冬日的童話相關作文20篇
冬日的童話 篇1
國小六年級作文 ,1118字“哇,好多雪啊!”站在自家門前的雪兒,看到了漫天紛飛的雪花,張開雙臂,猶如在擁抱這難得一見的雪景。
或許因為他太痴迷於雪,或許因為他總說世上有雪精靈,所以爸媽才給這個男子“漢”取了一個女生般的小名——雪兒。而眼前,就是他千盼萬盼的雪景,數不清的雪花在空中跳舞,每片都有不同的紋案,獨具一格。他心裡如小鹿亂撞般激動。
“不是吧?這片雪花在發亮!”雪兒看著從天而降的雪花,發現了一朵散發著亮光的,與其他“兄弟”成了鮮明的對比。他走上前,眼睛注視著那朵與眾不同的亮雪。突然雪兒伸出雙手,竟然捧住了它。他頓時感覺渾身被雪包圍著,身子似乎躺在那純白無暇的積雪地裡,他笑了,笑得那樣自然而燦爛。
“你想和我一起去玩嗎?”雪兒不懂為什麼自己會對手中的亮雪發出這樣的邀請。讓人意想不到的是那片亮雪竟然挺直身,變得更亮了。換作別人早把這稀奇玩意兒放進杯裡好好珍藏,雪兒不一樣,他將雪花拋起,沒錯,那雪花的確飛起來了,然而並沒有飛太高。“太棒了!來,一起玩吧。”於是乎,雪花像聽明白了,在空中打著轉,雪兒呢,在地上追。他不擔心雪花會飛走,他只要享受屬於自己的那一份快樂足矣。但別人眼裡是看不見那朵亮雪的,以為雪兒是個十足的傻子,在雪地裡獨自奔跑著。
不久便放寒假了。白天,雪兒與那朵亮雪在一起暢玩,捉迷藏,你追我趕,玩了個遍;晚上,雪兒睡了,不時還打幾個呼嚕,而亮雪依附在床頭櫃上,依然亮著,不僅驅走黑暗,而且永遠不會融化,彷彿還在笑,像少女的笑容純真而美麗。漸漸地,日復一日,雪兒與它有了一種微妙的感情,像蜜糖般粘人,不可分開。
不知哪一天早上,雪驟然悄無生息地停了,取而代之的是冬日的暖陽。雪兒起了床卻發現那片亮雪不見了,急得像熱鍋上的螞蟻。最後他發現那片雪在窗臺前,而亮度卻變低了,像是有些失落了。“喂!……”雪兒遠喊一聲。它發現主人來了,靠近了主人,又亮又暗,閃爍不定,像在訴說著什麼。
我懂了,雪停了,你要走了。雪花沒應和。“去吧,你本就屬於另一個世界,去吧!……”雪兒低聲喃喃著,心中滿滿的失落。但他“放手”了,雪花又沒反應,依然呆呆的。“去吧!”雪兒呵斥道。這時,它盤旋起來,又發亮了,直上雲際而去。
雪兒淚留滿面,打溼了窗臺上最後一點積雪,他彷彿又看見了空中出現了一片亮影,緩緩地落下……
冬天的童話 篇2
國小五年級作文 ,71字冬天的童話 篇3
國二作文 ,1172字冬意正濃,小路上鋪滿了皚皚白雪,每一片晶瑩的雪花,都是一個日子,在媽媽身後堆積成過去。春天、夏天、秋天的童話都已褪色,在雪地裡不見了蹤跡。冬日依舊溫暖,淡淡的金線仍可以編織一篇童話——給秋天。
冬夜,偶然停了電,搖拽的燭光把媽媽的影投在牆上,凝重、靜謐,宛如披著羽衣的仙在沉思。那一刻,我真希望那影是一張剪紙,可以剪下來夾進書頁,留一個永恆。可是,那畢竟只是一個影,轉瞬即逝。來電話,媽媽就恢復了忙碌,那勿忙的身影竟是抓不住、跟不上的。
其實,我要珍藏的也不只是那影,還有媽媽重披起羽衣的神情。
媽媽有一件美麗的羽衣。是看了席幕蓉的一篇文後才知道的。她說,每個母親原本都是一個美麗的仙女,都有一件可以讓她飛翔的羽衣。可是當她決定做母親時,就把羽衣鎖進了箱子,那箱子就永遠不會再開啟。而我希望的正是要媽媽重新披起羽衣。
媽媽有七色的彩筆,可還沒來得及塗完自己的夢,畫布上就添進了我,於是看也是我,畫也是我,我成了媽媽唯一的風景。
搖籃邊,媽媽的眸子是會唱歌的星星,雲月、大海、花草,都在媽媽的歌聲裡生動起來。後來,媽媽就是童話,拇指姑娘、青蛙王子,在媽媽的聲音裡哭也清晰,笑也清晰。忘記了媽媽那時的模樣,只記得建陽時的媽媽是仙女。
再後來,媽媽又忙了起來,仍不忘過年過節扎一朵最美麗的蝴蝶花送給我;清晨拉了我去公園去嗅葉的清香,採一滴夜的淚水;雨夜,擁我在懷中傾聽雨的呢喃;夏天,採一朵最大的喇叭花夾在我的書裡。
我終於知道,媽媽的羽夜未收起,而是披在了我的身上,從我的第一聲啼哭起。
13年來,媽媽的彩筆一直都在畫我,一步步,一日日,卻捨不得為自己多描繪一筆,今天,當我帶著媽媽的紅潤、披著媽媽羽衣,想還一個體貼給媽媽時,一張初中課表又把我埋進了書間。把愛寫在今天,把報答留給明天,竟成了我無奈中唯一可以實踐的諾言。
媽媽有一本相簿,留住了媽媽的青春,屋簷下,手捧書卷的媽媽,是我從小就羨慕不已的。可是不知是過於忙碌,還是因為不想重拾朝花,媽媽竟輕易也翻它。
沒有了羽衣的媽媽,不再像我兒時那麼神祕。沒有時間去聽“梁祝”邊最愛看的電視,媽媽也總是在結束之前就悄然睡去。而當我偎在媽媽懷裡,用手撫摸著媽媽的皺紋說:“媽,我要給您買美白去皺霜”時,媽媽的笑又是那麼無怨無悔,甚至還頗有幾分我終於懂得的欣慰。
難到,媽媽的心只需一句話就可滿足?
冬天仍需要童話,媽媽仍需要羽衣,在這聖潔的季節裡,媽媽的收穫應該是一個長大的我,而我長大後的第一件事,就是把仙女的羽衣還給媽媽,不要讓媽媽感到冬的淒涼、蕭瑟。冬天,風雪會因有了童話而變得溫馨。
陽光下,和披上羽衣的媽媽一起走,走過小巷,走過清溪,走過白雪地,我們扯著太陽的絲縷,我們織著冬天的童話……
冬天的童話 篇4
國小四年級作文 ,676字在一個寒冷的早晨,松鼠爸爸出去為松鼠寶寶尋找食物。“哇!”松鼠爸爸不禁大叫一聲,森林裡到處都是冰天雪地,天空還下著彌天大雪,那個場景讓松鼠爸爸永世難忘。
松鼠爸爸走著走著,一片雪花飄落到了它的手上。一看,那片雪花晶瑩剔透,一摸,冰冰涼涼的。它走到一個廣場上,感到不對勁,心裡很疑惑,平常這裡都有野獸出沒,今天怎麼這麼靜謐?突然,一雙閃亮的眼睛出現在它的面前,那雙眼睛越來越近,直接從草叢裡跳出一隻老虎來,它被嚇了一跳,過了一分鐘才緩過神來。原來,這隻老虎是他的好朋友。“嘿,老兄,我找到食物了,我馬上帶你去。”老虎對它說。話音剛落,突然,一陣狂風大雪迎面撲來,狂風大雪捲起來,並狠狠地把它拋到一個山谷裡,它頓時失去了知覺。
過了好長時間,松鼠醒了過來,發現它不知身在何處。“啊!”它的頭頂被砸了一個大大的包。正疑惑間,它抬頭一看,滿樹的果實,心想真是因禍得福啊!“老兄你在哪?老兄。”老虎著急地問道,“嘿,我在這。”松鼠爸爸回答道。松鼠爸爸上樹摘了許多果實,它跟老虎告別並叫它不要擔心自己,便一個人啟程回家了。路上有一條小河,該怎麼回去呀?松鼠爸爸急得跳起來。這時一匹小馬從旁邊路過,看見河水只到小馬的膝蓋那裡,松鼠趕緊跑過去問小馬:“小馬,你能帶我過去嗎?”“行,沒問題!”小馬用熱情地回答。渡過了小河,松鼠就歡快地回家了。
晚上,松鼠爸爸回到家後,一家人們都吃上了美味的大餐!
冬天的童話 篇5
國小四年級作文 ,538字在一個偏遠的山林裡,一個小木屋晃晃悠悠的立在林子深處。這個小木屋裡住著冬陽一家。這裡荒無人煙。
冬天到了,冬陽順著窗戶向外看,外面一片銀白色,美麗極了,可是沒有一個人。她多想有一個小夥伴能陪她一起玩兒啊!她走了出去,看著一片一片潔白的雪花飄落。突然,有一片像手掌一樣大小的雪花飄落下來!冬陽好奇的伸出手來,奇蹟出現了!雪花變成了一個長髮女孩落在了地上。
冬陽好奇地問:“請問你是誰呀?這裡一個人也沒有,為什麼你會來到這裡?”“您好!我叫雪晶,冬爺爺告訴我,這裡有一個孤獨的小女孩,沒有人和她一起玩兒,我是來和她做朋友的!”冬陽聽了,高興極了!連忙拉著雪晶一起回家找到了雪橇。
她們玩兒得高興極了,一會兒打雪仗,一會兒滑雪橇,一會兒在雪地上跳舞。
正當她們玩得起勁的時候,突然,雪晶站到冬陽面前鄭重其事的說:“冬陽,我要走了,我要回到天上了,因為天空需要我!我明年冬天還會再來看你的!再見,再見,再見……”雪晶的聲音越來越薄弱,冬陽有些失望,又有些期待的對著天空說:“再見!再見!明年冬天,我還在這裡等你!”
冬陽的這一天,成了她揮之不去的美好記憶!
啄木鳥冬天森林超市的童話 篇6
童話作文 ,1553字【啄木鳥】
小作者:孔鄰哲
冬天快要到了,啄木鳥提前到森林超市採購一些過冬的用品。
啄木鳥來到森林超市,可是森林超市怎麼關門了?店主樹爺爺去哪了呢?啄木鳥四處訪問,終於打聽到樹爺爺生病住院了。
啄木鳥趕緊飛去醫院看望樹爺爺,到病房了,看到爺爺躺在病床上,一臉痛苦的樣子,啄木鳥急忙問:“樹爺爺、樹爺爺,您怎麼了?”樹爺爺小聲地說:“唉,肚子不舒服,總是感覺肚子裡有東西在爬來爬去。”啄木鳥說:“一定是有蟲子,我來幫您捉出來,要知道捉蟲子可是我的強項。”樹爺爺激動地說:“那真是太好了,麻煩你了,謝謝!”
啄木鳥左啄啄、右啄啄,從樹洞裡捉出了好多好多蟲子,啄木鳥細心的把樹爺爺身上的蟲子捉得乾乾淨淨,樹爺爺立馬覺得全身輕鬆,再也沒有難受的感覺了。
回到了森林超市,樹爺爺把所需要過冬的用品送給了啄木鳥,並連連說道:“謝謝你治好了我的病,你真是個好孩子。”
【森林超市】
小作者:劉澤穎
在森林裡,有一對好朋友,它們是啄木鳥和貓頭鷹。啄木鳥經常幫大樹爺爺捉害蟲,是一名神醫;貓頭鷹在晚上巡邏,是森林的守護神,大家都很喜歡它們。
冬天來了,寒風凜凜,白雪皚皚,小燕子飛去南方過冬了,青蛙和狗熊都冬眠了,只有很少動物在活動。有一天,啄木鳥在幫大樹爺爺捉害蟲,看見一隻小白兔在樹下奄奄一息,它問小白兔:“你怎麼了?”小白兔用微弱的聲音回答:“我找不到食物,已經幾天沒吃東西了。”啄木鳥叫上它的朋友貓頭鷹一起去尋找食物。它們找來水和吃的,把小白兔救了過來。
它們決定開一家森林超市,號召大家把有剩餘的食物捐出來,放在超市義賣,幫助有需要的動物。大家齊心協力,一起度過了漫長而又嚴寒的冬天,迎來了春暖花開。
【森林之王】
小作者:鄭穎兒
追隨香甜的氣味,我神氣地走進了這片森林。我可是“森林之王獅子”,很多很多動物圍著我哦!
我和老虎打鬥,一下子把老虎摔了一個屁股蹲地,四腳朝天。小草招了招手說:“別打了,我的腰都斷了,再說了,你們打下去是會兩敗俱傷的。”我想了想,自言自語地說:“再打下去會兩敗俱傷,我的森林之王的寶座就沒了!”於是我大聲嚷嚷:“本王已經累了,你走吧!”
突然,兩隻小松鼠倒在地上,我向前詢問:“你們怎麼了?”一隻小松鼠回答:“我們四五天都沒吃東西了,松樹都被伐木工人砍了拉到山谷裡去了!”
回到了廚房,我和啄木鳥廚師說:“我們可以開一個森林超市。”過了一段日子,你瞧,森林超市開張了!一開張就供不應求了,大大小小的動物都來了。松鼠們也安居樂業了,動物們都誇我是一個負責任的森林之王。
【啄木鳥建房子】
小作者:彭浩宇
啄木鳥媽媽有倆個孩子,一個叫小黑,一個叫小白,它倆是最好的兄弟。
有一天,啄木鳥媽媽說:“孩子們我快老了,你們一定要學習獨自捕食的能力。”
冬天快來了,小黑問小白:“下雪的話,食物就會很難找到。”小白急中生智,想了想,終於想到了一個辦法,我們可以找些樹枝搭好建個房子,開個森林超市。兄弟倆馬上行動起來,一根一根樹枝搭起來。一天下來累得滿頭大汗,經過兄弟倆幾天的勤奮努力,森林超市終於建好了,裡邊放了許多食物、水果……動物們來找食物就方便了,心裡高興極了!
冬天一來森林超市裡邊的食物就供不應求,倆兄弟每天忙忙碌碌的,又能鍛鍊身體,又能照顧媽媽,真是兩全其美的好辦法。
啄木鳥冬天森林超市的童話 篇7
童話作文 ,652字冬天的一個星期天,天氣很寒冷,啄木鳥的超市正式開業啦!
超市裡的人可真多呀!熱鬧非凡,叫賣聲、歡笑聲不絕於耳,超市裡的東西真是琳琅滿目,看得人眼花繚亂。
小熊到水果區買了幾個又大又紅的蘋果;小猴子也在零食區買了一包薯片;饞貓小狐狸則到肉食區,買了一隻雞。
小兔子來來來到了日用品區,準備買一個水杯。可是小兔子沒有拿穩,水杯掉到了地上,碎了。小兔子來來慌了,他想了想撿起一塊碎片去向啄木鳥先生承認錯誤。他慢慢的走到了啄木鳥先生面前,雙腿不停的抖著,都要站不穩了,小手緊緊的抓著自己的衣角,都快要把衣角捏碎了,聲音小的幾乎都聽不到了。“啄……啄……木……鳥先生,請……請……請……原……”話還沒說完,他將碎片舉到了啄木鳥面前,“我……給……給打……打碎了。”啄木鳥看了看緊張的小兔子,又摸摸他的頭說:“沒事,沒受傷吧,去選一個你自己喜歡的吧。”
後來,超市不時有類似的事情發生,而啄木鳥先生都大度的原諒了他們。
日子一天天過去了,啄木鳥先生的生意越來越好,大家口中也常談論:“啄木鳥先生人真好,難怪大家都喜歡去他的超市買東西。”
啄木鳥冬天森林超市的童話300多個字 篇8
童話作文 ,859字【篇一:辛勤的啄木鳥】
小作者:詹子傑
秋天的時候,辛勤的啄木鳥在為自己準備冬天的食物。
奇怪,怎麼只有我一個人在工作?啄木鳥想著,於是它決定去四周,看看大夥們在幹些什麼。可是當它走到公園的時候,看見大夥們正在舉行一年一度的選美大賽,其他沒參加的動物則在睡大覺。啄木鳥連忙去勸說,可那些動物卻沒有聽啄木鳥的勸告,還罵他多管閒事,把啄木鳥趕走了。啄木鳥為此感到十分的氣憤。
回到家時,它漸漸地想到,那些動物不工作,冬天就沒有東西用,沒有糧食吃了。要不我開一家商店吧!說幹就幹!它便趕緊工作了起來。
果然到了冬天,那些動物們飢腸轆轆,也沒有大衣穿了,只能用自己的存款去買。當他們走到森林超市時,物品的價格明顯比其他季節貴的兩倍,可那些“缺衣少食”的動物們只能咬著牙買了下來,超市裡頓時變得“人滿為患”,東西沒過幾天就銷售一空。
過了這個冬天,那些動物們發現富豪榜上換了一個人,變成了啄木鳥,而啄木鳥還開了連鎖超市,生意做得紅紅火火呢!
【篇二:森林首富啄木鳥】
小作者:陳炯睿
星期天,勤勞的啄木鳥在森林裡尋找過冬的物資。
“奇怪?為什麼只有我在尋找物資,其他動物呢?”啄木鳥納悶地說。於是,啄木鳥便去尋找它們。不看不知道,一看嚇一跳。原來,動物們在花園裡舉行選美大賽,其他沒有參加的動物則是窩在家裡睡大覺呢。啄木鳥趕緊勸說它們,叫它們去準備糧食。可它們不但不聽,還罵啄木鳥多管閒事,把啄木鳥趕走了。
啄木鳥氣憤極了,但是它平靜下來想到:它們現在不工作,冬天肯定要買過冬的物資,我要是開一家森林超市,生意一定很好。於是,啄木鳥開始籌備起來,通過自己的努力開了一家森林超市。
冬天到了,除了啄木鳥,其他動物們都在窩裡凍得直打哆嗦。它們沒有大衣穿,沒有糧食,於是,它們只能去森林超市購買糧食和衣物。很快,森林超市裡的物品都銷售一空了。
冬天過去了,啄木鳥成為森林首富,又開了好幾家超市,從此過上富裕的生活。而森林裡的動物們也吸取了教訓,再也不偷懶了。
啄木鳥冬天森林超市的童話 篇9
國小三年級作文 ,592字在一個美麗的冬天,啄木鳥決定開一家森林超市。
開業的第一天,超市裡來了好多客人,啄木鳥累得滿頭大汗。一會兒給客人找錢,一會兒給客人帶路。晚上它拿起計算機開始算了起來,天吶!它沒想到今天竟然掙了一千元。到了第二天,啄木鳥說:“昨天算賬算得太累了,今天就不按時開門了吧。”小青蛙、小熊和熊貓來到超市門口,可是超市卻沒開門。直到有一天,熊貓先生來舉報啄木鳥的森林超市不按時開門,工商管理局的老虎局長知道了,它馬上來到超市門口說:“快開門!”啄木鳥說:“是誰呀,打擾人家睡覺。”老虎局長說:“是我,工商管理局局長。”啄木鳥一聽精神了許多,它趕緊開啟門讓老虎局長進去。老虎局長找了個地方坐了下來,啄木鳥又是給局長倒水,又是給局長捶背,說:“局長你今天怎麼來看我家小店了。”“營業執照拿出來。”老虎局長說。啄木鳥沒辦法,只好乖乖地拿出了營業執照。老虎局長說:“你的店被動物們投訴,你的店開不成了。”
啄木鳥知道了它不能不按時開門營業,它說:“局長,給我一次機會吧。”老虎局長同意了,老虎局長走了之後,啄木鳥趕緊把超市的門開啟,笑眯眯的迎接顧客。再也不敢偷懶了。就這樣啄木鳥的森林超市又變得紅火起來了。
冬日的美景 篇10
國一作文 ,628字我喜歡冬天,因為冬天在我的眼中是美麗的,它以它獨特的魅力吸引著我,使我喜歡它。
有些人覺得春天最美麗,因為春天不光充滿生機,而且色彩鮮豔。不過不喜歡冬天的人都說冬天一片肅殺,沒有一絲生機,而且沒有美麗的色彩。我的觀點卻和那些人不一樣,因為冬天沒有春天那樣的景色,但是它的風景也別有一番韻味。
冬天,百花凋謝,到處是肅殺的景象。但是有兩種植物卻能在冬天脫穎而出—松樹和臘梅。松樹這種植物是永遠也不會凋謝的,在寒冷的冬日中,人們都穿得暖暖和和的,把自己打扮的嚴嚴實實,只露出半張臉來。而松樹,它卻靜靜的挺立在那裡,不管風雪如何肆虐,氣溫如何的低,它都勇敢的挺直身軀,接受暴風雪的洗禮。在大雪之後,皚皚的白雪壓在樹上,但是它卻依然挺直身軀,沒有絲毫的退縮。那潔白如玉的雪花,那翠綠無比的,交相呼應,使得松樹更加美麗、挺拔。這不就是陳毅元帥筆下“大雪壓青松,青松挺且直”的景觀嗎?
臘梅是在冬天才開花的,它的花美麗、漂亮,在風雪中就像一位高貴的公主,傲視那刺骨的寒風。梅花是美麗的,是高貴的,是不屈不撓的,它那不畏嚴寒的精神打動了我,使我深深地喜愛它,敬佩它!
冬天最具有韻味的就是雪了。雪是冬天的象徵,在下雪時,你會看到雪花緩緩地從空中飄落,像一個個小精靈,天空中因為有了這冬日的精靈而美麗。這是,你看雪景中的公園,彷彿是在看仙境中才會有的景色。“此景只應天上有,人間能有幾回聞”呢?
啊!我愛冬天,它那獨特的美景吸引著我,那美妙的景色令我今生難忘!
冬日的暖 篇11
國三作文 ,926字秋天的金黃已漸漸凝結成冬天的霧靄。可就是在那漫天飛雪中,依然存在著金黃色的溫暖。
—題記
那個冬天雪下的出奇得多,天也格外的冷。我獨自站在老家的村口,等著爸爸來接我回家。身在紛揚大雪之中卻絲毫察覺不到雪的美妙,渾身上下都在風雪中顫慄,突然一種“孤帆遠影碧空盡”的孤獨感從心底油然而生。我在悽白的世界中無助地找尋,直到看見了他—個烤地瓜的大叔。
我心裡曾想去他那大傘底下躲避一下刺骨的寒風,但卻糾結於自己身上沒錢,過去白白躲雪卻不買人家的東西,會招惹人家不樂意。而她卻出乎意料的主動走上來說:“小兄弟,過來避一下吧。”我這才看清了他的面容。他身材矮小但卻看上去挺結實,稍稍彎曲的後背已積了不少雪。深陷的雙眸彷彿訴說著生活的艱辛,但溫潤的日光卻如同絲絲的陽光,溫暖著我的心房。他抬起那帶著補丁的衣袖抹了一把臉,那清澈透底的白色點綴瞬間消失,留下來一副黝黑的畫面。
我站在傘下久久地凝望遠方,目的並不是望眼欲穿或是陶醉美景,而是我實在不知道該和大叔說些什麼。令我驚訝的是竟是他先開口。那樸實、淳厚而又帶些沙啞的聲音彷彿帶有磁性,深深吸引了我。他聲音中帶的鄉村的樸素是模仿不來的。就這樣我們交談了起來。
我記得他好像說過“我真羨慕你能在縣城裡上學,俺也有個像你這麼大的兒子在鄉下讀書。”我剎那心中湧上一陣酸楚,不知為什麼。可能因為觸動了心中的柔軟,很長時間沒說話,只是向著他勉強的笑。
後來他從烤爐中拿出了一個金黃的烤地瓜給我,我吱吱唔唔地想告訴他我沒帶錢,而他卻沒等我說出口,就將地瓜塞到了我手中,說道“吃吧,趁著熱乎。”這一句話讓我不想再提錢的事,接收別人的誠意也許才是對人家最大的回報吧。我將金黃的地瓜握在手中,滾燙。
我慢慢剝開皮,吃了起來。嘴裡咀嚼著幸福,手中傳遞著溫暖。
吃到一半時,有雪花飛濺過來,爸爸來了。他向我瞭解事情經過後,執意要付給大叔錢,倔強的大叔就是不幹,還要多給我幾個地瓜吃。只好接受了大叔的好意。
臨別時,搖下車窗,向大叔告別。而大叔也在不停的揮手。我的眼睛早已被淚浸溼。大叔佇立在蕭瑟寒風中不停揮手的畫面印在了我的心中。手中還捧著的半塊地瓜還是那麼燙,那麼金黃。
只是一個陌生人,在冬天給了我別樣的溫暖。
冬日的遐想 篇12
國一作文 ,736字窗外,雪花飄飄灑灑,下個不停。
我獨坐窗前,聆聽雪花敲打窗櫺的節拍,心中有一種湧動的激情。我站起身來,披上大衣,走出了門,想尋找一份屬於自己的感覺。
外面已是一個冰晶玉砌的世界。
片片雪花揮灑出漫天詩意,茫茫大地寫滿了冬的溫柔。我愛冬天—愛那濃霧的涼爽朦朧,愛那冰霜的晶瑩剔透,愛那飛雪的飄逸瀟灑。因為它們是冬天裡最美的風景,他們是冬天裡最能給人感悟與啟迪的精靈……
“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”是啊,這凌寒鬥霜、怒放枝頭的梅花,正是在這隆冬的嚴寒中,才得以笑傲群芳、獨領風騷啊!沒有著徹骨的嚴寒,哪能驗證那松柏的堅毅?哪能顯示那翠竹的傲骨?
作為一個人,我們誰都有過失誤的遺憾、失敗的苦惱,但倘若只是沉湎於痛苦之中,縱使沉吟一聲又有何益?是的,不必為失誤而遺憾,不必為失敗而苦惱,因為淚水會模糊遠方的風景,而你終究還得抬起頭來正視人生的每一個驛站,看那“挺且直”的青松,是對冬天怎樣一種無言的抗爭。
我心中似乎有一種強大的東西在升騰!生命因生動而美麗,因美麗而永恆,只要給自己每個平淡的日子多添一份生動,為自己的風景多描繪一筆,那麼未來的日子無論是否燦爛輝煌,我們都已不愧對那個倔強的靈魂。
雪花依舊飄飄灑灑,我的心卻感到溫暖無比。
冬天向我走來時,我會冷冷靜靜地審視它。在北風呼嘯、大雪紛飛的時刻,在天寒地凍的日子裡,我常常放飛想象,斟酌人生:在我們的生命旅途中,可能會遇到種種困難、挫折,甚至更慘痛的失敗。這些不正是我們人生的“冬天”嗎?我們怎樣才能經受住“冬”的磨練和考驗,孕育出人生中明媚的春天,博取成功的輝煌呢?但願我們的人生不缺乏那種凜然與剛強的性格,不缺少那種博大深沉的思索,不缺乏那種執著於熱烈的追求。
是啊!冬天來了,春天還會遠嗎?
冬日的旋律 篇13
國小六年級作文 ,988字冬姑娘在第一縷寒風中踏著輕盈的步伐,翩然而來,它送走了菊花的金黃,桂花的芬芳,芙蓉的美麗,奏起了冬日獨特的旋律……
清晨,推開房門,幾星雪花頑皮地跑進屋內,打溼在臉上,一種冰冷的感覺在肌膚中蔓延,伸出雙手,雪花輕盈地落在了手心,親吻著你。
向遠眺望,灰濛濛的雲霧佈滿了天空,凜冽的寒風在猛烈地吹著,呼—呼—,似乎在譜寫著一首美妙的音樂。一層白色的面紗鋪在了大地上,如煙,如塵,如雪。啊!是白霧!它輕悄地無聲蔓延著,將一切籠罩,卻又只是薄薄的一層。路上有著三三兩兩的行人“全副武裝”地漫步著。走在小道上,看著那些爭奇鬥豔的小花嬌氣地縮回了土地的懷抱裡,取而代之的卻是梅花的傲然孤立。那往日裡綠油油的草地也失去了綠意盎然,卻又有一種說不清道不明的活潑。幾滴露水凝聚在了草尖上,在陽光的照耀下晶瑩剔透。白霜也蓋在了草身上,摸一摸,是那樣的透亮冰爽。仰望天空,太陽在雲層中發出了橘黃色的光暈,光芒卻顯得黯然無力,似幾縷霞光一般。陽光照在身上,也感覺不到了溫暖,可是又那麼美麗迷人!路邊的大樹也找不到了以往的神采,個個都似打了敗仗的士兵,只剩下光禿禿的樹枝;僅剩的幾片葉子也凍得抽巴到了一起,寒風一吹,這些桔黃的樹葉便飄飄悠悠地跳起了華爾茲,在路旁堆積到了一起。離開了大樹的依靠,它們隨風打著滾兒飄向遠方。地面上那昨日流淌著的水也不知蹤影,打溼了的地磚不知什麼時候結了一層厚厚的冰,凍在那裡。用手輕輕撫摸,能感到那種冰滑圓潤。冰奇形怪狀的,似一條小蛇在地上冬眠一般。輕輕一踩,好滑!
恍惚間,我不知不覺地來到了大街,看著電線杆上落上那麼幾隻麻雀,倒像那樂譜上的一個個小音符在跳動著。聽著耳邊似雄獅怒吼般的風聲,無盡無休,可那猶如寶塔般的松柏卻在寒風中屹立不倒,梅花也不懼嚴寒綻開了花蕾,竹子則更加蒼翠了,挺立在北風呼嘯的冬天裡。零星的雪花雖不像千萬朵梨花在綻放,但似煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,柳絮一樣的柔。它如玉屑般一點一滴地在我眼前浮現,將嫩綠的小草與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜,真可謂是“昔去雪如花,今來花如雪。”啊!仔細去觀察雪花的形狀,你會忘記寒冷,感到前所未有的清心爽潔、心曠神怡。看著這一景象,在我的心扉中隨心所欲,像一曲婉轉清新的樂曲,又彷彿一首輕快和諧的詩句。你見了,不醉才怪呢!
就這樣,我撫摸著雪花,欣賞著冬日的美景,傾聽著冬日的旋律……
冬日的校園 篇14
國小五年級作文 ,506字秋天剛走,冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了,光禿禿的,失去了夏天那遮天蔽日的風姿,只有那排青松,依舊是那麼蒼翠,筆直地聳立著,像兩排穿軍裝的戰士。孩子們大多躲在教室裡不出來,校園裡只有稀稀疏疏的十來個人。
一下雪小朋友們全都出來了。大家都來到操場上玩,操場上便熱鬧起來。同學們有的打雪仗,有的堆雪人……看,操場南面的兩隊同學打得可真熱鬧,雪球紛飛,誰也不讓誰,看他們的認真勁兒,好像真是在保衛自己的陣地與敵人戰鬥呢。同學們玩得這麼快活,就連躲在雲後面的太陽公公也不捨得出來打擾他們。
教室的屋頂上雪姑娘大方的送給它一床厚厚的白氈被,屋簷邊上掛滿了水晶般的小冰釘,給屋簷鑲上了一道玲瓏的花邊,美麗極了!
教室的前面,一棵棵小松樹掛滿了白色的雪球,微風吹過,樹枝一顫一顫的,彷彿向我們點頭問好,那圓形的大花壇裡,本來已經葉枯花落的多種花木這時候又開滿了“白花”。
操場上更美。兩旁的柳樹,樹下的乒乓球檯都銀裝素裹。廣闊的操場地面上像是鋪上了一個奇大的席夢思,白而輕軟,多想躺在上面美美地睡一覺啊……
雖然天氣這麼冷,但校園裡到處都是一片生氣勃勃的景象,熱鬧非凡。謝謝你,雪!你給我們的校園裡增添了美麗,增添了歡樂。
冬日的溫暖 篇15
國小五年級作文 ,630字記得那個星期天,我做完了作業,就和同學相約坐車去新城玩。我們坐的是2路車,一路上風景很好,我們一邊打鬧,一邊開心地笑著。
也許是太高興了,玩昏了頭,直到到了龍山,我們才反應過來:“坐過站啦!”我連忙問司機阿姨:“阿姨,這輛車不是應該去新城的嗎?”那位阿姨透過鏡子看了我一眼,關心地問:“小姑娘,新城那邊修路哪,是不是坐過站了?”我點了點頭,旁邊一位瘦瘦的,戴著眼鏡的叔叔聽見了我們的對話,拍了拍我的肩膀,說:“唉!你們太大意了。一會兒,你們在龍山那邊的路口下車,我正好也在那兒下車,我送你們去新城。”我聽了,一陣暖流從心底慢慢流過,眼淚在眼眶裡不停地打轉。到了龍山的路口,那位叔叔先下了車,把我們一個一個扶了下來。那位叔叔一邊走,一邊問:“你們渴不渴呀?”我們坐了這麼長時間的車,說不渴,那是假的。我向那位叔叔要了一瓶礦泉水。
那位叔叔很瘦,在寒風的吹刮下,更像要倒下似的。但是一路上,他為了讓我們不太寂寞,還是不停地講笑話。我們都被逗笑了好幾次。雖然這位叔叔和我們素不相識,卻陪我們在寒風中走了很長時間。大約走了十幾分鍾,我們就到了新城。大家都說要好好謝謝這位叔叔,有的還說要請這位叔叔吃德克士。可是那位叔叔卻笑著說:“不用了,不用了。你們玩一會兒,快回家,別讓你的家人著急就好。”說完,便轉身走了。我們看著他遠去的身影,一股暖流又湧了出來。模糊中,叔叔瘦小的身影好像也變的高大。
在這寒風凜冽的冬天,在這個繁華的街頭,我們感受到了來自每一顆善良的心的溫暖。
冬日的陽光 篇16
國三作文 ,1897字【篇一:冬日的陽光】
冬日的陽光不像春天的陽光那樣明媚,也不像夏天的陽光那樣熾熱,更不像秋天的陽光那樣和藹可親,而冬日的陽光卻給了我久違的溫暖。
冬日的寒冷刺骨讓人無法出門,只能待在家中,享受不了外面的新鮮的空氣,當早晨從床上爬起來,陽光溫暖地照耀在我們的身上,讓我們盡情的享受這來之不易的冬日的美好的陽光。
我最喜歡冬日的陽光,因為他不僅給我們送來了溫暖,還給我們送來了她對我們的愛意,就像是母親對自己的孩子那樣。她讓人深深的感受到了她的愛意,以及她對大地母親的愛,讓我們羨慕不已。她把她一生的心血獻給了我以及在她的照耀下成長的人。
在下雪後,她從雲霄中伸了伸懶腰探出她的小腦袋,這不又給大地母親換上了銀裝素裹的衣服,這可讓大地母親笑開了花。
而我則坐在窗臺前,盡情的吮吸著這溫暖的陽光,時而左側,時而右側,時而躺下,時而坐起……生怕一眨眼,太陽公公就和我玩起了捉迷藏的遊戲,那時的我怎麼找也找不到他的藏身之處,讓我心急如焚。當我迎著陽光走在街上時,那更是一番美麗的景象,下雪後的晴天卻是我們小孩的天地,在陽光的照耀下,打著雪仗,堆著雪人……笑聲已傳到太陽公公的耳朵裡去了,你看,她笑了,笑的是那麼的燦爛。我猜想可能是她看見她的愛意已被我們接納她感到高心,以至於臉上樂開了花。其實我們也非常感謝她的光顧,我們希望她能每一天早上迎接我們。她給了我們最真誠的愛意。謝謝你—冬日的陽光。
冬日的陽光給了我溫暖,給了我快樂,給了我新的開始……我愛冬日的陽光,就像愛自己的父母一樣,你是我在有困難時的堅強後盾,再一次的謝謝你,謝謝你給我的一切,你是我永遠的朋友—冬日的陽光。
【篇二:冬日的陽光】
冬日的陽光有它獨特的風景,它像一位安詳的老人溫暖而寧靜。我喜歡冬日的陽光。
我最喜歡冬日的陽光,冬日的陽光不僅融化了寒冷的冰雪,而且還讓能溫暖人心。今天雖然已經是寒冷的冬日,但是卻沒有寒風猙獰的面孔,反而有太陽迷人的笑臉。
冬日的早晨,推開窗戶,陽光像調皮的孩子跳了進來,使屋中立刻充滿陽光的味道。搬來一把椅子,放在陽光充足的陽臺上,靜靜享受大自然給予的恩惠,在快節奏的現代生活中是和等的愜意啊!輕輕地合上眼,任由陽光在你身上跳躍。
冬日的陽光使原本沒有生機的景象添加了一片新的色彩。在這陽光的照耀下,院子裡的白菜也煥發了新的色彩。葉片變得翠綠翠綠的;不像往日那樣,永遠是焦黃的讓人感到憐憫。一行行的小菜苗宛如一位位精神抖擻的邊疆戰士,為了祖國更加繁榮昌盛,不怕辛苦奮鬥到底。
冬日的陽光雖沒有夏日陽光的有力,沒有春日陽光的明媚,沒有秋日陽光的清爽,可是它有自己獨特的魅力,它散發柔和的溫暖。冬日的陽光使你在緊張的學習生活中得以放鬆,讓你忘記疲勞,忘記不快,忘記悲傷。
冬日的陽光,溫暖的陽光,和煦的陽光,金色的陽光。給人心靈的安慰。它能使絕望的人看到希望,能使悲傷的人重獲快樂。冬日的陽光是偉大的,無窮的。冬日的陽光伴隨著我們度過一個又一個寒冷的冬天,那份清淡與高雅,使人久久依戀。
我喜歡冬日的陽光。
【篇三:冬日的陽光作文】
冬日的陽光,既不像夏日的那麼炎熱讓人難以承受,也不像春天那麼美好,但是冬日的陽光給人一種特別的感受,它會讓我們感到非常的溫暖。
兩點一線的生活開始讓我厭倦,每天我都是低著頭走路。本能性的出家,轉彎,直走,轉彎,直走,進校。冬日更是這樣,寒風凜冽,讓我的頭埋得更低更低。可是,冬日的陽光,是我非常喜愛的,因為它能讓我在寒冷中感受到溫暖。
每當感到很冷的時候,我就會站在陽光底下,享受陽光帶給我的獨特溫暖。有人說冬日裡的陽光就如同在沙漠裡看見清泉,在黑暗中看到光明,給以人寄託。但是我卻認為冬日的陽光卻是一位淡泊名利,清淡幽雅的文人雅士。他與天空,雲朵交相輝映,相輔相成,抬頭仰望如同一幅絕妙的山水畫,而陽光偶爾閃爍出道道金光,顯示了他內在的可貴精神。
在某個冬日的中午,教室裡非常冷,我拿了一本書在教室的外面讀書,有了陽光的庇護,我感到很溫暖。而且還非常的愜意,它並不刺眼,卻好像讓整個世界變得更光亮了。陽光此時如同一匹柔和紗籠罩在人們的身上,細膩而柔華,如同一潭溫柔的清水,感受陽光的高雅,擦去人心靈上的塵埃,讓人忍不住在陽光下多呆一會兒,不忍離開。冬天的陽光慷慨地灑在校園裡,一切都變得金燦燦的。雖說眼下已是隆冬季節,但夕陽依然可以嬌豔。天空很藍,藍得像清澈的小溪,而云朵像自在的羊群悠閒地遊蕩。一駕飛機駛過,像……
當冬天的陽光照到了我的臉上,讓我學到了淡薄名利,清淡幽雅,堅忍不拔,它如同一位朋友,陪我度過了一個又一個的寒冬,它讓我久久依戀。
冬日的陽光 篇17
國一作文 ,597字冬日的陽光是溫暖的,它能溫暖每個人的心靈,又像一把火,能照亮黑暗,讓世界光明。
記得有一次,老師讓我們全班同學分組,搞一個活動,只是是保護環境就可以,我和另外三個同學想弄一個標牌,釘在牆上,上面貼著一系列圖畫、圖片,還寫著一些保護環境之類的標語。我們四個分了工,我負責把板子的形狀弄成好看的,獨具匠心的形狀。讓標牌看起來很獨特,使大家都願意讀。
第二天我便開始想形狀。畫圖、構思……想了很久,頭便像掛了一個鉛球一樣,直往下低,才明白是困了,想起昨晚因為構思而沒怎麼睡,想睡覺的話,又怕構思不出,不睡覺,又太困,這兩個念頭在我腦子上縈繞……突然,屋裡射進幾縷太陽光,正好照在我身上,這裡我感到精力充沛,望著那縷陽光,感覺光像一把劍,把“困”這個籠罩在我頭上的黑布劃破,我又能像以前一樣了。
幾天後,我成功的做成了那個標牌的形狀,此時窗外陽光明媚,看著那陽光,我高興極了,我小心翼翼拿起它,把它放在桌子上。第二天下午放學,看見地上有木頭塊,沒在意,結果發現桌上的標牌不見了,就急忙問媽媽,結果媽媽說被我弟弄壞了。此時,聽到這句像晴天霹靂似的話,我頓時懵了,自己辛辛苦苦弄的,結果被毀了,很傷心,自己在屋裡哭,這時又射進來陽光,我看了一眼,那光是那麼刺眼,頓時,我明白了裡面的道理……
陽光可以暖人心,那縷光讓我受益匪淺,讓我明白做事不經歷風雨,怎麼能成功!雖然光是一瞬間,但冬日的陽光永遠在我心中。
我最欣賞一位在冬日的老人 篇18
國三作文 ,854字在生活中不少出現你欣賞的事物,也許你最欣賞的是一首詩,因為他的優美,他的哲理;也許你最欣賞的是一幅畫,因為他的內容,他的往事;也許你最欣賞的是一本書,因為他的……而我最欣賞的卻是一位住在秋天剛入冬的老人。
記得那天夜晚,星星可能因為寒冷以躲入了厚厚的雲棉被,而月亮卻毫不知寒冷的堅守著自己的職位。我和爸爸回老家回來的路上,我們剛下火車,準備去汽車站時。在打的,可每個計程車上,都坐著滿滿的人,不然是因為有人,不然就是車費太貴。我們無可奈何的出此下策—坐三輪車。
車伕是個清瘦的老人,60歲上下。燈光下只見他一身整潔的著:靛藍色的布褂,鉛灰色的布褲,腳蹬一雙輕便布鞋,頭上戴著的舊軍帽遮掩不住兩鬢的白髮,臉上被歲月刻畫出一條條皺紋,深深的凹溝裡填滿了滄桑。“乖孩子,爺爺幫你拿行李。”他一邊說著一邊用那佈滿老繭的粗而硬的手從我的小手裡接過行李,有力但輕輕地放在車板上。然後,他乾裂的嘴脣微微裂開了,向我們做了個上車的手勢。
騎了一陣子後,我們明顯地感到,老爺爺的車速慢了下來,緊接著迎面而來的是一個陡坡。爸爸突然睜開了有睡意的眼睛說:“大叔,你把我們放下來吧,我們幫你推。”“沒啥,甭擔心!咱當過兵,身子硬朗著呢!”一聲堅定而又沙啞的聲音,傳入我的耳朵。只見他欠著身子,一邊嘴裡小聲的喊著:“一二一,一二一”一邊有力地踩著踏板。我擔憂地望著他,那瘦削的骨架從藍衣服上凸起,深深刺痛了我的雙眼。終於,過了這個坡,他弓著的身子,又坐了下來,輕輕地喘著氣,他的腳還在用力的踩著,到了目的地。我們下去了,爸爸給了老爺爺十元錢說;不用找,我沒零錢;轉身領著我一路小跑。不一會兒,老爺爺追了上來,熟練的拿起5個硬幣,放在爸爸的手上說;我流自己的汗,吃自己的飯,謝謝你好心人。
一剎那,我的雙眼中充滿淚水,風徐徐的吹著。就像為我們向那位老爺爺致敬。那老人的品行,一直印在我的腦海中,這時,星星也出來了,像被月亮的精神感動了似的。
那位老人啊,你是我最欣賞的人,你的那種自尊、自立、樂觀生活的高尚靈魂是我最欣賞的。
令人驚異的童話世界 篇19
高三作文 ,810字吾名為安圖生,安徒生之徒變為貪圖享樂之圖,生於七月,卒,暫不詳。格靈,格林之林變為機靈古怪之靈,吾夥伴也。吾與格靈共制空間穿梭器,既成,同遊童話世界。
童話世界
“此真童話世界?”
“也許,大概”
鳥叫猿鳴不時傳來,四周皆密佈樹,陽光間樹葉而出,吾惑此既為森林,為何樹皆青灰,而塵土若黃豆大小,惑而不解。羊腸小道盡頭有一處精緻木屋,窗邊坐一少女輕梳秀髮,忽一老嫗至門前,少女急忙閉窗,老嫗上前敲門,不應,再敲,亦無動靜。老嫗見無人開門,遂坐門前,聲粗氣急,曰:“天至熱,吾感不適,是否有好心人至,施一瓢飲?”門應聲而開,少女出,手端一杯水欲與老嫗,老嫗飲後既然長嘆:“感念此等好心人,無以為報,獨有一果,當贈以報之。”遂取一蘋果,通體晶瑩似玉,少女甚奇之,伸手欲接,復轉念一想,恐有他意,又縮手搖頭。老嫗欲將果塞於少女手中,曰:“此乃吾心意,望汝接之。”少女遂不疑有他,取之即啖,當時是,雷電交加,大雨瓢潑。少女嚥下蘋果,頃刻即暈。老嫗搖身一變,膚若凝脂,人面桃花,張揚大笑而去。七位小矮人歸家,見少女倒地,大?Q,忽而,少女悠然轉醒,小矮人皆破涕為笑。吾與格靈方知此少女為白雪公主,而老嫗為惡毒皇后,而白雪公主死而復生,究其緣由,竟是蘋果為人工轉基因合成,已失毒性。皇后回宮,持魔鏡,問:“魔鏡,魔鏡,誰為天下最美之人?”魔鏡答:“白雪公主。”皇后發眥盡裂。吾與格靈皆仰天大笑,笑後又悲:童話世界,現實生活,竟如此相似相通。
吾與格靈見此童話世界黃沙漫天,氣濁水汙,灰樹不能成林,汙池不可稱海,空中飛鳥哀鳴,水底游魚低泣,皆嘆惋,欲回現實世界,忽而颶風來襲,空間穿梭器捲入其中,不知所蹤,格靈與吾兩人面面相覷,捶胸頓足亦無可奈何。
現實世界
“下面播報一則快訊,我國科學家安圖生與格靈製造出世界首個空間穿梭器,但在實驗階段兩人皆下落不明,經警方判斷,兩人已失蹤月餘。”主持人僵硬的表情,平緩的語調,宛若念著一個個訃告。
冬日的一股暖流 篇20
國小六年級作文 ,1290字老師是火種,點燃了學生心靈的火苗;老師是指南針,指明瞭學生明確的方向;老師是辛勤的園丁;悉心的栽培幼苗;老師是冬日的一股暖流,時刻溫暖著祖國的花朵。哪一株會沒有你付出的汗水?俗話說,“一日為師,終生為父。”老師是多麼的偉大!
在校園的點點滴滴,哪裡會看不出她無私的奉獻?她,像家人一樣關愛我們,像父母親一樣給予我們關懷,更像陽光一般溫暖我們的心。老師!她在我們心中是有著多麼崇高的地位!
以往的我就像富家子女,多麼的弱不禁風,十分脆弱。是老師,給予了我另一種母愛。但那也只是曾經的歲月,隨著時間的變更,記憶逐漸抹去,腦海裡是模糊的。可是,我還歷歷在目,記得比清澈見底的河水還要清晰,正所謂的──記憶猶新。
得那個寒風呼嘯的冬天,寒風刺骨。所有露在外面的面板好像被針扎一般吹在臉上,是多麼的寒冷。或許,是因為天爺爺生氣的,瀑布般的眼淚直落三千尺,來勢洶湧。只能聽見“啪啪啪”“啪啪啪”的聲音砸在地上,就連校園旁邊粗壯的大樹先生也擋不住大風的“攻擊”,被打得斷根折枝。這樣風雨交加的環境下,同學們,老師們都穿上了毛衣或羽絨服。脖子上早已經圍上了毛絨絨的圍巾。玻璃窗好似一個站立不穩的老頭,被風雨打著,拼命地搖搖晃晃。
而當時,唯獨我是空著雙手上課。突然,力大無窮的大風撞開了窗的一小縫隙,一絲絲的風兒趁虛鑽進了教室。緊靠在窗戶邊上的我,立馬當先的站了起來。因為教室不暖和了,四空都飄流著冷空氣。但是,在風的阻止下我寸步難行,動一下也是困難。狂風怒號,種在園裡的花頓時都騰空而起,刀一般的狂風颳在我手上,已經十分通紅了,簡直比大紅花還要鮮豔,更加通紅。雙手也已經發顫、震抖,一條小口子在我手上逐漸拉開,鮮血慢慢流了出來。風越來越大,可是我抵擋不住風的“懲罰”,僅能只受著著皮肉之苦。對於嬌小瘦弱的我來說,簡直是多麼痛不欲生啊!
當我北風吹到快要暈到時,忽然,一隻年輕、細膩而又瘦弱的手遞來了一雙暖和而有毛絨的手套。我轉過身來,十分吃驚。眼前只有母親形象的老師,她的笑容是多麼和藹可親、溫柔體貼。她說讓我戴上這雙手套。但老師你忙呢?她說自己是大人,抵抗能力強,如果我不帶手套的話,傷口就會裂得越開,手上還會生凍瘡,難道還要麻煩工作累的媽媽帶我去看病嗎?老師的這番話打動了我,他*的確很忙,但……
霎時,我的眼眶裡擠滿的淚水,但我也不得不領下這份情意,只能懷著感謝的情懷接受這份情意。
可老師她自己卻還忍受著大風的吹痛,把痛埋在心裡,在她的表情是完全看不出來的。她仍讓沒有忘記自己的天職,依舊繼續認真、專注地給同學們上課。對你的感謝,我是一輩子也無法忘卻的,這段感動人心的故事,更是無法從我心底抹去的。
冬日裡的一股暖流,像雪中送炭的震撼了我。而這,也認證了古人的一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師對我們的感情將永遠不渝,她就像春蠶直到死了也要把絲吐盡,老師更像燃燒著的蠟燭,直把自己燒成灰燼熱淚才會流乾。老師是偉大的,更是無私奉獻的!
落紅不是無情物,化作春泥更護花。老師對我們慈母般的關懷,雖然可以讓時間清掉這些回憶,但心裡的那份真情是永存在心裡的,那就是冬日的一股暖流。