勇敢地面對挑戰相關作文20篇
勇敢地面對挑戰 篇1
國小五年級作文 ,816字提到勇敢，我不由得想起那些尷尬的情景：見到長輩膽小到不知道打招呼；要打吊針時，一個十歲的男子漢竟在衛生院裡放聲大哭；連對自己的爸爸媽媽說話都緊張到口齒不清……總之，我就是一個天生具帶膽怯的男孩。但是，像我這麼內向的人，面對被排斥，還是抬不起頭來。
那是一個烏雲密佈的陰天。我和我的一位比較要好的同學正在聊天，聊得正起興時，另一位同學搶過話題：“嗨！你們玩‘王者榮耀’嗎？”我的那位“好朋友”說：“當然啊，誰不玩呢？”說完，他把頭轉向我問：“哎，張鉦群，你玩嗎？你要玩的話，你可以和我一起啊。”我的臉上立馬泛起兩抹紅暈：“我不玩呢，我媽我爸不讓我玩遊戲，更何況，我沒有QQ號。”於是，兩個刺耳的笑聲從我耳邊傳過，接著是他們討論遊戲的聲音。我像發瘋似地狂奔出教室，在窗戶外面親眼看著自己的“好朋友”慢慢變成別人的好朋友。
突然，我鼻子一酸，幾顆“金豆豆”落了下來。刺骨的風吹過我的臉頰，但臉上的那兩抹紅暈卻未見退下。下雨了，雨水滴答滴答地落在我的鼻尖。我心裡痛恨爸爸媽媽：“為什麼他們不給我手機呢？為什麼不像其他的爸爸媽媽一樣寵愛自己的子女？”現在我有點懷疑自己是不是親生的。
“叮——”又一滴雨水落在我的臉上。這“叮”的一聲彷彿告訴了我父母對我的心聲。可能爸爸媽媽是在擔心我會沉迷手機吧，因為家裡就只有我一個兒子，他們把全部希望都寄託在我的身上。我趴在學校護欄上靜靜地想。
“加把勁！不要怕誘惑與排斥，不要怕挫折與困難，總有好運會降臨在你身上！”一位從膽怯逐漸變成勇敢的男孩在教室門口大喊。
勇敢地面對 篇2
國小四年級作文 ,1023字我的童年生活豐富多彩，在每天的生活中都能發生點小事情，就像我看的動畫片一樣，每天都有不同，這些小故事讓我一點點長大，一天比一天懂事。
記得小時候，我是個膽小如鼠的人，只要我在家總會有人陪著我，大白天我都不敢一個人呆在家裡，隨著年齡的增長，我有了不少進步，但對黑夜我還畏懼，即使晚上把家裡燈全部開啟，我還是不敢一個人在家裡，就連媽媽下樓倒垃圾我也要跟著，但有一次徹底改變了我怕黑。
那次媽媽上夜班，爸爸在家陪著我，可到了晚上九點鐘，爸爸接了一個電話然後說：“寶寶，爸爸單位搶修，你要一個人呆在家裡了，你怕不怕？爸爸把活幹完就回來，時間不會長的。”我聽了這句話，心裡頓時緊張起來，我可是晚上沒有一個人在家裡呆過，但我還是對爸爸說：“你放心吧，我不怕，你可要快點回來。”爸爸說：“我會盡快的，有事打電話給我。”爸爸說完就關門走了，這是我心裡特別害怕，自己就像個無頭蒼蠅不知道該怎麼辦，想著想著我的眼淚都要流出來了這時就聽到“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我嚇得把頭蒙到了被子裡，眼淚順著臉頰流了出來，可那“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音還在響，我定了定神，是電話，我忙從被子裡鑽出來接，我帶著顫抖的哭聲聽到了媽媽的聲音，說：“媽媽，你什麼時候回來呀？我一個人好怕。”媽媽說：“寶寶，別怕，你現在是大孩子了，男生要勇敢，你把燈全部開啟，坐在床上看動畫片爸爸一會就回來了。”掛了電話我心裡感到特別失落，我連忙把家裡的燈全部開啟，然後坐在床上看電視，電視裡放的動畫片我是一個沒看進去，腦袋裡就想爸爸什麼時候回來，越想越怕，緊張地汗都從頭上冒出來往下滴，就這樣我帶著恐懼的心情迷迷糊糊的想睡覺了，可剛閉上眼睛突然一驚又把雙眼睜開了，爸爸還沒回來，不知過了多久，聽到了開門的聲音，我就像抓住了救命稻草似的從床上跳下來直奔門口。
爸爸終於回來了，我抱住了爸爸眼淚再次忍不住地流了下來，爸爸說：“寶寶乖，不哭，你是男生要勇敢，你看，我們不在家你不是沒事嗎？膽子要大，累了吧，睡覺去吧，爸爸會陪你的。”我到床上去睡覺，雖然已經很困了，但睡不著，就怕爸爸再次出門，直到爸爸睡在我旁邊摟著我，我才安心地睡了。
經過了這件事，我現在已經不是那個怕黑的小男生了，恐懼來自內心，只有戰勝自己就能戰勝恐懼。
一次勇敢的面對 篇3
國小五年級作文 ,707字面對，是人生中必不可少的東西，它能使人變得勇敢，它能使人變得懂事，它能使人更加成熟，它能使人變的更加聽話……在我四年級時發生的一件事使我更加懂事聽話了。
那是一個星期一，天空陰沉沉的。我懷著惴惴不安的心情進入了學校，因為在這一天，我們要舉行單元測試了。上午第一節語文課，我們便舉行了測試，在考場上，我萬分緊張，生怕自己做錯題目，不由渾生冒出了一身冷汗……到了下午，老師帶著測試卷來到了我們班中，老師讓同學們發了試卷，當我拿到我的試卷時，一個鮮紅的“79”分映在我的眼前，我不禁想到：如果媽媽知道我考了79分的話，我一定會被媽媽狠狠地教訓的，但願老師不要讓我們把試卷帶回家。我在心裡默默的祈禱著。可是，天有不測風雲，人有旦夕禍福，老師在黑板上寫語文回家作業時，寫下了一個最令我頭疼的作業“訂正試卷，簽名”的作業，我心中一驚，不由抱怨起來：早知道就認真複習了！放學了，我剛出校門，媽媽便迎上來，和藹可親地問我：“今天考試考得怎麼樣？”我緊張得說不出話來了：“考……考了……七……七……十九。”剛說完，媽媽的臉便由晴轉陰了，媽媽冷冷的把我帶回了家後，嚴厲地說：“前兩天叫你複習，你說複習了，肯定能考好，可結果呢？”我像洩了氣的皮球，面對著媽媽那失望的眼神，我心裡暗自下定決心，以後一定會考好的，於是我誠懇的向媽媽說道：“這次是我沒考好，下次我一定不會了。”媽媽終於笑著說：“這次就算了，下次一定每天都做好複習預習的任務啊！”我興奮地點了點頭，在心底裡說著：“我一定會做到的！”我勇敢面對那次失敗以後，變得更加勤奮好學了……
面對，使人間更加美好，願大家都有一顆勇於面對困難的心，願大家在困難和挫折面前，都會勇敢面對一切。
面對挑戰需要智慧 篇4
國三作文 ,994字挑戰讓世界充滿樂趣，讓生命充滿激情，讓生活絢麗多彩。而面對挑戰，需要智慧。
一次月考過後，班主任宣佈我們班要與兄弟班進行挑戰賽，我們聽了後如同“四更山鬼吹燈嘯，驚倒世間兒女”。因為大家都知道雖然兄弟班不是傳統意義上的強班，但是萬一對方置於死地而後生呢，那生猛勁兒還是令人不可小覷的。
接著班主任宣佈了具體細則：下次月考，對手與我們的成績差距縮小到十五分以內，算他們贏；反之，算我們贏。輸的一方要給贏的一方送上一份紅包，以示激勵。一時間全班同學“悽悽惶惶，汗出如漿”。我則尤為驚慌。這次月考我超常發揮，取得了前所未有的好成績，正洋洋自得，美滋滋地享受呢。下次月考還能取得如此輝煌的戰果嗎？如果發揮失常怎麼辦……我不敢再想下去，心中打起了退堂鼓，好想立刻向班主任說明情況，躲過這一劫。
然而班主任已經宣佈了每個人的競爭對手名單，我驚奇地發現自己居然有兩個對手。旁邊的同學低聲提示我：“這兩個人可不簡單，每一位都曾經登臨過年級前三十名的位置，你可要小心啊！”這更在我心中激起了千層巨浪：若我雙輸，兩個人，可要準備兩份紅包啊，回家怎麼向家長交差呢，這“千金散盡”，還能“還復來”嗎？
於是我前往班主任的辦公室，向她“彙報思想，共商大計”。誰知冀老師聽完我的嘮叨後，哈哈大笑起來，說：“兩軍狹路相逢，勇者勝。這只是一場挑戰賽。只要不斷努力，激勵自己，勇往直前，一定會取得成功。”我充滿疑惑地問到：“我行嗎？”她耐心地對我說：“挑戰不是硬拼，面對挑戰需要智慧。比如你需要客觀分析自己各科的實際情況，制定一份詳細的學習計劃，找出下一階段應該突出的重點，及時地查漏補缺，這樣你就能取得挑戰的成功。”
回去後，我仔細思考，發現班主任說得很有道理。我的語文、數學有待加強，而對手物理、化學、歷史稍弱，英語、政治我們旗鼓相當。我要智慧地迎接挑戰。於是，接下來我重點加強語文、數學方面的學習，同時保持物理、化學、歷史方面的優勢，鞏固英語、政治方面的戰果。於是課堂上多了一雙專注的眼睛，教室外少了一份喧鬧的聲音。“功夫不負有心人”，果然，在下一次月考後，我沒有成為送上紅包的人，而是贏得了雙份大禮。
面對挑戰，我們要沉著冷靜；面對挑戰，我們要泰然處之；面對挑戰，我們要積極應對。人的潛能是巨大的，我們要激發自己的潛力，用智慧找出迎接挑戰的辦法。在獲得成功的同時，也能提升自我，收穫一份自信，保持面對壓力的良好心態！
勇敢的面對失敗 篇5
國小六年級作文 ,813字考試，這對我們學生來說是很常見的，這也是老師對學生掌握知識的檢測方法之一。我經歷過好多次考試，唯有一次考試讓我記憶猶新。
那時一個狂風呼嘯的下午，天陰沉沉的，壓得人喘氣都累。教室裡，幾個同學發著剛改完的語文試卷，我的心莫名的“怦怦”亂跳，手也緊緊握著。試卷終於來了，我的心揪得更緊了，手一邊翻動著試卷，一邊遮住了分數，心裡默默數著一、二、三，只見一個大大的8和4出現在我眼前。頓時，我覺得像被閃電劈了一樣，倒在了課桌上。一個令人沮喪的分數，我從沒考過這麼差的成績，平日裡比我差的同學，這次都比我好幾分。我的心口就像是壓了一塊巨石，把我壓得喘不過氣來。
試卷發完了，老師還是照樣報了成績好的幾個人：“這次考試雖然難，但依然有幾位優秀的同學————”說完之後，大家都轉過頭來，一臉驚奇地看著我，好像在說：“咦，他怎麼沒有？”接著，老師開始一題一題給我們講解。我腦袋裡都被嗡嗡聲填滿了，這一節課，我一個字都沒聽進去，什麼時候下的課，我也不知道，只覺得時間過得特別慢，每一分鐘都是那麼漫長。
好不容易捱到了放學。回到家中，母親就上來問這問那，顯然，母親對我的期望有點高。我拿出了試卷，給母親看。想象著母親會怎樣對我，她看了下試卷說：“凱，這次考試考砸並不可怕，可怕的是你沒有勇氣面對這次失敗！”我一臉疑惑地看著母親。母親接著說：“這個世上，並沒有什麼事都是一帆風順的，有一個成語：智者千里，必有一失。你看，即使最聰明的人，也會有失敗的時候。貝多芬不是著名的音樂家嗎？他之前的音樂老師卻說他以後不會是一個作曲家。凱，失敗乃成功之母，這話聽到過吧，你要從這次失敗中吸取教訓，總結失敗原因，下次就不會。”
我明白了：失敗可能變為成功，只有勇敢的面對失敗，才能戰勝失敗。
當我面對挑戰的時候 篇6
國一作文 ,693字人的一生，要面對許多的挑戰，不同的應對方式會讓你收穫不同的結果：美妙的成功、悲哀的失敗、殘酷的打擊、無奈的失去……
今年剛放暑假時，我十分開心，因為不用每天那麼早起來去上學了，可以盡情地玩耍啦！當我正開心的時候，媽媽跟我說：“別開心得太早，你忘了每年這個時候都要幹什麼呀？”我疑惑地問：“要幹什麼呀？”我媽丟給我一個長得像校牌一樣的東西，上面寫著“架子鼓考級准考證”。一看之後，我大叫了一聲：“考五級啊？！”壓力瞬間像山一樣壓了下來。我的心情頓時一落千丈，像一個皮球徹底洩了氣！
然後的日子，單調而疲倦，每天堅持練習一大堆的曲子，一次、兩次，有時還練三次。不練習的時候，又總怕考不過去，整天食不下咽，寢不安席。
時間一天一天地過去了，考試來臨了，在8月11日！
那天下午，媽媽把我送到考場，有很多跟我一樣考級的學生正在等待，我一下緊張起來了。遞上准考證後，有位老師將我領進了考試教室，很快就輪到我了，看著考官嚴厲的眼神我的心怦怦跳！深呼了一口氣，我強迫自己放鬆一下，做好準備。結果，我十分流暢地完成了表演，節奏一點都沒錯，總算可以身心輕鬆了！
9月開學後，我的架子鼓老師將考級證書交給我，我問：“我真的通過了嗎？”老師微笑著點點頭，我興奮得大叫——“耶”！我把考級證書拿著到處炫耀，盡情享受著成功的喜悅！
成功是不容易得到的，但是隻要你抓住每一次的挑戰，堅持和付出，她也一定會眷顧你的。
面對挑戰 篇7
高一作文 ,750字人生充滿挑戰，但當你跨過一個又一個高峰時，你就能見到不一樣的風景。
最近學校在舉辦大合唱活動，我們班在合唱前會表演一個節目，說到表演節目，自然就會有挑選演員的問題，我竟被班主任選上去演“校長”，這也就意味著我要在全年級同學面前以“校長”的身份說一段振奮人心的話。
剛被通知這個訊息時，我整個人就呆住了，天性懦弱的我從未在這麼多人面前說過話，要我扮演這個角色簡直是要了我的命！我第一反應就是向老師拒絕，說自己不能勝任。可班主任就偏偏堅持要我出演，再三推辭不過，我只好無可奈何地答應了。我想到了一位名人說過的一句話：“在高中時我所參加過的一切活動，都是對我在高中存在過的最好的證明！”是啊，這次表演對我來說又何嘗不是一次挑戰，一次對錶演能力的挑戰。終於，我放下了之前心中的包袱，決定直面挑戰。我想，當我順利完成表演的那一刻，我的內心一定是釋然、滿足，有所收穫的。
人生除了許多小挑戰外，或許也會面臨大的挑戰。貝多芬這個人大家都耳熟能詳，對他的經歷也都或多或少有些瞭解。他在十多歲時，鋼琴技藝就已小有名氣，照當時的情況，他將來一定能成為一代音樂大師。但天妒英才，二十多歲時，一場大病使他喪失聽力，成為了一個殘疾人，和普通人相比，這對一個音樂家來說，無疑是一個致命的打擊，甚至能毀了他的一生。剛開始，他也迷惘過，他也絕望過，但結果大家都知道，他依然成了一位舉世聞名的音樂大師。這就是他在面對人生挑戰時，仍心存希望。據說他將一根長棍搭在鋼琴上，另一頭咬在嘴裡，憑藉固體傳聲，隱約聽到聲音，就這樣，他創作出了《命運交響曲》、《月光》等偉大的鋼琴曲，令後人景仰。
無論是小挑戰，還是人生大挑戰，擁有一個好的心態，面對問題，才是至關重要的！
以微笑面對挑戰 篇8
國一作文 ,725字雪過初霽，日伴花影，華燈初上，漫卷暗香，飄過青牆瓦黛，朝塗夕霞，暮染煙嵐，將勇氣注入生命的脈絡，以微笑直麵人生中每一次挑戰。
永遠也無法忘記那一天，清晨的薄霧剛剛散去，太陽歪歪斜斜地掛在天邊，春意正濃，太陽撒下的金光照耀到每個人的身上。處處都是溫暖祥和的樣子，可我卻無比緊張。
那是一次演講比賽，不同的是，這是一次即興發揮的演講。在比賽之前的幾天，我對這次比賽可能會抽取的題目做了簡單的準備，可誰又能想到呢，實際我抽到的題目卻與我準備的內容完全不符。
在正式演講之前每個人都有五分鐘的準備時間，可當時只有一個人，腦子裡翻來覆去地想的都是那幾句話，我有些擔心，但還是鼓足勇氣，回到臺下。
我排在一個相對靠前的位置，看著前面幾個人出色的表現，我心想：還好我不算靠後，不然壓力太大了。
母親鼓勵我，我自己也鼓勵著及。我走上臺去，對著評委們鞠躬，開始了我的演講。
看著臺下黑壓壓的人群，說不緊張是不可能的，可我又想到自己為了這次比賽做的那些準備，我又什麼都不擔心了。五分鐘的準備時間，並不充分，我幾乎是在臺上想到什麼就講什麼。當我意識到我有一處語法出現了錯誤時，我十分慌亂，突然忘記了自己接下來的話。我偶然間瞥到了母親的微笑，是那樣的溫暖，我渾身突然充滿了力量，把這次的失誤當做了一處停頓，接著說下去。我想這應該算是不錯了吧。
走出會場，太陽高高地照耀萬物，給世界帶來了溫暖。其實一切的困難，坎坷、挑戰也並不可怕，只要我們積極樂觀地面對他們，我們總能戰勝他們。即使黑夜再長，也總有迎接光明的那一刻，不是嗎？
微笑如歌，悅耳婉轉，扣人心絃；微笑如花，美麗幽香，沁人心脾；微笑如詩，蘊深意長，動人心扉。我們應當不畏險阻，鼓起勇氣，以微笑面對人生中的所有挑戰。
勇敢地挑戰自己 篇9
國小六年級作文 ,541字夜晚，烏雲籠罩了整個天空，月亮隱去了她那潔白的面孔和婀娜的身姿，伴著微風而來的是一絲絲雨滴—應該是來代月亮班的吧。
“咚！”關上門，要去給媽媽送傘。第一次走在空蕩蕩的小路上—此時已是晚上11點。小鋪都關了門，只有一些便利店還在營業。靜悄悄的。
猶如死一般沉寂！
雨滴飄灑著落在我的肩上，冰冷冰冷的，我不禁打了個哆嗦。
“滋滋—”路燈隨即閃了一下，我膽小的心臟開始怦怦直跳。風也變大了，在我耳邊呼嘯。雨滴變成雨珠，肆無忌憚地打在樹枝上—“嗒嗒”。大樹在燈光的照耀下隨風晃動著，影子猶如一個張開血盆大口的怪獸。小草發出的“沙沙”聲就像是怪獸在咆哮時發出的令人毛骨悚然的聲音……
膽小的我低下頭，顫顫巍巍的手彷彿拿不住雨傘。恐懼驅使著我加快腳步，但這似乎並不能擺脫那隻可怕的“怪獸”。
所以，我努力讓自己變勇敢起來，努力挑戰自己。
低著的頭慢慢抬起，調整呼吸，克服內心的恐懼，顫抖的手漸漸平緩下來，還時不時唱幾首歌給自己壯膽。
到公交站了，媽媽已等候多時，撐起雨傘，牽著我的手走回家。我也不再懼怕黑夜，不再懼怕一個人走夜路了。
其實，困難不能阻礙你向前的腳步，真正讓你停在原地的是你自己，只有勇敢起來，戰勝自己，才能在成長的道路上一帆風順。
要勇敢地戰勝困難 篇10
國小四年級作文 ,818字在老家的後面有一座山，它高大而又崎嶇，每當從山下經過，我總會想起童年時爬山的經歷，讓我永遠也無法忘記。
在陽光明媚的一天，老家後面的河中的水“嘩啦啦---嘩啦啦---”地流著，水中的魚兒，在水草間竄來竄去，有的成群結隊的遊東遊西，有的大魚兒後面跟著一群小魚，彷彿是在找食物，有的……青蛙“呱---呱---”地叫著，蜻蜓在水面上用尾巴點著水面，點起了微波。可我今天去的不是河邊，而是那座高大崎嶇的大山，遠遠望去就像一個看守我們美麗家園的龐大巨人，我們來到山腳下，今天的任務是爬上這座山，並且到達山頂。
開始上山了，這並不是平路，也不是臺階，而是彎彎曲曲夾雜著小石子的土山路或是巨石路，山上長滿了各種樹和野草，野花夾雜在野草間，讓人看著更加美麗，大樹的樹根長出了土外，我被樹根給絆了一下，險些摔倒，沒什麼大事，我開始繼續前行，驕陽似火，熱的我汗流浹背，爬到一半我有些退縮了，不敢也不想繼續往上爬了，再上面是一塊又一塊的巨石，巨石的表面已經在長年累月中，被風吹日晒及雨水沖洗和爬山的人們打磨得非常光滑，所以很難向上爬，我立馬想到了放棄，在我轉頭想要坐下的時候，爸爸彷彿看透了我的心思，一把抓住了我，他嚴肅地對我說；“人生就像登山，在人生的道路上難免會有這樣那樣的挫折，可只要你戰勝了挫折後，就會看到山上那更加美麗的風景。如果你放棄了就不會看到更讓你意想不到的風景，你一定要學會戰勝困難。”
爸爸的話如同一個力量，在身後推著我，讓我前行，我打破了放棄的念頭，繼續爬向山的頂部，經過我不懈的努力終於爬到了山頂，山上的風景真的比山下更加美麗。山上的微風一陣陣的吹來，好像在鼓勵我，山上野花布滿了山頂，從山上向下望，是整座城市，高樓林立非常漂亮！我終於戰勝了自己，看到了想不到的美景。
在以後的生活中，我常常想起爸爸的話，那句話，我永遠無法忘記。
勇敢地向前拼——讀《十四歲的森林》有感 篇11
讀後感 ,649字書，是你的一個夥伴，能與他暢所欲言；書，是你的一把鑰匙，能開啟知識的大門；書，是你的一座小窩，能給你帶來溫暖的故事。一切美麗動人的畫面，常常勾起了你的無限遐想……
每個人都喜歡看各種各樣的書，每當我手捧書本時，一種恬靜而安詳的感覺就會油然而生，我常常想：這就是讀書的感覺吧！
然而，當我讀起這本書時，更多的是感動與敬佩。
通過讀這樣一本好書，產生許多感想。首先，這本書文采斐然，景物描寫優美。情節描寫扣人心絃。並且每篇之後有一個森林故事，知識性很強，通過前面故事的鋪墊，讓讀者很想了解有關森林的故事，讀來很有興趣。通篇讀來，讓人不自覺的融入進一個史詩般的境界。
書中的主人公們是60年代的少男少女，涉足未深，只有十三四歲，就已經離開家鄉來到了那荒蕪人煙的原始森林裡，展開了一場艱辛的青春旅程。
人的潛力是無窮的，任何時候方法總比困難多。一百多個少男、少女走進這毒蛇猛獸出沒的原始森林，經受了種種磨難，雪天背米、砍柴。春天造林，夏天護林，冬天防火等重重困難考驗著這群和我們同齡大的少男少女。有時候，看著看著，就為書中的主人發愁，緊張。甚至對他們的年齡產生懷疑。
看到了他們的艱苦生活，不禁想起了衣來伸手，飯來張口的我們。處處被父母呵護著，寶貝著，連出門，過馬路都被父母擔心著。我更清楚的認識到了90代的孩子們的幸福生活。所以，我會倍加的去珍惜。
人沒有吃不了的苦，沒有解決不了的難題，越是在艱苦卓絕的環境下，人的潛力越是巨大的，會被源源不斷挖掘出來。我們大家要向他們學習，我相信少男少女的精神會永存！
成功在於勇敢地嘗試 篇12
高二作文 ,790字美國康奈爾大學威克教授曾做過一個“蒼蠅突圍”的實驗，其中的蒼蠅正是由於朝著各種不同方向嘗試，才得以死裡逃生。誠然，從古到今，成功皆在於嘗試。只要敢於嘗試，敢於跨出第一步，那麼成功必將屬於你。
敢於嘗試，實現自我價值。
魯迅，我國偉大的文學家和革命家。最初，魯迅本著“醫學救國“的理念到仙台求醫，但後來，殘酷的現實使他清醒地認識到到國民意識的麻木，他毅然選擇棄醫從文，嘗試以文藝來喚醒民眾。事實證明，他成功了，正是由於他的敢於嘗試，他的人生翻開了嶄新的一面，成就了其精深的文學造諧，拯救了國民靈魂，更好地實現了自我價值。
敢於嘗試，促進社會發展。
“治世不一道，便國不法古”，這是我國古代偉大的改革家商鞅的治國理念。商鞅憑藉革故鼎新的過人智慧，高瞻遠矚的非凡氣度，敢於嘗試、勇往直前的大無畏精神，在變革與守舊的交鋒中，他敢於嘗試，敢於實踐，置個人生死、榮辱於度外，最終變法取得了重大勝利，從而促進了秦國的發展，引領秦國走向昌盛繁榮。倘若沒有商鞅的敢於嘗試，哪裡會有強大的秦國呢？秦王統一中國的豐功偉績又何從談起呢？
敢於嘗試，成就國家輝煌。
從落後捱打到國富民強的蛻變，無疑是我國社會主義現代化建設取得的一大輝煌成就。這一輝煌成就與我國改革開放的總設計師鄧小平的高瞻遠矚是密不可分的。在我國因一味模仿前蘇聯的社會主義道路而飽受打擊時，鄧小平挺身而出，開創了中國特色社會主義道路，實行改革開放，使我國國際地位日益提高，從而大大增強了我國綜合國力，成就了國家輝煌。他敢於嘗試，英勇果敢，見解獨到，“毛澤東使中國人民站起來，鄧小平使中國人民富起來”一句貼切地歌頌了鄧小平為祖國為人民所做出的貢獻。
鳥兒只有敢於嘗試，才能展翅翱翔；毛毛蟲只有敢於嘗試，才能破繭成蝶；小樹苗只有敢於嘗試，才能茁壯成長。成功皆在於嘗試，成功的人也就是比別人犯的錯誤、遭受的挫敗更多的人。只要敢於嘗試，定能成功。
樂觀地面對生活 篇13
高二作文 ,669字誰都希望自己是一個樂天派，但到頭來，又有多少人能夠做到，世上的人那麼多，能被上帝眷顧的有多少？人生難免不如意，誰又能一笑了之？
樂觀應該體現在心態上。羅蘭曾說，一個人如能保持孩子一般純潔的心靈，用樂觀的心情做事，用善良的心腸待人，光明坦白，他的人生會比一般人幸福得多。是啊，一個人如能時時用積極的態度去做事，什麼事都會變得簡單，人們不是常說：笑一笑，十年少嗎！
有個女人跟隨丈夫在非洲當兵，後來丈夫被調離了，她獨自生活在非洲，語言不通，她拒絕和外界交流，整天面對仙人掌和一望無垠的沙漠，一次在給父母的信中寫到：我很孤獨……後來父母來信說：兩個人從窗子往外看，一個人看到的是枯萎的小草，一個人看到的是繁星皓月，她看完後恍然大悟，開始與當地人用手勢交流，每天觀賞仙人掌優美的姿態，生活充滿了歡樂。後來，她寫了《我與仙人掌》十分暢銷，可見樂觀的心態是多麼重要啊！
我想，樂觀的人健康長壽，合理的膳食加上適當的運動會使你充滿精力，從而達到延年益壽的目的。我們村裡有個老人，每天早上總會早起到田裡溜達一圈，吃的自家種的穀物和蔬菜，身體硬朗朗的，雖然過了百歲，但精神依舊很好，很多人都感到奇怪，便問他延年益壽的祕訣，他總是笑著說：哪有什麼祕方啊，就是一顆平常心吧！遇到不順心的事多笑笑，沒什麼大不了的，該過去的就讓它過去吧！
其實幸福並不難，仰望摩天輪就可以獲得幸福只是個傳說，但如果你留心，你會發現到處有溫暖人心的畫面，既然快樂也是過一天，悲傷也是過一天，世界不會因為你的悲歡離合而停滯不前，為什麼不快樂的度過呢？到時候你會看到一個春暖花開的世界！
傳統生活方式面臨挑戰作文 篇14
高三作文 ,3479字【篇一：挑戰與重組】
國門的開啟使經濟文化交流不斷增強，現代生活方式面臨挑戰，人們一度難以抉擇。
當今世界，我們正呈現一種整體化，世界化和多極化趨勢不斷髮展，世界文化交流的不斷融合與交流使各國，各民族間的聯絡愈發緊密，傳統的生活方式受到不同文化不同方面的挑戰實際上是一種必然。
我認為首先的一點原因就是西方文化與思維的進入使傳統生活方式面臨挑戰。
隨著經濟不斷髮展，我國的現代工業體系實際上也是一種在我國國情基礎上西方工業社會的某種再現，所以傳統的生活方式如省吃儉用，日勤克儉等會與商品經濟不斷髮展所需要的大量的消費需求背道而馳，西方文化中自由開放的文化，如曾經一度的亞文化運動，“跨樣的一代”的種種傑克凱魯亞克式的自我認同使人們不斷反抗傳統的生活方式，追隨樸素自然的內心認同，這樣文化的傳入使傳統的保守的生活方式受到挑戰，人們不再自我保守式的偏居於自己的三點一線的生活，更多的追求自我的精神和開放的意識。
同時，更重要的原因是原來的生活方式在受到挑戰後不斷自我重組革新，使傳統生活方式面臨挑戰。
原本的生活方式在中國長期的儒家思想，中庸思想的影響下趨於一種穩定的缺少變革的傳統生活方式，而西方則經歷了從現代到後現代的重要的從思想到生活方式的大變革，人們傳統的思維方式與生活方式由原本的“求中保和”的中庸態度逐漸演變為了尼采所說的現代人“厭煩與躲閃”的消極生活方式傳統生活方式被迫重組與革新，它們不再追求普通而平庸的生活模式，而是轉向一種從傳統走向現代的重組，傳統生活中消極的部分不得不革除而好的的詮釋則會與新的適應的生活方式面臨挑戰。
所以我們在變革與重組之後其實應該注重的是中西方的不同的生活方式的比較與吸納，我們可以像康德所說的一樣“仰望星空和守護道德”，亦應該保留傳統中國的尊敬向善等生活理念，從而達到一個新的融合的生活方式。傳統的生活方式面臨挑戰其實是在提醒我們不斷融合與揚弊求善，力求一個更現代的更好的生活。
【篇二：傳統迭代，"變"者生存】
"這個世界永遠在懲罰那些一成不變的人。"
王小波在給李銀河的信中曾感慨："我知道過往的一切都已經過去。在雨果之後，博愛的風暴已經過去；在羅蘭之後，愛美的風暴已經過去……現在的中國人買冰箱，開小汽車……我與這一切格格不入。"全球化浪潮的席捲之勢在引進多元化同時帶來許多"副產品"，人們日益模糊曾經一度認同的生活習慣與思維方式，激發出一種新時代特有的認知焦慮與不信任。時代帶來必然的認知迭代，而傳統生活又該何去何從？
傳統迭代，我們首先應適應被動改變。馬克思曾道，"你不是你自己，而是你社會關係的總和。"社會擺脫傳統不變的格局，時代任務的整體轉型賦予社會中人們全新的責任，不再固步自封，而應掌握順應接納時代不同聲音，不被時代淘汰。傳統迭代，認知升級的人們選擇主動出擊。"新時代來臨，你們看到了挑戰，我卻看到了機會。"時代發展每個階段都有此刻特有的優勢與劣勢，這大概是每個時代對人們的相對公平性。在多元新時代人們固然面臨對於傳統迭代的"陣痛"與不適應，而也正是藉助時代科技應運而生，"代人讀書"、餐飲配送，當從未被想到過的傳統被優化時，機遇也出現了。在傳統生活方式鉅變時佔領一席之地，善思的創造者們成功引領了一場認知迭代的革命。
然而，正如傳統不可一成不變，迷信多元改變同樣危險。"一味相信和一味不信同樣可怕。"傳統生活方式鉅變之餘，許多曾經的傳統美德觀念也受到了挑戰，而相比它更加可怕的則是一些網路上的"寒蟬現象"：當一些仍存在傳統道德者試圖堅守一些良知時，卻會擔心自己的觀念是否也已"落伍"。在多元革命來臨之際，許多曾經明確的觀念會變得模糊可疑，"對曾經堅信的一切保持懷疑"是柴靜解讀的"自由意志"，而在新時代中，自由意志也應首先播種於基本道德傳統的土壤中才能發芽。
"時代就像騎自行車，只有不斷向前才不會倒下。"愛因斯坦如是說。時代誠然拋下了一座鉅變的迷宮，讓傳統的生活方式受到各方面的挑戰，但唯有新時代的主人們逆流而上，順流而變，才能使時代產生的毛病終將在時代的迭代中被最終解決。"這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代。"當今社會無疑是一個鉅變的時代，但說到底應是一個要正視改變的時代。
【篇三：帶上情懷生活】
隨著全球化的程序，經濟與文化交流的不斷增強，現在多樣的生活方式使人難以抉擇對傳統生活方式的態度。顯而易見，傳統生活方式正面臨被人們淡忘和不瞭解的窘境。
現代生活方式主要是網路和通訊技術全覆蓋的當下，人們的出行方式、社交方式和思維方式都向著前進性、潮流性轉變。傳統生活方式往往更趨向於與大自然，與宇宙萬物的和諧融入。
因此究其原因，在無法改變的外環境中，經濟發展、全球化的程序給予我們生活一定的速度和加速度，使我們原本留戀緩慢安適的情懷思維變成忙碌中享受奔波帶來充實感的一種回憶。但情懷依然在，只是變成了無法表現的隱性基因。再加上外來文化同樣多元，傳統文化受到摩擦撞擊，現代人更追求潮流的定義。好比奶茶店的風潮在一點點、喜茶、花田果時的入駐中流轉，新事物能引領大量追隨。而人們認為傳統生活方式相比更緩慢，達不到現實對物質、玩樂的追求。我們追求的不僅是傳統上的衣食住行而是更潮流、更高階、更廣闊的世界。
梭羅在《瓦爾登湖》中指出：“人們總認為工業時代的到來是歷史進步的意義，大自然能給予的東西已經無法滿足這個時代。”放到資訊時代也的確，傳統生活方式無法滿足這個時代的我們，因為我們想要的東西太多，包括物質和精神。然而缺少真心與自然相處的靈性，我們更加空虛，變著法子開闢新的消遣方式，這是個走不完的怪圈。
既然傳統生活方式隱約存在於我們這一代的基因中，那便不壞，因為情懷總是相通的。在現代的潮流中若是沒能找出自己真正向往的生活，容易迷失自己。正如梭羅所說：“想要的越少的人越能遇見精神上真正的自己。”並且對傳統的陌生還會使我們失去傳承已久的民族的性靈，失去古老自然的情懷，我們的血液裡難留曾經的純真、安貧樂道的風骨。
所以現在我們也在尋找情懷，比如廣播電臺舉辦張薔Disco的見面會，重溫復古卡帶的記憶。這樣看來，傳統生活方式和現代情懷並不對立，過去的情懷仍能帶入當今社會。我們應該忙碌奮鬥馬不停蹄，也應該得空賞花品酒，逍遙山水，放開電子資訊的束縛。
帶上情懷生活，便能帶上傳統的記憶，不忘與自然相交心的生活方式。
【篇四：似是舊雨敲新窗】
隨著經濟的發展和文化交流的拓寬，人們陷入了現代生活方式和傳統生活方式的兩難境地。
需要明白的是，這裡的傳統生活方式並非單純地指舊時期的衣食住行，吃喝拉撒，而是一種從思想、文化和歷史層面上體現的風貌。高新技術的發展，紙質書籍被人們用來“墊桌腳”，書店圖書館冷冷清清；高樓大廈建起，遮蔽了人們接受陽光的能力，人們聆聽蟲鳴蛙噪的情趣幾乎消失殆盡。可見，傳統生活方式正在面臨種種的挑戰。
前些日子爆火的《中國詩詞大會》導致老牌節目《百家講壇》淪為深夜節目，只剩口才一流的博導級別的老師在平靜述說。幾乎可以肯定，人們津津樂道的，還會是摳圖演出的電視劇和塗脂抹粉的小鮮肉。時下文化風氣浮躁，青黃未接，人們從思想上陷入泛化娛樂下現代生活方式的淤泥中。在當下中國的土壤中，傳統生活方式是素菜，是清流，餐桌上的主要消費群體，視他為消減油膩的好配菜，但在思想層面上，卻無法真正意義上接受，理解。
並不只是人們思想層面上的偏差，也是因為我們這個時代文化發展的扭曲。
如果你覺得郭敬明、張嘉佳、大冰這些作家說出來丟人的話，或許你會想到韓寒、蔣方舟，但他們距離上一輩的文化大師，相差還甚遠。誠如復旦大學教授汪湧豪在文化發展藝術座談會上提出的“當今社會人們的生活方式中缺少了一份‘靈氣’”，科技理術可以作為人們生活前進的驅動力，而我們人類所急切需要的是同等的文化發展。
同樣的，歷史上拉美痛苦的重構期，面臨著新興生活的輸入和傳統生活方式的破碎瓦解，歷史時期的波動，人們總會不可避免地“站隊”，現代生活方式強制的輸出，只會導致傳統生活方式斷層後數不清的殘骸。
追求更新與轉變固然沒有錯，問題是如何保留性地，去粗取精式地轉變。傳統生活方式的復興，固然是好事，但絕非穿漢服、寫古詩、遊古鎮這般簡單。這種精神核心，用孟夫子的話來說，就是“我善養吾浩然之氣”，是人對自身生活方式和價值意義上的重估，是新時代生活方式與傳統生活方式的融合與貫通。
似是舊雨敲新窗，傳統生活方式的腳步正逐步回到現實生活，現代生活方式也在敞開懷抱迎接他的到來。正如木心說的那樣：“夜夜點燈，且待舊雨來敲新窗時。”
智對挑戰 篇15
高一作文 ,972字人生在世，總要應對挑戰，挑戰如同空氣般時刻伴我左右。我們可以偶爾躲過一個挑戰，這便好比我們偶爾屏住呼吸，但大多數時候，正視挑戰，應對挑戰是我們唯一的選擇。
逃避挑戰的是弱者；硬幹、蠻幹應對挑戰的是勇者，也是愚者；機智地應對挑戰的才是智者，才會是正真的贏家。
我們不妨來想一想，是不是每種??戰我們都要去面對？答案自然是否定的。翻開一本新華字典。上面對於挑戰的解釋是“故意激怒別人，使敵人出來應戰。”由此看來，挑戰中便有了幾分挑釁的意味了。藺相如迴避了廉頗對於他地位的挑戰，於己換來了刎頸之交的哥們兒，於國換來了安定與和諧；韓信無視了無賴的挑戰，能屈能伸，坦然忍受胯下之辱，才得以保全性命，成就日後大業。由此可見，學會辨別挑戰，迴避那些無聊，無理的挑戰以至於挑釁，是智慧應對挑戰的第一步。
那麼一旦確認此挑戰有應對的必要，我們是不是一定就要急於做出反應呢？答案仍是否定的。歷史就為我們很好地詮釋了這點。紅軍第五次反圍剿失敗後，國民黨的挑戰仍在，但共產黨權衡利弊，與其以卵擊石，不如保全主力，果斷地進行了戰略轉移，終於成為最後的贏家；上世紀80年代，東歐劇變蘇聯解體，社會主義陣營要求中國站出來扛龍頭大旗的呼聲一度很高，鄧小平理性地暫且未接受這挑戰，提出韜光養晦的策略，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。中國雖未擁有那“頭兒”之名號，卻有了真正強大的實力。可見，一接到挑戰便予以反擊是盲目的，如果實力尚弱絕無勝利的可能，我們不妨先隱忍下來，待時機成熟後再予對手以致命一擊，“君子報仇，十年不晚”說的便是這個道理。
有的挑戰不會等你時機成熟便必須應對，這時便須巧對。周總理在回答美國記者的刁難問題“你們中國人怎麼總是低頭走路”時，巧妙回答：“因為我們在走上坡路。”當時中國無法與美國正面叫板，周總理的巧對既不傷關係，又維護了中國的尊嚴，令人拍手叫好。哪怕時機足夠成熟，巧對也可使你免於傷筋動骨，那麼何樂而不為呢？歌德在一條只容一個人通過的小路上遇到反對他的批評家，批評家說：“我從不給傻瓜讓路。”歌德便讓到一邊，說：“而我恰恰相反。”這一應對不可謂不妙，以其人之道還治其人之身也，令對手啞口無言，免於一場無益的口舌之戰，這也是巧於應對挑戰的魅力。
智慧是人類最大的財富，智慧地應對挑戰為之增大勝算。理性地辨清挑戰，巧妙地應對挑戰，會讓你常立於不敗之地！
敢於面對自己 篇16
國三作文 ,710字人的這一生最大的敵人是自己，而最好的朋友同樣也是自己。嚇唬別人的人未必是強者，嚇唬自己的人必定是弱者。
人生有如琴絃，你既可以彈奏出美妙的音樂，也可以製造出令人厭煩的噪音。人生的一大任務就是弄懂我們擅長哪些曲調，並學會在需要的時候將它彈奏出來。如果我們認為自己不可愛、沒有價值，那麼又哪來的勇氣來面對自己？
從以前的故事到自己現在的清零，就好像我隔一段時間就要整理或者格式化電腦一樣，在壓縮沉澱之後才有更多的自由空間。
人的承受力都有一個底線限，但我發覺隨著任職的範圍擴大，自己的底限在不斷降低，直到低的不能再低時，會怎麼樣呢？要麼事感到灰暗恐慌，要麼是逃避。這好像是在討論宇宙的乞討，究竟底限可以低至何處呢？我不知道，但是我覺得，在降低標準的同時這同樣是一個更包容更寬容的過程，這也必須允許不同的狀態存在，而不只是原來所能承受的。向紅十字會的口號，不管是戰爭還是疾病，生命權、生存權高於一切，敢於面對自己的人才不會將自己原有的本性推至到山谷。
任何人都無法將你放棄，只有你自己放棄你自己而已。
人的存在叫做生存，我一直以為，人的生存應當那個具有如下兩個方面的特徵：第一個詩人活生生的生存活動，即我是如何生存的；第二個是人的生存是為自身的，也就是說我的生活應該是我想要的那樣，如果以上的第二種特徵已經存在於你的心中的話，那表明你真正地關心自己的生存方式，從中得到內心寧靜對於自己來說彌足珍貴。這種自珍感不是產生於某種特定的心理效應，而是產生於由衷的認同，生活中的一次抉擇足以說明這一點。如果連一種特徵都沒有的話，那又何談得起自己本身呢？
我的人生觀告訴我；敢於面對自己從本質上應當是他本真的整個現實存在，而不是苟活性命。
勇敢地出發 篇17
國小六年級作文 ,654字人生的道路上有很多荊棘，它會使我們傷痕累累；人生道路上也有許多美麗的風景，它會使我們流連忘返。想要欣賞美景，就要堅定地邁出步伐，不怕受傷。
我是個膽小的人，一到晚上基本上就是不敢出門了，哪怕是在黑暗中多呆一秒，我都覺得會有一隻大手從黑暗中伸出來將我“拿去”。所以“獨行俠”、“夜貓子”這些詞語一般和我是搭不上關係的。
每次週末回家，我都需要打理家務，即使地面不髒，我也會認真地清掃一遍。但就是這樣每次都能給我帶來成就感的活動，有一次卻好好地給我上了一課。那天，家裡只有我和姐姐。晚上，姐姐突然發燒了，我一時間不知道怎麼辦，想著走10分鐘的路程去找表姐幫忙，可是剛踏出家門我就害怕了，轉身跑回了房間。屋外黑乎乎的什麼也看不見，我覺得自己是完全沒有勇氣衝進這黑暗的。
回到房間，看到姐姐生病時難受的樣子，我非常著急。能想的辦法我都想了，能打的電話我都打了，最終也沒能找到可以幫助我們的人或者方法。無奈之下，我硬著頭皮大叫一聲“我拼了”就衝出了進門，消失在黑暗中了。在去往表姐家的路上，我腦袋裡無數次閃現“鬼”、“怪獸”這些匪夷所思的東西，嚇得我頭上直冒汗。現在回想起來，我當時幾乎是一口氣跑到表姐家的。進門的那一刻，表姐也嚇了一跳，看著我額頭的汗珠，見我結結巴巴還沒緩過神的樣子，表姐以為出了什麼特不好的大事。待我逐漸平靜些，我向表姐說明了來意，反而被她狠狠地嘲笑了一番。
表姐永遠不知道那一天我是鼓起多大的勇氣才走完了那段路，但我自己心裡清楚，這再尋常不過的一次夜路對我來說算是一次飛躍。我知道，我終於出發了！
像那雄鷹般勇敢地起飛 篇18
國二作文 ,755字我是一隻鷹，一隻翱翔在天空的雄鷹，是一隻能夠登上金字塔頂端的鷹，風光無限，恕不知曾經的我竟和與我同登金字塔的蝸牛一樣不能飛只能慢騰騰地爬，而今的翱翔，緣於那次勇敢地起飛。
從小便羨慕那些在自行車上宛如雄鷹的哥哥姐姐們，看著他們戴著酷酷的頭盔，雙手自信地把著扶把，右腳踏在踏板上，身體稍稍彎曲蓄勢待發，左腳使勁向後一蹬，一眨眼便消失在視線中，真是快如閃電，頗有雄鷹的風範呢！
想像那雄鷹般勇敢地起飛，我便開始了家和廣場兩點一線的生活，練習中我發現我竟如此害怕使雙腳完全放在踏板上，內心的掙扎夢想的緊逼下，咬牙慢慢讓腳離開地面，但不超過兩秒就又放下啦。內心裡另一個堅強的我憤怒的訓斥刺入耳蝸：你就是這樣練習自行車的嗎？嗯？要想像那雄鷹般勇敢地起飛，就必須得放下一切顧慮，再來！一次又一次，摔倒時撕裂般的劇痛撩動著我緊繃的神經，但無法搖動我永不言敗的決心，因為那裡早已映著我如鷹兒般翱翔在天空的未來，廣場上我撐著疲憊的身軀，掛著滿臉汗水蹬上踏板，有一次摔倒，想再爬起卻已無力，癱坐在地上我淚水決堤。無奈，痛苦，委屈盡在那一刻爆發，但哭過後，我仍會在路人驚訝，憐惜的目光中登上自行車，因為我知道，只有勇敢的爬起，才會有勇敢的起飛。
第一百次起飛，無恐懼，內心平靜似水，平常地蹬起踏板，唰唰，節奏分明，一一繞過各種障礙，我騎著，臉上不自覺地露出陽光慢的笑臉。我想此刻，心中的雄鷹已成為現實，因那次勇敢地起飛，我翱翔於天空，飛向金字塔頂端，與蝸牛碰面。
我們是少年，我們年輕，做事不分對錯，只因我們年輕，“既然我們年輕，何不大把的享受時光。”這句話我覺得說對了一半，我們可以享受但不可揮霍，騎自行車時，在一次次跌倒中，跌倒後的疼痛中可知跌在哪裡，在一次次失敗中，反省中可知錯在哪裡。只有總結經驗，想心中有數，才會勇敢起飛。
用足夠的勇氣去面對 篇19
國小五年級作文 ,854字在三年級時，爸爸對我說的三個字，仍然如銀鈴般迴盪在我的耳際—“你行嗎？”普普通通的三個字，卻成了我生活的指南針。
那年，正是春季，校園裡綠樹成蔭，鳥語花香，綠草隨處可見，比比皆是。在美景的襯托下，我們即將迎來一年一度的校運會。
經過重重測試，關關考驗，我的專案定格在了初次與我們見面的—助跑跳，我欣花怒放，像一隻雄鷹遨遊天空，像一匹駿馬飛奔在草原；像一顆彗星滑過雲際。
一回到家，我就悄悄地坐在爸爸身邊，神祕地說：“爸爸，校運會的時候，我會參加跳遠比賽，您期待嗎？就等著我的凱旋歸來吧！”
話音剛落，爸爸便放下遙控器，打量了我一翻，嘴裡跳出了笑聲說：“你行嗎？”
“我怎麼不行。”剎那間，我臉色驟變，憤怒貼在了臉上。我欲哭無淚，心中彷彿打翻了一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹融合在一起，我頓時好像被爸爸的話射中心臟，不得不中箭落馬。但我發誓，我一定要拿第一！
校運會開始了，比賽開始了，與往常大不相同，激動中透露著絲絲緊張，我似乎能聽到自己“嘭、嘭、嘭！”的心跳聲。
預賽開始了。
我向前衝，衝向起跳板；從起跳板飛起，飛向空中；飛向空中，劃過一條優美的弧線劃過一條弧線，穩穩地落地！我最終以小組第一的名次進入決賽。
馬上，決賽又要開始了，挑戰又要開始了。
一位位選手完美地完成了動作，挑戰一步一步地向我推近。
心包似雲梯，失去重力般絞在一起得疼。終於可以大展身手了！
我盯著起跳板，心中竟浮出了爸爸對我說的話，“你行嗎？”是啊，我也不禁地對自己問了一遍；我行嗎？我行，我行，我一定行！我心潮澎湃，像一朵即將綻放的禮花，像一座即將噴發的火山！我衝啊！像一支離弦的箭，衝到了起跳板上，躍起，猶如餓虎撲食。
我成功了。
那時，我對爸爸的不解終於解開了：爸爸只不是用了小小的激將法，讓我有足夠的勇氣去面。勇於挑戰自己才是真正的成功！
是啊！在生活當中，遇到困難時，我們都要有足夠的勇氣與信心去面，去挑戰，去打倒困難。困難沒什麼可怕的，可怕的是膽怯，是自卑。
從今天起做一個有勇氣；敢挑戰的人吧！
別怕，勇敢地扣球 篇20
國小三年級作文 ,468字“加油！加油！”一陣陣吶喊聲迴盪在體育館裡，與教練單調的計分聲、乒乓球碰到球板的啪啪聲，組成一首“比賽進行曲”。平時，這首曲子在我聽來十分悅耳，可現在，它卻像麻辣油似的灌在我複雜的內心。
我小心翼翼地用球板擋住那跳來跳去的橘黃小球。再瞅瞅旁邊加油助威的隊友，再瞧瞧對面氣勢洶洶的對手，心裡不禁發緊，頭上沁出了密密的汗珠，手裡溼漉漉的，覺得往日輕飄飄的球拍變得沉重起來。
“到底扣不扣呢？”我不斷地詢問自己，心中猶豫不決。對方似乎看穿了我的心思，一次次地向我發起進攻。隨著對手分數的增加，而我的分數始終是0、我心一橫，側身，強攻。只見一道橘色的影子擦網而過，隨著“當！”的一聲響，球穩當地落在桌邊的白線上，隨即彈跳著出了桌，對手猝不及防。“9比1、”教練喊出的積分終於讓我走出了陰影。
有了這一分的鼓勵，我越扣越帶勁，越扣越猛烈，令對手防不勝防。轉眼間，我那可憐巴巴的分數已成了10分，而對手一分未進。看來對方急於追平，猛抽了一板，我真擔心對付不了，那球卻彈著網子出界了……
列寧曾經說過：“想要學會游泳，必須得下水。”是的，她說得真好！