參觀省藝術中心相關作文20篇
參觀省藝術中心 篇1
參觀省藝術中心作文5 ,496字寒假快過完了，我在新聞上看到河南省藝術中心免費開放的訊息，非常高興，終於有機會看看五個“金蛋”裡面的樣子。因為平時去看演出時，沒有機會仔細看還不能拍照。
到了省藝術中心，爸爸排隊領到票後，我們決定先參觀大劇院和音樂廳。進到大廳，裡面已經人山人海。有的在聽現場演奏的音樂，有的在看圖片展。參觀時間還沒到，人們在大劇院門口已經排起了長隊。我急著參觀大劇院，也加入到長長的隊伍裡。等了很長時間，終於可以進去了。
只見大劇院裡面空間很大，非常豪華，兩側牆上有浮雕紋飾，舞臺也非常大。講解員告訴我們：大劇院可以容納1820人，是整個藝術中心工程最複雜、投資最大科技含量最高、功能最全、裝置最先進的。工作人員還給我們演示了舞臺上的變化：平平的舞臺慢慢變成一層層的臺階狀；舞臺後面又出現一個可以旋轉的舞臺；舞臺上方的吊杆呈波浪形變化等等，非常壯觀，讓我大開眼界。
參觀大劇院，我又迫不及待的到音樂廳。音樂廳比大劇院小，但設計也是世界一流水平。舞臺後牆裝有奧地利傳統管風琴。這套裝置全國只有四臺。我們還有幸聽到了管風琴現場演奏的音樂，非常美妙動聽。
這次參觀讓我獲得很多知識，希望以後有機會再來這裡觀看演出。
參觀110指揮中心 篇2
國小五年級作文 ,523字今天我們全班同學來到了佳木斯110指揮中心參觀實踐。同學們在門口兒紛紛議論著，大樓裡面是什麼樣子呢？具體是做什麼的呢？
我們懷著好奇心走了進來，首先進入眼簾的是那個大螢幕。警察阿姨告訴我們，這是城市天眼，可以看到城市街道上的每一個角落，我走上前一看，哇！真是這樣啊。螢幕里正放的百貨大樓那一片的建築物、街道、過往的車輛，馬路上的行人都看的清清楚楚，阿姨又給我們擴大了下，就連車牌號兒，包括車裡的人都能看得一清二楚。我簡直不敢相信自己的眼睛！
牆上還掛著很大面積的街面城市分佈圖。聽阿姨給我們講解，分佈圖上分別有藍色，綠色，紅色三種不同的封控圈，如果有重大案件，他們分別可以一分鐘內就地設卡，十分鐘內所有環城道路設卡。二十分鐘內所有出城卡點就地設卡。這可真是天網恢恢，疏而不漏啊！
我們還看到了警察們坐在辦公桌旁，有的忙著接報警電話。有的忙著處理電腦裡顯示的每個位置的案件。講解阿姨還告訴我們有的電線著火了，也打110。我們幫他們轉接到119，有的家裡漏水了。我們也負責轉告給物業……總之一切求助事情110都會幫忙處理！
由於他們的工作繁忙，我們只能參觀到這裡了。其實我們還沒參觀夠呢，只能戀戀不捨的離開了110指揮中心。但我們今天真是受益匪淺啊！
參觀120急救中心 篇3
國小五年級作文 ,1070字【學急救知識】
冷子銘
11月2日上午9點，我們來到晉江市120急救指揮中心，瞭解120急救網路體系建設情況，學習急救知識。
簡單介紹完晉江市120的發展歷程後，講解員帶著我們參觀救護車，並介紹了救護車裡配置的專業急救裝置。隨後，我們進入指揮中心大廳，聽講解員介紹晉江市的急救體系建設情況，以及指揮排程系統的相關作用，還告訴我們如何正確撥打120，並強調不能隨意撥打120。
在指揮中心排程室內，排程員通過模擬演示，讓我們真切感受到新排程系統的高效、便利和實用性。參觀結束後，我們來到AHA急救培訓中心，培訓導師為我們悉心講解心肺復甦術和海姆立克法，並耐心地為每一位學員矯正姿勢。
短短几個小時，我們收穫滿滿。
【不一樣的科學領域】
楊梓楠
走進急救指揮中心，我立馬被大廳牆面上寫的各種醫療知識吸引了。老師先為我們介紹了晉江市120指揮中心的發展歷程，之後帶我們參觀救護車，並介紹救護車裡配置的專業急救裝置用途，讓我大開眼界。
接著，我們來到急救車排程中心。大螢幕上，一輛輛急救車正在指定地點待命，它們隨時準備爭分奪秒地搶救病人。別小看這一間工作室，這可是全晉江市120急救車的“大腦”，所有的命令都是從這發出的。通過排程員的模擬演示，我們真實地感受到了新排程系統的高效、便利和實用性。
最後，也是讓我們最激動人心的時刻，我們來到醫院急救培訓中心。在這裡，我看到一個躺著的橡皮模擬人。“咦，急救中心怎麼會有橡皮人？難道是用來模擬搶救用的嗎？”正當我充滿疑問時，一位醫生老師走了進來，為我們講解心肺復甦術和“剪刀石頭布”法。大家個個情緒高漲，進入現場認真學習，並積極動手進行操作體驗。
不知不覺，一個多小時過去了，我們的參觀活動結束了。通過這次活動，我感受到了科技與科學的發達，也瞭解了許多急救方面的知識，體驗到了生命是如此寶貴。許多人的生命在醫生護士爭分奪秒中被搶救過來，這是多麼神聖的工作啊！
【一次有趣的活動】
馮藝岑
今天陽光明媚，我們在海都小記者團程老師的帶領下，到晉江市120指揮中心參觀。
講解員帶我們到救護車旁，為我們介紹救護車內的精密醫學儀器；之後又把我們帶到二樓培訓室，由培訓導師黃老師為我們悉心講解，讓我們進一步瞭解心肺復甦和海姆立克法，還讓我們親自體驗了一番，大家都躍躍欲試。
通過這次培訓，我知道了，在做每個動作時，都要非常精確，否則患者有可能病情加重。
這一次活動，讓我充分了解了醫生救死扶傷的偉大精神，也知道了120電話不能隨便亂撥打。
觀看藝術節表演 篇4
觀看藝術節表演作文4 ,372字今天下午第二節下課，我們從樓上下來，準備去上體育課。
可是，剛走到樓梯邊上，就聽到從多媒體教室傳出優美的歌聲。我們知道，那是三年一度的孟州市藝術節表演。歌聲太好聽了，我們不約而同的圍到教室門口觀看，竟把老師的禁令當成了耳旁風，拋到了九霄雲外。
我們正看得津津有味，忽然，一個熟悉的身影出現在我們的面前。啊，是老師。老師看我們那麼渴望看錶演，就答應我們讓我們安安靜靜的坐在教室裡觀看，我們高興極了。
那一場場美麗的畫面，那一個個可愛的演員，都生動的展現在了我的眼前。有課本劇，有歌舞，演員們演的繪聲繪色，如同一朵朵美麗的鮮花，在這翠綠的草原上綻放著。
最讓我深深感動的是課本劇《王二小》。演員不僅演出了鬼子的凶狠，更演出了王二小那為了祖國，犧牲自己的愛國精神。
最後一個節目演完了，我們要回去了，我告別了舞臺和演員，走向門口，今天的演出太精彩了。
參觀省地質博物館 篇5
國小五年級作文 ,562字今天我和姥姥、媽媽一起參觀了河南省地質博物館。
還未進入博物館的大門，就看見高大威猛的恐龍模型一下子吸引了我對恐龍的興趣。來到恐龍廳，我們看到了亞洲體腔最大的恐龍，還有世界最小的竊蛋龍。中國唯一的恐龍結節龍。看到了巨大無比的恐龍骨架及恐龍蛋化石，讓我十分震撼。
來到我最喜歡的地球廳，模型和高科技展覽著浩瀚的宇宙天體，太陽系、銀河系等無數的星球像點點繁星，沿著各自的軌道旋轉著，在這裡讓我知道了地球的形成，演化的奧祕，增長了天文地理方面的知識，我不禁感嘆在這浩大的宇宙面前，地球是多麼的渺小，但我認為地球又是多麼的偉大，她是我們六十多億人賴以生存的母親，她賦予我們生存最好的自然環境、水源、氧氣及適應各種農作物生長的土地。我們一定要保護地球，減少汙染，不讓地球母親受到人類自己的傷害。
還有生物廳、地質廳、礦產資源廳等，看到了千奇百怪，五彩斑斕，形態各異的各種礦石，大理石、花崗岩、石英石、水晶、玉石，讓我們感嘆大自然的鬼斧神工，為人類留下了這麼美好的寶貴財富。還讓我知道了我國礦產資源原本還是挺豐富，但最近由於人們大量開採，導致礦產資源枯竭或消失。礦產資源不能再生，讓我們珍惜這些礦產資源吧，多給以後的人留下一些寶貴的財富。
三個多小時的參觀，讓我知道了不少天文，地質，資源，環境等方面的知識，使我大開眼界，受益匪淺。
參觀藝術展覽 篇6
國小六年級作文 ,704字最近，在圖書館裡，我校舉行了一次藝術展覽。當得知這個訊息，我便立即前往圖書館，想一睹究竟。
來到四樓，一抬頭，哇！好一片利是封的天地呀！它們各式各樣，有的是一個個燈籠，有的是圓球，還有的上面是銅錢，下面是鞭炮的飾品。只見一片紅紅火火的，讓人彷彿又回到了春節那個熱鬧的氣氛中。
再往裡面看，裡面的藝術品各式各樣，琳琅滿目，有畫、有書法、有工藝品……，這可是我們二小人的心血呀。這樣想著，我就走了進去。最吸引我的是那一幢幢帶花園的“別墅”，這些“別墅”都裝有柵欄，都是用一些雪糕棒與木筷子製成的，看上去很美觀。瞧，還有“小池”呢。在“小池”旁邊，有一排整齊的“石子路”。更妙的是，這間屋子前面，不知是誰，放了一輛別人用啤酒蓋做成的灰色的摩托車。這大大增加了和諧度，彷彿是那主人剛從外面歸來，到家裡有急事，或許是為了圖方便，不浪費時間，他便騎著摩托車直接駛進院子裡，停車下來，匆匆地進屋辦事去了。再看看旁邊的“別墅”，佈置得也相當不錯，有的配上鞦韆，有的第三層不是樓頂，是小陽臺—看到這麼多的房子，我真想把自己變成一個小人兒，然後在這些“別墅”裡度假。接著，我還看到了許多精美的工藝品，有甲午海戰的驅逐艦，二戰時期蘇軍對付德軍的坦克，有香噴噴的“漢堡包”，也有栩栩如生的照相機……。
接著，我又去欣賞書法作品。一幅《出塞》的書法作品映入眼簾。只見上面工整寫著“秦時明月漢時關……”上面的字蒼勁有力，入木三分，大小適中，時而剛勁，時而圓滑，彷彿是一條龍在紙上盤旋飛舞，剛柔並濟，真是鬼斧神工！
這次參觀藝術展覽，讓我大開眼界，大飽眼福，體現了藝術的魅力，知道了藝術就在我們的身邊。這真是：藝術，無處不在！
憶參觀藝術展 篇7
憶參觀藝術展作文60 ,606字那是我第一次參觀藝術展。我們靜靜地走在通往畫室的路上，天氣清爽，空氣中蘊含著一絲絲激動興奮的氣味，越走近，我就越迫不及待。
懷著歡樂的心情邁進門檻，空氣中到處瀰漫著濃重的藝術氣味，一切都變得靈動起來。我往周圍一看，大大小小的油畫、水彩畫高低不等地掛滿了牆，地上、桌子上和椅子上，也都佈滿了藝術作品。我順著人群望去，一個做工精緻的梅花花瓶赫然出現在我眼前。花瓶是被硬紙板仔細縫合在一起的，包裝紙上有梅花裝飾，展現出了梅花清新淡雅的特點。
又向前走了幾步，忽然，一個精巧的編織袋躥入我的眼睛。這個編織袋是用廢舊的檯曆做的，一條條被裁得整整齊齊的長方形紙條像靈活的小蛇一樣有序地穿梭交叉在一起。編織袋只有紅和白兩種顏色，這特別的顏色使我難以忘懷。仔細一看，那在陽光下閃著星星點點的光的紅色，巧妙地構成了一個女孩的形象。她睜著一雙有神的大眼睛，抿嘴笑坐在虎背上。她的微笑很獨特，能讓人覺得溫暖舒暢，好像無論你怎樣不舒服，只要聽到女孩開朗的笑聲，煩惱都能拋到九霄雲外。女孩身下的老虎瞪著圓溜溜的眼睛，威風凜凜，使人望而生畏。
我隨意向四周一瞅，一幅優美的《晚香》菊花圖映入我的眼簾。晚風中，墨綠色的葉子隨風輕輕搖曳，橘黃的花兒含蓄開放。花瓣向上彎曲著微微顫抖，黃白相間的花蕊毛茸茸地扭動腰肢，十分吸引人。
真是光陰似箭，我還沒有好好欣賞其它作品，老師就讓我們出了畫室。在畫室的時間雖然短暫，可那件畫室卻埋在了我的內心深處。
參觀藝術展 篇8
參觀藝術展作文400 ,388字今天我們去參觀了藝術樓，辛老師帶我們走遍了藝術樓。辛老師帶我們走到了三樓的大廳，一進到那裡面一看，哇，那裡的所有作品直讓我目不暇接，其中最讓我欣賞的是王哲老師寫的字，還有雷慕雲老師畫的畫，因為王哲老師寫的字頓筆、起筆還有收筆都很好，而且老師寫的甲骨文也讓我們增長了知識。雷慕雲老師那個畫真的太好了，我驚訝那個老師竟然也可以用泥畫出來的畫，也很漂亮。辛老師給我們講了雷慕雲老師有時侯還用牙籤畫畫，非常不容易。
以前辛老師帶我們走到二樓的時侯，我們去了古箏教室，辛老師還給我們表演了一段古箏，讓我們連連鼓掌。走到了一樓辛老師讓我們解散，我們來到了打鼓老師的辦公室，辛老師也進到了辦公室，辛老師還給我們表演了一段打鼓，只聽那聲音咚咚咚，太好聽了讓我們鼓起掌。
在二樓還有許多畫，辛老師給我們講了每一幅，其中還有人畫柯南，還有一幅畫是我們班上陳怡陽的畫，他畫的是一個女人。
很有趣吧。
參觀科技中心 篇9
國小三年級作文 ,375字周未，天氣晴朗，身為小記者的我，又一次去參加活動拉。
我的媽媽開車去南郊新城的太倉大學科技園，來到科技園內和其它小記者們集合後，我們就開始了今天早上的奇妙科技之旅。
首先工作人員為我們介紹了科技園的基本情況，讓我們瞭解了科技園的發展。接著，我們跟著工作人員來到了實驗室，讓我們知道了什麼叫高科技，像VR家庭影院、機器臂、3D印表機等等，其中我最喜歡MIP機器人。我見到機器人急不可待的衝了過去，機器人小而靈活，操作起來非常簡單，發明它的人真是太歷害了，我心中不由的佩服起來。我還給小機器人起了一個名字“小黑”呵呵。還有3D印表機也非常讓我吃驚，居然設計好程式可以立體打印出來，我看見有一副小黃人的中國象棋、大白等就是用3D打印出來的，太有趣了。
參觀完科技中心，我心裡暗暗下決心要學好知識，將來也要做一個發明家。這次的活動對我太有意義了！
太倉科技活動中心參觀記 篇10
國小四年級作文 ,597字星期六，天氣晴朗，一望無邊的天空萬里無雲，我和我的小夥伴們一起來參加小記者活動—參觀太倉科技活動中心。一進門，我就感覺到了一股科學的氣息，似乎我已經成為了一名科學家，這就是我的工作室……
其中，使我至今還歷歷在目是“馬達陣”和“糖果樂園”—在一個空曠的大廳裡，傳來了小記者們嘖嘖讚歎的聲音。大廳上空，有三百個小鋼球，它們如同晶瑩剔透的珍珠，又彷彿許多仙女，伴隨著跌宕起伏的音樂，忽上忽下，忽起忽落，跳著優美的舞蹈，那整齊的隊伍有時變成金字塔，有時變成瀑布，有時甚至變成了一顆閃閃發光的星星。令人眼花繚亂，而又心曠神怡……
“糖果樂園”，在進去之前，我一直認為裡面到處是糖果。後來我才知道，裡面到處是科學，是知識。“地面鋼琴”是最受小記者們喜愛的，它是安裝在地上的鋼琴，用腳踩一個鍵，就會有一個音符的聲音不知從哪跑到我們的耳邊。我和我的夥伴們躍躍欲試，都彈出了一首首沁人心脾的樂曲……還有“動物的視野”，在不同動物頭像的後面，可以身臨其境的感受讀物的視野，十分神奇……
“樹的年輪”、“擠牛奶”、“奇幻針幕”等科學遊戲也讓我感受深刻。這次活動讓我過了一把當科學家的癮，又像一本科學書，讓我看到了許多有趣而平時沒有接觸的東西，從而取得了不少的收穫。這次活動讓我明白了，只有現在我們的好好學習，才能換取未來科技的發達。我相信，隨著祖國一年年的進步，等我長大了，科技會無處不在！
參觀太倉市科技活動中心 篇11
國小四年級作文 ,446字今天是個晴朗的日子，讓我高興的是今天又有小記者的活動—-參觀太倉市科技活動中心。我早早地來到了那裡。
太倉市科技活動中心以“探索、發現、創新”為主題，是一個將自然科學、技術和藝術融為一體的科技樂園。
本中心分為15個板塊，其中主要有糖果樂園、飛機模型、宇宙誕生記、解構自然（同步輻射光源）等。其中讓我印象最深的是馬達陣列和“彈琴”。
首先，我們來到中庭，這裡主要感受太倉籍院士風采，欣賞重要展項馬達陣列。
馬達陣列是由三百多個小鋼珠在一根根細銅線的牽引下襬出不同的造型。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，一個個整齊的造型慢慢映入我的眼簾。有：金字塔、星際星空、瀑布等等，如同一個個舞蹈家在空中飛舞。
糖果樂園中有一幅貼在地上的“鋼琴黑白鍵”，踩在黑白鍵上就可以發出美妙的音樂，太神奇了！我們小夥伴都在躍躍欲試。
這次活動讓我探索了科學奧妙，發現了宇宙的浩淼，知識的廣闊，真是收穫很多。如果你想走進一個讓好奇心、求知慾和創造力盡情碰撞的多元化空間，那你就來太倉市科技活動中心來看一看吧！
參觀科技中心 篇12
國小三年級作文 ,442字今天，陽光明媚，我早早的起床，掩蓋不住自已激動的心情，因為我要參加太倉日報組織的活動—參觀太倉科技館。
媽媽送我到科技館，報到後跟著大部隊到達了科技館的休息廳，只見一排排閃閃發亮的字母鍵座位，在座位前面是一臺機器答對三道題就可以跟機器裡面的院士說話。
走到大廳，頭頂上有好多小鋼球，這些鋼球會根據音樂節奏變換出不同的形狀圖案，一會變波浪一會變瀑布……可好看了。
接著我們走到一號展廳糖果世界，裡面有奇幻螢幕，地面鋼琴，動物的視野，小小領航員等等，其中地面鋼琴，只要你踩在哪個鍵上它就會發出相應的音階，小朋友在那裡踩出歡快的音樂。我還體驗了一下擠奶工的工作，一隻奶牛真的可以擠奶哦，我費了好大的勁才擠出奶來，累得我直抓腦袋。二號展廳是關於軍事的，航空母艦，轟炸機，鄭和寶船，對了還有機器人跳舞呢。
二樓是三號展廳，講了人類現代科學。有磁懸浮地球，有通過聲音讓物體轉動，發電自行車，航天遊戲，3D影院等等。
看了我的介紹，你是不是感興趣心動了呢，那就快到科技館親身體驗一下吧！
參觀太倉科技活動中心 篇13
國小三年級作文 ,650字本週三下午，天陰沉沉的，天空中還飄著毛毛細雨，但卻絲毫沒有阻擋我們參觀的熱情，我們朱棣文五年級的全體同學，冒著淋雨的危險，興致勃勃地徒步來到了科技活動中心。
今天是非開放日，所以只有我們朱棣文的學生，我們徑直來到了三樓。三樓是拓印，我雖然自己參觀了好多遍，這次還是第一次看見這個展覽，因為它不是常規展覽。我們先在一位工作人員叔叔的幫助下，用一個滾筒在一塊刻著詩的模板上面刷了一層油墨，放上一張發給我們每個小朋友的白紙，再用一個乾淨的滾筒在上面滾幾下，但也不能用太大的力，然後神奇的事情就發生了，滿滿的一頁紙就寫好了，比我們平時寫字快多了。我們每個人都印了一張後，我們遊參觀了很多紙做的東西，有紙做的狗、大象、霸王龍，還有紙做的皮鞋、人等，栩栩如生。
在三樓休息了一下，我們又來到了一樓，參觀了太陽能發電和風力發電，體驗了擠牛奶等。走進中間的一個展廳，裡面有很多硬紙板做的小滑梯，還有好幾只小馬和一個很大很大的迷宮。我們在迷宮裡玩了很長時間，在迷宮裡，我們遇到了很多看上去不能走，但是實際是可以走的；有的地方看上能走，但是卻是條走不通的。好幾次我超近路，結果不通，耽誤了好久；但有一次，我走了一條近路到了隊伍前面，突然發現已經到了終點了，我驚喜萬分，居然第一個從迷宮衝了出來。
接著我們又參觀了二樓的機器人展廳，裡面有很多的飛機、船、軍用飛機、戰車和直升機，還有一個機器人舞臺，上面有機器人正在表演。
太倉科技活動中心，讓我們明白了一些科學發明的新玩意兒。下次我還會再來，我發現每次來都有不同的發現呢。
參觀科學探索中心 篇14
國小二年級作文 ,356字陽光燦爛的一天，我和媽媽興致勃勃地來到了科學探索中心。
我們先來到了宇宙館，裡面有各種各樣的儀器，讓我們瞭解宇宙。我看到了地球、太陽和月亮的旋轉模型，知道了地球是怎樣繞著太陽轉的。我又用望遠鏡觀測小行星，其中，設計外星人最有趣。媽媽給自己設計了一個外星人，她把自己的眼睛變成了巨眼，又把鼻子擰在了一起，模樣真好笑。
接著，我們又來到了海洋館。我看到了海底模型，瞭解了海水漲潮退潮的知識。我們還感受了颱風，我們戴上耳機和眼鏡，突然，燈光熄滅了，緊接著螢幕上出現了大海的場景。一陣大風吹來，海面上下起了雨，風越刮越猛，風聲越來越響。不過，我一點兒也不害怕，因為這只是颱風體驗。
然後，我們又去了科學樂趣館，這裡有很多神奇的科學實驗。我們玩了太陽能汽車、磁鐵迷宮和智慧畫畫。
今天，我不僅學到了很多知識，還玩得很開心。
參觀奧體中心 篇15
國小三年級作文 ,496字今天，我和媽媽來到南京，要在南京住幾天，度過暑假最後一段時光。
下了車，老爸開車來接我們，把我們帶到一個大酒店，等我填飽肚皮後，便開始了我們的南京之旅。我們首先要去參觀奧體中心，這裡是去年舉行十運會地方，也是即將舉行的2008年奧運會的分賽場。
來到奧體中心前，只見大門口彩旗飄揚，一幢幢雄偉的建築出現在我們眼前。我們進入大門往裡走，來到了羽毛球館，有許多運動員在訓練打羽毛球，媽媽說不要影響他們，於是我們看了一會兒便走開了。我們繼續往前走，來到了游泳館，它是對外開放的，所以有許多大人和小孩帶著游泳圈來游泳，可惜我們沒帶泳具。我們又來到了奧體中心的上層，上面有網球館、科技中心、體育館等。體育館可真大呀，可門被鎖了，所以不能進去參觀。它的最頂端有一個巨大的火把，這就是點燃奧運聖火的火炬。我們繼續往前走，來到了一個比賽會場，親眼目睹了一場“2006年鴻星爾克”國際女子網球賽，還是CCTV—5現場直播呢！運動員們在賽場上大汗淋漓地奮力拼搏著，為的就是給自己的球隊和國家爭得榮譽，他們這種精神值得我們學習！
奧體中心整個建築都很高大、雄偉、寬敞、整潔、明亮！這是我們江蘇人的驕傲！
參觀群眾藝術館 篇16
國小五年級作文 ,493字那天，陽光明媚，風和日麗，我很光榮的參加了少通社組織的“小小傳承人”的活動。我早早的起了床，刷了牙，吃了早飯，來到了群眾藝術館。那裡的人非常多，有的在練劍，有的在演奏十音八樂，還有的在樹底下乘涼，十分愜意！
活動當天，我們穿上了少通社的馬甲。集合完畢後，工作人員一邊帶領我們參觀一邊給我們講述什麼叫非物質文化遺產。我們來到了非物質文化遺產的攝影展廳，裡面有：跳火、走火堆、庶塔、打鐵球……其中最令我印象深刻的是爬刀梯。爬刀梯是一個梯子腳踩的地方是刀片，刀片並不鋒利，一個人上到最頂方把上面掛的銅錢撒下來。寓意是如果誰拿到了銅錢，就說明今年他一定會發大財哦。
接著我們上山了，來到了報恩寺，一走進去，看見了一座千年古塔，古塔有三層，都是用石頭做的，中間是空的。老師說：“這座古塔約有1000多年的歷史了，曾經發生過八級大地震，它還完整得保留到現在。”
我們還去看了千年古樟樹，據說它有1400多年的歷史了。它的枝幹如同一個大柱子，它的樹葉如同一個綠色的帽子，非常壯觀。
最後，我們依依不捨的回家了，心裡感嘆道：中國可真是博大精深啊，我們一定要好好保護這些非物質文化遺產，一直傳承發揚下去！
去融媒體中心參觀 篇17
國小三年級作文 ,434字星期天，媽媽給我報了一個參觀電視臺的活動，由於我也好奇，那就去參觀參觀吧。
項城電視臺原來變更為融媒體中心。那什麼是“融媒體”呢？隨我一起去探訪探訪吧。
首先，我來到了中心大廳，看到了許多的參觀者，嘿！那不是袁靖浩嗎？想不到他也來了，然後我站到了他的旁邊。想留下回憶由於媽媽還沒有來到，媽媽請電視臺主播莎莎姨給我拍照合影，讓我又驚又喜。
我們的第一站是：演播大廳。這就是電視節目錄制現場，等主持人出來後，工作人員也讓我們參觀錄製現場。一開始，我有點緊張，然後我調整了一下情緒，投入到了錄製中。工作人員讓我讀一個關於“河南省第十三屆運動會”的新聞。讀完後，電視臺的阿姨說我讀得很好，我很高興。
第二站：項城936，新時代1059廣播室。我見到了馬小家族，項小家族們，他們都是我的榜樣，我也見到了他們是怎樣工作的。
第三站：指揮中心。我們隨後到了大電視塔下面，這裡是把廣播電視訊號傳輸出去的。
我知道了什麼是“融媒體”，現在的科技可真發達啊，我也相信未來的中國會更“牛”！
參觀寧波科學探索中心 篇18
國小三年級作文 ,362字星期五的上午，陽光明媚。媽媽要帶我去參觀寧波科學探索中心，我好開心啊，謝謝我的好朋友張熙澤送我的票。
我們來到文化廣場，找到目的地—寧波科學探索中心。一進中心媽媽在一樓換好票，我們就可以上二樓開始參觀了。我玩的第一個館是宇宙館，我在這裡看見了火星，木星，水星，金星，天王星，恆星…我又玩了模擬跳高，這裡可以顯示在什麼星空中你跳得有多高。
第二個館是海洋館，海洋館裡有玩水的浮力，水上走迷宮，還有玩了翹水。
第三個館是和諧家園館，在和諧家園館裡有吃的，喝的，我記得有個大大的漢堡，電動炒飯機。來到三樓，我去了人體與腦館，這裡面有我們人體的各個器官，有腦，有肺，有心臟…我還去了科學的樂趣館，有射船，還有吸球。
最後是人的技能館，這才是我們小朋友最喜歡的地方，有大型遊樂場，裡面的征服崑崙我來來回回玩了好多次，哈哈。
參觀藝術展 篇19
敘事作文 ,513字一年一度的巴塞爾藝術展終於到來了！這次藝術展，本小姐有幸得到這個名額，可以去參觀。聽說，在週五也就是3月24日貝克漢姆、趙薇等好多明星都去參觀了呢！3月25日，我們進出海關、上下大巴，經歷了一番周折，最終到達了香港的會展中心。
到了那裡，我們先吃了“校監牌”三明治，它還是年年不變的材料：雞蛋、火腿和青菜。
吃完三明治，我就跟張娜老師一起參觀，看了很多名畫，其中雖然沒有波點奶奶的波點南瓜，但是，我看到了畢加索的原作《裸體女人Ⅰ》、《Oiloncanvas》等。此外，還有一個藝術家用炸藥炸出自己的一片天地，與他同樣用奇異方式來撐起一片屬於自己天地的藝術家還有一位，在展廳的牆上釘一張紙、在地板上鋪一張紙，每天手拿一隻鉛筆，來來回回走十幾公里在紙上畫來畫去，近幾天才完工。在這幾幅畫中，我最喜歡的是畢加索的《Oiloncanvas》，因為：一是我很喜歡吃雞蛋，而畫上畫有雞蛋，二是我喜歡吃番茄，畫上也畫了番茄，知道我為什麼這樣說嗎？在這裡，我告訴大家一個小祕密：其實我是一個小吃貨哦！不過，我喜歡這幅畫還有一個原因，就是這幅畫畫得很童真，就像小孩子的簡筆畫。如果有同學想看這些畫，以及其他藝術品的照片，就請告訴我，我會分享哦！
藝術在我心中 篇20
國小五年級作文 ,492字藝術，是人類文明開出的一朵豔麗之花，它永遠芬芳在我的心中。
藝術是人類智慧的結晶，可以讓人們懂得許多奇妙的文化。你看，市政廣場上，那些老人們，有的在表演皮影戲，他們枯瘦的手指指縫之間夾著四根長長的竹籤，竹籤的一頭挑著精美的人物畫像，隨著音樂的節奏，老藝人們口中“咿咿呀呀”唱著，手指飛快舞動，那一個個表情呆滯的畫像立刻有了靈魂，在燈光直射的幕布上蹦著跳著，舉手投足演繹一出出人間的悲歡離合。表演完畢，他們收很少的錢，甚至不要錢，目的就是為了把我們中國藝術文化傳下去。
有的老人會用糖水畫龍畫蟲。他們用銅勺在糖鍋裡舀出小半勺的糖液，懸在大理石板上方一兩釐米，抖腕揮灑，如同書法家寫一幅草書一樣。很快，花草樹木，飛禽走獸就在石板上凸顯出來。這也是一種藝術。彈琵琶，彈古箏，這些都是藝術，都是中華民族的瑰寶。
現在，會我們中國傳統藝術文化的人已經很少了，我希望大家多多關注中國傳統的藝術，不讓它們失傳了，它們可是有歷史意義的，它們可是有民族魂魄的，它們可是有中國夢在裡面的！
中國藝術歷史悠久，驚豔絕倫，我們一定讓這些藝術留駐在我們的心中，流行於世間，大放異彩。