參觀北京科技館相關作文20篇
參觀北京科技館 篇1
敘事作文 ,446字今天，我和鍾震宇早早地起了床，因為我們今天要去科技館。北京的科技館是上一次來北京印象最深的一個，也是最清楚的一個。
我們到了車上以後，就開始看外面的風景。我們看完了風景，正好，我們也到站了。
我們到了科技館，鍾震宇媽媽去給我們4個人買票。我們在她買票的時候看到了頭頂上的小飛球。它們在空中變成各種各樣的圖案，真是好看極了！
在兒童館，我們在水世界玩了大泡泡和小泡泡，大泡泡使用繩子拉著一個圓圈，圓圈在泡泡水裡拉起來。如果很熟練，就會把自己用泡泡水裹起來哦！小泡泡是用一個圓圈沾泡泡水，就能拉出大泡泡哦！
我還玩了打飛機，滅火，失敗了！還玩了昆蟲大賽，最後，我們告別了兒童館，去主展廳了。
主展廳有二三四樓，二樓是探索與發現，玩了空中自行車、模擬小船。控制機器抓球、並聯機械手，我的生產線（機器人）、航空管理塔，它們都是機械之巧，三樓。
在三樓還有科技與生活，挑戰與未來在四樓。現在，告訴大家，發一度電很不容易哦！請大家節約用電！在那裡，還有宇宙空間站和宇宙飛船哦！
今天過得好開心！還有點累！
參觀上海科技館 篇2
參觀上海科技館作文3 ,355字今天是我們暑期日託班組織去參觀上海科技館。我早上五點就起床了，心裡很激動，因為這是我第一次出遠門。
我們坐著旅遊團的車子去的，在車上大家有說有笑很開心，很快就到了上海。下了車，看見了壯觀的上海科技館。我和爸爸開開心心的進去了，先看了動物世界，看到了許多我不認識的動物，我要爸爸給我拍照留念。接著我們準備上樓去看蜘蛛展，在樓梯口就看見了蜘蛛的影子，到了樓上我還印了六個蜘蛛印章，知道了蜘蛛的結構和種類。然後我們又去看了神祕太空和神舟5號飛船的返回艙，瞭解了太空的奧祕，
宇宙的無窮，感到人類的偉大，我一定要好好學習，多掌握科學知識，長大後可以探索整個世界，整個宇宙。最後我們去看了一部四維電影，瞭解牛頓的相對
論和量子論，讓我認識到牛頓的偉大。
時間真像飛鳥一樣不等人，到了該回去的時間，我依依不捨離開了科技館。
參觀少兒科技館 篇3
國小四年級作文 ,533字今天，我參觀了一個有趣的地方，叫童話科技館，現在就讓我來當你們的導遊，給大家介紹一下吧！
請看，這是一個靜電球，你只要用手摸一下，它就發出一道道弧光，赤橙黃綠青藍紫，每一樣顏色都有，五光十色，美麗極了。再往前走，我們看到的這個新景觀叫無底洞，請往中間看，是不是感覺深不見底？其實它只有兩層，第一層是玻璃，第二層是鏡子，而四周是燈，玻璃折射了燈光，穿過鏡面所以形成了無底洞的樣子。
跟隨我的腳步，現在你可以看到一個大傢伙，對，它就是一個大鐵球，請問你們誰有力氣把它搬動？即使搬得動，也要使出吃奶的勁吧？於是科學家通過長期的觀察，把這個大鐵球放在皮帶上，通過皮帶的轉動來搬動大鐵球就省力多了，通過這個原理人類發明了人力升降機，這是不是最早的電梯模型呢？再想想我們的生活中還有哪些智慧？你們聽說過童話中也藏著發明嗎？例如通過猴子撈月的故事，人們想到的光的折射；阿里巴巴的故事讓我們摸索出迴音鎖等等。生活中隱藏著多少智慧啊！
在展廳的最裡面一層，有許多燈泡的展示和小動畫也很精彩，它們都是人們在長期的觀察摸索中總結出的小竅門，希望你們能從中找到最初的靈感來源，並因此愛上科學，立志用科學改變生活，讓我們的每一天都能很精彩。
我的解說就到這裡了，接下來請自由參觀，祝你們愉快。
參觀上海科技館 篇4
國小二年級作文 ,542字春風佛柳，萬物復甦，我們踏著歡快的步伐，來到了上海的的一顆明珠—上海科技館，一個充滿智慧的展館，位於上海浦東新區世紀大道行政文化中心，擁有土地約3公頃，有著中國最先進的科技，和最特殊的展示方法。
入館後，我們首先來到了位於1層的“智慧之光”展區，剛走進去，我們就情不自禁地被奇妙的科技技術而吸引，有通過腳踏自行車來使氣球通過氣體而上升，有一進去就暈頭轉向的魔屋，還有通過腳踏自行車來加熱手把的和十幾米長的科幻長廊，其中，最吸引我們的兩個地方分別是魔屋和科幻長廊。魔屋一走進去就是斜的，在裡面會十分地頭暈眼花，而在科幻長廊裡，就是由特別的幾何圖形所組成的流動、旋轉式變換，使得人一走進去就好像走在一條不停的旋轉的走廊。
站上扶梯上，我們又不自覺地被“機器人世界”展區所吸引，看到了一個個栩栩如生的機器人在和人們互動，用不同的機器人來模擬不同的環境中，機器人不可缺少的作用，我們最感興趣的是射箭機器人，我們的水平可還沒它們高。
再往前走就是“宇航天地”展區了，多走走，你會發現許多的飛船模型和歷史資料，還有一個太空影院，一走進去就一片漆黑，能看到幾十年前宇航員登上飛船，為祖國完成飛天夢想的視訊資料。
走近上海科技館，走近一個全新的世界裡，讓熱愛科學的我們，放飛科學的夢想吧！
參觀上海科技館 篇5
國小五年級作文 ,656字今天，我們來到了上海科技館，這是一座把自然、科學、技術和藝術融為一體的主題科技園。
我們坐著大巴來到了目的地—上海科技館。一下車，我們就感受到了上海科技館的氣派非凡，整座大廳幾乎使用素色裝扮的。我們清點好人數後就立即入場了。通過安檢後，我們的左手邊是“動物世界”和“生物永珍”，右手邊是“地殼探祕”、“智慧之光”等景點。我先來到了“動物世界”。一進門，就看到了令我驚奇的畫面：一隻棕色的猴子調皮地把手放在頭上，我不禁聯想到了孫悟空。它手腳掛在樹枝上，好像在摘香蕉。我右邊是“百獸之王”—獅子，有兩隻獅子在草地上，他們神態各異。一隻獅子四腿立在綠油油的草地上，全身有種百獸之王的威武氣息。另一隻獅子微微頷首，低著頭似乎在思考用什麼辦法捕獲獵物。向前走，可以看到有幾隻河馬張著嘴巴，好像在說：“我要吃肉！”那一排排巨大的牙齒（牙齒大約鉛筆般長，橡皮般粗）令人生畏。再往前走，就會看到一頭頭小鹿，它們的眼神清澈得如湖水一般。雖然這些都是人們雕刻出來的，是假的，可我感覺一切都是那麼的真實，那麼的惟妙惟肖。
接下去，我來到了“生物永珍”。“生物永珍”裡的景色美不勝收。一進去，就仿若進入了仙境。耳邊響起“嘩嘩”的流水聲，一塊塊形狀怪異的光滑的石頭上留流下了一道道如白帶的水，空氣中瀰漫著一股清新。之後我們又參觀了許多景點，如“機器人世界”、“設計師樂園”、“蜘蛛展”等。這些景點都十分奇特有趣、令人耳目一新。
參觀完畢，我們依依不捨地離開了。在這個科技館裡，我感受到了宇宙的奧祕、世間萬物的神奇。
參觀流動科技館有感 篇6
國小六年級作文 ,1071字今天吃完午飯，我便在媽媽的陪同下，興沖沖地趕往一中體藝館，去參觀“流動科技館”。自從前天老師宣佈這項活動的那一刻起，我便一直迫不及待地期盼著。聽老師說，那裡有很多神奇又有趣的科學儀器，到底是些什麼樣的儀器呢？真想馬上一睹為快呀！
來到老師交代的集合地點，—一中大門口，老遠就看到這裡早已聚集了好多家長和孩子，看來大家激動與迫切的心情是一樣的。片刻後，我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍走進了體藝館。只見館內擺放著好多儀器裝置，令人目不暇接。大家無比欣喜，唏噓不已。我按捺住強烈的興奮之情，決定按順序來參觀。首先，我看到離我最近的一臺裝置前，好幾個同學正擺弄得正起勁，好奇心驅使我趕緊走上前去。只見玻璃櫃子裡有6個轉輪，只有最邊上的兩個轉輪與櫃子外面的手柄是相連的，可是搖動手柄，所有的轉輪都轉動了起來。我納悶極了：這是為什麼？轉輪是藉助什麼力量實現隔空傳動的呢？我俯下身子，定睛檢視。終於讓我發現了奧祕，原來每個轉輪邊緣都貼有幾個小磁片，轉輪間的小磁鐵靠磁力產生相互作用，帶動與之相鄰的齒輪轉動。媽媽在一旁告訴我，日常生活中，有很多東西都利用了這個原理，比如：磁性螺絲刀、冰箱門。哦，我想起來了，難怪每次我關冰箱門，那門離冰箱還有一小段距離的時候，就被吸過去關上了。
研究完這個，我又參觀了好多別的設施。後來，我又被另一臺儀器深深地吸引了。透明的玻璃櫃子裡豎著兩根小鐵柱，鐵柱上有不少尖利的鐵針。我搖動手柄，小鐵柱轉動起來，當兩根鐵柱上的任意兩根小鐵針轉到彼此挨近時，就迸發出明亮的火花。我問媽媽這是為什麼，媽媽微笑著把手指向上方的講解牌。我認真拜讀，終於弄明白了：原來導體上電荷的分佈與其表面的彎曲程度有關。導體表面突出和尖銳的地方，電荷的分佈比較密集，因此其附近的電場強度也特別強。兩根鐵針靠近時，在強電場的作用下，尖端附近的空氣被電離，從而產生尖端放電現象。這個知識太有趣了！回家後，我又開啟電腦百度，瞭解到避雷針就是利用了尖端放電的原理，不斷地放電，避免電荷的大量積累，達到避雷的目的。
我繼續遊走，把所有的儀器都研究了個遍。不知不覺中，一下午就過去了，館內川流不息的參觀者也陸續離開了，但我仍意猶未盡。在媽媽的一再催促下，我才依依不捨地離開。
今天，我真是收穫巨大，不虛此行。我感覺，我已悄悄地愛上了這神奇偉大的科技。科技改善了我們的生活，改變了我們的世界！難怪有句話說：科學技術是第一生產力。想到這裡，一個豪情壯志在我心中油然而生：從現在起，我要更加勤奮學習，將來爭當一名科學家，為祖國，為人類的科學事業貢獻一份力量！
參觀國防科技館 篇7
國小二年級作文 ,385字今天爸爸媽媽帶我去了國防科技館參觀，一進門我就看到一輛大大的坦克，平時我在電視上看到坦克很小很小，但當我看到真正的坦克時，內心卻無比的震撼，因為它實在是太大了，我走上前去抱了一下它的輪胎，兩隻手伸直也無法將抱住，因為它的一個輪胎都比我整個人要高大，我伸手敲敲它的外殼，硬硬的鐵板發出沉重的迴音，真是太堅固了，我感覺什麼東西都不能把它打穿。
接著我們又來到了大飛機展廳，裡面的飛機有很多種類比如有隱形飛機、直升機、戰鬥機、空中加油機，我還坐進的一輛殲七戰鬥機裡，感覺自己就像飛行員一樣在天空中翱翔。
最後還有一個展廳，那就是航天航空展廳。裡面有很多衛星發射器，還有許多稀奇古怪的金屬製品，和宇航員的太空服，最後我還參觀了神舟5號的返回艙，它的外表就像一個大大的鐵製頭盔一樣，真是太有意思了。
我感覺我們的祖國真厲害呀，有這麼多先進的科技發明，我深深地為自己強大的祖國驕傲！
參觀低碳科技館 篇8
國小二年級作文 ,653字連續夏日好幾天的雨，今天終於停了，我心裡非常開心，因為今天是我們實踐周春遊的日子，我們今天要去的地方是杭州低碳科技館。
上午九點鐘，同學們在袁老師和梅老師的帶領下，排著整齊的隊伍，坐上了大巴車就往科技館出發了。同學們欣賞著車窗外的美景，一路歡聲笑語，顯得特別興奮，何雨佳和高朱燕同學就像兩隻快樂的小鳥給我們唱著悅耳的歌曲，不一會就到了低碳科技館。
科技館的外形真特別啊！它就像一艘即將要啟航的輪船。科技館共有四層，裡面有各種大大小小的展廳，有“兒童天地”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未來”等等。一走進去，首先印入眼簾的是一個巨大的地球，上面標誌著海洋、河流、山川……兩側的牆上貼著各種環保牌子上面寫著：不要亂丟垃圾、少用塑料袋、多騎自行車、少開私家車、垃圾要分類、節約水電……
我印象最深的就數二樓城市交通與低碳中的騎自行車了。可能因為我不會騎自行車，所以覺得騎起來特別困難！我一邊艱難地把握著車龍頭，一邊看著面前的螢幕，一不小心車輪就會碰到周圍的欄杆，我努力地騎著，雖然我起得滿頭大汗、直喘粗氣，但是我還是特別開心，因為自行車最環保，它的碳排放最少。後來我還體驗了高鐵模擬行駛、玩了牛羊也是問題等。時間過得可真快呀！不一會就到了要離開的時候了，我們到科技館門口拍照留念，然後依依不捨地離開了低碳科技館。
真是有意義的一天啊，今天我和同學們都特別開心，我們在玩的同時還了解到低碳知識及低碳生活的重要，我決心要從身邊的垃圾分類、舊物利用、節水節電、綠色出行做起！下次有時間，我一定還要再來低碳科技館！
遊北京科技館 篇9
國小二年級作文 ,448字週末早晨，我和媽媽出門，準備去北京科技館。外面的天還黑漆漆的，伸手不見五指，還有冷風和大霧，凍得我直縮脖子。集合後，我們就出發了。
惡劣的天氣和遙遠的路程並沒有影響到我們的熱情和對科技館的期待。到了科技館，同學們迫不及待地下了車，一窩蜂似的跑了進去。
一進大門，就看見一個巨大的齒輪裝置。接著進入了一層的“科學樂園”展廳，裡面有很多古代人類發明的工具，是他們智慧的體現，也讓我增長了很多知識。接著進入了二層“探索與發現”展廳，學到了人體和動物的好多知識，還和最最喜歡的恐龍骨拍了照片，收穫不小。
三層是“科技與生活”展廳，裡面精密的機械和我們的生活息息相關。人類用聰明的大腦創造了機械，又用機械享受著生活，知識真的是太重要了。
四層是“挑戰與未來”展廳。我玩了“切水果”等好多可以親自動手的專案，生動有趣。要走了，我們依依不捨的回到一層。坐在車上，我想了很多。人類這麼聰明強大，做出了這麼多高科技的東西。我一定要好好學習，將來為科技發展貢獻自己的一份力量，讓我們更多的感受科技的魅力和生活的美好。
參觀上海科技館 篇10
國小四年級作文 ,388字今天早上，爸爸媽媽帶我去參觀上海科技館，到了科技館，我們先去一樓的動物世界，動物世界裡的動物真多，有老鷹、獅子、豹子、海獅、老虎、北極熊，可好玩了。在二樓的蜘蛛世界裡，那裡有顯微鏡，通過顯微鏡可以看到很小的一隻蜘蛛，還有很多蜘蛛關在玻璃櫃子裡，我正準備看的時候，忽然看到天上的蜘蛛網上有一隻會動的假蜘蛛，把我嚇了一大跳。
我們又到了三樓的機器人世界，那裡的機器人會彈鋼琴，有的還能跟人比賽射箭，有的還能做操、跳舞。其中彈鋼琴的機器人旁邊還有人在合唱。我們還看了怎樣製造機器人，機器人的發明人是誰，機器人還能表演什麼雜技，還有什麼用等。在三樓我還排隊玩了拳擊和騎單車。
上了四樓，我們參觀了航天科技展，裡面有人造衛星、火箭。還看了巨幕電影，瞭解了星球世界，地球是怎樣形成的，太陽是怎樣形成的，銀河系是怎樣形成的，在銀河系外面還有更遙遠的宇宙。我們現在要努力學習，長大了要去探索。