公共事務相關作文20篇
發生在公共汽車上的一件事 篇1
國小四年級作文 ,600字一個格外火熱的週末，我擠上了公交車。車裡就像蒸籠一般，讓人熱得透不過氣來。遠遠望去，車後密密麻麻地擠著乘客，連一隻螞蟻都擠不過去。車上的人們有的無聊地撥弄著手機，有的與別人閒談，更多還是在抱怨著這該死的天氣。
車的前面坐著一對母子，她們旁若無人地說著什麼，臉上顯得興高采烈。
過了一會兒，一陣車的“嘎吱”停下的聲音把許多乘客從無聊中拉了回來。車門打開了，最後面上來的是一位奶奶，抱著一個剪著短髮的小妹妹。
車上的人們瞟了一眼後，又各幹其事了。真是“穩坐釣魚臺”啊！奶奶一邊在小妹妹耳邊喃喃地說著什麼，一邊向四周掃視著。忽然，一個急剎車，車上的所有人都往前倒了一下。小妹妹害怕得大哭。看著顛簸的車，我真替奶奶和小妹妹擔心。
這時，車裡響起了一陣關切的話語。“快坐著，小心別摔倒了。”司機用那大噪門喊道。“來，來，來坐這兒吧！”那位在前面坐著的阿姨說道。“小心，小心呀！”幾位乘客關心道。“不用了，真的不用了。”那位奶奶推辭道。可時，終究禁不住乘客們的關心，讓小妹妹在前面坐下了。“坐過一點兒，讓小妹妹坐。”那位阿姨說。小妹妹笑了，紅撲撲的臉蛋更紅了。剛才那些無動於衷的乘客低下了頭。
現在，車上滿是乘客們的笑容。大家都被打動了，心裡暖融融的。
車門又開了。奶奶抱著小妹妹下了車，臉上滿是笑容，腳步也更加輕快了。
小妹妹的背景漸漸遠去了。但每當想起這件事，我就會對司機和那些“熱心腸”的乘客們肅然起敬……
公共汽車上的趣事 篇2
國小五年級作文 ,742字“太陽當空照，花兒對我笑……”背上小包，戴上小帽，坐上公交，去圖書館看書嘍！
我剛上公交，便聞到一股奇怪的味道。目光在車上掃了一圈，使勁吸了吸鼻子，發現是從旁邊的一位大哥哥手上傳來的氣味。晃了晃頭，又定睛一看，原來是一盒榴蓮！只見大哥哥把盒子開啟，一股更加濃郁的怪味瀰漫在公交車裡。我皺了皺鼻子，向車內環視一下，就見所有乘客都露出了不爽的表情。看著那位津津有味吃著榴蓮的大哥哥，不免覺得他有些奇怪，沒有見到所有人都盯著你嗎？在公共場合，就不能尊重一下別人的感受嗎？好多人都不約而同的扒開了車窗，呼吸著外面的新鮮空氣。
可能受冷風影響，一位坐在靠窗邊的老奶奶鼻子一癢，“啊——啊……”吸了幾口氣，像是要打噴嚏似的。然後她又迅速的拉開窗戶，“阿——秋！”打了一個驚天地泣鬼神的噴嚏。隨後，我竟然看見，那位老奶奶的假牙竟然也追隨著“阿——秋”飛出了窗外！我驚呆了，張大嘴巴瞪著雙眼，誰能告訴我剛才發生了什麼？只見那位老奶奶站起身，沒了假牙，說話都漏風：“司機——麻還——停一下——……”司機師傅一聽，立馬停車，目睹老奶奶顫顫巍巍地走下車去後，衝著老奶奶禮貌的問了一句：“您還上不上來？”見老人家搖了搖頭，才將車緩緩啟動。車速越來越快，我向後望了望，盼著老奶奶快點找到她的假牙，然後平安回家。
到站了，我也該下車了！
人類，請珍惜公共資源 篇3
國一作文 ,751字分享，遞進人與人之間的關係；分享，使人快樂。當今世界，是一個共享的時代。
近幾年來，共享單車騰空出世。在市區，隨處可見的成群的共享單車，給人們的生活帶來了許多便利與快樂。而在郊區，則不然。在郊區，即使不斷投放共享單車，仍然是鳳毛麟角。這是怎麼回事？我百思不得其解。
就在今年九月，我在市區讀興趣班，乘車歸來時，我竟在南橋汽車站附近發現一堆被人遺棄了的“廢鐵”。那是什麼？我的大腦快速運轉起來。但答案是，不知道。走近一看，那竟是一輛輛傷痕累累的小黃車！這罪魁禍首沒有別人，真相就只有一個—人類！
回家後，我將此事告訴父親，他贊同地點了點頭，開始了訴說。前兩天，父親在圖書館那邊找到一輛小黃車，正要去騎，卻驚呆了。“我是一輛故障車！”小黃車“說話”了。父親意味深長地嘆了口氣：“唉，現在的人類啊！”聽了，我更對這些“罪民”咬牙切齒，憤怒無比。
共享單車的遭遇還遠遠不止這些。有些人給它們上了自家鎖，將其佔為己有；有些人將他們亂停亂放，還玩起了“疊疊高”……種種不良行為接連發生。
今年暑假，我去了北歐五國遊玩，發現那邊同樣是共享單車，確成了城市一道美麗的風景線。那兒的共享單車被擺放地整整齊齊，沒有一點損壞的情況，也沒有不文明的行為舉止。要是在奉賢也能像北歐那樣就好了！
人們，醒悟吧！你們難道就沒有聽到共享單車在小聲啜泣嗎？你們破壞了公共資源，你的良心不會痛嗎？你對得起你自己，對得起這個社會，對得起這個國家嗎？這兩年，我們奉賢正在建立全國文明城區，不少人為此做了很多，付出了很多，貢獻了很多。可那些破壞者，你們究竟是給這個社會爭光了，還是抹黑了？所以，請你們不要再“虐待”，不要再“佔領”公共資源了！我呼籲全人類：請珍惜公共資源！
共享時代的出發點固然是好的，但它的出現，究竟是利，還是弊？
我與城市公共交通 篇4
國小四年級作文 ,44字 p和諧的交通秩序。９月２２日是世界無車日，讓我們這一天內做到不開車，共同乘坐環保公交吧。參觀律師事務所 篇5
國小三年級作文 ,472字2017年6月11日早上，我來到浙江威亞律師事務所。參加由蕭山日報小記者和浙江威亞律師事務所共同舉辦的參觀浙江威亞律師事務所。
活動開始了，小威哥哥帶我們先參觀了前臺，然後參觀了律師的辦公室；行政財務辦公室……“狐狸”老師把我們帶到了一個房間裡，我們看到房間裡有幾張桌子、幾把椅子。桌上擺著：人民陪審員、審判長、陪審員、書記員……“狐狸”老師說我們先到這裡參加法律知識比賽，然後模擬法庭。
我們先分成兩個組，然後比賽開始。我們雙方激烈的辯論著。然後我們組以10：7獲勝。我們組每個人都獲得一個萬事貼獎勵。律師們給我們普及了一些法律知識：涉及到未成年法、國際法、民事法、涉外法律……
接下來是模擬法庭，我們先抽籤。我抽到的是公訴人。後來因為當書記員的小朋友說話不靈清，就讓我當書記員了。法庭開始，我先說了法庭的規則。然後請審判長、被告人、原告、受害者、人民陪審員、陪審員、公訴人、證人入庭。
模擬法庭結束時，我覺得法庭好嚴肅。法律公平、公正、權威。當律師真不容易，要看很厚的專業書。
法律是神聖的，律師很有正義感，可以幫助很多人。我要向他們學習。
公共廁所 篇6
國小三年級作文 ,226字在離我們小區不遠的地方有一間公共廁所。
這間廁所是去年建造的，裡面牆上，地上都是白色瓷磚貼的，頂上吊著塑料的天面，外面牆上是灰黃色的塗料刷成的，可漂亮了！又非常乾淨。
可是，前幾天廁所裡面住了一位老奶奶，我很奇怪，大熱天的廁所裡味道難聞還有像許多蒼蠅和蚊子那裡怎麼可以住啊：
於是我去問那位老奶奶，我笑呵呵的說；“老奶奶您好，您為什麼住在廁所裡呢？”老奶奶面帶微笑的對我說，“我是這的管理員，所以我才住這的啊。”哦，我明白了，原來我誤會這位老奶奶了呀。
外公故事會 篇7
國小四年級作文 ,478字我的外公可會講故事了！他大大的肚中彷彿藏著許多故事，永遠也講不完；他的嘴好像一張開，就會有調皮的故事從裡面逃出來。
一次散步時，我閒著無聊，便纏著外公，讓他講一個小故事。“好的！”外公不假思索地答應了，不緊不慢地講起了故事，“很久很久以前，有一個善良的男子，他在村裡最愛做好事，鄰家蓋新房的工地裡有他的身影……有一天，他去林中砍柴，遇見了一隻雪白的大鳥……”外公講得繪聲繪色，時而瞪大眼睛，把手張開，彷彿要展翅高飛；時而把身體縮緊，輕聲細語地說話……我聽得入了迷，好像有一隻潔白的大鳥聳立在我面前，黑寶石似的眼睛閃閃發光，又尖又長的嘴夾著一顆閃耀的紅寶石，身體閃著神祕的光……不知不覺，故事就講完了。
我靈光一閃，也想出了一個好故事：“從前，有一個奇妙的池塘，只要在池塘邊許願，便能美夢成真……可有一次，王國裡發生了戰爭，心願池從此無影無蹤……”我講的聲情並茂，十分動聽，外公也在一旁享受地點點頭，可我始終講得沒外公好聽。
就這樣，我和外公一個故事接著一個故事，一個比一個動聽；無論是童話，還是寓言，不論是自創的，還是書中的，這“故事會”，是我的歡樂時光！
公共汽車上的愛 篇8
國小五年級作文 ,411字在我們身邊有很多很多的愛的故事，而我經歷的故事可能有所不同，因為發生在公共汽車上，讓我給大家講一講吧。
有一天，我和媽媽回老家，我們坐上了公共汽車，心裡非常開心，過了一會兒，公共汽車已經行駛了五站點。當我們到了第六站點的時候，有一個六七八十歲的老奶奶上了車，上了車以後我看見有一個六七歲的小朋友，給這個老奶奶讓座，老奶奶誇他是個好孩子。
又過了一會兒，又上來一個老奶奶，她一上來，就讓她坐我的座，老奶奶和媽媽都誇我是一個好孩子。
我給老奶奶讓座並不是為了讓老奶奶和媽媽誇我是一個好孩子，而是我覺得每一個人都應該有愛心，老奶奶年齡這麼大了，身體虛弱，理應給她讓座，尊老愛幼是中華民族的傳統美德。其實我心裡也很慚愧，沒有搶在那位六七歲的小弟弟之前讓座，我應該和他學習。
通過小弟弟讓座這件事，我明白了做人一定要善良，其實我們身邊處處都有愛，只是我們沒有發現。只要我們都獻出自己的一片愛心，我們的社會才更加和諧。指導教師：李紀偉
我班的公共財物 篇9
國小四年級作文 ,336字我班有許多公共財物，我都很喜歡。
教室前面有一塊鋁做的、大概八平方米的黑板，那是老師傳授我們知識用的。用手摸上去感覺有點粗糙，用手敲一敲會發出“咚咚”的聲音。黑板下方裝有一個粉筆槽，粉筆槽裡飄落了許多灰塵和粉筆頭。
我最熟悉的公共財物要數講臺和課桌了。講臺是木頭做的，上部分是黃色，放著粉筆盒和一些教學用品。下部分是講臺灰色的腳。因為講臺是個不規則的物體，所以很難量出長和寬。在講臺邊，講臺的最高點到我的頸脖子邊。我的位置在第四組，每次上下課我都會經過講臺，有時也會偷偷看看老師的課本。
我的課桌是個長方形，可以同時坐兩個人，長約12米，寬約05米。用手摸課桌面感覺很光滑，用手敲一敲桌子會發出響亮的“噹噹”聲。
因為這些財物都是公共的，所以我們都很愛護。
我班的公共財物 篇10
國小三年級作文 ,359字我班教室裡有四面不鏽鋼鑲邊的黑板。黑板是橡膠材料做成的，長約4米，寬約1米。用手摸一模黑板，感覺冷冷的，很光滑。用手敲一敲黑板，會發出“咚咚咚”的聲音。把左右兩邊的黑板推開，露出了一個潔白的螢幕。在螢幕上我們可以觀看老師製作的幻燈片。黑板下方有粉筆槽，裡面有許多粉筆灰和粉筆頭。
黑板前有一張約1米長、05米寬的講臺，講臺是由木頭做成的。講臺上放著粉筆盒、筆筒。筆筒裡放著同學們丟失的鉛筆、尺子、橡皮和老師用的白板筆。粉筆盒裡放著五顏六色的粉筆。
講臺前就是同學們坐的桌子。早讀時，同學們會把桌布鋪在桌面上，再把書放進抽屜內，拿出語文書早讀。上午下午上課時，同學們拿出書、筆、尺子、橡皮等學習用具放在桌面上。中午，同學們拿出枕頭和毯子午休。放學了，同學們把學習用品放回書包裡，把桌布摺好放回抽屜裡就可以回家了。
公共自行車 篇11
國小三年級作文 ,570字來到廣場上，就能看見一排自行車，那是公共自行車。自從這種公共自行車的到來，我們的生活就方便許多。
這種公共自行車既實用又美觀。它綠綠的，高高的，正好表明綠色環保這一特點。操作也很方便，只要用卡刷一下，釦子開了，就可以啟程了。並且騎起來也非常舒適。
有一次，我要去求知書店裡買書，可是不知道要用什麼交通工具。坐三輪車去？不行太浪費錢了；坐爸爸的車去？不行，到那裡沒有車位也很麻煩。最近，媽媽為我辦了一張公共自行車卡。最後決定騎公共自行車去，即安全又環保。我租了輛車，因為我是騎車高手，所以很快就騎上了。沒過多久就到了，把車停在書店門口。我買完書，就騎車回來了，這一次騎車只用一元錢呢！
記得還有一次，和夥伴們約好在公園裡舉行一次自行車大賽，我運氣太“好”了，我的自行車竟然拿去修了，我只好騎公共自行車去比賽。
我本以為它們會嘲笑我的自行車醜，卻沒想到它們竟然誇我的自行車：“徐一淮你的自行車真帥！”……我們開始騎了，我保持著勻速，最後，在要到終點的時候，加快了速度。我奪得了第一名，我奪得了第一名。這輛車還真給力呀！
有一次，媽媽讓我去買早餐，可是這麼熱的天該怎麼辦呢？步行一定會熱死的，於是我打算騎自行車去。回到家，發現自己已經滿頭大汗，原來騎車也非常熱，如果經常騎車，不也是一種很好的鍛鍊嗎。
這種公共自行車綠色環保，給生活帶來許多方便。
保護公共環境 篇12
國小二年級作文 ,341字一天，我在走廊巡邏，看見了小麗把香蕉皮扔到了地上。
於是我走過去，面帶微笑地輕聲說：“小麗同學，不能亂扔香蕉皮喲！”小麗不以為然地說：“我才不聽你的，垃圾又沒扔在你家！”
我笑著搖了搖頭，語重心長地說：“萬一別人踩到你扔的香蕉皮摔倒了怎麼辦？”
“怎麼可能！地上的香蕉皮那麼明顯，他們會看不見？”小麗大聲說道。我耐心地說：“萬一有人玩耍的時候沒看到呢？萬一有人正忙著別的事，沒注意地上怎麼辦呢？”小麗沒說話，但是樣子沒之前那麼神氣了，眼睛還透出一絲內疚，於是我繼續說：“我們要做校園小衛士，保護環境，人人有責！”
小麗聽完羞愧地低下了頭，她對我說：“小明同學，對不起，我不應該圖自己方便而傷害了別人，我以後不會再這樣了！”然後小麗把香蕉皮撿起來，扔到了不遠處的垃圾桶，朝我揮了揮手。
公交事件 篇13
國小六年級作文 ,574字一天，我懷著愉悅的心情，揹著書包，邊唱邊跳的，坐公交回家。
這時來了一對剛剛運動完的老奶奶和老爺爺，他們滿頭大汗，看樣子跑了不少路！走上車，車上已經沒有空座位了，於是他們將注意力放到了一個婦女身上。他們走到婦女面前，微笑著說：“年輕人，你看我們跑了這麼遠的路，你是不是應該尊老愛幼一下呀！”婦女不好意思的笑了笑，靦腆地說：“老人家，對不起啊！我懷了身孕，如果我待會兒站起來，公交車來一個急剎，那我肚子裡的孩子恐怕保不住了呀！”說完，繼續坐在椅子上。那對老夫妻一聽，臉上馬上由晴轉陰，大聲訓斥道：“現在的年輕人怎麼回事兒！不應該尊老愛幼嗎？懷個孕有什麼了不起的？誰沒有懷過呀！真沒素養！”說完還瞪了那個婦女一眼。我當時默默地看著卻不敢出聲，生怕別人指責我。這時，那對老夫妻竟然直接把那個婦女拉了起來，自己穩穩當當坐了上去。婦女被拉了起來，臉上突然有一點點的痛苦，好像是那對老夫妻不小心打了一下他的肚子。而那對老夫妻卻坐在那悠閒地聊天。婦女傻傻地站在那，周圍的人有些看不過去了，主動給婦女讓座，有些人還默默的指責那對老夫妻，可那對老夫妻只是不在意的說了一句：“真嬌氣！碰了一下肚子就這麼難受！”我當時也真想上去指責他們，但我還是沒人上去指責他們。
在生活中，讓座，要給有禮貌有素養的人讓座，像那對老夫妻那樣，沒素養，亂罵人，是永遠也不會有人給他們讓座！
參觀台州市公共安全教育館之體會 篇14
國小四年級作文 ,874字今天下午，天氣晴朗，陳老師帶領我們全班去參觀台州市公共安全教育館，我按捺不住自己興奮的心情。
台州市公共安全教育館位於浙江省台州市祥雲路128號，於2005年8月11日正式開館啟用，總佔地面積約為2700平方米，共有5個分館：道路交通安全館、防範盜搶教育館、防範詐騙教育館、毒品預防教育館以及消防安全教育館。
首先來到“道路交通安全館”，目的是提醒參觀者遵守交規。我市人、車、路三者之間處於不平衡的關係，所以造成交通事故多發現象。我背後是哭牆，牆上有許多哭泣的臉龐，我們都在車禍中失去自己的親人。另一邊是事故牆，牆上的圖片是全國各地的交通事故現場圖，事故牆背後就是活生生被撕裂的美好人生和幸福家庭。再往前走，是事故車輛的實物展示圖，讓參觀者感受當時車禍的慘烈程度！進入3D影院，看了一部“道路安全知識問答”，讓我明白了道路安全的重要性。
離開了道路安全教育館，我們來到了“防範盜搶教育館”。通過視訊給我們介紹了家庭防盜、門窗防盜、智慧防盜等相關知識，讓我們大開眼界。我們還看到了各種監控攝像頭和安全係數最高的專利鎖。
進入“防範詐騙教育館”，詐騙手段繁瑣，花樣不斷，損失往往巨大。去年我們共發生電信詐騙案件40多萬起，損失達到107億元。現在網上陷阱很多，詐騙犯一般都會用網路遊戲、ATM機來詐騙我們。
踏進“毒品預防館”，首先映入眼簾的是牆上的三句話“一時吸毒，一生怎麼辦？一人吸毒，全家怎麼辦？一群人吸毒，全社會怎麼辦？“這三句話在燈光的照耀下直擊人心。繼續往裡走，就能看到虎門銷煙英雄林則徐的雕像，還看到了各種各樣的毒品和吸毒工具。通過視訊我還了解到吸毒帶給我們的危害。
最後來到了“消除安全教育館”，老師請了六個同學演示“高樓火災現場逃生”，把繩子系在胸前，雙手拉緊繩子，身子向後仰，腳踩著牆滑下來。消防知識展板前，同學們駐足觀看消防器材：水帶、消防服裝、防毒面具等等。講解員還介紹了：泡沫滅火器、二氧化碳滅火器和幹火滅火器，讓我受益匪淺。
這次的活動很有意思，不但讓我學到了許多知識，還了解了安全的重要性，真是“體驗一小時，受益一輩子”。
公共汽車上的對話 篇15
國小六年級作文 ,618字舅舅和姨姨待妹妹學完跆拳道後，便一起乘車回村去了。而我，不忍心丟下媽媽一人在店中，便在店中一直留到晚上，等待那6點後的30分鐘，與媽媽一同坐公共汽車回去。
到達車站後，已是6點40分，我抑制不住在車中的浮躁（車中的乘客總是喜歡和一旁的同伴說一些無趣的閒話，而我卻喜歡寧靜）打開了窗戶，想要安靜地望望正在不停搖曳著的樹葉，心中想著暑假的打算。
7點鐘，車子開了，我仍是望著窗外的風景。車子剛走一會兒，忽然停了下來，一對母女上來，聽她們說，她們為了趕這最後一趟車，硬是從車站追過來的。
緊接著，突然發現車子中的嘈雜聲消失了，只聽見那一對母女的說話聲：
“閨女兒，千萬不要把這新買的手機讓你二哥搶了去，他不懂事，你千萬藏好了，今年，咱看看，你能拿個啥獎狀回來啊，孩子，聽著，盡力就好。“
“嗯！”
“我去忻州十天，去你二姑那打工，以後不要忘了你二姑，人家可幫過咱。”
“好，媽媽你保重，你多吃水果，你最喜歡吃了，哎，媽媽你能趕星期天回來嗎？”
“你放心，媽媽天天吃水果，喝牛奶，吃麵包，你也要吃好。你不是上十天了麼，等你星期天放假回來，媽媽也就回來了，真的！”……
我暗自想：假的，你媽媽哪兒捨得吃？只是不想讓你擔心！她一定會省下錢來給你交學費，你還相信……不過這就是當局者迷，旁觀者清吧，這大概就是母女之間的默契吧。
當我回過神來，車裡的嘈雜已恢復原狀，我向前一看，那對母女早已下了車。
看著坐在離我不遠的媽媽，這回，又輪到我不能再平靜了。
公共汽車上的一幕 篇16
國小四年級作文 ,482字我們在這個社會上要心存感激，人與人之間互相關愛，不要因為一點小事就吵起來。
還有我在一件事中感受到了人與人之間的互相關愛。
就在一個晴空萬里、陽光明媚的早晨，正好今天是爺爺的生日，爸爸媽媽都很早就起來了，而我還在誰我的懶覺，可是在他們馬上收拾好的時候，把我叫了起來。
我出來的時候天氣很是晴朗，我心情也是特別的高興，可是我們馬上到那個公共汽車站的時候，結果突然烏雲密佈，一下子就下起了鵝毛一般的小雨，我們跑到了車站，也終於擠上了車。
我車上看見了很感人的一幕。
就是有一個雙腿癱瘓的人，他坐在公共汽車的作為上，而上來了一個抱著大概還不到2個月的小孩子，而很多人都不肯讓座，而在旁邊的那個雙腿癱瘓的老大爺去站起來，讓抱著孩子的那個女人坐下了，我看到了這一幕，我就聯想自己在生活中是怎樣的。
我從看見了這個老大爺的世紀之後，我就覺得我們應該好好的學習這個老大爺，懂得謙讓的好習慣，從此以後，我自己了一個好玩的東西就會和他人一起分享，不會在那麼自私。
來到爺爺家的時候，我吃完蛋糕，把這一幕寫下來了，還說了我以後要怎麼做，爺爺看了還表揚我是一個想著好的方向發展的好孩子。
公共汽車上的一幕 篇17
國小五年級作文 ,484字我們在這個社會上要心存感激，人與人之間互相關愛，不要因為一點小事就吵起來。
還有我在一件事中感受到了人與人之間的互相關愛。
就在一個晴空萬里、陽光明媚的早晨，正好今天是爺爺的生日，爸爸媽媽都很早就起來了，而我還在誰我的懶覺，可是在他們馬上收拾好的時候，把我叫了起來。
我出來的時候天氣很是晴朗，我心情也是特別的高興，可是我們馬上到那個公共汽車站的時候，結果突然烏雲密佈，一下子就下起了鵝毛一般的小雨，我們跑到了車站，也終於擠上了車。
我車上看見了很感人的一幕。
就是有一個雙腿癱瘓的人，他坐在公共汽車的作為上，而上來了一個抱著大概還不到2個月的小孩子，而很多人都不肯讓座，而在旁邊的那個雙腿癱瘓的老大爺去站起來，讓抱著孩子的那個女人坐下了，我看到了這一幕，我就聯想自己在生活中是怎樣的。
我從看見了這個老大爺的世紀之後，我就覺得我們應該好好的學習這個老大爺，懂得謙讓的好習慣，從此以後，我自己了一個好玩的東西就會和他人一起分享，不會在那麼自私。
來到爺爺家的時候，我吃完蛋糕，把這一幕寫下來了，還說了我以後要怎麼做，爺爺看了還表揚我是一個想著好的方向發展的好孩子。
公共安全開學第一課觀後感 篇18
觀後感 ,1013字安全，是我們在生活中最重要的東西之一，也是我們必不可少的防範意識。公共安全開學第一課又為我們重新樹立了我們必須知道的公共安全，和我們講了講安全的那些事。本次公共安全開學第一課主要分為四個部分：交通安全，消防安全，防拐防騙，還給我們介紹了一些我們身邊平常人的英雄事蹟。
那麼這四部分都有那些內容呢？第一部分以一個小話劇開始，勾起了我的好奇心。之後給我們看了一個出現交通事故的監控錄影，讓我毛骨悚然。然後又請了一位交警和三位同學一起學習了有關交通安全的相關知識。三位同學答出了自己的觀點，交警老師還做了仔細的總結。
簡短的總結之後，第二部分開始了。它以一個問卷調查中的一題開始消防安全的講座。同樣的請了一位老師和三位同學以互動性極強的活動來一起了解學習消防安全。三位同學都用比較正確的物品來面對種種情況，老師也會糾正不太正確的方法。為了讓我們更好的鞏固消防安全的知識，開學第一課還特別設定了一個實習演練的場所，一位老師帶領四位同學成功逃離現場，最後的總結也是準確精煉。
我認為最精彩的是第三部分。它是以四個測試題開始，同學們大概都答對了，似乎看得出來大家的警惕性都很高。但是老師們做了一個測試，表明了同學們在生活中的警惕性並不是很高。於是請了一位警官為大家講解了我們自己獨自在外的一些原則。這時有人會說只有小孩子會有這樣的問題，大孩子就不會發生被拐的情況了。一個短劇和一位警官為我們解決了這個疑問。短劇裡一個學生打遊戲通不了關，看到網友那麼厲害，就給了他錢，結果被騙了。他的妹妹同樣因為想成為明星而險些被拐，還好她及時發現，和哥哥一起報警了。我從中可以看出大孩子也有他們的問題。還學到了不要輕易相信網路上的陌生人，在他們善良面具的背後有可能就是邪惡狡詐的面孔。
最後開學第一課為我們介紹了幾位平常人的英雄事蹟。杜老師，為了讓兩個孩子遠離被公交車撞的危險，她的生命永遠定格在了22歲。高伯伯，他每天早上都護送孩子們進學校。在孩子們心中，高伯伯就是安全的守護神。馬消防員，他曾奔赴汶川，進行了五天五夜的抗震救災。電影《烈火英雄》就有部分改編自他的事蹟中。聽了這些英雄所做的事，我不禁想到：生命的價值不在與長短，而在於你為這個社會貢獻了多少，付出了多少。這些人會被我們銘記。
歲月如此靜好，是因為有人在背後默默的付出著。但有時卻並不安全，這就需要我們瞭解這方面的知識，避免這些不必要的危險。我想這就是公共安全開學第一課舉辦的目的吧。
公共衛生好習慣 篇19
國小六年級作文 ,899字美麗的廈門是我的家，她是一座文明的旅遊城市，生活在這座城市的人，都十分熱愛這座城市，時刻為她的美麗而努力。好習慣時時刻刻都發生在我們的身邊，但也有一些不好的習慣。
有一次，我和爸爸去科技館的路上，快到文化藝術中心站時，有一個五六歲小孩在公交車上張口就吐了一口濃痰在公車的地板上，要是讓其他乘客踩著真噁心。但是，他媽媽馬上對他說：“XXX，隨地吐痰是不對的，不文明的，讓別人踩著都不好呀。”並從包裡拿出衛生紙把地板上的痰擦拭掉扔到旁邊的垃圾簍中，小孩也害羞的耷拉著腦袋對媽媽說：“知道了”。旁邊的乘客都對小孩的媽媽投去讚許的目光。
進入科技館，忽然聽到一個三四歲的小孩哇哇的哭起來，並叫嚷著：“爸爸壞，爸爸是壞蛋。”大家都投去疑惑的目光，小聲議論著。原來小孩手裡拿著一個棒棒糖，想吃了，他爸爸幫他拆開，隨手把紙皮扔到了一個角落，小孩看見了，就掙脫著爸爸的手，過去把紙皮撿起來，不小心又把棒棒糖弄掉到地上，撿起來後用嘴巴添。他爸爸看見了就拍打著他的手，並說：“髒，不能吃。”所以一小孩就哭起來了。他媽媽趕緊過來，瞪了小孩爸爸一眼，對小孩說：“寶寶不哭……”小孩說：“爸爸扔垃圾，還打我。”小孩媽媽說：“爸爸不對的，爸爸向你道歉，寶寶乖，但是你把掉到地上的棒棒糖直接撿起來吃，也是不對的，吃了會肚子疼的。”小孩爸爸馬上紅著說：“寶寶乖，爸爸亂扔垃圾是不對的，還疼嗎？”小孩破涕為笑：“我知道了，以後不吃不乾淨的東西了，但爸爸也不能亂扔垃圾，拉鉤。”小孩爸爸伸出小手指與小孩拉鉤，並按了一個手印。參觀的人看了他們一家三口的情形，都會心的一笑。
這些習慣經常發生在我們的身邊，他們都是一些不起眼的小事，所以講衛生，要從小事做起，從一點一滴做起，從小養成習慣，從自己做起。以後在學校不吃零食，不隨地吐痰，不扔垃圾，讓講衛生成為我們的習慣。共創我們乾淨整潔的家園。
由公共到共享——人類的又一次站立 篇20
國二作文 ,993字“共享時代“這一詞彙悄然紅遍大街小巷，共享單車源源不斷地填補著道路的空位，讓人新奇的同時又的確給人帶來方便，不得不讚嘆期巨大的成功。
可仔細琢磨“共享”一詞便覺得十分熟悉。“公共”交通，眾人共同使用一輛車，難道不是一種共享？我們的共享時代，何以剛剛到了？
拆分共享兩字也許會變成“共同享受”之意，比起公共二字顯得多了幾分人情味可言，享受同時也帶來了一份責任，這份本很少存在的使命感大概正是因為時代的變遷而帶來的吧。從公共到共享，這是一整個社會的責任感的一次巨大提升。當然，還不只在於此。
從公共汽車，到共享單車，我們會發現共享的事物正變得越來越小，越來越生活化。誠然，沒有人需要買一輛大型的汽車，可單車，書本，籃球等，卻是人人都可以購買的。可是，生活中卻會遇到這樣的情況：十多個人的籃球比賽，可球也僅僅需要一個；人手一輛的自行車，可每天也僅僅使用幾十分鐘；精緻的圖書，僅僅翻閱一遍便束之高閣。讓我們不禁想問一問自己：我們真的需要這麼多東西嗎？
答案顯然是否定的。但是可惜的是，大多數的我們並不能把握一個“足夠”。對物質的追求，本來應該是為了更好的生活質量，人類活動的目標也不過是一個生活。可許多人卻本末倒置，一味地追求擁有，反而失去了其本身的價值，也失掉了體驗的樂趣，為物質所奴役。這個現象的原因其中就有不安全感。我們害怕未知的未來會將自己擊垮，害怕物質的匱乏帶來的不確定因素。人類在這樣的陰影下躲躲藏藏掙扎了上千年，終於，到現在我們可以舒口氣了。共享時代的到來，意味著我們真正發現“物質的作用已經足夠了”。科技的發展與經濟的飛躍給足了人們信心，底氣十足地“享受”而不是惶恐地“擁有”。
共享時代的到來表現出我們這個時代的提升，責任感，自信與經濟科技的飛速發展。但毫無疑問，共享時代才剛剛開始，還只不過是個稚嫩的嬰孩。有人說，共享時代是人民素質的照妖鏡，的確如此，我們身上尚且仍存著許多不足，可又何不將它當作一塊試金石？將我們這個時代的風采也展現出來？
從公共時代到共享時代，小小的變化裡飽含著我們這一代人類以及過去所有的社會的努力發展與實踐，無論現狀如何，毫無疑問，這是人類的又一次站立。