又到畢業時相關作文20篇
又到畢業時 篇1
國三作文 ,576字或許，是我反應太慢了，小學畢業後剛開始喜歡初中生活了，卻又迎來了畢業，雖然我已經偷偷計劃高中的生活了，卻還是不能忘記初中同學的笑臉。
—題記
還記得第一次來一中是小學時的參觀，隔著牆，望著牆內的教學樓，聽著哥哥姐姐們朗朗的讀書聲，心中充滿了嚮往，又看見她們一擁而散的放學，我心中更是充滿羨慕，希望可以像他們一樣。
於是便盼望著，盼望著畢業，升學，可是終於小學畢業了，卻不如以前那麼高興，因為從照畢業像開始，我意識到—真的要分開了！而我卻沒有準備。
但有一天，我突然迷惘了，有點恐懼，有點失落，新事物的喜悅之後那種失意，就像上初中後開始懷念小學一樣，畢業照上的笑臉還歷歷在目，當時好像都很開心，當長大了，上了初中才會開始懷念，懷念小學的老師，同學，還有一草一木，現在真的好想回到過去。
往事如流水，看如仰大山，時間如白駒過隙，歲月如歌，歌聲飄出了我的心靈，飄向小學的點點滴滴，現在電話同樣值得珍惜，如此的讓人依戀。
轉眼，中考即將來臨了，此時的忙碌，過去的酸、甜、苦、辣在心中激起柔軟的波浪。
回首初中的生活，雖然有些不愉快的小矛盾，有些幽默的小插曲，無論高興還是悲傷，我們總會依戀。
或許到了高中，我就不會再哭了，不會再傷心失落了。因為我知道，我要堅強，我要經歷各種體驗，我要用時間來檢驗我的心，我會說：“好好學習，天天向上”。
又到畢業離別時 篇2
國小六年級作文 ,632字畢業之際，即將來臨，依依惜別，卻又不捨。
——題記
時光飛逝，一眨眼便要畢業了。我捨不得親愛的老師和同學們。回顧這六年的小學生活，回想那快樂的時光，我便捨不得離開這所充滿歡聲笑語的校園，捨不得離開對我們悉心教導的老師，捨不得離開我的同學……
我的母校是一所充滿青春正能量的校園。走入校門，走向那顆大樹，觸控它，回憶著和同學們在樹下嬉戲的情景，突然間多了幾絲留戀。想著就要離開母校，告別朝夕相處的老師，心裡不禁感到酸酸的。母校，您就像我的母親一樣，將我從一個懵懂的小女孩變成了少年。我不捨得離開啊，但是我有我的理想，我得前進。
老師，真沒想到，我們就要分別了。當您剛到我們班的時侯，您是那麼年輕、美麗。您為了我們的成長，熬夜、操心，外表不再年輕，聲音也不再優雅。您用滿腔熱情教會我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。有一段時間我的成績逐漸下滑，我開始覺得學習枯燥無味。是您的一番諄諄教導讓我重新努力學習。在即將離別之際，我要對您說“老師，謝謝您，您為我們付出的點點滴滴，我們都將銘記在心！”
同學們，在我的小學時光裡，你們是我最好的同伴、朋友。自從認識了你們，我的生活裡便多了幾分色彩。六年裡，我們擁有過歡笑，也曾擁有過困難與艱辛。我們在知識的海洋裡共同拼搏，我們為班級的榮譽共同撒下汗水，這都已成為美好的記憶。六年的時光說走就走，我們也要分別了。
離開，又是新的開始。未來，將是新的一切。
又是一年畢業時 篇3
國三作文 ,1193字勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
—題記
不知不覺間，我已經是初三畢業班的學生了。在不久將來，我們即將會面臨一個意義重大的考試—中考。回想起過去的那些日子，讓我有許多的感觸。回首三年來走過的路，頗感惆悵和無奈。
初一的時候，對於新的事物，新的人們，新的生活方式，我感到非常的好奇，想去嘗試，去感受，去融入這新的一切。當時，坐在新的教室裡，面對著陌生的同學，心裡既興奮，同時也不時有幾分寂寞。因為我都不認識他們，可他們卻有些是互相認識的。後來漸漸地，我們這個集體裡的每一個成員逐漸打成一片，新的課程也能接受得了，新的老師更是對他們多了些瞭解。我們都很喜歡那些新老師，他們的課堂很有趣，很生動，而且他們還很會搞氣氛。所以，在初一的那段日子，我們都是快樂的。過去的我嘗試過快樂的，興奮的，當然也有痛苦的，難過的。這太多的太多的，也使我成長起來。
後來到了初二了，我們的科目又多了一科新的物理。所以，我們的學習緊張起來了。我們的物理老師是位女的，樣子不太漂亮。所以我們一上她的課，班裡的男生都會起鬨，嘲笑她。她也不甘示弱，拿起把大尺子，狠狠地往桌子上一拍，表情也嚴肅起來，馬上嘟起她那厚厚的嘴，大聲罵道：“你們到底要不要聽課啊？！”見我們驚了起來，就繼續拿起她的課本，若無其事地上課。不過這一招對我們用多了，後果反而適得其反，我們反而更不怕她，吵得更加厲害了。當然，這幾乎都是男生這樣，我們大部分同學還是學習的，就與起鬨的人對罵起來……課堂都是一團糟。其實，每次見她這樣子，就覺得我們做得很不對，現在想起來，覺得很對不起她。
現在到了初三了，又多了一科化學。不過生物地理在初二末的時候，已經進行會考了，我們的課程已經沒有這兩科了。所以輕鬆了一點。不過，還是很辛苦的，我們初三要進行中考，所以在這段時間內，我們不僅要學好指定的課程，還要複習過去初一初二學過的課程。一想到這些就覺得辛苦，不過這正是黎明前的黑暗，晴天前的狂風暴雨，只要熬過了，等待著我們的，是一大美好的前景。所以，不管怎麼樣，再難熬，我們都肯去奮鬥，去拼搏。不管怎麼樣，現在初三的日子我們度過了近乎半個學期，在這半個學期以來，我都去努力了，在以後的日子裡，我還是會繼續努力，去提高自己薄弱的科目，增強自己的實力，儘量在考試時發揮自己的水平，全力以赴，做的最好。
“人生難得幾回搏，抓住機遇莫放過”。有付出不一定有收穫，但沒有付出就肯定沒有收穫。近三年來，我們都經歷了風風雨雨，遇到了許多風波。但我始終堅信這一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”我走得很慢，但我從不後退沒錯，我不能後退。所以，趁畢業前我們還是不能放棄。
“一份耕耘一分收穫”。同學們，畢業的號角已經吹起，畢業的歌謠已經唱響。
能否在這燦爛的夏天，得到自己想要的收穫，就靠自己的努力了。
又是一年畢業時。
讓我們由這一刻開始，努力奮鬥吧！
又到什麼時作文800字 篇4
國三作文 ,4254字【篇一：又到樹葉枯黃時】
秋來了，樹葉也都枯了，只是風依舊，樹依舊。
枯葉猶如翩翩起舞的蝴蝶那般謝幕，從樹枝上慢慢悠悠地落下，或許是不捨，然而這是自然規律，它無力更改，正如人無法改變生老病死一樣。終於是落到了地上，驚起了些許塵粒，在陽光的照耀下那般刺眼。我彎下腰，拾起那片落葉細看，細緻的紋理依舊掩飾不了它蒼桑的輪廓。是啊，它老了，樹也將它放棄了，風也不挽留了，那麼，人老了是不是也會被這個世界所放棄？
想到這，不禁勾起了我珍藏已久的記憶。
那天，天氣很好，陽光很暖，但是我的心情卻不怎麼好，畢竟陽光暖人不暖心了。跟著學校隊伍的步伐，經過長達數小時的徒步奔波，終於來到目的地—敬老院。
走進裡面，映入眼簾的是兩棟不算大的宿舍，牆磚是用的以前的老磚，牆面經過時間的打磨也不再光滑。緊接著是一個用水泥砌成的臺子，上面空空如也。最右邊是一片空地，上面有幾副已經生了鏽的活動設施。見到有客人來，老人們紛紛從各自的房間探出頭來張望，可能是他們好久都沒有感受到久違的熱鬧。很明顯他們的穿著是同一種風格，都是粗布老色調，有幾件已經洗得發白，陳舊得不能再陳舊。他們都是被人遺棄的蒼老的“小孩”。
觀察完了整個佈局，我們準備給老人的房間裝飾裝飾，掛上同學們親自畫的畫。走進宿舍，一股說不出來的臭味便撲鼻而來，同行的幾個人都嫌棄的捂住鼻子，一旁的老人只是尷尬地笑了笑。陳設依舊是那樣簡單：一個木床，還有幾個木頭制的桌椅。畫掛好後，對整個房間並沒有起很大的作用，只能僅僅代表一點心意而已。
不知不覺中，到了最後一個環節—給老人表演節目。老人們很配合，積極地拿出凳子，然後就安靜地坐那，看我們表演，有時還會露出發自內心的笑。節目接近尾聲意味著我們要走了，從他們那深邃的眼睛裡可以看出不捨。回校途中，我一直在想：我老了會不會也住裡面……
幾聲輕脆的鳥鳴把我拉回了現實。不禁感慨又到樹葉枯黃了，遠方蒼老的“小孩”你們可否還安好，歲月無情，趁你身邊的老人還在時，多給予他們一些溫暖吧。
【篇二：又到菊花盛開時】
擁有了愛，一朵朵小小的菊花也可以傾倒整個季節。
—題記
捧一本心愛的書坐在窗邊，慵懶的陽光灑了進來，顯得有些刺眼。抬起頭，目光移到窗外，映入眼簾的是幾個白色小點。牆角那叢菊花快開了—那素潔如凝的花骨朵慢慢探出了頭，純潔的沒有一絲雜質。思緒回到從前……
田埂上，坐著一個女孩，臉上洋溢著快樂的笑容。田裡，老人牽著水牛耕作，夕陽灑下柔光，溫暖地照在他們身上。
“爺爺，蝴蝶！”隨後傳來了稚嫩的笑聲。蝴蝶飛，孩子追。
那年，我五歲，爺爺五十歲。
“爺爺，爺爺，去放風箏。”
女孩用稚嫩的聲音說道。“好！好！”爺爺語氣裡滿是疼愛。山坡上多了一大一小的兩個身影。孩子舉著風箏穩穩地飛了上去，像是要親吻天空。天上的雲彩裡寫滿了孩子的夢想，她的笑容裡沉澱著彩色的夢，於是整個世界都變成童話世界了。爺爺用衣袖擦去孫女臉上的汗珠，理理孫女的亂髮說：“寶貝，咱該回家了，家裡菊花開了呢！”
牆角的菊花開了，疏懶的陽光灑下來，將菊花柔和的白映得熠熠生輝。爺爺摘下一朵白菊花，插在孫女頭上，小女孩“咯咯咯”地笑個不停，爺爺似乎醉了，醉在這銀鈴般的笑聲中。
那年我十歲，爺爺五十五歲。
“汪—汪—”連續的幾聲狗叫把我從回憶中扯了回來。原來是鄰居王大爺帶著大包小包的蔬菜去探望城裡的女兒。
前不久，父母回了趟老家。而我進入初中後，學業比較繁忙，一次次將我邁向老家的腳步扯了回來。這次正好放假，我拋下作業，以最快的速度趕回了老家。
到了村口，遠遠看見一位老人坐在菊花旁，望著我。此時，多少思念，多少盼望都沉澱在這質樸的臉中。爺爺看見我，開心地笑了。歲月滄桑了爺爺的面容，染白爺爺的頭髮，但永遠無法消磨爺爺對我的思念與牽掛。
我和爺爺坐在菊花邊談笑，向爺爺講述初三緊張的學習生活，不時伸手玩弄一下菊花，爺爺的笑容裡滿是無奈與“橘子熟了，口感挺好，給寄點來不？“媽媽連忙推辭：“哎呀，別寄了，您兩老吃吧。就是寄了，路這麼遠，寄到了，也該爛了。”奶奶只好作罷。掛電話時，說了句：“常回家看看，多注意身體啊！”
又是秋天，又是橘子成熟的季節，我想，奶奶肯定坐在門檻上，剝著橘子，吃得眉開眼笑，心中卻思念著她遠方的孩子。
又是橙黃橘綠時，黃澄澄的橘子掛在樹上，在秋風中搖曳，外鄉的車把柑橘一車車拉往外地，這一輛輛車載著我的思念駛向遠方。
夜晚，我在門檻上，望著秋月，手裡剝著秋橘，酸酸的，秋天的月就像奶奶慈祥的臉，望著如小時般吃秋橘的我。
【篇四：又到桂花飄香時】
又是一個秋天，又到了桂花飄香的日子。
不知不覺中，桂香早已瀰漫了整個校園。站在校園的某個角落，你可以吻到那誘人的夢幻的，甜甜的香氣。
桂花雖香雖好看，而我卻一點都不期待她的開放。
每逢桂花飄香的時候，母親的口腔潰瘍就又復發了。
這病真是折磨母親，一上身纏了她十幾年。
現在，母親又在被病折磨著。
止痛片、清藥、易口貼等等，這些藥對於我們家來說是必不可少的，母親常年都服用這些。
昨天，我在陪母親打點滴。
可能是因為每天的奔波讓她覺得太累了，所以打針的時候，她就要我幫她打個病床，她可以躺著，眯一會兒。
我剛給母親安頓好，就忙著去超市買點東西。
草果、香蕉、獼猴桃，這些水果都有益於母親這病，我還給她買了瓶水，我怕母親渴了。
我急匆匆的趕回醫院，看見藥瓶裡的藥還剩許多。我才安下心來，長嘆一口氣。
母親睡著了，我坐在她身旁靜靜地望著她。她的臉已不再白皙，不再光滑，摸一摸母親的臉，指間的感受只有鑲滿了歲月痕跡的皺紋，為什麼短短的幾年內母親就老了？為什麼在沒等我親夠她之前就佈滿了刺眼的皺紋？為什麼我健健康康的而母親卻被病魔折磨著？
唉，母親累了，很辛苦……她生養了我和姐姐兩個女兒，為我們操心勞累，二十多年了，她從不叫一聲苦。為了家庭，她經營著一個小餐館，每天披星戴月，無論春夏秋冬，天天如此，年年如是。
“醫生，換藥！”
“嗯。好的！這就來！”
我說話聲音大了，吵醒了母親，她看著換了藥，又迷迷糊糊地睡去了。
我悄悄地給蓋上被子，給她把枕頭對摺，以免睡的太仰。
“母親，你何時才會好起來，擺脫對藥品的依賴？”我日夜盼望著。“母親，你何時才能嚐遍天下美味不被這口病束縛著？”我想著，念著。
又是桂花飄香的季節，又是母親發病的時候，又是我心疼的日子。
【篇五：又到重陽敬老時】
瑟瑟秋風拍打著毫無生氣的枯葉，我忍不住打個了寒戰，望著灰濛濛的天空，眼淚又不自覺的落了下來,因為今天是重陽節，遠在天國的爺爺過得可好？想到逝去的爺爺，往事便又浮上心頭。
幾年前的重陽節，我奉父母之命前往鄉下看望爺爺。還未進門爺爺便招呼著我過去陪他下棋，“乖伢兒，來，喝杯茶，然後走兩步”，。他還是一如既往地執著於下棋。我本不願意，但想著重陽節不該掃了爺爺的興致，便老實的走向棋盤邊。
我坐在小板凳上，只見他早已擺好了棋，沏好了茶，“我讓你，你先下”他說。我撇了撇嘴，小聲嘟嚷著，“別讓我，我又不是吃素的”，我第一步就動了炮。爺爺慢悠悠的拿出菸斗，讓我幫他點火，他吐出一圈煙雲，然後從容的上馬。“反正我也不會下，就亂下唄。”我小聲嘀咕著，於是我又動了一個炮，而他則像棋上的常勝將軍，我出一個棋子，他便吃我一個。不一會兒，我便兵折將亡。
“不玩了，不玩了”我說。
“別介意”爺爺叫道，用菸斗的另一邊敲了一下我的頭，“唉喲”我抱著頭大叫，“沒耐心的人，做不了大事”爺爺說。我在一旁當做什麼也聽不見。“來吧，喝口茶，壓壓火”爺爺往我杯裡倒茶。“這麼小個茶杯，怎麼喝呀？”我一飲而盡後問到，“你說你吧，茶是用來品的，你怎麼這麼急躁呀，你下棋也是一樣，一開始就出炮，不知道什麼叫做損兵保車嗎？你倒好，活活弄成了損車保兵。”說罷又拿菸斗輕輕地敲了我一下。隨後他又仔細的告訴我怎麼下棋，我說錯了他便拿菸斗輕輕地敲我一下。
轉眼間又到重陽敬老時了，棋盤還是那個棋盤，茶具還是那個茶具，可是人走了，茶也涼了，棋盤上枯葉覆蓋，一片狼籍。一陣秋風拂過，棋盤上的枯葉像一隻只蝴蝶凌空飛起。我望著棋盤，想著曾經和我“論茶講弈”的爺爺，不禁潸然淚下。
【篇六：又到了母親節時】
轉眼間，又到了母親節，大家都忙活著，我也想著給母親送一件什麼樣的禮物。
就這樣，我花費了一個晚上精心製作了一張卡片，準備在母親節的早晨送給整天辛苦的媽媽。第二天，我用一個綠色的禮物盒將卡片包裝了一下，並讓媽媽在路上走的時候，拆開它。母親欣然答應，想著媽媽在路上拆開包裝後的表情，我的心裡一陣激動，也有些許的害羞。我心想：媽媽一定會把這張我精心製作的卡片儲存起來，畢竟這是出生後給她送的第一件禮物啊！
晚上，媽媽回來了，可我卻看見她手上的卡片已是皺巴巴的了，媽媽隨手將卡片丟進了垃圾桶。媽媽的這一舉動讓我整個心都碎了，媽媽這是對我不重視和不關心的表現。想到這裡，我真的無法鼓起勇氣再去承受這種心靈的折磨。但是我還是不甘心，我決不相信媽媽會如此的冷漠。我走進了廚房，看見裡面正在忙碌的母親，只見她頭髮零亂，不知何時皺紋波浪似的已悄然爬上她的額。媽媽看見我，微笑地跟我說道：“兒子，快出去，免得身上沾些油煙，飯一會就好！”
經過許久的思想鬥爭，我終將鼓起勇氣對媽媽說：“媽，今天是母親節，你……不知道嗎？”“““啊？今天是母親節，難怪你早晨給我送禮物盒！”“裡面的卡片你看了啊？”我緊逼著問道。“不好意思，今天公司開會佈置工作，我忘記看了。”媽媽撓著頭，慚愧地說道。“那可是我為你製作了一晚的賀卡呀！”我激動的說道。說完，我轉身回到了房間，哭了許多。漸漸地，我突然清醒了許多，我憑什麼責怪媽媽呀，母親整天都在忙碌，甚至忘了自己的節日，她這樣做也是為了我們，為了這個家。
晚上，風颼颼的吹著，我徹底失眠。忽然，我聽到客廳傳來一陣翻東西的聲音，起初我還為是老鼠，就警覺地走到門前，用眼睛從門縫向外窺視。令我震驚的一幕出現了，只見媽媽小心翼翼地在垃圾桶裡翻著什麼。翻了好久，她終於將我送給她的那張卡片找了出來。她用手將卡片抹平，然後仔細閱讀著。看完後又不停地親吻著卡片，此時我分明看到媽媽眼有些溼潤。最後媽媽將卡片小心地插進影集裡！看完這些，我的眼淚頓時如黃河氾濫……
這次母親節，我明白了整件事並不是因為母親的漠不關心，而是因為我太苛求媽媽對自己的愛意，總是以自己為中心，卻從未考慮過母親的辛勞。“媽，母親節快樂！”
又到什麼時作文 篇5
國三作文 ,8445字【篇一：又到桂花飄香時】
說起桂花我不禁想起“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只留香”。桂花再次簇擁在我面前，徜徉在桂花樹下，不知不覺中回憶沒過了我的腦海……
依稀記得，兒時的我最喜愛依偎在外公身邊。因為我外公總是在我犯錯之後護著我。
每次隨母親到外公那兒，最引人注目的是外公門前那幾棵高大的桂花樹。開滿了金黃的小花，散發出濃郁的芬芳。一次偶然的機會，我問道：“外公，這是什麼花呀，好香哦！”外公笑著說：“它是桂花，盛開之後十里八外都可以嗅著！”我調皮地說道：“外公，我要，我要。”外公笑著摘下一朵，這時，佈滿了皺紋的臉上洋溢著滿滿的笑容。
每次到外公那兒，走的時候我總是捨不得外公。哇哇大哭起來喊著：“我不回家，我要外公。”正當我要回去之際，外公都會向我揮手。我也只好戀戀不捨回到家中。於是，我便每天期待可以和慈祥的外公在桂花的香味中嬉戲玩耍。
但是，那一次，我再次隨著母親來到外公家。外公吃力的從床上撐起來說話。我望望母親，母親頭一低。年少無知的我卻依然纏著外公和我玩。不久之後，外公的病情愈來愈嚴重。我知道外公病了，卻仍然天真地認為很快就會好了。
可是，上天硬是要和我作對。活生生地把年邁和藹的外公拉走。當我再一次看見外公，他正躺在床上。我含著淚跑到外公床前，使勁地搖，“外公，快起來啊，快起來和我玩啊！”我說什麼也不願相信外公已離我而去的殘酷事實。可是，現實總似一張大網向你鋪來，你無法躲藏，只能接受……
就這樣，外公安詳的走了。我不斷地呼喚著外公，只是他卻再也不會溫柔地對我笑了。桂花香漸漸的淡了，不知不覺已撒落一地。於是，我開始等待下一次的桂花盛開時節。
如今的我已不再是兒時年少無知的我。所以我知道外公不會再出現，但我知道桂花會依然飄香，我和外公之間的歡聲笑語依然健在。
又是一年深秋，又到桂花飄香時，芬芳的花香沁人心脾，我在沒有外公的時光裡，獨自懷念我們一起走過的時光！
【篇二：又到中秋月圓時】
再多的烏雲也擋不住月亮的光芒！
—題記
嫦娥飛向了月亮，后羿整夜地望著月亮，你們在月亮的那方，我經常看著月亮。
每到中秋節，人們少不了吃月餅，賞月，放假，更重要的是和家人團圓。而今年的中秋有點不一樣，我們是在學校度過的。
學校的花壇裡種了兩棵桂花樹，金秋時節，桂花飄香，遠看黃色的花朵像一顆顆水晶鑲嵌在綠葉上，近看更是清香清新脫俗。不知道那方的桂花是否開得也如此嬌豔。
雖然是在學校，但也不乏吃月餅的人，圓圓的月餅寄託著對家人的美好祝願。不知道那方的月餅有沒有這樣美味。
繁忙的課業壓得有些喘不過氣來，站在走廊上，四十五度角仰望天空，正對上那輪皎潔的明月，好像大地披上了一層的薄紗。今晚的月亮那麼亮，那麼圓，那麼大，吹來陣陣涼風，特別舒服，風也把烏雲吹得遮住了半邊的月亮，但烏雲擋不住月亮放出的光芒，就像再遙遠的距離也不能阻止我想你們。不知道那方的月亮有沒有這麼亮，這麼圓。
一條柏油馬路邊，一對母女，一個行李箱。“在路上注意安全，回到了家打電話，要努力學習……”母親一遍又一遍地叮囑。車來了，停留，少了女孩和箱子，只有母親一人站在原處，眼睛望著遠去的車，眼底泛起不捨的淚，女孩回頭望向母親，揮手做最後的告別。風中凌亂著母親夾雜著銀絲的黑髮，她已不再年輕。自那次分別，女孩兒已經很久沒有見母親了，只能晚上對著星星和月亮寄託思念和母親每週打來的電話。
又是一個月圓之夜，望著漆黑夜空裡的明月，女孩又想起了在月亮那方的家人，她都已經五年沒有和父母一起過過中秋節了，看著這孤獨的明月，女孩不禁鼻頭一酸，模糊了視線，但她仍然抬頭看著月亮，她堅信此時父母也正望著這明月，她是多麼希望她可以和父母在一起。一陣桂花香飄來，就像小時候媽媽把她摟在懷裡時聞到的洗衣粉香。終於，女孩淚水流下來。
又到中秋月圓時，再遠的距離也不能阻止我想你們。
【篇三：又到一年月圓時作文】
圓圓的月亮，深深的思念。
太陽總是快要落盡了，只剩一點點有弧度的金邊。外婆孤零零地在椅子上打盹，佝僂著肩，一雙綴著暗斑的手垂在胸口。這是小時記憶裡的一幅不忘的畫面。外婆好小好弱，堂屋吹來風，微微吹動她灰白稀疏的短髮。
外婆一直疼愛我和弟弟。住在離我家百里以外，相隔太遠。每年我會和爸媽一起回去幾回，每回都會吃到外婆精心準備的美味佳餚，實在是太幸福。外婆家風景很好，四面環山，地勢較高，所以清晨傍晚都會從山澗飄來層層薄霧，特別好看。實在是“堂前青山翠如黛，宛如神仙石身旁”，美妙極了。
在外婆家度過一回中秋，早上起來，洗漱完畢，弟弟也從家來到外婆家。媽媽在幫外婆準備著早飯，外婆拿著一塊柴，小心放在爐膛裡，又添些碎柴掩在上面，擾著手罩著那微弱火苗，擋住風，等火苗慢慢地燒旺，然後置鍋燒水，再淘米擇菜。就這樣，清晨裡，第一縷炊煙在群山和森林間縹縹緲緲地升起……早飯有我愛喝的湯，用嘴吹吹，喝一口，心暖掉半截，吃完早飯，我與弟弟跑去玩了，外婆和媽媽在家嘮著家常。
晚上，一輪圓月漸漸升上漆黑天空，我和弟弟在屋裡看著電視，外婆和媽媽她們在屋外閒坐，吃著月餅。我並不愛吃月餅，外婆喜歡吃，她說月餅是甜的吃了心裡高興。明月散發光芒，格外顯眼，月光打在地上，外婆的影子被拉得好長好長……夜已深，我和外婆媽媽睡在同一房間，閉燈後沒有拉窗簾，兩面窗戶透出幕布般的夜空，綴滿密密麻麻的“鑽石”，耳邊是親人們的家常話，挺幸福的！
又到一年月圓時，眼前又是一輪明月，我已經很久沒有到外婆家去了。也許，外婆也正在圓月下坐著吃甜甜的月餅，會不會在念我呢？幾年後，我無非是想在一個月圓時，在沒有您陪的歲月裡，深深地思念您。圓圓的月亮，深深的思念。
【篇四：又到茶香瀰漫時】
又到了茶香瀰漫的時候，我想起採茶的快樂。
去年，我去和奶奶一起採茶。走到剛下小雨的泥徑上，空氣中有了股茶葉淡淡的清香。茶葉也算是家家必備的東西，對於愛茶的我來說，想必對它也算是熟識了，竟然還不知它還有這樣的一面。
這片茶田被分為兩個部分，兩邊顯然不是同時長出來的。一邊高些，壯些，而另一邊則矮一些，弱些。壯些的那片茶葉則大了許多，茶樹上端是尖尖的嫩芽，被隱藏在肥大葉片的中央，一撮兒，又一撮兒，彷彿用指甲一掐就能淌出水來。中間的茶葉並不是捲起來的葉片，葉片舒展開來，就像玫瑰茶的茶瓣一樣。但又並不是真正的玫瑰茶，但也不失風韻，則擁有清新的氣質。底部的葉子又寬又厚又大，顏色也最深。
奶奶告訴我，採茶最重要的是學會鑑別好茶。茶樹頂上的茶尖兒最好，晒乾後泡出的茶水甘甜，脣齒留香。別的茶葉固然也行，但少了一分清新的韻味。學會鑑別茶葉後，我開始採茶了。看著那猶如綠水晶般的嫩芽，我最終是狠下心來摘。等我摘到一捧後，我拿去給奶奶看。奶奶說這些茶葉是糟蹋了。原來，採茶並不是一片茶葉一片茶葉的採，而是一個芽尖一個芽尖的採。採茶也要注意手指的力度，太重的話會損壞茶樹，明年就不會長了。只需要把手腕輕提，手指輕輕一掐就好了。原來，採茶也是一門大學問啊！
我像模像樣的學著奶奶，沒過多久就腰痠背痛，也終於有了一點小採茶人的樣子。當我小小的一捧“勞動成果”交到奶奶手上時，一種自豪感油然而生，茶葉淡淡的清香留在我的手指上，染綠了我的指甲也拂去了我的疲憊。
以前，我只知道茶香沁人心脾，茶能提神健胃，卻不曉得采茶也會是一件很辛苦的事。現在我終於懂得，任何工作都是辛苦的，也是有意義的。
又是滿山遍野綠意蔥籠時，梯田的茶樹尤其泛綠，又到了採茶的時間了，我似乎又聞到了茶香。今年，我依然要和奶奶一起來採茶。
【篇五：又到烈日炎炎時】
七月中旬，赤日炎炎，鄰家小溪，溪水潺潺，清涼刺骨。望著清澈見底的溪水，我的思緒闖進漸漸遠去的童年生活。
孩童時期，我和好朋友小禹一起在被日光烤的冒火的大地上玩耍。孩子眼中的世界總是那麼新奇，許多事物都成了我們手中的玩具，但嘗試過後一切又變得枯燥無味，無聊透頂。看著我們百無聊賴的樣子，爺爺笑著對我們說：“今天這麼熱，我帶你們到小溪避暑抓螃蟹吧！”“好嘞！”我們異口同聲的歡快地回答道。
下午1點左右，大地將儲蓄一上午的熱量向外排放，人彷彿處在一個蒸籠之中，唯有小溪方解毒辣的暑氣。我，小禹迫不及待的衝向家旁的小溪。“嘭—”的一聲，我已率先跳進溪水中，清涼的溪水瞬間將我身上的熱量驅走。這時，我突然看到石板下螃蟹的兩隻眼睛呈倒“八”字張開著，於是我雙手輕輕的將那塊石頭搬起，一隻螃蟹正安然自若的窩在巢穴中，對即將臨近的危險毫不知情。這時，小禹和爺爺也到達了目的地。正好，讓我抓一隻螃蟹讓他們刮目相看！我不管三七二十一，使勁將石頭扔出去，雙手向螃蟹捧去，將它嚴嚴實實地捂在手中。我轉過身子，正準備炫耀時，一陣痛楚從手心傳來，我張開手掌，原來是螃蟹夾住了我的手指，我連忙不停的甩手，試圖將這個燙手的“山芋”徹底扔下，但螃蟹卻越夾越緊，我急得憋紅了臉。
“哈哈哈”小禹在一旁狂笑不已。爺爺說“傻孩子，快將螃蟹放到手中，螃蟹一遇水就聽話了！”我按爺爺的方法照做，螃蟹果然鬆開大鉗子，逃走了。“還是讓我來教你們吧！”爺爺說道。我們馬上擠過去，爭先恐後的想一探究竟。
只見爺爺輕輕的將一塊石頭抱起，一隻螃蟹正在下面，螃蟹似乎是抱怨我們打擾了它的好夢，竟然舉起蟹鉗向我們挑釁！爺爺不慌不忙用一隻手對著它，分散他的注意力，另一隻手則悄悄繞到它身後，用拇指按住螃蟹的背，食指伸入它的肚子，然後輕輕的一捏，螃蟹便乖乖的束手就擒了。無論如何掙扎，也夠不著爺爺的手。我們對爺爺的絕技佩服地五體投地。小禹也仿照爺爺的方法去抓螃蟹，不到幾分鐘，就有幾隻螃蟹被捕上岸。常言道：一朝被蛇咬，十年怕井繩。由於剛才的受到螃蟹的進攻，我不敢再下水捕蟹，只好在岸上玩弄被捕的螃蟹。小禹見了，揚起手中的螃蟹，笑著鼓勵我讓我也下水捕蟹，我鼓起勇氣，跳進水中，按照爺爺的方法，終於捕到人生中第一隻螃蟹！
傍晚，我們提著一桶螃蟹從小溪返回，找出一口鐵鍋，潑上菜油，將清理好的螃蟹在鐵鍋中翻炒幾番，十幾分鍾後，便做成了美味的油炸大蟹！甘泉做酒，伴著大蟹，我們也學著古人豪放的樣子吃起飯來，在歡聲笑語中度過了這美好的一天。
想到這，我情不自禁的笑起來，童年犯了很多傻事，現在回想起，卻如儲藏百年的老酒，越品越香。我想：只有童年的酸甜苦辣，再經過歲月的釀造，最終會變為甘甜的美酒，讓人永生難忘。
如今，又到炎炎夏日時，溪水依舊清涼，但這些美好的時日，也只能是永生的回憶了。
【篇六：又到橙黃橘綠時】
爺爺住院了，正是橙黃橘綠時，直到出院第三天，我才放假回家看爺爺。
一路上，我腦海中浮現出很多畫面，爺爺是否還和從前一樣？走路大步流星，身板挺直硬朗，聲音蒼勁有力……爬上門前的土坡，一位身材消瘦，費力地提著一筐橘子的老人出現在眼前。是的，那是爺爺。那一刻，我感覺爺爺一下子蒼老了十歲，面容變得憔悴，身形變得佝僂，看著年邁的爺爺，滿框的柑橘，我不禁想起爺爺還未生病時勞作的一幕幕……
那時，我每次回家，總是能看到爺爺忙碌的身影。餵雞、除草、殺蟲、打水、鋤地、種菜……這一切對爺爺來說都是小事，就和我們刷牙洗臉一樣，是每天的必修課。春天，爺爺總是在各個菜園子裡穿梭著，荷包裡裝兩袋種子；夏天，爺爺總是頂著烈日，去田地裡揹回一簍又一簍玉米。回到家中，把溼透的襯衫脫下，又開始扭苞谷，那個時候，我最喜歡在那小山似的玉米堆玩樂；秋天，爺爺總是去後山的橘林裡摘橘子，到家後，喝兩口已涼的綠茶，又開始挑出上好的橘子，徒步七、八里給我們送到學校來；冬天，爺爺總是早早起床，掄起斧頭，在飛雪中劈柴、碼柴……一年四季，爺爺從未有過絲毫抱怨，只是默默的勞作著，陪伴他的，只是幾頓粗茶淡飯和無何止的農活。
爺爺不僅給我們帶來了天然無公害的蔬菜，乾燥易燃的木柴，甘甜可口的柑橘，還教給了我一些道理。
還記得一年秋天，爺爺帶我去給橘樹剪枝，他告訴我要把最外面、最長的枝條剪掉一部分，養分才能集中到剩餘的枝幹上，也才能結出脆嫩化渣的高品質的果實。就正如我們要及時改掉身上的壞習慣，才能茁壯成長一樣。爺爺的這番話，至今仍縈繞在我耳旁，時時鞭策著我……
“一晃你就長這麼大了，比你爸爸還高出半個腦袋。我老了，也走不動了，做事也不利索了。”爺爺的一段話打斷了我的思緒。看著他那佈滿皺紋的臉頰，如雪一樣的白髮，我連忙過去接過籃子，扶著爺爺走進屋裡。那消瘦的身子，蒼老的聲音，枯皺的面板，如刀一樣割在我的心上，淚水忍不住在眼眶中打轉，我不禁又憶起爺爺這一輩子所遭受的苦難。
從小太公不管事，爺爺便自力更生。所住茅屋被大火吞噬兩次，搬過三次家，住過窩棚、養豬廠。在我爸爸六、七歲時，懷揣三毛七分錢，建造了我出生時的老屋。不僅如此，他還要奉送又目失明的老母親，扶持三個弟妹成人成家，供養爸爸他們三兄妹讀書。從爸爸兩歲半開始，爺爺午後送走了病逝的包括我奶奶在內的四位親人…&h@的響聲，我聞到了板栗的香甜，我想起了去年和爺爺奶奶一起打板慄……
那天，我們在爺爺家集合，帶上工具，整裝出發！望著對面坡上那棵老闆慄樹，我不禁笑了，看我今天不征服你！這棵樹的年紀和我們一行六人的年紀加起來差不多大，這附近也只有這一棵板栗樹。這棵樹十分強壯，結的果實都十分討人愛，吃過的人沒有說不好吃的。想到這兒，我不禁吞了一下口水。
走了一段小路，我們來到了慄樹前。爺爺老當益壯，搭好梯子，“噌噌噌”三兩下就爬上了樹。我趕忙把手中的竹杆遞給爺爺，爺爺鼓足了勁，拿著竹杆在樹冠上搗一通，“噼噼啪啪”便掉下了一場栗子雨。這可不像桂花雨那樣可愛溫柔，被它的刺戳一下可以疼好幾天，我們趕快讓到一旁。看了一會兒，我有些手癢，便對爺爺說：“爺爺，讓我來試試吧！”爺爺下來將竹杆給我，笑著說：“這可不好玩啊，你要小心啊！”的確，握在長杆的底端，頭重腳輕的竹杆完全不聽使喚，有幾次我還差點被它拉下來。爺爺對我喊：“不要讓它牽著你走，你要拉著它走，借力打力。”聽了這話，我不再使勁拽著它，而是任由它偏向一邊，有時還使勁打它一棍，再憑慣性彈起來。這時，板栗也開始慢慢往下掉了，我很興奮，原來打板慄也有技巧！
我們將板栗撿好放到了籃子裡，爺爺交給了我一個艱鉅的任務—挑板栗回家！我試了一下，發現不太重，便抄起扁擔，挑上了兩籃板慄。剛開始還不覺得，過一會才發現扁擔壓得好疼，而且不好掌握平衡。稍微一走心，籃子偏向一邊，還掉幾個板栗，差點給我翻下去。這時，救命稻草出現，爺爺說：“找節奏，看你雜亂無章的步子。”我一聽，忙調整好身形，有形律地邁開步子，跟節奏上下律動起來，果然輕鬆了許多。我心想，在這方面爺爺懂得可真多，我以後要多向他請教。
不負重望，我終於挑回家了，趕緊放下擔子，一屁股坐在地上垂著肩膀。我正想著吃那美味的板栗呢，卻聽舅舅叫我：“別坐著了，快來幫忙！”我望過去，爺爺他們正在“開殼”呢！原來還要把厚厚的刺裡面包著的栗子弄出來！我輕嘆一聲：想吃這板栗還真不容易。我走過去，學著他們把板栗放在腳底搓。可任我把刺都磨平了，板栗還不出來，我頓時有些煩燥。爺爺看了我一眼：“要用脆勁，不要把力量分散，集中力量在一個點。”說罷，腳猛地向前一踏，便滾出了幾棵栗子。原來這也有學問啊！
終於吃到了這來之不易的栗子，右肩的痠痛早已被我拋卻，所有的辛苦和汗水都在這栗子中融化。
思緒跨過一年，我眼前彷彿浮現了爺爺奶奶忙碌的身影和慈祥的笑容，我情不自禁的叫了一聲：“爺爺。”我回過神來，哪裡有爺爺的影子，我心中不免有些失落。也許遠在南京的爺爺奶奶也在想念家鄉吧！
爺爺奶奶，我多希望您們現在能回來陪我吃板栗啊！
【篇八：又到桂花飄香時】
小小的桂花散落一地，那悠悠的香卻依舊未改。又到桂花飄香時了啊！頓時思緒紛飛—
爺爺，彷彿又出現在那棵桂樹下。
那年，爺爺愛搬張小椅子，抱著我，坐在那棵小小的桂樹旁。我總愛著他，看他溫和慈祥的面容，看他指著小樹為我笑眯眯地描繪小樹長成大樹後小小桂花的可愛模樣。
“你可別小看這棵樹呀，等它長大了，就會開出許許多多的小桂花，金黃金黃的，亮得很！”爺爺的眼睛裡閃爍著光彩。
“爺爺，桂花是什麼梯子的？可以吃嗎？”我仰頭，抬起那張稚氣的臉。
“桂花呀，就像天上亮晶晶的星星，不過是一叢叢‘小星星’！你這娃娃可就知道吃！”爺爺輕拍我的小腦袋。
於是，帶著對桂花開放的期待，我和爺爺總坐在那裡，爺爺用他的愛，而我則用我的歡笑，一同培育著這棵小小的不知何時才會長大的樹。
變戲法似的，爺爺在我眼前呈現出一副撲克牌，他教我認牌上的數字，有時我認對了，爺爺便趁我不注意向不遠處扔一顆糖，然後發同發現“新大陸”一般，“嘿！你看，天下掉下一顆糖咯！”我非常欣喜的跑去撿，步伐並不太穩，搖搖晃晃，像只快樂的小企鵝。撿到那顆心愛的糖，又搖搖晃晃地跑到爺爺面前—要爺爺幫我剝開糖紙。爺爺喜歡逗我，看著我迫不及待地想要吃糖的小樣子，便故意假裝要吃掉我的糖，硬是要讓我在原地急得亂蹦，爺爺才會把糖給我……
那時候，我一次突發奇想：把糖收集起來“種糖”。於是，我偷偷把爺爺的花瓶藏到我的“祕密花園”，心裡想著，等我再認對數了，“天上再掉下的糖”我就把它裝起來。
又是一次，爺爺教我認新的數字，我又認對了，“天上”果真又掉了一顆糖，我沒有像往常一樣要爺爺經給我剝糖紙，而是跑到“祕密花園”，神聖地把“糖”放進花瓶。而後來我與鄰居夥伴玩耍時，我卻不小心把花瓶踢碎了，爺爺聞聲走來，我連忙撿起糖，面不改色心不慌，“不賴我，都是那隻貓……”爺爺看著如此耍賴的我，一笑了之。
如今，灑落一地的繁星，而爺爺卻無法再看見，悠悠的香，爺爺也無法再聞到。但是，那份純粹簡單的愛，一如那香，不曾消散。
又到了桂花飄香的時節，在遠方的爺爺喔，你可否安好？可否嗅到那淡淡花香？
【篇九：又到麥浪翻滾時】
蝸居小城，終日上班下班，做飯吃飯，庸庸常常，忙忙碌碌。傍晚，出去散步，信步走遠了些。不知不覺就遠離了車馬人喧，走上了一條土路。走著走著，田野裡就有一陣陣植物的氣息飄蕩過來，那是麥子的味道，暮色裡，一片金黃的暖色吸引了我，只不過是一小片麥地，卻在一瞬間瀰漫開來，一直瀰漫到老家那翻滾著的無邊麥浪裡。
我的老家在魯西北平原，每到這個時節，一望無垠的金色麥浪隨風起伏，煞是壯觀，鄉親們的臉上也盪漾起富足的笑意。然而，我小時候，搶收麥子卻是很辛苦的活兒，早了不好，晚了麥粒就容易掉進地裡，那時收割沒有機械化，完全要用鐮刀一把一把割下來，再一捆捆繫緊，運回場院，再翻晒碾壓，或用脫粒機脫出麥粒，再晒乾貯藏。不管天多熱，不管人多累，都要馬不停蹄地勞作，就擔心會遇到雷雨天氣。
小時候，麥子成熟前，我們總愛搓麥粒吃，我會先找幾顆大麥粒，揉碎在手心，兩手相對，搓來搓去，於是一種幸福和喜悅的味道就從手心裡慢慢彌散開來，搓好了，就張開兩手，輕輕一吹，那些皮兒就四散開去，往嘴裡一捂，清爽的麥香就從舌尖傳遞到全身，於是，滿心就都是麥子的味道。等麥收結束了，我們小孩子們就挎上小籃子，到麥地裡拾麥穗，拾得多了，父親會誇我，母親會把麥穗晒起來，搓成粒，然後用麥子換掛麵，母親做的掛麵湯，只是滴幾滴香油，倒點香醋，就很好喝。
印象最深的是在一個月光皎潔的晚上，我們全家收割麥子，雖然天色暗了些，也有露水，但不用受曝晒之苦，那時的我還不懂稼穡的辛苦，休息時，還有閒情望望皓月，和家人不停地說笑著，覺得是一種樂事。割麥子，要是誰落下了太遠，前面的人就會接趟子，這樣，有人幫忙，割得慢的人也就有了信心。等到都割完長長的一壟，全家人再齊頭並進，累了，就直起腰，抹抹汗，甩甩手，再埋頭繼續幹。天氣再熱也要穿長袖衣裳，不然，尖尖的麥芒會扎得生疼，腳上穿著母親在燈下一針一線納的千層底，倒是不再怕麥茬刺破腳。
麥收時節是一年裡很累人的時候，又沒有工夫去集市買東西，父母總是提前把雞蛋醃製好，偶爾也會儲存上春天裡的香椿芽，當疲憊地回到家，大家就齊動手，燒火，擀麵條，切菜。天熱，麵條煮好後，要放進剛挑來的井水裡浸泡一下，再撈出，這樣吃起來才過癮。這個時節的菜，只有黃瓜、西紅柿和菜豆，反正地裡長什麼就吃什麼，吃飽了，好好睡個午覺，再切開一個大西瓜，美美地吃一頓，舒坦極了，太陽稍稍收威，就又起身下地了，麥收不等人呢。
麥收時節，大人們總是讓自家的娃們去幫老師割麥子，於是，我和夥伴們就組織起來，在麥田裡穿梭，師生你追我趕，割得快的同學會善意地取笑一下比他們大不了幾歲的老師，不到半天時間，幾畝地就割完了，今年春節，和兒時的夥伴通電話，說起當年每到開鐮時麥地裡瀰漫著的麥子的味道，覺得是那樣美好，是呀，那時真好，那時的麥子好，那時的空氣好，那時的師生關係也和諧自然。偶爾的田間勞作，給了我們美好的回憶。
那時的感情是那麼淳樸，那麼溫馨，親切而悠遠，令我至今難忘。於是，我撥通了老家的電話，想從鄉音裡捕捉麥子的味道。
又到花開時 篇6
高一作文 ,699字生命，短暫也好，漫長也罷，至少讓世間滑過指隙的瞬間流下一絲痕跡。
從我呱呱墜地的那個時刻，你就看著我長大，你就陪著我長大。除父母外，你就是我最親、最愛的人。
一次，我在集市上硬要買一株花，爸爸媽媽也沒意見。可你卻說：“不要買了，回家給我載一株。”
從栽上那一刻起，我天天盼著花開。太陽依舊東昇西落，我依舊上學，放學……然而，日子對我的那份心思卻視而不見、無動於衷。
“花開了，花開了……”當我埋頭做作業時，你興奮地跑來對我說，那樣子活像一個快樂的孩子。
對，花開了。她沒有“紅杏枝頭春意鬧”的盎然嬌豔，也沒有“萬綠從中一點紅”的標新立異，更沒有“本來無一物，何處惹塵埃”的超凡脫俗。花開的燦爛，你的確更燦爛。花是美麗的，花開是漫長的等待，但花卻是那麼短暫，一切飄然，然花的餘香仍繚繞不斷，讓我感到真切，感到“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的失落，又讓我有一種“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的嘆惋。
時間，你為什麼記憶那麼好？為什麼不能疏忽一下呢？你的疏忽，就可以讓我的親人晚一點離開我。你為何走得匆匆，不留一絲痕跡。
又到秋天，你為我栽的那棵花—秋菊，開得異常旺盛，涼爽的秋風吹落了樹葉，也催熟了果實，既有收穫的喜悅，也有落葉辭枝的悲傷。花謝花又開，而你的笑卻不復存在。仰望天空，耳邊響起一首久違的老歌“就讓秋風帶走我的思念，帶走我的淚……”。
花，又一次凋謝了，雪，永遠那麼白，白得讓人不想打擾它的安靜，銀裝素裹的世界裡，喧囂暫停了，一切不美好的東西都被覆蓋了，而那幽幽的思念，那皚皚的白雪覆蓋得了嗎？
我仰望天空，以待花期，繼而不再期望，無奈轉身，希望這個迴旋可以留下一個模糊的身影。
又到月圓時 篇7
國一作文 ,557字古人云：明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年？我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒……
又到八月十五，一年一度的中秋佳節。這是一個思鄉、思親、思情的日子，站在陽臺上，望著那輪圓圓的明月，海的濤聲就會在耳邊響起，家鄉的山水人事，歷歷在目，綿綿的思念就會插上翅膀飛越漫山金黃的秋天，飛回家鄉，那個令我魂牽夢繞的地方，不論我走到哪裡，想起它，就會有一股暖流在胸中激盪，就會有一股力量在推我奮發向上。
月圓月缺本是一種很平常的自然現象，但我們中國人附寓它深刻的含義：月圓家人團圓。每年的農曆八月十五日，是一年中月亮最圓的日子，也是我們中國人一個很重要的節日—中秋節，一家人或親朋好友歡聚一起，共賞月圓之夜。
我站在自家陽臺上，望著白玉盤似的銀月，輕輕地展開了幻想的翅膀。白茫茫的銀河靜靜地躺在湛藍色的天空中，閃閃發光的群星在銀河中閃動。像無數飄浮在海上的導航標。那一輪明月發出與柔和明快的光。遠遠望去，就像一座宮殿。我想那就是嫦娥姐姐的月宮吧！
又到月圓時，望著那輪皎潔的明月，吃著香甜幸福的月餅。便想起了那些流落他鄉的海外遊子！
月—圓了。團聚的人們仰望著它，一股股溫暖、甜蜜的感覺便用上了心頭。孤單的遊子呀！那輪圓月彷彿是心中的苦楚，思念在召喚你們。何時才能歡聚一堂？家鄉在何方？
又到落葉時 篇8
國小六年級作文 ,515字夕陽西下時分，走在林蔭道內，這時，一片落葉飄在我的面前。抬起頭，樹上的黃葉快要落光了。我不禁感嘆著生命的奇妙。我正在看著一片片樹葉走向生命的盡頭。我彷彿看到曾經的它冒出新芽；看著它更加茂盛；看著它微微泛黃，直到落葉歸根。它終究走完了它的一生。
即使明年，樹葉會重新長出來，可這也不再是今年的樹葉，它們是新生命的誕生。但遲早，它也會飄落。這不正是人奇妙的輪迴嗎？每一片樹葉的飄落，不就是為了另一片樹葉的新生嗎？
樹葉，也是無私的。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”樹葉即使飄落了，也終究會回到大樹的身邊，化作泥土，保護大樹，讓它吸收自己的養分，以報答樹媽媽的養育之恩。樹葉就是這樣，你為它付出一點點，它卻會回報你千千萬萬倍，不惜付出生命。“紅花還需綠葉配”。綠葉，默默地守護著紅花，襯托它的美。就像無私的母親，在大放異彩的孩子身後做陪襯，做孩子的後盾，默默地守護著孩子。綠葉也是如此！
俯下身，撿起那片落葉，輕輕撫平，一股溫暖的氣息湧了上來。落葉，我雖不能留住你的生命，但我會記住你的氣息。我不會那麼自私，把你佔為己有。我走向大樹，輕輕地把樹葉埋在樹根邊的泥土裡，落葉啊，你終於和大樹在一起了！
我永遠也不會忘記手心那溫暖的氣息！
又到週末時 篇9
國小五年級作文 ,451字週末到了，我寫完作業，看見爺爺正提著大包小包的菜回家來：土豆、芹菜、雞蛋、花菜……哇！這些都是我的最愛呀！我的目光一直鎖定在雞蛋上，心裡想：雞蛋，太好了！我可以做雞蛋蛋糕了！好，就這麼定了。
爺爺見我從冰箱裡拿出他剛放進去的雞蛋，嘴裡嘀咕著：這小傢伙，又要出什麼洋相？
我在桌子上放了兩個碗，拿出小菜譜，翻到做雞蛋蛋糕的那一頁，然後照著上面說的開始做了！
我先把四個雞蛋打進一個碗裡，再用勺子將蛋黃“挖”出來放到另一個碗裡，接著在放蛋黃的碗裡放進糖、牛奶、食用油、麵粉，最後再攪拌均勻。然後，我在放蛋清的碗裡先加了一點鹽，再加一點糖，接著用攪拌機攪拌，再放糖，再攪拌……直到攪出泡沫。
我在電飯煲裡倒上食用油，然後把兩個碗裡的蛋黃、蛋清都倒到另一個碗裡去，接著攪拌均勻，最後倒進電飯鍋裡，把電飯鍋的電插上，調到加熱功能。
十五分鐘後，電飯鍋自動調到了保溫功能，又過了十五分鐘，雞蛋蛋糕做好！我拿著做好的蛋糕給剛回來的爸爸媽媽品嚐，爸爸媽媽都說非常好吃，我心裡像裝了蜜一樣甜。這個週末過得既充實又有意義。
又到憂愁時 篇10
國三作文 ,620字又到開學季，我們作為學生而言，這是對我們來說，是令人憂愁的。
首先，升初三以來，新增添了“化學”這門新學科，雖然一星期上五天課的傳統並沒有什麼變化，但是去除了音樂美術等副科，著實讓我們這些初三學生感到疲累。其次，開學意味著我們要進入新一輪的學習之中，隨後迎來的便是考試。若是考試成績差強人意，自然還少不了父母的嘮叨與老師的批評。每天的課堂作業與家庭作業彷彿就是一座座大山，而我們就像是登山者，攀爬著一座連著一座的大山；若那些作業是海，我們就像是撐著小舟行駛在海上的人，一眼望不到邊，想上岸，卻看不見盡頭。也許我說的有些過於誇張了，但是我想，每一個學生心中，這或許是最貼切的比喻了吧。
憂愁的自然不止作業。從早自習7點到校開始，基本上是剛到教室就會發現一位老師站在講臺上，從來沒有到了班上發現老師不在的情景。漸漸地，升初三之後，老師有的時候講的內容比較多，所以會拖堂，可是，拖著拖著，一節下課就沒有了，上課鈴打響之時，一位老師走出教室，另一位老師走了進來，真正的詮釋了什麼叫無時差對接。這也令我們很是憂愁啊。
我回憶起當年，我們還是初二的時候，初三的學姐們常常向我們抱怨，說是初三的生活有多艱苦。那時候的我們，都不以為然，想著還有一年才初三了呢。萬萬沒想到，時間過的是如此之快，當年的初三學生已經畢業，當年的我們，如今的初三學生，已經迎來了“艱辛”的新生活。
去年的初三學生已經度過了那段日子。如今，又到憂愁時，我們又該以怎樣的態度去面對呢？
又到飄絮時 篇11
國小六年級作文 ,830字那天放學，我與同學們笑笑鬧鬧的走在回家的路上，一小團絨絨的白毛飄到了我的眼前。又到了這種不知名的植物孕育後代的日子了嗎？我抬頭向上望，猛然發現樹上已經掛滿了一串串的楊樹花，與那新長出的嫩葉一起，在空中微微搖擺著。掉毛毛蟲的日子與飄柳絮的日子該到了吧？這麼想著，我的思緒飄回了幾年前的夏天……
那是小學的時候吧？我想著，當時學校後面有一排高大的楊樹，調皮一點的會在夏天趁著上操時間，用透明筆桿將毛毛蟲裝回去嚇女生。記得有一次被扔掉的毛毛蟲從垃圾桶裡爬了出來，攪亂了一節語文課。中午時再見到它，眼見它就爬到掃帚櫃裡去了，也不知道那天做值日的同學開啟掃帚櫃的時候是什麼表情，也不知道那條毛毛蟲最終怎樣了。輕飄飄的毛團載著我輕飄飄的思緒，回到了小時候……
記得那時，樓門口有一棵高大的梧桐樹，據說當時奶奶搬進來的時候就有了。夏天，蒼翠的梧桐撐起傘一樣的樹冠，在地上投下一片涼爽，有調皮的陽光從茂密的樹葉中鑽出來，灑下一地的斑斑駁駁。風兒輕吹，樹葉和著溫熱的風兒發出“刷刷，刷刷”的聲音，就像一位長者在靜靜地，靜靜地低喃著，一團團雪白的柳絮在空中跳起優美的芭蕾，一切都顯得那麼美好，讓人不忍破壞這寧靜和諧的氛圍。
有時天下起小雨，一些在外面聊天的爺爺奶奶們，將馬紮搬到枝繁葉茂的梧桐樹下，一邊搖著蒲扇一邊聊著天。頑皮的孩子們卻在雨中笑著，鬧著，玩的不亦樂乎。柳絮的芭蕾在雨水構成的幕布後謝幕了，紛紛揚揚的雨絲打在梧桐樹葉上，發出清脆的聲音，從遠處看去，就想給梧桐蒙上了一層輕紗。時不時有水珠卷著塵埃從樹葉上滾落，將樹葉洗的越發翠綠。
後來，小區改造，那棵高大的，陪伴我們度過童年的梧桐，卻被砍下拉走了，連樹根也沒有放過。替代它的，卻是路邊一排排弱不禁風的小樹苗，從此再也沒能聽到小雨紛飛時滴滴答答的音樂。
又到了柳絮紛飛的時候，卻沒有了那時的閒適與輕鬆。如果時光可以倒流，我多麼希望時間可以永遠停留在那棵梧桐樹下的日子！風悄然吹過，吹散了潔白的柳絮，也吹散了我的思緒……
寫在即將畢業時 篇12
國小五年級作文 ,818字快要畢業了，可是，我始終沒有認識一個人，21天的日子裡，不知能不能再跟她打招呼，畢業的鐘聲即將敲響，我終於認識了珍惜，她一頭柔軟的、甜美的短髮，笑起來兩個酒窩便出現在我的眼前，雙眼皮的大眼睛一眨一眨，可是我們終究隔著一道水管，我只能期盼，只能靜靜地看。
我相信我一定能夠在這最後的時間裡認識她，我要鼓足勇氣，我不想在走之後留有遺憾。
馬上要畢業了，再見了我的朋友們，老師，還有你，未來的朋友。在這幾年裡，我們在一起打鬧，在一起嘻戲，在老師的淳淳教誨下，我明白了什麼，是孝，什麼，是感恩。未來的你，我們一定會認識，我會利用這最短的時間內我們的友情畫上一個完美的結局。
我還記得，在我傷心時，是你們逗我笑，哄我開心；我還記得，在我難受時，是你們即使的把我送醫務室；我還記得，在二年級時，上課傳紙條，被老師罰站，我們還恬不知恥的偷笑……六年了，時間在我的身邊流失，記憶猶如一面鏡湖，我至今，還記得清清楚楚。
老師，記得你胖胖的，四年級接待了我們，你打過我們，罵過我們，可是我們始終沒有怨恨您，反倒感激您，我們知道，這是您對我們無私的愛。記得那是一篇名叫“木偶記”的文章，畫面上印著一隻漂亮的小狐狸，我聽著聽著走了私，在描它的邊，結果就是—挨棍子。我愛畫畫，曾經無數個因為畫畫而被您教育的故事，在我眼中，我們之間的故事就好像永不休止的戰爭，您的教誨就像是一支機關槍裡的子彈，不斷地湧現，我呢？就像是被擊中的人，每次上課開小差，都被您逮個正著，可是我，還要感謝你，我的老師。
我接受了歲月的洗禮，每一天都彷彿是上帝刻畫的，正所謂：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。悲，憂愁無味的世界；歡，快樂美好的時刻；離，分別的時刻；合，多年後我們再次相合……
日子一天天減少了，我要盡我最認真的態度對待這一切，對待我的同學，對待我的老師，對待這裡的一切一切……
再見了我親愛的母校，我永遠不會忘記這裡的點點滴滴，永遠不會忘記我，曾經是這裡最快樂的小孩！
寫在即將畢業時 篇13
國小六年級作文 ,550字“光陰似箭，日月如梭”在小學六年漫長的風風雨雨中，一轉眼卻要畢業了。我很快樂，因為升到初中後，又可以交到新的朋友。但是一想到畢業，我不禁又有點悲傷。
雖然我來到英華小學才兩年，但是我已經感受到了家的溫暖。哪怕是老師在課堂上的話語，同學們一句輕聲的問候，都是非常難忘的。記得在剛入學的時候，我們還都是一群無知的小孩子，那時候我非常的羨慕高年級，但是一轉眼，卻不知不覺中到了六年級。
在前幾天不就，在我床鋪的一個電扇開關盒壞了，電線漏了出來，那一晚上，我被電線電了兩下，疼的直想流淚。但就在這時，辦主任馮老師知道了這件事後非常的擔心，於是就馬上向生活老師說。在那一晚上，我感受到了老師給我的溫暖。
在以前，我和同學們一起玩耍，一起哭，一起笑。在這個童年裡，我們過得都非常的開心，可是一轉眼就到了畢業的時候了，還沒有好好享受童年，就即將要失去了。想到這裡，我不盡頭涔涔而淚潸潸了。
別人都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”但是我有時候總是以為時間很多，不必要這麼的珍惜時間，於是有時候就會在學校裡虛度光陰。但是，我自己卻想錯了，原來時間真的過得很快。
所以，在這不到二十多天的日子裡，一定要好好珍惜和同學相處的時間，好好珍惜身邊的每一刻。童年是難忘的，因為在童年我們揮灑過汗水，歡樂的笑容以及可貴的童真。
寫在即將畢業時 篇14
國小六年級作文 ,540字六年如流水，已經慢慢的流去。我們的小學生活，即將結束。我是多麼的不捨，離開這個可愛的母校，離開和我一塊學習的小夥伴和老師，離開我們的童年時光。
我的母校，記得我剛走進英華的搖籃時，是您給了我一個新的學習環境。讓我在這麼好的學習環境中學習、生活。
我的夥伴，你們是我這六年學習的伴侶，我們一起學習，一起歡樂，一起生活。
我的老師，是您教給我了知識，讓我懂得做人的道理。是您在我失敗時鼓勵我，讓我從新站起來面對挑戰。是您揚起我的風帆，讓我駛向成功的彼岸。
光陰似箭、日月如梭。六年的小學生活，六年的童年時光正在我的面前悄悄的流去。我緊緊剩下不到二十天和同學、老師、母校，相處的時間。我後悔我沒有好好的珍惜我小學生活，讓它悄悄的流去。我後悔我沒有好好的珍惜我和小學同學的友誼，可它一去不復返。我後悔我沒有好好的珍惜童年的歡樂的時光，可它不再回頭。
如今，我們即將分離，我不捨母校的花草樹木，不捨母校的生活。不捨和我一起生活、學習的同學。不捨給我知識、給我溫暖的老師。不捨童年的歡樂。我要珍惜我們剩下相處的時光，我要去努力的學，在最後的畢業考試中取得一個好的成績。回報老師對我的辛勤教導，留下深刻的回憶。我還有去珍惜我和同學們真誠的友誼。
讓我好好的度過剩下的美好、快樂、溫暖的小學生活。
寫在即將畢業時 篇15
國小六年級作文 ,744字六年的光陰匆匆而過，六年的歡聲笑語匆匆離去，這是寫在我即將離開母校，即將離開我的朋友、我的老師，分別時候的。
我們在一起走過了六個春夏秋冬，一起走過了六個歲月。以前我還覺得離畢業還很遙遠，甚至以前就不知道畢業是什麼意思，可是現在要分別了，我有了深深地體會，永遠不會忘記，永遠不會。
我人生中有兩個遺憾，第一個就是我的爺爺去世的時候，我現在已經13歲了，可是我就見過爺爺一面，那也是最後一面，更不想看不到我的數學老師王老師的第二面，王老師，接我們六年級的數學老師，因為患有闌尾炎在醫院住院，已經好幾周了，我從來沒有聽見過王老師的任何訊息，就在那天聽語文老師說，王老師剛做完手術，現在剛剛只能走步，王老師還讓語文老師轉告我們，說：“你們即將畢業，學習一定會很緊張，好好學習，不要去看我，一定不要耽誤了學習。”
王老師在的時候，我的數學成績還不錯，但是忽高忽低，非常的粗心，現在，我經過了1個多月的學習，終於把我的毛病改掉了，我希望讓老師看見我的成績，不想讓老師心裡留著擔心。幾天過去了，學校要拍畢業照，大家都舉頭喪氣的，個個都說：“我們最大的遺憾就是王老師沒有在，沒有和我們一起拍畢業照。這個接我們數學的這個楊老師，不是不好，是因為王老師畢竟教了我們好幾個月，也有了感情，我們很難過。”在我們即將分別的時候，我有些話對我的老師說。
“王老師，雖然我們有可能再也不能相見，但是我也要祈禱，希望還能見面。王老師，我知道你一定還為我們擔心，現在不要在擔心了，你為了幫助我們改掉缺點，為我們提高成績，忙碌了幾百個日日夜夜，現在，我們改掉了缺點，不再像以前那樣魯莽，我們已經吸取了教訓，已經變成了一個好孩子，不會像以前那樣了。王老師，我代表六七班的所有同學，用最真誠的祝福祝願你：開開心心、早日康復！”
寫在即將畢業時 篇16
國小六年級作文 ,618字以前老師提到畢業，我總是想：現在離畢業還遠得很，不用想那麼多。可是時光過得是那麼的快，如掌縫裡的沙，一不小心就漏光了。一眨眼就要畢業了，我真是捨不得我的小學生活。
英華是我的第二個家，我在英華的懷裡由一個不懂事的小孩子成長為一個懂事的好孩子。真是捨不得離開英華這個家，捨不得老師鼓勵我的話語，捨不得同學和我一起玩兒的遊戲，捨不得英華可口的飯菜，捨不得那六一兒童節裡的歡聲笑語，捨不得趣味運動會裡的陣陣加油聲，捨不得……
在英華的日子又是那麼得讓人難以忘懷。在教室裡有什麼不懂的問題，老師都會精心的教導。生病了有好心的同學陪我去醫務室，打針時還有老師在旁邊安慰我。摔倒了好心的同學把我扶起。校長也是那麼的關心我們，開會時告訴我們什麼是正確的什麼是錯誤的。餐廳師傅做的飯菜也是那麼的香，有什麼不夠的還給我們盛。在宿舍裡，生活老師還無微不至的照顧我們。
我真是不想離開英華，如果時間可以倒流，那麼我真想再次回到六年前，重新再走一遍小學的生活，我真想把時間挽留住，可是卻不行。
在畢業之際我想對同學們說：擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！對老師說：老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
寫在即將畢業時 篇17
國小六年級作文 ,807字分別了，我們不能見面。分別了，我們忘記同學。分別了，我們離開母校。
這次離別會是我們一生中比較重要的時刻，傷心、難過、悲傷在這一刻一起湧上心頭，一張張的快樂畫面浮現在我的眼前，當我們離開時，會更加思念諄諄教誨的老師，形影不離的夥伴，可能他們就是我們生命中的一部分。可是現在我想挽回這六年的快樂，睜開眼什麼都抓不住。
老師是我們的再生父母，他讓我們懂得怎樣做人，他讓我們生活變得更有意義。小時候，什麼也不懂，只覺得老師就是老師，可現在我感覺我錯了。我想老師是園丁，是春雨，是階梯，是……。有一句話就可以代表老師的精神：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”
同學使我們的生活更加光彩，更加完美，更加精彩。我們在這樣的環境下成長非常快樂，可是要和同學說再見，我搖搖頭，擺擺手，說：“我做不到。”。我沒法想象我會離開六年中和我一起玩耍，一起拼搏的人，突然說要離開我。我心中會突然感覺一陣劇痛。同學離開我，就像我自己少了一塊肉似的。
小時候，離開這兩個字離我們遙遠，我們也並不知離開會是多麼的痛苦，我就這樣迷迷糊糊的過了六年，六年裡很快樂，但卻沒能留著這些時間。快樂都是因為有了老師和同學的陪伴，我生命中的一部分才能畫上句號，否則，那就會變成逗號。生命總會結束，快樂也會結束，我也不能在此有所作為。我想用一首歌曲來讓我的心舒緩，但是，哪首曲子能奏出我的心聲。我想用一幅畫來讓我的心舒緩，但是，哪種顏色能描繪出我的心聲。我想用一篇文章來讓我的心舒緩，但是，哪個文字能寫出我的心聲。這麼多句話語，就可以用一句話來描寫：離別是一種不捨。
在離別時，我想擁抱同學，想安慰同學，想叮囑同學。讓他在人生的旅途中，能夠記住我，記住我們呆在一起的每一天。僅有的20天內，我還有許多話想對我的同學說，但是時間不多了，我們就要離開了。以前我對同學的不好，現在我感覺很遺憾，感覺很不應該。時間在飛速的前進，我為有感到僅有這點時間而頭涔涔淚潸潸了。
寫在即將畢業時 篇18
國小六年級作文 ,476字六年了，六年的風風雨雨，我們總在成長。
六年了，回想我們在一年級的時候剛剛入學，我們用懵懂的眼神看著這個學校，看著這些從來沒有見過的夥伴，以後要成為我們永遠的朋友。雖然在這六年裡走了很多很多的同學，但是也有許多人成了我永遠的朋友。六年了，過了這六年意味著我們要分開了嗎？不！雖然我們不在一個班了。但是我們的友誼永遠也分不開。
六年，除了朝夕相處的同學，也有對我們淳淳教導，關心我們的老師。夏天，生活老師怕我們睡覺的時候太熱，就給我們開開了空調，我們就可以在涼爽的屋裡睡覺，冬天，老師怕我們在晚上睡覺的時候蹬被子，就悄悄的給我們蓋上被子。這些無微不至的關懷感動著我們
班主任在冬天帶著我們打雪仗堆雪人，跟我們嬉戲。趣味運動會上，老師為我們吶喊助威。晚上，老師還給我們批改作業。
我們即將畢業，就要離開老師，離開同學，踏上初中的腳步，接受新的教育，新的老師，新的同學。可是我不會忘記在小學的老師同學的。在這幾天的時間裡，我要努力學習，珍惜我們在學校裡最後的時光，我們的在英華小學的日子還有456個小時，237360分鐘。
英華再見，老師再見，同學們再見了！
寫在即將畢業時 篇19
國小六年級作文 ,622字馬上就要畢業了，心中充滿了依依不捨，不捨的是一起朝夕相處了六年的同學們，這六年來也讓我懂得了很多，很多。距離畢業還有21天……
班裡是很多同學都是在一年級認識的，在這六年中，基本上每年都會有新同學來。不久日子也便熟了。這六年來有傷心、快樂和厭倦。快樂是最多的。快樂陪伴著笑聲和時間走過了六年……
那一次，我、史勝鵬、孫康傑、黃子碩、齊華宇、李申浩。和一個老師踢球，球像黃子碩飛去，黃子碩嘴腳並用：“我讓你踢！”，一腳就把球遠遠的踢出了界，而且還連著好幾回踢出界，我對他喊：“黃子碩！你腳好‘臭’啊！光踢出界！”說完，我們幾個後場的就哈哈大笑起來。
也有厭倦的時候，老師讓寫東西，寫了一些後就不想寫了，非常厭倦。如果是六年級的話，早就匆匆的寫完了，因為已經到了六年級，要進行很多考試，我們要抓緊複習，在考試中考好。時間也自然很緊。
在這些天裡，我要好好學習，認真的寫，改正馬虎的習慣。這樣才能在下週畢業考試裡考好。在這段時間，每一分鐘，每一個小時，都過的那麼的快，在以前，課間都是玩耍，現在，時間過得非常的快，所以，我們要利用課間的時間，用來複習，這樣，才可以讓我們在學校最後的十幾天過得充實，過的有價值。
在學校，我經常和宿舍長吵架，經常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，馬上就要畢業了，要給同學們留個好印象，所以我要儘量的改正，給留個好印象。
馬上就要畢業了，心中充滿了依依不捨，不捨的是朝夕相處了六年的同學們，六年裡讓我懂得了很多很多……
致我們即將畢業時 篇20
國小六年級作文 ,819字時間如白駒過隙，馬上就要畢業了，馬上就要離開朝夕相處的同學和老師了，馬上就要離開這個承載著我們快樂的學校了。心中，湧上一股滿滿的不捨。畢業，這個字眼對我們每個人來說。既意味著對中學的嚮往，又意味著對小學生活的不捨。
這幾年來，我們在一起學習，在一起吃飯，在一起玩耍嬉戲。我們有為考的好成績而抱在一起歡呼，有為鬧了點彆扭而悶悶不樂。回想起那時候我們的心情，自己不由得一笑。那時的我們，多天真。
可惜我們那時不知道去珍惜一點一滴，也不知道友情的珍貴，我和好朋友鬧了許多彆扭，一天下來，連看都不看對方一眼，更沒有說過一句話，而鬧彆扭的起因，只不過是一點小到不能再小的事了。我當時有無數次懷疑，我交這個朋友，到底對還是不對？現在想起當時那個沒有理由而萌發出來的想法時，不由得苦笑一聲：自己怎麼能這麼想呢？朋友，是上天賜予我們的禮物。我們要去珍惜。不要等失去了，才想著擁有。我唯一值得慶幸的是，最後還是和好了。只可惜時間匆匆，六年的快樂歲月就這樣溜走了。
人要向前看。這是人們常說的一句話。21天，這是我還能和同學，和老師，和學校在一起的僅有的一點時間了。自己不能再向以前那樣無知了，不能再和自己最值得珍惜的朋友鬧彆扭，更不能為了一點小事就一整天誰也不理。讓那無情的時光從我們的眼前溜走。
在這以後的日子裡，我要多和老師和同學相處。讓我在這小學生活的畫板中添一筆最美的色彩。以前我總是心胸很狹窄，看見自己的好朋友在跟別人說話，就認為朋友不想認我當朋友了。以後我一定要寬闊一點。誰也不能說朋友跟別人說句話就是跟自己絕交了。在這21天中，我對自己暗暗下決心：一定不會跟同學鬧彆扭的。要快快樂樂高高興興的度過每一天，不能留下什麼遺憾。
哎，自己不得不感嘆：時間轉瞬即逝。我也明白，我不能去刻意挽留時間，更不能是乞求時間停住那飛快的腳步。自己唯一能做的，就是在這即將畢業時，留下一個好的回憶和念想。讓回憶和念想陪伴著自己，讓自己在以後的道路中不孤獨、寂寞。