反敗為勝相關作文20篇
反敗為勝 篇1
國小四年級作文 ,626字一年一度的接力賽馬上要開始了。
我們來到操場上的中心，有一片大大的草地，那草地是假的，我們全體師生都很緊張。
比賽開始了，第一棒在張可微手裡，槍聲一響，張可微奮力的向蔡雯斌跑去。蔡雯斌順利地接住了，如閃電般跑了過來。
下一棒就是我了，我的心怦怦直跳，千萬不要掉棒呀！如果掉棒了那就糟糕了，希望能接住棒啊！
蔡雯斌跑了過來，離我越來越近，但是沒有一點慢下來的意思。我的手一伸，順利得接住了棒，馬上衝了出去，並努力地向前跑去，跑到對面，把棒順利地交到對面同學的手裡。這時我七上八下的心才平靜了下來，暗暗地在想，我接住了棒，好開心啊！
我走到旁邊，和其他已經跑過的同學站在一起，給我們班加油。
突然，一件我們都擔心的事情發生了。呂雨茜把手裡的棒給俞靈潔的時候，棒掉了！還好俞靈潔反應夠快，撿起棒馬上跑了起來，可嚇死我了。本來我們班一直是第一，但這一次掉棒，使我們班被超了，後面的人看見了我們班被別的班超了，就跑得更加努力了。
不過，我還是很有信心的！因為我們班最後的兩個人是陳楠和張浩楠，她們兩個人差不多是我們班跑步最快的人，我想她們一上場，一定會超過別的班的！加油！加油！加油！
最後一個是張浩楠，他果然沒有讓我們失望，他一跑起來，其他班的運動員就慢得像蝸牛一像！
因為張浩楠最後一棒趕超了三個同學，我們班後來者居上，勇奪第一名，大家高興地都歡呼了起來。
不過，吳之涵接力賽沒有去，是因為她昨天100米預賽摔倒了，如果，她去了的話，就可以看這精彩反敗為勝。
反敗為勝 篇2
敘事作文 ,895字一陣陣鼓掌聲震耳欲聾，這是什麼情況？原來是四年級知識競賽，我高興得一蹦三尺高，這是我最喜歡的一項活動，爭取努力為班級爭光。
我是觀眾
今天我是一位小觀眾，競賽開始了，我興高采烈地為答題的同學吶喊加油和鼓勵，眼睛是心靈的窗戶，我從同學眼睛中看到了勝利的堅定與信心。比賽開始了，張同學熟練地回答了比較難的問題，我激動地一邊使勁鼓掌，一邊大聲為她喝彩。下一個回答問題的是王同學她大概一聽題是不會吧，吞吞吐吐地回答，可惜答錯了。我的心也隨著懸了起來，就像十五個吊桶打水——七上八下，緊張地快要“休克”了。
我是桌子
每天都被關在黑乎乎的屋子裡，裡面有股黴味兒，今天我終於能和太陽公公打個招呼了，我“走”到了一個大廳，那裡金光閃爍，照得我睜不開眼睛，我大步流星地“走”上了主席臺，在激烈的比賽中，我被淘氣的小朋友激動地拍打、憤怒地搖晃，我感覺我的身體“錯位”了，但我還是很開心，因為我能為大家做點力所能及的事。
我是裁判
比賽開始了，我一聲令下，只見答題的同學滔滔不絕地回答了問題，我大吃一驚，心想這麼難的問題都能答出來，真佩服呀！遇到答題的同學有的只錯了一個字，我為他們而感到遺憾，希望他們不要灰心，繼續加油，當裁判我要公正公平的公佈大家的成績，責任重大啊！
反敗為勝
你方唱罷我登場！該我上場了，我的心“咚咚”地跳，因為我班落後與別的班級10分呢！我正用深呼吸來緩解緊張的情緒時，突然大螢幕上出現了問題，我以迅雷不及掩耳之勢的速度按了一下按鈕，進行搶答，我口若懸河地回答，同學們為我響起了熱烈的掌聲……接下來，大螢幕上出現了一個我不會的問題，我抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，眼看對方就要按結束按鈕了，我靈機一動，想出了答案，當機立斷地回答，大螢幕上公佈了成績，我終於鬆了一口氣，20比10的成績遙遙領先於別的班級，終於反敗為勝！
這次知識競賽不僅讓我豐富了知識，開闊了視野，而且反敗為勝的經歷讓我體驗了勝利的喜悅。
反敗為勝 篇3
國小五年級作文 ,750字“335班加油！335班必勝！”咦，這是從哪兒傳來的加油聲呀？哦，原來是我們班正和340班進行足球比賽呢！
比賽一開始，球在球員們的腳下傳來傳去，看得我們眼花?亂。突然，對方5號隊員左右開弓，順利將球運到我們班的球門旁，並傳給了離球門最近的7號隊員。此時340班的同學們見比賽到了關鍵時刻，加油聲喊得更響亮了。我們班的守門員單宇豪也做好了防守準備，只見他雙腿半蹲，身體略向前傾，兩隻手舉在空中，隨時準備攔球。此時，7號隊員對著球門就是一腳，球向著球門衝過來了，但我們的守門員也不是吃素的，他向前一撲，便穩穩地把球抱在了懷裡。見球被攔住了，我們又驚又喜，長長地噓了一口氣，真是有驚無險啊！
時間在流逝，340班已經進了兩個球，可我們班仍一球未進，同學們的情緒有點低落了，此時，340班的一個隊員犯了規，被罰點球。徐振宇把球放到點球線上，一腳射門，對方守門員擋住了球，球便彈了回來，馬上又被餘鑫一腳踩住，他迅速瞄準球門就是一腳，球劃過一道優美的弧線，鑽入球門。見進球了，隊員們歡呼著蹦了起來，啦啦隊員們的口號聲更是響徹雲霄：“三五三五，永遠威武！三五三五，永遠威武！”
接著對方守門員發球，他用力一拋，將球傳給了5號對員，5號得到球后，左搖右晃，炫耀著腳法，可球很快被我們班的後衛搶走，並傳給了餘鑫。他一腳勁射，徐振宇衝上去又補射一腳，對方守門員還來不及做任何反應，球便飛入了球門。兩隊的比分扳平了，上半場在我們的歡呼聲中結束了。
經過短暫的休息後，下半場立刻展開。我們班的球員們雖然累得汗流浹背，氣喘噓噓，但仍奮力拼搏，我們連連進球，最終以6比2的好成績完勝340班。
在這場比賽中，隊員們不畏強敵，齊心協力，奮勇拼搏，最終反敗為勝，他們真是好樣的！
反敗為勝的足球賽 篇4
國小三年級作文 ,587字回想起三下的時候，我們班與12班進行了一場足球比賽。在我們精彩的啦啦操助威下，我們班的小選手自信滿滿、昂首挺胸地走了出來，結果最後被對手踢了個6比0，我們只好頭也不抬，灰溜溜地跑開了。
我們只想了一件事：我們也得扳回一盤！不讓別人笑話和證明自己的實力！
現在，終於有機會了！我們在五年級大哥哥的帶領下“攻打”三校四群！我們班的女孩在場下大聲為球員加油；而男生呢，則是在場上努力拼搏了。
比賽終於開始了！球時而在我方的球門這邊，時而在對方的球門那邊。哎呀，不好！對方前鋒攻破了我們的後衛，向球門衝過來了！只見前鋒劉城之快速地向球飛奔過去，做了幾個假動作，騙過了對方。可誰能想到，竟然接應劉誠之球的人是對方選手！對方選手大腳一射，進球了！“嘀”！在老師的哨聲中，我們感到了絕望。唉，就看下半場的了！下半場開始，有兩位五年級的大哥哥表現的格外出眾，配合的天衣無縫。他們都全神貫注地盯著球，只見13號帶球快速跑動，6號也與他一起跑。對方都把精力放在13號上，根本沒有防備6號那邊。突然，13號把球傳給了6號，而6號用力一射，進啦！就這樣連續進了2個球。球員和場下的觀眾們歡呼著，擁抱著，個個都什麼高興。
最終，我們群以2比1贏了三校四群，反敗為勝！在我們歡呼雀躍時，我們也同時知道了一個道理：人多力量大，只有齊心協力才能獲得勝利！
此時無為勝有為 篇5
高三作文 ,731字我是一隻小小鳥，怎比那海燕，敢於直面呼嘯的大海，面對猛烈的暴風雨卻毫不畏怯。
我是一條小溪流，怎比那大海，如此蔚藍寬廣，瀟灑地親吻人們視野中那天空的盡頭。
我是一顆小石子兒，怎比那巍峨的高山，神氣地屹立在天地之間，那般剛強，那般歷練。
的確，在它們面前，我是那般渺小，比上不足，比下也無餘。
儘管如此，我並不感到悲哀。
比不起海燕的迎難而上，至少我有飛翔的慾望，想朝著太陽的方向飛去，在嚴寒的冬日，觸控到第一束陽光，享受它無私的溫暖。
比不上起大海的波瀾壯闊，至少我有流淌的決心，想向著大海的方向奔去，將自己的清澈融入大海的苦澀，以體會它的滄桑，用甘甜淡化它的苦澀。
比不起高山的挺拔雄麗，至少我有永不破碎的毅力，甘俯在高山的腳下，成為億萬造山之石中的一員，永遠支撐著山體。
我熱衷於充當“偉大”背後不為人知的“渺小”，即便是一粒微小的塵埃，我也能從偉人的真傳中找到自己的歸宿。這就是我渺小的希翼，雖比不上那豪言壯語，山盟海誓，但，這畢竟是我的心意。
美國詩人斯特里馬特在他的《隨想錄》中寫到：
昨天夜裡我做了一個夢，夢見自己似乎是一粒微塵。陽光落在我身上時，亮一亮；陽光繼續移動時，我又不為人知了，但是，我是存在的！
這段話深深地打動了我，它抑制了我不甘平凡的盲目好勝，激勵我爭當“渺小”中的“不凡。”相信它會感動更多人，無論渺小，亦或是偉大。
何必用膽怯去和海燕的勇敢比；何必用渺小去和大海的深廣比；何必用稚嫩去和高山的歷練比。“無為‘未必是自甘墜落，坐在“渺小”的位置上，欣賞“偉大”的精彩，未必不是種享受。“渺小”總是比“偉大”來得輕鬆愜意，我只想坐下來完整地欣賞那在暴風雨中撲打著羽翼的海燕，那捲起千層浪的大海，和那頂天立地的峻山。
此時，無為勝有為！
為勝利而執著 篇6
國二作文 ,958字那一天晚鍛鍊，我們進行的訓練是耐久跑，也就是需要衝兩個300米。雖然平時在體育隊訓練時也會跑的更多，但那都是慢跑，而且我自己本來在短跑方面就不是很擅長，所以跑步前自然就一陣緊張。
踏上跑道，隨著老師“預備，跑”口令，全班同學都如離弦之箭一般竄了出去，我也同“大部隊”一起衝，既是擔心被落在後面，其實說實話，也是擔心自己被踩到。大部分同學都彷彿只用跑一百米似的，全速衝過一百米就開始有明顯的減速了。我勻速跑過200米，又以全速衝過最後一百米。
第一輪訓練結束後，我雙腿顫抖的站在操場上，雙手撐在膝蓋上，大口大口的喘著粗氣。好像因為中午吃的不太多，再加上一下午的腦力勞動，在飢餓和疲勞的雙重作用下，我的頭感到一陣陣眩暈，彷彿一不留神便會昏倒在地上。而大腿後面的一根筋也因為前幾天突然的大量訓練無聲的叫囂著，像在提出抗議一般不停的痛。我知道等跑完不能馬上坐下，於是我就一步步慢慢走，突然腿軟了一下，差點摔倒。我就這樣慢慢地休息著，就在我幾乎休息好的時候，又傳來了一個噩夢般的訊息：第二輪訓練開跑了！
我看了看那些剛才和我一樣“痛苦”的同學們，他們也都是苦著一張臉，無比不情願的走上跑道。這次在老師喊了開始之後就沒有人衝了。我依舊勻速跑著，不一會兒就跑到了第一的位置上。但與上次不同的是，在只剩最後一百米的時候，突然一點勁都沒有了，大腿後面又開始痛。就在這時，我後面的一個女孩突然超過了我，但我卻沒有再追上去。就這樣以第二到達終點。
這次到達終點後，我比剛才還累，甚至一步都邁不開。但同時我也在心裡不斷的責問自己，為什麼剛才沒有再追上去？難道就甘心被人像這樣超越嗎？我心裡不禁有了些後悔和遺憾。倒也不是說為了那個光榮的第一寶座，只是單純的為自己就那樣放棄而不甘。我總是覺得，自己其實並未拼盡全力，如果拼盡全力是一定可以追上的。那為什麼不追呢？難道自己不知道拼盡全力才是對對手最大的尊重嗎？我想，可能自己缺少的還是堅持的精神和對勝利的執著。也許，我們的實力是差不多的，而她能得第一我卻只能得第二就是因為少了一份執著，對於勝利的執著，一份不服輸的執著。
執著對於我們的一生而言有多重要我是知道的，有人說：成功就某一點上的執著。而我以後也一定要學會執著。
以反省為題的作文 篇7
國小六年級作文 ,564字反省是一面清晰的鏡子，它可以照出你心靈上的汙點。
是的，反省可以把我們身上的過錯都照出來。我覺得我需要一面這樣的鏡子，來改善自我。
這面鏡子可以說就是一張紙，我們這個暑假的表現都化成了分數。我只得了33分，最高的是68分，可以說我的表現並不是很好。王老師說：“每一件事，要麼不做，要麼必須做到更好。相同的時間做好了會創造更多的價值。做得不好不如不做。”相同的時間，我只得了33分，左美琪卻得了68分，一個創造了更多的價值，一個跟沒做一點區別都沒有。只有對比，才能知道優劣。但是王老師又說：“我們做了一件事，不是為了得到別人的稱讚。而是為了盡力做好，然後從別人的評價中找出不足，加以改正。所以，我們不能沒有批評和自我批評，那樣人就不可能進步。
這個分數，跟我以前比，也是一點進步都沒有。這張表上，寫明瞭我現在的發言也不積極，加的分沒有別人多。
在一次語文考試中，老師規定，只要你平時上課發言積極，都會在這次考試中加2分。這次考試，我考了89分，老師沒有給我加上2分，所以沒有上90分。這就是一次機會沒有把握住，我一定要比以前更加積極，爭取做到最好。
我的錯誤，我一定要把它改過來。
這回我深刻地反省了自己，找出自己的不足並且改正，不然會後悔不已。不只是我，也有許多人犯過這樣的錯誤，不是嗎？
感恩失敗為我助航 篇8
國一作文 ,654字失敗，一次次的失去與敗退，是人生灰暗的主旋律。但是失敗，帶給我們的不僅於此。失敗，實際上是黎明來臨前最後的黑暗，而每一次失敗，都是走向光明的一步。
我相信失敗是上帝珍奇的饋贈。
那夜晚漂染的入冬的氣息，溼粘而又凌冽。被冬夜織網蔽住的小道林蔭旁只有幾盞零散的，不足以照明的路燈。一位穿著灰色羽絨服的少女在路上走著，似乎與黑夜融為一體。路燈把她的影子拉得很長，拖在雪地中的雙腳在雪中劃出兩道溝壑。女孩的臂彎中護著幾本厚書，一沓五線譜，指中夾著一支氣數已盡的鉛筆。興許是書太重了吧，女孩的背都要彎成拱形了。又興許是夜太寒了吧，女孩的頰上還有或許是風吹出的淚水。“這場比賽也許是不夠好吧，怎麼就…”低啞的音色與碎裂的聲帶使女孩痛苦不堪。那是一場鋼琴比賽，小型但是含金量高，女孩自然是使了全力的。結果是她輸了，敗給了一位比她大三歲的選手。她記得評委對她說的話：“這世上有兩種風格的音樂，一種使被天使吻過的音色，另一種是被魔鬼掐過的音色，你，大概屬於那種被天使掐過的音色了。非常使人驚豔但缺少圓潤和嫻熟，所以……”女孩十分失落，但她又想到下次不定還能更好一些呢，不是說，失敗乃成功之母嗎……
黑夜還是這麼黑呢……悠揚的《獻給愛麗絲》響起，清亮而又富含生命力，如淙淙溪水，拂過乾裂的土地；溫暖的陽光，穿過陰霾。陽光，只是隱在陰霾之下，它一直都在。只要你不畏艱難，層層撥開。
為戰勝自己的我點贊 篇9
國一作文 ,842字笨豬跳—個勇敢者的遊戲。而我不敢相信極度恐高、害怕挑戰的自己會去嘗試。那次，我真心的想為那個戰勝自己的我點贊。
那是一次綜合實踐活動，在朋友的慫恿下，我跟著他們一起去挑戰這個“不要命”的遊戲—笨豬跳。來到蹦極地點，放眼望去，等待的人大排長龍，我又瞧了瞧腳下的深淵，直覺如地獄般恐怖。我不由得瞪大雙眼，張大嘴巴，驚訝的說不出話來。心裡在暗暗驚惑：天吶！這麼危險的遊戲居然還會有如此多的人要嘗試。難道是我膽子太小了？還是這個所謂的笨豬跳一點兒也不刺激？恩，肯定不嚇人！我在內心默默的自我安慰著。可當隊伍越來越短，耳邊傳來一聲聲撕心裂肺的尖叫，我好不容易一點一點建立起來的勇氣慢慢地磨滅掉了。但我又實在怕在同學們面前丟臉，我故作鎮靜，假裝毫不在乎，一點兒也不畏懼，還和朋友大聲說笑，可心裡卻是緊張害怕得很，額頭上豆大的汗珠順著我的臉頰掉落。
馬上就要輪到我了，在我前面那個膽大的男生衝我打了個勝利的手勢，便縱身一躍而下，我看著他，心提到了嗓子眼，彷彿剛剛跳下的人是我一樣。就這樣，終於輪到我上“刑場”了，我站在跳板上，望著可怕的“地獄深淵”，我害怕的直想脫下這安全裝置直奔廁所，離開這令我望而生畏的地方。這麼跳下去我還能活著上來嗎？我後背直冒冷汗，手一直拽著衣角，牙齒緊緊地咬住雙脣。也罷，戰場都上了難不成要做逃兵？可是……我不斷地猶豫，不斷的安慰。模模糊糊地聽到朋友好像在給我加油。
無奈，我眼睛一閉，屏住呼吸，張開雙臂，邁開沉重的雙腿跳了下去。那一瞬間我感覺時間停止了，完了！我一定是到了天堂！上帝啊！誰知我突然清醒了過來，原來是幻覺啊！霎時，我耳邊響起了呼呼而過的風聲和自己幾乎喊啞了的聲帶發出的超高分貝尖叫聲，這聲音絕對能打破“吉尼斯世界紀錄”。
直到我平穩的降落在氣墊船中，還依然不敢相信剛剛那一躍而下的身影會是我，此時的腦袋嗡嗡作響。
事後，我心裡滿是激動與自豪，甚至有了再跳一次的念頭與勇氣。我不由的翹了翹大拇指，心裡為那個戰勝自己的我點了個大大的贊！
觀“紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年閱兵儀式”有感 篇10
觀後感 ,993字中國，中國，中國！
這是多麼巍峨的名字，這是沉澱已久的歷史。
今天的中國，九月三號，指標指向十點，那從槍林彈雨走出來的鐘聲，敲開了無數中國人的鬥志。
我們試著找尋輝煌的起點，卻只翻開了鮮血洗滌後的慾望河流。然後，我們站在時光的刀尖上，撥開雲霧，雙眼矚目著那讓華夏子女引以為傲的四大發明。這是中國的里程碑，我們從這裡，齊步走向今天—
各國元首端坐在北京天安門城樓上。軍樂團奏起蓬勃的樂章，解放軍戰士的高聲歌唱在耳邊久久迴盪。七十響禮炮，迎著國旗，冉冉升起在最耀眼的地方。
終於—他們來了！近一萬兩百顆炙熱的心，跳動在赤子男兒的胸膛。遙遙張望，將軍領隊們走在前頭，保持著和戰士們一致的步伐。雖年過半百，但精神抖擻。而此刻，戰士們更加令人動容。像是擁有著同一張面孔，他們無所畏懼，眉間充斥著浩然正氣；身姿筆直，好似駐守在大漠邊的棵棵白樺樹—他們又多麼像老照片中的紅軍戰士，在遍地血花中咬牙站起的紅軍戰士！他們會面對瀘定橋對面無數飛來的子彈無畏前進；他們會用身體堵住對準人民的槍口；他們連姓名都不曾留下，而他們，卻留下了整個中國！
鏡頭放寬了，從上空俯瞰著大地。此時的英模方隊，就像一個個方塊字，運用了先人的印刷術，在這九百六十萬平方千米的神州大地上書寫著華夏傳奇！烈日當空，又有什麼難得倒中國戰士？
從前，我們用火藥、手榴彈、地雷對抗外敵，那時我們的裝備很落後，含著眼淚無法報仇。今天，是勝利日，我們看到了導彈，“東風”浩蕩，雷霆萬鈞。“東風31甲”是中國首種遠端固體彈道導彈，射程大於11200公里的軍綠色的它又重又長，在萬眾矚目下緩緩駛過天安門城樓；“東風5乙”隨在其後，高約30米、直徑約3米，被譽為“最強導彈”……臺下的老戰士看著這一件件來遲的裝備，這一件件凝聚了無數中華兒女心血的裝備，眼中含著淚花。是啊，又有誰不為此刻的中國驕傲呢？
從古齊步走向今，古有方塊字，今有方隊兵；古有火藥，今有導彈。中國的和平盛世洗淨了這片曾經不堪入目的泱泱國土，有如白紙一般。九百六十萬平方千米的水墨畫卷，等待著新一代華夏子女用和平的畫筆添上新的色彩。而我們—華夏兒女，從古走來，在硝煙中迷失了方向，是誰將這一切指向了今天？歷史又為什麼這樣選擇？是曙光中的指南針，是曙光中的黨！它從曙光裡來，將我們帶進和平的曙光裡去！
中國，從古齊步走向今，走向和平。
不要為自己的失敗找藉口 篇11
國三作文 ,871字失敗的人都有一個共同的特徵，就是知道自己的原因。為自己失敗找理由，這是人類的通病，也是習慣。
俗話說：”失敗是成功之母“，失敗只會降臨自己覺得會失敗的人身上，因為還沒有結果之前，他們就在努力地找理由。
在一場電視連續劇曾看到過這麼一個片段，那是一所軍校來的。如果遇到長官問話，那就只有四個回答—“報告長官，是！”“報告長官，不是。”“報告長官，沒有理由。”“報告長官，不知道。”除了這些，任何回答都不能作為回答，只能在這四個回答中選一個標準答案。有一次長官問一個新生：“你認為你的鞋子這樣就算乾淨了嗎？”如果是我們肯定會為自己辯解，所有的辯解都不能作為回答。那位新生回答到“報告長官，不是，“長官再問為什麼？他只能回答”報告長官，沒有理由。“總之就是不能找理由，不管對錯自己負責，任何時候都要學會忍受不公平。所以，不要為自己的失敗找藉口，這是成功者的致命要害。
在與他人競爭中脫穎而出的人固然是成功的，但如果只知道被動地接受世俗的成功標準，這隻會讓自己迷失自我方向，從而走向失敗的道路。人們總是把失敗的責任推給自己的命運，又找那些什麼運氣不好、命運坎坷的理由來推卸責任，以此來博取別人的同情。
這個世上的失敗者太多，總是抱怨運氣不好而責備自己，自貶身價，都認為自己的能力不足，認為自己在競爭中會失敗，認為生命中的美好自己都無法掌握，從而鑽進牛角尖無法自拔，找一大堆爛藉口，因此找不到新的成功之路。人們不知不覺尋找自己失敗的理由來做代罪羔羊，使自己陷入虛偽的環境，好運會給成功的人帶來一定的幫助，如果失敗的人將自己為什麼失敗的原因全部賴給運氣的話，那就永遠都是失敗的。認為自己明明已經很努力了，但命運和他作對不讓他成功，永遠地找藉口為自己的失敗作辯解，這實在是一件很危險的事，不往自己身上找失敗的原因而把一切歸咎於運氣，那麼失敗也是情有可原的呀！
那些失敗者沒有堅強的自信，本來他們身上明明有一種成功的要素，卻被自己活生生的丟了。自己拯救自己，不要再為自己的失敗找理由了，它會害了自己的一生，記住一句話：上天只眷顧勇於面對現實的人。
戰勝失敗 篇12
國小六年級作文 ,905字面對成功，愛迪生說過：“想要成功，天才是百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水。”成功，必須是要付出汗和淚，才能收回應得的回報，不僅如此，成功還是由汗、淚澆灌的花朵，這才是最美的。
在一片白色的土地上，兩軍雙方對峙著，一方是“叉”軍，這方的旗幟上寫著一個大大的“叉”，而另一方是“勾”軍，隊旗上寫著一個“勾”，兩軍經過猛烈的廝殺，勝負已定，“叉”軍勝，於是，在這土地上，無時無刻有著“叉”的蹤影，我看著這一局勢，不禁傷心起來，在這白色的土地，“勾”的蹤影所剩無幾，只有“叉”正在宣佈著它的地盤，我拿著考卷，看著，那“叉”軍正肆虐著全場，看著這“局勢”，已經無可挽回了，我不願看到這樣的場面，決定去公園散散心。
公園裡，一副鳥語花香、鶯歌燕舞的景象，有許多人在公園裡鍛鍊，有幾個老大爺正在打太極，那一招招拳式，打起來輕緩而柔和，很多人在那跳著廣場舞，臉上都洋溢著微笑，跟正在傷心的我，與之相反，我遠離這歡樂的氣氛，來到一座瀑布下面，這只是一個人工造的小型瀑布，一滴滴水珠匯聚在一起，形成了瀑布，“嘩嘩”地流著，我注視著瀑布，想看看它是怎樣形成的，於是，我來到它的上方，我看見，形成瀑布的原因，原來是：一根鋼管橫放在那兒，它呈“U”形，因為鋼管的盡頭特意安裝了一塊鐵片，把水的盡頭擋住了，從人口輸送的水到了盡頭時，撞在了盡頭的鐵片上，便毫不猶豫地跳進水池中，於是就形成了一道瀑布，我尋思著：既然水珠能奮不顧身地跳躍，為何我就不能在人生中做精彩輝煌地跳躍呢？想到這，我滿懷激情的回了家。
我拿起考卷，看著那一個個“叉”，我拿起紙和筆，在草稿紙上“沙沙”地寫了起來，我字字斟酌，找出我錯誤的原因，那一道道題目，都被我攻克了，此時的我，儼然成了“勾”軍的一位先鋒，我英勇奮戰，逐一消滅那一個個“叉”收復失地，一道道題從我的眼前消失了，無一不被攻克。
在接下來的日子裡，我找出以前所有的錯誤，把它們改正過來，並重新溫習了一遍，並牢牢記住瞭解題的方法。
就在下一次考試的時候，我專心致志，一道道題目從目標中消失，我不重蹈以前的覆轍，就在結果出來的時候，“勾”終於戰勝了“叉”軍。
為何我們不在自己的人生中輝煌地跳躍一次呢？
戰勝失敗 篇13
高一作文 ,851字風，颳得厲害，樹枝猛烈地搖擺著。天陰沉得很，我的心也陰沉得很。一次次的失敗，使我那一次次振作起來的精神，最終被摧殘地面目全非。再也，再也爬不起來，我已精疲力竭。眼前，繼爾模糊，繼爾清晰；淚水，沖刷著我的臉，卻怎麼也不能沖淡我心中的傷。
友人的勸慰，卻成了我眼淚的催化劑。耳邊突然響起：“蕾，你媽來了。”我心一縮，怎麼會？母親怎麼會這個時候來呢？趕緊抹去淚水，擠出點微笑，可我有感覺，這笑是如此地生硬。
樓梯口，那熟悉的身影，那熟悉的微笑，卻使我更加地悲涼。我的鼻子一酸，可我卻硬吞下即將流下的眼淚。我不希望母親看見我悲傷，更不忍讓母親看見我流淚。母親說過，堅強的人是不會流淚的，我應像往常看見母親來到時一樣高興。
“媽。”我叫了一聲。同時，我又慌了起來，因為我的聲音竟然顫抖著。
“怎麼？看見我來了，高興得連聲音都顫抖起來啦？哈哈……”我笑了笑，挺自然的。“蕾，今天是幾月幾日？”今天，難道是特殊的日子嗎？母親為什麼問這麼奇怪的問題？我想了想，還沒等我回答，母親又開口了：“你看你，連自己生日都忘了，今天，我可是特意來看你的。”
這時，我才記起這個似乎不尋常的日子，早晨，友人曾祝福過我呢！我感激地看著母親，母親的頭髮被風吹得有些凌亂，偶爾可以看見幾根銀絲。我的心好疼。母親，在忙碌中，居然還記得我的生日。終於，我那再也抑制不住的眼淚流下來。
“鄭蕾蕾，老師讓你去辦公室一下。”同學告訴我。
“為什麼？”我隨口說出來，可卻又後悔起來，我明明知道……我倒不希望她回答我，可是……這次沒考好的她最終回答了我。
我忍不住看了看母親，母親仍然微笑著。
“媽，我……”
“蕾，記住媽平時的話：失敗是痛苦的，但並不可怕，可怕的是不能正確面對它。你應該明白，一旦被它征服，你將永遠失敗。可是，如果你征服了它，勝利的曙光就會出現，去吧！我相信我的女兒終究會戰勝它的。”
說完，母親遞給我送來的包，便走了。
看著母親的背影，回想著母親的話語，我終究醒悟過來。是的，失敗並不可怕，我一定能戰勝它，母親，等著女兒的好訊息吧！
為敗者的精神喝彩 篇14
國小六年級作文 ,905字從古至今，那些帝王將相都是人們談論的物件，因為他們都是勝者。古人曰：勝者為王敗者寇，但是像楚漢相爭時失敗了的項羽，卻依然被人們銘記，因為他敢於去拼搏，敢於直視自己的失敗，敢於面對不可挽回的局勢。從這一方面來說，他是一個英雄，所以，人們為他的精神，這種坦然面對一切的精神而感動，人們在為他喝彩的同時，也永遠將他銘記。
所有的失敗者，差不多都是從人生的頂點摔了下來，對任何人來說，面對失敗，是一件很困難的事，可是如果你能平靜地接受，坦然面對，毫無怨言，敗而不餒，我們就應該為他們坦然面對喝彩。
二戰期間，面對納粹的鐵蹄，英勇的蘇聯人民頑強的反擊，面對比自己強大幾十倍地德國軍隊，蘇聯人民寧願戰死，也不願向納粹投降，即使自己的城市被佔領，也不肯屈服！蘇聯軍隊面對德軍的包圍，子彈打光了，炮彈也沒有了，偌大的陣地上只剩下幾名傷兵，他們拿起刺刀，向步步逼近的德軍撲了上去……我們應該為敗者視死如歸的勇氣喝彩。
運動場上，運動健將們各個摩拳擦掌，準備取得好成績，在短跑運動員中，一位身著休閒裝的運動員吸引了人們的眼球，記者們前去採訪。原來，那是伊拉克的短跑運動員，伊拉克由於經歷了戰爭，十分地動盪，不時發生恐怖襲擊事件。一次，在她訓練的時候，一顆子彈甚至打死了與他一同訓練的運動員！再加上政府沒有那麼多經費，所以她買不起高階裝備。在之後的比賽中，她最後一個衝過終點線，當別人問她是否十分遺憾時，她淡淡地微笑著，說：“我已經努力拼搏了，為什麼還要遺憾呢？”我們應為敗者的努力拼搏喝彩。
火光沖天，喊聲震天，曹軍船隻盡毀，傷亡無數……曹操大敗而歸，卻又重新積蓄力量，欲統一天下，他的一生，經歷了無數的失敗，無數打擊，他從不氣餒，從不放棄，終於開創了“三國爭霸，曹魏最強”的局面。我們應為敗者的堅定、執著喝彩。
不是隻有勝者才能得到喝彩，我們也應為敗者喝彩，為他們的坦然面對、勇氣而喝彩，為他們的努力拼搏、堅定執著喝彩，這種精神，是勝利者所體會不到的，這種精神，告訴我們：失敗並不可怕，可怕的是你失去了自己的信念，沉溺在失敗中不知道奮起！只要你堅守著你的信念，百折不撓努力拼搏永不言棄，總有一天會有人為你喝彩，為敗者的精神喝彩！
不為失敗找理由 篇15
國小五年級作文 ,646字坐在桌前的我，靜靜地欣賞的陽光帶來的美景，心裡依舊是那樣的平靜，但卻多出了一絲自豪。
窗外，陽光透過窗戶的縫隙，絲絲點點的斜灑在我的書桌上，窗內，我是那樣的輕鬆，心情是那樣的舒坦，因為我不再為失敗找理由了。
記得童年時期，我經常為自己找各種各樣的理由來掩飾自己的失敗。如，二年級時，我跑步落後於他人，總對自己說：“哎，今天鞋子太小了，根本跑不快。”三年級時，我立定跳遠與別人相差二十幾釐米時，我會對自己說：“哎呀，今天衣服太厚、太熱了，我都快被悶死了，哪有力氣去跳遠啊！”四年級時，我因考試落後於他人，所以我會盡可能地將自身的問題都推脫成他人的問題：“人家老翁成績好是因為家裡有個上高中的姐姐，不會的問題可以直接問，我呢，只能坐等老師教一些類似的題目！”
現在，我不再是那個一失敗就找各種理由為自己辯解的懦夫了，而是一個能直面失敗的“勇士”了。
還記得那是一節體育課，我們要進行跳繩的考試。我竟因為體力不足而跳到40多秒的時候就撐不下去了，迫於無奈，我只能慢慢跳。跳完後，我癱坐在草坪上，不像以往那樣尋找衣服、鞋子等一些根本不存在的問題，而是正確地尋找自身的問題，如：因自己的毅力不夠所以不能堅持到底，以後一定要多加練習，甩繩的速度不夠，以後一定要向跳得好的人請教一下……
此刻，一切都是那麼的美好！坐在桌前的我，靜靜地欣賞的陽光帶來的美景，心裡依舊是那樣的平靜，但卻多出了一絲自豪。
是啊，失敗並不可怕，可怕的是不敢直面接受失敗。此刻的我多想向那蔚藍的天空喊一聲：“我不再為失敗找理由了！”
為失敗者喝彩 篇16
國一作文 ,774字在人生的旅途中，有無數的瞬間讓我們刻骨銘心，我們為美麗的風景喝彩，我們為絢麗的成功喝彩，可是我們很少為那些失敗者喝彩。今天當我看到他為此而付出的努力時，我要大聲為失敗者喝彩。
記得那是09年的校園秋季運動會，我們班選取了楊一帆參加八百米男子賽跑，我們都希望他能取得一個好成績。楊一帆也十分努力，每天都在努力地訓練。他早上一到學校，就繞著操場跑圈，傍晚放學後，同學們都回家了，他仍在操場上訓練，一直到運動會的來臨。
轉眼間便來到了運動會當日，運動員們個個摩拳擦掌，鬥志昂揚，迫不及待地想要參加比賽，取得一個好名次。可那天楊一帆卻眉頭緊鎖、捂著肚子，看來是身體欠佳。但他最後還是穿上了運動服，站在了運動場上參加比賽。“嘭”發令槍一聲令下，比賽開始了，其他的運動員們像離弦的箭一樣衝出起跑線。可是楊一帆竟然在發令槍響後足足三秒才開始跑，而且他的速度一直提不上來，別人都跑完一圈了，他才跑了半圈，我們在看臺上急得像熱鍋上的螞蟻，大聲喊“加油”！“加油”！或許是加油聲起了作用，楊一帆開始加速了，在第三圈時一舉跑到第三，此時別的運動員都開始氣喘吁吁了，他的狀態看上去不錯。我們不禁長舒了口氣，看來好的名次是一定了。
比賽到了高潮階段，運動員們鉚足勁開始衝刺了。在這千鈞一髮之際，狀況發生了—楊一帆摔居然摔到了！我們的心提到了嗓子裡。在這一剎那，別的運動員迅速趕超了他，他在賽場上掙扎著爬起來，前面還有半圈的路程，而此時第一名已經產生了。我們暗想著，算了，放棄吧！可他還是一步一步地走向終點，此時我們用敬佩的眼神注視著他的每一步，當他最後一個走到終點時，我們大家都迎了上去，為他喝彩，為他歡呼！
成長的道路中，有一種信念叫堅持。楊一帆用他的努力向我們詮釋了這個真理。我們要走的路還很長，難免會遇到挫折，但只要努力不放棄，我相信一定會到達成功的終點。
不為失敗找藉口 篇17
高二作文 ,665字在生活這個漫漫長路上，我們每個人難免會有許許多多的成功或者失敗。面對成功，我們每個人都會產生或喜悅，或自豪的情緒。但面對失敗，我們應保持什麼樣的態度呢？
失敗乃成功之母，要成功就必須經歷失敗，面對失敗，當我們失敗時，不要氣餒，最重要的是不要為失敗找藉口。因為那樣就失去了從失敗中吸取教訓的機會，面對失敗，找尋原因，成功很有可能就在這個失敗的教訓中。
在一個故事中，獵狗是主人最信任，最忠實的夥伴，是因為他在自身速度飛快，反應敏捷，對於鎖定的目標，幾乎從未失手過。但在一次的追捕中，獵狗因為失誤沒有追上狐狸，因為他在追捕過程中，總是產生放棄的想法，並且在心中不斷為自己失敗找藉口開脫，沒有因為自己的目標而全力以赴，只是想著如果追不到狐狸，主人也不會在意。這樣的獵狗終究不是一個好獵手。
獵狗之所以失敗，是因為他心中總想著失敗，並不斷為自己失敗找上很多理由。真正的成功者是具有一種不達目的不罷休的精神人，對自己嚴格要求的人。真正成功的人士心中總有著“一定會成功”的信念支撐的人。
面對失敗，我們不能一味的逃避，要敢於正視失敗，並不斷在其中總結經驗，尋找失敗的原因，只要看見失敗就退縮，這種做法是不可取的。
我們要敢於正視失敗，就要有一個特定的目標，心中不能有其他任何雜念。不能總想著“如果我失敗了應該怎麼辦？”應該時刻問自己“我們應該怎樣成功？”不對失敗找任何藉口，不能憑藉他人的想法來看待自己，要有自己的志向，自己的心中所指就是我們的未來。
做一個成功的人，敢於挑戰失敗，不對失敗找理由。認清自己，學會挑戰，成功就會離我們越來越近。
紀念反法西斯勝利70週年演講稿 篇18
演講稿 ,1227字敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
70年前那場決定世界前途與命運的偉大勝利，永遠銘記在所有追求和平與正義的人民心中。那是一場不能讓人遺忘的歷史，那見證了中國人民的英勇對祖國的熱愛。
從19世紀後半時期起，日本逐漸走上了軍國主義的道路，發動和參與了一系列的侵略戰爭，反法西斯，開始了－－1894年挑起了甲午戰爭並侵略臺灣，1904年發動了日俄戰爭並侵略中國東北領土與主權，1931年佔領我國東北三省……戰爭雖不斷髮生，但我國人民並沒有退縮，而是愈加堅定了一定要戰勝敵人的理念。毅然奮起，英勇抗戰，不顧生命危險，加入了這場浴血奮戰。
在這場波瀾壯闊的全民族抗戰中，全體中華兒女萬眾一心，眾志成城。不願做奴隸的我們發誓要將日本敵寇通通消滅，保衛自己的國家，富強自己的國家。
我國有很多人民在與敵人爭鬥時，不幸犧牲了，例如－－王二小。王二小的真人名叫閻富華，他是一個極具代表性的孩子。在1941年9月16日，閻富華到山上去放牛，他一邊放牛一邊在樹三道壕處站崗查路條。忽然，機靈的閻富看到東山頂上的訊號樹向兩側倒下，鬼子進村了！閻富華不多思想，立即讓同伴史林山回村去報信，並同時命令他必須與大隊一同轉移，絕不能夠發生生命危險。而自己卻獨自一人將牛趕到低窪處，防止敵人搶走牛，同時還要防止敵人靠近《晉察冀日報》的所在地，而史林山則來到了位於鏵子尖處的報社所在地。讓所有人立刻轉移並就地埋伏起來。
正當所有人忙得不可開交的時候，不放心閻富華的史林山跑到了附近的山頂上，向下搜尋閻富華的蹤影。三個小時過去了史林山終於看到了從山底走來的閻富華，但他馬上看到，在閻富華的身邊是成群結隊的日本鬼子！其中一名日本鬼子用插著刺刀的步槍緊緊地頂在閻富華的後背。閻富華將敵人帶進了包圍圈，已無路可走。年幼的閻富華面對鬼子嘰哩呱啦的亂叫聲只是不住地搖頭，一個字也不肯說。突然，閻富華抱住一個鬼子的大腿，像是要和他一起跳崖！說時遲，那時快。一把冰冷的尖刀已穿過的閻富華後背，刺穿了胸膛，閻富華被鬼子挑下了崖，在不遠處的史林山驚呆了！四面八方的戰士們英勇的衝出來讓敵人手足無措，一個個一命嗚呼。就這樣，英勇年輕的閻富華用自己的生命，換回了大隊的生命。
其實，像閻富華一樣的孩子還有很多，他們為國為民，不畏敵人，英勇上陣，獻出了自己的寶貴生命。
老戰士們將幸福留給了我們，將傷痛留給了自己。將自己的青春獻給了這場無怨無悔的戰爭。直到1945年戰爭才得以停止，中華兒女們勝利了！從那時開始人們過著國泰民安的日子，天下太平。
戰爭沒有勝利者，和平是人民用肉體換來的。
我們是21世紀的孩子，我們是幸福的，我們是祖國的花朵，我們生在和平年代，過著豐衣足食的日子，無憂無慮地生活。現在社會發展迅速給人們帶來了保障。歷代子孫應珍惜現在的美好生活，憧憬自己美好的未來，為了祖國，為人民，為了自己而努力奮鬥吧！相信自己能夠成為未來光榮的接班人！歌唱著勝利之歌，大踏步走向未來！
我的演講完畢，謝謝大家！
因為有失敗 篇19
國二作文 ,576字人生這一路，總有許多失敗和坎坷。
面對這些坎坷，總有一些人會一蹶不振，臨陣脫逃，從此放棄，甚至會因一時想不開走上不歸路……可當時自己想著害怕時，有沒有想過失敗給自己帶來多少成功的方法？
“失敗是成功之母”當然這句話在大家的耳旁已經響起了無數次，但是真正有多少人知道了其中的道理，其實不然，如果沒有經歷過失敗，哪來成功的喜悅呢？所以每一次當自己失敗時應該去感謝它！感謝它給予了你這次失敗。
記得在我很小的時候，迷上了一款拼圖玩具，當然，因為當時年齡太小，對於那個東西還有點措手不及，還沒有玩半個小時，就放棄了它，一直都沒有碰它，直到兩三年後，我又重新拼了它，當然這次成功了，然而這一次我終於明白了什麼是成功，這是第一次自己做了一件不相信的事，現在回想起又能得到許多新的道理：永遠不要在失敗面前停止你前進的腳步。每當你失敗時，成功的光芒就離你不是很遠了。
當然因為有了失敗，我學會用微笑去面對它，不要在對待它時哭喪著臉，時刻心裡想著我可以成功！看看愛迪生，他發明電燈時經歷了五萬次失敗，他卻不失望，繼續研究下去，沒有良好的心態去面對失敗。那麼點燈必然會晚幾年被髮明。
所以對於失敗不要畏懼。
要以良好的心態去面對它，直到現在，在我腦海中一直都有這樣一句話：微笑面對生活，不管將來發生什麼！笑對人生！這一句話在我每當遇到困難時，都會從腦中迸發出來，直到如今。
不為失敗找理由 篇20
國二作文 ,630字我曾失敗過，也曾失落！天空小雨一直下個不停，太陽總是微笑著，因為我相信，失敗過後會有收穫！
我找過理由，我找過原因。最終我也明白了，為自己的失敗找理由也就是為自己的過錯找其他的替罪羊。
如果失敗了，不能氣餒，在反思的基礎上找成功了方法才是上策！有人說：失敗是成功之母！對於有些人可能適合，但對於我們，這些都是藉口，只能接受失敗！那還有什麼辦法呢？在錯誤上積累，因為我們不是偉人，不能一下就能在失敗的基礎上成功！居里夫人不也是反覆實驗才發現了鐳元素嗎？愛迪生不也是千百次的失敗後才發明了電燈麼！
對於我們，失敗是家常便飯，改正錯誤也當然是輕而易舉的！所以，犯錯之後也要樂觀的接受懲罰，因為我們相信，我們會成功的！
舉個例子：如果一個人，考試失敗後，對自己的成績只說了一句話：又粗心了！下次不能這樣了！而後呢？則不改錯，只看了一下錯題！之後又能怎麼樣呢？也許會有些進步，但我認為並不現實！而另外一種對失敗的態度可能有就會有不同的結果。卷子發下來以後，沒有說一句話，只在心裡默默下定決心，並付諸行動，到了下一次考試，她成功了！她笑了，她憑自己失敗後的態度獲得了成功！
每次一點進步可能到最終的時候會有意想不到的收穫，老師們都說一次進步一分，通過一天天的積累，每次考試的總結，會使我們都有進步！
失敗並不可怕，可怕的是不吸取教訓！一味的逃避過錯，為自己的失敗找理由！所以我們應該具有用於承擔過錯，坦率接受失敗，不為失敗找理由的品質！這樣我們才能在生活中實現自己的價值！