六年級學期目標相關作文20篇
我是六年級學生了 篇1
國小六年級作文 ,715字光陰似箭，日月如梭，一個漫長的暑假匆匆離開，轉眼間，我便踏進了一個新的學期，成為一名六年級學生！
我是六年級學生了。我結束了五年的學習“生涯”，開始投入到小學的最後一個學期裡去，步入到這個人生的重要轉折點裡去。我也改變了不少，從一年級的懵懂年少，變成現在的成熟懂事，我已成功破繭成蝶，蛻變成一個成熟的少年，一個品質兼優的學生！我變得更加熱愛學習，上課更加積極舉手發言了。當老師每提問一個問題時，我都認真思考，腦袋在不停地運轉，不時盯住課本細細理解，那時的我，已全身心地投入到這個問題中去，無可自拔。老師提出的每一個問題，我都不容錯過。不僅如此，我還特別愛閱讀，隨著時間的點點流逝，我的閱讀量也不斷增高。我從上一年級開始，便與書結伴，它一直伴隨著我前進，現在已是我人生中必不可少的忠實伴侶。因此，我的寫作能力也在不斷提高，學習這麼有樂趣，我又怎能不熱愛它？在課堂上，每一個科目都非常美妙。學習語文，我領略到中國文化的博大精深；學習數學，我探索到一個個數字所蘊含的神奇奧祕；學習英語，我感受到其中的獨特樂趣……學習，真的很有樂趣！
我是六年級學生了，我改變最大的，就是改正了做事拖拉的壞習慣。我給自己制定了一些小計劃，適當安排時間，嚴格要求自己。就是這樣，拖拉這個壞習慣便從我身上一點一點地消失，正是如此，我才有了更多的空餘時間，去讀讀書，學習更多的東西。在這個六年級，我懂得了為父母做一些力所能及的家務，分擔父母肩上的勞累，我學會了自己打掃衛生，自己整理床鋪，這所有的一切，都是在為我的初中生活做好“鋪墊”！
時間如滔滔江水，從我的指尖飛快流過，我已成為一名六年級的學生，我會更加努力，珍惜寶貴的時間，為我的未來打好一層亮麗的底色。
新學期目標 篇2
國二作文 ,1037字“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”隨著春天臨近的腳步，我們帶著寒假的各種收穫和心得回到了熟悉的課堂，我想同學們經過一個假期的學習、實踐和思考，每個人都懷揣著新的夢想，給自己的新學期確定了新的學習目標。也正是因為這些目標和夢想，我們已經滿血復活！時間將推著我們邁向緊張而又必須面對的初三生活，我們要為了自己的每一個小目標而努力奮鬥。
新的學期，“正是江南好風景”，這好風景就是我們努力學習的每一刻。我們都在暢想著美好的未來，而通向美好未來的唯一路徑就是努力拼搏。課堂上踴躍地回答問題，與老師的互動，同學們之間的交流，更加主動的學習態度和堅韌不拔的學習勁頭就是對勇於拼搏精神的最好詮釋。我們要把拼搏努力當成我們新學期的常態，形成良好的學習習慣。
新的學期，“學非探其花，要自拔其根”，我們要以更加紮實認真的態度對待學習，對待知識；要善於思考，不放過每一個疑問點；要有勇攀高峰的精神，去衝擊更高的知識高峰；要有一絲不苟的態度，認真改錯糾錯；總之，無論我們在哪裡，我們都要保持一以貫之的好的學習風格，形成良好的學習方法。
新的學期，“古書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，老師在書本知識之外給我們安排了很多有助於我們拓寬知識、提高修養和自身素質的課外閱讀書目，前幾個學期，我們已經受益匪淺，所以，在這個學期，我們應該合理安排時間，多讀書，廣讀書，勤讀書，始終堅持，養成良好的讀書習慣。
新的學期，“行之愈篤，則知之愈明”，我們要繼續從實踐中學習知識，提高自我。上學期學校開展的社會實踐活動我們還記憶猶新，學農讓同學們鍛鍊了吃苦精神，提高了協作意識和能力，加強了溝通了解；參觀抗日戰爭紀念館讓同學們接受了一次愛國主義教育；有趣的實驗課、勞技課、開放實踐課等教會了我們很多社會大課堂上的知識，也提高了我們的動手能力，更加激發了我們學知識的興趣。新的學期，學校依然會開展豐富多彩的活動，我們要繼續融入社會、融入實踐，積極參加社會活動，積極鍛鍊身體，全面提高我們的各項素質，努力把自己打造成優秀的十三分人。
放飛夢想，樹立人生的追求目標，無論你的目標華麗還是樸實，只有信守目標，積極面對，勇於拼搏，我們的人生才會綻放出美麗的光彩。初二下學期的學習生活對我們至關重要，紮實的基礎知識將成為初三衝刺的基石，不斷拓展積累的知識庫存將成為初三衝刺厚積薄發的武器，良好的學習習慣和方法將成為初三實現夢想的高梯。“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”，祝願大家在新學期學習進步，提升自己，體會我們美好的青春。
新學期目標 篇3
國小四年級作文 ,496字五年級的升學考即將來臨，有目標才有努力的方向，我的新學期目標有很多個，我準備一個個努力完成。你的目標是什麼呢？
首先，在學習方面，我的作業要完成地比以前快，質量也要更加準確，不要再馬馬虎虎了。上課時，我必須多舉手發言，不能再像個烏龜似的“躲”在椅子上了。態度當然是最重要的，有了認真的態度，才能好好學習，現在剛放完寒假，但還是要儘快收心，懷著端正的態度上學，否則還不如不上學。要努力學習，沒有一副好的身體是不行的，就算成績再好，生病了身子也會垮掉，學習更會落下一大截。所以說，健康比學習重要，要多多鍛鍊，有了健康才能學習。和朋友的交往與情誼也是不可少的，朋友能在你最困難，最弱小的時候，鼓勵你，幫你度過難關。友情讓人感到溫暖，在這一個學期裡，我打算交幾個知心朋友。以前我總是依賴他人，現在我要獨立學習，為五年級的升學大考做好充分的準備。語文課和英語課上，我要爭取聽懂意思，並且順著老師思路開動大腦，數學課上，我要積極回答問題，並理解透含義，為下堂課做鋪墊。
我的新學期目標，得由好的學習狀態努力而成，所有人不能光耍嘴皮子，要實施才行。雖然我有許多缺點和不足的地方，但我會更加努力地去完善他們。
我的新學期目標 篇4
國小四年級作文 ,195字時間過得真快啊一轉眼就開學了。
從今天開始就正式開學上課了，叮鈴鈴上課了，李老師說：“寫一篇《我的新學期目標》。”
你猜一猜我的新目標？
我的新學期目標是上一學期我的錯別字有一點多的，我要把錯別字改正過來，新學期我要讀三四本書，上學期呢我的字不太漂亮，我啊要把字寫漂漂亮亮，工工整整的，我要把我的作文提升，我要向我的目標前進，努力實現。
我一定會奮勇向前努力的。
新學期目標 篇5
國小四年級作文 ,346字新學期要到了！我們到了新的一批船上，知識是槳，夢想是帆，而我們正是行駛在風雨當中的小帆船。但是，我相信，我們總有一天會到達一個鳥語花香的彼岸！現在我馬上要成為一個四年級下冊的小學生了，自我要求也會增多，也會想辦法超越我自己！
一、帶去學校的筆晚上卷好。二、要按時看書，半個小時至一個小時。三、上學不能遲到。四、保持理書包的習慣。五、上課不做小動作。六、積極發言。七、上課不講話。八、眼一尺，手一寸。腳放平，背挺直。九、字一定要有頓筆。十、上課認真聽講。十一、考試95分以上。
我成了四年級下冊的小學生，也有感想：成了四年級下冊的小學生，我要多孝敬父母和爺爺奶奶。看見同學受傷，也會馬上扶起來。疼愛家人，拾金不昧。
我有自信！我總有一天會到達鳥語花香的彼岸。因為自信創造奇蹟，拼搏續寫神話。
新學期目標 篇6
國小二年級作文 ,277字開啟知識的大門，冬天快要過去了，春天快要來臨了。一轉眼三月就到了，寒假又過去了，新學期也要開始了，我又能見到同學和好朋友們了，真是太高興，太開心，太快樂了！我也對新學期的自己制定了一些目標。
一、晚上早點睡覺，早上不要賴床。因為一年之計在於春，一日之計在於晨。二、多多讀書，以後媽媽一叫我去讀書，我就去讀書，我一定要好好學習，天天向上，因為書是人類進步的階梯，知識是我們飛向天空的翅膀。三、我一定要取得更加優秀的成績。以前考95分以上，現在我一定要多多考100分。四、一定要幫家人做家務活。我還要幫媽媽，奶奶看弟弟。
我一定要努力完成我的新學期目標。
小學六年級作文小木船 篇7
國小六年級作文 ,887字我和陳明是一對形影不離的好朋友，經常一起吃飯，一起睡覺，一起做作業，風雨同舟。
那天，放學時，只有我和陳明被留下來鎖教室門。我們便趁老師不在，把我們做的小木船拿出來玩。陳明看著我做的小木船，羨慕地說：“你的小木船好漂亮，借我看看吧！”我二話不說，把小木船遞給了陳明。陳明擺弄了一下我的小木船，突然他的腳一滑，把我的小木船摔在了地上。“你幹嘛要摔我的小木船？你有何用意？”我生氣地對他說道。“不，我不是故意的！”說著，他便還後退了幾步，只聽見“咔擦”的一聲，我的小木船徹底被粉碎了。我火冒三丈，拿起陳明的小木船狠狠地砸在了地上，兩艘小木船就成了地面上的“風景”，我生氣地走了。
在後來的一個星期裡，我十分地難過，雖然我報了小木船的仇，但我和陳明卻徹底絕交。我心想：以後陳明再也不會整天來煩我了，也不會跟著我了，這也挺好的。可是高興和快樂只是我虛假的一面，我只能這樣掩飾自己的痛。沒過多久，上學路上，放學回家，看著那同學們三五成群，親密無間，孤獨的我更加失落了。此時的我，巴不得找個縫鑽進去，永遠不再出來，但我又不想失去陳明這個好朋友。最終，我決定晚上加班做一艘新的小木船送給陳明，跟他和好。
第二天，我鼓足了勇氣，要去找陳明，剛來到了半路，便下起了傾盆大雨。這時，我看見陳明手裡拿著一艘精美的小木船，他一定也是來找我的。我橫穿公路，大喊到：“陳明……陳明！”他看見了我，連忙跑了過來。我正要把我手中的小木船遞給他時，只聽他大叫一聲：“小心！”便猛地把我推開。此時，他臉上露出了燦爛的笑容漸漸閉上了眼睛，倒在路邊上，他再也醒不過來了，兩隻小木船安逸的躺在了陳明身邊。
天亮了，我把眼睛睜開，才發現這是製作小木船時太想念陳明，伴著淚水入眠後的一場夢。以後，我一定要好好地珍惜我們的友誼，決不讓噩夢成真。
我拿起小木船，去找陳明，去找回我們的友誼去了……
小學六年級小說類作文 篇8
國小六年級作文 ,1088字《等》
試卷發下來了，寒冰又一次不及格，但他並不在意。
放學了，寒冰吹著口哨慢慢晃悠著走回了家。家裡，奶奶正在煮飯，他連忙放下書包就走進廚房跟奶奶打招呼。奶奶回頭望著寒冰，笑了笑，朝他擺了擺手，又炒起菜來。寒冰明白，奶奶是趕他去寫作業呢。貪玩的他只好不情不願地走進自己的房間。
晚上，寒冰還沒有寫完作業就被同學叫出去玩了。奶奶不知道寒冰出去了，端了杯水走進他房間，看到裡面空無一人，於是就把水杯放在寒冰的書桌上。這時，奶奶瞄到了桌上那張試卷，她拿起試卷翻來翻去看了一會兒，又放下試卷，嘆了口氣，默默地走出了房間。
晚上九點，寒冰滿頭大汗地跑回了家，正迎上前來的奶奶。奶奶說今晚的月亮很圓，讓他一起出去賞月。
兩人各搬了把椅子，坐在院子裡，靜靜地看著又大又圓的月亮。上次和奶奶一起賞月，已經是很久以前了，寒冰不禁陷入了回憶。
那次，也是他考得不好的時候。奶奶抬頭望著天上的月亮，輕輕哼起了歌：“月兒圓，月兒圓，爸媽回家聚團圓……”寒冰聽了，問奶奶：“奶奶，我的爸媽去哪裡啦？”奶奶楞了一下，然後喃喃自語道：“你爸爸媽媽都飛到月亮上嘍……”寒冰又追問：“那我能去看她們嗎？”奶奶笑了笑，拍了拍他的笑臉：“等你考試考好了，就能去看他們啦。”寒冰當時還不懂事，仍然天天只顧玩耍。現在他突然想起奶奶的話，暗自下定了決心：我一定要努力學習，考試考好一點，就可以見到爸爸媽媽了。
“冰兒，你看，那月兒多圓啊！你啥時候去月亮上喲，奶奶等著你去月亮上呢……”奶奶慈祥地看著孫子。突然，奶奶用胳膊肘抵住肚子中間，哎喲哎喲地低聲呻吟起來。寒冰趕忙問奶奶怎麼啦，奶奶擺了擺手手，臉上擠出一絲笑容：“沒事，沒事，奶奶今晚吃得太多了。”
這天以後，寒冰開始發奮圖強。他下決心要做一個宇航員，去月亮上看爸媽，也不負奶奶的期待。奶奶身體一天不如一天，可是她仍然操持著家裡，讓寒冰可以安心讀書。她經常對寒冰講的一句話就是：“奶奶相信你，奶奶一定會等到那一天的，加油吧！”
數年後，寒冰拿著北京航天航空大學的通知書，風急火燎地跑到醫院的肝癌病房裡。床上，渾身插滿管子的奶奶慈祥地看著孫子和那張通知書，虛弱地擠出三個字：“等到了……”最後一絲笑容凝固在奶奶臉上，她永遠地閉上了眼睛。
冬季運動會作文500字小學六年級 篇9
國小六年級作文 ,572字伴隨著運動員緊張又激動的心情，伴隨著陽光明媚、萬里無雲的大好天氣，實驗小學一年一度的冬季運動會即將拉開帷幕。
隆重的開幕式過後，運動會正式開始了。
看！籃球場上一二年級的拔河比賽非常激勵，看點十足。他們的拔河比賽都有兩個家長參加。小朋友們像一隻只小螃蟹，使勁的拔；參賽的兩個家長為了贏比賽，把臉憋得通紅的，使出吃奶的勁，只為換來孩子們最天真的笑容有的家長還把下脫了，磨出血泡都不管。我站在旁邊給他們加油，希望他們能贏得比賽。
沙坑上的跳遠比賽也很博人眼球，歡呼聲一浪高於一浪。
看！跑道上那矯健的身影是哪幾個同學？哦，原來是4x200米女子接力賽的4個“女超人”——李琪、周靜怡、劉苗和劉玉潔。隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了。首先第一棒是李琪，她可能是發揮失常或太緊張的緣故，一不小心跑到了第三名，我們只能把希望寄託給周靜怡身上。周靜怡似乎腳下踩著風火輪，一下子就追少了第二名，我們啦啦隊高興極了。劉苗似乎把心態放開了，發揮出了自己最好的水平，把第二名甩得遠遠的，馬上追到第一名了。劉玉潔一接過棒，就像一支離鉉的箭，漸漸趕上了第一名，還超出跑了一整圈。同學們心花怒放，歡呼聲久久不能平息。
今年的冬季運動會圓滿結束了，但是同學們的歡呼聲、助威聲還在校園裡迴盪……
六年級作文插上科學的翅膀飛 篇10
國小六年級作文 ,940字“嗡！”的一聲巨響，我坐著爸爸發明的縮小器，來到了螞蟻王國。
我本以為我是隻普通的工蟻，沒想到的是我一下車，眾人，哦，不對，是眾蟻就單膝下跪，向我敬禮致意。這時旁邊的一隻螞蟻上前來對我說道：“女王陛下，您回來了。”什麼？我竟然是螞蟻之王——蟻后。更神奇的是螞蟻王國兩個月只相當於人類的一天，怪不得爸爸讓我玩兩個月才回去呢！
那天我剛生了十隻小幼蟻，騎著我的小坐騎——蝴蝶在花園裡散步。我心情極好，看著花兒在對我笑，鳥兒在為我唱歌，連樹葉都在為我鼓掌。這時，一個不知從哪兒鑽出來的小兵大吼道：“女王，不好啦！白蟻大軍在自由男神像哪裡向我們宣戰了！”“請立刻彙報敵軍人數。”我鎮定地說道。“報告大王！敵軍人數10萬人，我方人數3萬人。”小兵彙報道。“情況不妙！快去請軍師。”我焦急地說道。我明白如果這場仗打輸了，整個螞蟻國都會被白蟻軍隊所“淹沒”。
“軍師來了！”小兵叫道。軍師對我說：“我研究過人類歷史，有不少戰役都是以少勝多，我現在可以學諸葛亮！現在馬上去採購蟻香10盤。”
我們一行人來到了蟻香店，老闆告訴我們，他只有八盤，畢竟是滅自己的藥，所以不敢準備太多。我們正十分著急的，想著怎麼籌到兩盤蟻香時，軍師小聲地說了一句：“看來只能這樣了”，便大吼道：“來人去把倉庫裡的祕密武器拿來！”少頃，一群人連忙把祕密武器搬了出來，我定睛一看，原來是殺蟲劑！軍師又說：“現在馬上去把蟻香和殺蟲劑按陣型擺好！”
到了打仗那天，天空中颳起了西北風，軍師登壇作法，忽然，空中又颳起了東南風。“點燃蟻香！噴殺蟲劑！”我大喊道。看著白蟻一排排地跑過來，又一排排地倒下去，我十分欣慰。這時，我突然我想起了爸爸對我說的話：“一定要準時回來！”我趕忙與大家告別，登上機器，回到了家。
到家後，我不禁感慨了科技的進步！
科學課作文六年級 篇11
國小六年級作文 ,656字今天下午有曹老師的課喔，體育課後面又連著一節科學，還是蠻開心的哈！“丁零零”，上課鈴急促的打響了，我趕緊從操場跑回教室。
剛進門，我朝老師手上瞥了一下，發現老師手裡拿了一疊表格，估計這節課又要抄表了。
曹老師才在黑板上寫了幾個字，我也才抄了幾個字，聲音就大的快要把屋頂掀翻了，有幾個女生小聲地議論紛紛；有人在玩遊戲，大聲地喊著遊戲口令；還有人因為一點小事而爭吵起來，教室裡亂哄哄的，此時此刻真想找一副耳塞把耳朵全堵上。
不光是我，老師也忍無可忍，大吼一聲：“不要吵啊！像上節課一樣，我報你們寫！總是有人在我背後講話！”
這句話顯然奏效了，我撇撇嘴，一臉的無奈。接下來，就又到了令我們欲哭無淚的“你報我寫”環節中。“探索改變光的路線……”（此處省略一大段長篇大論）同學們顧不上喝水，塗改錯字。老師報的速度簡直太快了，“沙沙”的寫字聲不絕於耳。“那個，‘用手電筒光’後面是什麼來著？”程詩薇問我。而我這邊，也不知道下一句是什麼，和同桌面面相覷，唉，同是天涯淪落人，相逢何必要譏笑？
終於抄完了，呼呼呼……累死我了。“哎，何天佑，借我看看，後面不知道報的什麼。”我的一張紙，在沒抄好的同學之間傳來傳去。
我看著同學們萬分焦急的神情，不禁覺得好笑，哎，都是說話惹的禍！
數學小論文六年級 篇12
國小六年級作文 ,5939字【篇一：數學小論文六年級】
生活中的數學
數學是一門神奇的學科，它不僅教會我們簡單的加減乘除，更是一種對思維的鍛鍊，分析能力的提升。做數學題的方法首先是讀懂題，其次仔細分析題目所給的條件，最後選擇合適的方法解決問題。生活中我們也常常遇到難題，遇事不慌，冷靜分析這就是數學帶給我們的啟示。
某個星期天，媽媽帶我去超市買東西，超市門口牌子上寫到：“年末大酬賓，全場商品降價30%”。我一看，心裡很高興，前不久學的“打折”這次終於有用了，這不就是原來10元的東西現在賣3元嗎，打三折啊。我興高采烈地買了一大堆東西，剛好100元整，媽媽拿出100元付款，找零30元。我很疑惑，不是應該就30元嗎，怎麼這都70元了。後來問媽媽才明白，原來降價30%是“100%-30%=70%”，現價是原價的70%，是打七折。這下我可終於學會了什麼叫“打折”。
生活中一點小錯誤都可能引起大麻煩，而數學鍛煉出來的思維和能力讓我們可以輕鬆對付這些困難，數學真的是無處不在啊，看來只有學好數學才是真的走遍天下都不怕！
【篇二：數學小論文六年級】
井蓋為什麼是圓的？
一天，我和媽媽在逛街，突然媽媽笑眯眯地對我說：“兒子，看到前面的井蓋了嗎？考你個數學問題。”井蓋會有什麼數學問題，我心裡嘟囔著，嘴裡卻說：“媽媽，數學問題啊，你問對了，我可是數學小神童啊，說吧，什麼問題？”媽媽瞪了我一眼：“別吹牛了！為什麼井蓋是圓的？”噢，這個問題，我想了想，好像記得是在書上看到過這個問題：“老媽啊，這個簡單啊，只有圓的才不會讓井蓋掉到下面啊。”媽媽笑了笑又問我：“算你有點小聰明，再想一想，還有其他的原因嗎？”我有點蒙了：“其他原因？好像沒有聽說過啊。”“面積和角呢？”老媽在一旁提醒了一下，一句話提醒夢中人，對啊，周長相等時，圓的面積最大，這樣對工人使用工具來說更為方便了，還可以方便體形更大的工人使用啊；如果使用三角形的井蓋，那樣角太尖，易刮傷人啊。回到家中，我閱讀了相關資料，還知道了，井蓋使用圓形，還考慮到圓形的井蓋通過其圓心的每條直徑長度都是一樣的，這樣如果井蓋被經過的車輛軋起時，因為不論如何軋起，其直徑都會比下面的井口略寬，井蓋不會掉到井口裡去；而如果採用方形，因為方形的對角線明顯長於其每條邊長，這樣的井蓋被軋起時，很容易沿井口的對角線方向掉進井中，造成安全隱患。
真是生活處處皆學問啊，難怪說：數學來源於生活，也服務於生活。這個問題使我認識到在日常學習中，往往有許多數學題目的答案是多個的，容易在練習或考試中被忽略，這就需要我們認真審題，喚醒生活經驗，仔細推敲，全面正確理解題意。否則就容易忽略了另外的答案，從而犯以偏概全的錯誤。
【篇三：數學小論文六年級】
熊二伐樹
熊二正在夢工廠伐樹賺錢，這時，光頭強正好路過，看到熊二，心想：看那傢伙熊樣，讓我來耍耍他。光頭強來到熊二跟前，說：“嘿，熊二，怎麼樣，幹活累吧，夢工廠三塊地，每塊地是邊長20米的正方形，在那伐樹，一塊地伐完後給你300元，而去我那裡，伐三塊邊長是30米的正方形地，伐完後，我給你600元，怎麼樣，很合算吧。”熊二是個文盲，沒學過數學，只知道基本的加減乘除，他算了算，夢工廠那裡每米是300÷2=150元，光頭強那裡每米是600÷3=200元，光頭強那裡賺得多呀！於是熊二就答應了。
第二天，熊二來到光頭強那裡幹活，他幹得可賣力了，每天都是大汗淋漓，可幾天下來，卻發現賺的錢不太多，熊二心裡想，這是怎麼回事呢？
一天，熊大經過光頭強的的承包地，看到熊二坐在邊上，滿頭大汗，忙問道：“熊二，你怎麼累成這個模樣？”熊二答道：“我在夢工廠伐樹，光頭強叫我來他家做，而且他給我的錢多，我就答應了，沒想到乾得很累。”“給的錢多？光頭強從來都是不願意吃虧的，現在怎麼這麼大方？”熊大不禁心生疑惑，它問熊二：“他給你多少錢？”“伐邊長是30米的3塊地，每塊地600元。”“那夢工廠呢？”“也是3塊地，每塊地邊長20米，一共300元。”熊大快速算了一下，說：“熊二啊，你上當了，夢工廠是每平方米300÷(20×20)=0。75元，而光頭強卻是每平方米600÷(30×30)≈0。67元，0。67元小於0。75元。所以，你是吃虧了。”熊二聽了，恍然大悟，他剛想生氣，但又想這是自己答應的呀，也不能怪光頭強騙它。
熊大拉著熊二的爪子，說：“走，我們去找光頭強辭職去。”熊二“哦”了一聲，它邊走邊想：數學還真是很重要，學好數學，那樣才不會吃虧，對了，辭職後我還是去夢工廠伐樹吧！
【篇四：數學小論文六年級】
智鬥狐狸
一天早上，小狗淘淘還沉浸在昨晚的美夢中呼呼大睡。突然，淘淘被一陣喧鬧的聲音給吵醒了，他出門一看，一張紙條在家門口，上面寫著：“淘淘，如果想救你的好朋友嘟嘟，就抓緊時間找到我的住處吧！我家的左邊是老虎家，獅子家的右邊是狗熊家，狗熊家的右邊是灰狼家，狗熊家的左邊是我家。我們幾家都住在幸福街上，現在都沒醒。只要你敲錯了門，他們就會置你於死地！但是如果你不來，嘟嘟就死定了！你看著辦吧！”紙條下方寫著狐狸這兩個字。
淘淘看了紙條，大驚失色：“天哪，嘟嘟被狐狸抓起來了！他是我的好朋友，我不能見死不救啊！”他深吸一口氣，努力讓自己冷靜下來，又重新看向紙條的內容。看著看著，他得意地笑了：“這個狐狸，我還以為他有多聰明，原來就出了個這麼簡單的題目。”說著，淘淘拿出紙筆寫寫畫畫，很快就找到了狐狸家的位置，緊接著立刻向他家奔去。誰知，淘淘剛走到狐狸家門口，一個鐵籠子就從上面罩了下來。他恍然大悟：原來這是一個圈套。狐狸從隱蔽處走出來，喜滋滋地說：“哈哈，上當了吧！你等著，我去買點調料，回來就把你煮熟了吃掉。哈哈……”說著，就大搖大擺地走開了。淘淘看著狐狸遠去的背影，開始在籠子裡轉著圈尋找逃脫的方法。突然，他發現籠子的鎖上有些字，走近一看，原來是一道數學題：有一些桃子和猴子，桃子的只數是猴子的3倍多12只，5倍少2只。請問桃子和猴子各有幾隻？剛看到這個題目，還真把淘淘給難住了。但是，經過一番認真分析，他緊皺的眉頭舒展開了。他在心裡快速地計算著：12加2的和除以2等於7只猴子，7乘以3再加上12等於33只桃子。他把準確的答案填在鎖上，只聽“啪”的一聲，籠子打開了。淘淘立刻逃回了家，逃出了狐狸的魔掌。
淘淘把這次的事情告訴了他的好朋友們，讓他們一定不要忽視數學在生活中的重要作用，並且告誡他們不管在學習還是生活中遇到“攔路虎”時，千萬不可以退縮，要勇敢地面對，積極地思考，這樣才能渡過難關，取得勝利。指導老師安晨
【篇五：數學小論文六年級】
渡河
在遙遠的布蘭克大森林裡，住著許許多多可愛的小動物，這一天，小豬和小貓約好要一起去河對面的君子公園遊玩。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，小豬將手慢悠悠的伸向鬧鐘，“啪”刺耳的聲音被關掉了。小豬看了一眼手錶：“不好！9點了，還有二十分鐘就到約定時間了！”他慌忙地跑下了床，拉開衣櫃，這下小豬可犯愁了：有4件上衣，3條褲子，5雙鞋子，一共有幾種穿法呢？他想了想，不禁說道：“用4×3×5，一共有60種穿法。”小豬猶豫了半天，穿了一身休閒裝。
“呼呼”小豬喘著氣看向了湖邊的一塊木牌子：因木橋已壞，請渡河過岸。“什麼？渡河過岸，難不成要游過去？我可是個旱鴨子！”“別擔心！那裡有船！”小貓指了指熊大叔旁邊說道：“你什麼時候來的？一點聲音也沒有！”小貓笑了笑，拉起小豬的手向熊大叔走去。
“我要租一輛船。”小貓說。“這船是不能輕易租出去的，要先回答我的問題。”熊大叔摸了摸小豬的頭說道。小貓和小豬異口同聲地說：“什麼題？”熊大叔說：“有一些小動物去划船，他們算了一下，現在有若干條船，如果增加一條船，正好每條坐6人，如果減少一條船，正好每條坐9人，問一共有幾個小動物？”
小豬拿了1條木棍，迅速的在地上寫出了關係式：（船+1）×6=人，（船-1）×9=人。小貓看了看，靈機一動，說道：“如果設有X條船，動物數為（X+1）×6，那便可以列式為：（x-1）×9=（x+1）×6。可以求出X=5，再用（5+1）×6=36只，所以就有36只小動物。”
“不錯！解得很好，現在可以渡河了！”熊大叔對他們豎起了大拇指。
【篇六：數學小論文六年級】
聰明的小猴子
秋天到了，猴爸爸一家三口到山上游玩，路過一個果園，只見樹上結滿了又大又紅的蘋果，還有小猴最喜歡吃的桃子，饞得小猴子直流口水，嚷著要媽媽給他摘果子吃。
猴媽媽說：“想吃嗎？那好，咱們來做一道數學題，答對了就給你吃。”猴媽媽悄悄對猴爸爸說了幾句，只見猴爸爸摘了一大堆蘋果和桃放在了一起堆，並用衣服蓋好。
“聽好了！”猴媽媽清了清嗓子說，“衣服下面有蘋果和桃，桃的個數是蘋果的2倍。如果每次取出3個蘋果，4個桃，若干次後衣服下面還有1個蘋果，18個桃。問一共取了幾次？原來有蘋果和桃各有幾個？答不出來，可不能吃果子哦！”猴媽媽微笑著看著小猴子。
小猴子撓了撓後腦勺，拿了根樹枝，在地上演算起來。邊畫邊輕聲說道：“桃是蘋果的2倍，假設每次取3個蘋果、6個桃，那麼拿到最後剩1個蘋果時，應該剩2個桃。可是現在剩1個蘋果，18個桃，是因為每次只取了4個桃，每次少取了6-4＝2個。因此，取了（18-2）÷2＝8（次）。蘋果：8×3+1＝25（個），桃：8×4+18＝50（個）。媽媽，你看看我算得對不對！”說完，他得意地看著猴媽媽。猴爸爸走上前去一數，不多不少正是25個蘋果、50個桃。
小猴子把果子分給爸爸媽媽和自己，一家三口美滋滋地大吃起來。果園裡傳出了他們開心的笑聲，一直飄到很遠很遠的地方。
【篇七：數學小論文六年級】
無處不在的數學
星期六，爸爸媽媽帶我去商場買衣服。元旦假期，商場里人山人海，熱鬧非凡。羽絨服75折，運動系列滿1500元返150現金，滿2000返現金200，媽媽看看我說，你今天的購衣預算是2000元，你自己去選選，看看怎麼花這個錢。
我問媽媽：“你就打算讓我把這個錢都花完嗎？”
媽媽說：“可以剩餘，不可超支。”媽媽想難住我，沒這麼容易。
爸爸說：“你要想買什麼衣服，要先有個預算，這樣就會有目標的去選擇。”
“我一定能算出來。”我朝爸爸揚了揚頭說。
下週要降溫了，去年的羽絨服都小了，所以一定要買，但是羽絨服有75折，折扣挺大，運動系列只有達到1500元，才有折扣，而我的預算只有2000，那我最多拿出1500，來買運動服裝，花出去1500，才能返150，就相當於我有650塊錢去買羽絨服，我在心裡默默地算著，嘴角慢慢浮出笑容，我跟爸爸媽媽說：“我知道怎麼選了。”
爸爸說：“真的嗎？那我們一起去採購吧！”
我們來到了運動系列，這裡的服裝讓我眼花繚亂，價位也都不低，想想要花出去的錢，我還真的有些心疼呢！看了一身運動服標價1098元，看好一雙運動鞋標價699元，但是店員阿姨說“運動鞋今天全場75折，而且可以參加返現活動。”我心裡暗暗高興，看來元旦假期的打折力度，確實不低啊！
我跟阿姨說：“阿姨，那你幫我選我剛才看的那身運動服吧，就那個1098元的，幫我拿個我能穿的號碼。這個鞋子我就要這個699元的，你幫我拿雙39碼的，然後幫我開個票。”
這時候看到旁邊的爸爸媽媽，用讚許的眼光看著我，我頓時信心滿滿。
買好了運動服裝，我們又來到了羽絨服櫃檯，我心裡快速的算了一下，剛才運動衣1098元全款買的，鞋699打了75折，實付524。25元，一共花了1622。25元，然後滿1500返150，相當於花了1472。25元，那我買羽絨服實際可支配的錢是527。75元，羽絨服是全場75折，那我必須要把選擇的價位定在我剩餘的錢數以內才行，好複雜啊！感覺我的腦袋要爆了。這時候我心裡有個聲音跟我說“靜下心來，你能行的！”我抬頭，看到爸爸媽媽鼓勵的眼光，頓時覺得信心滿滿。剩餘527。75元，我把它看做是530元，這是我實際可支配的錢，羽絨服75折的話，就相當於用530除以0。75，我拿出手機，開啟計算器，那我可支配的錢應該是705元，我選擇的時候只要看價籤價格在這個價錢以內就可以了。想到這，我心裡暗暗鬆了口氣。我跟爸爸媽媽說：“我知道我應該怎麼選了。”最後我選了一款耐克的輕薄款，價籤標價699元的一款迷彩羽絨服，打過折扣需要付524。25元，全都買過後，看著我手裡僅剩的3。5元，頓時覺得鬆了口氣，原來要想最大價值的花錢，也不是件容易的事啊！
爸爸媽媽看著我說：“沒想到你還真有兩把刷子啊！”
“那當然，虎父無犬子嗎！”我得意地說。
怎麼樣，你們是不是也覺得我很棒呢！小小的打折問題裡可是有大學問呀！
小學六年級畢業演講稿 篇13
演講稿 ,617字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一名六年級的學生，六年的小學生活轉瞬即逝。回首往日，留給我一些美好的回憶，臨近畢業，面對朝夕相處的老師、同學，我有很多的不捨，藉此機會我向母校以及全體的老師表示感謝。
記得剛上一年級時，我們都還是一個個天真無邪，活潑可愛的小孩子，經過老師的細心教導，諄諄的教誨，才有了今天的我們。
我還記得六年級舉行的運動會，我是其中一名運動員，我們的語文老師王老師給了我許多幫助。因為天氣原因，我們六年級運動專案要提前進行，在接到老師的通知以後，早飯都沒吃，我就匆匆忙忙地趕到學校。老師看到我們，就問我們吃飯了沒，我支支吾吾的說：“還沒有。”她二話不說就掏錢給了我。說：“趕快去買點早餐，餓著肚子怎麼有力氣呢。”我心裡充滿了感激。
在參加4×100米的跑步時，跑下來以後都累的腿都軟了，是我們的語文老師伸出手把我扶了起來，扶到了座位上，還親切的對我說，歇會兒站起來活動活動，以勉肌肉拉傷，您親切的問候，給了我動力和自信，正是因為老師的幫助，我受到很大的鼓舞，在運動會上取得了好成績。
一件件往事歷歷在目，都留在我的記憶深處。
再見，親愛的母校，是您培養了我們，我們從盲懂無知，變得懂事。我將永遠也不會忘記您——哺育我的母校。
在此，我祝全體老師桃李滿天下，祝全體同學陽光向上，祝母校越來越好！
謝謝大家，我的演講完畢！
假文盲六年級作文 篇14
國小六年級作文 ,1273字【篇一：假文盲】
在一個北風呼嘯的寒冬裡，一位母親抱著嬰兒，站在公共車站設立的“母子上車處”靜靜地等候著公共汽車。
這時，從街邊的小店中走來一位衣著鮮亮的男子。他穿著一身大棉襖，留著當下十分流行的髮型。瞧他那高傲的樣子，一看就知道是一位有權有勢的大官員。他走到站臺附近，剛想去排隊，但一見那長長的隊伍，就有點兒想打退堂鼓。他想：“找這麼排下去，我猴年馬月才能做上車呀！咦，有了，我去旁邊的“母子上車處”排隊，那裡人少，這樣說不定我還能搶到個好座位呢！”於是他心安理得地站到了“母子上車處。”
過了一會兒，有走來了一位男子。只見他戴著一頂厚厚的帽子，穿著一件毛領大衣，兩隻手揣在口袋裡。他走近站臺，看了一眼普通候車處，哪裡排著長長的隊伍。而旁邊的“母子上車處”人卻很少。正當他猶豫不決之時，他的目光鎖定在“母子上車處”那名男子的身上。他想：“反正已經有沒帶孩子的人在這裡排隊了，我排在這裡也沒什麼大不了的嘛。”於是他便理直氣壯的站在了“母子上車處”。
第三個人，第四個人，第五個人……越來越多的“文盲”進入了這條快捷通道。細細觀察，沒有幾個人是真正的母子。相反，越來越多的男人一窩蜂似的擠在“母子上車處”而旁邊一位真正的母子，正抱著嬰兒，迎著寒風在這裡等車，不知要等多久……
一輛輛公共汽車來了又走，那些假文盲終於如願以償地搶到了舒服的座位，他們在“搶座比賽”中得了第一，卻在“社會公德賽”中慘遭淘汰。窗外，“母子上車處，”一位媽媽抱著她的孩子站在呼嘯的寒風中，一陣北風吹來，“母子上車處”的牌子發出“吱呀吱呀”的聲音，彷彿要喚醒這些假文盲可憐的公德心。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”做為社會一員的我們，應該時刻從小事做起，做一位講究禮儀、懂得謙讓的合格公民。
【篇二：假文盲】
以前，我所看到的漫畫都是屬於幽默搞笑的風格的，但是我今天看到的卻是與眾不同的。漫畫的內容是這樣的幾個西裝革履的男人不是文盲，卻站在了母子上車處，把母子擠在了旁邊。
當我看到這一幅漫畫時，第一就是憤怒。因為這是一種不尊重母子的行為，是一種不禮貌的行為，是一種不道德的行為。他們雖然看起來像文化人，還戴著眼鏡，但是他們並不懂得尊老愛幼這個詞語的意思。真是不配擁有這些知識。我們當學到這些寶貴的知識時要運用，但他們卻不運用。
生活中，我們有許多這樣的例子，如在綠草如茵的草地上卻留著“英雄好漢”的蹤跡，都深深的刻著，真是“流芳百世”啊！還有一些貪官專門為了賺老百姓的錢，欺騙他們。
在普普通通的公交車上，也有著許多這樣的例子。記得有一次，我興高采烈的和媽媽一起去新華書店去買書，路途很長，坐車少則40分鐘。我們匆匆忙忙的上了車，坐在了位子上。車上有七八個老人，都有說有笑的，笑口常開。
這時，上來了一位老奶奶。但是車上的座位都已經滿了，一位阿姨正坐在老年人專用座上，聽著音樂，叫著口香糖，完全無視了老奶奶。按理說，她應該讓給老奶奶坐下。她不但不讓還視而不見，終於媽媽讓了座。我對那位阿姨真失望，我還以為她會讓座。
讓我們一起來成為道德與文明人吧！這個世界會變得美好！
老師不在的時候作文六年級 篇15
國小六年級作文 ,3116字【篇一：老師不在的時候】
嘿，看到這個題目，千萬不要以為我是把“三打白骨精”這個西遊小故事名寫錯了。我來告訴你“三打”是指三個人打一個人喲！而不是三次打人。“趙骨精”則是指我那可憐的同位—趙不住。
那天上午我們剛學完了課文—三打白骨精，下午我們就上演了一次校園版的“三打趙骨精”。上課不久後，老師便因事離開了教室。瞧，老師剛走，教室立刻變得為所欲為起來，有的睡大覺、有的聊天、有得玩遊戲……總之幹什麼的都有。別的同學都進行著輕鬆有趣的事情，而我們四人（李樂樂、宋小楠、趙不住和我）卻在進行一場“惡戰”。
我們三人拿著書本“群毆”趙不住。其實一開始並不是這樣的，而是趙不住把手放在課桌上，我們用書本砸他的手，就像打地鼠那樣。可是後來我們三人發現趙不住的反應能力很好，還沒等書本落下，他就把手輕輕一抽，我們就撲了個空。
三比一都贏不了，這讓我們三人十分的不甘心。惱羞成怒的我們直接把矛頭瞄準了趙不住本人。還在一旁洋洋自得的趙不住絲毫沒有看見我們的怒火，不等他反應過來，我們直接進攻。李樂樂負責用書本左右拍打他的大腦袋，我負責戳他的腰，宋小楠負責用捲起的書打他的後背。分工明確的我們奮起還擊，打得我同位趙不住連忙哀告：“別打了，哎呦我去，我臉！救命啊！要出人命啦！”“放心吧，趙不住，沒人會救你的！”我開心地說。“哈哈，趙不住，我看你能奈我何！”“對！就是。”看見我們三人無情的拍打，趙不住直接“昏迷”過去。
突然，老師毫無徵兆的回來，看見我們三人拿著書本在空中揮舞的樣子，問：“你們怎麼了？”我們三人你看看我，我看看你，統一放下書本，給趙不住按摩，滿臉笑容的對老師說：“沒什麼啊，老師，我們就是看他學習挺刻苦的，給他按摩按摩，放鬆放鬆心情而已。”我們故意把“而已”說得特別重。趴在桌上的趙不住指著我們，說：“你們！你們……”還沒說完就“斷氣”了。
其實老師根本不知道我們按摩的力度有多大！
【篇二：老師不在的時候】
老師在場的時候，我們就像一個個小孩子似的很乖，那麼當老師不在的時候，就該是“山中無老虎，猴子稱大王”的時候了。
這節課是張英老師的課，張英老師正在滔滔不絕的講課時，小王主任因為有事，所以把張英老師叫走。我們見“老虎”走了，我們這群“小猴子”便迫不及待的開始稱大王了。
要說我們班上學期是六年級三個班中紀律最好的班級，下學期不知道為什麼，總是說話。這不，老師剛走，我們班像炸開了鍋，聲音一次比一次的高。看，有的同學正在聚精會神的寫作業；有的同學正在位子上談笑風聲；有的同學下位跑前跑後的玩耍；更有趣的是小楊和小劉的表演真的讓我們大開眼界：小楊跟小劉前後玩耍。只見小楊一個手打在了小劉身上，小劉假裝往後一仰，倒在桌子上，小楊看了洋洋自得。就在這時，小劉的一隻手又稍微用了點勁似的打在小楊身上，小楊也假裝“啊”了一下，小劉也是得意洋洋的樣子。誰也不知道，小楊的反撲使小劉盯點也沒發現。小楊用最狠最噁心的招式—吹口氣，把小劉薰得暈頭轉向，把大家逗得哈哈大笑。
就在這時，只聽小雅一頓大叫：“老師來了。”就這麼一句話，我們這群“小猴子”急忙拿起書，大聲的朗讀起課來。教室裡的嘈雜聲變成了抑揚頓挫的朗讀聲，老師對我們的表現很滿意，還特地誇了我們一番呢。
我們班的趣事多吧！
【篇三：老師不在的時候作文】
“啊哈哈”“把我東西還給我！”怎麼上課時間我們班還這麼吵？沒錯，老師因為有事而離開教室。老師這一走，教室就像開了鍋似的，沸騰了。我們也像是鍋中的螞蟻，蹦來奔去。
看，前面幾個調皮的女生拿了小軍的鉛筆到處亂丟，這就出現了剛開始的一幕。哎！面對這種情景，我們也只能默默的擦汗了。一些女生圍在一起促膝長談，談談八卦，聊聊使人忍俊不禁的事。還有一些男生也湊在女生堆裡聽個熱鬧。
瞧，我們班的“調皮大王”小明又開始不安生了。只見他扯著破鑼嗓子又開始對身邊的同學大喊大叫，看著他那囂張的樣子，也不怕老師突然出現。他真是越來越無法無天了，接著小明又站起來撓撓這，蹭蹭那，他身上活像長了蝨子一樣，痛癢難忍。看著他滑稽的樣子，真令我們捧腹大笑。
“老師來了”！不知誰喊了怎麼一句，頓時剛剛還竊竊私語的同學立即拿起了筆，裝模做樣的寫題。剛剛還交頭接耳的同學立馬回了過頭，隨便拿了本書就翻開假裝正津津有味的讀這。上一秒還有這糟雜聲音的教室，下一秒立刻變的鴉雀無聲。
果然，老師那清脆而又讓我們不寒而立的高跟鞋聲出現了。老師看到班裡靜悄悄的，不禁欣慰的笑了。此時我們的心中也在偷笑。
【篇四：老師不在的時候】
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們慢吞吞地打鬧著走進教室，那速度可以和蝸牛媲美，都想著能晚一會就晚一會。而教室裡的同學則是以各種各樣的姿勢恭候美術老師的到來。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，老師遲遲沒有現身，剛才礙於班長的暴力同學們都不敢吱聲，現在可不一樣了，老師沒來，這大好光陰怎能白白浪費了呢？現在的教室真是亂成一鍋粥了，幾乎全班同學都在嘰嘰喳喳地說話，一顆顆腦袋來回晃動著，並且都“團結”的對班長的喊叫聲置之不理，氣得班長直跺腳。
突然，教室緊關著的門被推開了，教室裡馬上安靜下來，與剛才的“菜市場”形成了強烈的對比，緊接著又恢復了剛才的喧鬧—因為推門進來的是抱著作業的兩個語文課代表，讓我們虛驚一場。還沒等課代表讓人發作業，一群同學便蜂擁而上，當然，他們可沒那麼好心去發作業，而是在那一堆作業中尋找自己的。
課代表抓住了拿著自己的作業正要開溜的小爍，硬生生的把他拖了回來，然後鄭重的把那堆作業交給他，對他說：“你都翻了，就把它們發了吧！”小爍一聽馬上變臉，眉毛皺到一起說：“哎呀！我肚子疼！疼死我了！”說著還一邊彎著腰，捂著肚子向他的位置慢慢走去。小爍話音剛落，可嗲表就急了，手用力拍了一下桌子，眼裡帶了幾絲怒氣大吼：“你到底發不發！”小爍看著課代表“龍顏大怒”立馬服軟：“姐，姐，親姐，我不敢了，不敢了。”說著還雙手合十，哀求課代表。這時課代表卻樂了，說：“你剛才不是說肚子疼嗎？怎麼？現在不疼了？”聽了這句話小爍才知道自己中了圈套，心裡有一萬個後悔，卻只能無奈的搖搖頭，一臉不情願地發著作業。
這時，美術老師來了，教室裡頓然鴉雀無聲，下位的同學也悄悄溜回座位，一切又如往常……
【篇五：老師不在的時候】
老師不在場的時候，你一定會發生過許多老師不知道的故事吧！也許是錯事，也許是趣事……
這一節美術課和以往不一樣—要拿手機。老師剛推開門，大步走向講臺拿起粉筆開始講課。嘿，真巧，老師被一個電話晃走了。原本地上掉根針都能聽到的寂靜去哪了？現在早已炸開了鍋變得人仰馬翻。我們班有幾個同學出了名的調皮，只要老師不在，他們就開始上演了“大鬧天宮”的劇情。
你瞧，這不是小爍同學嘛，他身為課代表並沒有以身作則，反而帶頭偷拍全班，遭到同學們的舉報。有幾個愛調皮搗蛋的同學也跟著課代表學，不是說話就是下位。教室裡就像趕集一樣，嘰嘰喳喳，沒有安靜的時候。“你看這是小紅，被我拍成什麼樣了？這下有好戲看了！”小爍同學笑著說。“哈哈哈”惹來了全班同學的鬨堂大笑。
看到這場面，我實在忍不住了。在黑板上寫了“不許下位”，誰知“調皮王”小明添了個字“不準不下位”。這一發不可收拾了。我實在強忍不住了，像一隻暴跳如雷的獅子大聲吼道：“誰在說話，去老師辦公室！”全班安靜了下來。我吸了一口氣。沒過多久，他們又開始無法無天了。這時老師突然氣勢洶洶的推開門“剛才誰說話了，自覺下去跑圈！”看到老師身後的火即將燒起來，調皮天王們也只好聽從命令後了。整個教室頓時安靜了許多。
老師不在的時候……
六年級中秋節作文 篇16
國小六年級作文 ,7940字【篇一：中秋節】
今天，可是一年一度的中秋節，家家戶戶都團圓在一起，吃著月餅賞著月，說說笑笑，熱鬧極了。
關於中秋節的傳說呀，可豐富得很，什麼嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……這些神話在民間可流傳得很，也預示著闔家團圓的美好。我們家也不例外，這不，我們匆匆忙忙的就趕到姥姥家去團圓了。
我們拎著大包小包的到姥姥家，一到家，媽媽、姥姥就忙活起來；不一會兒，姨姥、小姨、小舅等等一大群人也都陸續而來，一大家子就全忙活了起來。洗魚洗菜，油鹽醬醋……很快香味就淡淡的飄了出來。
姨姥可是做飯的一把好手，做飯時那濃濃的香味，讓我的肚子都不爭氣的“咕咕”唱起了“空城計”。這時，善解人意的姥姥抱過來一個超大號的哈密瓜，哈哈，我的肚子可算得到了一點慰藉。我舉著又甜又脆的密瓜塊在廚房瞧瞧，又到客廳走走，眼前一片熱鬧景象：大家都在興高采烈的聊著天。對嘛，中秋節就是這樣熱鬧與美好。
正當我玩得不亦樂乎時，飯菜也陸續上桌了，哇！我的眼睛頓時“噔”的一下亮了起來，有我百吃不厭的紅燒鱸魚，有潤氣滋補的羊肉湯，有鮮嫩可口的爆炒小公雞，還有清涼爽口的各種小冷盤……它們散發著騰騰的熱氣和香味，好像是在向我示威：“怎麼樣，你忍得住嗎？”說實話，我早就垂涎三尺了，哪裡還顧得上有賓客在場？便好不文雅的吃了起來。“嗯，好吃。”“這個更好吃”，我“喋喋不休”的發表著評論，長輩們還不停地說：“多吃點，多吃點。”正當我想罷工的時候，各種各樣的月餅又上桌了，可謂花樣百變、層出不窮，有榛子巧克力、紅酒蔓越莓、碳烤紫薯，有牛肉味、香芋味、乳酪味……每一個都小巧精緻，惹人喜愛，我怎麼能拒絕呢？大人們則邊吃邊聊，面對豐盛的飯菜，姥姥、姥爺們就憶苦思甜，感嘆今天的好生活和好社會；爸爸、大舅他們則不停地倒酒、敬酒，推杯換盞……全家人團聚在一起，真是熱鬧非凡、其樂融融。大家一起享受著這溫馨、團圓的中秋時光……
下午，我們還去爬了山，晚上還賞了月，總之，今年的中秋節我過得非常充實，非常難忘。我愛這豐富多彩的中秋節！
【篇二：中秋節】
今天是中秋節，我們可以吃著月餅一起賞月了。今天奶奶教我們做棗泥月餅。我們先要準備麵粉、棗泥餡、糖水、紫薯、油和雞蛋。我們先把糖水、紫薯和油放在盤子裡攪拌均勻，再把麵粉揉出來倒入攪拌均勻的材料。放在桌子上醒10分鐘。開始做了，我們把棗泥餡揉成圓圓的小球，然後包在麵皮裡面，再放在模具中壓好。然後我們打上一個雞蛋刷在月餅上，放入微波爐裡烤五分鐘就好了。
我們一起著吃月餅賞月。月亮好像一個光芒四射的盤子，月光如流水般傾瀉下來，彷彿滑過一曲悅耳的笛聲，讓地上銀銀的、玉玉的，使人愉快極了！
就在這時，一朵白雲飄了過來，想遮住月亮美麗的臉龐和她那皎潔的月光，但月亮立刻從雲的縫隙裡射出了銀白的月光。最後，雲悄悄的飄走了，夜空中就只剩下了一輪美麗的圓月和滿天的星星。
我忽然想起了幾句詩：“但願人長久，千里共嬋娟。”“舉頭望明月，低頭思故鄉。”“海上生明月，天涯共此時。”“明月幾時有？把酒問青天。”“舉杯邀明月，對影成三人。”。
在八月十五日的這一天，我們一家人倖幸福福、平平安安。在院子裡談笑風生，吃著美味的月餅。我們賞著月，是多麼美滿幸福啊！
我愛中秋，更愛月亮！
【篇三：中秋夜作文】
每年農曆的八月十五是我國傳統的中秋節。“一年月色最明夜，千里人心共賞時。”中秋因恰值三秋之半而得名，又叫團圓節和月夕、中秋、八月節等。傳說是為了紀念嫦娥，所以，中秋不可缺少的就是賞月、吃月餅、賞桂、拜月老。
中秋節當天我迫不及待地等著夜晚的到來，等著眾星把嫦娥捧出來。很快，太陽下班了，路上的行人越來越少，只剩下玉盤般的月亮掛在空中“站崗”，就連星星也知趣的躲在雲層裡慶祝中秋了。
我吃著吃著月餅，突然聞到一股淡淡的桂花香，我心想：難道是嫦娥在用桂花在做月餅？我抬頭看著這又大又圓的月亮，心裡充滿了疑惑。不知不覺中我陶醉在這花香月圓的秋夜……時間老人啊！請你放慢腳步走吧！讓這輪明月多陪我一會兒吧
【篇四：中秋賞月】
中秋節，是我國的傳統節日。在這一天的夜晚，人們要一邊賞月，一邊品嚐美味的月餅……
吃過晚飯後，天邊的雲霞慢慢散去。各個街道燈火通明，像一顆顆五顏六色的明珠，給節日的氣氛增添了幾分喜悅。我們一家人坐在陽臺上。媽媽端來的月餅，像一個個縮小的月亮，圓圓的，小巧玲瓏的，格外惹人喜愛。我們一邊吃，一邊等待著月亮升起來。一開始，天空象是一張巨大無比的灰幕，只有幾顆星星點點的“寶石”。慢慢的，灰色的天空亮了許多。接著，一輪又大又亮的明月慢慢升了起來，好像一個銀白色的大玉盤，散發出銀色的光輝，照的路上也彷彿鋪上了一層碎銀一般，真是漂亮極了！
中秋節的月亮和平時就是不一樣。它不僅又大又圓，還給大地披上了一層薄紗，把大地媽媽打扮的如同仙境一般，給人一種神祕感。她似乎比以往更加美麗，更加溫柔，更加迷人。那美麗的月亮上，亭亭玉立的嫦娥正在輕歌曼舞。她那柔美的舞姿，夜鶯一般的歌喉，唱出了對家鄉的渴望，對親人的思念。
我一手拿著月餅，一邊望著明月。“每逢佳節倍思親”，我想起了唐朝大詩人王維的詩，不禁輕輕地念了出來。接著我又想起了遠在故鄉的爺爺奶奶，還有我的好朋友—多多。不知道她們是不是也在思念著我呢？是啊，為了生計在外打工的人們，在這萬家團圓的日子裡，怎麼能不思念自己的家鄉和親人呢？！
“但願人長久，千里更嬋娟”。我衷心地希望我們偉大的祖國繁榮昌盛，國泰民安；更希望全天下的人們，都平平安安，長長久久，不管相隔千山還是萬水，都可以一起看到美好皎潔月亮。
【篇五：中秋賞月】
今天是一年一度的中秋佳節，月餅濃濃的香氣伴著家家喜氣洋洋的氣氛，使人感到愜意極了。
人們期盼已久的美麗夜晚終於來到了。家家燈火通明、喜氣洋洋。我一邊吃著月餅，時不時也注意著天空，看看皎潔的月亮。
透過窗戶，我看見月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時，似乎膽大了，一下子跳了出來。頓時，一輪明月已經高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。月光照在樹葉上，在地面就能看見影子。我呆呆的瞧著月亮，彷彿看見了美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。天空中雲很淡，風很輕，月光很美，構成了一幅美麗的畫卷。
這時，爸爸對我說：“每年農曆八月十五，是中國的傳統節日中秋節。中秋時節也是收穫糧食的季節，地裡的金黃色玉米、大豆、白花花的花生已經熟了，都等著農民伯伯去收穫呢。果園裡黃燦燦的梨、紅通通的蘋果都等著人們去採摘。”
我欣賞著這明亮高掛的月亮，忽然想起來一首小詩“小時不識月，呼作白玉盤”，這圓圓的月亮，難道不像詩人所描繪的嗎？中秋之夜，這月光好似也格外皎潔。月光透過樹葉，星星點點的灑在大地上，顯得格外寧靜美麗。
【篇六：中秋團圓夜】
又是一箇中秋佳節，又是一個月圓之夜。因為月圓象徵著團圓，所以在這一天，一家人要團圓，還要吃圓圓的月餅。
在這麼美好的夜晚，我們一家人坐在奶奶的院子裡，一邊賞月，一邊吃月餅。我望著那明亮、象徵著團圓的月亮怔住了，我的思緒飄到了天的另一邊。就在那一瞬間，我心裡閃過了無數個問號。天那邊的人也過中秋嗎？他們怎麼過中秋節呢？我有了很多想象。這一輪明月，還讓我想起了嫦娥姐姐，她是不是在牽掛后羿哥哥，這個中秋，嫦娥姐姐和玉兔會和誰一起過呢？還有玉皇大帝和王母娘娘那邊是什麼樣的呢？應該很熱鬧吧，有許多的神仙，他們有著各種各樣的法力，在天庭中有著或大或小，各不相同的職位，但每個職位都有自己的重要性，都是不可或缺的。中秋聚會上肯定還有豐富的飯菜，肯定有人間沒有的，王母娘娘和玉皇大帝平時不輕易拿出手的東西，應該也可以在中秋聚會上見到，中秋節在天的另一邊，一定也是一個很重要的節日。
天上所有的神仙應該都可以看到在中秋節這天人間發生的事情，他們會給我們祝福，在另一個地方保佑我們平安，他們也希望人間會越來越美好。
教師評語：小作者以極其豐富的想象，彷彿把讀
者帶進了一個神話般的世界，美好的情感自然流
露，情感細膩，就如同你給老師的印象一樣。
我終於把思緒從天的另一邊拉了回來，中秋節的月亮是一年中最美好的，一家人會在這一天團圓，在圓圓的明月下吃月餅。
【篇七：難忘的中秋節】
我期盼已久的中秋節終於到來了。
中秋節自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅等習俗。每到中秋節，月亮就像圓盤一樣掛在空中，以為人們寄託對故鄉的思念、祈盼幸福。
中秋節就是團圓的日子，一大早我就跟爸爸媽媽一起回到了爺爺家過團員節。
現在是初秋，路邊幾乎沒有什麼花朵，涼風颼颼，天空格外藍，太陽公公也微笑著，白雲合攏在一起，彷彿都在過中秋節。到了中午時，天氣逐漸變得暖和起來，偶爾還會聽到幾隻蟬在樹上哼著小曲，彷彿在說：“中秋節來了！中秋節來了！”
我企盼多時的傍晚終於到來了，今天的晚餐可真豐盛啊！有月餅、水餃、魚、雞……其中，月餅有水果的、五仁的、豆沙的…我一邊吃著飯，一邊聽奶奶講月神的故事。吃完飯後，我拿著一個月餅在院子裡靜靜地賞月。
今晚的天氣十分涼爽，星星也不知跑到哪兒去了，可能伴隨著晚風回去過節了吧。天空中只留下來一個又大又圓的月亮，月光灑落下來，大地彷彿披上了一層白紗。轉眼間，月亮像變魔術一樣，剛才還被天狗咬了一口，現在立馬恢復了。時而清晰、時而模糊，像個大圓盤掛在空中，又像一面淡黃的鏡子照耀著我們，還像一個遙不可及的巨大月餅，想品味卻又夠不到……
人們放起煙花，煙花像流星一樣劃過天空，留下一道美麗的弧線。有的像一朵菊花綻放在高空，有的像一個個仙女在翩翩起舞，還有的像一個臉蛋兒在衝我們甜甜地微笑……
我們一邊看著中秋晚會，一邊和家人談笑風生。歡聲笑語盪漾在農家小院的上空。
團團圓圓的中秋節令人難忘！
【篇八：中秋之夜】
每年農曆八月十五日，是我國傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為“中秋”。而又因為八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更亮，所以又稱“月夕”“八月節”。每逢中秋節，人們都要舉行祭月，設大香宴，擺上月餅，水果等祭品。
一年一度的中秋節終於到了！夜幕降臨，月亮姐姐從幾朵灰白色的雲彩後面登場了。胖嘟嘟的身子依然遮蓋不住她美麗的姿態：一襲銀灰色的紗裙，散發出陣陣幽亮，夜空成了大舞臺，月亮姐姐就在那輕歌曼舞。她將皎潔的月色灑向大地，為大地穿上了一層銀色的大衣，輕輕柔柔，朦朦朧朧；她將倒影灑在湖裡面，不知會不會發生“猴子撈月”的趣事兒；她將倒影灑在小路上，一切都變得那麼靜謐美好，裹藏在月色這層薄薄的輕紗中。
一輪秋月，掛在夜空中，在雲彩的遮掩下，變得有些隱隱約約，時而出現，時而消失。看著看著，我彷彿置身於其中，身臨其境：感受著嫦娥奔月的傳說，似乎還見到了那隻活蹦亂跳的玉兔正躺在嫦娥仙子的懷抱裡打盹兒。想到“但願人長久，千里共嬋娟”的千古名句，我的心也隨之澎湃起來……。不知不覺間，我已沉浸在這充滿詩意的月色中了。
吃著香甜的月餅，賞著迷人的圓月，想著動人的傳說，詠著醉人的詩句。我的心境立即變得有聲有色起來，再抬頭看看天空中那輪明月，彷彿也變得比往年更大，更圓，更亮，更美啦！
【篇九：快樂的中秋節】
今天是個快樂的日子，因為只是一個可以讓家
人團圓的日子，每個人都會盼望著與家人重逢。所以，今天我便跟爸爸媽媽一起開車回老家過團圓節。
一路上，路邊的風景美不勝收，充滿其妙，路東邊的柳樹好圍
在一起，似乎它們，也是在過中秋節吧！天空上的鳥兒在嘰嘰喳喳，彷彿在說：“中秋節到了，中秋節到了！”不一會，便到了奶奶家了。奶奶一大早，便在門口迎接。見到我們時，奶奶便是笑的合攏不上口了。也到中午，奶奶、爺爺邊喊著：“吃飯了！”中午飯，那才是美味呀！有魚、蝦、青菜、肉、湯……吃完午飯後，我便上院子裡去，為晚間賞月做準備。
晚上，我盼呀盼，終於，我把月亮給盼來了。我們便來到院子中吃月餅、賞月，月餅有不同口味，有牛肉味、芝麻味、水果味……把我饞的直流口水。今夜的夜空很晴朗，月亮像玉盤一樣，掛在空中，整世界都被月光所籠罩。一切彷彿披上了一層白色的輕紗，便開始慢慢地，皓月變得有點淡，變得黃，變得清晰，當薄薄的雲層開始退去，月亮也開始了孤獨的“站崗”彷彿沒有去團圓的人吧！每年農曆八月十五得月亮比其他幾個的滿月更圓，更清晰啊！所以才是傳統的中秋佳節。這時，一年秋集中的中期。三個部分，因而中秋也稱仲秋。所以，每當中秋節時，人們便都在準備回家過這個奇特的中秋節。
中秋節啊！你是讓家人團圓的日子！中秋節啊！你是一個快樂的來源。
【篇十：難忘的中秋節】
我盼星星，盼月亮，終於盼來了中秋節。中秋節是一個團聚的日子，這一天每個人臉上都洋溢著歡樂和幸福。
一大早，我們便坐著車來到了大姥家。在路上，小草在向我點頭，鳥兒們也成群結隊地飛著，好像和我們一樣，也要去家鄉團聚呢！家鄉的中秋充滿了韻味。那天，大人們走親訪友，談天說地，臉上寫滿了幸福。不過，最快樂的還是我們這些小孩子。大人每人手中都拿著一塊月餅，津津有味的吃著。中午的飯終於做好了，有各種各樣的月餅，有水果餡的，五仁餡的，豆沙餡的，棗泥餡的……我們吃完中午飯後已經很晚了。晚飯後不一會，我們就要賞月了。爸爸和叔叔們把大圓桌搬到草坪上，然後一人一個椅子坐下就開始賞月。
今天的夜空格外晴朗，月亮像一個玉盤一樣掛在夜空中，整個城市都被月亮淡淡的光線籠罩了，一切彷彿都披上了一層層白色的輕紗。抬頭望著漆黑的夜空，星星都躲到了雲層裡，只剩下一輪皎潔的明月在夜空中掛著。星星大概也去慶祝中秋節了吧！這月亮也真是孤獨啊！突然，一聲巨響打破了寧靜，我被嚇了一大跳，原來是有人在放煙花呀！“啪”美麗的煙花在夜空中綻放，紅的、黃的、藍的、紫的……五彩繽紛；煙花可謂是千姿百態啊！
中秋之月，照著家鄉，照著我寧靜的內心。我愛她！愛他的高雅，愛她的神祕，愛她的皎潔；但是我最愛她純潔的心。
【篇十一：月之圓】
“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”
今天的中秋節在歌聲中開啟。我們一家人仰望天空，月亮好圓好亮啊！月亮在向我微笑，我們也望著月亮微笑，樂的每個人臉上就像開了花。
我們一邊欣賞著月亮的風姿，一邊吃著美味可口的團圓飯，一家人團團圓圓，每個人心裡都美滋滋的。
我對媽媽說：“媽媽，我要挑戰您！”“挑戰什麼？”媽媽帶有挑釁的口吻說。“咱們來對跟月亮有關的詩句吧！”我信心滿滿地提出挑戰的內容。”媽媽點了點頭。“我先來。”我搶這說。“明月出天山，蒼茫雲海間。”媽媽不甘示弱，緊接一句“抬頭望明月，低頭思故鄉。”我緊跟一句：“月上柳梢頭，人約黃昏後”……由於我們都太厲害了，沒有分出勝負，就被迫結束了。
我再次仰望天空，再次被天上的月亮給吸引住了。
月亮一開始躲在雲彩的後面，好像一個害羞的小姑娘，直到她把大地看了一遍，覺得安全了，才大大方方的從雲朵後面走了出來。她借用太陽的光亮，驅走了黑暗，給人們帶來了光明和希望。
團圓飯在熱鬧聲中結束，我們開始了吃月餅的環節。當我拿起月餅，就想起媽媽教我唱的那首“十五的月亮，照在家鄉照在邊關……萬家團圓是你的心願，也是我的心願……此時，有多少人為了我們小家的團圓，祖國的安定而放棄了自己和親人團圓的機會。我們最親的人啊，正因為有了你們，我們才有今天的快樂團聚。祝你們在祖國的邊疆也過一個快樂的團圓節。
【篇十二：月圓人更圓】
因為中秋節爸爸工作，所以我們提前回了老家。姥姥姥爺對我們回去並不驚喜，倒是爺爺奶奶似乎被我們的突然到訪給驚著了。
爺爺和爸爸真得就像我們六四班升旗時發言人所說：“中秋，家人聚在一起，講不完的話，續不完的情。”
下午6：00，我抬頭望向天空，發現月亮提前迫不及待地蹦出來了，天還沒有黑，月亮比天空要白一些，6：30，天空好像知道今晚是月亮的“主場”，所以也提前下班了。逐漸變成了深藍色，沒有一點雲。又過了10分鐘，調皮的天空又變成黑色，一些稀稀拉拉的星星好似鑽石一樣鑲在黑絲絨般的天空上。
在這美不勝收的天空中，我同找到麵包的窮人，沉浸在無盡的想象中：嫦娥抱著玉兔站在廣寒宮的門口望著人間，想看到自己的丈夫后羿，可是她並沒有找到他，嫦娥傷心極了，這時她耳邊響起了一個蒼勁有力的聲音“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”原來是天蓬元帥……
這時，一個熟悉的聲音將我從幻想拉回現實，是爸爸說要回家了。
【篇十三：花好月圓—難忘的中秋節】
你們知道今天是什麼節日嗎？對，就是中秋節，中秋節又稱“月夕”，“八月節”，“團圓節”。
按照慣例，今天我和爸爸媽媽一起去奶奶家過節。哇，這天氣真好呀！金風送爽，豔陽高照。我們給奶奶買上了月餅，剛進奶奶家門口，就看見我的老奶奶，爺爺奶奶用慈祥的笑容迎接我們，我撲上去一把抱住他們並祝福他們“中秋節日快樂”，我進了裡屋，看到桌子上擺滿了我愛吃的月餅，水果，各種各樣的糖……，饞的我直流口水，好想吃啊！
晚上，我們一家人坐在奶奶家的花園裡賞月，哦，還有妹妹一家也來了，我們吃著剛烤好的月餅，靜靜地賞月，我抬頭仰望，一輪潔白無瑕的明月掛在點點閃爍的夜空，此時，我想起了李白寫的一首詩《古朗月行》，“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛向青雲端”我和妹妹吟誦起來。
一會兒，月亮姐姐害羞的蓋著層層面紗，月光的顯得更加輕柔，那月亮的可愛可謂白玉盤，讓我們欣賞，夜空也那麼美，猶如進入仙境，快看哪！嫦娥正抱著玉兔呢，此時，爸爸給我講起了嫦娥奔月的故事，我聽得入了迷，開始了我的遐想之旅，妹妹也開始了天馬行空的想像……
【篇十四：中秋節的月亮】
又是一年的中秋節，每年的這一天，我們都會和家人團聚在一起賞月。月兒大大的、圓圓的，懸掛在深藍色的夜空中，把皎潔的月光灑向人間…
夜幕降臨的時候，月亮就像一位怕羞的小姑娘，一會兒明一會兒暗的，跟我們玩兒起了捉迷藏。不一會兒，月亮要開始現身了，可她仍裹著一層面紗，朦朦朧朧的，不肯讓我們看見她的真面目。可剛過一會兒，她就耐不住寂寞悄悄探出了頭，臉蛋兒越發變得清晰了，圓圓的，亮亮的，漂亮極了！她那皎潔的月光灑到大地的角角落落，風一吹，魚缸裡泛起了粼粼波光，銀鱗一般的閃動，幻化出一種動態之美。
美麗的月兒漸漸升高了，斜掛在深藍色的天空中，為夜空增添了一種神祕而美妙的色彩。涼爽的微風迎面吹來，帶著淡淡的花香，人們沉浸在朦朧而柔和的月光中，這樣的夜晚給大地罩上了一層不同於往日的紗，輕輕地，柔柔的。
此時，一陣涼風吹來，吹滅了蠟燭，吹醒了幻想中的我，不知何時天上的雲朵已悄然散去，只有那圓月還懸掛在美麗的夜空中，我凝望著美麗的圓月，希望他把我的祝福傳達給愛我和我愛的人。
【篇十五：令我難忘的中秋節】
一年一度的中秋節又到了，中秋夜是一個祥和、美好的夜晚，每到這時，家家歡聚一堂，品嚐著瓜果和月餅，享受著天倫之樂。
“每逢佳節倍思親”，誰都希望在中秋佳節能夠全家團聚，這是人之常情，但又總不能家家如願。
晚上，我吃完了飯，便到陽臺上全神貫注地欣賞那圓圓的月亮。月亮害羞地蒙著層層面紗，過了很久，才輕輕掀開，露出它那能發光的臉蛋。我仔細地望著月亮，心裡對遙遠的月空充滿了無限的遐想。
我突然想起了《古朗月行》，於是，我大聲的背起來：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端”。我一邊賞月一邊津津有味地吃月餅。有五仁的、雙黃的、蓮蓉的、豆沙的……我最喜歡的是水果的，各種各樣的水果口味，味道好極了！
夜色漸漸暗了下來，人們的笑聲打破了夜晚的寧靜。繁星在天空中頑皮的眨著眼，而月亮呢，反而把眼睛睜的大大的，和藹的望著綠茵茵的草叢，望著熟睡的大地。
讀書改變了我作文六年級 篇17
國小六年級作文 ,2759字【篇一：讀書改變了我】
書，是一位無聲的老師，引領我們步入知識的殿堂；書，是一杯濃郁的咖啡，帶給我們無窮的回味。古人曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍給予了我很多，而我唯一報答它的方式就是：慢慢地品讀，細細地回味。
從我咿呀學語時，就開始接觸書籍，但當時的我並不因此而喜歡閱讀，反而是有些反感。
記得在一個暑假，我很早就做完了暑假作業，所以，每天都在重複著同樣的生活：起床、洗漱、吃放、看電視、玩電腦、玩手機、吃放、睡覺……終於有一天，媽媽實在看不下去了，隨手扔了一本書給我說：“過膩了吧？看本書吧？”我接過來一看，……(瞬間無語)。《窗邊的小豆豆》！一聽書名就知道沒意思，但還是硬著頭皮看了起來。
沒想到，我一看還就看上了癮，書中一篇篇的小故事真是引人入勝！故事雖小，但是足以表現出了“小豆豆”的那種天真、無邪。
從那一刻起，我對書籍產生了興趣，在閱讀的同時，書中的主人公也在感染著我，我自己在思想和性格上也漸漸的發生了微妙的變化。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教給了我：人生，就要為了自己的夢想去努力奮鬥。《假如給我三天光明》教給了我：要珍惜生命，要以樂觀的心態去面對困難，戰勝困難。《簡愛》教給了我：對待命運的安排，我們不能屈服，而要不屈不撓，還要尊重自己，尊重他人的感情……
在我遇到困難和挫折的時候，是書教會了我：用不著為了一次小小的困難而止步不前；用不著為了一次小小的挫折而痛哭流涕。人生的路本來就處處荊棘、坎坷不平，沒有創傷的珍珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩？
書籍給予了我很多很多……而我唯一報答它的方式就是：慢慢地品讀，細細地回味。
【篇二：讀書改變了我】
記得高爾基曾經說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”是的，正是讀書改變了我。
以前，我的學習不像現在這麼好，脾氣也不像現在這麼好，包括性格。
記得以前，我認為反正我還這麼年輕，等幣我長大了再長大了也不遲，直到那天天……
那天，我在玩電腦，媽媽說領我去玩，剛好我正在百般無聊當中，因為我玩電腦玩的有點煩了，便答應了。
出了門，坐上車，我便玩起了手機，過了快半個小時到了目的地，我呆了。原來是我媽把我給領到了服裝店，媽媽對我說：“珊珊，你先到旁邊的圖書店去看書，等我買完衣服去找你，你可不許亂跑，知道嗎？”我感到很不耐煩，就說：“知道了，你快去吧！”說著，我便跑到了圖書店。
進了圖書店，我隨便拿了一本書看了起來，看著看著，就被書中所描述的事件給迷住了，我就如痴如醉地看了起來。不知不覺中，已經看了四本書。這時，媽媽進來了，我就纏著媽媽買了十本哲學書。
過了一個星期，開學了。到了學校，我們班的男同學看見我就跑，我就納悶了，我真的差到這種地步了嗎？這一天相處下來，老師讓寫一篇以“變化”為題目的文章。第二天，老師讓每個同學說一下自己寫的是誰，結果全班有三分之二的同學寫的是我。老師問為什麼，他們都說我不像之前那樣無禮、粗暴、蠻橫了。我聽後，不好意思的笑了。
現在，我已經擺脫了以前沒有禮貌的我，取而代之的是一個全新的我。
讀書改變了我。
【篇三：讀書改變了我作文】
書，是一把鑰匙，呼喚我用真摯的心去開啟知識的大門；書，是一葉扁舟，承載著我在浩淼的海洋中領略學習的趣味。書，是我的形影不離的知心朋友。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養，豐富了課餘生活，改變了我自己。
從小的我就愛哭愛鬧，是一個不愛看書的小女孩。漸漸地，我長大了，也厭倦了整日玩玩鬧鬧的生活，我不禁想起那擺在書櫥中卻又無人問津的一本本書，於是有滋有味地看了起來。讀著讀著，我才發現，原來書是這樣有趣，我也就不知不覺的增添了知識，書櫃中的書也慢慢減少，猛然想起，它，已經陪伴了我八年。
我曾為賣火柴的小女孩祈禱過，我曾為狼牙山五壯士犧牲而感到悲傷，我曾為高爾基的悲慘童年痛哭過，也曾為保爾那不向命運低頭的精神所感嘆。於是我深深地陶醉於書的海洋中，陪他們一起回味屬於他們的故事……
是的，書給予了我太多太多。所以，我愛書，它已完全融入我的身體，成為我人生中永遠不可缺少的一部分。它改變了我，讓我懂得了很多，也讓我能夠完全地剖析自我，擁有一份與自己年齡相仿的詩意……
【篇四：讀書改變了我】
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書籍，是我們生活中必不可少的精神食糧。它像一塊墊腳石，幫助我登上成功的頂峰；它又像一把鑰匙，開啟我實現夢想的大門。
許多人因為讀書改變了命運，不論是國內還是國外。1809年2月12日，一個美國鄉村窮苦農民的家裡出生了一個男孩，由於家庭窮困，他一生中上學時間不到一年。可是，他卻被各種書籍深深的吸引著。他每到一個地方，都要向鄰居還有他所有認識的人們借書看，他如飢似渴的利用一切時間閱讀著、學習著。1837年，28歲的他雖然連小學一年級都沒有讀完，但是通過自己的努力，成為了一名著名的律師。1861年，他通過競選，成為美國第11任總統。他就是美國最著名的總統之一林肯。
我雖然沒有林肯那麼偉大，但我已深深地體會到了讀書是多麼重要！是的，讀書不僅帶給我無窮的樂趣，而且也改變了我許多。從《紅巖》中，讓我明白了今天的幸福生活來的是那麼不容易，它是千千萬萬個像江姐那樣勇敢的人馳騁沙場、浴血奮戰，用鮮血、用生命換來的，我們應該努力學習好好珍惜。從《西遊記》中，我學習到了勇往直前、堅持不懈的精神。從《三國演義》中，我懂得了只有齊心協力、集思廣益才能做好一件事。是書，讓我從一個懵懂無知的嬰兒變成一名渴望知識的少年；是書，讓我從一個淘氣包變成一個能靜心思考的女孩。
小時候，我是最討厭看書的，很多書都是被我撕壞的。可是爸爸媽媽堅持給我講故事，我被故事裡的情節吸引著，很好奇爸爸媽媽是怎麼知道這麼多有趣的事情，爸爸媽媽對我說：“這都是書本上的啊。”從此我漸漸地有了看書的衝動。真正讓我喜歡上讀書是有一次我在看電視，我漫無目的的換著頻道，心裡埋怨著：好無聊啊，沒有一個好電視！忽然，一個節目吸引力我—《天才知道》！臺上的哥哥姐姐們好厲害啊，回答問題是那麼的迅速流暢，我被深深地震撼了。我問媽媽為什麼他們懂得那麼多？媽媽就說了一句話：“他們看的書多啊！”從那時起，我暗暗的發誓：我一定好好讀書，多讀書，一定要超過他們！
最重要的是讀書陶冶了我的情操，讓我知道了什麼是真善美，什麼是假惡醜。以前我很任性、驕傲，不懂得珍惜時間，不懂禮貌，自從讀了《弟子規》、《美德書》後，我變了，我變得尊老愛幼、慷慨大方、寬容謙讓起來，我成了朋友眾多、熱情助人的陽光女孩。當然，讀書改變我的還不止這些，它讓我插上了想象的翅膀，讓我形成好的學習習慣，讓我變的更有愛心。書是飢餓時的一片面包，是荒漠中的一口清泉，讓我們熱愛讀書吧！
我上六年級了 篇18
國小六年級作文 ,879字光陰似箭，日月如梭，時間可過得真快呀！轉眼間，我們迎來了小學中最關鍵的一年—六年級
還記得一年級時，是個充滿笑聲的年級，每當下課鈴聲響起時，我總是在學校的各個地方留下我瀟灑的身影。在一年級時，我總覺得六年級的大哥哥大姐姐們好有風度啊，看他們在走廊裡帥氣地奔跑著，長長的頭髮總是在我眼前掠過，那一秒，我就成了他們忠實粉絲。一年級的入隊儀式，是我最嚮往的儀式，因為，我們會在那一天被高大的六年級哥哥姐姐戴上鮮豔的紅領巾。看著他們微笑的臉頰和系紅領巾熟練的手法，我便有了我小學生活的第一個夢想—我希望成為一名光榮的大隊委，也在閃亮的燈光下為小學生們戴上鮮豔的紅領巾。
但是，隨著時間的流逝，我長高了，我也真的成了一名六年級的大隊委。可是，我沒有一年級時那麼陽光，那麼大膽那麼無憂憂慮了！這使我明白了：想象是美好的，現實是殘酷的。哎！到了六年級啥都變了，同學們變得高大粗壯，老師換了，換了更加嚴厲的老師，作業多了，寫的手都要麻了……一系列的改變，讓我痛苦不堪。更要命的是爸爸媽媽又向我提了一系列不平等條約，簡直我把當成了清政府。想象一年級，我們是多麼快樂，每天放學總是那麼早，作業總是那麼少，一切無憂無慮。
在六年級的第一次考試中，我發現許多課外知識不打招呼就在試卷上定居，各種題目變難了，有許多題目都是老師沒怎麼提過。這次單元考試，我數學考了92分，不高不低，沒想到嚴厲的數學老師把我拉到辦公室談話了。本來就沒幾次進過老師辦公室的我面紅耳赤地望著數學老師的臉，各種不爽集合成了一團火焰，在我心中燃燒著。六年級，作業負擔，考試負擔，各種負擔，在我背上重重壓著，讓人有點兒喘不過氣。哎！六年級真得好累啊！
要是時間能倒退，我願回到一年級，在明媚的陽光下快樂的奔跑，要是時間能停留，我願意留在一年級，在同學老師的陪伴下，我燦爛的微笑留在大地上。
但是，時間是不可能倒退的，我還是六年級畢業班的大學生。我深深明白怨艾只能落後，所以我選擇了勇往直前，我一定要在這小學最後的一年中奮力遊過學海，演繹出一個更加精彩的我，為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號！
難忘記憶中的六年級 篇19
國小六年級作文 ,708字光陰似箭，日月如梭，日曆被一張張撕去，時間像小橋流水一樣流走，回憶起六年級的幸福時光，那和諧的氣氛仍展現在眼簾，那課堂上的歡聲笑語仍迴盪在耳邊。
六年級時，我們每天都舉行背詩比賽，由組長按照組員的能力選詩背誦，幾組合作的好，幾組的小葉子就多，等到學期結束，老師便會給前三組的成員獎勵。
當時，我們組內有兩個“小笨蛋”，讓他們背哪個都被不過，所以經常把我氣的火冒八丈，迫不得已，於是便給他們選一些簡單的，眼睜睜地看著我們組的葉子總比別組少，就朝著他們“訴苦”無可奈何下，氣得我讓他們抄，直抄到背過為止，嚇得他倆直向我求情，可我卻毫不留情的拒絕了他們。所以在其他組背誦時，他們便給搗亂，導致其他組長總一向不情願，椅子，我常常是暗自偷笑，現在回想起來覺得當時才是全班最開心的時候了。
還有那次運動會比賽，我參加了長跑，在比賽前，我和其他運動員一起訓練，每天早上，我們像敵人一樣競爭，如同我們就是真正的敵人，而不是同學了，所以我一跑不過他們，便揍他們，但他們總逃之夭夭，使我總空手而歸
在比賽的那一天，我緊張的肚子痛，但我還是堅持跑完了那兩場賽，正因為有了同學和老師給予我的鼓勵，使我產生了力量，獲過得了第二名的榮譽，記得當時比完賽後，數學老師還從給我撐起一把傘，同學給我遞過水，語文老師還打算觀看我比賽，卻沒來的及，當時我感到無比欣慰，也感到了同學與老師加和諧的師生情。
教室裡，盪漾著我們朗朗的讀書聲，操場上，跑動著我們矯健的身姿，校園裡，洋溢著我們的歡聲笑語。
時光一去不復返，真希望回到從前，但在從前卻從未感受到過同學間濃濃的友誼，老師的和藹，唯有在記憶裡，一切的一切才會感受到，希望那美好的日子，永遠冰封在記憶中。
六年級心願作文 篇20
國小六年級作文 ,5116字【篇一：心願】
心願，是一粒種子，播種在心的土壤裡，儘管它很渺小，卻能開出無與倫比的美麗的花；心願，是一條小溪流，流淌在心的大地上，儘管狹小，卻可以源源不斷地滋潤著綠色的希望。每個人都有自己的心願，我也不例外，我的心願便是—做一名救死扶傷的醫生！
我曾在電視上看到過不少人被疾病所困擾，無數人因為疾病失去寶貴的生命。每當看見這樣的鏡頭，我就想讓病人們不要再忍受病痛的折磨，自己的腦海中也便浮現出我正為那些人治病，讓他們獲得健康。
每當醫院有病人時，我會想盡辦法，讓他們康復，根據不同的病因，設計不同的治療方案，降低手術的危險性，而不是告訴家屬手術危險，讓他們擔驚受怕。對於那些沒錢做手術的人，我不會讓他們湊齊手術費再來動手術，而是先做手術，再讓他們慢慢地還。
而促使我想做醫生的願望，便是有一次媽媽帶我去醫院看牙，竟然花了幾百塊，看個牙都要幾百塊，那治療疑難雜症所需的錢豈不是天文數字？
所以現在，我必須努力讀書，考個好中學，這樣才有機會實現我當醫生的心願！
【篇二：心願】
搏擊長空，是鷹的心願；春華秋實，是樹的心願；五穀豐登，是農民的心願；桃李滿天下，是老師的心願……而我，也有自己的心願。
我第一次看到那遊戲機是在買文具的時候，我無意掃了一眼，便喜歡上了。但是，我不敢向爸爸要，只記得是15元。回到家後，我想了很長時間，最終，鼓起了最大勇氣開口，剛說到一半，媽媽便說不行。還說：“等你把英語和數學考到滿分再說。”
那幾天，我一直在想那個遊戲機，刷牙時在想，走路時在想，做夢時也在想。有一次，我夢見那個遊戲機在我面前，伸手一抓，原來是被子。
為了實現我的遊戲機之夢，我曾經試了很多辦法，但是都沒改掉我粗心的毛病。最終，我想出了一個辦法。做作業如果做錯了，就扇自己一個耳光。每次我都感到很疼，但是一想到那個遊戲機時，我並沒有停止那樣的做法。終於，漸漸改變了粗心的毛病。
第二單元的考試也隨之而來。那天晚上，當我躺在床上的時候，我努力地告訴自己，不斷地說：“不要粗心，不要粗心……”那一次考試，我做完後檢查了一遍又一遍，直到收捲了，我才交給了老師。
髮捲子的時候，我英語和數學都考了滿分，我高興極了，連忙回家拿給媽媽看。媽媽看了之後，馬上到超市給我買回來遊戲機。
心願是一把金光閃閃的鑰匙，幫助你開啟智慧之門；心願是皎潔的月光，在黑暗中點亮成功的道路。心願是你努力的方向，是你奮鬥的目標。
【篇三：心願作文】
也許，在每個人的心中，都曾有過一些美好同時又遙不可及的心願。在這些不勝列舉的心願中，有的人想當一棵樹葉茂盛的樹，為人們搭起一座巨傘；有的人想變成一隻威猛的老虎，體驗萬獸之王的威嚴；而我，則喜歡像風一樣在空中飛翔。
如果我是一陣和煦的春風，我將會用我滿腔的熱情，驅走冬天的寒冷、驅走溪河的冰層、驅走大地的積雪，為花兒、為小草、為大樹、為人們供上新春的第一個美好的祝福。我看見小草因我而生機勃勃，我看見花兒因我而奼紫嫣紅，我甜蜜地笑了。
如果我是一陣涼爽的夏風，我將會用我的清爽，撫摸那些煩躁不安的生靈；我將要來到菜地裡，吹走農民伯伯臉上的汗水；我將會來到炎熱的都市，為人們獻上一份夏日的清爽與祝福。我看見一位老爺爺，拿著一把支離破碎、風燭殘年的扇子，費力的搖晃，但卻都是徒勞，扇出來的風幾乎毫無涼意，根本不足以達到涼爽的程度。我願意從他身邊掠過，讓他也感受到夏日的清爽。看到老爺爺露出一絲甜美的笑容，我欣慰地笑了。
如果我是一陣勤勞的秋風，我將會給人們吹出滿山遍野的豐滿的果實，帶給人們帶來豐收的喜悅。我還會吹落大樹上的葉子，給大地鋪上一層金黃的地毯，讓山林金黃遍地，以大自然的鬼斧神工向所有的畫家發出挑戰。看著這美如天境的金黃山林，我滿意地笑了。
如果我是一陣凜冽的冬風，我將會化妝成生物界的阿道夫希特勒，撞在人們的臉上，讓他們體驗刀子刮在臉上的感覺。吹著乾巴巴的樹枝，幸災樂禍地聽著它發出的“咔嚓咔嚓”的痛苦的呻吟。最喜人的還是那傲雪的梅花，它就像反希特勒的軍隊，不斷地與冬風對抗，我不得不佩服她的勇敢。看著銀裝素裹的冬天，我得意地笑了。
雖然這些想法都是不切實際的，但我的腦海中仍不時浮現著這些美好的憧憬。為人民服務是快樂的，我願意以自己的努力為這個社會、這個國家、這個世界，奉獻自己的一份力量，我相信只要這陣文明之風還在，世界將會充滿愛。
【篇四：心願】
奶奶今年76歲了，隻身一人生活在農村，奶奶一輩子吃了很多苦，手把手養育了六個子女，現在爺爺不在了，兒女們都有了出息，各自在大城市裡有了較好的生活，每當我們提出要奶奶來城裡過好的生活，享受晚年，她總以習慣了鄉村的土氣，換個環境不適應等理由推辭了，我們也拗不過一個七十多歲的老人，只好作罷。只是每個星期都會打電話回去，詢問奶奶的生活，身體狀況。
奶奶的耳朵已經有些聾了，其實每次打電話她並不能完全聽到我們在說些什麼，但是她都會大聲地告訴我們她過得很好，身體好，心情也好，自己能做飯能洗衣，讓我們不要惦念她。
她說她春天在小園地裡種菜，夏天在樹蔭下乘涼，一把木椅，一把竹扇就可以過一夏。秋天坐等豐收，喜看麥浪，冬天抱著水捂子聊家常。我聽著奶奶描述的鄉村生活，羨慕不已，感覺奶奶就好像生活在世外桃源。每次聽完奶奶說的這些話，我們全家也就放心了—看來奶奶在老家過得真不錯！
去年暑假，我們全家回去看奶奶。開著車窗，一路感受著農村特有的氣息，望著眼前金色的麥浪，我只想快點見到奶奶。車子拐進了村，開進了院子，我看見水井邊一位白髮蒼蒼的老人，正吃力地拎著半桶水往屋子裡走，顫顫巍巍，每一步都那麼艱難。是奶奶！我大聲喊：“奶奶！”奶奶聽到聲音，猛然回頭，水撒了一腳一地。我慌忙接過奶奶手中的水桶，看著眼前比我矮半頭的白髮老人，心裡一陣地疼。奶奶瘦了很多，背也彎得更厲害了，滿臉皺紋，看見我們一家，笑成了一朵菊花。忙著給我們搬板凳，拿扇子，讓我們趕緊進屋休息。
晚飯時，奶奶不斷地問我的學習，問爸媽的工作，一臉慈愛。奶奶說：”你們都過得好，是我最大的心願。”我默默地看著身邊的奶奶，暈黃的燈光下，奶奶瘦小的身軀在我的視線裡不斷地模糊模糊……我嘴裡的飯有了鹹鹹的感覺，我知道那是心疼的味道！
在奶奶家過的這一星期，我深刻體會了農村生活沒有奶奶說的那麼美好，天氣很熱，沒有空調，收麥子很累，太陽底下暴晒，煮飯洗衣都靠一桶一桶從井裡打水，沖涼更是麻煩的不得了……
奶奶她“騙”了我們，她一個人生活在農村，並不像她自己說的那麼美好，甚至有些悽慘。奶奶！您的謊言就是您的心願嗎？您不希望自己成為兒女的累贅，不願意打攪他們的生活，您希望兒孫個個幸福，卻把孤獨的生活留給了自己。
可憐天下父母心！
【篇五：心願】
我的心願，是當一名漫畫家。
這個小小的心願，是從6歲時開始萌芽的。當時，我畫的人只能算是火柴人，各種困難重重圍繞著我，大家的嘲笑，自己的無能，都讓我難以破“關”。
我的第一次突破，得益於我曾經的一位同學幫助。雖然她畫的漫畫也不是太好看，跟火柴人差不了多少，但是每次PK都是她勝。所以，我也更努力了。終於有一天，我畫的不是火柴人了，進步了不少。在她的“教導”下，我成功把手畫得像了一點，至少不是“U”型手。
第一次突破給了我極大的信心，我知道，只有不斷努力才能成功。當時，我沒有看任何漫畫作為參考，於是畫的漫畫還是不好看。直到我第二次的突破，不，是—蛻變。
我第二次的蛻變，得益於一位同學給我畫的畫。那同學在班上畫的畫是數一數二的。我看了她畫的畫後大受啟發，照著她畫的人描，於是，就畫得好看多了。如果我當初是漫畫菜鳥的話，現在我怎麼說也是漫畫初級能手了吧！當然，同學是漫畫高階能手了。
後來，我又有了一些“升級”朋友—漫畫書。現在，我每天都去畫書上的人物，一些經常畫的人物，已經是很像的了，不經常畫的人物嘛，也還不錯。
我這個心願，已經緩緩地，向我走近……
【篇六：心願】
我從小到大都有一個心願，就是家裡有一隻既可愛又小的狗狗。為了這個願望費了我許多的心血呀，有時連做夢都會夢到家裡來了一隻小狗。
事情還是要從一年前的一個烈日炎炎的中午說起，那天當我和媽媽走到名餃屋時，忽然看見有一隻小拉布拉多一直跟在我們身後。媽媽開啟電動車載著我飛快地開著，那隻小狗就一直在後面狂追。我們停它也停我們飛馳它也快跑，太有意思了。媽媽一看索性停下了電動車，結果小狗也停了下來還趴在了地上，真叫人喜歡。媽媽問我：“你想不想收養它吶？”我毫不猶豫地回答想。於是媽媽從口袋裡掏出手機給爸爸打電話，可爸爸卻在電話裡說：“我們又不知道它的身上會不會有什麼傳染病，還是不要養了。”聽完這話原本像吃了興奮劑的我轉眼就變得沒有了活力，失望極了。於是媽媽帶我回家了，走到拉丁琴行，媽媽又說想回去再看看它，可誰知道這隻小狗跑到其他的苑子裡去了，我們找了大半個花城也沒找到。我想如果媽媽不給爸爸打電話，那麼小狗現在就在我們家了！在回家的路上我和媽媽誰都沒有說話。
從那以後，我就有了養一隻小狗的心願。
這一年裡我說了無數次想養一隻可愛的小狗，可大人們總是說：“如果想養狗，這次的期末考試三科裡每一科都必須95分以上。”試卷發下來了，都是95分以上，給爸爸媽媽看，可他們又說：“那你萬一被咬了該怎麼辦呢？不行不行，絕對不行。”他們一次又一次地說：“不行！”我看我離養狗的時候還遠呢！就這樣我都有一點兒想放棄了。
今年我又和爸爸媽媽說起這件事，爸爸卻說等你努力學習考上布外再說吧。這次我真的絕望了！
唉，我這個小小的心願什麼時候才能實現呢？
【篇七：心願】
我的心願有很多，但只有一個是我最想要的，那就是一家人每天開開心心倖幸福福地生活在一起，永遠，永遠。
前幾年，我還小的時候，這個願望微不足道，因為爸爸媽媽每天都陪在我身邊。但是近幾年，我長大了。媽媽覺得我可以自己獨立了，就回老家開了一家港貨店賺錢。現在，媽媽要隔一個月才回來看我一次。爸爸如今當上了老闆經常很晚才回來，甚至不回家。家裡就只剩下我和已經年邁的爺爺，每天都冷冷清清的。爺爺又因為爸爸媽媽不回來吃飯，就只煮了一點小菜吃，漸漸的，我都營養不良了。
每天回到家，看到桌子上放著中午爺爺吃剩的飯菜—小白菜、青瓜、肉餅和白米飯之類的東西，我的淚水就在眼眶打轉，如果媽媽在家，這時的飯桌上一定是我最喜歡吃的熱騰騰的飯菜，媽媽一定會微笑著輕輕喊道：“文文，吃飯了！”
天天這樣，我生不如死啊！這樣的日子要到是麼時候結束啊！這時我心裡就會湧起一個心願—爸爸媽媽快回家吧。
爸爸，我希望你下班早點回來跟我和爺爺一起吃飯，吃完飯不要再打麻將，不要熬夜，最好能聽我說說學校裡每天發生的事情。
媽媽，我也希望你不要在老家開店了，回來吧，家裡需要你！我多麼渴望每天回家能看到您溫柔的笑臉，聽到您關心的問候！年邁的爺爺也需要您照顧啊！
唉！什麼時候爸爸媽媽能像我說的那樣，一家人開開心心地生活在一起就好了！我要祝福全天下的家庭都能團團圓圓，開心快樂一輩子。
【篇八：心願】
說到心願，我想每個人都有一個心願吧。心願有大有小，有的人心願很大，可能是榮華富貴，但這隻能空想；有的人心願很小，可能是家人平平安安，也許卻會滿足。
在我小的時候，我也有過很大的心願，我想過當老師，給整個教室的學生講課，賦予他們知識與未來，這是多麼美好的心願；我也想過當歌手，給幾千人，幾萬人甚至幾十萬、幾百萬人演唱歌曲，讓人聽了我的歌讚賞不已，這是多麼令人羨慕的心願；我還想過當一名醫生，醫生可以救死扶傷，不放棄絲毫的希望去拯救每一個病人的生命，讓病人對生活充滿美好的憧憬，這是多麼神聖的心願。
漸漸的，我長大了，我明白了心願並不是空想就能實現的。老師這個工作需要把知識與慈愛都賦予學生，檢查作業和批改試卷是枯燥而乏味的，但卻是每個老師都必須要做的；歌手的輝煌都來自於不斷的練習，他們把一生都投入到了音樂之中，為所有的聽眾傾情地演唱；醫生這個工作需要準確的判斷力和臨危不亂的冷靜，並且醫生所揹負的壓力也不是我們可以想象的。
所有的心願都是要靠自己的雙手去實現，去創造的；你的心願必須由你自己去完成。所有的心願都不一定會得到什麼，但一定會失去什麼；所有的心願都不如你想象的那般美好。
如果你問如今的我有什麼心願，我會微笑地告訴你：“我的心願是現在努力學習，爭取更好的成績，讓我的家人以我為榮，也讓我的老師以我為榮。”這個心願說大也不大，說小也不算小，但是我會努力去實現，去創造，因為這才是作為一個學生應該有的、最平凡的心願。