參觀牛奶廠相關作文20篇

參觀牛奶廠 篇1

國小五年級作文 ,5143字

【參觀牛奶廠】

許吳桐

“我有一個夢,讓每個中國人,首先是孩子,每天都能喝上一斤奶。”今天,我們來到了紅梅乳業的牛奶廠進行參觀。一進大門,我們就看到了這行溫家寶先生的夢想。這夢想雖不遠大,但卻讓人感覺特別溫暖。帶著這種溫暖,我們興致勃勃地開始了參觀。

剛一進入生產車間,我就發現了一塊鋼板,走近一看,有張紙條,上面寫道:“擋鼠板”。“還真周到。不過也是,要不老鼠就溜進去了,肯定會影響生產的。”繞過更衣室,我們來到了一個封閉式的走廊。工作人員向我們講解道:“擠出來的奶首先要進行原料檢驗,隨後立即冷卻貯存,然後進行巴氏殺菌。”說到這裡,工作人員叔叔停了下來。他問道:“你們知道巴氏殺菌要怎麼做嗎?”話音剛落,姜楠便自信滿滿地舉起手來,回答道:“我知道,我知道!85度加熱15秒!”叔叔笑著回答道:“對!那我們繼續往前看吧!”向前走了幾步,我發現了一塊牌子,上面寫道:“淨化一區”四個紅色大字。正當我一臉疑惑的時候,叔叔說:“首先‘新奶’報到,預處理開始。新生入學,新人入職,第一步都是登記、體檢。初到工廠的牛奶也是一樣的,要經過多項複雜的‘身體檢查’。當然如果每罐牛奶都‘嘗’一口,後面的人就沒法喝了。所以,這裡的‘體檢’採取的都是抽查制,力保每一批、每一車都有合格樣品。”叔叔說完,帶著我們又向前走了幾步。只見幾臺大大的機器立在我們面前,這大小,就光面前的幾臺,就有我們一個半教室大了。這機器是幹嘛的呢?想著,叔叔就揭開了答案:“現在的牛奶雖無雜質,但依舊是‘菌物纏身’。殺菌,是牛奶加工環節中最重要的一環,經過了這一關的考驗,牛奶才算是真正得到了由外至內的淨化。經過這一關後,我們就要給白白的牛奶穿上漂亮的衣服了。牛奶自進入工廠開始,就完全處於‘自閉’的狀態,無法跟外界接觸

在講解員叔叔的帶領下,我們來到了生產車間。一進大門,我就聞到了一股重重的藥水味。隔著玻璃,我們看到了好多裝置都在工作,可我們卻沒辦法進去。“這可怎麼參觀呀?”很多人都抱怨了起來。講解員叔叔聽到後,微笑著說:“同學們,你們剛剛聞到的藥水味其實是消毒水的氣味,咱們所有的生產過程都必須要在無菌的環境下,如果要進到裡面去參觀,光消毒就要進行好幾次。因為今天咱們人比較多,所以你們就跟著我在外面繼續參觀吧!”

我們跟著講解員叔叔繼續往前走,這時,一個長得像花兒的機器映入我的眼簾。瞧,它正在由規律地動著,快速地把一個個空瓶子裝滿。我看到後,十分疑惑,便跑去問:“叔叔,我認識這些瓶子是酸奶瓶,那這臺機器是不是在生產酸奶呀?”叔叔搖搖頭:“不對,現在裝進瓶子裡的還只是消過毒的熱牛奶,我們還得把它發酵,然後在零下3到零下0。5攝氏度的環境下凍一凍,等再取出來的才是酸奶呢!”“哦,原來是這樣呀!”我恍然大悟,“叔叔,那你們一定很幸福吧,每天渴了就喝一口奶,多有營養呀!”講解員叔叔聽後,哈哈大笑:“車間裡的牛奶只有專業人員才能動,如果大家都是想喝就喝的話,你們還敢喝嗎?”

一路歡聲笑語中,我們又參觀了檢測區,這裡面的工作人員全副武裝—“這裡面主要是測試牛奶指標的,每一批生產出來的牛奶都要抽查,如果不合格,一整批牛奶都不可以流入市場!”講解員叔叔繼續向我們介紹著。

參觀結束了,可我的心卻還在生產車間裡,我彷彿看到:這裡每一滴奶的背後,都是工作人員認真生產出來的,我們以後一定要珍惜每一袋奶,學習他們這種嚴謹細緻的態度!

【參觀牛奶廠】

楊錢俊

星期五下午,我們坐上大巴車,去紅梅乳業參觀並瞭解牛奶的生產過程。一路上,我一直在想:香香甜甜的牛奶是怎麼生產出來的呢?質量有保障嗎?

下車之後,我們首先來到了會議室,叔叔阿姨們貼心地為我們每人準備了一盒草莓酸奶,我們一邊品嚐,一邊觀看視訊。剛開啟酸奶盒子,還沒入口,一股清甜的草莓香就征服了我,輕輕抿一口,我便覺得渾身上下都充滿了活力。

品嚐完酸奶後,我們來到生產車間參觀,穿過一道道門,跨過擋鼠板後,我們進入了生產車間的參觀專用道。一進去,一股濃濃的消毒水味伴著淡淡的奶香竄進了我的鼻子。首先去參觀的是淨化一區,透過玻璃,只見裡面豎著兩個大罐子,講解員叔叔告訴我們,這裡面是消毒和攪拌牛奶的,牛奶從這幾個管子裡進去,然後直接到一般作業區。經叔叔這麼一指點,我看到了那一根根透明的管子裡乳白色的牛奶在快速地流動著。“快來看呀!這兒有好多的大機器,是要把人裝進去工作嗎?”聽到同學的疑問,我連忙快步上前,只見廠區裡一個個大機器正在全速運轉著,一條大管子連著一個大罐子,機器右側是一個個大箱子,裡面裝滿了空瓶子,被送進了消毒室。不一會兒,空瓶子就從生產鏈上被送了出來,這時,從機器上空降下一個裝滿管子的圓盤,正好一根管子對應一個玻璃瓶,忽然,管子中射出一大股牛奶,正好灌滿一瓶。接著,這些裝滿牛奶的玻璃瓶被送到了封口機下,只見上面的包裝紙轉了幾圈,一瓶瓶牛奶就完成了整個生產過程,變成了我們在超市裡看到的模樣。不知不覺我的臉已經貼到了玻璃上。這時,一個身穿白大褂的阿姨戴著口罩走了進來,咦,牛奶都生產好了,她會是來幹嘛的呢?解說員解開了我們的疑惑,原來這阿姨是質量部的。質量部負責每天抽取牛奶樣本,帶去實驗室看是否合格。時間很快就過去,不一會兒,就到了我們該返校的時間。

回校的路上,我感慨萬千:一瓶普普通通的牛奶不僅需要經過一道道工序,還要經過嚴格的把關,這樣才能讓我們喝得放心。我們一定要珍惜工人叔叔們的勞動成果,不能浪費每一滴奶。

【參觀牛奶廠】

王鯤鵬

今天,天氣陰沉,大片大片厚重的烏雲壓得人喘不過氣來,可我們卻絲毫沒受到壞天氣的影響,因為我們馬上就要啟程前往紅梅牛奶廠參觀了。紅梅可是咱南通最新鮮的牛奶,因此大家都對這次參觀之行充滿了期待。

我們乘車前往紅梅牛奶廠,一路歡聲笑語。一下車,我們便排著整齊的隊伍進入了二樓的會議廳。只見每張桌子前都放著一瓶紅梅酸牛奶,大家剛坐穩,屁股還沒焐熱呢!就已經按耐不住開動起來,看著同學大飽口福的樣子,我這位“吃貨”怎禁受得了如此大的誘惑?“嗒!”才剛把吸管插進去,一陣濃郁的奶香伴著絲絲草莓的清甜立馬勾住了我的魂,“咕嘟咕嘟”還沒等我回過神來,一整杯酸牛奶就進了我的肚子。

最令人激動的就是參觀了!我們走下樓,走過一段長長的走廊,跨過擋鼠板,經過層層嚴格的檢查,終於來到了淨化一區。空氣裡瀰漫著濃濃的消毒水味,車間正中央擺著兩個大型鐵園桶,在燈光的照射下,鋥亮鋥亮的,冒著銀光,還有各種各樣長短不一的鋼管,看著都令人眼花繚亂。這時廠長叔叔向我們娓娓道來:“淨化車間裡的空氣都是經過反覆消毒,反覆殺菌才能進入的,所以這裡才叫淨化車間。”我聽了疑惑不解:“為什麼要達到無菌狀態?我叔叔在工廠裡造機床的時候沒有如此嚴格嘛,牛奶在普通情況下生產為什麼就不可以呢?無菌,難道不是多此一舉嗎?”廠長叔叔笑著摸了摸我的頭,回答道:“我們做食品和其他不一樣,牛奶的生產雖然看起來是全密封的但是在裝瓶時難免會接觸空氣。如果空氣中含有一點點的細菌的話,那你們平時喝的牛奶裡就會充滿細菌。有了細菌牛奶,你喝下就有可能拉肚子了,所以我們公司就要對每一位客戶負責呀!”我聽了後似懂非懂的點了點頭。這時廠長叔叔又向我們介紹起這個車間的用途來:原來這個車間是用來對牛奶進行巴氏殺菌。巴氏殺菌是德國科學家通過反覆試驗得到最佳時間和最佳溫度,用十五分鐘時間對殺菌的東西進行80度至85度的熱處理就可以殺死所有細菌了。這時在走廊的盡頭傳來了陣陣驚歎聲,我疾步向前只見一道全自動的流水線呈現在我的眼前:看著那熟練包裝的機械臂,嘴巴都張成了“o”形,瞬間感覺自己落後時代好幾十年一般。幾經輾轉,我們還參觀了擺滿試管的質量部。

從夢幻般的牛奶王國中走出,我感慨萬千。紅梅牛奶廠之行讓我明白了:工人們為了讓我們喝上一口新鮮的無細菌的牛奶付出多少心血呀!以後我一定不浪費任何一點一滴,珍惜他人的付出就讓我從珍惜每一滴牛奶做起吧!

【參觀紅梅乳業】

盧?F宇

我們每天喝的鮮牛奶和酸奶是怎樣生產出來的?帶著這樣的好奇,星期五下午一點,我們興高采烈地走出教室,坐上大巴,前往位於港閘區的紅梅乳業進行了別開生面的有趣的參觀活動。

一下車,映入我眼簾的是正大門上方四個大字“紅梅乳業”和熟悉的紅梅圖案,親切又神祕。在這裡,我們受到了工作人員的熱情接待。首先,我們來到二樓會議室,秩序井然地坐到座位上。一邊品嚐著座位前早已準備的酸奶,一邊觀看了十分有趣的企業視訊。

最令人激動的是參觀生產車間。一到生產車間的門口,便看到一塊及膝的擋鼠板,我們跨過去向裡走。這是一間用來更衣、洗手的消毒間,牆上醒目地張貼著消毒流程步驟。因為是無菌化操作,我們跟隨廠長走在生產車間外的走廊裡。透過玻璃幕牆,我們看到了明亮整潔的生產車間。一整套大型機器駐立在中間,牆上寫著“淨化一區”。這裡是各類奶產品生產線的第一關,所有奶源來到這裡要進行標準化消毒。加工牛奶通常使用巴氏殺菌,它是為了保護牛奶中的營養物質和風味不變進行的滅菌方法。為了持續加工生產,工廠一般採用80-85℃消毒15分鐘。接下來,我們看到的就是各類產品的灌裝線,有紙杯灌裝線、塑杯灌裝線、袋裝灌裝線和玻璃杯灌裝線。

我們來到袋裝灌裝線,看到一袋袋的牛奶成品從機器中落到傳送帶上。只見一位工人全副武裝,腳穿黑色套鞋,身穿連體白大褂,頭帶連體帽,臉上戴著一副大口罩,只露出兩個眼睛。他手上拿著筆和本子在不時地記錄著,然後再起身看著機器上的產品。在這裡廠長跟我們分享了酸奶的製作過程。他向我們提出了一個問題,牛奶放入什麼能發酵成酸奶?我們都搶著回答,“益生菌”、“乳酸菌”、“酸奶”,在雜亂的回答聲中突然一聲“菌種”,廠長驚訝萬分。這個詞可是專業得很哪。其實不管加入的是益生菌、鏈球菌、乳酸菌都是活性菌種。牛奶放入這些菌種,通過45℃恆溫,培育發酵5-6小時,就製作成可口的酸奶了。

最後,我們來到二樓質量部。這裡每天對各類產品進行抽檢。隔著試驗室的玻璃,我們看到工作人員在做著各種檢驗和資料分析。通過這樣的抽檢,保證了我們喝上的牛奶酸奶都是鮮美安全的。

通過這次參觀,我們看到了牛奶生產線,瞭解了酸、牛奶的製作過程,也學到了一些生產知識,收穫滿滿,真是不虛此行!

【參觀紅梅乳業】

施皓霆

北風呼嘯,大雨將至,天氣異常寒冷,可此時,我的內心卻是火熱的。今天下午,我和同學們終於走出校園,來到了盼望已久的紅梅乳業,探索牛奶的奧祕。

還沒走進大門,我們就聞到一股若隱若現的扔香,我和同學們興奮不已,伸長脖頸,陶醉在這香醇的“牛奶霧”中。

首先,我們走進大廳,拿起每人一份的草莓酸奶,津津有味地品嚐了起來,啊,還沒入肚,一陣草莓與酸奶特有的香氣便幽幽飄進肺腑,讓我神清氣爽,轉瞬間就成為了這牛奶的“俘虜”。

接著,我們就來到了“機密要塞”—牛奶加工廠,走進廠區,一個小池子首先映入眼簾。廠長叔叔停下腳步,指著池子對我們說:“那是消毒池,工人每天都要從這裡進去,池水會將工人鞋上的細菌消除”。他頓了一頓又說“這裡還有風浴等裝置,它們可以用強風等工具有效、快速的將工人身體各個部位的塵埃細菌去除”。我們聽了點了點頭,隨著廠長走進了淨化區。

“轟隆隆,轟隆隆”一陣巨大的聲響從周圍傳來,我們定睛一瞧,呀,原來有幾臺大型機器正在動作呢!你瞧,那臺包裝機將所有紙瓶子“吞”進它的大肚子裡,不一會兒,一個個換上彩色服裝的瓶子就“新鮮出爐”了,這些瓶子剛被“吐”出來,就順著流水線來到了灌奶機的“地盤”,它們被吸進一個個“小孔”中,灌上新鮮加工好的牛奶,封上蓋子,一瓶美味的酸鮮奶就誕生了。

這時,一個“大傢伙”引起了我的注意,這傢伙通身多銀白,體態龐大,肚子裡不停發出“咕嚕”聲,它的肚皮上還連著三根透明的管子,透過管身,我們看見一股股乳白色的液體在飛速流動著,通向一般作業區。莫非……莫非這就是存奶罐!我把臉貼在玻璃窗上,想把這存奶罐看個究竟。可突然,一個疑問衝進了我的腦海:存奶罐中的牛奶由於新老混合,不會產生細菌嗎?這時,廠長叔叔為我解除了疑惑:“一般存奶罐中會有紫織燈不停地照著,這樣可以起殺菌作用”,我們恍然大悟,不住地點頭。

走著走著,我們來到了一個實驗室,透過玻璃,我們看見兩個阿姨從幾瓶酸奶中取出10至20克酸奶放在顯微鏡等各種儀器下不停地測試著,檢查酸奶的質量。廠長叔叔見我們看得入迷,清了清嗓子說“同學們,我們每天都會從做完的產品中取出一些進行檢查,以保證每一瓶酸奶都能美味營養,安全地送到每一位顧客手中。”

半天的活動結束了,我們探索了牛奶的奧祕,知道了每杯牛奶都來之不易,我們以後一定要更加珍惜每一滴牛奶!

參觀牛奶廠 篇2

國小五年級作文 ,2716字

【紅梅乳業參觀記】

仇旭

“叮鈴鈴”下午第一節課的上課鈴響了,可五四班的教室裡居然空無一人?哦,原來今天是去紅梅乳業工廠參觀的日子,跟著我們一起去瞧瞧吧。

我們經過一路奔波,來到位於港閘區的紅梅乳業加工基地。一進工廠大門,映入眼簾的便是進化一區。兩個閃著亮光的“大高壓鍋”矗立眼前。這兩個無比龐大的大傢伙之間由許多管子緊密相連,不禁令人浮想聯翩。難道這裡面裝著奶牛嗎?工作人員給予了否定的回答,原來這是負責將牛奶殺菌的裝置,同時起到保證奶純度的作用。這套裝置真是壯觀,讓我不由地佩服現在先進的科技水平。

沿著走廊繼續前行,我們來到了一般作業區。一架架臥龍似的“大傢伙”,“轟隆隆”地正不停歇地飛速運轉著,簡直是疾風一般。一個個穿著衣服的牛奶瓶從這些“大傢伙”的嘴巴里排著整齊的隊伍被吐了出來。千萬別小看這一般作業區,據說這兒每天可以生產幾十噸奶呢!我一邊暢飲著香甜又濃醇的草莓酸奶,一邊看著高效率地運作著的機器,心裡甜甜的想,這裡生產的牛奶應該就可以直接喝了吧?NO,NO,那就大錯特錯了。

我們又沿著流水線來到了檢測區,這裡的檢測人員正仔細認真的測量資料呢!聽工作人員介紹說,每天牛奶生產完還要抽取其中的10至20瓶去抽樣。嚴格檢查產品各方面的指標,註上安全食品的標誌,才算合格的奶製品。怪不得我們南通的紅梅奶這麼美味可口!

這次參觀讓我深有感觸。這裡的每一滴奶,都凝聚著工作人員勞動的汗水;這奶裡的每一滴鈣質,都是工作人員智慧的結晶!

【參觀紅梅乳業】

徐曹暢

今天下午,陰雨綿綿,我們坐車來到位於港閘區的紅梅乳業牛奶場參觀。

一下車,我們首先來到二樓的會議室,觀看了紅梅乳業酸奶的宣傳片。我認真的觀看著,品嚐著紅梅乳業的草莓酸奶,吸一口,涼絲絲的,甜蜜蜜的,牛奶如絲綢一般柔、細滑。

最激動人心的就是參觀牛奶生產車間了,走出會議室,順著樓梯往下走,跳過擋鼠板,剛進去,一陣清新的牛奶味兒撲鼻而來,裡面還夾雜著消毒水味兒。往前走,只見生產車間被那潔白的玻璃團團圍著。沿著玻璃往前走,首先,映入眼簾的是一臺豎著的大機器,還有兩臺橫著的銀色機器。我望了望這些“大傢伙”們,心想:這麼大機器是幹啥用的?難道里面儲存著牛奶?通過師傅的講解,原來這是淨化一區,這幾臺“大傢伙”是用來殺菌消毒的。再向前走,來到了一般作業區,我透過玻璃看到,工作人員穿著白大褂,戴著白口罩,正在把一袋袋從機器裡蹦出來的巴氏牛奶整齊的放在了一個大盒子裡。參觀好生產車間,我們隨著講解員來到了辦公區域。只見,一位阿姨正拿著一個大小不一的罐子。咦?他們在幹嗎?“難道在檢測牛奶?”……同學們七嘴八舌的討論著。師傅笑著說:“這裡是檢驗區。”原來這裡的每一款產品,都是會經過專業工作人員嚴格的檢驗的。我趴在玻璃上,注視著這些大大小小的瓶子,心想:一瓶牛奶是這樣的來之不易啊!

就在這一刻;我恍然明白;原來我們喝的這一瓶不起眼的小酸奶,是經過這麼多嚴格的工序生產出來的啊!所以,我們不能浪費每一滴牛奶,因為這一杯杯牛奶都是工作人員新群勞動的汗水!

【參觀牛奶廠】

姚睿寧

星期五下午,我們伴著一車的歡聲笑語,把課堂搬到了紅梅乳業的牛奶加工廠,來一飽“牛奶福”。

車剛進廠區,就已聞到陣陣奶香瀰漫在空氣中。我們先進入訂奶大廳,鑲在牆上的一塊塊榮譽匾映入眼簾,紅梅乳業不愧是我們南通的驕傲!左轉進入會議大廳,我們依次落座,邊品著酸奶邊看紀錄片。看著看著,我彷彿已置身於那養牛場中,飼料的氣息伴著奶香沁人心脾。好不容易從遐想中掙脫,終於可以真切地去感受廠內的情景了!

拐了好幾個彎後,我們進入了一間平房,只見前面有一條長長的“隧道”。沒走多久,就出現了一號攔路虎:一扇刷卡門。還好有廠長為我們當開路先鋒才未將此虎放為大礙。好景不長,二號攔路虎:一塊擋鼠板又騰空降臨。我見它足有50釐米,便慢慢跨了過去,心想:原來這車間的衛生要求竟這麼高啊!

進入“隧道”,一個全密封的生產車間露出了它的廬山真面目,牆上寫著“淨化一區”四個字,裡面有兩隻巨型的圓柱筒,是用來裝牛奶的。一旁還有一個“圓盤怪”,它有12只圓柱形的“手臂”由鏈條驅動,連線著一個類似機關槍槍口的東西伸出,向我們揮動。別看這機器小,一天可以製造50噸牛奶呢!雖說有這麼多機器,可地面卻一塵不染。廠長告訴我們,這裡可乾淨了,衛生指標可達到十萬級呢!“隧道”盡頭處,一個裝滿形狀各不相同的瓶子的房子出現在眼前,難不成到了廚房?“不,這是質量部,每天我們為保證酸奶的質量,都會取十到二十多克的牛奶進行樣本抽測。”廠長向我們娓娓道來,臉上寫滿自豪……

90分鐘的參觀很快結束了,可我們還沉浸在剛才的一幕幕中……原來,我們每天喝的每一滴奶,都蘊含著這麼多道工序,飽含著這麼多人的辛苦勞動啊!從今天起,我對那看似平凡的牛奶當更加珍惜!

【參觀牛奶廠】

王奕澤

今天,天灰沉沉的,不時會吹來陣陣涼絲絲的風,而我們,卻感覺不到冷,因為,我們今天來參觀“紅梅乳業”奶牛場了,個個都很激動,會冷麼?

我們先來了會議室,按順序入座後,發現每一位同學的桌上,都放著一小杯草莓酸奶。對於我這個從來不拒絕沒事的人來說,它就是個巨大的誘惑,我二話不說,拿起吸管,只聽“嘟”的一聲,一陣香濃的草莓加酸奶獨有的香味撲面而來,真香啊!我吸了一大口,香濃的奶剛一碰我的舌尖,就融化了似得,吸引著我的味蕾。我仰起頭,”咕咕咕“地,一小杯酸奶已不見蹤影,可我仍覺得不夠。太美味了!真是倍兒爽。

吃飽喝足後,廠長叔叔帶著我們去了一條長長的而又冰冷的“通道”。走著走著,只見一塊檔鼠板自地而出,原來,這裡為了確保衛生,怕奶香會引來老鼠,就專門為老鼠“鎖”上了它們的必經之路。過了擋鼠板這一關後便來到了“淨化一區”。隔著玻璃,我們便看到了三隻銀色的大鐵桶:一個臥在牆邊,另一個則躺在“床”上,睡的正香哩!難道是要把奶牛裝進裡面去嗎?廠長叔叔為我解了這個謎。所有擠出的奶都在這裡消毒,以確保奶的“無菌”、“無害”的標準。

“咦,那是幹什麼用的?”一聲洪亮的疑問聲打破了,我定睛一看,喲,這麼多的房間啊!廠長叔叔說:”這裡是包裝車間,所有經過80°85°的巴氏消菌過的奶都要在這裡進行包裝。”

“看那個,快看那個!”我順著他們手指的方向看去,一袋袋鮮奶正從那個機器裡“順勢而下”。一個接一個,一包接一包,正忙得不可開交呢!

參觀結束了,我們也該回家了,回到會議室,在看那杯酸奶,心想:原來,我以為只需把擠好的奶裝進包裝盒裡,就可以喝了。可今天卻發現,原來,每一杯酸奶都是工作人員們的心血汗啊!

回家後,我喝了一杯酸奶,突然想到了什麼,把它喝的乾乾淨淨,一滴不留。

參觀牛奶廠 篇3

國小五年級作文 ,585字

你如果不去紅梅乳業,你就難以體會到那裡的奧妙,而正因為這個神奇的地方,讓我為家鄉而驕傲!

這天,我們拋棄了所有的課堂,來到這裡。一下車就有一股濃濃的乳香飄入我的鼻孔甚至心肺。這裡聽不見任何機器的轟鳴聲,十分寧靜,懷著緊張與好奇,我們來到了會議室。講解員叔叔一邊為我們播放牛奶製造過程的視訊,一邊仔細認真地講解,只見幾十頭奶牛站在一個大轉盤似的機器上,身上插著取奶管,隨著彎彎的管道,奶水流進了一碩大的桶中。這個桶可以使牛奶每秒鐘蒸發百分之五的水分,從而使牛奶更香更濃。同學們一邊品嚐著酸奶一邊看的津津有味,鴉鵲無聲,不願放過任何精彩的細節。

最激動人心的時刻到來了,我們男女各分成兩組,一次前往生產車間參觀!隔著厚厚的玻璃,看見車間裡滿是裝置與管道,有彎曲的,有筆直的,有並列的,有獨行的……從這個車間到另一個車間,這些管道和每個車間,每天機器都相互連線,融為一體。那些管道里都是牛奶,擠過的奶通過消毒加工後就通過管道運輸,這些都是封閉作業,以免有細菌侵入。有人可能會問,包裝好的奶會不會再有細菌?那是杞人憂天啦!紅梅乳液質量部都會對每批產品進行抽檢10-20瓶,不會放過任何可惡的細菌。這一個個驚人的資料聽得我們的瞪大眼、張大嘴,市場上那麼多的牛奶,得讓他們付出多少的責任與辛勞。

如果你來到我的家鄉,可別忘記嘗一嘗這神祕而有美味的南通本土牛奶—紅梅牛奶!

參觀牛奶廠 篇4

國小五年級作文 ,1637字

【參觀牛奶廠】

花語諾

星期五下午,天空中飄著點點細雨,天也涼絲絲的,但我們的內心卻是火熱的,因為去參觀牛奶廠的日子到了。

我們排著整整齊齊的隊伍到了紅梅牛奶加工廠。走進工廠,我們先來到二樓的會議廳。哇!每一張桌子上都擺放著一瓶草莓酸奶,我坐下來開啟酸奶,一股清甜的味道撲面而來,真香啊!我迫不及待地深吸一大口酸奶,香甜的奶味沁人心脾,實在是人間美味。

一位解說員帶著我們走進了冰冷而又神祕的牛奶加工車間。一片足有30釐米的擋鼠板出現在我的眼前。我大步向前跨去。一架架閃著銀光的機器映入我的眼簾。“哇哇,不可思議啊!這麼大的機器是幹嘛的啊,難道是要把牛奶裝進去嗎?”大家七嘴八舌的討論著。講解員微笑著說:“這個是用來過濾牛奶的,每一袋牛奶到達使用者的手中的時候,都會經過過濾殺菌的步驟。”我死死的盯著兩個大桶,心裡暗暗地想:原來牛奶不是從牛身上擠好了就可以品嚐的,還要經過如此繁多的加工過程,一袋小小的牛奶竟有這麼多學問啊!我沿著石階繼續向前走去,看到一袋袋留一餘溫的牛奶從機器的“肚子”裡掉了出來,“走向”了冷凍室。迎著我們疑惑的眼神,解說員告訴我們:“這裡是專門生產巴氏牛奶的,因為巴氏牛奶和別的牛奶生產需求不同,它要80到85攝氏度來殺菌,而其它牛奶則不需要,所以要把它們分開來放。”原來如此!我吧眼睛貼在玻璃板上,想把這裡的一切都看在眼裡,記在心裡。順著曲折的通道,我們慢慢的向前走去。只見一堆堆深藍色的筐子一個一個疊在一起,足足有四,五米高。“咦,這些筐子有什麼用啊?不會是當擺設的吧?”疑問聲此起彼伏。“它們都是用來裝瓶裝酸奶的。”哦,我們恍然大悟。

今天,我學會了關於牛奶的知識,嚐到了甜美的酸奶,觀察了乳製品的生產過程。每一個工人為了我們喝上一口牛奶,付出了許多的心血,每一瓶酸奶都蘊含著工人們的智慧結晶呀!

【參觀紅梅乳業】

楊沁彤

今天,我們乘著公交車,來到了位於港閘區的紅梅乳業。一下車,我們便聞到一股濃濃的奶香味。我們排著整齊的隊伍沿著樓梯,首先,到了二樓的會議室。一進會議室,我們就看到了桌子上放著草莓酸奶,急忙坐下來,拿起酸奶瞧了瞧,原來這些酸奶是紅梅乳業自己生產的。大家迫不及待的開啟酸奶蓋子,香噴噴的味道撲面而來,輕輕吸一口,令人神清氣爽,好喝極了。喝完酸奶,我們還看了關於怎樣生產牛奶的宣傳片,這讓我們更加期待接下來的參觀了。

最激動人心的是參觀牛奶生產車間。在解說員的帶領下,我們順著樓梯下到了一樓,穿過一道玻璃門,剛進去不到一米的地方就看見了一道擋鼠板,我們個個像發現了新大陸似的,跨了進去,原來這裡是工作人員的更衣間,生產車間要保持衛生,所以未經更衣、洗手消毒者不得入內。我們穿過更衣間,來到生產車間外,隔著玻璃,我們看到了兩個銀色的大筒,足足有兩米高,像兩個穿著鎧甲的巨人,我們七嘴八舌地議論起來!通過解說員的講解和介紹,我們懂得了,現在的牛奶,都是用巴氏滅菌法,殺死牛奶中存在的病菌,又能保持物品中營養質風味不變,這樣做出來的牛奶才能更新鮮、更安全、更天然、更營養。

再往前走,沿著一條小道,通往產品質量部,只見裡面坐著一位穿著白大褂、戴著口罩的阿姨,將剛擠出來的牛奶用試管吸起,放到燒杯裡,再將燒杯放置到酒精爐上,進行化驗。講解員告訴我們,牛奶要經過消毒、檢測,才能加工成鮮牛奶。講解員還說:“紅梅牛奶,不含任何新增劑,利於健康,而酸奶對腸胃有好處,還含有人體內營養所需的多種維生素,男女老少皆宜。”

美好的時光,總是這麼短暫,一轉眼兩個小時就過去了,我們依依不捨的離開了紅梅乳業。我想:一小袋的牛奶,要經過多少複雜的工序,才能保證它的新鮮和安全。而正是它的豐富營養才讓我們的身體棒棒的,才能讓我們為祖國的繁榮富強,打好堅實的基礎。

參觀牛奶工廠 篇5

國小三年級作文 ,535字

你每天喝一杯牛奶的時候你知道是怎麼來的嗎?是奶牛擠下來生喝的嗎?還是送牛奶的阿姨自己做的?我也不知道平時喝的牛奶是怎麼來的?

星期五,我如願以償,老師帶領著好奇的我們走近“百強乳業”工廠。我們跟著老師走上三樓坐在排好的椅子上認真聽臺上的工作人員演講:浙江省百強乳業有限公司,創建於1997年2日裝置了現代的乳製品加我工裝置,是一座環境與生產設施高度和諧的現代化花園式乳製品加工企業。公司生產煉乳、調味料、含乳飲料三大系列。至今,公司獲得“中華老字號”“浙江老字號”稱號和原地標準證書。我為我們浙江有這樣一個公司而自豪。最有趣的是科學實驗:牛奶加酒精搖勻,沒有發生沉澱就是好的新鮮的,發生沉澱就是壞的,我現在可以自己分辨牛奶的好壞了。

我們吃完豐富的牛餐休息一下,工作人員要帶著我們去參觀全封閉的生產車間了。哇!生產車間好大啊!一臺臺機器不停的轉動。帶白帽穿大褂的阿姨叔叔在來來回回地工作著,有的在運輸牛奶,有的在裝牛奶,還有的檢查牛奶的質量,車間裡一塵不染。工作人員說:“車間既衛生又嚴格,任何跟生產無關的人都不準進去,這是為了衛生安全。”所以,我們只能透過玻璃參觀。

今天,我大開眼界,知道了牛奶是經過千百道工序出來的,這是一件多麼不容易的事啊!以後我一定要珍惜牛奶。

參觀牛奶生產基地 篇6

國小六年級作文 ,470字

今天,我們坐車來到東辛農場的三元牛奶生產基地參觀。

第一站:奶牛養育場,每間小屋子裡都有一隻小奶牛,奶牛是黑白相間的,王阿姨說奶牛每天都要擠三次奶。

第二站:模擬擠奶地。我們“擠奶”時發現沒有水,老師很奇怪,說:“咦?怎麼沒水?”工作人員說有的呀!我們擠呀擠終於擠出了一些氣泡。模擬完擠奶我們又趕往下一站。

第三站:看奶牛擠奶。我們爬上樓通過玻璃看見了奶牛正在擠奶,沒想到,原來這個奶牛場是用機器擠奶的。一個小朋友問:“王阿姨,為什麼不用手來擠奶呀?”王阿姨說:“因為用手擠奶不衛生。”

第四站:參觀牛奶加工過程。王阿姨說牛奶的加工主要分為四步,第一步,要把牛奶裡對人體有害的物質殺死。第二步,要把牛奶裡的顆粒過濾掉,讓牛奶喝起來更可口。第三步就是把處理好的牛奶用機器包裝起來。第四步,包裝好的牛奶裝車運到全國各地。

第五站:在江蘇雙寶乳業有限公司會議廳品嚐牛奶。老師給每個小朋友都發了一瓶草莓味的牛奶,我們喝完後,老師問我們好不好喝呀?小朋友異口同聲地說:“好喝!”然後我們就開始寫作文了。

要是下次爸爸媽媽也能帶我再來一次奶牛場就好了!

參觀汙水廠 篇7

國小三年級作文 ,522字

今天下午,三年級的小記者在老師的帶領下去牛形山汙水處理廠參觀。

大約30分鐘後,我們來到了汙水廠。我們先來到休息室休息,周經理向我們介紹了汙水廠的概況。他告訴我們:“這個工程規模龐大,共耗資1億2千萬元,於2009年10月20日正式驗收成功。工廠佔地面積約73畝,每天能淨化25000噸汙水。”我們個個聽得目瞪口呆,都迫不及待想去現場參觀了。

在導遊哥哥的帶領下我們先來到粗格柵。這時,我們看到由許多彎鉤組成的柵欄,彎鉤不停地上下滾動,像電梯一樣把水流中的大塊固體垃圾輸送到垃圾站。

小記者們像小麻雀似的,嘰嘰喳喳的問個不停:“導遊哥哥這是什麼呀?”“那是做什麼用的呀?”導遊哥哥不厭其煩的給我們講解:“你們看,這是氧化溝、那是二沉池。”我們看到池中漂浮著無數個顆粒狀的物體,在與二沉池隔著一層隔離網的下面冒出一股股被除去髒物但仍然渾濁的水流。

還沒來得及聽完導遊哥哥的講解我們又急不可待的朝下一個目的地跑去。最後我們來到了清水排放池,看到許多的汙水經過淨化後,變成了清澈見底的水啦。

參觀完整個汙水處理廠以後,我們個個大汗淋漓。在回家的路上,我邊走邊想:“水是我們人類不可缺少的東西,我們每個人都應該保護水資源,別讓最後一滴水成為我們的眼淚。

參觀水泥廠 篇8

國小四年級作文 ,472字

今天我們來到水冶鎮井家莊村北邊的彰德水泥廠學習參觀。一進門,我們被眼前的景象看呆了。一點也不像我想象的髒、亂、差。

今天天氣非常熱,熱到即使不動全身都是汗,講解叔叔汗珠兒不停地往下滾,仍然興致不減地給我們說:"做水泥的主要原料是熟料、礦渣和石膏。還有次要的,比如粉煤灰、石灰石、鋼渣等。”

我也瞭解了水泥生產的整個過程。它們經過皮帶運輸送到原料倉,經過計量配料後到達水泥磨機,水泥磨機中有很多的小鋼球有大有小,它反覆的研磨,增加了水泥的細度,通過水泥倉進入包裝、機裝。讓我印象最深的就是水磨機,它的長度長的驚人,它長3。5米。

國家還嚴格環保治理要求,2016年的環保粉塵排放量是120克,2017年是60克的粉塵排放量,而今年的粉塵排放量為30克,可能明年比30克還要少。

差點忘了,還有檢驗,這也是很重要的環節,包括原料檢驗,過程檢驗和出廠檢驗,還有隨機抽測檢驗。水泥的製作過程是嚴格的按照國家環保標準來製作的,每一步驟都有嚴格的資料。

今天的天氣雖然很熱,但是我們收穫頗多,也學到了很多平常學習不到的知識。這是一次讓人難以忘懷的參觀體驗。

參觀印刷廠 篇9

國小三年級作文 ,459字

今天我一早就起來了,因為牡丹晚報小記者中心組織了一個活動,去參觀菏澤日報社印刷廠。我興奮得一晚上都沒睡好覺,一想起來,心情就很激動。經過半個小時的路程,我和我的好朋友一起來到了印刷廠。

到了印刷廠,我見到了我的同學,還有閆老師。我們非常自覺地排好了隊,接著就看到了熱情的工作人員,說了幾句歡迎我們的到來,就進入了辦公樓,接著我們看到了車間和控制室,哇!這和我想象的完全不一樣啊,裡面的機器可真多啊!最引人注目的還是那個能讓紙張變成滑滑梯形狀的機器。原來印刷是要用4種顏色:黑、黃、紅和藍。一條長長的傳送帶,速度飛快地把報紙從機器中傳了出去,新一期的報紙就這樣誕生了。

望著這些報紙,我們目瞪口呆。整個印刷廠都是濃濃的油墨味兒,工人們還要忍受著這刺鼻的味道忙碌著。通過這次體驗,我意識到我們一定要愛護報紙,珍惜紙張,珍惜他人的勞動成果。

最後一個環節我和同學們合影,時間似飛箭,我們很快踏上了歸程,但大家心中充滿了喜悅,因為不但體驗了科技的魅力,還增長了許多知識。

今天的收穫可真多呀!希望下次還能參加這麼有意思的活動。

參觀奶牛場 篇10

國小五年級作文 ,607字

"吃青草,擠出寶,養分給人民,功勞真不小。"不用說這一定就是我們默默無聞,無私奉獻的奶牛媽媽了。今天有幸,老師帶著我們來到了富強奶牛場,親近可愛的奶牛媽媽。

我們乘著車來到富強奶牛場,一進門,我們便來到了成年奶牛養殖區。我興奮極了,猛地衝了進去,"天呀!"沒在裡面呆幾秒,我便逃了出來。原來裡面不但有奶牛和他的糧食,還有牛糞,所以裡面臭氣熏天。這可要怎麼進去呢?我靈機一動:用嘴呼吸。然後,一鼓作氣衝進奶牛區。哇!幾頭黑白相間的美麗身影在眼前閃現,他們身上黑一塊白一塊,像穿了一件黑白花衣服。他們眼如銅鈴又大又黑,頭上還頂著一對可愛的犄角,耳邊掛著一個牌子,上面寫著他們的編號和生日。此時此刻,他們有的躺在板子上呼呼大睡、有的在包菜堆裡埋頭大吃、還有的在悠閒地自娛自樂……看見我們來了,他們都猛地抬起頭,警惕地看著我們。也許見我們並無惡意,並各自繼續做自己的事。有些奶牛還友好地衝我們打招呼:"哞哞"。好像在說:"你們好!"我們也很快示好,有些人還小心翼翼地拿起一塊包菜塊,餵給奶牛吃。

告別了成年奶牛,我們來到了牛犢區。只見一頭頭天真可愛的小奶牛正在牛棚裡自由自在的玩耍,有的靜靜地趴在地上發呆,有的撒嬌似地躺在媽媽的懷裡,還有的蹦蹦跳跳地和我們打招呼……我們也快樂的和他們玩耍起來。

快樂的時光總是短暫的,我們該離開了,我戀戀不捨地回首望望奶牛場,真希望這兒有一臺時光機,讓時間倒轉,讓我們和奶牛們多玩一會兒。

參觀奶牛場 篇11

國小五年級作文 ,723字

是誰讓我們的笑容永遠地掛在臉上?是誰讓我們的身體更加強壯?……哈,這就是“默默無聞、無私奉獻”的奶牛。

一走進奶牛場,就聽見一陣陣“哞哞”的叫聲從遠處傳來。哦,原來是奶牛在向我們打招呼呢!好像在說:”歡迎你們的到來。”我聽得入了迷。忽然,只聽有人說:”啊,這兒怎麼這麼臭呀!”說著,我也聞到了一絲臭味。實話說的好,沒有牛糞臭,哪有牛奶香。這不正好能驗證了這句話嗎?

就在這時,一個牌子吸引了我的眼球。咦?這個牌子上寫得是什麼意思。噢,工作人員說,這上面是記載了奶牛的出生年月日。我看了看這頭奶牛,它向我搖搖頭和尾巴,似乎可喜歡我呢!看!那兩頭奶牛正在用犄角互撞對方,顯示自己的威力;有的在文靜地吃東西,很是文雅;還有的很調皮,不吃自己的食物,專門去和其它奶牛搶食物……

說著,我們就到了牛犢區。一些己經出生了幾個月的牛己經有了黑白相間的花紋。其中有一頭小奶牛是剛出生不久的,樣子非常惹人憐愛,看上去非常可愛,我忍不住摸摸它的頭,硬邦邦的,我和它合了個影。有的小奶牛在呼呼大睡,像個“大牛枕”;有的小奶牛看見陌生人,不禁瑟瑟發抖,就像我們會害它似的,嚇得躲在稻草堆裡不出來;有的很開朗,上竄下跳,恨不得過來舔舔我拉的臉;還有的蹦來蹦去,看見我們就像看見了昔日好友……還有一隻奶牛正在那引吭高歌,聲音大的好似要把奶牛場給掀翻似的。

最後一站,擠奶車間,只看見一隻只"手套"掛在擠奶機上。老師告訴我們,這東西會把奶送到管道上,接下來經過加工,然後再傳送到工廠包裝,我們聽了連連點頭。

快樂的時光總是短暫的,轉眼間又要跟可愛的奶牛們告別了,它們默默無聞地為人類工作著、奉獻著,深深感動著我,在離開奶牛場的那一剎,我喊出了:奶牛奶牛我愛你,就像老鼠愛大米。

參觀奶牛場 篇12

國小六年級作文 ,779字

在學校和家委會成員的安排下,我們去參觀了磚橋橫溝的奶牛場。

我們下了車,還沒跨進大門,就傳來一陣刺鼻的臭味和一聲聲牛叫聲。我們都把鼻子先捂緊了,才敢邁進大門。先看到的,是還不能產奶但再過一段時間就可以產奶的奶牛,我們只是遠遠的望著,它們都有屬於自己的編號,看見我們來了,它們叫了幾聲,好像在歡迎我們的到來,我怕它長長的尾巴打到我,就快快的跑走了。

我們又來到了牛食加工區,在這裡我們看見了普通的草,來自美國進口的苜宿草和來自澳大利亞的燕麥草,這不由的讓我感嘆,這些奶牛吃的可真好!

我們又去看了一個車間裡面有一個桶和一些管子。桶裡裝的是還沒有加工過的生牛奶,這些牛奶可以加工,也可以給小奶牛喝。

一旁是正在產奶的奶牛,我們為了不讓它們受驚,參觀了一眼就走了。

最讓我喜歡的,還是小奶牛了。小奶牛住在一片地上,用石欄圍起來,我們興高采烈的奔向小奶牛,它們有的身上是白色的,有的有一些黑色,還有的全是黑色的。可能是看到太多陌生人來了,小牛很害羞,立馬撒開四條腿跑走了,再看看旁邊的小牛,可以給人摸,我羨慕極了,可那兒已經被包圍了,我也只能幹羨慕,我們一直在呼喚小牛,可小牛特別傲嬌,一點兒也不理我們,在我們生無可戀的時候有一位工人提著一個桶和一個大盆,大盆裡裝著一些牛奶,桶裡也有一些牛奶,我們都離小牛小牛遠遠地,小牛才敢安心地喝牛奶,等小牛把牛奶喝完之後。我們才靠近,這時它們可就溫柔多了,它把頭伸出木欄杆,把頭給我們摸,我也摸到了牛。小牛頭上柔柔的,我輕輕地撫摸,它也順著我摸。摸完之後,我的手上留有了一股淡淡的奶香味,特別好聞,我又到了前面,喝完奶後,它也不怕人了,隨便讓人摸。有一頭牛在被另一頭牛舔頭,可能是它的頭上留有牛奶吧!這些小牛可愛極了,一頭牛要兩千到三千呢!

這次奶牛場之旅讓我知道了小牛、中等牛和大型產奶牛的生活習性,讓我們覺得意義非凡。

參觀垃圾焚燒廠 篇13

國小六年級作文 ,729字

你知道廣州一天產生多少垃圾嗎?高達1。2萬噸。那每年又產生多少垃圾呢?高達504萬噸。那怎樣去處理這麼多的垃圾呢?多數是用填埋,焚燒處理。

就在那個陰陰沉沉的下雨天,我和同學們一起去參觀了垃圾焚燒廠。一進門,就見到廠內明亮,寬敞,整潔,還散發出一陣陣淡雅的香氣。這跟我的想象真是截然不同!在我想象中,垃圾焚燒廠應該是陰暗,潮溼,還有一股異味,但是這裡就像酒店一樣,讓我心情豁然開朗。

隨後,導遊就帶我們參觀垃圾池。我們透過玻璃去看堆得像山一樣高的垃圾。忽然,一個巨大的抓鬥抓著一堆的垃圾,隨即又放開。有同學問:“這個巨大的爪子在做什麼啊?”導遊回答:“這個巨大的爪子叫做抓鬥,在儲存垃圾的過程中要使用抓鬥不停攪拌垃圾,是垃圾更乾燥,以提高垃圾的熱值。”

導遊還給我們介紹,垃圾密封發酵5天之後,要對經過發酵處理的垃圾進行乾燥,燃燒和燃盡三個階段的焚燒處理,並回收餘熱進行發電,每燃燒1噸垃圾,可產生350千瓦時的電量。

又有同學問道:"這麼多的垃圾不就會很臭嗎?為什麼一點兒臭味都聞不到?”“這些垃圾是進行全封閉儲存,而且是處於負壓環境,所以氣體就跑不出來啦。”導遊說。

垃圾焚燒產生的爐渣,經過回收磁性金屬後,剩下的爐渣可以製成再生的環保磚,如今馬路就是用這種再生磚鋪設的。垃圾處理過程中

產生的廢水,經過重重工序處理水質合格後,回收應用於焚燒發電廠迴圈冷卻水系統,實現汙水零排放。

這麼好的垃圾焚燒廠,為什麼不建多幾個呢?建這樣的垃圾焚燒廠需要花費大量的人力,財力,物力,而且佔地面積大,所以就只建了1個。

這次的參觀真是讓我受益甚多!通過這次參觀,我不僅瞭解到有關垃圾的處理,還知道了垃圾分類的重要性,垃圾分類,人人有責!讓我們把這座城市變得更美好吧!

安琪酵母廠參觀之行 篇14

說明文 ,1019字

星期五早上九點,我們全班同學和老師迎著清爽的夏雨,來到了安琪酵母生產有限公司。它是由高資引進的酵母生產工廠,座落在我們本地的河西工業園區。

一路上,同學們說說笑笑,異常興奮。不到二十分鐘,我們就來到了酵母廠。工廠裡環境優美,樹木蔥蘢。一個個原料儲存罐、一棟棟廠房拔地而起,巍然而立。走入一樓大廳,我們就開始了這次的參觀之旅。工廠裡的要求特別嚴格,為了保證食品安全,我們都要戴上頭套、鞋套,每個人的手必須經過消毒。再看看老師,學校的主任,還穿上了白大褂,好像滿腹經綸的科學家一樣。大家都“全副武裝”,安靜地走進車間裡。

工作車間非常寬敞,但是這兒為什麼只有幾名工人呢?車間裡儲藏罐數不勝數,管道縱橫交錯。看似簡單的外表,內部卻極其複雜。我們邊聽解說員講解,邊來到酵母廠的中央控制室。中控室僅僅有七十多平方米,9名工人、13臺電腦和6臺監控器。解說員耐心地為大家解說:“這個中央控制室操縱著整個酵母廠機器的運作,發揮著關鍵的作用。監控器可以實時檢視機器的運轉情況,能讓工作人員及時處理緊急情況。”看著工廠裡一臺臺形態各異的機器,大家驚歎不已,很難想象到龐大的機器竟是由幾臺小小的電腦指揮的!接著,解說員又為我們詳細介紹:“我們主要生產酵母提取物,它的應用非常廣泛,比如說大家常吃的饅頭、包子和方便麵等。酵母廠是從蘑菇、甘蔗、甜菜等食物中提取酵母原料。並且採取生物化處理殘留物,不汙染大自然。”

我不由得再次驚歎道:時代在飛速發展,科技在國內的進步也突飛猛進。鄧小平爺爺說過:“科技是第一生產力。”今天,同學們親身感受到了這句話的含義。

從中控室出來,大家漫步進入了檢測中心。

在檢測中心,一個又一個的檢測室映入眼簾。解說員告訴同學們:生產的酵母是要經過高溫消毒的,還需經過48項檢測,才可以進入市場銷售。酵母廠採用原子熒光吸收儀等國外頂尖技術輔助生產,這樣既提高了效率,也減少了勞動力。謎團終於解開了:中央控制器和高科技減少了大量人力。同學和老師們都聽得專心致志,在小本子上奮筆疾書。

穿過了檢測中心,大家步入公司大廳。

我們轉身看到了“安琪”的英文和標誌。圖示由藍色的三個水滴與紅色的一個細胞組成。藍色代表寬容,紅色代表熱情,標誌的意義讓我感覺到安琪公司的組織性很強。

今天的參觀活動,不僅讓大家開闊了眼界,增長了見識,也讓我們收穫了快樂。安琪酵母廠在國際上也享有盛譽,作為我們小城裡的人,我為有這樣的大品牌生產工廠落戶我們家鄉而感到自豪!

參觀汙水處理廠 篇15

國小六年級作文 ,957字

難得的一次參觀汙水處理廠的機會,突然降臨在了我們班。這不,今天下午,我們就要驅車前往第一汙水處理廠參觀啦!

一路上,同學們歡聲笑語。我激動不己的心也久久不能平靜。

不一會兒,幾個碩大的裝滿水的池子漸漸映入了我的眼簾。紅白相間的大樓整齊劃一,“淮南市第一汙水處理廠”幾個大字在陽光的照耀下格外顯眼。我們下了車,整齊地排好隊開始參觀。水廠工作人員王老師做我們的嚮導。

在王老師的帶領下,我們來到了沉砂池。突然,一股惡臭撲鼻襲來,同學們緊鎖眉頭,掩住鼻子。經王老師介紹,我們知道了沉砂池是還未處理的汙水經過的第一道工序,它的作用不可低估,是去除汙水內所攜帶的砂、石與其它的大塊物體,防止造成設施淤砂,影響裝置正常運轉。哦,原來是這麼回事,我開始瞭解一些眉目了。

細格柵到了。這是比較重要的一個環節,也是最髒的一個地方。汙泥飄滿了整個水池,隱約還能看見一些噁心的藻類。牙刷、瓶蓋之類的東西在這裡通過截流,排出在工序之外,以保護後續水泵管線正常執行。

緊接著,王老師帶領我們登上了階梯,參觀氧化溝。它是汙水處理中的重中之重。我站在階梯上眺望,就數它的場子最大,幾條水道交替相連,汙水正滔滔不絕地湧來。聽了王老師的講解,我明白了它的主要作用是通過活性汙泥中的好氧菌,慢慢地把汙水中的大部分汙染物當作美味一點一點地吸收,從而達到分解的目的。我高高踮起腳仔細地聽王老師講解:“氧化溝處理後的水源源不斷流入了終沉池,在那兒得到徹底地淨化處理。”

說到了終沉池,大家三步兩步地衝了上去,嘰嘰喳喳地說個不停,把池子圍了個水洩不通。這裡的水清澈見底,讓人恨不得想上去喝上幾口。可是,聽了王老師的介紹,那幾個躍躍欲試的同學立刻變乖了,因為那只是活性汙泥沉在池底,並通過管道及各種手段使汙泥和水分解,水是水泥是泥,然後它們就各奔東西了,所以根本沒得到徹底淨化,當然也就不能飲用。經過了這四道工序,汙水處理差不多快結束了,我們又參觀了水經過的汙泥緩衝池,經過中水監測室的監測就成為實實在在的“中水”了。中水源源不斷地流入淮河,使淮河變得更加清澈、潔淨,造福子孫後代。

短暫的參觀就要結束了,我真有些依依不捨呢。再次回望這令我深思、感嘆的地方,我深深感到今天的科學技術正在日益進步,在為我們造福。我相信,不久的將來,我們的城市一定會更加潔淨繁榮。

參觀第三自來水廠 篇16

國小三年級作文 ,467字

今天下午一點半,我來到湘湖第三自來水廠,來參觀錢塘江裡的水是怎樣變成乾淨水的。

我們先到二樓看了一段視訊,看完後老師會提問題,答對了會有獎品,答錯了就沒有。因此,我就在看視訊的同時,認真做了筆記,以便於等會答題用。視訊看完了,老師開始提問題,每個問題視訊裡其實都有答案,所以,我就基本上每個問題都會,每次我都舉手,被叫了三次,每次都對,照道理我應該有三副套尺,但我卻只有兩副,因為老師覺得我太多了,應該給其他人留個機會,所以就沒給我。

看完了視訊,我們又去參觀反應池、沉澱池、濾池和清水池。錢塘江的水通過三江水磊傳到第三水廠,再傳到反應池,工作人員會在裡面加兩種藥劑來讓水乾淨一些,一個是消毒劑,一個是速凝劑;沉澱池是用來沉澱掉裡面80%~90%的懸浮物;然後到裡面有1。25米厚的石英砂,最後還得經過106項化驗才能通過水磊傳送到千家萬戶。

這次參觀讓我懂得了我們應該保護錢塘江,因為沒有錢塘江,我們就會少很多水;更讓我懂得了我們應該節約用水,因為水的來之不易,因為水不是取之不盡的,所以,我們一定要從身邊的點滴做起,不浪費一滴水!

參觀蕭山第三自來水廠 篇17

國小二年級作文 ,380字

2017年2月26日上午九點,我們一行50人集體參觀了蕭山第三自來水廠,和藹可親的董老師帶著幾個哥哥,認真細緻地給我們講解了第三自來水廠的寶貝—五大池子。

第一個池子叫反應池,是用來投加藥物,清理細菌的池子;第二個池子叫沉澱池,是用來沉澱較大顆粒物的,阻止土中的細菌和雜質;第三個池子叫濾池,是用來過濾水中的不需要的微生物;第四個池子叫清澈池,是用來阻止空氣中的顆粒進入,在這裡,我發現了一個祕密,隨著我們沿著池子往前走,越是走到前邊,水就越是清澈;最後一個池子叫泵房,它是用來把水送到千家萬戶的。

最有趣的當然要屬於化驗室了,裡面有一種神奇的藥物,可以檢測出水的酸鹼度,化驗室裡的器材應有盡有,可以做各種與水有關的實驗,保證每一個人都可以喝到乾乾淨淨的水,真是太偉大了。

這就是蕭山第三自來水廠,這是一個不僅有趣,而且也是一個富有很多知識的水廠。

參觀自來水廠 篇18

國小三年級作文 ,326字

水是生命之源!週日早晨,陽光明媚,春意盎然,我和蕭山日報的小記者團興致勃勃地參觀了蕭山第三自來水廠。叔叔帶我們到廠裡走一走,看一看。他介紹說我們的自來水取自錢塘江的三江口。

首先,我們來到了反應池,反應池上有像雪花一樣的東西,那是明礬,用來粘住髒東西。接著,我們到了沉澱池,這時,水變得越來越清澈,明礬也沉入池底的小洞裡,水就像山裡的清泉。然後,我們又到了氯池,氯有消毒、殺菌的作用,不過,氯也不能加太多,這樣會讓水產生惡化。最後,通過城市輸水管道,水就能通向千家萬戶了。

此次參觀蕭山第三水廠,我的感受很深:水是萬物之源,我們使用的水也來之不易。愛惜水也是人類最大的善行之一啊!我們必須珍惜和節約每一滴水,不然,世界上最後一滴水,將是人類自己的眼淚。

參觀汙水處理廠 篇19

國小二年級作文 ,342字

上週四,我們小記者要去參觀汙水處理廠,聽到這訊息,我們興高彩烈地去了。到達目的地,我們聽諒解員阿姨講解了一會就跟她去參觀了。

沒走一會兒我就聞到一股臭氣熏天的味道,走了一會兒我們就停了下來,講解員阿姨讓我們看生活中的垃圾,她說:“如果你們仔細看,就可以看到許多生活中的垃圾。”果然,我們仔細看就看到了果皮、紙屑、樹葉、塑料袋等垃圾。一看到這些垃圾我就想:我們生活中的汙水肯定是這些垃圾造成的,正想著,講解員阿姨問:“你們家裡爸爸媽媽有沒有把吃過的剩菜剩飯往下水道里倒的?”我們回答:“沒有。”講解員阿姨說:“那看來你們的爸爸媽媽很有素質。”她還說:“我們生活中的汙水就是這些垃圾引起的。”

一聽到這些我想:看來我猜對了,難怪汙水裡的垃圾這麼髒。

我們又參觀了一會兒,就做著大巴回來了。

參觀汙水處理廠 篇20

國小四年級作文 ,435字

大家,我猜你們肯定都用過水去洗澡,洗衣服,衝馬桶等等,可是,你們有沒有想過你們用出來的汙水都去了哪兒嗎?是蒸發了嗎?還是消失了?答案當是“不”!今天我們要去的地方,就是汙水處理廠,全市所排放出來的汙水都會來到這裡,接下來,我帶你們參觀參觀吧。

一去到,一種臭臭的味道撲鼻而來,“什麼味啊,怎麼這麼臭?”有些人忍不住地說道。我們跟著老師和工作人員先來到粗格柵的地方。”好臭啊!“許多人忍不住地說道,在一旁的工作人員說:“當然臭啦,因為這裡是第一道工序,從汙水裡提煉出大型垃圾的地方。"

看到水池裡面的水呀,簡直就是泥漿,黑黑的,還伴著陣陣惡臭。汙水再經過細格柵,二次沉砂池,A2/0生物池,紫外線消毒等工序,把水中的汙染物排除得一乾二淨,當我們走到最後的出水口時,只見水清澈見底,一點臭味都沒有了,新的水又產生了,流向我們的母親河—南流江裡。

今天的參觀讓我深深地體會到,原來地球給予人類的水資源是如此的有限,讓我深深地明白了身上的一份責任:節水,愛水,護水!