冬日裡的風景相關作文20篇

冬日裡的風景 篇1

國小五年級作文 ,473字

冬天,狂風怒號,大雪紛飛,刺骨的寒風吹得人瑟瑟發抖。大地裹上了白棉襖,到處白雪皚皚,銀裝素裹,青松被雪花洗得更綠了,竹子在雪地裡站得更直了,還有那冬日裡的風景—-梅花,在風雪中綻放。

梅花是歲寒三友之一,也是我最敬佩的花朵。梅花在冬日綻放,小小的花骨朵裂開了一道縫,在風雪中悄悄綻放了,一片花瓣慢慢開啟,適應了,舒展了;第二片花瓣緊跟著,去看看外面的世界;第三片花瓣抖了抖身上的水珠,開放了;第四片、第五片、第六片……一朵梅花綻開了,露出了鵝黃色的花蕊。很快,第二朵、第三朵、第四朵……梅花相繼而開,通紅的花瓣被白雪襯得更紅了,它們在雪地上競相開放,點綴著沒有生機的雪地,白雪再純淨也比不過它,真稱得上“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香,”可它卻默默地在那裡綻放,不抱怨,不退縮……

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,”冬日裡最美的風景,便是“俏也不爭春,只把春來報”的梅花。

冬天裡的風景線 篇2

國小六年級作文 ,560字

“大雪壓青松,青松挺且直。”寒冬臘月,雪花飛舞,大地銀裝素裹。放眼望去,一切歸於沉寂。卻唯有青松,傲然獨立。它們不畏嚴寒,以頑強的毅力一次次地戰勝風雪,構成一道美麗的風景線。然而,我心中的最美風景線,卻另有其人。

寒冷的清晨,當我們還睡意朦朧,你們卻已開始工作。看吧,一件件橘紅色衣服猶如冬日裡的一團團火焰。你們用一雙粗糙有力的手緊握著掃帚,頂著一陣陣刺骨的寒風,打掃著城市的各個角落。寒風中,你們揮汗如雨,時不時打幾個寒顫,但沒有一絲怨言,總是默默無聞。你們被寒風吹得像路邊的樹皮那樣乾燥,或許,路邊那聳立著的光禿禿的大樹就是你們唯一的朋友。寒冬,一團團橘紅色,構成冬日最暖的風景線。

你們是高大的,儘管您們的身子可能是矮小的。冬天裡,您們飽受風霜雨雪,但在你們的心中,城市的環境高於一切。有時冬天下大雪,你們為了不讓路人踏雪走,一腳深,一腳淺,在路上剷雪;有時,滿地是冰,你們為了不讓路人滑倒,辛辛苦苦在路上鏟冰,摔倒也無所謂。

冬天裡,你們不怕冷,不怕滑,始終如一地辛勤工作。你們灑下的汗水,換來的是城市的潔淨。你們在我眼裡最美,就像一支蠟燭,點燃自己,照亮他人,你們無私奉獻,卻不求回報。你們是冬天最美的風景線。

如果世上沒有你們,世界會變得渾濁,你們就是—至高無上的清潔工,冬日裡一道最美的風景線。

冬日裡的“風” 篇3

國小六年級作文 ,744字

嚴寒,彷彿把一切都凍住了,此時又偏偏刮來一陣寒風,更讓人冷得瑟瑟發抖。而這陣風不是來自大自然的寒風,卻是……

在一處車站,一個“母子上車處”旁,站著四位先生。哎,不對,他們怎麼站在“母子上車處”啊?難道他們是文盲,不認識這五個字?不對啊,你看:

第一個人胖墩墩的,穿的全是名牌,一定是文化幹部。但他眯著眼,旁若無人的樣子,真叫人討厭。第二個身材高挑,雙眼緊閉,一副盛氣凌人的樣子,可他心裡沒底,閉著雙眼似乎是為了躲避旁人責備的目光。第三個是頭髮稀疏的中年人,此時的他一定在想:切,兩個青年人在這等,難道還要讓我這個中年同志在那傻站嗎?第四個人就更可笑了,戴著口罩,看上去既滑稽又讓人鄙視。可真正需要幫助的人呢—母子這四個男子擠在了一邊。

這些人明明認識字,卻還要假裝文盲不識字,這又是為什麼呢?因為他們自私自利,以自我為中心,只想著自己,卻不會為他人著想。他們在貪小便宜的過程中早已把中華民族的傳統美德拋到腦後,別看他們衣著光鮮,其實內心骯髒無比。

現實生活中,這樣的人還真屢見不鮮,草坪上明明立著“禁止踐踏”小標語,可就有人另闢新道;公共場所明明寫著“禁止吸菸”,可還有人大大方方、旁若無人地吞雲吐霧;過年時,許多地方明文規定禁止燃放煙花爆竹,可就有人會圖一時之快恣意妄為。

其實,人的自私是一堵與世隔絕的“牆”,他們佔了便宜,卻給別人帶來不方便。換位思考一下,如果你成了別人,你會怎麼想?這危害的不僅僅是別人,還有自己!如果你踐踏了草坪,你是方便了,可別人卻得重新種上去;如果你抽了煙,你是過足了癮,別人卻得吸入二手菸;如果你燃放了爆竹,你是痛快了,可這會打擾他人……這些自私的人,如同冬日裡刮過的寒風,讓人冷得直打哆嗦。

自私自利的“假文盲”們,請停止這陣凜冽的寒風吧!

冬日裡的毽子風 篇4

國小三年級作文 ,426字

“叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響起,同學們便拿著自己心愛的毽子蜂擁而出。

看,這些各式各樣、五花八門的毽子:有雞毛的、有鵝毛的、也有塑料的;有大的、有小的;有紅的、有黃的……無數個毽子上上下下跳躍著,像夜晚天空裡一顆顆閃爍的繁星,點綴著我們充滿歡聲笑語的校園,成了我們冬日校園的一大景觀。

隨著天氣越來越冷,校園裡的毽子風越刮越猛。你看,大家三五成群,踢得真是熱火朝天!這其中有一二年級的小朋友,也有五六年級的大孩子。他們個個眉開眼笑,踢得不亦樂乎。踢毽子也不再是女生的專利,就連我們男生也津津樂道,踴躍加入呢!

我們班的吳燦燦同學踢毽子的水平別提有多棒了,一口氣盤踢能踢一百多個呢!只要學校有他踢毽子的身影,就會招來一群人駐足觀看,圍觀的人都瞪大眼睛,視線隨著毽子上下襬動,還情不自禁地數著:“1個、2個、3個……”久而久之,就連我也成了他的忠實“粉絲”呢!

這小小毽子,不但可以在寒冷的冬天讓我們的身體暖和起來,還給我們帶來無窮樂趣,你也快來加入我們吧!

冬日裡的春風 篇5

國小四年級作文 ,447字

四川,樂山,某個小鎮上,我和媽媽坐在客廳裡冷得打哆嗦。外面,北風呼呼地吹,掉光了葉子的樹,正用它那最後一絲力量來抵抗冬天。

過不了幾天,就要下雪了……

“該睡覺了!”我一邊去廁所一邊叫道。“你去洗漱,我去幹點事!”媽媽說道,說完,她便向臥室走去。這冬天,冷得連睡覺都成了問題。

我穿著我的黃色拖鞋,把火紅的地板磨得“沙沙”直響,蹭著鞋向臥室慢慢走去。

“?暄?mdash;—”門開了。

“媽媽!”我驚訝地雙手抬到了臉頰大叫道。

“快過來!過來!待會兒被子就冷了!”媽媽說著,便準備下床。

聽到這兒,我感動地要哭了,衝上去給了媽媽一個大大的擁抱。

晚上,我做了一個夢,夢見了我和媽媽在春天一起放風箏……

啊,冬天裡也有這麼美好的春天!媽媽為我帶來了陽光,驅趕了寒冷,讓我如沐春風。

冬日裡的陽光 篇6

國三作文 ,72字
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這裡的風景獨好 篇7

國小四年級作文 ,1094字

盼望著,盼望著,暑假來臨了。我和媽媽踏上了去九寨溝的旅程。

剛進九寨,一面綠色屏障擋在眼前—山!因為下著小雨,山巒在雨中若隱若現,像一個害羞小姑娘,倒也有幾分嫵媚;白雲、烏雲、藍天再加上幾座造型各異的小山丘,成了一幅美麗的“九寨風景畫”。

過了一會兒,汽車駛入了一條崎嶇的山道,道路兩旁開滿了小花,有紅的、白的、粉的……花團錦簇,分外妖嬈,彷彿進入了一片“花海”。我在心中暗想,還沒到九寨溝呢,就已經有“水”了。

進了九寨溝風景區,風景突變,原來山雖然連綿不斷,但是沒有變化,一直是平平一條直線,偶爾會出現一些小小的變化,可到了景區,山的變化明顯了:有的山低矮小巧,十分玲瓏;有的山高大粗壯,看上去十分憨厚。但是無論是高大的山還是小巧的山,都有一個特點:山上全是綠樹,它們的枝幹高大挺拔,它們的枝葉蒼翠欲滴,它們的根徑粗壯有力,而且它們都生長在石縫當中,真是“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中”呀!

繼續往裡走,風景更是獨特了。我們第一站去的是盆景池,聽講解員介紹,那裡有十多株小型水上植物,看起來就像一株株盆景,故些得名。我仔細一看這盆景池,可是真漂亮:十幾株植物在湖面上成長,但長得各有不同,有的長得低矮,顯得縮頭縮腦的,像個初到人間的仙女,十分可愛;有的長得高高的,好像要把“頭”伸到天上去,又像一個自大的姐姐,正訓斥自己的小妹呢!再往下看,底下的水平如鏡,綠如寶玉,一陣微風劃過,湖面漾過一圈好看的漣漪,然後重歸於平靜。

我們又去了熊貓海,那裡有很多小魚兒,它們的顏色很奇特,有黑色的,也有白色的,遊在一起就像熊貓的花紋,故此得名。再看那些魚兒,真是形態各異:有的沉在水底睡大覺,還有的在水面上四處尋食,更有趣的是,如果遊人投下一些食物,這些小魚們無論在幹什麼,都會一窩蜂地擠過來爭奪食物,因為水流急促,食物往往會往前移動好一會兒,才被小魚兒們吃掉。

繼續往前走,只見一道從天而降的巨大水簾橫在面前。啊,原來是珍珠灘瀑布,這瀑布好像是從雲端落下來的,著地時濺起萬朵白蓮。我往裡扔了片樹葉,瀑布立即就像一頭猛虎一樣怒吼著,把樹葉分解成了幾百段,站在瀑布邊緣,能感受到似有似無的水汽向你撲來,使你感到無限的清爽。

走到盡頭,五花海就近在眼前,那的風景更是奇妙:近處水沒有顏色,遠一些的是紫色,更遠的是綠色。還有,這裡的樹死後就會倒在水中,久而久之,大樹就分解成了一種白色物質。這些物質就像一粒粒珍珠,躺在水底,微風吹過,湖水漾漾,這些“珍珠”就會像音樂家似的,在水底叮噹叮噹地奏樂。

不知不覺,天就黑了,我留戀地看了一眼九寨溝,心中悄悄對它說:再見啦,九寨,我會再來看你的!

融在冬日裡的愛 篇8

高一作文 ,945字

母愛是什麼?是漾在春天裡的和風,是縈繞在鼻息的花香,是細撫河岸的靜水;母親是什麼?是痕跡斑斑的淚冢,是氤氳著的濃愁,是那冬日裡的一抹單薄。母親與母愛,都是一提起,就會觸動心中那根敏感細弦的感動。

冬日。清晨。狂風呼嘯。

外面隱隱的白亮映上了厚厚的窗簾,餐廳那橘黃的燈光也不知是亮了多久,透過門上的玻璃,給房間增添了一抹溫馨與靜謐。我迷迷糊糊地裹在暖和的被子裡,久久不願起來。“再一分鐘,再一分鐘。”我自己暗暗想道。但當我拿起表來一看:“天哪,六點半了!”我“蹭”地一下蹦下了床。餐廳的桌子上,還有冒著熱氣的早飯,母親穿著一件單薄的襯衣,外面裹著一個毛線外套,不停地擦著額上的汗珠。我穿著毛衣瑟瑟發抖地坐在桌前,胡亂扒了幾口飯,然後邊穿外套邊對母親喊:“媽,你快下去幫我推車!”每天早上母親幫我推車,似乎已經成了一種習慣。媽媽皺皺眉,猶豫不決:“可是,你的飯……”“哎呀,沒什麼可是了,我要遲到了!”匆匆拿了書包,我衝出門去。

下了樓,母親早已將自行車推了出來。一開單元門,一陣寒風撲來,我打了個寒顫。“路上小心啊!”母親叮囑著。“知道了,你快回去吧!”與母親道了別,母親緩緩地向門內退去,我等著自行車飛奔在還沒有被汙染的雪地裡,軋出了一道長長的車痕。

騎到拐彎處,我不經意回頭一瞥,卻不由愣住了:那扇即將被關上的門又被緩緩地推開,從裡面探出了半個人影—是母親!她還是穿著那件襯衣和毛衣外套,整個人在無情的寒風中是那樣單薄。而我,從頭至尾竟愣是沒發現她下樓下的那樣匆忙,甚至沒有多加一件衣服!那一刻,彷彿有一種力量將我凝固,我無法再前行。我想起了那日我看母親洗衣服時低頭劃過的一道銀絲,想起了那些天我撫著母親手上的老繭,嘟囔著母親的手怎麼不像小時候那樣握著舒服了,想起了這些日子,母親無休止的的咳嗽……

原來,是這樣……時間定格,濡溼了一方淨雪。

我忙翻書包找紙,驀然發現不知何時書包裡被母親偷偷塞上了一個麵包……

母親!請原諒我的知識淺薄,無法用語言形容您對我的愛和我對您的感激,那就讓我用行動來表達對您的感恩吧。

就像今晚,我又聽到了您的咳嗽聲。

母親,你是一包珍貴的龍井,而我只是一杯普通的白開水,我用感恩衝出了一杯香茗,放在你床前,但我相信,這就再也不會是一杯普通的茶……

愛如冬日裡的陽光 篇9

國小五年級作文 ,731字

在我眼裡,《拇指姑娘》既是童話,又是詩,因為它的清潔美麗動人,同時又有很濃厚的詩意。拇指姑娘雖然身材小得微不足道,生活環境也很艱苦,但她卻具有偉大的理想:她嚮往光明和自由。此外,她還有一顆非常善良的心。

它講述了這樣一個故事:從前有個女人,她非常想要一個孩子,就去找巫婆,巫婆幫她實現了這個願望,只不過這是一個跟拇指差不多大小的姑娘。一天夜裡,一隻癩蛤蟆跳了進來,看到拇指姑娘,把她背到了一片大荷葉上。水裡的魚兒聽到了拇指姑娘的哭泣聲,說:“讓我們來幫你。”魚兒們齊心協力地咬斷了葉梗。大荷葉漂走了。一隻金龜子飛來了,他抓住拇指姑娘,飛到樹林裡了,便不再理她。一天,她非常餓,田鼠收留了她。田鼠讓她嫁給鼴鼠,鼴鼠挖了一條地道,地道里有一隻死燕子,拇指姑娘救活了燕子,拇指姑娘不想嫁給鼴鼠,就跟隨燕子遠走高飛了。

當我讀到“毯子編成後,拇指姑娘把它蓋到了那隻凍死的燕子身上。”我體會到拇指姑娘很有愛心,有同時告訴我們:身體的大小並不是幫助人的障礙,即使身體再小,他也有權力幫助別人。當我讀到“拇指姑娘的朋友燕子知道了這件事情,飛來對拇指姑娘說:“離開這黑暗的房子,跟我一起遠走高飛吧。”我體會到燕子有一顆報恩的心,所以我們也應該有恩報恩,不能忘恩負義,也不能見利忘義。

拇指姑娘是幸運的,她的幸運源自於善心。她友善的救活了凍僵的燕子,因此才會有燕子的幫助。拇指姑娘的幸運還源自於她對美好生活的追求,因此她才會勇敢地脫離鼴鼠找到自己的幸福。

愛如冬日裡的陽光,溫暖自己,照亮別人。如果我們也像拇指姑娘一樣有愛心—在公交車上為老人、孕婦讓座,在貧困人民面前伸出援手;如果我們也像拇指姑娘一樣有對美好生活的追求,愛生活,那麼我們的生活是多麼的和諧幸福快樂呀!

冬日裡的老洋車 篇10

高一作文 ,698字

依然記得兒時的那個雪夜,依然記得那個破舊不堪的老洋車,依然記得那個看起來並不和藹的爺爺。

他,一件黑色大馬褂,推著一輛已落了漆的老洋車,一張飽經風霜的臉像似被烤過的老木柴,一雙彷彿看破世俗的眼睛顯得格外嚴厲,乾燥的嘴脣上望不到一絲血色,蹣跚的腳步將雪踩的咯吱咯吱的響。

也許我根本不瞭解他,但始終不認為他有奶奶那般和藹。

“爺爺……”我膽怯地叫了一聲,目光四處遊離,卻始終沒有勇氣落到他的身上。“上車吧!”他蒼老的聲音讓我感到有些忐忑,乾枯的大手一把將我抱上老洋車,重重地放下,“好疼啊,他不知道輕一點,怎麼這樣啊。”寒風刺刀般劃在我的臉上,天真冷,地上的積雪真厚,老洋車與雪地發生了激烈的摩擦。突然我感到車身不穩,身體向右傾去,我奮力抱緊車座,一隻大手緊急抱住我。原來,他那瘦弱的身軀與車座緊貼著,右腳勉強地支撐著老洋車,左腳深深地陷入積雪中,他回頭的那一瞬間,我分明看到那雙鬢浸著點點汗水。他艱難地將車扶正,又開始跋涉似地推動老洋車,動作很生硬,卻小心翼翼,那左腳分明一跛一跛的。“嘎吱、嘎吱……”

老洋車支離破碎的聲音在空曠的雪野中迴盪,徘徊。抬頭望著這深黑色的背影,我覺得自己的心此時也被什麼東西激盪著,不能平靜,卻又無言。我沉沉地低下頭,雪,溫柔地下著,溫柔地撫摸著眼角的淚珠。

燈光溫柔了一切,溫暖了這間小小的屋子,一雙溼漉漉的黑色布鞋臥在門邊。房內,奶奶正在為爺爺的腳上藥,爺爺的嘴脣依舊蒼白,鬢角的白髮那麼顯眼,還溫溼地粘在一起。我靜坐在門旁,悄悄地望著屋裡的一切,心裡一股暖流激盪。明天,雪該融化了吧。

那輛依舊破舊不堪的洋車靜靜地臥在牆角,在這個冬日裡,分明閃爍著幸福的光芒。

冬日裡的陽光 篇11

國三作文 ,716字

看了這則訊息,心頭便升起絲絲暖意。在那寒冷的冬日,列車員的愛心就像一縷溫暖的陽光,溫暖了所有人的心田。我們的心都會被這種溫暖所觸動。

溫暖的陽光,在寒冷的冬日裡顯得尤為珍貴。而善良的心在這個物慾橫流的社會同樣彌足珍貴。善良,他高於情義,因為他可以使人在完全陌生的情景中互相幫助;善良,他高於制度,因為他可以使人在堅冷的制度下習得變通。我們的社會是建立在法制之上的,而相對法制來說,我們的社會也是建立在道德之上的。道德就是人性,就是人心,只要我們人心向善,我們的社會就會法制健全,我們的社會就必然安寧繁榮,我們的夢想就必然是實現。

說到人心,我想起了那些年人人唾棄的“扶不起”問題。在那些年,馬路上碰瓷的人比比皆是,也讓很多善良的人因此受害,“扶不起”成了中華民族的道德危機。當年的春晚小品中的一句臺詞“人倒了還可以扶起來,人心倒了就再也扶不起來了”精彩的回答了這個困擾國人的道德難題。是啊,如果人心倒了,沒有了人心來做支撐,那麼這個國家,這個社會還能長遠嗎?怕是又要回到那個茹毛飲血的時代了。

辛運的是,我們的人心並沒有倒下,我們的善良還在,我們的道德還在。一件件感天動地的好人故事,帶給了我們社會的希望。五千年的優良傳統,讓我們華夏民族從未忘記我們的根,我們的魂。

社會在發展,人心在變化。由於不同的物質需求,我們的心會有不同的嚮往,我們會有不同的發展方向。但我相信,人之初,性本善。無論世界如何變化,我們的內心永遠是善良的。善良是每一個人的天性,上帝總是會悄悄開啟人們的善心。讓善良在整個社會傳播,讓愛心成為我們社會的主旋律。

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”讓我們的愛像冬日裡的的陽光,溫暖他人,溫暖整個社會。

這裡的風景 篇12

國二作文 ,784字

最美的風景是什麼?有人說是杭州的西湖,也有人說是香山的紅葉,還有人說是黃果樹的瀑布,因為它們優美、燦爛、壯觀。而我說這裡的風景最美—我的校園。

走過熱鬧的街道,經過一座高大聳立的校門,便進了校園。沿著路一直走,一眼便看得見這所學校的標誌—“探索”,它挺拔地站著,如同一位自信而美好的求知者,積極地探索知識的源泉。路的兩旁的菊花燦爛地開著,每一朵都充滿了朝氣,就連含苞待放的花蕾也似乎有股驚人的力量等待釋放。這花香令人陶醉。“哎呀!”一聲痛叫打破了這一刻的寧靜,是個女同學不小心摔倒了,她想站起來,但似乎並不容易,“同學,沒事吧?”一句溫馨的話語頓時溫暖了寒冷的秋風,原來是個個子不高的男生。只見他一邊問,一邊伸出手扶起倒在地上的她。“沒事兒,謝謝你!”她微笑著說,男生也羞澀地笑了笑,走了。只留下她眼中的一片感激。接著,又有一位女同學,大概是她的朋友,扶著她走向校醫務室,她們的背影遠了,美麗的風景卻近了,真美!

走到學校的丁字路口向右轉,就見到一棟高大的科技教學樓。這裡便是高一學生學習的地方。走在走廊上,教室裡讀書聲是那樣洪亮,濃郁的書香瀰漫在每一處,是那麼沁人心脾。下課了,教室裡熱鬧非凡,原來是是學生們在積極討論課上的疑惑。瞧,他們一個個為自己的想法思路爭得面紅耳赤,多像一朵朵盛開的花啊!真美!

午餐鈴響了,本以為同學們會蜂擁般衝向食堂,誰知他們很有秩序,一個接一個走,因此並不寬的樓道也不顯擁擠。學校餐廳裡,同學們主動地排隊就餐,少數有“非分之想”的人有了插隊的念頭,也不願破壞這幅和諧美好的畫面。這也不奇怪誰忍心在錦繡上面滴幾滴墨汁呢。水龍頭前時常見得到禮貌的謙讓,你讓我,我讓你,既溫馨又美好。真美!

在這個菊花飄香的校園裡,有溫暖人心的攙扶,有熱愛學習的學生,有互相謙讓的美德,這裡—我的校園難道不是最美的風景嗎?

冬日裡的花季 篇13

高二作文 ,1255字

正月的一天去外婆家拜年,恰巧逢見了闊別已久的表妹。再看她時,發現她不再是往昔那個離不開媽媽的小女孩,已是一個亭亭玉立,端莊秀麗的少女。可誰知,正值豆蔻年華的她,在這個寒意逼人的冬日裡,馬上就得風塵僕僕地和同鄉人去珠海打工謀生。

說起我的這位表妹,我不禁有些慚愧。我對她及她們家瞭解得太甚少。她是我大姨的孩子,大姨四十多歲時才生下她。其中的往事我未曾得知,但我瞭解到她是一個命苦的女人。這種特殊家庭背景下的生活,一般人難以感受到其中的辛酸。她們家至今是那種毛胚房,這在農村已很少見了。而室內似乎是上世紀的六、七十年代的模樣,那三間半屋,簡單、陳舊、陰暗。幾乎是家徒四壁,不過前幾年,家裡終於添置了一個大件—一臺彩色電視機。每逢大夥去她家時,一半的都呆在屋外。不僅因為屋子裡打不開轉,也沒這麼多椅子坐。你可能疑惑,在如今的這個時代,哪兒沒錢賺,何置於這麼窮困呢?

她自幼就在這樣的條件下生活,同齡人的那種安逸、舒適的生活從未體驗過。農忙時節,她要幫爸媽一同耕種,嬌小的身軀在田間挪動著彎下身來仔細地將種子放進坑中。有時候,外面傳來了夥伴們的嬉戲聲,她欣喜地朝屋外瞧了瞧,但還得將手頭的家務做完。過年了,別家孩子都穿上了新衣新鞋,可她卻仍是平時的著裝……面對這種種的不如意,她有過抱怨,但抱怨並不能解決問題,她仍得默默地承受。畢竟作為子女的我們,不能決定父母所能提供給我們的一切。漸漸的,她長大了,父母也日益蒼老了,並且早年就落下了病根子。後來,迫於生計,她父親只好去外地做苦力,於是有時她一面忙於學習,一面去照顧患病的母親,持家的重擔也就這麼早地落在她肩上,因而她需比別人懂事得早。值得慶幸的是,一家人一直同舟共齊,相親相愛。多少春秋過去了。那些年她成長的苦和累從未間斷,也造就了她勤勞能幹意志剛強的性格。她本來就比我們少了太多的應有的物質享受,而現在就連母親的疼愛也永遠地離她而去了。輟學半年時,母親不幸因病去逝。多年以來,為了給母親治病,貼上了所有的家畜,生活才一直那麼拮据。

我想象不出這次突如奇來的變故,對她將是多大的打擊,她又是如何面對這樣一個冷酷的現實,這種欲孝親不待的傷痛又該如何撫平。今年春節,父親沒有回來,她只好在別人家過年,也不知這個沒有父母的春節她是否溫暖。

和她相處時,我只是數次地與她寒喧幾句。她有些拘束,青春的臉上不時地泛起紅雲。有次看電視我冷得直搓手,不知她哪來的電熱袋,見後硬要給我用。客氣幾次之後還是沒拗過她,這著實讓我暖手多了。沒幾日她得離去,因為初五就得去珠海打工。走得太突然,我也就沒和她道別。十四、五歲就得去外面闖蕩,還好她爸爸在那邊有個照應。這一別,恐怕很難再次見到她了。真心希望她在以後的日子裡,能夠健康快樂地成長,一切順利!

相比之下,我的條件太優越了,比她不知好了多少倍。就這麼早就要外出謀生,而我卻有機會在這麼好地條件下安心無憂地學習。那我還有什麼理由不奮發進取,有所成就呢?更別說再去虛度光陰了。我又想起了一句話:要想幫助別人,就要讓自己變得更強!

冬日裡的暖陽作文600字 篇14

國一作文 ,2027字

【篇一:冬日裡的暖陽】

擁有一枚酥月,你能細聆月下牧笛飛揚;擁有一輪圓日,你能靜觀鳥靜花喧。書就是這般千變萬化的。

春的綠意,夏的清風,秋的金桂,冬的暖陽。無一不從書中緩緩走來,向世人展示它們淡雅的芬芳,但我鍾情的還是那枚暖陽。

窗戶被凍得“瑟瑟發抖”,它哆哆嗦嗦的打著寒戰。冷風硬是從門縫裡擠了進來,儘管它是個脂肪過多的大胖子。我迅速攤開書,用鼻子使勁吸了一下—書頁上油墨的芬芳真醉人啊!我喜歡指尖觸碰書角,聽那細微的翻頁聲,很美妙的聲音。手心已有些溫熱。我讀出聲:“夏天的炎熱使得蟬無休止的叫著……”那每一個文字都像是有神奇的魔力,我撫摸那些可愛的小字,感受每個文字生命的溫度。書為我開啟一條長巷,它把春夏秋冬收集起來,放在寶葫蘆裡融化掉,再製成許多新奇古怪的小餅乾。春的味道是綠葉上盛不住的陽光,夏的味道是早晨新鮮的陽光,秋的味道是桂花花蕊上舞動的陽光,冬的味道是枯枝上那一抹新生的陽光。所以說,書是神奇的。品,摸,聞便可讓人領略它們獨特的風采。古有惜花人之說,今有惜書人之談,想必我就是惜書人。書是暖心的,也是暖筆的,筆的靈氣源於書本,生命安靜,厚重的本質源於書本,一個民族的民風源於書本。

我不想,電子書與滑鼠的冷硬代替書本。在這個書本的溫暖漸漸被稀釋的時代,還有紙質書的未來嗎?

靜夜,孤燈。一杯茶,一本安靜等待著的書,在我心裡升起一輪暖陽。但願,它永不落幕。

【篇二:冬日裡的暖陽】

飛雪成花,如帶刺的玫瑰,劃傷我的臉頰,微風拂過,撫摸臉頰。烏雲散去,日光重現,親吻傷疤,成為冬日裡最美的暖陽。

雨淅淅瀝瀝地下個不停,沒有春雨的纏綿,沒有夏雨的狂暴,沒有秋雨的爽快,只是在這冷清的天氣,讓人不寒而慄。真倒黴,冬天本身就是個壞天氣,還加點兒雨,真是讓人感冒的節奏啊!

“阿嚏—”我趕緊用衛生紙堵住鼻孔,鼻子已經別我揉的通紅,剛擦完,這會兒鼻涕又流出來了,桌子上已堆滿了白色的小山包,鼻子裡還堵塞著,呼吸困難。“叮—”上課了,是語文課,講得是試卷當老師講到書法四大家時,我的鼻子開始發癢,我止住呼吸,拼命想忍住,而是偏偏不為人意,又是一個響亮的噴嚏,我低下了頭,用餘光向外瞟了一眼,發現大夥都用異樣的眼光瞧著我,急忙把目光收了回來。

走在回“家”的路上,兩邊的樹木異常的蕭瑟,想冰棍似的,屹立在道路的兩旁,偶爾,幾片枯葉飄落,又吹向遠方。回到寢室,我直奔我溫暖的小窩,雖然蓋了很多層被子,卻還是冷的出奇,我拉緊了被子,只剩下鼻子露在外面。忽然沙沙作響,我抬起頭,她正望著我,她那瞳孔中有森林似的生機勃勃。她把藥放在我的床頭,親切的說:“把藥記得喝了,喝了就會好起來!”我支支吾吾的迴應了幾聲,她在一旁囑咐了幾句,就回到了自己的床位上。那帶紅色的感冒藥,是冬天裡的一把火,溫暖了我的心窩,是冬日裡的暖陽,驅走我身邊的惡魔,讓我幸福快樂!

她是我的知己、朋友,是冬日裡的暖陽,無論在多麼壞的天氣,終會露出它最美的一面!

【篇三:冬日裡的暖陽作文】

冬日裡的太陽總是那麼的令人期盼,令人珍惜。

—題記

她,一雙爬滿皺紋的手上,倒映出了她的疲倦,她的辛勞。

她的臉上有一對早已暗淡無神的雙眼,但是這對眼睛卻同時也射出了她的慈愛和寬容。頭上的一根根銀絲,佈滿全臉的皺紋……看著總是令人心生愛憐。她就是我的奶奶。

奶奶對我很好,特別是我小時候,為我操碎了心,但她卻無怨無悔。

我小的時候,總是喜歡抱小狗,總被它的可愛模樣逗得心花怒放。但是,有一次,我和別人家的另一隻小狗又瘋玩了起來,又是抱,又是跑的玩的別說有多開心了。但是,我剛回到家,就覺得自己身體上癢的不得了。奶奶聽了,就看了看我叫著癢的地方,看到我背上的一個個紅疙瘩,以為是蚊子咬的,於是就給我抹了點風油精,想著這事也就過去了,但是,第二天,我癢的更厲害了。奶奶聽了很奇怪,就問我怎麼搞的,我就將那天和別人家小狗玩的事情告訴了奶奶,奶奶聽了,看著我,和藹的說:“沒事的,沒事的,再給你抹點風油精就行了。”說著就將我背上的紅疙瘩又抹了一些風油精。

晚上,奶奶抱著我,慢慢悠悠的唱著她那個時代的老歌曲,而我就在這熟悉的歌聲中睡著了……過了良久,睡眼朦朧我忽然醒了,卻發現奶奶不在床上,我很是納悶,大聲叫著奶奶,可是卻沒有任何迴應。我跑到客廳開開燈看了看錶,哇,十點了!奶奶這麼晚去哪裡了呢?我的心裡頓時出現了一個大大的問號。

為了滿足我的好奇心,我跑到客廳悄悄地等起了奶奶。

五分鐘,十分鐘,二十分鐘……終於,樓道上響起了熟悉的腳步聲,我趕快將燈關掉,跑到了床上。門開了,奶奶走了進來。

忽然,一雙冰冷的大手掀開了被子,將一種涼涼的東西抹到了我的背上。過了一會兒,又蓋上了,被窩暖暖的,我的心也暖暖的,眼淚也順著鼻樑流了下來。

但是,也不知是被奶奶感動的,還是因為別的事情。

其實,都不是,是因為奶奶對我的好,和對我的愛。

奶奶,你是我冬日裡暖暖的太陽。

我想變成冬日裡的梔子花 篇15

國一作文 ,555字

六月梔子,花香爛漫,純白如雪。六月裡,媽媽經常摘一束梔子花插在花瓶裡,減輕我期末考試的壓力。媽媽說,她最喜歡梔子花。可她的生日在冬天,無法在梔子花香中度過。所以,我想變成冬日裡的梔子花。

白雪紛紛,如夢似幻。您一如既往走過那條十字路口。我要將我的花香散發出來,讓花香鑽入您的鼻孔。您會停下腳步去尋找那一抹真實而又不可思議的梔子花香來源嗎?您會發現那是您孩子散發的嗎?

如果您在驚訝和欣喜中將我帶回家,插入花瓶後走進廚房,我要在陽臺上與風玩耍,讓蜜蜂在我的花葉中捉迷藏,在我的花瓣上工作。當您發現桌上女兒為您精心準備的賀卡時,我要請風兒幫忙,讓我的視線能看見您那開心的表情。

當您在陽臺上晒太陽時,我要讓您嗅著花香。冬日裡的陽光令您欣喜,冬日裡的梔子花,也會讓您心曠神怡。

如果陽光被烏雲遮蓋,您慌忙將我搬入室內時,我要幸福地搖著身子,望著滴答滴答的雨,就像小時候您讓我坐在您的腿上望著窗外的煙雨一樣。

當您織毛衣時,我要陪在您身邊,讓您減輕一份疲勞。母親,您會發現我就在您身邊嗎?

當您因為我未回家而擔憂時,我要用我純白的姿態暗示您,卻還是不會洩露這個祕密。

今晚,我希望您枕著花香入睡。

當第二日來臨,您見我站在床頭,一定會激動地抱住我。

“昨天我夢見了冬天還有梔子花……

“呵呵…呵呵…呵呵…”我笑出聲來。

梅,冬日裡的芳香 篇16

國二作文 ,664字

幾乎所有的花只在春、夏、秋裡開放,而梅卻頂著寒冷在冬日裡靜靜綻放,給冷清的世界增添一份美感。

梅花沒有牡丹的雍容華貴,沒有菊花的尊貴典雅,沒有水仙的婀娜多姿,但卻有著超凡脫俗的傲骨。她不在陽春三月開放,而是在寒冬臘月。迎接她的不是和煦的陽光,而是凜冽的北風。滋育她成長的不是和風細雨,而是冰天雪地。梅花任憑風霜雪打,從不低頭彎腰,依然那樣嫻靜,用她那高潔質樸的性格,洗滌人們的心靈,陶冶人們的情操。

看,那梅已經開放,遠看像些星星撒在樹枝上。近一點看得更清楚了,一朵朵小巧的梅花浮在樹枝上。再近一點,幾片花瓣,幾根花蕊—梅花的結構就是這麼簡單。皚皚白雪中,梅的點點紅花在褐色的枝幹上顯得分外鮮明與美麗。湊上前去,我聞到了一陣沁人心脾的芳香。

從古至今,有多少位詩人、大文豪撰文描寫梅花。“牆角數枝梅,凌寒獨自開”,王安石寫出了梅花不畏嚴寒的崇高品質;毛澤東的“待到山花爛漫時,她在叢中笑”烘托出了梅花高尚的情操。

梅花在寒冷的冬天開放,只留清氣在人間,點綴了原本了無生機的景象。梅只是一個報春的使者,但“俏也不爭春”。當百花爭豔,她卻像害羞的姑娘躲在叢中笑,默默地積蓄力量,孕育生機,準備再與嚴寒搏鬥。

梅是美的,即使沒有綠葉的襯托,她也依然昂首挺胸,永不低頭。梅是頑強的,她不會向歲月低頭,不會因為寒冷而枯萎。梅花不同於蘭草的嬌貴,也不同於荷花的高雅,她是冰天雪地裡的一枝獨秀。梅花是平凡的,她就像路邊無人問津的小草,默默無聞,毫不炫耀自己,勇敢地面對一切寒意。

我喜歡梅花,喜歡她的暗香浮動,喜歡她的堅強和高雅。

冬日裡的那一縷陽光 篇17

國二作文 ,607字

那是去年大年三十的早上,爸爸把我從美夢中喚醒,開車帶我去靈官殿街上接從株洲回來的姑姑。過年就是不一樣啊,街上商品琳琅滿目,人群熙熙攘攘,車輛更是多得像成群結隊的螞蟻。

當我們的車駛向街邊的一個十字路口時,這裡的車就更多了。可奇怪的是,這裡既沒有紅綠燈,也沒有交警叔叔的指揮,一輛輛車子竟井然有序的駛向前方。正當我納悶時,一位特殊的老爺爺映入我的眼簾:他只有一條腿,頭髮被風兒吹得很亂,古銅色的臉上佈滿了皺紋,個子不高,身體微胖,穿著一身藍色的衣服,大約有60來歲了吧,正坐在一條長長的板凳上,拄著柺杖做著各種手勢。呀,他正在指揮來往的車輛呢!

當時的天空陰沉沉的,北風呼呼地颳著,路上的行人們一個個都把自己包裹得嚴嚴實實的。我雖然坐在車裡,也能感覺到冬天的寒冷。可是那位老爺爺任憑凜冽的的寒風肆虐,依然精神矍鑠地坐在路中央,揮舞著手中的柺杖,指揮著街上的交通。

他是誰呢?為什麼不回家去過年?為什麼一條腿還艱難地出來指揮交通?為什麼……“真是一個好人啊!”爸爸激動的說話聲打斷了我所有的思緒。是啊,老爺爺真是一個好人,他為了大家能早點回家過年,享受家庭的溫暖,自己卻站在風中挨凍!

中午時分,金色的陽光透過厚厚的烏雲灑向大地,我頓時感覺暖暖的。這時,我突然想到了那位只有一條腿的老爺爺,他不正像冬日裡的這一縷陽光嗎?給予人們溫暖,照亮我們的心靈,引領我們前進。

謝謝您,老爺爺,我長大了也要做一個像您這樣的熱心人。

這裡的風景真美 篇18

國小五年級作文 ,513字

奶奶家的後山上有一片小樹林,那裡的風景可美啦!走,我帶你去看看唄!

清晨,樹林裡飄著薄薄的霧,遠遠看去若有若無,像是仙女舞動的輕紗。天空中隱隱約約點綴著幾顆晨星,這時的樹林靜謐安詳,宛若一個尚未睡醒的孩子,又似白雲中的仙境。

太陽升起了,穿過密密層層的枝葉,篩下一縷縷金光,鬱鬱蔥蔥的葉子上便映出了深深淺淺的綠。花朵兒羞澀地張開花瓣,露出了甜美的笑容。看見花兒姐姐這樣美麗,小草弟弟連忙伸了伸懶腰,挺起了胸膛。大樹哥哥也毫不示弱,他和太陽公公打了個招呼,立即精神抖擻起來,挺直了身姿,就像站崗的士兵在迎接國王。鳥兒們在枝頭歡快地歌唱,靜謐的山林便有了勃勃的生機。太陽公公看見這畫面,笑得更燦爛了。

傍晚,太陽收起了最後一縷霞光,花草樹木們忙著跟太陽公公告別,小樹林頓時變得幽靜了。

晚上,月亮姐姐用溫柔的目光看著大家,輕聲細語地給大家講故事。柔和的月光輕輕撫摸,花草們都睡著了,進入了甜甜的夢鄉。

不用說我是多麼喜歡這片小樹林了。每當酷熱難耐的暑假來臨,我就回到鄉下奶奶家避暑。別的地方都有似火驕陽照著,而小樹林裡卻是一片陰涼。我在小樹林裡享受著習習的涼風,別提有多愜意了。

小樹林裡的風景可真美,她給我的童年增添了許多樂趣!

烙在心裡的風景 篇19

國三作文 ,576字

窗外綠樹成蔭,日影斑駁。重重的枝葉將毒辣的陽光剪得破碎,灑落在我掛滿淚水的臉上。漫步在小路上,微風撫摸著我的臉頰,心凝形釋,思緒隨風飄舞。

又回想起那天去看奶奶的情景:車沿著羊腸小路駛過去,錯落的樓房,大片的水稻,一切似乎那麼陌生、又那麼熟悉。剛從車子裡走出來,奶奶就急著從小屋裡走出來手裡還捏著一顆菜。“來了啊”奶奶笑眯眯的倚著我、像個小孩子一樣。

小時候的我和奶奶一直住在這間屋子裡,這屋子舊得連門都吱呀亂叫、我曾因深夜沒有蟲鳴心就止不住的緊張。如今,這黑黑小屋子只住著一個老人,奶奶的喜怒哀樂也只能被這黑暗吞噬。

吃飯的時候,一雙油油的手,靈活地將菜餚在我們的碗上堆起。我不想阻止,只因這很難得吧。奶奶也不冷落弟弟,即便弟弟向來嘴挑、常對她夾的菜不屑一顧。可即便是換來一副嫌棄的表情,奶奶依舊不停歇。有時候我覺得奶奶很單純、單純的讓人心疼。

離開時拿著奶奶揀的菜,我們默默地上了車,奶奶也一路默默的走上來時羊腸小道,也不揮手、只是輕輕的說:“路上小心”。聲音很輕、奶奶站在凹凸不平的石子路上、看我們漸行漸遠,我似乎望見奶奶雙眸中散去的歡喜。輕風撩起奶奶額前的白髮,她一直遠遠的望過來、似乎想穿過我們。

而奶奶落寞的身影、交織在錯落的樓房和麥田中、這一刻,腦海裡似乎烙下了這個畫面。而奶奶落寞的身影就像一道美麗的風景一樣揮之不去。一直烙在我的心底。

冬日裡的一縷陽光 篇20

國三作文 ,780字

大雪過後,地上的殘雪還未消融,空氣裡瀰漫著淡淡的水汽。寒意也並未因雪的暫時偃旗息鼓而退縮,反而是變本加厲地颳著,猶如刀子在割。街上的行人縮著脖子,裹著圍巾,戴著手套,低著頭行色匆匆。想必,他們都急著趕回家去。

放學了,我磨蹭再磨蹭,總不想回家去。月考成績出來了,如預想的那樣不如人意,雖是預料中,卻還是不那麼暢快。薄薄的校服抵禦不住刺骨的寒冷,圍巾裹了又裹,鼻涕也滋溜溜地吸得嘩嘩響。

人潮洶湧的步行街,地下通道入口,有一個攤子。

我慢慢走近,是深埋在記憶裡的糖畫攤子。車子的木板上畫滿了十二生肖,年代久遠,斑斑駁駁已看不太清楚了。一排排的糖畫在風中挺立著。蝴蝶、龍、猴、鼠無一不做得惟妙惟肖。攤主是一位老人,他穿著一身藍布衣服,戴著黑色帽子,帽子下的眼神安詳而平靜。此刻他正在用那雙粗大且關節分明銅勺攪動著鍋裡的糖,那黃褐色的、稠稠的、濃濃的糖要用很大的力氣才攪得動。

百無聊賴的我就讓老人幫我做一個兔子。老人拿出一把鋥亮的刮刀,一邊把大理石板上殘留的糖刮掉,一邊調侃我:“沒想到小姑娘挺會吃喲。”我不好意思地笑笑,老人也笑了,很慈祥,像我在老家的爺爺。濃濃的糖汁,在石板上龍飛鳳舞,一下子跳出來一隻活潑可愛的兔子。

老爺爺把兔子遞給我,我趕緊掏錢,三塊錢一個。掏了半天,也只掏出了二塊五毛錢,我記得明明還有五毛錢的。放哪了呢?我把全身上下翻了個遍,還是找不到。我的臉漸漸地紅了,囁嚅著說“爺爺,這個兔子我不要了,我的錢不夠。”“拿去,拿去,小姑娘,難得你喜歡。”老爺爺一邊招呼其他的客人,一邊和我說。“爺爺,我……”老爺爺繼續攪糖,眯眯笑著,揮揮手“快回去,小姑娘,天氣冷,別讓家裡人擔心。”

我舉著兔子,慢慢地走在回家的路上。太陽似乎跳出來了,兔子閃耀著琥珀色的光芒。我輕輕地舔了一口,真甜。陽光從指縫裡漏了出來,終於沒有那麼冷了。我感受到了冬日的溫暖。