又是一年豐收季相關作文20篇
又是一年豐收季 篇1
國小六年級作文 ,574字日復一日，年復一年，眨眼間，又是一年豐收季。
清早，我仍然在睡夢中，便朦朦朧朧地聽到了奶奶叫爸爸媽媽回鄉下收玉米的聲音。我一骨碌爬起來，大喊道：“我也要去！”這樣，我們全家驅車趕往了老家。
一路上，我們有說有笑，沐浴著清爽的秋風，欣賞著路兩邊田地裡一望無際的累累碩果，不知不覺就到了。
剛來到田間，我便被眼前的景象吸引住了：玉米都咧開了嘴笑著，露出了一排排金黃的牙齒，衣服也由原來鮮綠色的西裝換作黃綠相間的休閒裝。好一派豐收的景象！
開始收玉米了，有了去年收玉米的經驗，我幹起活來得心應手。我將玉米皮從頂部撕開一個小口，抓住口子的兩邊，使勁一拉，玉米皮就拉到了底部。接著左手抓住玉米皮和玉米棒的連線處，右手抓住玉米棒用力往下一掰，黃澄澄的玉米便成了我的囊中之物。我越掰越熟練，越掰越起勁，不一會兒便掰了滿滿一大袋子。這時，我們全家都已滿頭大汗，每個人的手掌和楓葉一樣紅。而我的胳膊上也滿是玉米葉的劃痕，又紅又扎。這時候我才覺得自己腰痠背疼，雙腿麻木，但是看著爺爺奶奶依然馬不停蹄地幹著，我渾身又有了使不完的勁。
時近中午，一畝地的玉米終於收完了。陽光下滿滿一車子的玉米彷彿金子一樣閃閃發光。望著我們的勞動成果，每人的臉上早以沒有了收玉米的疲憊。
通過這次勞動，我深刻地體會到了農民的辛苦和糧食的來之不易。我以後一定要多幫家裡做事情，為父母減輕負擔。
又是一年豐收時 篇2
國一作文 ,521字時光荏苒，轉眼風景如畫的秋天再次降臨。我愛秋，不僅愛它的美，還愛它的味道。可是今年，味道似乎淡了些許，這本該讓我很不滿意，但望著天邊悠然飄著的雲，心裡倒是十分甜蜜。
在我看來，秋天的味道就是柿子的味道。因為只有在秋天，黃澄澄的柿子才能觸碰我的味蕾，讓我品嚐到一份特有的甜蜜。可是，因為我的過失，我的味蕾受到了懲罰。
其實本來樹上有很多果子，那天媽媽拿著一把剪刀，匆忙地向後院走去，好奇心驅使著我一同去了。我驚呆了，媽媽正在剪柿子。雖然我知道媽媽為什麼這麼做，但我還是不忍心：“媽媽，這麼好的柿子就留著吧，說不定都能長成甜柿子呢。”媽媽猶豫了一會兒：“算了，反正都是給你吃的，我看剪得差不多了。”說著媽媽就拿著四個又小又硬的柿子走了。站在樹前，我似乎看到了一個個柿子在向我微笑，小臉兒都紅彤彤的。我不禁笑了。
可現實與夢境總是作對，幾個月後的今天，我只能吃澀澀的微泛青的柿子。
雖然如此，可我這心裡似乎比任何時候都要甜。青澀的柿子告訴我：在生活中，不要總是異想天開，要踏踏實實地幹好每一件事，一口吃成胖子，最後撐著的只會是自己。今年，秋天的味道雖然沒有在我口中停留，但是卻在我心中長駐。
又是一年豐收時，收穫不比往年多，但收穫的著實比往年豐富。
又是一年豐收時 篇3
國小三年級作文 ,581字2033年的今天，我已是一位科學家了。而這時，正值秋季。秋姑娘送來一陣陣涼爽的風，享受著瑟瑟秋風的我，不禁想起了多年未見的故鄉了。於是，我乘坐專機回到了我那闊別已久的家鄉。
在回家的路上，我想著：故鄉會有變化嗎？故鄉的變化有多大呢？變化在哪兒呢？老家的收成又如何呢？……一個個問題牽繞在我的心頭，打成一個結，促使我快快回到故鄉，把這個心結慢慢解開。
時間艱澀地流動著，我的心情也在等待中越來越激動不已。終於，在飛機緩緩降落後，我開啟艙門，跳下飛機，跑向那一片生我養我的土地。
呀！故鄉的變化真大啊！馬路變得更寬了，那一輛輛汽車和“電驢子”消失了，換上了高效節能的風力太陽能車，讓風力和太陽能的能量轉化為動力，跑得更快，更持久；低矮的平房消失了，變成了陽光和風能發電的動態塔，這種房子的電梯和公寓平臺上都可容納小轎車，而且每屋都有游泳池，花園；小塊的荒地也消失了，變成了一望無際的田園……
田野裡，那如層層波浪似的穀子，在晚霞的輝映下，使黃金也為之失色。一些機器人正在忙活著收割莊稼。果園裡的蘋果個個又大又好，密密麻麻的掛在枝頭，機器人摘滿了一筐有一筐，一車又一車，今年的收成比以往翻了許多倍，鄉親們的臉上洋溢著快樂的微笑。
如今的故鄉越來越城市化，與高科技接軌，步步走向新未來。
又是一個豐收年 篇4
國三作文 ,1062字農機穿越千重浪，億萬農民秋收忙。春花秋實碩果累，秋收冬藏喜洋洋。又到一年秋收季，又是一個豐收年。秋高氣爽，秋風拂面，利用這個好天氣，我和媽媽回老家幫外公收秋去。
一路美景剛開卷，客車己經靠路邊。“呀，回來啦！”剛下車，就看到接我們的外公，笑著向車這邊走來。“還沒吃飯吧？快回家，看我給你們做了什麼好吃的？”一臉神祕笑容的外公，一邊牽著我的手，另一手去幫媽媽提東西，媽媽要自己拿卻總是爭不過他，就這樣外公領著我們向街中的老家走去。
推開外公家的大門，一股香氣撲鼻而來，我尋著這香氣首先衝進了外公家的廚房，“哇，這麼多好吃的！”。廚房的蒸籠內，剛蒸熟的紅薯、玉米、花生和毛豆還在散發著熱氣，這不就是傳說中的“大豐收”嗎？一下子饞的我口水都要流下來了。放下東西的外公趕緊洗手拿盤幫我盛吃的，看著我狼吞虎嚥的樣子，外公笑著叮囑我說“慢慢吃，別燙到了，還有很多，想吃下午回去給你多帶點兒，讓你爸爸也吃點兒。”“外公，今天咱們收玉米嗎？”雖然一下車就享受了豐收的早餐，但我並沒有忘記今天是來幹啥的，趕緊問外公上午幹啥的。“收玉米，吃完了咱們就出發”外公看著我高興的說。
“出發”我和媽媽站在拖拉機上，我戴著外公的大草帽，手拿鐮刀，媽媽抱著裝玉米的袋子，看著我臨風而站的樣子，用媽媽的話來說，我就像那衝鋒陷陣的小戰士。
玉米地到了，“開工！”我大喝一聲就衝了下去，站在田埂上放眼望去，全是綠油油與金燦燦的一片，沒有盡頭。整塊玉米地就像排列整齊的方陣，一個個玉米棒子昂首挺胸，像士兵一樣臨危不懼，我揮舞手中的鐮刀，他們就應聲倒地，轉眼間我就放倒了一大片，但是沒過多久，我就蔫兒下來，沒辦法，實在是太累了。
我想休息一下，但卻在這不經意的抬頭間看到了一幅美麗的畫卷。一望無際的田野間裡，所有人都在專注而認真地勞作著。有的彎腰低頭，將背躬成了一座小橋；有的逆著火熱的陽光，昂揚挺立；有的扛著裝滿農作物的布袋，在田間裡穿梭……他們的臉上都洋溢著幸福的笑容！
這一刻我突然想起，今天是我國的第一個“農民豐收節”，此時我明白了，原來豐收節就是農民的節日，他們在春季播下種子，忙碌了一整個炎熱的夏季，然後，終於在這一天得到了回報！喜悅的心情不言而語，此情此景，多麼樸實！多麼美好！
又是一年開學季 篇5
國一作文 ,784字炎夏已去，秋風送爽。迎著初秋第一場雨，我們又一次正式進入開學季。
站在熟悉的校園中，成排的柳樹郁郁青青，樹上的鳥兒迎著麗日歌唱，秋風微涼，迎面掠過我的臉頰，為新的學期拉開了序幕。此時的我面對學習了兩年的校園卻有些惶恐。作為九年級的學生，前方將面臨嚴峻的考驗，不禁望而生怯。是突破重圍，給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾，全在自己的抉擇。我們不再擁有課餘時間供自己支配，只有全身心地投入學習，這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。
過去，自己不曾意識到升學的嚴峻，整日裡學到點東西便心滿意足，卻不知自己目光短淺，如同井底之蛙，認為眼前的景象就是全世界，學的這些足以應負考試，而他人卻遨遊在更廣闊的天地。
如同沒有見過海洋的河流，永遠不知道自己的渺小。充實內在，才能讓自身得到昇華。這也是我們現在應該做的事情。
處於九年級的開端，我開始為自己的學業擔心。兩年的學習足夠讓我發現很多自身的缺點，尤其是在學習方面。發現缺點，便要及時補救，現在還來得及，若為時過晚，耽誤的不僅僅是時間，還有前途。現在應做的是為自己制訂一份學習計劃，並且有自己的學習方法。即使前方的路很艱難，只要有努力的汗水和前進的腳步，一樣可以一馬平川。在學校上我要牢記！
古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆”。對於九年級的學生，“學”與“思”應緊密結合，才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們：“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時也應進行課外閱讀，充實自己。孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。學習的知識要及時溫習，也許會有新的發現和理解。同樣，沒學的知識也應提前預習，是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學習有足夠的信心也是關鍵。滴水穿石，鐵杵成針，在日積月累的努力下，一定會實現自己的目標。
又是一年開學季，過往的笑也好，淚也罷，都將隨風飄逝，只期盼明年這時的自己可以無怨無悔！
又是一年開學季 篇6
國一作文 ,784字炎夏已去，秋風送爽。迎著初秋第一場雨，我們又一次正式進入開學季。
站在熟悉的校園中，成排的柳樹郁郁青青，樹上的鳥兒迎著麗日歌唱，秋風微涼，迎面掠過我的臉頰，為新的學期拉開了序幕。此時的我面對學習了兩年的校園卻有些惶恐。作為九年級的學生，前方將面臨嚴峻的考驗，不禁望而生怯。是突破重圍，給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾，全在自己的抉擇。我們不再擁有課餘時間供自己支配，只有全身心地投入學習，這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。
過去，自己不曾意識到升學的嚴峻，整日裡學到點東西便心滿意足，卻不知自己目光短淺，如同井底之蛙，認為眼前的景象就是全世界，學的這些足以應負考試，而他人卻遨遊在更廣闊的天地。
如同沒有見過海洋的河流，永遠不知道自己的渺小。充實內在，才能讓自身得到昇華。這也是我們現在應該做的事情。
處於九年級的開端，我開始為自己的學業擔心。兩年的學習足夠讓我發現很多自身的缺點，尤其是在學習方面。發現缺點，便要及時補救，現在還來得及，若為時過晚，耽誤的不僅僅是時間，還有前途。現在應做的是為自己制訂一份學習計劃，並且有自己的學習方法。即使前方的路很艱難，只要有努力的汗水和前進的腳步，一樣可以一馬平川。在學校上我要牢記！
古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆”。對於九年級的學生，“學”與“思”應緊密結合，才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們：“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時也應進行課外閱讀，充實自己。孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。學習的知識要及時溫習，也許會有新的發現和理解。同樣，沒學的知識也應提前預習，是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學習有足夠的信心也是關鍵。滴水穿石，鐵杵成針，在日積月累的努力下，一定會實現自己的目標。
又是一年開學季，過往的笑也好，淚也罷，都將隨風飄逝，只期盼明年這時的自己可以無怨無悔！
又是一年花開季 篇7
國三作文 ,752字還在這乍暖還寒，春寒料峭之時，小區樓前的迎春花就已悄然綻放了。
突然與她邂逅之時，我的心底不禁泛起了一陣陣漣漪。映入眼簾的那一條條青翠欲滴的枝蔓，一朵朵豔黃嬌嫩的花，使我怦然心動。她就像一位頑皮而又可愛、嬌妙而又淡雅的仙子，就這樣忽然佇立在我面前，使我不禁回之一笑，忘懷所以。
迎春並不是我最愛之花，但我卻又真心喜歡她。我並不喜愛她的明豔，卻愛她的樂觀和勇氣。她並非像桃李那樣，待到溫暖之時再嬌豔開放，而是在這乍暖還寒之時先來探個究竟，莽撞卻不失可愛。迎春的花期很短，總是在你不經意之間悄然綻放，又在不經意之間乍然離開。整整十年了，這如承諾般的花開花落卻依然如故。
在古詩詞中，都極少出現讚美迎春的詩句，但她毫不灰心，依舊是年年以最好的妝容花開花落，默默無聞的奉獻著自己全部的美麗。對於我來說，這個不為人知的花卻佔據了我生命中極其重要的一部分。藤蘿於我，是一見傾心；芝蘭於我，敬重遠多於喜愛；而我與你的感情，卻是在那一年年的花開花落中慢慢滋生的。我的第一首打油詩，便是為你而寫。在我高興時，你毫不掩飾的同我分享快樂；在我傷心時，你總是用最美的花朵撫平我內心的傷疤；在我迷茫時，你總是用最明豔的笑容告訴我：從心而行，便是最好的方向。每當我放學路上遇見你，所有的不快與煩惱便一掃而光，只留有滿滿的溫暖與幸福。你默默陪我走過這十年的日日夜夜，用短暫的花期，為我們每個人傳遞著溫暖與祝福。於我而言，你便是無話不談的紅顏知己，而這濃烈而深切的感情，早已不是朝夕露水之情可堪比擬得了。在你的花開時節，我有多少次佇立在你身旁，撫弄著你的枝葉，與你低聲細語，在你以青翠枝葉示人之時，我又有多少次在盼望著你的下一個花季。
如今，又是一年花開季，而我們之間的情感，也將永遠永恆不變！同在花季的我們，也將相伴走過這最美的年華。
又是一年秋收時 篇8
國三作文 ,1216字從我能記事起，就是奶奶帶著我長大。那時候覺得她神通廣大，因為她可以幫我捉螞蚱，可以帶我去村前的小賣部買玩具，可以陪我玩捉迷藏，餓了會找她，做惡夢會找她，跟小朋友打架會找她，總之很依賴她。
奶奶是一個樸實的農家人，她沒上過學，沒讀過書，更沒什麼大本事，但她會做很好吃的鹹菜，做的一手好菜！每逢秋收時，她就會醃製各種鹹菜，蘿蔔乾、酸豆角、糖蒜、鹹白菜……每天都可以看見她在忙活，把菜放進很大的水缸裡，灑上各種不知名的調味料，用木板蓋住，我想幫她切菜，她總是笑笑，說我等著吃就好了，於是我便很乖的蹲在一旁，她累了就倒水給她，要什麼料子我便跑去村頭四嬸家買，忙完了一陣子我還會貼心的幫她捶背，她總會誇我很乖。看著她弄那麼多菜，我很不解，覺得我們好像吃不了，她卻總說，小笨蛋，鄰居們也喜歡吃啊。
爸爸和他的兄弟姐妹們都在城裡安居下來，剩下爺爺奶奶也沒辦法種這幾畝地，因此我們家的地賣給別人了。我沒有辦法體驗割稻子，所以只能在每次農忙時，跟在奶奶屁股後面，一起來到稻子地，坐在田埂上，看著別人揮汗如雨，這時候奶奶會跟我講她年輕時候的事，講到栽水稻時螞蝗的可怕，講到收水稻時稻芒刺人的疼痛，甚至講道割稻子時她偶遇了爺爺。記憶最深的，就是她問我知不知道為什麼稻子成熟時會低頭，年幼的我說因為成熟的果實壓彎了稻杆的腰，她笑笑告訴我說，這是在告訴人們做人不要張揚，即使有了點成績，也要低頭。以前總是聽不懂，長大一點才開始佩服這個不識字的農家人，居然不像其他婦女那樣因為雞毛蒜皮的小事整天吵鬧不停，她有寧靜純潔的心，讓她即使沒有文化，也悟出了這麼深刻的道理。
奶奶的性格很隨和，招人喜愛。因此每年秋收之後，莊上的鄰居都會送來一些新鮮的大米，她很開心的接受，不過她之前辛辛苦苦醃製的鹹菜就派上用場了，每一個人來到我們家都不會空手回去，奶奶總是笑呵呵地接受禮物，無論別人送的多還是少，她都會給別人很多回報。年復一年，秋收時總會看見這樣的場景。
直到去年，這個和藹慈祥的老人去了天國，她是在秋天離開的，也是在秋收時，鄰居們還是像往常那樣把收穫的成果送給奶奶，不同於往年的，只是回家時再也沒人抱著一罐香噴噴的鹹菜了，因為她弄不動了……
她走得很安靜，就好像一片枯黃的樹葉終究要落到地面，她從容地面對了一切，臨走時，她還在跟我講著那些故事，那些坐在田埂上講的故事，我靜靜的聽著，任由她帶著我穿越了時空，像是在敘述她的一生，樸實的一生。
……
又是一年秋收時，鄰居們不再送稻子了，因為那個老屋已經蒼老的不能再接待客人。當我又一次坐在田埂上，看見了不遠處一位慈祥的老人正對著身邊的少年訴說著什麼，少年臉上泛起笑容，我的臉上也泛起笑容。
瞬時間覺得世界美好無比，晴時滿樹開花，雨天一湖漣漪，陽光席捲城市，微風穿過指尖，鐮刀劃過稻葉的一剎音符，老屋門前的斑駁樹影，都是她不經意間寫過的一字一句，留我沉思，留我朗讀，這個世界是她的遺囑，而我是她唯一的遺物。—後記
又是一年踏青季 篇9
國小六年級作文 ,436字“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，啊，又是春暖花開時，這天，湛藍的天空萬里無雲，陽光暖暖的，我和小夥伴相約到郊外去踏青。
來到田野邊，極目遠眺，到處都是綠。麥苗兒經過灌溉，正使勁兒生長呢。瞧，一畦畦綠油油的麥苗多像大地媽媽的綠軍被，又像一方方綠色地毯。一陣微風拂過，麥苗泛起綠色波浪，湧向遠方。
草兒，在春風的吹拂下，伸了個懶腰，探探小腦袋，張望著美麗的世界。花兒，隨處可見。草叢裡，田野邊，大樹下，哪兒都少不了花的身影，紫色的、紅色的、黃色的、白色的、淡藍色的……這些叫不出名兒來的野花裝點著大地。
柳是報春的使者，杜甫的《臘日》中不是有這樣的詩句：“侵陵雪色還萱草，漏洩春光有柳條”，柳姑娘，在春風的吹拂下，梳理著自己的長頭髮，那黃綠色的狹長眉毛，使柳姑娘更加婀娜迷人。
快看，小蟲兒！在地下憋了一個冬天的各類小爬蟲也甦醒了，它們一會兒尋找食物，一會兒又做著歡快的遊戲，盡情享受美好的春光。
啊，在這到處洋溢著生機的時刻，領略春的爛漫，呼吸春的氣息，心情是何等舒暢。
又是一年秋收時 篇10
國二作文 ,1088字秋風送爽，有人歡喜有蟲憂啊！昆蟲們開始發愁—冬日已不遠，拿什麼來過冬呢？而農民卻相反，盼豐收的心早已跳到了喉嚨口。在熱風一陣陣襲過開始降溫退熱時，金秋拖著巨大的黃色裙襬款款而來。這象徵著一場大規模的“秋收之戰”又即將開始。
記得兒時人們用鐮刀收完小麥之後，總習慣在田裡用秸稈搭起一個個小“蒙古包”，於是那變成了我和同村幾個孩子的“天堂”。家裡還有糧食未收盡，於是誰都沒那“閒工夫”照料自家的小孩。我們幾個就聚在一起，到“大草原”上盡情地穿梭嬉戲在“蒙古包”間，捉迷藏可是必不可少的“節目”。
風從耳邊穿過，拂過幾根髮絲……記憶中，那天那時那個遊戲中，我是捉“貓”者，猛然轉過頭，想偷看一下，碰碰運氣，誰知竟看不到半個人影，只好憑著直覺在這“漫無邊際”的“草原”上找人了。果然猜得沒錯，他們總是藏在上一次同一個地方，無聊之極，不一會就都被揪出來。但清點人數時，才意識到少了一個。大家你瞪著我，我瞪著你，隨即你問我我問他，一個個詢問起來，可誰也不清楚他在哪兒，只知道最後一個藏的就是他。我便發動所有人一起找。時針一小格一小格地走著，太陽漸漸西沉，黃昏已近，找遍了他平時的藏身之處，可誰也沒找到他。我只好扯開嗓子喊：“我投降了，你出來吧。”但是無一人回答，整個“草原”上寂靜一片，回聲和著風在身邊穿過，我急得想哭，生怕把他弄丟了。要知道，我年紀稍長，這幾個孩子按年齡都比我小，可一個個又都如小皇帝、小公主般柔弱金貴，毫髮都不可傷啊！失望之餘，大家都倚著“蒙古包”休息，我仍不放棄尋找，最後實在體力不支，就撿了個最大的“蒙古包”邊上靠著。
我心裡不是滋味，正想著怎樣向父母解釋，忽然身旁一個“蒙古包”動了一兩下，又立即停止，我當是野貓，沒在意。但又動了幾下，我驚得一下子站起來，警惕地望著，只見它停停又猛然“站”了起來！我嚇得直向人多處跑，回頭看時，被驚著了—“找不到”的弟弟竟然頭戴秸稈帽，身披秸稈衣，眨著可愛的大眼睛看著我。我忙跳著過去，摟住他。啊！果然是他呀！心裡懸著的石頭終於落地了，原來在那麼久的時間裡他已睡了一覺，怪不得不肯回答我們呢！小夥伴們又恢復了先前的嘻嘻哈哈，一路打鬧回到了各自家中。我心情大好，雖然太陽已落山，卻覺得很晴明、溫暖呢。但不免也為自己的粗心而懊悔—為什麼我就沒想到這個方法呢？……
又是一年秋收時，回憶往事，歷歷在目。遊戲時的忐忑，快樂如麥秸般真實可握；可又如身邊穿過的風沒法抓牢。陪伴我們的麥子，一年過後又會發新芽。往日的童真，昔時的友誼卻如流淌在原野上的麥香，被時間之風，愈吹愈遠，愈釀愈醇。又是一年秋收時啊！
又是一年畢業季 篇11
說明文 ,1995字【篇一：又是一年畢業季作文】
光陰似箭，時光荏苒，轉眼間，又到了一年畢業季，又到了與同學、老師揮手說再見的時候了。
回顧三年的初中生活，回顧我們走過的坎坷道路及遺留在路上的腳印，我不禁思緒萬千，回想當初一時，我望著偌大的操場，塑膠跑道，綠油油的草坪，不由自主地心生嚮往之情，希望去操場上走一走，放鬆放鬆心情，適應適應新環境。
三年校園生活，我真正體會到了純真的友誼，淳樸的師生情，對學校的依依不捨之情，甚至對學校的一花一草一木有了深厚的情誼。望著黑板上的倒計時，我感慨萬分，中考過後，同學與老師相見的機會少之又少，這就需要我們珍惜不到一個月的在校時間，因為時光會沖淡一切，會偷走一切。時間會在我的不經意間悄悄溜走，它會從我的筆尖溜走，它會從書本中逃走，它也會從思考的片刻間消失，我會張皇失措，措手不及。因此我要懂得珍惜，珍惜易逝的時間。
轉眼就要上高中了，學習階段又上了一個臺階，因此自身素質與修養也應該有進一步提高，為了考上一個理想的高中，在這段時間我必須努力學習全心全意迎接中考。中考過後也不能鬆懈，在保證學業的閒暇時刻學會全面發展，擁有自己的一技之長，做一個有才能的青少年。
在這裡，我向所有教過我的老師說一聲：“老師，您辛苦啦！”老師如同一根紅燭，燃燒了自己照亮了我們；老師如同園丁辛勤修剪著花草；老師如同天空，任憑小鳥翱翔在藍天之上；老師如同海洋，任憑魚兒在水中追逐嬉戲打鬧。
我感恩老師，感謝您的寬巨集大量，感謝您的悉心教導，感謝您的無私奉獻。在這裡，我不僅學會了深奧的知識，而且懂得了做人的道理，明白了禮貌禮儀的重要性，提高了自身道德修養。我想對您說：“老師，謝謝您的培育，謝謝您的付出，我一定不會辜負您的期望，我一定會竭盡全力去奮鬥的。”
又是一年畢業季，我留戀同學，留戀老師，留戀我的學校。
【篇二：又是一年畢業季作文】
不要停，感受奔跑的聲音，清脆篤定。天，不要明，感受奔跑的心跳聲，勇敢的走下去……
流年似水，日月嬗變，又是一季落葉歸根，六月的微風吹拂在畢業生的臉上，輕輕拂過我們走過的路，它歡快地躍過這三年，只在這一刻，說了再見。
初中三年，在這裡，我學會了很多，初中的知識是那樣的繁多，我還記得這三年裡老師與同學對我的關心與照顧。我忘不了英語老師講解語法時的耐心，我忘不了數學老師畫幾何圖形時的仔細，我更忘不了語文老師分析課文時眉飛色舞的神情。正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句詩所言，老師們像一支紅色的蠟燭，默默地奉獻，把光明與美好留給學生。正是他們，我們才有了今天，老師，我想在這裡說一聲“謝謝”。
我還記得與同學們之間的喜怒哀樂。我忘不了大家一起在操場上奔跑的身影，我忘不了大家在教室中奮戰中考的情景，我忘不了大家三年在一起發生的一切。班級像家一樣，很溫暖，總是帶給我們希望，我們一起哭過、笑過、苦過、樂過，這裡留下了我們的印記，給了我們快樂的天地。同學們，我想在這裡說一聲“謝謝”。
時光如梭，不知不覺間，初中三年即將結束，畢業之後，我們便各奔東西，也許還會再見，但也不知是何時，珍惜最後這幾天的時間，畢業，是一個終點，更是一個起點，讓我們帶著希望與理想，乘著風帆去遠航。
感恩學校，因為這裡承載著我們的希望，感恩老師，因為他們為我們付出了一切，感恩同學，因為你們給我的人生留下了美好的回憶。
惜一百天，不負父母的期盼，拼搏一百天，不負恩師的厚望，奮鬥一百天，不負青春的機遇，決戰一百天，不負人生的夢想。
【篇三：又是一年畢業季作文】
我們即將迎來的是鮮花盛開的六月，在這個繽紛的季節，我們即將畢業，離開這個我們生活了三年的大家庭。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”三年的時光已悄悄過去。相聚猶在昨天，分別即在眼前。回首逝去的日子，數不清校園裡留下多少歡樂，而今心頭不免湧起線線悵惘。但人的一生必然要走過許多“驛站”，每一個“驛站”既意味著結束，更是一段新徵程的開始。
六月過後的我們就如同撒在地上的雨滴一樣，四面分散。多年以後，我們奔赴四面八方，天隔一方，有可能會認出對方來談笑風生的聊起我們青春幹過的蠢事。
有人說，人生就像一場盛大的筵席，總有散場的時候。我覺得在學校的三年也像一場熱鬧的宴會，2016年的我們一起赴宴的時候，我就已經想別過這一天，只是我沒想到它會那麼快的結束。當我還坐在教室裡，我覺得教室的一切格外鮮豔。
六月，註定是一個離別的季節，辛苦的初三學子們，也馬上就要面臨人生的抉擇，中考過後，帶著些許幼稚的想法踏上新的征途。
三年積累下的感情，不是說斷就能斷的。那個陪伴了我三年的教學樓，承載了我們成長的點滴。離別的六月，帶著我們的不捨，畢業後的我們，帶著希望奔向各自的征程。
如果，有如果……我寧願再來一次這樣的生活。可是，人總是要向前看的，再多的不捨也只能封存生活。
今年的九月一日，教室裡又會坐滿了學生，可惜不再是我們……
又是一年畢業季 篇12
高三作文 ,1028字又是畢業季，又是一次不捨的離別。冬去春來，春暖花開。即將迎來又一個不平凡的季節，屬於千千萬萬的學子；屬於這每一位學子背後的期盼；也屬於我，更屬於現在的每一個你。更不要忘記和人生奮鬥的不僅僅是高中三年，大學四年，研究生三年，而是一輩子，沒有奮鬥過的人生怎麼能叫人生？沒有奮鬥過的人生怎麼能精彩？難道你會希望你的生命之花還沒有完全開放就要枯萎麼？我們不是！我們在這樣一個季節，這樣一個地方，又將為自己寫下怎樣一段故事！無論怎樣，故事的結局都不會是最完美的，但我們確有足夠的力量讓它變得更精彩，而不是平淡！
又是一年畢業季，且行且珍惜。曾經我們一起在這裡哭過，坐過，打鬧過……一起在這享受這快樂的美好時光；一起度過青春的一部分；一起在這裡奮鬥過，一起汲取知識的玉液瓊漿，為我們的發展揚帆起航，而如今我們要各奔前程，但是我們仍然是一起走在人生又一新的“起跑線”上，一起踏上人生的又一個新的征途，將一起繼續開啟新的夢想。畢業將至，且行且珍惜。
三年的時光，即將結束在夏季最美的季節。這個季節是美麗的，同時也是傷感的，收穫的。美麗的是理想之花將在這一刻綻放；傷感的是離別之情，收穫的是成功，是喜悅，是耀眼的成績，更是你所經歷造就的結果。在這個畢業季，將成為我們在一起的最後一個夏季！
三年的時光，勻勻流淌，恍然如夢。轉眼間，三年的時光就這樣過去，在這1095個日日夜夜裡，我們每個人都在成長著。每一天都是嶄新的一夜，每一頁都寫滿了奮鬥的歷程，供我們回憶和啟迪。
三年的時光，將給我們青春畫一個精美的逗號。在這三年的青春奮鬥歷程中，你是否曾帶著青春的活力與激情，去探索前方未知旅程？你是否曾帶著追求去尋找過你的人生真正所需？是否曾帶著嚮往和願望去真正的拼搏過？站在當前的這十字路口，我們的青春不應該再迷茫，而使你的青春再有悔……
在這樣唯美的季節，我們就要說再見，而這一再見，確有可能又是一段青春。陽光暖暖的，風輕輕的，雨柔柔的。在這樣最溫暖，最美好的季節，我們確要面臨別離，為什麼我們的生命如此短？思念確如此長？可是別無選擇，我們總是要去面對的，去要接受的，因為這是我們無法躲避的事實。
這一次再見，並不意味我們不再相見。這一次再見，我們不應該哭著吶喊，而是應笑著揮手，道一聲“天涯各珍重”！這一次再見，還望“且行且珍惜”。
畢業後，希望大家還能像往常一樣，在積極中繼續前行，在前行中繼續進取，在進取中繼續成長，在成長中再鑄輝煌！
在這個屬於你的畢業季，你準備好了麼？
又是一年畢業季 篇13
國小五年級作文 ,434字五年光陰，彈指之間。轉眼又到了這一年的畢業季
—題記
畢業季，年年夏天都有，互相訴說著再見，每個人眼中都有萬分的不捨，有些人竟然會不爭氣的哭起來，以前，我並不明白，還覺得有什麼好傷心？還會再見的！但直到自己也經歷了以後才明白其中的眼淚。
這一年，我們畢業了，離開了生活了五年的校園，回憶起剛入學時的點點滴滴，一股傷感湧上心頭。那時的我們還是一個個小孩子，互相都是那麼的陌生，不好意思開口去與別人說話，又不好意思與別人交朋友，但對於我來說，從來都不存在。
我這個大大咧咧的女孩，在開學第一天就交到了一些朋友，當然早就記不清是誰了，但交到朋友的感覺真好，不用一個人孤單的上廁所，出去玩，而是身邊有個伴兒，瞬間覺得自己好厲害，別人還是獨來獨往的時候，我卻帶著幾個好友到處玩，那種感覺還真不錯。
轉眼，這一切都將成為過去，分別也許是為了一個新的開始，告別熟悉的校園，我們也即將踏入一個陌生的環境，當然一定不要忘了我們的今天，
又是一年畢業季，我們說的再見只為再見。
又是一年花開季 篇14
國二作文 ,622字又是一年花開季，嬌鶯恰啼。曲未終，人未離，睡眼朦朧，剛醒。—題記
時光如細沙流過，浸透了花開花落。記憶裡的歡歌笑語，經歷過的憂愁爛漫，我都不曾忘過。即便曾經的哀愁，如今也是愉快的擁有。懶回首，我不曾記憶起傷疤，聽任美好肆意喧譁。
偶然聽一首歌，回憶起曾經璞玉的模樣。吹散一朵蒲公英，那抹優雅潔白了這個世界的念想。有人說我不夠堅強，我笑言，外柔內剛。
也曾戴上耳機，想要隔絕世界，任由音樂似水銀流淌，我在裡面感受蕩氣迴腸，外面卻只聽聞些許餘響。淚水只在眼眶裡打轉，世人所見仍是笑顏一片。我有足夠的倔強，它們足以為我灑下一城溫柔月光，照亮路上，卻不能為我攜來一隻太陽。
我有一把堅硬的鎖，也有一把鑰匙精緻漂亮。鎖掛在心外的門上，鑰匙在通往未來的路上，破碎成片，碎成了迷茫。我在霧裡跌跌撞撞，落下滿身的傷，但它們給我思考和智慧，讓我不再莽撞，不輕易投降。前方有一顆閃爍的星星，我跟緊了它，錯過了沿岸的風景，忘了欣賞兩岸的風光，雙手也變得滄桑，卻最終尋回了那把鑰匙，自此涅??，成為一隻鳳凰。
安逸可以帶來足夠的溫暖，也可以奪去你的所念所想。在通向夢想的路上，心無旁騖才會無所懼怕，勢不可檔。
曾經那些過往終將煙消雲散，太過撕心裂肺只會換來更多的絕望。揚起一抹笑容，它會為你帶來彩虹。
成長的馬拉松進行了一場又一場，我雖不曾贏，卻也沒有輸。途中流過的那些汗水鑄成我今天的驕傲。
桃花亂落如紅雨。如今，又是一年花開季，葉未落，曲未終，人未散。
又是一年畢業季 篇15
國三作文 ,1507字當夏的旋律輕輕叩響，風一掠而過，把最後一片葉子染成碧綠，我們終要離別了？三年初中生活如夢幻般的柔柔滑過，又像一列時光列車，載著我們淌過了青春的長河，濺落在朵朵飄散的記憶浪花裡，落在了鏡花疏影裡，落在了朗朗書聲裡，落在了輪迴的四季……
濺在金秋化作石上霜。簌簌的落葉半卷著等候我們自信的踏入岢嵐二中。我們帶著未曾褪去的稚氣，憧憬著，奔跑著，猶豫著，望著陌生的面龐，好奇地打量著這個新的起點，看著被疑為家長的老班等待發號施令。殊不知，班級的規矩著實嚴苛，初來乍到不免常常犯錯，花樣懲罰也是不計其數，面對繁多的科目摸著不著頭腦，總是急的團團轉。就在此時，她（他）們一個個適時出現，像充實的果實一樣閃爍著迷人的光彩，為我們指點迷津，用自己獨特的風格帶領我們走上正軌，陪伴著我們從秋走過了四季，走過三載……
濺在暖冬化作天間雪。白晝縮短，夜神久久長遊不願離去。上學也成了件驚恐的事，常因在夜晚的路燈下，偶感害怕，也總會有同學探出腦袋奚落一番，又因裹得像個粽子，費好大勁才到校，此時敬業的老班早已在教室門口“靜候”了。聆聽完那老生常談的訓斥，把厚實的書包往桌上一甩，學習的序幕就這樣拉開。平日裡爭分奪秒專心於書本，要是到了雪天，就顧不得老師的叮囑了，欣賞沆碭的白雪是淑女們的愛好，一排排站在窗前觀景，輕若柳絮因風起，萬千銀裝素裹，校園美得像張懷民的西湖一白。此情此景，若是相見，不安分的同學便開始蠢蠢欲動在雪地上四下盡情地奔跑。滾著一個個的雪球，從四面八方打在身上，綻放出一朵朵雪白的花，笑聲盪漾在校園的上空……上課的鈴聲奏響時，又連滾帶爬的掛著一身雪，迎著撲面的涼意，衝向教室，還不忘悄悄帶一雪團回到座位，慢慢看它們在手中化做一小灘水，情趣自在心中。
濺在暮春化作林中霧。校園裡的各種花次第開放！粉嫩的，輕輕地吐著牙。白的，粉的，落紅片片出，灑下一腔詩意。可惜這大好春光美景，卻成了瞌睡蟲氾濫的季節。“大夢誰先醒，平生我自知。”之後便會被老師的獅吼功震醒，重新變成積極奮鬥的熱血青年。在柳絮鋪滿的跑道上，我們一次次邁動雙腿，任憑乾澀的雙眼湧上淚水，任憑乾渴的嗓子湧上辛甜。“繼續不要停，”在老師期盼的眼神中，奮力的口號裡，我們讀出了力量，在淚水與汗水交織下取得一次又一次的飛躍。花兒的成長需要在種子時期生出浸滿淚與血的芽。這時，我們可以驕傲的說“我們做到了。”
濺在盛夏化作街邊雨。連日陰雨霏霏，帶來絲絲涼意，漸漸拂去了夏的炙熱，這是傷感、熱烈而又急促的季節。我們忙於與函式對抗，與單詞搏鬥，與古今中外名人交遊。走出電學邁進酸鹼鹽裡，又向“中國夢”奮進。一摞摞書本越堆越高，一沓沓試卷越壘越厚，一道道難題越挫越勇。好容易熬到下了課，到室外透透氣，到天橋吹吹風，到校園內走走，不由得感嘆沒有了初一新生你追我趕的活力與時間，生出一種暮氣沉沉的感慨。就這樣，我們急匆匆的穿梭於校園，急匆匆地奔向考場。“當！”列車要到站了，我們傷感的對視，卻又無奈的別離。
當畢業典禮結束，我們魚貫而出時，卻又不約而同紛紛回頭，驪歌響起，雙眼潮溼。在這裡三年的旅程，我們有了羽化為蝶的力量，我們有過成就的輝煌。此時回想，卻是驚鴻一現，莫過一眼。而一些人卻與我們同行三年，默默相守，榮辱與共。同窗、摯友、恩師，謝謝他們蒞臨我們的成長。老師的嚴厲與和善，同學的競爭與幫助……我們收穫了許多的財富。記著這充斥著熱情與美好的時光。帶上微笑，無悔地轉身，堅定地踏上下一站的站臺，希望那裡有正在等候你們的列車。不瘋狂，不熱血，青春之旅再次啟程。
致全體初三畢業生們，會在遠方遇見更好的自己，譜寫新的四季傳奇。我愛的母校，老師，同學們，以及那回不來的時光，再見。
又是一年賞花季 篇16
國小五年級作文 ,481字丁香清雅傳四方，杏花十里緊相連，俊美驚豔如西子，群花芬芳山巒間。
夕陽西下，我們攜著春風，漫步在益壽山腳下，享受著“陽光浴”。
“看，那邊有一片杏林。”老師的話猶如一粒石子激起我們內心的漣漪，同學們像打了雞血似的不約而同地跑向杏林深處。路邊一棵棵杏樹枝繁葉茂、一簇簇杏花競相綻放，我們置身在這樹的世界花的海洋，彷彿來到一直在夢中出現的“三生三世十里杏花園。”
杏花在春日開放，或粉或白，粉得或深或淺，白得清新典雅。每遇微風徐來，清香撲鼻，人人沉醉其間。花瓣飄落，點綴了黑土，俏麗了山林。
花的香氣伴隨筆下的“沙沙”聲完美結合，組成了一段和諧的奏鳴曲”。我聞著花兒幽香，不知不覺神遊在“莊生曉夢迷蝴蝶”的夢幻中，我彷彿在與昆蟲合唱與蝴蝶共舞。
風兒盪漾著愉快的心情，為我們奉上她的氣息，我們雖然摸不到它，但能感受到它的存在。
我們在歡聲笑語中度過了短暫的賞花時光。春花筆墨暖心田，莊夢蝴蝶夕相傳！要問大會何時報，明日花叢再相見。
又是一年畢業季 篇17
國小六年級作文 ,622字夕陽照耀在校園的土地上，風吹過那棵陪伴了我們六年的榕樹，樹葉在“沙沙”作響，似乎演奏著傷感的樂曲，它們彷彿也對即將畢業的我們戀戀不捨。
主持人用清脆悅耳的開場白拉開了畢業典禮的序幕，接下來就是精彩絕倫的舞蹈、悠揚動聽的琴聲，美妙空靈的歌聲……看著學弟學妹們為我們獻上精彩的演出，我不禁思緒萬千。最後一個節目是畢業班獻上的時裝秀。他們隨著動感十足的音樂，邁著充滿活力的青春步伐。你瞧，他們走著貓步，背挺得筆直，自信的表情為他們增添了不少光彩，還別說，真有點歐美模特的範兒。等所有模特一一亮相後，它們擺成了一個愛心的形狀進行了下一環節。
最後是詩歌朗誦。悲傷的音樂一放出來，渲染了全場的氣氛。聽著她們深情的朗誦，我不禁回想起了這六年的點點滴滴：我們一起哭過，一起笑過，一起嬉戲過……我忘不了這一切一切，這些都是我們一起留下的那不可磨滅的記憶。聽著似乎隱隱約約聽見了周圍的哭聲，我轉頭一看，已經有不少同學的眼眶漸漸泛紅了，老師才讀了幾句也開始哽咽著。悲傷的氣氛一下子瀰漫了全場，我小聲抽泣著，眼淚在眼眶中來回打轉，想拼命抑制它，可它偏偏不受控制，慢慢匯聚成一滴，最後豆大般的淚珠順著臉頰輕輕的滑落，一滴接著一滴，如同串了線的珠子般。我們的畢業典禮就在這悲傷的氛圍中結束了。
繁華淺夏，我們離開了熟悉的校園，但我知道，不管以後飛得多高多遠，我的心會一直牽掛著這片土地。
又是一年開學季 篇18
國小四年級作文 ,824字寒假已經結束，乍暖還寒，迎著朝陽，孩子們迎來了又一個開學季。
又一個新學期來到了，學校開始沸騰，看孩子們那歡快的腳步，那喜悅的笑容，那久違的擁抱……整個校園都跟著熱鬧起來。
早上我走進教室，有幾個學生已經端端正正的坐在那裡，拿著各種書翻閱，還真是長大了不少。陸陸續續的都來了。一個個衣著嶄新、精神飽滿，“每逢佳節胖三斤”，有的寶貝又何止是胖了三斤？
剛開學鼓舞士氣、穩定情緒、嚴明紀律是關鍵，智慧廣播裡殷校長在講話，傳遞著學校對孩子們的要求、關心和祝福。之後我和孩子們交流起來。
首先公佈了班級明星、期末成績優秀、進步較大的學生名單，給孩子們分析了他們的優點和不足，希望大家勝不驕敗不餒，吸取教訓，發揚優點，重新開始新的征程，展現自己的風采，讓新學期更精彩！
中央電視臺每年的“詩詞大會”是假期中的熱點節目，“你們誰看了？有什麼感想？”舉手的還不少呢？雖然他們還小，積累少，但議論起來敬佩、羨慕之情溢於言表。真希望他們中的某些人能從這裡走出去看看外面的世界。
開學前兩天，翰林小區一名初一學生從6樓的家中墜下，一朵尚未綻放的花兒就此凋零。死因眾說紛紜，隱約透露著“作業未完成”、“家長話語刺激”等問題，在讓家庭陷入深深痛苦中的同時，給當下社會平添了諸多濃重的悲涼。
針對“這樣做對嗎？”“我們應該怎樣愛惜生命”？“怎麼對待困難和挫折？”展開了一系列討論，七嘴八舌，各抒己見，雖然有些人似懂非懂，但知道要愛惜生命，活著最重要。
伴隨著響亮的班級口號“四班四班，志存高遠，齊心協力，奮勇爭先”，下課鈴聲響起。
這開學季，是新起點、新希望、新高度、新徵程。在此，唯願各位學生調劑好身心，書寫一段無悔的歲月。
又是一年開學季 篇19
國小四年級作文 ,927字又到開學季，老朋友們在一個假期後相見，別提多高興了！在歡快的校園中，我們又開始“大掃除”。只要有“大掃除”，我的興奮勁就來了。一方面是因為我熱愛勞動，還有一方面呢，這可是個小祕密，我悄悄告訴你——“大掃除”就不用上課了，嘻嘻！
“大掃除”開始了，我提著空空如也的灑壺跑去接水。“不會吧！這麼多人！”我驚嚇地喊。擠來擠去，終於擠到水龍頭跟前。我把灑壺對準龍頭，把水開到最大，很快，手裡空空的灑壺已經盛得滿滿的，我也被濺了一身水。顧不了這麼多了，我提著沉甸甸的灑壺大步朝著教室跑去，生怕被老師批評。
我這個“落湯雞”來到教室，放下灑壺、拿起掃把開始打掃過道。我掃得可仔細了，不放過任何角落。打掃完畢，我擦了一把汗，汗水已經將我的頭髮浸溼了。
“侯昊?矗?矗?頤橇┮黃鶉魎?桑?rdquo;解承堯喊道。我很不滿：哼！我剛才把水盛滿，又把過道打掃得乾乾淨淨，現在又讓我灑水，想累死我啊！可轉頭一想，為班級爭光可是我們應該做的。好，讓我再使把勁！我提著灑壺穿梭在教室，“沙沙、沙沙……”水滴聲在整個教室迴響，那聲音多麼清脆、悅耳啊！
瞧！我又拿起拖把君開始完成新的任務了。可別說，這拖把君重量真不輕。不大一會兒，黃豆般大的汗珠順著我臉上落在了地板上。老師看到我這麼努力、這麼辛苦，親切地說：“侯昊?矗?閾菹⒁幌攏?悶淥???習傘?rdquo;此時的我已經累得氣喘吁吁，終於可以休息了，真的好渴，我得先找點水喝。
經過了大家的努力，教室已經煥然一新，接下來我們要裝扮它了。大家手中拿著各種各樣的裝飾品，圍在一起商量著怎麼佈置。商定好後，我們開始分頭行動，教室裡到處都是同學們忙碌的身影……轉眼功夫，一間漂亮的教室展現在大家眼前。“歐耶！……”同學們都掩飾不住內心的愉悅。
環顧四周，新家可真美麗！開學忙碌季——值！
又是一年開學季 篇20
國二作文 ,800字又是一年開學季，在我還處於過渡期的混沌朦朧時，就進入了那熟悉的教室，這學期相較於以前，我有些騎虎難下。
還記得初中的第一次月考，一塌糊塗，那時的我，想放棄，卻怕別人認定我就這個實力，只好放手一搏，奮起直追，果然付出就會有收穫。
時隔一年多，我終於殺進了年級前三，雖然成績提高了不少，可是內心依然忐忑不安，擔心此時的我若成績下滑，那接踵而至的可能就是各種各樣的猜測、嘲笑、甚至是譴責，它們會像潮水一般一撲而上，湮滅了我；但若此時我巋然不動，其它人一躍而上也必然將我一腳踢蹬下去，那豈不是更為悲慘？那我只能鼓足了勁，可想起前面的“勁敵”，若我沒有把他們比下去，我又豈甘心屈居人下，讓自己的努力如一江春水向東逝去。
所以，我陷在了重重的矛盾中，卡在了抉擇間……
幸好，學習還沒有緊張到吞噬所有的休息時間。假期，開了電視，被《中國詩詞大會》所吸引，驚歎選手們的文化底蘊之深厚的同時，真正讓我眼前一亮的卻是那一盤沙畫，白色的底板和彩色的細沙將人、景、物演繹得淋漓盡致，那人的衣褶，眼瞼，樹的紋路，葉脈是如此的細緻，我沉浸在這神奇的世界中不停地感嘆著，那雙靈巧的手卻毫不留情地通通推掉，接下來，另一幅畫又展現了，令人耳目一新，如此往復。待我看那雙手一次次創造佳作，又一次次推倒另來時，我頓悟了！
我能不在乎這一次次的成績麼？為何我不能像那雙手一般殘酷地推翻原先的佳作呢？為何我不能把以前的所有都拋之腦後呢？眼前閃過一個個人物：曾是一方諸候卻又臥薪嚐膽的越王勾踐，獲獎無數卻把獎牌給女兒當作玩具的居里夫人，為中國革命跌倒了又爬起來的毛澤東……是的！我能，我相信我能！我能甩開所謂“尖子”的包袱去輕裝上陣，我能用巨錘砸碎原先的榮譽，我要把以前的失敗當成激勵，把所取得的進步當成鼓勵。
我要推翻過去，從新開始！