只要肯助人相關作文20篇

我懂得了“世上無難事,只要肯登攀” 篇1

國一作文 ,784字

每一個人從無知走向成熟的道路總是歷經風雨和坎坷。但在走向成熟、邁向成功的過程中,堅持理想、堅守信念才能達到目標。記得在我9歲時,書法老師對我說的一句話:“世上無難事,只要肯登攀。”就讓我懂得了這個道理。

書法乃我國國粹之一,練習書法可以修身養性。所以在我8歲時,爸爸媽媽讓我參加了書法培訓班。

剛開始我感到很新鮮,那些練習了幾年的哥哥姐姐們寫的字令我稱羨不已。當時我認為寫毛筆字很容易,沒有什麼難的。但時間一長,我真正體會到了“觀花容易養花難”,儘管我非常努力地練習,但是仍然寫的歪歪扭扭。我慢慢地失去了興趣,開始不好好練字了。每一次練習都隨心所欲,每一個字都寫的“龍飛鳳舞”,完全亂了章法。

一天中午,書法老師把我叫到她家去。我看到老師家裡掛著一幅幅精美的書法作品,桌子上擺放著一本本毛筆字帖。老師給我拿了一瓶飲料,對我說:“馬雨琪,你怎麼現在越來越不認真練字了?字寫得越來越差!”我沒有說話,不好意思地低下了頭。老師又說:“你是不是覺得自己曾經很努力,但是卻沒有明顯地長進。孩子,練習書法是個慢功夫,要經過堅持不懈的努力,甚至要經過幾年、十幾年的努力,才能寫得一手好字,記住‘世上無難事,只要肯登攀’。”

接著,老師提筆寫下一幅正楷:“世上無難事,只要肯登攀”,並贈送給了我。我讓爸爸把老師的這幅作品裝裱好,掛在我的床頭,時刻激勵著我。

在以後的日子裡,我謹記著老師的教誨。我從頭開始練習,一筆一劃,按照老師的要求一絲不苟。在課餘時間,我除了完成正常的功課外,更加認真練習書法,仔細揣摩字型、臨摹字帖,這樣不僅提高了書寫能力,還提高了鑑賞能力。

通過堅持不懈地努力,我的書寫水平有了很大提高,受到了老師和同學們的表揚與好評,我的心裡美滋滋的。

學習書法的歷程使我明白了老師的良苦用心,一句名言使我領悟了人生的至真哲理,“世上無難事,只要肯登攀”,將會使我終身受益。

世上無難事,只要肯攀登 篇2

國小六年級作文 ,519字

中國偉人毛澤東說過這樣一句話:世上無難事,只要肯攀登。這句話是一個真理。

縱觀千百年的歷史,有誰是一步登天的呢?有誰是不用付出努力就大獲成功的呢?答案是沒有。要想成功就要付出努力,克服困難。

中國女排就是個活例子,她們在里約奧運會上遇到了重重困難,隊長惠若琪在賽前剛剛做了一次心臟手術,隊裡的傷病也有很多。但她們堅信世上無難事,只要肯攀登。她們不屈不撓,聯絡擊敗了巴西,荷蘭和塞爾維亞,創造了奇蹟,重現了二十多年前的輝煌,成為了中國的明星。

革命戰士更是如此,在長征中,他們幾乎是吃不飽,穿不暖,草根和皮帶是他們的盤中餐,傷病已是家常便飯。他們翻越了八座大山,其中有五座都是終年積雪的冰山,他們到達目的地時,長征的人原本有十萬人,可現在只剩下區區兩萬人,但毛澤東卻很樂觀,揮筆寫下了《七律长徵》,其中五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。更是寫出了我們革命戰士的氣勢與精神!他們正是以這股精神,用了八年時間終於把日本侵略者趕出了中國的華夏大地。我覺得我們勝利的法寶並不是武器,而是一顆不怕攀登的精神。

當然,不怕困難的精神並不是憑空產生的,而是通過不斷磨鍊,不斷啟示,才能有進步,有所成功。因為“自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男。”

世上無難事只要肯攀登 篇3

國小六年級作文 ,582字

今天的早晨和往常的一樣,但是這個原本平凡的早晨卻並不平凡。早上七點五十分,大隊部的任老師突然到班裡來找我。

任老師說:“主持晨會的同學生病了,這次由你來代他主持吧。”

我一聽,心中驟然間一震,有點不相信自己的耳朵。要知道,我從來沒有主持過任何的節目,主持晨會更是我從來沒有想過的。

任老師把晨會的主持詞交給我,讓我馬上準備起來。

八點十分到了,出操的音樂響了。平時聽來再普通不過鈴聲,此時卻讓我緊張不已。我快步走上主席臺,手緊緊握住話筒,手心一直有冷汗冒出,雙腿好似有千斤重,一步都跨不出去,好像雙腿都漸漸沒了知覺。

同學們馬上也到齊了,任老師給我打了個招呼,示意讓我開始出旗。我點了點頭,在九百多人的目光下,對著話筒說了一句:“升旗儀式現在開始,出旗!”我小小的聲音通過話筒變得洪亮無比。

說完第一句,頓時,我之前的緊張便無影無蹤了。

就在升完旗後,放鬆了警惕的我卻說錯了一句話。當時我並沒有發覺,直到聽到臺下的同學們“啊”地叫了出聲,我才發現自己說錯了。我馬上調整了一下,重新說了一句,眼睛瞟向了我們班的同學—他們笑得前仰後合,我不禁有點羞愧。

終於,晨會結束了。回到教室,仍然有些同學在笑我,但也有羨慕我的。我心裡升起一股美滋滋的感覺。俗話說:“世上無難事,只要肯登攀。”果然,“登攀”後,還真覺得主持晨會也沒那麼難啊!(公眾號:明日之星文學社)

世上無難事,只要肯登攀 篇4

國小六年級作文 ,683字

近幾天,我要挑戰一首全新的唐詩《春江花月夜》,光聽這名字,就已經令人心馳神往了。懷著迫不及待的心情,我快速地瀏覽全詩。

我傻眼了。這首詩太長了!一首相當於九首絕句。我覺得它一點也不押韻,第一句的結尾是“升”字;第二句的結尾是“明”字;第三句是“霰”字,後面還有“輪”字、“人”字……這押得是什麼韻?而且這首詩是寫景的,沒有故事線索,不好記憶,這可讓我怎麼背?

每當媽媽催我讀詩,我都會縮在沙發的角落,皺起眉頭,半天也沒讀幾句,心裡只想著三個字“太難了”!看著這首詩我頭都大了,不禁產生了放棄的念頭。

一轉念,我想起了呂老師對我們的鼓勵與期待;我想起了臥薪嚐膽的勾踐,比起他來,背詩這點困難算什麼?我想起了同學小吳,他是怎麼背下來的,他能做到我也能!

希望的火種在我心中點燃,越燃越亮,我暗下決心:再難也要背下來!

我開始廣泛收集資料:《春江花月夜》這首詩借景抒情,抒寫了真摯動人的離情別緒及富有哲理意味的人生感慨。詩人張若虛一生僅留下兩首詩,這一篇的地位極高,可謂“一詩蓋全唐”。全詩一共36句,四句一換韻,共換九韻,分別以江、花、月、夜、人貫穿主題。看到這我忽然有種醍醐灌頂的感覺,又回到詩文中細細品味,果真如此!

瞭解了上面的內容後,我開始反覆跟讀,並找來名人朗誦的視訊觀看,在優美的朗誦中我體會到詩文幽美恬靜的意境和哀而不傷的基調。

水到渠成,經過自己的努力,我很快就背下來全文,心裡真高興!

通過這次背詩,我知道了遇到困難,不要一味地被困難嚇倒。我可以這樣做:告訴自己努力就能做到;開動腦筋想辦法,幫助自己達成目標。

世上無難事,只要肯登攀!你也可以這樣做!

世上無難事,只要肯登攀 篇5

國小三年級作文 ,419字

在三年級裡,我克服了許多困難,最深刻的還是學騎自行車的那幾天。

每次暑假,我的表姐就會回來和我玩。可是,每當她和姐姐一起騎自行車時,我只能騎著小三輪車,慢慢地跟著她們,有時候還會“脫離隊伍”,我十分傷心。於是,我決定學會騎自行車。

一個星期六,我推著自行車,和爸爸一起來到小區的一個空地上。爸爸先給我做示範,我迫不及待地上去騎。誰知剛上去,我就摔倒了,笑的爸爸合不攏嘴。爸爸扶起我,說:“騎自行車要掌握平衡,不能橫衝直撞”。我聽了,心想:有什麼難得,我就不信我不會騎自行車!我再次騎上自行車,剛走幾步,我又摔倒了。爸爸耐心的教我如何騎自行車,而我就像一隻洩了氣的皮球一樣,我怎麼就掌握不了它呢!

我又鼓起勇氣,坐上自行車。經過一個星期的反覆練習,我終於領悟了學騎自行車的要領,現在可以輕鬆自如的騎自行車了。

我深深的領悟了“世上無難事,只要肯登攀”的含義,無論是在生活中,還是在學習中,要有不畏艱難,迎著困難上的精神,才能取得更好的成績。

世上無難事,只要肯登攀 篇6

國小五年級作文 ,587字

“世上無難事,只要肯登攀。”這句名言是我在課外書上學到的,雖然它耳熟能詳,卻讓我印象最深刻,陪我一直走到了今天。

那是一個風和日麗的下午,媽媽出差回來給我帶了一個新奇玩意兒——滑板。它由兩部分組成,它是靠雙腳在上面扭動產生動力前進的。綠色夾雜著灰色,我可喜歡了,興奮地扛起滑板向樓下跑去。

我扶著牆,小心翼翼地抬起一隻腳放在滑板上,另一隻腳剛一抬起,滑板淘氣地向前滑去。“哎喲”一聲尖叫,我的屁股重重地摔在了地上。眼淚差點就流出來了,我沮喪地把滑板甩到了一邊,可是一想到,世上哪有不付出努力就能成功的呢?我又不由自主地去撿回滑板。“好吧,再試試”我鼓勵著自己,一手扶著欄杆,一點點地向前扭動。可滑板好像故意和我作對,不聽我的使喚。我從左邊上去,就從右邊摔下來,從右邊上去,就從左邊摔下來。媽媽看見了,走過來說:“學滑板要掌握動作要領,邊學邊摸索。”我照著媽媽的指點去做,果然滑板向前扭動了。一次、兩次、三次……漸漸找到了平衡感,滑板在我的腳下像一條游來游去的魚。我終於學會了滑滑板。

從此,我也成了滑板一族,更懂得了“世上無難事,只要肯登攀”的道理,並一直把它當作我的座右銘,我也會一直努力下去的。

世上無難事,只要肯登攀 篇7

國小五年級作文 ,940字

生活中,有許多老師教我做人的道理,其中一句就是“世上無難事,只要肯登攀”。剛開始我並不在意,但在經過那件事情後,我才對這句格言有了更深的體會。

那件事發生在一個星期二,我像平常那樣在大隊部開好部門會議回來,本想舒舒服服地休息一會兒,不料,突然門外一陣騷動,緊接著就是一聲大喊:“許青揚在哪兒?”我一驚,趕緊站起來,說:“在這兒。”那幾個人氣喘吁吁地說大隊部叫我做好運動會隊員安排,下星期就要用。

等他們走了之後,我的腦筋飛快地轉了起來,抑制不住內心的激動,因為這是我第一次得到領導別人的機會。我想:這可能是我一次大顯身手的好機會。我又擔心起來,因為我沒經驗,那幾個人也沒告訴我該怎麼做,我也可能完不成任務。怎麼辦?怎麼辦?

突然,我記起了那句話:“世上無難事,只要肯登攀。”我的眼睛一亮,心想:這點小事算什麼,我一定要完成它,不能放棄!於是,我趴在桌子上,手撐額頭,苦苦地思索起來,該怎樣安排合理呢?我剛開始頭緒不清,經常被外面嘈雜聲打斷思路。儘管我犧牲了不少下課時間,有時上課也忍不住繼續想幾下,但依舊毫無頭緒。我也想過不少點子,但總覺得不滿意。

隨著截止日期的推進,剛開始覺得挺容易的我開始變得急躁了,甚至還會用直跺腳來宣洩心中的壓力。正當我絕望的時候,心中那個聲音再次提醒我:“世上無難事,只要肯登攀。”它讓我恢復了信心。後來,我漸漸理清了思路,一下子就蹦出幾條想法來。經過反覆的思想鬥爭,我終於制定出了這次的計劃:我和副部長等人拍攝,其他幾個隊員學習使用相機,並檢查各個班級電源……我對自己制定的這個計劃非常滿意。我又反覆琢磨修改了幾次,覺得不會出問題了,才放心大膽地安排去了。

當我向隊員們敘述我的想法後,他們立刻向我投來了讚許的目光,並同意了我的想法。運動會當天,一切都有條不紊地進行著,我按著我制定的計劃,把拍攝這方面管理得井井有條,讓許多同學都在比賽時留下了精彩瞬間。

這句“世上無難事,只要肯登攀”給了我極大的啟示,也讓我受益終身。它使我懂得了只要堅持下去永不放棄,就會離成功更近一步。

世上無難事只要肯登攀 篇8

國小三年級作文 ,630字

暑假,我來到貢水河邊學游泳。

教練先是讓我拿著救生圈和水“親近”一會兒。望著那波光粼粼的河水,我的心怦怦跳得厲害,腿也在發抖。在教練鼓勵的目光下,為了不丟我男子漢的面子,我硬著頭皮下了水。全身浸入水中,只覺得渾身清涼,對水的恐懼感不知不覺就去了九霄雲外。

接著,教練讓我們在水中換氣。我把頭全部浸在了水中,我準備在水裡吐個泡泡,忽然,我嗆了一口水,連忙昂起了頭來,感覺有點喘不過氣來,頓時,又嚇出我一身冷汗來。在教練的指導下,我經過幾次練習,終於可以成功憋氣五秒。

然後,老師讓我們練習仰泳時腿上的動作。我們一個個坐在河岸邊,腿一上一下地不斷拍打水面。這有什麼難的?還用得著學?我們都做得很好。可是教練要求我們繼續擺腿,三十次,五十次,一百次,我就不大耐煩了。

半小時後,我們終於等到了新動作。教練讓我們平躺在地上後,肚子往上挺,屁股不能著地。一次次的練習,我冒出了熱汗,感覺自己的身體越來越輕了。這時,我多麼希望立刻鑽進水裡去,痛痛快快地游上幾個回合。

教練終於讓我們下水了。我按照教練地指導,腿有規律地上下打水,在水面上漂浮著,特別輕鬆。我揮動著手臂游到了岸邊,媽媽和教練都誇我有游泳的天賦,我的心裡想吃了蜜一樣甜,不好意思地笑了。

接下來的幾天裡,教練教了我們蛙泳和仰泳的動作要領,我在水裡一泡就是幾個小時,終於能完美地游上幾個回合了。其實,只要肯下功夫,世上並無難事,因為“世上無難事,只要肯登攀。”

世上無難事只要肯登攀 篇9

國小四年級作文 ,686字

我在《知識大全》裡看到過一句格言——世上無難事,只要肯登攀,這句話令我印象深刻。

這句格言常常給我力量。有一次,鋼琴老師告訴我:“俊?觶?煒技讀耍?獯撾頤侵苯湧妓募叮?愫煤米急概丁?rdquo;天吶,一考考四級怎麼可能?我行嗎?我特別

擔憂。這時我想起了在知識大全裡看到的那句格言“世上無難事,只要肯登攀”,嗯,我可以的,只要我反覆練習,不試一試怎麼知道呢?我的心裡默唸著:“世上無難事,只要肯登攀”“世上無難事,只要肯登攀”……我彷彿多了一些信心。此後的一段時間裡,我犧牲了我全部的課餘時間,安安靜靜地坐在鋼琴前,常常全神貫注地盯著樂譜,一個音符一個音符地去背,一首曲子一首曲子去練。有一次,老師檢查我的練習情況,老師對我說:“你的手不對,應該放這兒。”這句話撞擊了我的心靈,我的自信在一瞬間消失了。別指望了,一考考四級,我怎麼可能行呢?“世上無難事,只要肯登攀”,這句格言又浮現在我心裡。嗯,我可以的,不試試怎麼知道呢?頓時,我的心又充滿了力量。

考級來臨了,我坐在臺下,看到一連好幾個人考級失敗,我害怕得心裡滿滿是擔憂,我能行嗎?這時,我又想起了那句格言——“世上無難事,只要肯登攀”,沒錯,我已經在攀登了,不試試怎麼知道我能不能行呢?

太好了,太好了!我成功考過四級了。這世界上沒有難的事情,只要你肯努力,肯嘗試,就一定能成功!

只要人類存在,人心就在 篇10

記敘文 ,924字

蘋果公司總裁庫克擔憂在人類失去價值觀和同情心,像計算機一樣思考。但我既不擔心計算機像人類一樣思考,也不擔心人變成計算機。因為我相信只要人在,人心就在。

庫克所擔憂的不無道理:物質橫飛的當今世界,世人大有追名逐利、惡意競爭之趨勢。因之而來的頻發犯罪,社會道德問題,有理由讓人懷疑人在變質,變得冷漠而又無情。可正與反總是對立,在憂慮負面影響前,種種客觀因素和主觀因素其實在無形中推動正能量的擴大。

人優於計算機的,正是在之人心。人心概念寬廣,簡言是向善陽光的、人固有的感情。其所包括的價值觀、同情心,可以說是它們的本質了。正是人心之所在,才令社會不會完全“黑暗”下去。

比如近日“男子盜竊後路遇落水者見義勇為”的事蹟刷上了朋友圈。他是否失去了正確的價值觀,又是否失去了人心呢?顯然不是。相比荀子的性惡論,我更贊同“人之初,性本善”。這種善意的人心,是人與生俱來的。惡是一時的,可消去的,但善是人之本、人之心。

我們國家所推廣的社會主義核心價值觀,是在尊重中華傳統文化與人自身的客觀事實為前提,以實事求是的態度釋出的。這個關係可以拿市場自然調節經濟與巨集觀調控作類比。庫克擔憂沒有錯,但人自身人心善的調節與社會的主觀調控下,過分擔憂是不必的。我們倘若變得邪惡或消極,總有無數公益團體會伸出援手。倘若公益團體自身“黑化”—比如郭美美事件,人們又會反作用於調控者。

人像計算機一樣思考善意很難的,有的話那也是個例。他的人心扭曲,也許就會在賭城朝著音樂會現場的觀眾們開槍,也許就會到中東參加ISIS活動。可每當事件爆發,人總會做出遠勝於計算機的精神反思,改善人文關係,這是計算機長久難以做到的。

人心所有的客觀向善與促進主觀道德改善,註定了人事成不了計算機的。那計算機變成人呢?也未必不好。如果它們完全掌握了人心,也許會爆發新的衝突矛盾,但最終必將握手言和、天下太平—順便補充和發展唯物主義哲學。

我不擔心庫克所說的,不過作為公眾人物的他也有提倡積極向善的義務。而我們大多數普通人不必憂慮人心崩塌、社會秩序毀滅—只要每個人做好自己,遵從善之本去生活就好了。一點一滴的善匯成社會之大美,只要人類存在,人就不是計算機,人心就在。

助人為樂不需要理由 篇11

國小六年級作文 ,421字

我常常想你怎麼樣才能做個助人為樂的人?

今天我去商店裡買東西,天氣冷極了,地上全是冰我還險些摔倒。可這時一位老奶奶拄著柺杖慢悠悠的在對面走著。突然腳下一滑全,坐在了地上,我還沒反應過來一位青年趕快把老奶奶扶了起來。並扶著老奶奶一直走下去,助人為樂不需要理由。

過了一些天我和爸爸媽媽去姥姥家在路上遇到一位騎摩托車的人。後面載著一箱蘋果,正當他準備靠在路邊停車時,壓到了一塊石頭,花啦啦—紅彤彤的大蘋果撒的滿地都是。周圍的路人見此情況都迅速跑過來幫他拾撿,他邊拾撿邊說著謝謝,助人為樂不需要理由。

一天我在家中,看到外面一個匆忙奔跑的人,因為太急忙把錢包掉在了地上,後面的一個人連忙拿起錢包追著他要還他的錢包,那個急忙的人回過頭來接過錢包,說了幾句繼續奔跑。

從這麼多事中我懂得了助人為樂。根本不需要理由只是同情的幫助他無論是陌生人還是孩子我們人人都該助人為樂。在別人需要幫忙的時候去幫助她,這也是一種樂趣,這就是我們中國人的品德。

生活需要助人為樂 篇12

國小五年級作文 ,494字

俗話說的好“只要人人獻出一點愛,世間永遠是春天。”可是,如今這個社會變了,這個世道變了,觀念也變了,人們都學“聰明”了。很清楚什麼是自己的利益,什麼是別人的利益,卻忘了助人為樂是中華民族的傳統美德。社會在變,人心在變,中華民族的傳統美德漸漸地被淡忘了。

我曾經看過一幅漫畫,畫上畫著一個人落水了,他的雙臂伸出水面,拼命掙扎,他像是在求救。然而岸邊站著一個人觀望,卻不伸出援救的雙手。只是一味為自己辯解:“對不起,不是我不想救你,而是我得趕去上班,要不然,老闆得扣我工資的。”

這一幅漫畫說明了什麼?說明了社會的冷漠,人心的冷漠,畫上的人明明可以救他的,卻不救他,因為他怕因為救他而使自己遭受損失。既然不想救他,也不需要什麼辯解,反正沒有人會信,不是嗎?中華民族從古至今有很多感人故事,都是捨己為人的、助人為樂的,可是現在呢?人們腦子裡想的都是利益!利益!利益!為了自己的利益可以不顧一切代價:搶劫殺人、搶劫銀行、詐騙、製假售假……

現在助人為樂這一道風景不多見了,人們像生活在大冰窟裡。人們啊,醒醒吧!不要被利益和自私衝暈了頭腦,讓助人為樂之風還盛行起來吧!讓助人為樂之風吹遍整個世界吧!

需要幫助的人 篇13

國小六年級作文 ,721字

善良是我們社會的需要,世界上有很多困難的人需要善良的人們去幫助,伸出援助之手,幫他們建設一個幸福的家園。

今天下午,我們記者站六人與老師去看望一位孤寡老奶奶,我們買的東西還真不少呢,一箱椰奶,幾袋麵包和兩桶泡麵。

我們來到一個低矮漆黑的平房前,羅靜坤同學用黎話和裡面的人講話,一位老奶奶弓著背緩緩的開門,羅慶坤把門開大一點,我們走進屋裡,老奶奶非常的瘦小,白髮蒼蒼,滿臉皺紋,顯得很衰老,通過談話我們得知這位老奶奶雙目失明,身邊沒有親人,自己一個人孤獨終老。

羅靜坤用黎話跟老奶奶說,我們帶什麼吃的給他,一遍遍的解釋我們來看望她,她聽得很吃力,蜷縮雙腳在視窗下面。

雙目失明的老奶奶是怎樣生活的呢?老奶奶是靠村裡的人幫她買吃的,自己摸著黑煮飯生活,因為老奶奶雙目失明,所以自己的家好久沒有收拾了。

破舊的廚房裡連灶臺都沒有,自己用柴火燒飯,所以小廚房薰得黑漆漆的。房裡十分悶熱。好心的楊順瑜同學拿著扇子給老奶奶扇風。其他同學跟著老師一起幫老奶奶收拾家務。老師負責煮飯菜,有的同學幫助掃地,還有一些同學洗碗,有的陪老奶奶聊天。

當我洗筷子時發現筷子竟然有一層厚厚的灰塵用指甲也難擦乾淨,只能用鋼絲球來刷。我進去房裡發現一個角落放著藥,上面的日期已經過很久了,應該一年前買的,羅靜坤拿著藥問老奶奶是怎麼回事,老奶奶說我有時肚子疼就吃這個藥,上面寫著“土黴素”,這真讓我大吃一驚,過期的藥怎麼能吃呢?老師知道這件件事就把藥給扔了,他說回去再處理。經過我們一番打理,老奶奶的家整潔了許多,時間過得真快,我們該回學校了,我們道別老奶奶,大聲說下次再來看她。這次我們幫助別人心裡十分高興,心裡比吃了蜜還要甜,如果世界上人人都互相幫助,那世界會變得更美好。

只要有毅力,無事不可為 篇14

高一作文 ,936字

困難就像是一座山,勇敢者會一路跋山涉水,一路不畏艱險地將它征服,弱者則只會在山腳下猶豫不決,畏手畏腳,最終一事無成。

那一天,我隨旅行團伴著涼爽的秋風,伴著一路的歡聲笑語來到了棲霞牙山。

剛一下車我便氣勢洶洶地踏上了“取經之路”。“這什麼小破山啊?實在是太輕鬆了,一點意思都沒有!”我心裡想著。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我越爬越累,越爬越累,最後一下子倒在了地上,抱怨著山路的崎嶇,抱怨著太陽的毒辣,。十分鐘後,我再次踏上了這條崎嶇的山路,這條被我認為千里馬都不一定能爬得上的“取經之路”。

邁著沉重的步伐,懷著沉重心情的我近乎進入了消極狀態。不知是老天故意和我作對,還是警告我要不畏艱險,讓我“啪”的一下狠狠摔在了地上。我哭喪著個臉,一下子坐在了地上,打起半途而廢的念頭。“你若失去了財產—你只失去了一點,你若失去了榮譽—你就丟掉了許多,你若失去了勇敢—你就把一切都丟掉了”但此時的我又突然想起了歌德這一句話。對啊,失去了勇敢,就丟失了實現理想的勇氣,就失去了朝著目標堅持不懈地奮鬥的動力。只要持續地努力,不懈地奮鬥,就沒有徵服不了的東西,只要我努力了,就一定會登上山頂!我朝山腳望去,才發現,原來山下的涼亭已被層層疊疊的樹木淹沒,大巴車也已不知去向,原來,我已經努力了這麼久。是的,既然我已經踏上這條道路,那麼,任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。

我再一次踏上了“取經之路”,面對這崎嶇的山路,面對著這毒辣的太陽,面對著這千里馬都不一定能夠爬上的山路,我並沒有選擇再次退縮,而是選擇了迎難而上,把困難征服。

誰有歷經千辛萬苦的意志,誰就能達到任何目的。有志者事竟成,我終於爬上了三牙,征服了牙山。登高望遠,心曠神怡,呼嘯著的山風如同蒼鷹的翅膀撲打著我的胸膛。“在希望與失望的決鬥中,如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著,勝利必屬於希望”,此時的我終於明白了這句話的含義。滴水穿石,不是因其力量,而是因其堅韌不拔、鍥而不捨;困難再大,山再高,最終不都被勇者征服了嗎?

勇者之所以被稱為勇者並不是因為有似乎是無敵的物質力量,而是有百折不撓的信念的所支援的人的意志。只要有堅定的信念,只要用辛勤的汗水去灌溉理想之田,再大的困難都會敗下陣來。

幸福需要每個人來建設 篇15

國小六年級作文 ,694字

這些年來,中國發生了翻天覆地的變化和成就,尤其是國家及社會對我們青少年的親切關懷,我感到幸福。目前,大人們的工資上漲,福利提高,但單純的物質財富的增長,並不必然帶來幸福感的提升,幸福離不開精神世界的構造,只有創造一個良好的精神生活氛圍,讓人們感受到精神上的愉悅和舒暢,讓人們生活的更加舒心,安心和放心,對未來充滿信心,從而有效地提高幸福感。但幸福的前提必須是:懂得知足。

達芬奇有一句這樣的名言:勤勞一日,可得一夜安眠,勤勞一生,可得幸福長眠。也許只有那成千上萬的農民瞭解最深吧。人們常把農民說的沒有素質,我們每天必不可少的糧食,蔬菜,都是他們一手種出來的啊,卻可曾知他們的汗水浸溼了衣服得到的卻是一小碟的酬報呢?雖然這樣,但他們卻仍然很幸福,因為他們為人民作出了貢獻。

其實幸福很簡單,不需要那樣舉一大堆數字來說明,只需要做好自己該做且不辜負所做的事情,那麼,你就幸福了。如果我們每一個人都幸福了,國家才會幸福;別以為只有一小片一小片土地,一個一個人,但只有這些才能匯成一個國家呀。

幸福是需要每個人來建設的,我們這些21世紀的新希望,應該怎麼建設幸福的中國呢?首相我們要好好學習,只有從老師那裡獲取知識,我們才有實質力量,其次,我們要從現在做起,保護環境愛護花草樹木,以養成習慣,來陶冶我們的精神情操。我認為建設幸福中國人人有責,哪怕是一點點微薄之力。如果你問我怎樣才能幸福,我會毫不猶豫的回答你,只有國家幸福,我們才會更加幸福。只有在平安的淨土上辛勤耕耘,方能澆灌出最美的幸福之花。願這些幸福之花,來的更多一些,也更快一些。

祝願祖國在新的一年裡,能過繁榮富強,龍騰虎躍越來越幸福。

幸福需要每個人來建設 篇16

國小六年級作文 ,694字

這些年來,中國發生了翻天覆地的變化和成就,尤其是國家及社會對我們青少年的親切關懷,我感到幸福。目前,大人們的工資上漲,福利提高,但單純的物質財富的增長,並不必然帶來幸福感的提升,幸福離不開精神世界的構造,只有創造一個良好的精神生活氛圍,讓人們感受到精神上的愉悅和舒暢,讓人們生活的更加舒心,安心和放心,對未來充滿信心,從而有效地提高幸福感。但幸福的前提必須是:懂得知足。

達芬奇有一句這樣的名言:勤勞一日,可得一夜安眠,勤勞一生,可得幸福長眠。也許只有那成千上萬的農民瞭解最深吧。人們常把農民說的沒有素質,我們每天必不可少的糧食,蔬菜,都是他們一手種出來的啊,卻可曾知他們的汗水浸溼了衣服得到的卻是一小碟的酬報呢?雖然這樣,但他們卻仍然很幸福,因為他們為人民作出了貢獻。

其實幸福很簡單,不需要那樣舉一大堆數字來說明,只需要做好自己該做且不辜負所做的事情,那麼,你就幸福了。如果我們每一個人都幸福了,國家才會幸福;別以為只有一小片一小片土地,一個一個人,但只有這些才能匯成一個國家呀。

幸福是需要每個人來建設的,我們這些21世紀的新希望,應該怎麼建設幸福的中國呢?首相我們要好好學習,只有從老師那裡獲取知識,我們才有實質力量,其次,我們要從現在做起,保護環境愛護花草樹木,以養成習慣,來陶冶我們的精神情操。我認為建設幸福中國人人有責,哪怕是一點點微薄之力。如果你問我怎樣才能幸福,我會毫不猶豫的回答你,只有國家幸福,我們才會更加幸福。只有在平安的淨土上辛勤耕耘,方能澆灌出最美的幸福之花。願這些幸福之花,來的更多一些,也更快一些。

祝願祖國在新的一年裡,能過繁榮富強,龍騰虎躍越來越幸福。

只要有愛,天天都是母親節 篇17

只要有愛,天天都是母 ,482字

寸草之心可報春暉,點點滴滴,堅持不懈。

一張紙,一幅畫,一句祝福

記得字還認不全的我在母親生日時心血來潮,用稚嫩的小手,畫了一張畫,畫的並不好,只有一顆大樹和一株小草,還有幾個肆意的字---媽媽,生日快樂。

我至今都無法忘記母親看後激動的面孔,她的手在顫動,還連連稱讚我長大了。

那一天,母親的笑容一直在洋溢,就好像在過節一樣。一碗水,一片藥,一句關懷

母親也是人,也會生病。記得那個悶熱的夏天,憔悴的母親臥床,我遞過手中的溫水和藥片,隨意問了一句—媽,你好點了沒?

我看見母親臉上的肌肉顫抖了一下,讓後帶著笑點了點頭。滴完點滴的母親下了床,臉上笑盈盈的,那種表情,分明就是在過節。

一句話,一件衣,一個擁抱

中學畢業,閒極無聊的我和好友到附近的工廠打工,得到了人生第一筆工資。當我把剛買的新衣服遞給母親時,說了十幾年來一直難以啟齒的話—媽,我愛你。然後抱了抱她。

母親潸然淚下!比過節還要高興。直到那一刻,我才知道母親等這句話等了多少年。

……

其實,母親只要很簡單就會滿足,並不需要我們做什麼驚天動地的大事。

只要有愛,天天都是母親節。

若只如初——讀《人生若只如初見》有感 篇18

讀後感 ,1379字

人生若只如初見,何事秋風悲畫扇?等閒變卻故人心,卻道故人心易變。驪山語罷清宵半,淚雨霖鈴終不怨。何如薄倖錦衣郎,比翼連枝當日願。

—題記

記得,第一次喜歡上古詞,就是因為讀的那本《人生若只如初見》一書,就在那上面我看到了納蘭容若所寫的飲水詞的魅力,也看到了納蘭容若的一生,書上經常戲說:我是人間惆悵客,納蘭心事幾人知?來細說納蘭的惆悵,也許納蘭容若的一生在外人看來是光鮮亮麗的,他擁有顯赫的家世和卓越的才識,和一切別人夢寐以求得東西,可是他背後的惆悵卻是鮮為人知的。

人生若只如初見,何事秋風悲畫扇?是啊,其實不止納然容若一個人這樣想,很多人都是如此,第一次的相遇,第一眼的感覺,總是最美好的,因為,那時的我們還很單純,無論是對別人還是自己,總是少一份虛偽,多一份真誠;總是少一份複雜,多一份簡單;總是少一份功利,多一份淡然。那時的我們真的很快樂,不會去想水中月鏡中花,不會秋風悲畫扇,可是人生永遠無法停留在過去,不能總是若只如初,我們總要去面對種種問題,會體會許多不一樣的悲傷,或是識人不清,遇人不淑,又或是因為一些外界環境,而遺失了很多東西,可是對於這,我們不能逃避,只能去勇敢的面對,只能積極向前,去挑戰那一個個磨難,創造一個新的開始。

等閒變卻故人心,卻道故人心易變。正如上句詩中的美好,才有了這下句詩的哀怨,因為初見是幸福的甜蜜的,對古人充滿了好感和讚賞,可是隨著時間和環境的改變,總會產生一些嫌隙和摩擦,就好像兩個身處不同地方的好友,因為,生活不同,呆的環境不同,想法漸漸也就不同了,其實,在我們覺得別人變了的時候,自己何嘗又不是發生了改變呢?所以當我們再覺得人心易變的時候,不妨多從自己身上找找原因,不妨去換個心態,就當這個朋友是新認識的,去試著體驗這份不同的友情。

驪山語罷清宵半,淚雨霖鈴終不怨。時間過了好久,過去的誓言早已不見,可是心還是不曾後悔,畢竟曾經擁有過,那份甜蜜總是會留在心底讓人難以忘懷,那份幸福也不會隨著時間的流逝而消失,記得,老師曾和我說過,有時候做比不做要好得多,因為如果你不做你永遠都不會知道下一步會是什麼,心中也會永遠有一份遺憾,而如果努力過,即使失敗了,心中也永遠不會放不下,反而會有一種釋然和放鬆感,會能夠更好地走向未來。

何如薄倖錦衣郎,比翼連枝當日願。讀納蘭容若的飲水詞,發現書上最多的是納蘭容若為妻子盧氏寫的悼亡詞,盧氏在我看來是一個很聰明的女子,他用了三年的時光,讓納蘭容若記了她一輩子,即使是死亡的消逝,也沒能消滅這份感情的存在,也許盧氏不是納蘭容若一生中最愛的人,但是我相信她一定是納蘭容若一生中最懂他的人,他一定很幸福,因為他沒有誓言當日願,其實,每個人都會有一些海誓山盟,或是友情,或是愛情,但這些誓言卻不一定都會實現,有些只能變成了過眼雲煙,與其在那獨自哀怨,倒不如展望未來。

讀完《人生若只如初見》,之所以說納蘭容若惆悵,正是因為他一生都無法從惆悵中走出來,其實,何必呢?事實是無法改變的,既然已經功高蓋主,備受壓制,為何不隱姓埋名,去個偏僻小鄉,做個教書先生,平凡快樂的度過這一聲呢?人生若只如初見,初見卻總是停留在過去,可人卻不能總是停留在過去,所以與其沉浸在過去中無法自拔,倒不如展望未來,未來是全新的,我們永遠都無法預料下一步是什麼,這不就是一切如初嗎?也是一份新的遇見。

只要你還愛他們 篇19

國三作文 ,74字

只要你還愛他們,只要你還願意記住他們,只要你還願意留住他們。那麼,即使是生與死的距離,都不為所懼。

助人讓人美麗 篇20

國三作文 ,1152字

一個人,哪怕他有再醜陋的外表,只要他有一顆美麗的心,那麼,他就是美麗的。

窗外,雨滴從陰霾的天空掉落下來,達到透明的窗戶上發出“嗒嗒”的聲響,水珠掛在窗戶上,使視線有些模糊。“這該死的天,讓我怎麼去上課!”趴在窗戶上的我,一邊打著哈欠,一遍又不停地對著這雨天抱怨起來。悶熱的夏日在這清涼的雨水中沒有了以往的悶熱,但在這陰天中卻更加的悶了。媽媽一個電話打來,催促著我趕緊出門去上課,我不得不不情願地背上了我的書包,拎著把傘,走出了家門,心裡別提有多鬱悶了。

出了大門,用手撐起了傘,望向四周,小區在雨水的朦朧中依舊那樣美麗,但天公卻不作美,雨依舊下個不停。我終於走到了公交車站點,一路上心中的抱怨使心情變得更加沉悶。可能出門有些早,路邊的早點攤還沒有收攤,餐車旁頂著把大傘在雨中搖擺著。我這才感受到已經起風了。稍微抬了抬頭,看向大傘下的那個人,是一位阿姨,由於她用衣服把自己包的嚴嚴實實,所以看不清她的模樣,但是在那層層外衣包裹下顯得有些臃腫,可能她是真的有些胖吧!我不禁在心中感嘆:現在幹什麼都不容易啊!

一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時間隨著手錶指標的轉動而流逝,風也跟著時間的流逝大了起來,發出“呼呼”的聲音,手中的傘,隨著風一起搖擺,我不得不用雙手緊緊握住傘柄。心中大罵:“該死的天,該死的雨,該死的風,車現在也沒來,車也該死……”這時,一位大媽走到站點停了下來,似乎也是來坐公交車的。她眯縫著眼,頭髮也有些亂,給我的第一印象就是不像好人。時間不停,風也不停,早點攤的那一把大傘開始在風中劇烈的抖動者,看樣子不知哪一刻就會被風颳走。我看向那位阿姨,似乎有些慌亂了,忙著收攤準備撤退了。“呼”忽然間一陣大風吹來,大傘忽地一下倒飛了出去。餐車上的早點也一個接一個地隨風飛了出去。那位阿姨是真的開始慌亂了,愣在原地一動不動,“嘀”我等候已久的公交車終於在這一刻向我駛來,停在我面前開了車門。本想去幫忙的我,在再三猶豫下,還是邁進了車門。車門“吱”的一聲關閉,與此同時,我看到一旁的大媽卻向路邊散落的早點跑去。透過朦朧的玻璃車門看見她迅速蹲下身來,極快地拾起了路邊沾滿雨水的一個個早點,伸出一隻手來拾早點,另一隻手抱著剛拾起的早點,看起來嫻熟極了。我對她有些鄙夷,心想“經常做這事吧,做起來竟這麼熟練,趁人之危,搶人東西,真是可恥!”但接下來的一幕改變了我的想法,只見她抱著那一懷早點小跑向那阿姨,將早點放到她腳下,似乎還說了些什麼,轉身又向路邊散落的早點飛奔而去。不用說也知道她這是在幫忙啊!

“車輛啟動,請注意安全,前門……”隨著廣播的響起,車也隨著廣播開動了,我看到那背影在雨中的朦朧之中離我越來越遠,我忽然感覺到,那道身影,真的好美,好美。