共享一切相關作文20篇
共享一切 篇1
國一作文 ,616字共享，顧名思義，即為“共同享有”。現在也有了更多的共享。只要在上海，無論是街頭還是巷尾，都能看到各種不同顏色、不同品牌的共享單車；去球館打球，往往能發現寫有“共享籃球”字樣的牌子；書店裡，可以隨手翻閱，與一位陌生人共享這本書。
這種共享資源為人們的生活帶來了便利。上街，隨手一掃，便能騎上自行車。與別人共享籃球，只要掃一下碼。書店裡一翻，便共享了書中知識。
共享資源也讓我們的理念發生了大轉變。從前，好東西總是一個人獨享，偶爾好朋友共享，把自己的寶貝與陌生人共享的更是少之又少。有了現代化的共享資源，讓陌生人也能共享，讓人們逐漸有了主動與別人分享的想法，讓人們的生活由獨享變為共享。
這種於人於己都有利的共享資源卻遭到了一些人為的破壞。近日常有共享單車被故意毀壞：把車鎖鋸斷、焚燒拋入水中等。共享籃球莫名其妙地漏氣，書店裡的共享書籍有被塗鴉、被折角等現象。共享資源有百利而無一害，為什麼又這麼多人不斷地毀壞它呢？
看著被折磨得滿目瘡痍的共享資源，許多人只是冷眼旁觀，甚至是親眼目睹了毀壞行為卻仍然無動於衷。看著毀壞者若無其事地離開。這是人與人之間的共享的，每一個人都有權利，也都有義務保護它！對這種惡行，每個人都有阻止的義務。
共享資源是分享精神的代名詞，它幫助我們由獨自享有跨出一步，成為共同享有。讓這個社會充斥更多分享與溫馨。我們不應該破壞這分享。分享是快樂的。
將來，我們可能會有更多共享資源，讓我們學會與別人共享，共享一切。
共享一片藍天——讀《萬物生光輝》有感 篇2
讀後感 ,912字陽光，綠地，白露，自然的一切，是多麼令人著迷，盼望有一日，人與動物，能夠真正共享一片藍天。—題記
躺在草地上，晨風拂過面頰，帶著些許涼意。品味著《萬物生光輝》中的每一字，那些活潑的生靈彷彿就在我眼前。
《萬物生光輝》講述了哈利的兩個孩子已經長大成人，而他依然奔波在美麗的約克郡鄉間，愛吃薯條的小胖狗，對哈利冷若冰霜的流浪貓，還有讓他在音樂會上如坐鍼氈的跳蚤們……除此之外，這次還出現了一位令人發噱的獸醫助理卡隆，他獨樹一幟的特點以及與動物親善的魔力令人拍案叫絕。
輕輕合上書，閉上眼。我彷彿能看到小貓在樹林之間奔跑，光斑投在它的身上，小胖狗一看到薯條就屁顛屁顛地跑去，能聽到馬兒病好後歡快的嘶鳴，小豬們尋找母親時一陣陣哀嚎。哈利的筆描繪出了一片純淨之下的萬物光輝，一個個小動物顯得那麼栩栩如生。令每一個讀過它的人都見證了來自於自然中生物的靈動美。
看美眼前翩舞的蝴蝶，與它翅膀後的一片藍天，心中有一個疑問：何時才能與動物共享一片藍天？
或許有人會問：“我們現在不就是嗎？”現在看似我們與這些動物十分和睦地生活在一起，但是人們卻無止境傷害著那些生靈，並不把他們當做朋友。
近日看到了兩組瀰漫著血腥味的圖片—日本虎鯨被屠殺，鮮血流遍全身，大象取象牙後，橫屍荒野。這一切無不觸動了我內心深處最柔軟的那個地方，看著昔日個個鮮活的生命就這樣死去，心中不免泛起一陣悲涼。
回想哈利筆下那一個個靈動的生命，令人如此喜愛，但人們依舊不放過動物。或許是利益驅使，使得人們佈下天羅地網，而動物則在一隻只減少。我甚至可以感覺到動物那含淚的雙眼中意味著什麼—恐懼、求生，對生命的留戀，對人類的不解……
曾幾何時，動物是那麼地信任人們，而人們那時也並不會這樣做，而光陰流轉，往昔的美好不復存在，人們開始貪婪，麻木。一個個生命就這樣隨著人類的善良遠去。
但世上還有這麼一群人，他們愛護動物如自己一般，在他們身上，我看到了一顆顆熾熱而璀璨的心！
看著頭頂上那一片天空，看著這一切美好，我心中的希冀之火重新燃起。蝴蝶翩舞的身影依舊在我的腦海裡縈繞，我站在天空下，默唸著：我盼望著，盼望著有一日，人與動物能夠共享一片藍天！
共享一輪明月 篇3
國二作文 ,703字我常常遙望明月，於是常常想起哥哥。
哥哥長我一歲，並不是親的，而是我的表哥，可是我卻更願意將“表”字省了。哥哥讀小學是在我家住過三年，那時我也讀小學，常常鬧著要他走，可是現在他真的走了，只留下那輪明月和無限的遺憾。
那時我常常尋釁，“以小欺大”，他總是一笑了之，用他寬容的心忍受我的無理取鬧，於是我更加肆無忌憚了。現在想來，他真是天底下最好的哥哥。他知道我沒有零花錢，便常常揣著他的零花錢問我要買什麼。每次舅舅送零食給他，總少不了我的一份，而我卻常常和他爭食餐桌上的最後一塊肉。最難忘的是那一次，我和哥哥一起回家，忽然聽到路邊籃球場上的大孩子向我們大喊，示意我們把路邊的籃球是給他們，我便抬起腳把球踢過去。由於我的力氣小，沒有踢到他們指定的位置，那個大孩子便怒氣衝衝的跑過來，“啪”給了我一巴掌，我當時就下傻了，他比哥哥強壯多了。哥哥的臉“唰”地就紅了，雙眼噴著怒火，掄起拳頭衝上去，“不準打我弟弟！”吼聲在操場上空迴響，那個身高體胖的孩子懵住了，手腳都不知道放哪兒了，顫抖著說：“對……對不起，我……我們鬧著玩呢。”說著，趕緊跑了。那是我第一次聽他說我是他弟弟，一直到家我還在想，這一巴掌打得值，因為從此我有了一位讓我自豪的哥哥。
還記得那年中秋，他回不了家，便在我家和我一起賞月。我好奇的問他：“你家鄉的月亮是不是也這樣明亮？”他認真的回答：“是的，我們那裡的月亮也很明亮，像一面巨大的鏡子。”“既然像鏡子，我們就可以通過它看到對方了。”“是的。”“那，我們有一天分別了，就從這面大鏡子裡看對方，好不好？”“一定的，我們拉鉤！”後來，哥哥回家上學去了，我們好久都沒能見面。
哥，現在你們那裡的月亮圓嗎？
分享一切 篇4
國一作文 ,617字對一些人來說，他們不喜歡別人分享自己的一切，他們認為，這是自己的東西，就是因為這樣，在他們的身邊缺少了朋友、知己，甚至親人，而我卻喜歡分享。
財富
常言道：財富本身外之物，是呀，錢不是你一出生就帶來的，而你死了也帶不走，為何不和你身邊人來一起分享呢？有人會說：“這樣做不好，這錢是我辛辛苦苦賺來的，憑什麼分給那些窮人？”其實這個心理人人都有，但是，如果你換一個角度想，如果哪一天，你自己成為了一個窮人，而那些窮人卻成為了富人，那會怎樣呢？現在，你和別人一起分享你自己的財富，一旦你有事，那這些人就會出來幫助你，就像《水滸傳》裡面的宋江，他仗義疏財，結交了許多的好朋友，等到了他有難，那些朋友不也是去幫助他了嗎？
痛苦
在漫漫的人生路上，誰能確保自己一帆風順，誰能確保自己不遇到一些挫折、打擊，而化減這些所造成的痛苦的最好的藥就是—和朋友去分享它，然後使它變為你成功的動力。
和朋友去分享它，使它減小，讓朋友給你出出主意，讓你知道如何去戰勝它，超越它，只有這樣，你才能很快樂地從痛苦中走出來，而成就大的事業。
快樂
快樂對自己來說是非常的好，但是，我提醒你還是去和你的朋友一起去分享，分享你的快樂，這樣你和朋友就一起擁有了兩份快樂。
只有這樣，你才能分享到你的朋友的快樂，你才能成為他真正的朋友，才能使自己永遠都快樂下去。
當你和你身邊的人分享你的一切的時候，你才能真正感受到分享的喜悅，你才能成功，才能真正擁有知心的朋友。
分享一切 篇5
國一作文 ,600字幸福、快樂、悲傷、痛苦……，人人都有，人人都經歷過，但是否有人和他們一起分享過呢？
如果一個人正享受著幸福，如果你和她一起分享她的幸福、她的甜蜜，她會變得更快樂、更幸福，她的幸福就會持續得更加長遠，她會因此而更加努力拼搏，為自己為別人，為社會營造出一個更好的氛圍。她的存在就更加有意義、有價值。
一個快樂的人，會使別人更加快樂，因為她知道快樂的意義，她希望所有的人都快樂，都分享她的快樂，這樣她會更加快樂、更加開心。快樂可以鼓舞人們進步，使人們更有積極向上的精神，使人們不再消極，如果大家互相傳遞快樂，互相分享快樂，那麼，世界會充滿歡聲笑語、充滿快樂。
一個悲傷的人，如果沒有人安慰她、勸阻她，也許她會越來越消極，對生活不感興趣，感覺生活沒有意義，這樣她會很快走到生命的盡頭。反而言之，如果我們能幫助她、安慰她，分享一下她的悲傷、她的痛苦，使她的一點悲傷和痛苦逐漸的變小，這樣，她就有可能對生活充滿希望，她就會一點一點地振作起來，直到她變得快樂。
有時候，別人的一個小小的舉動就會改變一個人的一生，讓我們伸出我們的手，多多幫助我們周圍的人，也許你覺得很平常的一件事，對別人會有很大的幫助。
多關心一下你身邊的人，分享他們的快樂與悲傷、幸福與痛苦，你會發現幫助別人是那麼的輕鬆與愉悅，分享一切所值得分享的東西，回報你的就一定會超出你所付出的。
分享別人的幸福、快樂、悲傷、痛苦……你會得到很多的收穫的。
共享，一根紐帶 篇6
國一作文 ,892字共享，是一根紐帶，它連線著人與其他。
共享，一根連線著人與時代的紐帶。在科技飛速發展的二十一世世紀，“共享”已成為人們所熟知的話題。它標誌著科技的發達，標誌著時代的進步，同時也標誌著這是個與舊時代截然不同的嶄新時代。它連線了人與科技時代，讓科技就在我們身邊—大街上，隨處可見那一排排顏色鮮明的共享單車，那充滿了朝氣的顏色，就是新時代的顏色，朝氣蓬勃、充滿生機。它連線了人們與新時代。
共享，一根連線著人與便捷的紐帶。在一首快節奏的“城市生活交響曲”中，共享資源就像是其中一段抒情的旋律，如《搖籃曲》一般令人感到舒緩，給這首生活樂曲增添了不一樣的韻味。在生活節奏極快、做任何事都不甚方便的時候，共享資源出現了。它就像一顆冉冉升起的新星，給人們提供了便利。只要按照一旁的使用說明做，各種共享資源都能輕易使用。街道上，也能看到許多使用著共享資源的人們。
共享，一根連線著人與和諧的紐帶。現如今，隨處可見使用著共享資源的人們。他們歡聲笑語地去投入不同的生活。但無一例外，他們的生活都是那麼地和諧。沒有戰爭，沒有死亡，沒有疾病。雖然有著偶爾的不順心與哭泣，但他們都會從難過中走出來，然後去迎接更美好和諧的生活。
共享，一根連線著人與道德的紐帶。有許多人，他們不愛護共享資源，隨意使用，想怎麼來就怎麼來，結果就是使用壽命還未到共享資源光榮“退休”。有些道德底線敗壞的人，竟故意損壞共享資源，如在共享單車上吐痰、故意把漆蹭掉，更甚者還有偷車的行為！然而，所有人都這樣嗎？不是的。舉個很常見的例子。有陣大風吹過，許多共享單車被吹倒在地，一些路人們冷眼旁觀，而熱心腸的人們會上前扶起。更有志願者們會定期來清潔共享資源，讓它們煥然一新。
共享，一根連線著人與人的紐帶。許多人，因一同使用共享資源而接下了緣。許多使用共享單車的人們偶然相遇，因共享單車而展開話題，約定下次一起騎單車等等，擴大了自己的交際圈。又或者在使用共享資源時突發奇想，猜測這個共享資源的上一任主人會是誰。茫茫人海，我們有幸使用同一樣物品，也是緣分。
總而言之，共享這根紐帶，讓人們的生活更加多姿多彩，給生活增添了不同的味道。
共享？一把雙刃劍！ 篇7
國一作文 ,916字隨著共享單車，共享雨傘，共享充電寶，共享球場，甚至是共享膠囊旅館逐漸步入我們的視線，共享時代已悄然而至。回顧第一輛共享單車投放到市場上時，其轟動效應並不亞於幾十年前被投放到廣島的原子彈。而如今，共享這兩個詞眼，對我們而言已不陌生。在這共享時代帶給我們便利的同時，別忽略了其背後的風險！
雪中送炭
啊呀呀！要遲到了！還有五分鐘早讀就要開始了！我睡過了頭，飛速地穿好校服，洗漱完畢，又“飛”下了樓，快速扒拉了幾口飯，和父母告別後，飛奔出了門。我在車水馬龍的街頭飛馳。在周圍人們異樣的眼光中，我逐漸體力不支，便漸漸慢下了腳步，我上氣不接下氣，如此高強度的“運動”令我幾乎窒息。此時，我頓生疑慮，該如何前往學校呢？我可絕不能遲到啊！乘公交車？太慢了！打出租車？可我兜裡沒錢！繼續跑？我已精疲力盡了，實在跑不動了！正當我問著自己一個個問題，左右為難之時，我看到了路旁一輛沒有上鎖的“小黃車”！哈！我一個箭步衝上前去，一跨便上了車。我飛快地踩著踏板，由於第一次騎“小黃車”，我心中又新奇又激動，再則騎得快，我竟差點兒騎到了河裡=。可當我踏著鈴聲跑進教室時，又似乎把剛剛驚險的一幕又都忘得一乾二淨了，唯獨剩下對它的讚不絕口，殊不知……
岌岌可危
當我和好友懷著愉快的心情走在前往遊樂場的路上時，前方的場景令我的心一下涼了半截：十幾輛共享單車橫七豎八地躺在原本就已十分狹窄的人行道上。由於之前剛嚐到“小黃車”的甜頭，我心中十分想打抱不平，如同兒時看動畫片時其中的英雄做了什麼不正當的事一般，心中憤懣。正當我們在這堆“有用的垃圾”中寸步難行之時，一陣刺耳的剎車聲引起了我的注意。循聲望去，一個男人騎著一輛共享單車，在馬路中央行駛，更令人捏了一把汗的是，在他車前的籃筐裡竟還裝了個嬰兒，此時，聯想到自己幾天前的險遭不測，不禁出了一身冷汗。看來，“共享”並非想象中的那麼完美無缺啊！
共享，在帶給我們許多便利的同時，也深藏許多隱患，它如同一把雙刃劍，在殺敵之時，鋒利的刀刃可能可以助人一臂，但同時也有可能傷害到自己！
任何事物都具有兩面性。惟有控制得當，解除隱患，才能使其散發光輝！正如人生一般，只有知己知彼，瞭解雙方，才能擊敗對手，使自己立於不敗之地！
共享一份安逸 篇8
國一作文 ,836字人生漫漫長路，“但願人長久，千里共嬋娟”的月夜美景和“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的生命之美在這與時俱進的時代早已不令人嚮往，而我在這與時俱進的時代裡，獨戀“海記憶體知己，天涯若比鄰”的誠摯友誼。
在共享單車的火速推出，而後又火速風靡全國後，開發商又火速推出了“共享雨傘”，放置在大型商場門口，以便你在突如其來的雨天應應急。
一次，我和靈手挽著手百無聊賴的閒逛著“xx”商場，天花板上唯一開著的一扇窗傳來了一陣“呼呼”的聲音，“這股妖風，待會兒肯定要下雨。”沉思良久後“你帶傘了沒？”“就別指望我了，等著享受雨的滋潤吧。”沒轍，只好無奈的聳聳肩。
站在商場門口處，看著雨點成一條條斜線打在青磚地上，“唉呀！走吧！”，我無奈的環視四周，最終被一個架子吸引住了目光，靈見我望著一處許久沒有動彈，目光也隨我看向它，這是個滿放著雨傘的架子。
“輕輕一掃，給你的生活帶來便利。”微信掃完碼以後，就可以帶走一把傘，下次來商場時還回去便是了。
靈一手撐著雨傘，另一隻手牢牢的牽著我，手牽手使我們在聒噪的雨天多了一份恬靜。無數次的手牽手同樣構成了一段雖已成為過去但依舊美好的時光。
一滴冷淚打溼滿紙清雅，我輕輕合上突然湧起的回憶，思緒的絃音餘音繚繞，倚靠在窗邊，緘默不語。
當初撐著傘回家時，有聒噪的我們和嘰哩哇啦說不完的話，後來去還傘的時候卻就只剩下我一人，指尖輕捻著的是寂寞和想念。
花開花落六年了，在這六年裡我們笑過，我們哭過，我們拼搏過，我們成功過，秋萍，這個夢開始的地方，現在天亮了，夢也該醒了，我們也該說再見了，還記得你臨走時對我說過“去交讓自己開心的朋友，去向自己想去的方向，去完成不論大小的夢想，生活應該是美好而又溫柔的，明天又是美好的一天。”原來，當初撐傘一起回家時，傘下還有我們無形中昇華的友誼。我只身一人去還傘時，同樣也有我們在無形中昇華的友誼。
在這個生活中充滿了共享資源的共享時代裡，我獨戀“共享雨傘”，獨戀“共享雨傘”帶來的安逸，獨戀在傘下我們共享的安逸。
兩顆心，共享一束芬芳 篇9
國二作文 ,1046字清晨，一陣裹挾著鮮花和青草清香的空氣撲面而來，順著氣管湧入肺中，令人倍感心曠神怡。這空氣，多少人與我一同享受著，來自大自然的恩賜。社群門口停放著一輛光彩亮麗的摩拜單車。我快步走上前去，掏出包裡的手機，開啟摩拜軟體輕輕一掃，“啪”的一聲，車鎖彈出，我跨步上車，輕裝上路。車道上，多少與我一樣的“車友”騎著橘色、明黃、淡藍色的共享單車，哼著小曲兒感受它們帶來的便利。我在共享書店門口停車，上鎖，走到共享飲料販賣機前，買我愛喝的奶茶，帶著它一起躲在書店的一角，徜徉在書海里，美好的週末就此開始。我的生活，好像早已與“共享”這個詞十指相扣，誰也離不了誰。
說白了，共享這個概念早已在五千年前就落地生根。“共享”與“分享”在本質上相同—有限的資源，大家共用。我們的祖先砍柴、鑽木、生出的火大家一起烤肉，最後一片肉或許還會分著吃。木頭有限，獵物有限，共享資源無疑是一種明智的選擇。
聚焦老上海，那個動盪而顛沛流離的年代，狹窄的弄堂裡租客來來往往。舊租客走，新租客來。小小的幾平米，大家共用一個廁所，一個公共廚房。一到傍晚，廚房裡各種味道融合在一起，濃濃薰煙嗆得人喉嚨生疼。一間房裡的女主人端著盆大閘蟹，澆上姜醋，召集街坊鄰居窩在一起津津有味的品嚐。你啃一條蟹腳，我咬一隻鉗子，人們的心，是緊緊連在一起的。
如今，共享的資源更多更優質，共享的感受變得更為舒適。人們再也不會被薰煙嗆得喉嚨疼—，家家都有廚房，可是，似乎不怎麼相熟的鄰居永遠也不會聚在一起啃蟹了，一棟棟房子被割成一個個格子。人們囚禁在其中，依靠所謂“共享”的網路維持似斷非斷如藕絲般的聯絡。人情味，還在嗎？
兩天前，我被一進家門看到的花瓶裡的幾束金桂所驚訝。外婆微笑著為我卸下書包。我急急地問她：“外婆，這枝桂花哪來的？採的？公家的桂花樹可不能亂折呀！”“不是採的”，外婆歡喜地搖頭，“是我們樓底101室的鄰居黃奶奶送來的，他們家天井裡自己種的！”她還邀請我們下次到它們家喝酒、吃蟹、賞桂花呢！我心中最柔軟的一角似乎被觸動，脈脈溫情在心底蔓延。我湊近盡情呼吸桂花馥郁芬芳的香氣，真好，真好，真的很好！共享，似乎讓人情更濃了。
我仔細觀察眼前的這一束束桂花，每片碧葉與枝幹的接縫處，都是一團花簇。就如同許多份感情糅合在一起，共享，似乎就發揮著這樣的作用——成為個人與社會的接縫，讓社會更緊密更聚集。
共享，不僅是物質的共享，更是情感的共享，就如同眼前這瓶金桂一樣，我和黃奶奶，兩顆心，共享一束芬芳。
共享：一個時代的鉅變 篇10
國一作文 ,939字可能有過上個時代經歷的你，“有房有車”已經成為了你心中一個根深蒂固的夢想。日日夜夜地加班工作，只為了去實現這個有志青年的人生終極目標。但也許你在那時永遠不會想到，心中夢寐以求的東西僅需要手機軟體和一小部分錢就可以輕而易舉地實現！
不知從何時開始，“共享”這個詞悄無聲息地步入了我們平凡的生活。先是從路邊停著的花花綠綠的共享單車開始，接踵而至的是共享書店，共享籃球，甚至有某省市推舉出了幾個星期前完善的“共享寶馬汽車”活動，巧妙地圓了普遍小市民的“開豪車”心願。而得到這一系列的共享資源不計押金僅僅需要幾十元乃至幾塊錢，這些所謂的公益活動低價的令人欣喜甚至令人瞠目結舌。
“剛開始此番活動的時候，沒想到會有這番結果。”相信諸位的心情和某位共享單車公司的經理所說的話一樣。有個網路作家曾經說過：“這個時代是複雜的。”而在這個複雜的時代之下，形形色色的人層出不窮，知道路邊的每個人是好人還是壞人是完全不現實的。而這就同時成為了共享發展的困惑之一：道德敗壞的人有的是直截了當的辦法去順手牽羊來拐走你的車。這也恰恰意味著共享單車的事業的興盛與否是為國民準備的一場變相的素質考驗。
“而我，很高興看見現今共享事業的蓬勃發展。”出乎意料地，雖然依舊不可控制地出現了幾場共享單車的竊車案，但共享事業明顯在開始走了一小段下坡路後有了總體向上的可觀趨勢。走在隨意哪條街上都是自覺騎車鎖車的人。共享app在手機螢幕上出現的頻率也有如春筍般“蹭蹭”地一直往上漲。共享事業在國民的推崇之下逐漸變為一種極其熱門的公益行業，受到了乃至行業精英的關注。
而這類活動所獲得的錢完完全全投入到公益之中，比起傳統式的募捐籌款，為人們帶來的便利以及它頗具趣味的創新性為這項事業又起到了推坡助瀾的作用。即幫助了他人又不為平民百姓平白無故地造成了財產上的損失。它的涉及範圍不再是某個大有所成的企業家去捐贈開發特地為了某個落後不景氣的地區，而自然而然地改變了人們心中的另一個觀念，將個人化改變成了全民化，同時又監管了人們的自律品質。
都說時代是不斷髮展的，共享生活的惠利與發展絕非某個偶然之下的契機，它的偶然絕對是必然的。它作為一個時代的轉折點，生活上給予的是鉅變，思想和品德上作為一個檢驗也是一個考驗，象徵了一個質的飛躍。
共享，一個新的開始 篇11
國一作文 ,747字歲月不斷地流逝，時代在變遷，人的思想隨之改變。共享成了二十一世紀的代名詞。
共享意味著是公共的，一起分享的物品。有了共享這個概念，人們製造出許多方便使用的共享物質。共享，對於一個“快”城市，“快”節奏，“快”發展的都市來說，是一種較慢的生活方式。
共享，使我們慢下來去品味生活。共享的意義，同時讓人們在這種快速又繁華的城市中得到一片安寧。共享，讓漂泊的人心中有一個歸宿。
在共享這個概念來臨這個時代前，人們過於冷漠，過於急躁，因為社會上的種種現象，敲詐，騙錢等漸漸使人們相互間不再信任，學會了冷漠，學會了明哲保身，學會了視而不見。但是，這樣真的好嗎，常常感到疑惑。我們的態度，難道一直是冷漠的嗎？
不是的。隨著共享的誕生，我們學會了去接納，內心開始相信，學會去分享。共享，對於我們來說，無疑而問這是一個新的時代，新的開始。
這是共享時代，一帶一路的時代。
我們將共享的理念傳播，發揚更廣。共享，對於這個時代來說，已經是與我們生活息息相關了。
我們一直在尋找，尋找著一個歸宿。
共享，正是迎合時代的需求而產生的。一個國家的發展，與人民的態度，與概念的產生有關。共享，是我國的交通治安更加便捷，是我國的經濟體系更加完整，使我國人民的生活理念與品質上了一個新的臺階。
共享，正是這個時代的引領。
許許多多的共享資源使我們在這種“快”節奏中能夠慢下來。我們渴望安寧，嚮往清靜。共享，對於我們來說，這是一個新的嘗試。
我們嘗試去學習，嘗試去探索創新。有位偉人曾說：“學習是我們一生要做的事。”我們在這個共享時代中尋找，探索，得到。
共享，對於國家來說，這是一個新的發展；共享，對於人民來說，是一個新的嘗試；共享，對於這個時代來說，這時一個新的開始。
時間不斷地流逝，時代在推進，這一切，都是一個新的開始。
共享——一種生活，一份態度，一種改變 篇12
國三作文 ,1096字當你還驚異於道路兩旁多了的單車，體育場中整齊排列著的籃球，和那些手機中琳琅滿目的軟體時，我們已經跨入了“共享時代”
許多人因此而欣喜，也會因此而抱怨，但更多的是一種改變，對生活的改變，對態度的改變。
當我騎上共享單車，穩穩地停在了圖書館的大門口時，驚異的發現，這個早在民國時期就存在的了的地方，又在這個“共享時代”，被重新認可。
很長一段時間，當我走進圖書館時，卻發現裡面竟是寂廖無人。人們熱衷於擁有屬於自己的圖書，卻把這些開放與大眾的圖書館淡忘。人們不喜歡那種在規定期限內需結束的閱讀，而是享受一個人在家，喝著熱茶，休閒的閱讀，我們似乎忘卻了他們的存在，但他們一直都在。
共享時代的開啟，改變了許多人對自己的所有物的認識。人們開始在嘗試著去共享，去思考，思考自己的生活，思考自己對待那些公共物品的態度。這是起，當我再一次走進圖書館，人，又多了起來。人雖多，卻多而不亂，多而不雜，有條不紊。讀者與工作人員輕聲交談，有時，連去洗手間都是踮著腳尖。邁著小快步，匆匆而過。人們又開始了共享。一個人靜靜的坐在偌大的圖書館，身邊有無數熱愛閱讀的人們陪伴，即使是陌生人，不論那女老少，貧窮或富有。沒有言語上的交流，卻共享著讀書的樂趣。
走到書架前，高低不平，卻羅列清晰，書是巨人，人像是一葉行舟，每當你從書架抽取一本書，就像是汲取著營養的樹苗，等待成長。從容的坐下，似乎忘卻了時間，不在乎。人們重新回到書中，用著最輕柔的動作，小心翼翼的翻過，大家都似乎擁有著一種不不約而同地默契，不去刻意的損壞，卻在不禁伊間。用自己的雙手，去保護書本，為下一位閱讀者，提供最舒適的文字。這，就是共享的態度，對生活的態度。
圖書館中的書，比起自己在書店中買的書，擁有著更多的故事。它們或許看起來並不煥然一新，但每一個略微上揚的書角，一個被不經意間用鉛筆做的記號，都是在它聆聽過每一位讀者的內心後留下的痕跡。當你翻閱到你喜歡的那一段時，你或許會慶幸‘世界上竟有人擁有著和我相同的想法’。我們開始改變，改變掉過去一個人閱讀書卻無法說出自己的感受，改變掉眼中只有自己的思想，當所有人都在圖書館中，讀到情深處，這裡便擁有著書店裡任何一本書都無法比擬的知識，會集著無數人在經歷風雨後的思考，又傳播了多少令人觸動的故事。
我們也許會與志同道合的人擦肩而過，但在共享著的圖書館，我們的思想便會碰撞，會有“相見恨晚”之感。這就是共享的魅力。
無論是單車，是籃球，還是那一本本成為無數人的精神糧食的書籍，在這個日新月異的大千世界中，人們開始享受著共享的味道，開始感覺這些過去被人們藏在角落裡的東西，因為共享，是一種生活，一份態度，一種改變。
共享一份微笑 篇13
國三作文 ,808字當你的眼睛露出欣喜，當你的嘴角微微上揚，當你的微笑浮在臉上，你可知這是世界上最溫馨，最美的時候？每個人都會笑，但微笑是一種最溫和的溝通，好比一陣微風吹開山花是的柔和與爛漫。你對每個人笑，每個人也對你笑，笑是互相的，共享的，她使我們感受到美好。
共享一份微笑，它令我堅強。外婆的離世使我默默不語。周圍的色彩暗淡了，沒有了平時的活潑與開朗。我就像一塊陳舊的畫布，沒有顏色的渲染，沒有畫筆們的舞蹈，但當你們的手向我伸來，你們微揚的嘴角使我被塗上了新的色彩，比原來變得更美了。我開始微笑，和你們一樣，一起玩耍，一起學習。面對你們的微笑，我抱以真誠的感謝，是你們讓我學會堅強，讓我們一起歡笑。
共享一份微笑，它令我奮發。因為失誤，不爭氣的眼淚在眼框裡蔓延，是您走到我身旁，拍著我的肩：“知反思，必前進，你是世界上最最優秀的學生！”您的雙眉像變月，眼中捧著星，您微微上揚的嘴角給予我力量，內心的動力使我前進。我開始微笑，積極面對每一天的學習。面對您的微笑，我獻上努力的回禮，是您讓我奮發，讓我們一起歡笑。
共享一份微笑，它讓我感受到友好。小區的防盜門將要關閉時，我推住了它，後面的阿婆緊緊跟了上來，我揚上了嘴脣，阿婆的兩眼是柔情的，她也揚上了嘴角。面對阿婆的微笑，我感到感動，是她的微笑讓我感受到鄰里的溫馨，讓我們一起歡笑。
共享一份微笑，它讓我感受到信任，騎好的小黃車即時歸還到停車的位置。關上鎖，我抬起了頭。嘴角微微上揚，ofo的管理員微微一笑：“下一次再騎騎，可方便啦！”“嗯！”面對管理員的微笑，我給予的真摯的感恩，是他的微笑，讓我感受到了人與人之間信任的美好，讓我們一起歡笑。
當你我的眼睛閃著光，當你我的嘴角微微上揚，這便成為最美的一瞬間，在碎片化的時代裡，停下腳步，共享這每一份微笑。從共享每一輛車，到共享每一份心情。在時間的匆忙中，給予自己一份微笑，給予他人一份微笑，在共享的時代中，共享每一刻歡樂，每一份微笑！
給共享一個“擁抱” 篇14
國三作文 ,1016字現如今，共享大潮已經來臨，共享的東西也越來越多，小到共享雨傘，共享單車，大到共享汽車，共享房屋……這些東西給我們的生活帶來了方便，城市的每一個角落，隨處可以發現它們的身影。當我們有需要的時候，它們總能及時的給予給我們便利。
可是，我們卻一邊在享受著它們給我們帶來便利的同時，一邊卻做著傷害這些“朋友”的事。在某家直播平臺上，兩位男子為了出名，現場直播將共享單車拋入河中的視訊，雖然最後被罰款警告，卻帶來了很壞的影響，有些人模仿他們，以破壞為樂。所謂共享，是人人都可以共同享有。但我們每個人都只有使用它們的權利，卻沒有破壞它們的權利。可是有些人就是無法無天，為了長期的免費使用一臺小黃車，他們把車鎖砸壞，鎖上自己的鎖，把共享財產據為己有，還振振有詞，找出各種稀奇古怪的不合理的理由：什麼人人都可以共享，我只不過佔用一輛而已；什麼花了十幾個小時騎過來的；還有這輛車鎖本來就是壞的，自己沒有破壞等等。可是，無論他們找什麼樣的理由都掩蓋不了他們的破壞行徑和自私的心理。
就拿小黃車來說吧，在馬路邊，我們可以看到各式各樣的壞車：有的小黃車已經看不出本來的面目，被破壞得面目全非；有的車身好好的，但是他的“頭”卻不翼而飛；有的看上去似乎還不錯，其實它內部的零件卻七零八落，根本無法再上路；還有的……幾乎沒有一輛車是自然損壞的，都是人為的。我就曾經就親眼看見過一個20歲左右的年輕人，騎著一輛小黃車，在臺階上反覆的蹭著，直到把小黃車車胎蹭出來，然後隨手把車往路旁一推，揚長而去！這樣小黃車遍佈在城市的每一個角落，它們正用那殘缺的軀體向我們控訴，控訴人們的一己私慾而給它們帶來的傷害。
隨著時代的進步，人們的生活水平在提高，文化水平也在整體提高。可卻有那麼一部分人，他們的行為準則在退化。我不禁要呼籲，幾十年前那一顆顆淳樸的心靈哪去了？那愛護公共財產的行為準則哪兒去了？這些共享物品，不是你我個人的財產，而是我們大家共同享有的財產。一把傘，一輛車，一個屋子，我們每個人都有享受它的權利，但我們每一個人更應該有愛護它們的責任。
共享時代大潮已經來臨了，我們的生活發生了天翻地覆的變化，共享資源與我們密切關聯。可以這麼說，如果沒有它們，我們的生活就沒有那麼便利。我們是他們的受益者，那麼我們就應該承擔起保護他們的責任。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”這句話應該送給我們每一個人。
共享時代已經向我們走來了，我們應該給它一個溫暖的“擁抱”，你們說呢？
共享一片晴空 篇15
國二作文 ,1259字共享讓信任與友愛在每個人內心滋長。—題記
城市車水馬龍的街道邊，總是能看到整齊擺放的各色自行車，彷彿一日之間多了一道風景，這就是現在人人皆知的共享單車。開鎖發出“嘀”的一聲脆響，就可以很方便的騎車出行了，縮短了出行時間，減少了交通擁堵，給人們帶來了無限的便利。共享單車儼然已經成了眾多城市的一道獨特風景線，這也預示著共享時代已經到來！
共享圖書、共享汽車、共享網際網路……這些資源的共享無疑造福了社會，改變了人們的生活理念與習慣，在不知不覺中化作社會進步的洪流，推動著人類的腳步，跟隨著她奔湧向前。就連我們的校園裡也出現了共享的滴水杯造型的筆筒和共享文具，每天它們都放置在教室的一角，每位學生都可以在需要的時間取用，用後悉數歸還，再也不會有忘了帶筆、橡皮的尷尬，讓學生充分感受到了它的便利。還記得我第一次感受到共享的便利，是在一天放學後的陰雨天。
每到黃梅季節，天氣總是陰晴不定，可謂是“朝暉夕陰、氣象萬千”。這天早上還是陽光普照，傍晚卻細雨迷濛，看到纖細的雨絲輕叩屋簷，激起的漣漪隨著耳邊愈發嘈雜的雨聲擴散開來，不知是誰抱怨了一聲“今天要被淋成落湯雞了”。擁擠的教室漸漸空曠了，這才做完值日的我也沒帶雨具，無助地看著窗外，這雨的陣勢讓我心頭髮憷。
拖著沉重的步伐，踱步到教學樓的門口，我一咬牙，決定要來一場雨中賽跑，披上外套準備豁出去了，但這隨意的一瞥卻讓我瞬間停住了腳步。大門旁邊的一個塑料桶中插著兩把淡紫色的雨傘，桶上的標語讓我心裡一暖，我倏地想起“共享雨傘”這個新鮮詞語。太好了，懷著欣喜的心情，我撐開了雨傘，輕鬆的步入雨中。我知道，這傘將為我撐開一片晴空，送來一份溫暖，這就是共享給我的便利。
回到家，我小心翼翼地收起這把漂亮的雨傘，這把共享雨傘不僅與我共享了晴空，更共享了人與人之間的信任、關心和友善，讓人即使身處灰暗，仍能感受到愛與被愛的欣喜，仍能拂去陰雨，觸控久違的光明。這說不盡的感恩在心中湧起，讓我有一種信念一種渴望，想要呵護它，讓這種便利和美好在每個人手中傳遞下去、永不停止！
又路過那個漂亮的塑料桶，與昨日不同的是，裡面已經整齊地放著數把嶄新而毫無褶皺的雨傘，我也將手中收拾好的傘輕輕地放入桶中，生怕有一點損壞。當我進入教室時，裡面已經議論紛紛了，大家都在討論著新出現的共享雨傘，我甚至可以清晰地感覺到，每個人心中都溢滿感激和喜悅！傘外“淫雨霏霏”，傘下“春和景明”，這把小小的雨傘，共享信任、共享晴空。
接下來的數個雨天，路過門口都還能看到那些漂亮的雨傘，雖然數量不時變化著，但不變的是它們始終光潔、整齊，不起一絲褶皺。因為每個人都知道，這種便利和溫暖需要大家用心去維護，才能不斷延續，它點亮了每個人心裡的那盞燈，照亮別人、也照亮自己。
今天的共享時代，其實正是我們社會文明進步的標誌！共享時代帶給人們的便利需要每個人儘自己的所能來維護。當我們每個人都伸出自己的手，緊緊握在一起，共同撐起這片愛的天空，讓友愛和信任的花朵在每個人心底綻放。即使身處黑暗之中，抬頭也一定會是一片晴空。
共享一片藍天，共享一種愛 篇16
記敘文 ,871字“共享”，即意為共同分享。自古以來，作為一種群居動物的人類已經習慣了在集體生活中享受著資源，同時又努力為大家做出奉獻。在漫漫千年後，人們在確保基礎生活後已對“個人空間”產生了一定的需求。奇怪的是，當今社會，“共享”再次成為了新興詞語，日常生活中隨處可見“共享”：“共享單車、共享書店、共享籃球。”甚至是上班族之間流行起來的“共享睡眠艙”。不難看出人們對共享社會的嚮往，這是為什麼呢？
某個週一的早晨，小A同志發現他竟比平日晚起了一刻鐘，連早飯都沒來得及吃就匆忙趕到停車場，卻又發現自己恰好碰上了早高峰，路上的車一眼望去似乎沒有盡頭，若是依舊選擇開車去上班必會遲到，後果不堪設想。正當他焦急萬分時，街道邊一輛色彩鮮明的某品牌共享單車吸引了他的目光。於是他騎著比寶馬快的自行車，在無數羨慕的眼光中愉快地準時到達公司。
共享資源無疑為我們提供了巨大的便捷，在某些特殊時刻給予了我們幫助，只是花費少量的金錢，便可獲得幾倍的回報。創造這樣一種理念的人們定是時時刻刻在為社會著想的。同時，共享資源大大減少了浪費的可能性，同一樣物品被大家多次迴圈利用著，它對環保做出的貢獻不容小覷。
身處在這樣一個共享的時代，我感到十分幸運。可是社會中卻存在著少數人他們不懂得珍惜，一味隨性地使用，甚至破壞它。使人不禁為之心疼。還是以共享單車為例，有多少輛單車被上了所佔為己有？有多少輛單車被卸去了部件？又有多少輛單車被人惡意貼上了自己賬戶的二維碼，讓不知情的使用者受到欺騙？然而，以上不幸都是真實存在的。在新聞中看到此類訊息著實使我感到悲哀。為何會有如此自私之人呢。我發自內心地希望大家在享受著公共資源的同時談不上心存感激，至少愛護它，將它完好無損地交到下一個使用者的手中。
胎兒時期，我們與母親共享營養；少年時期，我們與夥伴共享知識；成人後，我們與社會共享資源。數千年的進化史中，我們彼此有幸在浩瀚無垠的宇宙中共享這一顆美麗的地球。我陷入了遐想……單靠個人力量的努力顯然是微不足道的。團結一致吧，一起攜手走向那個屬於我們的美好未來！
我們，共享一片藍天，共享同一種愛。
共享一個社會 篇17
記敘文 ,901字清晨，第一縷陽光照進我的房間。我推開房門，家中一片祥和。媽媽正站在衛生間裡洗著臉，爸爸在廚房間裡準備著早飯。這是怎麼了？平常爸爸那如雷貫耳的催促聲今天竟然消失了。媽媽也不緊不慢地換著衣服，與之前急匆匆找衣服的那個她判若兩人。媽媽似乎看出了我的疑惑，拿出手機對我說：“現在的科技比以前進步了不少，手機上下載了共享單車這個軟體，我也不用你爸爸來接送了。”
平常，早晨的馬路上總是車流不息，媽媽為了不遲到得搭爸爸的車去上班。可爸爸上班比媽媽早，起的也早，媽媽也不得不和爸爸一起早起。我們家的清晨每天都是充實忙碌的。有了共享單車，媽媽第一個安靜美好的清晨開始了。
現如今，隨著科技的逐漸發展進步，這個時代也發展得越來越快。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”舊的事物總會慢慢被新的事物代替。大街小巷上，人們騎著的自行車大多數都變成了共享單車。共享單車已經發展成為了社會的一種新風向、新潮流。社會中越來越多的人熟知共享單車、倡導共享單車。在新聞時政中，共享單車也是經常被關注的話題。
共享單車為什麼能掀起如此大的潮流？答案就在每個人的生活中。早晨擁擠的地鐵站、公交車站中，大多數都是揹著包趕去上班的人，因為經濟能力還負擔不起汽車，只能選擇擠在地鐵與公交中。有了共享單車，上班也越來越方便，不需要早起，有更多的睡眠時間，也不用在夏日悶熱的公交、地鐵中人擠人。我們的生活變得更加美妙。
“共享”這個詞語與現在社會中的人們有著千絲萬縷的聯絡。從兩個人之間的分享到現在許多人一起共享，共享單車僅僅只為人們的生活提供了更加便利的交通方式嗎？不，共享單車也同樣讓我們在社會這個大家庭中家人之間的關係逐漸拉近著。
雖然共享單車在我們的生活中起了很大的作用，但在馬路上共享單車隨處停放的現象，對公共秩序造成了很大的影響。為了保護我們共同生活的大家庭，讓它變得更加美麗，我們每個人都出一份力量吧！我相信我們每個人都會擁有一個更加燦爛的明天。
從古代時封建的帝王思想，經過了淵源流長的歷史長河。現在的人們的生活幸福美滿，人與人之間相處平等，我們的國家國泰民安，讓我們為它自豪。
清晨，綻放出你明媚的笑顏吧！我們都可以，共享一個社會。
共享一顆跳動的心 篇18
記敘文 ,876字近來，生活中的共享物品越來越多。學校附近地鐵站口的共享單車數量日益增長，共享書店也慢慢散佈於大街小巷，這便令我意識到，共享時代，是真正地到來了。
事實上，共享的確給人們帶來了不少便利。
在我看來，共享單車很大程度上解決了人們的出行問題，共享書店呢，又給人們提供了隨手可擷的樂趣。
共享物品能派上的用處儘管有限，但卻是這時代的人所需求的。僅僅是一把共享雨傘，就足夠應對下雨天帶來的麻煩。或許共享物品的出現，就是為了在人們需要幫助的時候，能有這無處不在的溫暖，解決燃眉之急。
共享時代的益處顯而易見，不過，我的一位朋友卻不那麼認為：“共享時代雖然有好處，但共享的物品越來越多，管理也就越來越難，看看學校附近的地鐵站口，有許多共享單車都亂停亂放呢！日復一日，難道不是更給社會造成了困擾？”
這一番話聽上去還頗有幾分道理，倒是讓我無從反駁。
於是，我抱著半信半疑的態度，在第二天放學回家的路上，特意留心了一下那地鐵站口。
最初的一段路，單車都排列得還算整齊，但越往前走，卻越發雜亂起來，或許借用車的人走得急，有好幾輛沒能停穩，又接連壓倒了兩旁的單車，像多米諾骨牌一樣，東倒西歪。
見到這幅景象，我甚至開始動搖了。在此之前對共享時代的好處深信不疑的我，差點在一瞬間，舉白旗宣告投降了。
但我怎會這樣輕易地徹底改變自己的看法呢？
又隔了一天，憑著一直以來的十足信心，和尚存的那點兒僥倖，我再一次留心觀察了那些共享單車。
這次竟有人扶！突然間，我的心像是被什麼暖洋洋的東西溫柔地戳中了，如同輕盈的一片羽毛那樣，飄飄然地，要在空氣中化開了。
那人彎著腰，把倒下的單車一輛輛扶起，不緊不慢地，細緻而輕柔地。
這身影裡，藏著人們本應有的精神啊。共享時代，原是為了應和現代生活的快節奏，可那人，卻能夠放慢自己的腳步，去照料這為我們服務的時代。
像是悠長的鐘聲在小潭上蕩了蕩，激起了微微的漣漪，又如同蒙在思緒上的薄霧被誰揮散了去，剩下一片清明。
我決定了，明天，就在明天，我要告訴我的朋友，即使共享時代還存在著一些不足之處，它們也終會被解決，因為，我們有一顆向著明天跳動的心。
共享一片春暖花開 篇19
國三作文 ,571字教室外天寒地凍，教室裡的我們期待著春暖花開。
窗外寒風呼嘯，使窗戶穿上了一層朦朧的薄紗。那時正是下課時間，北風吹得同學們瑟瑟發抖，紛紛報團取暖。有幾個調皮的人兒則在窗前指手畫腳。
我從衣袖裡伸出一根通紅的“胡蘿蔔”，正準備在窗前創作我的大作時，卻被另一根“胡蘿蔔”襲擊了。“看，這隻呆頭呆腦的豬像不像你啊！”“哼！你看這隻虎背熊腰的白熊，到與你有幾分相似喲！”我們你一言我一句的就爭論起來了。
有些同學看見我們在創作，也紛紛過來了。越來越多的同學加入了這趟創作的列車。有的在爭論著畫作的型別，有的在為作品添上文字，還有的……
突然，一位“不速之客”從我們身後悄悄的出現，看著我們的大作和臉上春暖花開般的紅潤，大笑了起來。有幾位同學不顧寒冷，用小手把窗上的大作抹去。可班主任依然大笑，笑的比我們還“春天”，我們馬上就明白了，拉著老師欣賞倖存下的作品。只見老師有時豎起大拇指點頭讚賞，有時卻嘆氣頻頻搖頭，有時為一幅精妙的作品，即興作詩一首，使我們懸著的心頓時放了下來，也讓我們一雙雙通紅的小手充滿了溫暖。
教室外天寒地凍，教室裡卻早已春暖花開。
點評：本文語言生動，視野獨特，選擇了在課室的發生的一件小事來表達"共享快樂“的主題，在文中雖已是寒冬，但同學們童心未泯，師生其樂融融，洋溢著春天般的溫暖。能夠在考場有限的時間構思這樣的文章，難能可貴。
共享一份愛 篇20
國二作文 ,768字愛是這個世界上最美好的東西，它看不見也摸不著，但卻可以感受到它的存在。人人都想獨佔那份本來應屬於自己的愛，但有時共享一份愛你可以收穫的更多。
愛的坦然與包容是可以容下這世間萬物的，你就在其中。
小時候我是家裡人的寶貝，典型的圓臉胖乎乎的，惹人喜愛至極，媽媽每天都會給我做各種好吃的，爸爸也經常帶著我遊山玩水，那時候的我，感覺自己生在了快樂世界中，無憂無慮，幸福無比。因為有了這種童年，成長中的我一直保持著這種獨享著愛的心理，直到他的出現。我現在仍清楚地記得那個場景，爸爸在走廊中來回踱步，我在一旁乾坐著，隨著一聲嬰兒啼哭，我看見爸爸笑了，笑得輕鬆燦爛，不一會兒，一個長的和我兒時有些相像的嬰兒被抱了出來，不停地哭鬧，在那一刻，我終於知道我有弟弟了，我的愛要被共享。
那時我視他如陌生人一樣，父母整日抱著他，不亦說乎。他伸出小手抓我，我厭棄的甩開，他一哭我便生氣，父母卻只依著他。有一絲不安油然而生—他們不愛我了，我看著他在父母旁玩的愈發開心，我感覺他奪走了屬於我的那一份愛，甚至想著如何整他，奪回那份愛，但我發現父母更在意他，我好像無力迴天，但後來我發現父母是愛我的，不管是因為學習還是其它的。父母愛我比他多一些，我開始佔上風，握住了主動權，即使懂事了，他也不在意，只是一直渴望我的認可，我卻視若無睹。有一天下午，我提前放學，媽媽讓我去接弟弟，心裡雖有不甘卻也答應了，到了校門前，正遇到他放學，他向我揮手並大聲的向其他同學說：“那是我哥”，隨後他欣喜的跑過來，一瞬間，我的心不由得被他的快樂與自豪打動了，他是那麼的開心，開心的讓我為我平時的所作所為感到慚愧，他並沒有搶走我的那份愛，他只想得到我的關愛。我不再計較什麼了，拉起他的手說：“走，回家！”
關上那扇嫉妒的門，開啟那扇幸福的大門；分享一份愛，你會得到意想不到的驚喜。