可愛的校長相關作文20篇
可愛的校長 篇1
國小五年級作文 ,444字問我們學校最美的人誰？大家會異口同聲的回答：校長。
校長今天大約有40多歲，身高160釐米吧，很有文化範。她的美無處不在。
外貌美：她的穿著很時尚，差不多一年四季都是離不開裙子，不管啥樣的款式，只要是穿在校長的身上，都那麼時尚。
內在的美：自從她來到了我們的學校，提出的文化理念是文化潤澤，幸福成長。她帶給了我們的是幸福。體現在課外讀書課內容選擇的都是符合孩子們的讀本，圖文並茂，各年級的要求都是那麼合情合理。同學們在繪本閱讀中都能從中受益。其樂融融。
內在的美：還表現在引進了樂器進課堂的理念，每個年組都有自己的特色樂器，葫蘆絲，手風琴，口琴，陶笛，每當悠揚的樂曲從教室裡出來，同學們都能享受著音樂帶給我們的美感。感謝校長。
校長還是心靈美的人。她主動的幫助生活上有困難的老師和同學，不管有沒有像她提出來，只要是她知道了，都會做力所能及的幫助，生活在這裡的校園裡，人人快樂，陶醉在幸福之中。
校長還是個情商很高的人。她給我們老師提出了每個人的生日可以有半天的假期。
我們的校長超級可愛！
可愛的校園 篇2
國小六年級作文 ,690字在西埠前村村後，一幢二層小樓鶴立群雞般挺拔地坐落在那裡，這就是我們的西埠前小學。
走進學校的大門，迎接我們的是兩棵高大、挺拔的柳樹，好像是兩位士兵在歡迎我們。往右看，是一個混泥土操場，周圍鋪著水泥路，同學們都在這兒做操、跑步。水泥路四周的法桐樹隨風飄蕩，好像在向我們招手。左邊就是我們的幼兒園。幼兒園的前面是個美麗的小花園。
春天，小花園裡百花盛開，蜜蜂來忙著採蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鑽了出來，看著這個陌生的世界，大地彷彿是軟綿綿的，中間一架小橋，橋下泉水清澈見底。魚兒翔遊，正是“小橋流水人家”。同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風颳過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場幹得彷彿要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都沒精打采抬不起頭來，花兒都晒蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏雲密佈，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得乾乾淨淨，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，學校到處都是黃葉，原來茂盛的楊樹，現在只有幾根樹枝了，它們都不高興。只有滿樹的梨子笑紅了臉。小草原來嫩嫩的面板，都變成枯黃的了。校園裡彷彿下著樹葉雨，又彷彿是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，學校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。只有挺拔的松樹依然翠綠。操場成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍。
學校是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我愛我的學校。
可愛的校園 篇3
國小四年級作文 ,607字我們的校園很可愛！
走進校門，映入眼簾的是兩棵大柳樹，那是我們的校樹！像兩個衛士，在為我們站崗！彎彎的柳枝隨風飄蕩，好像在和我們招手，歡迎我們的到來！在兩棵柳樹的中間是一座假山，這座假山被命名為“真格”，蘊含的意思就是：做人要做到真誠相待，做事要做到堅定不移！可以說，這只是我們校園文化的一部分。
假山後面是一個小操場，它的正東面是用水泥和磚塊建成的一個初升的太陽牆，貼著紅色的瓷磚，猛然一看，真的是非常壯觀！在太陽牆的前面是一根旗杆，上面飄揚著鮮豔的五星紅旗，我們知道；五星紅旗是革命先烈們用鮮血染成的，我們一定要尊重它、愛護它！每到週一的時候，我們全校師生都會在這裡舉行莊嚴的升旗儀式，望著鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我們的心情都非常激動！
在小操場的兩旁有兩座樓，一座是辦公樓，另一座是教學樓。老師每天在辦公樓辛勤地工作，認真備課以及為我們批改作業；教學樓是我們學習的地方，每天早上的讀書聲，使我們這所樓裡傳出的最美妙的聲音！在兩座樓之間還有一條長廊，這樣就方便了我們的行走，不用下一樓去轉了，真好！
在我們教學樓的後面有一列乒乓球檯，課間活動的時候，同學們都會在這裡打兵乓球，一般是男生在這打，我們女生就在旁邊為他們吶喊助威！
乒乓球檯後面就是籃球場和足球場了，每當上體育課的時候，男生們有的打籃球，有的踢足球，而我們女生則是踢毽子、跳繩或者玩老鷹捉小雞的遊戲，可有趣了！
我們的校園非常可愛，我愛我們的校園！
可愛的校園 篇4
國小五年級作文 ,451字校園是我學習的地方，是我快樂成長的搖籃，是我幸福的天堂。
走進校園，寬闊的操場映入你的眼簾。操場既寬闊又平坦。操場上有兩個籃球架，課餘時間，男生們就聚在這打籃球，不時從球場上傳來歡呼聲。操場正前方還有一根旗杆，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。
操場四周是環形跑道，同學們每天都在這跑步比賽。跑道旁邊有花壇圍繞，花壇裡種了許多花，各種鮮花競相開放，將校園裝扮得像一個花園。蝴蝶翩飛，蜜蜂忙碌，花香四溢。
花壇左側是乒乓球檯。乒乓球檯是同學們最喜歡的地方。因為同學們最喜歡打乒乓球了。每當下課鈴響，同學們便如脫僵的野馬一樣飛奔向球檯，片刻之後，掌聲、加油聲、歡呼聲便響徹整個校園。
兩棟教學樓分佈在操場的東西兩邊，教學樓高大又堅固，牆面塗成綠色。牆上掛滿了名人格言，時時激勵著我們長大後要做個有用的人。教學樓的屋頂上蓋著閃閃發光的紅色琉璃瓦。走進教室，只見同學們的桌椅擺放整齊，每當上課鈴響了的時候，同學們便立刻回到教室，朗朗動聽的讀書聲就從教室傳了出來。
校園真可愛啊！在我心中，我們學校是全世界最最可愛的學校。
可愛的校園 篇5
國小四年級作文 ,573字我喜歡淡雅的西湖，喜歡水平如鏡的太湖，喜歡壯麗的霸王潭，但我最喜歡我的校園。每個學生都有自己的校園，我們的校園沒有西湖淡雅的美，沒有太湖水平如鏡的美，也沒有霸王潭壯麗的美，但它有自己可愛的美。
在我們學校的校門口，印入眼簾的是美麗的，半圓形的大花壇，花壇裡開滿了五顏六色的鮮花，鮮花把土地染成彩色，像一道彩虹映在花壇裡一般，好像還反射出一道彩色的光線，五光十色、色彩明豔。花壇上面有一排金光閃閃的大字—“長興實驗小學”。
進了校門口往左拐就是綠蔭大道，大道兩旁栽滿樹，像一個巨大的帳篷。夏天，同學們都在帳篷裡面玩耍，開心極了！
綠蔭大道的左邊就是我們最喜歡的地方—操場。同學在那裡時而跳，時而跑，時而追，時而趕。有的在打籃球，有的在跳長繩在玩捉迷藏……操場中間有一塊草地，上面長著綠油油的小草，同學們喜歡在草地上跑啊、跳啊，哪怕摔了一跤也不覺得疼。
綠蔭道的右邊就是教學樓。早晨，總能聽到同學們朗朗的讀書聲。一間間的教室多麼明亮啊！陽光射進窗戶，你就能感覺道一絲絲溫暖。教室多麼乾淨啊！裡面一塵不染。教室多麼寬敞啊！哪怕一百個人在裡面也不覺得擁擠。教學樓四周有許多花壇，像一幅美麗的畫。順著綠蔭大道走，左邊就是圖書館了，圖書館的書架上放著一排排的書，地上還有著豐富的顏色，讓前來看書的同學們很舒服。
這就是我們可愛的學校。
可愛的校園 篇6
國小三年級作文 ,357字你可能會覺得我的學校很平凡，但它在我的眼中卻是一個不平凡的地方，更是一個可愛的學校。
我的學校除了有操場、教學樓和辦公樓外還有許多裝置。比如籃球場、乒乓球檯、單槓、雙槓……一下課，男生們就一窩蜂地跑出教室。有的瘋狂地衝向籃球場，抱起籃球，你奔我跑；有的像箭一樣“飛”向乒乓球檯，抄起乒乓球拍，拿起乒乓球，左右開弓；女生們也來到內操坪開始一個接一個地跳起長繩。空曠的校園頓時沸騰起來。
但我最喜歡的不是各種活動裝置，而是教學樓後面的一個小園圃。
園圃裡有園丁們種的各種植物，如：綠綠的辣椒、紅紅的西紅柿、長長的黃瓜……這些植物都是園丁們辛勤培育的成果。每當我來到小園圃，看著那一株株生機勃勃的植物，彷彿我就是其中的一株，在春光中享受著園丁的辛勤灌溉，茁壯成長。
我覺得我的學校是最可愛、最美麗的，它是我們成長的搖籃。
可愛的校園 篇7
國小五年級作文 ,472字走進我們的校園，首先映入眼簾的是“郵政路小學”五個大字，在進門的左右兩邊都是高大的教學樓。每層都是一間間寬敞明亮又幹淨的教室。教學樓中間有一個大大的花壇和操場。
走近操場，一個橢圓形跑道呈現在眼前，那碧綠的草坪，像一塊巨大的綠色地毯鋪在它的身上；跑道的兩旁，是用水泥砌成的白色護欄，好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊；操場的東邊，是一個寬敞明亮的籃球場。下課了，同學們來到操場上，大操場頓時沸騰了，跳高的、跑步的、嬉戲的，一片歡聲笑語……每當我看到那寬闊而美麗的大操場的時候，我的記憶就重新回到了那個星期四的上午……
體育老師走進教室興奮地說：“同學們，我們今天去打比賽吧？”話音剛落，我們就像離弦的箭，快速地衝向了操場。我們分好了隊之後，個個神情嚴肅，可能的是擔心自己會輸的緣故吧。當然，我也不例外，心想：我一定要為我們隊爭光。此時操場上微風襲來，給這炎熱的夏天帶來了一絲涼意。經過激烈的“廝殺”，我們“猛虎隊”以2：0的成績，取得了最後的勝利。歡呼聲，吶喊聲，響遍了整個校園。
那個夏天，那場比賽，那些笑聲，還有那美麗的操場，都令我難以忘懷。
可愛的校園 篇8
國小五年級作文 ,527字我的學校非常美麗，為什麼呢？讓我們一起來看看吧。走進校園，先映入眼簾的便是升旗臺，左邊是教學樓，右邊是一個大花園，大花園樂前面是食堂和舞臺，還有操場。讓我印象最深刻的便是教學樓了，因為我的童年都是在這裡度過的，在教學樓裡有過酸甜苦辣鹹，而讓我最深刻的一件事，也是發生在教學樓裡。
那時我還是個剛上小學一年級的學生，我在教室裡坐著，因為今天老師會把入學考試的成績公佈出來，我開始有些緊張，因為我也是第一次考試，坐在同一個教室的同學也坐立難安，老師開始念分數了，唸到我的時候居然是100分，我們班有五個同學入學考試100分的，而我便是其中的一位。當我聽到我是100分，是我的心裡美美的，甜甜的。也非常開心，自己的付出終於有了回報，老師讓100分的同學想去拿獎狀，當我拿到了的時候，和同學們站在一起，我的心裡很高興，可是我一點也不高傲，因為我知道後來的五年，會有大大小小的考試等著我們，所以我一定要好好學習，天天向上，不要只是一時考得好就高興起來，這會使我們的分數變得很低，我們要虛心。
這是我在校園裡最難忘的一件事情，這也是我在校園裡最甜的時候。學校給我們帶來了成長快樂，我很愛我的學校，紅旗小學，如果你來了，我會為你一一介紹學校的景物，這就是我可愛的學校。
可愛的校園 篇9
國小四年級作文 ,602字每個同學都有一個可愛的學校，我們的校園就是一個多姿多彩的世界，它就是紅旗小學。
進入學校，映入眼簾的是—紅旗小學四個燙金大字，向右看就是一個花園，雖說是一個花園，但是它的面積很大，而且環境宜人，再向左看就是一棟老教學樓。在老教學樓的前面是一個休息的地方，同學們下課了就會在那裡休息和聊天。在教學樓的右邊是同學們休息的地方，有羽毛球場和溜冰場，同學們放學了就會跑到那裡去訓練。
最讓我印象深刻的就是乒乓球場，每當看到了乒乓球場中的八號球桌，就讓我想起了當時四年級打球賽的時候，那一次老師說，今天我們要去跟五班打乒乓球賽，接下來念到的同學就要上場，這時候唸到了我的名字，我們都高興得一跳三尺高，同學們來到了乒乓球場。對方也到了，比賽開始了，第一場上場的是小劉，他被別人打敗了。然後到張傑上場了，一開始，比分是2：1，他很快就輸了下來，這時小杰突然來了一個扣殺，把比分追平了，在瞬間之內，到小杰發球的時候，他發了一個旋球，對方以為是往這邊，但是因為是旋球，所以球旋轉到了另一邊，他未能接住球，比分就變成了3：2，我們贏了，到最後我上場了，我一個完美的奔球，打了對方的選手一個措手不及，又發了一個旋球，比分2：0，這時到對方的球員發球了，我一個旋轉拉扣，把比分變成了3：0，我們最終獲勝了。
這件事情讓我永遠忘不掉，忘不掉比賽的激動，忘不掉校園裡交到的好朋友，更忘不掉校園的美啊，我的校園，你真美呀！
可愛的校園 篇10
國小四年級作文 ,517字我們每個人都有學校，我們可以在學校裡做任何自己想做的事情，也可以汲取很多的知識。我的學校叫仲愷二小，這裡的環境都十分優美，還有許多可愛的同學。這一些共同繪成了一幅五彩繽紛的圖畫。
走進校園，就能看到滿行大字的宣傳欄，宣傳欄的後面是幾棵高大挺立的樹，老榕樹就像士兵一樣守衛著圓形的操場，看著這熱鬧的操場，不禁讓我想到了那件令我難忘的事。
那天我和我的自由小白在操場上比武功，看誰更強大。我們各自虎勢一站，在那裡做著前期準備。運動做完了，我們各自圍著轉了一圈，尋找突破口，這時候小白眉頭緊鎖，我們又抓又撓地抱在一起。剛想下絆子給他，就被小白防禦了下來，但剛從剛才的戰鬥中，我發現小白的防禦力比較高，他每次都作出防禦性的動作，比力氣我是比不過了，他前面防禦高，說不定後背比較弱呢。果然小白這時候防不勝防，不過我的體力也漸漸不支了，就想著停止比賽，突然小白繞到了背後給我重重一記神掌，我當時比較生氣地說，以後再也不和小白一起玩了。
但是那一天，我的校卡忘了帶，這時候小白在自己的校卡借給了我自己，卻被班主任責罵，我剛到他如此地保護我，從那以後我決定一定要和小白當非常好的朋友。
我的校園不僅美，還有我和朋友許多的回憶，我認為這就是可愛的校園。
可愛的校園 篇11
國小四年級作文 ,645字我的校園以它獨特的風貌，坐落在雉城鎮的西面。校內整潔的水泥地面，拔地而起的教學樓，開闊平坦的操場，造型別致的書香長廊，給人以美的感覺。
一走進校園，三幢高大的教學樓便映入眼簾。教學樓真大呀，大得可以容下幾千人；教學樓真亮啊，即使在陰天，也有充足的光線；教學樓真漂亮呀，每一個來學校參觀的人都會發出連連讚歎。一陣陣琅琅的讀書聲飛進你的耳朵，才讓你感到這不是仙境，而是我們美麗的校園。
再往裡走，就到了小朋友最喜歡的操場。操場大得出奇：四個籃球場、一個足球場、八個乒乓球場、一個排球場，全被它給容下了。這兒迴盪著同學的歡聲笑語，滿載著同學們的美好回憶。你看，操場上有的同學在踢足球，直到分出勝負才肯罷休；有的同學在打籃球，他們打得滿頭大汗；有的同學在樹蔭下乘涼，看他們那副疲倦的模樣，肯定是玩累了在休息吧！此時操場就像一個搖籃，裡面盛著我們的夢想，隨時準備飛翔。它也是同學們的歡樂的天堂，是我心中永遠的聖地！我愛我們的操場！
再往西走個三百米吧，就到了學校“著名”的小山坡。小山坡一年四季都有迷人的景色。桃花樹，一到春天就變得婀娜多姿，香氣撲鼻，恨不得讓全世界都知道她的美麗。銀杏樹，每到秋天，葉子就像小扇子一樣從天而降，為大地鋪上了一層層“樹葉棉被”。每到午後，我們常常在樹下抓西瓜蟲，比誰捉的大，比誰的西瓜蟲跑得快……笑聲充滿了整個校園。
這就是我們的校園，一個美麗的校園，一個豐富多彩的校園。我愛我們的校園。
可愛的校園 篇12
國小五年級作文 ,669字“清晨雨露滋潤著笑臉，走進我們可愛的校園。這裡書聲琅琅，這裡歌聲嘹亮……”迎著朝陽，伴隨著輕快的校歌，我們走進了美麗的校園。
一踏進校門，一排排柳樹映入眼簾，如同守衛的戰士，棵棵長出嫩芽的柳樹給校園增添了絲絲春意。
踏入校園，來到了小方院，小方院四方四正，正前方有一尊孔子雕像，每當路過這裡，我都會向孔子鞠躬行禮。
小方院的左邊是教學樓，一共有四層，有三十間教室，除了各年級各班教室外，還有許多的部室，有音樂室、美術室、圖書館、舞蹈室……各個不同的部室，讓我們嚐到了許多方方面面的知識。
小方院的右邊是教師辦公樓，每間辦公室都配有電腦，方便教師辦公。我們的老師經常會備課到很晚，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。
過了教學樓，就來到了我最喜歡的操場。一眼望去，碧綠的草坪、橙色的橡膠跑道、籃球場、七彩樓梯……每當大課間，我們就像一隻只快樂的小鳥，“飛”到操場上。同學們有的丟手絹，有的玩老鷹捉小雞，有的玩捉迷藏，還有的玩魔鬼捉人。每一天，我們的歡聲笑語都盪漾在這裡。
操場後面有個五星紅旗臺。上面飄揚著鮮豔的五星紅旗，在湛藍的天空下，五星紅旗就像一團燃燒的火焰，那麼耀眼，那麼閃亮。每週一的早晨，我們都要在這裡升國旗，奏國歌。莊嚴的國歌響起，我們敬隊禮，小旗手將國旗隨著國歌緩緩升起，我的心情都會無比激動。
美麗的校園給我們帶來了無盡的快樂，在這裡，我茁壯成長，我愛這美麗的校園。
可愛的校園 篇13
國小五年級作文 ,622字每個同學都有一個可愛的校園，我也有。我的校園裡，我們可以在後花園欣賞花草樹木，可以在寬敞明亮的教室裡讀書寫字，也可以在食堂裡吃到美味可口的飯菜。校園可有趣啦！但我最喜歡的，還是校園裡的操場。
走進校園，向前走，映入眼簾的便是一個大大的操場。綠綠的草坪，如同換上一件綠色的外衣。操場的四周是六條跑道，跑道鋪上了一層白色，就像給操場鑲嵌了一層白色的花邊。下課了，同學們像從籠子裡飛出的小鳥一樣，都奔向操場，他們有的在踢足球，有的在踢毽子，還有的在玩遊戲……大家玩得可開心了！操場上頓時沸騰起來，一片片歡聲笑語迴盪在操場上空。
我突然想起了一段發生在操場上的快樂時光。
那是一個星期三的下午，語文老師對我們說：“今天咱們下去吹泡泡好嗎？”“太好啦！”同學們一蹦三尺高。
來到操場上，我一手拿著泡泡水，一手拿著吹泡泡的塑料管，用力地吹著，只聽見“嘭”的一聲，泡泡破了。看到其他同學吹的泡泡都很大，我詢問他們是怎麼吹的。他們告訴我：“吹泡泡時不能太用力。”哦，原本是這樣的，吹泡泡也有技巧啊！我又開始吹了，這回我輕輕一吹，吹出了一串又一串大泡泡。這些泡泡像一串串葡萄，又像一顆顆晶瑩透明的珍珠，在陽光的照耀下閃閃發光。
泡泡飛上天空，我的心也跟著飛向了天空，去尋找快樂的時光。
我愛我可愛的校園，更愛校園那令我歡快無比的操場！
可愛的校園 篇14
國小四年級作文 ,597字我的校園，人稱“可愛的校園。”“她”環境優美，秀麗動人，吸引著許多學生來學習。
一走進學校大門，就可以看見我們學校的教學大樓，一共分為四層，分別是一到六年級的教室，每一間教室都寬敞明亮，而且還有先進的教學裝置。每天清晨，就會從各個教室裡傳來同學們朗朗的讀書聲。
下課鈴聲一響，孩子們就會像小鳥一樣快速地跑到操場玩耍。瞧！同學們玩得不易樂呼！有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在踢足球。個個都玩得很開心！操場上還種滿了翠綠的假草，如果不仔細瞧一下，還真以為是園丁們種的綠油油的小草呢！從天空中往下看，我們的操場就像一顆紅綠相間的大寶石，很是漂亮！
我覺得最引人矚目的應該是我們學校的綠化帶了。那裡鳥語花香，空氣清新。開滿了各種五顏六色的花兒，我叫的上名字的有菊花，迎春花、玫瑰花，蝴蝶花等。但我最喜歡的是玫瑰花，因為它的香氣迷人！草叢裡還有四個大蘑菇呢！其中一個個兒較大的蘑菇就像一位慈祥的母親把其它三個蘑菇緊緊地抱住，好像是永不分離一樣！
最好玩的地方應該是木質小橋吧！同學們都把這個地方當做快樂園，一有空閒就愛在小橋上玩耍。小橋的下面並沒有水，而是一些大大小小的，顏色各異，形狀不規則的小石頭。我經常會在那裡撿一些美麗的小石頭帶回家呢！
啊！可愛的校園，你好似一位辛勤的園丁，哺育著我們成長。我愛你可愛的校園！我要用我的雙手把你打扮的更美麗！
可愛的校園 篇15
國小四年級作文 ,494字我的可愛校園坐落在新華街的邊上，這裡綠樹成蔭，天天，校園裡不時傳來陣陣歡聲笑語，讓人感到快樂無比。
走進校門，“羊毫街小學”五個金光閃閃的大字映入眼簾，門是嶄新的收縮門。讓教學樓顯得更加高高聳立。走進教學樓，各種各樣同學們畫的畫掛在牆上，每一幅都很有特色：有的是油畫，有的是水彩畫，還有的是毛筆畫。
接下來是二樓，從通道里出來，頓時感到窗明几淨，給人一種神清氣爽的感覺。有圖書室，這裡各種各樣的書都是同學們捐獻的，櫃子上標著序號，書上標著標籤，多麼秩序井然啊。圍棋室裡更是悠閒，每個人都在和對手互相切磋實力，多麼寧靜啊！
不知不覺你已來到了三樓，這裡是五年級學生和三年級學生所在地，挨著陽臺有圖書櫃，旁邊還放著幾把椅子和桌子，和煦的陽光在旁邊照著，你在那看書，這是一件多麼美妙的事情……
退出教學樓，來到操場上，紅色的塑膠跑道圍著足球場和籃球場，除了足球場和籃球場外，剩下的場地全是紅色的跑場，站在上空看，白線和紅色就好像紅茶裡飄著幾絲奶昔……
我愛我的校園，這裡的優美環境是我所向往的。我怎會離開他呢？
可愛的校園 篇16
國小五年級作文 ,460字燈光，有些木然，時鐘沉重的雙腿，半天也走不出多遠，書案上的卷子，一副懨懨欲睡的神情。
看，我們的校園多可愛！綠樹成蔭一排排，剛進入校園，首先映入眼簾的就是那幾個大字，如：富強，民主，文明……校園的北面就是我們的教學樓，班級門前掛著一句名言：觀察，觀察，再觀察；自信就是成功的一半……教學樓的後面是天鵝長廊。有許多人在那裡看書、下棋，還有的人在那裡促膝談心。出了教學樓，迎面是小操場。小操場的西邊是展覽區，上面全都是獲一等獎的作品。嘻嘻，這上面還有我們班的手抄報、照片，我就在其中呢！
上課了，校園裡真靜啊！靜得讓你能清楚地聽到自己的呼吸聲。下課了，操場上才漸漸地熱鬧起來。同學像小鳥似的衝出教室，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在捉迷藏呢！操場的中央聳立著一根高高的旗杆，旗杆的頂端飄揚著一面鮮豔的五星紅旗。每到週一，都會舉行隆重的升旗儀式，那時，我們都靜靜地站立著一點雜音也沒有，甚至連樹上的小鳥們都停止了歌聲。
這就是我們可愛的校園，更是我們可愛的學習樂園。
可愛的校園 篇17
國小三年級作文 ,448字早晨，小夥伴們銀鈴般的笑聲帶我走進校園，中路兩旁的松柏像是被濛濛霧氣籠罩的校園衛士，時而向我們搖手示意，時而揮揮衣袖與霧切磋。
中午，霧氣退卻之後，校園的樹木顯得更加青翠了。小夥伴們安靜的坐在教室，享受閱讀帶來的快樂。微風吹過，一陣清香撲鼻而來，跟著淡淡的清香來到教室對面的花壇旁，紅月季的嬌豔似火、粉月季的淡然嬌嫩，讓原本芬芳迷人的花捲更加絢麗多彩。相比花兒的嬌人可愛，角落的竹子就顯得安靜的多，然而他卻是四季不敗的冠軍，總是默默地點綴校園的美景，夏日承恩雨露，冬日成雪之美。一生無悔，就如同辛勤教育我們的老師，用青春、用熱情為我們指引人生。
午後的空氣涼快許多，柳樹姑娘甩著長長的翹辮子，和來往的鳥兒捉迷藏。此刻是四葉草最快樂的時光，從月季下，從竹子下，從靠近牆角的花壇旁跑來了一群活波可愛的草娃娃，他們一會兒你推我搡、一會兒撓首弄姿、一會兒跳起了海草舞，有趣極了。小夥伴們在教室裡認真聽課，這樣的畫面美極了。
有花草般多姿的生活、有書本為伴的閱讀遨遊、有懷揣著的夢想，這所村小一樣精彩。
可愛的校園 篇18
國小五年級作文 ,653字在我的校園裡，這座美麗的仙境裡。風景是那麼秀麗，彷彿是一位仙女那樣迷人。
走進校園，正中央是一根飄飄揚揚，曲向藍天的紅旗。它猶如一位保衛校園的士兵。紅旗的後面是一片綠茸茸的草坪，從遠處望去，真是“草色遙看近卻無”，在陽光的照耀下，卻顯得生機勃勃。
東邊，是一個橢圓形的操場，它就像一條火紅火紅的龍圍成了跑道，操場上還有做運動鍛鍊的欄杆。操場周圍有一棵棵樹，把校園裝飾的可漂亮了。
西北方，是幾棟高大的教學樓，它就像幾位威武的巨人。教學樓裡面有一間間教室，走進教室就會聽見同學們朗朗的讀書聲。牆壁上有一幅幅美麗的圖畫，這些都是同學們的汗水和智慧的結晶。
我的校園不僅美麗動人，而且在這裡還發生過難忘的故事呢。下課鈴響了，操場上熱鬧起來。同學們像關進籠子裡的小鳥被解放出來似的，像風一樣高興的衝出教室，像猴子一樣飛馳著。有的在玩跳皮筋，左跳右跳的，就像幾隻調皮可愛的小兔子一樣，有的在玩丟沙包。“哈哈！”這時總讓人捧腹大笑。他們竟然有的用肚子來頂沙包，只聽有人說看“我大肚子的威力”。還有的在比賽跑步，你追我趕的，個個汗流浹背。但他們還是笑嘻嘻的，好像沒玩過一樣。最喜歡六一兒童節的時候，不僅可以看錶演，而且還是同學們最開心的時刻。
這就是我可愛的校園，它洋溢著同學們的讀書聲。它是一座知識的樂園，是一座美麗的花園。使你總會想起一句關於學習的詩句：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這也是我們學校的名言警句。
可愛的校園 篇19
國小五年級作文 ,406字我們的一天基本都在校園裡度過，校園裡有著我的悲歡，讓我記憶最深的就是操場。
走進操場地，一條條橢圓形的跑道，呈現在我眼前，猶如綠寶石的大草坪鑲在了跑道中間。最邊上的那些用水泥砌成的白欄杆，像一條條白花邊框著大操場，成了一副美麗的畫。
看到大操場，我便想起了我在操場幹過的一件事，我們學校的體育器材是不可以隨便攀爬的，可是越不讓越想去，於是我叫上了我的好朋友劉倩茹一起去爬！
偷偷的爬，讓我感覺驚險，刺激，興奮。我雙手抓緊杆子，腳一抬往前一彎就勾上去了，把背搭在杆上手挽住，我躺在杆上想下來，下來時手突然一滑，摔了下來。
我的膝蓋刮破了，撞到了也沒多大事，倩茹見了趕緊跑過來關心地對我說：“怎麼啦，還好嗎？”我心想：如果被老師發現，那就死定了，於是我拉著倩茹說：“我們走吧，被發現就慘了。”於是我們就跑了。這件事讓我記憶猶新。
這就是我可愛的校園，愛校園的一切！
可愛的校園 篇20
國小三年級作文 ,590字站在學校大門口，放眼望去，圓圓的立著校標的水池展現在眼前。
這個像是用圓規畫的大大的噴水池，算得上是我校的標誌了。噴水池周圍安著一圈可以坐的木頭椅子。中午，常常會有些同學圍坐在那兒看書，玩遊戲，看池裡的小魚之類。水池裡，種了一些荷葉、荷花以及一些水草植物，小魚兒在那之間游來游去。有太陽照到時，波光粼粼，像閃亮的絲帶，美極了！
觀賞完水池，我們向左一拐，就是操場的第一個入口了。進入大操場，腳下踩的就是橡膠跑道了。在紅色跑道中間，就是足球與籃球場混合的場地了。它是綠紅相間的，邊緣與中間放了一些籃球架。跑道與籃、足球場的邊際，各在兩頭放了球門。每天早晨的課間，操場上就變得熱鬧了，到處都是笑聲，到處都是人影。跑步的，投籃的，踢球的，在樹蔭下跳繩、做遊戲的，在太陽下打乒乓球的……跑步的跑得可真快啊，像離弓的箭，像飛奔的猛虎；籃球在他們手中可真輕巧啊，像蹦跳的兔子，一投一箇中；踢球的可真厲害啊，一會兒攔球，一會兒搶球，就連守門員也不甘示弱，這邊接一下，那邊撲一下，非讓球不進球門不可！中午，很多人都會來到操場，有些散步，有些像早上那樣“瘋”，不過更多人選擇的還是不太劇烈的運動。傍晚，放學時，操場上一片寂靜，只是偶爾有些田徑隊的同學前來練習罷了。
這次，我只不過介紹了學校的一角而已，下次我會寫得更多的。我喜歡這可愛的小學！