冬風初起相關作文20篇

冬風初起的清晨 篇1

國小四年級作文 ,626字

燕子向南方飛去,翠綠又茂盛的樹,已經變得像一個沒頭髮的老人一樣,光禿禿的,路上的人也十分稀少,從床上走下來,一陣陣刺骨的寒風吹來,我瑟瑟發抖,我走上前,正準備關上那沒關上的窗子,但是……

寒冷的早晨,太陽公公好似也被這刺骨的冬風封鎖在了家中,怎麼都不願出來,它好像被塞上了耳塞,不管我們怎麼叫,它都聽不見。我透過窗戶往樓下看,只見一個十分蒼老的老婆婆坐在角落中。她身穿一件十分單薄的外套,褲子也是用塑料袋包起來的,雖然包了很多層,可是塑料袋怎麼擋得住連棉衣都畏懼三分的冬風呢?

正當我在樓上觀望的時候,突然發現住在我隔壁的阿姨拿了一件大衣,一條棉褲,還有一雙鞋子,雖然這些物品對我們來說一點也不重要,可能不值一提,可是對他們來說卻是很大的奢侈,至少,在她以後出來乞討的時候,也不會凍手凍腳了。

我低下頭來沉思了幾分鐘,當我再次抬起頭的時候,阿姨正提著一袋熱騰騰的食物送給老婆婆,我也看不下去了,手裡拿著我最心愛的暖手寶衝下樓去,將這個送給了她。

老婆婆得到食物,衣服,和暖手寶的時候,顯得格外欣喜和激動,連聲向我們道謝,這時我才真正明白,原來老婆婆的嗓音已完全沙啞,喉嚨根部根本說不了話,其實她剛才跟我們說話,已經耗費了許多的精力,我和阿姨都不想要婆婆為難,叮嚀了幾句便一起上樓了。

冬風雖然刺骨,不討人喜歡,可是也同樣充滿著溫暖,因為那是你一一我家隔璧阿姨的熱情與愛心,使冬風初起的早晨,變得如三月陽春般的明麗和溫暖。

冬風初起在那條小巷 篇2

國小四年級作文 ,581字

冬風初起在那條小巷,金色的銀杏葉飄落在那隻身穿紅色毛衣的小狗鼻尖。白雪覆蓋了你褐色的毛,使你被凍得瑟瑟發抖,但你一動不動,水汪汪的眼睛透露出你的思念之情。原來,二天前你和小主人走失了!

那個夜晚,冷風嗖嗖,小主人帶著你來到繁華的大街上,天空湛藍,幾顆星星冷冷地眨著眼。你興奮極了,你做夢都沒想到小主人會帶你來大街上。

小主人帶你來到櫥窗前,對你說:“嗨!夥計,你看這個滑板帥氣吧!爸爸說,這是給我的新年禮物呢!”

你毫不猶豫地搖了尾巴。

突然,小主人帶你來到一家店的櫥窗前,看著櫥窗裡那條大狗身上穿著的毛衣,你伸出了狗爪子,輕輕地撫摸著。

小主人笑著對你說:“喜歡嗎?放心!我一定會給你買的,誰讓我們是好夥伴呢!”

“汪!”你又興奮又感激的對著小主人喊了一聲。

小主人害羞的摸了摸腦袋!

果然,小主人沒有食言。第二天你起床,首先迎接你的是那條毛衣。你高興極了,向小主人歡呼叫好。

“夥伴,怎麼樣,不錯吧!”小主人說道。

“汪汪汪”你高興的大叫。

小主人輕輕地摸了摸你的腦袋。

冬風初起的那個夜晚,你靜靜的站在小巷中央,身上還穿著那條毛衣,你抬頭望著天空,尾巴在不斷地左右甩動,似乎在深情地對這個世界說:我的主人真好,人類是我們最好的朋友。

冬風初起 篇3

國小六年級作文 ,650字

冬風像春雨,說來就來。

清晨之際,太陽還沒睡醒,就被冬風搶了先。嗚——嗚——窗戶沒關緊,冬風就趁著這空兒,飛快的溜進家裡,唱著屬於冬天的歌謠。

我推開家門,呼吸著大自然送給我們的新鮮空氣。“哇!”我興奮地大吸了一口氣,清新的空氣中夾雜著青草的陣陣芳香。青草上的那一層雪白的霜早已被清涼的冬風吹成了晶瑩剔透的如鑽石般閃耀的顆顆露水。

我邁上座墊,騎上自行車,背上書包,艱難地上路了。冬風好似一個鼓著腮幫子的娃娃,一吹就驚天動地。我吃力地踏著腳踏板騎上陡坡,手緊緊抓著握手器,生怕下一秒就被風傾倒在地。路邊的小狗們都成群結隊地蜷成一團,閉上雙眼,瑟瑟發抖地睡著,還不時地發出心痛如絞、慘聲欲絕的叫聲。

我的手都被突如其來的冬風凍僵了,我白皙的小臉也被凍的通紅。

別看早晨我已被凍得哆嗦,夜晚還更加的寒冷呢!

都說“冬風似虎狂,書齋皆掩窗”。這話是真的。早上我已經領教了冬風了,我想晚上天氣應該不會對我那麼冷酷無情了吧!萬萬沒想到啊,冬風竟然愈吹愈猛。小區門口的紅旗不停地舞動著,彷彿馬上要飄落。原本結實的大樹,也被吹得搖搖欲墜。我凍得坐在階梯上,蜷縮成一團,像是一隻“感冒”的小松鼠。刺骨的冬風吹個不停,恐怕一時之間是停不下來了。我失望地吸著鼻涕,回了家。

冬風猛烈地來了,又悄無聲息地去了。它雖然帶來了疾病和災害,但它給白茫茫的冬季增添了幾分色彩……

冬風初起 篇4

國小六年級作文 ,567字

下午,寒冷的冬風在空中呼嘯著“呼、呼”,那聲音真是太讓人心底生寒。

突然,空中飄起毛毛細雨,不一會兒,就變成了傾盆大雨。我真懊悔自己早上沒聽媽媽的話,唉!今天又要成落湯雞了。

我的同學黃榮榮對我說:“邱,是不是沒帶傘啊?要不,我來送你回家吧,反正我家離學校不遠。

我聽到這話,連忙感激道:“謝謝你了。”

在回家的路上,我心想:這麼冷的天,他還不顧嚴寒送我回家,我明天一定要好好謝謝他。

當我們走在路上時聊起了天,慢慢地我的心情了不再那麼沉重了。快到我家時,雨突然停了,他對我說:“就送到這兒了,明見。”

看著他一個人回去背影,此時怎麼會那麼孤寂,寒冷的冬風拍打在我身上,為何也是如此的刺骨與寒心。他本可以不顧我自己回家,而他沒有這麼做,他選擇了先送我回來。冬風“呼、呼”的吹著,彷彿也在為我有一個那麼重情義的朋友感到高興。

黃榮榮,我們已經做了五年的同學,我們之間已經埋下了深厚的友誼,再強烈的冬風也無法斷開我們之間深厚的情義。

冬風又一次向我撲來,而我卻豪不畏懼,再也沒有了剛才的刺骨和寒心。就在那冬風初起的下午,冬風一次次向我示威,而我一一地挺了過去,是的,我戰勝了冬風,強大的冬風也終於在我的面前低下了它那高傲的頭。

冬風初起 篇5

國小六年級作文 ,623字

每到冬風初起,我的腦海中總會浮現出一些童年往事,生活是不可能一帆風順的,但其中一件事卻讓我終身難忘。

三年級的這個時候,老師要競選跳八字繩同學。那是個陰天,天空像個調皮的孩子,一會兒下雨,一會兒雨又停了,寒冷的冬風吹著我們的臉,頭髮也不禁跳起了舞。一來到操場,我們的身體就凍得發抖。

競選開始了,我非常努力地一個接一個地跳著,心裡想:我在班級裡的八字繩跳得可厲害了,這次一定會選上。可我太高估自己了,當看見名單上沒有我的名字時,我傻眼了。我的眼眶紅了,淚水情不自禁地要流下來,但我又忍住了。

北風“呼呼”地吹著我的臉,我感到無比的委屈,看見選上的同學們認真的跳著,我覺得心裡空空的,有一種說不出的感覺。枝頭的鳥兒在唱歌彷彿在嘲笑我似的,我的眼淚終於控制不住的流下來。

這時,一句溫暖的話語傳到了我的耳朵裡:“沒事,下次努力!”我聽了這句話,寒冷的身體立刻溫暖起來,抬頭一看,原來是陳妍,她也沒被選上,於是我下定決心,一定要好好練習。以後的日子裡,不管颳風下雨,一有時間我就會和大家一起練習,功夫不負有心人,終於在四年級,我被選中了。比賽時,我展現了最好的自己,我們班獲得了四年級段第一名。那時的我好開心,好幸福!

冬風初起,時光悄悄流逝,轉眼間,我已經五年級了。又是一個冬天,又是一個競選八字繩的日子,在我心中,陳妍的那句話永遠也不會忘記。正是有了那句話,在冬風初起的時候,我總會感到無比溫暖!

冬風初起 篇6

國小五年級作文 ,730字

清晨六點半,天空還在披著一層薄紗,濛濛朧朧的,冷風不斷地吹來,真是令人瑟瑟發抖。清早的校園,如此寒冷。

時鐘慢慢地“跑”到了七點鐘,溫暖而舒適。

同學們陸陸續續走進校園,冷清的學校在一瞬間沸騰起來。

“啪,啪,啪。”這是什麼聲音,如此的有力,令人神清氣爽。啊,原來是同學們在練八字繩。瞧,他們跳的如此井然有序,好像一臺正在工作的機器,一絲不苟。“一二一、一二一。”老師喊著口號,與同學們一起奔跑,他們身穿運動服,腳下的球鞋像長了一對翅膀似的飛了起來,哨子的聲音激勵著晨跑的同學們。在欄杆的後面便是一排木持坐椅,緊靠著花草樹木,幾個大眼睛,扎著羊角辮的小姑娘,圍坐一團看著書,他們時而露出笑臉,時而悲傷的抽泣,時而憤怒。周圍的一切彷彿都安靜了下來,一種曼妙的感覺。

準備回到教室時,一場激烈的歡呼聲傳入我的耳中,我的目光立刻被他們吸引住了。幾片金色的落葉,隨著風飛落在他們身旁,可這絲毫不影響那激烈如火的“戰鬥”!

“傳給我!”紅隊隊員大聲叫道。“NO!不!”緊接著又是一陣歡呼聲,深綠的葉子好似為他們歡呼、歌唱。

樹叢中的野花好似一道天邊的彩虹令人心曠神怡。

風兒,已經不再“暴燥”了,微風輕拂過我臉上,吹過整個校園,伴著淡淡的清香;陽光,早已將溫暖散向大地,撫摸著校園裡的一切,就像孩子的笑臉,久久陶醉其中。

冬風初起的校園是那麼地別具一格——寒冷中有奔放的熱情,噯陽中有活力的身影。而我們,象一隻只小燕,在冬風初起的巢,躍躍飛起……

冬風起,秋葉落 篇7

國小六年級作文 ,611字

冬的晚風吹起,視窗飄進了一片金色的落葉,月光皎潔,我看著落葉,記憶越飄越遠。

兒時,他牽著我的手,走在鋪滿楓葉的小徑上,他隨手拾起幾片黃裡透紅的小葉,用細繩串起戴在我的頭上,冰冰涼涼的,還帶著露珠與泥土的芳香。秋,在我心中就是大自然最美的時刻,他幫我抱起,在落葉飄落之中旋轉。幾片楓葉落下,掉入我的手心,我擺弄著它,與我最親愛的父親一起,在這秋日的黃昏中玩耍。

晚風拂過臉頰,清涼舒適,父親牽著我的手,踏著滿地金黃的楓葉,歡聲笑語地走回家中。那個秋天,那個秋風清爽的季節,我四歲。

清晨的露珠滑下屋簷,發出清脆的“滴答”聲。

父親帶著我走向小溪。秋的水,是涼絲絲的,我把手伸進石頭縫裡,想捉住幾隻小蝦,可惜撈了半天,一無所獲,父親慈愛的看著我,秋風迎面吹來,我不禁打了個噴嚏,父親輕輕幫我擤去鼻涕,抱著我回到了家。

每天,我都與父親散步在金色的世界裡。

可還是那個秋天,我的父親離我而去,看著他遠去的背影,我哭了,嘶聲肺裂地跑出家門,追逐著他,可母親卻將我鎖在屋裡,我無助地喊著:“我要爸爸”!

多年之後的今天,依然是一個冬風初起的夜??,秋葉在璇舞。父親在我的記憶裡已經模糊不清,淚水滋潤了我的雙眼,秋風吹來,好涼。

一片楓葉飄飄悠悠地飄下,落進窗臺,我拿起楓葉,看著它清晰的紋理,就像父親看我的眼神一樣,看著看著,不知為何,我彷彿看見父親的背影,那個越走越遠的背影。

冬之初雪 篇8

國二作文 ,567字

當秋天的最後一片樹葉落下了樹梢,當秋的蹤跡漸漸從身邊淡去,當吹過臉頰的風開始帶來一絲寒意,冬的氣息開始在身邊盪漾開來。心中對冬日的初雪也越發的期待。

盼望著,盼望著,終於,在一個清晨,她來了,是那樣的讓人驚喜。她好像一個小姑娘,帶著幾絲羞澀幾分膽怯,又好像有些捨不得天空母親似的,從空中緩緩的旋轉著落向大地,給人們帶來了冬的氣息。我急忙穿上衣服,來到陽臺上,與雪來個親密接觸。伸出雙手接一片晶瑩的雪花,看著它在手心裡慢慢融化,感受著雪帶給我的美好。

雪後的世界,彷彿穿上了一件素白色的晚禮服,到處都是銀裝素裹,遠遠望去,白茫茫一片。有人說她單調,但我卻認為這是一種獨特的美。雖沒有春的活力,夏的熱情,秋的詩意,但卻又著冰清玉潔的美。你看那樹幹、屋頂、田野、山丘,全都蓋上了潔白的棉被,好一個冰雪世界!

對孩子們來說,下雪天可是最好玩的時候。叫上三五個好夥伴,相約來到家附近的空地上。堆雪人,打雪仗,滾雪球,比比誰滾的雪球又大又圓。更有甚者,在雪地上躺下,留下自己的“身影”。霎時間,空曠的雪野上熱鬧起來了,打鬧聲,歡笑聲盪漾在天空,久久不肯散去。孩子們的臉凍得通紅,手也凍得如紫薑牙一般,但這絲毫不會影響孩子們的玩興,他們依舊在雪地上瘋著、鬧著,連回家吃飯也顧不上了。

初雪是潔白的,無瑕的,她總能給人以驚喜以歡樂。我愛你,冬之初雪!

當秋風又起 篇9

國小四年級作文 ,632字

秋風又起,我一家團聚而你卻又在哪裡啊?

記得那一年中秋節,秋風蕭瑟。我和媽媽都穿上一件厚外套,出門去買月餅。忽然,我無意識地往旁邊一瞥,看見一個老人,蜷縮在一個十分陰冷卻又避風的角落裡。那是怎樣的一個老人啊!一頭亂蓬蓬的白髮散落在肩膀上,一臉亂柴似的鬍鬚,遮住他大半個臉。衣服破舊不堪,勉強能遮住身體。那黯淡無光的眼神彷彿向人們述說著自己悲慘的故事。

我看得心都碎了,朝老人的方向走去。這時,終於有人注意到了老人,丟給他一塊月餅。那老人立刻感激地點頭道謝,並迅速抓起了那塊月餅,大口大口地嚼了起來。也許是太餓了,大半個月餅一下全塞進了嘴裡,噎得老人伸直了脖子,艱難下嚥。老人終於吞嚥下那塊施捨的月餅。顯然一塊月餅不能填飽他飢腸轆轆的胃,他伸手把地上的月餅殘渣,混著塵土一起送進了嘴裡。我被眼前的一幕驚住了,心如刀絞般疼痛,淚水模糊了我的雙眼,我快步向老人奔去,把一整包月餅放到老人手中。老人驚愕地睜大了眼睛,怔怔地看著我,隨即雙手微微顫抖,口中絮絮地說:“謝謝……好人啊……”我轉身往回走,一路小跑往家的方向趕。媽媽看到我的舉動似乎也很吃驚:“怎麼回事?不要跑!”我沒有停住腳步,也沒有回答媽媽的疑問,因為我要趕回家,把自己的零花錢送給這個流浪的老人。可是,等我回來他已經走了。

從此一到中秋,這個萬家團圓的日子,我的腦海裡就會浮現出那位老人在風中吞嚥月餅的情形,鼻子不由得一陣陣發酸。想想那位老人,我們還有什麼不滿足的呢!

秋風又起,我一家團聚而你卻又在哪裡啊?

溫暖的冬風 篇10

國三作文 ,1050字

那天清晨落葉滿地,北風像披霜利刃,肆意搖動著光禿禿的樹杈。樹發出咔咔怪異的呻吟,灰白如死牆的天空中不時落下幾枝伶仃的枝椏,驚動了蟄伏在草地上的白蛾。

我在考場進行本學期最後一場考試,儘管被裹得像粽子一樣,但是手上任然是刺骨的冰涼,蒼白皸裂,血液早已凝固,不禁瑟瑟發抖,緊捏的筆險些從指尖滑落。連續幾個噴嚏使考卷掉落,眾考生都對我投來鄙夷的目光。我不停地用紙巾擦拭,仍於是無補,陣陣吸取的聲音,像是一個慕名而來的食客在享受厚街瀨粉。

考完已是傍晚時分。“多穿點多該被子就好了,只是著涼了。”我這麼想著。拖著疲的身軀回去宿舍,手上寒冷如冰,臉頰卻燥熱不堪,眼眶酷熱似即將落淚,呼氣的氣體像是要冒出火來。校醫冷漠地說:“喉嚨發炎。”絲毫沒有考慮到我的處境。

吃了退燒藥,我強忍著不適,托起電話彷彿有千斤重,有點拿不穩。電話那頭想起了熟悉而富有磁性的聲音,是爸爸。“可是我明天還要考試啊,你不是還在別的地方麼。”我擔憂的說道。“現在回去打吊針,興許明天還回得來,不回去燒壞腦子的話考都別想考。”聽到我的情況後,那頭的聲音甚至有點顫抖,像被北風搖動的樹杈。放下電話後他上趕來,策馬奔騰,星夜馳騁。

冷冷清清的勾月升上樹梢,驚動了暗夜的使者蝙蝠,隨後像落葉一般無力被湮滅在烈風中。他來了,風塵僕僕。“快去醫院吧。”

幽深的夜空頓時被天花板替代,白熾燈照得明如白晝。手上隱隱作痛,比手還冰涼的液體順著管子注入筋脈中,越發顯得蒼白。空氣中瀰漫著消毒水的氣味,醫院中寥寥幾人,空蕩蕩不時發出器皿清脆的碰撞聲。

然而我卻不感覺到寂寞、孤獨、寒冷,因為我的父親,像一座巍峨的大山在我身旁守護。

過了一會兒,鼾聲想起。他累了,歪坐在椅子上,如將要崩塌的山。點滴在緩慢地流動,我終於有時間端詳我的父親了。

時間定格在這一刻。他永遠都是那麼高大,孔武有力,然而陽光毒辣,在他身上留下了古銅的印記;歲月無情,在他臉上刻下了道道褶皺;再看,斑白的髮絲竟然也浮現在他的發跡中,他不再顯得那麼年輕,是因為我們的任性。我們的任性博得他們的沉穩,我們的成熟換來了他們的滄桑。呵,要不是我,他現在應該在休息才對!想到這個我黯然神傷,不禁潸然淚,如一塊石頭在我的心湖上泛起漣漪。

讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收穫一縷春風,你卻給了我整個春天!

“好好考試,不要想太多,一個小病而已。”簡單地叮囑後,他漸行漸遠,湮沒在深深暮色中。“你也要好好休息,不要讓我想太多。”這蒼穹下星光熠熠,北風呼呼,卻不再刺骨,柔和地將我的思緒送向遠方……

微風揚起幾多情 篇11

高三作文 ,864字

風用舞蹈輕輕滑過世間的每個角落時,掀起了層層情思。風以其獨特的形式演繹著她的故事,抒發著她的情感,從春到冬,從古至今。

輕輕的東風,料峭的春風,急速的晚風,狂暴的颱風的背後都是無限的情,是風情萬種。

“小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。”小樓的東風吹起了李煜的亡國之思,吹起了他的寂寞。南唐的滅亡將一抹寂寞的灰色添在他的心頭,卻賦予了他極盛的才情。縱有才情又如何?寂寞被風吹起,思國之情更被風揚起。此時在他脣間吟唱的不是優美的詩賦旋律,而是亡國之思的悲痛。

“料峭春風吹酒醒,微冷”,料峭的春風吹醒了醉酒的蘇軾,更吹冷了他的心。官場的爾虞我詐,世俗的道貌岸然,無情的現實冷卻了蘇軾的滿腔熱血。他不再有“微風過,小荷翻,榴花開欲燃”的閒情、“大江東去,浪淘盡”的豪情,有的只是酒醒後的身心俱冷。“歸去,也無風雨也無晴”,那是他心碎後的解脫。料峭春風吹起的不止他壯志難酬的悲痛,還有他欲迴歸自然、寵辱偕忘的釋然。

她曾有“九萬里風鵬正舉,風休住,蓬舟吹取三山去”的豪情,她也曾有過“興盡晚回舟”的清爽笑聲,卻早已不堪“簾卷西風”、“晚來風急”的“冷冷清清”。南渡之後,那國破家碎的際遇形成了她心中的塊壘。曾幾何時,寒風漫盈衣袖;曾幾何時,寒風揚起了家仇國恨無數。這仇,是雙溪蚱蜢載不動的滿腔幽怨;這恨,是“恨非生男兒,不能躍與揮戈,馳騁沙場”的深沉慨嘆。此情無計可消除,才下眉頭,卻又被風揚起在心頭。

颱風呼嘯帶來災難,急速的颱風像一隻凶猛的獅子,張開血盆大口,民眾的房屋倒塌了,親人離散了,然而來自祖國大陸的關愛來了,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,大陸人民對臺灣同胞的關愛如細雨滋潤心田。古老的風鈴開始變奏,敲打出動人的和諧之歌,傳遞著血濃於水的手足之情。颱風揚起的是悲痛,然而關愛之風、和諧之風揚起的卻是手足情深。

風似一架風琴,揚起春的和煦,夏的躁熱,秋的蕭瑟,冬的寧靜;風似一抹霞光,揚起山的蒼翠,水的柔美……

風若遙遠的迴音,在歷史的長河、當今的盛世尋尋覓覓,揚起泱泱大國多情兒女的情感幾多。風兒揚起幾多情,你感受到了嗎?

又是三月風箏起 篇12

國小六年級作文 ,684字

春姑娘踏著輕盈的步子來到了。大地上的一切都像剛剛睡醒的一樣,慢慢地睜開了朦朧的雙眼。

記憶中的那年,正是陽春三月時,這可是一個放風箏的好季節。看著這滿天飛揚的風箏,像是為深藍的天空中畫上了一筆亮麗的色彩。我覺得甚是有趣,心中便勾起了我放風箏的念想。我便央求媽媽帶我去郊外放風箏,但是,媽媽找了一大堆的理由來拒絕我,我一旦決定下來的事,就不會輕易放棄,就一而再,再而三的去求媽媽,我的嘴皮子都快磨破了,最後媽媽終於答應了我。我拿上風箏,說走就走。一路上,一縷縷陽光照在我的身上暖烘烘的,和煦的春風輕撫著我的臉龐,一想到馬上就可以放風箏了,我的心裡就美滋滋,真是樂在心中,喜在眉梢。

終於到了,我迅速地下了車,踏著青青的草地,聞著花兒散發的清香,我的心情更加開朗,迎著風兒,我便像模像樣地操縱起了風箏。可不過一會兒,風箏就在我的手上劇烈地搖晃著,它像是生氣了似的,無論我怎麼操作,它都飛不起來,看來我之前所做的一切都只是徒勞。我有點不耐煩了,一屁股坐在了草地上,在心裡默默地埋怨著:怎麼放個風箏這麼難啊,早知道就不來放了。就在我想要放棄的時候,坐在一旁的媽媽,親切地跟我說:“孩子,你要有耐心,遇到困難時,不應灰心喪氣、畏縮不前,如果像你這樣,什麼事能做成功呀。”媽媽的這些話激勵了我,於是,我便鼓足了勇氣,又一次嘗試,媽媽也在一旁不斷的指導我、鼓勵我。終於,在我和媽媽的努力下,風箏飛上了天空,看著高高飛翔的風箏,我心中有說不出的喜悅和激動。

又是一年的陽春三月,看到這滿天飛揚的風箏,總會有一陣陣激動湧上心頭,我希望這風箏能承載著我們的快樂和美好的願望飛上遙遠的天空!

說好冬天一起看雪 篇13

說好冬天一起看雪作文 ,1094字

有一雙手叫做溫暖;有一段情叫做友誼;有一個曾經叫做幸福;有一首歌叫做朋友。朋友,身在遠方的你過得可好?又一個冬天到了,我依舊等雪,等你。

懷念往昔,時間就如一陣清風,風吹走了你的身體,卻永遠吹不走有你的那段曾經。我依然記得,初一的那次運動會,站在起點,我的腿不停的顫抖,還有那止不住的疼痛,因為前夜“臨時抱佛腳”的練跑。而你,卻一直守在終點,你說,你在等一個不羈的靈魂。跑道上,我聽見了你嘶聲竭力的吶喊,無不激盪著我那心胸滾燙的熱血,我無時無刻不忘,我,站在賽場上;我,不是一個人在戰鬥,我帶著夢,帶著你,帶著你們;我不是一朵易碎的雪花,我是一團燃燒不止的“火花”,而終點的那束“煙花”,等待著我的歸去為我綻放。朋友,在我跑向終點那最無力的一刻,是你抱住了我,我知道,那時的火花停息了,只留餘下那空虛沸騰。我看見了,那煙花為我綻放著,很美很美。那時,我最痛苦的時刻,唯有你去撫觸我的心靈,也唯有你,肯陪我走的那麼遠那麼遠。後來,你的文章被刊在報上,主人公是我。

憶起往昔,時間又如一股清泉,它帶走了你的聲帶,卻永久留下了你的聲音。有人說,你的聲音是一把利劍插入冰山,多麼乾淨,多麼尖利;也有人說,你的聲音是冬日的驕陽,溫暖人心。記得,在那次的演講比賽上,我第一次看見這個剛強的女漢子,也有溫柔可愛的時候,也許,泉,是聽了你的聲音才會在春天被解放。我相信,在那時候,你的聲線早已把所有聽眾的心緊緊的捆住了,讓我們深深陷入一個境界,它也許勝過桃花源中的怡然自樂。我深知,我進入了你的小小世界,那是與眾不同的世界,沒有鮮花的世界,卻有那濃濃芳香。還記得,去年的“十大歌手”比賽上,我第一次聽到了你這麼完整的聲音,也許不是最好的,但是我聽到了那種生命力與魄力,是要高於所有人的。你的聲音,早已定格在我人生最美曲線中。

回憶時,又哭了,我卻不曾忘過“不哭了,不哭了,何必為不值得而哭呢?”我也知道,我哭點太低,我有太多承受不起,我還想像以前一樣,抓住你的手,倚在你的臂膀,把淚抹乾,再去微笑,告訴別人,我不是軟弱,我還能堅強走下去,只要你我友誼不變,一直陪我很久很久。

朋友,又一個冬天來了,而你卻不在了,從我身邊失去了蹤跡,每一瞬間都沉澱了,深深沉澱於回憶的美好中。好幾次在夜裡流淚,因為時間回不去了,回不去了那些瞬間。也許,過去式只是一種形式,而將來時才會是現實,但你的腳步未曾離開過,形影不離,因為我們有太多回憶,都是我不想失去的,每個地點的一瞬間,也都是抹不去。

仰望天空星辰,卻在等一場雪,也許只有那場雪,我才能等到你。說好冬天一起看雪的,我在等,你呢?朋友,我在等你回來,我們一起看雪。

冬風 篇14

國小五年級作文 ,395字

冬天來了,風也慢慢的衰老了。他一天比一天暴躁,人們更本不理這個吹鬍子瞪眼怪老頭。冬風外表凶惡但內心卻很傷感,他默默的回憶起往事……

春天的時候他還是一格活潑開朗的小孩,每一天都開心地和小鳥玩耍、小魚嬉戲,人們也和他一起玩,每一天都過得無憂無慮。

到了夏天,風長成了一個年輕人,再看看人們,到處找夏風,就在這時夏風背來了一大團包含水分的大雲朵,又開始擰著這團大雲朵,這時傾盆大雨襲來所有人都真先恐後的跑過來,大雨過後許許多多的人都邀請夏風到家遊玩,夏風可真開心。

秋天慢慢走來,風現在又成長成一個成年人,他經常在火紅地楓樹下游走,路過的人都會誇讚到:真是金風送爽啊!這時風走到了人生的頂峰。

可到了冬天人們不再需要他,有時還抱怨他,冬風越來越寂寞,在這種寂寞下他變的暴躁每天都拍打著房屋……

這一天,冬風沒有再出現,雪靜靜地飄著,風可能已經忘了在地球幾千萬億年裡他伴著地球迎來了無數次新生……

南風再起 篇15

國二作文 ,566字

春天到了,田野裡的花開了。大概是看到那個小姑娘和白色的狗狗追逐玩鬧,大概是看到她抱起它輕輕擦乾它溼溼的毛髮,我便想起了你。

突然好想你,卻不知從何想起。一如既往地在開始的地方等你,可你始終沒出現。我該去哪等你,該去哪尋你?是你追趕貓兒的後院,還是你奔跑玩鬧的竹林?是你休息享樂的安樂窩,還是你仰天而睡的綠蔭下?在南風裡,你幻化成席地而坐的模樣,幻化出津津有味的吃相,幻化出你大聲吵鬧的天真。

你曾是我生活的夥伴,我看著你在桌下趴在我的腳邊;我聽見你在門口敲打門試圖喚醒我的“咚咚”聲;我在沙發上撫摸你溫暖的小腦袋……清晨的第一縷陽光把你喚醒,你再把我喚醒,開始我們快樂的每一天。你的每一聲,你的每一步,還有你的氣息,永遠留在了我的腦海裡。

每一年春暖花開,我都想去那片田野再等等你。心想,也許你玩累了就回來了。細數著日曆,你已經離家很久了,爺爺奶奶,還有我和那隻小黑貓都好想你,可不可以回來看看,就一眼也好。你聽,南風吹得竹林“嘩嘩譁”地響,夏天快來了,外面要熱了,我帶你再去一次小竹林,那兒很清涼,好不好?

你曾陪了我那麼多個日日夜夜,非常感激。我快中考了,儘管現在你沒了,可我也會像有你陪伴的時候那樣努力,我不會讓你失望。

窗外南風起,後院的貓趴在窗臺上盯著你的安樂窩,竹林裡的竹葉嘩嘩作響,還有門前的那棵大樹依然佇立著等待……

與風一起走過的日子 篇16

國二作文 ,833字

風,無處不在,卻又無跡可尋,但當你細心感受時,它就在你的身邊,不離不棄。—題記

風之聲&春之頌

春風輕拂,拂過了滿城的花兒,拂過了千里的楊柳,拂過了人們的新梢,帶來了春天的氣息。聽,這是什麼音聲,“沙沙沙”,呵,這是青竹與風共舞的聲音,悅耳的歌曲伴著優美的舞蹈,讓人耳目一新,眼前一亮,讓早已疲憊不堪的心在這一刻得到了無垠的舒緩,給予我們無盡的歡樂。

風之夢&夏之戀

風是一個使者,她帶著微微的暖意吹在我們的臉上,告訴我:春已歸去。夏天總是令人煩躁的,無休止的蟬鳴打破夏夜的寧靜,心不知為何煩躁,眼前的景物總是令人有股衝動,想要將心中的焦躁發洩出來,心在喧囂,可為何,會變成這樣?是因為夏的炎熱,蟬無休止的鳴叫嗎?為何,原本文靜的我會變得如此暴躁?這個城市在喧囂,這個世界在喧囂,它需要安寧,來自心靈處的安寧!無疑,風做到了這一點,晚風拂過,帶著絲絲涼意拂過心頭,使原本躁動不安的心平靜下來,它還饋贈了我一個夢。嘴角噙著笑意,這是來自心靈處的安寧。

風之韻&秋之思

秋是落葉的季節,秋風颯颯,滿院子全是飛舞的蝴蝶,秋風落葉,此情此景,令人賞心悅目之餘,忍不住用手去接住那飛舞的蝴蝶,延續它那短暫的生命。秋風也許會讓人感到蕭條,但正所謂“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”,換一種角度,也是別有一番風味。它們有它們的選擇,就如“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,風給了它們選擇,是留下還是離去,是繼續追尋還是止步不前。

風之魂&冬之歆

朔風怒吼,這是冬天的節奏啊。春風,是和煦的;夏風,是炎熱的;秋風,是蕭條的;而冬風,則是嚴厲的、威嚴的、冷酷無情的。它向每個人怒吼著,寒厲的風颳得人臉龐生疼,卻無力反抗。它向每個人證明,風並不是好惹的,它雖無傲氣,但有傲骨,永不屈服,心中堅定,這才是風之魂。

快樂、寧靜、勇氣、堅定這是風告訴我的,我從它身上學到了很多很多。如老師般,悉心教導,如朋友般,溫馨提示。記住,不用刻意尋找,因為它就在我們身邊,不離不棄。

故鄉的風撩起了我的愁緒 篇17

國二作文 ,931字

下西風黃葉紛飛,染寒煙衰草悽迷。故鄉的風,不只凌亂了江南的雲,也撩起了我的愁緒。

秦人守根,鄉土意識重,這大概與飲食習慣相干。陝西人愛吃麵,特色麵食也豐富,如岐山臊子面、回民牛肉麵、陝北羊肉面、戶縣擺湯麵等等。走,尋一家麵館去,以慰思鄉的味蕾!

低頭走進楊凌麵店。忽然記起老家的楊凌蘸水面,楊凌是個地方,聽外婆說是隋煬帝的墓穴呢!而這個楊凌麵館的楊凌怕是這家店老闆的名字吧!

打量了一番,這家店店面比較大,周圍刷著明黃的油漆,桌子也較考究。而老家的那家店刷著白油漆,已現些許滄桑;老舊的木桌椅處處刻著時光的痕跡。看著選單,特意點了一碗麵,靜靜地等著。周圍並沒有太多的人,說話的聲音也很輕。在老家不管那家店,都是人,幾個人一桌不時大聲鬨笑著。就算不認識的人,也總能攀談幾句。“八百里秦川塵土飛揚,三千萬秦人齊吼秦腔。端一碗髯面喜氣洋洋,沒撮辣子嘟嘟囔囔。”這是秦人的自畫像,也是秦地風情較直觀的寫照。

面終於上來了:碗裡的面,細細的;湯,淡淡的。看上去聞起來都是十分不錯的。可我獨獨想著西北風中的那一碗楊凌蘸水面。這種面又寬又厚,一根能盛一大老碗,可吃起來特筋道,且越嚼越有味,面香會始終充塞你的鼻息。

爸媽在杭州打拼,我是吃著外婆做的楊凌蘸水面長大的。她先將面揉好,讓面“發”上一個多小時。等面發好了,再用那種很長的擀麵杖將麵糰擀成一個大圓,而後將大圓切成一條一條又寬又長像褲帶一樣的麵條。切好後就是把它煮熟的過程了。先在鍋裡燒上水,等水燒得咕嚕咕嚕響的時候把面下進去,當面和水一起翻騰時,把準備好的青菜或者芹菜放到水裡燙一下,就可以撈出來了。接下來就是調配料湯了。西安的每家麵館的料湯都會有自己獨特的地方,而外婆做的是帶有私房味的。在碗裡放一些香醋、醬油、麻油、花椒等,然後再均勻地攪拌一下就好了。

當面上桌時,還嫋嫋著乳白的霧吶。一家人圍坐在一起吃著,味道也許沒有飯店裡的好吃,但有一種獨特的味道,溫馨的,家的味道。

來杭州就讀以來,我也嘗過許多面,卻再也找不出這種感覺了。私房菜的味道是人的第二處胎記,縱使你遠走天涯海角,青絲變白髮,也許淡忘了是什麼飯菜,但永遠銘記的是童年飄散的香!

看著碗裡細細的麵條,淺淺地嚐了嚐,輕輕放下碗筷,獨自走進悽迷的西風裡。

初起程——心的方向 篇18

國三作文 ,1011字

淡馨綴憶,書一世芳霏,志存高遠。

笙歌淺吟,頌青春韶華,走向遠方。—題記

微風繾綣,青春熾熱。時光在流,我們在走。

鹼默幾數載,指尖無聲躥過,孩提時候,那個遠方,是藍眼睛,黃頭髮叔叔阿姨們的詮釋,好奇而有朦朧。長大以後,城市霓虹交錯,迷茫如我穿梭,踮起腳尖攥住,帶我源盡天際。踏著泥土的清麗,追尋人生的真諦,振指捨去滿身沉埃,越過神祕的漫天迷霧。耕耘那片名為“希望”的土地,播種那粒叫做“夢想”的種子,來日金秋時節收起那朵稱之“輝煌”的花朵。彷徨與無助我用堅強送離行囊;希望與祝福我用成功的光芒裝入心房。朋友,老師,父母願你們與我一同堅強一起哭泣,一起守望下一個春天。放飛五彩夢想,綻放青春禮花,走在遠方的伊始。

風也茫茫,雨也茫茫。歲月輾轉,我們依舊。

人生路漫漫,五味雜陳,潛藏心坎。遠方,是心的方向,勇敢去闖蕩,懵懂中成長。從容與灑脫成為一道靚麗的風景,常伴我身旁,快樂與無憂攜我並進,振翅翱翔。如果說滑落的露珠是雲霓書寫的童話。美麗的羽毛是百靈所謂的引以為傲,那麼成就未來便是我所希望成真的夢想。尋找父親嚴厲的用意,尋找母親苦口婆心的衷腸,尋找老師諄諄教導的目的,尋找朋友不厭其煩的幫助的真意便是為我走向遠方編織了一對名為希望的翅膀,為我飛離父母殘留醇香奶香的懷抱化為動力,為我直衝雲霄雲的堅毅送上一分堅強。舞動青春風采,奔赴未來藍圖,走在遠方的路上。

雲煙飄散,風霜清寒,青春不老,我們不散。青春的路漸漸遠,昨日在美好在記憶中駐足。一路上披荊斬棘,不言放棄是我的信念,眼前是海,頭頂是天,康莊大道有磕磕絆絆。陽光小橋有坎坷溝壑。我的人生征程所有的汗水與無助是成功的光環只盼來日快點及步遠方的盡頭。用輝煌慰藉我千瘡百孔的心靈。朋友啊,老師啊,父母啊,你們為前行的我送來溫暖,讓我把孤單遺忘何方;你們為無助的我送來動力,讓我把淚水遺失在路上;你們為倔強的我送來希望,讓我把失落留下帶著美好前行。多麼希望你們永遠如此待我,陪我摘下那顆屬於我的星辰。漾起前進激情,點燃似火年華,繼續遠方的征程。

人生如夢,夢似人生,轉瞬逝去,一生迷彌,永世無悔,只嘆年華似水,歲月匆匆。迷茫於凡塵煙世,朦朧趔趄於中,收穫人生的真諦。抹過舊時繁華,惟願走起新程,撿拾生命之花遺失的話花語。領悟人生成功緻之何由,為之人生滿樹絢爛。

歲月淘沙,淘盡妙齡十八的鉛華,戀雨夏季,夢已漂往那個屬於它的遠方,而我呢?依舊在遠方的征程徘徊。

風箏起舞的季節 篇19

國一作文 ,587字

冬天起床是我最痛苦的時候,與春天起床的感覺不同。天還是黑漆漆的一片,媽媽已經在客廳喊起床了。

冬天的清晨,四周一片寂靜,媽媽的聲音還沒有出來,就已經凝固在冰冷的空氣裡了。在春天,我不是被媽媽叫醒的,而是被悅耳的鳥鳴聲叫醒的,彷彿是一醒來,就聽見鳥鳴聲鋪天蓋地地襲捲而來。因此,媽媽常用“早起的鳥兒有蟲吃”來教育我。

彷彿就是鳥兒送來了春天的一抹新綠,然後春天就以極快的速度發展起來。小花圃裡的桃花都開滿了花趕趟,這得是有多麼快的生長速度,竟然能一夜將含苞欲放的花滿樹地開起來。那麼一樹美麗的花,曾經卻感到無數的不屑,那又能怎麼樣呢?誰能阻止花的美麗呢?從“花和生活腐化有著什麼必然的關係”中我想問,花本身又有什麼錯呢?

春天,必然是少不了風箏的。往往在小學的生活中,在一個昏昏欲睡的下午,粉筆灰與白沫一同在空中飛舞,撐著下巴,隨意一往窗外瞄,就能看見一隻斑斕的風箏在優哉遊哉地飄著。於是就會想,為什麼任憑風箏在天空中自由飛翔,而我們卻只能在題海中遨遊呢?但誰不知道風箏上有一根細線引導它的飛翔呢?

我覺得,這個春天是神奇的。整個空氣中都有活躍的氣氛,它暗示著我們的成長。無論是我們的身體還是思想,都有著翻天覆地得變化。這所有一切的一切,都隨著這個神奇的春天度過了。

儘管已經是春天,但仍然給人一種茫然的感覺,因為這並未感受到春天的溫情。因此,我應該好好去感受這美麗的春天了。

一縷風吹起風箏 篇20

國小六年級作文 ,640字

我是一縷風,吹開了窗簾,吹散了落葉,吹起了風箏。

有一次,操場上出現了很多手拿風箏的孩子。他們握著一卷長長的線,將手中的風箏拋上天空。但風箏都不爭氣地掉了下來,飛不起來。因為沒有風。多次嘗試後,他們相互看著彼此說:“算了吧,明天再來放吧。今天沒有風。”說罷,便一起往教室走。

我鼓足了氣,“呼”地一聲,他們手中的風箏像一隻鳥兒飛向了天空。“看,風箏飛起來了!”他們興奮地用手指著風箏,慢慢將放了出去。

線越放越長,我吹得氣也越來越足。一不小心,風箏吹跑了!我急忙順著風箏跑上天空,低下頭看著操場。紅綠相間的跑道,幾個籃球架,幾群玩耍的孩子,編織成了一幅熱鬧的圖畫。

很可惜,風箏飛走了,我並沒有抓住它。

我又飛進了教學樓。走廊上,能看見有人坐在書困認真地閱讀,也能看見,在樓梯上追逐打鬧的身影。

我飛過走廊,颳起了釘在牆上的畫。它們飄向了天花板,不一會兒,又落在了地板上。小朋友們見到了,撿起了,釘在外面的牆上。

我又從教學樓的窗戶中飛向了寢室樓。幾個小朋友把衣服晾在外面。我一吹,衣服都外啦!他們又急忙跑去找。我為自己的惡作劇感到十分滿意,哈哈大笑。

我又飛到了食堂。這回什麼東西我都吹不起來了。無意間,我瞄到廚師頭上的帽子,鼓起氣,“呼”地一聲吹過去。廚師的帽子飛啦!睦著廚師一臉呆,之後又隨即大喊:我的帽子!

傍晚時分,我回到雲層中俯看學校,一切都那麼安神,那麼美麗。幫助放風箏的孩子吹起風箏,搗蛋地吹走衣服並颳走了廚師頭上的帽子。就是這樣,我以自己的方式,走過了一個校園。