又見春天,真好相關作文20篇
又見春天真好 篇1
國一作文 ,735字大地脫去銀裝素裹的外衣，春暖花開，鳥語花香，伴隨著和煦的春風，春天又來了，真好！
告別冬日肅殺的寒風，樹木枯敗的景象；春風又綠江南岸，一株株小草生機勃勃，與小花、河流匯成一幅美麗的畫卷。看到這種場面，我不禁想起幾年前……
同樣是在一個陽光明媚的春天，陽光溫和的灑在大地上，溫暖的春風吹在臉上，我從朋友家回來，發現家裡沒人，我又沒帶鑰匙，只好又回到街道上，向來往的人尋求幫助。
可當我剛準備開口，靦腆的我立刻漲紅了臉，把要說出口的話又咽了回去。我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉，心裡努力想要克服自己的顧慮，可就是鼓不起勇氣，只好繼續在街道上徘徊。
夕陽的霞光染紅了天空，我的雙腿已經又酸又痛，我漫無目的的在街上走著。
“小朋友”，這是身旁想起了一個沙啞，但卻很溫和的聲音。我循聲望去，說話的是個個頭不高的六十多歲的老爺爺。深陷的眼睛前架著一副眼鏡，文質彬彬，看上去很慈祥。老爺爺繼續說：“你是不是有什麼事呀？”
聽到這話，我有些手足無措，定了定神，鼓起勇氣支支吾吾地說道：“能不能借您的手機打個電話呀？我家人不在家。”說完，我感到臉上火辣辣的，不敢抬頭正視那位老爺爺，心裡擔心著他不肯借給我電話。
“可以呀！”老爺爺爽快地答應了。我興奮而又感動，抬起頭，看著笑眯眯的他，我也露出了笑容。打完電話，我感激地對老爺爺說了聲：謝謝。
在夕陽的映照下，老爺爺的影子拉著很長。我滿懷感激地回家了。只因為在迷茫中給我一個幫助，如今我都記得他的音容笑貌。從那以後，我明白了。在別人身處困境時，你伸出援助之手，哪怕給他很小的幫助，這也能使他備受鼓舞，獲得希望。正所謂：贈人玫瑰，手留餘香。
又到春天，那件事至今任然溫暖著我的心，看著窗外的美景，我情不自禁地感嘆道：又見春天，真好。
又見春天,真好 篇2
國三作文 ,768字正是吹面不寒楊柳風的季節，陽光急切地給萬物鍍上生命的顏色。又見天上紙鳶，真好。
又是一年三月三，風箏飛滿天。牽著我的思念與幻想，把我帶回童年。當我痴痴地望著天上各色的風箏時，身體健碩的爺爺看出了我的小小心思。他用幾根竹條，給我做了一個獨一無二的風箏。他教我如何起步、鬆線、奔跑、又拽線……我那紅色的小風箏終於飛上了天。也將我的幻想送到了藍天白雲之上。半壁為紅，半壁為藍，我的風箏有一根細線拉著，跨界飛去了那半壁藍天。在我看來，那天上的紙鳶，是最美的了。
無拘無束的生活，讓我以為人生可以隨心所欲，隨心飛翔。
歲月似沙漏一般，在白駒過隙般的時光中流轉。漸漸地，我長大了。不再是無憂無慮，而是變得有些沉默寡言了。考試的壓力，試卷的繁多，讓我感覺失了自由，沒有了青春的活力。
爺爺好像又看出了我的心思，同往常一樣，獨自又提著個風箏，讓我陪他去田野走走。我說哪有人秋天放風箏的，可拗不過爺爺，還是隨著他去了。秋日的風冷冷的，劃過臉龐的時候，似乎又帶著一絲冬日的寒冷了。我羨慕風，羨慕她的自在。而我就如同那風箏，緊緊地被那細線扯著，怎麼也出不去……一個人如果能像風一樣自由，那麼他一定是這世界上最幸福的人。我是多麼想做一個自在如風的少年。
正愣神間，我手上的風箏已經被爺爺放飛。我想我便是那風箏。是的，放，放，放長一點。不用管多高，讓它飛吧！它是自由的。沒錯，那風箏如期地飛上了天，那放飛的感覺似乎又再現了，多好啊。可好景不長。風時大時小，眼看風箏就要掉落，爺爺卻輕巧地用手拽了拽風箏線，風箏又迎風而起！我問爺爺為什麼，他說當風箏飛到上空時，它會被疾風無情擊落，所以要用線牽著風箏，調整風箏飛翔的姿態。
我若有所思，風箏線看似束縛了風箏的自由，卻指引了它的方向。我心中的風箏已然放飛，無形之中，又讀懂了自由的真正含義—又見紙鳶，真好！
又見春風真好 篇3
國二作文 ,529字蔣捷少年時曾聽雨，我少年時曾聽風，春風過，故作蹁躚，卻不做作，更為溫柔。
我喜歡在週末和父母去享受自然，伴書一兩本，坐在草叢中，手捧書，細細品讀，介時，便可聽風，春風正如朱自清所描繪，如母親的手般溫柔。褲腿被露水打溼，風裡伴著春天的芬芳。
看風輕而柔，喚醒一株株小草，一朵朵花兒，一顆顆屬於春的心靈。春雨未落，春風便開始散佈芳香。
冬雪溶化后土地泥濘，在春風伴春雨的洗禮後卻變得更加堅硬、平坦。
每逢春天，我都盼春風，春風不妖嬈，不像秋風那樣破壞樹枝上雖枯黃而頑強的葉，不似冬風般寒冷刺骨，不如夏天的風般狂烈。
春風掠過，吹起書頁，我便合書，撫發，聽風，彷彿風在歌唱，惶惶惚惚，聽不清卻如此美妙。春風在歌頌，歌頌生機的春天。
春風撫摸著我，我感受著春風。
紅了櫻桃，綠了芭蕉，多久不曾聽風的我，再聽風，到底是同樣的溫柔，同樣的歌聲，但太做作，卻品不出同樣的意味。我依舊手捧書，席地而坐，聽風，同樣的地點，同樣的人，卻是不同的意味，不免有些失落。忽見一兩枝新綠的枝芽蹁躚於春風中，那是我的春風嗎？
走進，仔細聽風，那種溫柔和不做作，正是我的春風！這春風喚起回憶，隨春風飄揚、飄揚，融入春風，久不分離。
蔣捷聽雨，感嘆人生苦短，時間寶貴。我聽風，追味溫柔與美好。
春天真好 篇4
國小四年級作文 ,593字冬天悄悄地離去，春天迎面而來。世界都被春天護在衣裙下，萬物復甦了，雪化了，樹枝的枝幹鑽出了一個個綠芽，慢慢地綻放，開出了美麗的花骨朵。到處五彩繽紛，就像大地初開的味道與景色。
花園裡，花朵們還在熟睡。一被春天的衣袖佛去，個個都開放了。有的是朵花似乎花蕊裡的精靈醒了，柔了眼睛，望一望花朵，飛向高高地藍天，有的是個花骨朵，花瓣合攏著，鼓鼓的，被包住的精靈似乎很想望一望久日不見的藍天。它努力地衝出花苞，一次次衝破，使它慾望更加強烈。到最後，一花巨服在它慾望之下。
樹林裡，樹枝頭上停留了許多小生命。它們都是精靈，它們很愛玩。打頭的精靈一下就蹦到了枝頭，尾隨的精靈一個個你追我趕的，嘴角浮現甜美的笑容。我提心吊膽，生怕這些小傢伙們會搗毀這美而充滿生機的春天，夭折春天苦心。
城市裡，太陽為它送來溫暖而金燦燦的陽光，被烏雲籠罩多日的深圳，終於有太陽的給力。人們都在忙碌著，並不表示大家只管自己的活。他們一遇春天，為它送來了招呼。大人們見到自己的同事，伸手與同事握手，聊聊奇事，學生們見到自己的同學，開始與他們相擁，再聊聊自己的事情，春天裡，城市有了新的一面。
泉水裡，也藏有些精靈。它們的到來給單調的小河裝飾了許多“美”。它們為小泉帶來音符，它們為小泉帶來清澈，它們為了小泉帶來歡騰。它們使小泉變得完美。
啊！春天呀！你是多麼地好，為我們帶來複蘇，為我們帶來美麗，為我們帶來了春天存在的真諦。
春天真好 篇5
國小六年級作文 ,570字冬姐姐依依不捨地一步一回頭地向我們揮手告別。我們期盼的春姑娘悄然而至。
大地迫不及待地掀掉了棉花被，小草從地裡鑽出了腦袋，大地換上了一件嫩綠的絨線衣，真是夠時尚，夠潮流的！草地旁邊有一條小河。冬天的時候，這條小河結了冰，顯得格外平靜，猶如一面鏡子。如今春天了，冰化了，小河就像一條藍綢子靜靜地躺在大地的懷抱裡。小河裡魚蝦在盡情嬉戲，顯得生機勃勃，充滿活力。陽光灑在水面上，小鴨們猶如一葉葉扁舟在水面上悠閒地飄蕩，還不時抖一下翅膀，似乎在說：“春天真好，水真暖和”，難怪古人有詩“春江水暖鴨先知”。
河邊有幾棵柳樹和桃樹。柳樹抽出了嫩黃色的小芽，像一個小姑娘紮了長長的辮子，又在辮子上美美地夾了好多漂亮的髮飾！風一吹，辮子就隨風輕拂，沐浴著春天溫暖的河水。桃花開放了。花瓣上那紅白相間的顏色真是好看！看著如此美麗的景色，我不禁想到“桃紅柳綠”這個成語。如果把眼前如此美麗的景象比作一幅畫，那畫家的本領可真了不起！
河的另一旁還有一片翠綠的竹林，這些竹子像一個個武士。它們青翠挺拔，守護著這條美麗的小河。竹林裡有時會有一群小朋友來嬉戲打鬧。媽媽已經讓他們脫掉了臃腫的冬衣，換上了輕巧的毛衣。孩子們愉快地在竹林中穿梭追逐，他們要把蘊藏了一冬天的能量盡情地釋放出來。看著黃綠色的竹子已經變成了翠綠，又不禁時時看看腳下，尋找著春筍的足跡！
春天真好！
又見自己真好 篇6
國一作文 ,636字透過窗，遙望那一方蒼穹。
夜，靜寂，世界慢慢沉入安寧。燈光照下炙熱的色彩，映在臉上。
時鐘不慌不忙地敲響十下，身邊的草稿逐層遞加，在慢慢靠近希望，用黑筆勾出一個答案，匆忙睡下。
許是期中考試的壓力，睡覺時長在慢慢縮短。第二天清晨朦朧起來，正往書房走，母親倏地喊我，“幹嘛？”我疑惑不解。她笑笑，說帶我出去轉轉。我正想婉言回絕，卻碰上她盼望的目光，點頭答應。
這裡是兒時常來的公園，很久都沒有來過。母親帶我走上一條熟悉的小路，在一個無人的角落，鋪開毯子，讓我躺下。
慢慢閉上眼，感受而是時光的美好。小時候，會與夥伴在這裡討論天上的雲，今天怎樣，昨兒又怎樣，它天天在變，而我們，天天在成長。
如今，再次仰望天空，我不禁抿嘴一笑。
曾經，永遠固執地認為只有像雲般的生活方是適合我的。自由，無拘無束，這彷彿是它的代言詞。在時光的幽谷中，不斷回想著的，是雲與我心中無數次呼喚的迴音吧。一次比一次微弱，一次比一次遙遠，卻又一次比一次更讓人詫異。原來曾經是多麼粗糙和狂烈的音質，時光如何能將它修飾得這樣精緻與優雅。
歲月有情，大愛無聲，可就是這種古老得不為時光所容的聲音，它終於跨越了千山萬水，默默地伴在我的身邊。
再次望向天空，白雲依舊，放下執念，方可從容一世。過往的時光，被春風秋水擦洗，無影無蹤。時光老人一遍默默地注視我們，一遍緩緩地流去，我們都是登山者，在時光中找到最美的風景。不能與世同步，不如緩步慢行，陌上紅塵，亦是千姿百態，風光無際。
雲，依然緩緩，人生若只如初見，甚好。
又見小島真好 篇7
國一作文 ,559字我是一隻海鷗，一隻飽經風霜的海鷗。
東邊的太陽還未浮出海平線，暗淡的星光夾雜著微弱的晨光照在身上，我不顧同伴們的勸阻，毅然踏上年幼時去過的那個長滿奇花異草的小島的路途。
好幾天過去了，我已累的筋疲力盡，幾天來的風餐露宿，年邁的我早已吃不消了。躺在潮溼的礁石上，我心裡那個目標似乎變得很遙遠，我甚至想要退縮了。心想：海上波濤洶湧，稍不留神就會被“無情”的大海吞噬，可再去一次那個小島，是我人生的最後一個目標呀。
終於，我選擇了堅持。一路上，不少同類勸我“迷途知返”，可我始終沒有動搖信念。在暴風驟雨中，在滔天巨浪下，我憑藉堅忍不拔的意念，全都熬了過去。無數次受傷，可比起我的目標，這又算的了什麼呢？
在一個風和日麗的日子裡，我到達了目的地，落在了一片閃著金光的沙灘上，我終於到了這個魂牽夢繞的小島啦！我興奮地張開翅膀飛進森林，森林裡奇花盛開，樹上果實累累，一隻只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我被眼前的美景陶醉了。長途跋涉的勞累一下消失了，看著眼前的美景，我覺得任何付出都是值得的。
此後的早晨，我在林中尋找食物，下午與夥伴們在沙灘嬉戲，生活真是不亦樂乎。
堅持是成功必備的條件，無論處境多麼惡劣，我們也要為了心中的目標奮鬥到底，哪怕路途上的海浪再大，同伴的勸阻再多，受的傷再重，這一切在理想和成功面前，都是渺小的。
又見日出真好 篇8
國小六年級作文 ,589字儘管如此，我的心中還是藏著一個願望—再看一次日出，日出也無數次出現在我夢境中。
我本生活在那高山之巔，每日清晨總可以看到那緩緩升起的朝陽，看著那朝陽我心中的卑微之感蕩然無存，是它治癒我的心靈。
看見它，真好！
可一場突然的災難降臨，我夾雜在泥土裡，隨著泥漿滾落到地上，即使我弱小的身軀縮進了那堅硬的外殼中，但還是傷痕累累。我忽然間感到了絕望和無奈，感覺心間少了些什麼。哦！正是那朝陽。哦！我似乎再見不到那日出了！
絕望，深深的絕望……
我痛恨，恨這該死的災難降臨在我的頭上；我無奈，奈何我這渺小的身軀無法登上那直插雲霄的山頂；我絕望，絕望這一生恐怕再也見不到那絕美的日出了。
時光流逝，日子一天天過去，我的傷也好了。望著這巍峨的直插雲霄的山峰，想著這些日子來不能看見日出的苦楚和那憤怒，心中湧出了無邊鬥志！
我決定，為了那日出，搏一回，拼一回，登上那高山，即使終其一生又怎樣！
我邁著堅實的腳步，拖著沉重的外殼，艱難地往上爬。我發現，這座山比我想象中的更險峻，稍不注意便會滾落山崖，暈死過去。但我堅守著自己的信念，一步一步向上爬去。
我經歷春華秋實，卻淡然看待浮雲；我經歷狂風暴雨，卻始終一片忠心。當我登上山頂時，我發現我真的做到了，雖然我已垂垂老矣……
東方，一個橘紅的圓盤跳出了地平線，我看著那圓盤，不禁老淚縱橫，禁不住心中感慨，仰天長嘯：
“又見日出，真好！”
又見梅開真好 篇9
國一作文 ,817字記憶中的青磚黛瓦，那棵臘梅樹，始終亙古不變地守著，那是我童年的天堂。
“小夕，臘梅開了，我們去玩會兒。”“好啊！”與同伴小夕一塊兒，去那後院的梅樹那兒，深深地吸了口氣，芬芳沁入整個心脾，那黃色的小花朵，笑語盈盈地對我傾訴著什麼，在那時的我們看來，都是極其神祕的。我凝視著那花，想到了什麼。我跑回屋去，拿了一個瓷碗。“小夕，我想到了一個好玩的東西”我笑著把碗遞給小西，從樹上摘下一些色澤鮮豔且芬芳撲鼻的花兒。小夕很懂我，往裡面放了一點清水，兩個小孩一起搗爛那花兒，裝進一個小瓶子裡。落花時節花瓣紛紛，興奮地將它們拋向天空，頓時下了一場花瓣雨
然而這些記憶卻被封存在了歲月深處，現在的我困在鋼筋水泥建造的房中，遨遊於題山書海無法自拔。於是嘆了口氣，戴上耳機，開啟窗戶，一陣久違的香氣撲面而來。啊！臘梅開了！我深深其中，記憶中卻顯現出那棵老家的臘梅。然而，卻再也收不回那段記憶，騎上車飛快地回到老家。
老家依舊青磚黛瓦，靜靜地守在那兒，彷彿知道我要回來。走到陽臺，那個裝臘梅水的花瓶依舊還在，只是上面蒙了一層灰塵。帶著它，走進後院，那棵臘梅的根已經盤起，表面凹凸不平，可花兒卻依舊如初般明豔、芬芳，我被這層層香氣浸染，腦中雜亂的思緒銷聲匿跡。小夕家的大門也同樣緊閉，大概也與剛剛的我差不多吧，心中也無奈地想，老屋的美好已經被現代人遺忘在角落裡了。
那一次心血來潮，拿出一個噴霧瓶，回憶著當初的發明，輕輕摘下花兒，用筷子搗碎，動作是比當初快得多，但總覺得少了一絲悠閒與稚嫩。做好後揣進口袋，帶著香氣的風兒吹過耳畔，是啊！心中的那方淨土始終沒有走遠，只要用一顆沉靜的心去體驗。
鉛筆，紙張。望著眼前的梅，細細地在紙上落下了痕跡，一朵朵梅在紙上盛開著。仔細欣賞這幅畫，笑靨如花。
那堆積如山的書桌上，多出了一幅畫，它將那書山題海變得渺小無比，累了、倦了，拿起噴霧瓶，那香氣瀰漫在空氣中，向我訴說著些許沉靜的味道。
呵，我又邂逅了梅開，真好，真好！
又見陽光真好 篇10
國二作文 ,735字初冬時節的一場雨下了一連幾天，給人帶來陣陣刺骨的寒冷。而我，在考試中也因一度驕傲一再敗北，我正如那躲藏入烏雲中的太陽，沒有了閃耀發光的餘地。正在我傷悲不巳時，又見了那久違的陽光。
那是一個溫和的下午，溫暖的太陽將寒冷的氛圍融化，一切都是閒適愜意的。我坐在院中小憩，享受這溫和的下午，無意中看見角落裡的一?{綠，不禁十分驚訝。
一盆吊蘭，只是一盆吊蘭。在這般時節早沒有了它曼妙動人的身影，只有一叢單調的葉子，顯得格外冷清。最近因考試失利的我一再悲傷，沒有將它搬回房內。原來以為它被凍死了，便不再理它，但沒想到初晴的下午還能看到它的身影。
我站起身，來到近前，仔細端詳這盆生命力旺盛的蘭：它已然沒有了當初的美麗，但它的枝葉包身猶在。綠葉青蔥，沒有半絲枯黃，彷彿在寒冷的雨水中衝去了身上的畏縮膽懼，更添了三分蒼翠。那葉上還殘留著幾滴明亮似珍珠的雨水。這哪是雨水？分明是抗擊風雨後成功的淚，晶瑩透徹。望著這個弱小瘦削的身軀，心中不免有了疑惑。它是怎麼在狂風寒雨中生存下來的？
望著太陽灑滿一地的金黃，心中有了答案，是陽光。不錯，就是陽光。幾日的風雨遮住了萬物生長的源頭—陽光。但是這生命堅信，雖然此時承受著摧殘折磨，但只是一時的，只要它能一鼓作氣，挺過這個難關，太陽一定會驅散風雨，而它也會重見陽光，再次接受陽光的撫摸。
一株植物都能為了陽光奮鬥，而我呢？我不也在因考試失利產生的困難之中嗎？只要我心向陽光，抵住種種考驗與磨難，終有一日也會像這個小生命一樣享受陽光的沐浴。
重新看著被太陽的暖所感染的天地，不禁燃起了對成功的信念。而我，將在失敗之中挺立，為成功的光輝堅持，為它奮鬥。堅信總有一天太陽也將驅散我陰霾，讓我感悟，讓我成長。
在那一個下午，又見陽光，真好。