兩種回憶相關作文20篇

兩種回憶 篇1

國二作文 ,1364字

每個人腦海裡都有著自己或美好或悲傷的回憶,我又何嘗不是呢?

在我的記憶裡,我的童年是在無憂無慮的生活當中度過的,美好的回憶許許多多。

小的時候,父親的大手牽著我的小手在長長的火車軌道上散著步,看著美麗的田野風光,那幅圖景是多麼的溫馨啊。

小的時候,老家有一個葡萄園,每年夏天葡萄瘋狂的長出來,秋天裡收成也是一筐一筐的,看著就舒服。有一年的葡萄又多又大又甜,採摘時,父親用人字樓梯爬上去負責摘葡萄,我和姐姐負責來接葡萄,母親則負責把摘下來的葡萄枝給剪了,放在大筐裡,哥哥則負責來搬運,一家人都在忙碌著,雖然很累,但我們心裡都是很開心的。有時葡萄收成好,母親則用一些葡萄來做葡萄酒,因為父親最愛喝母親做的葡萄酒。葡萄寄寓著我美好的回憶。

小的時候最愛和哥哥姐姐們放風箏,春風習習,我們在田野裡奔跑著,風箏越飛越高,我們笑著,歡呼著,抬頭看著高高的風箏,投身在藍天的懷抱中。我們有時把風箏線扯斷,讓它在風的帶動下自由飛翔,自由的飛翔在藍天白雲的懷抱中。而我們就在大地的懷抱當中玩耍著,我摘著地上的小野花,圍著哥哥姐姐們跑著,笑著,姐姐唱著動聽的歌曲,哥哥一邊聽著,一邊拍手稱讚。那個美好的時光,我至今都不能忘記。

我也有過悲傷的往事,親人的離開也許是最為悲痛的事情吧!小的時候,還在慶幸自己沒有嘗試過親人離開的那種悲痛,可如今,老天還是讓我嘗試了這種悲痛。

我的外婆,在三年前離開了我們,去到了一個很遠又很安靜的一個地方。外婆是一位樸樸素素的、和藹可親的、勤勞能幹的農家婦女。可是外婆身體不好,時不時的身體不舒服要去醫院檢查,每當聽到母親說外婆又生病住院的訊息,心裡總是悶悶不樂,總是想抽時間去看看外婆,但是因為學習任務重,時常沒有時間去看外婆。記得有一次,外婆生病住院,終於有時間可以去看看外婆時,母親說外婆正好可以出院了,心情一下子便特別好,於是高興的對母親說:“我要送外婆回家。”在外婆心中我和姐姐是她最疼愛的人,一看到我們,外婆臉上總掛著燦爛的微笑。那天回到外婆家,我向母親說:“媽媽,我想和外婆去散散步,好嗎?”媽媽笑著說:“好,去吧!”我牽著外婆已起了老繭的手,但那手卻讓我感到溫暖,我們走在鄉間的小路上,這條小路是我和外婆常常笑著走過的,這條路有著我和外婆的回憶,記得以前外婆常常牽我去菜園子裡摘菜,都要走這條路。

當那次再和外婆走著這條路時,心裡真的害怕以後不能和外婆這樣手拉著手走這條小路了,眼淚便不知不覺的流了出來,因怕被外婆看見,我趕忙擦乾了眼淚,一邊強裝歡笑,一邊和外婆走著。和外婆一起回憶著點點滴滴的幸福往事,偶爾講些笑話給外婆聽,外婆笑得合不攏嘴。天色漸漸暗了下來,我們回到了外婆家。準備離開外婆家時,我給了外婆一個大大的擁抱,外婆笑著說:“好了,好了,回去吧!”我坐上車,對著外婆說:“外婆,你要保重身體,我下次再回來看你。”外婆笑著點點頭,站在門口揮著手說:“再見。”離開之際,我永遠記住了外婆最後那一個燦爛的微笑……坐車回家的路上,眼中滿是外婆的微笑,不覺間,眼淚落了下來,因為我知道外婆的病情已越來越重了,就在那個星期六,外婆悄悄的離開了我們,離開了她的親人們……

外婆的去世成了我最為悲傷的回憶。

美好和悲傷的回憶構成的是我的生活,當時和現在,我都在真誠的對待。但願生活中多一點美好,少一點悲傷。

有一種回憶叫年味 篇2

國一作文 ,841字

“媽媽,我想吃年糕。”

“好呀,等到過年的時候媽媽就蒸年糕吃給你吃。”

“媽媽,我想穿新衣服。”

“好呀,等到過年的時候媽媽就給你做新衣服。”

“媽媽,我想買個布娃娃。”

“好呀,等到過年的時候,媽媽就給你一個壓歲包,你就可以買布娃娃了”。

……

小時候最讓人期待的就是過年了,至今,我依然記得那童謠:小孩小孩你別饞,過了臘八就是年,臘八粥喝幾天,哩哩啦啦二十三,二十三糧瓜粘,二十四掃房子,二十五凍豆腐,二十六去賣肉,二十七宰只雞,二十八把面發,二十九蒸饅頭,三十晚上熬一宿,初一初二滿街走……

過年了,逢著一個趕集的日子,我便纏著父母趕集去。集市上人山人海,熱鬧極了。我緊緊的拽著媽媽的衣角,看到賣糖的嚷著買糖,看到賣鞭炮的嚷著買鞭炮,看到賣瓜子的嚷著買瓜子,媽媽全都會答應,還會給我買一套新衣服。別看他們平時不肯買這,不肯買那的,但這時候卻特別大方,等到回家的時候已經是大包小包的肩扛手提的了。

我們幾個小夥伴們從小攤子上買來摔炮裝在口袋裡,東家跑西家串,隨手把摔炮摔在地上,“噼啪”一聲銳響,嚇到雞飛狗跳的,大人們也不怎麼惱。

真到到了除夕那天,一家人都起得很早。爺爺熬好了漿糊,爸爸把漿糊往每個房間的門側和門上刷一層,然後接過爺爺手中的對聯和“福”字貼上去。那一張張對聯上寫著“爆竹聲中一歲除”“桃符永珍更新”之類的祝福語;“福”字是倒著貼的。奶奶和媽媽則忙著準備一年中最豐盛的晚餐。我們小孩子早在一旁垂涎三尺。吃過了年夜飯,媽媽總是燒開一鍋熱水,一家人都要洗腳。媽媽說除夕洗腳能夠洗掉一年的災病邪祟,來年一定會消災免禍,添福添壽的。

第二天天矇矇亮的時候村裡的鞭炮聲如同雷震,我驚醒之後一骨碌從被窩裡爬起來,揉揉眼看著爸爸挑起一掛鞭炮,用火柴點燃,隨後一陣噼裡啪啦的響聲,煙霧騰起,在院子裡瀰漫……

年年歲歲花相似,歲歲年年“年”不同。現們,人們的物質水平提高了,只要人們願意,天天都可以過年,天天都可以穿衣服。但不知怎地,我還是喜歡以前的“年”,總覺得它似乎更有味些。

有種回憶可以永恆 篇3

國三作文 ,512字

“離別沒說再見,你是否心酸,轉身寥寥笑臉,不甘的甘願……”陳學冬的《不再見》又響在耳邊,帶給我太多的回憶與留戀。

初中三年,彈指一揮,我們已經走過了兩年。過去的時光彷彿還在昨日,報到時的情景還歷歷在目。雖然還有一年才離校,可365天,還遙遙無期嗎?

兩年間,我們相處的一幕一幕像電影一般在腦海裡一遍遍回放。藝術節,我們的傾情演出,觀眾們熱烈的掌聲;聯歡會,同學們燦爛的笑臉,老師們難得的表演;運動會,班級的驕傲,年組的榮譽,點點滴滴都刻在心間,烙印在我的腦海裡……每當我看到學弟學妹們入學,就開始不由自主地回憶,回憶過後便是懷念,懷念之後就開始傻笑,笑那時自己的天真,笑那時自己的認真,笑過之後,眼裡開始泛起淚花,因為那些年少的日子再也回不去了……

好朋友問我:“我們才讀初三,你就開始回憶,是不是早了點兒?”我輕輕地回答:“也許吧,只是初三這一年太忙了,忙著學習,忙著中考,忙著成長,忙得我沒有時間傷感……”這一年,對我、對我們來說,非常重要,我們的理想,老師的期盼,父母的希望,都將在中考實現。我們要在初三這一年全力以赴,不負回憶,不負時光。

花落,離別,你們若安好,我便是晴天;

往昔,點滴,記憶總如新,回憶可永恆……

有一種回憶叫快樂 篇4

國小六年級作文 ,501字

有一種堅持叫執著,有一種感動叫享受,有一種目標叫成功,也有一種回憶叫做快樂。

小學六年,說漫長是漫長,說快也快。六年的時光轉瞬即逝,但是這六年每天跟同學和老師相處的時光是快樂而幸福的,將成為我以後永久的回憶,它必像花兒的芬芳一般,使我魂牽夢縈。

我們全班的每位同學馬上都將步入一個陌生又嶄新的校園,我們小學在一起的時光,將成為我們永久的回憶。每當我看到全班的合照照片,心中總為即將的離別而盪滌著絲絲酸楚與傷心,因為六年中我和每位都共同在班級這個大家庭裡度過了難以忘懷的時光:一起討論不懂的題,一起寫好友的留言……

今日的歡聲笑語,明日的清風明月,美好並非永恆,“還沒有來得及分享一杯酒”,你我卻要各奔東西。暫時的離別,是為了更好的相聚,讓我們共同期盼那份永恆的喜悅。

風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我紮緊了思念的情結,相信有一天你我會再渡相逢!相知是天意,相識是人意,二者相加便是友誼,有情有意,我們便可以聚在一起,因為心有靈犀。一份默契、一份相知,一份關懷和相惜,使我們的情誼恆長,別丟掉那以往的熱情!

請大家記住:有一種回憶叫快樂!

有一種回憶叫溫暖 篇5

國二作文 ,920字

都說記憶是安靜的流水,能把有稜角的事沖刷得像鵝卵石般圓滑。可是翠綠的艾葉,卻久久在我的腦海中央,不時從心靈深處發出幾聲溫暖的呼喚聲。如同百花齊放的溫馨。艾葉洗滌心間,心如明鏡,一個人只要看清自己,即可分辨無常的世界。生活的平淡,伴著清新的艾香,四處飄逸亦讓人陶醉其中。

記得一次端午,我到奶奶家過節。剛到大門就聽到了那熟悉而溫暖又蒼老的聲音。“乖孫女,你來了?”。奶奶正在廚房呢,奶奶回頭間我看那張久經年月及滄桑洗禮的臉,我跑到奶奶跟前,奶奶欣喜若狂的說:“乖孫女,怎麼過來了也提旱不說奶奶一聲,好讓你爺爺去接你呀”。我連忙說:“奶奶這個端午,我想吃您親手做的艾滋可以嗎?。奶奶一臉寵愛的說:”小饞貓,你想吃艾餈,可家裡沒有艾葉,想吃趕緊去摘點吧。“於是我便往不遠處的艾田摘艾了,剛進艾地就聞到一股甘苦、清香的味兒。

不大會很快一些艾葉已經在手了,但這味嗆得不成,可想到可以吃美味的艾餈,我還是堅持著把做一次艾餈的量摘夠。回到家中看奶奶也開始忙活起來,清洗艾葉、艾葉放入打磨機,磨成艾漿,然後把蒸熟的糯米放入石舂,我與奶奶分工配合砸餈米,我們一起搗糯米。邊搗邊加入艾漿。奶奶看著我時老是笑眯眯、樂喝喝的,看著她漸漸變駝著的背影,兩鬢漸漸斑白的頭髮,要奶奶為我忙個不停,心裡感到絲絲的愧疚與不安。

轉眼間,把糯米搗成艾糰子,奶奶和我分別把紅豆泥和芋頭放入艾糰子裡,加上炒過的黑白芝麻做陷料,再在鍋裡燒水後蒸上二十分後艾滋就可以上桌了。奶奶拿著剛出爐的艾餈往桌子上放,我迫不期待地拿起一個往嘴裡放,脣齒立馬間感覺得到粉糯的紅豆泥湧出,與苦苦的艾融在一起,加上炒過芝麻,構成一首美妙的交響曲。奶奶看著像饞貓似的我,目光中是那樣無限溫柔。每每見到艾餈,奶奶的一切都在我心中湧現,也是一種回憶,那種回憶叫溫暖。

回憶是一柱檀香。漫不經心地點燃,無聲無息地燃燒。那嫋娜飄渺、隨風曼舞的是如夢如幻的青煙,也是漸漸遠去的逝水年華。記憶匯流成河,但回憶的溫暖卻時刻長存。是奶奶的疼愛?是艾餈的軟糯?還是記憶裡甜蜜的味道?

有一種回憶叫溫暖,長留心間,止於脣齒,掩於歲月。

回憶我的兩位恩師 篇6

國二作文 ,408字 O腿,邊磕瓜子邊看電視,茶几上的殼都不少。“你這人蠻隨便麼。”我笑笑,跟他打招呼。至今令我仍然記得的是,他輕鬆的回答,當然,這兒又不像別處,不用拘束啦。

是啊,在陶老師是家裡跟自己家的感覺一樣,舒適,溫馨。

見我來了,閆老師滿臉笑容地招呼我,你先坐,跟他倆兒一起看看電視,這有瓜子、水果,不用拘束啊。陶老師在弄早飯,你們也一起吃點。

閆老師、陶老師夫婦對我的關心、寬容與幫助,我至今仍難以忘懷。可這兩年來,我卻從未問候過他們。母親換了一個手機,有些號碼也莫名地丟失了,我問過以前的同學,可也沒有問到他們的電話。說起來也確是慚愧,就如魯迅在《藤野先生》中所說的:“從那一面看起來,是一去之後,杳無訊息了。”於兩位恩師而言,我也是這樣。只是希望他們不要誤會我忘記他們了。在我心裡,一直是記得他們,記得他們對我的好。

這兩位老師教會我很多,給予我許多,就讓這份慚愧遺憾化作無盡的感激與勇氣,一直陪伴我走向一下秒未知的生活。

回憶是種淡淡的憂傷 篇7

國三作文 ,694字

從時光之樹,輕輕摘下一片凋零的葉,淡淡的葉香,勾起了回憶中淡淡的憂傷……

—題記

春來,無數花瓣如玉屑般漫天飛舞,春暖花開,離別,也快降臨。

回望兩年,度過多少歡樂時光,又有多少苦澀,灑在那永不停歇的青春中,酸甜苦辣,只有這兩年中的特殊味道,讓人潸然淚下。

一間教室,厚厚的書牆,我與你在人群中隔岸相望,兩顆純真的心,在那一刻相撞,只是,我沒想到,我與你,竟會在數月內,成為知己。

我總能在人群中,尋找高高的你,就這麼筆直地站在人群中,尋找著遙望的我,目光對視,友誼也在此如苗般的巧然生長。

可是上帝也挺幽默,喜歡將兩個目光交接的人分開,無論他們的關係如何,只是這麼不經意的決定,使我們相隔,不見。

“什麼?分班?”我們正在安靜地做習題,獨享午後安寧的時光。可是老班輕描談寫的一句話,震驚了所有的同學。我與你同時抬起頭,目光中有些淡淡的憂傷,懷念以前逝去的時光,如花開的季節,預示著一個新的開始,也標誌一箇舊的結束。

與你一同,漫步在操場上,夕陽還未離去,絢日的火,灼灼其華,彷彿我們用汗水與心血朝拜的青春,也將一去不返,那山盟海誓的誓言,“友誼長存”,卻仍顯得不堪一擊。

你沒有說關於分班的事,卻談起我們以前的點點滴滴,我們一起被語文老師罰站,模仿老班的簽名,去應付作業的繁多,一起溜出去打球,偷偷地去買東西,以及我和你因放鞋子吵過的……

那些回憶,只定格在那一刻,只剩一些碎片圍繞著心扉,有著淡淡的憂傷,淡到極致,傷到極致。

在初三教學樓裡,曾經手拉手商討心事的我們,默默地分離,我,往左走,你,往右走。

過去了,結束了,該散了,可那回憶的淡淡的憂傷,卻永遠也無法散去……

總有一種鼓勵讓人回憶 篇8

國三作文 ,793字

春雨,是春天給大地的鼓勵;秋風,是大自然給小樹的鼓勵;陽光,是太陽給小草的鼓勵;花香,是枝頭的花朵給空氣的鼓勵……人生中經歷千千萬萬次鼓勵,但總有一種鼓勵讓人回憶!

小時候的我是一個喜歡異想天開的孩子,喜歡把桌子畫成五條腿,蘋果畫得像鴨梨,太陽畫得青綠綠的。幼兒園老師曾經對爸爸媽媽說:“這孩子沒辦法教,估計在繪畫方面沒有什麼前途。”可是,我不認為,因為我知道,我比他們更靈敏,我心中的太陽就是青綠綠的!

直到小學一年級,我的命運開始了轉機。我幸運地遇到了一位漂亮的女老師。她笑起來好看極了,兩個深深的酒窩足足可以裝下幾粒小黃豆!一天下午,在美術課上,老師佈置我們畫氣球。漂亮老師翩翩的裙裾在走道內旋轉,清澄的大眼睛好像布娃娃。我想:氣球是大大的,圓圓的?不對,應該是穿裙子的氣球最美!

“沙、沙、沙”我畫了一個“穿裙子的氣球”和氣球下方彎曲的細線。當漂亮老師旋轉到我身邊時,她高興地幾乎跳了起來,擁抱著我。那親切的聲音像泉水叮咚,湧進了我的心裡:“你太棒了!告訴老師,為什麼氣球穿著洋娃娃的裙子?”“因為您穿的裙子很好看,我的氣球也漂亮!”我響亮的聲音驚動了班級裡的其他同學。他們一窩蜂地圍住我和老師。我聽見了人群裡的議論。我想,大概是他們和我的想法不一樣吧。老師大聲宣佈:“從今天開始,陳敏就是我們的美術課代表。”我心裡一驚,是真的嗎?摸摸自己的臉,好燙好紅喲!第一次受到老師的鼓勵,心跳得真快,我真想飛出去。

與漂亮女老師合作了兩年,我的手工製作獲得了縣小學生“最佳創意之星”的榮譽。在學校,我越來越自信,參加了許多活動,找回了真正的天性!儘管漂亮老師第三年就轉走了,但是我想告訴她,謝謝她的鼓勵!一個優秀的老師啟發了我,那第一次的鼓勵像鞭炮炸響了我的幸福人生。

總有一種感情讓人銘記,總有一種感動讓人落淚,總有一種鼓勵讓人回憶!是老師的那聲鼓勵,造就了一個笨笨女孩的勇氣和自信!

回憶是一種淡淡的痛讀後感 篇9

讀後感 ,1321字

【篇一:回憶是一種淡淡的痛讀後感】

在寒假期間,我在新華書店看了這樣一本書《回憶是一種淡淡的痛》。讀完這本書讓我有一次勇敢去改變這個世界,曾經的傷痛和苦悶讓我身心疲憊。它概括的內容都那麼令人震撼,這樣更想令我迫不及待地往下面的內容看。

我流著淚,靜靜地坐在床上,細數前塵。雖說少女情懷總是詩,但心中總會有一種淡淡的傷。不時,我翻開抽屈,數點往事記憶;思緒如淚如潮,淚又在不經意間從我眼眶中又有溢位,又在下一秒隨手抹去,這是原本的我嗎?有人說:時代記憶中的感受,你怎會懂?

記憶中的苦,若都是福,記憶中的甜,就更不用多說了,放下過去,還有什麼不能釋懷的呢?放下回憶,也許我們都會更加幸福。堅持追逐,做一次勇敢的自己。懷念憶往事的人,總有些煩事,讓我的內心莫名其妙……

我們生活在這個時代,正是這個時代留給我們的美好記憶。不同的人,有著不同的記憶。但是我們也有自己的表達,表達自己的開心與傷感。尤其是留念的傷感,情真動人的心動,更是永恆的美麗。

心在流浪,何必在意咫尺與遠方,看看他人的行走,你也會尋找到一片感動,歲月已換上容顏,在時光流逝後,我們也許不會再去回憶那美好的夢想,葉演繹不出那最真實而純真的夢。

每個人都有憶舊情節,讀了這本書後他總會勾起我當年的回憶,他就像捧在手心中的水,一攤開就會流走,但永遠都不會流乾。我們的記憶將永遠在心中。我只是一名普普通通的初中生,對這些事並不非常上心,每一次的傷痛都會一閃而過,但我也有一絲淡淡的憂傷,回憶是一種淡淡的痛。呵呵!也許真的是這樣吧,既然這樣,為何不仿讓我們回憶如隱如現呢!

【篇二:回憶是一種淡淡的痛讀後感】

《回憶是一種淡淡的痛》是龍臺應、蔣勳等人以憶舊文字為題的一部散文集。“在書中你能夠找到深藏於心靈襞褶深處的震撼,還能找到久違的溫暖於心的夢想。因為這本書追念隨風逝去的歲月,感懷永遠不再來的青春,傷懷無法抹平的苦難,要堅持前往,對生活滿懷希望”這句文章中的話將內容概括了一下,將我們引入了這本書。

記憶並不總是甜蜜的,它是五味雜陳的,苦的,澀的,酸的,辣的,有很多種味道,可是,就因為他是複雜的,多變的,才格外令人著迷,留戀。

這本書裡講了六大部分:第一部分—堅持追逐,作勇敢自己。第二部分—純摯情感,莫名的感動。第三部分—心在流浪,不在意處何方。第四部分—感慨今天,想到曾經。第五部分—趁現在,活出自己。第六部分—回憶曾經,不留遺憾。這六大部分統統都寫了作者們回憶往事時湧露出的莫名情感。

這本書引我走進了作者們的心扉,感受到他們的酸甜苦辣。其中我感受最深的一篇文章是《現在是最好的狀態》,文章的末尾寫出了人生的真諦:“人生永遠不會有完美的結果!不同階段,有不同的美好和掙扎。人生不會等我們準備好,想快樂要撲上去。活著的甜美,不在於享受完美,而在於享受掙扎。過去,帶著虛幻的美好。未來,可能不會發生。只有掙扎的現在,才是最好的狀態。回首往事,歷歷在目,不以物喜,不以己悲。

“回憶不是為了重溫過去,而是為了更好的發展現在”。這句話在我讀過這本書後,理解更深了。把握今朝,奮發有為,當成為我們青年學子的重任。

回憶這種東西 篇10

國小四年級作文 ,584字

今天讀作文,周小瑩讀到郭老師,她說,原來郭老師的到來,她是很高興,很激動,可是近了,卻又有了距離感,卻又生疏了,她連和他講話的勇氣都沒有。讀完這篇文章的時候,她哭了,我也哭了,我們哭是有一個共同原因:是因為想郭老師了。還有一個不同的原因:我怕……我怕我也會這樣。

下課後,她跟我說:“真的,看到那輛紅色的車的時候,特別特別開心,他答應過我們會回來的……是啊,郭老師答應過我們會回來的。記得,教師節那天,五點多還是六點多吧,我給每個老師都發了一句“教師節快樂”,正準備下了,卻“叮咚”傳來了訊息聲,是郭老師,他秒回我了。驚奇地點開,一行字印入眼簾:“葉同學,你的信我看了,餐巾紙不夠”看完這段話,眼淚真的有想從眼眶裡流出的衝動。當初不過是開了個玩笑,寫完信往信封中塞了張紙巾。一張紙巾,為何會如此煽情?後來發來什麼也記不清了,只清楚的記得一句話:愛你們,我會回來的。是啊,既然承諾過,哪有反悔的道理?

理房間的時候,看到抽屜裡的一副撲克牌,這是,去年去紅山農場時帶的呀……趁著休息,我拿出撲克,準備和大家一起玩24點。這時,郭老師路過,我們招呼他一起玩,“玩鬥地主吧!”“嗯这副牌少幾張吧!”“那就玩xxx……”遊戲什麼名字,有點忘了,遊戲怎麼玩,有點忘了,最後贏的,倒還有點記得,是王廷姣,還是周瑞瑩?反正不是郭老師!

神燈啊,神燈啊,讓我回到四年級吧!

一粒種子的回憶 篇11

國二作文 ,1092字

我今年已經一百五十歲了,是整個村子裡年紀最大的一棵樹,我枝繁葉茂,鳥兒在我的枝頭搭窩,麻雀們也時常站在我的枝頭歌唱,我為他們營造溫馨美好的和諧景象。

我右邊剛移來的那棵小樹,問我:“您是怎樣獲得成功的?”我笑著回答它:“努力呀是與成功成正比的。”為何我會有這種感受呢?

因為,我也曾是一粒種子,一粒不起眼的種子。

我生於清朝末期,是被一位外地來這兒經商的商人帶到這裡的。他起初帶來了五粒種子,希望在這貧瘠的土壤中能有一粒種子存活下來並和平成參天大樹。我有幸成為了這五粒種子中的佼佼者。而其它四粒種子,皆在惡劣環境的打擊下放棄了活下去的希望,最終死於非命。

商人給予了我厚望,每天給我適量地澆水,並向我傾吐心聲。雖然我不知道自己的父母身在何方,但是我把他當成了父親,併發誓等我長成了參天大樹,我一定要讓父親在炎炎夏日享受清涼,我願為父親做出一切!

幾天後我長出了芽,並越長越高。幾年後,我的葉片越來越硬,已經成為了一棵像模像樣的樹了,我對自己的未來充滿了信心。

那位商人,也就是我的父親,已經結婚成家,一家人其樂融融,我的生活也多了一些情趣。

又過了大約十五年,我終於有了較為繁茂的枝葉,能供父親乘涼了。

父親對我很好,女兒出嫁了,不捨得砍下我做嫁妝;兒了成家了,不捨得砍下我做傢俱;直至他臨終時還叮囑子女不要拿我做棺材供他用,只是讓子女把他葬在我的樹蔭下。

又過了十多年,他的子女遷走了,我也變得寂寞起來。

不久,一位林業工人又在我右邊移來了一棵小樹,我又有了夥伴,我們從此形影不離。

而在我七十五歲那年,經歷了我一生中的一次較大的變動,我的同伴被侵華日軍砍去做木製傢俱,而我,也因暴風雨差點被雷電劈死。

我不得不再次生長,這次,我加倍努力,終於在三十年後長回了原貌,也給人類做出了更多的貢獻。而我的旁邊又被人們栽上了另一棵小樹。

我現在穩穩在站在小樹的右邊,向他講述我的人生歷程。每當小樹羨慕、感嘆我的沉穩和茂密的時候,我會告訴他成長的哲理:一、絕對沒有一棵大樹是種子種下去馬上就變成大樹,每當遇到挫折時一定要給自己時間和毅力,時間就是經驗的積累。二、要想成功,就一要經歷風霜雨露而不放棄。三、根基不牢就吸收不好營養甚至會被風吹走,要想成長就要壯大根基,不斷學習!四、要不斷上進,只有向上長才會擁有更大的空間和更多的陽光愛撫,因此,要成長就不能有太多的惡習,旁逸斜枝影響終會影響主幹的成長。五、要成長就要心向光明,所有的挫折都擊垮不倒,所有的不如意都能泰然處之。我希望小樹能夠像我一樣不放棄、堅持不懈,才能闖出屬於自己的美好未來!

回憶也是一種享受 篇12

國三作文 ,744字

我擁有一片燦爛的星空,那便是由我的記憶所聚集的,隨手摘一顆星星,那就是我所珍藏的美好片段。

第一顆星星——快樂

我擁有一片很大的“百草園”,那是我家後面的一片樹林,兒時的我無憂無慮,喜歡在樹林裡捉迷藏,喜歡在裡面採蘑菇。

第二顆星星——童謠

從小,外婆是緊疼愛我的。我一直認為她是神,因為她總有許多唱不完的童謠。“搖啊搖,搖到外婆橋,外婆叫我好寶寶……”哼著哼著,我就進入了夢鄉。那童謠伴我度過了多少美麗而難忘的夜晚。

童年的一支支歌,一首首童謠,還有那盪漾著溫暖和充滿愛的旋律,是我的回憶。

第三顆星星——“刁蠻公主”

從小,我就在親人的寵溺之下,變得非常刁蠻,只要是我想要的,他們都會滿足,如果得不到,我便會使出“殺手鐗”——絕食。一次放學回家的路上,我看到一雙非常漂亮的靴子,回家後便纏著媽媽讓她給我買,可是媽媽卻認為我已經有好幾雙靴子,不需要了,便不同意給我買。我又哭又鬧,之後就開始絕食,可是媽媽已經習慣了我的小伎倆了,在飯做好後,就自己去吃了。那誘人的香味不斷飄進我的房間。最終,我還是“投降”了,垂頭喪氣地走到飯桌前。

第四顆星星——學習

逐漸長大,我步入了初中的大門,繁重的作業壓得我喘不過氣來。隨著期末考試的到來,一張張試卷迎面而來,考試後的幾天,我一直在緊張中度過。不過在領成績單的那一刻,我心中的大石頭落下來了,因為我考了年級第一。

這些都是我的回憶,也是我的珍藏。我想:回憶過去也是一種享受。

回憶也是一種收穫 篇13

國一作文 ,946字

成長的腳步,記憶的花絮,回首時,都歷歷在目。那一張張稚嫩的笑臉彷彿是一首兒歌,一串串跳動的音符譜寫出無盡的歡樂;那一個個稚嫩的動作好似是一條項鍊,閃耀著點點的光輝承載著大大的夢想;那一件件稚嫩的?迨掠倘縭且蝗號菖藎?諮艄獾惱丈湎路⒊鑫宀拾哽檔納??hellip;…

小時候——無知幼稚的童年,滿足於五顏六色的糖果,沉浸於虛擬的卡通人物的世界裡,厭倦於受人管制的生活。

現在——所謂人生最美麗的青春期,擁有的是更嚴厲的考試,大大小小的試卷、習題蜂擁而至,猶如被無形的大山壓制。

不知不覺,我開始懷念孩童時期的無拘無束。站在街頭,四下望去,小學生們天真地笑,無邪地鬧,無一不打動著我,真心願他們保留這份童真,保留這份快樂。

多少個初夏來了又去,去了又來。七年前,我跨進了小學的門檻,迎接我的是一個個和藹的老師和一個個天真的同學們,我品嚐著與他們分享的每一份快樂與嬉戲。難忘困難時同學們的幫助,難忘比賽時同學們的齊心協力,更難忘那閒暇時聚在一起的長談——談昨天,談今天,談明天。

然而,就在十一個月前我們分別了,走出小學校門,彼此不肯撒手。同學六年,心中的不捨無法用語言來表達,只能在同學錄上寫到:“同窗六年,你把友誼的種子撒在我的心靈上,我將默默將它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芬芳的鮮花。”只能在心中默默許下心願:“但願人長久,千里共嬋娟。”

那六年的片段,只能在記憶裡慢慢回味……童年,就像一首歌裡唱的:“我們再也回不去了,對不對?”

“逝者如斯夫,不捨晝夜。”是啊,時光在流逝,我們在長大,一切的一切將變成記憶,我們的一生經歷無數,感受過離合,但你要記住成長只是一種感受,我們永遠不能迷失自我,讓我們拼搏,拼搏,再拼搏……

時間的沙漏在一點一點的流淌,歲月的痕跡在一筆一筆的描繪,回憶是美好,但過去的時間已不復存在,時光並不能倒流,所以,回憶過去,更應該向往未來,那美好的回憶讓我收穫了溫馨和感動,我將帶著這份溫馨和感動等待下一個回憶的收穫。

回憶是一種美麗的痛 篇14

國小六年級作文 ,757字

雨水將一片片嫩葉打落下來,陣陣狂風將數十片嫩葉刮到空中數十片嫩葉摩擦發出的聲音使我波瀾起伏的心緩緩平靜了下來。當我看見童年時的照片,不禁潸然淚下。

時間轉瞬即逝,若白駒過隙般忽然而以,可是我的童年卻一去不復返了。

童年就像是一隻蜘蛛結的網,被狂風吹散了,吹得無影無蹤;童年就像是一桌山珍海味,吃完了,卻還是回味無窮;童年就像一片片綠葉,被雨水打落了,可是葉子卻在泥土中腐爛,滋養著這棵大樹。

童年的影子沉沒在深海之中,等待著有人發現;童年的影子被埋在沙漠之中,等待有人挖掘;童年的影子被烏雲籠罩著,等待著陽光的到來。

當我每每看見自己兒時的照片時,我就頭涔涔,淚潸潸,含著淚微笑。

回憶是那麼美麗,我想將這份美麗挽留,可是當我伸出手遮挽的時候,它卻化為點點星光飄散在空中;當我緊緊地抱住它,不讓它離我而去的時候,它卻化為一灘水,融入大海中;當我牽著它的手,緊緊拉住它的時候,它卻化為了我童年時的點點回憶,童年時的微笑在我的腦海之中頻頻浮現,使我淚流滿面。

我明白,天下沒有不散的宴席,可是它卻像是打噴嚏,雖然我已經預感到了,卻總是措手不及。

童年漸漸離我遠去,留下的卻只是支離破碎的回憶,我將這些回憶拼湊起來,雖然童年的回憶沒有完全忘記,但是我卻回不到過去了。

如果能重來一回,我一定會好好珍惜,可是這一切的一切只是空虛。

我在一次一次傷痛中傷痛;我在一次次傷痛中堅強,烙印下一道道傷疤,儘管自己已經傷痕累累,卻一直將這一份份傷痛當成是快樂,不忘初心,伴隨著這一次次傷痛茁壯成長,變得更加堅強。

童年是一本書,記錄了你的點點滴滴;童年是一道陽光,衝破烏雲,突破自己的極限,將美好照在大地上,使大地重現那勃勃生機。

我不再感到這是一種傷痛了,而是幸福和快樂。

童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。

回憶是一種美麗的痛 篇15

國三作文 ,926字

有一次,我路過小吃街,走進一家生意興隆的水餃店。我點了一份韭菜餡的餃子,這是我從小最喜歡的口味,百吃不厭。水餃只在一盞茶後的工夫便上來了。我一咬,韭菜和肉餡的香味使我冰封的記憶一下子被喚醒了,思緒引著我回到了承載著我童年的小村莊。村莊裡有一位和藹的老人——我的阿婆。

回憶往往是美麗的,卻在隱約之中有著一絲絲的痛。這痛超過了美麗,讓人刻骨銘心。對她的回憶,更是如此。

在我很小的時候,我就和阿婆一起生活了。阿婆手藝很好,她的水餃更是方圓幾十裡都聞名的,甜而不膩的韭菜餡水餃口感誘人,外形也好看,嬌小玲瓏的,彷彿一個個雪白細膩的胖娃娃,形態圓潤飽滿,透過薄而晶瑩的皮,綠色的餡依稀可見。我自小就是吃阿婆的水餃長大的,即使吃慣了,也依然覺得那清香是一種無法超越的美味,不斷刺激著我的味蕾。

故鄉是四面環田的,農活自然是少不了的。阿婆的田裡總是種著青蔥蔥的韭菜。我總是盼著它快成熟好去採下來做餃子吃。阿婆笑我太著急,她一直對我說:"娃兒,耐心等一等,韭菜遲早會成熟的。”於是我不再心急,但是每天下午,我們都會來到菜地去給菜苗們澆水施肥,直到夕陽調皮地滾下地平線我們才回家,夕陽把我們的影子拖得好長好長。一老一小有說有笑,帶著一整天的幸福收穫回到溫馨的小屋。就這樣日復一日,好不容易等到韭菜成熟,阿婆便拉著蹦蹦跳跳的我去菜地小心地採摘,足足採了一大筐。那晚,昏黃的燈光下,淡淡的韭菜香瀰漫到屋外田壟,騰騰的熱氣溫暖了整個夜晚,阿婆和我的笑聲迴盪在恬靜的堂屋裡,久久不散。

後來,我離開故土來到異地,過年阿婆仍然會給我做韭菜餡的水餃。直到前年,阿婆忙碌的身影消失了,她拋棄我和韭菜地去了天堂。但願她在那個溫暖的地方也能幸福,就像在故鄉一樣。我一直不敢把我對阿婆離去的悲傷表現出來,而是選擇封存在記憶中,包括韭菜地和餃子。以後,我很少再吃餃子,我怕喚醒回憶,那美麗卻帶著痛的回憶。

回過神來,望著面前的韭菜餡餃子,手不住地抖動,眼前彷彿浮現阿婆慈祥的笑臉,我鼻頭一酸,眼角淌下來的熱淚順著臉頰滑下,與熱氣騰騰的水霧一同發酵,混合著韭菜的清香瀰漫在空氣中,望它能一直飄送到天堂。

來源公眾號:淺嘗輒止、365線上學堂

有一種溫暖叫回憶 篇16

國二作文 ,710字

人一生,踏過石徑清露,別過孤亭霜葉,最美或許就是那麼一瞬。而回憶時,無論走過多遠的路,行過多深的歲月,也能依舊安然明媚,燦爛一笑。

灰濛的天,夾著細碎的小雨,雲煙氤氳。茶未涼,餘熱仍流連在小木桌上,滿桌的稿紙散落一地,不甘、鬱悶在心頭建起堡壘。想要讓它們隨風雨聲遠去,被落葉埋葬,靜靜地倚著一隅長睡,無奈他們不肯,我也不甘。

不知怎地,似鬼迷心竅般,撐一傘,徑直走出門外。待驀然回首,已入小亭,既已出,則不能空來一回。收回傘,便閒遊了一番,雨細碎,染得白牆黑瓦愈發清逸,青色的湖水泛起一層層漣漪,襯得另一側的小閣如白蓮般盛開著,不爭不搶。如此,或也不算空來一遭吧,靜望水面,游魚戲水,好不歡樂,而枯荷佇立於一旁,當下即認為有煞風景,快步離開。

正撐傘時,髮梢忽覺附有一物,連退至走廊中,一撫,拿到手中——是一片落葉,發也略溼,正皺眉。忽而話音落下:“小姑娘,好運氣呢!”一位皺紋縱橫的老爺爺走了過來。“好什麼,連考試都一團糟!”我小聲嘟囔道。誰知他竟聽到了,還用捉摸不透的語氣說道:“你還年輕呢,年輕時就該體驗一次全力以赴。考試可不是人生成敗的賭注。”說罷,拍了拍我的肩,呵呵笑了幾聲,便搖著蒲扇走了。

笑意漸漸浮現,我似懂非懂,可敬仰與尊敬、感恩長留,執一枚葉,返回家中,或許,那落葉的離開,是為了早早地替樹送一封信,僅此而已,不道離別。

那麼多的人,擁擠進世界裡,人生路上,我們總是在奔跑,在趕超別人,也在被別人超越。而我,總是在尋找那種最適合自己的速度,不緊不慢的一直堅定向前。

歲月微塵裡,總有一種溫暖,叫回憶。

回憶是一種牽掛 篇17

國小五年級作文 ,638字

在無限的浩瀚的宇宙中,有許多耀眼的星星,當星星向我眨眼時,我就想起了剛入學的時候……

剛入學時的我懵懵懂懂,什麼也不知道,但時光卻過的如此快,輕輕悄悄的走了,連招呼都沒打,就走了,無影無蹤,讓人心存顧慮,轉眼間,我從一年級到了六年級,就像按了一個按鈕,一瞬間就到了這,我來不及明白這是怎麼一回事,就已經到了陌生的地方——初中。小學的那些老師,朋友,同學,轉眼就成了泡影,在小學生活中,無論多麼好的朋友,多麼深的友誼,也成了過去,回不到現在了,牽掛在心裡,回憶在過去,在老師們的諄諄教誨下,我們成長了不少,懂了不少,在六年中,與朋友的打打鬧鬧,嬉戲玩耍,還可以重現嗎?不,不可能,當你長大成人,只不過聚幾次會,過去了,就淡忘了,在小學生活了六年的我,現今已是一位畢業班的學生了,還有兩個月,我就要離開親愛的母校了,就像《匆匆》裡朱自清說的:“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。”一想到要離開母校,心裡便無比痛楚,在兩個月以後,教室裡坐的不是我們,而是其他人,回過頭去,真羨慕那些低年級的學生,還可以歡聲笑語,但是羨慕又有何用呢?從前我們不懂得珍惜,現在,很快要變成遙遙相望的友人了……

在記憶的心屏中,小學生活相當於流光溢彩的畫頁,記錄著我們的點點滴滴,歡聲笑語,我們一定要把這畫頁印在心中,永不磨滅!

回憶是一種牽掛……

輕嗅回憶也是一種樂趣 篇18

國三作文 ,1046字

縱然時光如水流逝,總有一星迴憶留在心底。在雨後的薄暮中輕嗅回憶的滋味,也是一種縹緲而溫潤的樂趣。

時值七月,南方的夏免不了雷雨陣陣。窗外的霧濛濛,是細雨給城市的滋潤,為這鋼筋森林平添了一抹鬱郁然。實在胸中煩悶,我拎起傘下樓散心,期望能找到那麼一點點樂趣。

雨中的空氣清新溼潤,滿眼的植被似乎把世界都染成了綠色,包裹著每一寸土地。無根的雨水敲在傘面上,時緊時鬆,大概是隻是屬於自然的節奏吧。腳下是窄而潮溼的紅磚路,蜿蜒著探向前方,頭頂幾枝小葉紫薇擦過,花瓣悽悽零落了。在這樣的環境中,我的心情很快就舒暢起來。

不知何時雨已經悄然停下,收好傘,我才發覺小區的音樂噴泉開了。高高的水柱直衝天際,翻卷出雪白的浪邊,又轟然墜進池中。時而微風拂過,領著小水珠撲向行人的面龐,涼涼的。我站在池邊,感受這種特殊的清涼。忽地,幾抹淺淺的橘紅映著綠躍入了我的眼簾。那是龍船花。

一絲回憶的味道悄悄在腦海中暈開了。記起幼時,假期課業疏忽,每每約上鄰家小夥伴一同亂竄,最喜歡在綠化帶裡找尋各種各樣的花,品嚐它們的蜜釀。還是覺得龍船花的蜜最香最甜,便數人一齊呼啦衝上去,在噴泉池邊的灌木上大肆摘採,只一會兒就在手裡抓了滿滿一捧橘紅色花朵。當時尚不知它叫什麼名字,只知道它好看且能產蜜。為了嘴裡舌尖那一點點甜,“辣手摧花”之事我似乎也沒少幹。猶記得它們那副嬌小清秀的樣子,一團團四瓣五瓣的小花簇成一團,挨挨擠擠在綠葉間,甚是好看。有時正準備抽出花蕊拽出花蜜時卻發現花莖裡塞了一隻蠢螞蟻,只得悻悻扔掉;有時好不容易扯出一大滴晶瑩剔透的蜜汁卻不慎掉落,難過得嘴角下撇;有時在一叢四瓣的花中偶爾發現了一朵五瓣的花,高興得大叫起來甚至相信能帶來好運……

現在又見到它們了。濃綠的葉子上,一隻蝸牛懶懶地臥著,身後留下一道意義不明的痕跡,嬌嫩的花瓣上綴著顆顆清澈的水珠,倒映出一片變了形的藍天白雲。我想再折下一枝花,嚐嚐當年花蜜的滋味,卻發現自己再也不能做到像當初那樣毫無顧忌,只得放下僵在半空的手,笑笑作罷。每年開的花都不一樣,每年的孩子都會長大。花上的露珠如明鏡,映出我的臉龐,相比先前少了稚嫩,多了成熟。但我知道這是必然,不能去怨怪時間,更不須去怨怪時間。

在茫茫的世界中,每個人都在悄然變化著。或許這是時間他獨有的殘酷,在一分一秒中悄悄擦淡人們的足跡,並堅定而不容置疑地前行。在這樣的生活裡,輕嗅那一絲回憶的氣息,對過去的自己一笑,不需要什麼理由,便已是一種樂趣了吧。

童年的回憶 篇19

國小六年級作文 ,486字

童年的回憶是一幅畫,畫裡有我們五彩的生活;童年的回憶是一首歌,歌裡有我們的幸福和快樂;童年的回憶是一個夢,夢裡有我們的想象和憧憬!

童年是多麼的美好,使我不經意間就想起了童年……

在我五歲的時候,院子裡種著一棵小樹苗。當時的我就想:我每天是否在長高呢?為了研究這個問題,我特意在這棵小樹苗上用小刀刻一刀,做個記號。後來,我天天都去測量。有一天,我忽然發現自己比以前刻得記號矮了。天啊!難道我長不高嗎?我心裡害怕極了,我嚎啕大哭,哭聲迎來了正在忙的外婆,外婆焦急地跑了過來,問我這是怎麼了。我害怕地說:“外婆,為什麼別人都長高了,而我就只有那麼高嗎?”姐姐正好放學了,我的話被她聽見了,姐姐一路笑著走過來。姐姐讓外婆先去忙,又看看樹,笑得眼淚都快出來了,她拍了拍我的頭說:“傻瓜,不是你矮了,哈哈,是樹長高了,哈哈……”我這才恍然大悟,停止了哭泣。

雖然這事過去了很久,每當我回憶起來,都情不自禁地笑了出來。想想那時候的我,真是太傻了。童年已經遠去,我再也不會去做那些和桃樹比高的傻事了。但是每當我看到挺立在風中那棵精神抖擻的桃樹的時候,童年那段美好的記憶又重臨於我的心頭。

幸福的回憶 篇20

國小五年級作文 ,431字

在我四年級時,一次受傷的經歷至今令我記憶猶新。

那天下午第一節是體育課,當體育老師的一聲“解散”後,同學們四處玩耍。當我正坐在操場上時,一個性急的男生與別人追逐,不小心撞倒了我。我由於重心不穩,摔倒在了操場上。等我反應過來時,嘴脣與牙齒感到了一陣劇痛,鮮血直流了出來。幾位女生把我小心的扶起來,扶到了醫務室,其他的同學在手忙腳亂的收拾地上的血跡。

經醫生的檢查,我的嘴脣摔破了,牙肉也摔出了血,血一直在不停的流,膝蓋擦破了皮。由於劇痛,我不禁放聲大哭。我走出醫務室時,沒想到全班女生都來了,他們中的幾個熱心的走過來一邊攙扶著我,一邊安慰我。我心頭一熱,又感動地哭了起來。

後來才知道,同學們聽到我受傷後很著急:有人幫我收拾操場上的血跡;有的人攙扶著我到醫務室;有的人幫我報告老師;還有那個男生,他一直都很自責,一看我來到教室,連忙向我道歉,尋問我有沒有事,甚至還問我還要不要買些補品補一補。

當我受傷以後,有許多人關心著我,幫助著我,這段幸福的回憶我會銘記心中。