克已复礼相關作文20篇
《肖申克的救贖》觀後感 篇1
觀後感 ,552字希望是什麼？每次觀看這部經典影片，《肖申克的救贖》都會給我帶來全新的感悟。第一次看《肖申克的救贖》，我被主角安迪為了重獲自由與新生，竟然用長達十幾年的時間挖地道並越獄成功的智慧與毅力而深深折服！在長達幾個橄欖球場寬的惡臭地道里爬行，只為通向自由的另一世界，不同於高牆封閉的肖申克監獄，而是充滿希望與自由的另一個世界。
“一千個觀眾就有一千個哈姆雷特。”每次看《肖申克的救贖》，我們都可以從不同的視角來解讀這部影片啟人心智的細節魅力。希望是什麼？對於幾乎耗費一生時光在監獄裡的囚徒來說，希望是重新獲得自由。但是很多囚徒從最初入獄的失望，逐漸麻木並習慣關住他們的這個“鐵籠”，甚至到最後嚴重依賴這個讓他們絕望的牢籠，一旦離開它重回社會，便開始無所適從，陷入深深的恐慌中。影片中的八十多歲的監獄圖書館管理員老布就是如此，獲得假釋卻無法融入這個社會，被監獄“體制化”而無法自拔，最終上吊自殺。類似於心理學上的“斯德哥爾摩綜合症”，被害者對犯罪者產生情感，被體制化的人對體制產生依戀。
現實是，我們都有或多或少的“斯德哥爾摩綜合症”，我們對某些禁錮我們思想與靈魂的東西而不自知，反而在長年累月下習慣並依賴所阻礙我們前進的東西。重拾希望，重獲自由，就必須保持冷靜的頭腦，認清腳下的路而不至於迷失在茫茫的人生霧霾之中。
《肖申克的救贖》觀後感 篇2
觀後感 ,552字希望是什麼？每次觀看這部經典影片，《肖申克的救贖》都會給我帶來全新的感悟。第一次看《肖申克的救贖》，我被主角安迪為了重獲自由與新生，竟然用長達十幾年的時間挖地道並越獄成功的智慧與毅力而深深折服！在長達幾個橄欖球場寬的惡臭地道里爬行，只為通向自由的另一世界，不同於高牆封閉的肖申克監獄，而是充滿希望與自由的另一個世界。
“一千個觀眾就有一千個哈姆雷特。”每次看《肖申克的救贖》，我們都可以從不同的視角來解讀這部影片啟人心智的細節魅力。希望是什麼？對於幾乎耗費一生時光在監獄裡的囚徒來說，希望是重新獲得自由。但是很多囚徒從最初入獄的失望，逐漸麻木並習慣關住他們的這個“鐵籠”，甚至到最後嚴重依賴這個讓他們絕望的牢籠，一旦離開它重回社會，便開始無所適從，陷入深深的恐慌中。影片中的八十多歲的監獄圖書館管理員老布就是如此，獲得假釋卻無法融入這個社會，被監獄“體制化”而無法自拔，最終上吊自殺。類似於心理學上的“斯德哥爾摩綜合症”，被害者對犯罪者產生情感，被體制化的人對體制產生依戀。
現實是，我們都有或多或少的“斯德哥爾摩綜合症”，我們對某些禁錮我們思想與靈魂的東西而不自知，反而在長年累月下習慣並依賴所阻礙我們前進的東西。重拾希望，重獲自由，就必須保持冷靜的頭腦，認清腳下的路而不至於迷失在茫茫的人生霧霾之中。
讀《巧克力味的暑假》讀後感 篇3
讀後感 ,529字我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了一個小學畢業生項心儀在暑假嚐到獨特滋味，曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……
最喜歡讀這本書的第三章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了遊戲，在家裡很無聊。突然，掉下了一個紙球，紙球上吊著長長的細線，她把紙球從窗戶外拽進來。接著，樓上又掉下一個紙片，上面寫著：你幹嗎搶我的紙球？就這樣，一來一往，他們聊開了，知道了各自就讀的學校，各自的愛好，以及將進入同一所初中學校，還望成為同桌冤家……正當項心儀要把這個意外交到朋友的訊息告訴她的四個朋友的時候，她的朋友不是去補習，就是去旅遊了，這讓她很失望……
讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒時間帶我去玩，電腦又被媽媽設了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業、打電話跟同學聊天……
看來我的假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，沒有一絲甜美。
我希望我的假期生活就像森林裡的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍……
這本書真實反映了學生的暑假生活，說出了我們的心裡話，所以我很喜歡讀這本書！
斯人已去猶憶影 篇4
國二作文 ,1160字當我寫下這個標題的時候，心裡有些不真實的感覺。我的奶奶，離開我竟然已經快八年了。
八年前，奶奶毫無預兆地離開。當我聽到這個訊息時，是三哥騎摩托車來學校接你們還好的，你們還好當時還納悶家離學校不遠啊，為什麼要騎車？聽完三哥說的以後，即使我不懂得去世是什麼意思，但也懵懂的意識到最疼愛我的奶奶會永遠離我而去。
在回家的路上，我對自己說不會的不會的，希望這個是個謊言。但是平日裡樂呵呵的三哥今天卻紅了眼睛，這讓我的心跌到了谷底。我寧願這是老天和我開的最不好笑的玩笑。
當我走進靈堂，看見真的有個人躺在那裡。我害怕那個人是奶奶。當大伯揭開白布的時候，我看見了奶奶那再也熟悉不過的臉。所有的希望全部停止，淚水也一下子湧了出來。我喊著她，可是她安詳地躺著，一動也不動。
我為奶奶守靈時，像做夢一樣難以相信，即使我親眼看到了，即使在我掐自己的時候能感覺到真實的疼痛，我還是會覺得奶奶的手會動一下，或者坐起來對我笑，說，別怕，奶奶只是睡了一覺，自欺欺人。
那三天，我不只是如何度過的，我只記得，我在不停的哭，彷彿這輩子所有的淚水都在此一刻一湧而出。到了奶奶下葬那天，我更是痛哭流涕，那天，天下起了細雨，將地上都打溼了，也許，是老天也在為奶奶哭泣吧，也為奶奶所感到。按照習俗，隨著哀樂，我們跪在大路上，沒有人去理會地是否溼，是否弄髒了衣物。下葬時，我卻異常地平靜，沒有像爸爸那樣抱住棺木，也許在我心裡，奶奶永遠長壽，活在我心裡。
關於奶奶，除了一些片段外，我一無所知，現在想想，我真是不孝。但有一點，我畢生難忘，奶奶疼我勝過疼其他人。對奶奶的認識，有些是從媽媽口中得知，有些是通過爸爸得知，—因為爸爸為了紀念奶奶，特地用個筆記本，寫下了奶奶生前的事蹟，標題我還歷歷在目—《送給我敬愛的母親》。
奶奶沒有讀過書，但是她為了養活一家，去參加了婦女學習班。爺爺對於我來說，是個陌生的詞，因為他很早就過世了。所以奶奶得辛苦地把五個孩子拉扯大。
文化水平不高的奶奶對我十分看重。聽媽媽說，我一歲多，兩歲時，奶奶就揹著我下地，還一邊教我唐詩。可能現在我之所以對詩詞有如此濃厚的興趣，大概都緣於奶奶吧。
其實我一直不願意提“死”字，我相信奶奶是去了另一個地方，只不過那個地方，叫做天堂。我能感覺到她在天上看我，我會覺得她無時無刻不在我身邊。死亡，我第一次覺得它那麼可怕，它可以隨時搶走我最在乎的人。
後來爸爸還告訴我，奶奶曾經為了家裡去挑大石頭，來回十幾裡，一天十幾個鐘頭，早出晚歸。我聽著都心酸，更何況是親身經歷的人。
瞬間，我突然想到奶奶，我似乎看到她佝僂的背影。我突然明白，去的人儘管去了，活著的人身上會寄託著上代的希冀，企望和憧憬。所以我親愛的奶奶，我會好好活，我會讓您在天上看到，您的孫女是多麼幸福而感恩地度過每一天。
初醒，花已落 篇5
高二作文 ,1281字陽臺上那兩株夾竹桃，粉紅的花瓣散落一地。幾天不見，卻辜負了一春的等待。
仍記得自家那可鐵樹。它頑強的很，人們說它六十年才開一次花，若要待到那彌足珍貴的時刻定要好好保護它。它那如同綠寶石般的葉子，點綴了庭院一角。當陽光撒到葉子上，微風襲來，陽光便如同會跳舞的少女，翩翩起舞。堅挺的莖稈，便如同一根堅實的柱子屹立在那裡，履行著它神聖的使命。時光跳呀跳的流走了，我竟然忘記了它的存在。就在那個嚴寒深冬，它執著的走完了精彩的一生。打掃庭院落葉時，才發現它的軀殼。它曾經美麗的姿態浮現在我的腦海，心裡猛一震，久久佇立，望著，望著，卻還是空空的。
人生匆匆，會忽略，會無意，這不是藉口，你本應珍惜的，卻不該待到末時，嘆息流淚。
太陽東昇西落，斗轉星移，雲捲雲舒，看似日復一日，而人生的腳步卻不停歇。
像剛露出頭的草尖，我也是稚嫩呀！仍記得我興致沖沖的拉上我的幾位好友，在幸運瓶裡塞滿祝福，埋在樹底下，說好多少多少年之後一同挖出，卻不過三天就被我挖了出來。只是三分鐘的熱血，四分鐘的衝動，還只是生活在享受與無知中，卻怎奈花開亦有落。
小學畢業典禮上，我們抱頭痛哭，就在不久前，我們還因為一些雞毛蒜皮的小事兒吵架，因為自己的一點私心傷害了自己的朋友。恨曾經紅臉相對，恨當初不善待友情，卻又有何用！只留下友情淡淡的影子，只剩下些無力的回憶。
時光如涓涓細流在指尖滑過，眨眼間抓不住它的靈動，只彌留在心間淡淡而又憂傷的純淨。
還沒來得及好好欣賞這小村莊怡人的風光，轉眼間來到城市，忙碌著生活與學業。是時光太短了嗎？不，時光是不會偏心的。是我沒有珍惜所擁有的一切。呆呆的坐在電視機前，電腦桌前，看著那些所謂娛樂的無聊的內容。腦子裡卻想著舊時院裡正開著可愛的太陽花，樹林中正啼著的小鳥，自由飛動，陽光正灑在散發著草香的鄉村小道上。而我卻不知，或是根本就不在意。就在時光流逝中，便失去了它，本應該珍惜的。夜晚城市裡的花紅酒綠令我頭暈，閃爍的霓虹燈刺疼了我的眼睛。夢在離別時驚醒，而我只是一個彷徨者。
就這樣一路走來，一天又一天，一年又一年，十八歲的我不知在這條道路上丟掉了多少會讓我一輩子都忘不了的東西，我永遠也猜不到那個天文數字！
葉落時，方才想起綠樹溫暖的懷抱，懷抱中靜靜的入睡。漆黑的夜裡，忽才奢望群星的璀璨和月光的皎潔和皎潔。是分開有若大的魔力，還是，人生的殘缺不可避免？一次一次的葉飛花落，讓我開始依稀明白，人生就這麼匆匆而過，這一路上，我們往往只顧欣賞高山大川，卻不曾在憩時低頭望一望那涓涓細流。
我的內心開始注入美妙的源泉，開始越發珍愛存在於身邊的每一人每一物。或許，清晨路旁的一朵野花並不扎眼，但只要你輕輕走近它，便會停駐於它的動人。它那近似完美的弧形的花瓣，淡粉的潤澤，輕佻的蠻腰，樂呵呵的仰著天真的小臉。晶瑩剔透的露珠，滾動著，真想摘下一顆來。就在瞬間便融化在它美的世界裡。你應該為自己倍感欣慰，因為錯過，便不再擁有，擁有過，便不再忘記。
人生的長度不會增加，卻可以增加厚度。努力吧！在人生的畫冊裡描繪出更多的美好，你應該珍惜的美好。
初醒，花已落；在夢中，花又開了！
我家的“巧克力” 篇6
國小五年級作文 ,442字真好！爸爸送我了只漂亮的小狗，我給它起名叫“巧克力”。
它長著一身奶白色的小卷毛，有一雙水汪汪的大眼睛，小溼鼻子可愛極了，小巧的嘴巴張開後，一口雪白的牙齒出現在你的面前，彷彿在用笑容告訴你，我漂亮嗎？
巧克力雖然可愛，卻是個小小的吃貨，它的嗅覺可靈敏極了，只要媽媽買來了好吃的，它大老遠就會聞到香氣，圍著放食物的桌子團團轉，這時如果給他喜歡的肉骨頭，它就會歡快的搖起尾巴，有時更會叼起來跑到陽臺上，一邊沐浴著陽光，一邊津津有味的啃著骨頭，一邊還不時用兩隻警惕的眼睛掃視周圍，生怕骨頭被別人搶去。
有的時候巧克力也會很“神經質”，一有聲音，它就會站起來對著四周看上幾眼，如果旁邊沒有任何情況，他才會安心的回到窩裡。有一天傍晚，它正在睡覺，可這是鄰居卻突然早下班會來了，聽到聲音的它，立刻警覺的站起來，對著門口叫了好多聲，直到腳步聲沒有後，才安心的進入夢鄉。
這就是我家的巧克力，它陪我散步，陪我玩耍，陪我一起開心，一起成長，每當我們一起的時候，我都想悄悄的告訴一下它，巧克力，有你真好！
春天的鐘聲已敲響 篇7
國小四年級作文 ,271字冬天已悄悄離我們遠去，迎來了百花盛開的春天。春天是個美麗的季節，到處散發著勃勃生機，動植物們不僅點綴了春天，也敲響了春天動聽的鐘聲。
小燕子從南方千里迢迢飛回來了，是什麼吸引了它呢？我想是春天的美麗芬芳吧！那清清的河水也擺脫了冰雪的控制，“嘩嘩譁”地唱著歌兒奔向遠方；那山川、田野彷彿是活的，一片生機勃勃，向人們訴說著不知多少個春天的故事。
春天以朝氣蓬勃的精氣神，煥然一新的面貌，優雅地向我們走來。人們以發自內心的笑容迎接著春天這位美麗可人的姑娘。春天的鐘聲已敲響，朋友們，讓我們一起用歡呼、用微笑迎接它的到來，迎接它的萬紫千紅、絢麗多彩。
讀書伴我成長——讀《斯巴達克思》有感 篇8
讀後感 ,981字蘇聯作家高爾基這樣說：“書籍是人類進步的階梯。”的確如此，我從《魯濱遜漂流記》的主人公身上學會了生存；我從《碎瓷片》的樹耳身上學會了勇敢；我從《苦澀巧克力》的艾芳身上學會了快樂；我從《屋頂上的小孩》中的薇拉身上學會了寬容……最令我感動的是《斯巴達克思》這本書，我從主人公身上學會了什麼叫堅持不懈。
主人公斯巴達克思是一位英勇的角鬥士，為了讓人們不再小看角鬥士和奴隸，他一次次不怕失敗，最終打敗野獸，換來了人們的尊重。不僅如此，他還帶領奴隸和角鬥士費力地砸開了古埃及陳腐、偏見的大門。為了反抗奴隸主的統治，他經常領導起義，雖然一次又一次地失敗了，但他們堅持不懈的精神與堅強的毅力，讓奴隸主非常害怕。可惜的是他們沒有戰勝奴隸主的軍隊，最後斯巴達克思寧死不屈，倒在了血泊中……戰爭還在繼續，敵人的炮聲還在轟鳴，妻子的呼喚還在延綿，斯巴達克思，你去了哪兒？你永遠留在千萬讀者的心中，永遠裝在我心裡。
你堅持不懈的精神深深影響了我，直到現在，還會到永遠。那是三年級的時候，我在天香公園學溜冰。公園裡花香瀰漫，身上的線衣已微微發熱，我的溜冰鞋“吧唧”、“吧唧”地滑著，加高足足有五釐米的輪滑鞋，踩到地上就是不一樣。只要不讓家長扶，我就失去平衡，腳打滑，站不穩，雙臂一直上下襬動。我試著加速，猛一滑，我本想著能滑行起來，結果卻一屁股坐到了地上，弱不禁風的我，哇哇大哭起來，我用顫抖的聲音哽咽著說：“嗚嗚，我，我不想學溜，溜冰嗯了。”爸爸從小就對我非常嚴格，他緊皺眉頭，一邊生氣地幫我把頭盔戴好，一邊說：“你這點小事都做不好，長大後的種種困難該怎樣面對？再來！”我的眼睛還被淚水迷的模糊不清，但自己不得不扶著旁邊的坐椅站起來，帶著沉重的溜冰鞋，一步一步艱難地走著。走到一棵樹的旁邊，扶著樹停了一下，再走，正想離開大樹的依靠，卻又摔倒了，我扶著樹自己站起來。此時此刻，斯巴達克思不畏敵人槍林彈雨、勇往直前的畫面又一次浮現在我的眼前。我身上立刻充滿了力量，我扶著樹站起來，鼓起勁，繼續溜冰。不知不覺就轉了一圈，爸爸用欣慰的眼神看著我，我嚐到了成功的喜悅，快樂地笑了。
斯巴達克思在我失敗的時候給予我力量，使我鼓起勇氣繼續進步。正如一句名言所說：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。爸爸送給我的一本書扉頁上這樣寫到：“書讀好，好讀書，讀好書。”這句話，謹記在我心中，永遠不會忘記。
走過此夏，我已長大 篇9
高一作文 ,804字天空落下滴滴清淚，落在玻璃幕牆的外側，房中，瓶裡的漏沙一點點流失、墜落、融合，杳去無痕，寂寞了整個夏。
這個夏天，我來到了這裡，這個夏天，我感到了孤單，這個夏天，一切都不再一樣，這個夏天，溼了、冷了、下雨了，這個夏天，煙花旖旋，卻墜落，碎了一地的爛漫。
步入高中，突如其來的緊張使我措手不及，突然而至的孤單使我悲觀消極，高手如雲的班級也使我心灰意冷，突然間，我感到自己好無助，一張張陌生的面孔，一處處陌生的環境，想要放棄，卻舍不下自己的夢，想要流淚，卻固執的假裝堅強，我不曉得，在這裡，在這個優生群集的地方，我的夢還能否實現！我的華爾茲還能否旋轉？一切都是未知，此時的我好迷茫。
那天夜裡，手機響了，看了下來電顯示，是以前的班長兼我最好的玩伴，按下了聽鍵，我沒有說話，“哎”，他嘆了口氣，“小笨（班長同學間叫的暱稱），你什麼時候才能長大，長大了，你就不會再孤單了，長大了你就學會交朋友，長大了，你就會快樂……”他默默地說著，自始至終，我都沒有開口，掛下電話，我靜靜想著，不知不覺中，眼淚已滑落。
是的，我不懂得交朋友，不懂得樂觀的吵吵鬧鬧，說到底，我還只是個孩子，一個沒有長大，孤單寂寞的孩子，班長的話一次又一次的迴盪在我的腦海，觸動著我的心，一切都變了，我是不是也該改變？
終於，我沉默地抬起眼瞼，敲碎了那時的悲觀，否定了曾經的孤單，因為那一夜，我終於想明白：生活就是這樣，時而孤身一人，時而有人陪伴，時而悲觀消極，時而開懷大笑，時光一點點流失，日子一天天度過，他不會因為誰的快樂和悲傷而或急或慢，也不會以為誰的充實和空虛而明亮或暗淡，更不會像沙漏一般流失完翻轉後再重新開始，生命就此一次，流失完就再也尋不到。
潮溼的一季，偷走了東流的時光，走過此夏，我已長大，屬於我的季節，正如宋代佚名畫中那廊外中的花兒，在時光中悄然綻放，此時，不再需要漏沙，此時，我不會再沉默，揚起嘴角，抬起頭才發現，我收穫了整片天。
苦澀的巧克力 篇10
國小五年級作文 ,807字所有的人都知道巧克力是甜的，是所有人喜愛的食物，可是，我吃到的巧克力卻一點甜味沒有，有的只是苦澀。
我和弟弟都愛吃巧克力，媽媽也經常買給我們吃。可這幾天媽媽卻嚴禁我們吃巧克力，把所有的巧克力裝在塑料袋中放在冰箱裡，因為我和弟弟咳嗽了。我抵制著巧克力的誘惑，又害怕媽媽的嚴厲，只在心裡對冰箱裡的巧克力想了又想，真想吃上幾塊。
晚上，我和弟弟坐在沙發上看動畫片，媽媽在一旁洗衣服，發現沒有洗衣粉了，就穿上外套要出去買洗衣粉。臨出門，媽媽囑咐我和弟弟：“你倆聽著，誰都不準偷吃冰箱裡的巧克力。否則，我就抽他的屁股。”說完，媽媽就出門了。我一看媽媽出去了，心裡不禁偷偷樂了起來，哈！機會來了。我才不管咳嗽不咳嗽呢，我只想吃巧克力。這麼多塊巧克力，我拿一兩塊媽媽是發現不了的，我要實施我的作戰計劃了！我對著弟弟說：“老二，去，把作業拿來，我給你檢查檢查。”弟弟嘟著嘴回屋拿作業去了。我趁機鑽到餐廳裡，開啟冰箱，悄悄地從袋子裡拿出兩三塊巧克力，躡手躡腳地走到衛生間裡，輕輕地關上門，把巧克力三下五除二的吞了下去。啊，真是又香又甜，我咂吧咂砸吧嘴回味著。然後我回到客廳，檢查弟弟的作業去了。
媽媽回來了，第一件事就是開啟冰箱檢查巧克力。媽媽一關上冰箱，就問：“誰動我的巧克力了？袋子的系法不一樣了。”我立刻回答：“不是我，我沒動。我給弟弟檢查作業呢。”“老二，你偷吃了？你不咳嗽了？”“不是我，我根本就沒吃。我兩冰箱都沒碰。”“就你嘴硬，做錯事從來就不承認。咳嗽死你我都不問。”媽媽怒氣衝衝地對著弟弟嚷道。弟弟何曾受過這樣的委屈，放聲大哭。奶奶聽見了，從臥室裡走出來，拉著弟弟進屋了，邊走邊嘟囔：“吃就吃吧，咳嗽也快好了。大晚上惹得孩子這樣哭，不值當得。”媽媽一時不再言語，進洗刷間洗衣服去了。這件事就不了了之。
我回到自己的小屋，心裡暗暗得意。可是，靜下心來，想想弟弟的眼淚，感到嘴裡的巧克力不再那麼香甜了，反而有了一絲苦澀。
克服盲目從眾心理 篇11
國三作文 ,838字我們在思想品德上對從眾心理多少有過一些瞭解，我們都知道，從眾心理是一種正常現象，是學習成長的必經之路。但是從眾心理也有好有壞，你選擇了哪一方面就必然對應相應的結果。
積極健康的從眾心理可以使你品德高尚，全面發展，就像閱讀、運動等。而盲目從眾則是極其危險的，一旦養成盲目從眾的習慣，那麼你的一生甚至家人都會受到不可小覷的影響。
我們青少年正處於青春期，從眾心理尤為普遍和強烈，若要在這個學習發展的黃金時段邁好前進的每一步，就必須正確對待自己的從眾心理，讓它成為你成長的好夥伴，而不要成為你成長道路上的絆腳石。
面對複雜的社會生活，我們要擦亮自己的眼睛，用“火眼金睛”去辨別生活中的真善美與假惡醜，從而避免盲從帶來的消極影響。
現在，我們走進了高速發達的資訊時代，網路進入了千家萬戶，他在為我們提供便利的同時，也對我們構成了相當大的威脅。我不得不說，網際網路是一把雙刃劍，利用好了你就可以平步青雲，利用不好則會一落千丈，這絕不是危言聳聽。
其中對青少年誘惑力居首位的就是網路遊戲了。談起網路遊戲，他只可以作為一種放鬆的工具存在於我們的生活中，絕不能作為一種生活的習慣。要知道，一旦沉溺其中，就有可能玩物喪志，精神頹廢，成為一具毫無用途的行屍走肉。因此，對網路的正確利用是相當重要的。
此外，還有一些青少年認為別人吸菸、酗酒看起來很酷，特別有範兒，所以他們也嘗試著去做這些不良的事，尋找一些精神上的滿足。但是你想過沒有，結果呢？最終只能害人害己。你成長的這個階段需要這些東西嗎？我可以極其肯定地說：“這樣只能讓你們看起來更加虛偽，因為時間不對。”熟知一句話“吸菸等於慢性自殺”，如果你還留戀你的生命，就讓這一切停止了吧。
克服盲目從眾，迫在眉睫。為了自己的健康成長，為了家庭的和諧美滿，當一些不良誘惑向你招手的時候，一定要果斷的對他們說“不”，只有這樣你的成長才會得到保證。
克服盲目從眾，學會獨立思考，將會使你受益終生。成功往往只屬於那些勇於開拓的人，而不是循規蹈矩的“跟屁蟲”。
“只求瞭解和認識而已”——讀《看見》有感 篇12
讀後感 ,1174字在《看見》中，柴靜在序言中寫道“‘人’常常被有意無意忽略，被無知和偏見遮蔽，被概念化，被模式化，這些思維，就埋藏在無意識之下。”“想要‘看見’，就要從矇昧中睜開眼來。”直到反覆翻閱這本書特別是第十一章才能較清晰地明白這句話的含義。
第十一章講述採訪一位在熱傳視訊中笑著把貓踩死的女主人公與拍攝者的故事。再讀故事發展的背景時，我如眾位網友一樣，為小動物生命的失去感到憤怒與痛恨那個踩貓的女人。我並沒有養寵物或與小動物有深切的感情，但是當想像有這麼一個無力反抗的小生命被殘暴的人類剝奪就感到心痛。我希望惡人有惡報。最讓我難以接受的是視訊女主人公的職業是我心中的“白衣天使”—護士，而拍攝者是我認為應去揭示真相與罪惡的記者，我接受不了這種反差。
作者與同事來到視訊拍攝地。隨著故事的推進，我瞭解到拍攝者是為了比自己一個月工資還高的收益去違背自己的善心拍下視訊；視訊原發布站的負責人解釋它的網站只是提供一個平臺給戀足者交換關於足部的視訊，而踩踏小動物的視訊是一個極端的分支存在；女主人公的公開通道歉：“我不需要大家的同情，只求你們的一份理解，有誰理解一個離異女人內心地猶豫和對生活的煩悶？正是這份壓抑和煩悶，使我對生活喪失信心，只是發洩無辜小動物的身上，成為不光彩的角色……”
當世事慢慢被撥開因憤怒而帶來的塵土時，我忽然懂得真實的人性有無限的可能。我現在有些同情這個抑鬱的離異女人，但我不認為它可以把殘忍地踩貓的責任推卸在自己脆弱的心理。我同情這個女人，甚至理解她的苦楚，但我選擇不原諒她的行為。我仍然希望做錯事的人要為自己的行為負責，不同的是，我現在的選擇是基於我能較清晰地看到事件本來的面貌、不帶偏見做出的。
但在生活中，很多報道與調查，都是站在高尚的角度去同情表面弱勢的一方，我們通過閱讀報道並不能客觀地認識事件的面貌。甚至，我們很容易被這種模式影響。在讀報道時，我們對弱者感到心酸同情，譴責相對的強者，為自己關注所謂的弱勢群體簡單地被感動到一塌糊塗。有些人還以為自己就是站在道德的高地，同情弱者就是高尚的。他們用惡毒的話語攻擊與自己見解不同的人，哪怕那個人只是對相對弱勢的一方中某些被忽略的細節提出疑問。柴靜寫的序言“人常常被偏見遮蔽，被概念化，被模式化……”
爸爸從小就和我說不要人云亦云。爸爸是想要我不要不經思考不經判斷就對聽到的聲音看到的文字表達觀點。想不人云亦云就要從矇昧中睜開雙眼，從所謂強硬的“政治正確”的狂叫中重託出來，我知道這會是一個痛苦的過程，因為這個成長需要我承認我過去的無知、愚昧，更要在瞭解事件時暫且放下自己對事件第一印象以免情感阻礙自己判斷的能力。
我依然迷惑於善與惡的界線，這種界線也許需要一生去尋找。但此時我希望我能先睜開雙眼客觀認識事物原來的面貌，若像第十一章題目中“只求瞭解與認識而已”也是我的幸運！
回憶那已逝去的三年 篇13
高一作文 ,930字初中畢業後那個悶熱的暑假，與曾經的同學在公園裡休息，蟬鳴忽的響起，奏響一曲夏的合奏。那蟬鳴，聽起來和初三時在教室埋頭做習題時窗外傳來的蟬鳴聲一模一樣。
那三年就像一場夢，中考完了，夢也醒了，最後自己也算是在這三年夢中實現了自己的夢。但回憶那初中的三年，與自己剛上初中的模樣和現在的自己相比，不禁感慨自己真的成長了不少。
記得剛上初中那會，自己還是那麼的幼稚，和小學生一樣，天天也就知道玩，成績也在不停下降，自己依然覺得無所謂，覺得這般無聊的學習沒什麼意義。渾渾噩噩地，拿了一個很平常的期末分數進了初二。
漸漸地，自己也結交了幾個要好的朋友，我們經常在一起聊著我們的共同話題，也偶爾小耍小鬧，以及討論一些關於學習的事情。初二的文藝匯演，我們幾個朋友報了名，排了個小品，花了一兩個月時間，結果也是不盡人意的三等獎，但大家都努力了，也就沒什麼好說的了，畢竟一兩個月的排練，也增進了感情。初二的老師們也比較重視我，經常會提醒我該怎麼做不管怎麼做，於是我初二成績也由中等穩到了中上的級別。
到了初三，面對著極其快速的節奏，每天枯燥乏味長時間的學習，終於讓我意識到，中考不是那麼的容易，以及之前兩年自己真的沒怎麼學習。尤其是初三剛開學那會，被同桌帶到了網咖學會了上網。開始我的成績也沒有下降，還一直保持在自己比較滿意的地步。直到臨中考還有半個學期時班主任的發覺，之後告訴我的家長，他們強行讓我戒除了上網。最後在每天與習題、書本的相伴中度過了那段最枯燥最艱難的100天，臨來了中考。中考來臨時我顯得格外的淡定，最後我也取得了一個還算不錯的成績。
三年，也曾迷惘，哭泣，萎靡不振；也曾醒悟，歡笑，全力以赴。現在回憶起來，除了感慨，也還是會有些五味雜陳的感覺……但最終，我們都終究蛻變，變得更成熟，更堅強，變成更加完美的自己，然後離開這個與我們相伴了三年的母校。
蟬鳴終於在涼風的吹拂下安靜了下來，與我們一起享受這片刻的清涼與寧靜。我也因此一下子從回憶裡走了出來，就像前段時間一下子就從那三年裡走了出來一樣。
三年後的今天大家終歸也踏上了更加精彩而又更加艱難，更加充滿挑戰的新的三年。最後，我想說，這三年裡幫助過我的人，我不會忘，讓我們一起努力，在新的三年裡也能實現自己的夢想！
讀《查理和他的巧克力工廠》有感 篇14
讀後感 ,717字暑假裡我看了一本世界奇幻文學大師羅爾德尔達寫的書叫《查理和他的巧克力工廠》。他主要講了查理一家七口住在一個狹窄的小房子裡過著貧困的生活。
一天，一家巧克力工廠的老闆威利旺卡宣佈了一個公告他將向五位幸運的孩子開放充滿“奧祕”和“魔力”巧克力工廠。除了得到參觀工廠外，他們還能得到足夠吃一輩子的巧克力糖和其他糖果。全世界購買旺卡牌巧克力的孩子都有機會，只要發現藏在包裝紙裡的金券，誰獲得金券誰就是幸運兒。查理非常想去工廠參觀，但金卷就只有5張，查理能去的機會微乎其微。查理走在街上，他走著走著看見地上有10塊錢，他拿起來就去買旺卡的巧克力了，沒想到他的運氣好極了，他居然買到了有金卷的巧克力。他的爺爺開心的不得了，並願意查理一起去參觀工廠。奧古斯塔斯，維魯卡，維奧莉特，邁克學是其他四個拿到金卷的孩子。
他們在工廠裡看到了飛流直下的巧克力瀑布、川流不息的巧克力大河、鬱鬱蔥蔥的口香糖草地……這些奇特的糖果讓其他四個孩子都失去了控制，過度張揚自己的個性，都遇上了不可收拾麻煩，退出了參觀。但只有查理在工廠裡保持理智成為了最後的勝利者。
我們不能像暴飲暴食、的奧古斯塔斯，被父親寵壞、嬌氣霸道的維魯卡，嚼口香糖冠軍、只在意自己戰利品的維奧莉特和愛炫耀自己、痴迷於電玩的邁克學，因為他們一個比一個自以為是，總會讓人覺得很討厭。雖然查理非常貧窮，但他卻孝敬父母，尊敬長輩，查理生日就算只有一小塊的巧克力，但他還是會分給家人吃。
看完這本書，我懂得了情親才是最重要的，我們不能因為其他誘惑而放棄家人。還有我們不能為父母增加負擔，不能看到什麼好玩的就想去買，要知道父母賺錢是很辛苦的。所以我們好好學習將來賺錢好好報答父母。
新的長征已在路上 篇15
國二作文 ,259字《開學第一課》讓我認識到了長征路上的艱辛，也明白了革命道路的不易。看著臺上的老紅軍，我的敬佩之情油然而生，這些世紀老人曾經用熱血去戰鬥，去獻身革命，可歲月是把無情的刀，他們終將逝去。而我們還年輕，我們應該努力學習，奮發向上，將來長大後做祖國的新一代“紅軍”。為祖國儘自己的一份力，將老紅軍百折不撓，勇往直前的精神繼續傳承下去，將革命精神發揚光大，為實現中華民族的偉大復興而不斷努力。
接過先輩的旗幟，中華民族的偉大復興已在路上，新的長征已在路上。
愛已成習慣 篇16
高一作文 ,1092字最初的幾天，幾乎是在思念中度過的。沒有昔日的歡聲笑語，沒有熟悉的溫情笑靨，無點點星光的黑夜似乎要把一切吞噬，唯一擁有的，是碎了一地似曾相識卻又不能擁有的皎潔月光。
燈光朦朧在遠處的天際，似乎有什麼溫熱的液體滴落，稀釋無邊無盡的思戀。尖銳的哨聲劃斷思緒中千絲萬縷的關聯，依依不捨望了眼皎潔月光，轉身走進寢室。夜很涼，我的心在顫抖。忽然想起剛來的那日生活老師說有什麼心事可以和她說，第二天午睡的時候，我躡手躡腳的爬下床，出了寢室。
初次見到劉老師的時候，她在樓道入口登記我們的名字。她，不高，微胖，彎曲的頭髮全都幹練的紮在後腦勺，下巴上有顆痣，戴著圓框眼鏡，甚至有些可愛，竟給我一種外婆的感覺。外婆都是很嘮叨的，我暗暗的吸了一口氣，像懷著張愛玲所說的，坐火車的心情，忐忑不安，悲喜交加。
走到劉老師的門前，我猶豫了一下，但還是走了進去。她在書桌上寫著什麼，花白的頭髮異常的明顯，外婆在家也是這樣給我縫衣服的，一針一線，密密麻麻，一縷一縷，匯聚成愛。我嚥了嚥了口水：“老師，我想家。”老師顯然是被我嚇到了，稍微愣了一下，又搬了個凳子，示意讓我坐下。“剛開始想家是很正常的事……”她一絲不苟的講著，溫暖的話語像三月的柔風般浮過我的心房，這算是我來168第一次被感動吧，我望著老師，一股說不清的暖流衝進心腔。“好了，時間不早了，你去午睡吧！下午還要考試。”我用力的點了點頭。心裡默唸著老師，謝謝你。
那天我在陽臺上，一個人默默地看著燈火輝煌的街頭。人來人往，車水馬龍，熱鬧是他們的，我有的只是寂寞。15樓，那麼高，那麼遠，卻依然看不到家在哪裡。想起期中考試慘淡的成績，鮮紅的分數，是這裡不屬於我，還是我不屬於這裡。或許，宿命註定我該有這樣一番經歷。“那個陳晨啊，你快進來吧！把陽臺門關上，外面冷。”親切的聲音傳入耳際。這話好像在哪兒聽過，或許親人的呼喚都是這樣的，對孩子的好已經化作一句句已成習慣的叮嚀。依然是那樣皎潔的月光，心情卻有所不同。在沒有星星的夜空，我似乎看見了劉老師帶著陽光的笑臉。
冬天到來之際每天一聲的多加衣物；傍晚時挨個兒寢室的幫收被子；跟失落的同學談心。漸漸的，對我們的愛已成為習慣。就像留校時給每個同學的一句陽臺門關緊，就像刻意的記下同學們的生日寫下生日祝福，就像同學們犯錯時責怪卻不失溫暖的眼神，再溫柔的風也不過如此了。
亦或者老師自己都不知道吧，習慣就在一點一滴中養成，千叮嚀萬囑咐也終究逃不過一個愛字。似一把土，竭盡自己，將所有的養分送給小樹苗。因為愛，所以付出；因為付出，所以長久；因為長久，所以習慣。無論我離家多遠，老師都是我醫治思念最好的藥。
哦，愛已成習慣。
我已再也等不到你 篇17
高一作文 ,834字你倚樹而坐的身影，如一張放大的黑白相片，在我的記憶裡黑白著……
你多少次撫樹而嘆，回過頭，卻又發現只剩一園的寂寥……
車窗外的景物跳躍著，我貼上我肉嘟嘟的小手，忘記了父母對我的囑咐。泥濘的小路上，濺起一大片灰塵，透過窗子，模模糊糊中，我看到爸爸在對一個身穿碎花布衣的婆婆說著什麼……我仰頭看去，身體已不受控制地往一個覆蓋滿屋青藤的平房走去。那是我第一次見到你的世界：一棵高而壯的皁角樹，樹下一張老舊的藤椅，旁邊是一個小小的石潭，有幾條鯉魚向遠處躍去，到處是花和草，到處是鳥……小小的我捂著大張的嘴，眼裡是掩蓋不了的好奇。突然，頭頂傳來溫熱的觸感，你笑得一臉和藹：“喜歡麼？想知道他們都是什麼嗎？奶奶以後天天講故事給你聽，有半夜出來借東西的小人托裡，有早上喜歡偷吃穀子的母雞葛子……”我含著手指頭，每天在奶奶的懷抱中醒來，含住她精心烹飪的粥，在樹下聽她講那我不曾聽過的一切。你輕輕搖蒲扇，喃喃道：“丫頭，長大別忘了我這個老婆子喲……”那段日子是我一生都無法忘記的，我一直都想與你在一起看園裡的花開花落，聽你講那夢幻的世界。
可是，我還是坐上車，隔著冰冷的車窗與你相望，你的銀絲飛舞。車開了，塵土飛揚，你的身影漸漸模糊。我開始置身心於學業，不再有時間去看你，我一直對自己說：“再等等，我很快就能見到你了。”可是，這一等等了多少個日日夜夜。直到媽媽告訴我，你摔傷了時，我愣住了，桌上的資料被冷風吹落在地，寒了一室，也寒透了我的心。
再一次踏上那條泥濘小路，推開那一扇殘破的門，你躺在床上，單薄瘦削的身體掩於滿床棉被之下，我伏在你耳邊，握住你的手，像小時候那樣輕輕地喊了一聲：“奶奶。”你暗淡無光的雙眼似乎努力地迸發出了亮光，然而，你未睜眼，你只顫抖著脣—“丫頭，你可來了。”頓時，我已再也忍不住，抱住你骨瘦如柴的身子，嚎啕大哭。隔天，你還是去了。
後來，放假時，我都會去你的園子裡住上一段時間，一切如舊，可是坐在石階上，我卻再也等不到你的一句—丫頭。
追悔已失的友誼 篇18
國小六年級作文 ,900字我又躺在這棵樹下，享受著陽光的滋潤，嗅著花香，聽著風兒路過，望著湛藍的天空。我嘆了口氣，又想起當年令我後悔的事。
一陣剎車響起，我來到了這陌生的地方，我來到這所陌生的學校，我望著陌生的建築樓，看著陌生的宿舍，心裡喊到：爸爸，媽媽你們在哪兒啊！我好害怕啊！一位扎著兩個包子似的頭髮女孩走過來，輕輕地說：“別哭了。”我擦乾眼淚，倔強地說：“誰，誰哭了，我那是眼睛進沙子了，我才不是哭呢！”那個女孩撫著嘴笑起來說：“是，是，小花貓沒有哭。”聽了這句話，我的臉紅了。後來，我才知道她是我對面的鄰居，這件事使我們成為了形影不離的姐妹，我們在一起哭，在一起笑。
直到那件事，它使我後悔，它也使我失去了一段珍貴的友誼。
“我的筆，我的筆在哪兒？”我著急地翻找著，突然，我的腦子一閃光，我跑進宿舍的對面，“漫是不是你偷走了我的鋼筆。”我氣憤地問道。“竹，什麼鋼筆啊？”你在說什麼。漫疑惑不解地問。“那是我爸爸送給我的鋼筆，前幾天我還給你看過，漫是不是你偷的。”漫突然大聲地笑出聲來，那笑聲是我從來都沒有聽過的，我也從來沒有看過這樣的漫。漫流下一串眼淚說：“沒想到我的好朋友既然如此不相信我。”我慌忙地解釋道：“不是的因為那個筆是我爸爸送給我的，所以對於我來說……”沒等我說完，漫突然大聲吼道：“夠了，從此我們的友情一刀兩斷。”說完，漫跑出去了，再後來的幾天再也不見她的影子，直到有一天，我在我的床上發現了一封信，上面寫著：
竹，你那支鋼筆，我已經找到了，在你箱子的第二個盒子。我開啟盒子一看果然有支鋼筆，我開心地笑了，同時心中也掠過一絲後悔，接著要往下看。竹你以後不要那麼衝動，因為衝動是魔鬼喲！看了這段話，我彷彿看見一個朝我扮鬼臉的漫，我不禁笑起來。告訴你一個不好的訊息：今天中午兩點我將要離開這所學校，離開這個宿舍，離開了你。去湛江讀書了，可能我們再也不能相見了。看到這裡，我忙跑到窗前，看到漫朝我招手，然後坐進汽車絕塵而去。我落下一行淚，喊到：“對不起，漫。”
在這五年之中，我一直很後悔，漫是我來，這所學校的第一個朋友，是她給我帶來了歡笑，也是她給了溫暖，我望著天空。喊到：“漫，對不起。”我緊緊握住那支筆。
一塊巧克力 篇19
國三作文 ,881字看著書桌上凌亂的書，翻著手中一張張試卷，我臉上顯露出的只有疲倦與無奈。加上最近的心情莫名的糟糕，似乎有許多東西壓在我的胸口，令我喘不過氣來。
呵，伸個懶腰，站直了身。嗯，還是到屋外散散步，放鬆放鬆心情吧。
外面的空氣不像房間裡那樣沉悶，風兒也悠閒自在地吹著。我漫步在家附近的一條街道。在一個轉角處，一位十五六歲的男孩騎著一輛很大的腳踏三輪車迎面而來。我退到街旁時，看到了男孩的腳踏車後座上還坐著一位婦女，旁邊放著一些稀零的蔬菜，還有一袋米。那位婦女也許就是男孩的母親吧，他們的臉上都明顯地流露著疲倦的神情。
也許是好奇心吧，我一直注視著他們。男孩在一個商店的門口停下了車，並向母親說了幾句話，便徑直地走進了商店。我悄悄地靠了過去，發現男孩買了兩瓶廉價的礦泉水，在他剛要跨出門檻的時候猶豫了一會，然後又退回去買了一塊巧克力，塞進了口袋。
我想：這個人心眼真壞，竟然趁母親不注意時偷買巧克力。唉，這世上的不孝少年真不少！我暗自搖了搖頭，打算離開。
經過他們身邊時，不經意聽到男孩對他母親說：“媽，來，這個給您喝。累了吧，咱休息一會兒好嗎？”我看到他用手擦了擦下衣襬，然後幫母親開了瓶蓋。而母親則是會心地笑了，隨即用紙巾擦去了兒子額頭上的汗珠。這本是多麼和睦溫暖的一幕啊，可是，我覺得眼前的這個男孩太假了，他的口袋裡還藏著巧克力呢！
但沒想到，我的感覺居然是錯誤的，我誤會了這個男孩。
喝完水的男孩把自己口袋裡的巧克力掏了出來放在母親的手心裡。說：“媽，您吃吧，聽同學說，這個很好吃的！”母親執意地推開，說：“我不要，我不喜歡吃，還是你吃吧！”男孩也一個勁兒地推給母親。他們相互堅持著，最後母親接過巧克力，摸摸兒子的頭，說：“以後別亂花錢了，生意越來越難做了！”我的眼睛慢慢的潮溼了，巧克力對我來說可是“家常便飯”啊，可是他們卻為了彼此而互相推讓著。
望著他們漸漸遠去的身影，我久久地無法移開腳步。這是多麼淳樸濃厚的親情啊，它濃濃地融在那塊巧克力裡。也許它並不獨特，但它是最珍貴的。我相信，家人的感情是不需要任何修飾的—就像巧克力的味道，平凡的，卻濃濃的！
感謝不平凡的自已 篇20
高一作文 ,840字歷經歲月之滄桑，吮吸宇宙之靈氣，汲取日月之精華，我們是否應該仰望天空，俯瞰大地？理理思緒，我們在這廣闊的世界，是以什麼形式存在？
當自已背上小小的書包，當自已用小手托起長方形的課本，當自已張開嘴巴發出了第一個音節，我們就揹負著父母的使命和自已的未來。靜靜地看著日曆一本本地更換，一張一張地翻過，一數字一數字地輪迴，我們也許會感慨時光飛逝，歲月空虛。看著身高線越畫越高，不禁嘆息，十六年僅是白駒過隙，長大後的自已，總會觸景生情，緬懷過去。我們正處在人生上的休息亭，回不到過去，憧憬著未來。
我們努力向城市攀爬，忍耐城市的喧囂，努力拼搏，並非為了創造驚天動地的成就，而是為了扭轉“面朝黃土背朝天”的命運。想起多年後的自已，將會穿上輕便的工作服，帶著普通的眼睛，捧著一大堆資料，穿梭在車水馬龍之間，在城市的每個角落來回的奔跑，也或者呆在小小的工作室，用靈活的手指敲擊那個排列著自已耳熟能詳的26個字母的鍵盤。這，就是生活。
我們有著忙碌的生活，急忙的腳步，滿腔的熱血，面對著嘈雜的城市，有些無奈有些無力更有些無語，停下腳步或停下敲擊鍵盤的手指，看著那些矗立在馬路兩旁望不到頂部的大樓，恍惚之間感覺自已還有很長的路要走。平凡的生活，總會因不平凡的人物而跌宕起伏。我們有著小小的夢想，盼望有個小小的窩。這，就是追求。
我就是我，是顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最頑強的泡沫，我喜歡我，讓薔薇開出一種結果，孤獨的沙漠裡一樣綻放得赤裸裸。我就是我，一個在茫茫大地上渺小的我，一個堅強且不潦倒的我。
我們有乳臭未乾的年紀，有放蕩不羈的青春，有沉默穩重的年代，有暮年色衰的歲月。一路上拾取人生沉澱，頑強拼搏，只因我們有著不一樣的未來，不一樣的精彩。
我們是混雜在人群中平凡的個體，卻是自已人生中最不平凡的主角。我們都是獨特的存在，都有獨自的未來。平凡的生活，總會有不尋常的故事，但我們依舊用心演繹；平凡的生活，總會有順流、逆境，但，我們依然努力前行，為自已贏得一角天空。感謝，那個，不平凡的自已。