創意拼盤大PK相關作文20篇
創意拼盤大PK 篇1
國小四年級作文 ,396字元旦前夕，水果娃娃也來了！它們也來到了我們身邊，伴我們一起迎接元旦的到來，參加“創意拼盤大PK”的活動。
教室裡大家忙得熱火朝天，同學們嘰嘰喳喳地出主意，家長志願者在一旁動手製作，陳老師一直笑眯眯地看著我們。
各個小組的作品陳列在講臺上，五彩繽紛，讓人目不暇接。有一盤的造型好似荷花綻放，花蕊是一顆草莓，旁邊由幾粒巧克力豆點綴，中環是由小番茄和桔子瓣手拉手圍成的一個圈，外圍是幾顆龍眼站在獼猴桃片的上面。哼—哼—“那裡傳來的鼾聲？”原來是小豬在睡覺的拼盤，它由蘋果削成豬頭，再由草莓點綴，生動可愛。但最吸引人目光的是“2015的聖誕樹”，它由草莓、蘋果、葡萄等十幾種水果組成，堆成一個五顏六色寶塔的形狀，塔尖是一塊五角星形的蘋果片，最下面是用模具做成的“2015”字樣，漂亮極了！
經過激烈的投票，我們小組的“2015的聖誕樹”勝出，希望它能在三年級的比賽中再接再勵！
創意水果拼盤大賽 篇2
國小六年級作文 ,634字今天，教室裡熱鬧非凡。大家對自己帶來的水果，七嘴八舌地議論著。一會兒，我們就要進行創意水果拼盤大賽，想到這，不免有些緊張。
九點到了，老師把我們按四人一組，分成三組，接著讓我們洗手洗水果。準備工作做好後老師對我們說：“創意水果拼盤大賽，現在開始！”隨著老師一聲令下，我們立即拿出了水果和盤子。
Ａ小組先把香蕉切了三條線，用藍莓醬填上去，然後放一些蘋果切成的片，在蘋果片上塗一些草莓醬，再用四片芒果乾墊在蘋果片和香蕉上，最後在芒果乾上放幾顆葡萄，一個創意水果拼盤就完成了。
Ａ小組的同學端著水果拼盤上臺介紹說：“這個水果拼盤叫‘百變星君’，因為上面的葡萄像天上的星星閃呀閃，又是四個男生做的，所以叫‘百變星君’。”
Ｃ小組先把一半西瓜裡的肉吃光，然後把殼倒過來當烏龜的殼，用葡萄做烏龜的尾巴，蘋果做眼睛，再切下一小塊蘋果把裡面挖空，放在殼的上面，當殼的花紋。
Ｃ小組的同學上臺介紹他們做的拼盤：“這叫‘千年烏龜’，因為烏龜的壽命很長，這個創意拼盤營養豐富，取這個名字非常合適。”
我們B組就不用說了，做得像個怪物。我們組長介紹時說，這叫“外星瓢蟲”，這明明比怪物還要怪。
老師最後總結：這次創意水果拼盤大賽是為了培養我們的合作精神，讓同學之間關係更融洽，活動達到了目的，也為同學們的寫作積累了素材。
創意水果拼盤大賽 篇3
國小六年級作文 ,1055字咦？怎麼回事，怎麼教室裡全是水果？有紅彤彤的蘋果，綠油油的西瓜，黃澄澄的香蕉……各式各樣的水果，叫人垂涎欲滴。原來幸運星小記者班舉行創意水果拼盤大賽。
我們組裡的人拿出水果擺在桌上，再看看別的組，也蓄勢待發。只聽老師一聲令下，同學們開始大顯身手。我們組裡的同學都過來討論：“做什麼拼盤呢？”“要不一條龍？”“要不拼個笑臉？”大家討論得熱火朝天。
此時，其他小組已經開始做拼盤了。一個個水果在他們手上如同聽話的小精靈，任由他們擺放。我急得像一隻熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地擺放水果，可水果像個調皮的小鬼，一直拼不成一個形狀。正當我束手無策時，我們組的女生突然拿出一個西瓜。我靈光一閃，“拼烏龜！”小組的同學們也紛紛點頭。說幹就幹，我們先讓王梓楊將西瓜切成兩半，但是西瓜卻像一對情侶，不肯分開，到最後“大力士”王梓楊使勁兒一掰，終於將西瓜分開。接著，我們把一半的西瓜放在盤子裡做烏龜的殼。王梓楊又把蘋果片切成烏龜的頭和腳，這樣大概形狀就完成了。我左看看，右看看，總覺得少了點什麼。迷惑的我看看別的小組，他們正在裝飾著。我驚喜地叫著：“再加點裝飾！”我們小組急匆匆地給烏龜點綴：後面給它加了幾個“蛋”，上面給它的龜殼裝飾了花紋。最後，一隻“烏龜”做好了。但一向聰明的我又遭遇到一隻“攔路虎”，那就是給它取個什麼名字？“烏龜”“長命之龜”“神奇烏龜”，同學們提出各種各樣的名字。我腦海裡的聰明細胞不斷繁殖，再加上因為烏龜壽命很長，所以我們給它取名──千年烏龜。
接下來是展示自己“傑作”的時候了。第一小組的同學首先上臺介紹自己的作品：我們的作品叫百變星君，它用的水果有……不一會兒，就輪到我們這了，我戰戰兢兢地走上臺，莫名的緊張感湧上心頭。我定了定神，說：“我的傑作叫千年烏龜。”我看大家沒有嘲笑我，便鼓起勇氣，流利地說著：“用的水果有西瓜、蘋果、香蕉。它的寓意是祝大家長命百歲，謝謝大家！”雷鳴般的掌聲迴盪在教室裡。
這次比賽，激發了我們想象力，培養了合作精神，增進了友誼，享受了美味，我們收穫不小！
創意水果拼盤大賽 篇4
國小三年級作文 ,496字“哈哈哈哈……”一陣笑聲從遠處傳來。原來是幸運星培訓班的老師和同學們在進行一場別開生面的活動──創意水果拼盤大賽。
我們組的同學先將精挑細選的水果拿出來，然後討論製作方案。再看看其他兩組，他們也開始做了，看情況並不順利，嚴權組邊做邊吃，王亦卓組做了又拆，拆了又做。
我們組開始大顯身手。我們先將芒果切成飛機狀，將它的果肉刷上藍莓醬，塞進兩個香蕉片，再將火龍果中間挖個圓洞，放進果醬，接著擺上香蕉片，然後將哈密瓜切成丁，灑在兩旁，最後，將提子擺在各個角，我們組的水果拼盤就大功告成了。
李卓然代表我們組上臺介紹。他笑著對同學們說：“這個水果拼盤叫‘百變星君’，芒果像天上的星群，提子像星星眼睛一眨一眨的，神祕中有一絲開朗。”臺下響起了一陣熱烈的掌聲。接著，劉弘義、王亦卓分別代表各自組介紹了他們的水果拼盤。各組介紹完本組的水果拼盤後，同學們就開始海吃起來，把我們親手製作的拼盤吃完了。
這次創意水果拼盤大賽激發了同學們的想象力，培養了合作精神，並享受了各種水果的美味，使同學之間關係更融洽。
有趣的水果拼盤大賽 篇5
國小六年級作文 ,514字作文老師吳老師上個星期告訴我們將會舉行一次水果拼盤大賽，交代我們記得準備水果，到時會評獎。吳老師話音未落，大家便喜不自勝。我對於水果拼盤，可謂是興致盎然，盼星星，盼月亮，這次終於盼來了水果拼盤大賽。
在水果拼盤大賽前，我絞盡腦汁想著該做個什麼樣的水果拼盤，忽然我突發奇想，要不然做一個八爪章魚吧。我的想法得到了媽媽的認可。但解決了一個問題又來一個問題：那該用什麼水果來裝飾八爪章魚呢？為了能夠在比賽中獲得好成績，我廢寢忘食地搜尋有關八爪魚的特徵。功夫不負有心人，我找到了。八爪章魚的頭頂用火龍果來做；爪子呢，就用蘋果片來做；再用一些黃瓜片來突出章魚的寂寞與孤獨。
比賽開始了，在吳老師一聲令下，所有的同學都低頭默默地忙起來。而我也小心翼翼地把水果切成我想象的樣子。過了十幾分鍾，水果拼盤慢慢現形了。八爪章魚的頭被放在正中央的位置，蘋果片就像一個旋風機。圍繞著章魚片，三片黃瓜片，就像昏暗的燈光照耀著八爪章魚。不久，我的作品完成了。
在評獎中，我的作品榮獲了二等獎。大家在意猶未盡中結束了本次比賽。而已經飢腸轆轆的我迫不及待地們吃起來。這些水果特別的香，畢竟它們是我努力勞動的成果。雖然我沒有獲得一等獎，但以後我一定向一等獎前進！
水果拼盤大賽 篇6
國小六年級作文 ,725字星期天下午，我們作文班舉了別開生面的水果拼盤大賽。
比賽之前，我們將桌子都拼到一起鋪上桌布，然後小夥伴們把水果寶寶們請了出來，有羞紅了臉的蘋果，黃燈籠似的桔子，“傻大個”火龍果，還有一個個“小可愛”—草莓，“小兵”龍眼，“小精靈”藍莓，“綠巨人”獼猴桃……我看到了這些，早已經是口水直流三千尺了。
一切都準備就緒了，老師一聲令下，激烈的比賽開始了，我們小組打算以“年輕”為主題，又想到了玫瑰，不如將鮮豔欲滴的草莓做成玫瑰的形狀。我們確定好主題，小夥伴們紛紛開工，我在切草莓，曾語萌和曹紫萱在切“花莖，”曾詩怡則想盡一切辦法把蘋果弄乾淨，而剩下三個男生坐在那兒無所事事。
比賽進入了白熱化階段，我抬起頭看了看其他組的人都在埋頭苦幹，作品的雛形也已經做好了，而我們連主體都沒擺上去。於是，我重新安排了一下工作，三個男生把火龍果心切出來做成愛心，曾詩怡負責進一步加工，我安排完後，又抬起頭瞧瞧其他組，只見第二組的王書涵竄到第三組拿一個水果放到嘴裡，又跳到我們組說：“這個一定不好吃。”又順手拿了一個水果到嘴裡。我們終於完成了，主體是一朵妖豔的玫瑰花，由草莓和黃瓜皮組成，花下的土地是由桔子肉與獼猴桃組成，然後在盤子邊上擺上草莓片和曹子萱專利黃瓜甜甜圈，在下面放一顆甜甜的藍莓然後由此迴圈，像一個美麗的項鍊，擺盤後，又灑上一些白巧克力粉，大家都很滿意這個作品，就像一幅無可挑剔的畫。
老師開始評選最優秀的作品，說實話還真有一點兒小期待和一點點小緊張呢！“我宣佈最優秀的作品是‘年輕玫瑰’！”劉老師話音剛落，教室裡傳來一陣陣歡呼聲，不知不覺中這活動就結束了。
在這個活動中，我不僅收穫了快樂，更重要的是我明白了一個道理：只有團結合作，才能取得成功。
水果拼盤大賽 篇7
國小五年級作文 ,474字下午，我們大象作文班的同學在教室裡展開水果拼盤大賽。
一進教室，我找到一個位置坐了下來。楊老師講完比賽規則，我們就去洗手，再拿出各自的水果盤，比賽就開始了。
我要做兩顆長在沙灘上的樹。我拿出一根香蕉，把香蕉的衣服給脫了，之後切成兩半，當做樹的樹幹。接著取出兩個橘子，把它的衣服也脫了之後，就把橘片一片一片地掰下來，鋪在盤子的底端，當做沙灘。我又拿起一根黃瓜，讓段老師幫我切成一塊一塊的，然後我自己再把那些黃瓜片切成兩半，當做樹的葉子。最後，我向一個同學借了三個藍莓，把藍莓切成兩半，放在黃瓜片上，當做是椰子。
我的作品完成了。我看見還有一些人沒有做完。終於到了評獎的時候，我又激動又緊張。老師給我們發了三張獎票，讓我們自由投票。楊老師說：“有一張票給自己，其他兩張票要給別人。”我圍著桌子繞了一圈，看見其它人做的作品，五花八門，各式各樣，有做花的，有做金魚的，還有做寶塔的……
評獎完了，我得了四張獎票，獲得了二等獎，我挺開心的。鮑詠彬和胡憫情得了一等獎。公佈結果後，楊老師就讓我們開吃了，我們分享著自己的作品。
這次水果拼盤大賽真有趣，真好玩呀！
有趣的水果拼盤大賽 篇8
國小五年級作文 ,474字下午，我們大象作文班的同學在教室裡展開水果拼盤大賽。
一進教室，我找到一個位置坐了下來。楊老師講完比賽規則，我們就去洗手，再拿出各自的水果盤，比賽就開始了。
我要做兩顆長在沙灘上的樹。我拿出一根香蕉，把香蕉的衣服給脫了，之後切成兩半，當做樹的樹幹。接著取出兩個橘子，把它的衣服也脫了之後，就把橘片一片一片地掰下來，鋪在盤子的底端，當做沙灘。我又拿起一根黃瓜，讓段老師幫我切成一塊一塊的，然後我自己再把那些黃瓜片切成兩半，當做樹的葉子。最後，我向一個同學借了三個藍莓，把藍莓切成兩半，放在黃瓜片上，當做是椰子。
我的作品完成了。我看見還有一些人沒有做完。終於到了評獎的時候，我又激動又緊張。老師給我們發了三張獎票，讓我們自由投票。楊老師說：“有一張票給自己，其他兩張票要給別人。”我圍著桌子繞了一圈，看見其它人做的作品，五花八門，各式各樣，有做花的，有做金魚的，還有做寶塔的……
評獎完了，我得了四張獎票，獲得了二等獎，我挺開心的。鮑詠彬和胡憫情得了一等獎。公佈結果後，楊老師就讓我們開吃了，我們分享著自己的作品。
這次水果拼盤大賽真有趣，真好玩呀！
水果拼盤大賽 篇9
國小四年級作文 ,707字星期一的下午，我們大象作文班的同學在教室裡開展水果拼盤大賽。
一到教室，就看到中間的桌子上擺放著聖女果、橘子、香蕉……。這些誘人的水果真讓人口水直流。老師講完了規則後，我們就去洗手。戴好手套，就開始比賽了。
我由於昨天沒有準備好要拼的樣式，所以只能趁切水果、拿水果的時候趕緊想。總算想到一個不知是好還是糟糕的造型了—一朵大花。
我先拿了三個桔子，一片一片地剝下來用來做花瓣。花芯用大半個聖女果做成，切下一小半，剩下的大半放在“花瓣”中間。葉子是用兩片黃瓜皮做成的。花的底部隨意用幾塊餅乾和幾片菜葉當作裝飾。可我覺得我做得還是不太好。先不管那麼多，我只管做了就是。
在我差不多擺好時，一位姓方的同學在切水果的時候不小心切到手指流血了，大家都哈哈大笑。原來，楊老師說：“切水果的時候要注意安全，不要切到手了。”話音剛落，他馬上就切到手指了，他舉著手指哭笑不得地說：“楊老師，你不說這句話還好，一說我就切到手了。”幸運的是，傷口不太深。
在切聖女果時有一件事更有趣。一位女同學拿著水果刀輕輕切下去，切了半天也沒點動靜，於是她一生氣，重重地切了一刀，聖女果雖然切開了，但卻給切“爆炸”了—汁流得到處都是，果肉給擠得“飛”到一邊去了。哈哈哈。…真是太搞笑了。
所有作品完成後，開始評獎。楊老師讓我們把水果放在一起，然後一個一個地拍照。拍了照後，楊老師就給我們每人發三張獎票，是用來投票的。可惜，在投完票後，我的作品除了自己投給自己的那一票外，沒有一個人投給我。唉！我想應該是我準備的做得不充分的原因吧！投完票後，老師讓我們把“作品”全吃掉—可不能浪費哦！
這次的水果拼盤大賽可真是有趣啊！
水果拼盤大賽 篇10
國小四年級作文 ,482字今天，我們大象作文班的同學在教室裡開展水果拼盤大賽。
老師給我們講完規則以後，我們就開始拿起刀來切水果了，我要做一朵花。首先把一個大橙子切成一大片一大片的。我是輕輕地切，別人是用力切的，害得果汁都濺到我的衣服上了。有時候我切不到果肉，就用力一按，終於切到果肉了，果汁從果肉裡涓涓流出，我真興奮！
我們的製作過程也是十分有趣。女生切聖女果時，用力一切，果汁都噴在了她自己身上，同學們就哈哈大笑起來，聖女果就像是淘氣的小孩子一樣，自己滾到了地面上。有一個男生做自己的作品時，一不小心就踩到聖女果，聖女果瞬間“爆炸”成果汁了。同學們又哈哈大笑起來了。
切完橙子後，我就把聖女果放在花瓣中間，再切幾片青瓜做莖和葉，花朵的造型就大功告成了。再看看同學們，有的做到是金字塔，有的做到是海豚，有的做到是小人、南瓜車……。真是五花八門。
做完之後，老師把所有的作品都放在一起。到了投票環節，我們排好隊，每人領三張獎票進行自由投票，其中一張給自己，其他兩張給別人。最後，我得了三等獎，有三張獎票，非常謝謝投給我票的同學。
水果拼盤比賽可真有趣，下次舉行這種活動時，我一定要拿第一名！
水果拼盤大賽 篇11
國小四年級作文 ,394字今天下午，我們大象作文班的同學們開展了水果拼盤大賽。
我拿著平板找我想做的樣式。看到一個既簡單又漂亮的造型，那是一盆花，就是它了！老師讓我們去洗手，我們洗完後戴上手套就開始了。
我首先切了一塊半圓形的蘋果放在盤子上做花盆，接著請段老師幫我切了一些黃瓜皮，用來做葉子，然後我切了很多小圓片似的香蕉。把它放在葉子的上面，再向別的同學借了八個藍莓放在香蕉片上。最後我把半個小番茄放在最下面的葉子上。我的傑作就大功告成啦！
我看了看其他同學的作品。有的做了一朵花，有的做了一個大炮臺，還有的做了兩棵樹。過了一會兒，老師讓我們把作品放在了中間的大桌子上，讓大家來領三張票去投票，其中一張可以投給自己。我投給了蓓蓓和鮑詠彬各一張。
開始評獎了，我只有兩張獎票。鮑詠彬和胡憫情並列第一名，我和蓓蓓得的是優秀獎。
今天真開心呀，下一次的水果拼盤大賽，我一定要提前做好準備，做出更有創意的作品，成為第一名。
水果拼盤大聚會 篇12
國小四年級作文 ,709字今天，一個爆炸性新聞從天而降，在我們班激起一朵快樂的浪花，同學們紛紛議論。到底是什麼新聞讓我們如此高興呢？原來是小水滴培訓中心要為我們慶祝“六一”兒童節，讓我們每個人製作一個水果拼盤參加比賽。
我聽了非常激動，但是不知道該從哪裡入手。對了，我可以參考網上資料。我大海撈針般地在網上尋找圖片。終於，我在網上看到了一個非常漂亮的火龍果水果拼盤圖片。我決定做這個拼盤，於是，我趕緊去超市買水果。我挑了幾個顏色鮮豔的火龍果，這些火龍果就像一團團的火焰。我又去買了一串水靈靈的葡萄，那些葡萄就像一顆顆紫色的珍珠。
回到家裡，我拿來水果刀，把火龍果外面的“火舌”削掉，然後把火龍果橫著切成一條條，再把果肉切開、裝盤。它們看起來就像一條條的小船在大海中航行。我再把火龍果分成十字形狀，在每一個空隙中放入一個個珍珠一樣的葡萄。這樣整個看起來就像一朵潔白無暇的花朵，旁邊的葡萄就像一顆顆紫色的珍珠。
我帶著“花朵”去小水滴培訓中心。同學們也陸陸續續來了，大家把一盤盤水果拼盤擺上桌面。哇，我眼前一亮，這些水果拼盤都太漂亮了，讓人眼花繚亂……這盤是一朵花的造型，中間有兩串葡萄做成的泡泡；那盤是用一條胡蘿蔔雕刻的金魚，彷彿在水中嬉戲；還有最上面那盤，這樣一個“烤爐”，上面有一串串各種水果塊做的烤串……那邊一個大西瓜被端上了桌子上，我趕緊過去瞧瞧，面對我的是一個橘子皮，上面有兩個葡萄。我心想：這太單調了吧。可是，當我走到對面的時候，竟然發現它的對面是一個大洞，洞中藏著許多美味的水果。哇，真是“藏龍臥虎”啊，我忍不住嘖嘖稱讚……
這個“六一”真快樂，我見識到了許多好看又好吃的水果拼盤，個個都有自己獨特的魅力。這個“六一”真的很獨特啊！
水果拼盤大賽 篇13
國小六年級作文 ,939字那是一個讓人垂涎欲滴的早上，水果拼盤大賽馬上就要開始了。
我們組提前準備了紅彤彤的火龍果、綠油油的大西瓜、紫瑩瑩的葡萄、黃澄澄的香蕉、雪白雪白的山竹和梨子。小組成員一起討論後，有的同學洗水果，有的同學削皮，有的同學切水果，要問最光榮的擺盤誰做？那必然是在我們小組長的指導之下，大家一起完成。
我負責洗水果，把水果洗完後，就開始到處逛一逛，東瞧瞧，西看看。有的同學在小心翼翼地切水果，有的同學在仔細地洗盤子，還瞧見搗蛋鬼劉振杰正在偷吃水果。轉了一圈之後，我趕忙瞧了瞧我們組，哇！都搞完了，要開始擺盤子了！我如離弦之箭衝回了小組中。
這時候我們問組長：“我們要拼一個什麼東西？”“血海上空的和平鴿。”組長說。
我們拿出了事先準備的一個白色的大盤子，組長拿著綠油油的大西瓜，放在盤子上，左一刀，右一刀，把西瓜中間切成了個盤子似的，然後把皮慢慢地切了下來，再把皮切成一片片絲，然後我們一起小心翼翼地把這些絲擺在盤子的下方。
接著組長開始拼盤了，她先用小刀在西瓜上大概畫了一個鴿子的樣子，再讓我們照著圖案拼，我們用切的香蕉片拼了鴿子的身體，這時一個難題來了，香蕉太少了拼不了嘴，我們來用什麼水果去代替香蕉呢？用西瓜？不行，和背景顏色一樣了，用火龍果？也不行，果肉裡面有種子。最後討論得出還是梨子最合適，於是我們的鴿子有了香蕉的身體，梨做的嘴。
其他的部位，在組長的指導下，我們用山竹肉拼成了鴿子的翅膀，香蕉皮做了鴿子的尾巴，西瓜皮在我們費了九牛二虎之力下，切成了橄欖枝的模樣，最後用火龍果和西瓜做了邊框。哈哈！在我們小組的一起努力下，一個水果拼盤就這樣誕生了。
到了最激動人心的環節了，我有信心我們組會得第一。在老師看過我們各個組拼盤的樣子後，她讓我們講講拼盤圖形的意義，我們的小組長作為代表自信地向老師講述：“我們組拼盤叫做《血海上的和平鴿》，意義是希望世界和平。”
其他組能完成拼盤的不多，劉正傑他們組的水果都要被他吃完了，水果圖案都拼不成，有的組拼出圖案但沒法講出圖案的含義，所以我們組成了當之無愧的第一名！
通過這次活動，我不僅加強了動手能力，還懂得了只有大家一起齊心協力才能做好團隊活動，最終取得勝利！
水果拼盤大賽 篇14
國小三年級作文 ,577字星期三，我們班舉行了水果拼盤大賽，老師宣佈遊戲規則後，各個小組便興致勃勃地開工了。
我先把帶來的火龍果切成兩半，再用刀輕輕一切，皮就不費吹灰之力地掉了下來。太容易了，我不禁暗暗自喜。接著，我又拿起水果刀，想把哈密瓜裡面的東西掏乾淨，因為刀工不好，卻把瓜肉搞得像個傷員，身上到處是刀痕。好不容易掏乾淨後，我把哈密瓜切成一塊塊。
我們組每個人都在賣力地切水果，只有他——王佳敏，什麼事情都沒做。我眼睛咕嚕一轉，想出一個主意，我對他說：“現在交給你一項艱鉅的任務，把我們切得不好的水果統統吃掉。”“好！”王佳敏二話不說就開始狼吞虎嚥起來。
過了一會兒，水果差不多都切好了，我們開始拼盤。我們組有兩個盤子，孫凱樂和尹泓臻合著拼一個拼盤。我站在旁邊，閒著無聊，拿起另一個盤子單獨做一個拼盤。我把切塊的哈密瓜放在盤子邊沿，再把蘋果放在中間，接著切了一半橙子皮，插在盤子上面。孫凱樂和尹泓臻做好拼盤後，過來幫我一起做。
時間很快就到了，我們手忙腳亂地把拼盤端上講桌。老師說一等獎有三個，獎品是我夢寐以求的熒光筆。我真希望我們組能得一等獎。老師舉起我們組做的一個拼盤，誇獎我們做得好，並評為了一等獎，而另一個水果拼盤得了三等獎，我們很開心。評完獎後，我們就狼吞虎嚥地吃起了自己親手做的水果拼盤。
創意水果拼盤 篇15
國小五年級作文 ,749字咦，小作家班的同學們怎麼帶這麼多水果呀？哦，原來今天小作家班的同學正在做水果拼盤。桌子上的水果可多了，有蘋果、葡萄、橙子、黃桃，甚至還有哈密瓜呢！
老師先把我們分成三組，一組三人，隨後，老師宣佈小作家班創意水果拼盤製作開始。我們先把水果洗得乾乾淨淨，接著我小心翼翼的拿起水果刀，把蘋果切成一片一片的，然後放在盤子周邊，再把香蕉切成方塊，放在中間……這水果拼盤的外形慢慢就做好了，我拿出橙子，切成八塊，每兩片蘋果中間插一塊橙子，水果拼盤基本上完成了。我左看看，右看看，總覺得少了點什麼，我看看別的組，他們也都在給自己的水果拼盤進行裝飾。這時，我靈機一動，拿出葡萄，拜託那心靈手巧的貝姐和熊姐幫我剝去皮，很快，那圓溜溜的葡萄露出了它那碧綠的身軀。接著，熊欣悅拿出了她準備的小西紅柿，貝姐竟不知道從哪弄來了個棗兒放在中間，我把它們都裝飾了上去，我們的水果拼盤在全組的努力下變得更完美了。
時間趁我們不注意時慢慢溜走了，老師讓我們每組派個代表來講解自己做的水果拼盤。首先是我們組，我們派的是貝姐——劉嘉貝，她說道：“我們的水果拼盤叫繽紛果園，它是由蘋果、香蕉、橙子等等做成的。”“它有什麼寓意呢？”老師問道。我們你看看我，我看看你，不知說什麼好，只好回到自己的位子上。第二組的拼盤叫“千年烏龜”，是由西瓜做的，因為龜的壽命很長，我們都覺得這個名字合適極了。第三組做的比怪物還要怪，它們什麼都沒說就回到位子上了！
老師最後總結道：這次創意水果拼盤的製作是為了培養同學們的合作精神，讓同學之間關係更融洽。這次活動達到了目的，也為同學們的寫作積累了素材。
我愛創意水果拼盤的製作活動。
創意水果拼盤 篇16
國小六年級作文 ,765字秋意濃濃，陽光卻早早地鋪滿大地，天藍得十分澄澈。我卻激動不已，因為令人興奮的“水果盛宴”活動即將開始。
教室裡的同學們議論紛紛，爭搶著向老師打探虛實。不料老師說要先梳理知識點和寫作技巧。同學們不免有些失望，大家都嘆著氣，就像一個個洩了氣的皮球。我卻耐著性子，耐心期待著。終於活動在老師端來的幾盤讓人看到就垂涎三尺的水果中，拉開了帷幕。
眨眼間，教室裡沸騰起來了，有的同學忙著去洗手，有的同學忙著去收拾桌子，有的同學張羅著各種用具，全班彷彿都變成了一群勤勞的小蜜蜂。再看看我們班的“大懶蟲”——小明，他一改往日的慵懶模樣，擼起袖子，抿著嘴，雙手小心翼翼地端著用具盤，走得極輕極慢，鬢角還有幾顆亮閃閃的汗珠，那一刻我對他刮目相看了。
水果拼盤創意大PK開始啦！同學們個個信心滿滿、胸有成竹的樣子。大家洗好手都忙碌了起來。我也在心裡暗暗地揣摩著我要做的樣式。靈機一動，我決定用家鄉的大紅石榴為主材，做一朵紅豔豔的花。於是，我認真地做了起來，先剝了一小碗紅瑪瑙般的石榴籽，看得剔透晶瑩的石榴籽我忍不住了，一定要嚐嚐。我斜瞥了老師一眼，她正好沒有注意到我，我以迅雷不及掩耳之勢抓起石榴籽就往嘴裡塞，囫圇吞棗地嚥了下去，老師回頭看我那瞬間，還差點噎到。真是豬八戒吃西瓜不知味呀！晃過神來，我又認真地做了起來。
不一會兒的功夫，一朵紅豔豔的花綻放在白玉盤中。只見盤子正上方，用石榴籽精心壘堆的一朵大紅花，在綠葉的襯托下格外鮮豔，旁邊還綴上兩個小瓢蟲，互相映襯著，愈發相得益彰。老師看著我的大作，豎起大拇指慧心地笑了，我也笑了。
今天，在呼吸作文的“水果盛宴”活動中，我們玩得盡興，學的開心，不但收穫動手動腦樂趣，而且還培養了我們團結協作的能力。
我的一次創意體驗 篇17
國小六年級作文 ,933字在假期裡，我經歷過許多有趣的事情，其中最讓我難忘的是那一次做的實驗，現在想起來還是記憶猶新。
那一次，我在看書時偶然發現了這樣的一段話：雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，與燒石灰用的石灰石的成分差不多，它們都能和酸類物質發生反應，產生新的物質--二氧化碳。看到這裡，我不禁有些好奇：醋是酸類物質，碳酸鈣遇到酸類物質發生化學反應會產生二氧化碳，那麼把雞蛋放進醋裡會怎樣呢？便想親自動手試一試。說幹就幹，我馬上找來了做實驗用的材料：一個大玻璃杯，一個雞蛋和一瓶醋。
首先，我將玻璃杯傾斜，把雞蛋輕輕的放進杯底，然後慢慢地倒入醋。不一會兒，神奇的事情發生了，雞蛋周圍漸漸的佈滿了氣泡，像一個小刺蝟似的。又過了一會兒，雞蛋竟然慢慢地升了起來，浮到了液體表面上，最令人驚奇的是，雞蛋還在氣泡的簇擁下緩緩地旋轉起來，越轉越快，像一個翻轉的毛球兒，這個發現令我目瞪口呆，真是太神奇了。我心想：再多泡一段時間，會不會有更神奇的現象發生呢？
第二天，我一大早就起來了，趕緊跑到玻璃杯前觀察雞蛋。眼前的景象嚇了我一跳，雞蛋正在左轉一圈，右轉一圈，竟然把表面那層佈滿氣泡的薄膜脫離了下來，顏色也由棕紅色變成肉紅色，其它的地方都沒有什麼變化，雞蛋還是那個佈滿氣泡的小毛球兒，這有點令人失望，但我還是想看看接下來的變化。
到了第三天，我摸了摸雞蛋，軟軟的，而且還有一些彈性。為什麼會有彈性呢？查一下資料吧！噢，原來是蛋殼裡面的“鈣”被醋酸溶解掉了，裡面的蛋清也和醋酸發生了化學反應，蛋清裡的蛋白質發生了變性，變成了凝膠狀的物質，且具有一點彈性。知道了這個祕密後，我便把它拿出來，把剩餘的褐色薄膜洗掉，然後小心翼翼地把雞蛋表面上一層像白色粉末的東西搓洗乾淨。我捧著它觀看，只見它比放入醋中之前大了許多，它的顏色是淡淡的黃，透過那層薄膜，就能看見裡面的蛋黃和蛋清，透過陽光，似乎還發出了一種暖暖的光，十分漂亮。我心想：雞蛋這麼軟，又有彈性，會不會像球一樣彈起來呢？於是，我把它放在桌上輕輕地彈了一下，果然它就像一個小彈球一樣跳了起來。太神奇了！太有趣了！
通過這個實驗，我明白了看似平凡的東西，只要經過大膽猜測，多做驗證，仔細觀察，就會有不平凡的發現，同時也懂得了堅持不懈，持之以恆就會有更大收穫的道理。
我的一次創意體驗 篇18
國小六年級作文 ,809字前幾天，媽媽給我買了一盒樂高，我十分喜歡，拿回來的當天我迫不及待的開始了拼裝工程。
我的這一套樂高是以飛機場為主題的，整個飛機場裡有一架私人大飛機，還有在飛機場裡過安檢的人體安檢儀和行李安檢儀。在圖片中，這一架大飛機不僅從外觀上看十分漂亮，就連裡面的“設施”也樣樣俱全，如：電視，電腦，化妝間……看了這架飛機的圖片後，我更急切的想要拼好這架飛機了。開始拼飛機了，我按照圖紙上的步驟一步一步地拼著，一開始我先拼了飛機的底部，飛機的底部都是大塊大塊的零件，不需要擔心把零件弄掉，但這些零件都很像，很容易弄混，這個時候如果弄錯哪個零件，整架飛機都要重新拼裝，為了保證沒有失誤，我不得不仔仔細細地一步一步地慢慢地拼插，最後終於完成了底部的拼接。接下來該拼飛機輪子和飛機排風口了，這兩個都是成品，直接按上就可以了。最後就要裝內倉和機頂了，內倉兩端分別放著機頭和機尾，周圍都是機窗。開始內倉與機頂的拼裝了，這兩部分都是小零件，我小心翼翼，生怕把零件弄掉了，為了防止小零件的掉落，情急之下我只好用小鉗子一點一點的仔細地拼裝，好不容易把整架飛機拼好了。還剩下安檢那一部分，於是我快馬加鞭接著拼。安檢這一部分與大飛機相比可容易的多，我三下五除二就拼好了。接下來對我而言最困難的還是設計最後的佈景，這個需要用自己的想象力來做，我先把飛機放在左側，安檢放在右側，可是這並沒有我想象的那麼好看。我左調調，右調調，終於在斜著的角度發現了美感。
這套玩具可算是拼好了，但又發現了幾個多餘的小零件，我心想：我完全可以利用自己的想象力來把這些小零件裝飾在機頂上。可是我怎麼也想不起來應該怎樣拼？正當我一籌莫展的時候，我看到了外面的花壇，我想：對啊！我可以在飛機頂上擺花的造型啊！於是我把所有像小花的零件都按上了底座，把他們挨個擺在機頂上，我的飛機更好看了，多餘的零件也用掉了。
這次拼裝樂高既開闊了我的想象力，又讓我嚐到了成功的喜悅，真是一舉兩得呀！
我的一次創意體驗 篇19
國小四年級作文 ,578字新年新氣象，我懷著既激動又緊張的心情來到藏馬山滑雪。激動是因為這次是我第一次體驗滑雪的樂趣，但我從來沒有滑過雪，不免有些緊張。
來到滑雪場，媽媽給我請了一個教練，教練教得很快，我學得也很快。過了一個小時，課程就結束了。
教練離開後，我一直嘗試著用教練教的方法滑斜坡，第一次，第二次還覺得有點意思。可第三次就覺得沒什麼意思了，於是我打算創新一種滑法，勇敢地嘗試一次—倒著滑。我自信滿滿的坐上魔毯，可到了坡頂，我就不由自主的哆嗦了一下，心“砰砰”直跳，看到這陡峭的斜坡，我生怕自己摔下去。但我想起老師曾經教給我們要勇於嘗試的道理，我咬了咬牙，活動了一下胳膊和腿，又給自己鼓了鼓勁，心裡想：不要害怕，你會成功的，加油！我一鼓作氣，從坡上滑了下去。可萬萬沒有想到，出師不利，雙板疊在一起，雙腳像失控了一樣，不知道該做什麼好。整個身體左右搖擺，我重重的摔倒在地上。我勇敢的站了起來，拍了拍身上的雪，重新來到斜坡頂，做第二次嘗試。我做好準備動作，手緊握雪杖，心裡想：如果再發生雙板疊在一起的情況，就馬上調整重心，剎住車。我用力一滑，雪板就像一匹脫韁的野馬衝了下去，我感覺耳畔的風呼呼的響，好像是在為我加油鼓勁。當我感覺馬上要摔倒的時候，我迅速的調整動作，雪板就慢了下來。我的倒滑也成功了。
這次滑雪讓我明白了做什麼事都要勇於嘗試，如果你不嘗試，就不會成功。
我的一次創意體驗 篇20
國小六年級作文 ,897字今天，爸爸媽媽都出去了。樓上的王阿姨因為有事，便把她未滿週歲的女兒寄放在我這兒。
一開始，我認為這是一樁美差，心想：帶小孩嘛，不就是喝奶、換尿布嘛，沒什麼難的。加上王阿姨的女兒長得胖嘟嘟的，白白的面板，大大的眼睛，十分逗人喜歡，所以，我絲毫沒有猶豫，蠻樂意地接受了照看小傢伙的任務。
殊不知，這個小美女還挺難伺候。
“哇、哇……”她睡醒了，扯開嗓子大哭。我連忙起身，準備給她喂牛奶。“喝牛奶啦！”我大聲喝道。也許是被我嚇著了，她的哭聲更大了，眼淚和流出來的口水交織在一起，我連忙給她擦乾淨，然後抱起她，一邊搖晃一邊哄著：“小美女，不哭，不哭！我們喝牛奶，好不？”也許是她聽懂了我的話，漸漸停止了哭鬧。我把奶嘴塞進她的嘴裡，她迫不及待地吮吸起來。
“哇、哇……”不到一分鐘，她張大嘴又使勁地哭起來。大顆的眼淚從臉頰邊滑落下來，一副“痛不欲生”的樣子。我慌了神兒，連忙放下奶瓶哄她。可這次她卻不依不饒，說得我口乾舌燥，她仍然大聲地哭。我看軟的不行，就決定來硬的，大吼一聲：“別哭了！再哭，我就把你扔出去……”
瞬間，哭聲嘎然而止，……時間好像停止了，屋裡出奇的安靜。她臉上掛滿淚珠，瞪著大眼睛望著我。可五秒鐘之後，又“哇哇”地哭起來，而且一發不可收拾。這時，我感覺腿上熱烘烘的，抱起來一看，原來她尿尿了。我找來乾淨的尿布，笨手笨腳地給她換上後，小傢伙才安靜下來。
不過，這只是暴風雨來臨的前夕，讓人始料不及的事又發生了。“哇、哇……”小東西不知怎麼的，又耍起了小姐脾氣，硬是讓我不得安寧。我無意間看見放在茶几上的奶瓶。哎呀，糟了，剛才換尿片，忘記給她餵奶了。我連忙拿起奶瓶。小傢伙吸了一口後，再次“哇、哇”地哭了起來，兩隻小手還在使勁地揮舞，腳不停地亂蹬。而我，卻猶如“丈二的和尚，摸不著頭腦了”。“哇、哇……”小傢伙哭得越來越厲害。我摸摸奶瓶，哦，對了，奶涼了，我恍然大悟，連忙去熱奶。喝完奶，小傢伙總算安靜地進入了夢鄉……
經過一番折騰，我已感到身心十分疲憊。
一會兒，王阿姨回來了，看到在我懷中熟睡的女兒，滿意地笑了。
今天，雖然疲憊，但讓我有了一次新的體驗，我從中體會到了做父母的不容易……