勇氣的心得相關作文20篇

勇敢的心——讀《老人與海》有感 篇1

讀後感 ,370字

讀完《老人與海》後,我深切地感受到聖地亞哥老人那百折不饒的拼搏精神,堅強的毅力和頑強的意志。無論面對怎樣的危險逆境,老人都保持著人的尊嚴與勇氣。命運對他不公平,可他無怨無悔,不灰心喪氣,從失敗中站起來……

這本書讓我的心久久不能平靜下來,這一位普普通通而又可敬的老人讓我懂得了:做人不應該被任何困難所打倒,應該儘自己最大的努力去打敗它。我認為人可以消滅,但決不可以被打敗。生活中,人人都會遇到挫折,有的人不願意挑戰,他就永遠都是失敗者,而有的人勇敢的去面對,樂觀向上,最後走向成功之門。在這本書裡像老漁夫聖地亞哥這樣的英雄,結果無論是成功還是失敗,都是值得我們讚揚的。因為,老人帶給我們的是人類中最為高尚的品質。

人生道路很漫長,而且充滿坎坷,但只要我們以勇敢頑強的一顆自信心去迎接挑戰,那我們每個人都是世界上一個真正的勝利者,真正的贏者!

參觀部隊的心得體會 篇2

國三作文 ,640字

八一建軍節到了,為了紀念這一特殊的節日。我們和徐老師一起來到了北海艦隊某部。迎接我們的軍人並沒有想象中那樣的彪悍嚴肅,反而很是和藹可親、平易近人但又不失嚴謹求實,嚴守紀律的軍人風範。

進了大院,唯一的感覺就是四個字“乾淨整潔”,綠化也非常好。道路上十分的乾淨,可能因為剛下完雨,小草、樹葉都綠的出油了,再加上被修剪的非常美觀的樹木,在道路的兩旁就如站著整齊的軍姿的軍人在歡迎我們一樣。

我們先是來到了部隊的餐廳。裡面一樣是延續了外面的“乾淨整潔”,凳子都推到了桌子裡面,在桌子的中央放著豆腐乳,老乾媽這些下飯的東西,但也是有數的,每桌三瓶。廚房裡的色系是銀色的,炊事人員將那些廚具、櫃子擦的發亮。廚具什麼的擺放的井井有條。之後我們又參觀了會議室,宿舍。

會議室除了乾淨整潔,有許多獎狀和獎盃外,最矚目的就屬牆壁上的一幅幅字畫,讓部隊更增添了不少文學氣息和中國風。

原來還沉浸在“我軍訓和學農的時候內務整理的真不錯”的自我感覺良好中,但看過他們的內務才知道什麼叫做金字塔的塔基和塔尖。疊的被子就像是用刀子修出來的豆腐塊,床單和被子就如剛剛下完堆起來的雪一般。

參觀了這一圈,聆聽了隊長的介紹和講述,我更進一步感受到了軍人們身上一絲不苟的習慣,嚴於律己的品質。他們為了保護我們的安全,儘管會有危險,卻依然與最親愛的親人分開,依舊還是來到了部隊。

洪水、爆炸、地震……這些危及人類的災難永遠都是軍人們衝在最前線。所以說軍人是最可愛的人,最偉大的人!這樣的人,怎能不值得我們尊重、敬佩呢?

學習雷鋒精神的心得體會 篇3

學習雷鋒精神的心得體 ,2137字

【篇一:學習雷鋒精神的心得體會】

3月5日,是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的紀念日,隨著這個日子的臨近,雷鋒—這個名字又一次的在我們耳邊響起來了。

如果你是水,你會滋潤土地嗎?如果你是陽光,你會照亮黑暗嗎?如果你是一粒糧食,你會哺育一條生命?……雷鋒的話時刻想起。

例如:當你在大街上跌倒了,有人在一旁嘲笑你,卻沒有人過來扶你;當你一個人需要人幫助的時候,卻沒有人來幫你。可在這個時候,有一個人伸出了自己的手,過來扶你,過來幫助你,還說這種雷鋒的精神已經過時了?還是心存感激地接受別人的幫助?

雷鋒叔叔悄悄地做了好事卻不留名字,雷鋒的精神就像春天綿綿的細雨,夏天的一陣微風,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代的成長。有時候我覺得雷鋒離我們好遠,有時候又好近啊,大家對這樣的情景一定不會陌生。有的人如果沒有錢想讓他幫忙,門都沒有。可是,有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍,去年10月29日晚上,在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故,兩位行人拿倒在血泊之中,一位部隊的司機劉某同志經過這裡,他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上,立即送往某市醫院,遇難者得救了,他卻沒有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。像他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。

正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人,在做著不平凡的事,他們從沒有奢望過什麼,當他們看到祖國越來越富強,人民的生活越來越好,素質越來越高,他們笑了,欣慰地笑了。雷鋒的精神不僅要在這些人中得到發揚,也要在我們青少年這一代得到更好的延伸。

【篇二:“學雷鋒”精神的心得體會】

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨;愛憎分明不忘本,立場堅定意志強……”大家對這首歌應該很熟悉吧!

同學們對於雷鋒的故事應該說早有耳聞,小的時候,只知道“雷鋒做好事不留名”,剛剛上幼兒園的時候,發覺我們的周圍有很多“雷鋒的影子”;再次在小學學習“雷鋒的故事”後,才對雷鋒的整個價值體系和精神內涵有了一個全面的瞭解。

雷鋒的精神其實是中華名城傳統美德的一個集合體,集中體現了傳統美德中的“仁、義、禮、智、孝、忠、勇、恕”,同時在新時期賦予了他新的內涵。比如“愛崗敬業精神”和“刻苦鑽研精神”。

其實縱觀雷鋒的故事,我發現我們反覆傳唱和咀嚼的雷鋒精神其實只是雷鋒同志的日常生活表現或者說是他的一貫作風。所以說“雷鋒精神”是雷鋒同志的人性中最美麗的光輝。

時至今日,學習雷鋒已經成為社會的一股風潮,尤其是3月份。但是我想我們學習的不應只是高度概括的“文字精神”,而應該如何真正把雷鋒精神融入自己的精神和價值觀中,成為自己“人性”的一部分。

3月只是一個時間段,過往的很多年,“學雷鋒”往往在3月過後,就偃旗息鼓了。因為今天的我們弘揚和學習“雷鋒精神”摻雜了太多的功利色彩,“學習雷鋒”往往只是標語口號;或是某些人粉飾自己的一件道具;更有甚者,只是某些人強權自我、矇蔽人心的一件工具。

我們不但應該在3月學雷鋒,更應該時時、天天、月月、年年,隨時隨地都該學雷鋒,做好事。

讓我們號召大家,做一個有道德、做好事不留名、不索要獎賞的好公民!

【篇三:學雷鋒精神的心得作文】

雷鋒(1940年12月18日-1962年8月15日),原名雷正興,湖南省長沙市望城縣(今望城區雷鋒鎮)人,是全心全意為人民服務的楷模、中國人民解放軍戰士、偉大的共產主義戰士,毛澤東主席曾為他三次題詞。雷鋒在短暫的一生中幫助人無數,一部《雷鋒日記》令無數讀者為之動容,他發揚了社會主義的“我為人人,人人為我”的精神,“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習,毛澤東同志於1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”,把3月5日定為學雷鋒紀念日。1962年8月15日雷鋒被一根杆子砸到,當場昏倒,經202醫院搶救無效,不幸身亡,年僅22歲。

雷鋒一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣,經常在工作、生活中體現,他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執行任務,中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真,學習刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪裡就在哪裡起作用。”沒錯,雷鋒說到做到。

黨把他分配到哪裡,他就在哪裡努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之餘,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認真對待別人給他的批評。有一次,他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評教育,並利用休息時間把鐵道修好。

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關於雷鋒的故事,它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們並不是去學他不顧生命搶救國家財產,而是去學習他那捨己為人、為人民服務的精神,長大了才能成為國家的有用之才。

別再猶豫了,伸出你的援助之手,學習雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!

勇敢的心——讀《假如給我三天光明》有感 篇4

讀後感 ,757字

在19世紀,世界上有一個盲聾啞的女作家,她被譽為“人類意志力的偉大偶像”。她,一個來自美國的偉大作家,她就是—海倫凯勒。

談到海倫凯樂,大家第一個想到可能就是《假如給我三天光明》吧!這部著作可能是一本好書,這本書是一個人的奇蹟,也是所有人走出困境的方向和信心,它使所有看得見光明的人能夠重新領悟到生存之於生命的價值,生活之於人生的意義。

讀了這本書,無處不讓我體會到作者那種博愛的精神,而且還流露著一種堅韌不拔的高尚品質,也讓我領悟到了人生命的寶貴,更何況我們都是一個個健康的青少年,也正如海倫凯勒所說:“在光明的世界裡,將視力和天賦只看做為了方便,而不看做是充實生活的手段,這是非常可惜的。”是的,沒錯!我們不應該讓上天賦予我們最好的東西浪費在無所謂的事上。我們應該珍惜我們所擁有的一切美好的東西,用在有意義的事情上,別虛度了光陰!

讀完這本書,我無疑會對海倫凯勒致以最真誠的讚揚。然而,有一個人,一個被海倫凯勒在書中多次提起的人,我會致她更高的肯定!為什麼?因為她一直默默無聞地隱身背後,從而抱怨。教一個比普通學生難教數倍的盲聾啞人,有誰能堅持下去?但是,她不但做得到,而且,她在海倫凯勒身上,傾注了自己大半生所有的精力。可以說,沒有她的關懷,海倫凯勒不可能取得巨大的成功。海倫凯勒是她的驕傲,也是世界文學史上的奇蹟,而她就是創造奇蹟的人。而這個一直默默奉獻的人,就是—安妮沙莉文。

讀了這本被譽為“世界無與倫比的傑作”後,領略完海倫凯勒的神奇後。我也領悟到她要帶給我們的究竟是什麼!是一顆勇敢的心,去勇敢地接受生命的挑戰,贏得我們生命中的光明。

留下勇氣的腳印 篇5

國三作文 ,891字

南極點,一個讓人聞風喪膽,不寒而慄的地方,但無論它環境如何嚴峻,仍然有令人敬畏的英雄們勇敢地挑戰它,家喻戶曉的斯科特和阿蒙森隊員們便是如此,他們用南極那無數個腳印向全世界人民證明了自己。試問。又有多少人能這般堅忍不拔?

一個人的一生,必然會有挫折困難。它們好比一把雙韌劍,可能回讓你從此自甘墮落,但也可能讓你更加充滿鬥志。

生活的路—酸,生活的路—甜,生活的路—苦,生活的路—辣。生活可以讓我們體會到辛酸,快樂,無助……但不管如何,我們都必須接受,因為那是成長的味道。

曾幾何時,有多少個美麗的生命因為遇到困難,絆腳石而想不開,於是輕易地讓生命之花凋零。他們在人生路上遇到了暴風雨,太多太多可能讓他們覺得世界是灰暗的,於是他們選擇了退縮,選擇了放棄,甚至自暴自棄,妄自菲薄,像遇到強敵的鴕鳥一樣把頭深深地埋進沙子裡,無可救藥地自我催眠著。

“我很醜,但是我很溫柔……”這是趙傳的一首歌,不管外面如何狂暴雨晴天霹靂,歌手心中有陽光,便能感覺到溫暖。但是我相信,只要永不言敗,堅定地向前走,總會遇見真正的太陽,因為只要有一顆堅強,真誠,熱情的心,就不會迷失那顆稱為太陽的希望之火球,

即使它沒有拋棄過任何一個人,那個時候,回望來時的腳印,你一定會十分自豪,因為那標誌著你成長了。

你相信一個殘疾的人也可能創造出屬於自己的燦爛嗎?很多人可能會難以置信,有時候真正的強者是有缺陷的人。張海迪,儘管自小患上癱瘓,但卻有比平常人更偉大的作為;霍金,他儘管惡化到只有兩隻手指可以動,但他卻創造了令人矚目的成就。是什麼使他們成功的?是和阿蒙森,科斯特隊員們一樣的勇氣—敢於邁出步伐的勇氣。

朋友啊,你可能也正走在佈滿荊棘,崎嶇不平的人生路上,但千萬不能屈服與命運,匍匐在挫折腳下,因為你擁有最寶貴的勇氣,它們給你力量,讓你跌到了,爬起來,遇到坎邁過去,一步一個腳印,到達夢想的終點。

歌中唱得好:“陽光總在風雨後,請相信有彩虹,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中……”留下青春的腳印,留下勇氣的腳印吧,經過風雨的洗禮,你會得到勝利的旗幟!

做一個有勇氣的人 篇6

高二作文 ,741字

做一件別人不敢做的事,你需要的是勇氣,當你犯錯了,主動承認錯誤,這需要勇氣作保證,生活中的許多事情,需要的不正是勇氣嗎?

做一個有勇氣的人,能減少苦惱。如果在一次聽課中遇到一個難題,經老師講解後你仍未弄懂,而在苦苦糾結,這時,你有兩個選擇,第一,自己苦思冥想;第二,鼓起勇氣去問老師。如果選擇第二個,苦惱不就減少了嗎?而故事中的盲人就是缺少勇氣,長久地苦惱了自己。

做一個有勇氣的人,能改變他人對你的看法。若你在老師心中是一個不好的學生,當老師在抄重要的知識點時,你發現其中的一個字抄錯了,心裡想著要不要提醒告訴老師。這時,如果你告訴了老師,老師或許對你的看法就會改變一點,覺得你是一個認真仔細、勇於發現錯誤善於提醒有一顆善心的學生,對你的看法也就變了。

做一個有勇氣的人,在現實生活中更有助於成功。一個智力提升題,當老師問有沒有同學做出來時,全班竟沒有一個人舉手,如果你做出來了,遇到這種現狀,你也並不知道自己做對與否,勇敢地舉起了你的手,當老師講解時,你又發現自己的做法與老師的截然不同,但最後結果一致,這時,你告訴老師說出自己的想法過程。最後,哪怕你中間理解有一點小的失誤,但你也成功了一半,甚至可以說,你比別人更成功。

當然,我們的勇氣不能太盲目。當你獨自走在路上,發現前方有歹徒正在進行一場搶劫,你的正義感促使你想前去相助,在這樣的狀況下,如果你徒手而去,這樣幫不了別人,最終可能還會對自己造成不必要的傷害。所以,我們不能讓勇氣把我們變得衝動、盲目,不是所有的事情都要勇氣,一些壞的違法違規的事情我們堅決不能做,勇氣還要分具體情況而定。

勇氣能讓我們變得自信,提升自己,做一個有勇氣的人,你會發現,成功離你並不遙遠。

走在充滿勇氣的路上,你將會有與別人不同而更精彩的人生。

勇敢的心——讀《格蘭特船長的兒女》有感 篇7

讀後感 ,765字

一隻神祕的漂流瓶,三張寫滿不同語言的信,一群落難者的呼喚,一顆顆勇敢的心。看似沒有任何關聯的各種條件,在這裡被串在了一起……

他叫格里那凡,一位機智的蘇格蘭爵士。海倫夫人,爵士的妻子,溫柔慈祥。兩人因撞見了那隻漂流瓶而陷入“救助風波”。他們肩負著拯救航海家格蘭特船長的重任。當我知道夫婦兩人要去拯救船長時,我的我內心便充滿了疑問,沒有政府的支援,他們能行嗎?船長現在是否活著呢?他們會遇到危險嗎?……我帶著疑問讀了下去。

沉熟穩重的麥克那布斯少校、可愛的地理學家巴加內爾、堅毅剛強的格蘭特小姐以及勇敢的小羅伯爾。每當這支勇敢者的隊伍又多添一位成員時,我彷彿看見成功離他們又近了一步—多縝密的構思啊!我又不禁感嘆道凡爾納的思維之精細,環環相扣的故事情節。將我的心推上了這文字的風口浪尖,隨它沉浮。

一次次的面臨危險,卻又一次次的化險為夷。我的心是一次次的楸起。在那洪水來臨時的驚險逃生,在樹上棲息時的飢餓生存,在火山邊上逃避追捕,在草原上搏擊紅狼。我著實難以相信,這一位位的勇士,願意搭上自己的性命,賭注下自己的一生,去救的,生只是一個素未謀面的人。在我看來,這種像“無意間”的善舉,又像英雄的許諾。傾盡全力,放手一搏。而去做這些事的勇士們,是需要多大的魄力、勇氣才能做出這樣瀟灑的決定啊!我由衷地佩服他們,佩服他們那一顆顆金子般的心。

當我讀到格蘭特船長獲救時,我心裡,一塊兒恍若千斤的重石總算落下了。這一路多少辛酸,多少淚滴,才換來今天這個結果。我本以為會有人會抱怨不易。可我在字裡行間感受到的分明是一種濃烈的喜悅啊!如此單純、深情。如此偉大的感情,有需要怎樣偉大的心靈啊!

有一種勇敢,叫做格里那凡夫婦!有一種勇敢,叫巴加內爾!有一種勇敢叫格蘭特船長的兒女!

有一種偉大的、勇敢的心,存活在《格蘭特船長的兒女》中!

鼓起勇氣的風帆 篇8

國三作文 ,947字

我鼓起勇氣進入了時空隧道,一幕幕充滿勇氣的情景歷歷在目……

華容道上,塵埃滾滾,軍旗獵獵,關羽橫刀立馬,威風凌凌,而站在他對面的,是一個割了須棄了袍的落魄落敗而逃的曹操,曹操直直地望著他,眼神裡充滿驚惶與無奈,還有哀哀的懇求。關羽看了一眼身下的赤兔,長嘆了一口氣,側過馬讓出了身後的道……

關羽臨走前諸葛亮曾對他說過:“要麼提著曹操的人頭來見我,要麼提著你自己的人頭來見我。”他難道忘了嗎?肯定沒有。那他為什麼要放走曹操?他不怕被處死嗎?原因很簡單,就是為了一個“義”字,為了報答曹操以往對他的恩情,他鼓起勇氣,放走了曹操,這意味著自己選擇了死。

暫且不評判他這種做法的是與非。但是他這種大丈夫捨身取義的勇氣令人欽佩。

陰冷的牢獄中,我聽到被施以酷刑的司馬遷在痛苦地呻吟著。但暗淡的牢獄生活並未暗淡他的心,活下去的勇氣始終支撐著他,他的信念更加堅定—他要完成自己的夢想,為後人造福。於是,青光冷焰攝下了他奮筆疾書的身影,瘦骨嶙峋的竹簡上留下了他剛正不阿的品質。

終於,在這份勇氣的支撐下,一部被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的歷史鉅作—《史記》誕生了,給中國歷史增添了輝煌的一筆。

勇氣是什麼?勇氣是一種堅韌不拔的品質,是敢於挑戰人生的氣魄,是不甘於被命運玩弄的意志。

體操王子楊威,在他2008年北京奧運會奪冠的背後,又有多少人知道他那段辛酸而又充滿拼搏的往事?

在他參加2000年悉尼奧運會的時候,被很多中外人士鎖定為奪冠的“準人”,可事實卻出乎人們的意料,它只拿到了銀牌。作為一個運動員,失誤是難免的,於是人們開始期待他在2004年雅典奧運會上的表現。可命運太會捉弄人,他還是隻得到銀牌。連續兩次失利,這對他來說無疑是最沉重的打擊。支援他的人漸漸少了,輿論漸漸多了,冷落、嘲諷、非議接連不斷。

在所有人都認為他將退出體育界時,楊威仍然沒有自暴自棄,他咬緊牙關,鼓起勇氣,堅持不懈地訓練著。

又一個四年過去了,楊威終於在家門前實現了自己的奧運夢想。而他靠的正是這份永不言棄的勇氣。

朋友,當你遇到困難時,你是因懼怕而退縮還是鼓起勇氣去面對?當你面臨選擇時,你是甘願做別人的俘虜還是鼓起勇氣做自己的主人?當你遇到挫折時,你是自暴自棄而從此萎靡不振還是鼓起勇氣再奪江山?

跟隨勇敢的心 篇9

高三作文 ,885字

當紅拂的衣袂輕盈地劃過深夜的風,當托爾斯泰的馬鞭響在出走的長途,當張騫的目光遙遙地投向身後的長安,他們的繡鞋、馬靴和步履,是真實而又決絕地踏上了一條嶄新而孤獨的道路。

他們跟隨著自己勇敢的心,用足跡做出了對命運的回答。

什麼時候我們在掩卷嘆息,嘆息他們的決然和勇敢,豔羨他們所獲得的萬里雲天;同時,我們又自覺地跟隨著大多數人的步伐,走上了自己並不喜歡卻最為安全穩妥的道路。把那一條耀眼的夢想的道路,孤獨地遺落在了書卷之中。

我們總是在得失利弊之間權衡,看似謹慎周密的態度下隱藏的是我們的功利和怯懦。我們警惕地打量著前路,投入地想象著未知的艱辛與困苦。即使內心在沸騰,靈魂在喧囂,我們依舊是最失敗的旅人,用幻想中的荊棘和泥濘束縛了前行的腳步。

所以,當所有人都在讚歎“世界那麼大,我想去看看”的瀟灑時,又有多少人勇敢地踏出了第一步?我們一直在呼喚自由,卻永遠選擇安全。

但其實,道路本來無所謂對錯,真正重要的是適合與否。我們去何處尋找適合與否的標準?那最終的也是唯一的裁決,僅僅出自於你的內心。屈從於他人的標準,只會讓你淪為他人意志的奴隸。豫讓犧牲了一切投身復仇卻依舊失敗,誰又能說這條道路不適合他?他臨死前的滿足與欣慰將戰勝世俗那成王敗寇的斷言,賦予他的生命以光輝。他勇敢地選擇並且堅持了自己的道路,九死不悔地長途跋涉;他的堅定已經證明了這條道路對他的價值。

跟隨勇敢的心,自由選擇自己的道路,常常會被看成是任性和愚妄。但一個真正勇敢的,看似自不量力的選擇,實際上高舉出了一個人不甘於平庸的靈魂和獨立的人格,閃爍著追求自由的精神光亮,那是以“人”的身姿對既定命運和歷史必然的輕蔑一哂。這個過程所需要的是堅定的意志,長遠的目光,但最重要的是拒絕做人潮中一滴被裹挾的水。哪怕最終我們流向的依舊是眾人的方向,這個選擇也應當由自己做出,憑一顆勇敢獨立的心靈。

我始終認為夸父追日是中國最美的神話。千百年過去,那頂天立地的身姿依舊在這世間向著太陽勇敢地不知疲倦地奔跑。他一個人奔跑得太久太久了。讓我們一起,攜一顆勇敢的心,陪他一起追逐自己的太陽。

哪怕化作桃林,也是在奔跑的長途。

勇氣的力量 篇10

國二作文 ,495字

勇氣是一種神奇的力量,有勇氣再難的事情都可以成功。如果沒有勇氣存在,海倫凱勒不可能會成功。張海迪也不可能被人尊敬,同時,她們都來源於自己勇氣。

我的弟弟曾在某一些事情上,連我自己都不敢嘗試,她卻都敢。前年暑假,家裡人去杭州宋城玩,有一個簡單水上樂園,一個海綿墊鋪在池在上,有一個木樁,還有一個獨木橋。

弟弟沒有玩木樁,海綿墊他玩的次數最多,而且,很輕不會像別的人把墊子沉下去。唯獨獨木橋沒人敢玩,媽媽提議讓弟弟試試,弟弟竟然不費事的順利過去。還有一位遊客向媽媽說:“那個是你的孩子吧?”“嗯,”“真棒。”遊客誇弟弟,媽媽則笑而不語。偶爾,弟弟為了顯擺自己能行玩水上樂園,還想去宋城玩呢。

去年暑假,家中有一個滑板,買了很久,我和弟弟卻都不會玩。弟弟一次來了興趣,炎炎的夏日裡,弟弟不怕吃苦在外面練,沒過幾天。在夜晚散步的時候,弟弟就在公園滑。而我還得媽媽扶著,也沒有學會。

今年,弟弟又見別人滑平衡車,他又想出來點子:他也要玩。弟弟很認真,爸爸媽媽沒辦法,先向同事借了一個玩玩。當天下午,拿回來以後,弟弟迫不及待的試試,他一上都能走,令我驚訝不已。

勇氣是基本,有勇氣,什麼事情都可以成功!

開啟一扇走向勇氣的門 篇11

國三作文 ,1053字

我們深深埋在心裡的,有時候,缺少了勇氣的灌溉。有時,我們那怯弱的心,需要一扇走向勇敢的門。

—題記

那天,失色的天空飄拂著細細的小雨,雨珠伴隨著寒冷浸潤在潮溼的空氣中。本是輕輕飄著的小雨打起了打擊樂,在喧鬧的人群中奏響起緩慢的樂曲。風,把樹枝吹得沙沙作響。雨中的我穿梭在熙熙攘攘的人群中,雨珠不斷擊打著花花綠綠的雨傘,雨珠的聲音啪啪啪的越來越密集。雨中,只是一眼,便望到了她。

她穿著黑白相間的校服,單薄的身子顯現出她的瘦弱。她的髮絲上沾滿一粒粒的雨珠,一雙大眼睛望著前方,隱隱透出她的一絲無奈。她的雙手交叉,擋在頭頂上,卻仍然抵擋不住雨的擊打。雨珠狠心地擊打在她的手上,頭上,身上。

望著她,我的心裡滋生出一絲絲不忍,這時,熙熙攘攘的人群彷彿失掉了顏色,唯有她能讓我注意。我慢慢地,慢慢地挪動,試圖把傘遞過去,與她共用。雨仍擊打著它的樂曲,但已然不如之前動聽。我逆著人群,努力的挪到了她的附近。她的身子已經被打溼了,鞋子不斷滲出水來。她的臉上劃過水珠,不知是雨,還是淚。我站在她的身旁,不知怎的,原先堅定的想法—和她共用傘,卻淡了下來。站在她的身旁,我的手微微顫抖,猶豫地握著手中的傘,心中在掙扎。只要一步,只要再向前一步,她就能免於大雨的擊打,我也能幫助到一個人。可心裡總有一股聲音把我拉了回去,遞過了傘,如何和她說話,又用一個什麼理由去幫她,遞過傘後,又怎麼緩解尷尬。想到這裡,我的腳就變得特別的沉重,不論是現實還是心裡,都無法跨出那僅僅的一步。

“轟隆隆—轟隆隆—。”天空吼起了又低又長的雷鳴聲,雨珠快速地砸了下來,在地上,積水面上跳起了猛烈的舞蹈。雨珠像有力的拳頭砸在傘面上,地上,還有她身上。糾結了許久,看著她那身子被大雨沖刷,心裡的那堵牆似乎崩塌了,我的內心終於戰勝了膽怯和懦弱。剛想踏出那一步,一個高高的人走到她身邊,大大的傘頂住了她頭上的雨珠。我不知道那個人是否認識她,但我知道,此時的她,笑得很幸福,很幸福。

也許,也許每個人都有一顆願意幫助別人的心,阻礙這顆善良的心做出行動的,是一個不需要的理由。我沒有勇氣,只能怯弱的糾結於幫和不幫之間,殊不知,當你猶豫的那一刻,你就失去了幫助別人的勇氣。但是,經過這次,我心靈的一扇門,一扇走向勇敢的門,已然被打開了一道裂縫。

看著她漸漸遠去的背影,我有些羞愧。突然間,有位同學淋著雨走在路上。我跑了過去,我的傘頂著同學頭上的雨珠。此時的我,很滿足。

那份膽怯,那份懦弱,在那個雨後一去不復返了……

勇氣的舞臺 篇12

勇氣的舞臺作文100 ,1121字

以前,我曾經和死黨小嫻一起學過舞蹈。我們的老師是個年輕漂亮又溫柔的女老師,她姓王,我們都十分喜歡好脾氣的王老師,覺得她不像老師,而像我們的姐姐。

但說實在的,我的跳舞技術並不好,我既沒有小嫻與生俱來的跳舞天分,也沒有毛丫那種吃苦耐勞的精神。每次我看到別的女孩嫻熟、優美的動作時,心中免不了有些遺憾。我總是對自己說:“加油!你一定能行的!”然後試著去做一些基本動作,可我總是忍受不了那種刺骨的痛。

我曾問過小嫻為什麼跳得那麼好,她笑著說;她從幼兒園就開始學了,所以身體比較柔軟,適應得了那種痛。

有一次上課時,王老師突然對我們說:“寶貝兒們,下個星期我們就要演出了,所以大家一定要加緊訓練,加油!”演出!我的心跳加快了,忐忑不安地想:“怎麼辦?我可不能讓觀眾看我的笑話啊!老師挑的舞曲難度有那麼大!我一定不行的!唉!”老師瞟了我一眼,讓大家先練習,然後叫我出去了,她笑了笑,對我說:“我知道你在擔心,沒關係,就把演出當成練習就好,你演出時站的位置比較顯眼,一定要加油!你要更堅強,勇敢地去面對挑戰,這樣才能有進步,我相信你呦!”聽了老師的鼓勵,我頓時有了信心,堅定地對老師說:“我不會讓您失望的!”老師笑了。

從此,每天晚上,我都要堅持練舞,下腰、踢腿、劈叉……練完後,我總是被折磨得滿臉汗水,渾身痠痛,連彎下腰都會感到奇痛難忍,但我都咬牙堅持了下來。我漸漸堅強起來,為了對老師的承諾而苦練一星期後,我的舞蹈技術提高了很多,在演出的前一天的舞蹈課上,老師高興地拿出一條淡紫色的髮帶送給了我,對我說:“進步很大啊!老師真為你高興!”在一片雷鳴般的掌聲中,我的臉微微紅了,心中有一種說不出的喜悅,小嫻也高興地說:“不錯嘛!”

然而,在演出當天,不幸的事發生了:我下樓時不小心扭傷了腳,疼極了,我不顧媽媽的勸告,和大家走上了舞臺,跳舞時,一陣陣鑽心的疼痛直錐我的心,我咬著牙,艱難地完成一個又一個動作,頭上虛汗淋漓,差點就哭了,我心想:“不可以,得忍住,不能哭!”我昂起頭,把即將‘決堤’的眼淚憋了回去。我和同學們伴著輕柔的音樂舞動著,一瞬間,我忘了自己,忘了痛苦,沉浸在美妙的音樂和美麗的舞蹈中……

黃昏的樹林,夕陽揮灑著金色的陽光,像是誰在地上灑了一地的碎金,很美、很好。我們穿著金色的舞蹈服,如一片片秋葉翩翩而下……突然,捲起了一陣大風,將落葉吹散,無數片葉子如天女散花般落下來,向前奔跑著,嬉鬧著,美極了……

隨著音樂的結束,我們的舞蹈跳完了,觀眾們熱烈地鼓起掌來。“太好了!我們成功了!”我歡天喜地地想著。

演出後,老師表揚了我們,大家的臉上洋溢著開心的微笑,我也一樣。

正是這勇氣的舞臺磨練了我的意志和毅力,讓我變得堅強,引領我走向成功。

勇氣的力量 篇13

國小四年級作文 ,447字

有些時候,勇氣往往是人們最需要的。它如同黑暗中的一抹亮光,如同冬日中的一絲溫暖,如同沙漠中的一滴清泉……勇氣的力量,無法估量。

這是個雨過天晴的下午,剛才的大雨始終令我心有餘悸。走進院子,原本我認為嬌嫩的蘭花們會扛不住風吹雨打,但是,它們卻將暴風雨當做成長的洗禮。那沾有泥土的枝葉因為雨水的沖刷顯得蒼翠欲滴而又生氣勃勃;原來乾巴巴的泥土因為雨水的滋潤而變得黑亮黑亮的,摸上去鬆軟又可愛;幾朵含苞待放的小花也在風雨中自信地綻放了。

所以,連植物都擁有這樣如此強大的力量,絲毫不畏懼風吹雨打,不畏懼任何困難……那,人不也應該如此麼?

又是什麼讓蘭花們能夠經受住著如此強烈的暴風雨?是什麼能讓它們在惡劣的環境中依然保持著微笑並且堅強地存活著?

答案是:勇氣。

是的,勇氣的力量強大得真的令人無法估量。但是,如果你擁有勇氣,並且能經受住各種困難的考驗,依然微笑著迎接它。那麼,雨後的彩虹一定能讓你變得更完美、更堅強、更有毅力。

你要相信:各種困難的到來就只是為了成就一個更好的你,請時時刻刻都擁有勇氣!

勇敢的心 篇14

國小六年級作文 ,608字

在生活中的每一個熱,都有著難忘的事。這些事像一個個腳印,印在我成長的道路上。

記得在我九歲那年的一天晚上,媽媽對我說:“孩子,今天晚上你就自己一個人睡吧?”我撒嬌地說:“那可不行,我怕黑的,媽媽!”聽了我的話,媽媽又說:“都九歲大的姑娘了,還不敢一個人睡覺,真是笑話!我小時候早就是一個人睡了!”聽了媽媽的話,我想了片刻說道:“好吧,今天晚上我一個人睡覺!”

到了晚上,睡覺時媽媽幫我把燈和門都關了,我的房間裡頓時黑洞洞的,我躺在床上,想起以前聽別人說的鬼故事,這時心情緊張極了,過了一會,我似乎隱隱約約聽到一些動靜,趕緊用被子把頭捂住,並把被子蓋得嚴嚴實實的,沒有一點縫隙。生怕有什麼東西跑到我的被窩裡。已經夜深了,我還是沒有睡著,多想和爸爸媽媽一起睡啊!於是我儘量不亂想那些妖魔鬼怪,可能因為我太困了,不知什麼時候就睡著了。

第二天醒來,發現自己還是好好的,而且是我一個人睡了一個晚上。吃飯的時候,媽媽對我說:“孩子呀,做什麼事情都要勇敢,不要害怕,也要有自信心,相信自己一定能做到!”聽了媽媽的話,我想的確是這樣。也正是媽媽的話,生活中的我做任何事都勇敢起來了。

每一個人都有著難忘的一件事,或許是開心的,也可能是快樂的,或許是驚羨的,也可能是有驚無險的,而我難忘的一件事是刺激的、有驚無險的,而這件事,讓我懂得了,在人生的道路上,要擁有一顆勇敢的心,任何困難都不會阻擋前進的道路的。

我相信勇敢會讓我成功的!

勇氣的力量 篇15

國小五年級作文 ,755字

勇氣,這個有各種筆畫組成兩個很平凡的漢字,卻隱藏著巨大的奧妙,背後也有許多令人難以置信的奇蹟。

雖說僅是一滴水,但也可以滋潤萬物;雖說僅是一棵草,但也可以綠化土地;雖說僅是一縷陽光,但也可以普照大地。勇氣,可以讓人找回原本的自信。不要感覺自己渺小,其實你也有屬於自己的力量。

在我八歲的暑假裡,有一段讓我銘心刻骨的經厲。由於那時,我還不會騎自行車,所以,趁這個暑假我要進行騎車特訓,老師是我爸爸,弟弟則在一旁助威。有人可能覺得有些辛苦,因為這可是烈日炎炎的夏天啊!這會,人們估計還都在家裡吹著空調歇著呢,那個沒事的會出來。但我們可不怕,因為我們有勇氣的力量。

我那時很害怕騎車,因為我個頭很小,扛不住這高大的車子,但我在爸爸的鼓勵、弟弟的加油和勇氣的力量下,終於踩上了蹬子,都說心急吃不了熱豆腐,由於我想快點學會,上來就“咣噹”一下子摔倒了。當我的淚剛想奪眶而出時,勇氣的力量使我止住了。“從哪裡顛倒就從哪裡爬起來”這句話好像在我耳邊響起,我重新站了起來。爸爸和弟弟見我沒事,又開始了特訓。有了這次的教訓,我只好向爸爸請教技巧。爸爸說騎這個其實並不難,只要把握好平衡就萬事大吉了。我按照爸爸的說法重新回到了車子上。“我成功了,我成功了。”當我扭頭剛想向爸爸和弟弟炫耀時,沒看到前邊的一個斜坡,“咣噹”又是一下子,這次我真的哭了。弟弟趕緊快步的跑過來好心的問:“哥哥,你沒事吧。”看著天真無邪的可愛弟弟,我擦擦眼淚不禁又笑了起來。爸爸伸出他溫暖的手,把我拉了起來說:“孩子,表現不錯,不過技術還要多多練習,注意以後騎車必須聚精會神的看著前方……”,“爸爸你還是以往的羅嗦啊,不過以後還要讓你好好陪我練習呢”。最後,我們三人笑的很燦爛。

那個暑假過的真充實啊!不僅讓我學會了騎自行車,還讓我親生體驗到了勇氣的力量。

成長見證勇氣的可貴 篇16

國三作文 ,1038字

現在的我,活潑開朗。那麼你一定想不到,以前的我,其實是安靜得讓人忽視了存在的人。正是這可貴的勇氣,讓我的性格有如此大的蛻變,讓我成長。

這是一個初秋的中午。天氣已微微轉涼。略帶清爽的風都吹不散班內激烈的氣氛。裡面正在進行著激烈的班委競選。不時能聽到同學們興奮的掌聲,亦或是競選者聲情並茂的演講。可我卻彷彿融不進這場景裡去,額頭上滿是密密麻麻的小汗珠,它們順著鬢角一顆一顆地落下,桌邊逐漸多起顯著的痕跡。

這可是我的第一次演講。攥著演講稿的手從未鬆過,還在不斷地捏緊、攥緊、揉緊。又回想起自己以前連買東西都怕的經歷,越發覺得前邊的黑板、講臺、那突起的地面,像一個個怪獸一樣,向我撲來,越發恐怖無比。

我最大的競爭對手正在臺上演講著。他面帶微笑,還不時做一些手勢,說一些好玩又不失禮貌的話,惹得同學們都用讚許的目光看著他。而同學們每次對他的讚許,都像是在嘲笑我的無能一般,冰冷而刺骨。

我便在這煎熬中等到了一絲曙光。老師點了我的名字,並對我眉眼含笑以示鼓勵。同學們的目光也紛紛投向我,裡面有不信任,有不屑甚至我還感覺到了嘲諷。我不甘也憤怒著。憑什麼我就不行!我不比他們差!我猛地鬆開手中的稿子,借桌子發力站起身來。想要邁步,卻發現腿似山般沉重。我咬緊了牙,深吸口氣,用不知從哪裡來的氣力,向前邁了一小步,然後再邁,再邁,再邁……正是這一小步,讓我在瞬間有了成長。

站在臺上,身體仍輕顫著,我不敢看同學們現在是怎樣的目光。沉默了將近半分鐘,班內落針可聞,我的不安也在一瞬間漲到了極點。想出聲卻不知從何開口,想起對手那完美的發揮,想起同學們不信任的目光,再想起老師的期許。剛才那股子氣力又湧了上來。我深鞠了一躬,開始了我的演講,那一刻,我知道了它的名字—勇氣。

漸漸地,我沉浸在自己的世界裡,甚至都沒發覺到我的頭在一點一點地抬高;我的嘴角在一點一點地上揚,直至一個完美的弧度。在最後的尾音落下的那一刻,我對上了一雙飽含笑意的雙眼,正是讓我競選的班主任。同時,漫天的如同潮水般的掌聲向我襲來。看著同學們驚歎、讚許的目光,看著對手不敢相信的表情,我就知道,我成功了!而這一切都源於我那可貴的勇氣一次又一次地給予我力量。

我再次深鞠一躬,走下臺去,身體比以往輕鬆了許多。從此以後的每一次演講我便變得自信大方,再沒了緊張的機會,性格也隨之慢慢改變。這一切都是因為我擁有了勇氣。

勇氣的確是個神奇的東西,它能給我力量,讓我改變,讓我成長。感謝這可貴的勇氣,我的人生,因它而璀璨輝煌!

我相信勇氣的力量 篇17

國小五年級作文 ,442字

俗話說的好:如果你失去了金錢,失之甚少;如果你失去了朋友,失之甚多;如果你失去了勇氣,就失去一切。我堅信勇氣的力量是無限的。

考場外下著傾盆大雨,我的心也是提到了嗓子眼,裡面的機器時不時還發出工作時嘀噠,嘀噠和搬桌子時的聲音,讓我驚恐萬分。可我又想到爸爸鼓勵我的話:“不要著急,只要用盡全力就一定可以取得好成績的。”我頓時又恢復了勇氣,就在我思考時,上課鈴響了,我只好無奈的走進教室。

我終於踏出了難解的一步,可我的心裡還在猶豫,“要不要考啊!我考不考得好啊?”可在這時老師把試卷發了下來,沒辦法,我只能硬著頭皮做了,這一張試卷把正反面做完即可,每題有自己的分值。我只好沉著應戰,可就做到反面時,我被閱讀題給攔著了,可我又想起了晚上我學習的情形,爸爸媽媽鼓勵我的話語,我又根據自己學到的知識開始闖關,就當我做完時,下課鈴也打響了,終於考完了,我心中的大石頭終於放下來。最後,我以97分的成績告別第二單元。

這時,我才體會到勇氣的力量是多麼大啊,它給了我自信,讓我明白奇蹟是這樣誕生的。

勇敢的心 篇18

國小三年級作文 ,425字

我有一顆勇敢的心,它曾帶領我穿越一道道難關,讓我變得越來越出色。

這顆勇敢的心讓我微笑面對病痛。開學時,我在和同學的一次嬉戲打鬧中,不小心骨折了,左手纏上了厚厚的石膏。爸爸在帶我去去上海醫院的路上,我第一次感覺路途是那麼的遙遠、那麼的顛簸,但是我忍住劇痛沒有哭,勇敢地來到了醫院。當兩個醫生一起拔著我的手臂復位時,我依然笑著去面對,把淚嚥了下去。因為我要帶著這顆勇敢的心,笑著去面對疼痛,讓自己絲毫沒有畏懼。

這顆勇敢的心讓我沉著面對對手。我參加了太倉市的象棋聯賽,在對戰城一小的象棋比賽中,狹路相逢,我遇到了棋藝高超的對手張澤洪。坐到位置上,我膽戰心驚,鼓起勇氣跟他下,由於我的沉著冷靜,我艱難地和他下到了車馬殘局,我帶著這顆勇敢的心,笑著面對對手,把馬跳了上去,經過20分鐘,我終於和張澤洪和棋了。比賽過後,我高興地告訴老師和同伴這個喜訊,他們都說我有一顆勇敢的心。

今後,我一定會帶著這顆勇敢的心繼續前行,在我人生的道路上畫出一道道精彩的波紋。

軍訓後的心得體會 篇19

國一作文 ,496字

一晃,在學校的六天軍訓時光過去了,給我留下滿滿的回憶。

其實軍訓是充實的,美好的,並不是我們所想的那麼艱苦。軍訓,也成為了我人生成長中的一段重要經歷。

在軍訓的這段時間裡,我學到了很多,首先,我學到了可以一個人獨自生活,不再依賴自己的爸爸媽媽。然後我學到了當一名軍人應該會的一些基本知識;其次,我學會團結和堅強。在齊步走和跑步走的時候,我們應該團結一致,不能光顧自己,要顧到整個團體才行,堅強,在我們每天早晨都會跑早操,一跑就是1600米,跑到最後一圈的時候我們都很累,有些同學堅持不住,可是大部分同學都在堅持,我也很想放棄,可是我想那麼多同學都可以做到為什麼我不可以,於是,我堅強的跑完了。

在那幾天,所有同學都要為了軍訓彙報努力。炎日下,我們在陽光的照射下站軍姿;大雨中,我們一遍又一遍的練習著,雨水淋溼了我們的頭髮,衣服,就連教官都喊啞了嗓子,想想,這才是真正的軍訓生活。

操場上回蕩著我們的歌聲,一聽,就知道我們在唱軍歌,軍歌沒有優美的旋律,但它有豪邁的氣勢,加強了我們的愛國情懷。

軍訓不僅讓我學會了很多,還懂得了許多道理,軍訓在我的記憶中又翻過了一頁,使我永遠忘記不了這次的軍訓。

我的偶像——給我勇氣的人 篇20

國一作文 ,1038字

“你還在尋找什麼,是否已丟失太多……”耳邊響起了熟悉的聲音,這百聽不厭,像一陣清涼送進我耳旁,調起我的神經,在腦海中環遊,如一道優美的風景映入我的眼簾。

那一年,我才讀二年級,他還是個才初二的臉上充滿稚氣的小男生,留著蘑菇頭,但有一種特別的風格驚到了我,似秋風流轉,顯出他的機靈,那一天,我開啟手機,看到網上最熱門的一個頭條,一組新的華語歌手組合綻放在娛樂圈中央,而我,只是為了無聊,才打開這個剛發出沒多久就有上百萬點選量的頭條新聞,可萬萬沒想到,映入眼簾的桑小男孩瞬間讓我喜歡歡上了他們,在他們中每一個都多才多藝,可我就對他們三個中最不起眼的那個產生了濃厚的興趣。

因為他在四葉草心中總是最不受關注的一個,可他從來都沒有抱怨過,每次給粉絲們出乎意料的驚喜。

好了瞭解到他因為還沒有完成學業就出道,所以比同齡人多出了一個特大的壓力,那就是接各種通告,參加各種演出、綜藝,小小年紀就過起了上班族的生活,早上5:00彩排、中午補課、晚上演出、接受媒體採訪、凌晨0:00補課,在他出道眼簾從沒睡滿過8小時,一學期裡不在校的時間比在校的時間還要多。但他還是每每考第一。

他不但學習好,才藝也很出色,一開口,獨家式的蘇音迷倒了許多人,得到了更多人的認可,每一個音符都條條有序,不緊不慢,使我瞬間雞皮疙瘩掉一地,使我感到自己如進了仙境一般,一個個音符化作一個個頑皮的機靈,在我耳邊跳動,化作一道道閃電劃過我內心,讓我知道,原來歌聲如此美妙,歌也這麼好聽。

從那次起,他便成為我不折不扣的偶像,一個努力的目標,聽他的歌使我產生極大的樂趣,有時會單曲迴圈,有時會隨機播放,使我陶醉其中,無法自拔。

時光慢慢流逝,他與我都在成長。他從一個不被重視的少年變成了華語樂壇的當紅小生,我也從一個十分內向的女孩,變成一個落落大方的少女。記得有一次,老師讓我上臺演出,可是同班同學叫我不要去,他們說:“膽子那麼小,在臺上一定會嚇得說不出話的,還唱歌,別上去獻醜”可是我卻對自己說老師叫我上臺一定是相信我,我也要相信我自己,向自己的偶像學習,不要怕,結果,我還在演出那天,受到老師們的讚揚,同學們都驚呆了。我認為,認識他是我的幸運。

他的名字叫做易烊千璽,一個使我重新找回勇氣,認識自己的人,他是一座高大的燈塔,指引我成功的方向,讓我每一次受到挫折時都能鼓起勇氣,勇敢爬起。

有了這樣的偶像,就有了前進的夢想,即使在人生的道路上有多少的嘲笑和諷刺我永遠相信我自己。

這就是我的偶像,你好,17歲的易烊千璽。