叢林即景相關作文20篇
叢林即景 篇1
國小五年級作文 ,462字叢林是大自然的王冠，無論是大是小，它都是我的最愛。
早晨，剛剛起床的太陽哥哥便把第一縷陽光灑向叢林，讓沉靜一夜的叢林活躍起來。站在參天大樹下，陽光從樹葉的縫隙中穿來穿去，只留下一顆顆糖果一般的光斑。
中午，藏在叢林中的動物們在烈火般的陽光下開始活動。兔子小姐把珍藏了許久的胡蘿蔔拿出來給小動物們充飢；松鼠家族的成員們從自己的洞中把橡果拿出來分享……
突然，陽光消失了，一滴水從空中掉落下來，緊跟著下起了小雨。湖裡的小魚便在水中跳舞；小蛇盤纏了一些樹木為自己擋雨……所有的東西都十分美好。
雨停了，小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，如同頑皮的小孩一樣。只見一隻金絲雀飛過，後邊還有六七隻小金絲在學飛呢！
大約六七點鐘的時候，小動物們圍著火堆唱啊、跳啊，玩得可高興了。八點鐘左右，小動物圍著桌吃飯，那叫一個高興！
叢林最安靜的時候到了，是“明月鬆間照，清泉石上流”的那種安然的安靜。
就這樣，叢林又等待著，等待著新一天的開始……
梅林即景 篇2
國小五年級作文 ,583字也許到冬天來臨，人們會很討厭雨吧？但在這時雨已經“化妝”成了雪，而就在這時一朵朵梅花開得那麼燦爛，梅樹是那麼有姿態。
“牆角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”是宋代詩人王之渙之作。今天，我才感受到了梅花原來是那麼美，那麼有姿態，味道散發出一股股清香。雨後，漫步林中，在經過冬雨洗禮後的梅樹是那麼有姿態，幾朵梅花挨在一起，就像幾個小姑娘你爭我搶地把自己的容顏展現給別人。
林中，梅樹在白雪的映襯下顯得像一個在雪中漫步的女子，顯得那女子是那麼婷婷玉立，那麼閉月羞花，那麼沉魚落雁……
中午，很多人來到這梅林裡，目睹這一梅樹的姿態，可夜晚林中便變得冷冷清清。但在這月色的映照下，梅樹變得更有姿態了！隨著風的呼嘯，梅樹便被吹得翩翩起舞，不時落下幾朵花瓣……一會，風停了，梅樹立刻又變回了以前的模樣，立刻又變得沉穩起來。幾個人在月色下散步，一邊散步，一邊讚歎。這時我聯想到了冬天，下著白雪，詩人王之渙在雪中漫步，被梅樹所吸引，便作下了《梅花》這首詩。
這時下起了雪，就像給梅樹蒙上了一層薄沙，蒙上了一層神祕。
許多美景就在我們身邊，你們是否留意，是否發現、是否靜靜欣賞並沉醉其中呢？清雅景緻，就在身邊，我曾見過，令人久久難忘……
樹林即景 篇3
國小五年級作文 ,530字老家附近有一大片樹林，早就聽小夥伴說，裡面有許多小動物和花草，很美麗。週末帶著我一起來到老家，我正好可以去一探究竟了。
沿著河邊走過一段路，我便來到了這片樹林的跟前。眼前是許許多多的樹木，個個身子粗壯，枝繁葉茂。走進森林，彷彿進入一個巨大的家，樹上鳥兒在歡快地唱歌，似乎在歡迎我的到來。
繼續向前走去，鳥兒的聲音小了，取代的是那許許多多的花兒，奼紫嫣紅。花可真香呀！可比上市場上的那些花裡胡哨的香水味道好多了。花兒們爭來爭去不停地動，你碰碰我我碰碰你，比看誰更美麗。這裡一絲汙染沒有，空氣好極了。不時飛來幾隻蜜峰，給花增添了不少生氣。
離開花坪，就是一條小河，也就是樹林的末尾了。它不像魚塘，有許多魚；它不像水庫，能盛下上億噸水；它不像臭水溝，沒有一絲絲生機。它平平靜靜，沒有洪水滔天的感覺，看了讓人頓覺心情平靜。
小河裡有一些小魚，大概是因為風平浪靜的緣故吧。沿著小河走，是一個古老的小亭子，旁邊有一個精緻的小石桌，彷彿一個大鍋立在這裡一樣。
啊！這不是爺爺常說的那條小路嗎？一直通向村子，太好了，不用繞路回去了。
“喳喳——喳喳——”，伴隨著一路喜鵲的叫聲，我沿著小路回到了老家。
樹林即景 篇4
國小五年級作文 ,451字樹林中鳥兒唱著歌，花兒們爭奇鬥豔，樹上的嫩芽在不停地生長著，整個樹林讓人感到生機勃勃。
蜜蜂開心的圍繞花朵轉來轉去，飛來一隻蜜蜂和另外一隻蜜蜂同飛共舞，非常開心，它們高興得把採的蜜放回窩裡，然後繼續又去採蜜了，一旁的小鳥看見蜜蜂的辛勤勞動，它們也毫不例外，幫著農民伯伯捉蟲子，農民伯伯為了感謝小鳥們，就把家中包穀之類的東西拿出來喂小鳥，相處的可真融洽！
花兒們也不例外，它們爭來爭去不停地動，你碰碰我我碰碰你，比看誰更美麗。嬌氣的牡丹花慵懶的蜷縮在一起，牽牛花也像睡著了一樣爬在那裡，只有那些細細的小草，直直的挺著腰板，一個小戰士一樣永遠不彎腰！
森林的主要人物一定是樹木，松樹，柏樹，楓樹，梧桐樹，它們身上的嫩葉兒正從睡夢中醒來，等待著長大，樹木的葉子各具特色，都很美麗，例如楓葉，像手掌一樣火紅火紅的，遠遠望去，是走在了紅色的夢幻世界裡……
“咕咕”，伴隨著鳥叫聲，樹林中開始活躍起來，更多的鳥叫聲迴盪在樹林中……
竹林即景 篇5
國小五年級作文 ,619字睜開朦朧的睡眼，走到窗旁，眼前的景物讓我大吃一驚。
窗外的竹葉被風吹得微微顫動，竹子有的綠，有的黃；有的高大，有的低矮。竹葉有的茂盛，有的稀疏；有的清脆，有的老黃。眼前的景物就像是一幅出自一位鼎鼎有名的畫家之手的精美畫作。
走下樓，開啟門，一陣清香爭先恐後地擠進我的鼻子，原來是一些花兒們在鬥豔，有石竹、百合、玫瑰，最多就是百合了。
穿梭在竹林間，發現有隻黑而發亮的小東西，讓我停住了前進的腳步。是七顆小小的星星，雖然小，但是我卻一眼望到。我思索，竹子上怎麼會有人印了七顆星星呢？我一邊思考一邊走著，可就在這時，七個星星同時升空，在那一刻，我終於知道，這七顆小星星是什麼了，就是七星瓢蟲呀！
過了一會兒，天竟然下起了雨，可我一點兒都沒感覺到，因為茂盛的竹葉幫我把雨給遮擋了。走著走著，我在竹林裡一片小池塘前停下，池塘裡有著成群結隊的魚兒，“要知道以前我來這裡，這些魚兒才幾釐米長，只不過隔了幾年就壯成這樣，難道是我記錯了？算了，不想了！”說完就隨即拿起一顆石頭丟進池塘，水面漾起一陣陣波紋。我邊走邊跳，吹著口哨一路向前。
“滴答”，一滴小雨點兒地落到了我的頭上，我抬頭一看，一道刺眼的陽光照射下來，這一眼看得可真是及時啊！一路上，全是光斑，周圍的竹林，在這一刻更是多了幾分動人。
沙沙沙，雨點打在竹葉上發出的簌簌聲，在我看來，就是一首美妙的曲子，令人駐足……
森林即景 篇6
國小五年級作文 ,457字冬天到了，可森林公園卻還是如此的生機勃勃，我們一起來欣賞一下森林公園的美麗風景吧！
先經過老舊的木橋，這座橋看上去好像一碰就會塌掉似的，可是踩上去才知道它非常的牢固，根本不會塌掉。
走過木橋，我們來到了一潭綠綠的湖邊。它的形狀像個巨型鯊魚，也像個愛心。湖邊上有許多與眾不同的大石頭，向守衛著湖的士兵。湖面非常平靜，平靜的像一面透明鏡。可只要一個人的手伸進湖裡，湖就不會那麼平靜了，波浪就會顫動起來，清波盪漾的。
湖邊的蘆葦被風吹的跳起了舞，湖邊還有一些小孩子在小道上騎自行車，歡聲笑語飄蕩在空中久久不散。
我們躲開了炎熱的太陽，來到了陰涼的森林裡。我發現有兩棵樹非常特別：一棵樹的根圍到另一棵樹，好像是媽媽抱著兒女一樣。我還在森林深處發現一棵樹，像手掌一樣，有五個手指頭。
我和同學們在森林裡跑來跑去尋找奇形怪狀的樹木，在觀察的同時，我和同學們還發現了一隻野兔子，可惜啊！它敏捷地逃走了，沒被其他同學發現這隻敏捷的兔子。
啊！這美麗的大自然給我們帶來了新鮮的空氣和美好的環境，我非常敬佩這些有著頑強生命力的樹。
竹林即景 篇7
國小五年級作文 ,1045字清晨，在山腰中便一眼望見那雲霧繚繞充滿仙氣的竹林。興致大發，便撐著那頂畫著竹林的油紙傘，朝竹林走去……
一進竹林，便聞到了那充滿甘甜的而又有竹子散發著香味的空氣。這竹林可謂是一個“天然氧吧”。周圍都是墨綠色高大粗壯的竹子，有些竹子似乎長了“雀斑”，在竹上分佈了密密麻麻的小黑點。上面還有細微的小毛。抬頭，望見那層層疊疊的竹葉互相交錯，只有陽光從竹葉中穿梭，可是在地上也只留下了斑斑點點的金色。地上是星星點點的嬌小野花，紅的、白的、粉的……色彩斑瀾。我小心地踮起腳尖，生怕弄傷了小花。告別了小花，我繼續再前走去……
突然，一個“不明物體”使我差點摔了個狗啃泥。我低頭一看，原來是“竹筍寶寶”。它們跟“竹子老大叔”一樣身上有著細細的白毛，不同的卻是它們還小，因此外面有一身堅硬的“鎧甲”。只不過它們出生的太晚了，因為別的竹筍早已長成了一棵棵小竹子，與竹筍離別後，我蹦蹦跳跳的再向前……
“嘎嘎，喔喔”幾聲雞鴨叫將我吸引了過去，它們是這片竹林的主人。它們領著自己的孩子在竹林中吃著主人丟下的玉米粒。不過有些雞寶寶卻跟著雞媽媽東看一下，西瞧一下，它們似乎在檢查竹林衛生，是一個個“竹林衛生部長”。終於，在一聲聲吃飽後發出的歡快的雞鴨聲，它們才反應過來。便邁著“八字步”向前飛奔過去……
竹林越走越深，真是“鬆院靜，竹林深”。忽的，前出現了一條小溪，我跑過去，往清澈見底的水中一看，呀！幾條活潑可愛的小魚。它見我去瞧它，便也湊過來瞧瞧我。一點也沒有那大城市中怕人魚的表現，反而很自然。
因為臨近午飯時間，我不願再往裡走，便原路返回，正是這次返回，讓我發現了另一種無與倫比的美。
一陣風，使竹林跳起了優美的“古典舞”。發出“沙沙”的響聲。我便也加入這次隆重的音樂會，我敲打著竹子，發出空洞而又深沉的響聲，又為竹林增添了幾分趣意。風，沒停，繼續享受著這美妙的音樂……
星點小花，有趣魚蝦，多美竹林，使我感到了這竹林自然，和諧的美！不忘您！竹林！
銀杏林即景 篇8
國小五年級作文 ,656字秋，是繽紛的，秋，是豐收的，秋，是歡樂的……
秋日的午後，我和媽媽一同到公園散步。沒多久，我就被眼前的一片銀杏林吸引住了。遠遠望去，樹木是那麼多，看上去好似一片金色的海洋。雖已進入秋天，但銀杏樹還是那麼茂盛，一大簇一大簇的葉子堆疊起來，緊緊貼住樹幹，好像是害怕被風吹走呢！看到地上有幾片落葉，好奇心十足的我忍不住走近，撿起一片銀杏葉，拿起一瞧，眼前是把精緻的小扇子。仔細觀察後驚奇發現，銀杏葉的顏色是由裡到外漸漸變淺的，從深黃到淡黃，變成了完美的漸變色，原來樹葉也能作畫呀！
正當我陶醉其中時，忽然一陣微風拂過，異常涼爽。耳旁聽到樹葉發出的“沙沙”聲，似乎是葉子舞蹈時發出的響聲；似乎是葉子們的竊竊私語聲；似乎是葉子在快樂地唱歌。風一吹過銀杏樹，就有許多銀杏葉在空中漫天飛舞，我周圍到處都是落葉，就像一隻只黃蝴蝶翩翩起舞，這情景著實迷人！落葉大多掉在地上，也有不少很調皮，都停在我的身上呢！我仔細盯著一片搖搖晃晃的銀杏葉，只見它隨風搖曳，在風中打著轉，最終悄無聲息地落在地上。我順著小路向上前看，發現地上全是被風吹掉的葉子，全都鋪在地上，如同一大塊金色的地毯，我踩在落葉上，一步步向前走，感覺軟軟的，暖暖的，舒服極了，不時發出“嚓嚓”的聲音。
這一大片茂盛的銀杏樹，再配上古色古香的小亭子，周圍小河清澈見底，河面如鏡，倒映著山水，能看見河底圓圓的鵝軟石和歡快的小魚，真令人心曠神怡！
這樣寧靜、迷人的銀杏林，怎麼會不讓人流連忘返呢？
楓林即景 篇9
國小六年級作文 ,546字外婆屋後是一片楓樹林，那是個看書的好去處，一個秋日午後，我來到了那兒。
遠遠望去，一片金黃在閃耀，太陽的光芒與那金黃相交，散發出耀眼的光芒。我不禁被楓樹林震撼到了，不禁加快了步伐。
漫步在楓葉林，樹枝被金黃的葉子壓彎了腰，正像我招手呢。抬頭望去，深深淺淺的顏色，美麗極了。有深的豔麗的紅，有帶點光芒的橘黃，也有耀眼的金黃……一抹紅中點綴著幾片黃，互相映襯，像極了一塊大畫板，色彩豐富。
繼續往前走，映入眼簾的是滿地的落葉，撿起一片仔細端詳，它的顏色彷彿是被太陽烤焦了，殘破不堪。樹葉下面的樹幹千奇百怪，有的像挺拔的士兵，堅守著崗位；有的像跳舞的女孩彎著腰，舒展著肢體；有的像一把大傘柄，為人們撐起大傘，遮風擋雨……
突然，一陣嬉笑聲傳入我的耳邊，原來是小夥伴們，他們一邊踏入這美麗的畫卷中，一邊讚不絕口：“哇！好漂亮呀，對呀，真像人間仙境一般！”這讚歎聲驚動了樹邊築窩的小鳥，使它們放開歌喉唱起動聽的歌曲。頓時，整個楓林裡響起了音樂會。
一陣風吹來，落葉飄飄落落，如金色蝴蝶一樣，伴著美妙的樂曲聲盤旋而下……
不知過了多久，天色已晚，我就要離開這裡了，我心裡頓時湧起一股眷戀之情。
林中即景 篇10
國小五年級作文 ,1058字【林中即景】
李婧宜
秋天的早晨，漫步於樹林中，一切是那樣的寧靜、美好！
秋先生是位畫家，把樹林染得五顏六色、絢麗多彩。楓樹好像化身為一隻火紅的鳳凰，那片片楓葉，彷彿是它漂亮的羽毛呢！銀杏則不一樣，換上了一件金色的禮服。一眼望去，那一片片摺扇似的葉子，把銀杏樹扮成了一個花枝招展的人魚公主，金色的銀杏葉，一定是最獨特的鱗片吧！在陽光的照射下，銀杏就像天邊一抹金色的霞光，明亮地照耀著我們的眼睛。
忽然，一陣風吹來，一切都動起來了，“鳳凰”、“小人魚”，都變得栩栩如生。“沙沙，沙沙！”聽！樹葉們正在為這一景色喝彩呢！
“沙！沙！”聽！地上的落葉也醒來了！風兒輕輕地吹著，葉兒調皮地蹦得老高，這兒一團，那兒一堆，一個個頑皮的孩子都來了！葉兒飛舞的樣子，就像一隻只蝴蝶，撲閃著翅膀在跳舞呢！葉兒下面，有幾隻小蟲，使出吃奶的勁兒，緊緊地抓著路沿，不讓自己被熱情的風伯伯吹跑。
有幾片膽大的葉寶寶飛進了小溪，快樂地游泳。小溪清澈見底，蓋著秋晨的薄霧絲巾，邊上的桂花叢給愛美的小溪噴上了香水。整條小溪猶如是仙女下凡的仙池，裡邊好像隨時會冒出個仙女來哩！
秋天的樹林，給人一份寧靜，一份美好。在秋林中漫步，心情真是無比的閒逸、舒暢。
【林中即景】
陳振彬
我坐在公園裡的亭子裡，向不遠處的湖望去。
湖裡，清清的湖水讓人心情愉悅，湖底的鵝卵石看得清清楚楚，像一些大小各異的珍珠泡在水裡，讓水面變得晶瑩剔透，一陣微風拂過湖面，波光粼粼，像一塊美麗的絲綢被風吹過一樣，在那裡飄飄蕩蕩，在陽光照耀下，湖面越發賞心悅目。湖面被陽光一照，像被人撒上了金粉一樣。一朵朵荷花在湖上飄動，像一盞盞荷燈一樣，似乎寄託著人們的夢想吧！幾隻小蜻蜓在上面飛來飛去，像一隻只小精靈一樣，活潑可愛。
有幾條小魚在湖水裡遊，更是給湖水增添了幾分活力，它們時而互相追逐嬉戲，似乎在水裡尋寶；時而藏起來，好像在說些小祕密；時而在吐泡泡，彷彿在比賽誰吐得多。過了一會兒，水裡就變得熱鬧起來了，一隻只蝌蚪在水中游來游去，正在找它們的媽媽呢，有幾隻青蛙趴在荷葉上，當成歌臺在唱歌呢。
湖邊的柳樹在微風的吹拂下輕輕擺動，發出悅耳的“沙沙”聲，一簇簇柳條伸到水面上，在陽光的照耀下，顯得格外翠綠，像一塊塊精心雕琢的美玉掛在樹上，讓人心曠神怡。
我深情地望著眼前的一花一草，戀戀不捨，慢慢地，緩緩地，輕輕地，我踏上了歸途……