吃餅乾減肥相關作文20篇

擠眉開眼吃餅乾 篇4

國小四年級作文 ,445字

今天，老師神祕兮兮地拿出一個小藍包，讓我們猜猜要幹什麼。猜來猜去，猜不中，老師宣佈：玩“擠眉弄眼吃餅乾”的遊戲，我們一聽，樂得合不攏嘴。

遊戲開始了，老師開啟袋子，拆開一包餅乾，頓時，濃郁的奶香味傳遍整個教室，同學們頓時垂涎三尺。當老師問誰要第一個來試一試，同學們都把手舉得老高老高的，生怕老師看不到他。老師選了吳雨葳，因為她是雙手舉起來的，老師看她那著急樣兒，就請她了。吳雨葳擠眉毛，弄眼睛，變成“獨眼龍”，可一不小心，餅乾掉了，好可惜。

終於輪到我了，我把餅乾放在眉心，使勁擠眉毛，弄眼睛，可是餅乾卻是穩坐泰山，紋絲不動。後來，我一著急，臉傾斜得太厲害，餅乾直接坐“滑梯”下去了。

正在我傷心時，老師又請我了。這次，我小心翼翼地，讓餅乾順著我的臉頰慢慢滑了下去，我伸出舌頭，舌尖竟然能碰到餅乾了。我立即伸出舌頭，想把餅乾捲進嘴裡，結果，我的舌頭秒變“彈簧”，把餅乾給射到十萬八千里之外，大家都看呆了。唉，我與成功擦肩而過。但是，沒關係，失敗是成功之母啊！我要找對方法，爭取下次取得成功！

擠眉弄眼吃餅乾 篇5

國小四年級作文 ,610字

一次有趣的吃餅乾課—擠眉弄眼吃餅乾

“餅乾，你下來，我要把你給吃了！”教室裡傳來一陣陣咬牙切齒的叫聲，這是怎麼回事？讓我們一起去看看吧。

原來教室裡正在玩兒“擠眉弄眼”吃餅乾的遊戲，我連忙參加了進去。

我們的“餅乾創造者”楊老師給我們帶了兩袋餅乾，一袋奧利奧，一袋小薄餅，讓我們把餅乾放在額頭，從額頭開始用擠眉弄眼的形式吃到嘴裡。

“餅乾浪費者”

如果說誰是“餅乾浪費者”的話，一定就是楊恆了。

他每次都把頭垂直於地面，餅乾一下子就從他的額頭上滑落到地上，餅乾就粉身碎骨了。試了很多次，都是如此，真是固執的楊恆！固執的餅乾啊！

唉！可憐的餅乾。

“餅乾愛慕者”

“餅乾愛慕者”一定就是指徐婕芯了。

每次她的第一步，從額頭到眼睛都很順利，但是餅乾“愛”上了她的蘋果肌，她每次移動眼睛，餅乾就滑到她的蘋果肌上，粘在上面再也下不來了。她就像楊恆一樣，豎直了頭部，餅乾也下不來，只有把頭垂下去，餅乾才可以在她臉上“掙扎”一會兒掉下去，氣得她每次都想直接用手摘下來一口吃掉。

哈！有趣的餅乾。

“餅乾搞不定者”

我是當之無愧的“餅乾搞不定者”了，要說都是舌頭惹的禍。

餅乾喜歡我的額頭，我的臉，就是不喜歡我的舌頭。

每次餅乾從我的額頭上、臉上滑下來時，我都很高興—太輕鬆了。可每次到我的嘴邊就不聽話了，每次舌頭一舔，餅乾就會滾下去，討厭，害得我功虧一簣，又要重新來！

哎！不聽話的餅乾。

真是有趣的餅乾課！

偷吃餅乾記 篇6

敘事作文 ,1007字

你吃過餅乾嗎？你偷吃過餅乾嗎？回答是肯定的。可是，你在課堂上偷吃過餅乾嗎？我曾經就有過一次這樣的經歷，現在回想一下，還真是又刺激又後悔。

那是發生在六年級上學期的事兒了。當時正在上科學課，坐在我前位的紀小明同學趁老師轉過身在黑板上寫字的空兒，轉過頭來神祕兮兮地跟我說：“嘿！我帶奧利奧了！想不想吃啊？”“在哪在哪？”我迫不及待地湊上去，身子微微向前傾著，興奮地漲紅了臉。此時的老師正在繪聲繪色地給我們講著“摩擦力”，可是我對那些東西最不感興趣了，還是巧克力更能讓我打起精神來。上了大半天的科學課，腦細胞都快消耗光了，肚子也開始咕嚕嚕地叫了，現在不吃何時吃。小明警惕地瞅了瞅四周，以迅雷不及掩耳之勢把餅乾猛得一把塞到我的手裡，迅速轉過頭去，裝作一副什麼事都沒有發生的樣子。我慌慌張張地接過了小明遞過來的奧利奧，低下頭，弓著身子，用雙臂護住半邊，左手緊緊地攥著奧利奧餅乾，右手輕輕地扒住桌子角，些許冷汗從我的手心裡滲了出來；我的心裡好像揣了一隻活蹦亂跳的小兔子，砰砰直跳。露出一隻眼睛緊緊盯著老師的一舉一動，生怕被老師突然回頭發現。我小心翼翼地把餅乾含在口中，生怕發出一點點聲響被老師聽到，滿嘴的口水一點點的把餅乾融化了，餅乾在偷吃的刺激下變得愈加香甜可口。兩片黑色的小餅乾又酥又軟，中間的白色夾心更是增添了一份香甜。“真香啊！我怎麼覺得這一次的奧利奧味道格外的吃呢！”正所謂“此奧只應天上有，人間能得幾回嘗”，我把頭埋在課桌裡，眯著眼，嘴角微微揚起，彷彿置身於美食的天堂。

“祁李昱同學，請你來念一下這行字。”就在我偷吃的節骨眼上，老師突然叫我起來回答問題，老師溫柔的聲音彷彿就像在我頭頂上響了一聲炸雷。我把剩下的餅乾緊緊的攥在手裡，慢吞吞地站起來，大腦瞬間一片空白，頭上也好像冒出了冷汗。“嗯……這行字是……”完了完了，科學老師一向以嚴厲聞名，要是我答不上來……今天可就慘了！我嚥了一口唾沫，用胳膊肘輕輕推了推同桌，擠眉弄眼地暗示他告訴我是哪行字。同桌朝我翻了個白眼，把書微微側過來，悄悄的指給我看。我做了一個感謝的手勢，清了清嗓子，便放聲朗讀起來……“嗯，很好，以後上課要注意聽講哦。”老師揮了揮手示意我坐下。我不禁吐了吐舌頭，一顆懸著的心終於落地了。

這次偷吃餅乾的經歷真是太刺激了！但是刺激歸刺激，在上課時偷吃餅乾確實對不起在講臺上為我們辛苦講課的老師，回頭想想又有些後悔，以後我不會在課堂上偷吃任何東西了。

吃餅乾 篇7

國小三年級作文 ,582字

今天，老師請我們吃餅乾。

餅乾剛剛發下來，同學們就有的摸，有的觀察，有的甚至已經“口水直下三千尺”了！

餅乾圓圓的，像一個小小的盤子，土黃色中夾雜著點點白色。湊近一看，餅乾上佈滿了密密麻麻的小孔，好像是誰故意用針扎出來的。在它的邊緣還圍繞著一圈麥子一樣的花紋，像是一個個士兵守護著中心的球。背面，樹皮一樣的花紋像是一張張皺巴巴的紙，又像是不斷起伏的波浪。餅乾上印著幾個字母，意思是—“早茶奶餅”。最引人注目的要數餅乾上的那條裂縫了！這條裂縫像一道閃電從天而降，劈斷了餅乾。

我把鼻子湊到餅乾跟前，一股濃濃的奶香便撲鼻而來，彷彿我剛吃了一個奶油蛋糕。

這時老師說：“好，現在可以準備吃了。”這話一說，我立刻來了精神。剛準備拿起餅乾“啊嗚”一口吃掉，卻聽到老師說：“要像我這樣，一點一點地吃。”啊？還要一點一點吃？！

於是，我“深情”地摸了摸餅乾粗糙的表面，心中默默地對它說：“對不起，我要吃你了。”然後拿起餅乾，雙手捏住，慢慢送到嘴邊，再輕輕張開嘴，把餅乾放了進去。伴著“咔嚓咔嚓”的聲音，下起了一場由餅乾渣組成的“鵝毛大雪”。於是，一種帶著麥香又有些奶香的味道飄進了我的嘴裡。那感覺真像是世界上任何東西都變成了小麥和牛奶，讓我沐浴其中。接著，我用力一咬，只聽“咔”的一聲，餅乾裂成了三塊。真是太好吃了！

這次課太好玩了！可是，為什麼每人只發一片餅乾呢？

吃餅乾比賽 篇8

國小四年級作文 ,562字

自從看了“爸爸去哪兒”之後，我覺得裡面的吃餅乾遊戲十分好玩。今天，我在家裡也玩了這個遊戲。

我找來一袋餅乾，給了我爸爸一塊，也給了自己一塊。這時，我們的舉動被弟弟看到了，弟弟覺得是吃餅乾，便搶著要參加。當我把遊戲規則告訴弟弟後，弟弟想了想，說：“只要能吃到餅乾，我都願意參加”。沒辦法，我只能把弟弟加入比賽的名單裡。

第一局，我和爸爸比賽，弟弟當裁判。“準備，開始。”隨著弟弟的一聲令下，吃餅乾比賽開始了。我先讓餅乾順著我的鼻子往下滑，我看了看爸爸，竟然快要成功了。我心急了，一不小心讓餅乾掉下去了，我太著急了，有幾次馬上要成功了，卻斜掉在地了。毫無疑問，第一輪爸爸獲勝。

第二局，弟弟和爸爸比賽，我當裁判。“準備，一，二，三，開始！”我一直看著爸爸是怎麼做到這麼快獲勝的。原來，爸爸先讓餅乾到鼻子的上面，在讓餅乾順著鼻子往下滑到嘴邊上的時候，用舌頭把餅乾舔進嘴裡就好了。這時，我看了弟弟一下，弟弟犯規了！他先用手把餅乾拿下來，再把餅乾偷偷放到嘴裡。可惜他並沒有逃過我的“火眼金睛”，被我看到了。弟弟犯規，出局！

最後一局，我們三個人一起比賽。比賽開始了，我的臉一斜，餅乾正好落在我的嘴邊，心想這次我一定是第一了。沒想到，爸爸比我早一步吃完餅乾，我拿了第二名。

吃餅乾比賽結束了，爸爸拿了第一名。我真期待下一次的吃餅乾比賽。

吃餅乾遊戲 篇9

國小五年級作文 ,567字

今天下午的作文課上，老師突然說：“我們今天玩一個有趣的遊戲吧！”

一聽玩遊戲，大家都來了興致，發出了一陣歡快地叫聲。

老師拿出幾包餅乾，接著說：“我先介紹一下規則，把餅乾放在額頭，不能用手，靠肌肉運動把它吃掉，最先吃掉的人獲勝。”

比賽開始了，我們分成了兩組。第一組的人先拿起餅乾，放在額頭上。這時，有一個人，她的餅乾一直粘臉上。那個餅乾好像跟她過不去，怎麼也掉不下來，她就像一個準備發火的二郎神，我們看到這搞笑的一幕都哈哈大笑起來。

第二組開始了，張筆皓把餅乾放在頭上，頭稍稍向下一低，這時，他的鼻子就像一個高低起伏的山路，餅乾就聽話地順著他的鼻子，像坐滑梯一樣，滑了下去。眼看餅乾就要掉了，我都偷偷地替他擰了一把汗。就在這個千鈞一髮的時刻，他迅速地把舌頭伸出去，接住了那塊餅乾，看到這一幕，我那份緊張的心情總算鬆了下來。

到了決賽最激動人心的時候，張筆皓又用出了他的絕招，鼻子一低，餅乾往下一滑。但餅乾不像上次那樣不聽話，邊滑邊往左邊斜，大家都開始替他擔心了。但是，我們還是以為他可以“懸崖勒馬”，可就在那一瞬間，餅乾“啪”的一聲掉到了地上，大家都遺憾地嘆了口氣。

吃餅乾遊戲在大家的歡聲笑語中結束了，我從中收穫了許多的快樂，也領悟了一個道理：心急吃不了熱豆腐，凡事都得慢慢來，不然像張筆皓一樣，只求快，再厲害的高手也會馬失前蹄。

擠眉弄眼吃餅乾 篇10

國小五年級作文 ,529字

古話說得好：“心急吃不了熱豆腐。”今天，我在作文班也領悟到了這樣的道理。

我們的作文班老師邁著大步，走上了講臺，神祕地說：“同學們，我們今天來做一個小遊戲，名叫擠眉弄眼吃餅乾。”話音剛落，便傳來了一陣高興的叫聲。

老師先給我們每人發了三片餅乾來練習。我先一看，大家都在不停地眨眼，臉部肌肉也一陣亂扭。於是，我也以最快的速度眨眼，但是餅乾卻不受控制，掉到了地上。我再看他們，也都好不到哪去：有的餅乾卡在了頭上，怎麼搖也下不來；有的以為要吃到了，結果突然一抖，餅乾粉身碎骨；還有的怎麼搞都吃不到餅乾，氣得直跺腳……

我開始努力練習，雖然第二塊餅乾也很快“掛彩”，但我卻成功練就了一門絕技—5秒吃餅乾。

決賽開始了，大家都很有精神，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。現在輪到我表演了。我努力眨眼，讓餅乾順著我的鼻子滑了下來，然後就在餅乾要掉下來之際，我伸出舌頭一卷，將它捲進了嘴巴里。終於，功夫不負有心人，我成功吃掉了餅乾。接下來，我越戰越勇，一路過關斬將，遇見了最後的對手潘奕騫。結果，我一粗心，不小心輸給了這個傢伙。

遊戲雖然結束了，但是歡聲笑語卻久久地迴盪在教室的上空。通過這個遊戲也使我明白了一個道理：做事不能粗心，要小心謹慎，這樣才能取得最終的勝利。

擠眉弄眼吃餅乾 篇11

國小五年級作文 ,496字

今天我玩了個遊戲，它叫“擠眉弄眼吃餅乾”。這個遊戲可有趣了，玩了讓我哈哈大笑。

遊戲的規則很簡單：將餅乾放到額頭上，然後通過臉部的肌肉運動，將餅乾運送到嘴裡，吃到餅乾的人取得勝利。

遊戲中，金鵬的樣子，最讓我記憶深刻！他將餅乾放在額頭上，然後拼命地在擠著眉毛，可那餅乾就是不聽話，怎麼掉也掉不下來，他氣得差點要拍桌子了。過了許久，調皮的餅乾終於走了一步，他激動得臉部肌肉都在抖動著，為了吃到餅乾，也是不容易啊。終於，餅乾跑到鼻子那了，他小心翼翼動著鼻子，生怕讓餅乾掉下。接著，餅乾又調皮地滑了一步。這時，他呆住了，不敢動，只是呆在那裡，心也一直懸著。看他那緊張的表情，我自己也為他著急起來。好在最後餅乾還是有驚無險地落到他的嘴巴里，一個漂亮的收尾讓我讚歎不已。

還記得有位同學，他的餅乾特別聽話。不一會兒就跑到他的嘴上，我想這不是“自尋死路”麼？不過第二次，餅乾有點壞了，想讓它往上，可它偏偏往下，讓它往左，它偏偏往右，你說這個餅乾調皮嗎？最後，餅乾一不小心就從他的嘴邊“飛”過，到嘴的鴨子飛了，他懊惱地直跺腳。

通過這個有趣的遊戲也讓我明白了一個道理：心急吃不了熱豆腐，做任何事都不能心急。

擠眉弄眼吃餅乾 篇12

國小五年級作文 ,539字

下課了，我們迎來了“擠眉弄眼吃餅乾”的比賽。

我一聽到這個遊戲，心裡一陣竊喜。“嘿嘿！這不是我最內行的嗎？”我心想，“今天，我贏定了！”

老師將我們分成了兩個組。在練習時，她給了我們三片餅乾。練習開始了，我非常熟練，鼻子一扭，眉毛一擠，用不了一會兒三片餅乾就被我“消滅”了。

終於，正式比賽開始了。我決定先觀察別人，自己再開始。原來還有人比我厲害啊！只見潘奕騫抖了抖臉，餅乾就快速地從額頭上滑到了眼睛上，調皮的餅乾貼在了眼睛上不下來，他頓時成了一個“獨眼龍”，逗得我們哈哈大笑。但他立馬眨了眨眼皮，餅乾就來到了嘴邊，然後他一卷舌頭就將餅乾吃了進去。這一系列動作真是一氣呵成。我也想學他，眼睛開始上下移動，但調皮的餅乾來了個後空翻，我趕緊伸出舌頭但還是沒接住，煮熟的鴨子就這樣飛了，我懊惱極了。後面的幾次，我也一樣由於太著急，導致餅乾全掉了，最後只能看著別人比賽。

這時，更厲害的高手來了。他就是張筆皓了，只見他頭一低，餅乾飛快地滾到了嘴巴邊，然後他用舌頭一接，再一卷就把餅乾捲進了嘴巴，看到他如此高超的技術，我不經嘆了口氣：“真是山外有山，人外有人啊！”。

有趣的比賽結束了，雖然我沒得獎，但我懂得了一個道理：心急吃不了熱豆腐，凡事要慢慢來。我想，這個道理比多少個禮物都要珍貴。

擠眉弄眼吃餅乾 篇13

國小六年級作文 ,1129字

“哈哈哈！”教室裡發出陣陣大笑，怎麼回事呢？原來是同學們正在玩“擠眉弄眼吃餅乾”的遊戲，這一玩整個教室都炸開了鍋。

首先，梅老師為我們每組同學都發了一包餅乾，讓我們體驗一下用五官把這調皮的小餅乾吃掉。我心想：不就是一塊餅乾嗎？不就擠眉弄眼嗎？有什麼難的？我隨手拿起一塊餅乾，放在額頭上，開始了“五官演奏曲″。眉毛拉高音，小餅乾就慢慢滑了下來，眉毛再唱一點高音，餅乾不得不滑了下來，眼睛睜大，睜大！餅乾又滑下來了一點，臉頰開始施展絕技—踢踏舞，餅乾又慢慢滑了下來。突然，調皮的小餅乾，就像粘了502膠水似的在那一動不動，不管五官怎樣演奏，小餅乾就是不動。我心想：吃掉，吃掉，我一定要通通吃掉！突然，啪—！跳傘運動員跳下了天空。我的心碎了，我一定要成功！第二次，我不服氣地拿起第二塊餅乾，放在額頭上。眼睛開始演奏了拉起了小提琴，這節奏可是一流的。小餅乾飛快地滑了下來，就像滑滑梯似的。就是因為速度太快了！所以小餅乾又掉下了“萬丈深淵″。哎！又沒有成功……

就在此刻，梅老師說：“每組派一個代表出來為大家表演，讓我們大開眼界吧！″就因為我後來連續吃到了三塊餅乾，所以我們這組的代表就是我。

第一位上臺吃餅乾的是一位小將—林郅恆。老師把餅乾放在他的額頭上，他的表情千變萬化，擠眉、弄眼、張嘴、抖臉，可是最後餅乾站在了她的臉頰上，他的表情稀奇古怪，現場的所有人都捧腹大笑。連我都笑到了肚子疼。可是他後來用力一抖，餅乾掉下了“百丈深淵″。林郅恆以失敗而告終。

第二位上場的是葉鎧豪，他的表演技術可叫人啼笑皆非。他被同學們稱為“親嘴式″，他用眼睛的時候，嘴巴再往外撅，就像小豬吃食似的。用臉頰的時候，嘴巴也在與空氣對嘴，就是這點讓人笑到肚子疼。教室變成了菜市場，炸開了鍋，同學們紛紛圍上去，看個熱鬧。他與這塊餅乾打了一場冷戰，餅乾到後來也一動不動了！在旁邊看的我，恨不得把餅乾塞到他嘴巴里進去，真為他捏一把汗。葉鎧豪不耐煩了，就用一力抖，“跳傘運動員″又跳了下去，葉鎧豪又以失敗而告終。

最後一個到我了，我被他們稱為高手中的高手，但我也要謙虛，謙虛。我迅速把餅乾放在了額頭上，眼睛開始瘋狂地眨了起來。然後臉頰抽動，做出了傳說中的“皮笑、肉不笑”。餅乾順著我的臉頰猛地滑了下來，到了四白穴的位置。“跳傘運動員″緊緊地抓著我的面板，旁邊的氣氛真是太熱鬧了，有的在喊著：“加油！加油！″有的被我稀奇古怪的表情給逗笑了。餅乾慢慢地滑到了嘴巴旁，我用舌頭往外伸，舔到了餅乾，然後用力一卷。餅乾終於到達了我的嘴裡。“我成功了！我成功了！″我歡呼道。我成為了第一個成功的人，真不愧是一個“武林高手″啊！

這個遊戲實在是太有趣了，讓我收穫了很多的快樂。

擠眉弄眼吃餅乾 篇14

國小六年級作文 ,747字

今天，作文課上，我們玩了一個妙趣橫生的小遊戲—"擠眉弄眼“吃餅乾。

上課了，只見梅老師神祕兮兮地拿來一袋餅乾發給了我們。當我們興奮地準備開啟袋子“飽餐一頓”時，梅老師發話了：“哎！等等，今天可不是普通地吃餅乾哦，而是”擠眉弄眼”吃餅乾。“哦！”我們恍然大悟。開啟袋子，我兩眼發光地盯著色澤金黃的餅乾，簡直“口水直流三千尺”啊！。

我拿出餅乾，把它放在了額頭上，開始努力地“擠眉弄眼”。我使出九牛二虎之力擠眼睛，扭動著嘴巴，甩動著鼻子，用盡力氣就為了吃一塊餅乾。我小心翼翼地轉了轉頭，可餅乾並不聽令，像玩滑滑梯似的調皮地從我臉上滑下，但我用嘴巴控制住了。還好，還好，只是虛驚一場。快到嘴邊時，我伸出小舌頭狂舔著，卻無奈舌頭太短，餅乾東遊西蕩，最終不幸掉下了“深谷”。

一番嘗試後，我們推選出了幾個吃餅乾小能手。首先林致恆帶著餅乾上場了，他一臉自信地把餅乾放到額頭上，開始抽動。他擠了擠眼睛，輕微地甩甩臉，可這餅乾好像被壁虎附體了，緊緊地黏在林致恆的臉上。他皺了皺眉頭，用力一甩，餅乾與嘴巴擦邊而過。

第二位上場的是章瑋天，據說他三次成功了，我們都期待他出神入化的吃餅乾特技。他拿出餅乾，放在頭上，開始盡力吃餅乾。他先把餅乾放到眼睛上，像一位獨眼海盜似的霸氣側露。接著，他扭了扭頭，把餅乾擠到了鼻子上。這時，汗珠抵擋了餅乾前進的腳步。它“死皮賴臉”般地緊貼在選手的臉上，又以失敗告終了。

最後一位挑戰者葉鎧豪，他像一位自信的戰神，威風凜凜地走上場。他先向後仰頭，再往前一傾，餅乾以迅雷不及掩耳之勢滑到了臉頰上，他張開了嘴，好像要迎接勝利，一口吞掉“邪惡”的餅乾。他扭了一下臉，再使出積蓄已久的力氣一晃，餅乾分毫不差地滑到了他的嘴裡。

這次“擠眉弄眼”吃餅乾到此結束，我們都玩得不亦樂乎。

擠眉弄眼吃餅乾 篇15

國小六年級作文 ,552字

今天寫作文前，梅老師讓我們玩了一個別開生面的小遊戲—“擠眉弄眼”吃餅乾。

遊戲規則很簡單，首先將餅乾放在額頭上，通過活動面部肌肉擺出表情將餅乾送入嘴裡就算成功。同學們一聽到要做遊戲和吃餅乾，都高興極了，以為一下就能吃到餅乾，可遊戲遠沒有我們想象得這麼簡單。

遊戲開始了，我將餅乾放在額頭上，開始“發功”。我先用眉毛擠起額頭，想通過肌肉運動把餅乾擠到眼睛的部位。可是餅乾卻趴在眼睛上，把眼睛罩住了，就像一個“獨眼龍”，惹得周圍同學哈哈大笑。我的餅乾就猶如一位調皮的孩童，竟然賴在我的臉頰部位不動了，就像被粘在上面，上也不是，下也不是。我沒有辦法，只能稍微抖動了一下臉，結果它卻一下子跑到我的下巴上，掉了下去。我試了“N”次，可它卻不是掉在地上，就是卡在臉上一動不動。我只有化“怒火”為“食慾”，一口吃掉了這個可惡的餅乾。

接下來，老師請了幾位“高手”來演示這個遊戲的正確開啟方式。只見章瑋天快速地將餅乾擠到嘴巴附近，全程居然不到三秒，可是他稍微有一些心急，一失誤將餅乾弄掉在了地上。接下來上場的是滑稽選手葉鎧豪，只見他猶如一隻親親魚，整個過程中，不管用不用得到嘴巴，他都把嘴巴嘟起來，一嘟一嘟的樣子十分滑稽有趣，惹得班級裡的同學個個捧腹大笑。

這次擠眉弄眼吃餅乾真有意思，我下次一定要再玩一次。

擠眉弄眼吃餅乾 篇16

國小三年級作文 ,629字

今天上課時，老師拿了一個黑色的塑料袋，讓我們猜裡面有什麼。有的同學說是棉花，有的同學說是書，還有的同學說是吃的。後來老師揭曉答案，原來是我們今天玩的遊戲“擠眉弄眼吃餅乾”要用的道具—餅乾。

遊戲規則很簡單，只要用臉部肌肉移動餅乾，並吃到嘴裡就算成功，不過千萬不能用手。

老師講完規則後，大家一個個躍躍欲試。拿到餅乾後，同學們迫不及待地開始玩了，有的整個臉部都扭曲了，有的搖頭晃腦，想投機取巧獲得成功，還有的像是被點了穴，生怕出現任何紕漏，一動都不動。

第一輪全員體驗過後，第二輪自願挑戰就開始了。牟奕菡舉手非常積極，還胸有成竹地說：“我以前玩過，而且都成功了。”所以老師就請了她第一個上臺挑戰。只見她一上臺就把頭抬得高高的，把餅乾放上去，那餅乾真像一個聽話的小娃娃，站在上面一動不動。接著她有皺了皺鼻子，真像一隻可愛的小倉鼠。儘管她已經非常努力地運動自己的臉，餅乾還是紋絲不動。她一看不行，就改變策略，開始抬眉毛，這辦法可真靈，餅乾一下子像坐滑滑梯似的來到了鼻翼處，然後她開始張嘴巴，就像小魚兒在水中吐著泡泡玩。在她的努力下，餅乾來到了嘴角，眼看就要吃到餅乾了，結果她太驕傲了，頭一歪，餅乾就像是傘兵，義無反顧地往地面飛奔而去了。同學們見了都替她可惜。

第二位是王佳宇，他一開始看起來非常輕鬆，好像勝券在握的樣子，但是最後還是失敗了。

通過這次遊戲，我明白了欲速則不達的道理，而且做事情一定要耐心。希望看這篇文章的你，如果感興趣，就動手玩一玩吧！

擠眉弄眼吃餅乾 篇17

國小四年級作文 ,448字

有的同學變成了“獨眼龍”，有的同學聳聳鼻子變成了“豬八戒”，還有的同學張大嘴巴變成了“青蛙”。真是太離奇了！你想知道我們在幹什麼嗎？

今天上作文課，老師給我們每人發了一塊餅乾說要舉行一場比賽，看誰能先吃到餅乾，前提是不能用手。老師叫我們每個小組派一個人，我們這個小組派上了我出場。在臺上我緊張得直流汗，手還直髮抖。

比賽開始，第一個回合我把頭往下傾斜了一點點，餅乾就快速地跑到了我的眉毛上，我再皺皺眉毛，餅乾又跳到了我的臉上。我正得意覺得就快要贏了，結果用力過猛，餅乾從我的臉上掉在了地上。有的同學對我非常失望，有的同學為他們自己組的成員加油，還有的同學默默地趴在桌上，準備看我第二回合的表現。

我不服氣，快速地拿起第二塊餅放在了額頭上，接著我又輕輕地點了點頭，餅乾很聽話地從額頭蹦到了眉毛上，又從眉毛跳到了我的臉上，我想起了上回的失敗，於是這次我就小心翼翼的舔了舔餅乾，再輕輕地用舌頭鉤住了餅乾，終於安全地將餅乾吃進了嘴裡。我心裡變得美滋滋的。

我不僅在活動中收穫了快樂，而且懂得了要耐心等待。

擠眉弄眼吃餅乾 篇18

國小五年級作文 ,608字

“啊呀！你平一點兒，對！對！快到了！快到了！”“加油加油！”什麼聲音？這是我們在玩遊戲—擠眉弄眼吃餅乾。

老師宣佈規則：“把餅乾放在額頭上，然後不用手，做動作表情，把餅乾送到嘴裡。”同學們興奮地叫了起來，巴不得遊戲馬上開始。

老師先給了我們5分鐘的時間操練操練。5分鐘後，遊戲開始—

首先出場的是花謝偉一組。花謝偉表情淡定，面帶微笑，沉著冷靜。“計時開始！”老師一聲令下。花謝偉快速地將餅乾放在額頭上，然後，頭一點一點地低下來。“快到了！快到了！”同學們激動地喊著。可是，那餅乾不爭氣，掉手裡了。花謝偉趕緊重新來過，這一次，餅乾一路下滑，滑到嘴角那兒……加油啊！我心一緊。花謝偉趕緊伸出舌頭一夠，餅乾就到嘴了。好樣的！

最心急的是楊睿賢。他擠著眉毛，嘴巴一鼓一鼓的，可就是下不來。他一急，直接臉一偏，結果餅乾掉下去了。老師只好說：“過吧！”

下一輪是我們組，湯燦第一個上來，我第二個。好緊張啊！湯燦鼻子一皺一皺的，到嘴角了！底下的“觀眾”們大叫：“加油加油！加油加油！”湯燦舌頭一伸，餅乾便到嘴裡了。

我連忙把餅乾放的額頭上，可餅乾像個頑皮的孩子，就是粘在上面不往下來。我越是著急，餅乾越是雷打不動—試了N次，總是不成功，只好就這樣過了。唉，連平時不如我機靈的夏許昕也吃到了！聰明絕點的王越和我一樣，也沒能吃到。

做任何事都要冷靜，心急吃不了熱豆腐—這是我悟出的道理。

擠眉弄眼吃餅乾 篇19

國小三年級作文 ,727字

【擠眉弄眼吃餅乾】

陳凱

遊戲課到了，我迫不及待地舉起手臂，在沒叫到我之前，我看到老師說遊戲規則：“做遊戲時不能用手，也不能讓餅乾掉在地上。”我牢牢地記住了。

第一場遊戲開始了。三個同學上臺，老師發給他們每人一片餅乾。這時，下面有人說：“老師，可以吃嗎？”老師沒有回答，上臺的那些同學鼻子動一動，嘴巴動一動，臉伸一伸，想把餅乾吃了。可是有兩個人沒有吃著，只有一個人吃著了。

第二場遊戲開始了。我被叫上去了。我的餅乾從額頭到眼睛，眼睛一眨一眨地把餅乾送到嘴旁邊，又從嘴旁邊弄到了嘴裡，這餅乾味道真好吃。當我吃完餅乾的時候，別人還沒有努力地把餅乾弄下來，自然，我便成了教室裡第一個不用手就吃到餅乾的人。

第三場，上臺的同學全軍覆沒。

第四場，我後桌吃到了餅乾，你們別問我其他人吃到了沒，還用說，當然沒吃到。

我們小組是第一，我很高興，但是我並沒有因為這個而高興，是因為吃到了東西才高興。

【擠眉弄眼吃餅乾】

鄭梓倫

今天我們上游戲課，名字叫擠眉弄眼。

遊戲規則：參加比賽的人每人在額頭上放一塊餅乾，利用臉部運動把餅乾送進嘴裡，但是不能用手。如果餅乾掉到地上就輸了。成功把餅乾送到嘴裡的人是贏家。

遊戲開始了，第一組的人分別是楊憶博、陳林煒和夏健源。我看見我們組的夏健源拼命想把餅乾送到嘴裡，但是餅乾偏偏粘在他臉上不動了。結果他猛地一抬頭，餅乾啪嗒一聲掉在了地上。最後，這一組只剩陳林煒了，他的餅乾已經到臉這裡了，臉不停地皺。最後餅乾到嘴巴旁邊了，他伸出舌頭，想把餅乾捲進嘴裡，然後……掉到了他的手上。幸好沒掉到地上，否則太浪費了，已經有兩塊掉了呢。最後一組，“擠眉弄眼”這個遊戲竟然還全軍覆沒！可惜的是我沒有上臺參與。

老師說下次還有好玩的魔術課，真期待呀！

有趣的吃餅乾比賽 篇20

敘事作文 ,586字

今天作文課上，顧老師從他黑色的揹包裡拿出了一大袋餅乾，大家看到後個個興奮不已。不一會兒，顧老師一一分發給我們。

我開心地接過餅乾，迫不及待地撕開一看，發現裡面有四塊餅乾。我拿起餅乾一看，上面有一個小人的圖案。有的是要抬水的，有的是玩小旗的，還有的要去游泳……我又拿出餅乾放在嘴裡，一股蛋香味在嘴裡瀰漫開來，我又嚼了嚼，“嘎巴嘎巴”的聲音從我嘴中發出，這一定是一個嘎嘣脆的餅乾。我又拿起一塊，發現餅乾的顏色越往裡越淡，最後都快變白了。它一面十分光滑，一面十分粗糙，真是一個真正的雙面餅乾啊！

接著，我們和顧老師一起要把餅乾吃成熊頭的形狀。我迫不及待地把餅乾放在嘴裡磨了磨，然後慢慢地咬了幾口。我不經意抬起頭來，看見顧老師也在一旁小心翼翼地咬著。我可不能讓顧老師得了先機，我趕緊埋頭又用嘴巴含了含，然後用手拿出來一看，和顧老師畫的差了十萬八千里，心裡十分不開心。我可不能輕易放棄，於是我繼續咬了起來。就在我快咬好時，一個不小心，用力過大，餅乾裂成了兩半，我只好將美味的餅乾吃進肚子。

看著別人像小倉鼠一樣開心地咬著餅乾，我的心好像被一隻箭狠狠地射碎了。只見一旁的顧老師胸有成竹地咬著他的那塊餅乾，一邊慢咬一邊慢舔，真是一隻斯文又厲害的小倉鼠啊！我看見顧老師都快咬成型了！不愧是老師，真厲害啊！再看看我，真是太弱了，都怪我太不用心了，真讓人悲傷！

看來做任何事，都要用心去做啊。