初夏季節相關作文20篇
初夏季節 篇1
國小四年級作文 ,435字不知不覺地，初夏來了。來得一點徵兆都沒有，只帶來了淅淅瀝瀝的雨。
透過雨滴斑駁的窗向外看去，還是一如既往的寂靜。天灰濛濛的，外面少有人影，偶爾有幾隻貓竄將出來，都也只是警惕地左顧右盼一下，便急急地鑽進樹叢中了。
我走出門，享受著和藹的夏風。體驗這一場雨——第一場初夏的雨。站在雨中，放眼望去，竟是一片蔥綠！它們也被這樣溫柔的雨滋潤著，成長著。
如果說春天是恢復生機的季節，那麼，夏季，就是愈發茁壯的時刻。
還記得兩三年前，一棵小樹在我們家門口發芽了。現在仔細瞧瞧，長得愈來愈高了。我快步走到小樹旁，之前的小樹苗，現在也得仰起頭看了。開春時這棵樹也是最早發芽的。看著已經比我高出一大截的樹。我不禁暗暗地感嘆生命力竟是如此強大！把那細細的枝條拉下來瞅那葉子，都已經變得寬大了。已不像葉芽那樣嫩漾。它是濃郁的漾，甚至還泛了點油光。露水待在葉片上，竟有些像祖母綠了！閃爍著晶瑩的光芒。
有人說：初夏是火熱的，可我眼裡的初夏，是溫煦，柔和而富有生機的。
初中作文我喜歡夏季 篇2
國一作文 ,4907字【篇一：初中作文我喜歡夏季】
春天有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下柳絲絛”的如畫風景；夏天有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷塘風采；秋天則有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的優美楓色；而冬天則有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的蒼涼哀傷。一年四季，我最喜歡的是悠然自得的夏季。
夏天不僅可以欣賞荷花，看荷葉，還可以做許多有趣的事。例如：捉蟬、捉青蛙、釣龍蝦等。
暑假裡讓我最痴迷的莫過於去釣龍蝦。它所需要的工具簡單便捷，不需要像釣魚那麼麻煩，也不要買昂貴的釣具，只需要一個棒子，一根細線再加上一點點的肉就可以了。
每年暑假開始時，我總是會約上我的朋友去釣龍蝦，我們每個人拿好工具就去了我們的目的地。若是天氣熱，我們就回去摘幾片荷葉頂在頭上用來遮太陽，愜意極了，而且每次我們都會滿載而歸。釣龍蝦對我們來說簡直就是易如反掌。我們把肉用線拴好，然後拋向水中，這並不像釣魚一樣可以看見浮標晃動就知道上鉤了，完全得憑藉經驗，提上來早了就會竹籃打水一場空，晚了也不行，必須把握好時間才可以，一般我們都會釣上來好幾十只呢。
那麼長的夏天，光釣龍蝦就太枯燥了，除了釣龍蝦，還可以捉知了。用竹竿的一頭弄上一個網兜，然後去抓知了，如果不出意外可以捉到好多隻。捉知了捉得大汗淋漓的話，如果吃上一口冷飲實在是太愜意不過的了。夏天真是豐富多彩的季節啊。
夏天不像春天那樣溫暖，也不像秋天那樣涼爽，不像冬天那麼寒冷，但我就是對夏天情有獨鍾。我喜歡夏天的荷花，喜歡夏天的冷飲，更喜歡夏天裡那些有趣的事。
【篇二：初中作文我喜歡夏季】
我喜歡藍天，但更喜歡夏季中的藍天—仰望天空總是那麼得藍，上面有幾朵白雲飄浮著，就像一幅流動著的畫。
夏季的天空給我最深的印象就是明亮，春天的風沙常常給天空披上一件披風，秋天的天空雖然有一點藍，但給人的感覺卻有一種冬之將至的感覺，冬天的天空灰白灰白的，給人一種冷寂的感覺。獨有夏天的天空，是藍得那麼清澈，那麼純粹，令人心醉。
清晨，太陽還沒有出來，大地卻已經一片光明，這時天色顯得特別柔和，生機勃勃的藍色，讓人感覺就像是嬰兒的小臉蛋一樣，讓人忍不住去掐一把。
中午，烈日當空，只有樹上的知了，在“知了”，“知了”地叫個不停，雖然這有些單調和睏乏，但只要抬起頭仰望著藍天，那清澈的藍天會使我精神振奮，眼前一亮—那藍藍的天空像一面大鏡子，那麼幹淨，高高的，藍藍的，讓人感覺用手輕輕一碰就會碎掉。那潔白的雲朵綻放成各種各樣的花。白雲配藍天，給人一種舒服的感覺。
夕陽西下，此時的天空已經不再是早上嫩嫩的籃，也不是中午清澈的藍，它在夕陽的映照下被晚霞披上一件五顏六色的衣裳，天空變得五顏六色的了，越往西邊越紅，紅和藍交匯成金黃色。不管顏色怎樣的變化，但在我看來，它的藍是無法改變的。
夜逐漸深了，像給天空落下了一個大幕布，幕布上有許多鑽石，在那一閃一閃的，十分耀眼，那個大玉盤看起來特別特別的亮，特別特別的潔白，夏夜裡的風微微的吹過，感覺特別清爽，遠處有幾隻螢火蟲在那一閃一閃的，像點了許多小燈籠。
夏季的藍天千姿百態，美不勝收，我喜歡夏季。
【篇三：初中作文我喜歡夏季】
當夏季的暑熱趕走柔和的春風時，人們就知道，炎熱的夏季邁著它矯健的步伐盛裝出場了。夏天最大的武器就是熱，連吹來的風都是熱的，而正是這份火熱，使得許多花草樹木長得很茂盛，成為夏天特有的風景。
夏季的太陽是毒辣的，它釋放著最大的熱量，人們成天都在尋找著各種辦法來降溫。夏季的天是湛藍的，天空上是幾朵輕快的白雲在飄，一會兒飄到這兒來，一會兒又飄到那兒去，就像幾個頑皮的小孩子在跟太陽公公玩捉迷藏的遊戲。呵呵，真有趣！
夏季的景色是迷人的，樹木都長得鬱鬱蔥蔥，每一片葉子看上去都青翠欲滴，被夏天的風這麼“一誇”，就得意地“搖頭擺尾”。各種千姿百態的花也都在這個季節怒放，有熱情似火的玫瑰、有潔白芬芳的茉莉、五彩繽紛的月季和形似喇叭的石榴花。你從花中小徑上走過，就可以聞到沁人心脾的香，足以讓你心曠神怡。在夏季，不論你走到哪裡，每一處景都是一幅畫。
夏季時，瓜果都已經熟透了，有吃進嘴裡又綿又甜又脆的紅瓢黑子的大西瓜；有一放進嘴裡又酸又甜讓人感覺到舒服極了的紫的發亮的葡萄；還有酸甜的蘋果，香脆的甜瓜……都可以讓我們大飽口福。
夏季的小河流變得寂靜了許多，沒有春天時那麼歡快了，河水也沒有原來那麼清澈了，變得渾濁起來。
“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。”時值盛夏夜晚，涼風徐徐，月升東山，老槐樹上雖然沒有鳥鵲，但有不少的知了在不停地叫著，池塘裡蛙聲一片……
夏天是火熱的，是快樂的，讓我們充滿了活力，充滿了稻香四溢，充滿無限農家生活的樂趣。它本身就像是一樽濃香淳樸的美酒，只要品嚐一口，便心曠神怡。這樣的夏天，誰能抵得住它的誘惑呢？誰又能不愛它呢？
【篇四：初中作文我喜歡夏季】
我喜歡夏季，夏季的天氣是複雜多樣的，有時萬里無雲，有時烏雲密佈，有時豔陽高照……
清晨，天湛藍湛藍的，樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”的，似乎在歌唱這美好的夏季，夏季的蟬鳴、蛙鳴、蟲鳴組成的交響樂使人聽得如痴如醉。露珠好像在荷葉上東倒西歪地跳著舞，紛紛滾落下來。小河邊的垂柳姑娘好似一位公主在照著鏡子梳妝打扮，岸上的鵝卵石一圈圈地排在周圍，好像是她的項鍊，在陽光的照射下，更顯得光彩奪目。
中午，知了長鳴，使人的睡意由聲而起，如果人們小憩一會兒，才覺得睡意減弱，醒來後，神采奕奕，才是更精彩的開始。
“夕陽無限好”，最美最美的地方就是夏季的夕陽，只有那個時候，人們才被那美景所陶醉。瞧，那太陽公公走完了一天的旅程，還是不肯回去，偷偷地探出那“火紅”的半邊臉兒，來凝視這美好的世界。天邊的晚霞像一團團火在燃燒，把那一小塊天燒得通紅，白雲忽然生氣了，氣太陽公公和晚霞姐姐搶了她表演的機會，於是，她圍著天空轉起了圈，使自己變得多姿多彩，那雲妹妹一會兒像個白氣球，一會兒似一隻凶猛無比的獅子，一會兒又變成一隻溫順的小綿羊，一會兒又成了一隻活潑可愛的小白兔，雲妹妹在剎那間，變化多端，神態各異，把天空變得五彩繽紛，光輝閃耀，引得太陽公公，晚霞姐姐“捧腹大笑”。
每當夕陽西下，小河便踱上了一層金色，閃耀動人，沙灘上會留下一串串清晰的小腳印，小孩子們光著腳丫在撿河蚌，夕陽把他們的臉映得通紅通紅的，像抹了胭脂似的。
最後，太陽公公實在太累了，慢慢地滑進了大山叔叔的懷抱，依偎著大山叔叔進入了甜蜜的夢鄉……
我喜歡夏季，夏是熱鬧的，是美麗的，是充滿活力的。
【篇五：初中作文我喜歡夏季】
在四季之中，我最喜愛的就是夏季了。夏天，知了在樹上悠閒地唱著歌，小鳥也不甘示弱，也跟著唱了幾句，青蛙也唱起了快樂的歌。滿山滿樹滿田野都充滿了歡歌笑語。夏天不僅有這些，它是包羅永珍的，還有風雨雷電，我最喜歡的就是夏天的風。
一年中最可愛的風，莫過於夏日的風了。
不是嗎？當人們酷暑難耐之時，不是首先想到她麼？瞧，她來了。
清晨，當第一縷風，吹進花草叢中時，頓時，花草隨風舞動，空氣裡充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不甘示弱，於是，花香摻和著泥土的芳香，瀰漫在清晨這個純淨的世界，沁人心脾，使人感到爽快，舒服。
中午，驕陽似火，小草蔫了，柳樹也無精打采地垂著柳枝，在田野裡勞動的農民更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。此時他們多麼需要風啊！這時，風來了，拂過萬物輕輕地來了，好似一股清涼的甘泉沁入人們的心田。頓時，人們情不自禁地站在風中，任由風掀起他們的頭髮，不一會，人們感到全身涼爽時，感激之情油然而生，不由得脫口而出：“好涼爽啊！”
傍晚，風吹得樹葉“嘩嘩”作響。幾個白髮蒼蒼的老人，在綠蔭下悠閒地下著棋，風輕輕地吹起棋紙，也輕輕地吹進了老人們的心扉。忽然，一位老人站起來，高興地喊道：“我贏了！”這時，涼爽隨著勝利一起湧進了老人的心頭。啊！夏日的風，你是否也給老人們捎來了無限的祝福？
晚上，涼風習習，孩子們光著肚皮躺在草地，赤著腳，風吹到肚皮上涼絲絲的，癢乎乎的。看，孩子們多高興啊！在地上滾來滾去。“撲哧”一聲，一個孩子笑出了聲，惹來全場的笑聲。
夏天，你多麼像個小天使，你給樸實的大地帶來了芳香，給辛勤的父老帶來了涼爽，讓父老飽嘗了晚年的幸福，讓孩子倍感童真的快樂。
啊！我愛夏日的風！
【篇六：初中作文我喜歡夏季】
我喜歡夏季，因為夏季的田野特別美麗。
早上，田野裡的草上、莊稼上灑滿了一顆顆晶瑩剔透的小露珠，所以每天早上我早早地起床，帶著小狗去田裡玩，我穿著短袖，小露珠全部都掉在我的身上，非常舒服，就像雨絲降落，讓我感到寒意陣陣。而小狗就像剛洗完澡似的全身都溼透了，在空地上打滾。將近中午，小露珠慢慢地消失了，但是它們明天還會如約降落到這美麗的一望無際的田野上來的。
下午，我和好朋友們來到田野裡的小溪邊，把鞋子脫了，把腳泡在溪水裡，躺在溪邊看著藍藍的天空，美麗的田野，田野裡不只有莊稼，還有各種各樣的野花，野花的顏色五彩繽紛，讓人看了眼花繚亂。
在田野裡不僅有這些，還有一些小動物，小夥伴們可喜歡小動物了，他們只要看到小動物便會想盡辦法把它給弄到手，而我卻喜歡田野裡的清新空氣，因為空氣中帶著花的芳香，草的清新和帶著獨特的夏天氣息。
傍晚，我們吃晚飯後，就把門關上到田野裡去散步，我看著天邊美麗的彩霞，在藍天下顯得格外得奪目耀眼，讓人看得眼花繚亂。我和家人坐在田埂上看著滿天的星星一眨一眨的，好像在向我們問好似的。而月亮卻像一隻小船在天邊遨遊，過了一會兒月亮不見了，又過了一會兒它又鑽出了雲層，這月亮就好像跟我們捉迷藏似的在白蓮花般的雲朵裡穿行。
這時耳邊會傳來清脆的鳴叫聲，仔細一聽原來是蛐蛐們在參加歌唱比賽呢，它們的聲音是那麼動聽那麼優美，田野裡還有青蛙的叫聲，原來它們是在田野裡捕捉蚊蟲呢。田野裡還有許多螢火蟲，它們點著燈籠在田野裡飛來飛去，是多麼的美麗啊！
哦，美麗的田野，美麗的夏季！
【篇七：初中作文我喜歡夏季】
夏天的傍晚，天上的星星眨著眼睛，那無數的明亮的眼睛交織，連線在一起，像一張綴滿了珠寶的被子，把仰視著它的人蓋在大地上，看多了接下來就昏昏欲睡，進入夢鄉了。
夢中，我又回到了白日與姐姐釣青蛙的時候。
那天我在家裡閒得無聊，就和姐姐直奔田野，釣青蛙成了我們的選擇。雖然明知青蛙是人類之益友，但還是一意孤行，和姐姐去了。
不知走了多久，我終於如願以償見到了一望無際的綠油油的大麥田，我歡呼雀躍，拉著姐姐的手便一頭鑽入了天地中。我迫不及待地從她手裡搶來了屬於自己的長棒和細線，把棒子夾在兩腿之間，用嘴叼起了線，繞著棒子結了兩圈，繫結實之後，用手拉一拉試了試，然後從地上折了一小斷雜草，用線均勻地把雜草繫好，“包裝”成一個差不多立方體一樣的“食品”，一切就緒之後，我便像離弦之箭衝到了合適位置，耐心地釣了起來，也不理睬身後手忙腳亂的姐姐了。
我用手不停地抖動著棒子，從而使線上繫著的“食品”也像青蛙跳似的抖動，果然不出我所料，有一隻灰頭土腦的大青蛙窺視了周圍一會兒後，徑直走到食物旁，轉了兩圈後，突然不動了，我是心急吃不了熱豆腐，見它不主動上鉤，用手揮了揮，結果他跳走了，我十分懊悔，只得耐心等待。
第二隻青蛙來了，它慢吞吞地跳到了食物前，打量了一會兒，突然以迅雷不及掩耳之勢一口吞了食品，我欣喜若狂，拉起了棒子把青蛙拖進了袋子。“姐姐，我釣到了，我釣到一隻了！”我得意地向姐姐的方向喊著，急於向她展示自己的勞動成果。姐姐看見了，很開心。我受到鼓舞，更是加倍努力去釣青蛙了。
夕陽西下了，我和姐姐拿著滿袋子的青蛙回家了，走到橋邊，姐姐望著袋裡只知道亂撞四壁而無力迴天的青蛙，語重心長地對我說：“青蛙是我們的朋友……”“我知道！”我不耐煩地說道，生怕姐姐心軟要我放棄勞動成果。“那你知道它們為人類做出的努力有多大嗎？它們以消滅害蟲為天職，為人類造福，我們享受了垂釣的樂趣，現在是不是應該放它們回家呢？”“好吧！”我心甘情願地答應了。
天亮了，綴滿珠寶的被子不見了，我感到寒意陣陣，清醒了過來，想起白天的事情，我覺得我做得很對，這個夏天我喜歡！
夏天畢業的季節 篇3
國小四年級作文 ,432字這個夏天，伴著蟬鳴，又一個畢業季來到了，作為畢業的孩子，在全班家長的努力與安排下，我們舉行了快樂又略帶傷感的畢業典禮，心中有說不出的愁緒。
寬敞的餐廳，同學們如蝴蝶般飛來飛去，一會站到臺上去試音，一會又在臺下做準備工作，心中有說不出的激動，等大家差不多都到齊了，陽光活力的開場舞馬上就拉開了序幕，家長們喝彩，同學們拍手，輕鬆的舞步，美妙的音樂，青春而又快樂。
畢業典禮正式開始，節目不斷，笑聲不斷，快樂不斷，淚水不斷，蛋糕、飯菜、飲料，都在我們的手中互相傳遞，這是一份和睦，一份其樂融融的感情。
當我一次次的走上臺時，面對著全班的家長同學老師，沒有了一年級時的害怕，沒有了二年級時的羞澀，沒有了三年級的緊張，沒有了四年級的不安，現在，面對黑壓壓的人群，我們擁有的是五年級的大方與樂觀，是一個畢業生該有的陽光心態。
歌聲迴盪，燈光閃爍，我們在不知不覺中已經長大了，畢業了，在這個蟬鳴的夏季，我們將作為一群畢業的孩子，滿含淚水的離別，快樂開心的迎接，只因，我們畢業啦！
我喜歡的季節——夏天 篇4
國小三年級作文 ,302字我喜歡的季節是夏天。雖然天氣很熱，但我還是喜歡。
夏天是美麗的。有茂密的樹木，有奼紫嫣紅的野花，還有奔流不息的小河。
夏天是有趣的。夏天，魚兒很活躍，可以去公園看魚。但動物園不能去，因為夏天天氣熱，動物園會非常臭。夏天，還可以放風箏。風箏在天上飛舞，真像一架小飛機。夏天，節日也非常多，比如有快樂的兒童節、溫馨的父親節和母親節。我們經常去看電影。
夏天是快樂的。在夏天，可以喝飲料和吃冰淇淋。夏天，吃西瓜也是很好的。香甜冰涼的西瓜咬下去是多麼解渴！對了，夏天還可以吹空調，空調吹出來的風，是多麼涼爽！夏天，可以游泳，運動也是非常適合的。而且，夏天還可以放暑假。
我喜歡夏天，我喜歡美麗、有趣、快樂的夏天！
我喜歡的季節作文夏天 篇5
國小五年級作文 ,404字我喜歡夏天，夏天是充滿熱情的、是充滿樂趣的，是休閒的。
夏天我可以吃西瓜和冰激凌，冰激凌的美味讓我回味無窮。西瓜一切開，汁濺到到我臉上，一舔甜絲絲的，看著那紅紅的瓜瓤讓人直流口水。
夏天可以去河裡捉小魚~龍蝦~還有螃蟹。小魚看著真可愛，龍蝦和螃蟹的鉗子真嚇人。
夏天可以去池裡游泳。坐在游泳圈上漂著，坐在滑梯上滑下來，在水裡跑步，到深水區玩。還可以蛙泳、仰泳、扎猛子，臉上都是水，多有趣啊！
夏天大雨過後，場院裡積滿了水，我趟著涼涼的水，“啪”一腳踏下去，水像蜻蜓的翅膀一樣濺起來，真好玩。
夏天放暑假可以外出旅遊。石柱山上的小蜥蜴真可愛。桐柏山的水簾洞真涼快，黃河裡的水真叫深，武當山呀真叫高，海洋館的生物真奇妙，動物園的動物真是本領大。世紀歡樂園的玩具真好玩兒……旅遊真是人生第一樂趣呀！夏天確實有許多有趣的事情：可以吃西瓜~冰激凌。還可以捉魚蝦和螃蟹，可以游泳~趟水，出外旅遊。我永遠忘不了每年的夏天。
我喜歡的季節夏天 篇6
國小六年級作文 ,490字我愛一年四季，但我更愛夏天。雖然夏天沒有春天那麼生機勃勃；也沒有秋天那麼碩果累累；更沒有冬天那麼大雪紛飛。但它的五彩繽紛更討人喜歡。
夏天的草地上，盛開這顏色各異的野花，蜜蜂爭先恐後地採著花粉，蝴蝶翩翩起舞。蜻蜓也趕來加入這百花爭豔的盛會。草地到處是翠色慾滴，好像鋪上了綠色的絨毯。這又給碧綠的草地增添了光彩。
夏天的公園裡景象萬千。月季花像穿著粉紅色衣裙的少女。
在綠葉中翩翩起舞。河水就像一位仙女，在彈著鋼琴。發出“叮叮咚咚”的響聲。站在樹梢上的小鳥，聽到琴聲，也跟著唱起了美妙的歌聲。演奏出了極美的樂曲。
夏天的學校裡，樹木鬱鬱蔥蔥的。特別是那棵大楊樹，像一把撐開的綠絨大傘。每到夏天的時候。它的枝葉長得非常茂盛。同學們都愛到這裡來乘涼。也愛來這兒做遊戲。
夏天，荷塘里布滿碧綠的荷葉，粉裡透白的荷花，有桃紅，有的含苞欲放，有的昂首怒放，有的顯新露粉。荷葉有的捲曲，有的舒展，有的上面還殘存著點點雨滴。真是美麗極了。
夏，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱。昆蟲們忙忙碌碌，人們搖著薄扇，坐在柳樹下乘涼。夏天一會兒晴，一會兒陰，像一個頑皮的孩子。
我喜歡這樣的季節 篇7
國三作文 ,714字冬去春來，春天，是一個重逢的季節。
揹負著中考的壓力，終究還是開學了。十五是圓月之夜，是團聚之時。打著十五的響頭，剛開學的同學滿臉春光。
陽光照進教室裡，暖暖的，閉上眼睛，我想：春天來了啊。
晚上，談老師把她自己做的湯圓拿了出來：“我請大家吃湯圓！我自己做的哦！”猶如小孩一樣，她咧開了嘴。大家立刻露出了質疑的眼光：“真的……能吃嗎？”
我捧起湯圓與淑兒一起“大賣”起來。這個賣相嘛，也不算很差啦。只不過芝麻多了點、表面黃了點、質感硬了點，樣子也太像糖不甩了吧。我倒吸了一口氣：“這……四不像到底還是湯圓嗎？”我屏住呼吸向前走去，開始推銷起來。
一路上，我聽到了很多“正義”的聲音：“哇，好硬啊！”“裡面沒有熟阿！老師。”“好粉啊，真的是老師你親手做的嗎……”聲音在教室裡傳播開來。
我忍不住偷笑，同學們那可愛的表情十足地表現出他們的心情。教室裡充滿了快活的空氣。
雖然嘴上一直說著難吃難吃，但我看到，每一張都是笑臉，是一張張純真、可愛的笑臉。僅此享受著這份濃濃的愛意，猶如春風似，暖暖的。
“不要說難吃啊，看在是談老師自己親手做的面上嘛，也體諒一下啊。”一同學體貼地說道。
“對阿，說真的，蠻好吃的。”另一同學的臉上微微地透出一絲光彩。
我拿起牙籤，戳了一粒，放進嘴巴。它，很甜，甜甜的糖融進牙齒裡，咬下去，很困難，但是，我想在這裡面，真正甜的，其實是重逢的歡樂、節日的禮物還有濃濃的愛吧。
小小湯圓裡，是一股春天裡獨特的味道，是想念；是春天裡小巧可愛的樹苗，是活潑的生命。
春天，我喜歡這樣的季節。因為我愛重逢，所以我愛這樣的季節；因為我愛彼此的這份愛，所以我愛這樣的季節，因為……
看，剛發芽的小樹，是我送給這春天的禮物。
總有屬於我的季節 篇8
國二作文 ,494字青春，是每個人的黃金時期，正是長身體、學知識、增閱歷，積經驗，聚人脈的寶貴時期，正如花香一般，有著桃李的芬芳，海棠的豔，荷的泉，桂的香，菊的黃，雪花的潔白，寒梅的沁香。這時，要讓自己“莫等閒，白來少年頭，空悲切，要夜不解，用螢映雪的精神去勤學苦讀，要在這個蓬勃生機，青春激昂，活力四射的，屬於我的季節裡，以便不斷提高自己，掌握過硬的本領，以便將來為社會作出應有的貢獻，要勤學苦讀，智，體，美，勞全面發展，要樹立正確世界觀，人生觀和價值觀。
只要你在這個屬於我的季節裡，努力著，只要你在屬於我的季節裡堅持著，不懈著，綻放著，洋溢著，那麼想自己人生定意義非凡，相信將來對社會的回報定是極具價值，相信今後的道路定是季季燦爛，節節輝煌。
也許將來，我會成為一名科學家，去改肯撒一道道未景的科研難題，也許，我會成為一名教師，讓那芬芳的桃李開遍天涯，也許，我會成為一名醫生，去為病人減輕痛楚，
將來做什麼不重要，重要的是現在，必須在這個屬於我的季節裡，去不斷歷練自己，正如開在季節的花兒一樣，在屬於我的季節過後，帶給人們的是那掛滿枝頭的碩果。
童鞋們，在屬於你們的季節裡，努力吧！奮鬥吧！加油！
我喜歡夏季 篇9
國二作文 ,715字春天裡，嫩草探出頭；秋天裡，楓葉紛紛飄落；冬天裡，大樹披上了白衣。唯有夏季，澈藍的天空就像被洗過的寶石，白雲緩緩地飄動，樹木高大，綠葉濃郁，小鳥在唱歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好似花仙子一般。就在這時，你會聽到知了的鳴聲，它在向人們宣佈：夏天來了。
夏季，呈現出一片色彩繽紛的壯景：美麗的景色，飛舞的裙襬，可口的冰激凌……我喜歡夏季。
這真是一個美好的一天，清晨，我就被小鳥的嘰喳聲給吵醒了，這是在向我預示嗎？媽媽喊了我，我趕緊穿好衣服，跑下樓去。我們今天的行程早就有了安排—要去外婆家，摘葡萄吃。外婆看到我來了，開心的說：“來，嘗一顆葡萄吧！”我一邊吃著葡萄，一邊笑著看著外婆說：“謝謝外婆！我們現在就去摘葡萄吧。”“好啊，走吧”外婆爽快的答應了。於是外婆便帶著我，朝著葡萄前進。還沒進入葡萄園，便聞到了一股沁人心脾的葡萄香，我跟著外婆進去以後，哇！真是一片壯觀的景象那！每根藤條上都擠滿了葡萄，有青的，有紫的，他們緊挨在一起，好像一個個歡笑著的胖娃娃，似乎在喊著：“歡迎歡迎！”我迫不及待的摘了一顆，慢慢地剝開皮，葡萄汁溢了出來，那一顆顆晶瑩剔透的果肉，飽滿、誘人，放入嘴中，酸酸甜甜、柔柔嫩嫩，回味無窮。我於是拿著盤子，摘了好多可口的葡萄，帶回了家，慢慢品嚐。
在暑假裡，我還與爸爸媽媽一起外出釣魚，雖然我沒有多大的耐心，僅僅釣到了一條，但那也是我的勞動成果。爸爸媽媽就不同了，他們一下午都坐在那裡，聊聊天，喝喝茶，不知不覺的，魚簍都已經滿了。我們釣完魚後，滿載而歸，十分快樂，隨後迎來的便是一頓大餐。
夏之色如炎的金，如沙漠，如陽光，似乎是熱情的招待。夏是金燦燦的，給一切都帶來了無限的明媚和燦爛。
我喜歡夏季。
等下個季節 篇10
高一作文 ,917字我總是在等待，在這漫長且無邊的等待中，我走過了三月的草場鶯飛，六月的大雨滂沱，九月的雲淡天高，十二月的傲雪凌霜。
等下個季節夏
猶記上一個夏天，和他們一起度過的炎炎夏日，彷彿一切都與往年不一樣，這個夏天，沒那麼熱了，雨沒那麼大了，知了也沒那麼煩人了。教室裡的一群學生都在緊張與激烈的學習之中，“兩耳不聞天下事，一心只讀聖賢書，我們所面臨的，是人生的第一次重要的轉折點，說它關乎命運也不為過，因為它是“中考”。當我們最後一次回到那個教室拿錄取通知書時，這個夏天最大的一場雨來臨了。這個夏天也在最後一批90後離開校園而結束了。不知下一個夏季將會和誰一起怎樣度過，期待那些人，期待下一個夏季。
等下個季節秋
秋。似乎一直都是“自古逢秋悲寂寥”，於我而言，這是個回憶不斷湧現的季節。我的記憶裡，當楊樹終於捨得脫下它那昂貴的金袍贈於大地時，便是我們嬉戲的好時候。那時候啊，我們坐在斜坡上，那滑滑的楊樹葉便載著我們往下衝，就像坐滑梯一樣，多刺激，多有趣啊。儘管最後都會屁股疼，但是我們總是會相視一笑，然後，接著玩。那時侯啊，真好，無憂無愧的。人在童年，都時間的富翁。那些從記憶裡復甦的花，一直蔓延到整個秋日的天空，留下來，一片殘存的記憶的陰影。我還能期盼什麼，逝去的日子已經不在了。等一下一個秋日。
等下個季節冬
今年的冬天，來得有些晚了。至少跟往年相比，遲了許多。就連初雪，也下得那麼不盡人意。若是以前，定會在大雪後跑到操場堆雪人，打雪仗，儘管一雙雙小手凍得通紅，可是一顆顆心卻像是小暖爐，火熱火熱的。最有趣的是把手伸進別人的後裔凌厲，這真是最有趣的惡作劇了。可是，現在卻，不曾有過那樣的換了了。期待，下一個冬季。
等下一個季節春
“人間四月芳扉盡，山寺桃花始盛開。”春天，就該是充滿生機與活力的季節。我喜歡春天的風，它是最溫柔的，撫摸你的雙頰；我喜歡春天的雨，他是最有靈性的，喚醒了一派的生機。春即希望，我知道它一直在我身邊，所以我未曾絕望。期待，下一個春天。
我一直都在期待。春之希望，夏之熱烈，秋之靜美，冬之凌肅，這份期待，與記憶等長。
“喂，你在幹什麼？”
“我在等下一個季節。”
在屬於自己的季節開放 篇11
高三作文 ,905字桃花年年迎春開放，荷花夏日別樣紅，菊花枝頭傲秋霜，梅花贏雪一段香。在屬於自己的季節綻放，才會展現人生的美麗；所以我們要明確自己的季節，在屬於自己的季節裡開放。
美特斯邦威有一句著名的廣告語：每個人都有自己的舞臺。是啊，如果梅花在春天開放，它淡淡的清香便會被眾花掩蓋；荷花在冬天開放，它出淤泥而不染的花朵就會在大雪的攻擊下凋落……在屬於自己的季節開放，才會活出自己的人生。
他，學業一塌糊塗，被老師稱為“蠢材”，卻酷愛馬術運動，擁有極好口才。當別人都削尖腦袋考牛津劍橋，將著名大學視為人生春天時，他卻報考了冷門的騎兵學校，然後一步一步地上升，成為財政大臣，再成為軍需大臣，最後成為英國人民贏得二戰勝利的首相。丘吉爾，這個英名響徹世界的政治家，正是在屬於自己的季節裡奮鬥開放才走向成功的。
百花爭豔的春天很多人都向往，但清冷的秋天才真正適合丘吉爾。他找到了自己的優勢，選準了屬於自己的季節，在自己的季節裡開放，展現了他輝煌璀璨的人生。
名落孫山，寂寞乘船，十年寒窗苦讀，終究還是落魄還鄉。姑蘇城外，寒山寺下，夜半鐘聲中，他突然之間領悟人生，不再悲觀，心中騰起激勵的詩。張繼，雖然考場失意，但他找到了屬於自己的季節—詩歌，他在自己的季節裡、在詩歌中開放，所以才有了“落第才子”和廣為傳頌的《楓橋夜泊》。
既然自己是一枝梅，那麼就不要在夏天開花，張繼放棄了官場，在雪中一枝獨秀，淡雅的梅香在雪中飄揚。在屬於自己的季節開放，才能找到自己的人生。
官場失意，直言公正卻不被賞識，遭到貶謫，胸中憤懣不平，執著的他不允許自己放棄，他鼓起勇氣再次衝向那黑暗的官場—一個並不適合他的季節，結果只是給他帶來更大的痛苦。時遇不濟，命途多舛，王勃，這個滿腹詩書、才華橫溢的才子，為什麼偏偏執著於複雜的官場呢？也許他是想用自己的高潔減輕官場的汙濁，但不適合自己的季節只會讓自己傷痕累累。這位多難的才子，在他溺水那一刻，是否會想到自己開錯了季節？
人生有四季，但不是每個季節都適合我們開放，像王勃這樣，即使是天才，但卻開在了錯誤的季節，依然不能展現自己的美。
適合自己的才是最好的，選準適合自己的季節，綻放燦爛一生。
尋找屬於自己的季節 篇12
高三作文 ,847字微涼的春日屬於桃花，那枝頭點點紅暈為春天帶來一片生機；盈滿陽光的夏季是荷花的，連天碧的荷葉和嬌羞的荷花清涼了整個夏天……假如你是一朵花，那麼你找準自己的季節了麼？
在屬於自己的季節開放，才能得到和煦的陽光，豐沛的營養的滋潤，進而能夠成長，而開在不屬於自己的季節，有的只是風吹雨打的摧殘。
還記得廖智嗎？那個梅花一樣的女子。汶川大地震中，她憑藉頑強的毅力在廢墟中堅持了26個小時，被救出後卻失去了自己的雙腿和最愛的女兒，作為一個舞者和一位母親，這彷彿晴天霹靂般的打擊壓得她喘不動氣，像大雪壓住了梅花枝頭即將冒出的花朵。可是她沒有放棄，如果這是命中註定的季節，那麼她選擇在大雪中傲然開放。於是她開始了漫長的康復之路。終於，那枝頭的點點紅梅衝破了大雪的阻礙，在寒風中徑自開放。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這寒冬臘月不正屬於梅嗎？廖智找到了屬於自己的季節，她選擇在這樣的季節展露自己不屈的人格。
著名配角演員吳孟達，他也是找準了自己季節開放的花朵。如果說那些大腕明星是奔放的玫瑰，那麼我覺得吳孟達就是草叢中的勿忘我。沒有豔俗的顏色，有的只是不起眼的外表和淡淡的幽香。吳孟達在自己的演藝事業中大部分的時間都在做配角，襯托主角的英勇帥氣，體現自己的卑微渺小。因為他知道自己不比別人優秀。難得的是，他找到了自己的季節，開放在屬於自己的季節。於是展現了自己不同於常人的美麗，獲得了最佳配角獎。假如他沒有開放在自己的季節，而是競相和百花爭奇鬥豔，可能只會埋沒在萬紫千紅中，永世無人問津。
那些開放在不屬於自己季節的花朵，最終都會在自然的選擇下受到摧殘，破敗不堪。
寧靜致遠，桀驁清高，是菊，也是屈原。他本應該在秋高氣爽的時節淡然開放，卻偏偏在冬季盛開。楚王的不信任，眾大臣的誣陷猶如夾著冰凌的大風向他呼嘯而來，吹得他東倒西歪，最終只能含恨墜入江中，他沒在自己的季節中開放，就像冬季盛開的菊，只能在凜凜的寒風中獨自凋零。
每個季節都有每個季節的美麗，而找到自己的季節，在屬於自己的季節開放，才能真正做自己。
夏季的濱河公園 篇13
國小五年級作文 ,600字炎熱的夏日，驕陽似火。而濱河公園則相對涼快許多。因為那裡有美麗的荷花湖、成片的綠地、高大的樹木、大片的竹林和長長的竹亭……
濱河公園裡一排排、一行行的大樹使勁兒伸展著挺拔的身軀，舒展著濃密的枝條，為遊人撐起一把把綠色的大傘，送去一片片蔭涼。草坪裡綠油油的小草也在猛長，在鬱鬱蔥蔥綠草的映襯下，不知名的小花顯得格外鮮豔美麗。
最引人注目的是那佔地100多畝的荷花湖，滿湖的荷花盛開，荷葉飄香，一派繁忙熱鬧的景象。瞧，那一張張荷葉，光滑油亮，好似一個個碧玉盤。它們挨挨擠擠的，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。偶爾幾隻青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤裡滾來滾去。在荷葉的掩蓋下，露出了許多荷花，有的白如玉，有的粉似霞，亭亭玉立，千姿百態，非常美麗。長長的竹亭坐落在荷花湖的中央，在這裡可以盡情欣賞美麗的荷花。
傍晚時分，濱河公園遊人如織，像趕集一般熱鬧，勞累了一天的人們，紛給來這裡納涼。廣場附近人最多，健身器旁人來人往，健身器材西面有100多人在跳廣場舞，很壯觀。廣場裡打羽毛球的人最多，佔居了廣場的三分之二面積，隨著人胳膊的甩動，許多白色的羽毛球在空中翻飛；廣場的北邊有一個兒童輪滑暑期班訓練場，許多小朋友戴著頭盔、護膝，在老師的帶領下，有秩序地在練習輪滑。廣場的東面有一排圓鼓狀的石凳，上面坐滿了人，有的在納涼聊天，有的在休息。
夏季的濱河公園風景優美，是人們休閒、納涼、健身的好場所。
盡力做最好的你——讀《藍莓季節》有感 篇14
讀後感 ,684字漫步在文字的世界，陶醉在書的海洋，從每一個字裡感悟世界，開啟一本書就如同開啟了一扇神奇門，帶領我們遨遊奇妙的世界。
《藍莓季節》是美國作家波莉霍華斯的作品，書中主要講述了兩個沒有人要的女孩被送到了長滿藍莓的海邊山谷，被迫和兩位九十一歲的雙胞胎老奶奶一起生活。老奶奶特立獨行、性格古怪，不斷地向女孩們講述著家族的往事，有的荒誕離奇，有的爆笑感人。在老奶奶的影響之下，兩個女孩不僅找到了內心的平靜，還發現了自己獨特的天賦與能力。但是，這個看似普通平凡的夏天，卻改變了兩個女孩的一生。
這部作品沒有墨守成規，但其主旨卻足以改變一個人的一生：每個人都有自己獨特的天賦和能力，盡力做最好的你！
古往今來，有太多的人樂於效仿別人，結果只會適得其反。
相傳戰國時趙國人走路的步伐、姿勢特別優美大方，威武好看。燕國壽陵地方有幾個年輕人結伴到趙國那去學習邯鄲人的走路姿勢，但是，他們只是單純地觀察模仿別人走路。結果，不但沒有把趙國人的走路姿勢學會，反而把自己原來的走路方法忘得一乾二淨，只好爬著回了燕國。相傳，西施家東邊鄰居家住著一個醜女，因相貌醜陋，人送外號“東施”一天，東施見西施生病時捶胸的動作十分嬌小可人，便胡亂模仿，使後人哭笑不得，啼笑皆非。像《邯鄲學步》《東施效顰》這樣的故事比比皆是。
與其模仿別人，倒不如用心做回自己。美國總統林肯在選舉時做回了鞋匠的兒子美譽千古流傳，作家海倫在成長時做好了一個殘疾人成為了不朽的奇蹟，……模仿別人，倒不如做一個獨一無二，毫不避諱的自己。
其實，每個人都有自己獨特的天賦和能力，挖掘自己的長處，不必效仿他人，盡力做最好的你！
季節的命運 篇15
高二作文 ,957字春夏秋冬，周而復始，一刻也沒有停過；生命變化，同樣的周而復始，同樣一刻不停。
春的愜意總在還略有寒意時悄然而至。一點新綠在冰雪初融的早晨的空氣中醞釀著新的節奏，鳥鳴便是一個個黑色的音符，帶著春的節奏在冰雪的潔白和柳條的翠綠間輕快的跳動。即便是中午，即便是喧譁的街市，也依然留守著那一份清晨的靜寂。
葉子的顏色逐漸的變深了，以不在有靜靜的夜，蟬鳴的清脆和蟋蟀的小夜曲都足以使人忘記夏季的悶熱；當你看到無數高大的樹木正在風中唰唰的擺動枝葉時，不覺的為天上的行雲，遍地的陽光而感到無比的充實；有時會下上一場傾盆大雨，街上的行人邊跑邊笑，像是在享受淋雨的快樂似的。只可惜，雨不隨人願，若是在下上一點小雨，不打傘，無論走在那裡，一樣能體會到夏天的魅力所在，又何必是如書中所說的走在林陰小路上那樣的浪漫。
紛飛是秋的性格，每片枯黃的落葉沿著屬於它自己的曲線從天空中悠然劃過，沒有交錯，沒有紛爭，只有凋謝的和諧在默無聲息的落葉間穿梭。
有人說，冬天是冰雪和死亡的季節，沒有溫暖，沒有生命。可冬天不只是生命結束的標誌，也是萬物重生的開始。樹木枯萎，花草凋零，一切的生命都在沉睡。下雪了，雪把整個的世界覆蓋上了一層潔白的色彩，皚皚的白雪在空中飄零，不勉要使人以為它們是冬之精靈，是神聖的天使，為世界撥撒新生的種子，春天一到，萬物復甦，精靈們融化自己，希望給種子們最後的滋潤。冬天，你有何嘗不是溫馨的使徒呢？
自古至今，多少人對生命感慨萬千，有的感嘆生命太短暫，有的思考著生命的意義，還有的在後悔自己從前虛度年華。
生命真正的含義又是什麼呢？是秋的感悟，還是冬的希望。
有人把死亡看作是生命的結束，雖然沒有人可以描述出死亡的感受，但生活給了我們體驗的感覺，給了我們生的希望。不管你是呱呱落地的嬰兒，還是年過古昔的老人，都可以在有生之年仔細的品位生活帶給你的那一份只屬於你的感受。無論是快樂，還是悲傷；欣喜，還是憂愁；也不管它是酸的、甜的、苦的、辣的、鹹的、澀的，或是別的什麼怪怪的味道，它都是命運交給你的一把鑰匙；只要它屬於你，只要它能幫助你開啟命運的門，就不需要理會它的外表，不是嗎？
命運有時叫生活，他可以左右你的感情；
命運有時叫夢想，他可以美化你的理想；
命運有時叫希望，他可以使你滿心陽光；
命運有時叫舵盤，你一定可以掌握！
我喜歡夏季 篇16
國一作文 ,672字有人喜歡春，因為春生機勃勃；有人喜歡秋，因為秋碩果累累；有人喜歡冬，因為冬白雪皚皚，而我則喜歡夏，因為夏烈日炎炎。正因為炎熱，夏季才變得悠閒自在，擁有無限的樂趣。
看哪！麥苗漸漸地長高了，樹葉漸漸地展開了，溫度漸漸地上升了，春也漸漸地遠去了，我所喜歡的夏攜著火熱的太陽來臨了。
池塘邊，你拿漁網，我拿小杴，他拿小桶一起到塘裡捉魚。聽，“看呀！看呀！”“泥鰍！”“有一條小魚！”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨，知了也敞開了嗓門來助興。
瞧，那滿塘的荷花羞答答地露出那粉嫩嫩的臉兒笑迎太陽。它們有的探出腦袋，在陽光的照耀下盡顯風姿；有的半遮腦袋，歪著頭兒，好像在和陽光挑逗；有的還躲在閨房精心打扮呢！
傍晚時候，太陽漸漸褪去了白天的炎熱，那慢慢西沉的落日如喝多了酒的醉漢，臉兒紅得如那熟透的蘋果，晃悠悠地回家去了。吃過晚飯，人們三三兩兩的出來乘涼了，清風徐徐，月亮已爬上了枝頭，梧桐樹上的知了聲漸停了，池塘裡的蛙聲漸斷了……街上乘涼的人，男女老少，三五成群。老人們談論著陳年舊事，姑娘小夥們談論著未來，孩子們談論著學校的趣事……
當天兒越來越熱的時候，家家戶戶忙著抱西瓜回家。一刀下去，露出那紅壤黑籽，煞是好看！一口咬上去，瓜汁四濺，甜在了嘴裡，甜到了心坎裡！這時候，巧手的媽媽會做美味的食物解暑。她把荷蘭豆熬開了花，空氣中瀰漫著一股香氣，讓人垂涎欲滴！
剛剛還是炎炎烈日，西瓜才吃了一半，忽然就傳來一陣“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲，像一批勇士奔向戰場，戰車卷著塵土壓過來，那排山倒海的氣勢，彰顯著夏雷特有的奔放！
夏，豐富多彩，趣味無限！我喜歡夏季！
花開的季節 篇17
國一作文 ,694字大概那是很忙碌的日子。那些日子的盡頭是中考，遙遙無期又近在咫尺。對於緊張的中考始終沒有太具體的概念，可是心裡始終有一絲隱隱的擔憂。
老師依舊站在講臺上，黑板上是整齊漂亮的粉筆字，白色的粉筆沫“漱漱”落下，老舊的電風扇“吱吱呀呀”，其實並不能帶來多少涼爽。學生們都很認真地低頭抄筆記。只有窗外的數，搖曳著墨綠色的葉子，像是酷暑裡的一泓清泉。還記得那一張張雪白的試卷上寫著同一個名字，用同一種筆記填的滿滿的，一疊又一疊的試卷。
日復一日的忙碌，可是好像並不覺得厭倦，反而變的習慣，並喜歡上這樣的生活。
那天下午來到學校時，大汗淋漓，額頭沁出的汗水怎麼也擦不乾淨。走到教室，聽同學講起，之前退學的小f同學回來了學校。腦子裡閃現出那個面貌模糊的女生，實在沒有太大的映像。聽說她在退學一段時間後想回來讀書，可是以為種種原因，她沒能回來。後來不時想起小f同學的事情，我們正在籠子裡面呢，她怎麼還會想回來。後來，我明白了，學校外面是一個更大的籠子，還很危險，於是小f同學就想回來了。這樣想著，也覺得能靜下心來好好學些東西，自由什麼的都是浮雲。
關於學校旁邊的那條江，江邊的那條路，來來回回不知道走了多少次。放學後的時間剛好，太陽掛在遙遠的山間，江邊有很大很涼爽的風，那條路被夕陽照成明明亮亮的金黃色。很喜歡和小c同學一起走在江邊，講現在，講將來，可以很放肆地大笑。波光粼粼的江邊都覺得浸滿了溫暖的笑。也許小c同學可以看到我寫的這個，應該也是很懷念的笑著吧。
中學前的日子也許有點辛苦，可是有那麼多可愛又親切的同學陪著一起度過，也是充滿樂趣的。現在想起來就只剩下滿滿的懷念，懷念那時候的陽光、笑臉和汗水。
作文總有屬於我的季節 篇18
國二作文 ,2427字【篇一：總有屬於我的季節】
悠悠的碧落，漸漸高遠了起來，見了鵝黃的柳色。若恰在這時候乘著一隻慢船，踏在小船的舷上，總會覺著自身彷彿忘掉了一件很重要的物事。可不是麼，夏日三伏的酷暑，確是被咱們忘掉了哪。
對長住在溫州，見慣溫州氣候的人來講，我自己最是不願意在夏日的時候出門。那，夏日的毒日，烤得家中陽臺上的一切物事都覺著燙手。原在春日裡頭大可放得了兩三天的東西，不消多長時候可便要壞了，生起黴來。
到了秋冬的時候，最祈盼的是要幸運的能下幾天小雪，雪對我來講仍舊是很新奇的事物。但常常是要好些年來才偶爾得以見著雪的蹤影。即使在那房簷兒上結了半米來長旋狀的冰稜，或在雨天下了冰雹，也從未見過一場像樣的雪。白白給凍僵了臂膀。也只有在北邊兒那些常在冬天下雪的地兒，才有愛這樣天氣的人兒吧。
於剛入春的時節上了杭州，畫舫樣式的船離岸也有好些時候了。還可看見原來岸邊一排蒼翠的雜樹，以灰黑的天幕作了背景。彷彿淡墨一般的湖水映射出有些慘淡的天光。船雖開得不快，但還總有些清涼的湖面上的風拂在我微熱的面兒上。雖從未在夏日的時候來過這，單單憑我自己簡單的臆測吧，但總要會較夏日裡舒爽得多。
在秋冬的季節也是沒有這樣愜意，總要再添幾件夾衣御禦寒。上了岸若不慎被那林中的寒風吹了，怕是要染些小病。
託著腮賞著湖光又磨了些時候，耳邊忽聽到有人道：
“你看哪，前面那一道寬闊的口子，橫著的可不是那白堤了嗎，就在前頭了。”我轉過臉去，果瞧見前頭一條隱約的淺淺的長堤。還瞥見不遠處的一截兒塔尖。也只有在這樣的天氣才能瞧見，若在夏日，腦袋早被那烈日晒得眩暈，哪還能分神來細觀。就這麼一會兒，空中已飄起了淅淅瀝瀝的春雨，雨聲遮蓋了人聲，反覺更靜謐了。不必說春雨中獨特的柔綿，單說那湖面上因雨絲漸漸蒸騰起來的一縷水煙吧。就同那添了暈染的畫作，稍遠些的物事便通通沒了稜角，朦朧起來了。又想起在夏日的時候遠處的景物被灼燒得扭曲起來，同這完全是兩幅景色。
夾雜著淡淡的土腥氣，還有雨的氣息，感覺彷彿這春天的煙雨天本就於我萬分親近。無秋冬的刺骨與夏日的暑氣，也只有在這獨特的煙雨天氣裡，才尋得歸屬。
【篇二：總有屬於我的季節】
雀歸巢了。儘管寂寥的傍晚該是有些生涼，枯葉稀疏搖擺不停，那棵褪了色的老樹枝頭依舊麻雀成隊—“綠葉泛黃，該入秋了。”我默唸。
我一向喜歡秋的沉默，喜歡它的爛漫，喜歡它即使枯葉凋落也毫不改變豐收的悅色，喜歡一切獨屬於秋的氣息。金秋，有喜有悲。等待了一季的碩果終於忍不住從樹上落下，一筐一筐，一籃一籃，傳遞著種果人久違的喜悅。等到碩果不再墜落時，老樹也開始一層一層慢慢地褪去，褪去了初秋的激越與絢爛，變得安詳、平淡，也許，這是在默默地迎接著臘月的到來。
記起那次揹包旅遊，正逢秋聲正濃，行走於小道上，拐角處與一棵巨大無比的紅楓樹邂逅。毅然地，我停了腳步，轉身凝望它，這棵令我想多去痴看的楓樹。秋季多是瀟瀟的風聲，由綠而黃的楓葉開始瀟瀟飄落，一小片一小片堆積在街角處，街巷中更是多了掃落葉的老婦人。
秋季，不是春的草長鶯飛，蔥蔥綠意；不是夏的藍天白雲，茫茫海色；也不是冬的白雪紛揚，刺刺寒風。秋就該是秋的模樣，隨著那飄墜的黃葉一起消隱，沉埋在秋的泥土中。這一切屬於秋，屬於秋的永恆的沉默、寧靜。
曾聽說：“生命的過程註定是由激越到安詳，由絢爛到平淡。一切情緒上的激盪終會過去，一切彩色喧譁也終會消隱。直到有一天，樹高幹丈，葉落歸根，一切終要返回大地，消融於那一片渺遠深沉的棕土。”於我，這該是生命中最絢爛的時光，年少瘋狂，青春正盛，一段激越的篇章正在悄無聲息地開始。就如那等候了一季的碩果，在最絢爛的生命裡，落下枝頭，探索著樹下的生活究竟該是如何的精彩熱烈。等那激越淡淡逝去，絢麗也不再停留時，又是另一篇章華麗地開始。若時空穿越，我已白髮蒼蒼，是葉落歸根的時節，過著屬於自己的平淡的生活，是否後悔曾經沒有那樣轟轟烈烈地闖一番，鬧一場。
走過一季春，一季夏，一季秋，一季冬，也許是為了不在消融於深沉棕土的那一天留下任何遺憾，我們期望，那個屬於我們的美好的“季節”。
我想，在生命中的某一天，總有屬於我的“季節”等待著我絢麗花開。
【篇三：總有屬於我的季節作文】
夏，踏歌而來。
天氣已經很熱很熱，很藍很藍一望無際的天空，這是真正的天空。天空中沒有云朵，只有一望無際的壓抑的藍色。陽光樂此不疲地在橫街雜巷和高樓大廈邊穿梭，蒸騰的熱氣顫抖著遠處的地面。這便是我自小記憶中的夏。
憶昔夏，總會想到一個畫面。在一片熾熱而又煩躁的陽光中，蟬叫聲忽遠忽近地在樹上炸裂開來，卻給人帶來一絲空靈感。我在白茫茫的日光中盲目地走著，彷彿走在時空的斷層處，留戀而又馬不停蹄地走向另一片白茫茫中去。每憶及此，腦海中便都是虛無，唯一有的，只有滿目陽光。
夏，上承著充滿希望生機勃發綠油油的春，下啟著傷感離別悵然的秋。然而它自身卻是屬於陽光的。
是的，我固執地認為夏天是屬於陽光的。
我當然在夏天擁有著眾多的故事，但是，無論是在初夏快活不知愁又聒噪嘰嘰喳喳的回家路，還是夏末悵然若失的惆悵的最後一次擁抱，現在回憶起來，卻總是陽光和那些彷彿加了小清新懷舊風格濾鏡的暗黃面。那些陽光，雖然有的刺目有的熱情，有的燥熱有的柔和，還有的是那將落之日散發出的橘紅色暖光，卻總是默契而又不例外的與夏勾搭上了。
當然，陽光代表著熱情，代表著快樂，也可以直接用來比做開朗的少年，然而我卻願意讓陽光代表記憶與希望，也就是過去與未來，正如開頭所述的我，從一片陽光走向另一片陽光，那麼那中間的影子就是現在，也就是整個夏天。
然而，陽光讓人躲避又讓人留戀，正如整個夏天。在一整個漫長而又悠閒的假期中，我毅然地用一半時間來回憶一半時間來展望，於是，我便想哭嘴角又帶著笑。然而夏天仍在繼續，生活亦是，陽光依然溢滿，所以我還是惆悵而又熱情地擁抱現在，也擁抱整個夏天。
但是，也不知為何，我總覺得夏天是屬於陽光的，而陽光是屬於我的。
初夏 篇19
國二作文 ,672字春天悄悄的走了，迎來了一個炎熱的夏天。
初夏是夏天中的第一個階段，花草樹木更加茂盛，天氣變得也越來越炎熱了，人們也開始拿著扇子不停的扇動，連小河裡的青蛙也開始“呱呱”叫個不停。
當我們走到田野，向四周望去時，發現小草的顏色比原來深了一層，就像給它穿上了一件深色的外套，給大地鋪了一層綠油油的地毯。
當我們走到小河邊，向小河裡望去，發現水中的魚兒正在歡樂的嬉戲著，就像小孩子在陸地上快樂的玩耍，給大地增添了一份歡樂。
當我們走到菜園時，向四周望了望，發現蜜蜂正在辛勤的工作著，蝴蝶正忙碌著傳遞花粉，有時還不停的在花間來回穿梭，就像在跳一支美麗的舞蹈，給大地增添了活力。
想到初夏的夜晚，能聽到各種昆蟲的叫聲，形成一首動聽的交響曲。抬頭望著天空，看到那一個類似小船的月亮和陪伴著它的星星們，在黑夜的映襯下，顯得無比美麗，形成了一幅美麗的夜景畫。
夏天，各種各樣的花都開了，當微風吹過時，它們散發的香氣可以飄很遠。有時走到一片田野上，坐在那兒，看著那些美麗的花在小草的映襯下，更是無比的美麗。特別是當風兒撫過它們的時候，花和草都散發著一種氣味，花散發著香氣，而草只是散發著那很平淡的草味，這兩種氣味夾雜在一起，引來了一群蜜蜂和蝴蝶，有時小朋友們也會來採花，人人手裡都拿著一大把花，編成花環帶在頭上，引來一些蝴蝶在他們頭上飛舞，這樣高興著回家去了。
夏天多麼美麗啊，有美麗的花蝴蝶，有那勤勞的小蜜蜂。夏天的夜晚更是美麗，那滿天的星星天天對著你眨眼微笑，那月亮更是每天一個樣，有時彎彎像小船，有時圓圓像圓餅……
這樣的夏天，如此美麗誘人，有誰會不喜歡呢？
花落的季節 篇20
國二作文 ,1203字春天和暖的陽光從敞開的窗戶中照在她彎彎的眼上，使她看起來那麼明媚，像校園裡那樹豔麗的海棠花，我一時看呆了，她不好意思起來，用胳膊肘碰碰我，我這才意識到我有點失態了，臉不禁紅了起來。
我是班上的第一名，數學學得尤其好，所以班主任就把數學學起來有點費勁的她調來和我同桌，囑咐我有時間幫她補補數學。我本來是不願意的，班主任說在給別人講解的時候會更有利於梳理自己的思路，提高自己的成績，我同意了。
她很勤奮，不懂的題就拿來問我，滿臉燦爛的笑容，讓你推也推不開。慢慢的，這笑容就像窗外春天的陽光一樣開始在我的心頭閃爍起來，怎麼揮也揮不掉。空氣中到處都瀰漫著濃濃的花香，我想我是被花香薰醉了吧。有時她不問我問題，我也忍不住要扭頭去看她，看她在花紅柳綠的春天裡那擁有無限魔力的嫵媚的臉。
這太神奇了，太美了！我的心從所未有的漂浮起來，找不到著陸點。晚上我輾轉反側，各種想法在我腦中橫衝直撞，找不到出口，我爬起來試圖梳理這些亂糟糟的想法，卻鬼使神差的給她發簡訊說我喜歡她。
發完簡訊並沒有使我的腦子更清醒，反而使我的心更亂了，數學小測我的成績有史以來沒有最高，數學老師的眼神讓我慌慌的，可是老師講題的時候我又忍不住扭頭去看她。連續幾次的小測失利讓班主任也驚奇起來，並親自過問我的數學成績，我沒有說話，心中充滿了羞愧，可是我仍然無法自拔。
一天，她突然站起來走到班主任身邊，慢慢的我發覺班主任把懷疑的眼光投向我，我忐忑不安卻又故作鎮定，偷眼看班主任，只見班主任那和藹的臉已經變得無比凝重起來，眉頭也緊緊的鎖在一起，良久才重重的點點頭示意她回來，她平靜的坐在我身邊，我的心卻再也不能平靜下來了，因為班主任的目光正灼灼的注視著我，我可以感覺到班主任的目光中所飽含的那麼多的失望，心痛，著急，關愛……
班主任做事向來雷厲風行，第二節課我的同桌就換成了一個男同學，緊接著中午午休的時候，我就被班主任邀到校園裡的紫藤花廊裡。
“春天真美呀，是嗎？”班主任問我，我環視奼紫嫣紅的四周，點了點頭。“她告訴我的都是真的，對嗎？”我又點了點頭。“她是個善良的好孩子，她看到你的成績下滑的太快，主動要求調離座位，她不想耽誤你。”我剛才心中對她的怨恨突然間全部煙消雲散了，班主任接著說：“如果因為迷戀春天的美就停下了腳步，就會錯過夏天的繁茂和秋天的碩果累累，況且花總會落的，你的愛情不應在這裡，而應該是在你學業有成的更美麗的季節！”一陣清風吹過，紫藤花瓣像蝴蝶般嫋嫋的飄落下來，班主任用手接住一朵，放在了我的手上，看著略顯憔悴的紫藤花，我驀然發現春天已經慢慢的離我遠去了，夏天就要到來了，轉眼就到了會考的時間，而我卻迷失在這個花的季節，白白的浪費了太多的時間。我抬起頭迎著班主任殷切的目光說：“老師，我想明白了，您放心，我一定會重新趕上來的！”
我轉身，心中一片澄澈，身後是落了一地的紫藤花瓣，也是我破碎的曾經迷離的夢。夢醒時分，正是花落的季節。