別怕,你行的相關作文20篇
別怕,你行的 篇1
國小四年級作文 ,913字“別怕,你行的!沒關係。”這句話一直在我耳邊縈繞,時時刻刻都在提醒我,要是你努力去做就沒有完成不了的事。
就在前幾次,一件事令我驚心動魄:期中考試考不好了。這個學期,我覺得自己開始慢慢地退步了,別人的突出成績令我很是驚訝。每當考試考完時,我總是陰沉著臉,垂頭喪氣地回家。而媽媽見了,卻又在我耳邊安慰:“別怕,你行的!沒關係。”這讓我再次重拾了信心,變得堅強起來。現在的我,雖然有時候飽受挫折,卻並不氣餒,因為,有了那句話,讓我覺得,讓自己的心靈堅強起來!每當遇到這樣的事情時,不再像以前那樣退縮了,我會努力克服困難。
這次經歷讓我懂得如何去克服困難,也理解了媽媽說的那句話的含義。但是,另一件事又令我的信心再次落進失敗的死亡之淵。
那件事就是在昨天發生的。一年一度的七巧板比賽來臨了。這次比賽對我來說十分重要,因為它決定著我是否能去市裡比賽,也決定著能否到全國去爭霸。可是,就是因為在第一道題目上花的時間太長,讓我後面的題目來不及寫。比賽時間將至,可我卻還未做到唯一可以讓分數雙乘的最後一道上色題。這時,我心中思緒萬千,就在這一霎那,腦海裡又浮現出那一句話:“別怕,你行的!沒關係。”雖然這次有可能我未能得獎,也不能氣餒,被困難打垮,成為一個心理有陰影的人。只要你參與了,得沒得獎並不重要,重要的是你努力了沒有。這次不行,下次肯定行,就算是不行,只要你去認真對待了,無論你碰到多麼巨大的難關,你也能慢慢將它磨磨磨,直到它消失於這世間。當那結束的片尾曲響起時,該交卷了,可我還遲疑在座位上,不敢交卷,畫著最後的顏色,寫著最後的文字說明。時間一分一秒過去了,五分鐘的時光很快逝去,還是依依不捨交了試卷,雖然心中忐忑不安。
陰影終究未從心中抹去,但是,我又在安慰自己:“別怕,你行的!沒關係。”
跑步比賽,聽上去令人心動,做起來令人心痛。400米極限衝刺,全程衝刺,一般人可是承受不了的。而我,卻參加了這樣的比賽。開始了,我第一次體驗到了什麼叫做飛,這樣飛速的奔跑,高手對高手,強強聯手,將我拋在身後。這時,那句話再次在我的心中出現:“別怕,你行的!沒關係。”這次,那句話給的是力氣,最後的結果是大獲全勝。
別怕,你行的!沒關係……
加油,你行的 篇2
國小三年級作文 ,520字加油,你行的!這句話一直圍繞著,時時刻刻都在提醒我,要是你努力了就沒有不可能完成不了的事情。
就在前幾天,一件事讓我非常驚奇,因為我的科學成績越來越不好,可別人的成績越來越好,這讓我非常嫉妒。每當我考完試就垂頭喪氣,回家後,媽媽在我耳邊安慰:“加油,你行的。我們相信你。”這句話讓我重拾了自信。我說:“我一定會努力的,不會讓你們失望的。”此刻,我臉上露出燦爛的笑容。
在科幻畫的時候,我畫不出來,想了半天還是沒有任何頭緒。突然,我在腦海裡浮現了一句話:“加油,你行的。只要你努力了,就行。”突然,我的腦海裡想出來怎麼畫了,利用下課的時間我把那個地方補好了。雖然我戀戀不捨地交了作業,可我心裡一直忐忑不安,怕不能去縣裡比賽,不能為學校爭光,不能為班級得榮譽。
陰影終於從心中抹去,但是我又在安慰自己:“加油,你行的。”
有一次暑假,媽媽和爸爸帶我去楠溪江游泳,那裡人很多,有的人在游泳,有的人在岸上看他們遊,還有的人在岸邊吃東西。我和爸爸慢慢進入水裡,爸爸一直用心教我,可是我依然不會,媽媽從遠處大聲說:“加油,你行的。”媽媽的話像雨一樣清洗著我的沮喪,讓我找回自信。我慢慢地按照爸爸教的去做,學會了游泳。
媽媽總是鼓勵我,讓我感到非常自信。
別讓距離嚇怕你 篇3
高二作文 ,444字很多時候,距離也是你在現實與夢想的征途中的一股精神動力。在披荊斬棘、攀山涉水的辛苦過後,當你看到自己與成功僅一線之差時,那最後的一點距離不正是激起你潛在幹勁的最好的催化劑嗎?無數的學生在心中聽到這個問題時肯定會在考試前勤奮複習的回憶中暗暗贊同;愛迪生在成功改造電燈之前能在“衝線”前的巨大興奮中睡個安穩覺嗎?成功在望之時,你不會讓距離嚇怕吧?
更多時候,現實與夢想的距離是會改變的,但這沒什麼大不了。在現實與夢想的征途中,說不定哪一天的一個錯誤或一點意外會讓你原地踏步甚至重回起點。這時,請別停止努力!鄧小平同志一生三起三落,可他硬是把距離化為零;法國的卡巴12歲時意外失明,結果也實現了他“成為轟動歐洲的攝影師”的夢想;中國也曾經在“文革”、“大躍進”的波濤中動漾,可也沒能阻止她的崛起。當那距離突然拉長時,不論你是另闢途徑還是加倍努力,總之別讓距離嚇怕你。
其實,只要堅持走,你終將把你與夢想間的距離化為零。所以,距離有什麼可怕的呢?
別了昨天的你 篇4
高二作文 ,682字席慕容說:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那過河的人”,生命之河的左岸是忘記,右岸是銘記,我們坐著各自獨有的小船在左岸與右岸穿梭,才明白—忘記該忘記的,銘記該銘記的。
昨天,已經成為歷史,或許你曾經輝煌過。
昨日,已經成為過去,也許你曾經失落過。歡笑的淚,哀傷的痛,終會化作似水的流年,寧靜、溫柔匯成時光的流,無聲的流走到生命的盡頭。
畢竟,紅顏彈指老,剎那芬華。淡去了陶潛“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適,遺忘了王維“明月鬆間照,清泉石上流”的清幽,不再擁有李白“舉杯邀明月,對影成三人”的寂寞,用自己前進的雙腳丈量人生的長度,讓每一天的旭日幻化成一抹笑靨如花,讓每一天的夕陽散下一片餘暉美麗無暇。
然而,我卻不明白,世事皆因美好而短暫,還是皆因短暫才顯得美好。
天下沒有不散的宴席,每個人都是一隻遠航的船,此刻相遇,卻不知道下一個港灣。
而我只是你漫漫人生中的匆匆過客,你也不過是我記憶長河中的一抹影子,既如此,為何總有許多割不斷的絲絲縷縷,寂寞時,如輕風將一池春水吹皺,讓心田微微蕩起漣漪……
天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多,然而我又能說些什麼呢?畢竟維繫友誼的不在朝朝暮暮啊。
熟不知,莽紅塵,何處覓知音,青衫溼!
忘記吧,讓昨天隨風而逝,幻化成一朵朵浮雲,飄上蒼穹。
李連杰說:人活著本來就不是一個人的事,新的起點,意味著新的挑戰,意味著新的責任,忘記昨天,活在當下,新的起點,新的挑戰。
一萬年太久,只爭朝夕,小瀋陽說,眼睛一閉一睜一天就過去了,眼睛一閉不睜,一輩子就過去了。
在新的起點,迎接新的挑戰,只要努力。
我沒有害怕你的理由 篇5
國二作文 ,1081字課堂的熱情在一片嘆惋中結束,老王悲愴而淒涼的結局深深地印在了每個人的心中。老王那瘦削的背影成了我腦海中揮之不去的畫面?,?它在我既降滴下來的淚光中撞開了我的記憶閘門,漫天的回憶浪潮,夾著愧疚與自責,向我撲面而來……
我的幼年幾乎是在外婆家度過的,備受寵愛的我根本不知道害怕的滋味。
那是寒假的一天,家裡迎來了位客人,不知待人禮數的我只能獨自在門外玩耍。可我發現屋內時不時會有奇怪的聲音傳來,強烈的好奇心驅使我走進客廳一探究竟。當時我看見客人端坐在沙發上很認真地聽著外婆與她交談。他的穿著極為樸素,全身上下沒有一點略帶花哨的裝飾,自然就再也勾不起我的好奇。可當我正準備轉身離開的時候,她也許看見了我,很驚喜似的啊了一聲,於是外婆也注意到了我招呼我到他身邊坐下。她帶著微笑將我上下打量了一番,然後將目光轉向外婆,並開始與外婆交談。這時我才驚奇的發現,她竟沒有語言!?她說的話全部都是由感嘆詞和動詞來表達,還不停地用雙手來表達自己的意思。我驚奇的心還沒有恢復平靜,他又帶著微笑的目光開始轉向我與我交談。那一刻,他雙手的動作加上她嘰裡咕嚕的語言就像我夢中凶神惡煞的妖魔,我幼小的心靈被巨大的恐懼充溢了,尖叫著從沙發上跳起來向門外衝去,滿臉淚水的我不顧外婆在身後的叫喊,也看不清她極為尷尬的表情。
那是我第一次看見啞巴。一時間,她成了我最不歡迎的人,即使家裡的人對他都十分客氣,我也是個例外。每次她來,我都會多的遠遠的。他似乎知道我不喜歡他,總是在極力掩飾臉上的尷尬。
又是一次,她來看我還帶來了一個與我差不多高的布娃娃,我不知道是她送的,開始很喜歡,可當他又出現在我面前時,那極其令我害怕的樣子讓我不由得扔掉了手中的布娃娃,哭鬧著躲到了媽媽的身後。他彎下腰拾起地上的布娃娃遞給我,我不肯接,他就放在沙發上,然後又嘰裡咕嚕的和媽媽說了一大串話。很久以後我才知道,他的意思是:別讓我嚇著孩子。
他走後,媽媽狠狠地批評了我,說我都是被慣壞了人家那麼不容易的一個人,還要受我的氣,真是不該!
聽了媽媽的話,我似乎有些醒悟和歉疚了,也許我真的不應該這樣對他。
再後來,她給我們家送來新鮮蔬菜,剛開始我正準備躲,但一想到他是殘疾人,不該那樣,就立馬跑到她面前接下他手中的菜。它極驚訝似的晚望著我,隨後又是一個微笑,這次,我也用微笑迴應了他。
我不再怕她,但從未能主動和他說過一句話。現在他已經不在了,還來不及接受我的歉意,就匆匆離開了。
我擦乾淚,他與老王一樣悲慘的命運讓我永遠都不能忘懷。她像火熱的鐵印在我身上的傷疤,讓我時刻銘記:我們只有關愛殘疾人的責任,沒有歧視殘疾人的理由。
別人嘴裡的你 篇6
抒情作文 ,442字存在的你,有很多種形式和很多種方式,其實有一種是存在於別人的口中。
時常會聽到,有些人會說:我無論怎麼做,都沒辦法讓所有人滿意,還是會有人說我,這裡不好,那裡不好。其實,這就是別人口中的你。
很多時候因為自己並不瞭解自己,所以,把用別人價值觀所衡量的自己,當成衡量標準。其實,那究竟是不是自己,你也應該想清楚。因為每個人的生活經歷不足,所以,對同一個問題的看待不同。我們把大家所公認的最基本的界限,使用法律來捍衛,即使這樣,仍然會誤入歧途。然而對於有些人,即使沒有一些法律約束的事情,他仍然擁有高於法律的底線,可見人與人之間的差異還是很大。
之前讀到鐵凝的文章,裡面就說到這樣的問題。即使你小心翼翼的迎合別人口中的你,即使你做的近乎完美,但是,別人的嘴裡,還是有一個不盡如人意的你。
那麼,在不影響他人的情況下,我們有權利選擇做自己,知道出發點是好的,那麼,有些言語應該無法中傷你,因為,你擁有自己的判斷,不再是人云亦云,甚至懷疑最親密的自己。但是當發現自己錯誤的時候,記得用心改正。
別讓他人的目光吃掉了你的夢想 篇7
高三作文 ,993字沒有人能夠真正地不去在意世俗的目光。
林子說這話的時候哭得眼睛紅得像是隻兔子,聽著她在斷續的抽噎中勉強擠出的話,我只能愣愣地頂著玻璃杯中逐漸沉下去的冰塊不知該作何反應。尷尬的沉默像是座大山一般緩緩地瀰漫在我們面前,我幾次張嘴試圖說些什麼來搬走這座山,可惜總不如意,從喉嚨中湧出的只是些毫無意義的單音節。
別桌的客人已經將疑惑好奇的目光投射過來,我慌忙從包中取出紙巾遞過去:“我知道。”畢竟在這短短的幾秒內,我也切身體會了一下,是的,我並不是想到了什麼好的安慰方法,只是不想再有這些所謂的“世俗的目光”投射過來罷了。
林子深呼吸了幾口氣藉以平靜自己的情緒:“我以為我可以做到的,不去在意家裡那些七大姑八大姨看怪胎一樣的眼神,那些瞧不起我身為一個藝術生的言語。可是,這很難,你知道的,就連父母也漸漸開始不贊同我的選擇。”
我依然沒有開口,只是安靜地聽著,我知道她的愛好—用黑色的筆尖塗描出一個個美好的瞬間。她也以此為夢想,為此努力。
“我知道,他們是不想做特例,”她自顧自地往下說著,雙手放在桌上,手指不停地攪動著,“太多人用不贊同的眼神看他們,他們承受不住這樣的壓力,所以轉變了陣營。所以他們成了那些大多數”。
最後的尾音在我攪拌奶茶時引起的冰塊撞擊玻璃杯的清脆聲音中死去,沉默再一次蔓延開來,比上一次來得更加迅猛。我們的沉默放大了周遭的聲響—每一個人都在大聲地談論著,關於自己對於某事的看法,對某個人的某些行為的指責……
“沒有誰對誰錯。”這次我成功搬走了沉默,看著她被劉海投下的陰影所遮蓋的眼睛,模糊得不真切,“大部分人所認為的對只是因為大部分人的想法都是長成那個模樣的而已。但對錯與持相同看法人數的多少並沒有關係。”
“但少數的人總會因為受不了大多數人的目光而轉移陣營,大多數人就變得更多,少數人也變得更少。這是一種惡性迴圈。直至最後,少數人變成了沒有人,大多數人變成了全部人。”林子終於抬起頭,黑色的眼睛像灘死去的水,翻不起一絲波浪。
“的確,沒有人能不在意別人的目光,尤其是當這目光還是屬於大多數人的時候。”我依然沒有收回目光,即使我一點也不習慣與人對視,“但是,沒有人能夠嘲笑你的夢想,哪怕它再微不足道,只要你是真的投入其中。”
林子走的時候只是說了聲“謝謝”再無其他。
但無論那之後如何,生活總會繼續,而夢想只要沒有被他人的目光吃掉,也會依然前進著。
前行的路上有你相伴 篇8
國三作文 ,567字從咿呀學語到流利說話,從跌跌撞撞到穩穩當當,從幼稚冒失到成熟穩重,在這前行的路上,一直都有著你的相伴—媽媽!
前幾天,我寫完作業,正無聊的躺在床上時,媽媽走了過來,說讓我幫她找下以前的相簿,於是,我便到儲物箱中去尋找,找了好長時間,終於在一個角落裡發現了那本老舊的相簿。
翻開相簿,映入眼簾的是我在幼時拍的一張全家福。看著照片中的我,突然想起了拍完這張照片後不久發生的一件事。那時,我正在樓上看電視,聽到小夥伴在樓下叫我出去玩,頑皮的我急急忙忙的衝下樓梯,不料,一腳踩空,直接從樓梯上摔了下來。媽媽如一直跟著我一般,在第一時間來到了我身旁,著急的抱著我往醫院趕,雖然這之中的具體情況已經忘了,但媽媽那痛苦的臉龐,那滴在我額頭的淚水,卻永遠刻在了我心中!
收起復雜的心情繼續翻了幾頁,一張我和媽媽的合影吸引了我的注意。仔細看去,才記起這是五年級的時候照的。那是學校舉辦的一次演講比賽,比賽前我非常的緊張,但媽媽在一旁一直給我鼓勵,幫我加油,看著陪伴在身邊媽媽,我的心情也平靜了。最終獲得了第二名。儘管不是第一,可是媽媽和我都非常開心,她還帶著我去了遊樂園去玩,這張照片就是在摩天輪前拍的。
……
看著那一張張的照片,回憶起那一斷斷的往昔。一個信念在我心中升起:今後,我不會孤單,不會迷茫,不會失望。因為,前行的路上有你相伴!
與你同行的日子作文 篇9
國三作文 ,2932字【篇一:與你同行的日子作文】
當我屢戰屢敗準備放棄之時,是你伸出援助之手,鼓起了我重揚希望風帆的勇氣;當我受盡挫折,灰心喪氣之時,是你點亮了希望之燈,樹立了我堅信成功的決心。
—題記
一位無私奉獻的導師
在學習上,您是我的老師,您無怨無悔地傳授給我們知識,教導我們如何成功。是您讓我懂得了“人外有人,天外有天”的道理;是您讓我懂得了文學的巧妙和博大精深;是您為我清除了道路上的絆腳石,引領著我們走向成功。多少次看見您辛勤地批改作業的身影,多少次聽見您意味深長的話語。就這樣,日復一日,年復一年,您那烏黑的髮絲裡摻進了一絲雪白,可您對我們的關心卻依然是無微不至,您真是一位無私奉獻的好老師。
一位事事關心的親人
在生活中,你就像一位親人無微不至地呵護著,雖然我們沒有一絲血緣關係。晚上睡覺時被子被我掀開了,你又重新為我蓋好。初二這艱苦奮鬥的一年,學習壓力大,我個子又矮,於是您每天早早就給我手裡塞一個熱烘烘的雞蛋,我吃了,暖在嘴裡,也暖在心裡,您雖然身為一位男子漢,但您卻像一位母親一樣耐心細緻。
一位活潑童真的朋友
雖然在學習上,您的表情總是那樣嚴肅,但是下課後,您總讓我們見識您那充滿童真、活波的一面。當我們在乒乓球檯前激烈的比拼時,您也不時要插進來陪我們老幾個回合;當我們在籃球場上你爭我搶時,您也十分樂意加入我們的隊伍;在課餘時間,您也會給我們講幽默的故事,不怕我們笑破肚皮。
老師,與您同行的日子,我看到了希望,感受到了溫馨,享受到了快樂……,與您同行的日子,您給予了我很多,讓我無以回報,我不知道怎麼感謝您,我只想對您說一聲“謝謝”!
【篇二:與你同行的日子作文】
誰不曾與你同行,誰不曾因為你留下過悔恨的淚水,誰不曾埋怨你帶給自己的變化,但是,我在與你同行的日子裡真的學會了很多,明白了很多,謝謝你,叛逆。
曾經,我天真地問母親:“叛逆是什麼?”母親說:“叛逆就是你長大後,出現的與長輩的一種對立情緒,每個人都會經歷的。”我揚起臉,對母親說:“我一定不會有那個時候的。”母親欣慰地笑了。
但隨著我的成長,我身上的壞毛病就漸漸的顯露出來了,虛榮、浪費、愛欺負同學等毛病在“彰顯”著我的成長,叛逆在作祟,而我卻絲毫沒有意識到問題的嚴重性。
去年暑假,由於我的過分任性,竟離家出走,被帶回家的時候,母親在車上苦口婆心地與我說了許多,但我卻把腦袋偏到一邊,只當那是耳旁風,吹吹就過去了。當我回到家時,爺爺奶奶對我說:“你知不知道你出去的那段時間你父母有多著急,你父母也不容易,你為什麼硬要和他們對著幹,讓他們傷心,讓他們失望呢。”爺爺奶奶的一番話讓我醒悟了過來,是啊,他們辛辛苦苦養育了我,卻換來我這樣的回報,我真的太自私了,母親臉上有了皺紋,父親頭上又多了許多銀絲,那是無情的歲月留下的痕跡,我又怎能再讓他們擔心。
現在呀,我明白了,你只是一個藉口,我們只是借你來掙脫父母的管束,我們天真地以為自己已經長大了,什麼都回來,但我們一旦離開父母的庇護,卻是那麼的不堪一擊,但是,叛逆呀,我要謝謝你,你讓我學會了太多,你讓我知道了無論何時家都是我最溫暖的港灣,你讓我知道了父母有多麼的不容易,有多麼辛苦,你讓我知道了父母為我做的付出,你讓我懂得了:珍惜現在,珍惜親人。
【篇三:與你同行的日子作文】
你是春風,吹散我心中的陰霾;你是明月,照亮我前進的道路;你是雨水,滋潤我乾涸的心田;你是大海,包容我無知的過錯;你是明鏡。映照我成長的步伐。
小時候,每當夜幕降臨,我總喜歡依偎在你的懷裡,傻乎乎的望著天空中那幾顆搖搖欲墜的星星,這時你總會給我哼:“黑黑的天空低垂……”我就會隨著你的歌聲甜甜的進入夢鄉,你看著我熟睡的的小臉,淡淡的微笑盪漾在你的嘴角。
上幼兒園了,你牽著我走進校門,我睜大眼睛望著周邊陌生的一切,你輕輕地拍了拍我的頭,把我的手交給了一個面目和善的老師,年幼的我還不知道即將與你分離。只是張著小嘴呆看著你的背影,可在學校到了不到半天,我就開始哭鬧,我到處找你,一種無助的感覺充斥在我的心中。無奈,老師只得讓你把我領回家。回家的路上,你沒有怪我,依然微笑著,卻有那麼一絲絲不易察覺的憂傷。
時間在流逝,我慢慢長大了,你不用再為我擔心了,我可以一個人準備早餐,一個人去上學,一個人回家,而我們之間的交流卻慢慢變少了。我有心事不願與你分享,有祕密也不願向你傾訴,我開始厭煩了你的嘮叨、厭煩了你苦口婆心的勸告,我向你發脾氣,把自己鎖在一個房間裡,你就站在門外,但我們之間似乎總有一道無法逾越的鴻溝。你輕輕的敲著門,滿懷歉意的乞求我開門,淚水不由自主地流出來,我開啟門衝向你的懷抱,你緊緊地摟著我,雙手輕撫著我的背,我這才明白,你總會寬容地原諒我,無論我有什麼過錯。啊!媽媽!你那寬廣的胸懷一直包容著我的一切!
與你同行的日子,我無比的幸福,我們一同快樂。每一次,是你,帶著我走向光明;每一次,是你帶給我自信,你淡淡的微笑,將永駐我的心田!
【篇四:與你同行的日子作文】
此時的我,正坐在初三的教室裡,努力拼搏。我相信,與我同行的你,肯定會在我的背後,給我加油,給我鼓勵。
我是在奶奶家長大的,與你的接觸並不多。記憶中也很少有你的片段。那時,我只知道,你是我的媽媽,可我依賴奶奶勝過於依賴你。每當你要抱我時,我會努力掙脫開你的懷抱,然後躲到奶奶的身後。我想,那時的你應該會很傷心,會寂寞,很無奈吧!
漸漸地,我長大了,與你的接觸更多了些。卻依然不肯依賴你,我很倔強,認定了的東西就不會放手,所以,每次我都會闖禍。記得有一次:我手裡的一塊糖被弟弟吃了,我便大鬧了起來,去怎麼哄我都沒有用。最後,你吼了我一句。我當即怔住了,不哭也不鬧了,但我對你的印象又壞了一點。我知道,那時的你可能真的急了,才忍不住吼我的。可我……。
更大一些的時候,我開始依賴於爸爸了,可我還是不會依賴你。但爸爸與我在一起的時間沒有你與我在一起的時間多。所以,每次爸爸走了之後,我和你之間就沒有幾句話了。我知道,其實你愛我,很想和我談心,想幫我分擔一些你所能分擔的心事。我也知道,你很瞭解我,也一直在我身邊。但我真不知怎麼的,就是不太喜歡依賴你。
到了現在,我開始依賴你了,因為我開始發現,你對我很重要,我不能沒有你了。我因為生地會考的失利,而有些頹廢。你就幫我轉了學校,希望我能重新振作起來。你為了幫我借書,頂著烈日炎炎(開車轉了整整一天),回來就立馬幫我整理我所需要的東西,片刻也去休息。讓我記憶憂新的一件事:9月3日,是我的生日,而本在9月1日就要去廣州的你。為了我,推遲到了9月4日。為了給我過一個快樂的生日,你在上午幫我做好了我所喜歡的飯菜。你知道我沒有足夠的時間待在家裡所你早已安排好了一切。在中午,你開車來到接我。我坐在你身後。乘著風從耳邊呼呼吹過,心裡無比暢快。回到家裡,你急急忙忙地給我端飯舀湯。我在一旁看著你做這些,心裡無比溫暖。我拿著碗筷,快速的扒飯,為了不讓你看見我的眼淚。幹完一切後。你又坐在我旁邊。把我湯裡的油腥全部弄掉,因為你知道我不喜歡油腥。你是目送我進校門、進大廳、上樓梯………。
媽媽,我知道你愛我,謝謝你,與你同行的日子,我是快樂的,幸福的。
別人眼中的你 篇10
抒情作文 ,354字別人眼中的你是什麼樣子?
我前段時間開始很執著一些網紅的直播,覺得她們與我們差不多相似的年紀,卻能夠日進那麼多錢,而這些錢也恰恰是靠著自己的顏值和才華撐起來的,而不是其他的歪門邪道那些,所以我覺得,有一點佩服。
可是,即使只是網紅,也像是舞臺上演出的演員一樣,她們有著自己的執著和堅持的東西,他們希望有一天可以走出直播間,真的可以見到你們,抱抱你們,然後告訴身邊的人,這是我年輕時追過的偶像。
臺上十分鐘,臺下十年功。
網紅雖是一個坐著就能進行的工作,卻十分需要才華,需要你不斷的去學習新的東西,並且要跟時代的發展連線上,這樣才更有機會建設國家,實現自己的夢想。
每個人的個性都是不同的,而我們參加比賽的初衷卻大多是相似的,在別人眼中的你,可能並不像是你自己以為的那個樣子。
那麼別人眼中的你,是什麼樣子呢?
向向美而行的你們學習 篇11
高一作文 ,1022字餘秋雨有一本書叫做《文化苦旅》,對文化的追尋是一次苦旅,對美的追求又何嘗不是呢?尋美如登山,懵懂的我們從山腳出發,艱難的向上前行以尋山頂的美,有的人半途而廢,尋一條下山的小徑,在日復一日的奔跑中,愈覺人心不古,世態炎涼;有的人畏難而停,他們所見之美甚淺;只有逆流上溯,不斷攀登,才能真正發現和體會美的真諦。
古人常誦詩詞以抒情懷,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。是蘇東坡感時懷親,在疏疏朗朗瀉入窗前的月光中吟出的美;“江晚正愁餘,山深聞鷓鴣”是辛棄疾憂國憂民,在悲婉悽切間擊中丹心的鳥鳴中悟出的美;“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”是柳宗元悲涼孤寂,在紛紛揚揚灑進心間的飛雪中品出的美。瀟灑磊落的詩人們早已選擇了向美而行,雖然坡度漸陡,越行越慢,但他們自得其樂,在美中享受,這讓他們得以平視甚至俯視美,在俗人以為至悲至傷至寂的心境中,煉出了流傳千古的美,這種至真至純的美足以打動千萬個同為天涯淪落人的靈魂。
不禁讓我憶起了《紅樓夢》中幾個嬤嬤嘲笑寶玉痴情之語:“看見魚與魚對話,看見花對花嘆氣,下雨叫別人避雨自己卻淋個溼透。”嬤嬤們既然沒有向美而行,抵不住世俗誘惑,情不自禁地向下走,而越走越快,越走越貪。慣於出入鮑魚之肆的他們乍見美的幻影,豈不如食了“迷魂藥”一般以美以香為醜惡之物,終不能解?又怎能明白青埂峰下頑石對絳珠草的一片痴情,右怎能看透這個多情公子痴言中哀婉的美?羅馬的普洛丁曾評價這類人“心靈本身如果不美,就看不到美。”
看到美,感受美並不是一朝一夕就能實現的—少而品美,如隙中窺月;壯而品美,如庭前望月;老而品美,如臺前玩月。人們在追求美的過程中,也許腳下荊棘叢生,道路險惡山重水複,步履蹣跚難免柳暗花明,然而心中自有鳥語花香,溪水潺潺,細品人之甘苦,方悟美之真諦。
楚國士大夫屈原堅持“眾人皆醉我獨醒”希望以一己之力喚醒沉寐的國家。雖受到陷害,志不得舒,在向美而行的路上途經無數崎嶇坎坷,但那高潔至美的心卻在汨羅江永存。波蘭的居里夫人自小聰明伶俐,遭受失敗的打擊和丈夫猝逝後,她沒有以淚洗面,她的雙手在化學物質中褪去美麗的顏色,而心血凝成鐳的華美卻震驚了全世界,與美同行的道路也許艱難,但浩瀚的美之銀河卻永遠在遠方閃耀。
而今,我們如日出之陽,朝氣蓬勃,青春洋溢,此時不妨邁出向上的腳步,在蔚藍天空下抬頭仰望,循著那些向美而行你們的足跡……
“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”。在青蔥歲月時堅定的邁出向美而行的步伐。
別把你的快樂給丟了 篇12
國一作文 ,762字快樂,如同春風,吹過花海,百花競相開放;如同冬陽,溫暖寒冷的心,解凍自己冰山一般的臉,帶上一絲情感,帶上一些喜悅,讓生活充滿生氣。
對小孩來說,快樂是童年時天上色彩繽紛的風箏,是五顏六色的氣球,是形狀各異的積木,是……童年時能擁有自己心愛的玩具或穿上漂亮的衣服,一定會快樂。
對青春年少的我們來說,快樂是一張滿分的試卷,是老師對我們的肯定,是一次獲獎的喜悅,是……青年時能以優異成績完成學業或結交相伴的摯友,一定會快樂。
對中年人來說,快樂是繁忙時的一份休憩,是疲憊時的一杯咖啡,是失落時的一聲鼓勵,是……中年時能取得事業上的成就,家庭又和睦,一定會快樂。
對老年人來說,快樂是冬日裡暖暖的太陽,是寂寞時的一句問好,是兒孫們的歡聲笑語,是……年老時能保有一個健康的身體,能享受子孫濃濃的敬愛,一定會快樂。
我們的一生太短暫了,恍惚就是一眨眼間,沒有多少光陰供我們去揮霍,也沒有多少時間讓我們去感嘆。都知道快樂是幸福的源泉,可為什麼人總有那麼多的煩惱緊鎖眉間?
然而,又有多少人能真正擁有快樂?
快樂是對美好生活的追求和表露,快樂是一種修煉和欣賞,快樂是一份心境和渴望。在這個愈來愈擁擠的世界裡,只要我們對他人存有一顆寬容、厚愛的心,我們就能韜光養晦、榮辱不驚,生活的空間會更加寬闊,心情會豁然開朗,自己才能擁有真正的快樂心情。
人在年輕的時候不會有很緊迫的感覺,過了今天還有明天,明天明天再明天,好像路很漫長,雖然不能保證每一天都快樂,但要儘量去調整,儘量少一些憂愁,人生不易,屬於我們的快樂本來就不多,需要珍惜再珍惜。
簡單就是快樂,都是你日常生活中很平常的事情。不用刻意去追求,只要你自己留意的話,快樂隨處都在的。快樂只是一種感覺,稍縱即逝,而幸福則是一種狀態,相對持久。希望你能快點找到它,抓住它,別把你的快樂給丟了!
陪你行走在青春路上的人 篇13
國三作文 ,777字莎士比亞曾說過:“青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來,它早已消失的無影無蹤了。”
所以,在正值芳華的年齡,感謝那些曾幫過你的人吧!青春易逝,珍惜青春你度過的每一秒。
當身處絕望之際,曾有人向我伸出援助之手。那是一個盛夏,大地被烈日烤得發出一陣陣撕心裂肺的呻吟。我獨自一個人頂著烈日在操場上抱著一大堆練習冊,這一大摞練習冊概過了我的視線,我忍受著手臂傳來的一陣陣痠痛乏力和強烈的陽光的炙烤,慢慢向教室前行著。突然不知從哪兒竄出來的人,跟我狠狠的相撞。我和那人都倒在地上,書散落一地,那人起身看了我一眼頭也不回的跑掉了。
我皺著眉頭,瞟了那人一眼,不滿意的面對這滿地狼藉,心中無比苦悶剛剛才排好順序的練習冊,現在都來不及收拾,怎麼有時間重新排序啊!我顧不得地下髒不髒,直接半跪著收拾。頭頂的太陽越來越毒辣,烤得我都覺得我快冒煙了,地面也滾燙得不行膝蓋疼得鑽心。
我收拾好一小疊之時,一陣微風拂過,多出來一雙手幫我一起收拾排序。這與我而言彷彿是雨過天晴後的第一縷陽光,讓我從黑暗中看到曙光。我抬頭望去,是一個很漂亮的女孩,她見我看著她,淺淺的一笑。我心中湧出一股暖流,覺得此刻陽光變得十分柔和,世界很美好。我倆在操場上收拾好練習冊,這一刻仿若我人生中一次美好的際遇。
遠處教學樓牆上的火紅的薔薇花,隨風搖曳,飄出沁人心脾的花香,甜絲絲的。我衝她道謝,她回覆我說:“不用謝,下次我陪你一起去。”我聽到她的話,莫名覺得欣喜,溫暖。
從此我的身邊多了一個人,我有困難她幫我,她有困難我幫她,我倆友誼越來越深厚。這一路上磕磕碰碰,互相激勵互相努力。她的出現使我的生活更加美好。我要謝謝她,她使我的青春之路多姿多彩。
我要感恩愛我的人,他們為了我‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’。他們組成了我青春路上一個個美好的夢,讓我每每憶起,嘴角總會不由自主的上揚,心中無限甜蜜。
窗外的別人窗內的你 篇14
國小五年級作文 ,983字在一個偏僻的山村裡,住著幾戶人家,家境都不好。“哼、哼—”一陣哭聲斷斷續續地從裡面傳來。
尋聲而去,原來是一個小女孩在哭。這個女孩名叫玲小花,小名玲玲。在她小的時候,父母就把她拋棄了,從小她就和奶奶相依為命,玲玲是靠奶奶每天到山下做煎餅果子和爺爺生前留下的一筆小財富而維持生計。玲玲知道自己生活條件不好,所以特別乖,學習成績也是數一數二,但今天早上在學校裡發生的事讓她受到了很大的打擊……
今天又是訂購校服的時候,下了課,玲玲班裡最有錢的朱天俊嘲笑玲玲,勸玲玲退學,因此下午玲玲在課堂上一直不在狀態。放學了,玲玲以最快的速度上山回家,到家門口玲玲支支吾吾地對奶奶說:“奶奶……我校服好久沒有買新的了,人家都穿新的,就我……。”奶奶望著玲玲那雙水汪汪的大眼睛,想了一會兒,用粗糙的大手撫摸了她的頭,說:“姑娘,我們家境沒有那麼好,校服再將就下吧,還有一年你就畢業了,它也就沒用了……。”聽完,玲玲想起了同學的嘲笑,避開了奶奶的撫摸,狠狠地說:“那我上什麼學,乾脆別上了!”便小聲哭著跑回房間,跑了幾步,回頭望了一下楞在風中的奶奶,接著進了自己的房間。
回到房間,玲玲先貼在門上一手捂嘴小聲哭著。隨後,她慢慢地走到書桌前坐了下來,看著窗外,發現在樓下有一個小孩和他的父母正在追逐打鬧,那個小孩穿著新的衣服,笑容是他的標誌一樣,是最引人注意的,儘管天有點冷,但那孩子的臉紅彤彤的。玲玲也許想到了自己沒有父母的關心、照顧,而別人就有,為什麼?自己沒有新衣服甚至校服,而別人就有,為什麼?人出生時沒有不同,可今天這樣是為什麼?想著想著,她不禁大哭起來,她的眼睛都紅腫了,就好像幾天沒睡覺一樣。到後來,她的眼睛像溼毛巾被擰乾了似的,淚水都流不下來了。玲玲望向窗外,天空灰沉沉的,就像是老天爺也在為她打抱不平。屋子旁邊的大樹被風吹著,發出“沙沙”的聲音,似乎在為玲玲尋找她的父母……望著望著,玲玲模模糊糊地睡著了,嘴裡還輕聲說著:“爸爸媽媽,為什麼?”
第二天早上,在鳥兒的叫聲中玲玲醒了,突然發現在了書桌上那耀眼的校服錢,她哭了。吃早飯時,她發現奶奶結婚時,爺爺唯一送給她的東西—銀手環,那個奶奶一直沒摘下的銀手環不見了,玲玲哭了,她撲向奶奶,奶奶緊緊地抱著她,也哭了,玲玲望向窗外,天空是那麼明朗。
你只在意窗外別人的快樂,卻忽略了窗內自己的幸福生活。
別傷了對你好的人 篇15
國小五年級作文 ,711字人的一生中,在你努力學習時,在你認真工作時,在你老得只能喝粥時,身邊總會有那麼一兩個對你特別好的人。
有些人會因此感到幸福和滿足,從而變得陽光、開朗。但是還是有那麼一部分人會變得猜疑他人、嫉妒他人。每個人身邊都會有這樣的人,可是為什麼會產生兩種截然不同的結果呢?可能有一小部分的人會說:“他們對我不夠好、不夠忠誠。”對此我只想反駁他們:“說別人對你不夠好、不夠忠誠,他們是你的僕人嗎?你又用真心去對待他們嗎?”當你發現你身邊對你好的人越來越少的時候,請不要去找別人的不足,看看你自己是否有做得不對的地方。
可能還會有百分之一的人會這樣想:這個世界上怎麼會有無緣無故對我好的人,肯定想得到什麼。或者是覬覦我的什麼東西想偷過去,然後勸我別找了,就當是買了個虧吃,吃一塹長一智。這樣想的話你的城府就真的太深了。對一個人好是沒有理由的。可能在你未來的某一天你會見到一個讓你一看就想對他(她)好的人。你不要不相信,這種事情我真的遇見過。那一年我好像是五六歲的樣子,班裡面來了一個女生,她長得很可愛。我不知道為什麼就想對她好。你不要因為沒有親身體驗過就說這是不可能的事情。
你再換一個角度想一下,如果你莫名地對一個人好,而那個人對你愛理不理,只有他(她)有困難的時候才會想到你,你會有什麼樣的感受?對一個人好沒有理由,別再去猜忌那些你身邊對你好的人了。這樣下去遲早有一天他(她)對你不再抱希望了,從而離開你。
別再傷害對你好的人了,雖然他們現在對你好,但是他(她)們沒有義務要一直對你好。如果你現在發現了自己的不足,趁自己身邊的人還沒有都離你而去,改變自己還來得及。不要等到你後悔的那一天,才知道改變自己,到了那時候什麼都挽回不了了。
別傷了對你好的人 篇16
國小五年級作文 ,711字人的一生中,在你努力學習時,在你認真工作時,在你老得只能喝粥時,身邊總會有那麼一兩個對你特別好的人。
有些人會因此感到幸福和滿足,從而變得陽光、開朗。但是還是有那麼一部分人會變得猜疑他人、嫉妒他人。每個人身邊都會有這樣的人,可是為什麼會產生兩種截然不同的結果呢?可能有一小部分的人會說:“他們對我不夠好、不夠忠誠。”對此我只想反駁他們:“說別人對你不夠好、不夠忠誠,他們是你的僕人嗎?你又用真心去對待他們嗎?”當你發現你身邊對你好的人越來越少的時候,請不要去找別人的不足,看看你自己是否有做得不對的地方。
可能還會有百分之一的人會這樣想:這個世界上怎麼會有無緣無故對我好的人,肯定想得到什麼。或者是覬覦我的什麼東西想偷過去,然後勸我別找了,就當是買了個虧吃,吃一塹長一智。這樣想的話你的城府就真的太深了。對一個人好是沒有理由的。可能在你未來的某一天你會見到一個讓你一看就想對他(她)好的人。你不要不相信,這種事情我真的遇見過。那一年我好像是五六歲的樣子,班裡面來了一個女生,她長得很可愛。我不知道為什麼就想對她好。你不要因為沒有親身體驗過就說這是不可能的事情。
你再換一個角度想一下,如果你莫名地對一個人好,而那個人對你愛理不理,只有他(她)有困難的時候才會想到你,你會有什麼樣的感受?對一個人好沒有理由,別再去猜忌那些你身邊對你好的人了。這樣下去遲早有一天他(她)對你不再抱希望了,從而離開你。
別再傷害對你好的人了,雖然他們現在對你好,但是他(她)們沒有義務要一直對你好。如果你現在發現了自己的不足,趁自己身邊的人還沒有都離你而去,改變自己還來得及。不要等到你後悔的那一天,才知道改變自己,到了那時候什麼都挽回不了了。
別讓你的夢想對你失望 篇17
別讓你的夢想對你失望 ,578字疼痛是最好的教育,如雌鷹折斷孩子的翅膀,推下懸崖,使幼鷹學會飛翔;如樹苗成長時養殖者不斷剪掉的枝杈,使幼苗變為參天大樹;也如我們,只有在挫折和困難的壓力下,才會成為社會上有用的一員,所以我說“疼痛是最好的教育”。
人,不能被困難所打敗,而是要反過來打敗困難,沒有翻不過的山,沒有跨不過的河,只要有理想,有夢想,邁開雙腿,奔跑,前進!
每個人都有自己的夢想,可真正實現的又有哪些?夢想的範圍很廣,像女生的“我要嫁給高富帥”,“我要當明星”等等,甚至更離譜。可是,對於一個對夢想毫無付出,絲毫不努力的你,這是夢想嗎?不,這不是夢想,這只是你的公主夢罷了。夢想,並不是什麼說說嘴邊的東西,他是人的動力,有夢想才會有追求,身處於21世紀的我們是同等的,沒有誰比誰差之說,只在於你努不努力,我不願成為社會的一顆沙,我要在生命結束後,讓人們記住我,哪怕只有一點點。所以,我要努力的向上爬,就像蜘蛛一樣,不斷的在這根細絲上爬。我深知,“人不付出什麼,就得不到什麼”,什麼都捨不得付出的人,什麼都得不到,別說自己懶,那隻會暴露你的無能與懶惰,請對你自己負責,正在青春時期的我們,在人生最重要的時刻,揮灑汗水,為未來的天空多分色彩,少一分空白,別讓你的夢想對你失望。
在人生道路上跌倒,不是羞辱,讓我們站起來,擦乾眼淚,拍拍身上塵土,讓我們繼續大步向前,夢想的終點就在眼前。
別讓你的夢想對你失望 篇18
別讓你的夢想對你失望 ,578字疼痛是最好的教育,如雌鷹折斷孩子的翅膀,推下懸崖,使幼鷹學會飛翔;如樹苗成長時養殖者不斷剪掉的枝杈,使幼苗變為參天大樹;也如我們,只有在挫折和困難的壓力下,才會成為社會上有用的一員,所以我說“疼痛是最好的教育”。
人,不能被困難所打敗,而是要反過來打敗困難,沒有翻不過的山,沒有跨不過的河,只要有理想,有夢想,邁開雙腿,奔跑,前進!
每個人都有自己的夢想,可真正實現的又有哪些?夢想的範圍很廣,像女生的“我要嫁給高富帥”,“我要當明星”等等,甚至更離譜。可是,對於一個對夢想毫無付出,絲毫不努力的你,這是夢想嗎?不,這不是夢想,這只是你的公主夢罷了。夢想,並不是什麼說說嘴邊的東西,他是人的動力,有夢想才會有追求,身處於21世紀的我們是同等的,沒有誰比誰差之說,只在於你努不努力,我不願成為社會的一顆沙,我要在生命結束後,讓人們記住我,哪怕只有一點點。所以,我要努力的向上爬,就像蜘蛛一樣,不斷的在這根細絲上爬。我深知,“人不付出什麼,就得不到什麼”,什麼都捨不得付出的人,什麼都得不到,別說自己懶,那隻會暴露你的無能與懶惰,請對你自己負責,正在青春時期的我們,在人生最重要的時刻,揮灑汗水,為未來的天空多分色彩,少一分空白,別讓你的夢想對你失望。
在人生道路上跌倒,不是羞辱,讓我們站起來,擦乾眼淚,拍拍身上塵土,讓我們繼續大步向前,夢想的終點就在眼前。
一段與你同行的旅程 篇19
國二作文 ,671字“陌上花開,且行且思”,人生旅程中一定有許多同行的人,在那段艱難的日子,幸好有你同行。
記得初一下半學期,考試接連不順,讓人叫苦不迭,唯有筆尖沙沙作響,努力,再努力。學習真是件苦差事,我曾幾度想放棄,想到一次次的失敗,不禁有些頹然,還好內心殘留著對好成績的憧憬。
人生的谷底中,幸好我遇到了她—我的好朋友、好同學。她個子高高的,瘦瘦的,笑起來黑黑的小臉總是讓人感到溫暖。雖然年齡比我還要小一歲,可是卻像個小姐姐一樣,不斷地鼓勵我,讓我不要輕言放棄。
她喜歡對我嘮嘮叨叨,嘁嘁嚓嚓,不斷地關心我,鼓勵我,像打氣筒般,接連不斷地為我輸送拼搏學習和追求夢想的勇氣。我們一起學習,互相幫助,使我開始直面學習生活的殘酷,為我那顆懈怠的心注入了溫暖和活力。
在人生的旅程中,我重拾希望,開始播種。我與她牽手共進,風雨同舟。我變得自信了,猶如春天的小草生機勃勃,充滿活力。
“陌上花開,且行且思”,記得她指著路邊的花,問我最喜歡哪一朵,我指向又大又豔的花,而她卻說花無百日紅,她最喜歡的是開在最後一枝獨秀的花。是啊,人只有不斷努力,不斷克服困難,才會成功。在人生旅程中,且行且思,才會做更好的自己。
於是我努力地學習,就像含苞待放的花兒將要衝破束縛的花苞。她說過,你不能靠別人的施捨援助,應該靠的是自己。我努力地複習,努力地拼搏,終於燦爛綻放,我得了全班第一名。
接到成績單時,我不禁欣喜若狂,喜出望外,我克服了困難,我成功了。而這一切只因與你同行。
人生的旅程因為與你同行而溫暖,想到你細碎的叮嚀,不斷地鼓勵,不由得感嘆,這段旅程,有你真好!
謙遜,讓別人發現你美的方式 篇20
國一作文 ,720字謙遜二字,是我們中華民族的傳統美德。謙遜,是讓人進步的方法;謙遜,是讓你廣交人脈的基礎;謙遜,是讓別人發現你美的方式。
今日,媽媽帶我去吃肯德基,我十分興奮,點了一份薯條。吃薯條的時候,我發現有一些薯條上有一些黑斑,起初我沒有特別在意。隨後,我拿出番茄醬,沾上一點,金黃的薯條上端點綴著一點番茄紅,看上去竟像是一根根簇新的火柴;咬一口,啊—真是美味可口啊!突然,我發現了一個隱藏在薯條中的哲理:那些有點點“黑斑”的“薯條”,當它們蘸了番茄醬後,總會無比自豪。它們總將那有番茄醬的一面展示給食客,可就在這時,對面更多的人往往就會看到你的“黑斑”;相反,當它把“黑斑”對準食客時,更多的人卻往往會看見你美麗的番茄醬。同理,做人亦是如此。當你正視自己的缺點,你才能更多、更好的展示給別人你的優點。謙順,正是你正視自己不足的,使人進步的一種方式。
謙遜,可以讓別人更好的發現的美。
古今中外,哪一些名人不是十分謙遜的對待自己的錯誤與不足,而別人是不是都對他(她)非常敬佩?相反,一些人驕傲自大,看到一點自己的優點馬上就沾沾自喜,聽到別人恭維自己馬上就露出了狐狸尾巴。但他們自己並不知道當自己看著自己的優點時,別人也正看著他們的種種缺點。
不知道大家是否還記得我們學過一篇文章,文章中有一個片段是將牛皋向一位老人問路,他粗暴無理,上來就是“呔,老頭兒”,但他自己卻滿不在乎,自我感覺十分優越,絲毫不覺自己態度惡劣。可結果呢?不僅沒有問到路,反被別人教育了一番。反之,岳飛問路,則是下馬鞠躬,文質彬彬。正是因為岳飛能謙遜做人,懂得改變不足,積累為人處世的優良品質,在別人眼裡,岳飛就是一個溫柔謙遜的人。
所以,謙遜,是讓別人發現你美的方式。