吃瓜甜相關作文20篇

吃瓜甜 篇1

國小五年級作文 ,644字

今年暑假,想起來真是熱得讓人難受,一連好十幾天都在38度以上,大家都想通過吃點西瓜消暑解渴,但市場上的西瓜不僅供應量極少,而且價格也很高。

一個星期天的上午,外婆不知道從什麼地方弄來了一個大西瓜,足有十多斤重,碧綠的表皮上長著黑色的花紋,特別逗人喜愛。我高興地跳起來,大聲嚷道:“吃西瓜啦,吃西瓜啦!”我忙從外婆手裡把西瓜拿過來,先在盛滿了清水的盆裡把泥土洗掉,然後拿起切菜刀,隨著“嘭”的一聲,西瓜被我切了開來。啊!真是一個好瓜啊,鮮紅的瓜裡嵌著粒粒的黑色瓜子,汁水流得滿桌都是。我把西瓜切成了十塊,每人分到兩塊。我拿了兩塊坐到旁邊吃了起來,那彷彿汁水流進我的心窩,頓時覺得全身舒服極了。

一塊吃完了,我正準備吃第二塊的時候,猛然想起了隔壁麵店裡的老太太,她就一個人在家。她的家人要麼在上班,要麼就在家帶孩子,所以只能由她一個看店,聽說前不久還得了一場病,到現在還沒好呢,我想病人不是更應該吃點西瓜嗎?想到這裡,我立刻起身拿了一塊西瓜朝老太太家走去。只見她一個人躺在床上,嘴裡發出“哼哼”地呻吟聲,那臘黃的臉上還搭了一塊溼溼地毛巾。她看見我來了,有氣無力地問:“囡囡……有……什麼事情嗎?”“我家剛買了西瓜,這塊是給您的。”我輕聲地說道。“不……不……還是……你……自己……吃吧。”“不,這是給您的,我家還有呢!”說著我把西瓜往老太太手裡一放,然後頭也不回地朝門口走去。背後傳來了老太太的聲音:“你,你……這孩子……真是的!”

雖然,我少吃了一塊西瓜,但我的心裡卻比吃了十塊西瓜還要甜。

吃瓜子 篇2

國小五年級作文 ,855字

瓜子,是樣美味的東西。口味多種多樣。奶油味、原味、椒鹽味……我個人最青睞椒鹽味瓜子。

有些人喜歡買剝的乾乾淨淨的瓜子仁,我想他們純粹只為了填充肚子,而不是去專門享受“吃”瓜子。

所以,我認為瓜子應當買那些沒有剝好的,而且最好為原味。舌尖剛剛觸碰到瓜子殼,就會有一種別樣的顫動,那種酥酥然的感覺沿著神經系統傳至大腦,整個人都隨之振奮起來了。用臼齒將瓜子殼輕輕一磕,“嘎吱”一聲,瓜子仁自覺地順著舌尖溜進牙尖,咀嚼幾下便滑進肚子裡了,那是屬於大自然最原本的清香,何其美味呀!

我吃瓜子的方法是這樣的:

先準備一個小碗,最好是陶瓷碗,碗內或許有幾支“筆墨”,淡妝濃抹,應景便好。取出一些瓜子,往往散發出一股淡淡的清香,我很喜歡這種味道,淡淡的,慢悠悠的,它極易能勾起我吃瓜子的慾望。

瓜子塞進嘴中後,有時會吃出一絲甜味,也許僅是自己的心理作用。瓜子放在臼齒下咬,力道要適中,太輕了則咬不開,太重了瓜子仁會咬碎掉。如若咬的力道均勻了,兩瓣瓜子殼就會完好向兩旁擴張破裂,就像兩隻大小相似的小船,由靠近轉至分離。

瓜子仁取出後,我並不直接吃掉,而是將它們放在小碗裡,然後繼續享受剝瓜子的樂趣。媽媽看到我這般仔仔細細,走過來對我說:“靜遠啊,要是你做題目和吃瓜子一樣認真、享受,那你的成績就會更好了!”我輕聲笑了笑,還是繼續享受這一份樂趣。

等到小碗裝滿了瓜子仁,我便要往裡面撒點椒鹽。輕輕拌一拌,上下翻一翻,清香與鹹味完美融合,美味一下又勾的我流起了口水。我將小碗裡拌好的瓜子仁一齊塞進嘴裡,“咔吱咔吱”,清香從嘴裡噴湧而出,美味極了!

這種方法是我媽傳授給我,她同我一樣享受吃瓜子的樂趣。我又將這種方法經過一番改良,並時常對它進行改進。我小時候就很愛吃瓜子,但每剝必碎,所以只能由媽媽幫我剝,我嫌她一顆一顆剝的太慢,所以她就想出一個辦法,取一隻小碗,將剝好的瓜子仁放進碗裡,剝多一點後一股腦給我吃完。我便不再抱怨了!

“自己動手,豐衣足食”,吃瓜子這件事順理成章應驗了這句話。

所以,吃東西,一定要去享受享用它時的樂趣!

吃瓜記 篇3

國小四年級作文 ,436字

今天有一件非常有意義的事,那就是吃梨瓜分享會。

說起這個梨瓜,還有一個美麗的故事呢:一粒自然生長的種子經過了炎炎酷暑,在我們班同學的精心照料下,茁壯成長並結出了兩個胖嘟嘟圓溜溜的瓜寶寶。幸運的是,這全校唯一的兩個瓜寶寶由我們四(3)班同學一起分享。

當兩位班長抱著兩個瓜走進教室的時候,我們全班都歡呼雀躍起來,看見這兩個瓜的一瞬間,我心想:到時候我能選到大塊的就好了。等輪到我們這個小組的時候,我喜上了眉梢,組長把屬於我的那一塊瓜給我的時候,我高興地拍了拍手,哇!看著就很好吃的樣子。此時一陣陣新鮮瓜果獨有的清香撲面而來。

當老師說可以吃的時候,大家立刻吃了起來,有的正在狼吞虎嚥地吃著,有的還在細細品嚐,還有的甚至連瓜皮都不放過……我捨不得立刻吃光,先是用鼻子聞了聞,接著用舌頭舔了舔,最後才開始慢慢地品嚐著。分到的瓜雖小,可大家卻是吃得津津有味,意猶未盡。吃完這個美味的水果後教室裡再一次恢復了寧靜,但每個同學的臉上都掛上了幸福的笑容。

真希望下次還會有這樣的分享會!

難忘的吃瓜大會 篇4

國小三年級作文 ,414字

“丁老師,再吃一塊吧!”“我也想吃!”怎麼了?哦!我們班正在舉行“吃瓜大會”呢!

我們先每人吃了兩塊,最後還餘了好多塊西瓜!大家嘰嘰喳喳的叫丁老師再給大家一塊!丁老師思考了一下說:“可以,但要站在臺上吃!”同學們就一組接著一組的上去吃瓜,我看著同學們這樣子吃得香香甜甜的,但又很好玩。最好笑的就是楊挺了。他把眼珠瞪了出來,大口大口地啃著西瓜,似乎想把西瓜皮也吞下去,吃得嘴邊都是西瓜汁。一不小心,汁一下子噴了出來,灑了一地,他那樣子太好玩了!我真的忍不住了,哈哈大笑起來。

還有蔣嘉杭,你看他吃得多快!“咔、咔……”,我還沒反應過來,他把西瓜吃了個精光!我看著同學們吃著西瓜,口水都快流出來了!終於,丁老師說:”下面三、四組……”,沒等丁老師說完,我就站了起來,拼命的吃著大西瓜,汁水噴了一地,可我心裡想:就這個味,爽!

吃瓜大會在同學們“咔、咔“的吃瓜聲中結束了,我們戀戀不捨的停止了吃瓜。

這次吃瓜大會是開心的,也是難忘的!

小倉鼠吃瓜子 篇5

國小三年級作文 ,340字

我家有隻小倉鼠,它身上披著一件雪白的衣衫,兩隻炯炯有神的眼睛在陽光下快樂地閃爍著。有一天,我突發好奇之心,想看看它究竟是怎樣吃食的。

我把兩顆瓜子放在了小籠子裡,它一聞到香味就從玩具房探出了腦袋,左聞聞右嗅嗅,就像發現了美食的小貓咪一樣,發現了新目標……

只見它用兩隻小爪子抓起了瓜子,原以為它不會吃這些瓜子,因為我並沒有剝殼,可是它拿著瓜子,用前牙用力一咬,“咔咔”,瓜子殼破了,白白的瓜子肉露了出來,小倉鼠心滿意足地將瓜子肉塞進了嘴裡,可這時我發現它咬不動,心想它一定放棄了,可小倉鼠聰明極了,因為我們知道瓜子肉是很容易分成兩半的,它似乎也知道這個“知識”,很方便的把瓜子肉分開了,看著它將美味塞進嘴裡,用最裡面的牙吃著,眼睛裡冒出了幸福的光芒。

原來小倉鼠是極會吃瓜子的呀!

瓜甜情暖 篇6

國三作文 ,707字

提起哈密瓜,沒有人會想不起瓜果之鄉新疆。哈密瓜還沒有熟透時,吃起來稍有些乾澀,但當哈密瓜熟透時,吃起來就是脆甜的。

我從小就上的是民漢合校,那時的我並沒有過多的瞭解少數民族同學,只是遠遠的看著他們絢麗多彩的服飾,活潑奔放的舞步,甜美動人的微笑,特別特別嚮往。但我也只是遠遠的觀望。

漸漸的我長大了,通過和身邊的少數民族同學的幾次接觸,我開始慢慢地改變了觀望的態度,而是漸漸走向他們,也變得熟悉起來。

記得,那是在八年級的時,有一次“民族團結一家親”的活動,我們班要和結對的雙語班同學一起排練節目。

剛開始排練節目的時候並不是很順利,我們漢語系並沒有過多的接觸過維吾爾族的舞蹈,所以排練起來就比較慢。開始學習維吾爾族的舞蹈時,幾位維吾爾族的女同學,十分耐心地手把手教我們。我們學習起來比較慢,但在我們大家的共同努力下,我們的舞蹈在活動當天贏得了陣陣掌聲。我們都漲紅了臉,互相擊掌慶祝,笑聲裡、舞步中,我們成了好朋友。

活動結束後,我們依然常常碰面。這天,我和班裡的同學一起去吃飯。因為中午食堂人都比較多,我們和結對班的那幾位維吾爾族同學坐在了同一桌。我們說說笑笑,快樂的交流著學習生活中的苦與樂。

我們來的比她們早,但是他們的飯先上了,當她們都快吃完時,我們的飯還沒有來。我們雖然有些著急,但是都沒有什麼行動。卻沒想到她們比我們還要著急。她們叫來了服務員問道:“她們怎麼辦?”服務員急急忙忙地回答道:“馬上就好了”果然她們催過之後,2分鐘過後飯就來了。他們還等著我們吃完一起回學校。說說笑笑裡,我們的情誼也在一點點加深。

是呀,我們之間的友誼就像那哈密瓜一樣,沒有成熟時是乾澀的,但是當時成熟的時候,就變得無比甘甜。

吃瓜子 篇7

國一作文 ,876字

閒暇的陽光充斥著嶄新的大院,它從門縫鑽入屋裡,站在小桌旁,它瞧見竹椅上的男人抓起一把瓜子放在桌邊,嫻熟地挑起一顆瓜子扔入嘴中,並隨手打出了一副“順子”。站在旁邊的陽光也想效仿他,可怎麼也抓不住。“漂亮!”坐在椅上的人叫了一聲,樹杈上的鳥都被驚走了。他隨即又掏出了顆瓜子放入口中,津津有味地品嚐了一番,再置其於上下牙齒之中,“咔嚓”一下,電纜在微風地吹佛下,也隨之晃動了一番。緊接著“啪”得一聲,那男人將最後所剩的四張牌甩了出來,重重地砸向桌面。桌面也像是委屈地叫了一聲,站在桌旁的陽光都顫抖了一下,雲團來去使得光線時強時弱,變化莫測。這回他粗魯地捧起一把瓜子,往嘴裡塞去,只聽流水般”嘩啦嘩啦”的聲音不是從嘴中拱出,傳向門外。

坐在桌旁的女人們也“不甘示弱”,在麻將桌邊圍坐一圈,麻將與麻將之間的摩擦聲不時傳出,她們用那纖纖細指輕輕拾起一顆瓜子,緩緩地放入口中,並在口中細細品味,抿了一陣才將其磕碎,再掩面一吐,那可憐地瓜子殼兒就落入了垃圾桶中,安然地躺在那其中。看似幸運的瓜子仁也沒好到哪兒去,落入了口中。就這樣兒,反覆地交替迴圈,慢慢地,在鬥地主邊地陽光也被女人們地優雅動作吸引住了,慢慢地移到麻將桌邊,仔細地端詳麻將地奧祕。

你瞧,剛從睡夢中甦醒的孩子,他們頑皮地追逐打鬧,玩得不亦樂乎!這時,有一個孩子被桌邊的嗑瓜子聲吸引了過去。他偷偷地抓起一把瓜子,生怕被父母看見,然後躡手躡腳地出了門,將夥伴們召集在了一起,討論著該如何品嚐。其中一人拿起一顆瓜子,像耍戲法一樣往空中一扔,再用嘴精準地一接,瓜子就進了口中。由於這是第一次吃瓜子,他將整個瓜子連殼帶肉一起吞入腹中,他苦澀地咂了咂嘴,連忙跑回屋中喝了口水。後來,那個偷瓜子的小人兒想:吃瓜子不是有聲音的嗎?他百思不得其解。於是挑起一顆瓜子放入口中,親身體驗了一番。他先是抿了抿,再細想大人們吃瓜子時的情景,然後用力咬了一下瓜子,這時,他吃到了一個比殼軟的東西。隨後,他又反覆吃了幾顆,終於,他悟出了該如何嗑瓜子。陽光也早已跑到了西邊,笑著欣賞著這可樂的場景,慢慢地,太陽下了山,大家都各自散了。

吃瓜子風波 篇8

國小四年級作文 ,525字

一個晴空萬里的下午,藍藍的天空白雲悠悠,我和媽媽坐在院心,院子裡瀰漫著一股花香,令人陶醉。我正在寫作業,媽媽坐在我對面邊看書邊嗑瓜子。放瓜子袋的板凳就擺在我倆中間。

不多時,空氣中又縈繞著另一種清香,我嗅了嗅鼻子:“嗯,是瓜子香。”我舔了舔嘴脣,就情不自禁地拿起一粒,津津有味地吃了起來,這味真香!

剛吃完,就發現瓜子殼沒地方扔了,我往前面一看,只見媽媽旁邊放著一個紙簍,我就偷偷地拿了過來。我剛把瓜子殼扔進紙簍裡,這時,媽媽發現紙簍在我這兒,又從我身邊奪了回去,我一見又搶過來。就這樣,紙簍被我們搶過來奪過去,最終,我沒能奪過媽媽,於是,我不高興地“哼”了一聲,轉頭又去寫作業了。

過了一會兒,媽媽嗑瓜子的“卡蹦卡蹦”聲,又勾起了我的食慾。我準備再去拿的時候,那個放瓜子袋的板凳已經被媽媽從我們中間拉到她自己那邊了,我一伸手只能碰到板凳,碰不到上面的瓜子袋,所以,我就把板凳拉過來了。媽媽見狀,一把奪回,沒想到用力太猛,袋子裡的瓜子就像噴水池裡的水一樣噴出來了,“嘩啦”,灑了一地。媽媽瞪了我一眼:“誰叫你拖的?”我很生氣,沒理她,繼續寫作業了。媽媽嘆了一口氣,開始蹲在地上拾瓜子。

望著媽媽的背影,我“唉”了一聲,吃瓜子也能惹出風波,真讓人掃興。

吃瓜“藝術” 篇9

國小六年級作文 ,795字

當大家看到這個題目時,想必或多或少會有些不解吧。“吃瓜能吃出些什麼‘藝術’呢?”我給大家先賣個關子,讀讀下面的文章你就明白了。

“唉!天真熱啊!要是現在能吃個西瓜該多好呀!”我像個乖乖投降的戰俘,低著頭走進了家門。“呀!說曹操曹操就到!”原來,我在進門的一瞬間,發現了餐桌上竟然有一個大西瓜!我也不管三七二十一了,舉起“屠瓜刀”(菜刀)就劈。“咔嚓”一聲,西瓜裂成了兩半。我一手拿勺子一手捧西瓜就要開吃。

“咦?等等,作為一個‘藝術家’,我吃西瓜也要吃出點‘藝術’來吧?”於是我先不急著開吃,而是仔細地端詳著這個西瓜。突然,靈感像一道閃電劈入我的腦中—“地下防空洞,怎麼樣?”我再觀察了一遍,發現的確OK,那就說幹就幹!接著,一個地下防空洞必須得要有頂蓋,於是我簡單粗暴地在西瓜的正中心用鏟子(勺子)掀掉一塊,放在旁邊,防止我把它吃掉。然後,就到了最耗精力和最重要的一件事—地下“爆破工程”(挖地洞)。我按照頂蓋的輪廓,一口氣挖了個圓柱體,一直挖到“基岩”(瓜皮)。而被挖掘上來的那些泥土和岩石(瓜瓤和瓜子)呢,統統被送到“廢料處理廠”(我的嘴巴)裡。可是“防空洞”還沒挖完呢,地方總不能這麼小吧,還得繼續擴充套件。我將鏟子(勺子)斜著伸到洞裡,把“泥土”一小塊一小塊地挖出來,然後吃掉。就這樣,反覆地挖,反覆地吃;反覆地吃,反覆地挖……沒過多久,一個“防空洞”就初具雛形了。

然後,“防空洞”就進入了“裝修階段”:為了我能“回收”(吃)到更多的“泥土”(瓜瓤),我準備在“泥土”(瓜瓤)以下“一米”(一釐米)處全部挖空。這件事比較容易,只要你有耐心,拿著“鏟子”(勺子)往上慢慢刮就行了。

最後一步—別忘了蓋上頂蓋哦!

“嗝!”呵呵,這樣來吃西瓜是不是很有風趣呢?既能吃到瓜,又能完成一件“藝術品”,是不是一舉兩得呢?

雖然有可能會被家長罵,太幼稚了!

怎樣吃到甜柿子 篇10

國小四年級作文 ,462字

記得上幼兒園的一個秋天,爺爺在車庫前種了一棵小柿子樹。

冬去秋來,幾年過去了,經過爺爺的精心栽培,去年秋天,柿子長了出來,熟透的柿子好像一個個紅燈籠一樣掛在枝頭。

我看到這又紅又大的柿子,欣喜若狂,迫不及待地拿了個凳子過來,踩在上面,踮起腳使勁地伸長胳膊摘了一個下來,我張開大嘴,嚼了一口,“呸!呸!呸!真難吃!怎麼又硬又澀呢?”我都來不及吐了,舌頭都麻了。爺爺看見了,在一旁哈哈大笑:“瞧你這個小饞貓,剛摘下來的柿子是不能這樣吃的!”我一臉疑惑地看著爺爺:“為什麼?它不是已經熟了嗎,怎麼不能吃呢?”“心急吃不了熱豆腐,剛摘下來的柿子是需要催熟才能吃的。”

我和爺爺摘了幾個顏色偏紅的柿子,找來一個紙箱,將他們和熟透的蘋果和梨子放在一起,然後把紙箱封起來。我天天惦記著,柿子怎麼樣了,到底有沒有熟呢?真是急死人了!一個星期後,我開啟箱子一看,柿子又紅又軟,有的已經裂開了小嘴,好像在向我微笑。我伸手拿了一個,撥開它紅紅的外衣,咬了一口,又軟又甜,甜得像蜜一樣,甜到我的心裡。

原來,剛從樹上摘下的柿子是需要催熟後才能吃的。