公園裡的對話相關作文20篇

公園裡的對話 篇1

國小四年級作文 ,509字

夜靜靜的，那帶著一圈金環的月亮出來了，我正賞著月呢。突然一陣哭泣聲傳了過來。

“小樹妹妹，以前多好啊！綠草如茵，鮮花盛開，蝴蝶也四處飛舞！”一個沙啞的聲音傳了過來，原來是小河姐姐在說話。

“對呀！人類也過著賽神仙般的生活。小河姐姐，以前你清澈得像一面鏡子。”一個輕如蟬翼的聲音傳過來了。

聽了它們的對話，我漸漸的明白了，是一棵不再青翠欲滴的小樹和一條不再清澈的小河在交流。我不禁羞愧的低下了頭。

小樹和小河的對話又開始了。

“小樹妹妹，你怎麼了？”小河姐姐迷惑不解地問。

只見小樹妹妹像刷糠一樣抖著：“沒事，只是‘右臂血液’不通而已。”

“怎麼會這樣呢？”小河不解地問。

“唉！”小樹妹妹嘆了口氣：“還不是人類亂扔垃圾，亂倒工業廢水，使得我的身體越來越差。”

過了幾年……

我又來到那個公園，依然是那個地點，可是跟以往已經大不相同了。那裡綠草如茵，花繁葉茂，四處都是鳥啼聲。

晚上，月明星稀，我又聽見了談話聲。

“小樹妹妹，你看這幾年人類已經大有改變，公園就變了個樣子。”小河高興的說。

“對呀！小河姐姐，這裡已經是人間仙境了，再過幾年，這裡講一定會成為人間的‘伊甸園’了。”

伴著清朗的夜空，我悄無聲息的離開了公園。

公園裡的對話 篇2

國小三年級作文 ,400字

清晨那些鮮嫩、青綠色的小草，那些美麗、鮮嫩的花，都在公園隨風起舞。

牽牛花在公園裡吹起了起床號，叫醒了所有的花：“起床了，起床了！”美麗的玫瑰綻開鮮紅的笑容，引來了路人紛紛觀賞。

忽然，一個香蕉皮無情地砸向杜鵑花，可憐的杜鵑花變成了“香蕉花”，杜鵑花火了，問道：“是誰扔的香蕉皮？”說著，憤怒地把香蕉皮甩掉。不知從哪兒又冒出了一袋垃圾，向日葵、玫瑰、杜鵑花都捂住了鼻子，異口同聲地喊道：“好臭啊，我們多麼需要新鮮的空氣啊！”我看見了，連忙把垃圾袋扔到垃圾箱裡，花兒連連誇讚道：“你真是個講衛生的孩子，謝謝你為我們帶來了新鮮的空氣！”

公園裡又變得熱鬧起來，百花競相開放，向遊人們展現自己最燦爛的笑容。小草們輕輕搖動著身子，展示它們婀娜的舞姿。小露珠們流動著，發出嘀嗒滴嗒的悅耳的歌聲。小鳥們高興起來了，呼朋引伴地賣弄著清脆的嗓子，彷彿在對人們說：“您給我們一片純淨的領地，我們將給您一份愉悅的心情。”

公園裡的對話 篇3

國一作文 ,762字

太陽很暖和，我走在公園裡散步，看著眼前美麗的風景，呼吸新鮮的空氣，最為舒適了。這時，我看到了一個小姑娘正坐在那裡，望著前方，好像在看些什麼，她站了起來，手在摸索著什麼東西，我才反應過來，原來她看不見。

我走過去說道：“我扶你吧。”她說道：“謝謝了。”我扶著她來到了亭子裡面，我們坐在了一起，我上下打量著她，她長得眉清目秀，膚色很白，可惜的就是她看不見，我問她眼睛是什麼時候看不見的，她並沒有很在意的說道：“啊！我嗎，就是小時候出了一些意外。”我抱歉地說：“對不起啊，我只是有點好奇，你的眼睛太好看了，有一種亮亮的感覺。”她說道：“沒事，我已經習慣了，雖然我看不見，但我還是要繼續生活下去呀，對吧。”我拉著她的手，扶著她站起來，走在路上，我說：“你就像是《假如給我三天光明》裡面的海倫凱勒，她是看不見也聽不見，但她卻對生活充滿希望對自己很自信，我真的很佩服她，希望你的眼睛可以早日康復。”她笑著說：“是嗎，我也很敬佩她，以前的餓我幾乎要崩潰了，但是自從看了那本書以後，我感覺我的世界重新變得有色彩了起來，雖然我看不見，但是我聽得見，我可以傾聽別人，我可以傾聽世界的美麗，用心感受自然事物，這是個很好的體驗。”我佩服的說：“你很厲害，希望你可以早點找到治療眼睛的方法，然後看看我長什麼樣子，嘻嘻。”她搞笑的說：“我確實很想看看你的美貌，哈哈。”我們兩個走在公園裡，聽著風聲、腳步聲、鳥叫聲，覺得沒有比這更美好的了。

和她的對話讓我感同深處，她的努力和自信讓我很佩服，希望世上的人都可以想她一樣對生活充滿希望。

公園裡的植物對話 篇4

童話作文 ,623字

天漸漸昏暗下來，直到外面一片漆黑，街道兩旁早已靜悄悄的。突然從公園裡發出了一些聲音，走去過一看，原來是松樹爺爺、柳樹阿姨、廣玉蘭樹他們在聊天呢。

松樹爺爺說：“哎，柳樹、廣玉蘭，你們有所不知啊！自從人們大量汙染環境，瞧，我的身上都起了一些‘小斑點’了，真的是疼死我了，最鬱悶的是害得我晚上連一個舒服覺都睡不好了。嗯，都怪那些蟲子，啄木鳥為什麼不來治治我的病呢？他們都跑哪去了？哎……”

“還不是人類傷害鳥類，才使你有這麼多痛苦，我可比你更慘，那一些伐木工人每天大量地砍伐樹木，製造椅子、桌子、門，使得我的哥哥、妹妹、爸爸、媽媽都離我而去。難道人類不知道他們這樣做的後果嗎？現在沙塵暴嚴重，環境汙染嚴重，就是他們無止境砍伐樹木的結果啊。”廣玉蘭搖搖頭說到。

“我比你們倆更慘。”柳樹從旁邊插嘴，“每天都有小女孩用皮筋捆在我身上，害的我都不能好好呼吸，更讓我難以忍受的是，小男孩經常在我身上攀爬，把我當馬騎，使得我的腰都伸不直了。我還要經受風雨的打磨，我都快枯萎了。”

我聽了他們的這些話，真想對我們人類說：“殘忍的人們啊，請快快停手吧，要不然後果會不堪設想的，到最後遭殃的可是我們人類自己呀！”

第二天，太陽又從東邊升起，柳樹、松樹、廣蘭樹的對話才停止，似乎他們真的累了。

公園裡的悄悄話 篇5

國小四年級作文 ,587字

夜晚，公園裡安安靜靜的。小花、小草、草坪、大樹爺爺、小樹苗、石椅、人工湖、垃圾筒……說起話來，公園裡又喧鬧起來了。

小草說：“我們來說說自己苦惱的事吧。”大家不約而同地說：“好！”

小花不滿地說：“唉，我呀，天生美麗，但是美麗卻給了我很大的不幸遭遇。遊客看見我很美麗，給我照相也就算了，還把我摘了，戴在頭上裝飾。”小花說完就被小草搶了它的話。

小草生氣地說：“我比你更慘，遊客用臭鞋子在我臉上踩來踩去，好像在炫耀自己的鞋子，害得我成了大花臉。”說完，小草哭了起來。

草坪嘆了口氣說：“你呀，幸運了，我更慘了，遊客在我身上遛狗，狗在我的身上拉便便，可狗主人卻視而不見，也不撿走，太噁心啦。”

大樹爺爺說：“我比你們更慘啦，有些人在我身上用雕刻刀刻著‘到此一遊’，痛死我了。”

小樹苗說：“你們算幸運了，小孩子把我們當成臨時的鞦韆，抓住我們的枝，盪來盪去，害得我們的腰挺不直了。”

石椅說：“我更慘，遊客不坐下就算了，還用筆在我的臉上亂塗亂畫，把我的臉畫成了大花臉貓，有時還踢我的背，踹我的腿。”

人工湖說：“我比你們更慘，遊客們扔垃圾在我這裡，害得我的水變汙濁了，魚兒都死亡了，時不時還發出臭味。”

垃圾筒說：“我經常被遊客踢倒，我的頭很痛呀，我裡面的垃圾都掉出來了，滿地都是。”

大家爭先恐後地說著……

第二天，一群義工來這裡，豎著一個牌子，寫著：愛花草，保護公物，靠大家。

文具盒裡的對話 篇6

國小三年級作文 ,422字

一天下午放學，我正在收拾書包準備回家，這時，我聽到了一陣爭吵聲，我仔細一聽，原來是尺子哥哥、橡皮妹妹和鉛筆弟弟在爭吵著誰的本領最大。

尺子哥哥驕傲地說：“我的本領最大。每當上數學課畫線段和形狀時總要用上我，要不然就畫不直。所以我的本領是最大的。”

鉛筆弟弟不服氣地說：“要是沒有我你能畫出優美的線條嗎？所以我的本領最大。”

鉛筆弟弟剛剛說完，橡皮妹妹緊接著就說：“你們都別說了，要說本領大的應該是我，如果沒有我，你們畫出的圖案要是畫錯了的話，小主人的作業就會一團糟，考試時就會考的很糟糕，所以要數本領大的就應該是我。”

他們的爭吵聲把鋼筆爺爺給吵醒了鋼筆爺爺語重心長地對他們說：“每個人，每件物品其實都有自己的長處和短處，你們應該取長補短，不能光看自己的長處而不去看自己的短處，更不能拿自己的長處去比別人的短處。”尺子哥哥、鉛筆弟弟和橡皮妹妹的慚愧的低下了頭。

通過了這個故事使我明白了我們應該取長補短，不應該拿自己的長處去過別人的短處去相比。

公園裡的春色 篇7

國小四年級作文 ,492字

星期天的下午，我和媽媽一起去溼地公園尋找春天。

來到公園裡，我看到人工湖裡的冰雪已經融化了。草坪裡的小草從泥土裡探出頭來，好奇地看著這個世界。路旁的柳樹也發出了嫩芽，淺綠色的枝條在春風的吹拂下，輕輕地擺動著，就像小姑娘的辮子一樣。柳樹旁邊有一個美麗的大花壇。花壇裡的迎春花向遊人們綻開了笑臉，那黃色的花瓣嬌小可愛，裡面的花蕊也是金黃色的。遠遠望去，就像仙女從天上撒下的碎金子。

沿著鵝卵石鋪成的小路，我們來到廣場上。我看到有很多人在這裡放風箏。五顏六色的風箏在空中飄著，有紅色的“金魚”，有可愛的“機器貓”，還有拖著長長腕足的“大章魚”……啊，太美了！天空簡直成了風箏的海洋。

我們繼續往前走，來到滹沱河邊。我看見河裡長著綠油油的水草。河邊的石頭上有一層綠綠的青苔，我忍不住用手摸了摸，感覺又溼又滑，真有趣。

不知不覺天色已晚，我們戀戀不捨地離開了公園。我心裡想：下次媽媽帶我來公園時，不知這裡又會有怎樣的變化呢？

教師簡評：小作者按地點轉移順序來描寫公園裡的春色。文筆細膩、層次清晰，讓人如臨其境。文中多處運用生動恰當的比喻、擬人等修辭手法，寫出了公園春景的美麗，帶給讀者美的享受。

兒童公園裡的荷花 篇8

國小三年級作文 ,379字

夏日的一天，我想荷花應該開了，便早點寫完作業，跟媽媽說：“媽媽，今天我要去兒童公園看荷花。”媽媽滿口答應了。

剛進兒童公園，我就往荷花池跑去，在通向湖心的小橋上我欣賞著荷花的婀娜多姿。有的荷花還是花骨朵，含苞欲放，看上去要破裂似的；有的荷花才展開二三片花瓣，像一個剛起床的小姑娘；有的荷花全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。

這麼多的荷花，一朵有一朵的姿勢，但不過它們有共同的一個特點：都站得筆直的，像一個個士兵。

我覺得自己就是一朵荷花，一陣大風吹過，我依然站得筆直的，一動不動。風過了，一隻蜻蜓飛過，忽然掉了下來，我急忙用我的手—荷葉接住他，原來小蜻蜓中暑了，於是我用露水讓他喝個飽……

“別亞澤，該回家了。”這個聲音把我的荷花夢給打斷了，只好依依不捨地跟媽媽回了家，但我的夢還在那裡。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”說的就是我看到的景色吧！

公園裡的秋天 篇9

公園裡的秋天作文40 ,403字

秋天的公園令我印象深刻。

進入公園，一陣微風吹過，送來似有似無的桂花香，如同遠處高樓上的歌聲一般渺茫，但已讓我勞累不堪的頭腦輕鬆了許多。再往附近看看，一棵棵松樹矗立在公園中央。它們是松樹中風華正茂的小夥子，展現著無窮的青春。頭一低，地上的小草半是枯黃半是綠，它們在微風中搖曳，似乎在不屈不撓地對抗著秋天。草坪間曲曲折折的小徑兩旁，是兩列行道樹。走在路上，微風襲過，樹上的葉子緩緩地飄落下來，一落就是一大片，非常有詩情畫意。地上滿是落葉，像是給小路披上了褐色的地毯。

坐在路邊的凳子，突然看到地上有一個個小黑點在移動，仔細一看，原來是一群螞蟻。這些小東西正在為自己準備過冬的食物。它們多麼勤勞，和農民伯伯一樣，把自己收穫的食物搬回家裡。抬頭看，天，那麼藍，那麼純淨，像是一塊空靈的藍水晶，上面鑲嵌著的點點白雲，如同一塊塊純潔無瑕的白玉，再加上時不時飛來一些候鳥，簡直就像一幅美妙的風景畫。

秋天駐足在公園裡。

公園裡的溫暖 篇10

國二作文 ,452字

善良是細微的感動，善良才是真正的品質。溫暖是冬日裡朋友為你送來火爐，溫暖是夏日裡有人幫助你。善良和溫暖結合在一起是說不出口的美麗。

一個夏日的夜晚，和媽媽在公園裡散步並且聊著天。而前方有一個男孩前面有一個漁網，他還蹲在地上，媽媽抱著妹妹坐在椅子上。不知道會發生什麼事情，只是在腦海中想象著平常發生的社會事情。

我們的前面有一個叔叔和阿姨，當他們走到男孩前面，叔叔突然蹲下來。我腦海中誤會的想出，叔叔是男孩的父親，可眼前的事情看根本不對呀！是真的被這種場面感動。

原來，男孩抓住一個動物就在於漁網裡，他和媽媽都不敢抓到小桶，還要著急的回家。叔叔見此，就幫助男孩。媽媽也不由得放慢腳步，叔叔不一會就把動物抓住，我和媽媽都沒有看見小動物。恰巧的是，男孩的媽媽是父母的朋友。

這時候，坐在椅子上的阿姨對男孩說：“快向大大說一聲謝謝，”男孩禮貌的開口說了一聲。叔叔笑了笑，和陌生的阿姨走了。

公園裡散步的行人很多，唯獨叔叔幫助男孩。只是一件小事，可仍然溫暖著他人。叔叔和阿姨的遠去背影，深深印在心裡，很感動很溫暖。

公園裡的柳樹 篇11

公園裡的柳樹作文30 ,319字

公園裡種了許多柳樹。

春天，柳樹發了芽，在一條條細長的柳條上長出一片片嫩綠的小芽。一陣風吹過，一樹的柳條都在搖晃，好像在向你招手。一片片柳絮在空中飄舞，大路上、小河邊、村子裡都飄滿了潔白的柳絮。

夏天，柳樹長得又高又壯、枝繁葉茂，一條條柳條從樹上彎曲下來，像一個小姑娘的長髮。疲勞了一天的人們可以在樹下乘涼，躲避夏天的炎熱。

秋天，柳樹開始落葉。葉子一個接一個地離開了柳樹媽媽的懷抱，要到一個新的世界去。柳樹媽媽戀戀不捨地和它們告別，告訴它們要好好生活。

冬天，雪花在空中飛舞。大地給它們蓋上了一層厚厚的棉被，幫助它們度過了一個寒冷的冬天。柳樹們一直盼望著明年春天的到來。

我喜歡柳樹。因為它給大自然帶來了勃勃生機，給世界增添了幾分光彩。

公園裡的春天 篇12

公園裡的春天作文30 ,309字

冬姑娘披著嚴寒走遠了，美麗的春姑娘帶著溫暖來到我們的身邊。她的好朋友—-敲著小鼓的雷姑娘、灑著快樂的雨水的雨姑娘、奔跑著和人們做遊戲的風姑娘都來了，她們是春的使者，給我們帶來了春的喜訊。

公園裡的小樹、小花、小草也不甘示弱，紛紛探出頭來參加這場熱鬧的聚會。柳樹、冬青還有一些不知名的樹，都冒出了嫩綠的新芽，看上去一派生機勃勃的模樣。迎春花、梨花、桃花都長出了美麗的花苞，含苞待放，就像一個個害羞的小姑娘。小小的草兒也從大地的懷抱中伸出頭來，用它那黃茸茸、綠茸茸的小腦袋把大地裝點得格外美麗。公園裡的叔叔、阿姨，哥哥姐姐們都換上了美麗輕便的春裝，看上去都那麼得俊美瀟灑。

我和媽媽被這公園裡美麗的春光陶醉了！

文具盒裡的對話 篇13

國小五年級作文 ,489字

在我心愛的文具盒裡，有著許多自己精心挑選的學習用具。有漂亮的鉛筆小姐、憨厚的橡皮先生、筆直的小尺子，還有身穿花花裙子的彩筆……它們不僅是我的好幫手，還是我最喜歡的好夥伴。

在一個夜深人靜的夜晚，我剛進入甜蜜夢鄉不久，忽然被一陣喋喋不休的吵鬧聲驚醒。原來是我文具盒裡的學習用具在吵架呀！

“嘿嘿！我的身體最漂亮，身上有著許多美麗的條紋，小主人每次畫畫、寫字時都會用到我喲！”鉛筆小姐得意地挺了挺腰板，傲慢地說。

聽了這句話，一向包容厚道的橡皮先生一臉不悅了。他噘起小嘴爭辯道：“哼！每次你寫錯字，或者畫畫時，我都會幫你‘擦屁屁’，小主人應該更喜歡我才對。”

在一旁的筆直小尺子聽了極不服氣地說：“你們都錯了，我才是小主人的好幫手呢。我的用處比你們大多了，你們根本不算什麼，要是小主人沒有我，那次單元測量考試肯定得零分哦！”說完尺子擺出神氣十足的樣子。

這時文具盒再也忍不住了，他和顏悅色地說：“你們都不要吵了，其實你們每個人的用處都很大，都是小主人的好幫手。你們最大的缺點就是隻看到自己的優點，卻忽略了別人的優點。”聽完文具盒的話，大家都啞口無言，慚愧不已，從此再也沒有吵鬧聲了。

文具盒裡的對話 篇14

國小二年級作文 ,51字