友善，生之本相關作文20篇
友善，生之本 篇1
國二作文 ,895字世界是美好的，但這美好不僅靠個人的努力，還要靠許多人的團結。俗話說的好：“眾人拾柴火焰高。”這不說明了人活在這世上就要團結嗎？
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。
在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇蹟般的奪得好的成績，同學們歡呼啊，跳躍啊！靠的是什麼？是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力、心往一處想，勁往一處使，動作協調，終於在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的力量！
在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發生。前不久，我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學在做操時手無心的碰到了前面的同學，前面的同學以為是後面的同學在逗她，就回打了後面的同學，於是，她們就這樣你一下，我一下的真打了起來。要不是同學制止，還不知會打成什麼樣呢。從那以後，她們互不理睬，有時還要找點小事報復，吵架。這件事一直延續了幾個星期，其中一位同學還想轉學呢！多虧同學把這事告訴了老師，老師把這兩位同學請進了辦公室，對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學認識到自己的錯誤，後來成了互相幫助的好朋友。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬巨集大量，就不會有這些不愉快的事情發生。
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的樂曲！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
作為新一代的中學生，我們更應該在呼籲共建和諧社會的大環境中，努力學好科學知識的同時，與民族同學團結友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個角落！
誠信，人生之本 篇2
高二作文 ,757字子曰：“人而無信，不知其可也。”但，生活在當今物慾橫流的時代，又有幾個人能一絲不苟地堅守這人生之本呢？
據國家權威機構統計，近十年來，我國信任指數持續走低，2012年，更是首次跌破50%。這觸目驚心的數字令我們不解：誠信，為何離我們漸行漸遠？
近年來，有關誠信的問題，成為公眾討論的熱點。“瘦肉精”、“毒奶粉”、“染色饅頭”、“塑化劑”甚至成了婦孺皆知的熱點詞彙。各個領域的誠信危機頻頻發生，不斷衝擊著民眾脆弱的內心。於是，你看到了超市進口的奶粉價更昂貴，卻被人搶購，國產奶粉倚疊如山，卻無人問津；你看到老人摔倒卻無人敢扶的痛心場面。
面對當今誠信危機，國人不禁痛心疾首，慨嘆世風日下。誠信，本應為人生之本，而如今卻成為最為缺失的東西，難道我們的社會，我們的國家，我們的民族，就沒有希望了嗎？
不，只要我們從自身做起，從小事做起，用眼睛去發現，用心靈去感受，用行動來傳遞，誠信將會在我們的品質中，重新閃光。
城西中學生“徐礪寒”的行為沒有多麼偉大，他僅僅是在剮壞無人看守的豪車時，等待，留條，想要賠償。但他平凡的舉動體現出責任與擔當，他的平凡的行為，讓我們明白，倡導誠信，不是需要口號上的道德抒情，而是需要我們積極、具體的行動。
“託舉向善的力量，不能全往社會上一推了之，這是每一個公民必須面對的考題”雖然，“誠信中學生”不是醫治當前誠信現象的靈丹妙藥，但它確實引起了我們對誠信的重新思考。它，使我們看到了社會的希望，看到了“信任”重塑的可能。
或許，有一天，這樣的事不再是新聞，我們的誠信之花就會在大地上綻放；或許，有一天，百姓能放心食用食品，誠信之風，就會在天地間吹過；或許，有一天，公款變得更加透明，誠信之光，就會重新在宇宙間閃耀。
誠信是個大問題，但需要我們從點滴去維護。伸出你的雙手，讓我們共同托起誠信！
友善之心 篇3
國小六年級作文 ,604字友善是什麼呢？我想說，友善是天空，包容天地間的萬物；友善是氧氣，孕育著新的生命；友善是雨露、陽光，滋潤、照耀著美德的生長。
溫和友善在生活中無處不在。那是一次數學競賽，出發前，老師再三囑咐一定要帶好考試用的文具，可我不在意地聽了一下便進入了考場。
坐下不久，我就拿出要用的文具：鋼筆、鉛筆、稿紙、橡皮，可就是找不到尺子。我開始坐立不安了。
離開考只有五分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大般的汗珠直從臉頰上滾落下來。
就在這時，坐在後排的郭雲麗同學看到我這副模樣，連忙問：“喂，你怎們啦？”我告訴她忘了帶尺子。
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”離開考的時間越來越近了。我就想著：這下完了。正在我一籌莫展的時候，霎時間就聽到後面傳來“咔嚓”的一聲。我扭頭一看，原來是郭雲麗把她那把嶄新的直尺折成了兩半。她把其中一半遞給我說：“你先拿去用吧！”我接過尺子，激動得熱淚盈眶。
考完試後，我走出考場，在人群中找到了郭雲麗。我拉住了她的手一時之間竟不知說什麼好。她也只是笑了笑。愣了一下後，我便拿出那半截尺子，又流下了熱淚。
她那美好的笑容，永遠定格在我的心中。雖然她給予我的只是一點小小的幫助，可卻讓我永遠感激她。
真誠待人，其實就是一面鏡子，當你微笑著走向鏡中時，你會發現鏡子中的那個人也正滿懷善意地向你微笑；當你以粗暴的態度去面對它時，你會發現鏡子裡的那個人也正對你滿懷憤怒。所以請大家都以一顆誠實、友善之心去對待萬物吧！
善意之心溫暖生活 篇4
議論文 ,516字善意之心如同春日的陽光，能夠溫暖我們的心靈；善意之心如同夏日的微風，能夠吹去我們額頭上的愁雲；善意之心如同沙漠裡的綠洲，能夠滋潤我們乾涸的喉嚨……
那天，我過去姐姐的教室找她，因為姐姐在學校住宿，媽媽託我帶一袋糖果給她。
像往常一樣，我來到了姐姐所在的教室外，透過玻璃窗，盼望著能夠看到姐姐。可是，這一次，我怎麼也找不到姐姐的身影。於是，我就在姐姐的教室外面轉來轉去。這時，有一個大姐姐走了過來，友好地問我在找什麼，我如實告訴了她。她笑了笑，說：“我是你的姐姐隔壁班的，雖然我不認識你的姐姐，但是我可以幫你把東西拿給你的姐姐。”我看著她，友好地笑了笑，然後從那一袋糖果中拿出了幾顆糖果遞給大姐姐，說：“大姐姐，這些糖果很好吃，你也嚐嚐吧！”她接過我給的糖果，並向我道謝。我們兩個人坐在教室外面的臺階上，一邊吃著糖果，一邊聊著天。
過了一會兒，我便向大姐姐道別，並託她把那一袋糖果拿給姐姐。
我們以後再也沒有見過面，也許，她不認識我，我也不認識她，但是，我始終會記得，曾經有一次，她幫過我忙，我們還一起快樂地吃著糖果，聊著天……
的確，友好能夠拉近你我的距離，不管我們認識不認識，只要各自懷著一顆善意的心，那麼我們將會感到生活的美好。
糧食是生命之本 篇5
國二作文 ,840字題記：民以食為天。
一個人如果沒有食物，就不能生存；任何人離開食物提供的能量，都不可能有健康的體魄。在物質條件優越的今天，人們物慾更加強烈，人們往往不愁吃穿，浪費糧食的現象也比較多。不管是在茹毛飲血的原始社會，還是在高科技迅猛發展的資訊社會。吃，作為人類生存的最基本準則之一，亙古未變。吃的來源是什麼？是糧食，它是生命之源，是能量之源，是力量之源。沒有了糧食，人類將餓殍遍野；沒有了糧食，蓋世英雄也手無縛雞之力……總之，人的生命就是食物支撐的，糧食是人類生存之本，人不能脫離糧食而生存。
為了糧食，人類曾一次又一次發動戰爭；為了糧食，農民冒著嚴寒酷暑，在田間地頭辛勤地勞作；為了糧食，文人曾一遍又一遍地吟出了“粒粒皆辛苦”的感人詩句……
在我們的國徽上，就有兩支顆粒飽滿的麥穗，我國是一個人口大國，吃飯問題始終是全國的頭等大事。只要你留心一下生活的四周就會發現—糧食浪費幾乎無處不在；更可怕的是，很多人根本沒有意識到自己在浪費。那是不是我們的糧食已經富裕到可以不提節約，肆意揮霍的地步了呢？不是的！據2003年10月11日《人民日報》報道：2000年以來，我國糧食連續三年當年產量低於消費量，年產需缺口在250億－350億公斤，且缺口不斷擴大！看到這裡，我想大家都會感到一份沉重，一份深思！
“節約光榮，浪費可恥。”這一口號永遠都不會過時，節約糧食是我們每個公民應盡的義務。每當我們浪費一粒米，扔掉一個饅頭的時候，實際丟棄的是勞動人民的一片真摯情感，丟棄的是珍惜糧食的品格和精神，丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德！
其實要減少不必要的浪費並不難，在生活中只不過是舉手之勞，關鍵是要有節約的意識：吃飯時吃多少盛多少，儘量不剩飯菜；在餐館點菜時要適量，不應該擺闊氣，吃不完的飯菜也應該打包回家；見到身邊人的浪費現象要及時勸阻等。這既是對勞動者的尊重，更是一種節約糧食的社會責任。
“一個人節約不是為了自己，而是為了這個美麗的世界！”請大家珍惜糧食，杜絕浪費，從自身做起！
生存是生命之本 篇6
國小六年級作文 ,792字古人云：“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。”這句話對於現在這個科學技術突飛猛進的社會依然適用。一些自然災害與人為災難，都能使我們受到一定的傷害，所以，我們應該擁有自我保護，自我生存的能力。
回憶起08年的5月12日，那是一個令人悲痛的日子，里氏80級的強烈地震使繁華熱鬧的城市一瞬間變成了一片廢墟。許多人被壓在了廢墟之下，其中有一名學生，他的腿被巨大的水泥塊壓住了，不能動彈。為了使自己能夠活下去，他把課本與作業本一張一張吃了下去，最後，他被救援人員發現了，脫離了危險。如果，被深埋地下的是你，你會怎麼做呢？
一次，我走在放學的路上，時值正午，毒辣的太陽烘烤著大地。我察覺到了身後有人，回頭一看，一位叔叔跟在我後面，我覺得有點害怕，便加快了步伐。走了一會兒，我回頭一看，他還在我後面，並保持著一定的距離。這時，我已經進入了小區的大門，我的心稍稍安定了下來，因為我們這棟樓的隔音不是很好，如果我呼救，一定會有人聽見的。不知不覺，我來到了?g元樓門口，我側過身看看那個男子，他還跟在不遠處，我很好奇也很緊張，他是不是小區的居民呢？於是我慢慢走上樓梯，走到第一層時，我用餘光向外看，那男子朝前一個單元走去了，我繼續向樓上走，可令我意想不到的是，那男子竟又回到了這個樓道，飛快的向樓上走去，我故作有禮貌讓他先走，他遲疑了一下，走上樓去，在二樓右邊那家住戶門口等了下來，敲了兩下門，沒人開門，也許是家裡沒有人。我緩緩向樓上走著，看到我狐疑的目光，那男子灰溜溜地下樓去了，我終於安全地回到了家。
人生就像是一截火紅的蠟燭，也許沒有璀璨的華光，有時還會受風的侵略。但是，蠟燭的火花在被風抽打時，在被這足以讓火苗失去生命的風抽打時，火苗懂得向沒有風的地方躲去，一會兒，風停了，火苗帶著一身光明回到了自己的位置，繼續燃燒。
我們在逆境生存時，且想一想克服困難的辦法，搭一帆輕舟，使自己回到順境中去。
我們的生活充滿友善 篇7
高一作文 ,1106字在家中，我常自戀地稱自己為“善良的小女孩兒”，而媽媽卻說我是一個“調皮的小女孩”。為這，我還常常跟媽媽爭執不休，說道，“總有一天，我要讓你承認我是一個善良的小女孩兒！”
記得我12歲時那年的夏天，一向不讓我出遠門的爸爸居然要接我去他上班的地方—廣東。初來此地的我，不認識路，不認識人。爸爸媽媽白天要上班，如果是我一個人，也就只能無聊呆在家裡了。不過幸好有一個在這呆了幾年的妹妹，每天吃完早飯後，她都拉著我去公園散步。
一天，我和妹妹一路上吃著零食，講著閒話，哼著小曲兒，又準備去公園了。在經過東泰站時，站牌後圍著一堆人，嘀嘀咕咕地在說些什麼。我和妹妹很好奇，往前湊了湊，擠進了人群。
原來是一位中年媽媽帶著一個女兒和兩個兒子在路邊行乞：她的丈夫身患重症，急需一大筆錢做手術，已經拿不出這一大筆錢，不得不在路邊行乞。那位媽媽臉上爬滿了皺紋，顯得特別蒼老；三個孩子，穿著破舊的衣服，髒兮兮的鞋子破了一個洞，露出了腳趾。
“救救我丈夫吧！他在醫院，急需一大筆錢做手術，我們已經拿不出來了……”那位媽媽，跪在地上，雙手作揖。
“救救我爸爸吧！”三個孩子也跪在地上，不停地向路人磕頭。
圍觀的人群中，一個老人顫巍巍地將手伸進口袋，拿出了十元錢，說道，“閨女，這是我一點心意，收下吧。”
“謝謝！謝謝！”那媽媽接過錢，連聲道謝。
一位中年男子見狀，也掏出一張百元大鈔，“人都有難處，盡我們能力幫一把吧，這也是我的心意，請收下！”男子一邊說著，一邊向圍觀路人示意。
圍觀路人也紛紛從口袋裡拿出5元錢、10元錢、20元錢、50元錢……一位掃大街的老爺爺居然也捐了100元錢。
我將手伸向了自己的口袋，口袋裡只有5元錢，這是早上爸爸給我的零花錢。“捐不捐？”“如果捐出去了，我不就少了5元零花錢嗎？”“咦，我不是經常自詡自己是一個善良的小女孩嗎？難道這點錢也不捨得？”終於，我下定決心，將5元錢遞給阿姨，“阿姨，這也是我的心意，我只有這麼多錢！”妹妹在我的帶動下，也把爸爸給的5元零花錢捐了。
“瞧，這對姐妹，小小年紀，心腸多好！”路人紛紛讚許。
我臉紅了，極不自然，拉著妹妹跑向了公園。
下午六點，我和妹妹回到家。爸爸在客廳看電視，媽媽正在做飯。“餓死了，餓死了！”我喊道。
“早上不是給你們零錢了呢，你們沒有買東西吃？”媽媽問。
“我和姐姐都把錢捐出去了。”妹妹搶著答道，並將上午發生的事一五一十地告訴了媽媽。
“你們做得對！”爸爸豎起了大拇指，“人間自有真情在，我們的生活充滿友善！”
“你是一個善良的小女孩兒！”媽媽說道，颳了刮我的鼻子，“今天晚上給你們做一頓大餐，我們的小俊潔長大了！”
我的心裡美滋滋的……
讓友善之花盛開 篇8
國小六年級作文 ,939字“人之初，性本善”，我讀著耳熟能詳的三字經，眼前慢慢浮現了一個字—善。前面加一個“友”字，顧名思義，就是人與人之間和睦親近。友善是無聲，當它悄然無聲地來到你身邊時，你會發現一切都是那麼平常，卻有著千絲萬縷的感動；友善是有聲，當它充滿自信地對你說話時，你又會覺得一切是那麼不可思議，卻有著成千上萬的甜意溢上心頭；友善是快樂，當每個人都和親近和睦相處時，你會發現，友善又會蹦蹦跳跳地來到你身邊，你的嘴角又會揚上一個弧度；友善是欣喜，當你在覺得一切往壞處發展時，友善的出現會讓你欣喜，或許一切沒那麼糟糕……看來，友善不論大小，只要對別人友善，自己也會終生受益啊。
現在社會上廣泛出現了“扶不扶”這種現象。而我覺得社會上沒有哪個人是沒有仁慈之心的，即使老人摔倒了，也會有人扶他們，不是嗎？但是，這種司空見慣的事情發生在自己身上，我們卻不願挪動一下腳步。這種事也就發生在我身上，對於這種作文題材已經寫氾濫的事，我的印象卻與眾不同。畫面停格在大橋上，一輛堆滿貨物的三輪車、一位老人，我和媽媽。沒有太多修飾，在媽媽看見老人的一瞬間，她對我說：”你看那個老人好可伶，去幫她嗎？”我很猶豫，最後搖了搖頭：“不要吧。”對於這種我的自私，我後來才深刻反省，原來我們是那樣的自私，當今社會，已經缺乏了友善了，人們拘泥在自己的世界裡，事不關己，為什麼呢？友善在哪兒……
但對人友善，方為始終。無論今天—昨日。
《負荊請罪》這個故事，大家都知道。講述了戰國時期，趙國武將廉頗自認為本領高強，不服藺相如，並且為難藺相如。藺相如於是稱病就不上朝了，外人以為藺相如怕廉頗這位大將軍，其實不是。藺相如是為了趙國利益而考慮，廉頗在得知真相後，專程上藺相如府，負荊請罪。從此，他們便專心保衛趙國。藺相如的友善，不是懦弱，為了大局著想。所以，說友善是一劑良藥，能夠填補社會不足的缺口。友善使國家的利益得到保全，小小友善卻是這樣的偉大……
我們應該像藺相如那樣，對人友善，使人如沐春風，對人友善，使國家強盛。友善，不是事不關己，而是關係到國家，我們作為祖國的花朵，更要做一個友善的人。如果人人都有友善，那麼國家會更強盛，社會會更好地發展，會更安定，讓我們做一個友善的人吧，讓友善的花朵開在我們心間！
初中生之友讀後感 篇9
讀後感 ,700字智者如你
人生的旅途總是那麼深不可測，書籍總是那麼奧妙無窮。說不定那天，你回憶自己身上發生的每件事，可能有艱辛，痛苦，不幸，但都會面帶微笑。請記住，你的生活永遠都會有轉折點，不管什麼時候，你的生活也永遠不會孤獨。
那個轉折點也許你根本不屑，也許在你的眼中就是一粒毫無意義價值、毫無存在感的沙粒。但在熱愛它的人眼中，它是人生的伴侶，它是不甘寂寞時一杯香甜可口的美酒，它是春天時送來的一縷舒適的清風。也許它還是千千萬萬個人的夢，人們渴望擁有更多，去貪婪地吮吸它給予的溫馨。
不曾記得在多少個陽光明媚的日子裡，我伴著飄飛的柳絮，在縷縷微風下，坐在那柔情的樹下，捧讀著《初中生之友》，倚靠在石椅背上，愛不釋手的渴讀，偶爾抬頭望一望眼前的綠，又繼續迫不及待的讀下去。那是怎樣的一種愜意與享受啊。
我曾看到一棵小草，即使被路人踐踏的再慘不忍睹，小草依然挺胸，就是那麼倔強，不讓路人給打趴下。當我讀了《向上》時，我想，生命是多麼頑強，每個生命都在期盼關更好的成長，只想好好地活著而不被世俗所困倒。正是那麼純樸向上的簡單心願，賦予它們頑強的生命力。連山芋尚且如此，人何於堪？難道我們不應該珍惜這幸福生活嗎？難道我們不更應該努力活出精彩嗎？
我也曾迷惘過，但當我看到《寫給未來的自己》時，我獲得了心靈的慰藉，知道了該如何活。迷惘消失了。人要活在當下，做好現在每天，才能為遙遠的夢奠定基礎。我想，只要堅持，一天一個腳印，夢想總會成真的。
如今的我，成長為一個還算優秀的學生，都是因它所賜。它像一位智者，讓我頓悟生活的真諦，讓我的生活豐富多彩。感謝它的陪伴，讓我沿著正確的生活軌跡前進，感謝你—《初中生之友》。
初中生之友 篇10
國一作文 ,785字溫柔的枕頭
告別了小學生活，邁入了初中，陪伴我最多的是《初中生之友》，她告訴我很多做人的道理，特別是誠信。
法國作家羅曼羅蘭在《約翰克里斯多夫》中這樣形容誠信：“清白的良心是一個溫柔的枕頭，而清白的良心最重要的內容便是誠信”
溫柔的枕頭，多麼形象美好的比喻。丟棄了誠信便意味著丟棄了心靈。
在我小時，生活條件不是很好，父母很少給零花錢，看見別的孩子有錢買了零食，心裡癢癢的，只有羨慕他們。一次偶爾在媽媽的桌上發現兩元錢，便賊似的繞它轉了半天，最後忍不住拿下偷偷摸摸跑到小賣部買了些糖，藏著吃糖，嘴巴里甜滋滋的，可心裡惴惴不安。
果然第二天媽媽就說：“咦，桌上的兩元錢哪裡去了”此時我的臉已是漲得通紅，不安很快變成了恐懼，急忙跑開了。雖然媽媽沒有再提這事，可我始終惶惶不安。那些花花綠綠的糖不再甜了，夢也不再美好。一天、二天……有天夜裡，媽媽把我搖醒，說我睡時一直在哭，是不是在做噩夢？我終於忍不住了，便哭了起來，斷斷續續地告訴她，我拿了她的錢。可她卻笑吟吟地看著我說：“那兩元錢不算什麼，其實我也猜到是你，只不過我想讓你自己承認錯誤，現在你做到了，誠實更可貴。”
我鼓足勇氣向她承諾：“那兩元錢我一定還你。”
“哦，你怎麼還呢？”媽媽饒有趣味地問。
我想了想，說：“我幫忙幹活，掃地，洗碗都可以。”
“那好吧！”媽媽高興地說，“不過你一定要守信用哦。誠信，誠信，誠實守信。”
於是我開始了“打工”的歷程，每週用自己的勞動從父母手中換取零用錢。我也再沒睡不踏實了，因為我找回了自己溫柔的枕頭。這使我深刻地體會到誠信的重要。
成長的歲月從指間劃過，一切的艱辛都要靠自己承擔。人生的道路上險象環生，金錢榮譽都為身外之物。誠信，卻應是牢牢抓住不放的籌碼。
願每個人都守好你溫柔的枕頭—誠信。
每每想起《初中生之友》給自己的教育，心頭不禁湧起陣陣感動，願她陪伴我終身。
我與高中生之友 篇11
高一作文 ,927字讀你，懂你，我的朋友—《高中生之友》。
倚窗聽風雨，笑聞故人來，每個月總能定時看見你的身影。
又見你，蓮步盈盈，眸光瀲灩，似洛水神女踏歌而來，來赴一場期月之約。
我微訝，熱絡地問你來自何處，要去往何方，你卻不語，只笑，讓我讀你。
讀你。你的眸子澄澈而晶亮，我從你的眼中讀到遠方。你的眼裡有一片無垠的金色沙漠，像一匹眼淚織就的帛錦，鍍上了烈陽的色彩。光華流轉，紋理細膩，觸手卻溫熱而柔軟。變色龍在帛錦上畫出繁複美麗的花紋，它像一位閱盡滄桑的老者，雙眼凝視著西沉的烈陽，似乎在思考那團燃燒的火球能否到達世界的盡頭。撒哈拉，一個危險而迷人的地方。你的眼裡有一座靜默的煙雨小鎮，當女人們的搗衣聲敲碎初晨的靜謐，整個小鎮就漸漸懵懂地醒過來了。船槳聲、切菜聲、孩子們騎著自行車上學的笑鬧聲，貓兒叼了臺階上的魚飛快地向屋後逃去，男人伸著懶腰活動著身體……醒了的小鎮鮮活地躍動著，像剛從江南的水裡撈出來，溼漉漉，溫涼涼。透過你的眼睛，望見許許多多我從未見過的圖景，脈脈含情，千言萬語，無須訴說，就已明晰。
翻開你的手掌，摩挲著上面縱橫交錯的有點蒼老的紋路，我從你的掌心讀到歲月。在漫長的時空恆河裡，人類以渺小的身軀試圖丈量它，留下深深淺淺的痕跡。在這看似徒勞的嘗試裡，給了時光以生命，給了歲月以文明。你將那些痕跡指給我看：禮崩樂壞下堅持傳播仁義的賢者，他們留下了仁善與大義；暴風雨裡尋找新大陸的艦隊，他們堅定不屈；國家動盪中四處漂泊的詩人，他們眼神憂鬱而彷徨……你將那些刻骨的歲月烙進掌心，在時間的恆河裡撿拾記憶，只為讓我懂你，我的友人—《高中生之友》。
跟隨你輕靈的步子，踏上你留下的足跡，我從你的足下讀到生活。活著只是相同的呼吸，而生活卻各有各的經歷。我隨你，走過一個高中生充斥著考題和零星夢想的生活；走過一位詩人不被理解飽受譏諷的生活；走過一名作家蛻變成長品味孤獨的生活。你步子或急或緩，卻極有韻律。我只有沉默，沉默地讀你的背影。
我的友人，我已不記得何時與你初見，只是一見如故，再見交心。
讀你的一切時，魂靈早已脫離了沉重的軀體，任由你引我去向未知的奇妙之旅。觸控著那些整齊排列的漢子，心似乎也被放逐到了文字的曠野。沒有言語，也無須言語。
社會主義核心價值觀之友善 篇12
國小五年級作文 ,587字說起核心價值觀，大家定不會覺得陌生吧！它是由二十四個字高度概括組成。雖然它看起來有點複雜，踐行起來可能有點難，但其實不然。
雖然我們只是小學生，但很多理念我們是可以踐行的，就拿“友善”來說，是最簡單不過的。只要我們身體力行，貢獻自己一份力量，哪怕只是一份微薄之力，就會有意想不到的變化。或許很多人會問，友善有什麼意義呢？讓我來和你說說吧！
因為有了友善，人與人之間的距離更近一步了。
因為有了友善，就算內心再黑暗的人也可以看到光明，見到希望，讓那個人像抓住了救命稻草一般，瞬間有了生機。
因為有了友善，這個世界變得更加美好。你會覺得生活是多麼可愛，人們是那麼善良，又是那麼友愛，你的心一定會被溫暖。它是那麼妙不可言，那麼不可思議。
那麼，怎麼做到友善呢？友善要求我們必須做到友好，無論對誰，哪怕是路上的陌生人。在你對別人友好時，別人也會對你好，你會收穫到不一樣的喜悅。友善不僅要做到友好，還需要做到善良。當你見到別人伸出援助之手時，你毫不猶豫地向前幫助；當你小心翼翼地扶著老奶奶過馬路；當你幫助環衛工人一起保護環境，不求回報時，這就是善良。
友好與善良一起，就衍生了友善。不管何時何地，不管多苦多累，你都會覺得值得，你的心裡一定會比吃了蜜糖還甜。當你對每個生命都很愛護，對每個人都會面帶微笑，都會以誠相待，那恭喜你！你成功做到了友善。
願你的人生因為友善更加精彩、更加完美。
禮儀乃生命之本 篇13
高二作文 ,863字禮儀，是一門大學問，是自我的修養，是素質的體現，也是處世的原則。因此，禮儀乃生命之本。
禮儀並不隨時間的變遷，經濟的發展而與我們漸行漸遠。相反，在沒有儒家極力倡導禮儀之說的時代；在很多人都把成功和輝煌都看為人生重中之重的現如今；在一些人為了各自的利益和貪慾而不擇手段，為非作歹，喪盡天良的當下。禮儀顯得尤為重要，更不可拋棄、放棄。中華人民都有了美德，有了禮儀，那中國才能被稱為“禮儀之邦”，華夏民族才更經久不衰，盛名遠揚。只有同時有了禮儀之美和快速發展的經濟的中國才能成為真正的強國，才能吸引更多的海外人士。那麼，何為禮儀？
劉備三顧茅廬請諸葛亮出山一同治理天下，君禮賢下士，是為禮儀；諸葛亮謹遵先帝遺言，盡心盡力輔佐劉禪，有涕出《出師表》，請命帶兵不勝不歸，是為禮儀；白求恩處於正義感，離家萬里，對生命的尊重，盡職盡責，對責任的義不容辭，是為禮儀；周恩來帶人真誠，對人民秋毫不犯，盡心於國，盡力於民，是為禮儀……
人與人之間的交往亦需禮儀，即使關係再好，也要互相尊重。不揭人短，縱是開玩笑也不能傷人，生所謂“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”這正是禮儀的表現。還聽說兩位學姐由於一些些矛盾就動手動腳，結果兩敗俱傷，你愁我恨，可記得“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”傳到別人耳中無論誰對誰錯，都會被認為是粗魯無禮的行為。
聽說了季羨林老先生為新生看行李的事後既感到又不以為奇，因為他是一個讀書人，是一個有禮儀的人。又想起《生命本來沒有名字》：名字、身份、地位本就屬於身外之物，生不能帶來，死不能帶走，為何會覺得高人一等呢？所以，萬不能讓這些俗物成為行禮儀的障礙，人人生而平等，更應禮賢下士的對待任何人。名人尚且如此，我們又怎能看人眼低，嘲諷弱者，不以禮相待呢？
最近的釣魚島很熱門，日本利益薰心，不禮不儀，而中國人帶著愛國的熱情遊行，我覺得更要帶著禮儀。打砸搶燒，本就在道德的起跑線上低了一等。所以請帶著愛國的熱情，有禮儀的，理性化愛國。
涵養是禮儀的源，禮儀是涵養的泉。禮儀之道，無止無盡。因此，禮儀乃生命之本，民族之魂。
生活二三事——關於友善 篇14
國小六年級作文 ,860字友善是一縷和煦的春風，喚醒我們心中的勇氣與力量；友善是一束溫暖的陽光，驅散我們心中的害怕與緊張；友善更像那光芒萬丈的太陽，溫暖你也溫暖我，照耀身邊的每一個人。生活中，總有那麼二三件小事，關於友善，縈繞在我心頭，在我的心中開出幸福的花。
那是一次體育課上，我們練習長跑，我一直跟著隊伍，擺動雙臂，邁著大步往前跑。眼看只剩下最後一圈，大家都有些氣喘噓噓了，我也堅持著，加快自己的節奏跟上隊伍。就在這時，我感覺鞋子鬆了，我心裡想：沒多遠了，應該可以堅持跑完。於是我繼續向前跑，可沒跑幾步，鞋子居然從腳上掉了下來。“啪”的一聲，我一腳踏空，坐到了地下。看著甩到一邊的鞋子，我心中一陣懊惱，我坐著不動。我生氣地想：我不跑了！突然，有一隻手伸向了我，又一隻手，後面的隊伍都停了下來，更多的手伸向了我！“趙蔚嘉，摔疼了吧，堅強點！”“來，我們扶你！”“我幫你先把鞋穿好吧！”同學們善意的笑臉，友愛的雙手，像一縷和煦的春風喚起了我的力量和勇氣。“我沒事，謝謝你們！”我說完，穿好鞋，加入隊伍，又跑了起來。
有一次，我上早自習的時候，突然流鼻血了，血“嗒”的一聲滴到了桌子上，桌子上立刻開出了一朵小梅花。我連忙摸向口袋和書包，一著急紙巾不知道去哪兒了，我只好用手捂住鼻子，手上立刻沾上了鮮紅的血，看上去很可怕。我心裡一緊張，不知道怎麼辦才好。這時，一張乾淨的紙巾遞了過來，“別害怕，我也流過，先用紙巾塞住，跟我去醫務室看看吧！”同桌友善的話語如同一束溫暖的陽光，驅散了我心中的害怕與緊張。我頓時感到安心多了，趕緊接過紙巾，塞到鼻子裡。她立刻拉著我的手一路飛奔到了醫務室。她急衝衝地敲響了醫務室的門，不是她流鼻血，她卻比我還急。回到教室，我發現我在教室裡留下的血跡都不見了。我心裡湧起一陣暖流，有這樣一群善良友愛的同學真是幸福呀！
在大同二小四（3）班這個充滿友愛的集體中，每個小朋友身上都發生過二三件關於友善的小事。友善在我們之間傳遞，喚醒了每個人更多的友愛與善良，不斷彙集成為光芒萬丈的太陽，照耀著每一個人，讓我們從心底感到溫暖與幸福。
友善之光 篇15
國三作文 ,767字微笑，是人最美的表情。它能驅散陰霾，撥開雲霧見青天。
而友善的微笑，宛如一股熱流，溫暖人們心田。甚至，它有時能給一個在無望生活中苦苦掙扎的人重新輸入一絲希望，再度與生活頑強拼搏，奮戰到底。
一個忙碌的早晨，陽光透過乾淨光滑的玻璃，擠進廚房。明亮的光線射在老奶奶身上，將周圍的陰暗劃割開，使那忙碌的身影看起來格外溫馨，
“咣咣咣……”一陣急促的敲門聲闖入老奶奶耳內。
她快步走向門口，開啟門，看見一把正輕輕顫抖的閃著刺眼銳利光芒的斧頭，它的主人面色緊張。
老奶奶突然意識到：這是一個劫匪？
可是那年輕人卻已經緊張得說不出話……老奶奶知道了，這不是一個真正的劫匪。因為她看見了年輕人身上未泯的善良。也許，他只是暫時被黑暗淹沒了眼睛……
老奶奶笑了，真誠且友善地對年輕人說：“需要我的幫助嗎？孩子。你看上去不太好，進來喝杯咖啡好嗎？”她似乎已經忘記了對面的人手上正拿著一把斧頭，且很有可能會傷到她。
年輕人有些猶豫，但老奶奶的微笑像一道陽光，射入他的內心，讓他放下了顧慮，跨入房門。
於是，年輕人一邊喝著咖啡，一邊含淚講述自己的不幸遭遇。老奶奶則面帶微笑地靜靜傾聽，時而給他出主意。
終於，年輕人的眼中不再含著淚水，他露出了微笑，像雨後的彩虹，靜謐而美好……此行的目的，他已忘卻，而他的心池，卻像珍珠泉的泉水，再次上湧著對生活的勇氣與希望，笑著與老奶奶告別。
這一切的轉變，無疑是因為老奶奶的笑起的作用。因為這善意的微笑，年輕人收回了差點步入深淵的腳；因為這善意的微笑，他的心池不再幹涸，並流向光明的未來。
人人都願以手摘星，因為這即使不成，那手勢卻又美好又高貴；而只有很少的人，不介意在臭水溝裡撈起一顆靈魂，亦如撈起一彎新月。
讓我們以友善之心、友善之笑對待他人，為他人點亮希望之光，而點點微光匯聚，便是汪洋光海，明亮了世界，明亮了未來。
小學生之友讀後感 篇16
讀後感 ,568字有一本書，它是我的良師益友；有一本書，它是一位知識豐富的學者，在我不知所措時，指點我，教誨我。這本書就是書中的新秀，書中的派頭—《小學生之友》。
當我翻開這本書時，恰似翻開了一幅流光溢彩的畫頁，也恰似看見了人間的真情。這本書中的內容豐富多彩，繪畫精緻。這本書也似一杯耐人尋味的綠茶，總是讓我愛不釋手；這本書更像一盞陳年的佳釀，讓我慢慢體會做事的道理。這本書一共分為兩個部分：無限探索、智慧魔法。因為我非常熱愛讀這本書，所以我讀了裡面的很多文章，什麼《奇博士破案》《童話小鎮》等等豐富多彩的故事，但給我最大感悟的文章是《假如給我一個實現夢想的機會》。
當翻開這本書時，裡面的故事真讓我無法自拔，愛不釋手。第一個欄目是一首詩歌，這讓我們感受大自然的饋贈。一篇篇文采飛揚的作品，使人領悟到了文采的樂趣。一篇篇優美的詩歌，令人在不知不覺中就無法自拔。書中的句子讓人感受到大自然之美。在《美麗的彩虹》中讓我懂得了母親的偉大，作者寫出了對母親無限的內疚。這篇小小的文章激起了我對母親無限的思念。在《小記者大擂臺》中我與小作者交流，他們筆下，人和事都豐富多彩，躍然紙上。在書上小作者暢所欲言，放飛了自己的心聲。
當然，除了我的簡單介紹，還有很多神采飛揚的文章等著你去發現，去慢慢體會。當你翻開這本書時，一定會跟我一樣，無法自拔，愛不釋手。
友善之花 篇17
國小四年級作文 ,408字在每一個人的心中，都會有一個真善美的小世界。而在每一個人的小世界裡都有一個花田，裡面綻開著友善之花、誠信之花、謙虛之花……而在我心中開得最漂亮的是友善之花，它在我的心中不可磨滅。
有一天，我在商場內跑來跑去和我的同學們玩，突然我在電梯上絆了一下，腿上的肉不小心嵌進了電梯鋒利的邊緣，鮮血頃刻之間迸出，我的同伴們都嚇了一跳，立刻像鳥獸般聽到槍鳴聲四散而逃，我想使勁爬起來，可我的腿突然不聽使喚，真是關鍵時刻掉鏈子呀！我的勁渾然使不上來。
可是，就在電梯快要到終點的時候，我感覺我就要完蛋的前一秒鐘，我感覺兩臂一緊，整個人騰空而起，我還以為是爸爸呢！可是，萬萬沒有想到的是—扶我起來的是一個陌生的大哥哥！
我對他連連道謝，他只是問我哪裡疼，要不要緊啊，還給我的家長打個電話，這位陌生大哥哥的舉動溫暖了我。
這件事在我心中是一朵花，是友善的花，在我的心中，在我的眼裡，它不僅是一朵花，還是那一朵開得最耀眼的花。
友善之花 篇18
國小三年級作文 ,330字每個人心中都會開放出一種美麗的花，比如友善之花、誠信之花、謙虛之光、堅強之花、自信之花等等。有一天，我開出了我自己心中的花—友善之花。
早晨，在學校裡，做完早操之後，我們有一個習慣—早操後，要跑步。開始跑步了，老師叫我們繞操場跑四圈。我們跑了起來，跑著跑著，正跑到第三圈的時候，意外發生了，我不小心被前面同學的腳絆倒了，就摔了一下，後面的同學一見，連忙把我扶了起來，我還是堅持跑著。一直跑到了終點，那位同學對我說：“要不擦一擦藥膏吧！”我邊說邊看了一下傷口：“不用了！”我去醫務室擦了一下傷口。
擦好以後他問我：“還有事嗎？”我說：“沒事了。”
我在走回教室的路上，一直在想：同學真友好啊！他們在我心中，升起了一朵又一朵美麗的友善之花。
友善之花 篇19
國小三年級作文 ,375字友善，如同一陣微風，吹拂在我們的臉上；友善，好似深藍色的大海，我們像小魚，友善給了我們美好的體會。表妹對我非常好，記得有一次，表妹的友善使我感動。
風和日麗，太陽升起來了。我和表妹正在公園裡玩，我說：“表妹，我們來比賽跑步好嗎？”表妹二話不說，馬上點了點頭。我們就選了一個地方，開始賽跑。我叫到：“１、２、３！開始跑！”我們倆像離弦的箭一樣衝了出去。忽然，我的腳不知道被什麼東西絆了一跤，“砰”只聽得這一聲，我摔到了地上。一陣痛遍佈全身。我頭重腳輕，眼前天昏地暗……這時表妹馬上把紙拿了出來，把我的傷口擦乾淨，然後叫媽媽過來。只覺得自己彷彿飛了起來，原來表妹讓阿姨把我抱到了家裡。
到了外婆家，見我腳上都是血，立即拿出紙、包紮帶……她弄了又弄，終於在媽媽回來之前弄好了。
啊！我的心裡彷彿開出一朵花，這朵友善之花，把我的痛給趕跑啊！友善是多麼溫暖呀！
友善之舉 篇20
國小五年級作文 ,437字這個暑假，媽媽給我報名參加了小戰士訓練營，和我一同參加的還有我的同班同學孫浩茗。
當媽媽們將我們送上了去訓練營的大巴車之後，孫浩茗望著他的媽媽哭的很傷心，而我還處於將要自己獨立生活而興奮的狀態中。我想我比浩茗大幾個月，怎麼說也是哥哥，在這段沒有家長陪同的假期生活中，我應該照顧浩茗。
接下來的五天、六夜裡，浩茗每到夜幕降臨就會因為想媽媽而流淚，有好幾次都想找教官給家裡打電話讓媽媽接他回家。但是，我就安慰他：“浩茗，你別哭了，我們都來這裡了，就既來之則安之吧！我也很想媽媽，可是我們來這裡是為了鍛鍊自己的。再堅持堅持就勝利啦！也沒有多長時間的，才一週。開心一點吧！”浩茗聽了我的話之後就不再哭了。就這樣，浩茗天天以淚洗面，我天天耐心的安慰他。很快的一週就過去了。終於到了回家的這天了，浩茗特別開心的對我說：“謝謝強強，你真是我的好哥們兒，謝謝你每天的陪伴安慰，讓我度過了一個有意義的假期！”
我想對他人伸出友善之手，是會使他人感到溫暖的！大家都以友善之舉待人，社會就會和諧！