光輝永存相關作文20篇

光輝永存 篇1

國一作文 ,909字

一顆流星在天邊劃過,雖稍縱即逝,但在人們心中永存。

—題記

他,任勞任怨,刻苦勤奮。總是憑自身努力把工作做得完美,再苦再累,也不抱怨,你能看到的,只有勤奮。

他,熱情開朗,樂於助人。心中總想著能為他人做些什麼,而不顧及自己的利益,他身邊的人提起他無不豎起大拇指。

他,不圖名利,沉穩低調。做好事不留名,不求回報,很多人連謝謝還未說出口,他已消失在人海,尋找其他需要幫助的人。

他,勤儉節約,厭惡奢侈。在生活中儘可能節約每一分錢,節水節電。有人說他傻,攢錢不花,但看到他把省下來的錢全部捐給災區和貧困地區,都被他感動了,要向他學習。

夏天,是炎熱的季節。太陽懸在半空,釋放著無與倫比的火力,大地快要被榨乾了。人們都躲在家中,不敢出來。無風,無雲,無雨,只有一輪烈日。晴空,旱地,枯井,只有一股熱浪。這時的他,似乎無視了周圍的環境,在土地裡幫農民幹活,去工地上給工人們送一杯水,到敬老院看望老人,絲毫不知疲倦。他熱嗎?他當然熱,但他的心不允許他閒著。

冬天,是寒冷的季節。太陽早已斂去了夏日的銳氣,無精打采。大地冰封千里,寒風刺骨,人們更是怕了這冷天,不敢出門。無暖,無春,無炎,只有遍地白雪。寒空,冰河,白景,只有一片荒涼。這時的他,在幹什麼呢?他穿著皮大衣、棉褲,戴著帽,手中的鐵鏟,正有力地揮動著,路上的雪和冰越來越少,路邊的“雪山”越積越高。他不冷嗎?他也冷。但他的心是火熱的。

他是誰呢?大多數人會說他就是中國人民解放軍戰士雷鋒。是嗎?

是,但不只是,他更像是一大群人,他更像是一種精神,一種肉體雖消亡但靈魂永不磨滅的傳世精神。雷鋒走了,但這個“他”並沒有消失,“他”活在我們心中,存在於世上!

放眼現代中國,“他”有很多:幫助別人,快樂自己的郭明義;一心繫黨,全意治沙的焦裕祿;醫德高尚、挽救生命的莊仕華……“他們”更多:不為賺錢,只求助人的“綠絲帶”,幫助貧困山區孩子的“麥田計劃”,不求名利、熱情四溢的青島陽光公益組織。這樣品德高尚之人,在新中國,並不匱乏,他們如星火,燎起中華之原!

人雖離去,光輝永存,印入心中,永不磨滅。流星在天空中劃過,輝煌了滿天耀眼繁星。雖然微不足道,但足以擦亮天空。

雷鋒精神光芒永存 篇2

國二作文 ,790字

雷鋒,一個響噹噹的名字,家喻戶曉,雷鋒精神,一種令人敬仰,引人學習的崇高精神。

“我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。”雷鋒的生命中,目的便是奉獻,便是為人民服務,這是他的追求,他的目標,他一生恪守的的準則。

雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神,我們自幼就明瞭,要像雷鋒叔叔一樣做一個對人民、對社會、對國家有用的人。“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這樣的信仰,值得流傳。

雷鋒艱苦奮鬥,勤奮好學。在緊張的工作閒餘,擠出那少量的學習時間,去補充自己的文化知識,他說過要想學習,時間總會是有的,問題是我們願不願意擠,善不善於鑽。作為學生的我們,有大把的時間可以學習,那麼,我們更要學習雷鋒勤奮學習的精神了。

雷鋒吃苦耐勞,勤儉節約。遺落的螺絲釘,他會順手拾起,裝起,當必要的時候總會有用處。當有重活、累活時,他永遠衝在前列,不計較自己是否多幹了,是否累了,一心在乎集體的利益,社會的利益,國家的利益。

四月是雷鋒月,是學習雷鋒精神的日子,可是,與我們而言,學習雷鋒精神,不僅僅在這一刻,我們要做的,也不只是空喊學習雷鋒的口號,我們不需要時刻記住雷鋒的名字,我們只需要記住“好善樂施”、“無私奉獻”、“艱苦奮鬥”、“勤奮好學”、“吃苦耐勞”、“勤儉節約”這幾個字眼,熟記他們,並將它們付之行動,就可以了。

雷鋒雖漸漸離我們遠去,而雷鋒精神卻永垂不朽。作為新時代的青年人,我們應當學習雷鋒精神,傳承雷鋒精神。雷鋒精神不會因為時代的舊遠而過時,也不會因為世事的變遷而改變,他就是那樣的存在著,作為我們的目標和準則。

雷鋒精神激勵著一代又一代的人,我們應該也必須傳承雷鋒精神,他作為中華民族新時代的美德,令人敬仰,令人欽佩。追求時尚的新一代的我們,更應當學習、追求這種精神。

學習雷鋒精神,爭做時代新人,讓雷鋒精神永遠傳承……

韜光養晦方可永存鋒銳 篇3

國三作文 ,581字

當我們在觀看雜技表演時,我們會驚歎演員技藝的高超,可誰又想到臺下練功的艱辛?只有那隱藏於臺下的勤苦,才能成就臺上的輝煌。

楚漢戰爭時的項羽便是一個很好的反面典型。在那個叢林法則的社會,項羽拼接自己的武力滅亡秦朝,但他年輕氣盛,不懂藏與露的道理,四處張揚武力,西征韓,北伐齊,窮兵黷武,然而滅亡於劉邦之手。原因就在於它太過張揚,炫耀實力。而劉邦深諳韜光養晦之道,當項羽伐齊時,他還師三秦,在滎陽之戰中,劉邦以守為攻,瓦解項羽軍心,最終使項羽自刎。這就是積蓄自己的力量,於關鍵處發揮。

藏與露並不矛盾,而是相互依存。只有韜光養晦,才能為以後的成功打下基礎。

晉代的文學家左思並不才高八斗,相反年輕時還因愚鈍被人取笑。但他立志寫一篇三都賦證明自己。於是,十年內他刻苦讀書,以致處處放有筆墨。十年後,悟百家之言,化千仞為階梯,寫出的文章使洛陽紙貴。若無這十年心血,十年寂寞,怎有現在的才學?經過這十年的努力,才使他下筆如有神。

道德經說:“和其光,同其塵。”是講大道隱於平常中,只有廣泛積累,廣泛吸收,才能有所作為。正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功。”祖狄聞雞起舞,才有日後北伐;韓愈博覽群書,才成為一代大家。大漠十年面壁,終成武學泰斗。所以,驚人之舉必有韜光養晦的基礎。

“十年磨一劍,霜刃未曾試。”劍猶如此,人有何堪?只有經歷隱匿於黑暗的風雨,才會展現令人驚羨的風采。

時光飛逝知識永存 篇4

高一作文 ,729字

我們每一個人都是拓荒者,拓出自己的路來。用手一根一根拔除雜草,用手鋪平路。歷經坎坷,身心已經疲憊,血順著指縫一滴一滴劃落,染紅了草,染紅了石頭。

有人說時光是一把殺豬刀,它帶走青春年—有人說時光是一味良藥,他會撫平人的傷口。的解,什麼一久,都淡了。我最害怕的便是曾經無話不說的好友多年後形同隨路,擦肩而過,雙方都張了張嘴,卻吐不出一個字來。這樣的結局,是我最不願見的。

有時,我常常會問自己:“又有什麼是永恆不變的呢?”我們總是在不斷徘徊。誰知,一個意念間,一切都變了。即使你在原地徘徊,一切也都變了。你腳下踩地不是你剛剛踩地。時光一去不復返,一切的一切早已面目全非。

少年自有少年愁。少年是新升的太陽,朝氣蓬勃,迸發著活力。那些愁無非是考試的分數,老師的批評罷了。少年也有放浪不羈,恣意灑脫,這些也無非是在自己的文化苦旅中自娛自樂,為繁重的學習加點糖,或許這樣,會有點兒甜了。

學習是我們生活的一部分,我們無時無刻都在學習。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”而我們,惟有努力學習,才能不枉過自己的一生。我不希望有“少壯不努力,老大徒傷悲”的哀嘆。我也不想碌碌終生。古人以“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”來勉勵自己讀書。其實不盡然,我並不太想將書只當成一個工具。當時間飛逝,時光消逝你的生命,磨損你的記憶時,你不會忘記:“夕陽無限好,只是近黃昏”的感慨。你會在夜晚反覆誦讀李白、杜甫的詩,讀朱自清的散文,讀魯迅的小說。輾轉反側,也許只有知識才能陪你度過無眠的夜晚,消遣寂寞。

徜徉書海,即使所有人都忘了你。起碼書不會,它會在你高興時和你一起高興,它會在你傷心時陪你一起憂傷。我們有時總會厭惡它,殊不知,它是我們真正的朋友,一個沉默的傾聽者。

人類的榮光永存 篇5

國一作文 ,1457字

自從18世紀瓦特發明蒸汽機之後,世界的未來就在熱氣騰騰的霧氣中隱隱約約的顯露出來,機器代替人力的時代似乎將要由人類揭開它神祕的面紗。但與此同時,對人工智慧會抹殺掉人類這種恐慌也像病毒一樣擴散開來。作為資訊爆炸時代的領軍人物—蘋果公司,它的總裁卻說:“我擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧後果,而不擔心人工智慧讓計算機像人類一樣思考”。我認為,人類之所以是人類就是因為獨特的生命形態。

人類在悲傷的塵埃中開出花來,永不言敗。前日,柯潔這位世界排名第一的棋手作為人類最強代表出戰與人工智慧AlphaGo的比賽。這場比賽受到了前所未有的矚目,因為它被標榜成人類和人工智慧的世紀之戰,“人工智慧是否會代替人類”這一問題又再次成為焦點。非常遺憾,柯潔未能取得勝利。“人類時代的落幕”這一悲觀情緒迅速蔓延開來,似乎在昭示“人工智慧時代”的到來。人類的代表柯潔卻衷心地祝福科技的進步,坦然地接受這場博弈的失敗。機器被設定好了程式,它沒有喜怒哀樂,贏了它也不會笑,輸了也不會哭。人類的有血有肉就體現在這裡,可以為失敗痛哭流涕也可以為時代的進步而歡呼喝彩。如果人類像計算機一樣思考,只知輸贏,卻不知伴隨著人生的喜怒哀樂,那麼喜無所喜,哀無所哀,不會發出“巴山楚水淒涼地,二十三年棄置身”的悲愴悽惘,也不會發出“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的豁達樂觀,生命就失去了意義。

人類在別的生命形式中,寄託情思。二戰後,兩顆原子彈宣告了反法西斯戰爭的勝利,但同時生命在硝煙中的哭泣和吶喊卻是人靈魂為之顫動。倘若人類像機器一樣思考,那麼在那盛大的蘑菇雲之後,心中只有原子彈是否達到了實驗效果,落地是否準確,威力是否強大。正因為人類像人類一樣思考,所以我們為反法西斯的落幕而歡呼雀躍,但同時也為生命化為塵土,以及其殘忍的手段獲得勝利而感到痛苦難過。愛因斯坦曾說:“我最後悔的就是幫助美軍制造了原子彈。”他是科學家,應該為科研的勝利而驕傲,然而屬於人的良知讓他懺悔一生。我們有天生的同情心和憐憫心,路邊的小狗小貓也讓人心疼。如果像機器一樣設定一個標準,沒用了就丟棄,那這個世界所有的美好也會被一併捨去。

人類的生命歷程是多變而短暫的,而機器卻是固定而永恆的,人類如此短暫的生命,卻像煙花一般絢爛奪目,是因為充斥著許許多多的意外,可能是精彩也可能是悲劇,但生命的形象卻因此飽滿而豐富了起來。機器雖然永恆,但卻一成不變。或許在某個落日的黃昏,鋼鐵的手臂逐漸僵硬,望著落日沉入地平線,電量用盡,迎來它的的歸宿,走向終結,歸於沉寂後,沒有人為它哭泣,它的存在就此結束。

很多人擔心人工智慧的崛起會是人類的危機,可是我認為如果人工智慧像人類一樣思考,有情有感,有血有肉,那他就可以被認為是一個自然人的存在。試想未來,人工智慧成為家常便飯,那個叫張三,這個叫李四,會晃悠著鋼鐵的手臂跳廣場舞,會用燈泡大的眼睛望著賣菜的小販討價還價,這又有什麼不好呢?如果人類能平等地對待一個有思想的靈魂,不把他當做自己的奴隸和附屬品,那人工智慧又怎麼會反抗,怎麼會走向極端消滅人類呢?

AlphaGo在贏得勝利後進入永久的關機狀態,對於這次人類與人工智慧的交鋒,很多人依然心有餘悸。它誕生的使命是證明一個科技高度發達的世界的到來,但卻被誤解為是人類時代的危機,不把它當作一個值得讚揚的發明,這是不是有些過於杞人憂天而人工智慧也太過委屈了吧。

如果人工智慧像人類一樣思考,在關機的那一剎那,它的螢幕上或許有那麼一行小字:

“願人類的榮光永存。”

黑夜裡的光輝 篇6

國二作文 ,887字

已是深冬,外面大雪紛飛,一片銀妝素裹,萬籟俱寂,只聽見雪花紛紛落下的聲音。屋裡漆黑一片。我從睡夢中醒來,睜來眼睛看著周圍黑黑的一切。

就是在這樣的夜晚,有一盞燈又在我熟睡的大腦與緊閉的眼前朦朦朧朧、隱隱約約,似有似無的精靈似的飄過。那是一盞柔和的燈,散發著溫暖而又淡雅的紅光,手持這盞燈的人就是我的父親。在每一個夜晚,無論是天氣奇寒還是炎熱難當,父親總是擎著這樣一盞燈,或披一件衣服或只穿件睡衣,一步一步緩慢地移到我的房間。這盞燈充電的次數不亞於手機。就是這樣,父親擎著這盞燈走進我的房間。他不敢開燈,怕燈光刺激我,不敢用手電筒,怕弄出聲響嚇著我,於是才特地買了這樣的一盞燈。它只有手掌大小,外殼是很柔軟的,開關沒有一點聲音,光線發散,照的範圍很廣,又很清晰,一點也不刺眼。父親來的時候,總是靜悄悄的,沒有一點聲音。看著腳下,以防踩上我的拖鞋。他將燈放在我的腳邊,瞅一瞅我,給我輕輕掖掖被子;再輕輕地走到窗邊,檢查一下窗戶是否關好,然後才悄悄離開。

已經不知有多少次,我看到了這幾乎雷同的一幕。但是每次我只能假裝睡著,閉著眼睛,神態儘量自然,不讓父親察覺我沒睡著,免得他擔心。但是父親走後,我卻總抑制不住傷心,攥著被角默默地抽泣好長時間。心中想著這些年來父親對我如些無微不至的關心;想到父親原本當過兵的體格健體抵抗力強的身體近幾年來也曾經發過高燒、掛過吊瓶;想到父親曾經因夜裡起床胳膊肘劃到了門框留下的那道傷口,我不能自已,淚如泉湧……父親如些愛我,父親像園丁,一日不停地來回巡視,生怕自己最愛的寶貝受到傷害。

多少年來,父親半夜起床幾乎成了一種習慣。總是在半夜12點左右的時候,擎著手電筒走進我的房間。聽媽媽說,如果我不在家去親戚家住的時候,父親也會一如既往的來到我的房間。我能想象到父親望著空蕩蕩的床,一定先是一怔,然後做恍然大悟狀,接著肯定是滿臉的失落而惆悵,然後抬起頭來,望著我的方向,掛著他的寶貝蓋好被子嗎,關好窗戶了嗎……

父親—我的父親……

在黑漆漆的夜裡,這一束愛的光輝從我心頭飄過,它驅走了黑暗,驅走了恐懼,給予我光明,給予我溫暖,給予我力量。

讓民族的光輝照亮夢想 篇7

國二作文 ,660字

一個成長中的懵懂少年,眼前的大陸無限寬廣,夢想在心中似乎還只是茫茫然……這就是曾經的我。

近來,在某篇雜誌上看到這樣一則報道,一位退休的軍人,在發現一竊賊在偷竊後逃逸,便途步追趕,也許,是他沒有時間,也許,是他年紀太大,而忘記,也許,他認為自己足夠強壯,他並沒有呼喚眾人,而是孤身一人,契而不捨的追趕著,直到累倒在路邊,也沒能如願,在感到他強烈的責任感的同時,我也意識到了老年人的無奈,剎時間,我似乎領悟道了什麼,在21世紀,祖國的前途與命運掌握居我們的手中,民族的振興與強盛抗在我們的肩頭,我們不再是祖國那嬌柔的花朵,而是即將落地生根,成為支撐起祖國的參天巨樹啊!

自此以後,我心中那模糊的輪廓也漸漸的清晰起來,腦海中浮現出一連篇圖畫。自混頓時期,盤古開天闢地到堯舜禹墾荒播種,再見秦皇雄霸天下,大漢百年興盛,又觀隋唐國泰民安,宋元地大物博,這五千年的時光,蘊藏著中華民族那無限奮進的能量,而我的夢想則正被這閃耀民族光輝的奮進精神所照亮,繼承祖先的遺志,振興我中華民族。

每當腦中閃現出這個念頭,胸中頓覺湧起了驚濤駭浪,一道道閃電攻破原先寂靜的天空。一股慕名的動力推動著我的身體、肉體,在些之前,我也對學習產生過無窮的怨恨,對生活充滿了疑惑與不解,對祖國的概念是那麼模糊不清,而現在一切都變得那麼清晰,我們為了傳承祖國文明與傳統而學習,為了民族的興盛而生存,身為民族的一員,祖國的兒女,我們自當奮發進取,自強不息,使中華民族千百年來的夢想不再那麼遙不可及,使這夢想普及到每一位中華兒女的的心中,量個人之力,興中華之夢!

永存心底的記憶 篇8

國一作文 ,153字

我們歡笑著,一遍一遍地享受著這妙不可言的過程,直至黃昏。

現在什麼樣的爆米花都有。有的甚至在微波爐里加熱一下便可享用。但比起過去似乎少了些許味道,沒有等待後的幸福感。城市的發展值得我們欣喜,但是那份老家的記憶,我不想看見它被埋沒,只是希望能永駐我們心田……

永存的記憶 篇9

高一作文 ,624字

美麗的容顏因歲月的流逝而凋零,珠寶的華光因風雨的剝蝕而暗淡,唯有民族的記憶穿越蒼茫的歲月而熠熠生輝。

民族的記憶是一個民族的根。厚厚的黃土是民族的面板,一道道溝壑是她的皺紋,見證著她的興衰榮辱,歷史的記憶必像那奔騰的黃河水永存不息。

忘不了范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的偉大情操,這是走過五千年漫漫長路,仍然生生不息的源泉,忘不了李太白“安能推眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的豪邁氣魄,這是歷經千難萬險,依然朝氣蓬勃的不竭動力;也忘不了文天祥:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的崇高氣節,這是在一次次壓迫中奮起的堅定信念,多少中華兒女用青春書寫著民族的燦爛,跨躍時空的阻隔依然炫麗,這些脫盡名韁利鎖的至真至純,必定成為永恆的經典。

時間能將岩石風化,卻不能改變對歷史的追憶與崇拜。“大江東去浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊”豪傑群聚,英雄並起,演義了浩浩蕩蕩的史詩,註定是一部精彩無限的回憶錄。關雲長的俠肝義膽,諸葛亮的鞠躬盡瘁。岳飛的精忠報國,林則徐的苟利用生死矣,豈因禍福避趨之。“江山如此多嬌,引無數雄盡折腰。”金戈鐵馬的將軍,英勇抗敵的民族英雄,捨生取義的受者……這一切,無法忘記。

歷史是曲折的,記憶中也少不了屈辱,伴隨著東南沿海的炮聲,她開始飽受摧殘,被無恥之人踐踏,圓明園的烈火,瀘溝橋的槍聲,將被牢記。

新中國的成立結束了黑暗的百年,偉大的復興之路以此開始這一刻將被牢記。

時間使滄海變為桑田,但永遠不會抹滅民族的記憶。

沐浴在“針愛”的光輝裡 篇10

國三作文 ,659字

初冬時節,颳著些許寒意的風,那苦撐了一秋的葉子此刻也隨風飄落。我不禁惆悵:“慈母手中線,遊子身上衣。”那般的溫馨是否如落葉一般,凋零了。—題記

幼時的我喜歡看母親在陽臺上飛針走線。那根細小的銀針在陽光的照耀下熠熠生輝,仿若一隻彩蝶在衣物間翩然起舞。我看得痴了,央求母親讓我自己試試。那小小的針孔好像在故意為難我,就是不讓我稱心如意。母親淡淡一笑:“你把線頭抿一抿,就好了。”果不其然,銀針拖著一條長長的尾巴了!轉頭望向母親,暖暖的陽光灑在她的頭髮上、膝上,美好的不可方物。然而,隨著時光的流逝,我漸漸長大,母親卻說道:“你大了,不好再穿我縫的衣服了。”於是,小小的針啊,被擱淺了。

一日放學回家,母親頗為不滿:“這麼大人了,還這麼不小心。把衣裳脫了,媽給你縫縫。”低頭一看,才發現大衣的扣子只一根線吊著,搖搖欲墜。找來針線遞給母親後,只見她嫻熟地扯下長線欲將其穿過銀針。我轉身離開,母親卻輕聲喚道:“孩子,幫我把線穿好。”我怔住了,畢竟針線活是難不倒母親的,只見她面露難色:“這燈光有些暗,看得我眼睛有點花。”我接過去,輕而易舉便穿好了,交給母親時,她欣慰的笑了。望著母親,她的動作少了幾分輕巧與靈活,多了幾分沉穩與慈愛。曾經,母親用銀針編織了一個美麗的夢。如今,它早已逝去夢的浮華,滿載愛的濃郁。究竟,那銀針裡藏著一顆怎樣縝密的心啊?

後記:先來翻書,忽見一行詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”轉頭望向窗外,幾隻桃花已嬌羞地迎來了春天。我莞爾一笑,原來,自己一直沐浴在“針愛”的光輝裡,不曾暗淡。

美德永存我心 篇11

國小五年級作文 ,553字

說起紅飄帶,它在青島有著特殊的意義。提起它,人們會想起助人為樂、拾金不昧、見義勇為等美德。

它使於2006年,當時是三位計程車司機先後撿到鉅款後主動交還,於是,人們為了對他們表示敬意,就用鮮紅的飄帶來讚揚這些好人。

這紅飄帶裡,流動著溫暖的故事,在我心中也成為值得崇敬的榜樣。有一次,我去舅舅家玩。我下樓買東西,上來時看到一個老奶奶,正提著一個大箱子往下拎,箱子雖然有輪子,但是走樓梯不方便,很累,我看了趕忙幫老奶奶抬,一路上老奶奶對我感激不盡,雖然很累,但我還是堅持抬到了樓下。到了樓下我跑去和老奶奶告別了,雖然還得再上一次樓,但我心裡美滋滋的,幫助別人,快樂自己,這句話一直在激勵我。

紅飄帶的精神正是這樣,它裡面包蘊了很多顆好人的心,又蘊藏著多少個感人的故事。有一次,一位當司機的師傅正載著一車的人,突然一輛自然的車映入了司機的眼前,行人看了都避的遠遠地,其他車輛也紛紛繞道而行。他連忙指引乘客下車,自己拿起車上的滅火器對自然的車進行搶救,還接其他車上的滅火器進行搶球,經過不懈努力,火被撲滅了,車主感激不盡,一位在車上的記者記錄下了一切。這個見義勇為的司機的車上也繫上了紅紅的的飄帶,它代表是是一顆善良的心。

紅紅的飄帶代表了青島人民一顆真摯的心,它將把美德孕育一代又一代讓這個標誌成為文明的代表!

讓意志永存 篇12

高二作文 ,888字

山不巍峨也可以是錦錦的;水不秀麗也可以是悠悠的啊!那微笑說不上多麼與眾不同,然而因為每個人的真情流露而肯定了擁有樂觀向上的心態。夕陽即使並不嶄新明豔,可因為有了一天的收穫而感覺得到它獨特的充實而滿足。

人類坎坷多舛的命運是無法逃避的。既然現實無法讓我們擺脫煩惱與痛苦,那麼就讓我們盡情享受和改造人生。即使你並不太優秀,但你必須擁有如磐的信念和恆久的堅持。你也許會感到命運像一枚略帶澀味的橄欖,但如果你以樂觀的態度咀嚼這枚橄欖,你就會愈嚼愈有滋味。假使你坐在車內,車窗外所有的風景都一閃而逝,就像人生的旅途中所經歷的人與事。人世莫測,世路多艱,這需要足夠的勇氣和信心。

不僅如此,我們還要學會堅持。雖然到處可見的釘子毫不起眼,但它們堅守著鐵的承諾,與牆壁達成更深的默契。在風化和鏽蝕之前,釘子—這些鐵的手指,始終不收回最初的手勢。我們也要像釘子一樣,堅持不懈地做好自己應該做的事。因為我是一個潛力無窮的人,我的潛力在於我始終不渝,堅持不懈的努力。

青春總是短暫難留,稍縱即逝的。任你有多大的本領,唯有時光留不住,唯有青春喚不回。時光又是無情的,它總是悄無聲息地帶走一切。所以我們在青少年時期,是應該有一種蓬勃的朝氣。你更應該知道青春不僅是年齡的象徵,還是一種心境。太陽每天都重複著自己,因為它的歲月太多了。而人生的歲月是有限的,我們應該每天都活出點新鮮感。因此我們要惜時如金,我們決不能浪費分秒寶貴時間。三更燈火五更雞,將是我們刻苦學習的寫照。

自古迄今,世界上誕生了那麼多的人,但被我認識的,都是那些在自己的生命樹上結出果實的人。所以這是一個陌生人的世界,我們都處在一個陌生的環境裡,如果要讓那麼多的陌生人都認識你,你能夠不有所奮鬥、付出嗎?所以我們應該是一個有骨氣的人,我們不會甘於平庸、碌碌無為,我們將通過百倍努力,改變人生,創造輝煌。

人的心情也是多彩的四季、瞬息萬變的紅霓。我們不能讓自己多變的心情影響我們前進的方向,不可磨滅我們對未來的憧憬。不要再昏昏欲睡。醒醒吧!讓我們揚帆起航,讓那些收穫的甘露滋潤那貧瘠乾涸的心田。這一片辭舊迎新的天地是屬於我們的。

共享一片藍天——讀《萬物生光輝》有感 篇13

讀後感 ,912字

陽光,綠地,白露,自然的一切,是多麼令人著迷,盼望有一日,人與動物,能夠真正共享一片藍天。—題記

躺在草地上,晨風拂過面頰,帶著些許涼意。品味著《萬物生光輝》中的每一字,那些活潑的生靈彷彿就在我眼前。

《萬物生光輝》講述了哈利的兩個孩子已經長大成人,而他依然奔波在美麗的約克郡鄉間,愛吃薯條的小胖狗,對哈利冷若冰霜的流浪貓,還有讓他在音樂會上如坐鍼氈的跳蚤們……除此之外,這次還出現了一位令人發噱的獸醫助理卡隆,他獨樹一幟的特點以及與動物親善的魔力令人拍案叫絕。

輕輕合上書,閉上眼。我彷彿能看到小貓在樹林之間奔跑,光斑投在它的身上,小胖狗一看到薯條就屁顛屁顛地跑去,能聽到馬兒病好後歡快的嘶鳴,小豬們尋找母親時一陣陣哀嚎。哈利的筆描繪出了一片純淨之下的萬物光輝,一個個小動物顯得那麼栩栩如生。令每一個讀過它的人都見證了來自於自然中生物的靈動美。

看美眼前翩舞的蝴蝶,與它翅膀後的一片藍天,心中有一個疑問:何時才能與動物共享一片藍天?

或許有人會問:“我們現在不就是嗎?”現在看似我們與這些動物十分和睦地生活在一起,但是人們卻無止境傷害著那些生靈,並不把他們當做朋友。

近日看到了兩組瀰漫著血腥味的圖片—日本虎鯨被屠殺,鮮血流遍全身,大象取象牙後,橫屍荒野。這一切無不觸動了我內心深處最柔軟的那個地方,看著昔日個個鮮活的生命就這樣死去,心中不免泛起一陣悲涼。

回想哈利筆下那一個個靈動的生命,令人如此喜愛,但人們依舊不放過動物。或許是利益驅使,使得人們佈下天羅地網,而動物則在一隻只減少。我甚至可以感覺到動物那含淚的雙眼中意味著什麼—恐懼、求生,對生命的留戀,對人類的不解……

曾幾何時,動物是那麼地信任人們,而人們那時也並不會這樣做,而光陰流轉,往昔的美好不復存在,人們開始貪婪,麻木。一個個生命就這樣隨著人類的善良遠去。

但世上還有這麼一群人,他們愛護動物如自己一般,在他們身上,我看到了一顆顆熾熱而璀璨的心!

看著頭頂上那一片天空,看著這一切美好,我心中的希冀之火重新燃起。蝴蝶翩舞的身影依舊在我的腦海裡縈繞,我站在天空下,默唸著:我盼望著,盼望著有一日,人與動物能夠共享一片藍天!

小公益廣告,射美麗光輝 篇14

敘事作文 ,699字

正午,我一個人舒舒服服地躺在沙發上,電視裡我最愛看的動畫片正放到精彩之處,我從沙發上激動地蹦起來,“衝啊,消滅它!”“呼嚕嚕……”突然,一陣響亮的呼聲調皮地衝破房門,刺入了我的耳朵。我閉著眼睛也能知道這是爸爸特有的呼聲,就像火車進站時的呼鳴,拖著長長的尾音。

“呼嚕嚕,呼嚕嚕……”這下可好,我再也沒有辦法靜下心來好好欣賞動畫片了。我跳下沙發,正準備好好地去“訓斥”一下爸爸,可電視中忽然出現的一幕讓我的腳像生根似的立在了那裡。

大大的電視螢幕上,正清晰地播放著一則公益廣告:一位白髮蒼蒼、背影佝僂的老爺爺神志不清了,應該是患上了老年痴呆症吧。他總是呆呆地坐在樹下,雙眼直愣愣地望著門口—他,是在等待著自己的兒子放學回家。一個燈火通明的晚上,他的兒子帶老爺爺出去吃飯,在眾目睽睽之下,老爺爺忽然像記起了什麼大事一樣站起來,抓起餐桌上的一個餃子就忙不迭地往口袋裡放。他的兒子連忙問:“爸,您這是幹什麼啊?”“我……我給我兒子吃的,我兒子最愛吃的就是這個肉餡兒餃子了……”一時間,老爺爺的兒子愣了,手中的筷子瞬間掉在了地上,眼中湧出的熱淚地落在了桌前的餃子裡,好半天才囁嚅著喊出了那句輕輕的“爸爸……”

廣告像一則幻燈片很快就放映結束了。但老爺爺那顫悠悠的背影和那句“我給我兒子吃的”話卻深深刻在了我的心上。一則小小的公益廣告折射出了人間的一種神聖的光輝,它的名字叫做父愛!父愛—一種最深沉而偉大的愛,一種我們生命中不可或缺的愛,它或許不是那麼華麗光鮮,但卻永遠取之不盡、用之不竭,它甘願為了兒女捨棄一切!

“呼嚕嚕……”爸爸的呼聲再次響起了,可此刻它卻成了我心中最動聽的樂曲!

花香永存 篇15

高三作文 ,786字

“不經一番徹骨寒,怎得撲鼻梅花香”,磨難對於梅花,是開在枝頭的爛漫。而磨難對於他們,卻是通往另一個世界的階梯。

他是史鐵生,遭遇了車禍的他,沒有一直頹廢下去,坐在輪椅上,他將滿腹的才華寄託在文字裡。他在《我與地壇》中表達出樂觀的心態感動著無數的人。後來,他又連續發表多部小說,從他的文字裡從來都沒有對生活的抱怨,相反他感謝生活,感謝他的母親,所以才會感染到一代代人。

他是尼克。胡哲,患有醫學上罕見的“海豹肢症”。很難想象一個沒有四肢的人是怎樣刷牙、洗頭,甚至去騎馬、打鼓、游泳。並且他擁有雙學士學位,是國家公益組織“沒有四肢的生命”的總裁。一個人該有多堅強,才能像他那樣樂觀、幽默、堅毅不屈。命運對他是不公平的,我們這些健全的人根本無法體會他的痛苦,他在痛苦中生存,卻活得別樣精彩。想想我們自己實在是自慚,經歷一些小事就像世界末日一樣絕望,孰不知一切才剛剛開始,“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁”,在他們面前,我們的抱怨實在如宇宙裡的一粒塵埃,渺少得不值一提。

人們都說,上帝為你關上一扇門,一定也會為你開啟一扇窗。陰雲不會總是籠罩在你的頭上。(南唐後主李煜,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”他生不逢時,在那個混亂的年代,他有才華有抱負,可是人卻沒有當皇上的才能。雖然他的命運悲慘,但他卻為後人留下了經久不衰的詩篇。他憂鬱的才情也讓後人稱讚。

還有很多的人,身患鉑金森症的霍金,假如給我三天光明的海倫凱勒,他們都是經歷了磨難而又不屈服的人。讓我想到春晚上大放異彩的“千手觀音”,當我知道她們都是聾啞人之後,根本無法置信。那麼難的舞蹈,常人都很難駕驛,她們無法溝通,該怎樣配合呢?只有一遍遍地練習,她們也是如今唯一到過索菲亞大教堂去表演過的中國的藝術團。她們的魅力讓世界各國人都讚歎不已。

磨難造就了無數偉大的人,他們在這個寒冷的冬天,像梅花一樣綻放出自己的光彩。

雷鋒精神,心中永存 篇16

國二作文 ,880字

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了珍貴的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?”

不管你信還是不信,這是一位風華正茂,默默無聞的解放軍戰士的一篇日記。是的!20多歲的他不是追逐名利,不是虛度光陰,不是揮霍青春,而是在用“他用有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。他寧願自己多吃苦,也要竭盡全力去幫助有需要的人民,他那無私奉獻的精神正印證“俯首甘為孺子牛”的人生價值。他對生活有火一般的熱情,對人民有春天般的溫暖,對敵人有嚴冬般的冷酷無情。在國家的利益面前,在人民的利益面前,他早將自己的一切置之度外,甚至是自己的生命。

在安逸閒適與艱苦勞累面前,他毫不猶豫地選擇了後者,為人民而勞累;在坎坷不平與寬闊平坦之間,他毅然決然地選擇了前者,“我願做高山岩石之鬆,不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中—艱苦的鬥爭之中鍛鍊自己,不願仍在平平靜靜的日子裡度過自己的一生”正表明了他的遠大志向和無所畏懼的英雄氣概。

在人聲鼎沸的火車上,他費力費時終於找到了一張空座位,這時,一位白髮蒼蒼的老奶奶一手拿著沉重的包袱,一手吃力地扶著一根柺杖,一搖一晃的上了車,可是火車上的人很多,已經沒有空座位了。他趕緊從座位上站起來扶老奶奶坐到自己的座位上,並幫她拿包袱,自己卻隨著火車顛簸地晃著,可那臉上卻未從少過一絲笑容。下車後,他還熱情地幫老奶奶引路,一路幫老奶奶擦汗遞水,安全地把老奶奶送到了家門口,卻只留下“我叫解放軍,家就住在中國,是中國共產黨的兒子”的豪言壯語,不曾索要一點回報,便悄然離去。

他甘願生活於人民最底層,無私地幫助他人,不求回報,只求無悔;他甘願服務於辛勤的勞動人民,竭力地幫助他人,不求回報,只為廣大人民的幸福;他甘願付出於偉大的革命事業,一絲不苟地奉獻才能,不為功名,只為全國人民的和平安定。而今,雷鋒精神已不再歸雷鋒個人所有,它將永駐中華兒女心中!

陽春三月,李花飄香,萬物欣欣向榮,卻總有一股熱血澎湃的血流—雷鋒精神在心中久久迴盪……

人性的光輝 篇17

高一作文 ,907字

“怎麼還沒走?”我隨著媽媽略帶驚訝的話語以詫異的眼光投出了門外,“對啊,怎麼還沒走?”我們不知道怎麼回事,那個老奶奶已經從中午坐到現在,天色昏暗了。老奶奶嘴裡還唸唸有詞的樣子,時不時還四處張望。我是很想過去問問是怎麼回事的,但總有股莫名的不安抑制了我的腳步。“呼呼”一陣涼風吹過,我不自覺地裹緊了身上的大衣。再看看那個老奶奶,衣著單薄地坐在那裡,在夜光的映襯下,顯得有些孤寂。我放下心中的顧忌,向前踏出,媽媽一把抓住我的手,媽媽似乎早就看透了我的心思,將一件軍大衣塞到我手上,我笑笑接過,走向老奶奶。

幾步的路程似乎有點漫長,我的腳像被鐵鏈鎖住一樣,每走一步路,都要用盡力氣,我知道,我心裡還是有點顧忌。老奶奶抬起頭來,語氣平靜地對我說:“孩子,有什麼事情嗎?”那聲音有些許顫抖。我趕緊遞上手中的大衣。老奶奶推辭了一番,連著說:“孩子,我不冷,把衣服拿回去吧!別弄髒了。”老奶奶終究拗不過倔強的我,將大衣披到了身上。

近看老奶奶,發現她臉上滿是凹凸不平的皺紋,手上也起滿了老繭,頭髮也被歲月染成了白茫茫的一片,衣服和褲子上有著大大小小的補丁。“奶奶,你坐在這裡幹嘛呢?天氣這麼冷!”我挨著老奶奶坐下。“我是賣菜的。今天有人在我的攤檔買菜的時候不小心掉了50元錢,等我看到的時候,那個客人已經不見了。我就只好在這裡等了,50元可以買很多東西了,那個人應該很著急吧……”聽到這些,我陷入了沉思。50元真的不算什麼,丟了也不在意,但在老人家心裡可不是這麼想的,每一分錢,都是得之不易的,所以她選擇了在這裡乾等著。我被老奶奶這種善良的舉動給感動了,我擦去老奶奶那因著急而湧出的淚水。我勸老奶奶先回家,她拒絕了。於是,我選擇了和她一起等。

在等待的時間裡,從奶奶的嘴裡我知道了她是孤寡老人,我無法想象這些年老奶奶是怎樣度過的。時間過得很快,終於,那個客人來到了老奶奶面前,奶奶激動地站起來,將50元慎重地交到那個人手中。那個人連聲道謝。

到了回家的時候,老奶奶挑上了自己的菜籃子,顯得格外吃力。我堅持陪她一起回家,老奶奶這次怎麼也不肯“屈服”,我“妥協”了。

看著老奶奶漸漸消失的背影,我看到了善良的光環,看到了人性的光輝。

那目光,我永遠的記憶 篇18

國三作文 ,1174字

任歲月潺潺的流淌,不能忘懷的始終是奶奶那慈祥的目光。它猶如洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響,猶如朝露中第一縷陽光,伴隨著我慢慢地成長。雖然她離開我很久了,但我永遠記得她那慈祥的目光。

在我記事以來,我就記得病魔一直在纏繞著奶奶。特別是近幾年我奶奶的身體狀況每況日下,她猶如一棵快要枯萎的老樹一樣,一見風雨就有可能倒入大地的懷抱。

小時候,我記得奶奶對我和哥哥最好,她經常把好吃的留給我倆,卻常常把最差的留給自己。我記得有一次,小伯接奶奶去他家住,一住就是大半年。我和哥哥就在家裡等奶奶回來,我倆在家等了一天又一天,一個月又一個月,可奶奶還沒有回來。最後我和哥哥終於忍不住了,於是我倆就去小伯家想把奶奶接回來。

我倆花了大半天時間,幾經週轉才來到了小伯家,奶奶一看見我倆,眼睛裡閃爍著歡喜的神情,臉上的皺紋漸漸的舒展開來了,就像秋天盛開的雛菊。她笑容滿面的看著我倆,慈愛的說“你兩個小傢伙怎麼找到這來啦!還沒吃飯吧!”我和哥哥連忙點點頭。她說:“你倆稍等,奶奶去給你們做好吃的。”飯菜很快做好了,我和哥哥也餓極了,狼吞虎嚥地吃了起來。奶奶一邊慈祥的看著我倆,一邊說:“慢點!慢點!小心噎著。”很快我和哥哥以風捲殘雲之勢把奶奶做的那可口的飯菜一掃而光,我一邊擦嘴,一邊抬起頭來,我看到奶奶看我們的目光是那樣的慈祥和疼愛。我忍不住叫了一聲:“奶奶!”她一把抱住了我和哥哥,我就躺在她的懷裡撒起了嬌,太久沒躺在這溫暖的懷抱裡啦!

接著奶奶又非常神祕的說:“你們等著,奶奶還留了很多好吃的,想回去時帶給你們的,今天你們正好來啦。”於是她就蹣跚的朝裡屋走去。不一會兒她就拿出一個大大的紅色塑料袋,裡面裝滿了各種零食。我和哥哥都迫不及待地開啟紅色袋裡的東西,奶奶說:“好好好,慢慢來我們不急。”一開啟袋子裡面的東西都發黴了。但我和哥哥並沒有責怪她,因為我們知道這是奶奶對我們的愛,她悄悄的把親戚朋友看她的食品留下來給我和哥哥吃。奶奶看了很失望說:“怎麼這麼快就壞啦!”我和哥哥連忙安慰她,告訴她我倆有多想她,多麼的愛她。這時奶奶又笑了。

後來奶奶的病情開始惡化了,母親把奶奶送去醫院檢查,一檢查出是白血病,母親當時就暈了,父親問醫生:“這主要是什麼引起的。”醫生說:“是經常吃過期的食品所導致的。”

回到家。父親對我倆說:“明天你們去看看奶奶吧!”

到了第二天,我和哥哥來到醫院,看見奶奶身上插滿著針管,就猶如插我身上一樣痛。奶奶看見我倆又露出一個慈祥的笑容,她用慈愛目光看著我倆,叫我倆吃水果。這時我倆已經淚流滿面。

隨後不久,奶奶就過世了,但她那慈愛的目光至今我都沒有忘記。

這個世界傳遞資訊的方法有多種多樣,表達愛的方式也有千萬種,而奶奶只有那一種:用慈愛的目光看著我和哥哥吃飯、玩耍。那目光永遠存留在我記憶的長河中,一直伴隨我慢慢長大,奶奶我永遠想念著您!

古老的西遊永存的精髓 篇19

國三作文 ,936字

披一路風塵,看斗轉星移。師徒四人,走過風霜雨雪,走過大千世界,走過滄桑歲月。將這一段長長的旅程用文字鋪展開來,變成了一部古典文學中的煌煌鉅著—《西遊記》。古老的西遊,永存的精髓,在文學的天空上燦燦生輝,並且歷久彌新。

《西遊記》是我國的四大名著之一,乃是吳承恩所寫,無人不知,無人不曉,書中講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚四人的取經之路,不管是嫉惡如仇的孫悟空,貪玩、好色、不失善心的豬八戒,心地善良、安於天命的沙和尚,還是誠心向佛、頑固、善良的唐僧,都各有特色。

這本書每個人都可以獲得一些啟示和體驗。有些人喜歡它的人物形象;有的人喜歡它的語言特色;有的人喜歡它的精神象徵。這本書也表現了懲惡揚善的古老主題。

孫悟空帶給人們的是一種叛逆、直率、不畏艱險的形象。他嫉惡如仇,對待壞人從不手軟,對待可憐之人卻心存慈悲,愛幫助他人解決困難。他這一形象給予了讀者一種無私奉獻精神,一種慈悲的精神,一種豪爽的精神。

豬八戒的本事並沒有孫悟空那麼厲害,而且好吃懶做、愛佔小便宜、貪圖美色、一身毛病,但人很憨厚單純、敢於與妖怪鬥爭來保護唐僧,偶爾在師傅旁邊告告孫悟空的狀,讓孫悟空吃吃苦,偶爾耍小算盤,不過都是作繭自縛。他這一人的形象也告訴了人們不要期望有天上掉餡餅的好事。

沙和尚忠厚誠懇,任勞任怨,正直無私,一心只想保唐僧取經,謹守佛門戒律,雖然他的性格並不突出,但在小說裡還是一個很重要的角色。他給人們帶來的就是簡單平凡、憨厚老實。

唐玄奘愛好和平、和睦,有純潔、善良的心靈,他不怕取經路上的艱辛,勇往直前。有時也是一根筋,只看表面並不瞭解內心。不過他讓讀者學會堅強,知道怎麼看人。

這四個人物的性格特徵各有不同,各有千秋。也是因為有這四個人物才能讓小說如此大受歡迎。

雖然這本書歷史悠久,但還是存在於人們的內心。它深刻的告訴我們正邪不兩立,正義是一定會戰勝邪惡的,因為真理一直存在,所以我們決不能氣餒,要勇敢的走下去,這種精神不正是我們青少年需要的嗎?不過也不能盲目付出,要運用智慧,使事情事半功倍,這樣才能達到最好的效果。

學習、生活上也一樣,不能遇到困難、挫折就認輸,要敢於面對,要相信自己不管多大的困難都是可以戰勝的,其實勝利就在不遠的前方。所以好好努力吧!

雷鋒精神永在,美好心靈永存 篇20

國小五年級作文 ,556字

三月,一個溫暖而又充滿生機的月份,桃花帶著迷人的色彩爭芳鬥豔,微風輕輕拂過,鬱金香發出陣陣沁人心脾的暗香,大地上的青草個個奮力伸出了小手,彷彿在展示著自己美麗的舞姿,而我們,也迎來了一個溫馨的月份—雷鋒月!

看著日曆上的雷鋒日,我心中忽然升起一個燦爛的太陽,腦海中浮現出一個熟悉而又陌生的影像……

“哎呀,這道題該怎麼做?那道題又好難,這裡也沒學過,到底該怎麼做?”面對因請了一星期病假,一大堆需要補上的作業,我不知所措。

這時,她走過來,細心指導我做題,教我許多課上老師講過的方法,還借我課堂筆記看,我感動極了。這時,有一群同學找她去跳繩,她說了一聲“今天不跳了,教一下同學做作業。”我心裡怦然一震,她竟然放棄了自己與同學玩耍的時間,心甘情願地去幫助身邊的同學。我非常感動,心裡感到特別甜蜜,認真地傾聽著。朦朧中,我隱約看見一顆顆豆大的汗珠順著她紅彤彤的臉龐滑下,她順手一擦,全然不顧教室裡的燥熱,又向我講解起下一題……

在她的影響下,彷彿許多同學都被她感染了,一個個自發地加入了“補課”行列中。你幫我語文,他幫我數學,沒幾天,我的功課就補得差不多了。

之後,凡是有同學因故請了假,都會有這樣的雷鋒自發地伸出援助之手,這成了我們班的一個良好風氣。這讓我想起了一句話:“雷鋒精神永在,美好心靈永存!”