冷漠的愛相關作文20篇
冷漠的愛 篇1
國一作文 ,774字我，曾經在各種各樣的愛裡，成長著，快樂著。可也許，只有像父親那樣的愛，使我難以得到的，卻又是享受最多的。
對於父親，在我心中是完美的，一直一直，可正因為這樣，我對父親產生了敬畏的愛。當然，這種愛，除了敬，還有畏。我和父親之間一直是有距離的，說話內容基本上都是關於學習的，我很少和父親說過笑，未曾挎過他的手臂，就連走在路上，走在擁擠的人流中，他永遠走在前面，我在後面一路小跑跟著，而他，從未回過頭看過我一眼，我們，形同陌路。
在我的記憶中，父親和學習永遠是連在一起的。二年級的一次數學考試，成績下來後，我懷著緊張又興奮的心情，把卷子帶回了家。“多少分？”“九十九。”“第幾名？”“第二……”“難道你對這樣的成績很滿意嗎？為什麼別人能考滿分而你不能？你到底有沒有認識到自己的錯誤在哪裡？”說完，他頭也不回地，徑直走出家門。那一天，我哭了，哭得很傷心，我責怪父親，為什麼不可以理解我一次，為什麼不可以給我一個笑，哪怕一次，哪怕一秒。從此，我與父親之間有了距離。在他面前，我不敢大吵，不敢大鬧，不敢大聲說話。
漸漸地，我長大了，慢慢的理解了父親，我們仍像原來一樣保持著距離，可正因為這段距離，我們給了彼此相互理解的空間。初中前一個星期的軍訓結束後，父親來接我了，我的心裡又驚又喜。我再一次，子擁擠的人流中，跟在他的身後。我抬頭望著他，他的背影，仍像原來一樣高大，可時間卻給他增添了幾分滄桑。霎時間，我突然明白了許多……
我曾經責怪父親對我的冷漠，殊不知，在我努力時，他也在同樣努力著；我不知道，無數次走在馬路上，他曾在我不知道到的時候，回頭看看我；我不知道，那張九十九分的卷子，他曾在深夜裡反覆檢視；我不知道，就在他冷漠而又寬大的背影下，我健康的成長著。
也許，父親的愛是冷漠的，是不善於言表的，可是，在這種方式的愛下，我貪婪的享受著，我想，父親也同樣吧！
冷漠的愛 篇2
國小六年級作文 ,532字在我心裡，奶奶是凶巴巴的，我很怕她，她不會因為我哪兒受了委屈而有半點表情，以至於至今我都對她沒多少感覺。有一次，別人家的孩子來家裡玩，她像變戲法似的，變出了一樣又一樣好吃的，待別人孩子如親的一樣，走了之後，奶奶的態度又迴歸到從前，像什麼也沒發生似的。
直到有一次，我才揭開了奶奶冷漠面紗後的熾熱的愛。那天，我很晚才睡覺，睡到半夜，感覺耳邊“嗡嗡嗡”直響，很不舒服。手臂上癢癢的，我使勁用手抓了抓，不一會兒，手上又癢了起來。我迷迷糊糊地睜開了眼，看見一個人影在眼前晃動，我揉了揉眼，這才看清，奶奶正在用花露水給我塗抹在胳膊上，上面是一個又一個蚊子咬的點兒，奶奶一邊塗，一邊急躁地說：“討厭的蚊子，在哪兒？”一邊擔憂地看著我手中的紅點兒。這時候，我看到了一個和平常不一樣的、溫柔體貼的奶奶，心裡突然對奶奶的埋怨感到愧疚不已。
第二天，一大早起來，看到奶奶在廚房裡忙碌，一邊兒張大嘴巴打著哈欠，眼裡滿是疲憊，我心裡充滿了愧疚，奶奶我誤會你了。這時，又傳來奶奶往常洪鐘般的聲音：“快來吃飯！”這時，我沒有像往常一般漫不經心拖拖拉拉地惹奶奶生氣，而是乖乖地坐下來趕緊吃飯，奶奶眼裡多了份柔情與欣慰……
冷漠的冰裡其實蘊藏著一顆熾熱的心，愛無處不在，只是我們要有發現愛的眼睛。
冷漠的愛 篇3
國小五年級作文 ,831字“啪”，週六早上的籃球課上，一個約八、九歲的小男孩在帶球過障礙物時，由於走神撞上了障礙物，一個跟頭摔到了地板上。
“哇，哇，疼死我了，疼死我了！”小男孩躺在地嚎了起來，爺爺奶奶緊張得東瞧瞧、西摸摸，“寶貝，摔到哪了？讓爺爺奶奶看看，哎喲，怎麼這麼不小心啊！摔疼了吧？”爺爺扶奶奶哄，終於讓小男孩坐了起來……
唉，蒼天啊大地，都是孩子，怎麼就同人不同命呢！回想上一週籃球課，在練習三步上籃的動作時，由於不小心，我在跨三步時，重重地摔到在球場上，硬硬的水泥地板把膝蓋擦破了一大塊皮，頓時鮮血滲了出來，疼得我忍不住叫了起來，眼淚像斷了線的珍珠一湧而出。我的目光不由自主地尋找坐在場地邊上的媽媽，希望能得到媽媽的安慰。
可媽媽那張往日熟悉而慈祥的臉龐此刻很冷漠。
“釗媽，你兒子摔倒了，快去看看，似乎有點嚴重呢！”媽媽旁邊的阿姨焦急地說。
“易釗媽媽。易釗摔跤了，出血了。”謝雨洋急衝衝跑到媽媽身邊大聲喊著。
可媽媽臉上的表情依然麻木，沒有絲毫感情。好像我的摔跤跟她沒有半毛錢關係。“媽，為什麼呀？為什麼每次摔跤你都不捨得扶我一下，你的心也太冷了，我可是你親兒子哎。”可媽媽還是出奇地冷漠，熟視無睹。我咬咬牙，幾次忍疼掙扎沒有站起來，乾脆坐著不動了……
“從哪跌倒就從哪爬起來，別佔著場地，影響別人訓練。”媽媽說完，依照泰山般淡定。不知是憤怒還是我突然有了力量，我堅強地爬了起來，委屈的眼淚更像山洪爆發。我一瘸一拐地走到場地邊的椅子。這時，媽媽才焦急地跑過來，彎下腰，輕輕地檢視著我的傷。媽媽摸著我的頭說：“兒子，人總是一邊摔倒一邊長大的，就像人在成長過程中，總會遇到這樣那樣的困難，你一定要學會堅強。”
啊！我明白了！媽媽是在鍛鍊我的意志。此刻，我的臉上，不再是眼淚，而是晶瑩剔透的珍珠，它讓我讀懂了：媽媽的冷漠也是一種埋在心裡說不出來的愛。這樣愛更深刻、更遙遠。有了這種愛，在人生的旅途中跌倒了就一定能夠爬起來。
這是一種“冷漠”的、獨特的愛。媽，兒子讀懂了你的愛！
冷漠的愛 篇4
國小六年級作文 ,858字不知何時，窗外下起了小雨，雨越下越大，風越刮越猛，只見樹葉在風雨交加的歷練下，搖曳著生命。我的思緒不由得飄到了那一天……
我十分惱火，為什麼？我明明摔得這麼慘，一向溫柔的媽媽怎麼會……老天對我也太不公平了！
事情的起因是這樣的：一天放學，像往常一樣，媽媽站在校門口接我回家，天突然下起了傾盆大雨。媽媽撐起早就準備好的雨傘，和我肩並肩在雨中快快樂樂地往回走。
“哎喲！”我慘叫一聲，興許是雨天路滑的緣故吧，我摔倒了，泥漿漫到我的褲子邊，膝蓋火辣辣地疼，血不斷往外流，我不由得想到了媽媽。
咦？媽媽呢？為什麼不來扶我？哪怕安慰一下也好啊！怎麼回事呢？我疑惑地看向媽媽遠去的背影，希望她能轉過身來。雨仍“嘩嘩”地下著，媽媽還是沒有停下的意思，絲毫沒有回過頭來看我一眼，反而越走越遠。
我十分傷心，十分惱火，像一桶汽油被點燃了一般，“噌”地一下子爬了起來，使勁跺了跺腳，心中有一腔無名的怒火無處發洩，任憑雨水“啪啪”地打在我身上，快步走到媽媽身後，卻故意不跟上媽媽的步伐，繼續淋雨。雨水順著頭髮流了下來，我多希望媽媽像以往一樣，心疼地把雨傘撐過來呀！
我捏緊了拳頭，關節“咯咯”地響著，骨節開始泛白，眉頭緊鎖，咬牙切齒：哼，不理我，改天發燒生病，也用不著你管！我賭氣地想。
到了家後，我再也控制不住心中的怒火，衝到媽媽面前，正準備質問，媽媽卻搶過話頭，語重心長地對我說：“孩子，媽媽這樣做也是為了你好，這只是一次小小的挫折，自己摔倒要自己爬起來，你要堅強！”媽媽的聲音聽起來雖然斬釘截鐵，但卻是那麼讓我信服，我的淚水奪眶而出，悔恨，慚愧交織在一起，我的內心久久不能平靜……
窗外，碧空如洗的藍天，潔白如雪的雲朵……那都是經歷了狂風暴雨的磨鍊才會有如此美麗的一幕吧！
人工智慧：科技進步的具象體現，還是走向冷漠的標杆？ 篇5
國一作文 ,999字科技在現代社會發展中愈發重要，人工智慧作為其具象體現，在各大領域大放異彩。在美劇《機器少女法蘭姬》中，西格博士所創造的最新一代機器人Frankie，在人與人的交往中收穫了友誼，漸漸擁有了情感，學會了像人類一樣思考。讓人不禁沉思：“人工智慧朝人類發展的同時，人類是否會向人工智慧（AI）靠攏？”當人類失去了所謂價值觀與同情心，與機器又有什麼兩般？
人與機器人/人工智慧最大的差異在於思考方式：AI是通過資料的理性分析，得出結論；而人類則複雜得多，他綜合了個人的主觀判斷與資料分析，理性與感性的權衡之下，方作出決定，故總是於情於理。然而兩種方式皆無優劣之較，唯有其二者相互權衡綜合，方能創造更美好的未來。
價值觀，是人生態度的抽象概念。它代表了個人面對大千世界的自我思考與思考。倘若人失去了所謂“價值觀”，便將成為一具毫無精神可言的軀體，彷彿行屍走肉般遊走。“人是一株會思考的蘆葦”。或許有人會反駁，AI也會思考，但它的所謂思考，不過是自己資料庫中所載入的資料所分析出的結果，是由二進位制所推動的程式執行，絲毫沒有“個人”的情感，是冷冰冰的資料程式碼，更別提是否擁有價值觀的體現了。
同情心，即為“惻隱之心”，可謂人皆有之。試問AI：當你面對奄奄一息的花木，你是否會親手相植？面對瑟瑟發抖的小雀，你是否會以溫柔相助？面對踉蹌倒地的孩童，你是否會以懷抱相擁，面對病危的至親，你是否會不顧一切地陪伴左右……即便你親手一件件完成了諸事，亦不過是在執行人類所編寫的程式碼罷了，你的心不會為之動跳，不會為之動容。試想，若人類失去了同情之心，世界又怎會溫情脈脈？想至此，不禁毛骨悚然充斥著冷漠的世界，談何“但願人長久，千里共嬋娟”，談何“日日思君不見君，共飲長江水”，談何“誰演寸草心，報得三春暉”，談何“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”？
“面對視窗調皮的小貓咪，你是否會莞爾？”我試問。人工智慧表示，將來會有的而我，亦希望人類別丟了那份最本質的，欣賞美，體悟生活的態度。正如蕭寒所言：
正是現實將我們推得快速甚至踉蹌，讓我們突然意識到，認真慢下來是多麼的難能可貴。願我們都能在自我的思考與體悟中享受人生百態，不向機器的方向靠攏，成為一個飽含激情與熱血，拼搏進取的，人類。
願人們不要丟棄了心中最純粹的情感，那份價值觀，那份同情心，正如庫克所言，“我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。”
比機械還要“冷漠”的人心 篇6
記敘文 ,549字在這個科技高速發展的時代，生活質量在不斷提升，有一種情誼，又或是一種氣氛，一種感覺正在淡出人們的生活—人情味。
“故人具雞黍，邀我至田家。”孟浩然在詩中如是寫道。多麼具有人情味的一句話啊！昔日好友準備好飯好菜，邀請我到他家做客。期中充滿了人與人之間那份真摯而又純潔的友情。
而如今，交通愈加便捷，溝通愈加快速的社會下，這份情卻在逐漸消弭。鄰里數年，相見無言。早已成為常態。古人云，四海之內皆兄弟。昔時，當你無處著落時，敲開一間農舍的門，說明來意，你便會得到一個落腳之地。當你離開時，你就會多一個可以推心置腹的朋友，兄弟。
現在，卻何來如此情形？
價值觀在喪失，一切利益為上。為了自己，做一些有喪天德的事，而不以為恥。能夠兩肋插刀為摯友的人又還存多少。
多年前的“小悅悅”事件到如今扶起受傷老人被冤枉的事情發生了多少。人情冷漠，每個人生活的如同機械，但他們的心卻比機械還要冷酷，冷漠。
人之初，性本善。
但我相信這份冷漠不會長久。國家正越來越注重文化與品德教育，國民的民族意識正在覺醒。
我堅信泱泱中華的“禮儀之邦”的美譽終將回歸！
那顆比機械還“冷酷”的心將會變成一顆顆火熱的小太陽，去融化人與人之間的那份堅冰。那時，我們社會將會變得更加美好，我們國家將會更加富強！
願那一天早點到來！
寒冷中的愛 篇7
國小五年級作文 ,1041字天，好冷哇。
我還在溫暖的被窩中靜靜地睡著，依偎於甜蜜美妙的睡夢中，我遲遲不想離開。懷抱著熱烘烘的布娃娃，長髮附於臉上，好舒服；通紅的臉頰還隱約散著熱氣，手兒燙燙的，融入那個暖和的國度，呼著熱氣，好暖和。
但，夢中的我，隱隱約約懷著一絲擔憂，擔憂它的來到。不要，不要，不要來。我一點兒也不忍再次踏入刺骨的寒冷。
“寶貝，快起床了！”
唉，它來了，這個每天清晨定好時的“母親牌小鬧鐘”又一次響起了。我不想起床。現在，才六點半呢！距離遲到時間還早得很呢！
哼，我在心中憤憤不平，不就是因為睡在旁邊的淘氣妹妹，她們學校呀，很早就開始忙碌的一天，再晚點兒起床，妹妹就要遲到了。就因為妹妹，就因為妹妹。
聽著媽媽一遍一遍的嘮叨聲，我的夢，已煙消雲散，甜蜜美妙，已經不在了。熱烘烘的布娃娃被踢到床腳，附於臉上的長髮已亂糟糟地揉成一團，零碎地置於床頭。燙燙的手兒與臉蛋被大老遠跑來的寒冷所籠罩，溫暖的國度逐漸離開了我。冷，好冷。
寒意，油然而生。
我不起來了。
“孩子，要遲到了。”媽媽焦急的聲音劃過我得耳際。妹妹才會遲到！我沒聽見。
“快起床！”媽媽等不及了。我還裝聾作啞。
“快—給—我—起—來—”媽媽的聲音含著熊熊怒火，我從心底知道，她生氣了，火山似乎即將爆發。我，我還是不起床。
“你什麼時候養成懶床的毛病了，不起來是不是，你別去上學了，你……”即使我閉著眼，但我依舊能感到媽媽的滿腔怒火，我也許不應該這樣，我該起床了，媽媽一直喋喋不休，我的心是不耐煩的。
我睜開朦朧的雙眼，隱隱約約，看到媽媽瞪得滾圓的雙眼，雙眼下方的臉通紅通紅，眉角豎起，眼中含著憤怒的火焰，似，要噴出熊熊大火。我，怕了。那股不耐煩的勁兒，靜靜消失了。看見我，媽媽又慈祥了下來。斜豎的雙眉漸漸平了，通紅的臉，漸漸又恢復了和藹，眼神又射出柔和的光。
我的母親，伸出了她粗糙的手，放在我身上，撫摸著我的臉。那雙手，寫滿了為我們幹活時遺留下來的傷痕。
我哭了。
淚水奪眶而出，它們好似一個個小精靈，爭先恐後地跑出來。
媽媽似乎也哭了。
淚水，融合在一起。
“下次別再這樣了，好嗎”
看著媽媽慈祥的雙眼，聞著媽媽身上和藹的氣息，我小聲地問：“媽媽，我，我不會遲到的，這麼早起床。”
媽媽凝視著我，說：“為什麼我要這麼早起床？”
我怔住了。
這樣，也許是錯的。
小聲說：“媽媽，我不再這樣了。”
母親所賜予我們的愛，純潔、無私、偉大，讓我們沐浴著溫暖，走向浩瀚的蒼穹！
我記得那冷漠的瞬間 篇8
高三作文 ,824字陽光灑在地面上，而我眼前浮現的卻還是那沒有一絲溫度的瞬間。
雨淅淅瀝瀝下了一整夜，早起的我一個人漫無目的的在醫院走廊裡踱步。我打量著身邊來來往往形色匆匆的人們，在這個陰冷的早上，只有急促的腳步聲和著冷白色的燈光，不用仔細打量我都可以想象，這又是一張面無表情的臉。這時一個甜美的聲音打破了這一早的寂靜，“大爺，您注意點。”我抬頭看像這與眾不同的面孔，她扶著一位腿腳不好的老人走到病房門口，親切的叮囑著老人要小心。理應尋常的一幕在我住院的日子裡確實頭一遭。在這個陰冷的早上，我心頭一暖。
正當我還沉醉在這星星點點的溫暖中時，醫生用冰冷的聲音提醒著我該去做檢查了。我走進電梯，已經有了不少人在裡面，一張張撲克臉只關心手機裡的小世界。正當電梯要關門時，她也走了進來，面帶歉意的衝著裡面的人點了點頭，只有那一個手裡拿著花籃的男人抬頭看了她一眼。
“叮—”，電梯門緩緩開啟，那個男人從電梯裡面擠了出來，小心翼翼的護著手裡的花籃，想必是去看重要的人的吧。儘管這樣，還是有一支玫瑰花從籃中掉落，那花靜靜躺在地上，其中蘊含的是男人的思念亦或是感謝。然而這些似乎都不重要，人們只是冷漠的一瞥，又進入了自己的小世界。這時她從電梯的角落裡鑽了出來，撿起了花，追了出去。
有個女人眼疾手快的按下了關門鍵，邊按還邊嘟囔著什麼，那不滿的表情都寫在眉間。我伸手想去替她攔一下門，旁邊另一位個女人也嘟囔了起來：“耽誤時間。”我伸了一半的手尷尬的收了回來撓了撓頭，環顧四周，大家好像在無聲的支援這個女士的行為，而我，也沒有勇氣做那個特殊的人。在門緩緩關上的那一刻，我看見她回頭，還是滿臉的笑容。我和她就這樣被冰冷的鐵門，隔在了兩個不同的世界。
當我走出電梯的時候，天晴了。那溫暖的陽光在這一刻卻顯得有那麼一些刺眼，它似乎在跟我訴說些什麼。
我不知道她回望的一瞬間究竟想了什麼，但我知道，當我放下手的那一瞬間，我同電梯裡的每一個人一樣，共同製造了這一沒有一絲溫度的冷漠瞬間。
冷漠的關懷 篇9
國二作文 ,1380字“冷漠”的關懷，默默的關愛……——題記
還記得初見你時的那個夏天，十三歲的我懵懂而又迷茫地踏入初中校園。偌大的校園是那麼陌生，我迫切地在人群中尋找著我未來三年中“最親切的人”，班主任，想從你和藹親切的外表上尋以一絲溫暖，一絲慰藉，卻在看到你的那一刻澆滅了我滿懷的熱情——男老師，不苟言笑，雙手背在身後提著一把戒尺，威風凜凜，活脫脫一座冰山！
許是被你強大的氣場所震懾到，每一次與你的對話都會使我望而生畏，更不用提主動上前了。起初還好，基礎的物理題對我來說還不成問題，自己用些功便迎刃而解了，但漸漸地，隨著難度的增加，我開始有些吃不消了，解不出的題想要找你答疑，卻又始終無法鼓起勇氣。日復一日，我的問題越來越多，卻只能被我安置在那不起眼的一隅裡，愈堆愈高。終於有一天，那一隅再也堆不下，問題也開始散落出來。
一次期中考試，物理一向不錯的我只得了67分，其中錯的題都是那一隅中積壓下的。你很生氣，連著罵了我兩次，我雖十分委屈卻又無以辯駁，只得低下頭，默默地接受著你的數落。
那一天，你留了一項很奇怪的作業——期中考試自我評析，讓大家寫出自己近段時間學習的困處。同學們疑惑不解，你也若有所思。
那天晚上，我想了好久好久，寥寥二百餘字，卻用時一小時之久。那天晚上，我認認真真，一字一句地將我平時所不理解的部分記錄下來。那天晚上，我只是抱著一種試試看的心態，我所有的冥思苦想都只是想讓你看到我的認真，我的努力，從未想過讓你逐字逐句地去考慮我的問題。
第二天一早，我照常來到學校，心中雖已放下昨日的委屈與失落，卻還是害怕與你碰面。好巧不巧，午休時轉角的樓梯處，我遇見了你，我等待著又一次的狂風暴雨，卻不想迎來的是一片寂靜，你沒有說話。我急忙說了一句“老師好”，便從你身邊灰溜溜地離開。
終於還是到了你的物理課。你說你看完了所有人的評析，我雖相信你完成的效率，卻不由得對你的完成質量產生質疑——我不相信你會認真去思考我們評析中所存在的問題。
但是，我錯了。
物理課照常進行，你在講臺上一手拿著卷子，一手提著戒尺，而我卻不敢望向你的眼睛，生怕某一次對視時你的氣勢會將我“殺死”。
又到了最令我頭疼的浮力部分了，我手託著腮，呆呆地望著卷子上形態各異的符號和圖形，它們離我那麼近，又那麼遠。
忽然，我聽到了你叫我的名字，我本以為你會問我一個極難的問題，讓我晾在那兒，我一臉茫然地望著你，卻不想你只問了我一個最為簡單的問題，我飛快地說出答案，隨後帶著“劫後餘生”般的喜悅看著你。但是，你並沒有示意我坐下，而是繼續講解著這道試題。
那一刻，整個班級裡只有我們兩人站著，你賣力地講著，講解的語言是那麼熟悉，似乎前一天晚上我曾經不斷思索過。我有些意外，又有些驚喜，就這樣用心地聽著，抬頭望向你，你依舊是冷著臉，沒有表情。時而對上你的目光，看到的卻沒有一絲怒火，反倒是有一種認真的執著，那種執著，是那麼堅定，又那麼溫暖……
感謝你的溫暖，感謝你“冷漠”的關懷……
不要做冷漠的機器人 篇10
國一作文 ,1316字隨著科學技術的發展，計算機變得越來越智慧，竟有人擔憂之後機器人會代替人類。於我而言，此等妄言都是毫無意義的。人與機器人，甚至是機器人的區別，便在於人有血有肉、有情有義，而計算機則無。
蘋果公司總裁庫克認為，我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。很顯然，在庫克看來，人與計算機思考的區別應該是人比計算機有價值觀和同情心，但他擔心人類會逐漸失去這種重要的區別。他的擔憂很有道理。
如果人工智慧讓計算機像人類一樣思考，那無疑是錦上添花，更加“人性化”的計算機會給我們帶來便捷，但是這種“人性化”是人類所賦予的。對於一堆資料來說，他無法擁有自己的價值觀。這也是我堅決否定機器人會代替人類這樣的擔憂的重要原因。但同時，他們的擔憂也讓我聯想到庫克的擔憂，也許他們都是憂心人類會變得跟計算機一樣“冷漠”。
古時孔融讓梨，這樣一個小小的舉動，卻暗含良好的價值觀與同情心，中國的傳統美德得以體現。近代魯迅以筆為槍，在那一場場沒有戰火的硝煙中奮鬥，希望能夠使中華人民意識到自己的民族劣根性並加以改正。還有歷史上許許多多的人，或憂國憂民，或提倡自由平等，或始終帶有一種批判性與前瞻性，給人以警醒……這些人的行為，這些人所體現的價值觀和同情心都是考慮了人類的未來生活的結果。換一種說法，他們都是在為了人類更美好的未來而奮鬥！
而相對於這些有血有肉、有情有義的人來說，有些人就像計算機一樣的冷漠思考，罔顧後果。現在許多產品都被曝出有問題，假海帶，假豆芽，假豆腐……這一系列的“假”都讓人產生恐慌。“毒奶粉”的出現更是令我憤怒。這些被利益矇蔽了雙眼的冷漠商人，怎麼能忍心還要摧殘祖國的下一代呢？難道他們就這麼堅信他們的後代不會吃這種東西嗎？像這樣沒有價值觀和同情心，只顧自己眼前的利益而罔顧後果的人類，真是讓人感到了冷意！
但所幸，這些人只是少部分，大部分人還是在為人類更美好的明天而努力！前些日子，《人民的名義》這部電視劇大火。特別是結合習近平總書記上臺後的一系列“打貪”行動真真正正的讓大家感受到了大快人心以及政府在反腐反貪方面的誠意。我看了《人民的名義》這本書的作者周梅森先生的專訪，裡面有一句話使我印象深刻，他說：“《人民的名義》如此受歡迎，不在於它有多偉大，而在於它宣示了，在反腐這個巨集大的時代主題面前，文學不能缺席。”他的話令我觸動，讓我感到溫暖。儘管有可能吃力不討好，但還是有些人會勇於向社會傳遞正確的價值觀。貪汙腐敗是會發生，但一直以來人們的努力也不少，而正是像周梅森先生一樣的人的堅定讓大家感受到了這種變化，修復著被損害著的世道人心。
並非像計算機一樣，只要輸入指令，它就會執行，不會多加判斷與思考後果，人類之所以是人類，不是機器人，是由於擁有價值觀和同情心。所以，做事多想想後果吧，做一個有血有肉、有情有義的“真”人類！
熱情的我，冷漠的你 篇11
國三作文 ,836字我是一隻貓，生活在一個鄉下偏僻的小村莊，在那裡有許多的小夥伴。我們一起捉老鼠，一起玩毛線球；閒暇時刻，我們互相追逐，互相抓肚子，生活得開心又愜意。
那時我還住在一個農場主的家，他可是一個巨人，一百個我疊起來都沒那他那麼高！我有六個兄弟姐妹和一個疼愛我的母親，我們幸福地一起生活著，親密無間，直到那一天——
那是一個陰暗的清晨，空氣又溼又悶，我們蜷縮在一起，等待著早飯。突然，傳來了一陣敲門聲，主人開了門。一個陌生的男人，西裝、皮鞋、領帶。他與主人交談著什麼，不過作為一隻貓來說，並不能聽懂。隨後那位陌生人站到了我們的面前，掃視了一番，正好盯住了我。突然，他一把將我抱起，儘管母親盡力阻攔，我還是被帶走了。
我到了一個奇怪的地方，這裡的光十分冰冷，我害怕極了。我多麼想回到母親的身邊……
我徑直走向了門邊，想推開門，誰知道這門緊緊地閉著，我想從窗戶逃走，但門窗關得嚴嚴的。漸漸地，我適應了這裡的生活……
一天，新主人帶我出去散步，我突然聽到了同伴的聲音，好像是從隔壁傳來的，我隔著門問候：“你好，有人嗎？”
他回道：“你好。”
我疑惑問道：“先生，你就在裡面不出來嗎？”
“我們就隔著門講話吧，我怕你是壞人。”
“我怎麼可能是壞人呢？讓我進去吧。”
“不行！你要是進來我就叫主人把你打出去！”
“那好吧，我們隔著門說話，對了，我有禮物給你，一條魚，你要嗎？”
“你放在門口好了，我等等去拿。”他說。
沒辦法的我只好回家了，在家中透過牆上的小洞，我看見他小心翼翼地從家裡出來，左右觀望一下便迅速把魚拿了回去。
我想這世間的萬物為什麼要隔著一道“門”，而不是把門開啟，把心敞開。
冷漠的中國式寬容 篇12
國小五年級作文 ,506字最近，長江大橋的車禍使中國人開始反思自己是否做過類似這種惡意的事。但，真正應該思考的是這件事本身。那個蠻不講理的女乘客與車上的人素不相識，卻把死神送到他們身邊。十五條生命，多麼鮮活的生命！多麼純潔的心靈啊！
她將怒火發洩出來，用冷冰冰、無情的雙手拉緊死神，看著死神陰冷地笑，敲響了死亡的鐘聲，卻沒有一位懂得生命寶貴、嗅出危險氣息的人上前阻攔，都淡然地睡覺、發呆、玩手機，就像躍起的可惡火苗，已經點燃了死亡炸彈的導火線。他們，是膽小嗎？是害怕嗎？都不對，他們是怯弱啊。
越過事情本身，將圍觀網民的旁邊畫個猩紅的問號，網路啊，你該有多麼強大，多麼恐怖呀！無數個不知情人士信口胡言，肆意地發表自己偏激的想法與觀點，使人們內心相信他們，怪罪起小轎車的司機來。
司機有罪？但是，網民更加有罪呀！他們寬容地待人，寬容地對待惡人，盲目地放縱所有惡意的人。他們將傳統的中國式寬容延續下去，建立在了每一次悲劇上、每一次犯罪上，一次次，敲打在人們心上，印在了人們的腦海中，建立起了人們內心言語犯罪慾望的橋樑。
請勿再使用肢體暴力和言語暴力，用各種方式傷害無辜的人！沒看見，一場悲劇，讓中國沸騰，卻沒有辦法挽回那十五條寶貴的生命？
冷漠中的父愛 篇13
國小六年級作文 ,734字父愛，往往出現於冷漠之中。記得那一年我才6歲，還不會游泳，爸爸啥也沒說，默默地把要教我學會游泳的重任“扛”了起來。二話不說，爸爸帶我來到游泳館，一下水，我就成了旱鴨子，在水裡亂撲騰，濺起來的水滴如子彈般的射到爸爸身上、臉上
爸爸沒有說什麼，一臉嚴肅地下了水。他讓我深吸一口氣後，將我的頭摁到水中，美其名曰：教我如何憋氣。突然間，被摁到水底下，恐懼莫名的襲來，嚇得我不敢睜開眼睛，不能呼吸也讓我格外的緊張，我在水中慌亂的拍打著，一口氣在水下很快地用完了，我掙扎著想浮出水面，但爸爸卻以為我是害怕了，將我死死地按在水裡。
我像一匹被卡著脖子的狼，瘋狂地搖著頭，想將脖子上“囚禁”我呼吸的大手給搖下來。但這雙“惡魔爪子”般的大手似乎粘在了我的脖子上，任憑我怎麼弄也弄不下來。越來越難受了，我憋不住了！
突然，那雙大手移開來了，我急忙浮出水面，貪婪地呼吸著新鮮空氣。這團空氣衝進我的鼻腔，使我已變得一團糟的大腦清醒過來。“才半分鐘就堅持不了？”爸爸的質問聲迴響在我的耳畔，在經歷了他的“魔鬼訓練法”後，連他的說話聲音都讓我害怕了起來，原本只是有些冷漠的聲音似乎變得更加冷酷了，讓我覺得有些不開心。
而當我確定我只堅持了半分鐘的時候，我驚訝極了：什麼？半分鐘，剛才僅僅只過去半分鐘，明明有一個世紀那麼長的時間好不？不行，不行，我不練了，太難了！我在心裡默默地打算著。
爸爸似乎看透了我的心思：“別逃避了，我就是這樣練出來的，再來”！我大叫道：“不，不，我不練了，太可怕了！”爸爸沒有理睬我，抓著撲騰著的我，又將我按到了水裡！後來，我漸漸適應了，爸爸就開始教我蛙泳的正確姿勢，慢慢地，我就能像一隻靈活的青蛙撲騰在泳池中。這時，我才發現爸爸在我打退堂鼓時的冷漠中包含著對我濃濃的愛！
冷漠中的關愛 篇14
國小五年級作文 ,1109字我們小區裡新搬來了一位“大款”。
她是個漂亮的女人，身穿一身名牌。名牌衣、名牌鞋、名牌包。香奈兒、LV……等各種名牌常常出現在她的身上。大眼睛，長睫毛，櫻桃小嘴，白的如雪，像鮮牛奶一樣的肌膚，加上身體又細又長，佔了身體三分之二長度的大長腿，美得驚心動魄，美得像仙女一樣。
但她從來不和小區裡的人們不說話，不談笑。每當人們遇見她的時候，都向她投去好奇和欣賞的目光，卻沒有一個人願意和她搭話。因為她在人們眼中是高傲的、冷漠的、像只白天鵝，好像大家是兩個世界的人。她那高檔、優雅的服飾讓人們敬而遠之，時間久了便沒人理會她，無視了她的存在。
然而有一次我在放學的路上，看到一位老爺爺跌倒在馬路邊，許多人圍在周圍看，沒有一個人願意去幫助，他們覺得，也許下一個遭殃的就是自己，別讓老人賴上他們，讓他們負責。這時，前面有一輛紅色的油亮小車停在了旁邊，一位漂亮的姑娘下來了，她不慌不忙的扶起這位素不相識的老人上了自己的車，朝醫院方向開去。不知怎麼，在哪一瞬間，一種敬佩油然而生，也許她也不知道，在她臨上車時的微微一笑給周圍看熱鬧的人們留下深刻印象。也許就是哪一次她在我們心中的形象悄悄改變。
一次，小區裡舉行舉辦了一次募捐活動，捐錢者屈指可數，人們都議論著所捐錢物的去向問題，我勾了勾嘴角“還是和往常一樣。”若有所思的撇撇嘴回家了。忽然樓下鞭炮齊鳴，人聲沸騰不知道發生什麼事情，我懷著好奇的心情去樓下探個究竟，原來有“神祕人”捐款一萬元，人們在為她的舉動進行歡慶感謝。是誰這麼大方啊？我對這個“神祕人”充滿了好奇，下定決心找到這位“大俠”。
我去問了問小區裡的“包打聽”調查了一下，不查不要緊，一查嚇一跳，那個“神祕人”竟然是“她”。我再次遇見她的時候，我鼓起勇氣，主並好奇的說了這件事，她睜大了那雙美麗的大眼睛，我問她為什麼捐款不留名時，她笑著對我說：“災區人民有難需要社會、需要各族同胞們的支援我也不能袖手旁觀啊！我問她那麼多錢你不心痛嗎？她卻說我理解災區人民此刻的心情，更能理解一個人被社會、被家庭所拋棄後的痛苦，因為我也是一個孤兒！
此刻真正的“高大上”浮現在我的眼前，她是我們的標杆，是我前進道路上的燈塔，我的心裡不由得升起一絲不同的情緒……
這就是我的鄰居，一位做好事不留名，時時為他人著想，美麗而又冷漠的外表下裝著一顆無比溫暖的心。
你愛，世界便不再冷漠 篇15
高三作文 ,872字拜倫曾說，“當人人都只為自己而活的時候，整個世界將會冷卻下來。”那麼就讓我們用愛，為自己，為他人，為世界，燃亮一片天，讓冷漠不再，溫暖永存。
願望是美麗的，現實卻有些醜陋。近年來，由彭宇案到小悅悅事件，我們不禁感到困惑：老人跌到了，扶還是不扶？小孩受傷了，管還是不管？是否真的如詩人北島所說，卑鄙已成為卑鄙者的通行證，而高尚只能作為高尚者的墓誌銘？現實給我們畫出了一個沉重的問號……
一位修女告訴人們：“你做好事，別人一定會說你是出於某種隱密的原因，不管怎樣，還是要做好事。”是的，即便千般疑問，愛永遠是根本，只有懂得愛自己，愛別人，愛社會，才能得到真正的幸福。
難以否認，當今社會確實存在一些只要自己柳暗花明，哪管他人山窮水盡的人。他們信奉著“人不為己，天誅地滅”的法則掠取利益。他們只知道汙染河流，卻忘記了自己也要喝水；他們只知道往食物中新增毒素，卻忘記了自己也要吃飯；他們只知道製造“黑心棉”卻忘記了自己也要睡覺……
只顧自己的人，最終只會害人兼害己。我們是人，追求物質利益是人的本能，但這顯然不該也不配作為我們危害他人和社會的理由。人為什麼高貴？因為人懂得愛別人。
正如范仲淹所說“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”正如聶臻榮元帥曾說“決非一衣一食自為計，而在四萬萬同胞之均有衣食也，亦非自安自樂以自足，而在四萬萬同胞之均能享樂也。”一個人只有愛他人，愛社會。才能真正為他人所信服。就像缺錢而不缺德的“重慶棒棒哥”；就像甘願用自己的一條腿換來陌生人一條命的“最美女孩”刁娜；就像用愛心養育了數百兒童的“板凳媽媽”……是他們用自己的愛為世界點燃了一片天空，溫暖了一方水土。
孟子曾告訴我們，看見一個小孩掉進水裡，任何人都會近乎本能的將其救起，而不是問小孩是誰家的孩子。在孟子看來，救與不救，是人與禽獸的區別。
也許我們身處的社會還有冷漠的地方，但作為一個人，我們要做的，是用愛溫暖它，而不是用更冷漠的方式迎合它。即使我們的付出得不到回報，但不管怎樣，還是要做好事，因為，道德的踐履，本該更果敢地超越利弊的權衡，因為，你愛，世界便不再冷漠！
碎片化的冷漠 篇16
碎片化的冷漠作文80 ,818字碎片化，似乎意味著高效，便捷，先化整為零，再化零為整。似乎利用了所有可以利用的時間，似乎沒有荒廢我們的生命。可是當我的生活和碎片化相遇，本該高效、便捷的碎片化生活，在化整為零又化零為整後原本光滑毫無紋路的生活，卻有了細小的裂縫，裂縫裡透出絲絲的冷風，讓我感到了無盡的冷漠。人和人之間面對面溝通時所展現的喜怒哀樂，都被一個個表情包所代替。
在我的記憶中，春遊是非常快樂的，同學們都會聚在一起玩許多遊戲，女生捉迷藏、男生“鬥雞”，有時候還會聚在一起玩“三個字”。
今年的春遊是我極為期待的，因為這是我小學期間最後一次春遊，在車上就想和同學討論玩什麼，可是，很多的同學手上都拿著一部智慧手機，每個人都興致勃勃的在用聊天軟體聊天，或者玩遊戲。明明大家都在一輛車上，明明可以面對面聊天，可是他們卻更願意用聊天軟體的表情包宣洩自己的喜怒哀樂，就是不願抬起頭來和身邊的同學談天說地。我想這就是碎片化的生活吧！他們享受聊天軟體上碎片化的溝通方式；享受手機遊戲帶來的虛擬的快樂，卻忽略了現實生活裡就在身邊的朋友。以往的人情味在碎片化這種看似高效的方式中被慢慢的消磨掉了。這是我第一次深切的感受到了碎片化帶給我的冷漠。
除了春遊，就連家庭聚會也變得冷漠起來。以前大家會相互寒暄，現在只有手機中的問好；以前大家會一邊吃飯一邊談天說地，現在只有手機的“噠噠”聲；以前大家會依依不捨的道別，現在只有手機中表示再見的表情包。曾經我即使無法參與大人們的談話，我也會感到家的溫暖，可現在手機冰冷而又工整的“噠噠”聲，卻讓我感到無盡的冷漠。
現在的生活愈發趨向碎片化。而碎片化這個看似高效而又便捷的生活方式，只不過是在浪費你的時間、精力與金錢。人們通過網際網路聊天，卻不願與人面對面的溝通。網際網路上許多層出不窮的網路語言，不僅會讓人對普通話產生誤解，更會讓人忘記如何有禮貌的、正常的與人面對面的溝通。
我們不要因為享受碎片化生活虛假的“便捷”，而錯過人生中美麗的風景。
可怕的冷漠 篇17
國小四年級作文 ,738字前幾天，住在老家的媽媽打電話給我，說了一件讓我極為心疼的事。
她告訴我，在某高中，一個高一女生死了。經過是這樣的：早上，女孩說身體很不舒服，連早餐都吃不下。於是，女孩為了不耽誤學生，臉色蒼白地來到教室，趴在桌子上……班主任知道後，並沒太在意，只是淡淡地對她說：“沒什麼事吧，到中午還不舒服的話就帶你去看醫生。”可是，到了中午的時候，女孩已經離世了，身體都涼了……
某高中在離縣城十公里左右的一個鎮上，如果老師或同學對她的病情引起注意，及時送她去醫院的話，情況也許不至於如此了。一條年輕的生命就這樣在冷漠中離開了這個春暖花開的世界。
且不談女孩離世的原因，但我知道，如果她身邊的人對她溫暖一些，多一些幫助，結局肯定是不一樣的。
我難過了好久，也在反思。我曾有過這樣的冷漠嗎？好像也有過，某次，在大街上，看到一穿著整齊的中年男人躺倒地上，卻不敢對他伸出援手，甚至連問也沒問，只是停留在離他不遠的地方，看著他，希望在離他不遠處的民警能幫他一把。所幸的是，那中年男人大約向了五分鐘左右，就慢慢地坐起來，然後爬起來，慢慢走到路邊的花壇邊上坐下……看到這裡，我長長地舒了口氣。在這大約五分鐘的時間裡，他身邊所有的人都沒有對他伸出援手，連問候也沒有，都像我一樣。
這個世界怎麼了？都變得如此冷漠而可怕呢。下次，我如果遇到類似的情況會如何呢？有沒有勇氣去做我該做的事呢？
試想一下，如果那高一女生是自己的孩子，那老師還能那麼淡定嗎？我的孩子也應該一直相信這個世界都如她一樣善良嗎？如果是我的孩子，在她不舒服的時候，她會主動去看醫生嗎？
或許，相信世界的美好和自我保護並不衝突吧。我要告訴我的孩子，自己的身體是最珍貴的，無論什麼都沒有健康重要，自已能夠好好愛自己，才會有足夠的力量去愛這個世界。
用愛之光逐冷漠之霾 篇18
勵志作文 ,963字人心不古，世風日下，世態炎涼，似乎已成盛行之風，但世間總有溫情在，近日，面對一流浪漢的虛弱求救，冷漠者不在少數，而一位環衛工人伸出了援手，有他的善舉，她的愛心驅散冷漠的陰霾，人人獻出一點愛，世界會變成桃花源。任何時候都勿吝嗇愛心，相信善舉如風，定會吹綠大江南北。
旁觀者吝於施援的行為反映了人心的麻木和信任危機的出現，值得我們反思。面對流浪小夥是什麼阻礙人們伸出援手呢？是信任，或許彭宇案，讓太多人變得敏感，不願信任，不敢信任，但殊不知正義之光總是勝於陰霾，為何只因為一點意外而喪失了我們的愛心呢？堂而皇之的走過，不會內疚，更不必心痛。從眾心理，更讓許多人選擇做一名麻木的旁觀者，而非正義的傳遞者，麻木的人們醒醒，難道非要社會變成冰雪世界，一絲溫情也感覺不到時，你才會醒悟嗎？拿出你的愛心，拿出你的正義之心，共築社會藩籬，讓愛之光永照人心。
環衛工人的善舉傳遞了愛心，為社會注入了正能量，值得我們學習和讚揚。大同社會是每個人心中的樂土，人不獨親其親，不獨子其子。同在一片土地之上，我們有共同的祖先，我們是一家人，更應不吝愛心，熱於施援，還記得那個從馬路上抱起了小悅悅的環衛工人嗎？還記得那個縱身一躍入水救人的身影嗎？他們用行動踐行著愛，詮釋著真善美，他們想過會被訛嗎？顯然沒有，世界需要有大愛的人，而不是坐在路邊鼓掌的人，很多人只顧讚美，卻不知反觀自身，倘若換了自己又會怎樣一番景象呢？環衛工人只有一個樸素的小人物。但他的精神品格確實偉大的，值得我們每個人去傳承去學習，行動起來，用愛之光碟機散冷漠陰霾，把世界變成一個溫情的大花園。
唯有人人多份信任，多分愛心，促進社會和諧，彰顯華夏文明之光。助人為樂的良好風尚代代相傳從未中斷。只是到了現在，功利之氣盛行，很多熱血也早被殘酷的現實冰凍，需要那麼一些人去吶喊，呼喚愛之光的到來，一個強大的民族，絕不是一個四分五裂的民族，人心團結互助友愛才是能量源。面對弱小，大膽的伸出你的手。要明白，倘若人人都畏手畏腳，美好的風氣，又該如何傳承呢？華夏之光又該如何重生光芒，一起行動起來吧！
送人玫瑰，手留餘香，樂於施援，助人為樂，相信這精神的芬香必會鋪滿整個世界，是精神的火焰必會冰釋冷漠的心房。這精神的靈魂必會如川源源不斷，綿延萬世，讓我們攜起手來，用真善美去為社會編織一身最美的衣裳吧！
記憶深處的柔軟與冷漠 篇19
國小六年級作文 ,957字現已是深夜，孩子們都睡了，我開一盞昏暗的燈和我電腦發出的微光。窗外傳來一陣陣不知名的叫聲，興許是野鴨，我如是想。在這樣的夜晚，反倒讓我願意多聆聽幾聲，清脆，渾厚。給寧靜的耶平添幾分詩意。夜色涼如水，聲聲暖人心。此時，在我遙遠的記憶深處，卻蹦出一個鮮活的，可愛的，溫暖的一個影子。
初次見他，是在一個放學的午後。我揹著媽媽縫製的長肩帶書包，即可斜跨，又可雙肩背。每次細細的繩子勒得我肩膀生疼時，我就把肩帶一邊一根，低頭彎腰，把書包狠狠地甩到身後。隨著一聲悶哼，單肩書包就變成雙肩書包了！我晃晃悠悠得回到家，走進堂屋，搬了一條長凳到門口，準備寫作業。就在這時，傳來一聲輕不可聞的叫聲。我驚得立刻放下長凳，往屋裡尋去，最後總算在我家堂屋的竹床下發現了他—一隻小奶狗。它全身白如雪，因為太小，看上去就是一個小雪球，十分可愛！它還是在一聲聲叫著，透著眷戀，叫得我的心都要融化了！我盯著它，它也終於發現了我。一雙烏黑髮亮的眼睛滴溜溜得轉著，謹小慎微地觀察著周圍陌生的一切。它踱著小碎步，時不時地看看我，好像也在掂量著我，而我也目不轉睛地盯著它。我們就像對峙的兩軍，誰也不敢輕舉妄動！最終還是我拜下陣來，我伸出手，一把揪住它，拉了出來，繼而抱在懷裡。那柔軟，就靠在我的懷裡！我甚至連撫摸也是心驚膽戰的！“你以後就是我的小可愛了！”我默默想著。
從那以後，我呵護著它，悉心照顧它。還給它取了個十分相稱的名字：小白。為了讓它知道自己有名字了，可費了我不少的心思！每天用我都捨不得吃的肉，引誘他迴應我的呼喚。漸漸地，它和我越來親暱。小白會送我很遠上學，也會在門口等著我放學，會搖著短短的尾巴，用小腦袋蹭著我的小腿。尤其是我在寫作業時，夕陽西下，暮色籠罩，一條長凳，一個小小的我，一隻小小的它。我真開心，寫作業我也很開心！
幸福快樂總是不長久的。幾個月後的一天，那是我不願記起的一天！我放學回家，沒有看到熟悉的身影，我四處尋找，直到天黑都不見小白！我急了，問爸媽：“小白呢？”爸媽卻淡定地說：“它被打死了，燒著吃了，養它就是為了吃的。”我驚呆了，楞在原地，眼眶裡含滿淚水。痛苦，無助淹沒了我！為什麼！我傷心難抑，嚎啕大哭，囔著要大人賠我的小白！而周圍的人卻是不明所以！
我傷心了好一段時間，從此再不養狗。不再撫摸，不再親暱！
沙漠裡的愛 篇20
國三作文 ,737字六月的沙漠，風光旖旎，美麗動人。
海林與欣瑞的家位於沙漠中的綠洲之上，兩個孩子的感情很好，常常一起去沙漠中玩耍。
這天，他們相約去了沙漠，望著一望無際的漫漫黃沙和頭頂熾熱的烈陽，兩人心情別提有多高興了。他們像往常一樣在沙漠中玩鬧起來，欣瑞將海林的鞋藏到了沙裡，海林則四處地尋找。就在他們玩得正歡的時候，毫無預兆的，天空突然變了顏色，狂風捲集著黃沙氣勢洶洶向他們撲來。兩個孩子趕緊奔跑回家，幸運地躲過了一劫，可是藏在沙漠裡海林的鞋就沒那麼幸運了，等第二天兩人再去沙漠時，那雙鞋已不見蹤跡了。
此後，海林便一直穿著姐姐的鞋去上學，姐姐的鞋又大又花，穿著它總會引來許多同學異樣的眼光，這些眼光總是讓欣瑞感到難受和羞愧。海林的尷尬被欣瑞捕捉在眼裡，欣瑞暗下決心，一定要靠自己的力量，為海林買一雙新鞋；可是，兩個孩子家裡都非常拮据，買雙新鞋談何容易？
綠洲邊有條小河，小河裡偶爾會一些生命裡頑強的魚兒遊過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學後，綠洲的小河邊都出現了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河裡的那些游魚。
半個月後，他攢了一半鞋錢，欣瑞興奮不已，滿懷著自己的憧憬。這天，他吊到了一條特別長的魚，他興奮地把這個好訊息告訴了海林。
痛苦的來臨是沒有預兆的。
噩耗傳來，有晴空霹靂，欣瑞吊來的是一條毒蛇，賣蛇的時候，毫不提防的他被蛇咬了……海林瘋狂地奔向醫院，趕到時，他看到欣瑞的父親正在用繩子拚命勒住欣瑞的腿，以阻止毒性往上蔓延。
海林抱住欣瑞失聲痛哭，欣瑞嘴脣發白，用微弱的聲音對他說：“海林，鞋錢，我攢到了。”
……
又是一年六月，沙漠依然是那樣美好，可欣賞它時，卻只有一個人。