勞動感悟相關作文20篇
勞動感悟 篇1
勞動感悟作文500字 ,471字期盼以久的暑假終於來臨了，我們放了兩個月的假，可以好好玩了，還可以觀看奧運會，真是太棒了。
可是剛回到家，媽媽說暑假讓我體驗生活去賣報紙。這可把我難住了？
第一天去賣報紙，媽媽把我帶到北園春車站，媽媽就走了，我一個人站在那裡，手裡拿著20幾份報紙，不知該幹什麼，愣愣地站在那裡，看著來來往往的人。長這麼大，像今天這樣，站在街頭“拋頭露面”還真是頭一回。我處在高度緊張之中，像一隻驚慌失措的麻雀，不安地扭著頭。
這時，想起人家賣菜、賣報紙的都會吆喝。我想我是不是應該學習著吆喝呢？說起來簡單做起來難，我的嘴巴此刻就像是膠粘住了一樣，怎麼也張不開。
“來份報紙”一位老爺爺遞給我一塊錢，我心裡一陣激動，“啊，有人要報紙了！”我以最快的動作把報紙遞過去。滿臉笑容的老爺爺接過報紙說：“真不錯，這麼小，就知道為爸爸媽媽分擔。”
我像是吃下一顆定心丸，心裡舒服多了。我終於賣出了第一份報紙。我不再是渾身沒勁的人了，我開始吆喝，雖然剛開始難為情，可隨著報紙慢慢減少，我的嗓門也越來越大。
今天，我終於嚐到了勞動的艱辛，我以後一定要勤儉節約，珍惜勞動成果。
越野賽活動感悟 篇2
國三作文 ,1097字人的一生中會經歷過許許多多的事情，有的開心，有的瘋狂，有的刺激……各種各樣的事情總會帶給我們不同的感受，有的事情能夠讓我們開心，有的事情能讓我們感動，也總有那麼些事情能讓我們受益匪淺，用自己的行動去得到力量。
學校裡開展了一次九年級的越野賽活動，地點是在中海，要進行將近五千米的越野比賽。我們從學校裡徒步走到中海。李主任對本次的越野比賽進行了簡單的介紹。不得不說的是，就算是走我也從來沒有連續的走過五千米，更何況是要跑下來呢，這對我來說無疑是個大的挑戰。雖然心中充滿了緊張與害怕，但我也更想看看自己能不能堅持下來這五千米。因為我週末不太鍛鍊，所以很難知道我是否能跑完這五千米。所以我也先給自己下了個小小的目標，就是要全程跑完這五千米，不管成績好壞。
在老師的口令之下，我們開始了五千米的長途旅程。因為站得比較靠後，所以剛開始就比別的同學慢了一些，一開始就有些沉不住氣了。但是後來我又立即想到了家長和老師對我們說的話，要勻速，更不能停下來。在跑步的過程中，我也體會到了身體到達極限的感覺。每當我堅持不下去的時候我總會在前面尋找一個目標，跑到一個地方就稍微減速，然後在到那一個地方就要加速。跑步的過程中，我也一直在給自己加油，心裡一直堅持著的信念是：我永遠不認輸！就這樣，我一步一步的堅持，終於跑完了這五千米！
跑完之後再回過頭來看這五千米，也不過如此。再苦再難再累，我也堅持下來了！再對比起我們的大課間和體育中考要面對的五千米真的不算什麼了。我很開心可以參加這次的越野比賽，也覺得很值得，或許“累並快樂著”大抵就是這個意思吧。這一次的活動也讓我重新看到了另一個我，沒有嘗試過這些事情的我從來不會知道自己也可以這麼拼，這麼堅持！
跑完步之後，老師給了我一個大大的擁抱，我覺得這個擁抱好幸福，好感動，在最累的時候，我的老師會陪在我們的身邊。三年以來，房老師一直以一個嚴師的形象出現在我們的眼前，可我認為她充當的更多的角色更是全體八班人的媽媽，不管什麼時候，她一定會陪在我們的身邊，她一定會為我們加油打氣！正如房老師對我的囑託，在學業上更要堅持下去，不拋棄，不放棄！
人的一生總會面臨各種的挑戰，各種的選擇，各種的機會。面對這一些，我們可以選擇堅持下去，故而可以選擇放棄。但我希望在我以後的路途中，不會出現放棄這兩個字！人的一生如同是一場馬拉松比賽，贏在起點的人並不一定會贏在終點，贏在終點的人才是笑到最後的人！
自己選擇的路，跪著也要走下去！我們即將迎來人生中的第一次決定命運的考試—中考，在這之前我們的生活必然是黑暗的，不管有多苦，多累，我也一定要咬牙堅持！我就是我，那個永不言敗的我！
勞動感受 篇3
勞動感受作文400字 ,390字暑假裡，老師佈置了一項有趣的作業—在家擔任一個勞動崗位，並寫一寫自己的勞動感受。
於是，放假後我答應媽媽做三個星期的洗碗工作。剛開始洗碗時，我感到一種幸福的感覺，我哼著歌兒，輕鬆的洗著，看著碗櫃裡乾淨碗盤，感到終於能替媽媽幹活了，有一種成就感，也算是一種勞動的享受。可新鮮感一過，慢慢的開始有些不耐煩了。
到第三個星期時，我就想偷懶不想幹了，可我又一想：既然答應了媽媽就不能再反悔了。所以，乾脆在洗碗的步驟上偷工減料了，我原來洗碗時反覆洗兩次，還不放心，再衝洗一次。而現在我只沖洗一次，這樣就比原來省勁多了。可是，說起來真不好意思，後來被發現不夠乾淨喲。
就這樣，從主動到被動，從情願到不情願，我連續堅持了三個星期。
通過這次洗碗的勞動體驗，我體會出了它的辛苦：既弄了一手油，站的時間長了，也腰疼。所以在平常，我要多幹些力所能及的事，讓勞累了一天的爸爸媽媽也能歇一歇。
清明節活動感悟 篇4
國一作文 ,619字那是一個風和日麗的清晨，第五中學的全體同學肅立在革命烈士紀念碑前，祭掃革命烈士墓。西林公園裡松濤滾滾、哀樂聲聲，我們沉痛悼念因革命而犧牲的烈士們。
通過同學們的講述，我彷彿看見了一個個威武雄壯、堅貞不屈的烈士形象，我感受到了他們為國捐軀，勇往直前，至死不懈、甘於為了人民美好的生活付出一切的偉大精神。此刻，我覺得身上的紅領巾和在天空中飄揚的隊旗更加鮮豔。我想：我們是祖國的未來，我們是中國共產主義事業的接班人，我們青少年更應該學習、繼承和發揚革命先輩們的精神，我們應該更努力地學習和奮鬥！
革命烈士們犧牲了，但他們的精神是永存的，這種精神無論何時都是很寶貴的財富，在古代如此，在近代如此，在現代亦是如此。歷史上有無數的革命先烈事例，給我印象最深的還是我們東北的愛國英雄楊靖宇，他是東北抗日聯軍的主要建立者和領導人。他受命帶領東北抗聯在白山黑水之間與敵人血戰。在最後一次戰鬥中，他在冰天雪地、彈盡糧絕的情況下孤身一人與敵人周旋幾日。最後，他被日軍團團圍住，日軍多次勸楊靖宇投降，他毅然不降，最後被日軍殺害。當慘無人道的日軍切下他的頭顱、剖開他的遺體並發現他的胃裡只有樹皮、野草和棉絮時，侵略者們全驚呆了！是一種什麼精神支撐著他在如此艱苦的條件下與敵人戰鬥呢？是為了國家和人民的利益甘願奉獻出自己一切的大無畏精神啊！
我想，我們每個人都應該學習革命烈士頑強鬥爭的精神品質，努力學習，不怕困難，時刻準備著，將來為建設更美好的祖國貢獻自己的力量！
小記者活動感悟 篇5
國小四年級作文 ,982字在我八歲那年，爸爸給我買了一個魔方。魔方，正如它的名字一樣，方方正正的，有六個面、六種顏色及無窮的變幻。我曾經在電視節目中看過玩魔方的高手，魔方在他們手中變化萬千，他們甚至可以閉著眼睛把魔花玩出各種花樣來，我非常的羨慕他們。但是，我手中的魔方，不論我怎麼努力，永遠只能把一種顏色轉到同一面，其他的，我無論是在電腦上找視訊還是多思多練，都做不到。生活中有趣的東西太多了，時間長了，我也就把它丟一邊了。
今天早上上學時，媽媽提醒我說，寶貝，今天蕭山日報小記者團有玩轉魔方，提高記憶力的進校活動，不要忘記帶上你的小記者裝備啊。我立刻想起曾經迷過魔方一陣子，然後找出我的魔方和小記者裝備高興的上學去了。
中午，在多功能電子報告廳活動開始了。活動一開始，有一位老師走上了講臺，她手上拿著一個打亂了花色的魔方，魔方在她手上，像是有了生命一樣，非常聽老師的話，只看見老師的手指不停的轉動，不用思考，也沒有停頓，不到一分鐘的時間，魔方的六個面就按六種顏色排好了。這也太神奇了吧，以前是電視中看見過，生活中還是第一次看見了。為什麼魔方在老師手中這麼聽話呢，這時，老師給我解開了謎團，撥開了神祕的面紗。原來，魔方有許多步驟，每個步驟都有它不同的公式，只有按種步驟和公式，長期練習，魔方在我手中，也可以玩出各種花樣來。我聽了又高興又犯愁啊，高興的是，終於找到了玩轉魔方的方法，犯愁的是，這些公式記起來好難的樣子。看著周圍同學們都在迫不及待的按老師教的方法玩手中的魔方，我也不犯愁了，世上無難事，只怕有心人，沒事，我一定記得住。
在互動活動中，我發現，我身邊有好多魔方高手，他們不僅魔方玩得不錯，還非常的有勇氣，我們班的王雨辰還上臺挑戰了老師。以前只聽說他魔方玩得好，沒想到能玩得這麼好，雖然最後他還是敗給了老師，但是，還是我們學習的榜樣。以前聽說他玩魔方有三年了，三年能練到這種程度，真是了不起。我不禁有點羞愧，從前，我也曾經對魔方那麼有興趣，可是在遇到挫折之後，就放棄了，沒有堅持下來。生活中有趣的事情那麼多，學起來都不簡單，如果我一遇到困難就選擇放棄，那還能學到什麼呢。
我暗暗下了決心，以後在遇到自己喜歡做的事情時，一定不能遇到挫折就選擇放棄。努力了，用功了，即使不能成為最優秀的那一個，也肯定不會是最失敗的，至少，不用後悔，不用和自己說當初要是我努力了我肯定不是現在的樣子。
一次田間勞動的感悟 篇6
國小六年級作文 ,725字“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”相信這首古詩大家是再熟悉不過的了，它意味著農民的艱辛，我們的大部分吃的都是他們用自己辛勤勞動的汗水換來的呀！前不久，我在外婆家拔草的經歷才讓我知道這段艱辛的過程是要多少汗水才能換來的啊！
那是八月上旬的一個早上，天氣很好。小草上的露珠晶瑩剔透，像一粒粒珍珠閃閃發亮，一陣微風吹來，使人感到格外清爽。我一大早起來，婆婆和外公早已出門幹活去了，我想起老師告訴我們農民的艱辛是多麼苦，於是，我便下定決心要幫助他們去拔草。我立即將這個想法告訴媽媽，媽媽開心的說：“好，我現在就帶你去體驗一下田間勞動吧！”我高興極了，鼓掌歡呼！
到了田裡，我看到外公正彎下腰在拔草。我站在田梗上，戴上了手套，下田去了。沒想到柔軟的泥土，曖曖的田水，竟然這般舒暢，可這田也真不好走，深一腳淺一腳地向前挪，還差一點把我滑倒。我眼疾手快，使出自己的火眼金睛，很快便發現一些野草，我彎下腰，拉起衣袖，蹲下身子，幹了起來，我抓住了野草的根部，因為泥土較為黏，所以費了好大勁兒才把野草“揪”了出來，不讓它在秧苗中濫竽充數。我越幹越有勁，越幹越得心應手，一下子連拔5根呢！時近中午，火辣辣的太陽炙烤著大地，汗水從我臉上、背上流了下來，我便拿出事先準備好的毛巾來擦汗。不一會兒，我便大汗淋漓，筋疲力盡。這時，我不禁覺得像外公這樣的勞動人民是多麼的偉大啊！一年又一年，默默地勞動，才能在金風送爽的秋天換來糧食的豐收。我開心地笑了，心想：勞動雖苦，可勞動卻是最光榮的啊！
這次的田間勞動，我認識到糧食的來之不易，俗話說得好：“一粒糧食一滴汗。”這話一點不假，粒粒糧食均是農民辛勤汗水的結晶。勞動最偉大，讓我們用自己的雙手去創造美好的生活，開闢自己的一條輝煌人生路吧！
絢麗的勞動之花——讀《勞動最美》有感 篇7
讀後感 ,928字每個人對“勞動”的理解都大不相同。有人認為：“勞動是件又髒又累的事，毫無價值所在，有什麼可惦記的呢？”有人卻堅信：“勞動最光榮，勞動者最光榮！”的信念，還有人認為……或許這些答案都不是同學們心中最滿意的那個。可是，同學們，們們知道嗎？只有勞動，才能讓人的一生變得充實，變得絢麗多彩。
勞動的魅力所在在哪兒？我相信每個人都自己的見解，我曾經聽過這樣一個故事，故事中說，一隻漂亮的花公雞總覺得自己很漂亮，到處找人比美，從來不勞動。可是，啄木鳥忙著捉蟲，小蜜蜂忙著採蜜，黃牛忙著耕田，大家都沒時間跟它比，都在準備自己冬天的糧食。最後，漂亮的花公雞隻好灰溜溜地回家了。花公雞也明白了：只有在勞動中創造與奉獻美好，自信、勤勞、被人需要才是最美的！所以，從此它腳踏實地的為別人奉獻美好。“勞動”就在我們身邊的一點一滴之中。如果，你是一朵玫瑰花，那麼勞動便猶如你莖上那鋒利的小刺，一生伴隨你，可能很多人都忽略了這微小的生命。但是，再嬌豔的玫瑰都離不開它的陪伴。
馬卡連柯說過：“勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。”的確是這樣的，仔細想想，同學們，在我們的成長過程中，你是否在生活方面能自己做自己的小主人，自己的事情自己做，從不依賴他人呢？在學習方面是否能不讓父母、老師操心，自己就能合理安排好時間？提高學習效率呢？這一切的一切，是否都能自己完成呢？可能有人認為，在生活方面有父母的關懷，在學習方面有老師的指導，自己根本不用動手，就可以豐衣足食。可是，同學們，如果你真的想讓“自主自強”永駐你們心間，不再讓別人為你而操心，你就會從現在開始，一點一滴自己做，打消依靠別人的念頭。其實留心觀察身邊的一切，我們就會發現很多的人都做到了自立自強，回顧歷史的風風雨雨，也湧現出了許許多多的這樣的光榮勞動者。
還記得那位特殊的農民—袁隆平嗎？他為了培育良種，幾乎天天下地，樣子看起來和普通農民一樣，晴天一身汗，雨天一身泥。他的雜交水稻技術使我國從1976年到1998年累計增產糧食3。5億噸。他經過細緻觀察，反覆實驗，終於成功了，可見，只要勞動，就一定會有收穫。
同學們，讓我們一起行動起來，讓勞動伴隨在我們的身邊，讓我們自立自強，讓絢麗的勞動之花永綻！
勞動最美讀後感 篇8
讀後感 ,952字【篇一：勞動最美讀後感】
最近，我讀完了《勞動最美》這本書，書中告訴了我們許多的知識和道理，比如勞動最光榮、珍惜勞動果實、在勞動中成長，勞動成就人生……一個個閃光的字眼，一條條深刻而通俗的道理，啟迪著我、教育著我。我就“珍惜勞動果實”談談自己的感想吧！
它告訴我，我們每個人都要做一個懂得珍惜的人。也許，平時你不太在意的普通食物，對於有些人來說就是美味佳餚；也許，你隨意丟棄的紙張、玩具卻是家人用起早貪黑的勞動換來的成果！在我們身邊，浪費現象觸目驚心，令人痛心，令人感到羞恥！不管是有意還是無意，浪費就是暴殄天物，就是傷天害理！每一件勞動成果其實都凝聚著勞動人民的血汗，都是勞動人民勤勞和智慧的結晶。所以，珍惜勞動成果就是尊重勞動者。
那麼，在日常生活中，我們該怎樣珍惜呢？最重要的是，要從我做起，從小事做起，從現在做起。比如，離開房間的時候要隨手關燈。看電視的時間不能過長，音量應儘量調小，亮度儘量調低，不看時要關機。用水儘量開小水龍頭，用完後及時關緊水龍頭。要愛惜食物，吃多少盛多少，落實光碟行動。要節約用紙，儘量減少亂塗亂畫，即便是草稿紙，我們也可以寫得小而緊湊些，而且用過的紙還可以當作廢品回收再利用呢……
讓我們大家都行動起來，一起做節約小能手，做懂得珍惜的學生吧！
【篇二：勞動最美讀後感】
“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動，生活才美好。”這是陶行知爺爺對勞動的生動解說。看完《勞動最美》這本書，我對這句話有了更深刻的理解。
我的這兩件寶，用得可好了。看到媽媽拎在手裡的包沉甸甸的，我馬上走上前接過媽媽的包，媽媽誇獎我是家裡的小男子漢，我的心裡美滋滋的。
我還是爸爸的小幫手，爸爸滿身疲倦地回到家，我溫情地為他送去拖鞋，倒一杯熱熱的茶。爸爸的手機響時，我為他遞到手中，幫他接電話，爸爸說我是他的貼心寶。
做勞動最多的要數幫爺爺奶奶了。奶奶要讀手機新聞了，我體貼地給她遞上眼鏡。要開飯了，我主動去端菜。爺爺頭暈了，我幫他揉脖子。印象最深刻的事是幫奶奶拖地，那時我才六歲，不知道怎麼拖，就拿著拖把在客廳裡轉圈圈兒，瞧我把爺爺奶奶逗得哈哈大笑，我才不理睬他們呢，想笑就笑吧，我繼續去拖地去了，當然是用我獨門方法，不轉暈不罷休！
這兩件寶貝我不僅僅找到了，還把它們運用自如，因為勞動的孩子最光榮！
感動領悟 篇9
國二作文 ,864字放下手中的作業，望望窗外，仍然下著淅淅瀝瀝的大雨“酒是我的命，你是我的命根”這句話驀地又響起在我的耳邊，那樣清晰，那樣親切。
從我記事起，爺爺就嗜酒如命，一日三餐，餐餐不離，有時深更半夜還不忘喝上一杯。小時候只知道中爺爺飯前總是端著一杯白開水似的東西，先放在鼻前聞一聞，然後慢慢地閉上眼晴，好像陶醉在美妙的仙境一般；接著，把小杯放在嘴前輕輕抿上一口，嘴巴“吧嗒吧嗒”兩聲，回味一番，然後笑眯眯地看我一眼，有時還捏捏我的鼻子：“有你有酒，這樣的日子賽神仙！”那時，我十分肯定地認為：這個叫“酒”的東西一定比媽媽的美容養顏湯要美味！一定比爸爸的普洱茶要香醇！
不知從什麼時候起一個念頭在我幼小無知的心中破土而出。
南風清清淡淡，拂開了站滿公園的白玉蘭樹，花兒開得寧靜而高貴，這是那年第一首素色多情的詩，白玉蘭樹下，我手中端著從爺爺那偷來的酒杯和酒瓶，我從瓶裡倒了一些在杯中，學著爺爺的樣子品了品酒，突然，一種難言的滋味如決堤的洪水向我湧來，體內似有一團熊熊烈火在燃燒，剎那間，害怕、難受如一團無頭細線將我一層層裹住，讓我不能呼吸，接著腦子裡一片空白，眼前一片漆黑……
等我醒來時，我發現我躺在爺爺的床上，爺爺坐在我身邊，眼睛怔怔地看著我，淚水無聲地滑下臉頰，落到我的臉上。那時候的我還是個懵懂的小女孩，我驚詫而並不閃躲，我只是默默的注視著爺爺，任憑爺爺哭得淚流滿面，而我卻無動於衷。
吃飯的時候，破天荒沒有拿酒壺以後再也沒有見過爺爺喝酒。即使逢年過節，大家勸著喝一點，他也從未端起酒杯。爺爺去世後，我從奶奶口中得知，爺爺的酒齡已經三十多年了，誰勸也不戒。但這次，爺爺為了我不要染上惡習，健康成長。不用人勸，爺爺自己戒了！
我不禁潸然淚下—爺爺的情寓於酒中，爺爺的愛寓於酒中，爺爺的心寓於酒中。為了我，爺爺竟然戒掉了那香醇濃情的酒。
許多年後的今天，我明白了其實，在我們每個人的內心深處都住著一段懵懂之感，那裡有我們最本真、最純美、最感動的記憶。當我們在今後的人生道路上彷徨無助時，想到它就會讓我們感到無比溫暖，無比堅定。
勞動的感受 篇10
勞動的感受作文250 ,243字家務，兩個字對於大家說來並不陌生，再平凡不過了。可是，平平凡凡的家務，這個暑假給我留下深刻的印象。
暑假裡我的任務是涮鍋洗碗，打掃自己的房間。平時覺得簡簡單單的一件事，堅持下來，還真不容易。雖然，刷鍋洗碗曾劃破了手，油膩膩的鍋碗讓人看見就有難受的感覺，但我還是堅持下來了。通過暑假裡的勞動，我明白了“一份耕耘，一份收穫”，世界上沒有免費的午餐，每個人都需要付出才有回報，即使不能有很大的收穫，但在我心中勞動是珍貴、光榮的。
在勞動中我學到了很多，幸受了很多，也懂得了很多，更長大了很多。
勞動的感覺真好 篇11
國小四年級作文 ,643字學校的草坪地裡雜草叢生，而且長得又肥又大，與今年剛栽下去的綠草爭肥爭陽光爭地皮。又黃又瘦的綠草，彷彿在向我們求救：“快救救我們吧，我們的肥料和陽光都被那些可惡的雜草搶去了。”於是，學校決定本週三下午全校三—六年級的師生利用大課間去薅草。我們四（2）班的薅草地點在新教學樓的前面的草坪地裡。
我們進入了草坪開始薅草了。我們用右手緊緊地抓住雜草的葉子，使勁一拔，把雜草拔斷了。老師看見了，說：“這樣不對，根沒有拔上來，以後雜草還會生長的，所以必須把根部拔掉。”老師說著還給我們做了個示範。
我們照著老師的樣子去做，右手的大拇指、中指、食指緊緊地捏住雜草的根部，使勁往上提，果然，雜草連根帶土被拔了上來，我們把雜草上根部的土除去，裝進筐子裡，用腳踩了踩拔草的地方，不讓草坪受傷。就這樣，我們組成一排，依次向前拔。最難拔的是蒲公英草，它的葉子上帶刺，很扎手，許多同學都被它刺出了血。
我們班的李紅梅同學幹得可認真了，她蹲在草地上耐心而又仔細地拔草，大草、小草凡是她看見的，都把它拔乾淨，她左手、右手同時並用，豆大的汗珠從臉上滾下來她全然不顧。在她的帶動下，雖然天氣很熱，但沒有一個同學叫苦叫累的。大約經過一個小時的努力，我們的任務終於完成了。
草坪地裡，雜草不見了，只剩下了綠草、花木。小草似乎很開心，好像在說：“謝謝你們，我們一定使勁地生長，使這塊地早日長得綠茵茵的。讓你們盡情地欣賞、遊玩。”
薅草雖然很累，但我們看到我們自己拔乾淨的草地，心裡有種說不出的高興：勞動的感覺真好！
運動帶給我感悟 篇12
運動帶給我感悟作文1 ,1003字初冬的陽光照在蓄勢待發的我們身上，體育老師一聲令下，長跑比賽正式開始。
剛剛開始的時候，我腳步輕快，遊刃有餘，跑的輕鬆極了，還不時的和其他同學說說笑笑，完全不覺的這次比賽有多難，跑完輕而易舉嘛！時間緩緩流逝，不知不覺中，這次長跑已經到了中間部分，跑的快的同學和跑的慢的同學距離漸漸拉開，已經有了明顯的差距，我也不與同學談笑風生了，原本輕鬆的腳步漸漸沉重，微微有些吃力，速度也漸漸的減慢了。沒想到這時，原先被我甩到後面的同學趁機追了上來，有的甚至超越了我！望著一個個向前離去的背影，我心中特別不是滋味。咬咬牙，我強行加快了速度：哼，我一定不會墊底！與前面同學的距離又緩緩拉近。
臨近終點，體力透支的我早已是氣喘吁吁，雙腿似灌了鉛一樣沉重，怎麼都抬不起來，好像根本不是我的腿一樣。心臟跳的愈發快了，好像一個愛吃糖的孩子看見了糖果屋，拼命想從我的胸膛裡跳出來。腹部也隱隱作痛，向我表示，要我停下來休息。我特別想聽從我腹部的建議放棄比賽，可是，我已經堅持了這麼久，很快就到終點了，我又怎麼能放棄？快了，快了！很快就到終點了，再堅持一秒，再堅持一秒！就一秒！終點線近在眼前，跨過去，對，跨過去！只要一步，過了！“呼，呼”我坐在椅子上毫無形象的大喘氣，可我一點也不覺的丟人，因為我跑完了！一向體育不好的我竟然跑完了！心裡全是難以抑制的喜悅。
回想起這次比賽，我不由得感慨，這次長跑，不就像一個微縮版的人生嗎？孩童時代的我們就像長跑的開始，輕輕鬆鬆，還能和同學說笑！而隨著我們的長大，一步步的走向高年級，漸漸有了學習的壓力，名次的爭奪，成績的高低，同學之間你追我趕，排名總是在變化，就像長跑的中間部分，或許我們會在超越一些人之後，又被另一些人超越，可我們不能因此而失去信心，因此而放棄比賽，我們必須咬牙堅持下去，因為只有這樣，我們才能夠到達終點。等我們從學校畢業，我們就要步入社會。或許不會一帆風順，也不會舒服安逸，但，這不就像是長跑的後半段嗎？縱使有再多的苦痛，再多的辛酸，只要再堅持一會兒，再堅持一會兒，勝利就在向你招手！只要過了終點線，就可以休息了，正如我們的晚年。或許，等我們到了那時候，也會像現在的我回想長跑一樣回味人生吧……
“叮呤呤呤……”下課的鈴聲打斷了我的神遊，體育課已經結束了。我站起身來，伸了個懶腰向教室走去：“長跑，就像人的一生，持之以恆才是最重要的，這一次，感悟頗深啊。回教室做作業去，走咯！”
我感受到了勞動的艱辛 篇13
國二作文 ,997字知盤中餐，粒粒皆辛苦。
—題記
每當讀到這首詩時，我不由地感受到那些城市裡的有錢人每天大吃大喝的，吃不完地扔掉。我試問他們在浪費、糟蹋糧食之前，是否想過勞動人民的辛苦，想到這裡，我也感到愧疚，自己曾經也是那種人。可經過那次使人意味深長的經歷後，使我每時每刻都挺珍惜每一粒大米。
那一次烈日炎炎的夏天，太陽烘烤著大地上的每一樣東西，使得那些穀子一個個被晒得閃閃發光，但對於在這種惡劣的天氣下，它們早已晒慣了，也有許多農作物早已成熟，一看便知道這將又是一個碩果累累的秋天。
我漫步在田野，手中的扇子不停地“呼呼”為我送來涼爽的風，可不知怎地，感覺越來越熱，看見田裡正在割穀子的媽媽、爸爸、哥哥，就連比我小六七歲的小侄女也鄭起褲腳在那忙的不亦樂乎，我看了也挺不好意思。於是丟掉了手中的扇子，鄭起褲腳，用腳探索著水的深度，“哇，原來這田野既涼快又不深，怪不得他們這麼高興”。說完，我便向他們走去，每走一步我都要使出九牛二虎之力，走得直喘粗氣，終於來到媽媽他們那，說實話，我還從來沒有割過穀子，今天我心血來潮，決定試一下，我拿起鐮刀，一隻手握著鐮刀，另一隻手則握著穀子，我割呀割，使勁割，當我停下來看時，怎麼才割了四五根，我憤怒。於是拿起鐮刀亂割一通，這才使我那手裡握著的穀子割完，本想到媽媽他們炫耀一番，可仔細看時，穀子都被我搖綴下來了，哎，這就叫做：成事不足，財事有餘，看到落在田裡的穀子，我便彎下身子，拾起來，被一旁的媽媽看見了，只見媽媽慢慢地向我走過來，用手撫摸我的頭，給了我一個誇獎我的眼神和和藹的笑容。我則回了她一個頑皮可愛的笑容，我拾完穀子時，便看見那絞穀子的很好地下鐵路，便走過去，想瞧一瞧。
當我走過去想試一試，誰知被爸爸的冷酷一口否定了，你要知道，本小姐可不是遇到困難就退縮的人，於是我花了許多甜言蜜語，老爸才讓我試，並叫我千萬要小心，我高興地答應著，於是我就一邊踩一邊絞，哇，那種舒服用語言是說不出來的，等絞完時，我一看，什麼嗎，我竟連葉子也絞進去了，一兩片葉子無關係，可我連全部葉子都絞進去，只剩下光禿禿的杆子，看到這情景，於是我不審“三十六計，走為上策”吧。
在回家的路上，我在想，原來我們吃的白生生的大米飯竟是如此的來之不易，經過這件意味深長的經歷，我一定會好好珍惜這來之不易的大米。
“鋤禾日當午，汗滴何下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”不知不覺，我又吟起了這首詩。
關於勞技實踐活動感受的發言稿 篇14
國小五年級作文 ,792字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我給大家講述一下關於勞技實踐活動課的感受。
昨天，細雨綿綿。可是雨水衝不淡我們全體同學心中的激動之情。在“野外生存”這個小組的同學更是如此。一想到自己能在外面體驗一番，我們就個個激動萬分。
上午，老師給我們講了一些荒野求生的知識。隨後，讓我們複習一遍繫繩結。大家都心領神會：下午的體驗一定與繫繩子有很大關係到吧！於是，我們聽得更認真了。大家的神情，好像要一口吞掉老師，不不不，是老師講得每一字每一句呢！
認真聽講是體驗的基本。可是，同學們如果只用這一個祕訣，那是遠遠不夠的。
轉眼間，來到了體驗的時候。體驗的內容是比賽做擔架。擔架需要十分牢固，除此之外，速度也是一個很重要的考核標準。一聽到這兩點，我們隊立刻有了明確的分工。老師一聲“計時開始”的令下，大家就趕緊行動起來。我們先把兩根竹竿排好，然後讓陳宇涵和其他班的一個男生輪流給繩子打結。我和陳子欣把一個個的結套進了竹竿裡。當我們把繩子用完，繩結套完時，只見一堆亂麻蜷縮在竿子的一端，好不掃興。有人建議我們重來一次，可那樣速度肯定會慢很多。這時，我發現繩結和繩子都是可以移動的，如果把它們移到合適的位置，不就能成為一個牢固的擔架麼！
在最後的比賽中，我們捧回了速度和牢固度兩個第一名。老師讓我們上臺說說自己的祕訣。我說：“其實，祕訣有三點。第一是認真聽講。認真聽講好比是堅實的地基，不聽講，連基本的原理都無法掌握。第二是團結合作。團結就是力量，若不團結，整個集體就是一盤散沙。第三是不放棄的精神。如果在途中灰心了、放棄了，那擔架還能完成嗎？
今天的勞技實踐活動，不僅讓我學到了“野外生存”的一些基本知識，更讓我懂得了在團隊活動中合作和堅持的重要性，收穫很大。我把這些收穫分享給大家，希望我們在今後的學習和生活中保持這樣的精神，共同進步。我的發言就到這裡，謝謝大家！
楊悅
201X年3月23日
勞動的感覺真好 篇15
敘事作文 ,525字“叮叮噹噹……”什麼聲音如此動聽？如此婉轉，那樣清脆悅耳。
哦，原來是我正在洗碗呢！先在放著洗潔精的溫水裡泡一會兒，我輕輕地把“白寶寶”放進了水裡，看到它們已經泡得挺舒服的，我決定給它們“搓搓澡”呢！
拿起一個碗，用洗碗布沾水，順時針慢慢地擦了過去。不料，手一滑。碗掉了下來，幸好在旁邊觀察的媽媽眼疾手快，此碗才倖免於一“禍”。
有了這次遭遇，下一個我也不敢有一點疏忽，屏息凝神，彷彿我連呼氣都是要小心翼翼的。w開啟水龍頭，聆聽水流的“嘩嘩“聲，把碗拿下去衝，不料碗的碰撞，加上勺子與碗的摩擦，還有鍋鏟與鍋的合作。演奏出了特別奔放的搖滾音樂《洗碗狂想曲》。由於《洗碗狂想曲》的豪邁，我的心情也變得更舒暢，不知不覺中，就完成了任務。
此時此刻，我已經完完全全沉浸到了狂想曲之中了。“女兒，你真棒！”媽媽的一聲讚美讓我猛然驚醒；就連我自己也有一些的不可思議，碗擺得整整齊齊，筷子像一支軍隊鬥志昂揚，神氣十足。勺子也不甘示弱，筆直筆直的，我看到一支支隊伍那麼有精神，心裡非常欣慰。
望著被自已擺放整潔，乾淨衛生的廚房，我的心裡甜滋滋的。
勞動的感覺真好，它不僅讓我收穫讚美，還讓我明白一個道理，其實學習也一樣，只有付出辛勞，踏踏實實的學習才會取得好的成績。
勞動中的“悟” 篇16
國三作文 ,1314字只是一次實踐，卻也意義非凡。只是一次體驗，卻也獲益匪淺。只是一次相聚，卻也萬分珍惜。
當學校告知我們週五不上學但要陪父母在其工作單位一起工作時，我感嘆道，以前都沒做過這種事啊，心裡充滿了疑問。對未知的疑惑，對學校用意的揣測，對將要發生的事的期待，一切的一切，在時間的推移下，開始了。
回到家，告知父母，媽媽說：“真的嗎？”“當然是真的，不過我一點都不想去，想想都是累or淚。”甩甩頭，想將對實踐的恐懼甩掉，“女兒啊，不要對它有畏難情緒，這樣做事是不會成功的，只有一開始認真對待，才可能有收穫，不要對它畏懼，以免錯過學習的好時機，好的開始是成功的一半，加油，我女兒是最棒的。”聽到媽媽的勸說，心裡也默默為自己打氣，睡覺時竟多了幾分期許。
第二天早早起了床，吃完飯正準備背上書包上學，媽媽走過來摸摸我的額頭，說今天不是社會實踐嗎，怎麼又犯迷糊了。聽到媽媽的話，我也嘲笑起自己的愚笨，自嘲地揚了揚嘴角，想到媽媽他們工作是早上九點，看看外面黑壓壓的天，悲劇地發現起早了。認命地從書包裡拿出作業，等待九點的到來。時間一分一秒的過去，作業也不知不覺地減少了。九點，媽媽叫我走，我伸了伸懶腰，拍拍屁股就走了。愉快的一天正式開始了。
來到媽媽的工作室，望著鋪滿厚厚灰塵的地面，調侃起媽媽：“媽，你是不是有一千年沒來上班了，看這地板！”我媽淡定地說，“沒事，這就交給你了。”聽完我媽的話，我拉下剛才得意洋洋的臉：“不要啊，不帶這麼坑女兒的。”
我拿起掃把開始打掃，為啥？犟不過我媽。我是一個有過敏性鼻炎的人，於是搞笑的一幕發生了，邊掃地邊打噴嚏。如果閨蜜在，絕對一番嘲笑。打完噴嚏我摸摸鼻尖，家務活好像也沒什麼。我哼著小曲，心情愉悅地掃地、拖地，不一會就把地板弄得一塵不染了。接下來媽媽交給了我一項重大任務，讓我幹起了會計的活—報賬。
把Excel表格開啟，輸入檔名，將每一行每一列對應的資料彙總、複查，bingo！在我看來，這其實都是微機課上學過的，soeasy，學校裡學的知識派上了用場，這就是學以致用吧。媽媽表揚了我，說我好能幹，我心裡笑開了花。原來通過自己的努力，獲得別人的肯定是一件這麼棒的事，原來前一天的擔心都是多餘的。下午很快就到來了，這次我的工作是跑腿，幫媽媽拿租的衣服，整個下午我幾乎把腿都要跑斷了。擦了擦從額上流下的汗，突然發現媽媽好辛苦，我只是體驗了一天就如此累，媽媽呢？看她鬢髮中夾雜的白髮，忍不住感嘆：“鬢微霜，又為誰，全家生活用度……唉，肩挑重擔的雙親，何時才能為你們接過那份重擔。也許這時微不足道的關心收下吧，你牽掛的孩子正在慢慢長大……”多想和筷子兄弟一起吶喊，時光時光慢些吧，不要再讓你變老了。
回到家，細細品味這一天，我和家人一起奮鬥的一天，不但溫馨，而且鍛鍊了我獨立自主的能力，在幫助父母的同時，明白感恩，還有有舍有得的領悟。滿滿的回憶，我也踐行了此次活動的真諦。社會實踐中，與父母同行，體驗工作上的辛苦，是意義非凡的；與父母相伴，共享忙碌的一天，也是十分快樂的。在勞作中，體驗父母的不易，感恩父母；在勞作中，明白“一分耕耘，一分收穫”，也明白了要對現在的生活充滿感激，以積極樂觀的心態面對生活。
勞動的感受 篇17
國小四年級作文 ,493字在一個驕陽似火的下午，我們班進行了大掃除。聽到這聲命令後，全班同學唉聲嘆氣的叫著，“哎呀，誰想在這兒大太陽底下做事呀！”老師開始分配人員了，同學們有的把頭低下伸進櫃子裡，有的躲在椅子旁邊兒。老師掃視全班，嚴厲的就像老鷹一樣蒐集獵物。
我被分到了擦玻璃。我耷拉著腦袋，拿起抹布和水桶，朝水池邊走去。我把水桶放到了水龍頭下，擰開水龍頭，只見水“嘩啦嘩啦”的往下流。等水接滿以後，我把水龍頭擰緊，提著水桶猶如一隻小蝸牛般緩慢地向窗戶邊走去。
來到窗戶邊，我放下水桶，將抹布按進水桶中浸溼，接著我將抹布提起，擰了擰、抖了抖，將剩餘的水份抖出。然後我拿起抹布往玻璃上開始擦了起來，可是玻璃上那調皮的灰塵怎麼也消失不掉，我急的眼睛直冒火。我一手拍著腦袋，“啊！”想到辦法了。我跑到自己的位置上，拿出了今天早上剛買的小刀，跑到了窗戶邊。拿著小刀小心翼翼的往玻璃上開始刮，不過，我也很仔細哦，生怕小刀將玻璃上其它地方刮花了。汙漬消除了，我又拿起抹布開始擦玻璃。漸漸地，我發現原來骯髒的玻璃變得分外潔淨。
雖然我累得滿頭大汗，但是抬頭看看自己擦乾淨的玻璃，心中很有成就感。勞動最光榮，你們也來動手試試吧！
動手感悟生活，改進收穫成長 篇18
國小三年級作文 ,607字時間過得好快，轉眼豐富多彩、充實難忘小學美好時光就要過半了。回首三年前剛進翠苑二小時對校園學習生活充滿期待好奇、也伴有些許的不安甚至畏懼。在老師和同學的關心幫助下，生活上的自立增強了自信、學習上的主動提升了能力、交往中的友善助力了成長。
不知從何時開始，再也不用老師的提醒，自覺打掃衛生、整理書桌、文明用餐，自覺有序排隊、遵章守紀、加強鍛鍊；再也不用爸媽的叮嚀，自己洗漱穿衣、整理書房、繫鞋帶打雨傘；自己力所能及地幫助爸媽剝豆子、整理鞋櫃、掃地拖地。也不知從何時開始，爸媽臨時有事我能一個人在家看書、彈琴，還有好幾次一個人到樓下小區的超市、書店去購買商品。
生活自理能力的增強也促進了學習不斷進步，早已養成了課前主動預習、課堂認真聽講、課後保質保量完成作業，當日學習任務當日完成的好習慣；早已養成了堅持課外閱讀、自主練習、拓展特長、陶冶情操的好做法。由於我的進步，還成為了班級裡的小幹部，成為了老師的小助手，每次其中競賽都能得獎，還有幾次當選了學校的“三好學生”。
其實，我的進步可多呢。現在學校發生的事情我都會主動與爸媽溝通，為了保護視力我現在除了學習需要從來不玩電子產品，尊重老師、父母的教誨。當然，我也有很多的小缺點、小毛病需要，譬如有時候時間觀念不強、自我管理能力不夠好等等，我相信在老師、父母的關愛教育下，在我們三年級（4）班這個積極向上的集體感染下，接下來我的學習生活將會不斷提高，感悟生活、享受成長。
感悟心中的運動會 篇19
高三作文 ,955字我期待已久的運動會終於到來了，心中那按捺不住的感情也湧遍全身，充滿了運動會所帶來的熾熱狂放的激情。萬丈豪情就這樣在我的內心奔騰、激盪和湧動，給我希望和力量！
我照例沒有參加今年的運動，但我卻並不在乎，我將我的感情深深地凝聚在了那些充滿活力的運動員身上，不論成敗，只是注重他們那種賓士的體育精神是否感染了我內心的激情，帶動我為之吶喊、狂奔和鼓掌，這是一種多麼美麗的感受啊！關於這種感受是我在高一運動會開完之後，寫在內心最為真誠的東西。
見著那殷紅的橫幅，我享受著以往的運動會所帶給我的激情，真不知這一屆的運動會又會給我帶來什麼。但很顯然的一點，近來我的思考一直徘徊在那一個充滿雲霧的低谷，夢想的路標也漸漸地隱沒了方向。雄心鬥志已經成了駛過的車牌號，一去就再沒回過頭。
不知為什麼，在運動場上來回地奔走，心裡頭感到一陣空虛和寂寞。這不是我的舞臺，這裡的一切並不屬於我，我只是其中的一個看客罷了！之前對運動會的自由，但我發現這自由絕不在運動場上。可是，這裡曾經有我年輕的追逐奔走呀！我默默地走著，想要找回以前那種暢快淋漓的感覺。但當我失落地走在蒼黃的天地下，看著那與我不和諧的競爭，只感到一種難言的悲哀和莫名的惆悵。我知道，我在這運動場的青春已找不回，我將不會再度充滿激情地為之鼓掌。
我極為不安地踏過那枯瘦的草，把目光投向了遠方。我看見那翠色的校服與綠色的校園凝聚在一起，簇成一團，爾後又深深地交溶到一起，在風中輕快地飄揚。它們越過了那層層的建築，迎向了那廣闊的藍天，在它身後只留下幾抹光潔的雲影托住了那銀鈴般清脆的笑聲。
鮮明的翠綠，慘淡的血紅，激昂的鬥志，給我留下了極為深刻的印象。我抬起頭，看見金燦燦的太陽正靜佇在教學樓上邊的那片晴空，我懂了，我的運動並不在這操場，而應在太陽的光芒上。我的夢想，我的激情，我的拼搏，全都在那裡！
我的胸中湧起了火一般熾熱狂放的激情，我感受到我心靈的花朵正在開放，那一縷縷沁心的幽香讓我真正發現了自己的競技場。“會當凌絕頂，一覽眾山小。”“長風破浪會有時，直濟雲帆到滄海。”“天生我材必有用”，“與爾同銷萬古愁。”我帶著滿腔的豪氣，踏著堅毅的步子向前走去，走向我人生的競技場。
發現感動領悟愛 篇20
國二作文 ,799字平凡的世界中有許多不平凡的愛，我被這些點點滴滴的愛感動。
——題記
當我們放慢繁忙的腳步，回望那平凡的世界，我們會發現生活中處處有感動，生活中處處充滿愛。
每次去公園散步，總會看到那些面容紅潤、精神抖擻的老人。有的在練拳、有的在舞劍、有的在唱歌……那些練拳的老人，兩腳開立、摩拳擦掌、動作乾脆利落，出拳踢腿十分有力。那些舞劍的老人，穩如泰山、神態自若，用劍從空中劃過一道美麗的弧線。那些唱歌的老人雖年事已高，卻彷彿當年英姿依舊，雄厚、嘹亮的歌聲在公園中迴盪。他們用利落的動作、沉著的步伐、爽朗的歌聲，告訴我們：雖然老了，也一定要活出精神、活出精彩。他們對生命的愛感動了我。
每天走在街頭，總會看到那些辛勤工作的清潔工。他們拿著掃帚、提著清潔袋、推著清潔車，默默地穿行在城市的大街小巷，不辭勞苦。他們或彎腰、或下蹲，不放過每一片落葉、不放過每一個紙片、不放過每一個角落，只為了城市更美麗。他們黎明摸黑起床，深夜才踏上歸途，冬天冒著嚴寒、夏天頂著驕陽，默默無聞地美化城市，卻沒有絲毫的抱怨。他們用默默的背影、辛勤的汗水、無聲的付出，告訴我們：再平凡的勞動也是美麗的。他們對工作的愛感動了我。
每次路過獻血車，總會看到那些獻血者。他們勇敢地走向前，沒有絲毫的猶豫。他們安靜地坐在椅子上，耐心地等待護士採集血液。他們的臉上帶著一絲輕鬆快樂的笑容，他們獻出的不止是鮮血，還獻出了團結友愛的精神、無私奉獻的品質。他們用無畏的面容、無私的胸懷、博愛的情懷告訴我們：用有限的生命可以傳遞無限的愛。他們對社會的愛感動了我。
紅塵有愛、人間有情。那些老人、那些清潔工、那些獻血者，他們用自己的行動延續著一個個愛的故事，點點滴滴的感動縈繞在我心頭。無論生命、工作、還是社會，認真和奉獻都詮釋著生命的真諦。讓我們放慢繁忙的腳步，發現生活中的點滴感動，領悟生活中的愛。