只為這一目標相關作文20篇

只為這一目標 篇1

高一作文 ,827字

我們正值拼搏的好年華,俗話說:“一生之苦今日吃,三年之樂來日享。”在父母的眼裡我們是他們的希望,是他們的情感寄託,是他們的精神支柱。

作為一個高中生,我的目標很明確,那就是考一個像樣的大學,為了自己以後可以成為一個有知識的人,也希望可以去努力實現父母在我們身上的重託。

曾經,我在中考時就已經走錯走一步,而且也傷了我父母的心。我真是沒用,我算是完了。抱頭痛哭的我,還復讀什麼啊,都已經這樣了,我不想去復讀,乾脆,要不然直接打工算了。正在抽著煙的父親只是坐在一旁默不作聲,而母親卻是坐在沙發上一動不動,像是被魔法定住一般。突然,母親站了起來,有氣無力地說;“你自己決定吧!”聽到這句話的我才意識到我是一個應該有目標的人啊,這算得了什麼,不過是個開頭而已。從地上坐了起來,抹去了眼眶裡欲滴的淚水,心中反反覆覆地念道:我是個有目標的人!

因為心中有目標,所以要為之去努力。

“好悶啊!”手裡握著小型電風扇的我看著天花板說。對了,我其實是上一秒還在寫奧數呢。我從吃完晚飯開始就坐在那書桌前了,“嗒嗒”,望了一眼我的小鬧鐘,已經十一點多了,我感到想吃東西了,就躡手躡腳地跑到廚房,我怔住了,“媽,這麼晚了,你怎麼還在廚房啊?”“哦,我呀,就是看你學習太辛苦了,想著你燈還沒關,肯定在學習呢。”我想要努力噙住眼中的淚珠,可我怎麼也控制不住他們,像散落的珍珠似的。媽媽見狀,忙說:“哎呀,你這是又怎麼了呀,我要就是覺得我女兒太辛苦了。”我的內心波濤洶湧的,我只是覺得父母為我們做的太多了,而我們呢,還經常給他們添堵添亂。我吃著媽媽做著的面,寫著還未寫完的試卷。其實目標就是一種很空的東西,但往往在往目標去的過程,總是會發生許多未嘗遇到的事情,為了這一目標我將乘風破浪,過五關斬六將,只為這一目標。

只為這一目標 篇2

高一作文 ,753字

“來生要做一棵樹,一半在土裡安詳,一半在風裡張揚。”很喜歡三毛包含無奈說出的這句話。但我不要來往,今生就要。

我們都是凡人,做著小事,像將要下雨時晚上的星星一樣,暗淡無光。但我渴望黎明,心中貪戀那晨光。總有人把我們比作朝陽,明天的希望,但那並是我所望,我甘願放棄太陽的偉大,明天的榮光,去做那個我貪戀的晨光,點碎黑暗,戲耍浪潮。

中考雖不像高考那麼來的決絕,但也是決定了許多人的命運。

那大概是我生命中最暗淡的時光。失利,自省,振奮,頹廢。各種情緒似洪水猛獸,張牙舞爪,接踵而來。可偏偏自己像一隻敏感的幼獸,爪牙尖利,抵制抓傷了一切善意的援手。

那時我可能傷了許多人吧!“別管我”“我沒事,走開好嗎”

天空總是冷色,太陽再明亮也是刺眼,幾片雲朵飄飄散散無法聚攏。中考失利的打擊來的猝不及防,獨自在家如潮水般的憤怒突然湧現,我上街漫步散心。

看著忙碌的世界,蜂擁而來,蜂擁而去。不知不覺,我走古街道的小巷,一位頭髮花白的老人推著一個輪椅,輪椅上也坐著位老人,滿臉笑容,身後是巨大的榕樹,陽光透過樹葉間的縫隙一束束打落下來,落在老人的臉上,衣角上,腳下的土地上。

我忽然怔住了,兩位老人雖不見得富有,但你隔得很遠就能感受到洋溢的幸福。做人隨心就好,做事盡心就好。我渴求那晨光,渴求那感悟,渴求那幸福。

來到范仲淹公學,雖說是名落孫山,無奈之舉,但在這裡的友情,師生情是我終身難忘的。

我的夢很大,想站在人群中央;我的夢很好,活得隨心簡單快樂就好。我想成為那晨光,用文字將光明和幸福帶到人群。即便我不為人知,我想安慰那些在苦難中掙扎的人,像盧思浩,大冰那樣不求名利,只為開心就好。

我的今生要的做一棵樹,一半在風裡張揚,一半在土裡安詳。

只為這一刻 篇3

國小六年級作文 ,698字

“你們訓練為了什麼?不就只為這一刻嗎?”那天老師說的話我們依舊記得。

就在今天,是我們學校的大小繩運動會,比賽場上大家精神抖擻。想想這幾周付出的辛苦和灑下的汗水都覺得心酸。

在臺上,體育老師先讓我們做熱身運動,大家在做熱身運動時,別管運動員和不是運動員的同學,都緊張的不得了。然後老師叫我們去比賽,老師鼓勵我們,同學不斷為我們加油打氣。

到了比賽位置,我開始觀察每個班人們的表情,有的氣勢洶洶,有的自信滿滿,有的緊張兮兮。在我看來,每一個人都是強勁的對手,就連女孩都不堪示弱,雖然長得美,但又體現出一種不服輸的精神,哎,真是想想都可怕。

眼看著前一位下場後,該我了!看著那麼多強勁的對手,我默默告訴我自己一定要保持平常心,突然,我想起了老師說的話:

“你們訓練為了什麼?不就只為這一刻嗎?”

對呀,在這個假期裡,我拼命練習,手被磨破過,累到不想起床,無數次訓練無數次的想放棄,從170多,到180多,到190多!訓練成這樣,狼狽成這樣、不就是為了現在這短短的1分鐘嗎?

對我不能放棄!我要好好跳!我要去繩子,逐漸加速、速中帶穩。

一次都沒壞!也跳出了我自己目前的最好成績:193個,回到班級後,同學們為我吶喊,我驕傲不已。

不止這些,還有大繩比賽環節,他們一個個跳的飛速,超過了附近的三個班級。眼看著,我們班比別的班快出那麼多,我的心裡頓時開了花。

最後,我們獲得了全年級第二。

我們艱辛的付出,只為這一刻,我們努力的拼搏,只為這一刻,我終於理解了“臺上1分鐘,臺下10年”功這句話了。

只為這一刻!

只為這奇蹟的一刻!

只為這一笑 篇4

國小五年級作文 ,581字

生活中需要笑,笑有千姿百態。莞爾一笑,讓人沐如沐春風;開懷大笑,令人暢快淋漓;喜極而泣訴說著苦盡而來;一絲苦笑,裡面藏著不為人知的心酸……

“叮鈴鈴——”隨著一聲令下,我和佳怡迅速理好東西,奔向舞蹈房。心裡有一種莫名的喜悅,因為我們要去金華了。可是心裡又有一種莫名的緊張,因為我們要代表學校去參加比賽。

我們興致勃勃地走出校園,坐上了汽車,一路上有說有笑的來到金華。

想到我們練習的時候,每天下午第三節課後,不能和同學們到操場上一起玩;每天最後一個洗澡,最後一個吃飯……甚至晚自習作業有時都寫不完。

到了比賽那天,我們五點鐘起來,並沒有叫苦連天,並沒有苦苦抱怨,因為這是我們倆這兩個月苦練之後,展示成果的時候。我們精心編排出來的舞蹈,在燈光的照耀下,在精心裝飾的舞臺上,在觀眾們的熱烈掌聲和歡呼聲中,我們儘自己最大的努力把最美的舞姿展示給觀眾,讓觀眾得到力與美的享受。

最後我們的兩個節目分別獲得省級的第一名,第二名!

歸程歡悅,我們喜氣洋洋地跨進了校門,我們相視一笑。這聲笑,久久迴盪在校園裡;這一笑,笑出了我們的自信;這一笑,笑出了我們的勝利;這一笑,笑出了我們因努力而成功的喜悅!

我們千里迢迢來到金華,只為這一聲笑……

與夢同行只為那一瞬輝煌 篇5

國二作文 ,1148字

暴雨不停傾瀉數天,天空終於出現絢爛的彩虹;珍珠蚌忍受磨礪數年,體內終於產出潔白的珍珠;隕石穿梭宇宙數光年,夜空終於劃過一道白光;依米花埋藏地下六年,地上終於開出奇幻的花。

依米花生長在非洲的戈壁灘上,它花費了五年來為它的一條根做好穿插工作,再花費一年來汲取養分,它才能開出它美麗的四色花,可花只開兩天,就香消玉殞。在信念的驅使下,它才會綻放。

依米花讓我聯想起一些人。

居里夫人,這位發現鐳的偉大女性,人們記得她輝煌的成就,卻不曾去探究他為了達到成果付出的努力。貧窮的她為了提煉出純淨的鐳,與丈夫一起在連擱置死屍都不合適的破爛棚屋中,不論寒暑,不顧及自己的身體,不停地煉製那7噸瀝青鈾礦。她忍受著煙熏火燎,承擔著繁重的體力勞動。就這麼工作四年。她眼睜睜的看著自己那白皙的屬於少女的手慢慢佈滿灼痕,發現自己美好的青春容貌不斷老化,感覺到自己健康的身體被病痛折磨。可是她不後悔,當她看著最終提煉出的0.12克的純淨的氯化鐳,那發出淡淡藍光的神奇物質,她的生命早已融入進去,她認為自己的一切付出都是值得的。

斯蒂芬威廉霍金,證明了黑洞的面積定理的偉大科學家,他因為在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏症,所以被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動,疾病已經使他的身體嚴重變形。當時醫生診斷他只能活兩年,但他卻奇蹟的活了下來,雖然他喪失了活動能力,但其堅強的意志卻促使其成為了科學領域的偉人。他有身體上的缺陷,可他的頭腦聰明得很,個性的樂觀幫助他勇敢面對生活,與命運做鬥爭。

有些人,像是依米花,生來就處在一種惡劣的環境中,命運又與他們作對,奪走了一部分他們賴以生存的能力,連像野草那樣平凡的活著都不行;可他們並沒有對生活放棄,心中依然存在著夢想,縱然達成這夢想的過程極其坎坷,他們甘願忍受寂寞,不停地一步步前進,堅持不懈,經過漫長的歲月,一切付出都是為了實現自己生命的價值。

而有些人,因為懦弱與自卑,不願承擔那會來到的挫折困苦,縱然心中有夢,卻放棄了,碌碌無為的度過了一生。這樣的生命有何意義?想必是充滿了不甘與困惑。有句古話說得好:寧為玉碎,不為瓦全。與其虛度光陰,不如為實現夢想而努力,哪怕那成功只有一瞬,也都是值得的。

所有苦澀的付出都會讓最後的成功顯得越發甜蜜,證明他們無悔的選擇是正確的。縱然成功的輝煌時刻很短暫,可他們擁有了、享受了這片刻的輝煌,即使讓他們隨輝煌一同逝去,他們也一定是帶著歡笑離去的,因為這輝煌一瞬在他們心中已是永恆。

居里夫人、霍金,乃至世界上所有為夢想拼搏的人,他們都是依米花。

而我,有何理由不去追夢呢?我相信有了夢與我同行,終有一天夢會被實現。

請讓我也擁有華彩一瞬吧,讓我生命中的奮鬥過程、對夢想永不放棄地追求的信念都變得有意義。

只為那一抹清澈 篇6

國小三年級作文 ,924字

只為那一抹清澈,家鄉的環衛工人起早貪黑、風雨無阻、默默付出辛勞與汗水;只為那一抹清澈,家鄉的園林工人辛勤播種著景觀植物和水生植物,並日夜照看著;只為那一抹清澈,村裡一群頭髮花白的老大爺、老大媽,臂上套著“環境衛士”紅袖套,手裡拎著掃帚,對亂排亂放汙水廢水的工廠和家庭展開“批評教育”,並手把手指導他們如何保護環境。

曾經,我的家鄉有一條“垃圾河”,一條河面幾乎都被垃圾鋪滿,看上去就像一個“垃圾填埋場”,散發出一股股令人噁心的臭味。不知經過多少個日日夜夜的打掃清理,小河逐漸變了,原來又髒又臭的小河,現在卻散發出了一縷若隱若現的清香,裡面還生活著幾條活潑可愛的小魚。我揉了揉自己的眼睛,才發現這不是在做夢,一切都是真的,我們家鄉的小河真的變了。這一切都要感謝環衛工人的辛苦付出!

曾經,我們家鄉小河的兩岸,處處都是垃圾,數也數不清,我站在那裡不禁皺起了眉頭,心裡想著:小河姐姐的頭髮都已經被搞髒了!而現在,我看見的小河兩岸原本荒蕪的土地上,種上了一顆顆綠色景觀植物,而且在河道內種植水蔥、千屈菜、蘆葦、鳳眼蓮等水生植物,這些景觀植物和水生植物不僅具有觀賞功能,還可淨化水環境,如今小河兩岸種滿了花草和樹木,鬱鬱蔥蔥,如同一幅美麗的油畫,漂亮極了。這一切都要感謝園林綠化工人的辛苦付出!

曾經,小河兩岸的工廠及家庭為了貪圖自己的方便,直接將工廠廢水和家庭生活汙水排放到小河裡,導致小河汙染嚴重,河面被垃圾鋪滿,散發出難聞的臭味。而現在,工廠廢水和家庭生活汙水都是經過淨化後,才能被允許排放到小河裡,有些工廠甚至採用了廢水回收再利用裝置,這樣就不會對環境有任何的汙染了。這一切都要感謝村裡老大爺、老大媽和相關衛生部門人員對亂排亂放汙水廢水的工廠及家庭的“批評教育”。

“為了那一抹清澈,只為那一抹清澈!”為了這一句話,村裡的環衛工人、園林工人、老大爺老大媽們,以及我們每一個人都在努力著、行動著、宣傳著,終於為我們家鄉的小河收穫了“這一抹清澈”。我相信,未來的家鄉會變得更加美好!

只差一個目標 篇7

高一作文 ,939字

老人總是告誡我們:“條條大路通羅馬”。謹記這些,卻有時又在路的交接處徘徊,錯失成功。一如材料中的蝸牛,最終碌碌一生。因此,走向成功,尋找生命的價值,我們需要的只是一個目標,一個努力的方向。

涓涓的溪流最終化成奔流到海不復返的長江。水滴擊破岩石唱響凱歌。這便說明了目標的重要性,即使日夜兼備,卻沒有努力的方向,那麼這都便是徒勞。越王勾踐若是在反抗與妥協間猶豫不決,若是在一雪前恥與苟且活命間徘徊,沒有振興故國的目標,那麼在滾滾歷史長河中,又怎會留下他的名字和事蹟,為人讚賞。因為有目標,我們的眼裡便只有前方,堅決的種子埋在心中,它化為前進的動力,驅使我們前行,最終走向成功。目標是走向成功的重要前提。

著名現代文學大師汪國真說過:“既然選擇了遠方,便不顧風雨兼程”。目標在我們尋找生命價值的路上是一位時刻跟隨的指路人,但更為重要的是我們揮灑汗水的過程。項羽在看到始皇出行時就更堅定了目標,他日我項羽也要如此。項羽的一生都在為了這個目標在奮鬥。從小習武,學習兵法,著名的鴻門宴,破釜沉舟,難道不是為了實現他心中的目標嗎?我不能否認材料中兩隻蝸牛的努力,而是認為在有目標的情況下,我們尋找生命的價值,便只需日夜奔波,風雨兼程,無需理睬路人的嘲諷。目標為我們確立了一個努力的方向,但要實現目標,努力是不可缺的。目標是努力的方向,使我們畢其功於一役,讓成功的彼岸更加清晰。

目標是需要省己後量力而確定的。日常的生活中,每個人的能力參差不齊,一如學習,有人優秀,有人稍遜,學習目標也有所不同。高山的目標是為人們擋住沙塵,平原的目標是養育大眾,因高度不同而目標不同。因此,目標的確定也需要參考自身的力量,否則努力就失去了意義。或輕而易舉成功,便滿足了,或即使焦頭爛額也無法達到的目標,便放棄了,此時目標也失去了本來燈塔的作用。目標的選取確立是實現人生價值的重要路標,不可高不可攀,也不可觸手可及。如鯤鵬選擇浩海,燕雀選擇湖泊,蜂蝶選擇小溪。

蝸牛並不是沒有努力,也並非沒有志向,它所缺少的只是一個目標。而我們的當下目標是高考,我們便義無反顧,無畏一路荊棘密佈,道路坎坷。

目標是走向成功,尋找人生價值的關鍵。路漫漫其修遠兮;成功是天上遙遠的星,我們要量力而行,但既然選擇遠行,便只顧風雨兼程。

這一世,我為誰而改變? 篇8

高一作文 ,775字

古老的命運之輪在無盡的蒼穹中盪滌這那一條悠長的生命之河,角落裡那一粒不起眼的齒輪不停地滾動著,似乎在改變這什麼……

這一世,我為自己而改變。

每個人都是上帝的寵兒,上帝給予我們挫折和坎坷,是為了讓我們變得更加堅強。“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志”的志氣使我氣志昂揚,我不甘平凡,不甘於做一個平凡的職業者,但我是一個懶惰而又沒有上進心的人。這時,我要為我自己而改變。即使跌倒了,也要咬牙爬起來,我願意努力,努力張開翅膀去擁抱自己的夢想,追逐自己的未來。

這一世,我為爸媽而改變。

從我呱呱墜地的那一刻起,爸媽給了我無盡的愛,那是我永遠也還不完的愛。爸爸半夜冒著大雨揹著我去醫院,每天晚飯的時候教育我怎樣做人;媽媽凌晨悄悄地進我的房間為我蓋被子,用那雙勤快而又粗糙的手為我洗衣做飯……所以我要為爸媽而改變。即使我再驕傲,也要為爸媽洗洗那乾裂的腳,也要跪下為他們磕三個響頭;即使再累再忙,也要在爸媽老的時候為他們洗臉,端屎端尿,照顧他們;即使……即使有再多的即使,我也不能輕易對爸媽說:“不”。“烏鳥私情,願乞終養”,更何況在這麼溫馨美滿的家庭中呢!爸媽的愛是我這一世最無法釋懷的愛,因為我無法報答,也償還不完,我只能為爸媽而改變,讓爸媽幸福。

這一世,我為朋友而改變。

朋友的愛便是那無法割捨的友情。在我的生命中,因朋友而哭過,笑過,痛過,那酸甜苦辣的滋味其實是快樂的味道。周華健唱過:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒;朋友不曾孤單過,一生朋友你會懂,還有傷,還有痛,還有淚,還要走……”所以,我願為了朋友而改變,即使我再煩躁,也要用心的聽完朋友的煩惱和訴說;即使我再內向,也要向朋友傾訴我的故事。這就是朋友,讓友誼天長地久。

這一世,我為了你們而改變,改變自己。只是希望接受運氣的沐浴,接受幸福的洗禮。

機會只留給目標明確的人 篇9

高一作文 ,726字

當我們還像那個孩子似的,在為分清絲瓜藤肉豆須而追根究底徘徊不前,然而最終也一無所獲之時,像父親一類注重結果的人早已明確了自己的目標,他們早早的看出了事情發展的必然趨勢,萬事俱備,只等開花結果。

然而在現實社會,不說別人就拿自己舉例,算算自己上學已經有十多年了,雖然上了十多年的學,有了一些自己的思想,但你若問我為什麼上學,。有什麼理想目標之類的話,一時之間我還真答不上來。其實這種現象絕不在少數,在高考填報志願的時候特別明顯。其實有不少考生自己拿不主意,這會導致什麼結果呢?最終將會渾渾噩噩的度過自己寶貴的三年光陰,摘不到自己最想要的果子。所以有的時候我們不應該猶猶豫豫,應該“該出手時,就出手”。

何文娜,練體操的少女,練體操的女孩輕盈,一下子轉行做蹦床,可能聽到各種各樣的閒言碎語,1998年到2008年,何文娜有一個非常明確的目標,就是要拿到奧運會的金牌,不管中間的紛亂如何,最後目標明確,最終成為了中國歷史上第一個拿到蹦床金牌。還有沈從文,他從湘西老家來到北平,人生路不熟,考大學沒有考上,租住又窄又發黴的屋子,但是他自己最後成為優秀的作家。因為他自己非常結果導向,他自己知道要什麼,他要成為一個文學家,所以就要返還現實。要想成功就應有明確的目標。

在喧囂文化場地中很多人賺錢,是因為想成功而不是內心真正想要的,即使賺到錢也空虛。所以你得真正問自己到底想要什麼,如果搞不清楚,就會被這個紛亂所纏繞。

有時候“往往有心栽花花不開”可能會失落,但只要初心不變,一直堅持下去,做好自己。經過長時間的低頭拉車,你猛地一抬頭,也許會意外地發現自己身邊早有了一片茂密的桃林。

過程固然重要,然而結果才是關鍵。所以應儘早定下自己的目標,從一個有準備的人做起。

這一路上因為有你 篇10

高一作文 ,847字

沙的遍跡,是因為有風的存在;魚的暢遊,是因為有水的順流。因為有感恩,我們活的更精彩。

—題記

記得在學校感恩欄看到過一段話:上天給予了你一雙手。於是,你的左手牽著母親,右手牽著父親。只有這兩雙手在一起,那才叫完美!有時我驀然回首,真的感謝有你們一路的陪伴。

在我磕磕撞撞學路時,我跌倒了,你輕輕拍去我身後的灰塵,微笑地撫摸我的頭:“寶貝,跌到了不怕,來,媽媽牽著”。一隻纖細嫩白的手牽著我,就這樣,大手牽著小手一步步走來。

在我上小學時,有一隻手牽著我步入陌生的學校,穿梭過擁擠的人群,微笑地徘徊在教室門口叮嚀我:“乖啊,聽老師的話,媽媽晚的來接你”。在我讀上高中,離開家時。母親徒步來到車站,車站離家很遠。看著慢慢發動的列車,母親被遠遠地拋在車後,只有一隻暗黃粗糙的手懸在半空,母親的身影凝成了一個黑點。遠去了。

逐漸長大後,對於父母給予的愛已成為理所當然。在學校裡,老師的一聲關懷,甚至一個眼神,一個點頭都讓我心中漾起甜蜜。於是,我學會感激老師。同學的一句問候,一個微笑都讓我感到美好。於是,我學會感激友誼。然而,面對你們,那感激的話便哽在喉嚨裡。於是少了很多感謝和問候話語,更多的是不屑和冷淡,習以為常地把你們的愛視而不見。

直到有一天,晴朗的天空被一道雷光劃破,雨水佔據了整個陰霾的天空。學校發出通告,有些城鎮發生雷暴雨,交通和通訊受阻。我連忙打起家裡的電話,電話那頭卻是忙碌的音訊。後來終於打通了“喂,是誰啊?”電話那頭傳來母親熟悉的聲音。“媽媽,你們怎麼樣?家裡有沒有下暴雨,爸爸呢。喂喂……”電話那頭沉默了,我焦急得跺腳。“沒……家裡沒事,你爸很好”話斷斷續續地,我聽到了母親抽泣的聲音。我愣著了,想不到一個小小的電話能讓母親如此激動,腦海中再次浮現母親的手……我咽哽了。原來,在這一路上總有一雙手在牽伴我,而我學會對所有人感謝時,卻忘了最應該要感謝的人。“嘟嘟……”。母親掛了線,而我依然沒有回過神。

這時,校園奏起的歌聲在我耳邊迴旋著:“感恩的心,感謝有你……”。

給自己一個目標 篇11

國一作文 ,600字

“目標”是我前進的動力,“目標”是我從失敗的沼澤裡爬起來的力量,“目標”是我面對挫折的勇氣。

記得那是一個星期最難熬的一天,也是我投稿有訊息的一天。我從教室外就聽見一陣陣笑聲,就連忙跑進教室,問:“你們在笑什麼?”只見班長笑著說:“我們班的‘大作家’你來啦!”同學們聽見後更是哈哈大笑。我心想:難道我的投稿獲獎了?我連忙跑去問班長:“是不是我投的稿有訊息了?”班長說:“有了,並且還獲得了‘作家’的好名稱!”我聽了高興極了,並且還握著班長的肩膀拼命的搖,說:“真的嗎?是真的嗎?”班長說:“不信你看。”便遞給我稿子,我拆開一看,下面寫著“謝謝,下次再繼續努力”我看到這些字如同從天堂落到地獄般,恨不得找個地洞鑽進去,班長說:“還作家呢,不如‘家做’‘在家裡作’”。說完同學們便哈哈大笑起來。我頓時臉如紅蘋果,我不知道這一天是怎麼熬過來的。

回到家裡,我便大哭起來,媽媽走過來問:“怎麼了?”我把整件事的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽不理,不知過了多少個時候,媽媽叫我去廚房,然後媽媽擦亮了一根火柴讓我把它吹滅,我便一口氣把它吹滅了,然後又叫我把鍋底下燒得旺旺的柴火吹滅,我說:“媽,火太旺吹不滅。”媽媽又問我:“那你是希望做‘火柴’還是‘柴火’?”我似乎明白了媽媽的用意,便說:“柴火,我要做永不熄滅的‘柴火’,我要為我的目標奮鬥。”

就是這個目標,使我擁有了一份希望,一絲光明,以後我會繼續向著目標前進。

只為一顆柔軟的心 篇12

國二作文 ,719字

《賣火柴的小女孩》,會不會讓你產生深深的同情心?

《海的女兒》,會不會讓你有一種悲傷遺憾的失落?

《醜小鴨》,會不會讓你有一種釋然和鼓舞的情懷?

童話伴隨著許多人度過他們的童年,在那樣一個神奇的世界裡,交織著歡笑與哭泣,純潔與邪惡。當王子成功救回公主時,你也許會興奮不已;當海的女兒化為泡沫時,也許一滴眼淚已經落在紙上。

走出童年,童話和許多東西一起被收藏起來,被慢慢遺忘在某個角落。

時間慢慢過去,以前抬頭仰望的天空依然那樣美麗,只是我再無暇去捕捉它的美麗。

一次偶然,封存已久的童話書被我翻出,看著已經發黃的紙張,心中有一種涅??的感覺。

生活中上演了太多戲劇,以至於人們已分不清對面的人是否戴著面具。當生活中善惡清濁被擰在一起的時候,做每一件事情都要小心,時間久了不免讓人有種疲憊的感覺。孩童時候,我會問媽媽:“為什麼人們要微笑?”媽媽會告訴我:“因為他們開心啊!”於是微笑便與開心等同起來。但長大了才知道並不如此。面對不同的人,我必須用不同含義的笑容來應對;當微笑成為一種負擔,只能從心裡生出一種無力感。

童話失去,我的心也變得堅硬。

手撫摩著發黃的書卷卷,反省自己的生活,是太多壓力混成的灰色,粉碎了原有的五彩,我也在成長中,遠離了那一顆柔軟的心。

一頁頁翻下去,一種說不清道不明的快感湧上心頭,在那一片鮮明的世界裡,不必偽裝,純白和純黑、快樂和悲傷,一切都那麼明瞭,我只要用心去感受童真所帶來的快樂。如果說這是一種讓人痴迷的享受,我舉雙手同意。

我翻完那薄薄的一本書,才發現,童話於人、於生活都必不可少,它會教人用簡單的想法看待問題,不必負擔壓力,讓生活迴歸原有的樣子。

手有童話,心有童話,只為一顆柔軟的心,一份最初的童真。

蠟燭燃盡,只為多留一絲光明 篇13

國二作文 ,833字

老師的心,不是白銀,卻比白銀更純;不是黃金,遠比黃金珍貴。老師的心至純至真。她是母愛,充滿了親情;她如甘霖,滋潤著片片幼林。智慧的光芒,知識的結晶,寬闊的情懷。這便是—老師的心。

—題記

一首《感恩的心》,“感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當這首歌想起的時候,我總感覺沁人心脾,很感動,但最重要的是,我會不由想起站在講臺上,一手拿著粉筆,一手拿著教科書的老師們,書寫時的粉筆灰經常會掉在他們身上,寒來暑往,為了使我們學有所成,學有所用,天天披星戴月,不辭辛勞,嘔心瀝血,沒有一句怨言,老師的愛看不見,像許多家長一樣有“望子成龍,盼女成風”的心願,正是這種愛滋潤了我們的心田。

第一次踏進校園,心裡挺害怕的,老師進來後,就像親人一樣,瞬間,我心裡就開朗了。此後,你們耐心的給我們一遍遍講解題思路,讓我們會舉一反三;當我懷著慚愧的心面對錯誤時,沒有嚴厲的批評,只有意味深長的人生道理,你們不僅教會了我知識,還教會我們做人,把我們無知,叛逆的心靈帶到了正確的道理中。日後我們要面對挫折不低頭等。

你們天使般的來到我們身邊,抹去了我們氣餒、自卑的心理。當我們面對成功而沾沾自喜時,又是你們告訴我們要戒驕戒躁,要謙虛、上進。在我的心裡,老師就是太陽底下最神聖的職業,也是一份最有耐心的工作,我們的頑皮以及逆反你們都能包容。老師就像一支蠟燭,照亮別人的道路,卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者,有了你們,才使得燦爛的文化沒有淹沒在歷史的長河裡。你們是工程師,在荒地上建起高樓大廈,是我們的榜樣,言傳身教,點燃我們求知的慾望。

我要感謝我敬愛的老師!感謝你們一直站在講臺上用汗水澆灌著乾渴的我們;用如歌的聲音播撒著愛的陽光;用美好的青春年華在這個崗位上默默奉獻著,為的只是讓我們做個對社會有價值的人。

一支蠟燭燃燒到最後始終不肯熄滅,因為它想著,只要世界還有一絲黑暗,我就要將它照亮。

—後記

為了目標而執著 篇14

高一作文 ,993字

人生最重要的不是我們置身何處,而是我們將前往何處。每個人成長的道路都不可能是一帆風順的,但為什麼有的人在不平坦的人生道路上摘取了迷人的桂冠,而有的人且碌碌無為呢?成功者之所以成功,就在於他們在人生旅途中,選擇了一個目標作為人生支點,併為之而執著。

稍有經驗的人都知道巴菲特,他是唯一一位靠股票投資成為億萬富翁的人。他對於目標風行少而精的原則。在新的目標確認之前,他會將達到目標的可能性做非常精確的估計,有了絕對的把握,他才會實施。他曾問一家家居公司的老闆能否將公司賣給他,老闆出價六千往美元,他直接開了一張支票付款。事實證明,這家公司價值至少八千六百美元。正是因為巴菲特早就定下了目標,並執著的觀察了很多時間,認準了它的價值,才能把握住每一個機會,是自己獲得利益最大化。

相比與巴菲特來說,另一個人也是我們耳熟能詳的了,曾被馬克吐溫評為十九世紀最值得一提的人之一的海倫凱勒,另一個獲此評價的人是拿破崙。對於她來說,最重要的人除了家人就是她的老師,沙利文小姐了。老師對她說過:如果你想實現自己的目標就要牢牢記住“努力”這個詞,只要你選對了方向,而且執著的去拼搏,那世界上就沒有比較高的山。只是處於黑暗中的小海倫記住了這句話,才使她的世界有了一盞明燈,從學會說話到著書寫稿,他克服了每一個常人“無法克服”的困難,達成了每一個想達到的目標,正是因為她樹立了一個個正確的目標,並付出了十倍的努力來完成,靠著心中的執著,被《大英百科全書》譽為有史以來殘疾人士最有成就的有弱而強者。

目標可以幫你把握現在,克服困難,甚至改變命運。對於松下幸之助,他就是一個認準了目標能果斷選擇並執著奮鬥的人,正是因為這樣,才成就了松下電器。他先是辭去了但是人人羨慕的自行車店工作,確立了電器事業的目標,便去了大阪電燈公司。但卻受到打擊。於是他有自己開了一家小作坊,職工共五人,包括松下夫婦和他弟弟,但工廠成立了卻沒有開門大吉卻連遭失敗。但她沒有被嚇倒,雖然最艱難的時候只能典當衣物,但他認準了電器事業,成立了松下電氣器具製作所,最終開始了他的成功創作生涯。幾十年後,他的目標實現了,松下電器位於世界五百強十七位。正式確立了目標,認準方向積極行動,才改變了他的命運。

人在現實中通過努力實現自己的目標。只有有了目標並執著的為之奮鬥才能看到更遠的風景,正確的方向是成功的開始。有了目標,肯為之奮鬥,你的人生才不會平淡!

只是因為這本書 篇15

國一作文 ,763字

每每捧起《紅樓夢》這本書,我似乎聽見林黛玉的苦苦哀求,求上蒼不要帶走她,她願整日以淚洗面,只要得以望見寶玉—這個似傻非傻的痴兒。

只為前世的滴水之恩,今生用所有的眼淚償還,誰比你更痴心,只有你—林黛玉。

也許很多人不喜歡黛玉悲天憫人的情懷,看不慣她那自命清高的姿態,然而,這只是表面的黛玉。她的內心,與瓊瑤劇中的女主角一樣,一腔柔情似水,只為心中的那個他。

她是那麼感性的小女子,只為寶玉與寶釵談笑風生,傷感便觸動了心扉。一邊葬花,一邊哭著吟那首柔腸寸斷的《葬花吟》。她是個小女子,在《紅樓夢》裡,她不僅是一個精通琴棋書畫的大家閨秀,亦是一個愛爭風吃醋、耍小性子的小女子。

常常幻想著《紅樓夢》的後四十回,不為高鄂所續,乃曹雪芹親筆,那黛玉的命運將何去何從,似“玉帶林中掛,金簪雪裡埋”的那份淒涼嗎?但是,這對黛玉來說未嘗不是一個更好的結局。

含淚而終,在寶玉洞房花燭夜,一縷香魂飄離了這繁華的煙柳之地。也許曹雪芹設定的結局更悽美,但可以確信的是寶玉一定沒有背叛他們之間的善良,不受世俗繁瑣侵蝕的絕美愛情。

即使現實是殘酷的,黛玉似乎漸被大觀園中那些至親骨肉所遺忘,但我希望寶玉至少在他心底的一個角落,永遠留著黛玉的位置,那是誰都不可替代的。

品味《紅樓夢》,黛玉的音容笑貌似乎歷歷在目。與肥皂劇不同,黛玉這一形象只會在我的腦海中越發得鮮明,越發令人回味、令人痴迷。

每每想到林黛玉,我就會想到她與寶玉之間純真純美的愛情,我就會想到大觀園中的“市井百態”,我就會想到曹雪芹的“焚膏油以繼晷”,所說字字看來皆是血的感慨。

只是因為這本書,宛如在你的心房打開了一扇窗,汲取養料,種子逐漸發芽,這是智慧的嫩芽,清新而又充滿了生命陽光的味道。

黛玉,你不要哭泣,像我一樣愛你的人會為你流淚的。—後記

給自己一個目標 篇16

國二作文 ,693字

目標,這兩個字眼的背後是汗水,是奮鬥,是動力,目標不一定被實現,但它可以給於制定目標的人動力,前進的方向被確立,那麼目標的背後隨之而來的,是一系列為實現目標而採取的行動。

我相信所有的人都有目標。這一次考試中取得好成績,考上重點中學,考上名牌大學,作家,科學家……目標有大有小,有遠有近,但只要符合自己的實際情況,併為之而奮鬥,實現目標的那一天,就不再遙遠。

實現目標,靠的是能力與奮鬥。我現在可以說:我要登上珠穆朗瑪峰,可如果我的身體很差或我從不鍛鍊身體,那麼這個目標就只是空談,生活中這樣的例子數不勝數,實現目標的前提是制定目標,你連目標都沒有,那你如何去實現目標呢?道理是如此的簡單,但許多人的一生,就砸在不懂得這個道理上。

我們的國家施行的是九年制義務教育,這就意味著,我們每個人無論目標如何,背景如何,能力如何,都要在書海中度過至少九年時光。考個好大學,找個好工作,這幾乎成了所有人的目標。可究竟找個所謂的好工作,是什麼呢?現實中每個人的工作都順心如意麼?答案顯然是否定的,也許幾十年前,我們父母的那個年代或者更早,“大學”就意味著所謂的“靠腦子吃飯”的工作的溫床,但現在,目標的實現只在於你自己。考上大學不一定有出路,抓住機遇才是最重要的,比爾…蓋茨不就是放棄了在哈佛大學—世界頂級大學裡的學生,開發了微軟,才獲得日後的成功的嗎?所以說,我們心中應明確目標,絕不可以死心眼兒,“走一步,看一步”是要不得的。

綜上所述,給自己一個目標,就是給自己前進的方向和動力,是否能實現這個目標,全在於你自己。

記住,實現目標的前提是給自己一個目標,實現目標的關鍵是抓住機遇。

努力為自己的目標奮鬥 篇17

國一作文 ,742字

很快的,六年的小學生活不知不覺地結束,我的初中生活開始了。

暑假裡,我經常幻想著自己的中學生活會是怎樣?會像朋友們說的作業多得寫到手抽筋?還是會交到許多好朋友,然後和她們一起玩耍打鬧?哎!不過上中學我要住校,因為學校離家很遠,而且聽他們說這個學校兩個星期才能回家一次,那豈不是和爺爺奶奶見面的時間會很少了,但我相信爺爺奶奶也是想讓我向好的方向發展的,所以進入初一,一定不辜負他們對我的期待,好好學習。

暑假很快過去,我進入精中,剛開學的生活多姿多彩的!第一課就是軍訓,我之前以為軍訓會特別累,會負重跑步,可誰知就站軍姿,學習一些口令動作。但後來教官教我們打拳,太有意思了。唉!好想問時間都去哪兒了,短短的五天軍訓,一眨眼的功夫就過去了。當教官說他要走時,我當時好想哭,因為又是一次分別。我討厭分別,分別的滋味真的很難受。但要怪就怪我是一個容易傷感的人,我的眼淚很容易就會流下來,只要看一些感人的畫面後,我的眼淚就不聽話了。但人生總要經歷分別,這世上哪會沒有分別呢?

軍訓給我最大的收穫是學會了獨立,自主,勇敢,懂得了集體的意義。正式上課的第一天,充滿了歡聲笑語。班裡的同學都很幽默,我相信他們也應該和我一樣愛笑吧!有嚴厲的老師,也有溫柔的老師,但我比較喜歡有點兒嚴厲的老師,因為越嚴厲就說明對我們越好。

走進初一,要嚴格地要求自己,但也不要太嚴格,總要放鬆些嘛,拼命學變成了書呆子怎麼辦。我喜歡唱歌,變成書呆子會不會連唱歌的時間都不會有啊!想想就恐怖,沒音樂怎麼活啊?

走進初一,要學會獨立自主,有自己的目標,要努力奔向目標;最重要的就是好好學習,不能夠像在小學一樣那麼貪玩,該玩的時候玩,不該玩的時候不玩。

走進初一,努力為自己的目標奮鬥,這樣才能“奮發學習,勵志成才,精忠報國”。

目標決定你將成為什麼樣的人 篇18

國三作文 ,774字

朱利頁斯欧文說過:“目標決定你將成為什麼樣的人。”無疑這是正確的。材料中的砌牆工人就能說明。之所以前兩者永生為工人,是因為他們的工作只有一個目標:賺錢。因此,只有那個認為自己在建最富特色房子的人,在心中已有了目標。

前段時間流行一句網路語:我先定個小目標……的確,目標能給人動力,使人一步步走向成功。雖然是小目標,有人卻說:小目標不小。

他就是特朗斯特羅姆,以136首詩成為15年來獲得諾貝爾文學獎的詩人。起初,諾貝爾獎對他來說太大了,這大目標很難實現。他寫了一首長詩《畫廊》就花了十年時間,當他聽到以為中國友人要用一個月寫一篇長篇小說時,他認為這太遙遠了。在中國三年可以寫一首詩,這是他的目標。“不是我在找詩,而是詩在找我”他雖然寫的慢,但寫的近乎完美。

人生有很多大目標,一些人懂得吧大目標分解成小目標,輕裝上陣,也許會有意想不到的收穫。

新東方創始人俞洪敏講過一個故事:他的父親是一個木匠,每次幫人建完房子,都會把不要的廢磚爛瓦撿回家中,俞洪敏很是不解,本身就不大的房子又變得這麼擁擠不堪。直到有一天,他開始在院子一角測來量去,又刨磚又添瓦的,一間四四方方、乾乾淨淨的小房子拔地而起,把俞家到處亂跑的小豬小羊趕進去,再把院子打掃乾淨,俞家就有了一個令鄰居都羨慕的院子和豬舍。

一塊磚沒有用,一堆磚也沒有用,只有心中有目標,他們才會成為一座房子。

這世界上,凡有成就之人都會把大目標分成小目標,老舍先生同樣如此。

老舍寫《正紅旗下》,規定每天只寫一千字,但經四年後,老舍成就了一篇史詩小說。

人生有很多大目標,但揹著大目標上路太累了不如分到每年每月每天,甚至是每一分鐘,立足眼下,目標就有了意義。

目標,重在穩紮穩打。就像一方精妙織錦,用放大鏡看,每一針都平淡無奇,但織就後卻華彩奪目,讓人歎為觀止。做到這點,你便是一個成功的人。

為學習設定目標 篇19

國二作文 ,667字

將近九點了,樓下的步行街上響起一陣陣將門簾拉下的聲音,書房內的檯燈仍是亮著,我正趴在書桌上進行思想掙扎。

瞌睡蟲陪伴著我,真的有點兒累了,一想到溫暖的被窩,可愛的流氓兔,我就不由得想把課本拋在一邊,呼呼大睡去也。不行,我每天要到九點半才可以去洗漱,十點才準時睡覺。正想著眼睛又不由得瞟了一眼鐘錶九點多了,我不由得又打起了退堂鼓,又沒有人監視著我,學到那麼晚也沒有人知道,老師也不會表揚我,何必呢?少那麼半個小時又不會漏下什麼,可是可以給我多睡半個小時呢~大不了明天早上早點起床好了,一年之計在於春,一日之計在於晨嘛。春天的早上,不是最好的讀書時光麼?可是關鍵是我起得來麼?如果我起得來的話,那太陽就打西邊出來了。

好吧,我還是決定繼續進行我的晚自習了。學習是給自己的,不是為別人而學習的。雖然只有半個小時,但是日積月累下來,一個星期,我可就比別人多學習了半天也!有多少知識可以鞏固,有多少新課可以預習,有多少難題可以解決吖!

一想到這兒,不禁又有了學習的動力。大家的智商都是一樣的,可為什麼別人可以考得那麼好,我就這麼不理想呢?根本原因還是在於我是否肯努力啊。不敢說只要我努力了就一定會有好結果。但,至少,考試卷上的分數不會令自己感到後悔了。努力過,即使沒有那麼理想,那也認了。

總說先苦後甜,這和爬山時一樣的,有些人爬到半途就放棄了,因為太累了,所以他們選擇退縮,那麼他們看到的風景只能是這麼點,而如果你選擇繼續前進,你會發現爬得越高,看到的風景越美。而當你終於站上了山的頂端,享受著微風帶來的絲絲涼意,你就會發現這一切都是值得的。

為人生設定目標 篇20

國二作文 ,679字

一年四季,萬物生長,每一個新環境都會使你擁有一個新目標,不停的設定目標雖然是那麼的渺小,但就像小溪會一點點、一條條匯聚成江河,最後成為大海,使你走向成功。

周恩來總理小時候在上海讀書時,校長問他讀書為了什麼時,他堅決的說“為中華之崛起而讀書!”這樣如此鏗鏘有力的話語震撼了每一個在場的人的心。這樣的想法在別人看來是不可能的,但他憑藉著自己的刻苦努力和心中遠大的志向。終於實現了自己的人生目標。周總理靠的是什麼?他靠的就是自己對人生目標的百折不饒的奮鬥精神!

毛主席曾說過“孩兒立志出鄉吳,學不成名誓不還。”不就是告訴我們,成功就是自己的志向和努力嗎?我近期的目標就是能考上重點高中,為了這個目標,我勤奮地讀書,課前預習,課後複習,遇到不懂的地方就多問老師。決不辜負老師的一份辛勤耕耘,也不辜負父母風裡來雨裡去的接送。為自己的理想奮鬥,為自己的人生目標奮鬥。不僅為自己,也為父母、老師、學校爭光。

現在的社會,競爭十分激烈,“物競天擇”是自然界的規律,很多人都因為膽怯而放棄了自己的目標和遠大的理想。“落後就要捱打”,一旦放棄,就意味著自己通向成功的導向燈熄滅了。沒有了人生目標的人,歲月的流逝只會留下年齡的徒增和成堆的嘆息。那麼,人只能在黑暗與迷茫中行走了。

在歷史學家司馬遷寫的歷史鉅作《史記》中有一句話令我印象深刻:“人固有一死。或重於泰山,或輕於鴻毛。”如果一個人想死後“重於泰山”,就應該在有生之年做出點貢獻與成就,立下一個人生目標,成為將來偉大理想的導航燈!

“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強。”讓我們為人生設定一個目標,共同振興中華吧!