別給陌生人開門相關作文20篇

別給陌生人開門 篇1

國小二年級作文 ,503字

小明盼望著盼望著,週末終於來了。他原以為爸爸媽媽會帶他去海洋館參觀,可是,他們接到電話說要加班,小明失望極了。他閒著無聊,只好畫畫。

他拿起筆,畫了一會兒,門外傳來了一陣“咚咚”的敲門聲,該不會是爸爸媽媽回來了吧!可是他又轉念一想:爸爸媽媽都帶鑰匙了,不會讓我去開門的。

小明奇怪地問:“你是誰啊?”門外的人說:“我是你爸爸媽媽的朋友。”

小明半信半疑,心想:這聲音怎麼這麼陌生?於是,他踮起腳尖,可是他不夠高,就去房間裡搬來一把小板凳,放在門後面,小心翼翼地站了上去。透過貓眼,小明看見一位陌生人身穿綠色上衣、藍色褲子,腳穿咖啡色鞋子,手捧一個資料夾,滿面笑容地站在門前。

怎麼辦?該不會是騙子吧?小明有些忐忑不安,於是壯著膽子朝門外喊道:“你再不走,我就打110了。”還假裝在打電話:“警察叔叔,有一位騙子在我家門口。”

騙子聽了飛快地逃走了,小明暗自高興。

晚上,爸爸媽媽回家了,小明把事情一五一十地告訴他們,爸爸豎起大拇指說:“你真是個機靈的孩子。”

別給陌生人開門 篇2

國小二年級作文 ,402字

午後,陽光明媚。鳥兒們在樹枝間快樂地唱歌。阿文正在書房裡專心地做功課。

突然,門外傳來“叮咚叮咚”的門鈴聲。阿文走到門旁,心想:爸爸媽媽沒跟我說有客人來我們家呀?他急忙說:“你是誰啊?”陌生人在門外說:“我是你爸爸的朋友。”阿文急得在原地轉起了圈。他猶豫極了,到底是開還是不開呢?

阿文搬來凳子,站在上面,透過貓眼看。只見陌生人面帶笑容,身上穿著綠色上衣和藍色褲子,手裡還拿著一個資料夾。阿文自言自語:“我該怎麼辦呢?”他越想越猶豫。突然,他靈機一動,想出了一個辦法。阿文走回到門旁說:“叔叔,你把我爸爸的電話號碼報出來好嗎?”陌生人回答:“對不起,我好像找錯人了……”還沒說完,他就落荒而逃。

小朋友們,我們應該向阿文學習哦!

不要給陌生人開門 篇3

國小五年級作文 ,877字

生活在和平年代,身旁也充滿了危險,敲詐勒索、坑蒙拐騙的事件發生得也不少,若是不加以防範,輕則失財,重則危及生命。我就有過一次驚險的遭遇。

一天晚上,我正在做著作業,突然,門外響起了一陣“嘭嘭”的敲門聲。我放下手中的筆,打開了木門,隔著鐵門問道:“你是誰呀?”“我?我是來找人的。”門外響起了一個富有磁性的男中音。“那,您找誰呀?”男中音說,“我找四樓的葛老師”。此話剛落,我頓時起了疑心,他怎麼會來找樓下的老師?這人中等個頭,架著一副黑墨鏡,上半身黑毛衣套夾克,下半身是牛仔褲配休閒鞋。

中年男子假裝咳嗽了兩聲,表示他等得不耐煩了。“啊,你說你要找葛老師?”“他住四樓,不住五樓”我說。“哦,謝謝。”中年男子回答道。

我關上門,繼續走回書桌旁。我料想,他這個人一定是個劫匪,剛剛我已感覺到他隱藏在墨鏡後那雙眼睛裡露出的惡念與凶光。他既然盯上了我,一定還會來找我的。果不其然,我剛動筆沒多久,門外就又響起了敲門聲。“嘭嘭嘭!”這次他的敲門聲急促了很多,一定是覺得我家裡只有一個小孩子更容易對付!

我再次打開了木門,“您又找誰啊?”“剛剛找錯人了,我就是要找你們家。”“找我們啥事兒啊?”我試探著問道。“嗯,找你爸借個東西。”“那要我叫他拿給你嗎?”“不用,你拿給我就行了。”

這騙術也太不高明瞭,我心裡明鏡似的,只要我把鐵門打開個縫,他就會乘機闖進來,把我們家洗劫一空。我靈機一動說道:“那不行,我不清楚你要借什麼,拿錯了又得麻煩,還是叫我老爸拿吧!”“不,不用了……”沒等中年男子說完,我就故意扯著嗓子叫起來:“老爸,有人找你借東西!”我這麼做,是有意把所謂的“大人”叫來。果然,中年男子聽到我在喊家裡大人出來了,馬上就一溜煙跑了。

後來從保安聊天中聽說,那人真是個騙子!我不禁打了個寒顫,一陣後怕。要是當時讓他進來了我們家,後果肯定不堪設想。

在社會上,相信、信任別人是對的,但卻不能輕易地相信陌生人。如果太輕易相信陌生人,不僅會造成財產的巨大損失,甚至有血光之災的危險。害人之心不可有,防人之心不可無。時刻保持警惕,對自己,對家庭,對社會都是必要的。

不要給陌生人開門 篇4

國小三年級作文 ,376字

今天,爸爸媽媽出去辦事,他們在出門前叮囑我千萬不要給陌生人開門。

我一個人在家寫作業,我正寫得好好的,突然聽見有輕微的敲門聲。我急急忙忙地跑過去正要開門時,我想起了媽媽出門前告訴我的話:千萬不要給陌生人開門。我疑惑地問:“你誰呀?”陌生人瑟瑟發抖地說:“我是你爸爸的朋友,請你開門!”我迅速拿了一條高凳站在貓眼處往往外看,這個人穿著一件水藍色的上衣,一條黑色的褲子。我很害怕,心想:這個人我沒看見過,他要我開門幹嘛呀!我突然靈機一動,對著陌生人說:“你知道我爸爸的名字嗎?”陌生人更加心慌了,說:“瞧我這記性,忘了你爸爸的名字,你就相信我吧!”

陌生人要走時,我說:“叔叔,你再等我一會兒,我爸爸還過幾分鐘就回來。”陌生人聽了飛快地跑了。看到陌生人走了我高興地一蹦三尺高,得意洋洋地跑去書房寫作業了。

同學們,你看我聰明吧?大家千萬不要給陌生人開門哦!

不要給陌生人開門 篇5

國小二年級作文 ,361字

晚上,月光像一個調皮的小娃娃一樣跑到了天奇的桌上。天奇獨自一人在書房裡認認真真地畫畫。

咚咚咚,忽然,一陣敲門聲傳到了天奇的耳朵裡。天奇心想:這麼晚了,會是誰呢?天奇問:“誰呀?”“我是你爸爸的朋友。”陌生人回答。天奇抓耳撓腮,滿是疑問。

於是,他搬來一根小板凳,從貓眼裡看到陌生人身穿綠色T恤,手裡拿著一個公文包,還面帶微笑。天奇自言自語:“我該怎麼辦呢?”

他眼珠子一轉,朝門外的陌生人說:“我已經跟爸爸聯絡過了,他馬上就回來。”誰知,陌生人一聽,連忙說:“我好像走錯地方了。”說完,一溜煙地逃走了。

爸爸媽媽回來了,天奇把剛剛發生的事一五一十地說了出來。爸爸媽媽誇讚天奇是個勇敢機智的好孩子。

不要給陌生人開門 篇6

國小二年級作文 ,364字

風和日麗的一個下午,小軍在專心致志地寫著作業。忽然,小軍聽到咚咚咚的敲門聲,他來到門前問:“您是誰?”陌生人說:“我是你爸爸的朋友。”小軍心想:到底應不應該開門呢?小軍想探個究竟,但是房門的貓眼太高了,他看不到。於是他拿來一把椅子,站在椅子上看到那個陌生人叔叔有烏黑髮亮的頭髮、小小的眼睛,還鬼鬼祟祟,探頭探腦的。

小軍心裡直犯嘀咕,他想了想,說:“我來考考你吧!我爸爸叫什麼名字呢?他的手機號碼是什麼?”陌生人叔叔一個問題都回答不出來,但陌生人並沒有走,小軍連忙說:“你再不走我就要報警了!”就這樣,陌生人叔叔悻悻地走了。

爸爸回來了,小軍把事情的經過從頭到尾地說了一遍,爸爸笑眯眯地說:“你真聰明!”

不要給陌生人開門 篇7

國小二年級作文 ,341字

在星期六的下午,天氣很好很晴朗,小明在認真的寫作業。

突然,外面傳來一陣敲門聲,小明小心的走到門前,彎著腰歪著頭奇怪的問:“你是誰呀?”那個人和氣的說:“我是你爸爸的朋友。”

接著小明悄悄的走到屋子裡拿出一個板凳,放在門前小心翼翼的踩了上去張開了兩隻手像青蛙似的把手放了上去。一隻眼緊緊地閉著,另一隻眼張得大大的透過貓眼看到了原來是一位身著綠色上衣,藍色褲子手裡拿著一個檔案包的中年男子。小明又想:我該怎麼辦呢?小明眼珠一轉趕緊跑到沙發跟前撥打了爸爸的電話,爸爸說:“他是我朋友,孩子去告訴那個叔叔改天再來吧!”小明就答應了下來並告訴了那位叔叔。

這個小故事告訴我們當自己在家的時候不要輕易聽信陌生人的話。

不要給陌生人開門 篇8

國小二年級作文 ,341字

在星期六的下午,天氣很好很晴朗,小明在認真的寫作業。

突然,外面傳來一陣敲門聲,小明小心的走到門前,彎著腰歪著頭奇怪的問:“你是誰呀?”那個人和氣的說:“我是你爸爸的朋友。”

接著小明悄悄的走到屋子裡拿出一個板凳,放在門前小心翼翼的踩了上去張開了兩隻手像青蛙似的把手放了上去。一隻眼緊緊地閉著,另一隻眼張得大大的透過貓眼看到了原來是一位身著綠色上衣,藍色褲子手裡拿著一個檔案包的中年男子。小明又想:我該怎麼辦呢?小明眼珠一轉趕緊跑到沙發跟前撥打了爸爸的電話,爸爸說:“他是我朋友,孩子去告訴那個叔叔改天再來吧!”小明就答應了下來並告訴了那位叔叔。

這個小故事告訴我們當自己在家的時候不要輕易聽信陌生人的話。

不給陌生人開門作文200字 篇9

國小二年級作文 ,1351字

【篇一:不給陌生人開門作文200字】

於亞傑

週末的晚上,在家裡。爸爸和媽媽都在單位加班,小明獨自在家裡寫作業。所以家裡非常安靜。他坐在椅子上,低著頭,一隻手扶著本子,一隻手拿著鉛筆。

寫著寫著,忽然聽到了一陣“咚咚咚”的敲門聲。把小明嚇了一大跳,小明大聲地問:“是誰呀?”只聽對方回答:“我是你爸爸的朋友。”小明非常好奇,從客廳抬了一個小板凳,把它放在了門前。然後站在了上面,準備用貓眼看一看。他一隻手按在了上面,另一隻手也按在了門上,兩隻眼睛從貓眼看到了一位叔叔,穿著綠色的衣裳,藍色的褲子。手裡有一個藍色的檔案袋。

小明仔細地想了想,原來是王叔叔呀!他急忙開了門。王叔叔進來對小明說:“今天你表現很棒!下一次有陌生人來,千萬不要開門,或者打電話給家長,你記住了嗎?”小明回答:“記住了。”

【篇二:不給陌生人開門作文200字】

徐凌萱

一個週末,小明的媽媽、爸爸都上班去了,小明一個人在家裡寫作業。他坐在凳子上低著頭。一手扶著本子,一手拿著筆,開始寫作業,非常安靜。過了一會兒,小明聽見敲門聲,立刻抬起頭,想:“爸爸媽媽要很晚才能回來,是誰在敲門呢?”小明站起來,走向門開啟門問:“你是誰呀?”陌生人說:“我是你爸爸的朋友。”小明跑向客廳拿來一個板凳,搬到門口站在凳子上手扶著門看見一個綠衣服的人。小明說:“爸爸你的朋友來家做客了。”陌生人快速的走掉了,小明放了個心。

【篇三:不給陌生人開門作文200字】

王怡澄

週末到了,小明開開心心的回家去找爸爸媽媽。於是小明回到家,看到桌子上有一張小紙條,上面寫著:孩子,爸爸媽媽要去加班,很晚才能回來。小明只好自己一個人到書房去寫作業。小明坐在椅子上,低著頭,一隻手按著作業本,一隻手在寫作業,家裡非常安靜。小明才剛動筆,就聽見外面有人在敲門,小明心想是誰在外面,爸爸媽媽都去上班了。於是小明站起來開啟書房門,走到門口問:“是誰呀!”外面的男子說:“我是你爸爸的同學。”於是小明跑到書房,搬了一個板凳,走到門口。小明站到椅子上,按著門,看到了一個身穿藍衣,拿著一個包的叔叔。小明覺得這個叔叔有問題。於是小明跑到客廳,去打電話給鄰居王叔叔。王叔叔剛開啟門,那名男子就跑掉了。

最後王叔叔表揚我說:“你真棒,下次如果還有這樣的人敲門,你也要像這樣。”

【篇四:不給陌生人開門作文200字】

呂浩宇

放學以後,爸爸、媽媽不在家。小明自己在家寫作業。家裡非常安靜,針掉在地上都能聽見。小明坐在椅子上,低著頭,一隻手拿鉛筆,一隻手扶著作業本,認認真真的寫作業。

忽然,想起了敲門聲,門外有一位叔叔。小明抬起頭來,他站了起來,他走向門前問:“誰呀?”叔叔說:“我是你爸爸的朋友。”小明搬來一把椅子,站了上去,按在門上看,心想:我不認識這個叔叔啊!小明眼睛一轉,說:“爸爸!你朋友來啦!”叔叔撒腿就跑。

給陌生人一個微笑 篇10

高一作文 ,828字

嘴角長揚,眉梢舒展,自然地露出兩行潔白的牙齒,就是微笑。消無聲息,一個輕微的動作,就足以讓人的心顫動。

每一次遇到自己身邊的人,同學、朋友、老師,那一張張熟悉的面孔,我們都會給予他們一個微笑。然而,到現在才發現給陌生人一個微笑比任何時候都覺得這時的天空特別的美。

偶爾和同學一起走在街上,說說笑笑,轉頭的瞬間,看到前面正迎來一個陌生人,來不及收斂的微笑正撞上陌生人的目光,頓然反應過來,迅速擺回“該有的姿勢”,擦肩的瞬間,那人笑了,讓我吃驚。這讓我這陌生人不知怎麼是好的時候,依然從容還上一個微笑,如花一般燦爛的開放。我在想,原來對那個人來說我就是一個陌生人,他已懂得給陌生人一個微笑,我是不是也該這樣?想起之前的一次如此相似的情況下我有些驚慌失措,並沒有還一個微笑給對我笑的那個人,心不免有些不安。

從小的記憶中,被大人灌輸的就是“不能接近陌生人,”一個人當然不會無緣無故地對陌生人笑,否則別人就會把這種笑當成另有企圖。所以每每一個人走路時,神情都是嚴肅的,似乎自己面對的世界是一個緊張、嚴肅、沒有活力的世界。

曾也有一次,獨自一個人在校園小道上行走,腦海閃過同學惡作劇的畫面,回想起來忍俊不禁,抬眼一看,卻聽到“這人白痴”,我回神才知道,腳懸在了半空時慣性地落在地上,直接緊閉雙脣,並不注意到這人後面還有人,瞥見她嘴角長揚,眉梢上挑,毫不吝嗇還上一個微笑,這讓我受寵若驚,緊閉雙脣的我不由自主的裂開了,兩人對視而笑,看身邊,一切如春暖花開讓人感到美好的事就在自己的身邊。我忽然地明白了,曾經有人說“給陌生人一個微笑”這句話的意義,從此我便不怕被別人說是莫名其妙的人,是一個白痴。因為或許某一天,在自己微笑的同時,會遇到一個和自己一樣的陌生人也正微笑著。是它—讓彼此感受到真誠,化解尷尬,打破那死氣的氛圍。

雖然一個微笑不能把陌生人變成一個熟人,但卻可以使我們明白微笑的力量,帶給我們奇妙的感覺。

給陌生人一個微笑,讓花朵綻放在每個人的心中。

寫給陌生人的一封信 篇11

寫信作文 ,1176字

親愛的陌生人:

你好!打擾你的時間真是非常抱歉。我並不知道你究竟是誰甚至連你的姓名或是外貌也不知道,可就是因為這樣一份陌生感讓我想給你寫一封信。

你有一個統一的名字—陌生人,我們總是不期而遇,又插肩而過。或許在公交車上打瞌睡時是你借了我肩膀,或許無意間的碰撞時是你扶穩了我,或許雙目交錯時是你衝我一笑……在你看來,那只是一件很小的事,只關乎於禮貌,卻讓我的心間剎那間被一股暖流縈繞。哪怕那一刻我還在遭遇生活的勞役,也能為嘴角留下一抹弧度,暗道生活不是那麼冰冷殘酷。

都說“錦上添花,不如雪中送炭”,這句話像是為你量身定做的。就如親戚朋友總在對我噓寒問暖,卻不及你不經意的動作感人。明明我們互不相識,好比兩條直線只能有一個交點,過後就是各走各路一般,正因為這匆匆的邂逅,讓人與人之間儲存了一份溫暖,所以我才會為這芝麻大的事兒而感動流涕。

可是鏡子都有正反兩面,更何況是人。有“事不關己高高掛起”、“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”這類思想的人比比皆是。有些時候,你會對我嗤之以鼻、斤斤計較,儼然一副你看我不順眼的模樣。老實說,你給我甩臉色,我即使不生氣,可埋怨的話也少不了。原本相遇的機會就渺茫,留下的第一印象至關重要,為什麼一定要擺著菜色的臉惹人厭惡呢?是想把生活的苦水倒在我身上,還是我真的令你討厭,我們都心照不宣。然而,方法有成百上千種,為什麼一定要選這種“傷敵一千,自損八百”的蠢法子呢?只要你願意,我完全可以成為你忠實的聽眾。

靜下心來想想,這何嘗不是證明你對我並無心懷鬼胎呢?如今對社會需求擁有著強烈慾望的人數不勝數,為此喪心病狂的人更是吃了興奮劑似的暴漲起來,誰都不能保證你會不會突然把魔爪伸向自己,正所謂防人之心不可無,對待你某些熱情的問候,我也不敢從善如流地接受,唯恐這是一個騙局。

糖衣炮彈的例子讓我望而生畏,卻也堅信著不能一棍子打死一班人,好人與壞人是成正比的。你必須知道愛是生活的潤滑劑,社會不能沒有愛,倘若沒有了愛,就如同一臺生鏽的機器,給人一種冷冰冰、硬梆梆、到處卡殼的感覺,毫無和諧可言。而你,更是身負重任。其一,讓世界每一個角落都留下你的身影;其二,讓“陌生人”這三個字染上燙人的溫度,塗上暖暖的色調;其三,帶著正能量穿梭在我們之間,忠厚地擔當丘位元這個職業,把愛灑滿人間。

你不必覺得自己多委屈,也不用擔心這任務多沉重。與你而言,我也是你的陌生人,也有義務承擔責任,同樣的,世界上每個人都擁有著雙重角色,一個是熟人,另一個就是陌生人。所以請別沮喪,一個人的力量或許微不足道,但整個世界力量卻不可估量。

不要吝嗇你的愛,你只要記住,你不是隻有自己,你的背後還站著整個世界!你所做的所說的,正是我們所需要的,當兩個陌生人都可以攜手並肩的時候,人與人之間就和睦相處了。

祝:身體健康!一帆風順!

XXX

5月14日

陌生人敲門看圖寫話 篇12

國小二年級作文 ,1369字

【篇一:陌生人敲門看圖寫話】

徐浩然

一天週末,陽光燦爛,爸爸媽媽要出差,小明只能自己在家寫作業。

小明低著頭認真的寫著作業,他一隻手拿著橡皮,一隻手放在桌子上,家裡一直都很安靜。突然,傳來了一個咚咚咚的敲門聲。

小明抬起頭,走到門前說:“請問是誰?”陌生人說:“我是你爸爸的朋友。”這時小明到客廳搬了一個板凳,把板凳放到門前,他站到板凳上,用一隻眼看著門上的小洞,看見門外那個叔叔好像沒見過。他眼珠一轉,想到了一個好辦法,他大聲喊:“爸爸!”陌生人嚇得立刻逃跑了!

【篇二:陌生人敲門看圖寫話】

周梓萱

陽光明媚的週末,因為爸爸媽媽出去出差,留小明一人在家寫作業。小明在書房認真的寫作業,他坐在桌子上,低著頭,一隻手放在桌子上,一隻手拿著鉛筆。家裡安靜的連窗外的鳥叫聲都能聽見。突然,傳來了敲門聲,小明抬起頭,站了起來,走到門口。

小明說:“請問是誰啊?”外面的陌生人說:“我是你爸爸的朋友。”小明不放心走到客廳,搬來小板凳,放在門前,他站上板凳,兩隻手扶著門,眼睛看著貓眼,看見那個叔叔沒見過,他眼珠一轉,喊爸爸有個你的朋友。那個叔叔落荒而逃。

我們要向小明學習,做個動腦筋的小朋友。

【篇三:陌生人敲門看圖寫話】

顧安琪

下午,小軍放學回到家,把作業拿出來,開始寫作業。

周圍很安靜,只聽見小鳥的歌聲和鉛筆發出的寫字聲。突然,他聽到門外有人敲門,就問:“你是誰呀?”陌生人回答:“我是你爸爸的朋友。”小軍不相信,就把椅子搬到門前,站到椅子上,透過門眼,用眼睛一看,原來是一位陌生人,身穿綠衣服,還穿著牛仔褲,鞋子是咖啡色,我不認識他,小軍心裡想:我該怎麼辦呀?他眼珠子一轉,就跑到電話前,假裝在報警,他大聲喊道:“喂,是警察叔叔嗎?”陌生人一聽,嚇得趕緊逃走。

小軍嘆口氣,說:“唉,真是虛驚一場。”

【篇四:陌生人敲門看圖寫話】

沈君揚

一天放學後,小明正在家認認真真的寫著作業。四周非常安靜,靜的都能聽見窗外小鳥在枝頭歌唱的聲音,還能聽見樹葉在輕柔的微風中擺動著美麗的舞姿,還能聽見自己呼吸的聲音。

突然,小明在安靜的家中寫作業的時候,聽見了門外“咚咚”的敲門聲小明下了一大跳,連忙從椅子上跳起來,跑到門口問:“你是誰呀?”那個人說:“我是你爸爸的朋友。”

小明連忙搬起板凳,把板凳搬到了門口,站在板凳上,雙手扶著門,從門上的貓眼看到那個人身穿綠色上衣,藍色長褲,腳上穿著一雙灰色的鞋子。心裡想:我是開門呢,還是不開門呢?小明想出了一個好辦法,忙從凳子上跳了下來,假裝打110,大聲叫道:“是110嗎?我家門口來了一個壞人。”話音剛落,那個人就像後面有一隻大老虎在追他一樣,嚇得撒腿就跑。

小明又跑回房間裡寫作業了。

【篇五:陌生人敲門看圖寫話】

林子涵

星期天,小明在家寫作業,爸爸媽媽都在上班,家裡特別安靜,安靜的只能聽到外面鳥在唱歌和橡皮擦的聲音。忽然,小明聽到敲門聲,嚇得從椅子上站起來了。小明想:“是不是鄰居呀!”小明說:“是誰呀?”一個陌生人說:“我是你爸的朋友。”小明很疑惑?於是,小明就雙手拿著椅子,抱到了門前。於是,小明一隻腳踩在椅子上,另一隻腳也踩在椅子上。兩隻眼睛看著貓眼,看到了他不是小明爸爸的朋友。就仔細想想,於是,小明想到了一個好辦法,然後我假裝大聲的說:“喂是110嗎?”

這真是一個危險的一天呀!

陌生人敲門看圖寫話 篇13

國小二年級作文 ,527字

【陌生人敲門】

劉哲涵

一天,晴空萬里,萬里無雲,小明早早地起床,坐在他的書房的書桌上,開始寫其他的作業。他寫著寫著,突然門發出咚咚咚的響聲。小明頓時提高警惕。

小明衝向門口,小明對著門外的人說:“你是誰?”陌生人說:“我是你爸爸的朋友。”小明馬上回去拿了一個小板凳。

小明回到了家門口,想:“我應該怎麼辦才好呢。”小明眼睛一亮,他問:“那你知道我爸爸的電話號碼是多少嗎?還有,你知道我媽媽的名字嗎?”

陌生人一聲都答不出來。小明就知道陌生人是壞人了。

小明馬上打了110,警察叔叔馬上就來到了現場把壞人抓走了。

【陌生人敲門的時候】

金李鵬

一天,晚上很黑很黑的時候,媽媽和爸爸出去了,小明獨自在家裡寫作業,突然有人敲門,小明馬上跑到家門口說:“誰呀?”陌生人說:“我是你爸爸的朋友。”小明端來凳子站在凳子上,用貓眼看了看,發現陌生人根本不是爸爸的朋友,小明趕緊打電話給爸爸:“爸爸今天是不是有人來我們家?”爸爸說:“沒有呀!”小明馬上打給110說:“警察叔叔,我家門口有壞人。”警察叔叔說:“你先冷靜一下,先把地址告訴我。”小明說:“瑞安的賓館。”說完了小明把電話掛了,安心的在房間裡等警察叔叔來,等了好久,好久,警察叔叔終於來了,他們把壞人抓走了。

給陌生人的一封信 篇14

國小六年級作文 ,599字

素不相識的陌生人:

您好!

雖然您不知道我是誰,但我非常地感激您,您樂於助人的品質讓我敬佩。

那是星期天的一個下午,在北京的婆婆正在外面休閒地散著步,可是不知怎麼的,她的心臟病突然發作,直接暈倒在了路上。當時所有路過的人都假裝沒有看見,以為婆婆是碰瓷兒的,害怕扶她起來後她就說要錢。

這時正好您路過,見此情景,您一點兒也沒有猶豫,趕緊把我的婆婆攙了起來,趕緊撥打了120。您又從婆婆的口袋裡掏出手機。別人看到這一幕,以為您是搶劫的,便破口大罵。您並沒有解釋,默默地承受著他們的罵言,並撥通了電話簿上存的我的舅舅的電話,將婆婆送到了北京的甲級醫院。

舅舅聞訊趕緊開車到婆婆所在的醫院。醫生說,幸虧婆婆送來的及時,不然病情就嚴重了,甚至有生命危險。舅舅聽後趕緊向您致謝,並拿出了兩千元,說:“這是我的心意,請收下吧。”可是您卻說:“關心老年人是應該的。只有多一份關心,社會才會多一份和諧。”

當媽媽將這件事告訴我時,我很感動,一個素不相識的人遇到了危險,您就毫不猶豫地伸出了援助之手,不顧別人的誤解,熱心地幫助還不求回報,您是多麼善良啊!謝謝您!

我想,如果人人都像您一樣拒絕冷漠關愛他人,我們的社會就會是一個溫暖的大家庭,人與人之間就親如一家人,那該多好呀!我要向您致敬,向您學習!

祝您身體健康,工作順利!

感謝你的人:王帥茗

2020年1月6日

陌生人敲門 篇15

國小五年級作文 ,846字

星期天早上,本想一家人去公園遊玩,但爸爸媽媽要去加班。而我只能一個人留在家裡。出門前,爸爸媽媽問我:“你一個人在家怕不怕?”我說:“有什麼好怕的。”爸爸說:“壞人可不貼標籤的。”“我知道啦!如果有困難就找警察叔叔。”我信心滿滿地說道。

爸爸媽媽走了以後,我把門關上,看起動畫來。忽然,有一個人在門外敲門,剛開始敲門聲很小,後來敲門聲就變得十分急促。我放低聲音問:“誰呀?”那個人不慌不忙地說:“我是你爸爸的朋友,你叫我李叔叔就可以了。”我馬上搬來凳子站在上面從貓眼裡看到一個不認識的人。這個人身材很高大,穿了一身運動裝,但面貌卻完全看不清,因為他戴了一頂帽子,故意把帽簷壓得很低,讓人看不清他的臉。我想:“我該怎麼辦,這是好人還是壞人,我不能輕易開門,我得先問問他。”

我故意用低沉的聲音說:“昨天爸爸很晚才回來,現在還在睡覺,不希望別人打擾,請你留下電話和姓名,等爸爸醒了就和你聯絡。”那個人沉默了一會兒,並沒有說他的電話和姓名,而是說:“我有急事找你爸爸,你就讓我進來吧。”我心想:“這個人這麼想進來,一定是個壞人,我才不給他開門呢。”就說:“我先去看看爸爸有沒有醒來。”我走進房間,把房間門輕輕地關上,趕緊撥打110。我打好電話,那個人不但沒有走反而在門外不緊不慢地說:“你就讓我進來吧,小朋友,我真的是你爸爸的好朋友。”我心想:“得先把這個人穩住。”就說:“門是鎖住的,我沒法開門,我先去找一下鑰匙。”過了大約幾分鐘的時間,那人見我實在沒有開門的意思,只好作罷走了。

爸爸媽媽回來後,我把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽媽,他們直誇我是個聰明的孩子。

陌生人敲門看圖寫話 篇16

國小二年級作文 ,1720字

【篇一:陌生人敲門看圖寫話】

嚴寒

碧空如洗,萬里無雲。小明放學回家,在他自己的房間裡安靜地寫作業,只能聽見小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫。

忽然,小明聽到了咚咚的敲門聲。可是爸爸媽媽不在家,他抬起屁股走到門前說:“你是誰呀?”陌生人說:“我是你爸爸的朋友,快開門吧。”小明就走到凳子旁邊,雙手用力的抬起凳子,抬啊抬,終於抬到了門前,他先抬起一隻腳放到凳子上,他小心翼翼地把另外的那隻腳抬到凳子上,他一隻眼閉著,另一眼睜著看著貓眼,他穿著綠衣裳,藍色的褲子。心想:“我怎麼沒見過你呀,這個人好像不是爸爸的朋友。”小明靈機一動想出了一個好辦法。他假裝打電話:“警察叔叔這裡有一個大壞蛋!”那人嚇得就跑了。小明就回到自己的房間寫作業了。

【篇二:陌生人敲門看圖寫話】

孫傳旭

星期一,碧空如洗、萬里無雲,小明獨自在家裡一心一意地寫作業,安靜地只能聽見外面小鳥的叫聲。

忽然,外面響起:“咚咚咚”的敲門聲,打斷了他全神貫注的讀書聲。

小明一聲不響地抬起頭,站了起來,開啟書房的門小心翼翼地走到了門前,大聲地說:“誰呀。”只聽門外有一個聲音地說:“我是你爸爸的朋友。”小明愣住了。

小明一聲不吭地走回了書房,彎下腰,拿了一個小凳子,又走到了門前,放下小凳子,又站到小凳子上,看了看貓眼,看見是陌生人,他說:“我該怎麼辦呢。”

他想了想,假裝大聲的說:“喂是110嗎。”只見陌生人拔腿就跑,就像小魚看見了鯊魚一樣,小明開心的等到爸爸回家。

【篇三:陌生人敲門看圖寫話】

朱嘉譯

風和日麗的下午,小軍在家裡寫作業,房間裡安安靜靜,都能聽見外面風沙沙沙的聲音。

忽然傳來一陣咚咚咚的敲門聲,小軍心裡想可能是爸爸,看看鐘表還沒到爸爸、媽媽下班的時間。小軍好奇的走到了門前奇怪的問:“你是誰呀?”叔叔說:“我是你爸爸的朋友。”小軍不信。

小軍雙手拿起一個板凳。小軍一條腿站在上面,另一條腿也站到了椅子上,雙手趴在門上,一隻眼睛閉著一隻眼睛看著貓眼看見是一個陌生人。小軍假裝拿起手機打起110。故意喊著門外有一個壞人想抓我。陌生人聽見了撒腿就跑了。

【篇四:陌生人敲門看圖寫話】

陳思琪

今天放學回家,小明正在寫作業。可爸爸媽媽還沒到家,周圍很安靜,只能聽到小鳥在外面唱歌的聲音。

忽然,傳來:“咚咚咚”的敲門聲,小明嚇了一大跳,立馬抬起頭。

小明慢悠悠的走到門前,問:“誰呀?”門外的人說:“我是你爸爸的朋友。”

小明兩隻手拿著椅子搬到門前,小明先把一隻腳踩在了板凳上,他從門上的貓眼看見了門外的人,他穿著綠色的衣服,藍色的褲子,我沒見過他,小明心裡想:我該怎麼辦呢?小明想啊想啊,終於想到了一個好辦法,小明假裝撥打110的電話,小明大聲說:“喂是110嘛,我門外有個壞人。”外面的人聽見了,撒腿就跑,小明從貓眼看見了,小明又去寫作業去了。

【篇五:陌生人敲門看圖寫話】

周玉軒

今天下午,小明放學回到家正在認認真真寫作業的時候,外面傳來了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,聽起來很好聽。

突然,一聲敲門聲打斷了小明的思路,小明想:“這點兒爸爸媽媽還沒下班呢!會是誰在門口敲門呢?”

小明抬起屁股,走到門前問:“你是誰啊?”那個陌生人說:“我是你爸爸的朋友!”

小明不相信,就從房間拿來一個板凳,小明抬起一條腿站在板凳上,又把另一條腿放在板凳上,小明站在板凳上從貓眼裡看見,那個陌生人就等著小明開門。小明想:“我該怎麼辦呢?”

忽然,小明想到了一個好辦法,小明在門口大聲地說:“警察叔叔嗎?我家門口來了一個陌生人,請你趕快來啊!”

小明又從貓眼裡看了看,陌生人就像兔子一樣跑的飛快。小明高興極了!

陌生人的敲門聲 篇17

國小六年級作文 ,785字

每個人都有一條生命,這條生命非常珍貴。在泰州安全教育平臺學習時,看到好多壞人用盡了各種方法拐騙小孩,有的假借問路把小孩拐走,有的給小孩吃糖果把小孩拐走,甚至於還有壞人假扮爸爸媽媽的熟人、水電工或快遞員等把一個人在家的小孩拐走,這些壞人真是太可惡了,這就告誡我們小朋友要時刻注意人身安全,不能輕易上壞人的當,這不,上個週末我就有過一次危險的經歷。

那天,爸爸媽媽出去辦事,只有我一個人在家。當我正在客廳裡津津有味地看著好看的動畫片時,突然門外有人敲門,而且越敲越響,好像很著急的樣子。我大聲地問:“你是誰呀?”只聽那人說:“你好,小朋友,你爸爸在家嗎?我是你爸爸的同事,我有一個表格不怎麼會填,想請教一下你爸爸。”

通過貓眼,我看到了一位叔叔。他身穿藍色工作服,一條綠色的褲子,戴著一副墨鏡,手裡提著一個包。我有點害怕,不知怎麼辦?心裡怦怦地跳個不停,當我冷靜下來後,我想起了剛剛學習的安全教育的情節,更想起了媽媽平時反覆交待的話:爸爸媽媽不在家時,有陌生人敲門,千萬不能開門,以防是拐騙小孩的壞人。想到這,我就拿定了主意,於是我便對那位叔叔說:“我爸爸不在,你等會兒再來吧!”那叔叔聽說爸爸不在,很著急地說:“我時間很緊的,快點開門吧。”我靈機一動對陌生人說:“哦,那你等等,我媽媽在洗衣服,我去叫她。”叔叔聽到媽媽在家,忙說:“那我下次再來吧。”然後轉身就走了,看見那陌生人走了,我也鬆了一口氣。

沒多久,爸爸媽媽就回來了,我一五一十地把剛才發生的事情告訴了他們,根據我的描述,爸爸說他根本就沒這樣的同事,而且最近單位也沒要求填什麼表格,那說明肯定不是個好人,他們一個勁地表揚了我,誇我做地好,做地對,我頓時感到一股暖流流遍了全身。

法律不像嘩啦啦的小溪,附身就能將溪水捧起,法律不像紅豔豔

的桃李,舉手就可摘下它的果實,它像美玉,深藏在岩心,它像原油,奔湧在地底……

陌生人給我的愛 篇18

記敘文 ,615字

愛是包含著千言萬語的,無論是爸爸媽媽給我的愛,還是老師同學給我的愛,我都銘記在心。然而,讓我印象最深刻的卻是一位陌生人給我的愛。

這件事已經過去了好幾個春秋。記得那是個三年級時發生的故事—

那時,母親做過一次手術。醫生囑咐過她,一定要注意休息,不能做劇烈運動……於是,每天上學我得一個人乘公交車去。有一天,天氣陰沉沉的,烏雲密佈。我來到公交站等車,20分鐘過去了,終於等到了。可還沒跨上半步,我就被吵吵鬧鬧的人流給推了下來。經過2分鐘的“登頂”經歷,我終於上了車。

公交車上人頭攢動,整個車被吵吵鬧鬧的人聲包圍住了。我根本就握不到扶手。人太多,我只能用手護住胸口。我這個小小的人兒怎麼可以和這些大人爭位。突然間,一隻細膩的手護住了我,我還沒反應過來,那人繼續說:“來,握住我的手搭著我的肩,還有小心別摔著……”我的心頓時暖了大半節,心想:難道是媽媽來送我了?到了站,那位陌生阿姨牽著我的手。帶著我穿過了又擠又吵的人群,接著把我送下車。下了車後,猛烈的心情漸漸地平息了,我久久地望著那位阿姨,心裡有種說不出感激。過了一會,我想對那位陌生阿姨說聲謝謝。轉過身來,眼前的情景讓我愣住了:“快!快!車門關了啊!”“好,好。馬上!”那個陌生阿姨轉過身,在人流中擠上了公交車。啊,原來她並不是要下車,只是為了我,為了幫助我才下來的啊!我的心裡一陣感動……

其實愛並不是我們想象的那麼複雜,有時它是無需要回饋的,就像這位陌生阿姨……

陌生人給我的感動 篇19

國小五年級作文 ,452字

“不要跟陌生人講話!”我相信,這句話每個人都聽過吧,如今,大人們讓我們不要和陌生人接觸,認為一定有危險,但正因為一個陌生人讓我一直心中溫暖。

這一天天氣明朗,萬里無雲,是一個好天氣,我握著手中的五元錢,走在學校門口的馬路上,一個老婆婆拉著小車,站在校門口賣飯糰,“老闆娘,來一份飯糰,夾一些生菜。”老闆娘從木桶中拿出一團飯,邊做邊說:“好嘞,一共五元。”

我把手放在口袋裡,摸了摸:咦,我的錢呢?我東張西望,看看錢有沒有掉在地上,可找了半天,還是沒有,我著急得像熱鍋上的螞蟻,“老,老……板娘,這飯糰我,我不要了。”老闆娘看著焦急的我,似乎猜出了我的心思,“孩子,你拿去吧,就當是婆婆送你的。”老闆娘豪爽地說:“錢下次給我就可以了。”我看了看手錶,快八點了,馬上就要上課了,老闆娘把飯糰塞給了我,“快吃吧,孩子,吃飽了才有力氣讀書,你小小年紀,好好讀書,長大了要做一個有出息的孩子。”

我的眼睛溼潤了,我和婆婆沒有血緣關係,是不相識的陌生人,僅管是這樣,但是她還是給了我一個飯糰,這種溫暖直湧進我的心頭。

陌生人來敲門 篇20

國小二年級作文 ,307字

“沙沙沙”,窗外下起了小雨。樂樂一個人在家裡專心致志地寫作業。

樂樂寫得很認真!你瞧,他穩穩地坐在板凳上,背挺得直直的,左手按著本子,右手拿著鉛筆,認認真真地寫作業。

正在這時,門外傳來一陣陣“咚咚咚”地敲門聲。一位上身穿綠色的上衣,下身穿著藍色褲子,胳膊下還夾著資料夾的叔叔正在敲著他家的門。

聽到敲門聲,樂樂放下筆,從房間裡拿來一個凳子,把凳子放在門口,又小心翼翼地站在凳子上,他側著身子,耳朵湊在門上,問:“是誰呀?”門外的叔叔說:“我是你爸爸的朋友。”

樂樂不敢開門,怕他是壞人。於是,樂樂用電話手錶給爸爸打電話,讓爸爸早點回來,過了一會兒,樂樂發現門外的叔叔已經走了。

樂樂機智的嚇跑了陌生人,他可真棒!