冬夜裡的暖光相關作文20篇
冬夜裡的暖光 篇1
國小六年級作文 ,544字微弱的燈光，在冬天的夜晚顯得微不足道，可是成功的喜悅卻佔滿了我的心。
—題記
其實，那燈光是從我親手做的燈籠中發出來的。在課堂上，我滿心歡喜地開啟包裝，撲面而來的是喜慶的味道。
我興高采烈地拿出三個紙片，用鉛筆把上面的圓片捅掉，再用釘子扎進去固定。看似簡單，其實做起來卻困難重重，先是釘子和圓洞對不齊，其次是釘子不牢固。完成了第一步，已經過去十分鐘了。
而準備開始第二步時，卻看著眼前的材料發矇—剛才老師講第二步的步驟時我沒聽！這……我無從下手，善良的同桌“二話不說”幫我彎了毛根又穿好了燈環，我向她投以感激的眼神，她卻大大咧咧地擺擺手“沒事，沒事，應該的！”
……
看著一旁的同學一個個都做好了燈籠開了燈，舉起來四處“遊蕩”，我的心也跟著著急，呃……是繫繩子還是先放燈，我一頭霧水，分不清。美麗可愛的同桌又前來支援，一邊整理我的材料，一邊小聲嘀咕：“真是笨死了，你怎麼什麼也不聽，這麼算下來，你這燈籠分明就是我做的嘛！”
終於讓“同桌給我做好了燈籠”，點上小燈，在暖暖的燈光下。我似乎看到了過年時的張燈結綵，喜氣洋洋。
關上燈，全班同學舉起自己的小燈籠，在黑暗的教室，那些光是如此溫暖。好像夏夜螢火蟲發出的微光。
我們每個人的臉上都洋溢著笑容，那是成功後的喜悅！
冬日裡的暖時光 篇2
國三作文 ,1107字想到一年四季中的冬天，給大家留下的卻是無比寒冷。把冬天比作猛獸你們會覺得並不誇張，並且覺得這是理所當然，可你想過沒有，如果人人獻出一點溫暖。那冰雪早已融化了。
記得那是一個冬天的上午，老師突然對我們說：“現在祖國日漸昌盛，科技也越來越發達，可是山區以及災區的小朋友們，都讀不上課外書。”說罷，老師常常地嘆了一口氣，眼神裡充滿著同情。我不禁若有所思：而我們衣食無憂，還有零花錢買漫畫書，真是天壤之別，我們要想辦法幫助他們
！這時小紅反駁：“同是祖國的小花朵，為什麼他們都不上課外書，真是太不公平了。”“對，不公平！”但也有人反對：“他們根本沒有錢買課外書。”老師語重心長地對我們說：“孩子們，他們家境貧困，根本買不起課外書，他們渴望獲得課外知識的夢想只能化為泡沫。”
下課後，我們別和老師商量，為了讓那些山區的孩子獲得知識，我們決定，為他們義務捐獻圖書，讓他們能夠插上翅膀，在藍天中能夠飛得更高更遠，為祖國做貢獻。
我真為那些孩子感到高興：他們終於可以讀到課外書了！
回家後，我精心挑選了我最喜歡的三本兒童文學，走在去學校的路上，小心翼翼地抱著它們，生怕有一點破損，又彷彿看到了小朋友看到書籍高興的樣子，又心生驕傲和自豪。
到了學校，我們班舉行了小型的捐書活動，然後老師把書郵寄給了山區的一個學校。
光陰似箭，日月如梭。有一天，老師神祕的對我們說：“我有一個驚喜，大家數十秒，我來說。”我們丈二和尚—摸不著頭腦，都被矇在鼓裡，一些心急的同學大嚷：“老師，您別賣關子了。把我們都憋出小犄角了。”“你們捐的書已經到小朋友手裡了，他們為了感謝你們，寫了幾封信。”信？他們給我們的信，我的小心臟一下子提到了嗓子眼裡。令我印象最深的是這封：
親愛的大哥哥、大姐姐，你們好，謝謝你們對我們給予的幫助。我熱愛讀書，從你們寄來的書中我瞭解到“書籍是人類進步的階梯”“書籍是全世界的營養品”這更加堅定了我熱愛讀書的信仰：不是為別人讀書，而是自己。從剛接觸到書的時候，我還以為是什麼奇珍異寶，現在我知道了，它的確是無上至寶，因為知識是無價的。從書中，我瞭解到祖國的青山綠水和上下五千年的文化瑰寶，又讓我明白了許多道理，書讓我受益至深。對了，告訴你們一個好訊息，我今年考了年級第一，他會一直鼓勵我，好好學習，天天向上，長大後做祖國棟樑之才，給更多的渴望獲得知識的小朋友送去溫暖。
我被他的樸實無華的語言打動了，為他的傳遞正能量的精神所感動，她姑姑我要幫助更多人，更讓我堅信社會永遠有溫暖，人心和人心定會綁在一起。
這時，窗外透過一縷金黃色的陽光，照在身上，讓人感到幾絲溫暖，把身邊的寒氣都驅走了。這也許就是溫暖吧，我莞爾一笑。
冬夜裡的溫暖 篇3
國小五年級作文 ,608字愛，是甘霖，是陽光，是冬日裡的火光，是黑夜裡的星辰，因為有愛，我們的世界才會這樣的可愛。
在一次寒假裡，我度過了一個溫暖而有意義的夜晚。
那天，我們深夜才回到老家。剛從客車下來，一陣寒風凶神惡煞地撲了過來，冰冷刺骨。我們走在夜深人靜的路上，別說的士，連一個人影都看不見。不一會兒，我的身子被風吹得瑟瑟發抖，令人難受。媽媽緊緊地摟住我的肩膀，雖然多了一絲溫暖，但我還是冷得打顫。
過了好久，還是沒有的士開過，正當我等得有些絕望的時候，遠處開來了一輛計程車。我眼前一亮，趕緊揮手，生怕與它失之交臂。幸好，它在我們身邊停了下來，我和媽媽都迫不及待地想上車。就在這時，遠處傳來了一陣呼喊：“等一等，等一等……”我們向那邊望去，只見一位阿姨抱著一個嬰兒向我們這邊跑過來。她上氣不接下氣地說：“小朋友，能不能讓我們先乘車，我的孩子發燒了，燒得厲害，真是急死人了！”她急切看著我，又看著懷裡的孩子，眼裡充滿了擔憂和焦急。我看了看她，又看了看媽媽，點點頭，說：“阿姨，您先上車吧，我和媽媽再等一會兒，沒關係的。”我似乎忘了剛才等車的寒冷。阿姨聽了連聲說道：“謝謝，謝謝，真是太謝謝你了！”我笑了笑，幫她開啟門，把她送上車。
車子很快就消失不見了，我和媽媽又在寒風中繼續等候著，但不知為什麼，感覺沒有那麼冷了。媽媽還是緊緊地抱著我，說了句：“兒子，好樣的！”
在這個寒冷的冬天裡，幸福之花悄然開放，我第一次感受到，愛有時比陽光還溫暖！
冬夜裡的溫暖 篇4
國小五年級作文 ,893字又是一個冬天，寒風怒吼，落木蕭蕭；漫天飛雪，紛紛揚揚。大地在頃刻間披上了銀裝。出門上學時，奶奶遞給我一條毛巾，咦，這不是幾年前丟了的圍巾……
小時候的那個冬天，我從幼兒園出來回家時，肆虐的寒風陣陣襲來，空氣中到處膨脹著寒冷和乾燥，像刀子一樣劃過我被凍得通紅的臉。我不禁打了一個寒顫，把脖子儘量縮排棉襖裡。儘管如此，但還是擋不住寒風的襲擊。我皺了皺眉想：“這鬼天氣可真冷！現在我要有一條圍巾多好。”回到家後，我把這個心願告訴了奶奶，奶奶略一思考說：“外面賣的圍巾不舒服，奶奶為你織一條吧！”天入暮色，奶奶安頓我很快睡著了。夜裡，我聽到一陣“乒乒乓乓”的聲音，睡眼朦朧中，在微弱的燈光下，奶奶手持針線在為我編織圍巾。一會兒她快速編織，織出一個圍巾大概；一會兒又細細地織，織出一個簡樸的圖案，這極其簡單的動作，疲憊了奶奶的雙眼，灰白了奶奶的雙鬢，昏黃的燈光把奶奶的身影放的無窮大，投在牆上，直入心底。我看著看著，又進入了夢鄉。
上小學了，又是一個冬天，北風在空氣中盤旋，時不時俯衝下來襲擊過往的人群。放學回家時，我路過一個菜市場，在人群的擁擠下，在嘈雜的聲音中，不知什麼時候，圍巾被人群擠掉了！我低頭一看，驚慌失措，雖然現在太陽出來了，但我的心中陰雲密佈，冷如冰窖。回家後，我戰戰兢兢把這件事告訴了奶奶，奶奶只是嘆了口氣，並無多說什麼。第二天，我又驚喜的在臥室發現了那條圍巾，此時我淚眼朦朧，彷彿看到了一位步履蹣跚的老人，穿過幾條小巷，在人群中四處尋找，幾次轉身，幾次俯首，只為幫我找到那條最心愛的圍巾……。
上了五年級，依然是一個冬天，奶奶來接我回家，街上的行人匆匆，奶奶卻執意來接我，北風吹來，她裹緊了衣服，打了一個大大的寒顫，狂風像魔鬼的爪子在狂魔亂舞。回家後，我聽見了奶奶的一聲嘆息：“身子老了，頂不住風了！”我一聽，立馬跳到床上，拿起那條圍巾，遞給了奶奶。
那個夜晚，月亮格外皎潔，心裡格外溫暖……
冬夜裡的一點光 篇5
國一作文 ,885字是夜，我獨自一人行走在飄著漫漫雪花的街道上。
漫天雪花與心境相遇，不由得生出一種徹骨的寒意。我漫無目的地走著，任由凜冽的風雪在我臉上拍著，卻感不到絲毫的痛意。
今早的情景歷歷在目，我的內心委曲而又惴惴不安。我因與母親一言不合而在一氣之下摔門而去，只是覺得她太過嘮叨，總是干涉我的事情，我想早早地伸展雙翼去飛翔。現在想想，卻有一點後悔了。但仍是沒有勇氣去向媽媽道謙。於是只能在飄著大雪的冬夜裡漫無目的地行走在闃寂無人的街頭。
繼續向前漫步，在一棵女貞樹下，我聽到一對母女的對話聲，又走了兩步，聲音逐漸清楚，“媽媽，我們怎麼還不回家呢啊，這雪都越下越大了。”“彆著急，等一會媽媽把這條街掃完就回啊。”“那為什麼不明天再掃呢，明天也可以啊？”“那可不行，媽媽可是環衛工人，是非常重要的職責呢，媽媽不掃，就沒人掃了。”我可以明顯感覺到那位母親提高了音量，語氣中不無驕傲和自豪，彷彿因自己是環衛工人為市民清雪街道而快樂。“好，那媽媽快點打雪，掃完我們就回家。”“好好，待會媽媽給我買烤地瓜吃。”……
頓時，彷彿現在並不是冬暖，我的周圍被一種叫母愛的柔柔的暖意包圍著。我快步走上前去，聲音哽咽說：“阿姨，我來幫您掃吧！”環衛阿姨聽到我的話微微一驚，繼而笑彎了雙眉。黝黑髮黃的面孔在昏黃的路燈下綻出光彩，小女孩看到媽媽笑了，也跟著笑了起來，清脆的聲音穿過空曠的街道，沉寂的冬夜裡立時像獲得了生命一樣變得明亮而活潑。
環衛工人很平凡，母愛也很平凡，但他們都經得起考驗，在平凡中歌頌不平凡，為世界帶來溫暖與光明。
“是誰說偉大才值得歌頌，乘風破浪後也不一定會成功，生命只能向前，堅定信念的人都是英雄……”再平凡的人生，也會有一刻不普通，所有的人生都因為奉獻而顯得偉大高尚，奉獻的人都值得被歌頌，這些高尚的平凡，才是值得被人們頌揚的人生。
冬日裡的陽光 篇6
國三作文 ,72字愛如冬日裡的陽光 篇7
國小五年級作文 ,731字在我眼裡，《拇指姑娘》既是童話，又是詩，因為它的清潔美麗動人，同時又有很濃厚的詩意。拇指姑娘雖然身材小得微不足道，生活環境也很艱苦，但她卻具有偉大的理想：她嚮往光明和自由。此外，她還有一顆非常善良的心。
它講述了這樣一個故事：從前有個女人，她非常想要一個孩子，就去找巫婆，巫婆幫她實現了這個願望，只不過這是一個跟拇指差不多大小的姑娘。一天夜裡，一隻癩蛤蟆跳了進來，看到拇指姑娘，把她背到了一片大荷葉上。水裡的魚兒聽到了拇指姑娘的哭泣聲，說：“讓我們來幫你。”魚兒們齊心協力地咬斷了葉梗。大荷葉漂走了。一隻金龜子飛來了，他抓住拇指姑娘，飛到樹林裡了，便不再理她。一天，她非常餓，田鼠收留了她。田鼠讓她嫁給鼴鼠，鼴鼠挖了一條地道，地道里有一隻死燕子，拇指姑娘救活了燕子，拇指姑娘不想嫁給鼴鼠，就跟隨燕子遠走高飛了。
當我讀到“毯子編成後，拇指姑娘把它蓋到了那隻凍死的燕子身上。”我體會到拇指姑娘很有愛心，有同時告訴我們：身體的大小並不是幫助人的障礙，即使身體再小，他也有權力幫助別人。當我讀到“拇指姑娘的朋友燕子知道了這件事情，飛來對拇指姑娘說：“離開這黑暗的房子，跟我一起遠走高飛吧。”我體會到燕子有一顆報恩的心，所以我們也應該有恩報恩，不能忘恩負義，也不能見利忘義。
拇指姑娘是幸運的，她的幸運源自於善心。她友善的救活了凍僵的燕子，因此才會有燕子的幫助。拇指姑娘的幸運還源自於她對美好生活的追求，因此她才會勇敢地脫離鼴鼠找到自己的幸福。
愛如冬日裡的陽光，溫暖自己，照亮別人。如果我們也像拇指姑娘一樣有愛心—在公交車上為老人、孕婦讓座，在貧困人民面前伸出援手；如果我們也像拇指姑娘一樣有對美好生活的追求，愛生活，那麼我們的生活是多麼的和諧幸福快樂呀！
冬夜裡的愛 篇8
國三作文 ,851字“感恩的心，感謝有你……”這首歌縈繞在我耳邊，觸動我的心絃。這動人的旋律把我帶回了兒時的那個冬夜……
窗外，風“呼呼”地颳著，吹得樹葉時而貼在牆上，時而在風中搖擺，閃爍不定。
補完課，我坐在教室裡，注視著牆上的鐘。時間飛快地溜走，不知不覺，已是夜裡十點。教室裡空蕩蕩的，顯得很冷清，我有些焦急。收拾完作業本，我心裡不耐煩了：都這麼晚了，奶奶怎麼還不來？
望著黑洞一般的窗戶，我咬著脣推開了門，一絲冷風從我的袖口鑽進了衣服。我哆嗦了一下，任由它輕啃著我的肌膚……
辦公室的燈還開著，我走了過去。透過窗戶一看，奶奶正和樑老師說些什麼。我有些生氣，自己等了這麼久，沒想到奶奶又在詢問我的表現了。難道這些話題百問不厭嗎？我撇撇嘴，頓時內心煩躁起來。
奶奶出來後，看見我，愣了愣，隨後臉上露出了笑意。她接過我的書包，試圖去拉我的手。我冷冷地躲開了。
一路上，我百無聊賴地盯著路邊泛著寒光的花草……“注意這水坑。”奶奶突然拉住了我的手。待我回過神來，正碰上奶奶的眼睛，她含笑地看著我。想起剛才在教室裡乾等的情形，我不耐煩地移開了視線。握著她的手，那密密的繭子硌得我生疼，我不情願地縮了縮。
奶奶並沒有鬆開我的手。漸漸地，我感覺到陣陣暖意傳了過來。我正納悶著那暖氣從何而來？是奶奶的手！我抬起頭來，看見了奶奶的髮絲被風吹得凌亂……我震驚了。那白髮和黑髮交錯著，稀稀疏疏。奶奶那一頭濃密烏黑的頭髮原來已被歲月帶走。看著眼前這薄衣裹著的瘦小身影，我的鼻子突然湧上一股酸意。
風又起了，奶奶回過頭：“路有點滑，小心點走，冷不冷？”我搖搖頭，眼睛變得朦朧了，心緒有點盪漾：是啊，路有些滑，你的雙腳，不利索，但卻在寒夜中走了多少路，來回奔波為的是把我帶回家。想到這裡，我往奶奶的身邊靠了靠，緊握她的手。
回頭看看，這不寬的泥路，印上了祖孫倆的腳印，灑下了滿滿的愛。風還在吹著，但好像不冷了……
“吧嗒！”淚滴綻放在手背上，我回過神，歌曲早已放完了。我站在陽臺上，望向東南方向，那兒有我的故鄉，有我兒時的回憶，有我最愛的奶奶……
寒夜裡的暖流 篇9
國三作文 ,1326字波光粼粼的湖面，競躍著魚兒；浪漫派的噴泉，抒情著樂曲；絢麗的霓虹燈，相吻著地平線；燈紅酒綠的街道，車水馬龍……夜幕降臨，眼前的美景，也絲毫吸引不了我的注意。
這是一個氣溫驟降的夜，我穿著單薄的襯衫和短褲，披頭散髮，縮著腦袋，手揣在胸前，遊蕩在街頭。時不時聽到一句“有病吧？！”我也無所顧忌了。我的心，早已破碎得沒有感覺了吧？
她一回到家，我就興高采烈地說起了郊遊的事情。卻怎知她眉頭一皺，說不行，要出差。於是乎，我的希望破滅了。我氣她不守諾言，衝出家門……
可現在，我又該怎麼辦呢？
恍惚著，走到了兒時的“樂園”。這承載著我歡樂的地方，現在也已破舊不堪。走近鞦韆坐下，任慣性搖擺，夾雜著鐵生鏽的刺耳的聲音，迴盪在“樂園”中。
童時，她忙，奶奶就經常帶我來這玩。奶奶和其他婆婆聊天時，我就獨自在沙堆裡、鞦韆上、滑梯中揮灑我的汗水。那時候，即便沒有她，也覺得那樣子很快樂。因為她忙，我也還小。她一個月能回家的日子不多，工作、出差、學習已經將她壓得無從顧及我。慢慢地，初中的我懂了一點事，也有了渴求，希望她能多陪陪我。每每小心翼翼的懇求都被回絕了，都是出差，難得上星期答應好去郊遊，又是出差，就好像從懸崖邊被突然推了下去，連救命稻草都抓不住。
天，煙雲密集，漸漸暗沉。寒風颳在臉上，刺痛了神經。今兒的風啊，真喧囂。突然，電閃雷鳴，雨滴從高處悄然飄來，帶著攻擊性的嘲諷，打痛了我的身體。我狼狽地從鞦韆上跳下，衝著跑回家。
連老天都要欺負我嗎？我狂奔著，雙腳愈發快速地交替著。雨，愈來愈大了，“在周圍找個地方歇歇，等會再走吧？”這麼想著，身體卻不聽使喚。我早已變成“落湯雞”。可笑的是，剛到家門，剛才還毫無忌憚的雨就變得溫柔，烏雲也漸漸散去了，一片湛藍的天掛在頭頂。我揚起嘴角，嘲諷自己“真是個笨蛋”！
還沒等我反應，家門被打開了，是她。她的臉上，帶著我十五年從未看過的焦慮和愧疚。我頓住了，她那消瘦的臉頰，微微泛白的嘴脣，深深的黑眼圈。她，在擔心我嗎？
不敢繼續看，我低著頭，不語。她亦不語，只是急忙地拿出大衣和毛巾，幫我擦乾身子，套上衣服。猛然，她牽住我的手，帶我走進家門。
剛進家門，迎面而來的就是一股強烈的暖流。家，好溫暖。心中的傷痕，也被靜靜地治癒著。手心處，更有一股暖流，從手心一直蔓延到全身各處，融化了我心中的冰冷。她的手，好溫暖。我走向沙發坐下，仍一言不發。她端來牛奶，遞給我，眼神飄忽的，欲言又止。我抿了抿牛奶，怎麼這麼香？！
環顧家中的一切，這溫暖得讓人無可挑剔的窩，這香噴噴的牛奶，這貼身的大衣……這一切的一切，都是那雙溫暖的手一點一滴打造出來的。她辛苦工作，日復一日，年復一年，沒有任何怨言，為這個家，為了我去付出。我看著她那猶豫的樣子，看著她日漸消瘦的身子，我的心，是揪心的刺痛。可我卻如此的任性，如此的自私，一點都沒有理解她……
我放下杯子，猶豫了一下，抱住了她，喊了一聲：“媽。”她怔住了，接著親吻了我的額頭，撫摸著我。淚，悄悄地滴下。
“對不起……是我太任性……”我緊抱著她，那是滿滿的歉意。她拍了拍我的背，緊緊地抱住了我。
夜，不再寒冷，帶著整個蒼穹的星星，帶著美麗翅膀的夢，帶著愛的暖流，帶著一顆感恩的心，靜謐地陪我一起入睡。
冬日裡的陽光 篇10
國三作文 ,716字看了這則訊息，心頭便升起絲絲暖意。在那寒冷的冬日，列車員的愛心就像一縷溫暖的陽光，溫暖了所有人的心田。我們的心都會被這種溫暖所觸動。
溫暖的陽光，在寒冷的冬日裡顯得尤為珍貴。而善良的心在這個物慾橫流的社會同樣彌足珍貴。善良，他高於情義，因為他可以使人在完全陌生的情景中互相幫助；善良，他高於制度，因為他可以使人在堅冷的制度下習得變通。我們的社會是建立在法制之上的，而相對法制來說，我們的社會也是建立在道德之上的。道德就是人性，就是人心，只要我們人心向善，我們的社會就會法制健全，我們的社會就必然安寧繁榮，我們的夢想就必然是實現。
說到人心，我想起了那些年人人唾棄的“扶不起”問題。在那些年，馬路上碰瓷的人比比皆是，也讓很多善良的人因此受害，“扶不起”成了中華民族的道德危機。當年的春晚小品中的一句臺詞“人倒了還可以扶起來，人心倒了就再也扶不起來了”精彩的回答了這個困擾國人的道德難題。是啊，如果人心倒了，沒有了人心來做支撐，那麼這個國家，這個社會還能長遠嗎？怕是又要回到那個茹毛飲血的時代了。
辛運的是，我們的人心並沒有倒下，我們的善良還在，我們的道德還在。一件件感天動地的好人故事，帶給了我們社會的希望。五千年的優良傳統，讓我們華夏民族從未忘記我們的根，我們的魂。
社會在發展，人心在變化。由於不同的物質需求，我們的心會有不同的嚮往，我們會有不同的發展方向。但我相信，人之初，性本善。無論世界如何變化，我們的內心永遠是善良的。善良是每一個人的天性，上帝總是會悄悄開啟人們的善心。讓善良在整個社會傳播，讓愛心成為我們社會的主旋律。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”讓我們的愛像冬日裡的的陽光，溫暖他人，溫暖整個社會。