謝謝你的鼓勵相關作文20篇

謝謝你的鼓勵 篇1

國一作文 ,739字

當我想起你的那雙明亮而充滿鼓勵的眼睛時,我都會充滿信心。是你的著雙眼,鼓勵著我長大,鼓勵著我去嘗試。

那是四年級的時候,我被選中參加校慶晚會文藝演出,我一聽到這個訊息先是高興得“彈”了起來,然後再是開始擔心,因為有機會去參加校慶晚會文藝演出是多麼光榮的事呀!但又想了想,當晚要求我表演書法即席揮毫,當晚的觀眾有全校師生、家長、老校友,當然還有校長和校領導。如果有什麼差錯,會被臺下成千上萬的觀眾嘲笑,況且我也是第一次在這樣大型的舞臺上表演,這就更容易出錯……

一個月後,校慶的日子到了,雖然那天藍天白雲,但在我眼裡卻是灰濛濛一片……到了晚上,我最不希望的一刻來了,晚會的主持人說:“下面請欣賞書法即席揮毫。”臺下隨即響起了雷般的掌聲,然後我就按彩排時的位置站好,接著就有兩個“書童”走了出來幫我整理工具……一切都跟彩排時一樣,但唯一不同的是彩排時只有指導老師在臺下指導,但到了現在臺下成千上萬的觀眾,卻鴉雀無聲地等待著我的表演。使得我在剛才臺下掌聲如雷時的慌張再加上現在的鴉雀無聲,我更慌了。這時,背景音樂響了起來,但我的心情還沒有平伏下來,我一緊張,差點把桌上的墨給倒了,幸好旁邊的“書童”反應及時,把墨放回了原位,我又裝作鎮定地拿起了筆,但我一拿筆,我又開始緊張了,手不斷地在抖,我向臺下掃視了一遍,當我掃視到最後一排的時候,我看到了一雙熟悉的眼睛,那又大又明亮的眼睛,原來是媽媽,在她的眼睛裡,我看到我自己,他的眼睛充滿了鼓勵,他的眼睛似乎在對我說:“加油,相信自己!”我頓時充滿了信心,我握著筆,寫完了那四個字,背景音樂停了,臺下再次響起了雷般的掌聲,這時我是多麼高興啊!

媽媽,你永遠都在默默地用那明亮而充滿鼓勵的眼睛鼓勵著我成長,鼓勵著我去嘗試。媽媽,謝謝你的鼓勵!

謝謝你的鼓勵 篇2

國一作文 ,733字

遇到挫折時,他就會教育我,不要灰心。失敗時,他就會鼓勵我,失敗乃成功之母。他就是我爸爸。

還記得六年級時候,我因為籃球技術不錯,被選進了區級的個人籃球全能大賽,我開心極了,經過三週的練習,比賽開始了。但是那一天,我因為太緊張,發揮不好,有許多次加分的機會都錯失了,導致失誤,降低了分數,比賽結束後,我以中等的成績勉強擠進了前十。頒獎結束後,觀眾們陸續散去,我也拿著第八名的獎狀離開體育館。此時,在我眼裡,彷彿整個世界都是灰色的,手中的獎狀也彷彿在嘲笑我:“你真沒用,連前五名也進不了。”那時,我真想世界能夠時光轉移,讓我重來一次。

出到了比賽場地的門口,我看見了正在向我招手與微笑的爸爸,頓時,一股暖流衝上心頭,我跑向爸爸,撲到他懷裡,哭了起來,爸爸笑著對我說:“兒子,不要哭了,一次失敗並不代表永遠。”爸爸的聲音很平靜,但帶給了我一種不可抗拒的力量。頓時止住了我的眼淚。“男兒大丈夫,有淚不輕彈。”這次比賽結果怎麼樣?”爸爸又問道。我回答說:“才拿了個第八名。”爸爸笑著對我說:“兒子,其實名次並不重要,重要的是過程,你這次輸了,也未償不是件好事,因為你能夠汲取別人的經驗用到自己身上。兒子記住,失敗與挫折並不可怕,只是看你戰勝它們,還是它們戰勝你。我相信,在我眼前的是一個堅強的陳毅鋒,而不是一個怕失敗的陳毅鋒。”爸爸的這番話,又讓我留下了眼淚,但這次留下的是感動得淚水。

第二年,我又出現在了這個體育館裡。這次,我戰勝了緊張,真正的理解了爸爸對我說的一番話。得到了經久不息的掌聲,我站在頒獎臺最高的一位,望去觀眾席,我看到了爸爸對我微笑,他的微笑滿是讚許。

爸爸,謝謝你的鼓勵,你的鼓勵猶如黑夜中的明燈,給予我希望,又猶如沙漠裡的一泓清水,給予我心靈上的滋潤!

媽媽謝謝您的鼓勵 篇3

國小五年級作文 ,859字

記得上週日,我又去學而思考試。

帶著前幾次考第一名的自信,我昂首挺胸走進考場。經過90分鐘的考試,然後垂頭喪氣回家——題太難了,不會做!

在成績釋出之前,我心中一直十分恐懼:“這次肯定考得很差,媽媽會不會吵我,會不會不給我買好吃的……”我忐忑不安,生怕點燃了媽媽這個火氣桶。

很快,我拿回了試卷,迅速翻著。幾頁卷子上都是血淋淋的一片,-27、-30……這些負分像針一樣刺著我的心。頓時,我的大腦一片空白,理不出頭緒,完蛋了,回去不好交差了。我不敢往後看坐在後排媽媽,更不敢直視我的試卷。我軟弱無力地“癱在”座椅上,心跳個不停:“回去免不了一頓訓斥了!”

下課了,我只得乖乖地把卷子交給媽媽,等待著媽媽的責備。可媽媽並沒有半點責備,而是帶著慈祥的面容,耐心地問:“怎麼回事,考這麼差?”

“嗯……”我支支吾吾地回答,“學得不好……”

“沒關係。”正當我準備接受暴風雨時,媽媽卻笑著說:“一次考試考差了沒什麼,畢竟世上沒有常勝將軍,媽媽相信你,只要找準不足,認真學習,下次又可以考第一名!”

我有些驚訝,媽媽沒吵我!但我還是有些灰心喪氣,畢竟考得太差了,太丟人了!“沒關係,高興點,想想前幾次都考了第一名嘛!”我心中的大石頭終於落下了,笑臉又回到了我的臉上。

當天考試時,我又信心滿滿進入考場,一帆風順地做完試卷,然後高興地出來,期待地等待成績——受到媽媽的鼓勵,我一定能考出好成績!

媽媽,謝謝您在我考試沒考好最失落的時候給予我鼓勵,讓我有信心面對下一次的考試,使我重新找回了自信。

有了您的鼓勵,我會在成長的道路一往直前,越來越接近成功!

忘不了,你的鼓勵 篇4

國小六年級作文 ,702字

在生活中,人與人之間的鼓勵和關愛是不可缺少的,我時常遇到困難,但是我沒有退縮,因為一個人,使我成為一名攀上高峰的勇者。她就是我的媽媽,在我的腦海中,她的一件事如一塊深深的熔印刻在我的腦海中,揮之不去……

那是發生在五年級的時候,在一次語文抽測中,由於我沒有認真複習,結果在那次抽測中,只考了71分,這個分數是我有史以來最差的一個成績。看著試卷上X,再看看成績表,從前十名落到十幾名,看著這些成績,我失望極了,就是遭遇了晴天霹靂,一下子呆住了,一想到,回家一定會是一場暴風雨般的訓斥,我便是心驚膽戰。

終於捱到了放學,我託著沉重的步伐走回家去,提心吊膽地走進了家門口,我的內心就像那上躥下跳的兔子,“撲通,撲通”地跳個不停。幸好爸爸不在家,我不敢拿試卷去給爸爸看,因為我害怕爸爸看到這張試卷後對我徹底失望,我慢吞吞地把試卷遞到媽媽的手裡,心裡忐忑不安,低著頭準備聽天由命了。這時,時間過得很慢很慢,過了好久,也沒有絲毫動靜,太奇怪了,媽媽怎麼沒有大發雷霆責罵我呢?也沒有打我?我心裡奇怪極了。

這時,媽媽和藹可親的對我說:“這次考砸了,沒關係,以後努力點,考個好的成績就行了!”媽媽雖然這樣說,是為了安慰我的,其實,從媽媽的眼神裡,我知道,媽媽其實是很失望的。

從那以後,我變下定決心,我不能考這麼差的成績了,不能在讓媽媽失望了,我要在期末考試中看出一個好成績來。我奮發努力,終於,皇天不負有心人,我在考試中,三科都是90分以上,也從十幾名排到了前十名。

媽媽,在你那簡單的話語裡,給予了我鼓勵,在你那充滿愛的鼓勵裡,使我在今後的學習裡,遇到困難不退縮,時常激勵我前進!

媽媽,謝謝您的鼓勵!媽媽,我愛你!

忘不了你的鼓勵 篇5

國小六年級作文 ,740字

在我人生的道路上,有許多人都曾給過我鼓勵,但讓我沒齒難忘的,莫過於那一次……

第三單元的考試結束了,我的心裡十分忐忑不安—觀察物體是我的弱項,無論我怎麼努力,總是提不上去。果然不出我所料,厄運來了……

“叮噹噹噹,叮噹噹噹……”隨著廣播操音樂的響起,我們班的同學,都迅速站到走廊上排好隊伍,順著樓梯下樓去做操了。

我們班的隊伍才剛剛到操場,佔老師就來“押人”了。看著同學們被接二連三地“押走”,我的心裡就像有十五個吊桶在打水—七上八下的。老師叫他們去幹什麼呢?是不是第三單元試卷的事?那待會兒是不是就該輪到我了?好緊張啊!

過了不到半分鐘,我就看到彭榕向我走來。她左看看又看看,才對我說:"琪雨,數學老師叫你去她辦公室一趟。”說完後,她又有點擔心地看著我,嘴巴微張,似乎要說些什麼,卻又沒有說出口。

我邁著沉重的步伐走向辦公室。一進入辦公室,我就看到佔老師一臉失望地看著我,見到這個表情,我心裡一驚:完蛋了!完蛋了!該不會又要掀起五年級時的痛苦回憶了吧!我可不要啊!千萬不要啊!

我走到數學老師旁邊,聲音顫抖地說:“老……師,有什麼事嗎?”老師一臉失望地開口:“曾琪雨,哎……你這樣該怎麼辦哪?唉……你自己看看吧!”老師邊說邊把試卷拿出來給我看。

一拿到試卷我驚呆了!居然是八十八分!天哪!這麼簡單的試卷,我居然連九十分都沒有!我的淚珠像掉了線的珠子滾落下來。

見到我這樣,原本打算狠狠批評我的佔老師頓時心軟了,她為我拭去眼淚,和藹可親地說:“沒事……別哭了,老師相信你能考得更好,這麼乖的女孩……好了,回去吧!”

我感動極了,走出辦公室,我把眼淚擦了擦,回到隊伍中。

現在,我學數學變得越來越認真了。每每想起佔老師的話,心裡就十分溫暖,學習就更有動力了!

忘不了你的鼓勵 篇6

國小六年級作文 ,936字

鼓勵,可以使即將要放棄的人回心轉意;鼓勵,能使人成功……總而言之,鼓勵,對於一個人十分重要。每當我要放棄時,只要想爸爸對我說的話,我就會咬牙繼續堅持。

記得那天,我抱著一盒象棋,興致沖沖的跑向爸爸:“爸爸,來我們下象棋!”說起下象棋,那是上個星期的事了。

那時,我剛剛會下象棋,就天天叫著姐姐陪我下,雖然開始我輸的很慘,但是經過我的不懈努力終於可以與姐姐抗衡。我自以為是以為自己是“打遍天下無敵手”

於是我馬上和姐姐口中的“厲害”—爸爸下定戰書,一個星期後,也就是今天與爸爸一決高下。

爸爸應戰了,棋盤鋪開,擺上棋子。一場“世紀”對決開始了!一開始,爸爸的“士兵”被我的大將追著打,我搖晃著腦袋,撇著嘴,似笑非笑一臉的滿不在乎的想“切,姐姐不是說爸爸很厲害嗎?原來也不怎麼樣嘛。”爸爸看出了我的得意,微微一笑,沒有說什麼。

“哈,被我吃了!哈哈哈哈!想不到吧!”我看著爸爸,只見他裝作眼睛一瞪,一副吃驚的表情。隨後他緩緩的說:“你確定,不再看一看?”“呵呵,我旗子都出了,我才不會悔棋呢!”“好吧”,我眯著眼睛嘲笑的看著爸爸。

突然,我的原來笑著的臉一變,驚叫一聲:“奧,不!”沒想到,他的兵竟然是誘餌,正等著我上鉤。結果,我的“大將”被爸爸的馬給暗算了。我大叫“等等,等等,重來。”可是爸爸的手放了下去把我的“大將推了出去”,我臉色漸漸青起來,額上的一條青筋漲了出來,臉上連著太陽窩的幾條筋,盡在那裡抽動。我吼到:“我不下了,要玩你自己玩吧!”

“孩子,凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力,也就是說,碰到艱難險阻或陷入困境,常人難以堅持下去而放棄或逃避時,有作為的人往往能夠挺住,挺過去就是勝者。你只是丟的一個車而已,不是還有一個嗎。加油,你可以的。”說到這裡,我眼睛一亮,回到座位上說:“繼續吧。”我冷靜下來了,不再橫衝直撞,而是深思熟慮,輸了棋不放棄,贏了棋不驕傲。無意間,爸爸微微一笑。

時間流逝著,棋子也在減少。忽然,不只是什麼,爸爸賣了一個大破綻。我一看,炮立馬打過去,生怕爸爸反悔。忍住激動說:“我贏了!”爸爸“恍然大悟”:“是我疏忽了。”。在睡覺時才悟出“原來爸爸是讓著我。”那一次之後,我便更加努力的自學象棋。

爸爸的鼓勵,使我終身難忘。

忘不了你的鼓勵 篇7

國小四年級作文 ,398字

在我的人生道路上。遇到了很多挫折,但有一個人帶我走出了困境,那就是我的媽媽。

記得那時我上三年級,媽媽買回來一輛自行車讓我學騎,我高興地一蹦三尺高。

剛開始我學得非常認真,也很有耐心。可是,還是一直沒有學會騎車,於是,我就抱怨說:“我不學了,總是騎不好。”媽媽見了說:“再試一次吧,這次一定能成功。”我聽了媽媽的話,又鼓足了勇氣,再一次坐了上去,我聽從媽媽的指揮,終於學會了騎自行車。經過幾次的練習,我騎自行車越來越熟練了。

還有一次,我期中語文考試只考了84分,我偷偷地在自己的房間改錯題。這時媽媽進來給我端水喝,媽媽見了我的期中考試卷,對我說:“沒關係,我們努力好好學習,下次一定能考出一個好成績。”說完媽媽坐下來,和我一起分析題,我很快就把錯題改完了,也讓我掌握地更加牢固。果然,期末考試考出了一個好成績。

媽媽,謝謝您對我的鼓勵,讓我走出困境,重找自信,在我遇到挫折時,和我一起解決難題。

難忘你的鼓勵 篇8

國小六年級作文 ,1083字

鼓勵是人與人之間友誼的橋樑,鼓勵是自卑的藥方,鼓勵是朋友之間的安慰……正因為有了鼓勵,人們之間的心才會貼得更近,灰暗的天空才會變得五彩繽紛。

從前有一個女孩兒叫冰,她總是缺乏自信,非常自卑,總是喜歡一個人靜靜地呆著,她的學習很一般,不算好,也不算差。她長得也很一般。可是有一個人卻把她從一個烏黑的房間里拉了出來,讓她見到如此多姿多彩的世界,讓她變得活潑起來,那這又是怎麼回事呢?請聽我細細說來。

每天早上冰都一如既往地去上學,她總是低著頭,臉紅得像一個蘋果,踏著小碎步走到學校,當她來到教室附近時,她總會猶豫一會兒,才走近充滿嘈雜聲的教室,而一個叫小靜的女孩總是很奇怪地看著她走進教室。當冰發現教室裡的氣氛異常活躍時,她總是快速地穿過過道,安安靜靜地坐在自己的位子上。彷彿班裡的高聲談笑對她而言沒有一絲一毫的影響。

那個叫小靜的女孩總是喜歡認真地打量著冰,她可真是秀氣呀,一對水靈靈的大眼睛一眨一眨的,就像天上的星星。一個不胖不瘦的小臉蛋白皙紅潤。一張能說會道的大嘴巴微微緊閉著。當冰發現小靜在看她時。冰連忙回過頭去,把頭低低地埋進書本里。

過了一段時間老師調位了,老師讓小靜做冰的同桌。小靜問她:“你怎麼這樣不言不語啊?”冰小聲地回答:“我也希望能像你一樣,可惜我不屬於你們的光明世界呀!”“沒關係的,我叫小靜,我們能成為好朋友嗎?”“當然。”冰在小靜的鼓勵下,開始和她談笑,玩耍。慢慢地冰和小靜玩得越來越熟了,甚至成為了別人不能替代的閨蜜。冰只要有了煩心事、傷心事,她都會找小靜傾訴。而小靜總是盡心盡力地去安慰她。

有一次老師要選小組長,偏偏又選中了冰。冰很傷心,因為她覺得自己不配當小組長。小靜就去鼓勵她說:“沒事,我覺得你一定能夠當好的,加油!”小靜給了她一個充滿陽光的微笑,可冰聽不進去,反而覺得那個小組長應該由小靜來擔任。當冰準備向老師辭去這個職務時,小靜說:“你一定要相信你自己!你不是說你還有一個弟弟嗎?你要做你弟弟的榜樣,讓你的弟弟為你自豪呀!”冰聽後沉默不語。

從那以後冰主動擔當起小組長的職務。她慢慢地變得自信起來,學習成績也不斷地好了起來。當冰抬起頭來面對大家的時候,她說:“直到今天,我才發現原來這個世界是如此的美好呀!”

現在,冰變得更加大膽了,是小靜的鼓勵才讓她變得這麼自信這麼從容的。

現在就讓我告訴你們吧,其實那個叫冰的女孩就是我。我要對小靜說一聲:“謝謝你,小靜!謝謝你的鼓勵,是你的鼓勵才讓我變得如此自信,也讓我的朋友多了起來,我的性格也開朗起來,我的學習也進步了,我要再一次對你說,謝謝你,小靜!有你的鼓勵,生活才五彩繽紛!”

忘不了你的鼓勵 篇9

國小四年級作文 ,661字

也許我們只有擦肩而過的緣分,但,我永遠也忘不了那一次的你。—題記

你我並沒有太多交集,上下學樓梯上也很少碰面,我甚至不知道你的名字。但你那深邃的眼睛,常常引起我的注意。我未曾想過你會用這種方式讓我來記住你,但那一次你真的深深打動了我的心。

驕陽似火的天氣裡,人山人海的操場上,正在熱火朝天地舉行運動會。一根根紅白接力棒,一道道飛馳而過的身影,讓整個操場的氣氛更加凝重。我的心變得更加忐忑不安,下一組就是六年級了,不知道能不能拿個好名次。

裁判員的口哨聲吹響了,我們準備就緒。紅色跑道上,懸著一顆顆緊張的心。你出現在我的視野裡,你把手做成喇叭狀,放在嘴邊,大聲吶喊著:“218班加油!”我並不瞭解你,也不知道你屬於哪個班級,但你這包含著鼓勵的一句話,深深地刻在我的腦海裡。你一邊吶喊,一邊還邀請你的同學一起來為我們班加油。在裁判員宣佈馬上開始比賽的時候,你又主動把手與我們的手疊加在一起,瞬間,我便擁有了一股無窮的力量,懸著的心也漸漸放鬆了下來。

比賽正式開始。我們班的一員員猛將,一個勁兒地往前衝,你的一聲聲加油環繞在我的耳邊,在你的一句句吶喊聲中,我們班獲得了小組第一的好成績。你像自己班得了獎一樣,歡呼雀躍,奔走相告。從那一刻起,我記住了你,記住了你那顆滾燙的心。

在接下來的比賽中,我才得知,你是213班的一員,這前昔成仇的兩個班級,轉眼間化為了醇厚的友誼。我非常感謝你,感謝你那顆純真的心。

忘不了你的鼓勵,雖然我們不曾相知;忘不了你的鼓勵,雖然我們緣分寥寥;忘不了你的鼓勵,因為,你已經住進我的心裡。

我永遠記得你的鼓勵 篇10

國小五年級作文 ,778字

你的鼓勵,如一股甘露,滋養了我乾涸的心田;你的鼓勵,如一盞明燈,照亮了我黯淡的心房。是你的鼓勵,讓我重拾信心,放飛夢想……

“倪?穎同學,落選。”老師宣佈作文比賽的話音飄蕩在我的耳邊。我垂頭喪氣地望著窗外:天陰沉沉的,屋外花壇上的花兒沒了昔日的生氣,小鳥耷拉著腦袋,風吹得樹葉嘩嘩響,彷彿在嘲笑我。我的心情壞到了極點,我的文學夢,在懸崖邊搖搖欲墜。

“沙沙沙——”下雨了,那面殘牆又開始掉漆了,順著掉落的牆漆往下看,我無意間發現一株小草芽。牆漆重重地砸在它的頭上,但它依然昂首挺胸。啊!小草!小草的身影在我的眼前閃爍,而老師關於小草的那番話也再次在我耳畔縈繞——

“你瞧,這巷子裡堆著枯蔫的枝葉,牆面又如此邋遢,但你看見了嗎?那裂開的牆縫中有一絲綠意。”那同樣是一個下雨天,您指著泛黃的牆和裂開的縫,意味深長地對我說,“承載歲月刻痕的牆面掉下的牆漆砸在這幼小的生命上,但這株草芽並沒有被打倒,而是勇敢地繼續向上生長,勇敢地追求生命的夢想。”“不經風雨,怎見彩虹?其實人也一樣,只有歷經萬萬千千的失敗,歷經許許多多的風雨,才能展現更好的自己。”您轉過頭向我微笑,眼神中滿是希望,話語中滿是鼓勵。那天,我久久地凝望著那株綠色的草芽兒,發現它嫩綠的葉子上閃爍著晶瑩的“汗水”……

我茅塞頓開,提起筆,又刷刷地在稿紙上寫了起來。那個文學夢,堅定不移。

老師,我永遠忘不了你的那番話,我也永遠忘不了牆縫中那株堅強的小草。縱使遇到更多的挫折,我也要勇敢地站起來。我會永遠記得你的鼓勵,帶著無盡的勇氣,追求遠方的夢想!

謝謝您給我的鼓勵 篇11

國小六年級作文 ,611字

人們都說:“老師,是學生前進路上的指路人。”我覺得這句活說的很有道理,我要感謝老是在我前進路上給予我的鼓勵。

我以前是一個上課不好說話,也不回答問題的人,記得那是五年級,在上課的時候,我總是有這樣一個心態,那就是老師讓回答問題的時候不舉手,全靠別的好學生回答,只要有人說對了就行,光覺得那些好學生說的一定多,而且知己就算知道正確答案,有些同學跟我說的不一樣我就覺得自己的就一定不對,我沒有自己的想法,而且比人說多了,我有的時候還不認真聽,把他記住。

直到有一天,老師的改變了我,又一次,我們要開始學新的課文,我對新的課文非常的感興趣,特別是那些有趣的更讓我感到有興趣,生字部分,我輕輕鬆鬆的讀了下來,這讓我很滿意,還為小組加了一分,內心有著成功的喜悅,到了問答題,這是我薄弱的地方,老師開始點名了,我像往常一樣靜靜靜地坐在桌為上,等待別的同學的回答,但心裡好室友積分緊張的,因為生怕老師這回改變主意叫一個不經常回答問題的同學,為了不讓老師叫道我,我故意的裝作神色正常的樣子,沒有一點慌張的態度,但是老師認為我會,點到了我的名字,這是我的心中慌了,我的心砰砰直跳,就這樣僵持了一兩分鐘後,有許許多多的同學舉手了,我以為這樣就可以逃避,老師就會叫別人,沒想到的是,到時就讓我說,就在這時老師鼓勵說:“相信自己一定能行。”在老師的鼓勵下,我把我心中的答案說了出來。沒想到,我居然打對了。

就是這次,老師給予了我鼓勵,給了我自信。

感謝媽媽鼓勵的目光 篇12

國小五年級作文 ,705字

父母給了我們生命,老師給了我們智慧,在我們遇到困難時,同學伸出了援助之手,我們要感謝這些曾經為我們付出過,努力過的人。

就是那一個目光,那個充滿了鼓勵的眼神,讓我不畏困難,不懼艱險,走上了成功的舞臺。

那是一個星期天的下午,媽媽帶我去參加海門廣電局舉辦的魔方比賽。媽媽坐在觀眾席上,我信心滿滿地坐在備賽區,經過了暑假將近一個月的苦練,我對自己的“功力”還是很有把握的。看著賽區選手們嫻熟的動作,舞臺上五顏六色的燈光,聽著略帶急湊的音樂旋律以及支援人帶著微笑又替選手緊張的表情,我的內心激動不已。

“請二十至三十號選手做好準備,比賽馬上開始,”主持人的提醒使剛才激動的我有些緊張了。我和其他選手一起拿著魔方走上了賽臺,站在舞臺上,我抬起頭,看到底下許多觀眾,幾十雙幾百雙眼睛正注視著我。我感到自己的臉熱熱的,手心有些溼溼的感覺,拿著魔方的手不聽大腦的使喚,一個勁兒地在抖,心裡就好像有幾十只小兔在亂跳,我不禁更加緊張了。

這時,坐在觀眾席中的媽媽好像看出了我的心思,她看著我,那目光如溪水般清澈,像磐石一樣堅定,如陽光般的溫暖,那是鼓勵的目光,那目光分明是在對我說:“陸俊丞,不要緊張,加油,你一定行的。”媽媽的眼神彷彿給我打了一劑強心劑,使我忘卻了舞臺,觀眾,拋開了緊張,彷彿世界上就只有我和媽媽兩人,我輕裝上陣,手中的魔方飛快地轉動著,四周一片安靜,只能聽到魔方轉動發出的“沙沙”聲。時間過得真快,我第一個舉起了還原的魔方,以四十四點三秒的成績贏得了這場比賽。

當拿到獎狀和獎品站在領獎臺上時,我心裡知道,這獎不只屬於我一個人,它更屬於媽媽,是媽媽那鼓勵的目光激勵著我引領者我一步步走向前方,走向成功的舞臺。

感謝老師鼓勵的目光 篇13

國一作文 ,448字

在想一想,那次比賽時老師給我鼓勵的目光真是我勇氣倍增啊!

在四年級時,我因為聲音較大吐字清晰老師讓我參加了學校的演講比賽,還記得在比賽開始前,我十分緊張,心裡像有一萬隻小鹿在撞,砰砰直跳。天上掛著大太陽,我卻像掉進了冰窖裡一樣渾身冰冷。我在原地來回躊躇著,握著已經被手中出的冷汗打溼了一角的演講稿,心想:“你能行嗎?你能行嗎?”

當時我無意間一轉頭時,正好撞上了老師那鼓勵的目光,這時,老師朝我走來,和藹的對我說:“別緊張,只是一次比賽,只要全力以赴,就算不能拿獎也無所謂,加油!”看著老師那能融化冰雪的笑容,我彷彿感覺到不那麼緊張了。

不一會兒,我就聽到了一個熟悉的不能再熟悉的名字,沒錯,該我上場了,我深吸一口氣,走上舞臺,一開口,連我自己都嚇了一跳,這聲音是從未有的清晰,聲音裡蘊含的感情是從未有過的豐富,彷彿連鳥兒都被我的聲音吸引過來,唱著優美動聽的伴奏曲。這還是我的實力嗎?我不禁驚訝到。演講完畢,臺下響起了排山倒海的掌聲。

老師,感謝您那鼓勵的目光,是我一想到,心中就彷彿充滿了力量!

感謝老師鼓勵的目光 篇14

國小六年級作文 ,728字

在我的生活中,有無數的人給了我鼓勵,有的是一句溫馨的話語;有的是一個細微的手勢,但是,讓我忘不掉的卻是那個鼓勵的眼神。

我剛上五年級的時候,還是個性格內向,不愛說話的小女孩,上課從來不舉手回答問題,下課也不和同學們嬉戲、說話,但是在那節課中,卻徹底改變了現在的我。

記得有一次,在語文課上,老師說著說著,就不知道怎麼的,說到了《水滸》。

老師講了一下這本書的主要內容,突然問道:“同學們,誰能說出《水滸》這本書,‘浪裡白條’指的是哪位英雄好漢?”一聽這個問題,我心裡犯起了嘀咕:我讀過《水滸》這本書“浪裡白條”應該是指張順,可好像有不對……不管了,誰能知道老師提問誰啊!

我剛想完,可老師的話卻如晴天霹靂,讓我一下感到渾身冰涼。老師說:“曉群,你來回答一下這個問題。”

一聽這話,我心中猛地一驚。慢吞吞地站起來,頭低的不能再低了,臉紅紅的,蚊子哼似的回答起來。“‘浪裡白條’是指張順。”

老師彷彿看出了我的不自信,便慈祥地說:曉群,自信是一個人成功的源泉,你回答得非常正確,但是你缺乏自信,你自信一點,再回答一次。”

我一抬頭,正好看到老師鼓勵的目光,一瞬間,身上充滿了自信,我高聲答道:“‘浪裡白條’”是指張順!”話音剛落,教室裡響起一陣雷鳴般的掌聲……

啊,老師,是你那鼓勵的目光,給予我力量,給予我勇氣,在我以後的人生道路上,遇到困難,我會想起你那鼓勵的目光,使我戰勝困難。

感謝爸爸的鼓勵 篇15

國小五年級作文 ,838字

人們都說:父愛如山,母愛似水。可是,在我的眼裡,爸爸的愛不止像山般沉穩,也像陽光般溫暖。

事情發生在四年級下學期的升學考試中,因為那個學期我學習不太認真,所以考試考得十分不理想,可以說是我的小學生活中考得最差的一次。那時,聽到成績公佈,我的心臟像被針紮了一樣痛。在回家的路上,看見別的同學和父母騎著小電車歡聲笑語地從我身邊飛馳而去,我心裡就像打翻五味瓶,很不是滋味。此刻,別人都是三五成群地一起走回家,而我卻是一個人孤獨地走著,別人都是走十幾分鍾就到家了,而我卻走了幾個小時——不是因為別人家近,我家遠,是因為我不想讓爸爸知道我這次考試考得太差了。一路上,只有寒冷和刺骨的風和我一起走回家……

我走到了家門口,推門進屋,爸爸正在忙碌地做飯做菜,無暇顧及我的表情和感受。過了一會兒,爸爸有空了,便平靜地坐了下來,問我:“這次考試考得怎麼樣呢?”我把頭壓得低低的,吞吞吐吐地說:“語文、數學……都考……考得……八十幾分,英語……更……更差,只……只考得了……七……七十幾……分……分!”說完,我的眼淚止不住一滴一滴地流了出來。爸爸摸了摸我的頭,平靜地說:“不要傷心,孩子,失敗是成功之母,不要灰心喪氣,這次失敗,預示著下次的成功!”爸爸的鼓勵讓我感到溫暖,也讓我重拾信心,我十分期待下次考試。

日子在烈日變成暖陽、碩果接替綠葉中匆匆而過,我把爸爸的鼓勵帶進每一堂課,每一次作業中。爸爸的話,就是一根長長的鞭子,在我懶惰的時候,給我新的熱情;在我驕傲的時候,給我溫馨的提醒。

感謝老師鼓勵的目光 篇16

國小六年級作文 ,883字

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經是一個六年級的大學生了。在過去12個春秋的成長中,有許多值得我感謝的人,比如體貼入微的父母、朝夕相處的同學,然而,循循善誘的老師給予了我更多的鼓勵。

記得在我三年級的時候,我在同學們面前就是一個“天不怕、地不怕”的女孩,可唯獨最害怕的就是上課舉手回答問題。對別人來說,舉手回答問題就如同吃飯一樣,不能再簡單了,可是對我來說,卻難於上青天。每當這時候,我心裡好像有著一面鼓在不停的敲打,心裡總會默唸:千萬別叫我、千萬別叫我……

那時高老師是我的語文老師,她長著一頭烏黑利落的短髮,慈祥的眼睛上架著一副黑色的眼鏡,一張能說會道的嘴巴里充滿了才華,那一連串一連串的巧詞佳句,彷彿隨時都可以“湧”出來。她的語言有時含義深刻、有時高深莫測,讓人難以摸透。

在一次上課的時候,老師提出了一個有點難的問題,舉手起來回答問題的同學卻答錯了,這時我多麼想把我的答案說出來呀!我的手時不時的往上升,好像一面冉冉升起的紅旗,當我的手要完全舉起的那一刻,忽然,我的眼前閃過一個念頭,我猶豫了:要是我的答案不對怎麼辦?我立刻把手放了下來,老師徘徊的目光停留在了我的身上,莫名的看著我,我內心的恐慌立刻提到了嗓子眼裡,心裡像住了一隻驚慌的兔子,臉唰的變紅了,一直低著頭,不敢和老師對視。老師好像讀懂了我的心思,“胡禾!”那聲音堅定而又響亮,我一??攏??掏痰惱玖似鵠礎>馱諼腋嶄障胍?黨齟鳶傅氖焙潁?歉瞿鍆酚執遊已矍霸竟??腋盞階斕幕叭叢趺此狄菜擋懷隼戳耍?荒芴??腦嗉貝俚奶????呱習訟攏?孟裼幸豢盤??且謊?N以諛薔簿駁卣咀牛?芯醯酵?У哪抗庖黃臚斷蛭遙?饈保?鮮λ擔?ldquo;對錯不重要,重要的是要有回答的勇氣!”我深呼了一口氣,快而準的把答案說了出來。在說出來的那一瞬間,我覺著身上的百斤重擔落地了。同桌投來了讚歎的目光,我看見,老師也笑了。

感謝老師,讓我找到自信;感謝老師,讓我做到更好的自己;感謝老師,給予我回答問題的勇氣!

謝謝你的眼淚原諒我的叛逆 篇17

高一作文 ,590字

記憶中的夏天你總是會抱著被子在陽光下晾晒著,小院裡蟬鳴和你的笑佈滿了我的整個關於七月的回憶,可是今年卻沒有。

我是一個壞孩子,至少初三那年是的。可是最難過的是你,能感覺到,從一個百依百順聽話乖巧的小女孩,變成一個燙髮上網喝酒的壞孩子,現在想想你一定承受了很多心理負擔吧,對不起媽媽。

你說我數學差,於是你就到處找提高成績的試卷,堆了我滿滿一書桌,要求我每天寫三份,可是我卻從來沒有寫過,直到有一天,你翻試卷的時候發現我一張沒有寫的時候,你第一次打了我,一聲清亮耳光打在臉上,赫然五個紅色掌印留在上面,我沒哭,你卻哭了,哭的像個孩子。那一刻彷彿聽見你的心碎裂的聲音,我覺得我像個廢物,我什麼都不懂卻在你面前這樣,讓你為我難過,我真沒用。

我知道那天晚上你根本就沒有睡著,因為一整夜我也沒睡著,我能聽見從你房間傳來抽泣,我只知道我那時候心很痛,真的很痛,我那時候就發誓我這輩子一定不會再讓你哭。

你從小就沒有母親,我能感覺到你對我的愛很深很深。你說你喜歡笑,我知道你其實是不喜歡笑的,因為生活太過壓抑,你不得不笑,謝謝你在我那麼難過的時候能原諒我的叛逆,現在我真的很想突然長大不再讓你受到一點傷害。

媽媽我曾經總是不切實際得想,一切都會如我所願,現在我發現以前的我是那麼可笑,現在我長大了,我不再是那個只會讓你傷心讓你流淚的小女孩了。

媽媽我很愛你!明年我還想你的笑聲迴盪在我的七月。

謝謝你的愛 篇18

高二作文 ,827字

關於感恩,有太多的話要說,猶如長江之水延綿不絕,奔流到海不復返……

從何說起?

從十月懷胎說起,從呱呱墜地說起,從呀呀學語說起,從與朋友的相敬相依說起,從與同學的相遇相知說起,從與老師的言傳身教說起……

生命是一張白紙,當愛的筆在這張白紙上刻畫出圖案和色彩的時候,這便不再是一張簡單的白紙,而是幅絢麗多彩的錦帛,如此充實,如此多嬌。

生命是融入了大量的愛的結晶體,愛的陽光暖暖地沐浴著,愛的春風輕輕地洗滌著,在愛的港灣中,生命便開始發芽,如飢似渴地吸收這愛的饋贈,於是感恩的心便在悄悄地滋生。

謝謝你的愛,我的媽媽,是你讓我擁有生命,擁有幸福和快樂;是你讓襁褓裡充滿微笑,讓搖籃裡的調皮鬼帶著溫馨入眠;是你的體貼讓幼小的生命學會寬容;是你的寬容讓無知的生命開始感動。媽媽,感謝有你,感謝能在有你的世界上活著。

謝謝你的愛,我的爸爸。是你讓我可以依靠,給我勇氣和毅力,是你讓哭泣的淚眼學會堅強,讓堅強的個性學會忍耐,更是你讓跌倒的身體學會爬起,讓弱小的生命學會勇敢,讓受傷的心靈學會堅毅。謝謝你,爸爸,不管身在何地,我都會因為有你而努力。

謝謝你的愛,我的朋友。是你們陪我一起分享快樂,一起分擔痛苦;是你們陪我走著同樣的路,一起告別逝去的日子;是你們讓空虛的心不再寂寞,讓純真的心擁有簡單的快樂,讓放縱的心不再肆無忌憚,感謝有你,我的朋友,感謝能與你同行。

謝謝你的愛,我的同學,是你們告訴我互相可以共同進步,信任別人便能夠得到別人的信任,一份收穫必有一份耕耘,努力之後的結果和過程同樣美麗……感謝你們,是你們組成了生命的另一個家,足夠充實,也足夠溫暖。

謝謝你的愛,我的老師。你的孜孜不倦使我明辨是非;你的默默無聞,讓我感動至深;你的諄諄告誡讓我受益終身,還有最重要的,是你教會了我如何做人。感謝你,塑造了健康的靈魂。

……

謝謝你的愛,我愛的人,愛我的人。

相信只要懷著一顆感恩的心,只要心中有愛,那麼世界的陽光將會照暖每一顆心,照遍每一個陰暗的角落。

感謝你的離開 篇19

高一作文 ,998字

窗外又是細雨濛濛,本該溫馨和諧的畫面卻因大風而顯得凌亂,大樹上的花兒成了負擔,花瓣不堪狂風而四處散落。離開總是悲劇,花兒的逃離是風的絕情,還是樹的不挽留?熟悉的場景,雨點打破寧靜的倒影,打破了我內心的沉靜。我記得那雨,是青春心理帶來的欣喜與不安。我記得那花,你曾是樹下最美的花兒。

美好的事物越在寧靜中越顯得脫俗、引人。我就在那寧靜的雨中見到了你,心裡卻颳起了異樣的風。我明白這正常,也知道不該排斥,我僅想平凡地與你交往,在極少的溝通中品味甜蜜。我以這種自以為合理的方式處理這情感,但漸漸,我發現我已深陷這種情思,不能自拔。我如書上說的一樣:痛苦,焦慮。在我的眼中,你什麼都好,特有氣質。我總忘不了你,總想與你說話。終於,無路可退的我選擇前進,我以為,一向大方的你,絕不會讓我失望。

然而,你慢慢疏遠著我。

你刻意迴避我,望著你空洞的背影,像有千言萬語硬被揉成一小片刀刃,無比精確地割中我小小的心。我不解你的離開。惱怒,壓抑,縱使千言萬語也求不得你一個可憐的眼神。

你為什麼這麼絕情?

雨中,我遠望著你遠去的背影,默默發呆。我忽然發現,你單調的影子也顯得無助,你呆板的腳步聲竟也有些寂寞的味道。你的孤獨與絕情竟這麼矛盾。

青春的花兒總是絢麗,明亮而又是短暫,多變的。我想你懂,所以用這默默的身影告訴我:不必追。

望著窗外的雨景,我剎時似乎明白了你的良苦用心。有的事存在是包袱,儘管你捨不得,也必須丟棄。就像攀登山頂,到了最後關頭什麼相機,紀念品全都得放棄。你是選擇相機呢,還是選擇山頂?蒲公英的種子或許早已迫不及待地要離開,而根莖卻死不肯放手,藕斷絲連又成就了誰呢?

離開,真是一種罪過,用來償還盲目付出感情的過錯。心痛難免,然而若不選擇此時心痛,將來就會陷入無底的泥潭。幸虧我還未沉迷,也多謝你的離開挽救了我

現在望著這熟悉的風景,我感慨萬分:青春是痛苦的,當幸福的赤潮蔓延,當多情的嫩芽出土,我們能怎麼辦?只能痛苦的深埋心底,在別人永遠看不見的地方翻滾著要掌控軀體,靈魂中總有個慾望在咆哮著衝破理性的囚籠。離開,是最好的選擇,眼不見為淨,讓愚蠢的多情餓死在刻意劃出的界限中,青春就這麼無奈;戀情,就這麼痛苦。

我看見一片從樹上飄落的花瓣在隨風飄蕩,好似你從前對我甜甜的笑,在風中遠逝……

青春的戀情也是美好的,雖不牢靠,但那是人生中最純潔,清新的愛了。

感謝你的離開,我明白,那是你對我的愛。

謝謝你的陪伴 篇20

國二作文 ,1294字

微風帶雨入室涼,黑暗降臨,一股冷寂,寂然的氣氛籠罩著這個世界。窗外下著暴雨,吹著刺骨的瑟瑟冷風,帶動著樹兒一起搖擺,沒關緊的窗戶被狂風吹得發出聲響,所有聲音全混雜在一起,形成一首暴雨合奏曲。街道只見腳步急促的行人,踩在水坑中,水霎時迸濺出來,但又很快的墜落了下去。只剩下無聲的嘆息聲。是無奈吧!

而我正從落地窗看著這一切,我的雙手交織在胸前,眼睛緊緊的盯著一個地方,一眨不眨的,似是想到了什麼悲傷的事,眼淚從眼眶中逃了出來滴在了冰涼的地板上—窗外大雨中有兩道顯眼的身影闖入我眼簾,他們不知在說些什麼,但我卻能看見兩個人互相擁抱,哭泣,揮手告別,是要分離了嗎?就跟當初我和你的分離。為何世界上要有那麼多的分離?我的目光轉移到牆上的一張合影上,那合影上是兩個女孩微笑的樣子,你那深邃的目光好像能看透我所有的心思,你那溫和的笑容好像是在鼓勵我要堅強。我又想起了與你的初遇,閉眼回憶。

那天雨剛停,天空中也出現了耀眼的彩虹,我獨自一人坐在鞦韆上低著頭默默哭泣,路過的行人只是冷漠的瞥了一眼便走了,無人來問我為何哭泣,我對這世界的冷漠更加厭惡了,但你的出現,讓我對這個世界又有了期望。你在我最需要關心時出現了。我低頭哭泣時,不知何時來了一個人,忽然從我的上方傳來關切的聲音:“你沒事吧?你為什麼一個人在這裡哭泣呢?”我緩慢的抬起頭,只見長長的秀髮披散在肩頭,穿著白色衣服和牛仔褲的你用關心的眼神望著我。我的心狠狠地顫了一下,你見我呆愣的樣子,輕笑了出聲,我疑惑地看向你,不知你為何要笑,你看我迷惑的樣子,又輕笑了出來,又重新問了我一遍:“你沒事吧?為什麼一個人在這哭泣呢?”我終於回過神來小聲的回答:“我…沒事,可是…同學們都說我是壞孩子,不跟我玩。”你輕輕撫摸著我的頭溫柔的說道:“這樣嗎?可是我不覺得啊!我覺得你很可愛,我告訴你,不要顧及別人的目光與話,你只要做好那個原本的自己就好了。不需要因為他們的話或目光而改變自己。”我懵懂的點了點頭。

你又揉了揉我的臉,然後輕輕的將我臉上的淚珠擦掉:“以後你可以去找姐姐玩哦!姐姐一點會陪你的。”我重重的點了點頭,原來這世界上還是有關心我的人。你將我從鞦韆上扶起來,然後將我送回家。從此之後,我便依賴於你,你不管忙不忙,只要我想和你玩,你便會放下手頭上的所有事,來陪我玩。在和你的朝夕相處中,我慢慢的成長了起來,也從你那學會了堅強,堅持不懈,不管前方有什麼困難,都要堅持下來。可是這樣的日子不長久,很快你和你的父母便要搬家了,臨走時你對我說:“以後我不在了,你要好好照顧自己,要堅強哦!”我認真的點了點頭。當你走後,天空便下起了大雨,眼淚也終於忍不住流了出來,和雨混雜在一起墜落在冰冷的地上,我想老天也是懂我心中的難過與不捨吧!

睜開眼,露出堅信的笑容,因為你說過不能輕易的落淚,要微笑面對人生,這樣人生才會對你微笑。我握緊了雙手,在心中默唸:謝謝你的陪伴,也謝謝你對我的關心,希望你也微笑面對人生。

窗外的雨漸漸的小了起來,路上的行人腳步也慢了下來。這首暴雨合奏曲也到了最後的和聲了。一切重歸平靜,我彷彿感覺到黑暗中的幽寂與我無恨的憂傷。