古怪的爸爸相關作文20篇

古怪的爸爸 篇1

國小五年級作文 ,411字

我爸爸是一個古怪的人,常常對我忽冷忽熱。

有一次我回到家,看見爸爸,就親熱地叫了一句:“爸爸,我回來了!”可是爸爸沒有應我。我又叫了一句,爸爸還是沒有回答我。

我心裡很納悶,爸爸為什麼不理我呢?我低著頭進房間做作業去了。

寫完了作業,我一抬頭看見爸爸正從客廳向我走來。爸爸笑著說:“你什麼時候回來的?”我有些委屈地說:“我早就回來了,還叫了你,你沒有回答我。”爸爸連忙說:“對不起,我剛才沒有注意到。”然後我就和爸爸吃飯了。

吃完了飯,爸爸對我說:“我帶你去外面玩。”我高興地說:“好啊!”

爸爸帶我去了公園玩,玩了很多好玩的東西。我禁不住對爸爸說:“爸爸,你太好了!”

吃晚飯的時候媽媽給我夾菜,爸爸的臉拉下來,說:“多大了還幫他夾菜,自己夾。”媽媽辯解說:“這個菜太遠了,他夾不到,所以……”

“他自己不會走過來啊?”爸爸打斷媽媽的話,一副很凶的樣子。

爸爸真古怪,有時候對我很好,有時候對我不好。我喜歡對我好的爸爸。

奇怪的爸爸 篇2

寫人作文 ,1005字

做父母的,都望子成龍,望女成鳳,我的爸爸也不例外。但是,與爸爸在一起的日子,感覺他卻有點怪怪了。

這個學期,我的一次平時小測試,考了第一名。我捧著這份第一的試卷,喜氣洋洋地跑回家,給爸爸看,滿以為爸爸會答應給我買玩具。沒想到,爸爸卻輕聲說:“這個高分不值得得意,不只是你考的好,更重要的是老師教的好……看看,這道簡單的題,居然出錯了,說明你知識不牢……瞧瞧,一個畫線的題目,竟然給忘了,說明你很粗心……”我想,爸爸怎麼啦,要是換人家的爸爸,一定是直誇兒子棒。我的爸爸,一句好話不說,一連數落我這不對,那不是。唉,誰叫他是我爸爸,我只好乖乖聽訓,頻頻點頭。

有一回,我的作文不好,老師叫我重寫。我膽怯地回到家,被洞察一切的爸爸知曉了。我以為爸爸一定是重重訓斥,誰知,半天不見爸爸黑臉瞪眼珠。爸爸看過我的作文,拍了拍我的肩膀,說:“兒子,這句話寫得不錯嘛!雖然寫得不長,但寫得真實!這個成語用得準確,這裡……”我的耳畔響起爸爸的誇讚,不會在做夢吧?爸爸對我說:“這個週日,爸爸閒著,一起去爬山。”什麼時候,爸爸有得閒的工夫呢?我的印象中,爸爸是個不知疲倦的機器人,一年到頭忙個不停。尤其是近段時間,爸爸上班累得不分白天黑夜,很少能在家一起過週末。我看著爸爸一字一句說週末帶我去爬山,簡直是“丈二的和尚—摸不著頭腦”。

週日一大早,爸爸就叫我起來去爬山。我的爬山裝備和乾糧、水壺還是爸爸給我準備的。一路上,爸爸和我有說有笑,不知不覺,我們來到山下,望著上山的路,彎彎曲曲,崎嶇不平,爸爸問我敢不敢。我說:“小小男子漢,還怕這區區山路?”上山的路,真難走,不是路邊的峭壁嚇人,就是沿路的荊棘纏人……終於,我們到了半山腰,望著雲霧迷濛的山峰還上頭上,我的腳板又酸又痛,打起了退堂鼓。我說:“爸爸,別往上走了,真要是上了頂,下山也晚了,聽說山上有蛇,萬一竄出一隻野豬來……”爸爸笑了,說:“兒子,別怕,有你老爸在呢!其實呀,爬山就像學習一樣,看著山頂遙遠,慢慢向上,不停息,總會到頂的。”我仔細品味著爸爸的話中有話,才覺察出這次爸爸抽出時間,帶我爬山的真正目的。終於登上山頂,站在高高的山崖上,我眺望東方,那輪日出,從雲霧中探出紅彤彤的笑臉,格外壯觀。

“可憐天下父母心。”我和爸爸原路下山,聽著爸爸哼著的小曲,我才意識到爸爸的用心良苦。

爸爸有時奇怪的言行,常常讓我感動。我愛我的好爸爸。(指導老師:鍾林廣)

她是一個性格“古怪”的人 篇3

國一作文 ,720字

莎莎是我的一個同學,她只和我們呆了一個學期,卻猶如一股“怪怪的風”留下了一串“怪怪的故事”。

她喜歡和樹葉說話。

剛開學的那幾天,同學們大都討論著假期的旅程和耀眼的新衣,而她卻系一頭紅繩,穿一件皺巴巴的但十分乾淨的小棉襖,端坐在課桌前擺弄著一片新鮮的樹葉,嘴裡還唸唸有詞,一會兒發號施令似地叫著“去睡覺!”,一會兒溫柔甜美地提醒:“朝這兒走,慢著點兒。”我對她真是摸不著頭腦,樹葉兒就好像她的一個知心朋友,她們聊得很投機,很忘我。

她喜歡“逃避”歡樂。

記得有一次開聯歡會,大家都在要結束時戀戀不捨,故意地拖延時間,而她卻在結束語剛開始便撩起書包,立即起身,急促地跑向門口,彷彿多待一秒便會出事似的,只在關門的一剎匆忙地說了句:“我先走了……”讓我們大家丈二和尚摸不著頭腦,正在興頭上,卻被她當頭一棒,這個怪怪的女孩,好像心時一直揣著個小祕密。

學校召開家長會了,我被叫到學校做“小迎賓”,看著那麼多家長“盛裝出席”,卻終究未見小莎莎的家長。有一次,我們問老師莎莎為什麼怪怪的,老師說:“這是一個苦命的孩子,父母是長期在外打工的農民,莎莎沒人照看,只得獨自與爺爺生活,就成了一副孤僻怪異的模樣……”

我們怔住了,可所有問題幾乎吻合:獨自玩葉子是因為和我們沒有共同語言;聯歡會早早就回家因為要料理家務;躲在牆角里靜靜地哭是因為想念父母……

不久,這件事傳進了班裡“調皮蛋”的耳朵裡,這些城市裡長大的孩子,嘲笑莎莎的老土,而她聽了卻露一臉笑容,溫和地說:“是呀,我爸媽是農民,但這又何妨呢?像學校這樣的大樓可都是他們這些人蓋的哩!”不愧是莎莎,怪也怪得風光!

這就是莎莎,一個滿是讀不完故事的人,雖然她轉學走了,但真的希望她不再“古怪”下去……

古怪的姐姐 篇4

寫人作文 ,429字

一說起我的姐姐,我便對她古怪的性格感到啼笑皆非。可是,她又是那樣活潑可愛,討人喜歡,親戚朋友們個個對她讚不絕口。姐姐總喜歡留短髮,因為她認為留長髮很麻煩。她有著像蘋果一樣圓圓的小臉蛋,臉上時常帶著微笑。

記得有一次,我向姐姐借了一本練習冊,可是姐姐卻說她把答案放在了別處,弄得我無法校對答案,只好再去向姐姐借。姐姐為了減少去找答案的麻煩,就對我說她不知道答案被她放在了哪裡,對此我也無可奈何。還好我們鄰居家的小姐姐也有這本練習冊,得知我在找練習冊的答案,她便毫不猶豫地拿了答案借給我。回到家後,我把這件事告訴了媽媽,媽媽順口說了姐姐兩句。這時,一件出乎意料的事情發生:姐姐去了她的房間,從櫃子深處拿出了一塊小正方形的紙,然後走過來遞給我。我把紙翻出來。天啊!這正是我要找的答案!

在我的記憶中,姐姐好像從來沒有買過她真正喜歡的物品。但是,我一買到自己喜歡的東西,她就會莫名其妙地吵著媽媽說她也要買類似的東西。

我的姐姐就是這樣子的一個人,你們說她古不古怪呢?

古怪的她 篇5

寫人作文 ,407字

小姚,是我在這個學校唯一共同有愛漫畫興趣的夥伴。有了這個朋友,生活似乎變得豐富多彩起來。可她古怪的性格令我又是欣慰,又是困惑。

她的畫畫水平很高。筆下乾淨流暢的線條,極富深意的雙眸令我讚歎不已。特別是一幅“撲克牌小姐”的圖畫更令人拍手叫好。面對這個面容姣好的女孩,我的心油然生了幾分好感。作為感情深厚的好友,我們也常常交換作品。我們暢談二次元嬉笑著說著自己的心之所向。六年級的我們未免有些傷感。

當老師清亮地說出本子上寫的“麥考夫”三個字時,小姚的神情忽然陰沉,迅速跑上講臺奪過本子回到坐位,我驚異地看見她的眼圈像兔子似的紅得耀眼,趴在桌上嗚咽起來。我混沌的腦子久久得不到答案,只是呆呆地坐著靜待她發洩完。這是為什麼?我疑惑地看著面前這個古怪的女孩,抿著脣默不作聲。

她面容秀麗,一雙眸子漆黑如墨,在劉海後面默默地看著自己眼中的世界,古怪的性格連我也看不透。不過在這煩惱多多的少女時代,誰不會有一段困惑的敏感期呢?

古怪的貪吃狗 篇6

古怪的貪吃狗作文80 ,866字

鄰居家養著一條來自德國的夜莫薩,它叫妞妞。雖說是狗,但妞妞長得極像狐狸:一雙尖尖的小耳朵,兩顆的黑寶石般的眼珠轉動在水汪汪的眼眶裡,鼻子似乎一顆變大後的圓黑豆,還有那圓到不能在圓的黑鼻孔。妞妞有一條長尾巴,毛絨絨的,捲起來猶如一個大問號。妞妞全身雪白,那乾淨的白色裡沒有一點雜色。妞妞的生長速度極快,剛生下來時,它只有50釐米,四個月的時候,就已經和我9歲的弟弟一樣高了。妞妞的絨毛很長也很柔,你要是把頭輕輕放在它背上,會感到軟軟的,暖暖的。

妞妞有點兒怪,它還會打噴嚏哩!有一次,鄰居家噴了空氣清新劑,我們還沒聞到清新劑的味兒,那嗅覺靈敏的妞妞就已經“過敏”了。只見妞妞的嘴先微微張開,頭向一邊使勁一甩,嘴突然張大,緊接著就是一聲“阿嚏”。聲音急促而洪亮。

妞妞還很貪吃,他從不認人,誰有吃的就和誰走。有一次,我們帶著它到樓下散步,這是來了個小弟弟,小弟弟手裡拿著香腸。妞妞看見吃的,兩眼放光,快速跑上前去,著急的連步子怎麼邁都忘了。終於,妞妞撞撞跌跌的追上了那個小弟弟。妞妞把後腿扎穩,前腿靈活的一躍,搭在了小弟弟的肩上。妞妞用它的大嘴巴去搶小弟弟手裡的香腸,小弟弟嚇了一跳,睜大眼睛,把拿著香腸的手撇到另一邊,妞妞的頭也隨著移到了另一邊。就在這時,小弟弟“哇”的一聲哭了,估計現在,就屬妞妞最鎮定了,還盯著那根香腸,毫不在意小弟弟的哭聲。小弟弟的媽媽趕忙把小弟弟帶走了,但妞妞還在後面緊追不捨,任憑我們怎麼叫它,他連頭都不回一下。最後,還是鄰居家的姐姐把它趕回來的呢!在回來的途中,妞妞走兩步還不忘回頭看看那根它惦記了很久卻沒有到手的香腸。

妞妞它雖然調皮,卻也有溫柔的一面。每當鄰居家的姐姐傷心時,妞妞就輕輕臥在姐姐身旁,望著姐姐,似乎在說:“姐姐,不要傷心了,好嗎?”

有多少次,我拉著狗鏈帶它散步,它卻狂奔起來,害的我也要和它一起瘋狂的奔跑。我經常在狂奔的時候想:究竟是我在遛狗,還是狗在遛我!

這就是那條名副其實的貪吃狗—妞妞,這就是那條怪狗—妞妞,這就是鄰居家的那條可愛狗—妞妞!

稀奇古怪的插畫 篇7

國小三年級作文 ,415字

今天中午,媽媽帶我去看在杭州創意設計中心展出的博洛尼亞插畫展。到了那裡,在門口媽媽給我拍了一張照片留作紀念,然後去買票處換票,因為我們是蕭山日報小記者團組織觀展的,所以不需要買票,我好開心呀。

通過檢票口,我們進入了展廳,那裡的畫真是豐富多彩!我們先從門口的畫看起,在這些畫中,我印象最深的是日本畫家淺野成亮畫的《生境》系列,這幾幅畫畫的是縫紉機、小提琴盒子、打字機、椅子,他畫的可不是普通的縫紉機、小提琴盒子、打字機、椅子哦,他畫的縫紉機裡有家園,小提琴盒子裡有花園,打字機裡有人在跳舞,椅子裡面是個家,真是太奇妙了!這樣稀奇古怪的畫展廳裡還有很多,如《我如何成了我》、《大鬍子統治者》、《這是什麼動物》等等。還有些畫並不是畫的,而是用小紙片剪貼上去的,或者在布上用線繡出來的……真是讓我大開眼界。

看完畫展出來,我還在門口看了一些繪本故事書,買了一本我最喜歡的叫《水下,地下》的書,我很高心收穫了這麼多,今天真是有趣的一天啊!

有這麼個“古怪”的我 篇8

國一作文 ,543字

每個人的性格都是不一樣的,有的是倔強的,有的是霸道的,有的是溫婉的……

像我的性格,卻是時而溫婉,時而霸道。

在一個涼風習習的秋天,有種聲音從朱家尖中學的七(4)班中傳出。那聲音便是我們討論、交流學習的聲音。那聲音分為兩種。一種是我和後座同學的輕聲細語地討論題目;另一種,卻是我和其他兩人辯論的聲音。在辯論中,我們都不甘示弱,各抒己見,都覺得自己的解題思路是正確的。我們三個就像拿了個菜場大媽用的喇叭似的,一個比一個大聲,於此便成了一場小型的“口頭手榴彈大戰”。其中一位同學解說時,時不時地會飛出“唾沫子彈”,嗖嗖嗖從大家耳畔穿過。輪到我了,我就像個機關槍掃射似的,語速提高到平常的”立方”。不一會兒,我就把思路講解完畢。

每個人的體重和身高也是不一樣的。有的人身材比較高,體重卻比較輕;有的人身材比較矮,體重卻較重;有的人身材適中,體重也適中。

像我的體重和身高,我覺得有些“不正常”的。前一年中,我都快趕上長頸鹿生長的速度了,一年之間,我長高了十釐米左右。我的體重呢,就像一個經常考不及格的學生突然考了個優秀,突飛猛進了。像一大片的敵人剎那間,全軍覆沒了;而我的體重卻與這相反,卻是敵人們在一瞬間又多了一倍。

有這麼個“古怪”的我,有著這麼“古怪”的相貌。你們說說看,我“古怪”不?

古怪的小貓 篇9

國小三年級作文 ,517字

我有一隻漂亮的小貓,它的身子柔柔的,眼睛雪亮亮的,毛軟軟的,可愛極了!

然而,我總是搞不清它古怪的性情。早晨,它要是在睡覺,誰叫它也不醒來,就算我用盡所有的力量喊它,它愛理不理的。就算我用手撥弄它,它也只是睜一隻眼閉一隻眼,一副懶洋洋的樣子,任憑你怎麼的氣急敗壞。我猜想著,也許是它覺得,反正老鼠也不敢來了,就不去抓了,還是忙著睡大覺吧。可是,如果你認為它是一隻懶惰的貓,那你就大錯就錯了。要是到了晚上,小貓立馬形象大變,身手跟猴子似的靈活,眼睛像貓頭鷹一樣敏銳,爪子也要變得銳利起來,一有老鼠出沒,它必定以迅雷不及掩耳之勢,拼著命地去抓老鼠。而老鼠一看見它,都聞風喪膽,四處逃竄。你瞧,它是那麼的勇敢,那麼的勤快呀!

記得有一天,我們吃完中飯,我看到小貓咪一動不動地,一直盯著椅子底下,好像看到了一個很重要的東西。突然,一隻黑白相間的老鼠,鬼鬼祟祟地從椅子下跑出來,“吱吱”地叫起來。這下,小貓飛快地向老鼠猛地撲過去……不一會兒,老鼠就被小貓鬥敗了,我們都誇小貓真厲害。可是,它經不起表揚,一轉眼工夫,它又躲在角落裡呼呼大睡了,鬍鬚還一翹一翹的,惹得在一旁的我們撲哧地笑出聲來……

哈哈,真是一隻古怪的小貓呀,可我對它喜愛得不得了!

古怪的公主——金魚 篇10

國小四年級作文 ,398字

這些金魚,是媽媽送的。我把這些活蹦亂跳的小公主放進浴缸,小公主們才安靜下來。

她們極有尊嚴。她們的尾巴好似仙女的長裙,在水中飄著;頭上的大紅塊好似用紅寶石做的皇冠,緊緊地粘在額頭;肚子圓咕隆咚的,像是裝了一個大皮球,真是美麗極了!

而當我扔進一顆飼料時,她們立馬丟棄了尊嚴,像聞到血腥味的鯊魚,立馬撲了上去爭奪食物。她們的嘴撞在一起,誰也夠不著飼料,可一隻金魚猛衝上前,一口吞了飼料,可真是一場激烈的搶奪戰呀!

搶奪戰之後,水面又平靜下來,突然只聽“哧溜”一聲,一隻金魚猛鑽水底,再“哧溜”一聲猛鑽上來,嚇了我一大跳。其它魚也紛紛效仿,沒想到她們也這麼愛玩!

她們不僅愛玩,還會發呆。她們老是撞上魚缸。我估計,她們頭上的大紅塊就是這樣撞出來的。她們還會盯住我貼在魚缸後面的畫,目不轉睛地盯著,好像玻璃上的畫下一秒就會消失了似的。這是我第一次感覺到,魚也可以很呆萌!

這些金魚真像一個個古怪的公主!

古怪的她 篇11

國小五年級作文 ,735字

從家去學校的一條小巷裡,住著一位脾氣古怪的老奶奶。第一次遇見她,是在去年。那時候,我每天中午都和小涵走過那裡,上學和放學都會看見她。

聽附近的孩子說,這個老奶奶很討厭小孩子,有人走過去她就立刻掄起旁邊的掃把,生氣地盯著那個人,一直目送他離開,老奶奶才肯放下掃把。我從來沒有正眼看過她,每次走過那個地方就急匆匆地跑過去。附近所有孩子都說她是“惡婆婆”,聽他們都這麼說,我也有點害怕了。

可一場大暴雨衝去了我心中的陰影,也讓我看清了“惡婆婆”的真面目。那天下午放學後,我和小涵像往常一樣走過那條街,一場突如其來的大暴雨讓我們不得不停在“惡婆婆”屋前。附近沒有遮雨的地方,唯獨“惡婆婆”家門口有屋簷。我們鼓起勇氣走過去,看見站在屋前的“惡婆婆”我就感到害怕。我膽怯地抬起頭,第一次清楚的看見她的模樣:佈滿皺紋的臉緊緊地繃著,眼睛裡佈滿血絲,可滿頭白髮卻讓她看起來很親切。“你們要幹什麼?快回家去!回家去!”突然的大吼讓我們嚇一跳,奶奶拿起掃把,雙眼瞪著我們。小涵怯生生地說:“奶奶,我……我們在這裡避一下雨,雨停了就走,就……就一會。”奶奶的表情稍微有點變化,不再板著臉,用微笑迴應:“好好好!但是不準議論什麼了!”但還是很嚴肅。這一刻我覺得這個奶奶並不像傳說中那樣可怕,她只是脾氣有點怪。從她慈祥的眼睛裡,我看出了她的孤獨。

後來我瞭解到,她之前的脾氣之所以這麼古怪,是因為她的家人在一場大火中都不幸喪命了。從那以後,老奶奶一直一個人孤獨地生活著,她怪自己當時沒有把最疼愛的孫子從大火中抱出來,所以總把自己關在房間裡,從而憋出了現在的壞脾氣。

儘管她的脾氣有點古怪,但她畢竟是一個老人,一個無依無靠的老人,她也需要人的關心和愛護,她只是想用嚴肅來掩飾自己內心的孤獨和傷痛……

古怪的好友 篇12

國小一年級作文 ,335字

我有一位最佳好友羅可奕,對別人來說她可能是一個既溫柔又體貼的女孩,可是隻有我知道,她其實也有“古怪”的一面哦!

每當在走廊裡遇到她,我總有一種不祥的預感,因為我知道她肯定又要掐掐我的臉,跟我表示“親熱”啦!一次,我在走廊裡悠閒地散著步,她則“偷偷摸摸”地走到我身後,輕輕地拍了拍我左邊的肩膀,我沒發現,她張開嘴想笑但沒出聲。她又拍了拍我右邊的肩膀,見我還是沒反應,又馬上扯了扯我的馬尾辮—

“啊!”我尖叫著反過頭來,還沒來得及做出反應,她早已兩手出擊,把我的臉掐成豬豬臉!我又氣又惱,臉上火辣辣的疼,可羅可奕咧著嘴,露著牙,眯著眼,在我面前呵呵呵地笑個不停,剛想還擊她一下,她早已像風一樣地跑開,只留下我在原地哭笑不得。

你看看我的好友是不是一個古怪的女孩?

我古怪的同桌 篇13

國小四年級作文 ,445字

這學期我換了一位同桌,她喜歡畫畫,脾氣不算好也不算壞,數學非常好,她又高又瘦,還有點黑,都是12歲,身高為什麼差那麼多。

我的同桌很古怪,有時候,對我很親切,有時候莫明奇妙的說我很煩,真搞不懂。

那一次,我發現她的笑點,非常低。上英語課時,英語老口誤說了一句話,我的同桌哈哈大笑,上課她憋著,到了下課時,一邊接著我笑,一邊重複著那句話。她笑的時候眼淚都流出來了,哈哈!原來平時正經的她笑點是那麼低的呀!

還有一次上體育課,我們還在一起玩,我一直逗她笑,她笑地腹肌都出來了,眼淚“譁“的流下來,笑的想上廁所。她從廁所出來時她變得非常嚴肅,我再逗她笑,她就說我好煩,我當時氣死了,但是我忍了,因為我不想把關係搞差,我又叫她一起來打羽毛球,她冷漠的拒絕了,我這次沒有再忍了,我把她身旁的人都拉走,跟她們玩羽毛球。回到教室,我的同桌又拉著我笑,我就覺得很奇怪,還被嚇到了,哎!我的同桌真是有點古怪啊!

我的同桌真是的,說我的時候振振有詞,在笑的時候像一個傻子,真奇怪啊!但是我還挺喜歡她這個樣子的!

性格古怪的貓 篇14

國小四年級作文 ,633字

都說貓的性格陰晴不定,剛開始我還很不相信:看上去很溫順的貓不是應該跟人的性格差不多嗎?怎麼可能陰晴不定嘛!但自從外婆家養了貓後,我慢慢理解這句話了。

外婆家養的貓叫布丁。布丁整體橘黃色,不大也不小剛剛好,摸起來毛也很舒服呢。它每天都用一雙無辜的大眼睛望著人,讓人一看,就會產生愛憐之心。它走路時圓滾滾的屁股一扭一扭的,你看它走,就明白了什麼是“貓步”。

布丁的外表看起來溫順可愛,但你不要被它的外表給騙了哦!有一次,我吃完飯,給布丁吃貓糧。布丁用一種很不樂意的眼神古怪地看著我,那神情分明是在說:“你怎麼才來!本大小姐肚子都餓得咕咕叫了。”我趕緊把貓糧放它面前,卻沒想到它一踢碗,朝廚房方向走去。我攔住它去路:“已經沒有魚罐頭了,你別去了。”布丁用犀利的目光盯著我,看得我心裡直髮慌。它白了一眼,徑直在廚房找到了魚罐頭,用眼神命令我開啟。我只好用魚罐頭餵飽了它,它這才不緊不慢地邁著貓步,心滿意足地去睡覺了。

還有一次,我給布丁洗澡。放好洗澡水,高喊一聲:“布丁小姐,小的已經為你準備好了洗澡用品,快來吧!”布丁聞聲扭著屁股,跳進了浴缸。給它搓澡時,我還在想著剛做的作業,手下就輕了點。不料大小姐不高興了,猛地甩了我一身的水。我只好用心給它洗完,再吹乾它的毛。出浴室時媽媽看我全身溼漉漉的,問:“這究竟是誰給誰洗澡啊?”真是叫人哭笑不得。

到外婆家,我最想做的事情就是抱抱布丁,摸一摸它柔順的毛,但一想起它發脾氣的樣子,汗毛又立起來了。性格古怪的布丁,叫人又愛又怕。

古怪的老奶奶 篇15

寫人作文 ,628字

我們小區裡有一位老奶奶,她性格古怪,常常做一些奇怪的事情。她總是拿著一根掛滿垃圾的掃把棒子,在小區裡遊蕩,她常常用一雙冰冷的三角眼看人,那眼神,使人不寒而慄……

有一次,我和同學在小區的花園玩兒。我們玩得可樂了,又是編花籃,又是跳繩。正當我們玩得不亦樂乎的時候,那個古怪的老奶奶突然出現了,我們害怕極了,撒腿就跑,可是剛邁開步子,就被老奶奶叫住了:“過來!”這一聲叫喊看似平常,但老奶奶那沙啞又刺耳的聲音,顯得格外恐怖!我們不由自主地停下腳步,不解地回過頭去,只見老奶奶動作緩慢地走到我們身旁,冰冷的眼神一直惡狠狠地盯著我們,那眼神猶如無數根針刺向我們,把我們刺得生疼。這時她伸出皺巴巴的雙手,對我們吼著:“給、給我一點錢!”那嘶啞的聲音快要刺破我們的耳膜,我們被嚇壞了,手牽著手趕緊逃,留下老奶奶一臉憤怒的站在那。

還有一回,還是那個老奶奶,她攔著一個穿著時尚的姐姐,向她要錢,那個姐姐沒有理她,但她仍不罷休,喋喋不休緊隨其後,趁著姐姐買水果的間隙,拿走了她放在地上的水瓶,頭也不回地走了。我本想上前阻止老奶奶的不良行為,但一想到她那恐怖的眼神,手不由自主地縮了回來,話也活生生地“吞”了下去。

這個老奶奶真是太古怪了,她為什麼總是問別人要錢?她有什麼不可告人的祕密嗎?後來我終於知道了,這個老奶奶是一個無兒無女的孤寡老人,她生活很寂寞,也很艱難,所以才會做出這樣古怪的舉動。我真希望這個老奶奶能得到更多人的關心和幫助,以後再見到她時,我一定盡力幫助她。

性格古怪的老師 篇16

寫人作文 ,456字

我的足球老師,他姓陳。我很不解,他又不是屬貓的,性格為什麼這麼古怪?

比如陳老師下課時,十分悠閒,又玩手機又聽音樂,幾個同學圍在他的身邊聽音樂,連身體都帶勁地搖擺起來;可是,上課鈴一響,他就馬上嚴肅起來,手機、音樂,全部拋在腦後,專心致志地講課。如果這時有人在下面竊竊私語,打擾到他上課,他就會勃然大怒,讓那個講話的同學,先做50個深蹲,再來100個俯臥撐,最後被罰站去了。被陳老師懲罰過的人,再也不敢調皮了。

陳老師有時候非常厲害,有的時候卻又呆頭呆腦的。有一節課,陳老師來了,左手抱著一個足球,右手抱著一個籃球,匆匆忙忙地趕來。不一會兒,左手的球掉了,他彎下腰,伸手去撿,可是剛撿起來,右手的球就掉了,那笨手笨腳的樣子,真是好笑!不是我去幫助他的話,這一節課估計都在撿球。

不過,他在場上踢球的時候,還是非常靈活機智的,總是贏。

陳老師的性格就是這麼怪,還有許多古怪之處呢。比如陳老師有時溫柔得很,突然“龍顏大怒”起來了;有時不講道理,有時又很公平……

陳老師的性格很怪,只有你想不到的怪,沒有你看不到的怪。

精靈古怪的弟弟 篇17

國小四年級作文 ,593字

我有一個精靈古怪的弟弟,他長著一頭烏黑鋥亮的頭髮,一雙大大的水靈靈的眼睛,紅通通的小臉,你可不要被他那呆萌的外表給迷住了,其實他是一個讓人頭疼的小壞蛋。

告訴你他可精了,這不就在昨天,因為想喝奶茶,就用上了他的精靈,那是弟弟剛被爺爺從幼兒園裡領出來,他們爺倆正走在回家的路上,突然我這精靈的弟弟看見了一家奶茶店,想喝奶茶了,因為他知道爺爺根本不知道,今天他在幼兒園裡已經舉辦了美食節他。他已經美美的吃了一頓。他停下來,眼巴巴的望著奶茶店,用手摸著肚子,可憐巴巴地對爺爺說:“爺爺我餓。想喝奶茶,好嗎?”其實他一點也不餓,他的肚子可飽著,爺爺果然上了他的當,愛憐地摸了摸他的頭溫柔地對他說:“好的寶貝爺爺,這就給你去買。”說完爺爺便拉著弟弟的手給他買了一大杯奶茶

我弟弟雖然精靈卻性格古怪,他老實的時候特別乖巧,他會坐在自己的小椅子上安靜的看書,或者玩具箱裡搬出許多玩具,一會兒玩積木,用它搭出一座座城堡,一會兒玩小汽車把小汽車放在地上劃兩下,然後一放手,小汽車就衝了出去。這可都是他老實的時候,他如果調皮起來簡直就是天下第一。

他會把被單扯下來披在身上,裝成幽靈來嚇你,有時門一開啟,你就會看見一隻幽靈站在你面前,你可能會被嚇得跳起來。

他開心時比誰都溫柔可親,在你面前撒嬌,讓你抱他,這可都是他開心的時候,他要是不開心看見誰都不理睬,你可別惹他,不然你就慘了。

我弟弟真是精靈又可愛。

古怪的同桌 篇18

國一作文 ,394字

從小學一年級,一直到初中,我的同桌有很多個。但是,多個同桌中,只有一個女同桌,而且她很古怪。

我的同桌梳著高高的馬尾辮,鵝蛋臉,雖然她個子很矮,但是學習很好,還是我們組的小組長。每當我問她題時,她總是慢慢地先轉過頭來,把我的題拿過去,用疑惑的眼神看著我,再朝我笑笑,只有做完這一系列動作、表情之後,她才會不緊不慢地對我說:“你看呀!這個數(或詞)是這樣的……”我總是忍不住被她古怪的腔調或表情逗笑。每當她見我笑她時,她就一句話也不說而是呆呆地看著我,我停下後,她就面無表情地轉過頭去不理我,又開始旁若無人地看著題發呆做思考狀,有時傻笑、有時疑惑、有時搖頭、甩筆……你說我的同桌怪不怪?

她有時也會主動幫我。有一次上自習課時,我正為一個英語題而抓狂,她探頭探腦的看過來,看了一會兒,然後拿起筆,津津有味地給我講了起來,這時她再也沒有了發呆的樣子,我對她投去感激地目光。

這就是我的古怪同桌!

古怪的人 篇19

寫人作文 ,798字

我,不在乎別人,不在意別人的眼光,只管著自己喜不喜歡,一大堆的怪癖。—題記

在別人眼中我或許很奇怪,不加女生QQ,幾乎不與女生交流,過多的交流,關係還會鬧掰。然而我並不是故意而為之,而是我性格如此。

別人接近我,我會疏遠他,只有極好朋友的介紹我才會靠近,或許是心理作用,我總感覺別人的故意接近有著不懷好意,所以朋友我都會自己去結交,自己主動打招呼。至於女生們,可能我心中的性別之分看得太重。當我在一個陌生的環境,我總會保持沉默,在別人眼中我是高冷,其實我只是不知道該做什麼。不在乎別人的眼光,即使有人對著我說你的衣服真醜。我不會去脫掉它,反而會再買一件,不要問我為什麼,心理作用。

我是九月出生,如星座介紹那樣,我有潔癖,是完美主義者。但是我的潔癖是相對的。如果要保持乾淨我會誓死捍衛,但是如果我捍衛的地方髒了,我將覺得無所謂,因為那將不再完美。有時英語老師讓我重寫單詞,可以用修正帶塗了就可以的,也可以重新抄。我會猶豫一下該選擇哪樣,最後還是選擇了重寫,因為我覺得用修正帶塗過的就不好看了,不完美了,這就是我的怪癖。

我與女生相處,在大部分男生看來,要麼不接觸,要麼結交一個,過一段時間就想種辦法絕交。並不是說我討厭和女生相處。原因有兩:

一:我覺得和女生相處很累,時刻注意形象和說辭。有次和同學一起出去玩,約了女生。當女生來時同學就收起了手機,說要給女生一個好印象,對我而言我覺得沒必要,在別人眼中是什麼並不是一刻就定向的。如果只看對第一印象就下結論的人不值得我去交朋友。

二:我覺得初中的女生沒有向小學女生那麼天真,或許是真的長大的,但是我不喜歡這種感覺。

在親近的朋友看來,我比較大度,但是隻要觸及一點底線就會龍顏大怒,不顧一點朋友情面。沒錯,底線這種東西不能碰。所謂龍遊逆鱗觸之必死。突然間我感覺我和這個世界格格不入。即使這樣我可能也不會做出什麼改變,畢竟道不同,不相為謀。

古怪的老爺爺 篇20

國小六年級作文 ,414字

外婆有一個年近古稀的鄰居,他從不在家看報,也不去找朋友下棋,卻每天早出晚歸,真是古怪!

一天,按捺不住好奇心的我搬了一把小凳子,坐在外婆家門口,注視著這位老爺爺。果不其然,那老爺爺一大早就出門了,身上穿的衣服打滿了補丁,口袋裡揣著兩個破舊的麻袋和一把手電筒。很快就到了中午,可老爺爺就像消失了一般,一直沒有回來。

終於,晚上的時候,一道光芒閃進了我的眼睛。我仔細一看,原來是老爺爺打著手電筒回來了,他的手上還拖著兩個裝滿塑料瓶的袋子。我嘀咕道:“難道老爺爺一天到晚都去撿瓶子了嗎?”我按捺不住心中的好奇,便上前問道:“老爺爺,你撿這麼多瓶子做什麼呢?”老爺爺看了看我,緩緩地說道:“我把這些瓶子拿去賣,然後把錢捐給貧困的學校。”望著老爺爺那渾濁卻又散發清澈之光的雙眼,聽著那一句簡單且樸素的話語,我的心被深深觸動了。這時,老爺爺打開了倉庫的門,把撿的瓶子倒了進去,我看見堆成山的瓶子,深刻意識到那一個個補丁下掩藏著一顆高尚的心。