其樂融融作文相關作文20篇

其樂融融我的家 篇8

國小四年級作文 ,909字

我有一個幸福又溫馨的家。我在這裡健康快樂地成長。

我的爸爸濃眉大眼，又高又健壯，他是個籃球愛好者。下班後一有時間他就會捧著心愛的籃球，去場上過癮，每次回家都汗流浹背。我從他的臉上表情能感覺出打球的痛快。他是一名光電工人，對工作兢兢業業。只要電話一聲響，他立刻出門，不管遇到颳風下雨，他都會爬上電線杆搶修。他全心全意為人們服務，每年都被單位評上優秀工作者，在我心裡他是一名稱職的好爸爸。

我的媽媽是一位普普通通的好媽媽。她的鼻樑上架著一副紅黑相間的眼鏡，看上去非常有智慧。她的頭髮又卷又長，可漂亮了！她是一位家庭婦女，每天把家整理得井井有條，打掃得一塵不染。媽媽，在我學習上輔導我的各門功課，使我的成績都名列前茅。在空餘時間媽媽會給我織毛衣，媽媽織得毛衣溫暖又舒適，穿在身上又柔軟又暖和。我的媽媽還是個非常有愛心的人。鄰里年邁的老爺爺老奶奶有困難，我媽媽總會熱心地去幫忙。自家有好東西，她會一份一份地給鄰居老大爺老大娘吃。媽媽在我幼小的心靈裡烙下了助人為樂的好品質，她是我學習的榜樣。

我是一個多才多藝、全面發展的女孩。活潑開朗的我興趣廣泛，舞蹈、古箏、運動，都有不俗的成績。尤其是拉丁舞，去年第七屆中國青少年藝術節拉丁舞比賽中我獲得9歲組第一名的好成績。我經常參與社會實踐。節假日，我會帶領小夥伴去社群打掃衛生，不怕苦，不怕髒，用實際行動影響周邊人。這些都是我的優點。當然，在世界上沒有十全十美的人，我也有弱點。我的弱點是個大馬虎，粗心。

最值得我敬仰的就是我的爺爺奶奶。奶奶是個太極愛好者。每天早晨5點不到就出家門去衛山打太極拳，練得一身好身體。奶奶還是一位燒菜高手，她燒的菜人人吃了讚不絕口。奶奶特喜歡種花草，她把我家的院子打扮得優美清新，被觀海衛鎮評上美麗家園示範戶。

爺爺是一位和藹可親的老人。雖已年近7旬了，但頭髮烏黑，紅光滿面，身體非常健康。臉上有了許多道皺紋了，更顯歲月的滄桑。最忙碌的就是我爺爺了，一大早起來到廠裡工作還買好全家的菜。除了這些爺爺還會修修補補，把家裡的電路電器修得很完美。在空餘時間，爺爺還會給我講歷史人物，講《四書五經》，在我心裡永遠閃爍著慈愛和智慧。

這就是我的家，幸福又溫暖的家。

其樂融融慶元宵，溫暖和諧一家親 篇9

國小五年級作文 ,438字

2月9日，元宵節前2天，天空飄著雪花，心巢公益江干總隊杭州市茅以升實驗學校五（3）中隊向日葵小隊的全體成員，帶著精心挑選、採購的圍巾和帽子走進了凱旋苑社群金牛坊，提前和這裡的孤獨老人一起過元宵。

大家先把準備好的餃子皮和肉餡放在桌子上，然後和奶奶們圍在一起，一邊包著水餃，一邊談心講有趣的故事，奶奶們樂得合不攏嘴。

包完水餃，在等待煮水餃時，每一位隊員輕輕地取出袋中的紅色圍巾和帽子，慢慢開啟，親手給每位老人圍好圍巾，帶好帽子，同時送上了祝福：“奶奶，新年好！祝您元宵節快樂！”奶奶們顯得很激動，緊緊握住我們的手，不停輕拍著，有的還流下了感動的眼淚。我還和奶奶深情地擁抱在一起，許久不分開。看奶奶戴著暖暖的圍巾和帽子，吃著熱騰騰的餃子，是那麼的滿足和幸福，我們感到很開心！

活動結束了，向日葵小隊的成員，依依不捨地揮手告別，祝願她們健康快樂！

有了心巢的元宵節，其樂融融，伸出一雙雙小手，溫暖了老人的心。

愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，讓愛傳遞每個角落，處處有溫暖！

其樂融融 篇10

國小三年級作文 ,871字

我是一名回族小姑娘，在一所雙語小學上課，每當清脆的下課鈴聲敲響，校園裡立刻會傳來銀鈴般的笑聲、嬉戲打鬧聲。同學們做著各種遊戲，這時的操場變成了歡樂的海洋。

我的班級雖然人數很少，但是每天都能感到快樂無比，我們班有回族、維族同學，我們相處非常和諧，先說說我的同桌阿迪拉。塔依爾，她可是一位漂亮的維吾爾族小女孩。從一年級開始，我們兩個就成了一對好朋友，剛開學時，阿迪拉。塔依爾一句漢語都不會，通過學校的雙語教學以及大家耐心幫助，不到兩年，阿迪拉。塔依爾已經可以自如地和我們大家用漢語交流，而我們也能用簡單的維吾爾語和同學們對話。

阿迪拉。塔依爾說，平時她對我好我也對她特別好，常常給她借用學習文具，從一年級開始我就成了她課外輔導的小老師，我高興地對媽媽講我給她教漢語，我覺著我很快樂。我們兩人從來都是一起上學、放學。

阿迪拉。塔依爾她還是個熱心腸的小姑娘，因為她比我們大兩歲，對其他同學特別好，知道關心同學，經常幫助別人，不計個人得失，有同學鬧矛盾了，她都是沒等老師知道，就已經幫我們化解了矛盾，上前給同學講道理，分析原委，說出的話也有道理，她的態度可親可敬，真像個大姐姐，所以大家都很信服，只要她出面，總能大事化小，小事化了。大家都非常喜歡她，都把她當成好朋友。

告訴你！我們班裡還有一位帥氣小男孩沙拉木。阿得力江，我們班唯一的體育健將，我們班裡體育活動可就全靠他了，記得在這次“六一”文體活動50米速跑比賽裡，沙拉木卻落榜了，很遺憾，沒有為我們班拿上獎項，從賽場上下來哭成了小淚人，老師很是心痛，不停地安慰著，班長牛寶源走過去，拍著肩膀說：沒關係！這次咱們認輸，我們期待著下一次，打他個落花流水，哎！是個男子漢，就別哭了！

我盡然沒想到沙拉木卻破涕為笑，他們真是平時的好哥們嘛！我豎起大拇指說：大班長你真行！下次看你們的！這就是我們的體育委員沙拉木，相信他下次肯定最棒，所以我要說，別看我們班級人數少，卻充滿了說也說不完的有趣事，且等有機會慢慢給你講來。

這就是我可愛的民族團結好班級，我喜歡我的班，但更愛我的好同學，讓民族之花開遍美麗校園。

其樂融融 篇11

國小六年級作文 ,987字

從“遠交近攻”到“其樂融融”

最近爸爸媽媽的朋友圈被一條醫院的入院記錄刷屏了，說的是南京有一位33歲的母親因為輔導孩子寫作業導致腦梗塞住院。這不禁讓我聯想到現在一個網路熱詞“遠交近攻”—所謂“遠交近攻”指的是戰國時候秦國採取的一種外交策略，本意是指聯絡距離遠的國家，進攻臨近的國家。而現在這個詞被大眾搞笑地賦予了一層新的意思，是說孩子在寫作業的時候離得遠一點還能稍微交流交流，離得近了想不“攻擊”他都難。

這種“遠交近攻”戲碼在我家幾乎天天上演。這不，今天早上又演了這麼一出。吃完早餐後媽媽開始工作，我便寫起了作業。可是坐下十來分鐘，我忽然覺得肚子好痛，得去趟廁所。於是乎我拿起一本漫畫書蹲在廁所悠哉遊哉地看起來，一下子就忘記了時間，直到半個小時後媽在外面大喊：“臭小子，你是不是掉廁所裡了？”我才趕忙起身出來。

心不在焉地做了五分鐘作業，我的眼光又落在了桌子上的麵包上。這個麵包是剛出爐的，聞起來帶著濃濃的奶香。我實在忍不住了，揪了一片塞進嘴裡偷偷地吃起來。突然，媽媽一拍桌子，大喝道：“談姚懿瑋，你不認真寫作業又在偷吃，趕快去把手洗乾淨了再來寫！”不好，被媽媽發現了，我只得放下面包乖乖去洗手。

哈哈，我第一次發現原來肥皂泡泡也那麼好玩！左搓搓，右搓搓，一個接一個的泡泡誕生又破滅……“談姚懿瑋，你還寫不寫作業的，一個小時都快過去了？！”這下惹得媽媽勃然大怒，照著我的屁股就是“啪啪”兩下，媽媽氣得臉都紅了。我不禁低下了頭，強忍著眼淚，灰溜溜地走到書桌前。

這時，我想起那個南京媽媽被孩子氣得腦梗住院，我的心突然一顫！萬一哪天把最愛我的媽媽也氣得生病住院了，那我可真是罪大惡極呀！我以後再也不能這樣了。看到我意識到了自己的錯誤，媽媽和顏悅色地說：“現階段成績不是最重要的，養成好的學習習慣和良好的學習方法才是關鍵。”我重重地點了點頭。

以後我要提醒自己端正學習態度，做好作業前的準備。上好廁所，吃好東西再開始寫作業。一定要靜下心來一筆一畫把字寫好；其次做作業的時候不能磨磨蹭蹭，要一氣呵成。每門功課都要給自己定個時間，按時完成。媽媽坐在旁邊靜靜地練字，再也不用擔心我了。寫完作業後自己先認真檢查，再交給媽媽複查，媽媽滿意地點點頭。

“心到、眼到、手到”我會時刻提醒自己牢記這六個字。以後我家絕不再上演“遠交近攻”了，而是將溫馨和諧，其樂融融的新劇情進行到底。

其樂融融過中秋 篇12

國小六年級作文 ,736字

農曆八月十五是萬家團圓的中秋佳節，去年，我和爸爸媽媽去外公家的小院裡，“舉頭望明月”。

晚上，外婆擺出各種各樣的月餅，媽媽看著月餅問我，中國的月餅分為哪幾類？我苦思冥想怎麼也回答不出來。“吃貨”老爸悄悄告訴我，有廣式、京式、滇式和蘇式之分，可謂爭奇鬥豔，花樣百出。大家坐在小院裡，一邊品嚐著月餅一邊抬頭等待著，等那一輪明月升上夜空。開始，夜空還是一塵不染，好像用清水洗過的一樣，漸漸地，那一片深藍色的天空，有了月亮的輪廓，不久，月亮像一位清澀羞答答的小姑娘，從雲層中露出了圓乎乎的臉兒。又過了一會兒，她才大方地走出了雲層，明月緩緩升起，散發出溫柔的月光，又好似有位嫦娥在舞場上，翩翩起舞呢！大家圍坐在小圓桌前，歡聲笑語不斷，屋外一輪皎潔的月光，在深邃夜空裡顯得格外的明亮，照耀著千家萬戶。此情此景，真稱得上是一幅團圓畫。

在中秋之夜，我抬頭仰望明月，情不自禁地吟誦出《水調歌頭·中秋》，“明月幾時有，把酒問青天”，爸爸接下去，“不知天上宮闕，今夕是何年，”媽媽也忍不住吟誦了兩句，“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”外公接下去，“起舞弄清影，何似在人間”……最後大家一起吟誦起來，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”大家背完了，可還依然沉浸在美妙詩中。而我的思緒已乘坐神舟飛船飛到了月亮之上。

中秋之夜的月亮，她美在溫馨，柔和的月光使人生出美好的嚮往；美在完整，圓滿的月光使人感受到家的溫暖與團圓。多麼美妙的中秋之夜啊！

其樂融融的一家子 篇13

國小三年級作文 ,396字

一爸爸說

我家是住在華文大廈三樓的，每天接女兒上學放學都是必須的，我是愛好歷史的，手機上的《三國志》遊戲是我最愛玩的，我睡覺時總是要打呼嚕的，女兒說那鼾聲跟打雷是一樣的，我早上是喜歡睡懶覺的，逛街是我最不喜歡的，但每次老婆女兒總是要扯著我去的，她們在商店裡買這買那時，我總是在門口等他們的。

二媽媽說

我在家裡是最勤快的，他們父女的衣服、襪子和內衣都是讓我一個人包了的，老公是特別懶的，每次什麼都不幹的，我的女兒是很懂事的，她還是會經常幫助做做家務的，逛街是我最愛的，女兒總是會陪著我的，老公總是無聊的在門口等著我們的，我的寶貝女兒是我最愛的。

三我說

我爸爸是非常懶的，但爸爸做的飯菜是非常好吃的，媽媽是家裡最忙的，什麼家務都是媽媽來做的。爸爸總會陪我玩的，打羽毛球、騎單車等等都是爸爸教我的，不過爸爸喜歡玩手機的壞毛病是永遠也改不掉的。

我覺得我的家是非常溫馨的，爸爸媽媽是我最愛的。

其樂融融一家人 篇14

國小四年級作文 ,520字

在一個幽靜的村落裡，茂密的竹林把炎熱的太陽擋住了，竹林裡，卻是一片陰涼。

在一條潺潺的小溪旁，有一戶人家，茅簷又低又小，屋子裡有兩位老人家，他們略帶醉意，用吳地的方言互相取笑對方。

老爺爺帶有笑意地說：“老婆子啊，你看你，白髮蒼蒼的，還沒有當初我娶你時漂亮呢！”老婆婆害羞的指著老爺爺說：“哪有啊，我的變化不大，倒是你，臉上全是皺紋，顯得十分蒼老，還沒當初的你帥氣呢！”

老爺爺問老婆婆：“老婆子呀，我們為什麼現在生活得那麼快活，享受著天倫之樂，頤養天年啊！”老婆婆答道：“那是因為我們有三個兒子啊！老大和老二孝順，老三乖巧。”說完，兩位老人一齊望向屋外。

只見屋外，烈日炎炎。老大在溪東頂著炎熱的太陽，辛勤地鋤著雜草，揮汗如雨，十分勤勞；老二在太陽底下心靈手巧的編織著雞籠，豆大的汗珠掉了下來，但即使如此，只要一想到小雞能有個溫暖又舒適的巢，老二幸福的笑了起來；最讓人喜歡的是小兒子，只見小兒子淘氣地趴在溪邊，翹著二郎腿，剝著蓮蓬。一會兒嘴裡念著童謠，一會兒又揹著《三字經》，可開心了。

這一家人的其樂融融，讓旁邊潺潺的小溪變得更加歡暢。

珍惜同學友情一起快樂成長作文 篇15

國一作文 ,6776字

【篇一：珍惜同學友情一起快樂成長】

我呆呆的坐在窗前，思緒飄到了很遠很遠……

曾記得以前的朋友，心裡有些不捨。我會想到過去，總想彌補些什麼。

是啊，過去的友情，總是有點心酸。記得自己在從前總是沉默少語，看著同學都有自己的“知心”，心中有些說不出的滋味。每個同學都想慢慢接近我，和我一起笑、一起玩，但她們總是失望而歸—我脾氣暴躁，不容易跟她們親近。但和我“臭味相投”的小婕有一天拉住我的手：“易易，敞開心扉吧，讓友誼之火在心中燃燒吧，那樣咱們會更快活！”我驚訝地說不出話來，眼眶漸漸溼潤，友情讓我充滿了信心，讓我無限的伸長快樂，達到無邊界的效果。

但好景不長，畢業的鐘聲敲響了，那一刻，小婕拉著我的手，欲哭又止：“易易，願你在新的生活中更快樂、更幸福，再見！”她的“再見”讓我心寒，看著剛剛抓住的友情，又一次逃脫了我的手，淚水悄然落下，沒有答案。

進入初中，我變了，變得自己也不敢相信！我快樂、多語、主動、熱情，不久，身邊就有了一個個小“知心”，我又愣住了，友情，為什麼會這麼美好？

我認為，自己在過去失去的友情太多太多，我的心裡湧出了一股清泉，伴隨著我對友情的看法，衝了出來……

友情，如同你人生最美的春天。你聽過花開放的聲音麼？你看過蝴蝶飛舞的樣子麼？友情能給你答案。普希金說過：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閒暇的歡樂，什麼都不能代替親密的友情。”是啊，友情這麼美好，我們更應去珍惜它。友情就像顆水晶球，一摔就破，但友情更像一盞明燈，在你心中照耀起一片光明。想要珍惜友情，就要做到對他人平等看待、尊重他人的自尊心、對他人真誠；學會理解他人、寬容他人；學會關愛他人、幫助他人。千千萬萬匹馬，換不來真正的友情。古人說過：“友情是天堂，沒有它就像地獄；友情是生命，沒有它就以為死亡。朋友的熱情鼓勵和幫助，會使人堅定信心，知難而進，戰勝挫折；在取得成績和獲得成功時，朋友的一句逆耳良言，又會使人在成績和成功面前保持清醒的頭腦；當出現缺點和犯了錯誤時，朋友直言不諱的批評，坦誠相見的勸告，就會成為一味良藥，催人猛醒？”

但是，交友應謹慎：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。交友應該善交正直、真誠、知識廣博的朋友；樂交直言不諱的指出對方錯誤，並真誠幫朋友改進的人；決不交品行不正的人。只有做到這些才會是友誼之花真正綻放的更加絢麗。

聽，友誼之鐘又敲響了，讓我們珍惜同學友情，一起快樂成長吧！

【篇二：珍惜同學友情一起快樂成長】

友情是朋友間真摯的情感、心靈的交流，是經過歲月洗禮的真金，是精神世界寶貴的財富。生活充滿友情，在你成功的時候。有人與你同歡樂；在你悲傷的時候，有人為你分擔憂愁。生活在友情中，你會像一滴水溶進大海，一棵禾苗生長在沃土，擁有一種博大的力量。

當我們跨入了新的學校，走進新的學習生活，心中充滿了許多渴望。友情也是我們特別渴求的一種心理需要，它和父母的疼愛、老師的關心一樣都是我們健康成長中不可缺少的精神營養。生活離不開朋友，人生離不開友情。同學、朋友之間傳遞友情實際上就是一種相互學習知識、溝通訊息、交流情感、彼此促進的過程。友情能使我們互相啟發、取長補短、相互激勵，有助於我們增長智慧和才幹，更快的進步和發展。在遇到困難和挫折時，朋友的熱情鼓勵和幫助，會使人堅定信心，知難而進，戰勝挫折；在取得成績和獲得成功時，朋友的一句逆耳良言，又會使人在成績和成功面前保持清醒的頭腦；當出現缺點和犯了錯誤時，朋友直言不諱的批評，坦誠相見的勸告，就會成為一味良藥，催人猛醒。友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。正如馬克思所說：“真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶。”在我進入了實驗中學以後，我陸續交了幾個好朋友，我們在一起探討問題、研究問題、共同進步。

我們要獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，就要消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，以積極開放的心態主動與他人溝通、交往，培養熱情、開朗的性格。古人說：“近朱者赤，近墨者黑。”一個人交什麼樣的朋友，對其成長髮展有很大的影響。我們在積極尋求友情的過程中，應注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。每個人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發展友情的前提。我們在與同學、朋友相處的過程中，應平等相待，不凌弱欺生。朋友之間也需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不說傷害朋友自尊心的話，不做傷害朋友自尊心的事。朋友相交，貴在真誠。只有以誠相待，以心相交，才會贏得朋友的信賴，建立一種真摯持久的友情。毛澤東青年時代結交了十幾個十分要好的朋友，像蔡和森、向警予等。他們經常一起研究學問，關注時事，探索救國之道，用“以天下為己任”相互勉勵；一起鍛鍊強健的體魄和堅強的毅力；一起辦工友學校，做社會調查。這些優秀青年互相學習，互相啟發，互為益友，他們中的許多人後來都成了中國革命的棟樑之材。

同學、朋友之間長時間相處，難免會發生一些不愉快的摩擦，甚至爭執。只要以寬廣的胸懷接納他人，對他人多一份理解與寬容，友誼之花定會綻放得更加絢麗。朋友之間的理解、寬容，並不是可以不講原則。建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提。只有這樣，才能保證友誼的純潔性，使友誼沿著正確的方向發展。

當同學、朋友遇到困難和不幸時，我們應毫不猶豫地伸出援助之手，儘自己所能給予熱情的幫助，不能袖手旁觀，更不能幸災樂禍。正如馬克思的一句話：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理。”進入了實驗中學，分小組之後，我的同位看我成績好，許多不會的問題都來問我，我就一一給他解答。在這個過程中，我既加強了對知識的掌握，又博得了他的信賴。

友情需要真誠，需要無私，需要奉獻。當我們尋求友情的時候，不要忘記用心靈的泉水去澆灌！

【篇三：珍惜同學友情一起快樂成長作文】

校園是美麗的，校園是充滿笑語、歡笑的，校園更是充滿純潔友情的。友情就如早晨緩緩升起的太陽，預示著美好與溫馨。友情就如正午剛剛盛裝的鮮花，嬌豔中透出了絲絲甜蜜。友情就如黃昏時那朵朵燃燒的雲霞，美麗又富有詩意。友情就如夜晚湖面上的陣陣微波，淨而則靜。古往今來，多少名人墨客，不為友情的偉大所震撼？不為友情的付出所打動？不為友情的寬容所包含？深深的體驗著友情，慢慢的品嚐著友情。友情的可貴是需要自己去探索！

或許朋友就是這樣—有時一句問候，就可以變為一縷溫馨，一個不朽的祝福。有時一件禮物，就是一塊未經雕琢的璞玉，但他依然珍惜。有時一次付出，就是對友誼之愛的堅定，對友誼之愛的慷慨。或許沒人會在意，但她卻感覺的到。

何為朋友？似曾相識是朋友？魚肉之交是朋友？患難與共是朋友？還是朝夕相處是朋友？古人云：與善人交，如入蘭芝之房，久而自芳，與惡人往，如入鮑魚之肆，久而自臭。近朱者赤，近墨者黑，此誠然。在生活中應注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。故哲人告戒：交友須謹慎。害人之心決不可有，然防人之心亦斷不可無。正所謂“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心”，不能以其貌而斷其質也。又云“路遙知馬力，日久見人心”，相處多日，方可以其行而斷其質。若發現自己所交遊者乃狐群狗黨，須懸崖勒馬，及時醒悟。不然，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，他日騎虎難下，一錯再錯，則是“一失足成千古恨”矣！

記得—在小學5年美好的時光裡，每一次太陽東昇西落時，總會有3個相依併攏的影子，那便是夢雪、小婷和我。我們3個朝夕相處、患難與共。雖然有時也會吵嘴，但每次吵嘴過後我們都會誠心的主動道歉，相視而笑後又開開心心的在一起學習、嬉戲。直至中學將要分開時，內心的不捨無法言語，回想著我們一起一步步成長的足跡，離別的眼淚滑過臉龐。但是我們彼此堅信這一句話—和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但和你一同哭過的人，我們卻永遠不忘！

培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。是呀！朋友是多麼可貴的一種情感！這種情感，是純潔的，是神聖的，是需要我們有心去培養，用熱情去關愛，用無私去奉獻。

名譽，美酒，愛情，都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜。友情享受的不僅僅是那一時，而是遠而長久的一生。珍惜周邊的友情吧！從你我做起；從現在做起！不要當友情悄然離去的時候，你才知道失去友誼的痛苦和悲傷，你才會想起和朋友朝夕相伴、歡鬧嬉洗的美好時光。因為信任—才會產生相信；理解—才會接受包容；關愛—才會擁有幫助。所以我們要更加努力的做到這一切，珍惜我們之間的友誼，更加要珍惜同學之間的情誼！

花欲謝，鳥欲飛，天欲近，雲欲遠。一切都可以隨時間的推移而改變，日月的穿梭而流逝。可友情卻永遠不會，他只會一直貯存在我們心裡，一個朦朧而又清晰的地方。即使你將失去所有的記憶，你也決不會忘記友誼之花是如何在你心中紮根，逐漸開放。這種情感是值得我們讚揚和引以信賴的！

【篇四：珍惜同學友情一起快樂成長】

友情無處不在，它像小朋友似的玩起了捉迷藏，它就藏在你的身邊，默默無聞，無微不至地在你的身旁關心著你。只要你足夠仔細，就一定能找到屬於你的友情。

生活離不開朋友，人生離不開友情。生活在友情中，你會像一滴水融進大海，一棵禾苗長在沃土，擁有一種博大的力量。友情能使我們互相啟發、取長補短、相互激勵，有助於我們增長智慧和才幹，更快地進步和發展。肖雨、沈冰和劉須是學習上當之無愧的“三人組合”。她們性格愛好各異，但在學習上卻是形影不離，她們互相幫助，改正了各自的偏科現象，在學習上合作，共同提高了學習成績。友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。當我們遇到困難時，朋友讓我們堅定信心；當我們獲得成功時，朋友讓我們清醒大腦；當我們犯了錯誤時，朋友又像一味良藥，催人猛醒。馬克思說得好“真誠的，十分理智的友誼是人生的無價之寶。”

當我們進入青春期時，就容易產生閉鎖心理。這雖然是從不成熟走向成熟的正常心理反應，但若任其發展下去，會影響與同學朋友之間的正常交往，容易形成自我封閉，自我孤立的孤僻性格，影響正常的學習生活。因此，我們就要敞開自己的心扉，以積極開放的心態主動與他人溝通交往，培養熱情開朗的性格。古人說“近朱者赤，近墨者黑。”我們在積極尋找友情的過程中，應注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。小博在尋找友情的過程中卻結交了不良之友。一起吸菸、酗酒、曠課、逃學……最後走上了犯罪道路，後悔莫及。而結交益友諍友卻恰恰相反。毛澤東一生中結交了許多好友。他們一起學習探索，互相勉力，互為益友，探索革命理論，成為中國革命的棟樑之才。

當我們找到了那個人生中的好友，又該怎樣與朋友交往呢？小明品學兼優，待人真誠，從不看輕別人。對學習生活有了困難的同學，總會熱情幫助。對朋友某些方面的過失從不斤斤計較。因此同學朋友都願意與他交往，小博卻是恰恰相反，他從來不與學習逼自己差的同學交往。喜歡給別人起綽號，且不分場合亂叫一氣。他雖然不管同學提出什麼都滿口答應，但常常是過後就忘，不能兌現。所以小博沒有知心朋友。因此我們應該學會發展自己的友情，讓友誼之樹長青。讓友誼之樹長青最重要的就是平等，尊重，真誠，理解，寬容，關愛，幫助。做但這些，相信你一定會交一個真正好的朋友。

朋友是最重要的，我們要積極尋找朋友，做到善交益友，樂交諍友，不交損友。還要學會發展你的友情。

珍惜友情，一起快樂成長。讓友情辦你成長，讓友誼之樹常青。祝你找到你人生中的好朋友！

【篇五：珍惜同學友情一起快樂成長】

“生活離不開朋友，人生離不開友情；友情能使我們互相啟發，取長補短，互相激勵，使我們更快的進步和發展；友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。”在現在這個時代，友情已成為了當代青少年不可缺少的一部分。

怎樣才可以讓友情之樹常青呢？我思考了很久，終於想出了答案：平等？尊重真誠。對每人都要平等對待，因為平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發展友誼的前提；每個人都會有自尊心，只有尊重別人別人才會和你交朋友；朋友相交，貴在真誠。只有以誠相待，以心相交，才會贏得朋友的信賴；建立一種真摯的友情。

要想交到知心朋友，還要理解？寬容。對待朋友不能求全，責備，對朋友某方面的過失應持寬容和諒解的態度，不斤斤計較，允許朋友有不同意見，對朋友合理的意見，要虛心接受，要設身處地為他人著想，推己及人；朋友之間的理解與寬容可不是能不講原則的，建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤，正義與邪惡為前提，這樣才能保持友誼的純潔性，讓友誼沿正確道路發展。

還要懂得關愛？幫助。馬克思曾經說過：“友誼需要忠誠，關愛去澆灌，原則去培養，幫助去護理。”所以說，當同學，朋友遇到困難時，我們應毫不猶豫地伸出援助之手，儘自己所能去幫助別人，不能袖手旁觀，更不能幸災樂禍。

“近朱者赤近墨者黑”所以說，我們在尋找友情的過程中，應注意身交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。

青少年之間的友誼是最純潔的，最美好的。所以更應該花時間去呵護它。

友誼是人生路上一筆寶貴的財富，絕大多數人都可以擁有這筆財富。友誼意味著人與人之間彼此尊重，意味著人與人之間真誠交往，更意味著人與人之間相互信賴。友誼是一種讓人愉悅的感情。友誼給人帶來生活上的芬芳，是現代人的感情綠洲。

友誼是朋友之間純真的情感，心靈的溝通，是經過歲月的洗禮而不褪色的寶石。開心時，朋友和你分享成功的喜悅；難過時，朋友與你分擔解憂。

生活並不是萬事如意的，在尋找友誼的過程中，也會遇到一些煩惱，只有以樂觀和開朗的心態與他人溝通交往，友誼之花才會綻放的更加燦爛。

朋友總會為你遮風擋雨，當你在遠方承受風雪，朋友也會為你祈禱，希望風雪降臨在他身上。

只有相互幫助，才能在友誼的幫助下越走越遠。

【篇六：珍惜同學友情一起快樂成長】

馬克思說過：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。”我認為所謂的友情就是這麼發展來的吧。

但我在與朋友相處的過程中，就遇到了難題。有一次，上數學課，老師讓我上臺去講數學題，由於我講的比較認真，迎來了同學們的掌聲，就在我得意的時候，突然聽見了一種刺我耳膜的聲音：“老師，她講得不對！”掌聲忽然停了，我那得意洋洋的樣子變得冷漠了。她大模大樣地走上講臺，用她那尖嗓子繼續講題，講完後同學們使勁鼓掌，我那晴空萬里的心情，一下子變得烏雲密佈，讓我那弱小的心靈受到了沉重的打擊，心想：他每天都和我對著幹，好像和我過不去似的，太壞了吧……下課後，她衝我做了個鬼臉，大模大樣的走出教室，我真想大哭一場，可是想了想，這點小事那有我的眼淚珍貴啊。我咬了咬牙，心想：以後我要超過他，要不斷的完善自已，讓她沒法挑剔！

到了下午上體育課的時候，由於我跑得太快，不小心崴傷了腳，結果讓我來了個狗啃泥，心想：辛虧沒讓她看見，不然就得被她嘲笑一番了，我得趕快站起來。心是這樣想的，可是卻怎麼也站不起來了，心想：完了，死定了，她跑過來了。我本以為她會嘲笑我一番的，沒想到她竟然把我扶了起來，說：“乖，讓我扶你去醫務室，讓醫生給你看一下，回家要好好養傷，少運動，多吃含有蛋白質的東西……”我說：“你不和我對著幹了？”“我有和你對著幹過嗎？”她說，“哈哈，是你誤會了吧，我只是在給你提意見，讓你更快的進步！”我慚愧的低下了頭，說：“對不起哦，是我誤會你了……”她說：“朋友之間不需要說抱歉，嘿嘿”我非常感動，沒想到她這麼善良啊。是呀，只有你遇到困難或不幸時，誰第一個毫不猶豫的伸出援助之手，誰就是你的好朋友，真是“歲寒知松柏，患難見真情”呀！我們之間的關係從死對頭變成了好朋友。

她這樣善良、調皮、可愛難道不受同學和老師的喜愛呢？有一次，班裡選舉團員，只限五個名額，許多同學都給她投票，連我也情不自禁的參與了，哈哈，大概是我被她感動了吧。第二天，投票結果出來了，她被入選了，同學們都為她喝彩，連我也為喝彩，可她卻說：“嘿嘿，你見識到我的實力了吧，你有什麼本事超過我呀！哈哈”雖然她說了一些瞧不起我的話，但是我絕對不會嫉妒她，我會為她加油打氣！是呀，對待朋友不能求全責備，要以寬廣的胸懷接納別人，要對他人多一份理解與寬容，還有一句話是這樣說的“找一個讚美你的朋友，不如找一個挑你刺的朋友。”這樣不光會使你進步，而且還可以讓你做理解與寬容，這不是一件兩全其美的事嗎？

“友誼”這個詞包含著“平等”“尊重”“真誠”“理解”“寬容”“關愛”“幫助”等品質，只有做到這些品質，才能使我們發展和建立真摯的友誼，與同學朋友一起快樂成長！

我的快樂暑假作文 篇16

國小五年級作文 ,6643字

【篇一：我的快樂暑假】

時間飛逝，暑假一轉眼過去了，可我的心卻陶醉在那個快樂無比的暑假生活當中。

在一個陽光明媚的星期六，我們一家人去旅遊。我們去了廣州的動物園。走進大門，一片繁華展現在我的眼前。我們領了地圖後，就按著圖找尋我們想看的動物。強壯的大猩猩一個人在那坐著，好像埋怨說“也不找個人來陪陪我，人家都有同伴，就我沒有，真無聊。”機靈的猴子盪來盪去，彷彿對我說：“看什麼看，沒見過帥猴，我比你漂亮的多，就你那醜樣，還配和我比。”我心裡頓時火冒三丈。”我竟會被一隻猴子比下去。凶猛的老虎，我從來沒有見過，今天終於開了眼界了。那鋒利的牙齒，粗壯的腳，使人一見就害怕。可愛的熊吸引了我。熊有毛茸茸的皮毛，還有可愛的小臉，胖胖的身材顯得異常可愛。那天，我還看到大象，它有龐大的身軀，粗壯的象牙，還有長長得象鼻，其實它們是我們人類的朋友，今天我還看到了長頸鹿。它長長的脖子，可以吃到高樹的葉子。但它想吃矮的樹葉就相當困難了。

我們玩得很開心，遊玩動物園後，我依依不捨的離開了這些朋友。

今天我收穫了不少，我也很特別高興認識了這麼多的“動物朋友”，同時也增長了不少見識。我的暑假生活真的令人忘懷！

【篇二：我的快樂暑假】

我的暑假過的很快樂，快樂到讓人羨慕。不過在這些快樂的暑假的日子裡，最讓我快樂的就是去坦洲公園玩的那一天。

記得那天我們一家四口帶著快樂和幸福向公園出發。到了那兒，看見那麼多高科技娛樂專案，比如說：“旋轉木馬”、“摩天輪”、“過山車”我看的眼花繚亂。然後我們就開始遊玩，雖然說其中的一個鬼屋把我嚇的半死不活，不過我還是玩的很開心。我們玩摩天輪的時候我都被嚇的哭了。其中我們還遊覽了動物園，裡面有“猴子”，孔雀，“蛇”。

“鱷魚”等等………看到猴子的時候，我們就餵它吃花生，它們也挺開心的，不過後來我叫它“紅屁股”它聽了好像很生氣，就想跳出鐵籠子來咬我一樣。但它跳不出來，就用犀利的眼神看著我，好像在說：你再叫，你再叫我“紅屁股”的話小心我咬你，我感覺情況不好妙，就笑著說：好了好了，猴大哥，我怕了你了，我不叫你紅屁股了，你就別生氣了。”然後小猴也笑了，我就繼續餵它吃花生，它們也挺開心的，不過我還是很在心裡偷偷的叫它“紅屁股”接著我們就去看孔雀去了，可以說我們很幸運，我們剛到孔雀園裡，正好看到孔雀開屏，那個孔雀真的很漂亮。它開屏的羽毛就像一把大刷子，很漂亮很精緻。回家的時候我還在動物園主管那裡買了一枝孔雀的羽毛。林中還有一些鳥比如說“喜鵲”“八哥”“百靈”等等…。它們的歌聲真的非常的婉轉動聽，而且渾身都很漂亮。聽到百靈鳥它們的歌聲，我才從現實中回醒過來，戀戀不捨的離開了公園。

我的暑假生活很令人難忘！令人羨慕不已！

【篇三：我的快樂暑假作文】

“暑假”這兩個字包涵我許許多多的回憶，暑假裡的每一天都令我難忘，印象最深的就是一次去小島上游玩。

一個陽光明媚的下午，我和阿姨姐姐，一起坐著輪船來到了島上，一到島上我們就坐觀光車去海邊。在路上，我們唱歌、講笑話。快到海邊時，有一個下坡，在坡上，我們看見了海，大海的水碧藍碧藍的，在陽光的照耀下顯得更加光彩奪目了。來到海邊，我們換好泳衣後，開心的奔向大海，啊！我大叫了一聲，這裡的沙好燙啊，姐姐看了笑著說：“快去穿鞋吧，我們現在就像是熱鍋上的螞蟻。”

穿好鞋後，我馬上跳進大海，冰涼涼的水，真舒服。我潛在海水裡，抱緊姐姐的腿，姐姐以為被海藻纏住了，拼命往上游，邊遊邊叫救命，我跳了起來，她也嚇了一跳。我遊玩後就在海灘上找貝殼，一下子就找了好多，有紅的，白的，橙的,黃的……在我拾起貝殼時,我還看見海灘上有好幾只螃蟹,還是透明的呢！我想捉住它們,可是它們跑的太快了,我還摔了一跤,但我還是樂呵呵的。

到了晚上,我們在海邊紮了幾個帳篷,就開始去拾柴,把柴堆放在一起,就開始生火了,火燒起來了,我們就圍繞著火堆唱歌,跳舞,還把白天捉的幾條大魚烤熟後,就開始津津有味的吃了,恩！香噴噴的,真好吃！夜深了我們就進了帳篷。

第二天,我們早早的就起來了,看到了海的邊上升起的太陽,旁邊還圍繞著朝霞,真美呀！我們用海藻洗了把臉,戀戀不捨的離開了小島。

這兩天的小島旅遊真令我難忘,我的快樂暑假無處不在。

【篇四：我的快樂暑假】

盼星星，盼月亮，我終於盼到了這個快樂的暑假。

新的一天開始了，我決定好好計劃一下我的假期生活。老師說：“在這個長假裡。既要鍛鍊好身體還要學好，玩好。放假的第二天，我就美美地睡了一個懶覺。睡到八點才起床。吃完早餐後，我就制定了一個計劃，決定按這樣去做：早晨6點半起床鍛鍊身體。8點吃早餐。9點寫作業。10點半玩。11點半吃飯。12點半午休。下午2點起床看書，4點自由活動。在暑假我也要做個好孩子。

在假期裡，我看了很多課外書，有時坐在家裡看，有時在圖書館裡看。有《中華上下五千年》，《水滸傳》，《世界上下五千年》，《腦筋急轉彎》等。從書中我瞭解了許多中外歷史上的重大事件，風雲人物，輝煌的成就，學習了中外民族的燦爛文化，開闊了我的眼界。除了看書，我還去了動物園、科學館、海洋館。在動物園裡我看到了可愛的小熊貓、機靈的小猴子、非洲的大鴕鳥、凶猛的大獅子、美麗的孔雀吃人的大鱷魚，等動物。科學館裡有地球的引力、會動的房子、會說話的機器人、哈哈鏡；海洋館裡有美麗的珊瑚、可愛的海豹、游來游去的金魚、200克的海龜。我瞭解了動物世界的奧妙與奇觀，懂得了人與動物，人與自然和諧共處的原理。

我還學會了補衣服呢！去年我生日時，奶奶給我買了一條漂亮的裙子。後來不小心劃破了，今年暑假我還是很想穿這條裙子，媽媽說她來補，我說：“媽媽，我來學著補。於是我先找來同樣的布料，再把針線穿好，最後線上末打了一個結，一切準備就緒就一針一針地縫起來。沒想到剛縫幾下，我的手就被扎破了，流血了。我嚇得大叫，哇，真想放棄，可又想到媽媽的辛苦，還是忍住了，擦掉手上的血忍住疼痛，繼續縫起來。真是功夫不負有心人啊！經過我一遍又一遍的修修整整、縫縫補補，終於把這個洞補上了，我長長地鬆了一口氣。

多姿多彩的暑假結束了，這個暑假我勞逸結合，從中受益非淺，給我留下了美好的回憶。我相信下一個假期，我還會過得更快樂！

【篇五：我的快樂暑假】

同學們，你們知道我的這個暑假是怎麼過得嗎？就讓我來告訴你們吧！

我的家鄉在廣東省陽春市的山區，每天出門都只能看見山，我很想到外面不同的地方去玩一玩。

放暑假了，我非常開心，因為爸爸答應放暑假的時候帶我們一家人去陽江市玩。放假的第一天，天氣晴朗，我著急的去給舅舅打電話，因為他家住在陽江市，所以比較熟悉環境也認識路，而且最重要的是有一輛好車。接到我的電話舅舅很快就開車來我家了，舅媽，表哥，小姨，姨父和小表妹也來了，真是太高興了。大家決定去陽江閘坡玩，因為閘坡是陽江的風景區之一。

出發了，我們高高興興的上了車，車子慢慢向前開著，一路上我開心的往窗外看。離開了山區進入了陽春市看見很多大樓，還有馬路上來來往往的車輛和馬路兩旁穿梭的人群。突然，我看見一輛形狀奇怪的車，“啊，那是什麼車？”我驚叫到。媽媽說：“那是叉車”。就這樣我們有說有笑的來到了陽江市。一進去就看見一個很大的花壇，旁邊還有各種各樣，五顏六色的花燈。我忍不住的大聲說：“快看，好漂亮的花燈啊！”爸爸笑著說：“呵呵，小孩子就是好奇”。一路進去看到的景色都要比陽春市的漂亮，而且什麼奇怪打扮的人都有。

好不容易到了閘坡，我一眼就看見了大海，我迫不及待的下了車，東看看，西瞧瞧，發現附近有賣好多好玩的玩具的，看得我眼都花了。“媽媽，我要買泳衣去玩水”，弟弟也說要買，於是媽媽就給我們買了泳衣。

到了游泳區，看見海水波浪很美，潮水一撥一撥的向海邊湧來，又向海面退去。海邊有好多沙，一眼望去就像沙漠一樣好神奇。我們把鞋子脫了，踩在沙子上面，那些沙的細末像粉一樣，踩上去會發出吱吱的響聲，我們在沙灘上堆坡堡，小表妹玩的滿臉都是沙，我們幾個都開心的笑了起來。我們去海邊淺淺的水裡玩水，又去撿海螺和貝殼，可是那火紅的太陽把人照的睜不開眼，我眯著眼睛向周圍看，有一個照相的人過來了，我們全家人一起照了一張相片，一會功夫相片出來了，哈哈哈哈，個個都是眯著眼睛的……

要回家了，我依依不捨的慢慢的走著，這時候望望大家，每個人的臉上都被太陽公公晒得紅彤彤的。

儘管我們的臉和手都被晒得黑黑的，但是這次的旅行給我的暑假生活增添了不少的樂趣，使我在這個暑假過得很充實，很快樂！

【篇六：我的快樂暑假】

一個悠長的快樂暑假過去了，在整個假期裡，發生了很多很多難忘的事情，它們給我留下了很多美好的回憶，也讓我學到了很多，懂得了很多。

那是一個陽光明媚的早上，我正準備去餐桌吃飯的時候，驚奇地發現了院子裡的大樹上有一個鳥窩，這個發現令我高興地跳了起來。心想，鳥窩裡說不定會有小鳥，或許還有鳥蛋呢！想到這裡，我快快扒完了飯，急忙來到大樹下，想一探究竟。

當我來到大樹下時，卻發現鳥窩的位置實在太高了，憑我一己之力根本爬不上去。於是，我從房裡找到那架長長的梯子費力地拉了過來。真重呀！我一步一步地走，終於到了那棵樹下，我把梯子靠在樹中間，開始往上爬。我爬到一半往下一看，好高呀！我越看越害怕，手一抖，差點沒有從樹上摔下來。

我鎮定了一下自己，讓自己儘量放鬆，接著往上爬，終於爬到鳥窩的位置，定住心神，我把鳥窩拿了下來。仔細一看，發現裡面竟然有四個鳥蛋和一隻幼鳥。我興奮極了！收穫真是不少！

這時，媽媽和弟弟回來了，我連忙拿給他們看，想讓他們分享我的成果。弟弟也很高興，而媽媽看了一眼我手裡的鳥窩，語重心長的對我說：“小鳥可以幫助人類捕捉害蟲，是大樹的守護神，是我們人類的好朋友。你這樣拿走小鳥的家，捉走它們，它們離開了家、離開了媽媽就會死掉，這樣，你不僅是破壞了他們賴以生存的家園，更是傷害了一條無辜的小生命呀！作為它們的朋友，我們應該保護它們，而不是傷害它們，你趕快把它們送回去吧。”我聽了媽媽說的話，覺得很慚愧，覺得自己為了一時歡愉，卻不顧小鳥們的感受，做了傷害它們的事情，真不應該。於是，在媽媽和弟弟的幫助下，我把鳥窩送回了樹上。

當我們放回鳥窩重新站在樹下的時候，聽著鳥兒們偶爾在樹叢間發出了嘰嘰喳喳清脆的啼叫聲，我的心裡感到格外的輕鬆和快樂。看著它們自由地飛翔在林間，我不由得默默的對它們說，對不起，以後我再也不會做這樣愚蠢的事了。你們放心，我的好朋友，我一定會保護你們的。

這件事至今令我記憶深刻，同時，也教會了很多。讓我明白了作為鳥類的朋友—我們，不僅要懂得不要去傷害他們，更應該學會如何保護它們，讓它們和我們一樣能夠快樂地幸福地生活在這同一片藍天下。

【篇七：我的快樂暑假】

好久沒有回老家看望爺爺奶奶了，真想他們，晚上做夢經常夢見他們。放暑假了，媽媽說要帶我回老家看望爺爺奶奶，可以在老家住一個暑假，我高興的跳了起來。

這天，我們早早出發，望著窗外流動的景色，我想這個暑假一定要好好感受家鄉世外桃源般的生活。那層層疊疊的山，將一座座小山頂上嫋嫋的炊煙伴著寧靜鄉間的雞鳴聲扯得好遠好遠。

在老家的每一天我都早早起床，跟著爺爺奶奶去稻田裡玩，奶奶在田裡勞作，我在地頭玩耍。採野花，捕蝴蝶，不亦樂乎，突然，清脆的“呱呱”聲傳來，定睛一看，稻田裡趴著一隻綠綠的青蛙，我躡手躡腳的來到青蛙旁邊雙手合十猛的撲過去，整個人趴在了田裡卻沒有撲到。青蛙跳到了另一邊，“呱呱”的叫著，好像在嘲笑我。哼，不信逮不到你，我再次撲向它，如此三四次竟都沒捕到，稻田被我踩得一片狼藉，稻秧東倒西歪，青蛙仍“呱呱”的叫著，好像在說：“我可以幫莊稼除害蟲，你能幹什麼？只會搗亂。”再看看爺爺奶奶勞作的背影，我趕忙把倒下的稻秧扶好。

爺爺奶奶要到菜園澆菜，我沒有再自顧自得玩耍而是幫忙一起澆。爺爺提來水，我盡情的揮舞著水瓢，青菜在我的揮灑下，歡快的吮吸著這甘甜的乳汁，那些晶瑩剔透的水珠在夕陽下顯得光彩奪目。摘一根黃瓜，吃起來格外青脆。回家時，我發現胳膊酸了，奶奶告訴我是剛才澆菜累的了。

暑假裡我享受了家鄉清新的空氣，體會了勞動者勞作的辛苦，懂得了糧食的來之不易。這個暑假沒有好玩的玩具，沒有好吃的零食，但卻是我最快樂的一個暑假。

【篇八：我的快樂暑假】

盼星星盼月亮，終於盼來了一年一度的暑假，媽媽答應我一放假就讓我去姥姥家，還特意為我買了一套新衣服，我一直不捨得穿生怕弄髒了，我要等到去姥姥家時再穿。

爸爸媽媽都很忙我要自己去姥姥家，坐公交時，我時刻注意和周圍的人保持距離，踩到腳沒關係，碰髒了我的新衣服可不行。下了車還要走一段路，看著雪白的上衣，時髦的短褲，心裡美滋滋的。要走樹蔭下，太陽底下太熱了，出了汗會把衣服浸溼的。想象著姥姥誇獎我這身時尚的衣服，我不禁笑出了聲。

再過一座橋就到姥姥家了。我邊走邊哼著剛學的歌走到了橋頭，一個老爺爺踩著裝滿廢品的三輪車吃力的上橋，好像車輪有千斤重，使勁往下踩也只是前進一點點，我正要上前推，突然想到：那些廢品髒兮兮的，碰到我怎麼辦？我縮回了伸出的手，加快兩步走到三輪車前，側眼看到老爺爺臉上淌著汗水，費力的表情使我心裡一陣難受，三輪車好像要往回倒了，危險，我一個箭步衝過去拉住捆綁廢品的繩子，挪到車後頂住三輪車，使勁往前推，車子移動了，過了橋頂要下坡了，老爺爺踩著剎車我在後面拉著車尾，車子安全過橋。老爺爺轉頭笑著對我說：“謝謝你，孩子，看把你衣服都弄髒了。”我笑著說：“沒關係，老爺爺，您小心點騎車注意安全。”

新衣服上蹭了一大塊兒汙漬，汗水也打溼了衣背，雖然有些失望，但心裡有種說不出的快樂，我在別人需要幫忙時幫助了別人，可惜得不到姥姥的誇獎了。

到了姥姥家，我把路上的事講給姥姥聽，姥姥撫摸著我的頭和藹的說：“我的寶貝外孫真懂事，知道主動幫助別人了，快把衣服脫掉，姥姥給你洗。”“姥姥，我自己洗。”小院裡充滿了祖孫兩人的笑聲。

在假期之後的日子裡，我依然堅持主動幫助別人，周圍的大人都誇我是好孩子，今年的假期洋溢著不一樣的快樂。

【篇九：我的快樂暑假】

今年暑假，爸爸帶我到處遊玩，這是多麼有意思的一個暑假啊！

首先我們去南屏金佛山。在金佛山，有很多人造雪，在熱辣辣的氣候裡吸引了不少的遊客，其中就包括我和爸爸。我們兩個都借了雪橇在雪地上不停的滑雪、嬉戲。我在雪地裡認識了兩位哥哥，他們都很搞笑。一位長得胖胖的哥哥摔了很多次，每一次都需要旁邊的人扶著他站起來，看著他笨重的樣子，我們都不由自主的笑了起來；而另一位瘦瘦的哥哥卻滑得非常好，幾乎沒有摔倒過，讓我們羨慕極了！我和兩位哥哥還在雪地上堆雪人、打雪仗，臨走的時候，我們都與雪人拍照留作紀念。

在重慶我們經過洋人街的時候，爸爸突然問我想不想去玩，我一聽，抓著爸爸的手說：“當然想去啦！”爸爸看著我興奮的樣子說：“好，那我們走吧！”

走進洋人街，我彷彿進入了童話世界，裡面的東西都讓我眼花繚亂，激起我強烈的好奇心。我東看看、西看看，抓抓這個又摸摸那個。走著走著，我看見特別有意思的大搖捶，我便纏著爸爸帶我去玩，我以為爸爸肯定會帶我去，可爸爸看了看大搖捶，搖搖頭說：“這……有點嚇人，我不去了。”我一聽便嘟起嘴，爸爸看見了，捏著我的小鼻子說：“我給你把票買好，你自己去玩，好不好？”我又蹦又跳的說：“好！好！好！”不一會爸爸便把票買回來了，他說：“你自己上去坐，我在這兒等你。”我興奮的拿著票坐上大搖捶，剛開始覺得還挺舒服，可當它轉起來的時候，我嚇得尖叫起來。它來回的動盪，在盪到頂上的時候又轉了回來，就這樣來回的轉了12圈。回到地上，我抱著爸爸哭了很久，很久……

後來爸爸提議坐空中飛車，沒有從剛才的驚嚇中走出來的我有點懦弱的說：“爸爸，能不能不玩空中飛車呀？”爸爸笑著說：“你不敢玩就不玩唄，你可以去玩其他的呀！”我知道爸爸故意在氣我，所以我很倔強的說：“誰說我不敢玩啊？我就坐給你看。”可是等到我坐上飛車的時候，我又後悔了。飛車在一聲鈴響過後，就開始唱“我要飛得很高”，歌聲剛剛響起，飛車就飛出去了。飛到空中的我忍不住哭了出來，我問爸爸能不能不坐了，爸爸說：“再堅持一下，再勇敢一點！”

後來爸爸看見我不再敢玩裡面那些刺激的節目了，為了緩解我的情緒，爸爸便帶我去玩旋轉木馬，坐在慢慢轉動的木馬上面，我覺得非常的幸福和溫暖，想不到我的爸爸也有這麼溫柔的一面。

這就是我快樂的暑假，充實的暑假！

我的快樂暑假作文 篇17

國二作文 ,6889字

【篇一：我的快樂暑假】

暑假裡，我認識了一個最珍貴的朋友，是它讓我度過了一個快樂的暑假。

說起來挺搞笑，我最珍貴的朋友竟然是一隻小小鳥，而且，這位好朋友還曾是位“不速之客”。

有一天，我撲在寫字檯上睡覺，突然聽到玻璃與桌子擦碰的聲音。我抬起頭看了看，竟然是一隻小鳥。它在我裝滿純淨水的杯子旁走來走去，還歪著頭去喝我的純淨水。那小傢伙從頭到尾，赤橙黃綠青藍紫七彩俱全，只有那眼睛是烏黑明亮的。

“知己難覓”，因為難覓所以才要“覓”啊！我比較愛說話，但沒有幾個好朋友願意聽我把話說完，所以我還沒有“覓”到真正的朋友呢！覓啊覓，覓沒覓到，它自己就送上門來了。可愛的小鳥像麻雀似的蹦啊跳啊來到我的書桌上，它像馮驥才筆下的珍珠鳥一樣不怕人—我們還沒有建立過什麼“信任”呢，它怎麼就這麼大膽，也許它真是渴了。後來我轉念一想，那位“不速之客”不知是從哪個籠子中逃出來的，還飛到了我家裡來，看來挺了不起的。

之後我把它安置在我家裡。那鳥好像很高興，拍打著那俊俏輕快的翅膀，在我桌子上亂蹦亂跳，繞著房間飛，一邊飛還一邊唱著歌，好聽極了。那傢伙還展開美麗的尾巴，活像一把小扇子。

之後的日子裡，小鳥把我這裡當成自己的家，在我的房間裡又唱又跳。可它把我的房間弄得到處是屎，我這就不是人住的房間了！但我並沒有因此發牢騷，怕大人以此為藉口，不讓我養這隻小小鳥了，所以我並不生氣，而是任勞任怨的擦去一塊塊鳥屎。大人們工作忙；又不理解童心；弟弟小，聽不懂我在說什麼。我的一肚子話就都是說給那小傢伙聽。我把它當作朋友，它也時不時啄我一下，可那是輕輕的，一點也不疼，把我弄得癢癢的，雖然知道他聽不懂我的話，可我還是天天把好事壞事都是說給它聽！因為我把他當成最好的朋友。

就這樣，我和那位“不速之客”做了兩個月的朋友。那時的我，天天都過得非常快樂，這就是我的快樂暑假。

【篇二：我的快樂暑假】

炎熱的暑假，讓人更向往水的清涼，但是，我卻是那正常人中不正常的一個。因為在炎熱的暑假，我也只想離水遠點，更遠一點。

還記得八歲那年的游泳經歷，雖然不是什麼美好的回憶，但卻讓我們永生難忘，那是我第一次游泳，但也不得不承認我是那麼地不適合那項運動。在那水只及腰的兒童遊池，我也能溺水，就是以見得我跟誰是多麼深緣分了。但在這個漫長的暑假，我經歷了我最勇敢的暑假，那就是我終於擺脫了“旱鴨子”的稱號，學會了游泳。

暑假的一天，朋友們突然約我去游泳，雖然我百般推脫，但還是沒拗過她們，只好硬著頭皮上了，換好了泳衣，心裡還是卡特不安，在她們又拉又推的情況下，我來到了泳池旁邊，看著1。4深的泳池，心裡還在猶豫不決，直到她們都下水的“撲通”聲響起，我才回過神來，她們在水裡叫我下來，我卻還是站那一動不動，直到一個女生笑著說：“她該不會是個“旱鴨子吧！”然後她們都笑了，我一下火了，叫道：“我才不是“旱鴨子，只是不會游泳罷了。”我的死黨說：“好了啦！快下來，我教你。”我閉著眼睛，心是琢磨著：雖然好似不如懶活著，但不能被她們嘲笑啊！算了，橫四豎死都是要死，我豁出去了。”於是我睜開眼睛，向前走兩步，當腳觸到冰冷的水，又開始卻步了。但看著她們的表情，我還是毫不猶豫地跳了下去。哇！好舒服，心裡不禁感嘆：原來水裡也不是很恐怖嘛。然後在一群“小老師”的領導下。我終於學會了游泳，雖然學習中喝了不少水，但也並不害怕，反而並不害怕，反而很開心，因為我終於不再是“旱鴨子”了，而且我勇敢地戰勝了自己。

在這個我最勇敢的暑假裡，我愛上了游泳，不在恐懼水，讓我明白了：每個人總有令自己恐懼的事情，但只要勇敢突破戰勝恐懼，便會發現其實也沒什麼大不了的。

【篇三：我的快樂暑假作文】

期末考試終於像戰爭結束那樣過去了，漫長的暑假了終於到來了。

正所謂書場如戰場，真是到了暑假也不停啊！除了做暑假作業，還要看書啊。不過，我倒從中領會到了許多樂趣，讓我在暑假了仍然不失趣味。

從書中體會暑假的樂趣，你們聽了肯定不那麼認為吧。我想你們會覺得好好玩一玩會比較開心吧！可要知道，我可以在地理書中游覽名山大川；在生物圈中領悟大自然的奧祕；在政治書中可以學會做人的道理；在物理書中探索科學的神奇之處；在英語書中與外國人溝通交流；在語文書中瀏覽知識國度；在數學書中學會以後人生的保障；在歷史書中瞭解祖國古代的輝煌。

古人道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書中充實我乏味的暑假，我的快樂暑假就從讀書中開始了。

暑假中，我在書中，招到了自己從未有過的快樂，快樂的暑假，快樂的自己。而快樂的我也會給別人帶去快樂，讓他們也分享我的快樂，也把快樂傳遞給其他人，讓大家都有一個快樂的暑假。快樂的暑假生活從身邊開啟更新的旅途。

除了看書，在暑假中我還發現許多樂趣，比如與朋友聊天，去逛逛商場，還有去親戚朋友家玩等等。只要學會發現身邊的樂趣，才能過真正的快樂暑假生活，仔細發現，探索吧！

我的快樂暑假裡，還有許多好朋友的笑臉哦，大家一起溝通不會的題目，不懂的知識，還有不知道的問題，都可以互相討論。是多麼有趣的事情啊！和朋友一起是多麼開心的事啊！

我的快樂暑假！

【篇四：我的快樂暑假】

夜，從漆黑變成了淡藍，人們也早早地起了床，開始了新的一天。

太陽已初升，陽光透過樹葉縫隙，似春雨，輕輕地灑在我的臉上，柔和柔和的。

菜市裡，人山人海，擺攤的、買菜的、賣水果的，各賣各的東西，各講各的價錢。而我呢，雖然沒買過菜，但還是像個小大人一樣挑挑選選，還學著大人的口氣與老闆講價錢。

過了一會，回到家，我就幫奶奶擇菜，有時還會說些笑話逗奶奶笑。奶奶也會把我小時候的故事講給我聽，這時，我彷彿又回到了天真無邪的童年。

中午，吃過午飯，我就到屋裡做暑假作業。累了就翻開我最愛看的課外書，開始與書海的約會，一起與書中的主人公感受喜怒哀樂和悲歡離合。漸漸地，書成了我的益友，它教會我許多做人道理的同時，也讓我在知識的海洋裡盡情遨遊放飛理想。

午後，我會出門去走走，看著欣賞著路邊令人心曠神怡的景色。

有時，我會跟朋友們一起去湖邊釣魚。每次釣魚後，我們每個人都會變成一隻只令人哈哈大笑的花貓。

有時，我還會跟朋友們一起打羽毛球。在打球的過程中，我們既專心又開心。打羽毛球不僅是一項體育運動，還可以在生活中提升情趣。

有時，我還會跟朋友們一起澆花、散步、逛街、聊天、做遊戲等等。和朋友們在一起，我感到很快樂，很輕鬆。

傍晚，落日漸漸西沉，那柔和的橘紅色染紅了整片天，留下一片燦爛的晚霞。和朋友們一起坐在高高的房頂上，觀賞著落日，享受著大自然的美麗，把握著這一天最後的一分一秒……

星星掛滿了夜空，每顆星都是一個高深莫測的故事。月亮也高懸在夜空上，那朦朧的銀輝彷彿在向人們述說著無盡哀思。在這個寧靜的夜晚，每個人都帶著自己的心願與牽掛，漸入夢鄉……

時光流逝，許多個這樣的一天漸漸遠去。

如果時間是齒輪，我希望能倒轉那段時光，讓時間永遠定格在—我的快樂暑假。

【篇五：我的快樂暑假】

燦爛的陽光照在金黃色的小麥上，顯得小麥更加的閃亮，像一片金色的海洋。一陣輕風浮過，掀起了淡紫色的窗簾，幾縷柔和的陽光斑斑點點地灑在牆上，留下屬於夏天的痕跡。

我穿過喧囂的街道，驀然想起家鄉的麥子應該熟了吧。記得小時候在這個時候是一年中最忙的季節，在這個碩果累累的季節，人們無不沉浸在收穫的喜悅中。那時候，我會幫忙抱一抱麥穗，外婆有時會獎勵我一根冰棍，而我會高興得興奮半天。

夜，總是那麼靜，一輪明月靜靜地掛在天空，默默的注視著世間的一切。

遠處的荷塘飄來一縷縷清新的香氣，淡淡的，沁人心脾。我和外婆坐在家門前的楊樹下，欣賞著大自然的傑作。荷塘裡傳來一陣陣蛙叫聲，伴隨著蟬的鳴叫，奏起了夏夜美妙的“月夜曲”。每當這時，外婆就會用她那像唱歌一樣的曲調給我講關於星星的故事，而天上的星星也會跟著眨眼睛。

月光溫柔地灑在外婆身上，給外婆鍍上了一層金邊。外婆慈祥的臉龐、細小的眼睛眯成一條縫，寬大的衣服裹住有點發胖的身體，整個就像教堂裡的聖母。我聽著聽著，漸漸地就進入了夢鄉，高大的楊樹仍然直立在夜色中……

一切似乎是那麼近，又似乎那麼遠。流年是水，依稀記得那黑瓦紅磚做的小房子，木門前的那顆白楊樹下的躺椅，蟬的傑作，以及伴隨著我度過無數個快樂暑假的外婆……

【篇六：我的快樂暑假】

今年的暑假，就是不一樣，我參加了小區的游泳興趣班，而且表姐也來我家小住了幾天。還別說，今年的暑假，我真的很快樂。

有一天，妹妹叫我去游泳，我和她一起去了，我們練習了很久，妹妹突然大叫一聲：“姐姐，我會游泳了，我會游泳了！”我急性游過去，一看，她真的會遊了，我心裡又高興，又害羞。因為連妹妹都會遊了，可我卻還不會，覺得有一點丟人，於是我就努力學習。終於，我也學會了，可是還不是很熟練，時常喝水。搞得我苦堪不言，但是心裡依然是美滋滋的—學會了游泳。從此，我就經常去練習，面板都塞黑了。

還有一天，幾個同學打電話來，叫我出去玩，我們到了約定的地點後，就出發了，我們先去了景山公園，玩了許久，我們就去爬山，累得我們上氣不接下氣的，最後終於爬上了山頂。我們在山上見到一位老奶奶養了一條蛇，許多人都去和它拍照，可我一看到那條蛇全身都在發抖，因為它們比人還長，也非常得粗，可為什麼他們還敢和它拍照呢？

然後，我們又去了海灘，海灘上有各式各樣的貝殼，大的、小的、凹的凸的、真實千奇百怪啊！我們脫掉鞋子，在海灘上奔跑，舒服級了。玩了一天了，也累了，我們就各自回家了。

這一次，是媽媽帶我們去玩，說是要去中山，我很不情願地上了車，因為我有一點暈車，我們坐了差不多一個半小時的車才到站。

我們到了商場，選來選去，跳來跳去，總是挑不到自己喜歡的衣服，於是就馬上買了下來，買了許多，因為，是批發的。提都提不動了，回去時，在車上，一位孕婦上了車，跟車的阿姨問，誰給這位孕婦讓個位，我立刻舉起了手，讓了位，那位孕婦連聲道謝。其他的人也都誇我是個好孩子，我彷彿站在一朵輕飄飄的雲上，心裡美滋滋的，高興極了。

我每年的暑假都很快樂，但今年的暑假是最快樂的了。呵呵，真實一個快樂的暑假啊！

【篇七：我的快樂暑假】

我的暑假生活是五彩繽紛的，每一件事都是一顆顆閃亮的珍珠，每一件事都蘊含著喜悅和收穫，那我就摘下最美，最純潔的珍珠讓你看看吧！

我即將是初二的學生了，我的數學成績不是很紮實。背定理最讓我感到頭痛。總是死記硬背。背了又忘，忘了又背，比較難的題一竅不通。所以上F的小草，高大的松樹，紫紅的果實……真令人陶迷。

聽司機說我們的站點快到了，此時此刻的我興奮極了。下車時，我心裡有一股甜甜的滋味，那是因為我第一次回家鄉。

沒過多久，我看見姑姑和她的兒子在車站等我。回家的途中，那些彎彎曲曲的山路如一條長龍浮臥著；那些重重疊疊的山峰就像歡迎我到家鄉的巨人；那奔流不息的河流，擁有家鄉人積極進取的精神。

在去姑姑家的路上，我看見很多農民伯伯、阿姨都在田裡收割水稻，他們所流出來的汗水終於有了回報。到了姑姑家，我看見那簡陋而充滿溫暖的屋子裡，有一種說不出來的愛。

第二天，姑姑帶到我集市裡去買衣服。看著那各式各樣的衣服，我心裡著急死了，恨不得就這樣買一件。來趕集市的人山人海，這裡可熱鬧非凡。姑姑叫回去的時候，我還不想走呢。我向姑姑撒嬌，於是她就陪我在這多玩了一會。

每天早上，姑姑一早就起來給我們做早餐，讓我們吃完後就到田裡幫忙收割水稻。我剛開始不會割，在姑姑的精心教導下慢慢地學會了割水稻。我的汗水不斷地掉在田裡，但我一點都不嫌辛苦。烈日炎炎下的我，晒得手紅通通的，頭髮像燒熟一樣的熱，可我一樣很快樂，因為我能夠嘗試到農民伯伯的辛苦和豐收的喜悅。

不久，我在姑姑家認識了一個小女孩，年齡應該跟我差不多。在天天和她玩的過程中，我們成為了好朋友。有一次，她帶我去爬山，我不小心摔倒了，她使出了吃奶的力把我從山上揹回家……

一眨眼之間，我的快樂暑假就這樣過去了，爸爸打電話叫我回來讀書，可我捨不得離開家鄉。可是捨不得又能怎麼樣呢？我總得要回去讀書的。

這個暑假過得很有意義，因為我體會到了農民的辛苦和快樂；也認識了一個好的朋友，我喜歡我的快樂暑假。

【篇九：我的快樂暑假】

緊張的期末考試終於結束了，我的心就像是長了翅膀似地，早以飛向了我那夢中的自由王國了。終於“解放了！”。回到家，我能幹什麼呢？玩電腦？看書？溜冰？寫作文？還是……

實話說了吧，我的暑假生活遠遠比這些豐富的多呢！我喜歡不時去體驗一些不同的事情，因此，我把自己的暑假生活安排得豐富又多彩，比如：登山，溜冰，打籃球，玩電腦……樣樣我都非常的喜歡。暑假裡我還看了五大本厚厚的名著呢，但是我覺得更有意義的是游泳和旅遊了！

這個假期，我在水雲軒游泳訓練班學會了蛙泳，仰泳和自由泳。開始學蛙泳的時候，我連下水都不敢，因為岸邊寫著水深1。8米，此時我的身高才1。7米不到，所以怕被水淹，一直都不敢下水，膽小的像老鼠一樣，生怕教練會一把抓住我丟進泳池，最後媽媽鼓勵我：“不要怕，有教練在呢，一定不會讓你淹到得，如果你連水都不敢下，那還談什麼游泳呢！”經過好一番勸說，我才敢下水，我一點一點的往下沉，水才剛剛沒過我腰的時候我就嚇的發抖了，然後教練過來後，我才敢小心翼翼的往下沉。過了幾分鐘後，我漸漸適應了，教練就開始手把手的教我動作，我剛學會了一些緊接著又教我新的動作，功夫不負有心人，我沒過多久就學會了蛙泳，後來我在游泳池裡常看見許多人躺在水面上而沒有沉下去，我也好奇的試了一下，沒想到卻沒浮著，還嗆了口很大一口水，教練看著我一直在那裡咳嗽，笑了笑說：“仰泳一定要全身放鬆，舒展開來。”我舒展身體躺到水面上，哎！還真是那麼回事。通過幾天的訓練，我終於學會了仰泳了，家裡人都誇我，我心裡超開心。

這次我和表哥一起到了北京，剛到北京，我和表哥都很驚訝，原來北京這麼大呀！高樓聳立，馬路寬闊，車水馬龍，好熱鬧啊！

我們一共去了北京大學，鳥巢，水立方，長城，故宮等比較著名的地方參觀。這鳥巢可說是建築史上的新創舉，從外表看它形態就像一個大搖籃，寄託著人類對未來的希望，裡面卻是一個巨大的運動場，著名的第29屆奧林匹克運動會就在這裡隆重舉行，與鳥巢遙相對的就是水立方，它的外表是用透明薄膜做成的“智慧泡泡”系統，它不僅可以改變各種顏色，還具有調解室內溫度的功能，科技含量可高了。

暑假生活很豐富，活動專案太多了，但我再忙也不會忘記回到家幫助媽媽做一些我力所能及的家務，通過家務勞動，我也學會了許多生活小訣竅。

這個暑假既讓我玩的開心，有讓我學的充實，還讓我懂得了許多道理，這真是一個豐富多彩快樂無比的暑假啊！

【篇十：我的快樂暑假】

生活如花，奼紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清純；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。

—題記

這是個難忘的暑假。

暑假，我的堂弟來這玩，這是一個十分可愛天真、趣志、執著的農村男孩。

他有一頭標準的平頭裝，眉毛濃密，雙眼炯炯有神，平突的鼻子，愛嘟嚷的小嘴，個子矮矮的。

在讀書時，我就承諾在暑假好好帶他去玩。

這天，正好我沒事幹，十分空閒。便早早更衣出發。我的衣著稍顯“正規”，而他，一身休閒服，一條中褲，可愛的超人動漫服裝，可以說是“卡哇伊”。

第一站：怡樂園遊樂場。

相信不少人都來過，所以那裡的景色不足為奇。可是我一見他的表情“目瞪口呆”，就像愛錢的人看見國庫裡的金銀珠寶。他一個勁的嚷嚷“我玩這個”。我興致勃勃陪他玩耍，在玩的時候，也講述了我和家人在這個遊樂園的美好回憶。

第二站：孫中山故居

孫中山故居是個讓很多人嚮往的地方。一進去，四周巨集偉端莊，我們先後去了總統府，孫中山先生的住處，陳列館和拍攝電影的場景。正巧碰上表演，完全真人演戰爭片，雖說演的實在是“假”，但是還蠻好看的。

我的表弟緊隨在我的身旁，聽我細心講述孫中山先生的偉大事蹟，他的雙眼露出渴望知識的眼神，我頓時有一種欣慰的感覺，就像師生關係。

第三站：泉林山莊

“泉林山莊”是一個有山有水的好地方，但最吸引我的還是“林”字。

我和表弟一邊欣賞著美麗的風景，一邊幻想著未來。突然來到了一個小亭子，出現了一行五顏六色的字“打野戰”。親身感受一下軍人的辛苦也不錯，我的腦中頓時浮現出這個想法，使我跑了過去。

看守這的是一個退伍的軍人叔叔，他知道我們要去玩，便拿出一套迷彩服和一支DSR-1迷彩外形的槍，他教我們握槍的手法，狀態，告知我們要注意的事項，看著他那堅毅的眼神，頓時全身充滿力量。

我和表弟從兩旁入口進入，在比賽場地裡枝繁葉茂，可以很好隱蔽自己。我和他大戰了5個回合，終於8：3勝利。

這全靠軍人叔叔那堅定不屈的眼神激勵了我，我一定要在做各種事情的時候都要像那位軍人叔叔。

想擁有一片天空，在上面畫滿窗子，讓大地的人兒透過窗子，享受最天然的風；想擁有一隻樹袋熊，把它放在維多利亞深色的叢林裡，那鳥語花香，陽光透過樹葉的罅隙照進我的小木屋，小木屋一定要四季都開著窗，讓清風穿堂而過。

我的快樂暑假作文 篇18

國三作文 ,3193字

【篇一：我的快樂暑假】

伏案窗前，沉思萬千，忘記了時間的流動，只為炎熱的夏天尋找一份快樂，填滿自己心靈的空洞，皎潔的月亮高高掛起，也不願驚擾我的遐想，害羞般的遮上彩雲伴的絲布，宛如一位恬靜的少女在廣闊的天幕上平飄蕩，引領我的思緒飄蕩到宇宙外，無影無蹤……

頃刻間，我彷彿聽到詩人們在低聲呻吟，有的豪情壯志，有的悲壯蒼涼，還有的感慨萬千，只為讀懂他們的情感而快樂。

有人說生活在衰敗的後期，就數唐詩不朽傳奇，詩仙李白，我不禁為他嘆息不已，本有天生的才能，卻仕途坎坷；本有豪情壯志，卻官場腐敗；本有秀美山河的熱情，卻戰火連連……可李白並沒有軟弱，他用詩歌來訟贊和勸告廣大人民群眾，正如“天生我才必有用，千金散盡還復來”，又如“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”等千古名句流傳至今。在我看來，李白的好情曠達、鍾情山水的熱情並不會因為官場黑暗而憤恨。

有人說生活在北宋時期的著名的文學家就數“三蘇”、“唐宋八大家”中的蘇軾，他所寫的《東坡志林》一度深受廣大學者的喜愛。憂國憂民之感慨，離別思念之愁緒，貶官謫居之恨，也有對美好未來的期望“但願人長久，千里共嬋娟。”感慨萬千“何夜無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人者耳”寥寥數語，意味雋永。

更有人說生活在近代的文學家就是魯迅，他為中國新文學奠定的基礎。魯迅撰寫的大量的雜文、散文，批判舊思想、舊道德，成為新文化運動的倡導者之一。在《藤野先生》中說到“中國史弱國，所以中國人當然是低能兒，分數在60分以上，便不是自己的能力了，也無怪他們疑惑。”這一句話不斷激勵著炎黃子孫要衝出一片天地。他用文章傳遞新思想，喚醒被壓迫的群眾站起來。

獨坐在窗前，一盞青燈，一本名著，已使我受益匪淺，我的暑假在這炎熱的夏天尋找到屬於自己的快樂。

【篇二：我的快樂暑假】

在經歷了殘酷的末考以後,便迎來了快樂的暑假之旅。真是爽極了！

那種雨後見彩虹的感覺,真好！平時在學校緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來。使我不得不放下那刀光劍影的小說,以前的死黨們大多都各奔東西,尋找各自的夢。已經很久沒在一起了……

雖然說書中自有黃金屋,為了夢想不得不好好地投入學習,老師的指責，堆積如山的作業，卻讓我們也失去了不少快樂,心裡難免有些遺憾。

放假了,天都由我作主！一定要痛快的享受！激情如酷暑般狂熱,火辣！

我又可以捧起我曾經至愛的小說,如飢如渴,被故事裡的情節感動,激奮,逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態,人性的善惡,生活的哲理,人生的意義。情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉！

放假了,當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚！俗話都說：士別三日,理當刮目相看。果然一點兒也不假。看,個個都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的"粗魯漢",現在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環境所逼吧。還有,他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵。這些小子,不簡單啊！

世間萬物在變,只有我們的友誼永不變！天涯和海角,今天或以後,空間與時間只能更拉近我們之間心的距離！

業精於勤,荒於嬉。玩的痛快,學得有勁。學與玩完美的結合,沒有象學校那枯燥無味的學習,而是開學的學,感覺多好！沒有束縛卻還有不變的壓力：初三了,中考還遠嗎壓力就是動力,玩得瘋狂而不放縱。

知了也睡了,安靜地睡了。忙碌之餘,享受這寧靜的夏天,那迷人的夏夜,享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲,陪我度過一個完美的暑假,快樂的暑假。

我的暑假充實,快樂！生活平凡而美麗！

【篇三：我的快樂暑假作文】

清晨，我去河邊晨跑。一條清澈見底的小河，終年潺潺的流向遠方。何的兩邊種著幾棵垂柳，那長長地柔軟的枝條，隨風飄動著，的舞姿，是那麼美，那麼自然。有兩三枝特別的長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。這些柳樹中有棵老柳樹，應該有幾十年的歷史吧！雖然老了，但是枝條依然那麼翠綠，像是不服老一樣。河邊的椅子上坐著一位七十多年的老人，說也奇怪，每天清晨他都坐在那裡，像是在等人一樣。

夜近了，天空烏雲聚攏，黑壓壓的天空，使人看了就害怕。突然，豆大的雨點就下起來了，成線似的交織在空中，把天地連起來。有時暴雨微斜，隨風飄然而落；有時傾盆暴雨，密不見隙。我站在窗前，看著如線的雨點，竟有點擔心那棵老柳樹，不知大雨過後，他會如何。我想它可能會倒下，如此大風大雨，不倒下也難。

雨後，彩虹出現了。我迫不及待的跑去河邊，眼前的景象使我目瞪口呆，那棵老柳樹竟完好無損的站在那裡，絲毫沒有大風吹過留下的痕跡。更奇快的是老柳樹還隨風起舞，似乎很快樂。按理說剛下過暴雨，一棵老柳樹能夠活下來就是奇蹟了，而它還是那麼樂觀。“是什麼讓這棵老柳樹能夠活下來了呢？”我自言自語道。“楊柳青青江水平”我轉身一看，是那位老爺爺，剛剛的詩應該是他說的，他向我走過來，對我說：“因為這棵柳樹忘記了暴雨，它只有美好的回憶。”我聽不懂，老爺爺看出來了，跟我講了他的故事……最後他告訴我，：“小妹妹，我就是因為這棵樹學會了放棄，忘記了不好的回憶，所以這棵老柳樹不會倒下”

我恍然大悟，學會放棄，將昨天埋在心底，留下最美的回憶。放手並不代表你的失敗，放手只是讓你找條更美好的路走！其實人生很多時候需要自覺地放棄，當一切已成為過往雲煙，放棄已經是最好的詮釋，也就是一種最美的幸福。執著是一種負擔，甚至是一種苦楚，計較的太多就成了一種羈絆，迷失的太久成了一種痛苦。放棄是一種胸懷，是一種成熟，是對自我內心的一種自信和把握。放棄，不是放棄追求，而是讓人以豁達的心態去面對生活。

古人說：“失之東隅，收之桑榆。”人生中，得與失，也是發生在一念之間。人生苦短，我們只是世界上一個匆匆過客，其實在這個看似短暫的人生旅途中，得點兒，失點兒，又有何妨呢？得不到和已經失去的固然珍貴，但這並不是最珍貴的。隨著年齡的增長，閱歷的充實，人應該隨時調整自己的生命點。失去是一種痛苦，也是一種幸福。因為失去了綠色，卻得到了豐碩的金秋。失去了太陽，卻換來了滿天的繁星。改得到的，不要錯過，該失去的，灑脫的放手，不必太在意，擁有時珍惜，失去後不說後悔。

短暫的兩個月，短暫的暑假，讓我在人生道德上明白不少，這就是我的快樂暑假。

【篇四：我的快樂暑假】

火紅的太陽將大地照得熾熱不已，面對這種炎熱的天氣，人們的心情也隨之變得煩躁不安。恰恰相反，而我卻顯得十分興奮、激動，因為，我將在這個暑假體驗我人生的第一次假期工。

一大早，我做好了充分的準備，來到一家禮品廠應聘，站在廠門外，我遲疑了很久，才使緊張的心情得以放鬆。後來，得知被錄取，我高興得一蹦一跳地跑回家告訴爸爸媽媽這個好訊息。

確乎事情沒有我想象中的那麼順利美好。上班的第一天，由於對工作程式不太熟悉，老是做錯事，也被批評了許多次。累了一天，整個人躺在床上，似乎累得都快累得散掉了。就這樣，第二天，第三天……日復一日，每天做著相同的事情，過著同樣的生活。漸漸地，我開始厭煩這種無聊勞累的生活，開始失去了做事的耐性。

一直到第七天，我向爸爸談了我的感受以及想法，原以為爸爸會因為我的不懂事而狠狠的罵我一頓，沒想到爸爸只是語重心長的告訴我：“萬事要靠自己選擇，別人是無法給予任何幫助，重要的只是看你自己要怎麼選擇，是選擇勇敢的前進還是懦弱的退縮，是堅持不懈還是輕言放棄，全憑你自己……我愣了很久，似乎明白了什麼……

第二天，我提起十二分的精神，繼續去體驗其中的快樂。慢慢的，我體驗到了勞動生活的樂趣。就這樣，我工做了一個多月，拿著自己辛辛苦苦賺來的倆千多塊錢，不由地心裡甜滋滋的，覺得自己的努力堅持並沒有白費。

這個暑假，我過的雖然很辛苦，但是我卻覺得過得很快樂，因為它讓我體驗到了生活的樂趣，明白了許多事情，懂得了許多道理。讓我知道每一分錢都來之不易，明白了做事要堅持不懈，不能輕言放棄。我要感謝我的暑假，我的暑假，我的快樂，我主宰！

我讀書我快樂初中作文 篇19

國三作文 ,6881字

【篇一：我讀書我快樂】

因為敬畏文字，因為崇尚高雅，因為追求美好，我與書結下了不解之緣。我在書海里盡情的遨遊，找到了真正的自己：我讀書，我快樂！

兒時剛剛上學，懵懵懂懂的我，對於周圍的一切，都感覺那麼陌生，但是書，卻伸出了她的友情之手，伴我度過了一天又一天，讓我撇下孤寂，做回了快樂的自已。

雖然書給我的童年增添了不少的色彩，但我曾經有一種衝動的想法，讓我想丟棄她：讀著那一篇篇優美的讓人身臨其境散文，那一句句讓人餘香滿口的靈動的語言，竟讓我對文章的作者佩服而且嫉妒，感到自己就算閱讀再多，寫的再多，也達不到那種至高的境界。後來我長大了，也漸漸明白了其實作家不是那麼好當，在他們成功的背後不知掩藏了多少汗水，自此，我重新拾起對於文學的熱愛。

進入中學時代，經過潛心學習，終於對國學有了不少深入的瞭解，偶爾也會讀些詩集、散文之類的書，在我的內心裡總是覺得華麗的字句表現出來的就是高雅，可隨著知識的不斷積累，我漸漸認識到，舞臺上那些光鮮亮麗的明星是漂亮，是高雅，可那是形式上的，是表面的，是膚淺的，一個人的內心的純潔和美麗所表現出來的東西才是真正高雅的，讀書，讓我理解了高雅的內涵。

秉承著對書的熱愛，我漸漸學會了追求美好：蘇軾的名句“但願人長久，千里共嬋娟”唱出了對天下美好感情的祝願，陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”寫出了詩人的閒適，杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”寫出了詩人的心胸與氣魄。曹雪芹在他的《紅樓夢》中，把賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇刻畫的淋漓盡致，讓多少人情感上產生共鳴，思想上碰出火花，為之扼腕，為之嘆息……

讀書，讓我變得優雅；讀書，讓我學會珍惜；讀書，讓我懂得美好。我讀書，我快樂！

【篇二：我讀書我快樂】

“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書，能使我汲取精神上的營養，書，能讓我消磨空閒的時間。每當我遨遊在書海中時，我總會感覺很快樂，所以，我愛讀書。

小時候，因為爸爸媽媽長時間不在家，一直把我寄養在姥姥、姥爺家。姥爺以前是教師，所以家裡擺滿了各種各樣的書，有童話故事、文學經典、古代名著，甚至邊漫畫書、小人書都有！但是這些分明沒有糖果和動畫片對我的誘惑大。

可是有一天晚上，我和爺爺正在看電視，突然電閃雷鳴，下起了暴風雨，停電了。唉，才七點啊，幹嘛呢？睡覺又睡不著，正在我百無聊賴的時候，轉過頭看爺爺，藉著跳動的燭光我看見他正在書房看書，我躡手躡腳地到了書房，在書架上慢慢的摸索著，忽然摸到一本很厚的圖書，抽出來藉著蠟燭的微光，終於知道了這本書的名字—《一千零一夜》。

我小心翼翼的翻開了書本，一開啟就聞到了一股濃濃的的油墨味，好香啊！或許這就是書的味道吧！首先映入眼簾的第一個故事—阿里巴巴和四十大盜，這個講述了阿里巴巴怎樣機智的打敗了四十大盜的故事，把我一下子拉進了精彩曲折的情節中，我被深深的迷住了，蹲在牆角如醉如痴的看起來。這時，爺爺發現了蹲在牆角的我，爺爺笑了，或許是因為這是他第一次看見我主動讀書了吧！那一晚，我一直看到十點半，直到奶奶不斷的催促我去睡覺，我才依依不捨地放下書本。

自從看完那本書以後，我便徹徹底底地愛上了讀書，從開始的童話故事到古典名著如《三國演義》，從開始的囫圇吞棗到現在的汲取精華，棄其糟泊，我已經完完整整的看完了一百多本書。在這期間，我領略到了不少讀書的樂趣，有些時候，我發現我說話都不知不覺說到了書中的句子，搞得同學們都笑我成了“書迷”了。

讀書增長我了的知識，讀書開拓了我的視野，讀書使我體驗到無窮的樂趣，所以，我讀書，我快樂！

【篇三：我讀書我快樂作文】

快樂源自哪裡？快樂源自成功的喜悅，源自親人的慰藉，源自朋友的幫助……而我的快樂來自讀書。讀書使人明智，使人知性，使人平靜……

雖然因為從小愛讀書，使我早早的戴上了眼鏡，但是讀書帶給我更多的是快樂。從前，總是沒有時間看書，所以晚上睡覺的時候總是躲在被子裡看，夏天的晚上，被子裡特別熱，但被書吸引，一鑽進去就忘記了一切：忘記了流汗，忘記了手麻，忘記了時間，往往從書中情景走出來的時候都是大汗淋漓，手腳痠疼，可心裡仍然覺得很滿足，很值得！後來，有人在老師那裡打小報告，說我晚上不睡覺躲在被子裡看書，老師很生氣，不僅批評了我，還沒收了我的書，我一下子像被冷水澆了一樣，老師說如果我表現好就還給我，所以，白天我努力的好好表現，晚上，就輾轉反側的思念我的書，因為他們就像是我的老朋友一樣。經過一個月的努力，我把書拿回來了，那時候就像是戰士打贏了仗，學生得了獎一樣快樂！

之所以愛書，是因為書給予我知識，給予我力量。在考試失敗時，讀讀勵志篇便會使人信心大增，在遇到挫折時，讀讀幸福篇，會使人心情好轉。讀書重要的是感受作者的情感，體會他當時的內心變化，從古詩中，我能讀到“採菊東籬下，悠然見南山”恬淡閒適的情懷，能讀到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信，能讀到“但願人長久，千里共嬋娟”的祝願，在書中能體會的太多，或喜或悲，或贏或敗，那都是一個個跳動的生命在詮釋著他們的故事。如果給我三天光明，我會在書中尋找色彩，因為他們才能定格在我心中，才能永存。

“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，要想讓自已更美麗優雅，那就讀書吧！書，我的朋友，和你在一起的日子，真快樂！

【篇四：我讀書我快樂】

讀書使我快樂，使我放鬆心情，使我消除憂鬱，使我幸福成長。

—題記

暢遊在童話世界裡

小的時候，我就喜愛看書，看那些容易而又豐富有趣的還有畫面的書，我總是大聲地把它們一字字讀出來，博得父母一聲聲的讚歎。那時還不太懂事的我總喜歡讀《安徒生童話》、《一千零一夜》……記得在《安徒生童話》中的《白雪公主》特別吸引我。我常常給媽媽說：“媽媽，我也想當一位漂亮的公主，我也想穿美麗的公主裙。”媽媽也總是笑著抱起我說：“寶貝！你就是媽媽漂亮的小公主呀！”就這樣，讀著書中這位善良而又漂亮的公主，做著媽媽懷中的公主，我過著公主般幸福而無憂無慮的生活。

我喜歡童話故事，喜歡書中那充滿了真、善、美的情節，更喜歡好人總能幸福的生活，壞人也總是受到了應有的懲罰。它們總是能深深地把我吸引，讓我快樂地暢遊在它們色彩斑斕的世界裡。

享受在精彩小說裡

小時的我暢遊在童話世界裡，現在的我享受在小說精彩的故事和情節裡。現在的我，喜歡讀小說，它精彩的內容、巧妙的結構、豐富的語言總是讓我身臨其境。讀到羅貫中的《三國演義》，讓我真正感受到曹操這一人物與歷史學科上的曹操的不同，歷史上的他是一位雄才大略者和軍事家，是語文課本上的詩人，而三國中又讓我看到了他奸詐多疑的陰險一面。讀到施耐庵的《水滸傳》，讓我深深地感受到那些豪俠仗義、除暴安良的英雄人物的壯舉，那在《智取生辰綱》中精妙絕倫的驚天一瓢，讓楊志等人的一切辛苦都白撈。這不更進一步說明了“善惡總有報”。讀到曹雪芹的《紅樓夢》，讓我看到了一個多愁善感的林黛玉和頑固執著的賈寶玉的悽慘愛情故事。讀到吳承恩的《西遊記》，讓我看到了唐三藏師徒四人西行的身影，看到了他們歷經九九八十一難取得真經的喜悅。讀到吳敬梓的《范進中舉》，讓我看到了范進中了舉人後的瘋狂舉動，更是領略了封建科舉考試對人性的摧殘……

這都是中國優秀的古典小說，是明清時代最為代表性的小說，它們有的敘述歷史故事、有的取材於現實生活，它們風格各異，有的雅、有的俗，它們都有著引人入勝的精彩。

陶醉在詩詞神韻裡

隨著年齡的增長，如今的我更喜歡陶醉在唐詩宋詞的美麗中。唐詩宋詞的美—無論是含蓄的美、纖柔的美、多情的美，還是熱烈的美、豪放的美、悲壯的美—在這亙古不變的雨聲中能得到更完美的詮釋。讀到孔子的名言“學而不思則罔，思而不學則殆”，無時不提醒我在學習中要把學習和思考結合起來；讀到杜甫《望嶽》詩中的“會當凌絕頂，一覽眾山小。”又無時不是在告誡我在做任何事情時，都要不怕困難，敢於攀登、積極進取，這樣才會戰勝自己；讀到溫庭筠《望江南》中“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”，不禁為文中人的傷心欲絕而悲憫；讀到文天祥《過零丁洋》中“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這一千古名句時，又深深為文天祥的一片愛國赤誠而感動……

一首詩詞就如同一幅畫，如同一首歌，讀它就被它帶入其中，被其深深地陶醉。

書伴隨著我自由快樂而又幸福地成長，在書中我領略到了文字的魅力，品讀到了詩人真摯的情感……有它一路相伴，我快樂地成長著……

【篇五：我讀書我快樂】

我的世界很小很小，除了我只有書；我的世界又很大很大，除了我全都是書。

—題記

讀書，猶如長征，路正長、關正多。突破一道難關，就會跨入一個新的境界，領略一番新的風光！

清晨

寂靜的小院

我捧著一本詩集，輕輕地吟，緩緩地踱，靜靜地思，周圍是吐綠的嫩芽，各色的繁花，是輕舞的“黃蝶”，滿目的潔白……景象一天天的改變，卻影響不了我讀詩的習慣，相反，它恰恰給了我環境和氛圍，讓我領略“黃四孃家花滿溪”，讓我想“長天落霞，方池睡鴨”……望著“淡淡遙天”，我自在得吟幾句杜陵詩、賞一幅王維畫，田園生活的恬淡宜人讓我心曠神怡，讓我的一天充實而又歡快！

響午

充滿文化氣息的教室

在同學們的哀嘆聲中，我靜靜地暢遊於課桌上的書本當中，像一個什麼都不懂的孩子，貪婪的四處張望。去學習、去不斷的充實自己。我喜歡攝取知識的那種快感，不管是有意思的課外書還是學校的課本。英語課上，我大聲朗讀，感受異國文化的精美；數學課上，我凝眉思索尋找幾何規律的樂趣；理化課上，我全神貫注，驚歎現實生活中微小事物的神奇……我用書中看來的故事激勵自己，越是艱難地時刻越要跑步前進！當我面對一大堆書的時候，我實在難以抑制信心中的亢奮！

傍晚

夕陽斜照的小路

一本《詩詞解注》讓我歡喜不已。詩人感情的流露讓我心潮澎湃。我體會著李清照“花自飄零水自流”的孤寂，又感受著她“生當作人傑，死亦為鬼雄”的年少激昂；我喜悅於辛棄疾的“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”，又振奮於他“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的豪情壯志……

書，佔滿了我的心靈，我的頭腦被充實了信念，我的軀體被灌注了力量，我相信，在我的生命的旅程中，書是我最好的夥伴！

讀書樂呀，樂就樂在“黃蓮樹下唱小曲—苦中作樂”。

【篇六：我讀書我快樂】

讀書使我快樂，使我放鬆心情，使我消除憂鬱，使我幸福成長。

—題記

暢遊在童話世界裡

小的時候，我就喜愛看書，看那些容易而又豐富有趣的還有畫面的書，我總是大聲地把它們一字字讀出來，博得父母一聲聲的讚歎。那時還不太懂事的我總喜歡讀《安徒生童話》、《一千零一夜》……記得在《安徒生童話》中的《白雪公主》特別吸引我。我常常給媽媽說：“媽媽，我也想當一位漂亮的公主，我也想穿美麗的公主裙。”媽媽也總是笑著抱起我說：“寶貝！你就是媽媽漂亮的小公主呀！”就這樣，讀著書中這位善良而又漂亮的公主，做著媽媽懷中的公主，我過著公主般幸福而無憂無慮的生活。

我喜歡童話故事，喜歡書中那充滿了真、善、美的情節，更喜歡好人總能幸福的生活，壞人也總是受到了應有的懲罰。它們總是能深深地把我吸引，讓我快樂地暢遊在它們色彩斑斕的世界裡。

享受在精彩小說裡

小時的我暢遊在童話世界裡，現在的我享受在小說精彩的故事和情節裡。現在的我，喜歡讀小說，它精彩的內容、巧妙的結構、豐富的語言總是讓我身臨其境。讀到羅貫中的《三國演義》，讓我真正感受到曹操這一人物與歷史學科上的曹操的不同，歷史上的他是一位雄才大略者和軍事家，是語文課本上的詩人，而三國中又讓我看到了他奸詐多疑的陰險一面。讀到施耐庵的《水滸傳》，讓我深深地感受到那些豪俠仗義、除暴安良的英雄人物的壯舉，那在《智取生辰綱》中精妙絕倫的驚天一瓢，讓楊志等人的一切辛苦都白撈。這不更進一步說明了“善惡總有報”。讀到曹雪芹的《紅樓夢》，讓我看到了一個多愁善感的林黛玉和頑固執著的賈寶玉的悽慘愛情故事。讀到吳承恩的《西遊記》，讓我看到了唐三藏師徒四人西行的身影，看到了他們歷經九九八十一難取得真經的喜悅。讀到吳敬梓的《范進中舉》，讓我看到了范進中了舉人後的瘋狂舉動，更是領略了封建科舉考試對人性的摧殘……

這都是中國優秀的古典小說，是明清時代最為代表性的小說，它們有的敘述歷史故事、有的取材於現實生活，它們風格各異，有的雅、有的俗，它們都有著引人入勝的精彩。

陶醉在詩詞神韻裡

隨著年齡的增長，如今的我更喜歡陶醉在唐詩宋詞的美麗中。唐詩宋詞的美—無論是含蓄的美、纖柔的美、多情的美，還是熱烈的美、豪放的美、悲壯的美—在這亙古不變的雨聲中能得到更完美的詮釋。讀到孔子的名言“學而不思則罔，思而不學則殆”，無時不提醒我在學習中要把學習和思考結合起來；讀到杜甫《望嶽》詩中的“會當凌絕頂，一覽眾山小。”又無時不是在告誡我在做任何事情時，都要不怕困難，敢於攀登、積極進取，這樣才會戰勝自己；讀到溫庭筠《望江南》中“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”，不禁為文中人的傷心欲絕而悲憫；讀到文天祥《過零丁洋》中“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這一千古名句時，又深深為文天祥的一片愛國赤誠而感動……

一首詩詞就如同一幅畫，如同一首歌，讀它就被它帶入其中，被其深深地陶醉。

書伴隨著我自由快樂而又幸福地成長，在書中我領略到了文字的魅力，品讀到了詩人真摯的情感……有它一路相伴，我快樂地成長著……

【篇七：我讀書我快樂】

最真實的反映源自於心靈的內容……

—鎢泰爾

踏著輕快的步子，輕輕的扭動門上的把手，“吱”的一聲推開門，走進這個陪了我十幾個春秋的房間，“刷”的開啟窗簾，金燦燦的陽光灑了一地。

走到床前，從床底拖出一個木箱，用手輕輕拭去箱子上面的灰塵，用那把不再光亮的鑰匙打開了它……木箱裡有著滿滿一箱的書—連環畫、名著、散文集……看著它們，就像母親看到了自己的孩子，充滿了無限的憐愛和溫馨的回憶，因為它們把我的心靈一點一點撥動，一點一點讓我的心智走向成熟。

輕輕地，我拿出放在最上面的一本《琦君散文集》，記得這是去年暑假時我放進去的，因為初三，我必須重新對自己的未來有一個規劃，因而我把它鎖進了我的木箱裡，我告訴自己，我要一心去上課、去努力……撫摸著書的扉頁，一股熟悉的味道立刻在我面前瀰漫開來，這是一種特殊的味道，獨特、醇厚、古典而神祕，甚至還有點清香。輕輕擦拭著扉頁上的灰塵，彷彿又再一次走進她的家鄉，看她寫老師、寫父母、寫兒子、寫朋友、寫童年、……我就像是和一位老朋友在聊家常，讓我能時刻感覺到生活的溫暖與祥和，勾起我對故鄉和童年生活的懷念以及對母愛的深深感動……可是現在，為了中考，我不得不捨棄它，讓它孤零零地躺在木箱裡……於是，一絲哀愁就牽著這淡淡的書香讓我感到隱隱的心酸。

說實在的，我向來不喜歡那些假模假式的言情小說，儘管“感人”卻是矯情。在我看來，只有散文中透出的絲縷哀愁才能牽動我的神經，它就像一杯香茗，愈久，香味愈濃郁，愈沁人心脾……

放下這本散文，映入眼簾的是本《西遊記》。還記得這本書，這是我第一次看電視時，看到孫悟空那矯健的身姿而久久難忘。於是，省吃儉用的用了一個月的時間才買到的這本書。捧起這本書，我彷彿又看到了白龍馬上若有所思的唐三藏、淘氣的悟空師兄拎著八戒那肥肥的耳朵、還有那老實的悟淨挑著行李走在後面的情景……那大鬧天宮、三打白骨精、三借芭蕉扇……還有那在西天路上形形色色的妖魔鬼怪，無一不深深吸引著我的眼球，讓我深深沉醉其中……

目光掠過《西遊記》，在它的旁邊靜靜的躺著我上初中時老師發給我的第一本書，那是七年級上冊的語文書。翻開它，一句朗朗上口的名言在我嘴裡流露，“三人行，必有我師焉”。是啊，能者為師。在我的日常生活中，經常接觸到一些人，他們各自都有長處值得我們學習，可以成為我的良師益友。從他們的身上，我不僅學到了讀書的方法，更重要的是通過向他們的學習，我學到是如何去做人、做事。還有孔子總結的學習方法“學而不思則罔，思而不學則殆”。孔子的這種學習方法，一直陪伴著我的成長，告誡我在學習中一定要將思考和學習結合起來，這對我的學習有很大的幫助。當然，我在書中也讀到了培根總結的三種學習方法：一種是螞蟻式的，光蒐集別人的，沒有自己的東西，缺乏主見；一種是蜘蛛式的；對外界不聞不問，光傾吐腹中之物，終有一天也會枯竭；最後一種是蜜蜂式的，它既採集別人的精華，又結合自己的東西，最終釀造出甜美的蜜。而採集別人精華的最好途徑就是讀書—博覽群書。

你見過高山嗎？你見過密林嗎？高山之高，是因為它不嫌一粒粒的小石子，密林之密是因為它不棄一棵棵小小的樹苗。如果你想具有高山的情懷和密林的親密，那就應尋找自己身邊的良師與益友，汲取他們點滴的長處。在書的海洋裡，我聞到了它特有的芳香，品嚐到了精妙絕倫的字句……書，伴隨著我一路成長，也讓我收穫著一路的快樂，就如高爾基先生所說：“讀書，是人生的一大幸事。”

這樣很快樂初三作文 篇20

國三作文 ,1558字

【篇一：這樣很快樂】

快樂是在春天蝴蝶載歌載舞的花叢裡；在夏天螢火蟲提的燈籠裡；在秋天金黃的稻田裡；在冬天飄舞的雪花裡。簡簡單單的，這樣也很快樂。

寒冬中的一天，伴隨著大雨的來襲。此時也恰巧夜幕降臨，突然燈光在一聲雷鳴中而熄滅了—停電了。這一刻，整個小區都似乎被黑暗籠罩著，伸手不見五指，我就像受驚的兔子，那時慌得很。幸虧媽媽及時點燃了蠟燭，屋子裡又呈現出光亮。雖然比不上燈光的亮，但好比被黑暗吞噬著這一切。

靜靜地坐在桌子前，靜靜地凝望著蠟燭一點點燃燒著。窗外的雨靜靜地下著，我不禁陷入了沉思。然而在這寂靜的中一陣呻吟聲從樓梯間飄進我耳裡。我心裡一怔，急忙拿起手電匆匆出去看看怎麼回事。原來，在樓梯間那裡一位戴著老花鏡的老爺子，在黑漆漆中不甚跌倒扭了腳。我二話不說立馬走過去扶起那老爺子。近距離一看才發現原來是隔壁家的老爺爺。他依靠著我的攙扶小心翼翼地走過臺階。直到把送到家門口後，我才緩緩離開。臨走前，他道謝了我的幫助，還感嘆道：“希望走這黑夜裡的人都能走過這段夜路，一切安好吧。”我聽罷，沒有說什麼，只是笑了笑。下雨天，確實是讓人發自內心裡的愁悶。他的話更讓我深思。

回到家後，我望了一下鐘錶，然後躊躇了一會兒，又拿起幾根蠟燭在每個樓梯間的一旁分別點燃了。直到把蠟燭點到隔壁老爺爺家那時，在蠟燭點燃的那一刻，在燭光下的影子顯得很高大。他沒有說些什麼，他嚴肅的臉上笑了，然後一拐一拐地消失在燭光中。周圍的一切光明代替了黑暗，即使它只有那麼的絲絲明亮。晚歸回來的人臉上的微笑替代了一副的愁眉苦臉，即使只有那麼的點點欣慰。我想，對於我而言，這樣其實也是快樂，即使它代表不了著什麼。

做不了太陽，就做一顆小星星，在自己的星座上發光發亮；做不了大樹，就做一株小草，用自己的綠色一樣可以裝點大地…贈人玫瑰，手有餘香，這樣也很快樂。

【篇二：這樣很快樂作文】

什麼是快樂？什麼能事讓你快樂？很多人認為快樂是：被老師表揚而快樂；考到好成績而快樂；被父母稱讚而快樂……而我認為快樂應該是這樣的：

寬容，讓我很快樂。

記得有一次，小學上作文課的時候，我的同桌，她問我借筆，因為她的筆沒色了，我就借了給她。沒想到她竟弄壞了，我十分生氣，但她連忙向我道歉，我想：一支筆也不是很貴，別怪她，她也不是有意。我對她說：沒關係的，下一次小心一點就可以了。但有的人卻不是這樣，他會大聲罵別人，讓別人哭。想到這裡，我為自己沒有小氣而高興……

助人，讓我很快樂。

在一個陽光明媚的下午，我們放學了，我獨自一人走回家。在路上，我看見一位蹣跚漫步的老人，那老人走起路來踉踉蹌蹌。我慢慢地走在他後面，不知怎麼的，那位老人突然倒下，我的心一下子提了起來。我連忙飛奔過去，把他扶起來，說：老人家，你沒事吧？我看到他的臉上佈滿皺紋，歲月把他的頭髮染白。我突然感到自己很偉大，因為每一個人對這些事情熟視無睹。我們應該關愛每一個老人。我很快樂。

奉獻，讓我很快樂。

很多次在醫院我都會看見那些熱心人再捐血，我也想捐，幫助那些有需要的人。但是我還小，還不適合，長大後我一定會幫助有需要的人，我心裡暖乎乎的。每一次給災區捐錢的時候，我都想多捐，幫助更多的人，但是家庭環境控制著我，我還是衷心祝福他們。

道歉，讓我很快樂。

很多時候我都會和同學發生矛盾，但是每一次我都會覺得是我做錯了還是他做錯了。回到家裡我都會跟媽媽說，媽媽都會耐心的教育我：不論什麼，只要你覺得是自己的錯，都必須跟別人道歉，因為是你做錯了。第二天來到學校，我會與那個人道歉。就算是在公交車上不小心踩了別人，如果不趕緊道歉，或者大聲罵別人，都會引起不滿甚至打架。就是我道歉後就覺得很舒服，鬆了一口氣，我很快樂，因為我又沒有小氣了。

世界上有很多東西讓你開心快樂，我說的這些你也可以嘗試一下。