：“錯別字也沒什麼了不起的，真是太弱了。”錯別字“將”很生氣，馬上拔出一根箭，拉了一下弓，朝“蒙”字發去。這下把蒙字的橫打沒了。“蒙”突然變得的暈頭轉向、迷迷糊糊的走到了錯別字的陣營，錯別字馬上用水槍把“燒”加上了一點，“燒”字忽然變得不舒服，倒在了地上，錯別字還用一把刀，把“展”字的撇去掉了，也倒在了地上。
“將”大驚失色趕快把這個壞訊息告訴了“王”，到了晚上錯別字發來了挑戰書，上面寫著：如果我們輸了，就要把全部漢字變成錯別字變成我們手下。“王”決定開一次緊急大會，大臣“聰”決定用字典和橡皮來消滅他們，可“慧”不同意，因為不能徹底消滅要查清清楚楚原因：“王”叫“快”“是”去檢視，原來是粗心大意的小朋友寫的錯別字，“五”趕快叫“送”去呼叫小朋友別在寫錯別字了。
不久，小朋友回信說：“我們已經不寫錯別字了。”錯別字越來越少，只好逃到孤島上去了，就這樣，漢字王國回到了往日的寧靜。
漢字王國的風波 篇10
國小六年級作文 ,790字今天漢字王國裡召開了一場音樂會。首先“唱”和“歌”給漢字們唱了一首又一首的經典歌曲，他們的歌引起了漢字們熱烈的掌聲。接著“舞”和“蹈”也隨著音樂的伴奏便翩翩起舞。“雜”和“技”也不甘示弱，他們表演了許許多多雜技，漢字們連聲叫好。
正當漢字們看得興高采烈的時候，正在門口的“士”和“兵”氣喘吁吁地跑了進來，說：“大……大王，不好了，不好了，大……大事不妙啊，門……門口來了一大群的錯別字，我們抵擋不住啊。”這時候“將”和“軍”衝了出來說：“是那群錯別字嗎？哼，我等他們好久了。”說著“將”和“軍”帶領著他的軍團，向錯別字軍團衝了過去。
當他們到門口時，門口已經有幾個“士”迷迷糊糊走到錯別字軍團了。緊接著錯別字將軍用箭把“真”字的一橫射掉了，“真”一下子暈了過去，又迷迷糊糊地走到了錯字軍團裡。接著錯別字將軍派了一個小兵到漢字王國，偷偷把“展”字後面貼了一條尾巴，“展”覺得自己後面有點不對勁，就像毛毛蟲一樣爬到了錯別字軍團。緊接著又來了一個小兵把“紙”的腳下放了一塊石頭，“紙”被腳下的石頭跌倒了，又一瘸一拐地走到了錯別字軍團。漢字王國的人越來越少，錯別字軍團的人越來越多，漢字王國的2時的打不下去了，就偷偷的從城門撤回去了。
將軍趕快報告國王，國王說：“要不就請字典爺爺和橡皮哥哥來幫忙吧。”“聰”字說：“找他們幫忙其實用處也不長大，再想想吧。”智“和”慧“異口同聲地說：“我們首先要弄清楚錯別字的根本。”國王一拍腦袋說：“這些字不都是小學生寫出來的嗎？”然後漢字王國的漢字給小學生們寫了認，過了一段時間漢字王國收到了回信，上面寫道：謝謝你們，從我收到你的信以後，就再也沒有寫過錯別字。
從此以後，漢字王國和錯別字王國再也沒有發生過一次爭吵了，這裡的生活也恢復了往常的平靜，錯別字也再也沒有在漢字王國的門口出現了，錯別字也再也沒有在小學生手裡出現了，錯別字也被漢字們送出了王國。