冬天的暖陽相關作文20篇
冬天的暖陽 篇1
國小五年級作文 ,621字冬是一個淡而雋永的季節,從容不迫地敘述著自己的故事。柔暖的陽光透過樹木,斑駁地灑在我的身上。以淡淡的平靜的心情往返於校園,日子在腳下淌出了不同的聲音。
幾天前的一個午自習,班上一位調皮的男生,拿自己的外套玩得起勁,一不留神,衣服的拉鍊扣重重地甩到了陳芊羽的額頭上。陳芊羽額頭立刻鼓起了一個大大的青包,上面還留有紅色的碰撞印記。陳芊羽痛得直掉眼淚。
很快方老師聞訊趕來,手裡拿了一瓶冰水,交到陳芊羽手裡,讓她敷在傷口,以消腫緩痛。
眼看陳芊羽滿臉委屈,一手扶著冰袋,一手慢吞吞地寫著作業,很不方便。我連忙放下手頭的作業,拿起幾張紙巾,奔到陳芊羽座位旁邊。我二話不說,將紙巾包住冰水瓶,一把托住瓶子,摁在陳芊羽的額頭上。陳芊羽略帶歉意地躲閃了幾次,在我的堅持下,她“屈服”了。
我一直把手抬得很高,握著冰水瓶,小心翼翼地控制著冰水瓶貼住陳芊羽額頭的力度。太重,怕她疼;太輕,怕止痛沒效果。才過1、2分鐘,從冰水瓶傳導過來的寒意,就讓我的手指變得僵硬不聽使喚了,刺骨的寒意,很快傳遞到了手掌,胳膊,直達大腦和心臟,我感到自己整個人都不好了,我咬牙堅持著。一分鐘,兩分鐘,時間過得好慢好慢……
在我的幫助下,陳芊羽不再分心,寫作業的效率明顯提高了不少。看著她專心的樣子,我突然感覺心裡湧起了一股暖流,這個暖流傳遞到手掌,讓我舉著冰水瓶的手指都不再感到寒冷了。
記住這冬日裡的一抹暖陽,它帶給我無盡的溫暖,無盡的快樂。原來幫助別人是那麼快樂,那麼溫暖。
冬日的暖陽 篇2
高一作文 ,709字樹木脫去了綠色的外衣,半夜裡只聽見呼呼的寒風拼命在吹的聲音,冬姑娘邁著輕盈的步伐如期而至。冬天的早晨,太陽開始賴床了,有時候甚至一天不露臉。在這寒冷的季節裡,我們學校卻有一輪暖陽,那就是我們尊敬的洪世明校長!
每天早上,許多同學都對溫暖的被窩依依不捨,任憑外面寒風呼嘯,被窩裡總是美夢連連。賴床真不是個好習慣,有些同學會因此耽誤了吃早餐,然而不吃早餐又會損害身體健康。在這種情況下,有個人一直在替我們操心,時時刻刻替我們著想,這個人就是校長。
早上起床鈴聲剛響不久,在學校的廣播聲裡,我們總能聽到那親切的聲音:“沒有起床的同學趕緊起床,起床之後按時吃早餐……”不管天氣多麼寒冷,校長總是提前起來,作了個好榜樣,給予我們戰勝冬天,戰勝自己的力量。
校長的關愛如陽光,給予我們剛強和熱情,讓我們的意志得到磨練,他讓我們明白了,哪裡有愛,哪裡就會有感動。
記得前些日子,刺骨的寒風在小雨的陪伴下走進了我們的生活,頭一回遇到這惡劣的天氣,在這種情況下,同學們沒有喪失對學習的熱情,下晚自習之後,大家都堅持留在教室裡繼續學習。十點半的時候,一個高大的身影出現在教室門口—是校長!他對我們說:“同學們,注意休息啦,不要因睡眠不足而影響明天的學習……”此時此刻,我心裡充滿了感動,我感到周圍的空氣都是暖的,因為學校的每個角落都充滿了關愛。
學校是個大家庭,在這裡學習的人都是幸福的,因為我們有一個和藹可親,關心我們的好校長。看著校長魁梧的身影,這個冬天不寂寞;聽著校長溫暖的話語,這個冬天不寒冷;想著校長的諄諄教導,這個冬天不荒廢。
在這裡,讓我道出我們的心聲:校長,您辛苦了!您是我們的好校長,是我們冬日裡溫暖的太陽!
冬日的暖陽 篇3
國三作文 ,926字“賣包子羅,賣豆漿羅!”一聲叫賣劃破了冬日早晨的平靜,她騎著一輛破舊的三輪車,帶著她賴以生存的“寶貝們”艱難地從村口踏過,熱氣騰騰的豆漿為她的背影蒙上了一層白霧。
天剛矇矇亮,她卻要上街賣早餐了……
她是我們村上一個以賣早餐為生的孤苦伶仃的婦人。我曾去過她家,一間窄小的屋子,堆滿了黃豆以及各種模具,地方顯得有些擁擠,可器具卻被收拾得一塵不染。只見她先將豆子倒入機器中,一邊加水一邊加豆子,反覆多次後,她已經顯得有些疲憊了,但現實卻不允許她休息,於是她只得又將一籃子黃豆倒入機器……初榨好的豆汁不能吃,須放到爐子上燒,一大桶豆汁也只靠她一人搬上爐子。窗外的狂風號叫個不停,不時地將窗子捶得轟轟作響,可在這屋子裡,忙碌的身影只是單著一件衣,似乎絲毫沒有感覺到冷,一直上上下下地打理著她的“豆漿”,一會兒,豆漿便煮好了,鍋子一開啟,熱氣便溢滿了整間屋子,清香的水氣撲面而來,她邀請我喝了一碗豆漿,醇醇的,很香很香……
她喜歡在小學的門口擺上攤子,因為那兒來往的人流很密集,生意自然要好做得多,於是我便經常去那兒買早飯,成了她的“常客”。
那一天的早晨,鬧鐘罷工了,媽媽急忙把我從睡夢中喚醒,一問時間,天吶!差不多要遲到了!於是我連早飯都沒顧上吃一口,拔腿就直往學校的方向衝去。剛要進校門,就被她叫住了“怎麼今天來得這麼晚?”我實在是沒有這閒工夫與她解釋一大堆,就胡亂搪塞了一個理由,可她的聲音再次阻擋了我前進的步伐,我站在馬路對面,大聲回話“怎麼了?”她沒有抬頭,匆忙地裝了一杯豆漿,就跑向了我,將手中的豆漿塞在了我的手中,衝我溫柔一笑說:“一定沒吃早飯吧!拿著,趕緊上學去吧!”我還沒晃過神來,就見她又跑回了自己的攤位,繼續著叫賣聲……
我的心頭似乎被什麼擊中一樣,一時之間,有些不知所措。直到同學的叫喚聲才把我拉回現實,我急忙向學校奔去,刺骨的風狠狠地拍打在我的臉上,可手中的豆漿卻似乎愈發地暖和,一路上籠罩在暖暖的白氣中,感覺冬日也不那麼冷了,到了教室後,滾燙的豆漿只剩溫熱,卻仍然溫暖著我……
豆漿的香醇仍在身邊瀰漫著,我的身心也不知不覺地暖和了起來,正是她那不經意的關心,太陽似乎也燦爛了起來,陽光在冬日裡撒了下來。
我感受到了冬日暖陽的溫暖……
春天的暖陽 篇4
國一作文 ,615字一年之計在於春。隨著剌骨寒冷的冬風的遠去,春在不知不覺中來到了我們身邊。
清晨,在世界的東方,天與地的交界之處,一輪紅紅的太陽正緩緩地爬上地平線。它不像夏日那樣火熱焦灼;不像冬日那樣冷淡淒涼。而是那麼地充滿生機,將它暖暖地,金燦燦的光芒灑向大地。一切事物便從這兒重新開始了。
陽光灑向幽靜的樹林裡。棵棵樹木在清晨薄霧下還吊著粒粒露珠,晶瑩剔透。在陽光的照耀下,更顯出了它那奇光異彩。枝條也從清晨的陽光中慢慢醒來,在春日溫暖的簇擁下,片片新葉從枝頭萌發出來。
陽光灑向清靜的花園裡。黃綠交錯的草坪上,泥土的芳香沁人心脾。在陽光的照耀下,樹上條條發青的嫩枝上有斑斑紅點,是紅色的露珠,還是未落的果實?不,都不是,而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。那花蕾頂尖已經裂開一道縫兒,一絲花蕊正使勁兒向外鑽呢,好似要迫不及待地看看這大千世界。
陽光灑向潔淨的河道旁。柔和的春陽撫摸著沉睡的大地,喚醒了小草,給予了它奮發向上的力量。小草衝破土層,揚起綠色的生命。它又輕輕觸碰柳條,可愛的小東西垂下柳絲,迴應暖陽的問候,把自己裝扮成“綠絲絛”的舞姿,楚楚動人。在陽光的照耀下,清澈的河流也甦醒了,不再那麼冰冷,變得更加歡快活躍,載著水面閃爍著金燦燦的陽光流向遠方。
春,是播種的季節,是萬物欣欣向榮的季節。而春天的陽光更是溫柔的,像母親的雙手撫摸著你的臉。在它溫柔的撫摸下,山青了,水綠了,小草偷偷地露出頭來,鏡子般的湖泊閃著光……一切都生動起來了!
冬天的太陽 篇5
國小四年級作文 ,408字冬日裡的太陽,是希望的火種,它讓人們不再感覺到寒冷。
走進公園,小朋友們嬉戲打鬧的聲音傳遍了整個公園。小朋友們唱歌、跳舞;奔跑、打鬧,好不快活!瞧!孩子們的手凍得通紅,臉像一個紅彤彤的蘋果,卻絲毫不覺得天氣的寒冷。這是怎麼回事?哦!原來,在天空中,有一個正在散發熱氣的火種—冬日裡的太陽。
熙春山上的梅花園,也名不虛傳!少女們在生機勃勃的梅花園裡行走著,她們有的用梅花做書籤,有的在花中跳舞,還有的則在梅花樹下拍照,作畫……冬日這麼冷,少女們感覺不到嗎?不,她們能感覺到冬日的寒冷,更能感覺到太陽這個火爐散發出的溫暖。
富屯溪旁,還有許多人在釣魚。天這麼冷,他們的手不冷嗎?不,他們的手並不冷,因為有太陽,有冬日裡的火種呀!儘管魚竿是那樣冰冷,那樣刺手,他們都像不知道一樣。瞧!他們雖然只釣了幾條魚,卻開心得比吃了蜜還甜呢!
冬日,並不寒冷,因為不管我們走到哪裡,天上的太陽總能帶給你一絲溫暖,一絲希望。
冬季的暖陽 篇6
國二作文 ,875字秋冬時節總讓人心生寒意,人生中有中途退出的,也有中途加入的。人生就是這樣,總是要接受不同的人。或許我比較特殊,我還是停留在一年前。她就像我的小太陽,時時刻刻溫暖著我的心窩。
她長著一頭黑髮,平時總帶著微笑,最主要的是她唱歌特別的好聽,她學習中上等,說到這裡,你們也許猜不出來是誰。
初一的一個夜晚,寂寞纏繞在冷風中的髮梢,我獨自一人走在這條僅剩孤獨長街。那零星而昏黃的街燈,照映著我那僅僅剛過了及格線的數學試卷,我無地嘆了口氣。不知道如何回家面對家長的斥責。我掏出手機,光芒照在臉上,在如海水的訊息裡面找到了那唯一能溫暖我心窩的訊息。那是來自備註名兒為“大隊長”發來的一條訊息。她問我,是不是因為考砸而心煩意亂,我當時愣了一愣,她就像是我的知音一般一下子看透了我的心思。我想了一下在鍵盤上敲下幾個字草草回覆之後才膽戰心驚地打開了家門,面對繁多的作業更是火上加油。當我看到她已經在我的訊息框裡刷了一螢幕的話時我才拿起手機,一條一條仔細看了看。她當時告訴我,一次的失敗並不是永遠的失敗,人生就是這樣,沒有點兒坎兒是不會完美的。還告訴我,要一起進步。我反反覆覆領悟了她話中的含義,又看了看被我壓在了最底下的數學卷子,才鼓起了勇氣去面對家長,令我意外的是—家長並未狠狠訓斥我只是鼓勵了一番。這大概是她給我帶來的好運氣吧,嘿,這還真是我的小幸運神!
她在我情緒最低谷的時候安慰了我,我很珍惜她。她很會安慰人,也總會逗別人開心,樂於助人和小太陽成了她的專屬標籤。但是啊,她初一下學期第一天轉走了,我們僅僅相處了四個月她就轉走了,我很難以接受,中途退場可不是她的作風,但是她說過,她會帶著成績回來看我們,我一直期待著。
直到今天,她那無意間的一句話仍是我面對坎坷與困難毫不退縮的動力。我希望她也能在她今後的路上完美地實踐這句話。
寫到這裡,我又想起她初一時和我們一起玩鬧的種種情形,不由淚目。她以前,就像和我們共同在一片藍天飛行的鳥兒,現在她卻像克服了所有磨難一樣成為了天空那高高掛起的暖陽,那是鳥兒遙不可及,無法逾越的,你是暖陽,溫暖著我們每一個人。
冬日的暖陽 篇7
國二作文 ,75字梅溪湖的冬日是不大冷的,即使溫度低,暖陽也會用愛和暖照熱溫度,捂暖心靈的。
我想念梅溪湖冬日的暖陽。
冬日的暖陽 篇8
國小五年級作文 ,603字雖已是深冬,但窗前的暖陽卻將我裹挾。沐浴著金輝,幸福洋溢在我的心田。
正在疾跑的我猛然重心急速向前,只聽“砰”的一聲,我便像一顆炸彈似的,飛出了老遠,右手朝下重重地摔在了地上。頓時,一股火辣辣的疼傳遍了我的整個手臂—我的手骨折了。
接下來的日子裡,我便開啟了獨臂的生涯。由於骨折的正好是我最靈活的右手,所以每天我只能用笨拙的左手寫字、吃飯、穿衣……種種不便一股腦地充斥著我:寫作業握不緊筆,書寫似毛蟲;吃飯捏不住勺,夾不起菜,飯菜經常“種”在桌子上;上廁所更成為一大難題……那種難受的感覺真是前所未有,生活實在是太艱辛了。
然而,在我沮喪地過著灰色日子的同時,幸福也悄然而降—課前,同桌已經幫我準備好課本和文具,上節課的課堂筆記也已經幫我整理好放在桌角;課間鈴聲響起,好夥伴便蜂擁而至守護我上廁所;放學了,樓道上總會有熱心的手臂或攙扶,或幫我拎書包……同學之情寫滿了整個校園。
記得有一次,老師講完導練,讓我們將講過的要點補充在書上,這該怎麼辦呀?我抬起僵硬的左手,慢慢地,如同初學子的小朋友般,“一筆一畫”地開始寫。雖說我也是在很認真、很努力地寫,可是寫出來的字卻如同歪歪扭扭的毛蟲,就連自己看都不知道是什麼字。這時,我的同桌看見了,二話沒說,不顧自己的作業,拿過我的書本默默地幫我記錄起來。那一刻,我的眼中只有感激和淚水……
生活是多彩的,只要你善於捕捉,便能發現它的斑斕之色。
冬日的暖陽 篇9
國小四年級作文 ,547字在週日的下午,我們踩著陽光來到了特殊學校。跨進校門,只見那些孩子向我們熱情的打招呼,我的心裡感到特別的溫暖。
讓我印象深刻的是捐贈環節,我從書包裡拿出幾本書,希望他們能好好學習,長大後為祖國做出貢獻,我抱著書跑到捐贈臺,把書放下,只聽見沙啞結巴的聲音:“謝……謝。”我抬頭一看,原來是那些孩子向我表示感謝,他們是多麼禮貌哇!當時我的心裡特別慚愧,我們這些正常小孩兒在家裡有時還不聽父母的話,唱反調,真是身在福中不知福,我們應該向他們學習。
隨著音樂,我們進行了下一個環節一一丟手絹。
我們和特殊孩子手拉手圍成一個圈,有一個特殊孩子,他白白胖胖的,身穿一件大棉襖,臉上掛著抹不掉的笑容,他拿著手絹跑了起來,突然她被小石頭給絆倒了,大家紛紛圍了過去,老師把他慢慢浮了起來,只見他的手被擦傷了還流了一點血,他回到位置,不時地搓搓手,還小聲嘀咕著。過了幾分鐘,老師走到他身邊,問:“你需要休息嗎?”她搖搖頭,我被他的行為所感動了,他是多麼堅強啊!
這裡的孩子有的聽不到,有的也不會說話,可是他們都頑強的生活了下來,努力的學習發音,學會感恩,這些孩子難道不值得尊重嗎?
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”隨著這首歌曲,我們離開了特殊學校,但他們那一顆顆堅強不屈的心,我永遠也不會忘記。
冬日的暖陽 篇10
國小五年級作文 ,584字愛,是在寒冷時的一縷陽光;是火熱的沙漠中的一股清泉,能讓人有一種湧上心頭的力量。
早上,陽光明媚。鳥兒在枝頭上歌唱,樹木也沙沙地伴奏,演唱著歌兒。馬路上出現了一群孩子,揹著一個個包,嬉皮笑臉地跟在老師後面,他們只有一個目的地,那就是去—特殊小學。
我看到了一所小學,外面有著許多樹木,幾個小孩站在屋裡,睜大著他們那雙雙好奇而又水汪汪的眼睛,似乎已經知道等下會發生什麼。他們出來了,坐在外面的凳子上,看著我們坐下,我知道,在我們旁邊的那群孩子,和我們不一樣,可能有聽不見的,不會說話的,安靜不下來的……所以我們不能和他們比較。我們還玩了遊戲丟手絹,有人拿起手絹丟了起來,特殊兒童也笑著,拍著手向我們笑著,手絹落下,掉在了特殊兒童的後面,他起來了抓住了那個人,又用輕快的步子跑了回來,笑嘻嘻地看他,我看出來,他們一點也不自卑,他們樂觀,活潑,堅強面對,因為他們也有自尊,不會氣餒,只會堅持!
我們還與他們跳了感恩的心,我可以看出,他們雖然動作吃力,但他們每一個動作都是發自內心。最後到了獻愛心活動,我拿起了我的禮物,看了看。雖然有點捨不得,但是看到這些孩子,我覺得他們更需要我們的關心。
一群可愛的孩子,即使他們不健康,和我們不一樣,但他們還是很快樂,樂觀,因為他們也是一個個天使,即使翅膀已被斬斷,但他們也是一個個潔白,有愛的天使,不怕困難,堅強不屈的天使。
冬日的暖陽 篇11
國三作文 ,1096字“賣包子羅,賣豆漿羅!”一聲叫賣劃破了冬日早晨的平靜,她騎著一輛破舊的三輪車,帶著她賴以生存的“寶貝們”艱難地從村口踏過,熱氣騰騰的豆漿為她的背影蒙上了一層白霧。
天剛矇矇亮,她卻要上街賣早餐了……
她是我們村上一個以賣早餐為生的孤苦伶仃的婦人。我曾去過她家,一間窄小的屋子,堆滿了黃豆以及各種模具,地方顯得有些擁擠,可器具卻被收拾得一塵不染。只見她先將豆子倒入機器中,一邊加水一邊加豆子,反覆多次後,她已經顯得有些疲憊了,但現實卻不允許她休息,於是她只得又將一籃子黃豆倒入機器……初榨好的豆汁不能吃,須放到爐子上燒,一大桶豆汁也只靠她一人搬上爐子。窗外的狂風號叫個不停,不時地將窗子捶得轟轟作響,可在這屋子裡,忙碌的身影只是單著一件衣,似乎絲毫沒有感覺到冷,一直上上下下地打理著她的“豆漿”,一會兒,豆漿便煮好了,鍋子一開啟,熱氣便溢滿了整間屋子,清香的水氣撲面而來,她邀請我喝了一碗豆漿,醇醇的,很香很香……
她喜歡在小學的門口擺上攤子,因為那兒來往的人流很密集,生意自然要好做得多,於是我便經常去那兒買早飯,成了她的“常客”。
那一天的早晨,鬧鐘罷工了,媽媽急忙把我從睡夢中喚醒,一問時間,天吶!差不多要遲到了!於是我連早飯都沒顧上吃一口,拔腿就直往學校的方向衝去。剛要進校門,就被她叫住了“怎麼今天來得這麼晚?”我實在是沒有這閒工夫與她解釋一大堆,就胡亂搪塞了一個理由,可她的聲音再次阻擋了我前進的步伐,我站在馬路對面,大聲回話“怎麼了?”她沒有抬頭,匆忙地裝了一杯豆漿,就跑向了我,將手中的豆漿塞在了我的手中,衝我溫柔一笑說:“一定沒吃早飯吧!拿著,趕緊上學去吧!”我還沒晃過神來,就見她又跑回了自己的攤位,繼續著叫賣聲……
我的心頭似乎被什麼擊中一樣,一時之間,有些不知所措。直到同學的叫喚聲才把我拉回現實,我急忙向學校奔去,刺骨的風狠狠地拍打在我的臉上,可手中的豆漿卻似乎愈發地暖和,一路上籠罩在暖暖的白氣中,感覺冬日也不那麼冷了,到了教室後,滾燙的豆漿只剩溫熱,卻仍然溫暖著我……
豆漿的香醇仍在身邊瀰漫著,我的身心也不知不覺地暖和了起來,正是她那不經意的關心,太陽似乎也燦爛了起來,陽光在冬日裡撒了下來。
我感受到了冬日暖陽的溫暖……
冬天的暖流 篇12
國小六年級作文 ,944字在這個美麗的城市——婁底,12月永遠是一年中最冷的時節,到處寒風呼嘯。空中,鵝毛般的雪花被風吹得跳起舞來,紛飛四處,凍入骨髓。我從作文補習班裡出來,一陣寒風迎面襲來,我不由得打了一個哆嗦,捂緊衣領,快步朝著家的方向走去。
雪在我匆忙的腳步下發出了“咯吱咯吱”的聲音,我一邊走一邊在心裡無數次咒罵著:這該死的天氣,還讓不讓人活啦!
路過街尾,一道身影闖入了我的眼簾。我粗粗地地打量了一眼:只見他穿著一身單薄過季的衣裳,上面還打著數個補丁,腳下穿著一雙汙漬斑斑的拖鞋,臉被寒風刻出一道道乾裂的口子,眼中露出無助的神情,十分可憐。而他的面前還有一塊牌子,上面密密麻麻地寫滿了字——原來是個乞丐呀!
我看到了這一幕,心中沒有生起半分的同情,因為這種事情在這個城市裡已經司空見慣了!
我剛欲抬腳離開,忽然又一道小小的身影闖入我的眼間:那是一個可愛的小女孩,身著粉紅色系的衣裳,臉肉嘟嘟的,讓人忍不住想捏上一把,她的手上拿著食物,一蹦一跳地走了過來。
忽然,她停了下來,目光停在一處一動不動,我順著她的目光望去,哦,原來是那個乞丐啊,我以為她立馬會走開,可她的下一個舉動讓我著實大吃一驚,她輕快地走向那個乞丐,彎腰把食物遞給了那個乞丐,並說:“叔叔,給你吃!”那個乞丐愣住了,我也愣住了,路邊兩兩三三的行人也愣住了,突然一個女子的闖入,打破了突如期來的寂靜。那名女子身著時尚,全身包裹在厚實的白色羽絨服中,美麗精緻的五官一看就是女孩的母親。她走上去一把拉住小女孩,往後連拽了幾步,一臉嫌惡地說:“寶貝,髒!”小女孩掙脫媽媽的手,抬起頭,疑惑地問:“媽媽,你看這個叔叔多可憐,你和老師不是說過要助人為樂嗎?天這麼冷,我們難道不應該幫幫他嗎?”
媽媽無言以對,還想說什麼卻最終什麼也沒說。小女孩再次走到了乞丐的身旁,把食物遞到乞丐面前,乞丐神情微動,伸出開裂的雙手鄭重接過了食物。
這一刻,我突然感到一陣暖流在我的心中流淌開來。在這寒風呼嘯的冬天,那個小女孩就像天使一樣散發著耀眼的光芒。
在這個世界上,只要所有人都奉獻一點愛,整個世界就會變成美好的樂園!
冬日的暖陽 篇13
國二作文 ,779字冬日,寒冰刺骨,滿是冰雪的天堂,它像徵著冷麵,殘酷,但如果是在最寒冷的的時候,出現了一個又暖又大的太陽呢?同樣,生命是殘酷的,但終究還是會敗在希望的劍下。
寒冬臘月,最是薄情之時。依舊往日,我放學去醫院看她,她病的很重,聽說是白血病!至今沒有找到合適的骨髓。醫生和老師長嘆息的說,一個花季生病,卻逃不出病魔的手掌,唉!她對自己的病似乎毫不知情,但總是喜歡看窗外的牽牛花!不知為何,今天也是如此……
“累了吧!躺下休息吧!”我輕輕搖了搖她的胳膊,她愣了一會兒,衝我笑了笑。“扶我下去好嗎?我想走走,就到窗臺!”我輕輕地扶著她的手,可憐她的手只剩下皮包肉骨,身體站的顫顫巍巍,臉削瘦得很,使我不忍直視。扶她到了窗邊,她雙手托住了腮部,我沉默不語。冬日的暖陽照在了我們身上,彷彿是希望之神保佑著她。
時間就這樣一分一秒的溜走,我正準備扶她回去休息的時候。突然,一抹新綠引起了我們的注意,更使她十分高興。一抹新綠,在這個枯枝敗葉的季節,無疑不是焦點。她歪著頭,笑著對我說:“你知不知道為什麼會有小草呢?”我也學她,只笑不語,她繼續看著那抹綠色,彷彿在自言自語“為什麼冬日的殘酷卻沒有希望呢?看!這不是嗎,唉!要是自己是她就好了!”我底下頭,“我扶你回去休息吧!”
路邊的笛聲打消了我對回憶的思考,依舊去往醫院,到了醫院,醫生說,她走了,留下的是給你的一封信。“再見!謝謝你的陪伴,我給你留下了一盆綠色和冬日的太陽,好嗎?”我的淚浸滿了信上的字型……
我跑進病房,手裡捧著那抹綠,太陽照在了病床上和那抹綠上,我發現,它綠的更深,更濃……
嚴冬裡的暖陽 篇14
國小四年級作文 ,769字“丁零零……”一陣清脆的電話鈴聲響起。我拿起電話接聽,電話那頭傳來奶奶熟悉的聲音:“南南,今天你堂叔去福清,奶奶包了你愛吃的番薯丸和花生包,叫他捎給你。你要聽媽媽的話,好好學習。”我應了聲:“好,我知道了,謝謝奶奶。”放下電話,我的心被一股暖流包圍:爺爺奶奶隔三差五地寄來甘甜的番薯,潔白的薯粉,香酥的花生,金色的南瓜,嫩生生的韭菜,青青的豆角……這些無汙染、純天然的農產品給我提供了豐富的營養,我才長得這麼壯實。
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。我也要向爺爺奶奶送出我的愛。“該送什麼呢?”我陷入了沉思:“爺爺經常幹農活,雙手粗糙乾裂,像老樹皮,我給爺爺買一副棉手套吧。奶奶經常幹家務,手天天泡在水裡,冬日裡,雙手都長凍瘡,給奶奶買一副防水手套吧。”想到這,我立馬從儲蓄罐裡掏出我全部的零花錢到超市買了棉手套和防水手套。
回到家,我找來剪刀、卡紙、水彩筆等精心製作了精美的禮品盒,然後把禮物放到禮品盒裡,最後小心翼翼地包好。做完這一切,我耐心地等待跟爺爺奶奶見面的那一天。
大年三十那天,我跟爸爸、媽媽回到了老家。剛進家門,我就迫不及待地把我準備已久的禮物送到爺爺奶奶面前,抱著爺爺奶奶說:“爺爺奶奶,你們辛苦了。這是我送給你們的禮物,祝你們新年快樂,健康長壽。”奶奶接過禮物,把我緊緊地摟在懷裡。我抬起頭,看見奶奶的鼻子動了兩下,淚水在眼眶裡打轉。爺爺撫摸我的頭說:“南南長大了!懂事了!爺爺奶奶這輩子值了。”
那血濃於水的親情使我們的大年夜溫馨甜蜜。它就像嚴冬裡的暖陽溫暖著我們。
冬日的暖陽 篇15
國小六年級作文 ,576字寒風吹過長長的樹枝,發出沙沙的響聲,寒風掠過田野,把光禿禿的土地上的灰吹了起來,像一個漩渦,寒風又掠過老奶奶陳舊的木房,發出了刺耳的響聲,更加增添了幾分寒意。麗麗是個漢族小姑娘,而老奶奶是位家境貧寒的孤寡老人。
小女孩麗麗來到了老奶奶家發現老奶奶正在午休,她環顧四周,看了看堆積如山的髒衣服,決定幫老奶奶洗衣服。
麗麗首先抱起木盆,來到了溪邊,她把木盆往溪水裡一放,又往前一推,再彎下身子把木盆提上來,一盆滿滿的水就接好了。麗麗吃力地將木盆抬回了老奶奶家,然後把衣服放入木盆,又拿起肥皂在上邊抹了又抹,此時的麗麗已經汗流浹背,但她並沒有放棄,麗麗心想:洗衣服這麼累,老奶奶每天都要洗,那會累壞了嗎?我以後一定要多幫老奶奶。
麗麗又拿起衣服,賣力地搓了起來,她的手已經被刺骨的冷水給凍得通紅了,但她還是在堅持,搓完了,她又拿起一個板子,用力地拍打衣服,把肥皂水打出來,又用力地擰乾,再拖著那雙已經凍僵了的腿,慢慢悠悠地將洗乾淨的衣服整齊地掛在了晾衣繩上。
起床的老奶奶剛好看到了這一幕,感動地向麗麗豎起大拇指說:“你可真是一個好孩子啊!”“沒關係,這是我應該做的。”麗麗迴應道。
烏雲漸漸散了,太陽出來了,一縷縷溫暖的陽光射下來,溫暖極了,雖然這縷陽光溫暖了千萬人,但是卻不及小女孩麗麗對老奶奶的溫暖。
冬天的太陽 篇16
國小五年級作文 ,817字烏雲滿天,狂風大作,一絲絲的寒冷吹打著我的身體,雖然外面的天氣很糟糕,但我的心卻像火爐一樣溫暖著,這讓我很高興。
這一天,我們在這雷聲和烏雲中,進行了體育考試。等各個同學都考完了,老師就開始報成績,等到我時,一個憂鬱的分數,進到了我的耳邊。我當時十分的悲傷。別的同學開始朝著我哈哈大笑,有的同學雖然只是對著我輕輕一笑,但這一笑更是在嘲笑著我。我的心情糟糕透了。
在走在回家的路上,天上已經下起了傾盆大雨,我撐著傘,低著頭,緩慢地向家走去。偶爾也抬起頭來看看身旁的花草樹木,一些上午還好好的花朵,現在都已經凋謝了。枯萎的花兒們,一朵一朵的掉了下來。樹上有許多葉子也都紛紛的落了下來,這一路上的景色也都是帶著幾絲憂傷的情感。
回到了家裡,就見到媽媽已經為我做好的菜。今天的晚餐中,可有我最愛吃的魚肉呢。在吃晚餐的時候,媽媽見我臉色不好,便讓我把悶在心裡的話說出來。於是我將今天在體育課中發生的事都一一向媽媽說起。媽媽用那和藹又親切的眼神看著我,一邊安慰著我,讓我不要灰心,一邊又為我加油,給我鼓勵,爭取下一次取得好成績,讓那些嘲笑我的人不敢笑。我聽了媽媽的話,自己心裡也好受多了。在一旁的爸爸也鼓勵著我,對我說:“失敗一次,並不能代表什麼,每個人都會失敗。只要自己努力,並且相信自己,所有的事情,就都會成功的。”聽完這句話,我的內心,不再悲傷了,而是自己重新獲得了自信。
第二天,我又充滿自信去補考,我堅持不懈,在心中時刻為自己加油,最終,我的補考成績竟然是優五角星,這個成績讓我喜出望外。天上的烏雲散去了,燦爛的陽光又回來了,它散發著自己的光芒,照在了我的身上,我感到十分的溫暖,也非常的快樂。
我從一開始的垂頭喪氣,到後來的喜出望外。在中間,是媽媽給了我自信。讓我不斷的去超越自己。也是爸爸,給了我鼓勵。讓我能在一段艱難的行程中,為自己不斷的加油,讓我闖過這重重難關,衝向終點,這一刻,讓我感到十分的溫暖。
冬天的太陽 篇17
國小四年級作文 ,585字春天的太陽是暖心燦爛的,夏天的太陽是炎熱煩人的,秋天的太陽是溫馨多彩的,冬天的太陽是冷熱交替,變化莫測的。我更喜歡冬天的太陽。
冬天早晨的太陽時冷時熱。在霜花和露水覆蓋的大地,儘管太陽冉冉升起,儘管她使勁放射著熱情的光芒,但還是抵擋不過寒氣,此時的陽光照在身上,雖然有一絲暖意,但依舊感到寒冷。一些熱愛運動的人們,喜歡在這個時刻進行晨跑等運動,以抵抗冬天的寒冷。冷熱交替、時冷時熱,那是早晨太陽的“脾氣”了。
冬天中午的太陽熱烈卻短暫。冷氣隨著時間的推移漸漸散去,暖意漸漸升起。中午的太陽與早晨的太陽完全不同,她似乎拋去了嬌滴滴的面紗,不再害怕冬天的寒氣,使勁地散發著自己的光芒。不知是否能量釋放過頭?有時,讓人感覺又回到了夏天那般的火熱,於是人們紛紛脫掉了厚厚的衣服,享受著難得的清爽。但這種熱又是短暫的,接近黃昏,太陽就會立刻“變臉”,氣溫驟降,又恢復了冬的“冷酷”和“肅殺”的面孔。此時,如果不及時新增衣服,很容易受寒氣侵襲而感冒。先熱後冷、快速變化,這是冬天中午太陽的特點。
這就是冬天的太陽,時而“冷漠”、時而“熱烈”,性格多變,令人難以琢磨,這種變化帶給我們不同的感受,因此與其它季節相比,我更喜歡冬天的太陽。
冬天的太陽 篇18
國小四年級作文 ,388字當第一縷陽光照射在冬天沉睡的大地上時,美好的一天又開始了,而那顆冬天裡的太陽也從東方冉冉升起。
早晨,太陽並不怎麼顯眼。環顧四周到處是白茫茫的濃霧,天空也不像秋天時那般清澈明亮,咋的一看,絲毫找不到太陽的影子,只有認真的向東邊望去,才能探尋到一粒紅豆大小的小球散發著微微的金光。
中午,大霧已經散去,太陽升到了空中,雖然不像春天那樣明媚,不如夏天那般灼熱,但它的確用更大的力量來普照大地,只可惜並不怎麼明亮,怎麼溫柔,因為即使是中午,也有薄霧環繞冷風肆虐,只有太陽,義無反顧的驅散大霧,只有太陽,用自己的身軀給人們帶來溫暖。
傍晚,太陽周圍一片淡黃,那淡淡的光,若有若無,越來越淡,越來越淡,最後只剩一縷夕陽緩緩消失在山的那一邊,漸漸跌入夜的峽谷。
可是我知道,與此同時,在遙遠的地球的另一端,第一縷陽光正在照射著大地,美好的一天悄悄開始了……
不錯過冬日的暖陽 篇19
國三作文 ,795字11月的風夾雜著不同的味道,時而清新,時而濃烈,雖是冬天了,但是陽光還是很溫暖,久久籠罩著我和弟弟,太陽的光芒灑在地上,一瀉千里。
週六的早晨天氣暖洋洋的,這麼好的天氣萬萬不能錯過。我和弟弟一起去附近的河邊散步。弟弟高興極了,小孩子總是期待到外面去玩,弟弟選了一雙小白鞋,坐在地上雙手抓著腳使勁往裡塞,像是要把鞋穿個洞,終於穿好了,他興致勃勃地開了門,笑嘻嘻地說:“姐姐,快點!”他兩隻小腳“吧嗒吧嗒”地離開了我的視線,我趕緊跟上他。弟弟一秒也不想錯過任何能夠外出的時間呢!
到了樓下,我拉著他的小手,他也抓著我的手,一下子跑到了路邊,他的眼睛掃著四周,散發著光芒,而我的眼睛卻睜不開,太陽太刺眼了。我們走到了健康走道上,弟弟在草地上跑來跑去,我看看他忽上忽下,又跳又蹦。我心裡樂開了花,小孩子好可愛啊!我於是想嚇嚇他,他看我來了,於是跑得飛快,雙腳移動得很快,草地上有小石子,突然他往前一傾,頭一低,一個跟頭摔在了地上。這可把我嚇壞了,我跑過去,伸出雙手皺著眉頭看著他,他一聲不吭爬起來,努了努嘴,繼續往前走,只是添了些小心翼翼。
弟弟一路上左顧右盼。看到漂亮的花要摸一摸,看到了假山要爬上去,看到了別家的狗要趕一趕,一路上驚喜不斷,弟弟活潑亂跳,像是一直在追著太陽的腳步,太陽的光線柔和起來,這時弟弟又走回來,歪著腦袋,眯著眼問我:“怎麼了?”我說:“沒什麼,走吧”其實真的沒有什麼,只是弟弟的童言無忌深深觸動了我。我內心淨化了一片土地,輕輕放著對弟弟的愛。
弟弟一路上爽朗的笑聲在耳畔迴盪著,是清脆的,有感染力的。弟弟的童年和成長有我的陪伴,是我不想錯過的。弟弟是姐姐的小太陽。
稚嫩的臉上有笑容,希望我每一個冬天都和弟弟一起,不錯過冬日的暖陽。
來源公眾號:淺嘗輒止、365線上學堂
冬日的暖陽 篇20
國一作文 ,678字這個世界上,有許多像牧羊人一樣默默無聞、無私奉獻的人,他們雖沒有牧羊人那般偉大的創舉,但也用自己微薄的力量,幫助著身邊的每個人。
冬天在溫暖的日光中悄悄降臨了。上一刻晴空萬里,下一刻傾盆大雨,上一刻穿著短袖開心聊天的同學,下一刻抖成了篩子。在這個變化無常的冬天裡,同學們都深受其苦。比如我們宿舍的那群人,每天早上無論鬧鐘怎麼吵,始終吵不醒她們,個個都說太冷,不願起。而一向不怕冷的我也感受到了冬天對我們深深的惡意,真是讓人冷得直髮抖啊!
奇怪的是,不知道是誰每天早上準時準點開啟我們宿舍的燈。燈太亮,刺眼,導致大家都睡不著。大家表面對那人滿腹怨言,但內心都是感激不盡的,因為我們不僅躲過了班主任的責罵,還拿到了每個月的文明宿舍稱號。日子就這樣不緊不慢地過去了。
有一天,我忽然心血來潮,想看看那人究竟是誰。這天,我起得格外早,偷偷躲在被窩裡。整個宿舍靜悄悄的,同學們都還沉醉在自己的夢鄉里。“叮叮叮……”鬧鐘響了,只見她迅速從床上彈起來,躡手躡腳地爬下床,小心翼翼地整理完內務。收拾完畢,準備離開宿舍了,走到門口,只見她停頓了一下,接著把燈打開了,動作是那麼嫻熟。她走後,我們宿舍的人才一個接一個地爬起來。
說起那位同學,我對她的印象不是很多,只覺得她不太說話,愛學習,特別勤奮刻苦。在平常的生活中,我們和她交流也不多,偶爾幾句也只是普通的寒暄而已。她一直都很安靜,默默地做著自己的事情……
在生活中,類似那位同學的人有很多。其實只要你仔細觀察,你能發現許多不一樣的東西。