反面舉例相關作文20篇

愛的反面篇1

國二作文 ,835字

“大多時候，愛的反面不是恨，是漠然。”—題記

從我記事的時候起，我就沒有喜歡過自己的父親。因為每每發生不愉快的事，他對我不是打就是罵。所以我曾經對他歇斯底里地喊道：“我恨你，等我長大了，保證不養你。”得到的卻是那樣冰冷的字眼：“誰叫你養我了，也不知道我養你幹什麼！”我的心裡是如此的失落，彷彿一下子掉入深淵，涼颼颼的。

從那時開始，我們父女之間彷彿就隔了一片海。我們各做各的事，就算我每天看見他，也是低頭走過，不想與他多講一句話。雖然家中只剩下我們父女倆，可是我們之間的冷戰仍在持續。我從心底更加討厭他，恨他，再不管他的任何事，他對我也是不聞不問，一副事不關己的態度。我開始把我的全部精力、情感放在學校裡。漸漸地，他彷彿就在我的生命中消失。雖然我每天都給遠在他鄉的媽媽、姐姐描述我的生活，但是，我很少提他。覺得自己已不再需要他。也許就是這個時刻我開始漠視他了。

可是自從聽了“感恩生命，價值人生”的演講讓我明白，其實他也很不容易，畢竟是他將我養大，畢竟他曾經對我付出諸多。到這時，我才發現自己心裡仍然是有他的。於是那晚回家我抱著試試的心態對他說：“爸，我愛你。”那聲音小得可憐。但他不知是沒聽清楚還是怕聽錯了說：“你說什麼？”我又重複了一遍，他停頓了半刻說：“我要你愛幹什麼，我有什麼值得你愛的？”說完便留下了一個冰冷的背影，我的心徹底地涼透了。

可是從那以後，父親彷彿變了一個人，甚至連我自己也吃驚，他不僅勤快了許多，而且開始為這個家著想了。現在幾乎每天回家我都可以吃到熱騰騰的飯了。有時回家後他都會趕著做飯讓我先吃，不再在廠裡吃。晚上回家就算沒有話講都要說幾句，好像我們之間的一切不曾發生。逐漸地，他用行動填滿了我心中那陣陣的失落。他也彷彿年輕了許多，我也覺得生活充滿了陽光，讓人倍覺溫暖。我收起了那份漠然，擁有了那份久違的愛。

愛其實很簡單，一句話，一個動作就足夠了。只是我們被愛包圍，從而忽視了那份愛，不如行動起來，讓愛的反面不再是漠然，而仍然是愛。

把“反面教材”請進大雅之堂篇2

議論文 ,850字

河北滄州的名人堂負責人認為，入選名人堂的歷史名人有條件：必須以正面宣傳為基礎，於是摒棄了魏忠賢、李蓮英等為人不齒的人。我覺得很奇怪：名人堂的目的就是要起到教育世人的作用，那正面教材和反面教材為什麼不能被一視同仁呢？

但是對於許多人來說，有汙點的人和事，總是難登大雅之堂的—這是世俗的普遍價值觀。

人們把這種病態的價值觀當作主流價值觀。也難怪，畢竟我們上小學的時候所接受的“啟蒙教育”就是這樣的—老師只告訴我們毛澤東是帶領千萬農民取得革命勝利的偉人、是讓中國人民站起來的建國功臣；但老師不會告訴我們，全國人民曾因毛澤東錯誤發動了大躍進、文化大革命，而每天生活生活在飢餓和恐慌中。

是時候醒過來了，該學會正視歷史、以史為鑑。

如果過去的恥辱可以不被正視，年輕人就不會知道七十多年前祖國母親經歷了一場史無前例的、滅絕人性的南京大屠殺，也不會知道“落後就要捱打”。如果南京大屠殺可以不被正視，那麼我們在那多年後的今天就不會對軍人肅然起敬，就不會珍惜這來之不易的和平，就不會明白國家的命脈掌握在我們年輕人手中，也不會知道想要不重蹈飽含血與淚的過去就必須變得更加強大。原來，早在一千多年前，唐太宗李世民就告誡世人，“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興衰。”

名人堂的初衷是好的。誠如粟嬰花可以做成易用的麻醉藥，也可以做成害人的毒品。許多東西亦毒亦藥。

也誠如魏忠賢的為人，並不是一無是處的，即使他的生平有許多過錯，也是可以擺出來給後人作參考和對比。哪怕他獨攬大權、一手遮天，但他能從一個宦官到萬人之上，必有他的道理，不可否認，他擁有強大的交際能力和出色的辦事能力，這難道不能給我們作為參考學習嗎？年輕人最需要的能力不就是對事物的獨立思考能力嗎？

我們評價歷史人物總喜歡將他們臉譜化，缺乏辯證看待事物的精神，這會使我們失去一雙善於的眼睛。於是，我們把“反面教材”請進大雅之堂，讓它與正面教材有平等地位，讓世人看到歷史的完整面目。我想，這才是名人堂真正的意義所在。

舉例說明昆蟲的智慧作文篇3

國二作文 ,3620字

【昆蟲的智慧】

在這大千世間中，雖然人在食物鏈的最頂端，可不得不承認在某些方面人終究比不上昆蟲。

螢捕獲獵物非常迅速，先觀察敵方動靜，做一下選擇，找準可以下鉤的地方，快準輕的一咬，就足以使敵方失去知覺，整個過程不超過十秒。

這個辦法就是這麼迅速奏效，說是閃電般的都不為過。可以看出螢捕獲獵物所抓住的時機巧妙，大腦運轉快速，思維敏捷。

同樣，在陌生的環境，敵方站在我們面前。先不說害怕，就連最起碼的逃跑都沒有想起，瑩就會立即做出判斷，以精準的角度去插入敵方的要害。這是人類不能與之匹敵的。

瘦弱的身軀支撐起保衛家庭的重任，身後微弱的亮光點綴了整片星空。浩瀚宇宙，大千世界，瑩彷彿是一粒塵埃，生存下去十分艱難。我們要抱有崇敬，愛護的心態去對待每個生物。

畢竟，它們也是生物圈中的一份子。

【昆蟲的智慧】

蜘蛛它在許多動物面前也許是渺小到不值一提，但它也是一種極聰明的，它能夠織出很獨特的網。它從一根枝端爬到另一根樹枝的端頭，用自己細長的後腿把絲從身體上拉出來，放在某個地方作為支撐物，然後一會兒爬上，一會兒爬下，這樣奔忙了一陣子後，構成了一張連人都無法完成的高難度的網。也因為它是錯綜交錯的，所以網很牢固。

蜘蛛聰明到讓人無法想象，在與強敵戰鬥時，會假裝休戰，毀壞新網，無法再進行新一輪的進攻，但往往這時便會找準時機，發出致命一擊，反敗為勝。而在面對獵物，不急於出擊，較長時間會耐心等待。它能根據量力而行原則，放走強大的對手，也不會放過任何一個在能力範圍之內的獵物；也知道網已不可修補時，果斷放棄，會靜待時機，捕獲獵物。

蜘蛛有自己的生存之道，懂得如何充分利用自己身上的有限優勢，不過也得慶幸人們沒有貪婪到把蜘蛛擺到人們的餐桌前。我們難道不應該保護這樣聰明的動物嗎？

【昆蟲的智慧】

昆蟲同人有著無窮的智慧，螢火蟲是有智慧的昆蟲。

螢火蟲看上去既小又弱，身後拖著一個黃色“燈泡”。看上去一副可愛的樣子，可誰又知道它捕獵時的心狠手辣。螢火蟲在啃食獵物之前，要先對它進行麻醉，使其麻痺後，這隻可憐的蝸牛依偎在莖稈上昏死過去，然後，對之下口，美餐一頓。螢火蟲對食物攝取方法難道不是它們的智慧嗎？它們通過一次次的積累和經驗使自己獲得食物更加的順利，這是一種思考，同時，也是它們的智慧。

螢火蟲要在草莖上攀爬，由於它那又短又笨的爪子顯然無法承擔這一責任，所以它利用它獨有的一種特殊工具。那就是它後腿末端有一個白色的點大約十二個短小的肉刺，這個可以使它爬來爬去。螢火蟲在面對不同的困難中，並沒有放棄，而是努力發現如何去克服這個困難。也許它用爪子一次一次的向上爬，可能不會成功，但它一定會在一次次的失敗中尋找更好的方法，尋找更好的自己。之所以他們才會找到更合適的方法攀爬。

它們勇敢的面對困難，在失敗中總結經驗。與其相比，有些人常常被一些“石子”絆倒後，就摔在了哪裡。仔細回想，我們人根本比不上那些昆蟲。我讚美昆蟲！

【昆蟲的智慧】

七星瓢蟲，可能是世界上最聰明，也最有智慧的蟲，因為它們有著不可思議的本領。

當成長至某個階段，這種七星瓢蟲就會不停飛動，四處尋找。終於，它找到了一處光線充足、肥沃鬆軟的土地，便停了下來。接著，它便開始用它那堅硬的爪子向後刨土。通過艱辛的勞作，它很快挖出一個足以深深藏身的洞。於是，它便退了出來。它挖洞，不是為了產卵，也不是為了找吃的，而是往洞裡放自己從別處帶來的東西。只見它把東西埋好之後，開始往洞裡填土，直至把東西埋得嚴嚴實實。

難道七星瓢蟲也懂得在土裡儲存食物？在陽光的沐浴、雨露的滋潤下，當初七星瓢蟲在土裡埋藏東西的地方，冒出了一棵嫩芽，不久則長出了一棵低矮的果樹。果樹茁壯生長，兩三個月後，便結出了果實。七星瓢蟲飛到了果樹上面，精心挑選了一粒完美的果實，摘下來，帶著飛走。

這隻七星瓢蟲拿著自己精心種植出來的完美的果實，是為了博一隻雌七星瓢蟲的歡心……

弱小可愛的七星瓢蟲，具有如此大的魅力，你察覺到了嗎？

【昆蟲的智慧】

昆蟲的智慧有時勝過人類，這是我讀《昆蟲記》明白的。

就比如說有的昆蟲碰到天敵時會裝死來掩飾自己，又比如說一些昆蟲狡猾而又謹慎。

就比如螢火蟲。夏天的夜晚，你走在路上，一隻只發著亮光的“小燈籠”像小精靈一樣在你身邊飛舞，讓人覺得如夢如幻，簡直像是走進了童話般的世界。如果伸出手，一隻小小的螢火蟲落在你的手上，就像一顆亮閃閃的星星落了下來，可愛極了。

可是，不要被它小巧可愛的模樣所迷惑哦，要是論起捕食獵物的方法，螢火蟲卻是卻凶殘無比的。它先用麻醉針麻醉獵物，之後再美美地享用。你可不要以為螢火蟲的麻醉針是在人類使用麻醉針後使用的，螢火蟲使用麻醉針可早了人類幾百年呢！這麻醉針可能就是螢火蟲過人的智慧吧！

怎麼樣，動物們的智慧是不是超出了你的想象！

【昆蟲的智慧】

我很喜歡昆蟲，因為他們都非常的聰明！如：蜜蜂、蜻蜓、螳螂它們都非常的勤勞能幹；還有貪得無厭的蚊子、蒼蠅等。這些昆蟲都是很常見的。

小蜜蜂是一個高明的建築師，它建造的正六邊形的小房子，像一座座精緻的小別墅。聽，“嗡嗡嗡”，一群小蜜蜂飛來了，它們挎著小籃子，從這朵花飛到那朵花，忙著採著花粉，所以人們都喜歡小蜜蜂，都誇小蜜蜂是人類勞動的榜樣。

在天要下雨的時候，蜻蜓成群結隊地飛在低空，飄飄灑灑，玻璃般透明的翅膀鼓動著，像一架架輕盈的小飛機。

螳螂身上長了兩把大刀，它什麼昆蟲都不怕，它只會把昆蟲給吃了。

蚊子落在人的脖子上，將吸管似的嘴叮進去，貪婪地吸著血，就好像用空針管抽血一樣，不一會兒蚊子的肚子就鼓起來了。

有些蟲子的勤勞是值得我們學習的。

【昆蟲的智慧】

螞蟻，在人們眼裡是微不足道的，可是，螞蟻卻非常的偉大。在熊熊大火來臨時，你會怎麼樣？你一定手忙腳亂地逃跑吧！可螞蟻在大火來臨時，工蟻、蟻兵們把幼蟻和蟻后圍在中間，自己在外面，縮成一個團，然後向大火突圍，雖然外面的工蟻們被燒得皮開肉裂，慘不忍睹，甚至面目全非，但螞蟻團還是不見縮小，還是繼續向安全地帶滾去！看著螞蟻這般團結，為了自己的家族不被滅絕，都把自己的生命作為代價！面對可歌可泣的壯舉我不禁捫心自問：我會嗎？我能嗎？回答是：沒有，不會。

螞蟻們就算是被燒焦也不鬆動分毫，肝膽俱裂也不放起自己的崗位！它們是何等悲壯！我們有些同學的行為常常和螞蟻大相徑庭。如：某同學身體不舒服吐了，大家都捂著鼻子遠遠的躲開他；有的同學摔了，沒有人去扶他，還看他的笑話；還有的同學學習成績不好許多同學不但不幫助他，而且嘲笑他……螞蟻連自己的生命都放棄了，我們連這麼一點小事都不肯幫助他人，你們不覺的慚愧嗎？

螞蟻，團結和奉獻的象徵！連微不足道的螞蟻都尚且如此偉大，何況有高度文明的人類。

【昆蟲的智慧】

大到宇宙小到昆蟲，它們都是一個有意識的世界，而人類與昆蟲一樣，無非不是大千世界中的一粒塵埃。昆蟲同我們一樣也有智慧。

螳螂，是一個神奇的物種。它雖說是直翅目食草昆蟲，但它吃活食，如蝗蟲、蝴蝶、蜻蜓、大蒼蠅、蜜蜂等都是它日常能抓到的獵物。它被法布林稱為昆蟲界的老虎、捕捉新鮮肉食的妖魔。只因為它力大無窮又嗜肉成性和它那可怕的捕食器。它看起來弱不禁風，像片葉子樣的脆弱。它的嘴巴尖，看起來是用來啄食的。

在休息時，他將捕捉器折起來放在胸前，看起來毫無殺傷力。一旦獵物出現，它就馬上收起那副安逸樣。捕捉器突地伸出去，抓住獵物後便收回來，夾緊獵物，把獵物送到嘴邊，算是大功告成。這就是螳螂捕食的奇異狀態。它小腿與大腿有關節連線，因此非常靈活。如果被它勾住，肯定會像被玫瑰花刺了一樣痛。所以螳螂對其他昆蟲殺傷力很大。

螳螂在昆蟲中是惡魔，在人眼中卻微不足道，在比人類更高階的文明眼中，人類同樣如此。

【昆蟲的智慧——樵葉蜂】

昆蟲作為世界上種類最多的一種生物，每一種昆蟲都有他們獨特的智慧。樵葉蜂作為一種昆蟲，它就像是一位匠人，做出來的東西不僅美麗而且實用。

如同它的名字，她會剪下許多小葉片。他們這麼做既不是為了吃，也不是為了好玩兒，而是對他們的生活來說太重要了。它喜歡寄居在蚯蚓的地道里，在這個地道中常常會遭到其他昆蟲的騷擾，這時小葉片便派上了大用場，那些減下來的零碎的小葉片被用來堵住地道的深處，以抵禦其他昆蟲的侵襲。那些大一些的圓一些的，則用來製作一些針箍形的小袋，用來儲藏蜂蜜和卵。

更令人驚歎的是，這些小葉片大多是正圓形或橢圓形，剪的過程中不用任何的模子，就能精確地剪下符合要求的葉片，而且就像是用圓規畫下來的圓一樣，形狀非常優美。法布林讚歎它：樵葉蜂在實用幾何學上遠勝於我們人類。

在某些方面，我們會覺得這是一件很難的事，而對於它們而言，就像是做遊戲一樣簡單。所以有時昆蟲的智慧是遠大於我們人類的。

陰影的反面盡是陽光篇4

國小六年級作文 ,1000字

當我翻開《安徒生童話》這本書，讓我重返童年，回到最天真純樸的時代。裡面有每一個女孩所追求的公主夢，有可愛的皇帝以及他的一群大臣們被騙子耍猴戲似的玩弄，還有沉重悲劇性的愛情故事。整本書裡都洋溢著濃郁的童話氣息，享有“童話大王”的漢斯·克里斯蒂安·安徒生帶我在書中遨遊。

當我讀完《老頭子做事總不會錯》，這篇童話總在我腦海裡拂不去，抹不掉，心變得清晰，像剛被沖刷過，明亮起來了，帶來一種全新的感覺。

如果有個老頭用一匹好馬經過幾次轉換，而且換來的東西一次比一次差，最終換了一袋子爛蘋果。你也許會大聲嘲笑他，說他愚蠢到不可救藥了，一袋子爛蘋果能幹些什麼事。而他的妻子卻認為這很有用。在這之前，兩個英國人也是這麼想的，認為他回家後會被老婆結結實實打一頓；而這個人卻認為會得到一個吻，他的老婆總是說：老頭子做的事兒總是對的。果然如他所料，得到一個吻，英國人也信守承諾，付了他一百一十二鎊金子。

也正如那兩個英國人所說的：老是走下坡路，而卻老是快樂，這件事本身就值錢。而這種心態是很少見的。大多數人在遇到這些情況之後，不是哭天搶地就是沮喪沉淪，吃不得一點點的虧，恨不得下次要把別人的便宜佔盡。

然而，一時的吃虧，並不是永遠的吃虧，要用積極向上的眼光看待一件事，那麼你一定有好的心情，一直有好的心情決定一個好的態度。

就像《塞翁失馬》那樣，禍後能自我安慰，反問自己這怎麼不是好事呢。即使自己深陷困境，用樂觀向上的態度去看待這困境，不自暴自棄，抱怨老天，當作是一個考驗，也許這考驗是接二連三的，來磨練自己，當自己經的起考驗，那克服困難的過程就變的特別難忘，風景別樣美，這種品質就是一種財富。

而對於我自己來說，亦是如此。當我剛剛踏入初中校園時，我那一口不標準的普通話曾被身邊的同學嘲笑過、譏諷過。但是，我並不因此感到難過，相反，我覺得這也是我的一種特色，能讓老師同學快速記住我的特色。果不其然，我的同學和老師都因為我獨特的普通話而對我印象深刻，而我也在不斷努力糾正自己的發音。如今，那奇特的普通話已經成了同學們和我之間美好的回憶有趣的話題，而我則成了語文課代表，每次早讀帶領同學們一起讀經典。

我想，做人處世就應該這樣，樂觀一點，陽光一點，多往好的方面想想。有一句話不是說的很好：當你身處黑暗的陰影，不遠處必定是陽光。一個家庭如此，一個民族，一個國家亦是如此。

舉例說明昆蟲的智慧作文篇5

國二作文 ,3325字

【昆蟲的智慧】

“身穿綠衣裳，肩扛兩把刀。莊稼地裡走，害蟲嚇得跑。”想必大家都知道，它就是昆蟲界和平居民的老虎——螳螂。

這個看似傳達神諭的預言家，掩藏著許多殘惡習性。它力大無窮，外加它那完美而可怕的“捕捉起”，使它成為野地一霸。它整個身軀一副安詳狀，一副祈禱的樣子。但是，一旦敵人出現，立刻進入戰鬥狀態，“捕捉器”迅速伸展，抓到獵物後在迅速收回，大功告成。

但是，聰明的它遇到獵物是通常會使用威懾法：身體翹起來，突然抖一下，放鬆下來，隨機發出噗噗的聲響，收縮的爪子完全張開。它以這奇特姿態一動不動地凝視著獵物，盛氣凌人。螳螂顯然是想震懾、嚇唬強壯的獵物，這樣不僅避免了一場惡戰的發生，還更佳地保護了自身的安全。等獵物鬆懈後，螳螂猛攻上去……。它收起它的戰旗——翅膀，開始美餐。

聰明的螳螂，用聰明巧妙的方式戰勝了比自己強大的敵人。小小的它也是法布林迸發出理想的火花。

【昆蟲的智慧】

一提到昆蟲的智慧就不得不提到蜜蜂，別看它們小，卻比我們智慧許多。

在數學上，如果用正多邊形去鋪滿整個平面，這樣的正多邊形只可能有3種，即正三角形、正方形、正六邊形。蜜蜂憑著它本能的智慧，選擇了角數最多的正六邊形。這樣，它們就可以用同樣多的原材料，使蜂房具有最大的容積，從而貯藏更多的蜂蜜。

著名生物學家達爾文甚至說：“如果一個人看到蜂房而不倍加讚揚，那他一定是個糊塗蟲。

同時蜜蜂的勤勞也是受人們讚賞的。有人作過計算，一隻蜜蜂要釀造1公斤的蜜，就得去100萬朵花上採集原料。如果花叢離蜂房的平均距離是1。5公里，那麼，每採1公斤蜜，蜜蜂就得飛上45萬公里，幾乎等於繞地球赤道飛行了11圈。其中的堅持不懈的努力是我們許多人都不可及的。

小小的蜜蜂卻有這連人類都未曾有毅力和智慧。可見昆蟲的聰明。

【昆蟲的智慧之隧蜂與蛆蟲】

每當隧蜂媽媽的成蛹期到來之後，它竟然向封堵其他各室一樣把洗劫一空的儲藏室用於泥蓋封堵嚴實。這雖然對於正在變形期的幼蟲來說是絕妙的防護措施。但當蛆蟲來過之後，你這麼一堵可就是荒唐透頂了。

蛆蟲是一個吃白食者。每當它吃光了所有的食物之後，立即抽身潛逃。他彷彿能預料到隧蜂媽媽何時封門，於是他可以提前離開儲藏室。

作為一名白食者，蛆蟲有著明智的遇見，他不求一時之歡快，而謀未來的安然無恙。在當他偷吃食物的時候，有兩個危險在威脅著他。

一是被堵在死牢中。即使變成變成飛蠅也無法飛出去，二是在隧蜂修繕宅子後清掃垃圾時，把它一塊扔到洞外，任憑風吹雨打，拋屍野外，為了逃避這雙重的災難，在屋門封鎖之前，在七月裡隧蜂清掃洞宅之前，他便先行逃離險境。

由此可見，驅蟲是有多麼的聰明。而昆蟲，更是有無窮的智慧。

【昆蟲的智慧】

自詡萬物之靈的人類都做不到在沒有測量工具，不經過長時間練習的情況下，對圓進行精確的切割，而小小的、平凡的蜘蛛卻輕而易舉地做到了。

蜘蛛織網從不按照次序做，但是它們知道怎樣使成果更完美，在同一個方向安置了幾根輻後，它就很快地往另一個方向再補上幾條，每個方向都不會落下，它們這樣突然變化方向是有道理的：如果它們先把某一邊的輻都安置好，那麼這些輻的重量會使網的中心向這邊偏移，從而使網扭曲變成不規則形狀，所以它們在一邊安放了幾個輻後，就立刻到另一邊去，避免新網失去平衡。造好的輻與輻之間的距離都相等，還形成一個完整的圓。

想想我們人類誰能夠在不借助儀器，不經過長時間練習的基礎上，隨手就把一個圓等分呢？相信沒有人能夠做到，但是蜘蛛可以，儘管它們身上揹著一個很重的袋子，腳踩在軟軟的絲墊上，而且那些墊子還不時隨風飄蕩，搖曳不定，在這樣的情況下，它們居然能夠不假思索地將一個圓極為精細的等分。

這就是蜘蛛的智慧，而且是我們人類都無法做到的，所以我們也不應該將自己的地位看得那麼高，在這個世界上眾生平等。

【昆蟲的智慧】

螞蟻是一種十分常見的昆蟲，但在他們其中卻隱藏著很大的智慧。

他們將任務分配的十分完美。例如，白蟻群體中有雄蟻，蟻后，公蟻和兵蟻之分。雄蟻的職能是與蟻后交配，蟻后專職產卵，承擔繁衍後代的任務。公蟻的職責是建築蟻巢餵養右翼，而兵蟻的職能是保衛蟻穴。

他們甚至機智過人。據可靠資料，螞蟻有25萬個腦細胞，是最聰明的昆蟲。他們為什麼可以在擁擠的蟻穴中來去自如呢？他們為什麼可以搬動比自身重好幾倍的物體呢？他們為什麼知道團結力量大呢？這些都是他們小小的身體中所蘊含的大智慧。

如果螞蟻不斷進化，體型越來越大，他們的文明甚至會超越人類，說不定在未來的某一天，螞蟻便會主宰整個地球。

【昆蟲的智慧】

在人類的眼中，昆蟲都如此渺小，但你如果仔細觀察就會發現昆蟲實際上很聰明，其智慧遠遠大於人很多倍。

就如蜘蛛來說，具統計：一隻蜘蛛一天大概要吐100米的蜘蛛絲，每一根蜘蛛絲的抗拉度都是鋼材的兩倍。

他開始織網時，會首先對著另一端吐出一滴液汁，待慢慢硬化的絲線牢固地粘在牆上了，它便會往回爬，這根線越拉越長，當它爬到線的這一端應該固定的地方時，就會用爪把線聚攏來以使線可以繃緊，也像剛才一樣固定在牆壁的另一端上，再一圈一圈的向內結網。

這足以顯現了蜘蛛的智慧，微不足道，但是遠大於人的智慧。

【昆蟲的智慧】

這個世界上的每一個生物都有智慧，甚至這些生物的智慧比人還要厲害，所以我們可不可小看他們！

聖甲蟲是一種食糞蟲，是平常我們眼裡最輕視的一種昆蟲。可是當他們在產完卵給卵做育嬰室的時候，他們的聰明才智被充分地顯現了出來。他給卵做的的育嬰室是一個梨形糞球，就像一個小小的梨子，大概熟過了頭，色澤不新鮮了，變成了紫褐色。這玩意兒材質並不顯得上乘，但摸上去很硬實，且帶有十分藝術性曲線。梨形糞球的大小基本都差不太多，最大個的長45毫米，寬35毫米，最小個的長35毫米，寬28毫米。它的表面雖不像仿大理石那麼光滑，但卻非常規則勻稱，經過很小的紅土顆粒，仔細打磨過的，他原是十分鬆軟的，宛如可塑性粘土，因為是剛做好的，但很快變因風乾的緣故，外層結起了一層硬皮，用手指捏都捏不碎，比木頭都硬，這層硬皮是一個保護層，使得隱於其中者避免與外界接觸，可以極其安靜地消受自己的食物。

你看聖甲蟲可以使自己的卵如此安靜舒服的呆在育嬰室裡面，這樣的技術性人類可不一定能想到啊！我們的科學與我們手段之貧乏相比，更顯得其偉大輝煌，但是面對無窮的未知時，就顯得如此的可悲世界，只有在我們認識了他之後，才使我們感興趣，所以我們應該瞭解世界，認識世界，不自傲，生物都是平等的。

【昆蟲的智慧】

昆蟲，看似渺小的一種生物，實則擁有巨大的智慧。

枯葉蝶是蝴蝶了有名的偽裝者。它的翅膀極像枯葉。翅面褐色，前翅中間有一條貫穿翅面的桔黃色寬頻，以寬頻為主，周圍有規律的延伸出許多細橘黃色寬頻。像極了枯葉的葉脈。翅膀末端的橘黃色寬頻又延伸出一點，像極了長在樹上的葉的葉柄。

它的聰明就體現在它高超的偽裝技術。僅憑它的外形，就足以迷惑敵人。但有趣的是，它在停在樹幹上時會一百八十度掉個頭，使頭朝下。這樣它尾部的“葉柄”就完全與樹重合，就像一片自然垂下的枯葉，幾乎沒有差別。令人歎為觀止。

人類依靠機械技術以喪失了許多自保、生存能力。但昆蟲的智慧遠比人類預料的到的多得多。

【昆蟲的智慧】

一提到昆蟲我就不由得想到了蟬，它們十分渺小，不被人看中，人始終覺得自己比別的生物更高一等，瞧不起那些地等生物，可讓人類萬萬沒有想到的是這些低等的生物既然擁有和人類不分上下的智慧，它還是無私的奉獻者。

例如：在炎熱的夏天裡，許多昆蟲們都因為找不到水而四處遊蕩，只有蟬不會，它飛到了樹上用它的口氣插入樹裡，吸取樹裡的汁液，一邊暢飲，一邊唱歌，就在這時，很多昆蟲都會來到這裡吸收汁液，蟬總會無私的奉獻給它們，蟬飛走了，把這裡的汁液留給了其它昆蟲們。

蟬是一個擁有高超技術的工程師，它的洞穴有4米多深，它是如何不讓這個洞穴坍塌的呢？它用了它體內一種極為粘稠的液體粘在泥土上，用力擠壓就擠堅固了，然後挖到合適地帶安居下來。

在規則面前我違反了篇6

國小四年級作文 ,466字

生活中有許多規則，如：不準橫穿馬路、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、上課不能擾亂學生紀律……有一次，在規則面前，我卻違反了。

記得那是一個週六的午後，我睡完午覺起來一看手錶，天哪，都1：40了！還要上補習班呢！我趕緊拎起書包，穿上鞋子，連跑帶跳地出了家門。

很快，跑到了一個十字路口跟前，正準備想跑過去時，突然紅燈亮了。我心裡非常著急，因為我們補課的老師很嚴厲，如果遲到了，會被老師懲罰的。這時，我看了看馬路上，人流量很少，車輛也不多。心想：闖過去吧，反正沒有人看見。而此時，我腦子裡也出現了一個惡魔、一個天使。惡魔說：“嘿，還是過去吧。”天使說：“不要亂闖紅燈。”可想到那位嚴厲的老師，最終我還是選擇了惡魔的話。

於是，我飛速衝過去。誰知還沒有跑到馬路中間，一輛小轎車飛馳過來，只聽“嘎吱”一聲響，我嚇地閉上了眼睛，站在那裡更不敢動一下。小轎車也停在了離我不遠的地方。那位司機叔叔伸出腦袋怒氣衝衝地對我罵道：“小孩，誰教會你的闖紅燈啊！”我低下頭，灰溜溜地跑了。

通過這件事，讓我明白：遵守規則是多麼重要啊！也警告大家：千萬不要闖紅燈啊！

舉一反三篇7

敘事作文 ,746字

午飯做好了，剛出鍋的醬香菜花散發出陣陣香氣。

“媽，今天的菜花真好吃！”媽媽一邊吧唧嘴，一邊誇。

“那當然，炒菜花是我的拿手好菜！”外婆聽了媽媽的誇獎也毫不吝嗇地自誇起來。

“有那麼好吃嗎？”我一邊吃米飯一邊嘀咕著。

按照平時的習慣，媽媽此時該把菜花夾到我碗裡了，可今天奇怪了——等了半天也沒動靜。

“媽，夾一塊給我嚐嚐。”我生怕媽媽把菜花吃完了，很是著急。

“我自己還沒吃夠呢！”媽媽說著又夾了一筷子塞進自己的嘴裡。

哎呦，得自己動手了，不然真沒得吃了。心動不如行動，夾了一塊往嘴裡一送，“真好吃！”我向外婆豎起大拇指。

“媽媽，給我留點！”我用筷子擋住媽媽忙碌的筷子，再不阻擋真會被她吃完。

媽媽停下來，看著我：“菜，只有自己去夾，才能吃得到——這和學習一樣，只有自己主動去學才能學得好。”

“是啊，各種各樣的菜都要吃才能營養均衡——跟學習一樣，什麼題型都要做一做，考試才能考好。”爸爸扶了扶他那500度的鏡片意味深長地說。

“是啊是啊，你看沈昱瑤，什麼都吃，個子比你矮，比你重10斤——學習也比你好多了。”奶奶抱著弟弟在身旁附和。

你瞧瞧，你瞧瞧，吃個菜花也能扯上我的學習，媽媽、爸爸、奶奶舉一反三的“神功”強大吧。

盤子裡還剩下幾個菜花，顯然是媽媽留給我的，我卻失去了剛才的好口味，找了個藉口，逃回臥室，輕輕地關上了門。

在規則面前我違反了篇8

國小四年級作文 ,463字

在我們的生活中有許多的規則約束著我們的生活。但是也有一些人經常會違反規則，我也不例外。

在我上小學二年級時的一個星期天，我的一位同學約我跟他一塊玩。可我早上起來晚了，我帶上要帶的東西，急匆匆的衝出了家門。我一路上小跑。當我走到一個十字路口的時候，看到了正是紅燈，我覺得真是火上澆油，一看還要等四十秒，我就更加著急了，就在這時，我看見了幾個人正在過馬路，於是我想：“時間不夠了，怎麼辦呀？我還不如跟他們一塊過去”。於是我也跟著他們的大隊伍一塊過馬路，突然，我聽到了汽車的鳴笛聲，隨後一輛汽車就就像一支離弦的箭一樣，向我飛奔了過來，這時我像木頭一樣，呆在那裡不知道怎麼辦？嘴張的大大的。嚇的腿不停的發抖，多虧那個司機來了個急剎車。不過那個司機趴在窗戶上衝著我喊道：“沒看到是紅燈嗎？”我一下子臉燙的，就像著了火似的。唉，這次真是我福大命大，才逃過了一劫。回到家，我告訴了媽媽，媽媽說：“下次可不敢再闖紅燈了”。

通過這件事我明白做什麼事，都不能違反規則。

在規則面前我違反了篇9

國小四年級作文 ,497字

俗話說：國有國法，家有家規，我們生活在一個大家庭裡，為了大家都各安其所，我們就需要有各種行為規則來約束我們。

有一次我回到家，媽媽就跑過來抱了我一下。我好奇的說：“媽媽怎麼了？”媽媽高興的說：“這次期中考試考得很好，你都考了95分以上。”一邊說一邊遞給我30元要請我吃肯德基。於是我迫不及待坐上了公交車到了廣場。

可一進去，看了看，真是人山人海，真讓我頭痛，前面排著一條條長隊像曲折的長龍，這要排到什麼時候啊？我傷心的低著頭。忽然我想到了一個念頭：插隊。我眼睛不停的張望，真想不到，突然一個熟悉的身影映入眼簾，讓我眼前一亮。我看到了我的好朋友蘇浩陽，我高興得跳了起來，而且他排在第二名。我叫了他一聲，蘇浩洋趕緊說：“來，站我後面吧。”我一個箭步衝了過去，我走到了他的後面，可是這時卻看到左邊的一個牌子上寫著：請勿插隊。但我就像沒有看見一樣排在後面。一個管理員在監控中看到我插隊，便拍了拍我的肩膀，讓我站在最後面。一瞬間我的臉臉就像熟透了的柿子，通紅通紅。

這次我懂得了要遵守規則，才會使我們的世界變得更美好，更有秩序。

在規則面前我違反了篇10

國小四年級作文 ,424字

俗話說：國有國法，家有家規。只有遵守規則，這個社會才會更加美好。

一天我放學坐公交車回家，一到車站我一看好長的隊啊，我心想：我回到家到什麼時候呀？這時我看到了我的同學亢鑫培站在前面，我跑過去跟亢鑫培說：“可以讓我站在你的前面嗎？”

亢鑫培立刻就答應了，不愧是我的好朋友。就在這個時候我聽見一位老奶奶說：“你這個小孩怎麼亂插隊，我們好不容易排在前面，你卻好還隨便亂插隊，太沒有禮貌了。”

我又聽到了後邊的阿姨說：“你要是這樣，我親戚在後面，我把他們叫過來，也站在我的前面。現在的小孩怎麼這麼愛插隊呀，老師是怎麼教你們的？太沒有禮貌了吧。”

這些話被工義叔叔聽到了，工義叔叔把我拉到後面去說：“人人都要有規則，如果沒有規則，世界還能這麼美麗？”

聽了工人叔叔的話以後我非常羞愧，我以後再也不插隊了。

我以後要遵守規則，因為有了規則，我們的世界就會越好。

在規則面前我違反了篇11

國小四年級作文 ,541字

規則是什麼？規則是指大家規定出來的共同遵守的制度或章程。出門我們要遵守交通規則、文明道德規則，在家裡也要遵守爸媽制定的規則。有一次，我就喪失了理智，鑄成了大錯。

“啪”的一聲，一個巴掌扇到了我的臉上。我立刻感到火辣辣地疼，臉立馬紅了起來。媽媽打我的手已經在空中定了格，爸爸手裡拿的菸灰也掉在了他的腿上……

原因是因為在這幾天，班上的同學攀比花錢請客，好瀟灑啊！而我卻不能與他們相比，因為爸爸媽媽一個月才給我一次零花錢，絕不夠能讓我大手大腳的花，日子久了，我的心因為沒有錢而著急，怎麼辦？沒有錢請同學，同學會嘲笑我的，會說我小氣嗎？我越想越自卑。為了比過同學，我就把手伸向了家裡的抽屜。那天中午來到抽屜旁，趁爸媽不在家，我飛速開啟抽屜拿出了50塊錢。

下午，我就請同學們吃喝玩，錢花出去了。同學們的稱讚聲滿足了我的虛榮心。但這也只是一時的快樂，很快等待我的卻是一場噩夢。

果然，才過去幾天，爸媽就發現了抽屜的錢少了，於是對我一陣狂風暴雨般的襲擊。媽媽生氣地教訓我，沒有經過爸媽的同意，不能隨便拿家裡的錢。

是啊，家有家規，國有國法。家庭規定的規章制度也要自覺地遵守。從那件事以後，我再也不去攀比請客了，也不在偷偷地拿父母的錢了。

如何理智面對怒吼中的人篇12

日記 ,437字

詩人普希金有首詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。”很多時候，我們常常遭遇生活中十有八九的不如意，就需要鎮靜下來思考解決問題。在遇到情緒衝突時，如果碰上對自己怒吼的人，又該如何理智面對呢？

有人對你怒吼發脾氣，可以根據原因來分情況理智化解。第一種情況是，自己犯了錯誤，別人開始指責你並開始大吼大叫；第二種情況是，責任不在於你，而是遭遇別人的誤解或是別人胡亂拿你當出氣筒。現實中大多數人往往選擇要麼忍氣吞聲，要麼反駁鬥嘴回去。其實這兩種方法都不妥當，忍氣吞聲只是讓怒吼中的人變本加厲，如果你是受了委屈沉默是還不了真相。那麼要是反駁鬥嘴回去，即使公理在你這邊，事情也會惡化變得一發不可收拾。

那麼什麼樣的做法才是理智妥當的呢？針對第一種情況，首先等對方發洩完後，馬上主動認錯，並及時承諾以後不會犯類似的錯誤了。針對第二種情況，首先要鎮定地陳述對方發怒的原因，這會起到舒緩對方怒氣的作用，然後不卑不亢地耐心解釋客觀事實，讓對方瞭解到是錯怪了人，自己也會重新贏回對方的尊重。

如何理智面對怒吼中的人篇13

日記 ,437字

與書法一面之緣篇14

國三作文 ,841字

第一次與書法接觸是在2010年3月份，當天晚上的情景我記憶猶新，因為那畢竟是第一次接觸書法。

當天晚上約六點，媽媽拉著我走進了書法教室，只見抬頭，“聶氏書法”四個大字掛在上面。我緊張地握著媽媽的手，心中有一些忐忑不安。

進了教室，“師姐”們齊刷刷抬起頭，望著我，我不好意思地把頭壓低了一點，又不知什麼勇氣，讓我抬起頭對他們笑了笑。當時，我被安排到了靠右邊正數第三張桌子上，我認識了我的書法老師万老師，她對我十分和藹，有時略有嚴厲，到最後，她對我期望越來越高。老師給我拿了一支筆來，鄭重地交給了我。我心中不乏有些高興。

第一節課是讓我練習握筆；用食指，大拇指放鬆地抓住，其餘手指緊靠在大拇指一側下方，我試著做了做，卻怎麼也抓不住。然後，老師對我說：“假如這兒有一堆爪子，你去抓，怎麼抓？”我試著照做了一番，“很好，你試著抓筆！嗯！不錯！”“瞧，筆下方叫筆尖，筆上方叫筆肚，寫字時，膝蓋與肩齊平！”隨後，她走了出去拿了幾張報紙，她用筆尖蘸了蘸墨水，在報紙上畫了一根線，很平穩，很直，她對著我說：“試著畫一畫！”我飛快地把筆一拉，她一邊搖頭，一邊對我說：“剛怎麼說的呀？膝蓋要於肩齊平呢！還有書法不要求速度，注重質量！”我似懂非懂地點了點頭，照了做，畫得很醜，就像心電圖一般，波瀾起伏，她對我笑了笑，說：“繼續練呀！”她走了出去，對其他同學指點了幾句。沒過幾分鐘，我望了望坐在對面的媽媽，媽媽轉身對我說：“加油練啊！”我不吭聲，因為我手十分痠痛，一陣陣熾痛向我湧來，媽媽只好不再說什麼，讓我四處走動一下。

我離開了坐位，向四處望去，“哇！”我不禁讚歎，他們寫得美觀極了，對一個書法幾乎還沒有入門的人來說，是不會用詞語來形容的，而現在，我對書法有了一定的見解，楷書規矩整齊，行書不及楷書工整，不及草書草寮，卻別有一番韻味，草書則十分草率，快速的，隸書扁平，工整，精緻小巧。欣賞完，我又坐下認真練習。

兩小時三十分鐘飛速地過去了，我於書法的緣分正式啟程。雖然緣分短淺，只有兩年。

與古箏的一面之緣篇15

國三作文 ,875字

有時候，往往只需要一面之緣，剎那間，你將會擁有不一樣的事件。

曾何幾時，小小年紀的我時常看《還珠格格》。不必說活潑可愛的小燕子、多愁善感的紫薇、凶狠惡毒的皇后娘娘。她們的容貌我都已記不太清了。可當在我四歲半時，我無法忘記它的模樣與聲音，真的，直到現在也是如此。

四歲半時，我還在痴迷於《還珠格格》中的搞笑片段，無所收斂地大笑時，電視中出現了紫薇，此時她也正唱著我多不懂的一些詞，只是匆匆瞥見在她膝下的一架不知是什麼的小玩具。我天真地問媽媽：“媽媽，那個東西是什麼啊？”媽媽略傾側頭望了望，“古箏”。兩個字就像在我心中紮根似地留下了。耳畔突然響起一陣音樂，我大笑的聲音停下了，靜靜地聆聽著那個名為古箏發出的聲音。

那種聲音平和沉穩，悠揚自然，似乎沒有什麼大起大落。望著紫薇纖細的手指滑過古箏上的“線”，便會有一陣清脆的音樂傳來，那一陣聲音，似乎那聲音傳入了我的心底，是悲亦或是喜，只是靜靜地，穩穩的。我的心也開始泛起一陣又一陣的漣漪。靜了，一切都靜了，我浮躁的心沉了，穩了。就像是一輪魔法一般，滲入我的心中。我被施法了，這才回來。發現電視情節已經換了，腦海中極力回想古箏的摸樣：沒有很大，上面有很多琴絃，人用手指在上面撥著琴絃，就會傳出一陣“魔音”。起碼對於當時的我來說，那已經是很有吸引力了。

雖然只見過一面而已。

於是，我吵鬧著要學。我第一次將手觸及琴絃，有一股力量充斥著全身。“叮……”，清脆的聲音再次響起，那聲音是傳自我手中的，似乎又添加了幾分魔力。

那一年，我五歲。

稚嫩的小手，還不能十分有力地撥動著琴絃，天真無邪的我，還不能流利地彈奏出一首曲子。但，這已足矣。

現在，我快十三歲。我曾無數次地帶上假甲，撥動琴絃。可是，一切都只因為我與古箏的一面之緣。

只見過一面，還是在電視上的，卻讓我對古箏情有獨鍾。真的，如今，我無數次演奏著曲子，古箏帶給我的沒有煩惱，卻只是一味地帶給我寧靜。

我，好像真的被施了法。

高山流水，知音難覓。古箏已變成了我的一個知音，先是讓膚淺俗氣的我愛上了它，又讓我浮躁的心沉靜下來。

有時候，只需一面之緣，就已足矣。

與畫畫的一面之緣篇16

國三作文 ,1031字

畫是展示一個人心靈的平臺，繪畫可以寄託情感，可以陶冶情操，中國繪畫令我從中知曉許多歷史文化，從古至今流傳下的作品繪畫語言強、意境深遠。如色彩豐富的古代壁畫、清雅寫意的水墨畫，等等…那一幅幅畫面入我眼駐我心，久久不能自拔。還記得初次在少年宮看少兒畫展，真是我手繪我心呀，對那些惟妙惟肖、如水如雲的畫作充滿了嚮往，便懇求媽媽讓我參加，希望自己也能畫出那獨特而又富有藝術之感的作品。

2008年我抱著一種定要學而有成的心態和媽媽一同踏入江西省少兒培訓班。我如願以償地拿到報名卡，踏入了我已嚮往以久的繪畫班。剛一進去就被屋內那一幅幅畫所吸引，有水彩畫中風度翩翩的紳士和優雅秀麗的女孩，還有素描畫……我便下決心有朝一日我也能畫的如此之美，讓旁人讚歎驚絕。

繪畫班的學習開始了，我興高采烈地來到美術班，屋子裡只是多了副帶著老花鏡的嚴肅老師，她沒有說過多的語言，她輕描淡寫地在畫板前勾畫一些線條，看似簡單的手法，但不一會功夫各種形態、不同表情的小動物呈現在我們面前，真是妙趣橫生！接著教大家一些繪畫的大概流成，便讓我們自己動手了。我便若有所思，難道畫畫這麼簡單的呀，能畫成我心向往的嗎？我先否認了，因為凡事都要有一個毅力，好好學認真畫吧。可畫出的物件總是很不盡人意，我想過了這幾天就好了，可是現實卻給我打了一個大的反差。

過了一個多月，我有時自認為滿意的往往被旁人批的狗血淋頭，老師也指出我在畫面的表現上還把握不到位。的確我也多半是急於求成，往往老師講的要點和自己腦海構思還不太清晰之時就匆匆下筆，結果也只是適得其反。熟話說得好，心急吃不上熱豆腐，雖然上課我也能認真去聽，但到了畫畫時又大展自己粗略筆風，畫作往往被批。這樣一而再再而三，人都有自尊嘛，心裡也不高興，更令我心灰意冷，便再不去上課了。

每當看到班級牆上同學的一幅幅畫作時，同學們口中一聲聲驚歎、一個個讚歎的目光，心都隱隱作痛，心情彷彿一時間低落到了底谷。而畫畫再也沒有好好學了，也只有偶然的時間畫畫玩玩，其實什麼都不像。

其實，繪畫這只是我放棄的一個點，事實上我還不僅是放棄了這一項，有許許多多的學習機會，展示自己的機會，都是自己的不會堅持，沒有毅力而錯失，這樣往事猶如人生中的染點刻入我心中滿是懊惱。任何求學的路上都是艱難而苦澀的，只有努力堅持，突破一切阻礙，在人生路上撒滿希望之葉，為自己鋪起一條金色的路，擁抱希望，擁抱未來的美好。望前面路途漫漫，我心中升起了希望之火，“行百里者半九十”我可不能再半途而廢呀！

與舞蹈的一面之緣篇17

國三作文 ,682字

緣分早在前世就已註定，註定的那一剎那的回眸與轉身，牽動著心，不管結果如何，我們都要以平常心對待。

在印象中的舞蹈只是女孩的專利，前世既然已許了願要在今生看一場曼舞，那我亦無悔於發現舞蹈後的艱辛。

母親說女孩子氣質最重要，於是二年級的時候便帶我去觀舞，想讓我學習。

我第一次在舞蹈房裡看到舞蹈老師時，她已經穿好了舞蹈服。我們到齊後，她亦不言語便翩翩起舞，好像所有的旋轉和抬頭都成了可以盡態極妍的翩幅，動作的到位令我驚歎不已。我已經記不清那是什麼舞，她穿著長裙，並不歡快地表演著舞蹈中的人物，柔美的動作和嫵媚的神情極好地與外面粗礦的麻雀作出對比。她的手鐲上有著閃亮的光澤，雕工細膩，一看便知一個是有故事的飾品。她舞出了淒涼，令我們的心情都十分沉重。沒有背景音樂，只有她偶爾兩句哼唱。她並不是絕世佳人，卻能表演出那種落落大方的優雅氣質。她走過的地方，只留下一陣令人回味的香水味，彷彿透著香草味。

她的舞蹈如打碎瓷瓶的響聲般乾脆利落，她的舞姿象輕盈蝴蝶一般回的動作，回味無窮！她的美在於她永遠不會停滯的動作，即使你不懂她的意味，也好像懂得了她的心情。

我被舞蹈的極大魅力震撼，也不知她為何不在自我介紹後跳舞。是想留一份神祕，給人更深的感受嗎？我無從知曉。我無法忘懷那美妙的心情，當時心想，就算再苦，我也要守住與舞蹈的那份緣。

可惜，這種緣只能永遠停留在那剎那了。那位舞蹈老師後來從沒有那樣跳舞了，怕苦的我又始終練不好，終於決定割捨。我現在只能把最初的完美，極度美好，然後再刪去那些不好的記憶，緣便隨著記憶一起斷了，一點痕跡也不曾留下。直到現在，我能記得的，那只是一面之緣。