助人為樂的一家相關作文20篇
助人為樂的一家 篇1
國小六年級作文 ,585字你們可能以玩遊戲為樂，以惡搞別人為樂，而我的爸爸，則以幫助別人為樂。
我記得暑假某天的一個晚上，我坐著爸爸的小汽車去海洋城的海洋樂園玩。到了那，在“海洋城”這個公交車牌的地方，我和爸爸看見一個老奶奶在到處問路，爸爸把車停在旁邊，叫我待在車上，他一個人下車跑到老奶奶身邊。因為當時隔著車玻璃，我沒太聽清，過了幾分鐘後爸爸把那位老奶奶請上車，爸爸也上了車，只見爸爸把車倒轉，開向我們過來的那條路。爸爸開了十幾分鐘的車後，又開回了我們家那，爸爸讓老奶奶下車，老奶奶還不時地說：“謝謝您。”
等老奶奶走遠後，我問爸爸：“剛剛是怎麼回事。”
爸爸回答：“那是一個到海洋城買東西的老奶奶，因為過了時間，沒公交車了，她就在那到處問別人能不能把她載回家，可是一個人也沒有答應，正好遇上我們，我就把她載回家了。”
我聽完後走下車，說：“別去了，海洋樂園關門了，回家了。”爸爸把車停好便和我一起回家了。
不僅爸爸樂於助人，我也傳承了他的家風。
又一次等八路車去英語家教時，等了幾十分鐘，終於來了一輛八路車，我飛快地走上車投了一元五，看到還有一個座位，我正要坐下，便看到一位大概七十歲的老奶奶，我便把這唯一的座位讓給了她。
我們就是這樣的一家，樂於助人是我們家的家風。
助人為樂的一天 篇2
國小四年級作文 ,583字有一天，我到哥哥家玩，哥哥的外公邀請我在他們家吃晚飯。於是，我心想：外公需不需要幫助呢？我就對外公說“外公，你需不需要幫助啊？”外公說：“不用了。”此時，邊上的哥哥指著籃子裡的豇豆說：“我們來幫你掰豇豆吧。”外公點了點頭說：“那好吧。”
我們開始掰豇豆了，但是我心想：我不會掰怎麼辦呢？我看著一旁的哥哥，只見他拿起一很豇豆，豎起來，握著當中部位掰了了一下，就掰成兩半了。我也學著哥哥的樣子，但是沒有掰斷，於是我邊問哥哥：“哥哥，我掰不動怎麼辦呀？”哥哥轉過身對我說：“你再多用力一點就可以了。”於是我緊緊握住手中的豇豆，使勁地由上往下掰了一次，手有點痛，但是也掰下來了，心裡喜滋滋的。在我拿起第二根的時候，我發現哥哥掰前會把豇豆兩頭給剝掉，我疑惑地問哥哥：“為什麼要把頭給剝掉？”哥哥笑了笑阿霍：“如果不剝掉的話，燒出來就不不好吃了，所以要剝掉。”於是我掰每根豇豆的時候都會像哥哥一樣把兩頭給剝掉。掰了許久後，我的手感覺有些痛了，我有點不想掰了。此時，我看到旁邊賣力的哥哥，心想：我答應了外公要幫忙的，不可以那麼輕易就放棄的。於是我忍著隱隱的痛繼續和哥哥一起掰著豇豆。
過了一會，我和哥哥把一籃子的豇豆掰好了，我們把滿滿一籃子掰好的豇豆給了外公。外公笑眯眯地說：“你們可真棒！真是我的好幫手。”這一天我第一次學會掰豇豆，同時也幫助到了外公，我非常開心，心裡甜蜜蜜的。
助人為樂的一件事 篇3
國小六年級作文 ,842字那是暑假裡最炎熱的一天，那天，火辣辣的太陽似乎要把馬路上的柏油烤化似的。路邊上，一棵棵大樹也被晒得低下了頭。樹上那些鬱鬱蔥蔥的葉子也都晒得捲了起來。屋簷下的小狗也不停地吐著舌頭，注視著來來往往的行人。
媽媽見天氣酷暑，便說陪我去練游泳。來到游泳池下水後，我才感覺涼快多了，我就在游泳池裡遊了許多圈。我剛想上岸午休一下時，卻發現游泳池底下有一個橙色的東西。我睜大了眼睛一看，原來是個游泳鏡。我想：丟游泳鏡的主人肯定很著急。可是游泳池的水深1。7米，我只有1。5米，怎麼辦呢？
突然，我想起以前不是玩過潛水的遊戲嗎？這下可以派上用場啦！雖然我已經很累了想休息一下。但是我還是深吸了一口氣往下沉去。我一邊下沉，一邊伸手去抓游泳鏡。哎呀！居然沒有夠到游泳鏡！於是，我游出水面又吸了一口氣再用力往下沉。終於，我拿到了游泳鏡，開心地從水中鑽了出來。
上岸後，我看見一個小男孩正在周圍邊急地尋找著什麼，邊說：“誰看見我的游泳鏡了啊？”我連忙跑過去問：“這是你的嗎？”小男孩連忙說：“是的，是的。”
我剛準備離開，小男孩又傷心地哭了起來。我轉身回去問：“小弟弟，你怎麼啦？”小男孩傷心地說：“我的游泳鏡壞了！”我拿過游泳鏡，仔細地看了一下，原來是一個釦子開了，我急忙說：“放心，哥哥保證會幫你修好的！”
我拿起游泳鏡，小心地安著上面的支架扣。過了一會兒，游泳鏡便復原了。我把修好的游泳鏡遞給小男孩，小男孩驚喜地說：“謝謝！”我說：“不用謝，這是我應該做的。”小男孩說：“不如我們交個朋友吧！”我說：“好呀！”說完，我和小男孩兒約著一起跳進游泳池裡遊起泳來。有了小夥伴的陪伴，我們就遊得更起勁了。
那天，我做了一件幫助他人的事，還交到了一個朋友，我特別開心！
做一個助人為樂的隊員 篇4
國小六年級作文 ,1064字當我看到別人脖子上掛著紅領巾時，我就提醒自己要做一名優秀的少先隊員。為對旗爭光添彩。
一天下午。我從報上看到一則訊息，現在的年輕人越來越沒有規矩了，一點都不知道尊老愛幼。只顧及自己。從不顧及他人。這時。隔壁小鈴姐姐約我去兒童樂園。我放下報紙。帶上紅領巾，邁著輕盈的腳步向兒童樂園走去。
一路上。花花綠綠的飾品店吸引著我的注意。忽然一個推著垃圾車。邁著蹣跚步伐的老爺爺闖進了我的視線。“他是睡”？我好奇的問了問小鈴姐姐，“一個老頭兒。四十歲時死了妻子，被那個娶了媳婦忘了孃的兒子趕出家門！”她回答到。便踏進了兒童樂園的大門，就在這時。我遲疑了。一邊是好玩的兒童樂園。一邊是可憐的老爺爺。我。這時那鮮豔的紅領巾提醒了我。對！我是一名少先隊員。曾在五星紅旗下說過要助人為樂！
我走上前對老爺爺說“爺爺。推車活很費力。這兒有15元。您拿去買飲料吧。爺爺慈愛的看著我說”現在的少先隊員真是好。“我的心裡比吃了蜜還甜。
第2天。我懷著愉快的心情回到座位上。突然我後面的一個同學冷冷的說了一句”以為自己有什麼了不起。助人為勒。我呸！“”說誰呢？“我駁斥道。”以為我不知道呀。李婷都告訴我了。我看看了李婷。她正在搞宣傳呢。“嗚嗚”。我大哭起來。李婷怎麼能這樣。昨天我幫助老爺爺又不是想出名。給同學留下好感。
我無心聽課。回到家我把昨天看過的報紙拿出來。埋怨道“什麼呀？怎麼能怪年青人不尊老愛幼吧，我再也不要做好人了。再也不要，嗚嗚。”我看了看脖子上的紅領巾。溼透了。也彷彿在說“堅持就是勝利。你說要為對旗添彩的。怎麼一點都經不起考驗”。我羞愧了。是呀。當初我可發了誓。不管考驗重要。一定要當優秀的少先隊員，助人為樂的少先隊員！
又是一個清新的早晨。我來到了早點地帶（一個豆漿店）。哇！一條似龍的隊伍出現在我的眼前。30分鐘後快到我了。這時一個婦女帶著個五。六歲的小男孩過來排隊，男孩不停的說“媽媽。咱們去前面吧！”婦女顯得有些焦急，嘴裡嚷嚷道“只有10分鐘就要上班了。這麼長的隊伍，咋辦呢？”我想了想。反正我也沒事。多等會兒就多等會兒吧，“阿姨。您過來好了”我說道。小男孩用他那尋探的目光找到了我。笑眯眯的說“媽媽。那個姐姐願意和我們換位子。”“真是謝謝你了。小同學。”那婦女感激的看著我。那些身帶紅領巾的少先隊員十分羞愧。臉上不知不覺的多了兩個蘋果。一針微風颳來。我脖子上的紅領巾又飄揚起來。好象在說“你真棒！”那天的豆漿比以往的每一次都甜。
現在。每當脖子上掛著紅領巾時。我都自豪萬分。因為在我的努力下。紅領巾越來越來高了。越來越來鮮豔了！
一件助人為樂的事 篇5
國小四年級作文 ,531字我們每個人都有自己的特點，有的同學天資聰明，學習名列前茅；有的同學心靈手巧，多才多藝；而我擁有一顆助人為樂的心。
一個星期天的下午，我上完培訓班後，走在回家的道路上。突然，我發現了一位白髮蒼蒼、臉上佈滿皺紋，衣穿樸素的老奶奶走在我的前面，只見她吃力地提著一籃蔬菜，艱難地走著，腰都快彎下去了。看著她臉上流出黃豆般大小的汗珠，我便對老奶奶有一絲絲同情，想幫助她。可又一想：如果我幫助老奶奶的話，那就得很晚到家，沒準還會受到爸爸媽媽的批評，如果我不幫助老奶奶的話，那她就會很吃力、很累，可能她再走幾步就會走不動了。最後，我下定決心要幫助這位老奶奶。
我三步並作兩步地跑到老奶奶的面前，從她手中接過籃子，然後對她說：“老奶奶，這東西很沉重，讓我來幫你吧！”老奶奶聽了，微笑地對我說：“小朋友，謝謝你，你真是好孩子。”於是我一邊扶著老奶奶一邊提著籃子走了起來。過了一會，我的胳膊開始感到痠疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜籃，休息一會，可為了不讓老奶奶擔心，就故意裝出輕鬆地樣子繼續走著。最後，我幫助了老奶奶併成功地把她送回了家。雖然後來我受到了爸爸媽媽的批評，但我的心仍然是樂滋滋的，因為我做了一件助人為樂的事。
通過這件事我明白了“送人玫瑰，手有餘香”的真正含義。
一個助人為樂的人 篇6
寫人作文 ,1055字我們小區的王大伯是個面容慈祥，幽默風趣，樂於助人的人，小區裡的人都很愛戴他。
大家之所以都那麼愛戴他和尊敬他，是因為他對每個人都很好，誰家有什麼困難，他總會毫不猶豫的伸出援助之手。
王大伯年過七旬了，是我們小區的居委會組長。他臉圓圓的，面板黑黑的，一雙眼睛炯炯有神，眉毛又濃又粗，鼻子大大的，嘴巴整天都是一個“大笑臉”。他對每個人都是笑盈盈的，很有親和力，人們都尊稱他“王叔”，“王爺爺”。
有一次，我和媽媽從市場上買回來一大袋50斤的大米，可回到小區了，卻不知怎麼搬到我們家。我們打電話給爸爸，可不巧，爸爸正在很遠的地方吃午飯呢！一時半會兒趕不回來，我和媽媽只能站在太陽底下焦急地等著爸爸回來。太陽似乎比平時更炙熱，更像一個大大的笑臉在嘲笑著我們：“哈哈，叫你們力氣小，我可沒法可憐你們，誰讓我身上這麼熱呀！”太陽光猶如一把把火燒在樹上，雖然戴著帽子，可我們還是熱得難受，汗水如一顆顆斷了線的珠子，不停地往下滾。
這時，一個熟悉的身影映入了我的眼簾。啊！是王大伯。王大伯走了過來，見我倆站在太陽底下不回家，便疑惑地問：“你們站在這兒不回家，有事需要我幫忙嗎？”我把事情的來龍去脈告訴了他。他拍拍我的肩膀，說：“有事就找我幫忙嘛！我又沒啥事兒”。說罷，他一口氣扛起了那袋大米，媽媽趕緊說：“王叔，你不用幫的，過一會兒，孩子她爸就回來了，您的身子行嗎？”王大伯把手一揮，說：“沒事兒，我就喜歡忙活兒，你們可別小瞧我老頭哦”。沒一會兒功夫他就把大米送到了我家門口，我媽媽想給他20元，感謝他的幫助。可他硬是不收，還說：“做好事兒，幫助別人是不需求回報的！”
王大伯不但樂於助人，還默默無聞地維護小區的環境。小區裡乾淨的小路，美麗的花壇都是他的汗水換來的。或許很多人都沒有注意到，可他那默默的付出，我卻看在眼裡，感動在心裡。
一個午後，吃完午飯我下來散步，大家都午休了，可本應安靜的街道，卻傳來聲聲細微的“唰～唰”聲。我應聲循去，一個身影在我面前晃動，只見那個人一會兒彎下腰去撿地上的垃圾，一會兒弓著腿，手拿著掃把掃著地上的落葉，汗水滲透了他的衣服。他是誰呢？這個如此美麗的身影是誰呢？我定睛一看，哦，原來是王大伯。我沒有走過去，只是在遠處靜靜地看著他，心裡湧動出一股暖流。
這就是王大伯，一個普普通通卻又令我感動不已的人。他做的事不難，可是要真正的去做卻沒有多少人能做到。他做這些不是為了什麼，就是因為他樂意，他願意樂於助人，為別人著想。
王大伯是一個令我敬佩的人，他樂於助人的品格，無私奉獻的精神深深地影響著我！
一個助人為樂的人 篇7
寫人作文 ,453字我有一個鐵哥們，他叫樊宇軒。眼睛很小，眉毛很淡，頭髮也是又稀又黃。但他的眼神跟姿態總是給人一種很酷的感覺。
我們在一起已經三年了，一起經歷了大大小小許多事情，我們一起唱歌，一起學習，他就像我的親兄弟一樣，親密無間。讓我們成為好朋友，以及最讓我敬佩的原因是他那樂於助人的品質。
記得那是一次美術考試。老師一聲令下，教室裡頓時安靜下來。同學們有的凝神思考，有的在圖紙上勾畫輪廓。這時，我看見樊宇軒卻在那裡玩橡皮，我趕緊勸告他：“宇軒，別玩了，後果很嚴重啊！”樊宇軒不以為然地說：“沒事，我早已胸有成竹。”我只能最後警告：“不聽孫培焱，吃虧在眼前。”等我畫完輪廓，準備塗上顏色的時候，我翻過來，扒過去，找不到塗料。我頓時慌神了，就在這時，一隻手伸了過來，我抬眼望去，樊宇軒正酷酷的看這我，又一笑，說：“用吧！”我接著趕緊塗顏色。心裡莫名的感激。鈴聲響起，我看著完成的作品，滿意的笑了。這時，我斜眼看見了樊宇軒塗了一半的作品。心裡一下子明白了。他卻還是酷酷的樣子，看著我笑。
樊宇軒，謝謝你！你是我一輩子的好兄弟！
一個助人為樂的人 篇8
國小三年級作文 ,423字我們班一共有62號同學，但是，卻有一個63號一直默默無聞地幫助著我們，每當我們有困難的時候她就會出手“相救”。
有一次，我們班上的一位同學突然發高燒了，63號飛快地跑進學校食堂的廚房，做了那個同學最喜歡吃的食物，隨後又把我們指揮得團團轉。過了一會兒，63號見那個同學病情好轉了許多，便讓那個同學去自己的床上睡覺去了。
記得還有一次，我和63號出來散心，這時，剛好在校門口有一位盲眼的老奶奶要過馬路，63號連忙跑過去，對學校旁邊警廳裡的一位警察說：“警察同志，請您幫我把那些車輛停下來，好嗎？”警察同志還沒明白是怎麼一回事，63號立馬指了指馬路旁邊的那位老奶奶，警察同志立刻明白了63號的用意，他二話不說就讓車輛停了下來。63號慢慢地扶著老奶奶過了馬路。過了馬路後，老奶奶連忙向63號道謝，可是，老奶奶怎麼也摸不著63號的身體，啊！原來，這就是雷鋒精神啊！
對了，你們想知道63號她是誰嗎？她就是我們的班主任趙老師，你們喜歡這位助人為樂的63號嗎？
一件助人為樂的事 篇9
敘事作文 ,470字“贈人玫瑰，手有餘香。”一提到這句話，我就想起了給一位老人讓座的事。
那是一個陽光明媚，碧空如洗的大晴天， 媽媽帶我去圖書館。我想可能是高峰期的原因，一上車刷完卡，我就己經被擠成了肉餅， 連呼吸也困難了。我拉著媽媽的手用了全身的力氣喊道：“車上的人好多呀， 我快喘不過氣來了。”媽媽一個勁兒地安慰我：“一會兒就好了！”說完就有一個人下車了。我一屁股坐在車椅子上，“太好了！我可下能坐一會兒了！”可是沒等坐一站就上來一位老奶奶。
老奶奶白髮蒼蒼，好像有六七十歲了。給不給老奶奶讓座呢？我猶豫了一會兒。突然一個急剎車， 老奶奶差點摔倒了。 我心想不能再猶豫了，於是我對老奶奶說： “您來坐這兒吧！”“小朋友你坐吧，你剛有個座，別把你擠壞了！”“我壯著呢，沒事，剛才您差點兒摔倒了”說完，我起身讓老奶奶坐下。
這時 ，車依然很擁擠， 但我絲毫不覺的，我此時覺得自己像個英雄。
一件助人為樂的事 篇10
國小四年級作文 ,398字今天是週末，我幫媽媽做家務洗碗，洗菜洗衣服媽媽誇我是個勤勞的小蜜蜂，他獎勵我去看《馴龍高手》電影動畫片。雖然天空飄著小雨，但一路上我和媽媽有說有笑，買了下午一點的電影票你放映的時間還早，我們打算去隔壁書店逛逛。
路上我看到了一個坐在輪椅上的老爺爺，他極力地轉著輪椅上手推圈兒，可是輪椅不是慢悠悠地，轉不動，外面下著濛濛細雨，老爺爺也沒有帶雨傘也沒有雨衣，他會生病的，想到這兒，我拉著媽媽過去說老爺爺，你是不是沒有雨傘呀，我二話不說趕緊把老爺爺推過了馬路，一路上老爺爺說明了住處我和媽媽把老爺爺送到了家，老爺爺一個勁兒謝我們，他還問我是哪個小學的幾年級的小學生，我非常自豪地告訴我是在鐵嶺小學讀書的學生，就這樣，我和媽媽把老爺爺送回了家，當我和媽媽趕到電影院的時候，電影院已經開始了，雖然電影遲到了，但是我的心裡特別開心，因為我今天幫助了需要幫助的老爺爺。這時我真正體會到了贈人玫瑰，手有餘香。
一個助人為樂的人 篇11
國小三年級作文 ,729字他曾經是我的同桌，長得不是很高，也不是特別胖，他在班上一點兒也不出眾，與每一個平凡的人一樣，可他卻有不平凡的習慣，讓我記憶深刻。
據老師說，他生來就有一種什麼病。所以他成天都一個人坐在教室的最後面，默默無言，不與人交往，上課也很少發言。可是有一天，他將頭髮剪光了，去醫院檢查腦部後，回到教室，老師讓他與我同桌。從此，他就變得與以前大不一樣了。下課時，他不在捲縮在角落，總會在教室裡來回走動，有時還會找我們玩兒。記得上資訊課時，老師一直講得很快，留給我們的時間很短，我總是忘記老師所講的步驟，先幹什麼，再幹什麼，常常弄錯。我只好經常會問他，他每次都會耐心地為我講解，直到我聽明白為止，他在我的心中留下了深刻的印象。看來他的病冶好了，顯得那麼開朗，那麼愛幫助人。
還有一次體育課，我拿了一對羽毛球拍和羽毛球，找同學陪我玩，可別的同學都跑去玩自個的了，沒有人有興趣和我玩。我孤零零地站在大操場上，這時，他主動來陪我一起打羽毛球，我們一直打到了下課，並且打得十分的開心。從那以後，我們幾乎每體育節課都打羽毛球，每次我們總是會忘了時間，老師不宣佈下課，我們也不會停止。我和他成了要好的朋友。
聽同學們說，有一次他回家時，路邊有一隻瘦瘦的小貓餓得直叫。雖然他知道他媽媽對貓非常反感，可他還是將小貓抱回了家，給它餵食物吃。過了一段時間後，小貓長好了身體，他不得不小貓放到了原處，再者小貓也長大了，學會了自己捕捉老鼠了。將小貓安頓好後他便開開心心地跑去上學了，來到學校他就光榮地將他的故事講給了我們聽，我們都拍手說：“你可真厲害呀！你不僅幫助同學還幫助小動物。”說完他就得意地笑起來。
這就是我曾經的同桌，也是我永遠的朋友，一個助人為樂的熱心人。
一個助人為樂的人 篇12
國小五年級作文 ,696字在我的生活中，有各種各樣的人，有拾金不昧的，有為工作無私奉獻的，有大公無私的，有堅強執著的人……我的鄰居王阿姨是一個助人為樂、拾金不昧的人。
有一次，我在公園裡玩。有一位老奶奶手裡提著大包小包的東西，氣喘吁吁地走一會兒，歇一會兒，休息的時候還不時用目光掃視一下週圍的人，看樣子是希望有好心人能來幫助她。我正想走過去，剛抬腳就看到王阿姨走過去親切地說：“我來幫你提這些東西吧，您說提到哪兒？”王阿姨邊說邊把老奶奶手裡的東西都拎了過來，老奶奶哪裡好意思讓別人替她拿這麼多東西，就說：“不用讓你幫我提這麼多東西，我自己也拿一些吧！”說著就要把王阿姨手裡的一些東西接過來。王阿姨連忙說：“沒事，我幫您提”。老奶奶幾次勸阻後沒能成功，只好讓王阿姨提著東西走了。
還有一次，一個小妹妹不小心摔倒了，膝蓋流血了，小妹妹連站都站不起來，但是，周圍卻沒有一個好心人能把她送到醫院，剛巧王阿姨走了過來，迅速把小妹妹扶起來，用紙巾給她止住血，並趕快把她送到醫院進行包紮，等到小妹妹的媽媽來了，阿姨才安心地離去。小妹妹的媽媽還沒來得及向王阿姨道謝呢！
記得還有一次，王阿姨在路上撿到一個錢包，裡面有身份證、銀行卡、現金等，這些東西很重要，所以王阿姨就到公安局裡把錢包交給了警察叔叔，警察叔叔很快就找到了失主，然後就給失主打了電話，王阿姨等到失主來了之後，對他說：“請你以後小心點不要再丟錢包了，否則這麼多物品丟了得多著急啊”。
這就是我的鄰居——助人為樂的王阿姨。
一件助人為樂的事 篇13
國小三年級作文 ,686字一天，陽光明媚燦爛，火辣辣的太陽拼命地烘烤著地面。外出的人們步伐匆匆，都加快了走路的速度。我也戴著我心愛的帽子急急忙忙往家裡趕，心裡不停地在抱怨這該死的太陽，晒得我皮膚髮燙。
這是我發現，走在我前面的是一位白髮蒼蒼的老奶奶。只見她左手提著一袋沉甸甸的東西，右手拿著一把老柺杖，正慢慢地向前移動著。我心裡想著：這麼熱的天，誰家的老奶奶還出門呢？突然，我看到了一個個紅彤彤的蘋果從袋子裡掉出來，像一個個調皮的孩子四處亂跑。老奶奶急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，左看看，右看看，拿著柺杖敲得“嘟嘟“響卻不知撿哪一個，嘴一邊在嚷嚷：“怎麼辦？“神情非常著急。我連忙跑過去，把老奶奶扶到一邊，一邊跑過去把蘋果撿起來堆在老奶奶的旁邊。老奶奶看到蘋果安然無恙地回到身邊露出了甜蜜的笑臉。可是袋子破了，沒東西裝怎麼辦呢？
我腦子一轉，伸手從頭上把我心愛的帽子拿下來，又小心翼翼地把蘋果一個一個裝進帽子。並對老奶奶說：“奶奶，我送你回家吧！”老奶奶樂呵呵的，不停停地點頭，張嘴誇讚我：“好，好！你真是個熱心又聰明孩子。”就這樣，我們一邊聊天，一邊往老奶奶家裡走。不一會兒便到了老奶奶的家。我準備向奶奶揮手告別時，老奶奶拿出最大最漂亮的一個蘋果塞給我。”孩子，謝謝你送我回來，這個蘋果你收下。“我連忙擺擺手，便高高興興地走了。身後傳來了老人嘖嘖的讚美聲“真是懂事的好孩子！”
我邁著輕盈腳步往家裡走，心裡像喝了蜜一樣甜，頓時覺得火辣辣的太陽也不熱了。
一件助人為樂的事 篇14
國小六年級作文 ,748字每當聽到老師說“幫助別人，快樂自己”這句話時，我總是在心裡暗暗下決心說：“一定要多幫助別人！”可每次都找不到機會，終於有一天，我打開了那扇幫助之門。
那天，令人愉快的下課鈴聲響了，同學們滿心歡喜地跑到教室外玩耍。一切看似和以前一樣，可是誰也沒想到馬上會發生一件事。只聽“嘭”的一聲，接著是一聲聲的呼喊聲。我一聽就感覺有人受傷了，所以我也加快了腳步向聲音的來源處走去。
來到人群裡，我仔細一看，那不是我們班的周凱文嗎？我看見他一直在叫，我就急忙的問他：“周凱文，你怎麼了？是不是受傷了？”我話剛說完，就看見他的手一直放在額頭上，我心想是不是額頭受傷了，我一下，就把他的手拿開。剛一拿開他的手我就驚呆了，在他的太陽穴那裡有一塊手掌大的紅印。我連忙問他怎麼弄的，他回答說：“我下樓的時候被程穎康拉了一下，我一下子撞到了牆上，然後這裡就很不舒服。”我聽後對他說：“你先在這裡休息一下，我去找程穎康。”
我找到程穎康的時候，他正在玩，我問他：“你是不是把周凱文弄傷了？”可他不僅不承認，還厲聲說：“要你管，真是多管閒事！”這讓我很生氣，我對隊長劉金義說：“程穎康把周凱文弄傷了還不承認。”隊長聽後，立即要一名同學去抓住程穎康。找到他後，我們便一起去找周凱文。程穎康最終承認了自己的錯誤，還向周凱文道了歉。看到程穎康他認識到錯誤，而且周海凱文也好了以後，我這才放下心來。
這時，我和同學們又快樂地玩耍了。我十分開心，我終於明白了“送人玫瑰，手留餘香”這句話的意義。
一個助人為樂的女孩 篇15
國小五年級作文 ,415字那天，天氣熱的發狂。太陽剛一出來，地上就像著了火一樣。天上一些似雲非雲的灰色物質，低低的緊貼著天邊，讓人感到喘不過氣來。在公交車站等公共汽車的我。正喃喃自語的埋怨天氣的炎熱，埋怨106公交汽車為什麼那麼喜歡晚點。
這時，一輛公交車迎面而來，我著急的向公交車方向張望，欣喜的發現106公交車正像蝸牛似的慢慢向前挪動。它還未停穩，一群人就飛湧著擠向公交車的前門，我好不容易在公交車上擠到一個位置。突然看到一個老人，他沒有搶到位置，正顫顫巍巍站在那裡。
我想給老人讓座。可轉念又想：好不容易搶到的位置為什麼要輕易讓人呢？就在猶豫不決的時候，一位嬌小的小女孩兒站起來說：“爺爺，你到我這裡來坐吧。”說完就扶老爺爺坐下，我頓時感到羞愧不已，整個公交車裡鴉雀無聲，這時不知道是誰帶頭，熱烈的掌聲潮水般響起。我羞愧的低下了頭。
難忘那個炎熱的早晨，更難忘那個嬌小的女孩兒。從那以後，我見到需要幫助的人都熱心的去幫助。
助人為樂的我 篇16
國一作文 ,945字我漫步在記憶的長河中，撿拾著記憶的貝殼，聆聽昔日的往事。一些往事已隨時光流逝而淡忘，但在諸多的貝殼中，有著一枚閃閃發亮的、它記錄著一件令我驕傲的往事，讓我深深的感受到了，助人為樂是快樂之本。
故事發生在我上小學五年級時那個炎熱的夏天。我在車站等車回家， 忽然看見前方不遠處的地方，一位腿腳不太靈便的老奶奶摔倒了，我左看看，右瞧瞧，只見大家都在觀望，沒有一位想過去扶起的意思，有的還站在原地傻笑，那一刻，我多麼想飛奔過去扶起可憐的老奶奶啊！但腦海中突然回放出電視上、報紙中，經常有助人為樂的人被受助者賴上的情形。我過去幫忙，她家人來了，會不會把我也誤認為撞倒老奶奶的肇事者呢！如果真那樣的話我就麻煩了！想到這裡，我本已邁出的腳步停了下來，想上前扶起老奶奶的念頭也被打消了。
我看見她兩手撐地試探性的掙扎了2次也沒爬起來，看她是那樣的費勁，心裡像“熱鍋上的螞蟻—急的團團轉”，怎麼辦？我看看天空炙熱的太陽，再看看地上宛如火爐般蒸騰的熱浪，不知是天太熱還是我著急，那時我感覺手心乃至全身都冒出了熱汗，我心裡很是糾結，是過去扶呢？還是不扶？
猛然間我的視線裡冒出個比我小的同校同學過去扶老奶奶了，可能因為勁太小，最終還是沒扶起來，此刻我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢跑過去和小朋友一起扶起了老奶奶，老奶奶不停的說“謝謝、謝謝”，而我心裡很不是滋味。當我轉身跑回車站時，我要坐的5路車卻開走錯過了。雖然我也過去扶了，但是在低年級同學的帶動下才過去扶起的，要是我及時過去扶起老奶奶，她就不會坐在地上受那滾燙地面的烘烤了，那一刻我內心很是懊悔。
沒過多長時間，又一輛5路車緩緩開來了，我上車坐在座位上心裡任然高興不起來。到了賽格電腦城那站，上來一位老大爺，司機叔叔喊了聲：請哪位給老人讓個座位呀！我像彈簧般—騰的站起來給老大爺讓座，同起來讓座的還有一位阿姨，我把老爺爺請到我的座位，老爺爺說謝謝，我說“不用謝，這是我應該做的，不用謝”，周圍的乘客都對我笑，有的還豎起了大拇指。那一刻，我臉上洋溢位幸福的笑容，心裡像吃了蜂蜜一般，甜到了心頭。
我感受到了，助人為樂是快樂之本，感受到了，雷鋒精神永存的含義。我要發揚雷鋒精神，要發揚我國尊老愛幼的傳統美德，做一個助人為樂的快樂學生。
助人為樂的小白兔 篇17
國小一年級作文 ,454字一個風和日麗的星期六，小白兔去山羊家玩。在回家的路上，突然，烏雲密佈，狂風大作，看上去馬上就要下雨了。小白兔非常焦急，它看見遠處的大樹下有一朵大蘑菇，小白兔靈機一動，心想：我把大蘑菇當傘擋雨。小白兔跑過去，用力拔起蘑菇，嘩啦啦，下起傾盆大雨，小白兔把蘑菇扛在肩上當傘。小白兔哼著歌興奮地往家裡走。
小白兔走著走著，看見前面有一隻小蜜蜂，一隻花蝴蝶和一隻小螞蟻被大雨淋溼了。它們說：“小白兔姐姐，你能幫幫我們嗎？”小白兔看到它們個個都被淋成“落湯雞”小白兔說：“好吧，好吧，我幫你們。”它們聽了小白兔的回答，高興極了。連忙躲進大蘑菇傘下。它們躲進蘑菇傘後，小白兔發現蘑菇遮不了那麼多人，心想：蘑菇傘讓給它們遮吧！小白兔衝進雨中，頭也不回地往家裡跑。
小白兔回到家裡，全身被大雨淋溼了，就像一隻“落湯雞”。它脫下溼漉漉的衣服，晾在衣架上，拿到外面晒。
不久，太陽公公出來了，它豎起大拇指對小白兔說：“小白兔，你真是一個助人為樂的好孩子！”小白兔聽了太陽公公的讚美，小白兔回答說：“謝謝你的誇獎，這是我應該做的。”
讀《助人為樂的雷鋒》有感 篇18
讀後感 ,663字我想大家都知道“助人為樂的雷鋒”吧！他是時代的楷模，我們全中國人學習的榜樣，他的故事早已傳遍大江南北，也讓我過目不忘。
雷鋒出生於1940年12月18日。他小時候父母雙亡，生活的貧困並沒有使他失去活下去的勇氣，而是頑強的活了下來，並且用他滿腔的熱情去溫暖著周圍的人，用助人為樂的精神感動著每個人……
最令我印象深刻的是他的這樣一件事蹟，1957年的夏天，鞍鋼從發展需要出發，決定調一些人去弓長嶺新建一座焦化廠。那裡是個大山溝，條件苦，環境差，一切都要從頭幹起。雷鋒聽說後，馬上就報了名，說：“苦點怕啥，我去！”一場艱苦的創業戰打響了。扛木料，雷鋒撿大的扛；運石頭，雷鋒把推車裝得滿滿的。他還把自己省吃儉用的錢捐給工廠買材料。他這種勇挑重擔，無私奉獻的精神難道不值得我們去學習嗎？
雷鋒精神多年來激勵著我們一代又一代人。在我們的身邊也有以雷鋒為榜樣助人為樂的好同學。一次期末考試前我來到了學校，一開啟筆袋發現沒帶修正帶，急得我直冒汗。我的同位有一個膠帶和一個修正帶，她知道膠帶不如修正帶好用，但還是毫不猶豫地把修正帶借給了我，這真是雪中送炭啊！
我受到了影響，覺得我這個雷鋒精神的受益者也應該做助人為樂的事，第二天，我就和媽媽去了省婦聯把我的一些書和我的零花錢都捐給了貧困山區的孩子。能為別人做點事情，我很高興。
雖然一個人的力量很小，但我覺得做了應做的事情，關心了需要關愛的人，心裡美滋滋的。
幫助他人是快樂的，光榮的事，我以後一定向雷鋒叔叔學習，堅持樂於幫助他人，從小事做起。不圖名和利，讓雷鋒精神在我們這一代得以發揚光大！
助人為樂的我 篇19
國小一年級作文 ,260字我叫王永琛，今年10歲，濃濃的眉毛，圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，蘋果般的臉蛋，紅紅的嘴脣，小巧的耳朵。
有一天，我感到非常快樂。
那天，我去常德的伯伯家玩，中午，在漁樵村旁邊的一個賓館裡吃飯。吃完飯，我剛走到樓梯上，正準備下樓。突然我看見一個老爺爺在扶著樓梯慢悠悠地一步一步的走。我的心不由自主地酸了。我主動上去，左手拿著老爺爺的柺杖，右手扶著老爺爺，一步一步下樓去。老爺爺笑得眼睛都眯成了一條縫。
伯伯說：“你真是一個好孩子！”就連路過的服務員也豎起大拇指說：“這個小朋友真乖！”
我比吃了蜜糖還甜！
快樂就是幫助別人！
助人為樂的秋姑娘 篇20
國小二年級作文 ,409字今天春姑娘、夏姑娘都在說服秋姑娘去上班。為什麼呢？哦！原來秋姑娘今天第一次上班，她怕自己幹不好這份工作。但是，幾個小時後，秋姑娘終於被說服了。於是去領工作牌，開開心心地來到了凡間。秋姑娘來到綠油油的凡間一點兒也不高興，因為她從小就不喜歡綠色，喜歡黃色。於是她決定用自己的魔法將整個世界變成黃色。秋姑娘來到田野上，她拿那金色的掃把“嘩啦啦”將整個田野變成了金色的海洋。稻穀爺爺在說笑話呢！她聽到一個稻穀爺爺說：從前，動物園裡有一隻猩猩，長的十分醜陋，看過猩猩的人看見就吐。我來了，我吐了。他來了，猩猩吐了。秋姑娘帶著笑話前往下一個地點—銀杏樹林。
秋姑娘來到銀杏樹林，她見四周綠油油的，非常不滿。於是，她拿出一把刷子“刷刷刷”幾小時後，雖然身上滿是黃色的油漆，但還是完成了工作。她覺得，幫助別人也是一種快樂。
她所說的，所做的，人們都很感動。於是給她發了“本年度工作五星獎”。秋姑娘得到獎狀後工作就更帶勁了。